讀書伴我成長(匯總17篇)篇一
從來沒有想過,有一天,書籍會成為我生活中不可或缺的一部分。
從小學的時候開始,我就養成了讀書的習慣。那時候還沒有叛逆的性格,就是很乖很聽話的好學生,每天放學,在寫完作業之后,無聊之際,就自己翻出課本后邊的故事津津有味的讀起來,雖然那時候認識的字并不多,但是好在標注了拼音,慢慢體會還是能夠理解故事的大意。
后來,時間久了,我竟然慢慢習慣了這種狀態,經常一個人抱著書讀得入迷,有人喊我的時候都要叫上好幾遍才能把我拉回來。
于是,我干脆讓媽媽陪我去書店,買了好多自己喜歡的書,一回到家,我就把它們整整齊齊的擺放在我的書桌上,它們就像是一群小衛士一樣,站在書桌上,守護著自己的領地。
從那以后,我對書的執念更是深入,我喜歡一個人坐在書桌旁,在窗前,在床邊,靜靜地捧著一本書細細品味,感受書中的歷史變遷,感受主人公的愛恨情仇,更多的,是感受中華古今五千年來的深厚文化底蘊。
不過,雖然熱愛讀書,但是我分得清事情的輕重緩急。于是后來隨著年齡增進,功課愈漸加深的時候,我并沒有因為閱讀課外書耽誤了功課,反而是起到了促進作用。
讀書可以明事理,辨是非,你也熱愛讀書嗎?
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讀書伴我成長(匯總17篇)篇二
書讀萬卷,其義自現。在淡淡的書香中我走過了12個春秋,書陪伴著我成長,書也成了我最好的朋友。
許多同學長大以后的愿望是在海邊買一幢房子,可以面朝大海,看春暖花開。我倒覺得如果在這么優雅的環境下可以捧著一本心儀的書看一看,那一定是身心愉悅。我喜歡在寧靜,有淡淡花香,還有輕輕鳥啼的環境下看書。特別是愛看歷史書。在滾滾歷史長河中,有許多驚天地,泣鬼神的事。
從課外閱讀上,我得到了豐富的知識,書開拓了我的視野,發展了我的思維,也讓我看到了人世間的善美和險惡。書放在書櫥里也不是為了用來裝飾,更多的是讓我細細品味。認真仔細地看書,你就會明白讀書的真諦。
楊絳女士曾說:喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時刻。讀書,正是為了遇見更好的自己。
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讀書伴我成長(匯總17篇)篇三
我是一個愛看書的女孩,從四歲上幼兒園開始到現在,書陪伴著我度過了六個春夏秋冬,它已經和我形影不離了。
小時候,媽媽就給我買了許多書,大多是關于連環畫。每次,媽媽總是讓我先自己看,看完后還要讀給她聽。那時我才4歲,有些口齒不清,總會把他們逗得哈哈大笑。
漸漸地,我長大了,不再滿足于只看簡單的連環畫了。我開始向中外名著和小說“進攻”。一有錢,我就奔向書店,買自己最喜歡的書籍,那真是一段快樂的好時光。星期天我也經常去書店借閱,為了能看書,常常廢寢忘食,也鬧出了許多的笑話,書簡直成了我的“命根子”。后來,我又發現了一塊“新大陸”——學校圖書室。圖書室里有好幾千冊書,內容豐富多彩,我高興得手舞足蹈。所以,只要一有空,我就會去學校分管閱讀的統籌老師李老師那兒借書。在書的世界里,我很快樂。故事中人物的悲歡離合常常會讓我牽腸掛肚。一得到自己心愛的書,我便會在書桌旁一遍又一遍地讀著,簡直愛不釋手。
書是我的朋友,它給了我靈感,給我帶來了無窮的樂趣,給了我智慧,給了我勇氣,我愛這個朋友。現在的我,已經是個五年級的小學生了。一到寫作文的時候,我就會引用一些成語、諺語來給自己的文章“加工潤色”,讓文章更出彩,所以也常常得到老師的表揚,同學們的稱贊,這還得感謝書這個好朋友啊!
書是令人快樂的,沒有任何人能阻擋你在書的王國遨游的步伐。同學們,讓我們一起來讀書吧!相信你也會愛上讀書的。
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讀書伴我成長(匯總17篇)篇四
兒時的我,不知從何時開始與書結下了不解之緣,不識字的我總喜歡聽書頁翻動的聲音,享受手指一頁頁打開書本的感覺。每晚入睡前,我便平平地躺在媽媽的懷里“聽書”。《白雪公主》美妙的故事情節很快把我帶入夢鄉。夢里,我就是一個徹頭徹尾的“白雪公主”,盡情地和七個小矮人一起追隨,嬉笑。
當我扎著小羊角辮蹦蹦跳跳進入小學后,我不再老老實實地做一個“聽書人”,而是迫不及待地試著用拼音讀《伊索寓言》。《農夫和蛇》的故事讓我惋惜不已,真想好好教訓那條該死的蛇一番。讀完《一千零一夜》之后,我纏著爸爸問:這個世界上究竟有沒有阿拉丁神燈,我真想擁有一盞,也好為自己許下一個愿望:讀遍天下所有的書,長大后有所作為,讓自己成為父母的驕傲。
一路書香伴我成長,正是那些個美妙的故事陪伴我度過了無憂無慮的童年。每一次當我捧起書本,周圍發生的一切仿佛都被按下了停止鍵,我會把自己徹底融入到書本當中。曾經渴望旅行,《三毛全集》這本書立馬帶我周游世界;我夢想有一天能登上月球,《月球之謎》又引導我將月球的奧秘一一探索;當我想把自己置身于碧草藍天之時,我也會打開書本,悠閑地欣賞書中的每一棵草,每一束花,每一片藍天。
進入九年級的我對讀書越發變得癡迷。功課雖多,可我總要忙里偷閑讀幾本書。路遙的《人生》是我鐘愛的眾多書本之一。書中主人公高加林面對坎坷命運的不屈不撓的精神深深滴打動著我。讀完《人生》,我可以理直氣壯地告訴自己:高加林,我不是在消費你的苦難,而是在感受你的堅強。高加林的人生經歷潛移默化地影響了我。在學習中,當我想偷懶時,當我遇到挫折時,我會不由自主地想起他。《人生》這本書仿佛就是我信心和勇氣的源泉。
讀書,讓我快樂,也開闊了我的視野,豐富了我的知識,更讓我學會了堅強,也讓我曾經模糊的夢想變得清晰,并一步步向它靠近。讀書,是我成長中不可缺失的一部分,我會一直堅持下去。
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讀書伴我成長(匯總17篇)篇五
我今年九歲,但我與書結緣卻已近十年了,作文。因為我還在媽媽肚子里時,就已經養成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚里不安份時,媽媽就打開錄音機,讓我聽故事。“真奇怪,一聽起故事來小家伙就變得老實多了”,直到現在,媽媽還經常這樣說。
我出生以后,媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍,聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光,睡前必修課,還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學了,我有了新武器——學拼音識漢字,于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事,大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始,我自己讀書還比較費勁而且慢,但故事里那優美的情節卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持,直到后來能非常熟練的且順暢的讀了,小學四年級作文《作文》。只要一有空閑時間,我就會一頭扎到書堆里,兩耳不聞窗外事,享受屬于我自己的時光,有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次,到了吃飯時間,媽媽叫正在房間里看書的我吃飯,叫了幾聲都不見回應,來到臥室一看,我正津津有味的看著《好心眼巨人》呢。哭笑不得的媽媽點著我的頭說:“你快成小書呆子了,我看你早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。今年暑假,剛剛三年級畢業的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶,馬上投入了緊張的戰斗——如饑似渴的看起來。當然,隨著閱讀理解能力的提高,我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等。現在,讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書是人類進步的階梯,我對此深有感觸。因為通過讀書我不僅開闊了視野,增長了見識,更主要的是通過讀書,我懂得了許多做人的道理,而且我的作文水平也得到了提高。
讀書伴我成長(匯總17篇)篇六
讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松。
小時侯的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!
而上學后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!讀書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人……我開始愛上讀書啦!
"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!
讀書伴我成長(匯總17篇)篇七
在生活中,有許多人陪伴著我成長。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書總會在任何時候陪伴我,帶給我無窮無盡的快樂。
小時候,我和外婆生活在一起。毎當夜深人靜時,我總愛依偎在外婆的懷抱里,聽外婆講故事。外婆總是拿著一本書,認真地講。毎當聽到搞笑或是像《拔苗助長》這些故事,我總會笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會記在腦子里,再聽外婆講故事。
漸漸的,我長大了,會閱讀更厚的書籍。書,已經成為了我生活中的一部分。有時,我捧起一本書,就會手不釋卷地看起來;有時,我的一個下午就是在書的世界度過的。
我回到家,向父母道了歉。父母并沒有罵我,我便回房間了。
外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒有落淚。
書永遠都陪伴著我,無論我歷遍風雨,歷遍滄桑,它永遠陪著我,做我的良師益友。
讀書伴我成長(匯總17篇)篇八
學習是無止境的,除了請教知識淵博的人來學習,還能從一本人見人愛的書吸取知識。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我也認同他的說法。我只要一有空,就會迫不及待地在書海里如饑似渴地讀著一個個有趣又生動的故事,那里的文章不但寫得生動形象、辭采華美,而且有的還蘊含著深刻的人生哲理,意味深長。
我突然覺得我就像一棵樹苗,書就像是陽光、土壤和水,我一直從中吸全華,即使只有一點陽光、一點土壤和一點水分也能在我成長的路上給予我鼓勵和自信。可能有一些人覺得書隨處可見,相當平凡,可對于一些愛書如命的人來說是神奇的,是有一種獨特魅力的,也許這就是上天給那些手不釋卷的人的一種恩賜吧,可這種恩賜對于那些對書情有獨鐘的人的幫助也許太大了吧。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書海浩瀚,知識無窮,又怎能少得了全世界的營養品——書呢?書就猶如一位滿腹經綸、雄才偉略的人,我愛讀書,。
讀書伴我成長(匯總17篇)篇九
“”我是一個讀書很癡迷的學生,書中有許多利于我們成長的內容。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”書中的內容是千變萬化的,只要你認真讀它,聆聽它,你就會發現書的美妙。一本好書需要讀者細讀,多讀,還要去聆聽它,你就會發現你已經愛上了你手中的書。
書的世界可以是陽光明媚,也可以是姹紫嫣紅,我和讀書有很多故事,讓我一一給你講述我和書奇妙的故事。
老師為我們進入讀書的世界,創建了一個讀書角讓我們每天中午都可以閱讀。時間長了,我們幾乎都養成了讀書的習慣,讓我們受益匪淺。
在教室外面的走廊也有許多的圖書柜,幾乎每一班都有來的有點早沒事可以看,中午閑來時可以看,課間也可以看。書籍無時無刻都陪伴著我們,書籍成了我們“無話不談”的好朋友。
我在家里也讀了很多書,家里一來“新伙伴”,我馬上就把它打開讀,有時我都廢寢忘食了。有時讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我,我說我和“新朋友”玩呢,等等——五分鐘過去了,老媽不耐煩了,我才依依不舍的放下書走出去。我狼吞虎咽的吃完了,馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。
學校里也有圖書館,有很多的書。讓人應接不暇,有紅色的書,紫色的書,藍色的書,黃色的書,更有五彩斑斕的書……一本本書,一排排書像是流動的色彩,也是知識的.海洋,圖書館是我們放飛夢想的天堂。
“”我覺得用得很恰當,父母陪伴你,書也陪伴你的成長,俗話說“活到老,學到老。“以前我不懂得讀書的重要性,等我明白的時候,我深深的愛上了讀書,我幾乎每天都讀書,一遍一遍的讀,讀書成為了我的習慣,我的作文水平也不斷提高,我知道——是讀書的功勞。
書中我偏愛《哈弗家訓》,從哈弗家訓中懂得了明智的選擇,和走向、成功的知識,還有許多名人成功的例子,讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》,格利童話寫出了童話世界的美妙,和個個生動的形象。我愛讀《小學生作文》,在作文中取長補短,提升自我的寫作水平。里面的作文,指導讓我更加懂得怎樣把作文寫得具體,寫得生動,寫的形象。
“”我們以后要多讀書,多看書,而且要認真讀,仔細讀,讓書籍成為我們生活中的一部分吧。
讀書伴我成長(匯總17篇)篇十
書給人的東西是超乎想象的——寂寞時,它陪伴我們消除孤獨的煎熬;窮困窘迫時,它讓我們看見生命樂趣;傷心時,它讓我們知道如何寬慰自己;憤怒時,它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過:“讀書可以彌補先天的不足,可以鏟除一切心理上的障礙,使人生活得更充實。”高爾基說過:“好書讀得越多,人的精神就越健壯。”可見,好書里面所弘揚的精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發展所必須的!
“怒發沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”聽著這首豪壯的詩詞,我仿佛看到了岳飛征戰沙場的場景。讀了《岳飛傳》我深有體會。
司馬遷在《史記》中寫到,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。岳飛重于泰山,當之無愧,而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。
其實很簡單,一個為國,一個為己。
讀了這本書,使我明白了要像岳飛一樣愛祖國,孝順父母,做一個忠孝之人。一定要報效祖國,為祖國的發展獻出一份力量。因此從小就要努力學習,永不松懈,分秒必爭。岳飛背上刺的“精忠報國”也將成為我人生的座右銘,相信自己也一定會做到的!
書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂;書猶如一個指路人,帶我踏進了知識的殿堂;書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向;書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。生活若剝去了夢想,那生命便只是一堆空架子,只有把你的臉迎向陽光,用最多的夢面對未來,發光才并非太陽的.專利,因為你也可以發光。可是要尋找著一絲夢想的曙光,是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解,在通往夢想的道路上,必須得有堅強,自信和智慧。
堅強是什么?堅強就是百折不回,勇敢無畏地去守護夢想。自信是什么?自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠消失。智慧是什么?智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經驗。再認真思考一番,世界上還有比追求夢想而更強烈的感情嗎?十年寒窗,水滴石穿,破釜沉舟,盡在一博!既然選擇了遠方,我們叫注定要風雨兼程。數百個日升日落后,我們將迎來命運的宣判。最后希望我們都能夠用最少的浪費面對現在,用最多的夢面對未來。
我的書,我的夢。我要為我的夢想裝上理想的翅膀,希望我的夢能飛得更高、更遠!
讀書伴我成長(匯總17篇)篇十一
在我的生活中,發生了許多與書有關的故事,有些已被歲月的泥沙掩埋,有些仍然記憶猶新。但書始終伴隨我成長。
七歲之前,我看的書主要是《安徒生童話》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話、歌謠,它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地,這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》,可當我真正讀懂這本書時,我已經上三年級了。
讀完《上下五千年》后,我對秦漢歷史產生了濃厚的興趣,但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細致,于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀。可《秦始皇演義》是文言文的,太深奧了,我讀得一知半解,最后索性不讀了。這時爸爸給我買回來了少兒版的《三國演義》,老師也曾向我們推薦過,拿到書后,我迫不及待地讀起來,書中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國時期英雄們的豪情壯志。
這些作家是那么出名,可我沒讀過他們的作品呀!這時,爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我,我高興極了,這樣我就能把那些作家的作品“一網打盡”了。隨后,我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》等書。
讀書伴我成長(匯總17篇)篇十二
立身以立學為先,立學以讀書為本。
——題記。
書籍是人類的精神食糧,于謙說過:鳥欲高飛先展翅,人求上進先讀書。每個成功者的身上,都有著不一樣的人格力量,這種力量從哪里來?大多數書從書上學來的。因為,在波濤洶涌的大海上航行,書籍就像是一座佇立在不遠處的指明燈,以它微弱的光,來為你照明前進的路;在迷蒙突起的巨峰上攀登,書籍就像是一名站在峰頂的摯友,用盡身上的力氣,來為你吶喊助威,加油鼓勁;在你感到前途茫茫,不知所措時,書籍猶如一位博學多識的老學者,給你以啟迪,為你撥開重重迷霧,讓你看到自己前進的方向。
我愛讀書,因為它給了我太多太多的力量,太多太多的啟示,也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。
還記得第一次讀《格林童話》,我就被深深吸引,沉浸在曲折的故事中不能自拔,美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽;充滿危險的黑森林,風光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境,撲朔迷離的故事情節,就像一滴水珠都落在石頭上,輕輕擊打著我的心。
還記得夜深人靜之時,我一人坐在燈下,讀著蕩氣回腸的《水滸傳》,被宋江的重情重義,一心報國所打動,被李逵的憨態可掬,有勇無謀所逗笑,又被潘金蓮的悲慘下場所感到惋惜。水滸傳是我國的四大名著之一,全書在悲劇的氣氛中結尾,合上書本,我卻再也睡不著了,被書的內容所震撼,也在最后一百零八位好漢的下場中沉思。
還記得在某個清晨,太陽初升,把金色的陽光灑在大地,打開窗子,夾雜著梔子花香的微風輕輕拂過我的臉頰,一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險記》,便迫不及待地讀了起來,看著馬克吐溫詼諧幽默的文字,我不時發出幾聲爽朗的笑聲,被湯姆的調皮搗蛋所逗得開懷大笑,也為湯姆的聰明機智所感到敬佩。
還記得在我傷心難過,獨自垂淚之時,拿出了《童年》,什么也不去想,全身心投入到故事情節之中,看到阿廖沙被外祖父毒打,生活中太多的苦難壓在他身上,但他也沒有被打到,我聯想到自己,我才受了一點小委屈,值得哭嗎?狠狠的擦掉眼淚站了起來。
感謝有你,與我相伴!
讀書伴我成長(匯總17篇)篇十三
聽爸爸講,我還沒出生就開始“讀書”了。我經常聽到媽媽讀書的聲音,津津有味地聽著。
我一歲時,看見媽媽在拿著一本書看,我也學著媽媽的樣子,拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認識,但我覺得里面的圖畫非常有意思,五顏六色的,真好看。每當我鬧情緒的時候,爸爸給我背兩首詩,我就不難過了。
我兩歲半時,媽媽教我認字了。我非常高興,因為我可以自己讀書了!我在書中學到了很多知識,當然我看的書越多,疑問也越多。每次我問爸爸,他都給我一個非常好的解答。我好奇地問爸爸:“爸爸,您從哪學來那么多知識?”爸爸說:“都是讀書學到的。”
我五歲時,曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”,我脫口而出:“金玉滿堂,莫之能守。富貴而驕,自遺其咎。功成身退,天之道。”他們都愣住了。好一會兒,才有幾人回過神來:“小朋友,你是從哪里學來這些知識的?”我說:“是從《道德經》里學來的。”他們都很驚訝:“原來,‘金玉滿堂’出自《道德經》啊!你真厲害!”我嘿嘿一笑:“不是我厲害,而是書厲害啊!”他們聽了,都夸我謙虛又好學。
現在我上小學四年級了,我讀的書,種類可多了!語文、音樂、文學、美術、數學、國學……我樣樣精通。要問我家什么東西最多,我就會非常干脆地回答:“書!”在讀書上,我從不“挑食”。
必將伴我一生。
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讀書伴我成長(匯總17篇)篇十四
英國偉大的詩人曾經說過:“書是全人類的營養品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的窗口。我也是一個十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。
兒時是的我,在“鋤禾日當午,汗滴和下土。”詩歌中長大,每次漫不經心的拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊“沒意思。”讀書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯一樣!
上一年級后,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝,每當我看完一本書時,那里面的內容和知識豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當看到更新更科學的內容,我便將以前書的內容刪去,灌輸新的知識。“以銅為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙:如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦:如果說人類生活的營養品,那么讀書就是消化營養品的好工具。書能使我們體會世界的多彩:書能使我們感受到故鄉的溫暖;書能使我們感悟到人間的`真帝,書能使我們充實自己的內心世界,書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
我從不識字到現在五年級,已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時候不識字,媽媽就給我講(沖動駝和淡定駝)的故事書,上一年級我就開始了自己讀書活動計劃,這個計劃開始后除非有不會的字問問父母,那以后讀書我再也不依靠父母了。
從讀書這個角度來看,使我明白了一個道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。
讀書伴我成長(匯總17篇)篇十五
外國的一位名人曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”他所表明的就是只有多讀書才能創造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯,讀書能使人明智。知恥,也能提高人的生活情趣。而我就是在書的影響下,健康而快樂地成長。
記得在讀小學的時候,我似乎是對童話故事這類書籍特別感興趣,什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名著都已被我讀的滾瓜爛熟,我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情,為烏龜揚言要飛天的話語感到愚笨,為小紅帽沒能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領我進入到一個全新的世界。不過最能吸引我目光的是鄭淵潔寫的《皮皮魯和魯西西》,里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發生的一件件生活故事都充滿神話和神奇的色彩,當他們遭到挫折時,我忍不住為他們感到同情;當他們獲得成功是,我也忍不住大聲笑出來。記得那時我的父母不同意為我買童話書,但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學作品的風采,在放假時,我幾乎每天早上都步行走到書店去看一兩個小時的書,雖然非常辛苦,可是這倒使我養成讀書的好習慣,以致我小學時的語文成績一直都名列前茅,我得感謝書籍帶給我的幫助。
上到中學,兒時那些充滿神秘色彩的童話書籍已經不適合我的需求,我在同學的影響下,開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。《名人專》這一類能夠教導青少年的品德和行為的書籍,我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼,為貝多芬在雙耳失聰下依然堅持創作歌曲的行為所激勵……在他們的影響下,我便開始為考上北京清華大學這個目標所奮斗努力著。當我想要停下手中的筆去和同學去玩時,我就會想到保爾說的那句話“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過;當他回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”于是我將再次振奮起來,繼續學習。如今中考將至,我也沒有讓父母失望,一直保持著優秀的成績,我得感謝書籍帶給我的幫助。
人生是一本復雜的書,要想徹底的讀懂它,就應該多讀書讀好書,讓自己能不枉今生。書對人的影響確是很大!
讀書伴我成長(匯總17篇)篇十六
“書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。”我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養,感受世界,提高思想修養。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書”的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,!
讀書伴我成長(匯總17篇)篇十七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:。
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長知識,讀書可以培養一個人的素質,讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂!
人們曾經作出猜想:如果沒有書,世界將會怎樣?如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事,善良而又樸實的主人公?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒。
日記。
》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,人類可能只會在原始社會里止步;只能永遠蒙昧無知;更談不上今天的文明、進步和發展!更談不上我們民族復興的中國夢!
我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂的書知識集中、美文豐富,我喜歡讀課外書,涉獵廣泛、視野開闊。我還喜歡坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內容。在書中,我曾經被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠的滄桑,那里有歷史漫長的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長,不斷成熟。
俗話說:"秀才不出門,盡知天下事。"我愛讀書,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我感到無比快樂;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜。