優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作，它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文，我們可以提高我們的審美和欣賞水平。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇一

刺槐花，細(xì)碎的白花瓣搖落在盛夏寂靜的夜里，抖落了它一身的芬芳。空氣中彌漫著淡淡的花香，我仿佛置身于夢(mèng)境中，一不小心就墜入了記憶那片海洋。

就讓時(shí)光停留在數(shù)年前的夏夜吧，那時(shí)的我與爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，在盛夏的夜晚，我們時(shí)常一起待在院子里乘涼。晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光拉長(zhǎng)了身影，螢火蟲一閃一閃地提著小燈籠四處飛舞，年少無(wú)知的我此刻地許正與小伙伴們一起四處閑游吧。

躺在涼涼的草地上，一邊聽(tīng)蛐蛐兒唱歌，一邊數(shù)星星，絕對(duì)是一種享受，然而，我們這些小孩子哪里安分得下來(lái)。無(wú)奈爺爺奶奶不放心，不許我們跑太遠(yuǎn)了，于是我們只好齊刷刷地躺在家附近的草地上，爺爺奶奶坐在一旁，拿著小扇子輕輕地?fù)u啊搖啊，不一會(huì)兒，我們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上。看來(lái)爺爺奶奶昨晚把我們一個(gè)一個(gè)地送回了家。

螢火蟲對(duì)我來(lái)說(shuō)是很神奇的東西，它可以像星星一樣發(fā)出美麗的光芒。于是我產(chǎn)生了占有它的欲望。記不清有多少個(gè)晚上，我一個(gè)人拿著玻璃瓶，穿梭于草叢田野之間。為什么要獨(dú)自一人呢？我想應(yīng)該是出于私心，我可不想螢火蟲都被別人捉走了。

天上銀河在發(fā)光，地上流螢在歌唱，織女星在遠(yuǎn)方，那是奶奶給我講的一段古老浪漫的神話，可是我無(wú)暇顧及那些了，拿著小小的玻璃瓶，我便只能鐘情于螢火蟲了。趕緊把它們抓起螢火蟲絕對(duì)是一項(xiàng)大工程，慢是我的一大特點(diǎn)，只是這特點(diǎn)讓不少螢火蟲都逃之夭夭了。

最后被我俘虜住的只有寥寥幾只。我在心里在暗想，哈哈，誰(shuí)叫你們反應(yīng)比我還慢，要怪就怪自己運(yùn)氣不好嘍。多年后知道了世界上有法布爾這個(gè)人，是位著名的昆蟲學(xué)家，我不禁感嘆萬(wàn)分，就沖我當(dāng)年抓螢火蟲的極其認(rèn)真與專注的態(tài)度，我絕對(duì)和他有得一拼，說(shuō)不定還略勝一籌呢。

晚風(fēng)徐徐地吹過(guò)，刺槐花又落了一地。清新素雅的芳香令我心曠神怡。我慶幸自己的童年生活是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那個(gè)純真年代的快樂(lè)與自由將是我貴重的財(cái)富，而那段流螢飛舞的時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻于我的心中。

夜深了，我枕著刺槐花的芬芳進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，美麗的螢火蟲們啊，來(lái)我的夢(mèng)中飛舞吧……。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇二

華麗會(huì)腐朽，貴重會(huì)遺失，唯有我們之間一起玩耍、學(xué)習(xí)的時(shí)光會(huì)被永遠(yuǎn)珍藏在心底。

六年級(jí)，小學(xué)階段的最后時(shí)光。在過(guò)去的六年里，我們一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦，就這樣，普普通通地度過(guò)每一天。直到臨近畢業(yè)季時(shí)，我們才意識(shí)到我們即將分離。

是啊，六年級(jí)了，我們也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，這其中，是我們一起慢慢地成長(zhǎng)。如果過(guò)了幾年重新回來(lái)，看到的還是曾經(jīng)的教室，看到的還是曾經(jīng)的課桌，可再也不是曾經(jīng)的我們。六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在這六年里，我們可以學(xué)到很多東西，也可以忘掉許多東西，可是我們六年的友誼卻始終不會(huì)忘記，當(dāng)小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了什么。我們錯(cuò)過(guò)的不僅僅是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，也錯(cuò)過(guò)了我們?cè)谝黄鹜嫠５拿篮脮r(shí)段。時(shí)間可以沖淡一切，但我們的友誼它猶如一顆幼小的樹苗，任憑風(fēng)吹雨打，也無(wú)法動(dòng)搖它長(zhǎng)成大樹的信念。我們之間的友誼，哪怕是歷經(jīng)歲月的推移，也依舊不會(huì)忘卻，它只會(huì)在我們的心里越來(lái)越難以忘懷。

總會(huì)有那么一些朋友，看到你的笑臉會(huì)珍藏在心底，雖然可能只是那么一瞬間，但他們這樣做，是因?yàn)樗麄冎溃苍S度過(guò)了這小學(xué)的六年時(shí)光，彼此哪怕再見(jiàn)面也很難認(rèn)出來(lái)，把這些美好的瞬間珍藏在心底，空閑時(shí)回想一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在這六年里，我們是那么的快樂(lè)。我們過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光就像是甜甜的蜂蜜，哪怕會(huì)變質(zhì)，但它最初的味道，我們還是記下了；就像是在攀爬險(xiǎn)峻的高山，哪怕道路艱難，但當(dāng)我們登上山頂時(shí)，美麗的風(fēng)景便一覽無(wú)余，令人難忘。

六年的時(shí)光，我們無(wú)法忘懷，畢竟我們坐在同一間教室里，一起學(xué)習(xí)了六年，可能在這六年里，我們也許會(huì)發(fā)生矛盾，可是人生的道路就是坎坷的，不可能一直平坦下去。正是因?yàn)檫@些小小的磕磕絆絆，才使我們更加珍視這份友誼，才使我們更加無(wú)法割舍這六年的時(shí)光。

假如時(shí)光可以倒流，我還想和你們坐在那間熟悉的教室，共同學(xué)習(xí)。六年的時(shí)光，六年的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底！

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇三

在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花?我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊里，藏著一件難忘的事，下面我就來(lái)給你們講講吧。

那是在一個(gè)星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進(jìn)教室，神秘兮兮地問(wèn)大家：“你們想不想玩一個(gè)游戲?”，我們一聽(tīng)有游戲玩就異口同聲地說(shuō)“好啊!好啊!”，老師說(shuō)，規(guī)則是這樣的：你們分組圍成一個(gè)圈，然后選出一個(gè)人當(dāng)槍手，這個(gè)槍手可以“就”一聲，選擇一個(gè)自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過(guò)去，被打中的那個(gè)人就要應(yīng)聲倒下，被打中的那個(gè)人的旁邊兩個(gè)人就要馬上扶起那個(gè)人并且發(fā)出“哎呀”一聲，如果反應(yīng)遲鈍就要出局。

聽(tīng)懂游戲規(guī)則后，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當(dāng)槍手，她對(duì)準(zhǔn)了我打了一槍，我反應(yīng)很快，馬上倒下，我旁邊兩個(gè)同學(xué)也立即按照規(guī)則把我扶起來(lái)。小瑤一看打我不成，又去瞄準(zhǔn)其它的男生，“就，就，就，就，就”連發(fā)五彈，那個(gè)男生狼狽極了，我們看著都笑了起來(lái)，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)提防，結(jié)果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當(dāng)槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當(dāng)槍手時(shí)，非常陰險(xiǎn)，沒(méi)打完這個(gè)又去打另一個(gè)，我們都說(shuō)他很奸，便你一拳我一腳打他。

我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時(shí)光卻在快樂(lè)的笑聲中悄悄流逝……。

這是多么難忘的時(shí)光啊，這朵花永遠(yuǎn)是我童年花卉里最最燦爛的一朵!

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇四

人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘。

我的童年有許許多多有趣的事。

那是個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個(gè)角落，去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會(huì)兒，我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心里別提有多高興了。可過(guò)了片刻，她們?nèi)甲兂闪怂灰?jiàn)了。我很傷心。

正在我獨(dú)自傷心的時(shí)候，我的好朋友芳芳來(lái)找我玩。她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我為什么犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來(lái)。“對(duì)了，對(duì)了，農(nóng)民伯伯把糧食種到地里，明年就又長(zhǎng)出更多的糧食，我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里，等到明年春天，雪不就又長(zhǎng)出來(lái)了嗎？”芳芳的主意一下子提醒了我。說(shuō)干就干，我回家拿了一把小鏟子和一個(gè)塑料袋，芳芳還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個(gè)拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往里放了一把雪，我還對(duì)雪在心底說(shuō)了一句話：希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大。然后扎住口，埋在了小坑里面。雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見(jiàn)到那些可愛(ài)的雪姑娘。

一個(gè)酷熱的炎夏，我也是和幾個(gè)小伙伴在那條小溪里摸魚。小溪，并不深。當(dāng)時(shí)，我們盡情地陶醉在里面，完全把所有的事拋而腦后。我們?cè)谛∠锊煌５拿髦袷且阉械聂~都摸到，時(shí)不時(shí)的還會(huì)蹦出一句句：“我抓到啦！”。偶爾也會(huì)大叫；“又讓你跑了，哼，下次一定抓到你，別跑！”還會(huì)在嘴里模糊的念綏到：“別跑，別跑，站住！”。追得我們滿頭大汗，但是，看著小水桶里滿滿的，就失聲大笑起來(lái)。。最后，我們還是把摸到的所有魚放回了小溪，因?yàn)椋切┬◆~真的很美，很美。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇五

不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光結(jié)束了，也走過(guò)了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。這里有歡笑，有悲傷，更有我們的童年。

六年，可以把一棵剛剛萌生枝芽的樹苗長(zhǎng)成大樹，可以由一個(gè)窮光蛋變成富翁，可以把我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成成熟的少年，更可以把一同陌路變成親人。

我還記得第一天上學(xué)，連班級(jí)都找不到的我，不認(rèn)識(shí)學(xué)校名字的我，默默地讀著“濰坊日向友女子學(xué)校”問(wèn)媽媽上學(xué)是為了什么，媽媽告訴我是為了自己，從那天開始我就懂了，便開始了如流水的小學(xué)生時(shí)光。

六年，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，我原來(lái)覺(jué)得一周好漫長(zhǎng)，但是到了最后，我都不時(shí)回想起小學(xué)時(shí)光，覺(jué)得仿佛一眨眼就過(guò)去了，就在我還感嘆光陰似箭，日月如梭時(shí)，小學(xué)就結(jié)束了。原來(lái)仿佛鐵棒磨成針的一節(jié)課，仿佛還滿足不了我的胃口。

而現(xiàn)在的我們，就像生命只有六年的蟬，馬上就要完成生命的蛻變，不過(guò)我們比蟬幸運(yùn)，我們的生命不止六年，所以，在我們脫殼以后，就要在我們的人生里勾勒出最美麗的畫面，也就開始了我的。

初中生活。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇六

記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮;但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來(lái)，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。

數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。

往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩;猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧!我好想、好想，好想回到那段時(shí)光!

秋風(fēng)蕭瑟，雪花紛飛。又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。

學(xué)校的跑道上如白楊般挺立著同學(xué)們矯健的身影，早操的口號(hào)響亮入云。10級(jí)的口號(hào)在全校是最嘹亮的，他們是群星中的一顆，也是最美麗的一顆。

我不由的回想起去年剛進(jìn)校時(shí)的情形，烈日炎炎，天氣炎熱，我們正進(jìn)行著艱苦的軍訓(xùn)。立正、稍息、跨立……每一個(gè)動(dòng)作都付出了努力，每一點(diǎn)進(jìn)步都灑下了汗水。累了挺住，渴了忍住，向自己挑戰(zhàn)，向烈日示威。

一天訓(xùn)練下來(lái)，汗水濕透了我們的短袖，褲子就像剛洗過(guò)一樣。回到食堂，筋疲力盡，飯，不想吃;水，不停的喝。

白天的訓(xùn)練是辛苦的，晚上初次離家的思戀更是痛苦的。平時(shí)熟悉的無(wú)所謂的家，現(xiàn)在變得是這樣的親切，這樣的溫馨。但新家給我們更多的關(guān)愛(ài)，有體貼入微象親人又象朋友的吳教管;有親如兄弟，互相鼓勵(lì)，互相幫扶的新同學(xué)、新戰(zhàn)友……經(jīng)歷過(guò)驕陽(yáng)，承受過(guò)風(fēng)雨，我們迎來(lái)了彩虹。軍訓(xùn)匯演，我們英姿勃發(fā)，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走過(guò)閱兵主席臺(tái)。我們驕傲，我們自豪，我們戰(zhàn)勝了烈日，也戰(zhàn)勝了自己，我們成功了。

歲月如歌，我們將永遠(yuǎn)記著那段充滿汗水和歡笑的時(shí)光。

其實(shí)，小升初于我而言已經(jīng)過(guò)去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。

那天，是畢業(yè)典禮的開幕日。校長(zhǎng)在操場(chǎng)的禮臺(tái)上講話，即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生們?cè)谂_(tái)下安靜地駐足聆聽(tīng)著。即使天氣炎熱，烈日當(dāng)天，也抵擋不了大家的熱情與激動(dòng)。最后，在臨進(jìn)結(jié)束之際，校長(zhǎng)的一句“祝六年級(jí)全體同學(xué)，在自己的初中學(xué)校里，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中和大學(xué)!”讓全體畢業(yè)生歡呼地直拍掌起來(lái)。

終于解放了!

典禮閉幕后，同學(xué)們有老師帶領(lǐng)著陸續(xù)退場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員們開始收拾現(xiàn)場(chǎng)。前一秒還熱鬧的操場(chǎng)，后一秒就變得寂靜了。

回到教室后，老師去辦公室拿資料，要求班干部管理班級(jí)。同學(xué)們立即乘老師不在的.時(shí)候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學(xué)錄，去請(qǐng)別的同學(xué)填寫。大家都寫得不亦樂(lè)乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂(lè)的景象!

老師講完要點(diǎn)后，即刻便宣布了放學(xué)，大家成群結(jié)隊(duì)地結(jié)伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個(gè)伙伴們?nèi)宄扇海瑺渴滞业姆较蜃呷ァ?/p>

即使是在分離氣氛濃厚的暑假里，曾經(jīng)的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯(lián)系。即使大家即將各自飛翔。

時(shí)間如指間的輕紗，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，如今的我已然是準(zhǔn)初三生，即將面臨的也是畢業(yè)季。可如今卻不同于當(dāng)時(shí)了。

看著曾經(jīng)的小學(xué)母校的畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們從校門口走出，心中漾起懷念之情。想著過(guò)去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。

在此，我祝愿小升初的同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè)!

比賽終于來(lái)臨，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)后臺(tái)努力地練習(xí)著，直到最后一刻。廣播終于響起：“小學(xué)上場(chǎng)”我們?nèi)w人一起做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。我們上場(chǎng)了，做了幾個(gè)動(dòng)作，都很標(biāo)準(zhǔn)，很壯觀。幾個(gè)動(dòng)作后，終于到了我們的壓軸戲：刺殺操。我們拿起槍，排成刺殺操隊(duì)行。“刺殺操開始，教官喊道。我們?nèi)?duì)人齊心協(xié)力，打出了一套完美的刺殺操，獲得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。表演結(jié)束了，我們?cè)谂派降购５恼坡曋须x場(chǎng)。我們大叫了一聲。表演結(jié)束了，可成績(jī)?cè)趺礃幽?我們馬上又沉默了，心里默默地祈禱著，祈禱上帝給我們一個(gè)滿意的答案。

表演終于全部結(jié)束了，評(píng)委們宣布結(jié)果：“第三名，小學(xué)”我們聽(tīng)到這成績(jī)，心中像被刀割一樣。鼻子突然酸了一下，眼睛里流出了一顆淚珠，第二顆，第三顆。它不是甜的，是酸的，是苦的，是悲傷的。走出會(huì)場(chǎng)，做上我們的車回學(xué)校。在車上，我們都哭了，哭得很慘，很悲。我們不明白為什么當(dāng)我們付出了兩個(gè)月的辛苦努力時(shí)，換來(lái)的卻是使我們傷心的結(jié)果呢?我不懂，也許全部人也不懂，甚至可能連劉老師也不懂吧!

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們一隊(duì)人也解散了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們是一體的，也不會(huì)忘記那段難忘的日子。

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為她的快樂(lè)便是我的一切。可以說(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。

從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發(fā)，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒膽牙铮M管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會(huì)感到一陣陣溫暖。

小時(shí)候坐小兒車一直到了五歲，也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài)，而老祖母對(duì)我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車，里面便是她心愛(ài)的我，手里還隨手提著一個(gè)裝滿零食的袋子。

后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈愛(ài)為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過(guò)海》。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想。

隨著年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識(shí)的力量。回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇七

不知不覺(jué)，我已經(jīng)離開初中90多天了。想到這，心里總有失落和失望。沒(méi)那么強(qiáng)烈，但一想起來(lái)總會(huì)敲自己的心。

新的初中穿上了我們的校服。三年前，我們都天真地以為那是我們的校服。我們可以認(rèn)為它很丑，我們不喜歡穿它。但是有一天，我們真的過(guò)不去這套校服，才知道我們回不去初中了。看著他們穿著校服走在朱紅色跑道上的背影，夕陽(yáng)把影子拉長(zhǎng)了，看起來(lái)像是一部老片子，它又一次讓我想起了我能夠到它卻摸不到它的時(shí)候。

我們一年級(jí)就充滿了好奇心。我們想知道圖書館在哪里。我們會(huì)想認(rèn)識(shí)幾個(gè)班最漂亮的女生。我們會(huì)想知道同學(xué)的一切。那時(shí)候的我們幼稚無(wú)知，會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)一句話而笑。每天下課后，我都跑到食堂，排隊(duì)投訴，拼命往前擠。學(xué)生們聊天，刷卡，買飯，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得吵。看來(lái)這是我們食堂應(yīng)該有的常態(tài)。我每天都是一樣的課，一樣的運(yùn)動(dòng)，但是總覺(jué)得每天都不一樣。

我們初二的生活是平靜的，總覺(jué)得初二的日子是最快的，如水般逝去，如天鵝絨般光滑。我們?cè)谛“嗾J(rèn)真寫作業(yè)。老師一動(dòng)，就趕緊把書藏起來(lái)，偷偷抬頭看老師。大多數(shù)時(shí)候，老師不會(huì)看我們，所以他把作業(yè)放在書下面，腦子里迅速思考解決問(wèn)題的方法。他的嘴呼應(yīng)著老師的長(zhǎng)音，聽(tīng)懂了。時(shí)間大部分充滿了學(xué)習(xí)，充滿了快樂(lè)，充實(shí)而平靜，第二天一晃而過(guò)。

初三我們忙忙碌碌，看著倒計(jì)時(shí)牌上的日子一點(diǎn)點(diǎn)減少，畢業(yè)的恐懼終于來(lái)了。我們認(rèn)為很久以后的畢業(yè)就在眼前。第一次覺(jué)得自己很渺小。當(dāng)時(shí)間的沙漏慢慢只剩下最后一層的時(shí)候，我們什么都做不了。但是我們還是自欺欺人的填寫校友記錄，想保留最后一次。校服上寫滿了各種簽名的時(shí)候，我們畢業(yè)了，一切來(lái)的那么自然，每個(gè)人都做好了心理準(zhǔn)備，但是誰(shuí)也買不起。依舊微笑著說(shuō)再見(jiàn)，依舊成群結(jié)隊(duì)的走出校門，初中成了我們的回憶。

我們?cè)谶@里哭過(guò)笑過(guò)，留下了最美好的日子。第一年，我們面向天空，仰天大笑；第二年，我們瑣碎而復(fù)雜，充實(shí)而滿足；第三年，我們微笑著告別，分道揚(yáng)鑣。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被封存在舊時(shí)代的琥珀里，精致而美麗，卻難以還原原樣。

可能有一天我想不起同學(xué)的名字了，但是一定要記得海淀實(shí)驗(yàn)的日子。

學(xué)校門口的玉蘭樹又長(zhǎng)高了嗎？新初中還在抱怨校服丑嗎？老師們還在拖課嗎？

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇八

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。打開記憶的閘門，六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景，總是浮現(xiàn)在我的眼前。

小時(shí)候，我的眼睛有些散光，經(jīng)常要上醫(yī)院看。每次到醫(yī)院看著媽媽憂郁的眼神，我的心里就會(huì)很難受。一次偶然的機(jī)會(huì)，有個(gè)醫(yī)生建議我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校有乒乓球特色班，可是不容易進(jìn)，要層層篩選才能被選上。我鼓足勇氣一次又一次去報(bào)名，結(jié)果都沒(méi)被選上。

那是在二年級(jí)的時(shí)候，一次上體育課。體育老師問(wèn)我：“夏悠然，你是不是要報(bào)乒乓球班?”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，不自信地說(shuō)：“我條件不夠。”“正好最近一位同學(xué)放棄了，現(xiàn)在空了個(gè)名額，你要不要試試?”老師說(shuō)。“太好了!”那一刻我喜出望外，緊緊抓住老師的衣角，他就是我的啟蒙老師洪老師。回到家，我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴媽媽，媽媽臉上露出了笑容。

我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，每天放學(xué)后就到學(xué)校球館進(jìn)行訓(xùn)練，洪老師總是鼓勵(lì)我，說(shuō)我最能吃苦。每天將近2個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，幾輪下來(lái)，同學(xué)們大部分都已經(jīng)胳膊酸痛，有了怯意。每當(dāng)老師問(wèn)大家能否再堅(jiān)持時(shí)，很多同學(xué)都躲到了邊上。但是我每次都忍著疼痛堅(jiān)持到下課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)人在全身精疲力竭時(shí)不放棄，才能真正提高自己的水平。訓(xùn)練課上，老師經(jīng)常讓同學(xué)們來(lái)挑戰(zhàn)我。那時(shí)的我別提有多開心啦!

剛開始那兩年，我沒(méi)有乒乓裝備，有時(shí)夏天穿著涼鞋在球館里打球，腳底都磨起了泡。冬天脫掉校服，穿著毛線衣就訓(xùn)練。幾年下來(lái)，我小小的右手掌上，都有了厚厚的繭子。有一次訓(xùn)練時(shí)，我不小心跌倒，臉部撞在了球臺(tái)上，半邊臉都腫了起來(lái)。同學(xué)們勸我趕緊去醫(yī)院看看，可是，執(zhí)著的我還是堅(jiān)持訓(xùn)練完，而被撞的那半邊臉已經(jīng)腫得像包子一樣。

就這樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，那個(gè)熱愛(ài)乒乓的我，一直默默堅(jiān)持著。不知不覺(jué)中我的眼睛正常了，身體也強(qiáng)壯了，還多次在國(guó)家青少年乒乓球各杯賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，回想起來(lái)這四年的乒乓球訓(xùn)練時(shí)光最是難忘。我要感謝老師的諄諄教誨和同學(xué)們的真情陪伴。這四年有汗水，有淚水，更有喜悅、收獲和成長(zhǎng)!

現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起球拍時(shí)，都會(huì)下意識(shí)地摸摸自己的臉，心中有些許的小觸動(dòng)……。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇九

秋風(fēng)蕭瑟，雪花紛飛。又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。

學(xué)校的跑道上如白楊般挺立著同學(xué)們矯健的身影，早操的口號(hào)響亮入云。10級(jí)的口號(hào)在全校是最嘹亮的，他們是群星中的一顆，也是最美麗的一顆。

我不由的回想起去年剛進(jìn)校時(shí)的情形，烈日炎炎，天氣炎熱，我們正進(jìn)行著艱苦的軍訓(xùn)。立正、稍息、跨立……每一個(gè)動(dòng)作都付出了努力，每一點(diǎn)進(jìn)步都灑下了汗水。累了挺住，渴了忍住，向自己挑戰(zhàn)，向烈日示威。

一天訓(xùn)練下來(lái)，汗水濕透了我們的短袖，褲子就像剛洗過(guò)一樣。回到食堂，筋疲力盡，飯，不想吃;水，不停的喝。

白天的訓(xùn)練是辛苦的，晚上初次離家的思戀更是痛苦的。平時(shí)熟悉的無(wú)所謂的家，現(xiàn)在變得是這樣的親切，這樣的溫馨。但新家給我們更多的關(guān)愛(ài)，有體貼入微象親人又象朋友的吳教管;有親如兄弟，互相鼓勵(lì)，互相幫扶的新同學(xué)、新戰(zhàn)友……經(jīng)歷過(guò)驕陽(yáng)，承受過(guò)風(fēng)雨，我們迎來(lái)了彩虹。軍訓(xùn)匯演，我們英姿勃發(fā)，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走過(guò)閱兵主席臺(tái)。我們驕傲，我們自豪，我們戰(zhàn)勝了烈日，也戰(zhàn)勝了自己，我們成功了。

歲月如歌，我們將永遠(yuǎn)記著那段充滿汗水和歡笑的時(shí)光。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十

一縷陽(yáng)光斜斜地輕灑下來(lái)，那么溫暖，就像那段難忘的時(shí)光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時(shí)光。

在那方小操場(chǎng)上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢(mèng)的種子，孕育夢(mèng)的果實(shí)。

24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響，但引來(lái)的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。

你緩緩地走來(lái)，面帶微笑攜著淡淡的清風(fēng)，穿過(guò)重重圍觀的人群，來(lái)到我們的身邊，給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在這段充滿汗水且難忘的時(shí)光里，你是我們的精神支柱和向?qū)В偰転槲覀冎更c(diǎn)迷惘和不足。

扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線譜的樂(lè)曲因?yàn)橐粋€(gè)音符的變動(dòng)而全盤錯(cuò)亂。在失落的日子里，我不知所措。

每一次的付出都因?yàn)槲业牟铄e(cuò)毀于一旦，我很自責(zé)也十分難過(guò)。就在我打算放棄的時(shí)候，你給予了我?guī)椭参课摇?/p>

在往后的日子，我們朝著夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。

人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營(yíng)造一片綠陰；而我們播種夢(mèng)的種子，只為離自己的憧憬更近一步。

終于，因?yàn)楹顾墓喔龋瑝?mèng)的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，開出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實(shí)，我校扇子隊(duì)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

在成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。

就讓我們把那段難忘的時(shí)光收藏在記憶的百寶箱中，永遠(yuǎn)惦念。

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難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十一

11月13日是我朋友的生日，她的名字叫周雨桐，她邀請(qǐng)我參加她的生日派對(duì)。

我走到她家的門口，敲了敲大門，門馬上就開了，周雨桐高興地請(qǐng)我進(jìn)去，幫我換好了一雙室內(nèi)穿的鞋子，式樣新穎，而且很漂亮。“這是我昨天特意給你買的新拖鞋，讓你一進(jìn)門就樂(lè)呵起來(lái)。”周雨桐咧著小嘴巴趕忙向我賣乖。

我一進(jìn)門就對(duì)周雨桐說(shuō)：“我給你準(zhǔn)備的生日禮物是樂(lè)高玩具，你看看，喜歡嗎？”

周雨桐仔細(xì)看了看，興奮地連聲說(shuō)道：“謝謝！謝謝！”

我回敬說(shuō)道：“只要你喜歡就好，還謝什么。”

我又問(wèn)周雨桐：“你今天邀請(qǐng)了多少閨蜜前來(lái)給你祝賀生日啊？”

周雨桐連忙說(shuō)道：“加上你就五個(gè)人呀？是我的生日，所以我說(shuō)了算，約的朋友多了反而玩不好。”

我說(shuō)：“哦，我明白了，你說(shuō)的也有點(diǎn)道理。”

周雨桐說(shuō)：“我給你們介紹一下吧。這是我的最好朋友淺學(xué)，這是我的弟弟袁浩哲，他也是我最好的朋友夢(mèng)展鵬。”

周雨桐又問(wèn)我：“你們要玩什么？”

我們既膽怯，又很害羞，都不敢說(shuō)話。

周雨桐只好說(shuō)：“我們先開始欣賞禮物吧。”

我們都開心地響應(yīng)著說(shuō)：“好的！好的！”

周雨桐介紹道：“這是淺學(xué)送給我的一套文具，這是吳詩(shī)怡送給我的一套樂(lè)高，這是夢(mèng)展鵬送給我的一盒巧克力，這是我弟弟送給我的一束鮮花，可漂亮了，你們嗅一嗅，氣味多么香啊！多好聞啊！。”

我看到周雨桐高興得手舞足蹈。

我們對(duì)周雨桐說(shuō)：“哇！淺學(xué)送給你的一套文具里面的橡皮好大啊。”

周雨桐樂(lè)得傻笑了好一陣。接著又風(fēng)趣地說(shuō)道：“她是盼著讓我多寫錯(cuò)一些作業(yè)題，對(duì)吧！她沒(méi)安好心是不是？”

周雨桐很快轉(zhuǎn)移話題，對(duì)大家說(shuō)道：“我們來(lái)玩吳詩(shī)怡送給我的樂(lè)高吧。”

我們一致同意，贊同地回答道：“好的！真是好主意。”

我們拆開樂(lè)高拼啊拼，拼了好久了。周雨桐的媽媽說(shuō)：“該吃飯了，吃好飯?jiān)倨窗伞！?/p>

我們立即放下手頭的樂(lè)高玩具，開始吃阿姨為我們準(zhǔn)備的美食，吃完飯后周雨桐的爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ陷紙@玩吧。”

周雨桐說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您等一會(huì)兒，我要送給他們一些東西。”

周雨桐的爸爸同意了她的請(qǐng)求。周雨桐送給我們每人一個(gè)小包，又送給我們一些精美的零食，還送給我們了好多漂亮的發(fā)夾。

周雨桐此時(shí)快樂(lè)地說(shuō)道：“我們可以出發(fā)了，去南菁園玩吧。”

周雨桐的爸爸建議說(shuō)：“你們?cè)賻弦粋€(gè)足球好不好？”

我們出了門，周雨桐的媽媽說(shuō)：“男生坐叔叔的車，女生做阿姨的車好嗎？”

我們說(shuō)：“好的”周雨桐的媽媽不知道怎么走，周雨桐的爸爸知道怎么走，周雨桐說(shuō)：“那就讓爸爸在前面領(lǐng)路吧！”

我們齊聲說(shuō)：“好的。”我們上車了，周雨桐的爸爸開始領(lǐng)路了，周雨桐的爸爸車子開得很慢，開了好久終于到了南菁園。

我們沿著一條鮮紅的塑膠路面狂奔，不一會(huì)兒就來(lái)到了南菁園的大草坪。周雨桐的爸爸說(shuō)：“我們就在這里來(lái)玩踢足球吧！”

我們歡天喜地響應(yīng)著：“好的！好啊！”

周雨桐開始像一個(gè)老師一樣地建議說(shuō)：“我講一下游戲規(guī)則，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，大人不玩好嗎？”

周雨桐喊著：“預(yù)備開始。”

大家馬上開始激烈地爭(zhēng)搶足球，周雨桐的媽媽和爸爸大聲喊著：“夢(mèng)展鵬，加油！加油！”

夢(mèng)展鵬漲紅著小臉申辯說(shuō)：“這樣不公平，就我一個(gè)男生跟三個(gè)女生比，我不玩了。”而且竟然真的哭了，而且還掉下了眼淚。

我們上去勸他說(shuō)：“別哭了！還男子漢呢？那我們?cè)贀Q一個(gè)游戲好嗎。”

夢(mèng)展鵬說(shuō)：“好吧。”

周雨桐帶著我們到南菁園的滑滑梯那邊玩，那邊還可以蕩秋千、攀援、爬繩索，過(guò)吊橋……周雨桐說(shuō):“我們來(lái)玩蕩秋千吧，看誰(shuí)蕩得遠(yuǎn)，好嗎？”

我們很快來(lái)到娛樂(lè)場(chǎng)，首先開始輪流蕩秋千。最后我宣布說(shuō)：“周雨桐贏了，因?yàn)樗幍米罡撸藙?shì)也美觀。”

周雨桐又建議說(shuō)：“我們?nèi)ッ詫m里玩躲貓貓吧。”我們又建議說(shuō)：“讓周雨桐的爸爸來(lái)藏吧！我們找。”周雨桐的爸爸竟然像個(gè)小孩子似的和我們一起玩起來(lái)。他跑的很快，貓著腰，躲得快，但怎么能逃出我們五雙小孩子的大眼睛呢。

周雨桐的爸爸不服氣地說(shuō)：“再來(lái)。”周雨桐說(shuō)：“開始。”周雨桐的爸爸又馬上藏起來(lái)，周雨桐的爸爸說(shuō)：“好了。”我們馬上睜開眼睛去找周雨桐的爸爸，我們走啊走，又一下子就找到周雨桐的爸爸了。

周雨桐說(shuō)：“開始。”周雨桐的爸爸還是馬上藏起來(lái)，周雨桐的爸爸說(shuō)：“好了。”我們馬上睜開眼睛去找周雨桐的爸爸，我們走啊走，還是一下子就找到了他。

周雨桐的媽媽說(shuō)：“該回家了”，我們說(shuō)“好的。”我們走啊走，走到車門前，坐到車?yán)铩＿€是周雨桐的爸爸領(lǐng)路。

回到了家里，周雨桐的媽媽給我們端出好多水果來(lái)，我們高興地說(shuō)：“謝謝阿姨。”然后就挑揀自己的最愛(ài)，稀里嘩啦地吃將起來(lái)。大伙兒又圍著我送的樂(lè)高玩了起來(lái)，當(dāng)我們玩得興頭正濃時(shí)，來(lái)接的家長(zhǎng)們開始陸續(xù)敲門。

我們?cè)摶丶伊耍藭r(shí)周雨桐的媽媽送給我們好多零食，我們各自心滿意足地回家了。

回想起朋友周雨桐的這次生日派對(duì)，我至今都沉浸在那幸福、快樂(lè)與甜蜜的回憶中。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十二

午飯過(guò)后，陽(yáng)光直射，照進(jìn)姥爺家，灑在地板上，暖暖的，令人倍感睡意。可是姥爺不能午休，需要陪我玩耍。我坐在茶幾旁邊，坐著姥爺自制的小木板凳上，舉著胖胖的小手，擺弄著自己心愛(ài)的玩具。姥爺獨(dú)自坐在搖椅上，點(diǎn)著一根煙，隔著玻璃，向遠(yuǎn)方凝望著，悠閑地享受著陽(yáng)光，不時(shí)地看看我。他看著玩得樂(lè)此不疲的我，臉上滿臉的笑意，細(xì)小的皺紋和眼睛，都擠成一條條縫了。

姥爺深深地吸了一口煙，立刻貼近我擺在桌上的玩具，又盡情地將口里的煙吐出來(lái)，頓時(shí)，玩具被煙霧燎繞，如騰云駕霧般身處仙境。我興奮地張開雙臂，撲到姥爺懷里，嘴里喊著，“姥爺，再來(lái)，再來(lái)一個(gè)……”姥爺就一次又一次地吸著、吐著……，滿足著我的心愿。陽(yáng)光照在搖椅上，照在爺孫倆的身上，身旁是姥爺精心栽培的花，也笑開了顏。姥爺陪伴我的閑適童年，是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光。

飯桌前的酸澀少年。

冬日的陽(yáng)光已不再那么刺眼，照在姥爺家窗邊，給人以些許慵懶之意。姥爺從廚房端上來(lái)一道菜，那是久違了的魚香肉絲，也是我最愛(ài)吃的姥爺做的一道拿手菜。姥爺看到到家人們圍在餐桌前談笑風(fēng)生，也從忙碌的做飯中抽出身來(lái)，坐到我的身邊，伸出那青筋突起的右手，拍了拍我的肩膀，說(shuō)“小牛啊（我的小名），長(zhǎng)得比我都高啦！好，多吃點(diǎn)，繼續(xù)長(zhǎng)。”說(shuō)完，又拍了拍我的后背，在全家人的歡笑聲中，我卻感到心里一陣心酸，不禁有一種物是人非，時(shí)過(guò)境遷的感慨。

送別時(shí)的不舍少年。

漆黑的夜空中，點(diǎn)綴著幾顆小星星。繁華的街道邊，也有幽暗的角落。

從姥姥家出來(lái)，姥爺一直都緊隨著我和媽媽，執(zhí)意要送我們到一層，任憑媽媽如何勸說(shuō)，姥爺只是擺擺手，搖著頭說(shuō)：“沒(méi)事，我正好可以下樓走一走”。

我推上了自行車，望望姥爺，想和他道聲再見(jiàn)。見(jiàn)姥爺站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，盯著我們發(fā)呆，眼神里有種不舍的情懷，許久了才低沉地說(shuō)：“走吧，路上慢些……”

我有些哽咽，盡可能地大聲說(shuō)了句：”姥爺，再見(jiàn)！”后揚(yáng)長(zhǎng)而去，我也是不忍心再回頭看一眼姥爺?shù)纳碛埃液ε略缫呀?jīng)變得有些模糊的眼眶，眼淚會(huì)掉出來(lái)。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十三

十年前，當(dāng)這棵樹樁還是一棵郁郁蔥蔥的梧桐樹時(shí)，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那锃亮的石凳上，聽(tīng)姥姥講了四年的故事。

十年前，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ盐宜偷搅死牙鸭遥?dāng)天晚上睡覺(jué)時(shí)，我因太想父母，就自己翻下床，跑了出去。大概是姥姥聽(tīng)到了動(dòng)靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡(luò)一樣清晰。有一天，我欣喜發(fā)現(xiàn)梧桐樹的腳下又長(zhǎng)出一棵新的梧桐，當(dāng)我用小手夸張地向姥姥描述著小梧銅樹的樣子時(shí)，姥姥卻說(shuō)：“大梧桐樹老了……”

不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎么也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當(dāng)我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時(shí)候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見(jiàn)。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子里的糕餅渣。我看著姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。

又一年，春暖花開，父母要接我回去上學(xué)，可是我怎么舍得離開相伴四年的梧桐？怎么舍得離開相伴四年的老屋？又怎么舍得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥說(shuō)：“娃，到了該上學(xué)的年齡了……”說(shuō)著說(shuō)著，姥姥已泣不成聲了。我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時(shí)候不讓表弟表妹們看見(jiàn)，為什么會(huì)撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什么我走她會(huì)泣不成聲，正如姥姥所說(shuō)：“大梧桐老了，小梧銅該長(zhǎng)大了……”

夢(mèng)里，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進(jìn)入到了那段里！

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十四

一個(gè)板凳、一張小桌、一壺酒、一個(gè)小杯，你坐在庭院里，聽(tīng)著收音機(jī);在我童年的歲月中，總有你的身影、你的氣味、你的聲音。那段童年歲月讓我難于忘懷。

爺爺勤勞的身影。

我自三歲便常到農(nóng)村與爺爺住在一起，每日天亮我醒來(lái)時(shí)，爺爺已準(zhǔn)備好早飯，喊我起來(lái)吃。我吃完飯后，總是要與他去田地里。他怕我亂跑亂竄，活動(dòng)必須在他的視線范圍內(nèi)。直到七歲他才許我自己去出去玩，想起來(lái)他是太愛(ài)我，怕我丟失。來(lái)到田地我就在旁邊找個(gè)不種農(nóng)作物的地方挖起來(lái)，常能找到不知名的怪蟲子。“爺爺，這是什么蟲子?”“蚯蚓”。“爺爺，這是什么果子?”……玩累了我就看著爺爺，爺爺在地里勞動(dòng)，陽(yáng)光照射在他身上，他顯得很高大。爺爺很瘦，很勤快。他那雙有力的大手，揮著沉重的鋤頭，很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，慢慢的我看到那綠色的迷彩服變成褐色了。一個(gè)和土地一樣色彩的黃褐色身影就這樣存在了我的記憶里。

爺爺愛(ài)喝酒。

每天晚上，爺爺就擺出他的至愛(ài)——酒，那酒是他親自釀的，很香。每當(dāng)他打開酒壇子，一股酒香就會(huì)撲面而來(lái)，彌漫在整間屋子里，使人向往之情不由而發(fā)。不過(guò)我是不許喝的。爺爺拿出酒來(lái)，便坐在板凳上，一手握著酒壺，一手端著酒杯。慢慢地斟滿酒，還會(huì)說(shuō)到：“來(lái)，亮亮，咱們吃飯了!”特別是他把酒杯放在嘴邊的時(shí)候，細(xì)細(xì)抿著，一股瓊漿流入他的咽喉，接著他又享受地發(fā)出“嘖嘖”聲。那香味又飄散過(guò)來(lái)，漸漸融入我的記憶。

爺爺愛(ài)唱民歌。

爺爺最愛(ài)的除了酒就是收音機(jī)了，雖然里面總是唱著幾首我認(rèn)為不那么好聽(tīng)的“咦~~呀~~”但爺爺是愛(ài)極了這民間小曲，他從來(lái)聽(tīng)不煩。有時(shí)爺爺關(guān)了收音機(jī)自己唱起來(lái)。他很是陶醉，只見(jiàn)他抬起頭，仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起來(lái)。我漸漸明白，那聲音就是屬于爺爺內(nèi)心的，那個(gè)時(shí)代的美妙音樂(lè)。我就是在爺爺?shù)拿耖g小曲中熏陶長(zhǎng)大。

一個(gè)板凳、一張小桌、一壺酒、一個(gè)小杯、一臺(tái)收音機(jī);還有一位慈祥的爺爺。這些將永遠(yuǎn)藏在那段中，令我回味。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十五

我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，總有一些美好片段，讓我們難忘，回味無(wú)窮。

收割。

火熱的太陽(yáng)懸掛在空中，無(wú)情地炙烤著大地。我、爸爸、媽媽和奶奶頂著烈日，在田間收麥子。我累得腰酸背痛，瘦小的奶奶一定更累吧，但是她不言辛苦，堅(jiān)持勞作，看著她努力彎腰收麥子的身影，我也咬牙堅(jiān)持著。麥場(chǎng)上飛揚(yáng)的塵土、細(xì)碎的麥屑和干燥的熱風(fēng)，弄得我灰頭土臉。這一天是勞累充實(shí)的。傍晚，結(jié)束了勞作，我們回到奶奶家，奶奶蹣跚地抱來(lái)柴火，在大鍋里煮了一鍋噴香的大米粥。我們一家人圍坐在飯桌旁，喝著大米粥，拉著家常。

那大米粥中，既有陽(yáng)光的味道，也有我們一家人同甘共苦的味道。這一幕，充滿溫馨。

比賽。

下半場(chǎng)比賽開始了，我們的隊(duì)員像紅色的旋風(fēng)，在綠茵場(chǎng)上飛來(lái)飛去。球進(jìn)了！球進(jìn)了！我們班的李偉一腳直射，率先破門，獲得一分。頓時(shí)，球場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，震耳欲聾。

考試。

那是一個(gè)午后，空中雷聲隆隆，閃電刺目，肆虐的狂風(fēng)狠狠地?fù)u動(dòng)著窗子，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要到來(lái)了！但考場(chǎng)內(nèi)，卻安靜得出奇。同學(xué)們或冥思苦想，或奮筆疾書，惡劣的天氣怎能阻止我們前進(jìn)的腳步？看，那一雙雙專注的眼睛；聽(tīng)，那一聲聲細(xì)微的沙沙聲。三年的拼搏終于要開花結(jié)果了，大家的臉上寫滿了興奮，寫滿了期待。

歲月是一部紀(jì)錄片，在腦海中回放著這部片子，相信你也能尋找到許多曾經(jīng)的美好時(shí)光。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十六

十幾年前的夏日并不像現(xiàn)在的夏日這般酷烈，年幼的我爬上父親自制的木質(zhì)大沙發(fā)上的衣服堆里假裝睡著。

家在山腳，四面環(huán)山，屋后錯(cuò)落幾間鄰里的房子，每座房子前面都有一個(gè)大大的菜園，唯獨(dú)我家前面的院子最是空曠。一條蜿蜒曲折的小溪流從院子嬉戲而過(guò)。剛從地里回來(lái)的母親坐在廚房，不緊不慢的攪動(dòng)筷子與廉價(jià)卻被洗得透白的瓦碗敲碰發(fā)出清脆的叮叮聲。

聲音經(jīng)過(guò)一條窄窄的過(guò)道和兩個(gè)半開的門傳入我半睡半醒的我的耳朵里。此時(shí)剛好有一只嗡嗡作響的蒼蠅飛來(lái)落在我肥嫩紅潤(rùn)的小臉上，才一會(huì)兒又飛走了。四周寧?kù)o得只剩下這兩個(gè)聲音，就好像整個(gè)村莊的人都中了魔法消失了一般。我就伴隨著這不經(jīng)排練卻又莫名顯得協(xié)調(diào)的音樂(lè)酣然入睡。

不知過(guò)了多久，醒來(lái)的我已經(jīng)聽(tīng)不到碗筷的聲音，身上蓋著母親晚上哄我睡覺(jué)用的紅色碎花小被子。我知道，母親又出去干活了。我從高高的木頭沙發(fā)上跳下來(lái)，瞇著眼打開被母親掩著的大木門。明媚的陽(yáng)光灑滿整個(gè)大院子，暖風(fēng)吹落一陣陣花草樹木及溪流的清香。

我剛走下那僅有的兩三級(jí)臺(tái)階，站在小溪另一邊的鄰居姑姑用手指過(guò)來(lái)，嚇唬我說(shuō)：“神嬌，快看，你后面有條蛇。”沒(méi)有完全睡醒的我只是好奇的回過(guò)頭掃視墻角的.雜草叢里，卻又真的剛好看見(jiàn)一條壁虎跑過(guò)。于是，不知道這僅僅是個(gè)巧合的年幼的我，許多年來(lái)都無(wú)法理解姑姑的眼睛怎么那么那么的厲害。

時(shí)間飛逝，我再也無(wú)法像那個(gè)夏日的我調(diào)皮可愛(ài)的裝睡卻又真的輕輕睡過(guò)去了。那個(gè)午后的碗筷與蒼蠅的合奏想必我此生也無(wú)法再聽(tīng)到了吧。明媚卻不灼熱的陽(yáng)光，雜草叢生卻相得益彰的院子，巧合經(jīng)過(guò)卻帶給我十幾年迷惑的壁虎，愛(ài)捉弄人的小姑姑，一切都不復(fù)存在了。

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十七

前一段，我的校友小萍邀請(qǐng)我加入了“友誼地久天長(zhǎng)”同學(xué)微信群。他們?cè)诓煌牡胤酵ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)來(lái)了親切的問(wèn)候和深深的祝福；閑談著各自不同的工作、生活；回憶著學(xué)生時(shí)代走過(guò)的那段難忘時(shí)光。在春天乍暖還寒的日子里我被溫暖深深地包圍著。此時(shí)，同學(xué)們昨天的影子，快樂(lè)的笑臉，頑皮和可愛(ài)，活靈活現(xiàn)仿佛又帶我回到當(dāng)年。一幕幕往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

開學(xué)前幾天去學(xué)校報(bào)到。我早早地起床，吃過(guò)早飯，父親趕著牛車，上面拉著行李和糧食，我推著自行車尾隨其后。那時(shí)候沒(méi)有平坦的水泥路，也不通客車。我家離學(xué)校彎彎曲曲十幾里土路。一路上道路坑洼不平，一會(huì)兒爬坡一會(huì)兒又下坡。每當(dāng)上坡后，父親總會(huì)停下牛車，再返回來(lái)替我把自行車推上去。一路上，我雖然累得頭頂冒汗，心里卻像籠中的鳥兒飛出窩一樣喜悅。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波終于到了學(xué)校。父親和我去報(bào)到后，又趕著牛車把我送到離學(xué)校五里路的玉品村外婆家，讓我住在這里跑校上學(xué)。

開學(xué)第一天，天剛蒙蒙亮，年過(guò)半百的外婆就早早地起床，點(diǎn)燃灶火為我準(zhǔn)備好飯菜。我吃過(guò)早飯懷著喜悅的心情，背著母親用布?jí)K做的'新書包，穿著白塑料底花花燈芯絨布鞋，推著我心愛(ài)的自行車出門了。外婆一直把我送出很遠(yuǎn)，她一邊走一邊再三叮囑我路上注意安全，要和同伴們好好相處。那天我直接叫上瑞芬，靈香、秀紅等同學(xué)一起去上學(xué)。由于我從小經(jīng)常來(lái)姥姥家住，與她們?cè)缫严嗍臁Ｒ宦飞纤齻兣c我一直相隨，常伴左右。當(dāng)我費(fèi)力地蹬著自行車艱難前行，累得腰酸腿困時(shí)，心里還真有點(diǎn)后悔不聽(tīng)父母的話。但一想到美好的校園生活，頓時(shí)又信心倍增，感覺(jué)渾身有使不完的勁，不知不覺(jué)就到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室，面對(duì)40多雙陌生的眼睛，一個(gè)個(gè)比我高出一頭的同學(xué)，心里還真有點(diǎn)緊張。這時(shí)，一位中年男老師走上講臺(tái)自我介紹道：“我叫李銀書，以后就是你們的班主任。現(xiàn)在同學(xué)們排好隊(duì)，我們按個(gè)子大小分座位。”我被老師安排在第二排和一個(gè)男生同桌。我再次打量著李老師：他中等身材，一雙笑瞇瞇的小眼睛透出和藹的目光，有一種熟悉的感覺(jué)。這時(shí)侯我終于想起來(lái)了——他是父親的初中同學(xué)，以前在我村里當(dāng)過(guò)初中老師。記得我七歲上學(xué)的時(shí)候，小學(xué)和初中的教室離得很近。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)他（隨后初中撤銷，想不到他成了我們這屆新生的班主任。

面對(duì)新的老師、新的同學(xué)，我漸漸地融入了這個(gè)大集體。班主任李老師講課時(shí)，經(jīng)常用典故、成語(yǔ)，把難懂的課文內(nèi)容搭配上他抑揚(yáng)頓挫的聲音融入有趣的故事中，使得整堂課變得生動(dòng)有趣，通俗易懂。讓我們?cè)趯W(xué)會(huì)課文的同時(shí)也增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。他除了教語(yǔ)文還兼任音樂(lè)老師。每當(dāng)音樂(lè)課時(shí)，他總是神情專注，雙腳踏著風(fēng)琴，拼著樂(lè)譜、身體合著節(jié)奏，把我們帶入了美妙的音樂(lè)世界。他不僅教我們唱會(huì)許多首革命歌曲，還把當(dāng)時(shí)流行的歌曲都在第一時(shí)間就教會(huì)了我們；數(shù)學(xué)老師溫忠樹是我們班耀萍的父親，他身體略胖，很少面帶笑容，敏銳的眼睛透出一股威嚴(yán)。他操著一口地道的家鄉(xiāng)話，講課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)拿捏準(zhǔn)確，運(yùn)用熟悉的事物打比方由繁到簡(jiǎn)，讓我們把枯燥的代數(shù)變成生活中熟悉的物品，帶我們猶如走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)一樣有趣；英語(yǔ)老師黃金串正值芳齡，束著一條長(zhǎng)辮子，會(huì)說(shuō)話的大眼睛仿佛能看穿我們的內(nèi)心。那些上課愛(ài)開小差的同學(xué)，都難逃她的“法眼”。她從最初的26個(gè)字母，到單詞、簡(jiǎn)單的句型都?xì)w納分類，讓我們那個(gè)年代到了初中才開始接觸英語(yǔ)的同學(xué)一下子就愛(ài)上了英語(yǔ)，更喜歡上了漂亮的她。學(xué)習(xí)中，我結(jié)識(shí)了很多興趣相投的同學(xué)耀萍、俊葉、素紅等。我們白天經(jīng)常在一起討論課文中心思想如何總結(jié)，一道試題還有什么簡(jiǎn)便方法；英語(yǔ)句型如何組合排列；有時(shí)候我晚上不回外婆家，常常被好友耀萍帶到她家。我們住在一起，說(shuō)著女生間的私密話。

課余生活更是豐富多彩。在那個(gè)年代，我們的玩具都是就地取材。當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就飛奔出教室，三人一群、五人一伙玩起各自喜歡的游戲。整個(gè)校園里都沸騰了！男生有的玩套圈，有的打元寶（用紙片疊起來(lái)的方形玩具）；女生有的丟沙包，有的跳方格，而我經(jīng)常是和幾個(gè)好朋友把早已準(zhǔn)備好的七顆桃核或者杏核拿出來(lái)玩“拿歸歸”的游戲。“拿歸歸”玩法簡(jiǎn)單。把七顆杏核或桃核丟在地上，然后撿起任意一顆拋在空中和地上的一起拿起來(lái)，放在手心再翻到手背后，都抓在手心里。一顆代表十分，直到抓在手心里的歸歸夠一百分就算過(guò)關(guān)，如此反復(fù)變化。如，1、2、3完成一百分后，3、2、1；3、3；1、4；4、1；“大把抓”（六顆一起抓到手里）；還有“老婆子上炕”（一手抓起來(lái)丟到另一只手里，每次樂(lè)此不疲地總覺(jué)得玩不夠；課余我們有時(shí)侯就在教室里，找?guī)讉€(gè)同學(xué)圍在一起一邊傳抄流行歌詞，一邊哼唱著。還經(jīng)常圍在一起談?wù)撝矚g的歌星劉歡、解曉東、毛阿敏、董文華、蔣大為，也不忘閑聊喜歡看的電視劇《珍珠傳奇》《雪山飛狐》里的劇情。讓人久久不能忘懷。

美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一年的日歷不知不覺(jué)就翻過(guò)去了。我們學(xué)到了知識(shí)，見(jiàn)證了成長(zhǎng)，更收獲了友誼。第二學(xué)年，我們跑校的隊(duì)伍壯大了。小萍、瑞瑞、彩梅等也隨我們一起上下學(xué)。那時(shí)的我，個(gè)子見(jiàn)長(zhǎng)，騎車技術(shù)也好多了。

一路上我們歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)候男女同學(xué)各成一派，常常比賽騎車技術(shù)。記得小虎、春福、海平騎車的技術(shù)特別好。他們可以兩只手放開車子前面把手，只用腳在蹬車也能勻速前進(jìn)很長(zhǎng)一段距離。他們總是有意在我們面前駛過(guò)露出得意的眼神，看到我們羨慕的表情后，就馬上抓住車把吹著口哨、伴著鬼臉疾馳而去。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)朝他們的背影狠狠地罵上一句：臭德行，總有一天會(huì)比過(guò)你們！其實(shí)一只手放開騎車，對(duì)于每天騎六次車子的女生來(lái)說(shuō)都不在話下，要說(shuō)雙手放開騎，還真是不容易。但是，我內(nèi)心特別地不服氣，曾發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)放手騎車，與他們一決高下。于是，在上學(xué)路上人少的時(shí)候，我也偷偷地放開幾秒鐘試過(guò)，每次總是以失敗告終。慢慢地我發(fā)現(xiàn)只要身體保持平衡，用力均勻、全神貫注，放手騎車其實(shí)不是難事。為了比過(guò)男生，我們幾個(gè)好朋友早早地起床鍛煉騎車技術(shù)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們也敢放手一搏，在他們面前露臉了！誰(shuí)說(shuō)只有男生能學(xué)會(huì)？！其實(shí)生活中凡是只要用心去做，就沒(méi)有不成功的理由。

那時(shí)候雖然我們經(jīng)常暗中較勁，但是吵鬧歸吵鬧，如果遇到雨天或者哪個(gè)女生車胎破了，男生總會(huì)主動(dòng)幫忙的。因?yàn)榇蠹耶吘故且粋€(gè)村里的，若論輩分不是本家就是親戚。我那時(shí)是個(gè)淘氣包，經(jīng)常在學(xué)校和女生一起搞惡作劇“欺負(fù)”春福。要論村里輩分我還叫他外公。他家和外婆家是鄰居又是舅舅的好朋友。記得有一次，已經(jīng)初冬了。我開始和本村的同學(xué)租房住在一起，不再跑校。一天中午放學(xué)后，我突然想回外婆家，就不顧一切跑出校門，追上還在跑校的同學(xué)，不由分說(shuō)就跳到春福的車座上。他雖然不愿意帶我，但還是默默地把我?guī)Щ亓送馄偶摇；氐郊液螅嬖V大我兩歲的舅舅，你這個(gè)外甥女真拿她沒(méi)辦法。在學(xué)校經(jīng)常和女生給我起綽號(hào)，讓同學(xué)們都笑話。要不是看在你的面子上，她就算說(shuō)再多的好話我也堅(jiān)決不帶她回來(lái)。外婆聽(tīng)見(jiàn)后，一邊給我準(zhǔn)備吃的，一邊數(shù)落我：孩子啊，以后可不敢了！論輩分他還是你外公了。咱可不能和孩子們合起伙來(lái)欺負(fù)他！說(shuō)來(lái)可笑，我雖然表面答應(yīng)，背地里和一群“死黨”還是我行我素。對(duì)了，那年我不滿14歲，正是傻不拉唧、懵懂的年齡。

轉(zhuǎn)眼間，初三生活即將結(jié)束。同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，還不忘在各自的留言本上寫下了離別贈(zèng)言。一頁(yè)頁(yè)熟悉的筆跡、一句句真心的祝福，在心靈深處留下了永恒的一頁(yè)。周末我和耀萍、俊葉、麗琴、雪峰一起相約叫上村里的照相師傅，到村邊的麥地里合影留念。一張張綻放的笑臉，定格成永久的回憶。

一晃近三十年了，每當(dāng)回憶起這一件件往事，我內(nèi)心就涌過(guò)一陣陣甜蜜和溫暖。同學(xué)情誼珍貴永存，父母親戚恩情難忘。外婆一家知疼冷熱的精心照顧，父母家校之間往返送東西的牽腸掛肚——他們讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了付出，在收獲了愛(ài)與被愛(ài)的幸福后，也讀懂了人間的大愛(ài)和真情。原來(lái)人需要的情感太多了！人到中年，同學(xué)情在心里更顯得格外珍貴。

記得在“五一”假期里，我們班組織了大部分同學(xué)和老師到太原“天天娛樂(lè)園”小聚后，同學(xué)們通過(guò)留言冊(cè)，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷建起了“友誼地久天長(zhǎng)”qq群。倍感溫暖親切的同時(shí)，也拉近了彼此之間的距離。

近一年來(lái)，又建起了微信群。它成為同學(xué)之間傳輸友誼的橋梁，那段難忘的時(shí)光深深地烙印在我的心里，留下了永恒的記憶。愿我們的情誼永存，與時(shí)光同在！

難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十八

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返……三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。

但是生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。即將分別的我們，依依不舍的懷戀著那段美好的回憶！

在我們的寢室和隔壁的寢室經(jīng)常雞犬不靈，因?yàn)槲覀兊膶嬍液透舯诘膶嬍液孟裉焐陀谐穑刻旎蛘哒f(shuō)每天回寢室的時(shí)候，我們之間的戰(zhàn)火就會(huì)被再次點(diǎn)燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會(huì)拿上“武器”和魏慶、張豪他們進(jìn)行pk，所謂的武器，其實(shí)也就是“枕頭和枕巾”，有時(shí)戰(zhàn)斗兇猛之時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當(dāng)先的沖在最前面，在這塊小小的戰(zhàn)場(chǎng)上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個(gè)字來(lái)形容——爽！

我們的寢室里的同學(xué)都很調(diào)皮，上鋪組成了“上鋪國(guó)”，下鋪組成了“下鋪國(guó)”，經(jīng)常寢室就會(huì)出現(xiàn)“兩國(guó)之戰(zhàn)”，雖然我們的寢室只有4個(gè)人，唉，但是，上鋪就只有我一個(gè)人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會(huì)認(rèn)為“下鋪國(guó)”有三個(gè)人，我就會(huì)認(rèn)輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來(lái)攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強(qiáng)地抵抗，但他們的攻擊越來(lái)越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最后還是因?yàn)閿潮娢夜眩w力不支等因素戰(zhàn)敗了，看著他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗著人多，唉，真倒霉！

但是，如今的我回憶起來(lái)，竟然感覺(jué)幸福，內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。

每當(dāng)太陽(yáng)從窗邊投入一絲絲溫和的光，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出中學(xué)教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看著太陽(yáng)升起，猶如看著我們風(fēng)華正茂的年華。

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難忘那時(shí)光（專業(yè)19篇）篇十九

牽一枚淺素的青枝，走進(jìn)春天的渡口，時(shí)光的風(fēng)鈴滴落出四月鈴鐺般的清脆。花開了，草綠了，魯迅筆下那一園青嫩的菜畦，在微雨中滾落著晶瑩的露珠。翹首東望，朱自清的荷塘里，朦朧的月色罩在尖尖的葉芽上，暗香流動(dòng)，大師們清晰的文字，跟著季節(jié)返青，讓時(shí)光染色。

文如草綠，詩(shī)如花香。查爾斯科瓦奇說(shuō)，可以在一朵花的身上學(xué)到真正的專注，專注地鮮艷，專注地怒放。同樣，我們可以在一棵小草的身上學(xué)到真正的執(zhí)著，執(zhí)著地綠在田野，綠在山岡，綠在蔥郁的草地，也綠在行人來(lái)來(lái)往往的路旁，執(zhí)著地把自己綠成春天草一樣的詩(shī)行。

這樣艷麗的春天里，我們的心中該有一塊圍著低矮的長(zhǎng)著細(xì)碎葉子籬笆的園子，于鳥雀起落處聆聽(tīng)一朵花開的.聲音，這樣我們的心更接近泥土。和著泥土的清香，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)瓦爾登湖藍(lán)色的風(fēng)聲，聽(tīng)見(jiàn)撒哈拉沙漠簌簌滑落的沙響。

很多時(shí)候，在喧囂中聆聽(tīng)寂靜，在春光里聆聽(tīng)秋聲，就會(huì)聽(tīng)到我們自己的脈動(dòng)和心跳，聽(tīng)到我們心底所能到達(dá)的靜。

一些人從春天的渡口出發(fā)，奔向心中的遠(yuǎn)方；一些人在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)抵達(dá)，抵達(dá)西域的光陰，在格桑花搖曳的輕枝里解讀西域的韻律。遠(yuǎn)或者近，出發(fā)或者抵達(dá)，怒放或者發(fā)芽，都是與春天謀面或者擦肩而過(guò)的緣分。這是一種境界，是時(shí)光上的另一種抵達(dá)。

走在春光里，那些從我們心尖上滑過(guò)的樂(lè)章，如一粒粒鳥鳴，在天空中留下的痕跡。一部文學(xué)作品和一個(gè)讀者相遇，是存在某種緣分的。正如一個(gè)讀者與一本刊物的相遇，存在著某種緣分。一葉草綠，一朵花紅，一粒粒鳥鳴，都是時(shí)光岸上的風(fēng)景，都是春天的一件盛事，就像一本刊物，傳遞一種溫暖的聲音，就是一片溫暖的春天，如此靜好。

風(fēng)捻著心事，雨濕了季節(jié)，歲月的花瓣在春風(fēng)里悄然綻放。牽手時(shí)光，靜聽(tīng)一朵花開，靜看一片草綠，如同拾起一段燦爛的年華，如同我們捧讀一本刊物，聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，靜靜地抵達(dá)靈魂的深處。如此靜好。如此就好。