感恩是一種美德，它讓我們更加懂得如何珍惜和回報(bào)得到的一切。以下是一些關(guān)于感恩的細(xì)節(jié)，讓我們重新審視生活中被忽略的美好。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇一

老師們、同學(xué)們：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信"的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)。您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我……。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。

同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇二

我今年已十歲，已經(jīng)從一個(gè)小花苗長成了一朵小小的花骨朵。爸爸媽媽就像園丁，用汗水澆灌我成長。

記得有一次晚上，我發(fā)了燒，一直都沒退。爸爸媽媽給我吃了一點(diǎn)退燒藥，可是早上還是沒有退。媽媽帶我去醫(yī)院看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎。媽媽當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的.螞蟻，說：“你這個(gè)小孩，只會(huì)害人?，F(xiàn)在得了肺炎，要住院了，要花錢了，你滿意了吧！”我覺得挺委屈，生病是人人都會(huì)經(jīng)歷的事，怎么能怪我呢？可是我現(xiàn)在才明白，媽媽不是在怪我，只是一時(shí)太急而已。

母親節(jié)來臨之際，讓我們行動(dòng)起來，讓母親過個(gè)溫馨的節(jié)日。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇三

今天，黃安老師為我們講了一次課，——平凡而隱藏著感恩教育的一課，讓我受益匪淺，永生不忘。

“感恩”，這個(gè)普普通通的詞，讓許多人過目不忘，牢記在心；也讓許多老人聽了眉開眼笑；還有許多人因?yàn)椤案袆?dòng)”而努力奮斗。為什么我用的是“許多”而不是“全部”，而不是“所有”﹖因?yàn)橛行┤酥粫?huì)享樂不會(huì)感恩！

“感謝父母恩”

天下著小雨，我留下了眼淚，雨滴在臉上，嘴里咸咸的，不知是雨還是淚。

“師恩難忘”

老師，是辛勤的園丁，把我們這些幼苗，培養(yǎng)成參天大樹。老師在我們課間游戲的時(shí)候，為我們批改作業(yè)，還利用自己休息的時(shí)間為部分落后的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，使他們成績提高。回想起我們班主任李老師受傷時(shí)，女生們心魂不定，男生也沒有瘋跑打鬧，都為李老師擔(dān)心。為了不影響我們的學(xué)習(xí)，李老師帶傷堅(jiān)持為我們上課。那天，有一節(jié)音樂課，李老師帶我們到一樓音樂教室上課，尤其是下樓梯時(shí)，李老師一步一步慢慢地走著，我多么想扶一下李老師，可李老師堅(jiān)持說：“不用了?！蔽覀儽е罾蠋?，大喊:老師，您辛苦了!我們不會(huì)讓您失望的！我們還會(huì)回來看您的……”她們選擇了人民教師這個(gè)光榮的職業(yè)，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”，“感恩”，我們所有人都行動(dòng)起來吧！

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇四

三八婦女節(jié)到了，我們非常高興，都燦爛地送上了自己的祝福，媽媽們更是開心得不得了，臉上一整天都是過節(jié)那種歡樂的笑容，多么美好啊！

今天，我要給勞動(dòng)了一天的媽媽干點(diǎn)兒活了，讓她也輕快輕快——我要給她洗腳！

一開始，我非常地緊張，心“咚咚”地跳著：這洗腳水也不是那么好倒的！萬一出了什么陰差陽錯(cuò)（把媽媽燙了或者冷了），我可負(fù)擔(dān)不起??！我拿來洗腳盆，倒了一些水和茴香（因?yàn)閶寢尩哪_很臭?。?，我用手小心地試了一下溫度，行了！

我輕輕地把媽媽的襪子扒下來，小心地把媽媽的腳放下去。我對(duì)媽媽的腳又搓又按，不停地按摩著……媽媽說：“你怎么沒完沒了了？”“呵呵，今天你就乖乖享受兒子給你服務(wù)吧！”沒過1小時(shí)，我就把這雙臭腳ok了！聞聞看，還有點(diǎn)香了呢！

雖然我不是專業(yè)的，但我是用心的！我們需要母親的照顧，母親也需要我們的關(guān)愛。

感恩不是掛在嘴邊，而是在行動(dòng)中啊！

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用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇五

第一次認(rèn)為自己應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩是源于一件事。

其實(shí)那晚我洗得很用心，只是摸到了他們腳上厚厚的一層繭，真的.很剌手，我心里真的久久未能平靜。后來無意中看了篇作文《第一次洗腳》，小作者那種心情跟我當(dāng)時(shí)的心情簡直一模一樣!我不由得發(fā)出與他一樣的感嘆：我要行動(dòng)起來，我要學(xué)會(huì)感恩!

其實(shí)，生活中除了父母還有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報(bào)答他們。如果覺得無能為力，哪怕對(duì)他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在許多人覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起爸爸媽媽的生日，和他們爭吵也不算什么大事。我真的想對(duì)他們吶喊：讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩，感謝父母賜于我們生命;學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育了生靈;學(xué)會(huì)感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達(dá)出來，誰都渴望聽到一點(diǎn)兒感謝的回聲。請(qǐng)感恩吧!

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇六

每天我看見電視上的一個(gè)廣告時(shí)，我心里有感動(dòng)、有愧疚、有后悔。感動(dòng)的是什么呢？感動(dòng)一個(gè)二三歲的小孩子都拿著一盆沉甸甸的洗腳水讓媽媽洗腳。愧疚的是連一個(gè)孩子都拿著一盆洗腳水讓媽媽洗腳；而我們呢，只知道拿媽媽出氣，即媽媽給你洗腳，你給別人的答案卻是：“這是媽媽為你日夜操勞，一心一意想讓你考上好的'中學(xué)，你卻讓媽媽失望、傷心。你發(fā)覺了嗎？自己的媽媽頭上有一根又一根的白發(fā)嗎？白發(fā)是從哪里來的呢？那是應(yīng)為日夜操勞，操心人烏黑的頭發(fā)里毫不猶豫的長出來。你沒看見吧，你沒看見吧，媽媽臉上有皺紋、有白發(fā)、有眼淚、有傷心的感情吧！

所以我們讓媽媽不要陪我們，我們已經(jīng)長大了，能懂事了，能讓好媽媽開心，這才是一個(gè)好孩子。

我媽媽一見我就會(huì)笑，這是為什么？是因?yàn)槲視?huì)疊被子，會(huì)疊衣服了，會(huì)洗衣服了，會(huì)做飯了。所以才會(huì)笑。我們也應(yīng)該像小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)人媽媽捶背，學(xué)泡茶，學(xué)洗碗……在這里我也想對(duì)我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，您累了，休息一會(huì)吧，別工作了，工作太累，對(duì)您沒好處。快，休息去吧。”

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇七

當(dāng)我降臨在世間的那一刻，父母便對(duì)我傾注了所有的愛。當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，當(dāng)我蹣跚走路時(shí)，當(dāng)我離開父母上學(xué)時(shí)，無情的歲月正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著父母的青春。

我已經(jīng)15歲了，驀然回首，15年來，我是在父母愛的包裹中長大的。在這寒冷的冬季，我靜靜地注視著眼前的父親，這就是曾經(jīng)將我扛在肩膀上，讓我去追風(fēng)的父親嗎？這就是曾經(jīng)讓我寫第一份檢討書的父親嗎？而今，已不見父親那筆直的腰板，那烏黑濃密的頭發(fā)，那白皙的雙手。為了愛他的兒女，為了盡他做父親的責(zé)任將這些遺留在歲月的長河中吧。不用刻意去想，那一份份愛的記憶早已爭著搶著出現(xiàn)在已經(jīng)朦朧的雙眼前。

那次放月假回家，因?yàn)闀炣?，我?shí)在堅(jiān)持不下去了，沒到我們村子便提前下了車，打算走一段路，吹吹風(fēng)，清醒一下。當(dāng)班車駛過我家門口沒有停下時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見正在翹首等待的父親，瘋了一樣騎著摩托車飛一般地追去，我大聲呼喊，可父親的身影消失得無影無蹤。等我走到村頭，父親又騎車駛過來，和我說的第一句話就是：“咋還提前下車了？我還以為你在車上睡著了，被車?yán)吡四?，急死人了！”此刻，我的心里漾起陣陣感?dòng)和愧疚。

握著父親的雙手仔細(xì)端詳，那手上布滿堅(jiān)硬的老繭，凹凸不平，像一段崎嶇的山路。

一生貧苦的父親最值得驕傲的事莫過于談?wù)撍囊浑p兒女。見到我們，父親總是眉開眼笑；給我們做事，父親總能忘記疲勞。父親經(jīng)常說，我倆是他的精神支柱，每當(dāng)看到我倆，他的一切煩惱與憂愁都煙消云散。每當(dāng)看見我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，捧回一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，父親總是激動(dòng)得眼含淚花，隨即，拼命掙錢。當(dāng)和同村的人閑聊時(shí)，父親總愛提到他的好兒女，因?yàn)槲覀兪歉赣H的驕傲。

感恩，應(yīng)該有行動(dòng)。那就是努力學(xué)習(xí)，讓父親的笑容，讓父親的驕傲與自豪一直延續(xù)下去。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇八

世界上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們永生命去真愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)恩。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗死蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個(gè)人一生中不可代替的—生命。

父母為自己成了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛，感恩父母，哪怕是意見微不足道的事，都能讓他們感到欣慰，用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要在認(rèn)真父母是理所當(dāng)然的在我們做任何事，他們把我們帶到這么美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩懷著一顆感恩的心去感恩父母。

今天下午，我們學(xué)校舉辦了“感恩在行動(dòng)”的活動(dòng)。我和媽媽一起參加的，大多數(shù)的家長都來了，有的是爸爸，有的是媽媽。

父母給予我們的愛是偉大的，也是不可替代的，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應(yīng)該感恩他們，可是，我卻總為一點(diǎn)小事和他們吵架，我真是太不懂事了。那位老師講了很多感人的故事，我很感動(dòng)，在現(xiàn)場又與媽媽互動(dòng)了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您?！苯o了媽媽一個(gè)擁抱，我哭了，我自己太不懂事了，讓父母操盡了心，我還不知足，還和他們吵架。

媽媽，您辛苦了。我以后再不讓您操心了，我會(huì)慢慢學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)有用的人報(bào)答您。

老師，是我人生中的第二位老師。他教給我們知識(shí)。有的老師為了讓學(xué)生奉獻(xiàn)了一生的青春。我們有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)還在老師背后說老師的壞話，這是不對(duì)的，老師也為我們付出了很多，我們應(yīng)該體諒他。我想對(duì)老師說：“老師。您辛苦了，老師。我愛你，老師。謝謝您。

在今后的日子里，我應(yīng)該用一顆感恩的心，不讓老師父母操心，自己應(yīng)該懂事。

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用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇九

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄落的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

感恩之心，既能幸福他人也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

我因生活在幸福的日子里，所以我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無私的`饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容；如果我是大樹，我會(huì)感謝太陽給予我生命的能量，我還要感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐。

長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，它用遙遠(yuǎn)來感恩；玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，它用貞潔來感恩；白云奉獻(xiàn)給操場，它用綠色來感恩；江河奉獻(xiàn)給海洋，他用奔騰來感恩；星光奉獻(xiàn)給長夜，它用璀璨來感恩；歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，它用活力來感恩。

對(duì)于我們每一個(gè)人說，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己所付出的愛，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。

“感恩”的含義我認(rèn)為就是“感謝恩情”所以大家都行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)感恩！

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十

擁有一顆感恩的西，能個(gè)讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇尚!感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種充滿愛意的行動(dòng)，也是一種處世哲學(xué)和生活智慧;感恩不是簡單的報(bào)恩，他是一種責(zé)任，一種追求陽光的精神境界，每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該懂得感恩的人，人生是精彩的，正是因?yàn)橛辛藧坌?，孝心和感恩之心?/p>

要對(duì)自己的父母感恩，因?yàn)樗麄儾粌H賜予孩子生命，更把孩子養(yǎng)育成人，父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)孩子讀書，把孩子養(yǎng)大成人，非常不容易，一次，在日常生活中，我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立一種正確的消費(fèi)觀，適當(dāng)?shù)南M(fèi)，孩子要對(duì)父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭的索求他們的付出，感激父母是最早起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，有怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)?通過感激父母教育，讓學(xué)生體悟來自父母無私的愛，知道父母規(guī)他們沒筆前背后的艱辛，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí)，克服奢侈，攀比，享樂等毛病。等得愛父母，孝敬父母，感激父母。

要對(duì)自己的老師感恩，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了你知識(shí)，更是教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了我們成長路上的心結(jié)，使我們健康，快樂，幸福的成長，懂得尊重老師，感激父母。

感恩大自然，春夏秋冬，山水相容，鳥語花香，感恩在我們身上的每縷陽光，感恩路人，讓我懂得淡然平靜才不于心靈，感恩生活中的一切，讓我們體樣到真正所謂美好。

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用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十一

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首歌不知唱出了多少人的心聲，不知觸動(dòng)了多少兒女的心弦。感恩不僅僅是唱出來的，這首歌背后鮮為人知的故事彰顯了行動(dòng)上的感恩。

學(xué)會(huì)感恩，首先要有一顆感恩的心，這顆心就如同我們感恩路上的指向標(biāo)。有了這顆感恩的心，我們就有了堅(jiān)定不移的信念；有了這顆感恩的心，我們就有了一往無前的勇氣；有了這顆感恩的心，我們就有了持之以恒的毅力。

“慈母手中線，游子身上衣”是孟郊對(duì)母愛最真心的感受?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”是孟郊對(duì)母愛最真誠的體會(huì)?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”是孟郊對(duì)母愛最真摯的理解。孟郊將他的感恩融于了他的詩中，讓我們?cè)谝髡b的過程中理解感恩、體會(huì)感恩。當(dāng)他登科之后，有了“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”之快，但他仍然沒有忘記他的母親，沒有忘記那件用針線密密縫上的衣服。

在生活中我們更應(yīng)該感恩我們的父母，天大地大，父母恩大。時(shí)間給了他們皺紋，可我們更要記得他們的青春都花在了誰的身上。當(dāng)我們從襁褓中的嬰兒到孩提時(shí)代、再到現(xiàn)在，父母總是在無微不至地照顧我們、撫養(yǎng)我們。望著眼前流逝的光陰，父母的恩情重千斤。我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來感恩父母，用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。

時(shí)刻牢記：千里之行始于足下，感恩父母在于行動(dòng)。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十二

今天在學(xué)校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。

主要通過生動(dòng)詳細(xì)的演講資料，讓孩子們隨時(shí)隨地地感恩行動(dòng)起來。演講進(jìn)入高潮時(shí)，最讓我感動(dòng)的是老師讓孩子們?cè)谧约旱募议L面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會(huì)到父母為他們受的苦，遭的罪。當(dāng)兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了?！睍r(shí)，我心潮澎湃，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時(shí)候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時(shí)間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺(tái)前接受同學(xué)們的擁抱時(shí)，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時(shí)光，想起了老師對(duì)我的教育之恩，想起了我的`啟蒙老師，黃老師。從我踏進(jìn)小學(xué)校門開始，她就呵護(hù)著我成長。??！老師，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。??！老師，你是園丁，奉獻(xiàn)了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十三

雄鷹在展翅飛翔時(shí)，總會(huì)想到它曾經(jīng)在懸崖上一次次試飛，駿馬在飛騰時(shí)，總會(huì)想到它在草原上一步步艱難行走;人在成功時(shí)總會(huì)想到當(dāng)初行動(dòng)起來奮斗時(shí)，所付出的汗水和心血。的確，成功來之不易，需要許多努力，但在你猶豫不決時(shí)你行動(dòng)了嗎?只要開始行動(dòng)，就成功一半。

徐霞客曾說過“千里之行，始于足下”。

有行動(dòng)就有收獲。徐霞客用自己的雙腳踏遍了祖國山川，完成了地理學(xué)名著《徐霞客游記》;美國萊特兄弟經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，終于研制成功了世界上第一架飛機(jī);哥倫布帶領(lǐng)他的船隊(duì)，經(jīng)過無數(shù)個(gè)黑白交替的日子，歷盡千難萬苦，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸;這些事例不勝枚舉，充分說明了收獲在于行動(dòng)，這是前人給我們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。朋友們!雖然萬事開頭難，但只要你積極行動(dòng)起來，并堅(jiān)持不懈努力完成，成功必將屬于你。

成功始于行動(dòng)。這句話是我們每個(gè)人的準(zhǔn)則。它鞭策著我們前進(jìn)，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，讓停滯不前的人們看到光芒。

成就始于習(xí)慣。如果習(xí)慣了等待，我們將變得懶惰;習(xí)慣了逃避，我們將變得懦弱;習(xí)慣了勤奮，我們將變得豐碩;習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)，我們將變得敏銳……。。

習(xí)慣是強(qiáng)大的，它可以在不知不覺中改變我們;習(xí)慣是可怕的，它能將我們帶入黑暗的深淵;習(xí)慣是可愛的，它會(huì)讓我們?cè)跓o人注意時(shí)依舊保持高尚的品格、認(rèn)真的態(tài)度、頑強(qiáng)的意志。

司馬遷正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難，才會(huì)在受辱后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊;牛頓正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，才會(huì)從一個(gè)蘋果上發(fā)現(xiàn)了物理的偉大;海子正是因?yàn)榱?xí)慣了浪漫與美好的憧憬，才能帶著他的詩、他的夢(mèng)，為自己的人生創(chuàng)造出絢麗的詩篇;包拯正是因?yàn)榱?xí)慣了善于觀察、刻苦鉆研、細(xì)心謹(jǐn)慎地對(duì)待事物，才解決了無數(shù)奇案。

這所有的一切都告訴我們，人生如一首優(yōu)美的歌，而你的習(xí)慣，將會(huì)成為你人生的主旋律。

讓我們?yōu)樯ハ乱涣７N子，用好的習(xí)慣澆灌它，讓它長成枝繁葉茂的生命之樹。讓我們?yōu)樯嬕环?，用好的?xí)慣描繪它，它會(huì)顯得炫美奪目。讓我們?yōu)樯V寫一首歌曲，用好的習(xí)慣演奏它，它會(huì)變得更優(yōu)美動(dòng)聽。

行動(dòng)吧。朋友們!困難阻止不了你前進(jìn)的步伐，成功在向你招手。朋友們!駕馭你的習(xí)慣吧!讓習(xí)慣的力量成就你的人生。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十四

去年，人社部領(lǐng)銜養(yǎng)老金頂層設(shè)計(jì)方案以來，共有7家機(jī)構(gòu)平行設(shè)計(jì)，分別給出各自養(yǎng)老金設(shè)計(jì)方案供人社部參考。3月6日，人社部副部長胡曉義表示，國家層面的養(yǎng)老金頂層設(shè)計(jì)方案仍在綜合研究，另外還會(huì)按照分步實(shí)施的方式，哪方面改革條件成熟，就會(huì)馬上推行實(shí)施。另外，對(duì)于養(yǎng)老金“雙軌制”何時(shí)并軌的問題，胡曉義表示，它是列在重點(diǎn)工作里面，所以已給出時(shí)間表了。(3月7日《新京報(bào)》)。

當(dāng)前的養(yǎng)老金雙軌制不公平、不合理，早已為公眾所詬病。中國社科院發(fā)布的《社會(huì)保障綠皮書》和《中國社會(huì)保障收入再分配狀況調(diào)查》顯示，近四成人認(rèn)為養(yǎng)老金過少，甚至不能滿足生活需要;此外，據(jù)人民網(wǎng)近日的調(diào)查顯示，86.29%的網(wǎng)民支持養(yǎng)老金并軌。由此可見，對(duì)于“養(yǎng)老金”的爭議，民意已經(jīng)達(dá)成一致意見，即“并軌”勢(shì)在必行，且箭在弦上不得不發(fā)。

養(yǎng)老金要并軌，這般呼吁早已是老生常談了，每到兩會(huì)期間，這也是繞不開的熱點(diǎn)，今年亦不例外。更加可喜的是，今年關(guān)于“養(yǎng)老金并軌”的探討，并沒有停留在空談階段，而是有了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)，如推進(jìn)養(yǎng)老金并軌是20的重點(diǎn)工作，即有了明確的時(shí)間表;再如有7套方案和不同的民眾意見，且只要方案成熟便會(huì)適時(shí)推出。這樣的進(jìn)展，的確能鼓舞人心。如果這些進(jìn)步能盡早照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，顯然是民生之福。

社會(huì)化養(yǎng)老保險(xiǎn)體系也已逐漸建成，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老改革最終實(shí)現(xiàn)“并軌”，不僅有利于解決養(yǎng)老公平問題，也將極大地促進(jìn)社會(huì)保障體系的完善。國家公務(wù)人員若能同企業(yè)職工一樣加入同樣的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，不但充盈了養(yǎng)老金賬戶，其更大意義在于，有了統(tǒng)一的養(yǎng)老金制度，無論是企業(yè)職工，還是機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員，就有了統(tǒng)一的利益訴求。如此，就可以提供養(yǎng)老金差距等一系列養(yǎng)老問題的協(xié)商和解決平臺(tái)，在共同的利益訴求之下，養(yǎng)老體系就能減少分歧，更有了不斷完善的動(dòng)力，整個(gè)社會(huì)保障體系也有望提供更好的兜底保障。

不過，仍有擔(dān)憂的是，人社部副部長胡曉義的原話是，“在養(yǎng)老金改革方案研究的同時(shí)，采取邊設(shè)計(jì)邊推出的方式，一旦有成熟的改革措施就會(huì)及時(shí)推出。”“邊設(shè)計(jì)邊推出”的方式，顯然是摸著石頭過河，這無可厚非;但“有成熟的改革措施就會(huì)及時(shí)推出”之說，卻似乎難以給人信心。什么叫“成熟的改革措施”?如果沒有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，豈不是要推遲改革?畢竟，養(yǎng)老金雙軌制多一天存在，對(duì)社會(huì)公平的影響便也會(huì)多一分。

眾所周知，推進(jìn)“養(yǎng)老金并軌”的共識(shí)早已達(dá)成。就目前而言，我們最需要的，是權(quán)威部門的表態(tài)，但更需要相關(guān)部門的作為。換言之，“推進(jìn)養(yǎng)老金并軌”不能一直停留在討論中，行動(dòng)必須及時(shí)跟上。在具體的操作上，一時(shí)之間即便有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也不可能有完美的方案，那就需要騎驢看唱本，先推進(jìn)并軌再來談后面的事情。而在今年2月，人社部、財(cái)政部便聯(lián)合印發(fā)了《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度銜接暫行辦法》，暫行辦法將于年7月1日施行。這是在推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)銜接，希望這是推動(dòng)養(yǎng)老金并軌的前戲。

推進(jìn)養(yǎng)老金并軌，因其牽一發(fā)而動(dòng)全身，便不可能一帆風(fēng)順，必然是困難與荊棘同行。此時(shí)，于改革者而言，不應(yīng)知難而退，而應(yīng)以壯士斷腕的勇氣“前行”。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十五

1感謝兄弟手足之恩。念血脈相連之情，同甘共苦，禍福共濟(jì)。無論落魄或發(fā)達(dá)時(shí)，都平常對(duì)待，不離不棄。

2感謝知己知遇之恩。持志慮忠純之心，明明白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，用真誠和熱情換取他人的信任。

3.感謝自然恩賜之恩。播綠色希望之種，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、倡導(dǎo)低碳生活，讓樹木更綠，讓天空更藍(lán)，讓地球更美麗。

4.感謝父母養(yǎng)育之恩。施孝養(yǎng)父母之行，尊養(yǎng)父母、孝敬長輩。?；丶铱纯?，讓父母得到慰籍;立身行道，讓父母放心寬心。

5.感謝良師培育之恩。思諄諄教誨之言，積才廣學(xué)，文明修身。送上一聲問候，捎去一句祝福，表達(dá)無盡的敬仰和感激。

6.感謝夫妻扶攜之恩。惜同船過渡之緣，不論富貴貧窮、順境逆境，始終如一的相互恩愛、相互支持、相互鼓勵(lì)、相互包容。

7感謝社會(huì)關(guān)愛之恩。盡奉獻(xiàn)社會(huì)之責(zé)，博施愛心、扶危濟(jì)困。用一顆感恩的心做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。

8謝祖國呵護(hù)之恩。立報(bào)效祖國之志，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地。把滿腔熱情轉(zhuǎn)化為維護(hù)國家穩(wěn)定，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

今年的感恩節(jié)將至，你心中是不是已經(jīng)有了想要感恩的人或事，趕緊行動(dòng)起來吧!

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十六

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xx的xx，很興奮我能站在這里演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有（成語）“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告知我們的也是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不情愿感恩？是由于他們從來就沒有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性和善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定導(dǎo)致人際關(guān)系的.冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的關(guān)心之恩，感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩。

沒有陽光就沒有日子的暖和；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

友愛的同學(xué)們，讓我們樂觀行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校內(nèi)變的更加美妙，使我們的將來變得更加絢爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！

感謝大家，我的演講完畢。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十七

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡鎽┣星械膶?duì)別人的關(guān)心表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人常常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)常常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育我們長大成人，父母們花去了多少的'心血與汗水，（編織）了多少個(gè)日日夜夜；從上學(xué)校到學(xué)校，乃至高校，又有多少老師為我們嘔心瀝血，悄悄奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

讓感恩意識(shí)傳遞，信任我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美妙。

我今日的演講到此結(jié)束，感謝大家！

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十八

親愛的同學(xué)們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——二十六個(gè)教師節(jié)。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹诙鍌€(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：

給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。

給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

用愛和行動(dòng)來感恩（優(yōu)秀19篇）篇十九

當(dāng)我們身處逆境時(shí)，有了目標(biāo)，有了勇氣還不夠，關(guān)鍵在于行動(dòng)。如果沒有行動(dòng)，困境仍是困境，現(xiàn)狀仍然得不到改善。只有行動(dòng)起來，才會(huì)堅(jiān)持下去，有了行動(dòng)，就意味著好的開始。

“千里之行，始于足下?！毙袆?dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。如果你不采取任何行動(dòng)，即使成功的果實(shí)就在你的附近，你也采不到。

總之，行動(dòng)起來。即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的計(jì)劃！

如果實(shí)在不行，就要強(qiáng)迫自己行動(dòng)?！鞍衙弊尤舆^欄桿去”，這樣，你就不得不跳過欄桿去撿帽子啦！比如：你不想寫作業(yè)，就告訴媽媽一小時(shí)后幫我檢查作業(yè)，就不得不寫了。我的方法隨然不好了點(diǎn)，但是，真的很有效哦！

不要“光說不做”要“少說多做”腳踏實(shí)地的做點(diǎn)什么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，成功遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?。?/p>

你每次絕望的時(shí)候，就對(duì)自己說：“動(dòng)起來！不要坐在這里發(fā)愁。只要?jiǎng)悠饋恚栴}就能解決了！”

任何問題關(guān)鍵的不是怎么解決，關(guān)鍵的在于行動(dòng)！你還坐在那里干什么啦！趕快從電腦旁邊站起來！去行動(dòng)?。】欤e耽誤時(shí)間！行動(dòng)起來！快點(diǎn)??！別發(fā)呆了?。?！