閱讀一本好書后，寫一篇讀后感，不僅能夠加深對書中內(nèi)容的理解，還能夠記錄下自己的思考和感受。以下是一些讀者對作者的好奇和疑問的讀后感，以及作者對讀者的回應(yīng)。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇一

為何書名用兩個“寶貝”周國平說，第一個寶貝是父親對女兒的愛稱，是小愛。而第二個寶貝，囊括了生命的神奇、生命早期的精彩紛呈，還有陪伴生命伸展枝干，開花結(jié)果的心路歷程。周國平說：“這是一個普通父親為他所愛的女兒寫的一本書。”

“寶貝，我要你記住，你是一個普通的女孩。我之所以寫你，不是因?yàn)槟愣嗝磦€性，只是因?yàn)槟闶俏业呐畠骸Ｔ趯懩愕倪@本書出版以后，你也仍然是一個普通的女孩，不會因?yàn)檫@本書而變得個性。當(dāng)然，我也只是一個普通的父親，與別的愛自己孩子的父親沒有什么兩樣。我寫這本書，不是因?yàn)槲沂亲骷摇Ｎ也皇亲骷遥脖仨殨戇@本書，只因?yàn)槲沂悄愕陌职帧！?/p>

這就只是一個普通的父親為他所愛的女兒寫的一本書。”之前的“千萬版稅”傳聞把周國平的《寶貝，寶貝》炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，如今，這本充滿炙熱父愛的“瑣碎之書”最后面世上架了。

出版方用極為華麗的詞藻來形容此書———“一部父愛史詩，一部生命神曲”，而作為一個普通讀者，我認(rèn)為這就是一本“父愛日記本”，記錄的是父女間的親情瑣事、是父女共同成長的日記。

這本書其實(shí)源于周國平記日記的習(xí)慣，“生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，對孩子自己更是如此了。但孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，等到懂事的年紀(jì)，它們又早已散失在時光中。為孩子保住這一份財富，只能是父母的職責(zé)。”周國平說，“我經(jīng)常想，等她長大后，有一天，我把這份記錄交到她手上，她會多么欣喜阿。這是真正的無價之寶，天下父母能夠給孩子的禮物，不可能有比這更貴重的了。”

一開始，他以日記的形式，把發(fā)生在女兒啾啾身上的好玩、搞笑的事記錄下來，連同她的語言。在記錄到40萬字后，他決定讓它以出版物的形式出現(xiàn)。周國平說，“不管別人寫不寫，我務(wù)必寫。我只想敘述平凡的生活，敘述平凡生活中的一個珍貴片斷。在這天，人們惶惶然追求貌似不平凡的東西，懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。所以，我這本書未嘗不是一個呼喚。”

在這本書里，周國平記錄了和女兒平時生活的一些片段。他陪女兒玩，玩她想象中的游戲，玩過家家，個性投入地和她玩，他就是個大玩伴。周國平認(rèn)為對孩子的教育用不著刻意，刻意是很傻的。玩的過程就是讓她快樂，玩當(dāng)中她更主動，她會想更多的花樣，而他，是順應(yīng)她，她有什么想法用心推動她去完成。孩子的行為品格很多時候是在模仿大人，所以主觀的引導(dǎo)其實(shí)很容易到達(dá)的。

周國平對女兒的教育原則是自由，讓孩子有一個自由的空間，不要人為地設(shè)計一種目標(biāo)，捍衛(wèi)孩子快樂的童年，為了這個他寧可舍去很多其他的東西。這一點(diǎn)很多父親是很難做到的。

此刻家長們要思考的問題其實(shí)無非是考的成績?nèi)绾文懿荒苌蟼€好大學(xué)，畢業(yè)了能不能謀個好職業(yè)，所有的家庭教育都往這個方向靠，他們打著“為了孩子好，為了孩子的將來”的旗號，上輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，他們犧牲的是孩子快樂的時光。我覺得一個人外在遭遇完全不可控，我們也沒必要去控制它，我們能控制的是孩子的內(nèi)在素質(zhì)。讓她成為內(nèi)在優(yōu)秀的人，那么外在遭遇能怎樣，讓她自己去走吧。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇二

在這個閑暇的寒假，我閱讀了一本親情之作――《寶貝，寶貝》，隨著周國平細(xì)膩的筆觸，感受著些質(zhì)樸的文字，進(jìn)入了書的世界。

“每個新人來到這個世界上，這是一個多么奇妙的奧秘呀”――托爾斯泰。每一個生命的到來，都給世界帶來了一份亮麗的色彩，都是一道美麗的風(fēng)景。《寶貝，寶貝》的'主人翁――啾啾是妞妞的妹妹，那篇包含真摯情感的《妞妞》一次又一次的打動人們。在啾啾語錄中她說：“媽媽，你小時候不認(rèn)識爸爸吧？爸爸也不認(rèn)識你吧？有一天，你見到了爸爸，說：‘哈，你不是啾啾的爸爸嗎？’爸爸也說：‘哈，你不是啾啾的媽媽嗎？’你們就認(rèn)識了。”我看到了一個多么可愛的、天真的啾啾。看著看著我不禁笑了，啾啾的世界充滿童真與快樂，為我們展示了生命的色彩。

看著這本《寶貝，寶貝》，我看到了生命最初的精彩紛呈，從在父母的懷抱到蹣跚學(xué)步，直道健步如飛；從像動物般的叫到喊出“爸爸媽媽”要經(jīng)歷怎樣的過程。同時，我還感受到了世上那種偉大無私的愛。父母們把愛無私地給予孩子，讓孩子快樂健康地成長。在作者周國平的手中，我們看到了一個個美麗的瞬間，同時也感受到了這種對孩子的愛。這種愛，存在于孩子生活的每一個細(xì)節(jié)，無時不刻鼓勵著孩子。普天之下的父母無不疼愛子女，我們也應(yīng)該學(xué)會同樣愛著父母，并學(xué)會感恩。()就像啾啾一樣，她在生命的開始，就從她幼稚又充滿童真的語言表現(xiàn)出了這一切。父母對兒女的愛，兒女對父母的愛，彼此交融，勾勒出一幅美麗和諧的圖畫。

人之初，所有的人在生命的開端都是一個樣――天真、可愛、無暇，沒有污濁。與生命的開端接觸時，你感受到。當(dāng)你這本書時，你就會有種感覺，你仿佛進(jìn)入了另一個世界：你從那繁忙、復(fù)雜、勞累的社會中出來，到達(dá)了一個極其簡單、快樂的夢中。周國平說：“作為社會生物，我們平時太多地過著復(fù)雜而抽象的生活，現(xiàn)在生活重歸于簡單和具體了。”他為啾啾付出了許多，也收獲了許多。

我希望每一個人都應(yīng)該珍惜這些，珍惜著每個人應(yīng)有的。希望那些孩子將這封天真與童真永久保存，那些真摯的愛永恒不變！

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇三

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇四

我最愛的作家周國平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實(shí)在急著想和大家分享。看這本書，我覺得，我也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。

人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸的性互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學(xué)和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化。現(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠(yuǎn)；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠(yuǎn)。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復(fù)雜而虛假的一生。

跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復(fù)是概念，而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調(diào)和情感，就這樣領(lǐng)悟了語言的意義，萌生了表達(dá)和交流的愿望。

生命是人的存在的基礎(chǔ)和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。

人世間真實(shí)的幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物，偏偏要到別處尋找幸福，結(jié)果生活越來越復(fù)雜，也越來越不幸。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇五

人窮不能怨社會，中國目前狀況，廣大農(nóng)民最窮了，都說窮人家的孩子早當(dāng)家，養(yǎng)出來好多孩子都非常優(yōu)秀，能吃苦耐勞，敢擔(dān)當(dāng)，只是個人付出要比別人多，走過些艱難的路。有錢人家出身的孩子也不見得個個都是好人，他們會用其他變-態(tài)的方式來表達(dá)愛，可能還打打殺殺。。。總之，林子大了什么鳥都有，人群中都會有些心智有問題的人，而絕大多數(shù)還是挺正常的。當(dāng)然，光憑這一件事(只有那母女的片面之詞，沒有問清楚男孩子為什么要這么做。)也不好就認(rèn)定這位男同學(xué)有人品有問題，畢竟人家也不過是為了讓女朋友開心吧。。。這行為背后，到底是哪里出了問題?是個人問題，家庭問題，社會問題?估計他遇到我也不會去賣血的。大學(xué)時我們宿舍一個mm的男朋友(另一個系的)就把我們班一男同學(xué)捅了一刀，胃穿孔。結(jié)果被開除學(xué)籍回家了。這是多大的悲劇啊~本來可以好好學(xué)習(xí)畢業(yè)出來，結(jié)果所有辛苦都白費(fèi)了。我跟那個男孩子接觸過，而且mm評價人品也都很好。真沒想到他會沖上去給我同學(xué)一刀。。。當(dāng)時太沖動了吧，被魔鬼控制了心智，氣憤沖昏了頭腦。對他整個人生來說，恐怕也是一個重大的轉(zhuǎn)折性事件吧。。。后來他回了山西老家，沒了消息。我同學(xué)出院后繼續(xù)上學(xué)，沒跟mm在一起。

賣血獻(xiàn)花顯然是不值得提倡和效仿的，萬一掛了花圈都懶得送一個。如果你敢去賣血，立馬飛了沒商量，我不會感動的。

“寶貝，寶貝，一直重疊在我心中的回響，如同一個最溫柔也最深沉的旋律。”

在《寶貝，寶貝》中，周國平老師記錄了女兒啾啾從出生到剛上小學(xué)的一點(diǎn)一滴。那是一段多么美麗的成長歷程啊!無論是書中的哪一個人都流露出純潔、善良的愛。

書中的啾啾是美的，她帶著一份孩子的天真可愛，她對事物的認(rèn)識，獨(dú)特而又深刻。她經(jīng)常說出一些令人吃驚的話。一次，她看見一個小男孩把新買的文具弄壞了，她評論道：“任何一個小男孩的文具都是悲慘的。”如此畫龍點(diǎn)睛的概括，怎不需敏銳的觀察。我還難以忘記書中啾啾的笑。那種發(fā)自內(nèi)心的毫無雜質(zhì)的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示著我們放下人世間的一切喧鬧和苦惱，去擁有一顆孩子般的心。

書中啾啾的父母是美的，他們愛孩子，愛孩子的一切。孩子的氣息，她的眼神、話語、都牽動著他們的心，令他們陶醉。看到孩子快樂，他們也喜悅;看到孩子悲傷，他們也黯然。他們用自己的雙手呵護(hù)孩子，為孩子花費(fèi)了多少精力，給了孩子多少財富，正如普天下的父母一樣。他們的母愛與父愛是孩子成長的動力。作為孩子的我們怎能漠視了這種愛?我們應(yīng)該向?yàn)槲覀兏冻龅母改斧I(xiàn)上最真誠的感謝，感謝他們伴我們走過了一次又一次困難!

書中的其他人是美麗的。小燕姐姐的活潑與善良，于爺爺有一顆博愛的心。他們雖都是不起眼的小人物，但他們身上所折射出來的明澈的美，令人感動。

“和女兒一起度過的時光是我生命中的寶貝，養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一，其中有多少驚喜和歡笑，多少感悟和思考。”周國平老師的思考與沉淀，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。

這時，我合上了書，閉上眼，一幕幕愛的畫面浮現(xiàn)在我眼前：媽媽粗糙的手，爸爸深邃的目光，老師的微笑，同學(xué)們在一起互幫互助……愛其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，大愛就在你的身邊!

“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這就是我寫這本書的理由。”“愛，這一個理由已經(jīng)足夠。”

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇六

書的內(nèi)容看上去似乎很平凡，但在我的眼中卻不平凡。在書中的《回到事物本身》這一篇中，講到一家人去三亞海灘旅游，四個月大的啾啾在那兒自由自在地踩著沙子，盡情地打著水花，對眼前的一切都感到好奇，細(xì)細(xì)的品味著平凡海灘的樂趣……像這樣的平凡故事，書里很多很多，但細(xì)細(xì)品讀之后，我明白了一個道理：回到事物本身就是回到生命本身，做人要珍惜和品味眼前平凡的生活。

在今天的世界上，人們惶惶然追求貌似不平凡的東西，懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。起初我大約認(rèn)為這是一本談?wù)撚齼旱臅x完了這本書后，我相信了那些偉大，精彩，成功都不算什么，只有把平凡生活真正過好，人生才算圓滿。

帶著一份滿滿膨脹的感動合上這本書，閉上眼睛仿佛看到了作者在燈下細(xì)細(xì)的回憶著這每一天和啾啾一起的溫馨場景，睜開眼手中這本融合著沉甸甸的父愛的《寶貝，寶貝》。這是一本不能不讀的好書，絲毫沒有華麗的詞藻和刻意的吹捧，呈現(xiàn)在眼前的，只不過是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人世間最幸福的幸福和那兩顆托起幸福的細(xì)膩寬容的心。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇七

《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周國平歷經(jīng)20xx年完成的，稱得上是中國版《愛的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒啾啾，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛。“媽媽，我是譜子，你來唱我吧。”“我吃過雪，是天空上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒。”啾啾喜歡媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”，啾啾有關(guān)味道的話，讓我想起了自己的童年，我也對“味兒”情有獨(dú)鐘，小時候經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽曬得被子里興奮地喊道：“有太陽的味道!”經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒，有時也把頭鉆進(jìn)自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道，便想到“我是媽媽的女兒，所以身上和媽媽有一樣的味道。”

我也經(jīng)常看到有些教師跟別人談?wù)撊绾螑蹖W(xué)生時侃侃而談，甚至潸然淚下。而在實(shí)際工作中，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對學(xué)生歇斯底里大呼小叫，作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準(zhǔn)上。”真佩服周先生的冷靜理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨(dú)特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的應(yīng)對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。

孩子都是聰明的，但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子，一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子，如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻，好好和孩子待在一齊，把一部分精力貢獻(xiàn)給孩子的智力生活，你必須會看到，你的孩子也十分聰明。

一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛!由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié)，原先是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學(xué)的眼光來看待兒童的世界，那就不僅僅是充滿童趣的，那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命，相信等自己身邊也有一個精靈的世界時，我再來看這本書必須會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一齊共勉：

性格無好壞，不要試圖改變你的孩子的性格。父母的職責(zé)是做一個細(xì)心的觀察者，掌握孩子的性格特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，使優(yōu)點(diǎn)得到最充分發(fā)展。請你相信，一個人有了突出的優(yōu)點(diǎn)，有一些弱點(diǎn)不算什么，將來必有所作為。

記得我第一次看完之后，只能久久的發(fā)呆。之后和朋友說起這本書時，我們都認(rèn)為這本書字字是淚，句句是情。

而前段時間看的《寶貝，寶貝》讓人在感受孩子童真童趣的同時，也會被濃濃的幸福感重重包圍，周國平不是一個死板哲學(xué)家，字里行間對于的女兒的寵愛讓人不禁羨慕啾啾，羨慕小姑娘有一個如此細(xì)膩、如此愛她的父親。其實(shí)也不難理解周國平的心境，因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，內(nèi)心肯定比常人細(xì)膩，表述也比旁人更為透徹到位。更何況，這位中年喪女而后離異、晚年再婚再次得女的作者的坎坷經(jīng)歷也讓父愛愈加濃厚。

看《寶》這本書時，結(jié)合自己目前的狀態(tài)，更是感觸良多。也和他溝透過，等待自己的孩子出生后，也要將寶貝所有的表情、笑語和一切一切都記錄下來，只是他仿佛比較理性，說估計到了那會兒，成天忙著伺候孩子的吃喝拉撒，哪有時間顧及這些。

但是我還是想克服困難，認(rèn)真記錄孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，期望自己能堅持下來。

我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺?/p>

《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。

僅僅這一句話，就讓我為之動容。

《寶貝，寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小生命來到世上，天下的父母哪個不心醉神迷，諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉摯愛無從表達(dá)，千言萬語盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。是阿，世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿，不知厭煩。

愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過愛孩子那是連母雞都會的話。僅止于本能來愛孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲覀儗τ趦号膼鄹痈呒墶０l(fā)現(xiàn)便是愛的一種高級方式。幼兒語言同樣妙語連珠，同樣富于獨(dú)創(chuàng)性。這種語言能使父母欲罷不能，那些稚嫩的童語中有著人類最質(zhì)樸的人生道理，沒有過修飾，更沒有被紛雜世俗玷污，這些童音能讓你從拾最初的自己。

如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。愛的最簡單也最寶貴的便是陪伴，愛是陪伴，更是一種習(xí)慣，是無論需要與否他都在，不是嘴巴說了就是愛了，每一天花言巧語只會讓人煩悶，談不上令人感動。其實(shí)，所有深愛的，都是秘密。

一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛!由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié)，原先是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。

從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認(rèn)為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。

父母的愛與呵護(hù)對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩(wěn)重。所以，家長首先對孩子溫柔關(guān)愛與呵護(hù)，遇到問題要幫忙孩子一道分析問題所在，并想辦法孩子解決問題。要心平氣和，不要急躁，耐心查找原因解決問題;此外，平時要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責(zé)，要及時安慰孩子，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強(qiáng)大的精神支撐力量，因?yàn)楦改赣H的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子，他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫忙的其他人，會成為對社會對他人有益的人。總之，無論何時，父母都是孩子最堅強(qiáng)的精神支撐!

周國平的《寶貝，寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示，也讓我倍加珍惜和女兒在一齊的時光。由此，我也想到更多的孩子。作為一名教師，我不得不讓自己想的更加長遠(yuǎn)，孟子云：愛人者，人恒愛之。愛是開啟教育成功的大門的鑰匙。愛心是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處唯一的鑰匙，我們不能單純的抱怨學(xué)生不理解老師的苦衷，一個問題講了幾遍孩子依然不能掌握，相信這是很多老師經(jīng)歷過的杯具吧!我們常說：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。這三個為了核心其實(shí)就是一個愛字。我們可否拿出對待自己兒女般的循循善誘來接近自己的學(xué)生，了解他們更深處的心理活動，學(xué)生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個人幫他輕輕挪開。做為學(xué)生，也許正在熱切期盼著老師的關(guān)愛和認(rèn)可。

一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的成績給他帶來了榮譽(yù)感，成就感和自信心，以及于此相伴的喜悅，真因?yàn)槿绱耍簿腿菀走^分的看重分?jǐn)?shù)，一旦出現(xiàn)波動，她會比成績一般的孩子更強(qiáng)烈的受挫感。這就需要作為老師，像對待自己孩子一樣，不能把眼光只停留在分?jǐn)?shù)上，適時的心理疏導(dǎo)就顯得尤其重要。

我們都明白生活在陽光下，萬物離不開陽光的普照，有了陽光，花兒才能綻放，有了陽光，萬物才能生長，所以有了陽光，才有了燦爛的世界。在我們生活中，愛，就像陽光一樣，溫暖了我們孤獨(dú)的心，照亮了我們前行的路。應(yīng)對這自己的女兒，也應(yīng)對著我樸實(shí)的學(xué)生們，我何嘗不是在和他們一同成長。

我想說，我愛我的女兒，一個安靜、善良、通情達(dá)理的女孩。

我還想說，我愛我的學(xué)生，一群可愛，天真，幼稚調(diào)皮的孩子們。

人與人的相遇，是人生的基本境遇。感情，是一對男女原本素不相識，忽然生死相依，成了一家人，這是相遇。親情，一個生命投胎到一個人家，把一對男女認(rèn)作父母，這是相遇。友情，兩個獨(dú)立靈魂之間的共鳴和相知，這是相遇。感情，親情，友情，人生中最重要的相遇，多么偶然，多么珍貴。

讓我們珍惜人生中一切完美的相遇，珍惜已經(jīng)得到的感情，親情，友情。

——周國平。

這是我最喜歡的一段話，相遇帶來的感情，親情，友情，讓我們開始生活，開始發(fā)現(xiàn)自己。我很感謝每一次的相遇，她讓我有了幸福的家，讓我找到了親密的愛人，志同道合的朋友，給了我最為珍貴的一切。此刻我將要與我的另一個家人相遇了，我會成為他的父母，他要成為我的兒女，一種奇妙的，新鮮的，一生相隨的關(guān)系將在我們之間生成。

說實(shí)話，我期盼著，卻又隱隱的擔(dān)心。想起朱自清先生在《兒女》中，因?yàn)樗赣H所說的“我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好”，感到深深的自責(zé)。這就是我擔(dān)心的所在，父母給我生命，并讓我體會到她完美，而將為人母的我呢，能不能也如他們一般仁慈的，讓自己的兒女好好的長大，轉(zhuǎn)成他們想成為的自己?信心，我是有的，只是怕會在這長長的時間中，繁多的瑣碎里，消磨了耐心，忘記了初心，到最后，只會自私的以愛的名義侵犯孩子的人生。

周國平先生的《寶貝，寶貝》，我讀的很慢，他與女兒的每一次對話，在我腦中都會化成一個個的情景片，寶貝從一頭十足的幼獸，一個純粹的天使成長為一個可愛的，幽默的小女孩，他享受著自己辛苦養(yǎng)育帶來的最完美的補(bǔ)償，我也貪婪的跟著作者樂在其中。書中那密密麻麻的不只是文字，也是他滿滿的父愛。

他說：“在嬰兒的身上，潛伏著一個小人兒，這個小人兒天然的親近人的環(huán)境，在人的環(huán)境中慢慢的蘇醒。”

他說：“在親自迎來一個新生命的時候，人離天國最近。”

他說：“父母和孩子之間，在朝夕相處中慢慢相認(rèn)。直到有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他喊你爸爸媽媽時，你是理所當(dāng)然的答應(yīng)，你做父母的感覺無比的踏實(shí)，仿佛天老地荒的就已經(jīng)是他的父母了。”

他用感恩的心和自己的智慧全心全意的愛著自己的女兒。

我們得到這寶貴的機(jī)會，親眼看到這生命拂曉微妙的風(fēng)景，親身感受天使才能給予的純凈的愛，我們就應(yīng)感到萬分榮幸，就應(yīng)加倍珍惜。而孩子生來就是愛我們的，在很長的一段時間內(nèi)，我們是他的唯一，他完全依靠并且無條件的信任我們。

初為人母，我沒有周國平先生的智慧，也早早料到今后自己定會手忙腳亂。但是，我會時刻提醒自己要帶著感恩和仁慈之心，不管如何去愛他，也不能耽誤他成為他自己。

我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思議。

愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槿祟惿鐣吘共煌趧游锸澜纭Ｓ變赫Z言毫不遜色，同樣富于獨(dú)創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當(dāng)?shù)谋确剑q如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。

如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀(jì)，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的職責(zé)。

《寶貝，寶貝》里周國平說：“我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺彼麑ε畠耗欠N特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認(rèn)為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。

我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。

人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學(xué)和真理阿。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化。現(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠(yuǎn);另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠(yuǎn)。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復(fù)雜而虛假的一生。跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復(fù)是概念，而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調(diào)和情感，就這樣領(lǐng)悟了語言的好處，萌生了表達(dá)和交流的愿望。

從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認(rèn)為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。

從女兒降生，周國平便緊緊呵護(hù)著這份生命的榮耀，用。

日記。

記錄孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當(dāng)別的家長制定宏大的目標(biāo)和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進(jìn)哈佛或牛津的時候，他的目標(biāo)卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進(jìn)一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標(biāo)，他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質(zhì)樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應(yīng)珍惜和品味平凡的生活，因?yàn)檫@是孕育、顯露真實(shí)人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。

在內(nèi)心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強(qiáng)加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領(lǐng)略到孩子成長的魅力。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇八

《寶貝，寶貝》描寫的是妞妞的妹妹——啾啾的故事，是周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，在這本書里，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。

他通過寫啾啾，寫父愛，寫大愛。

他為孩子保留了一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。

但這本書又不同于其他的家庭教育書籍，里面沒有很特別的育兒經(jīng)歷，作者倡導(dǎo)孩子順應(yīng)天性愉快的成長。

這是一本值得一讀的書籍，正如后記中祁智所寫：“看上去滿紙瑣碎，到底還是哲學(xué)家，比專門從事文學(xué)的人多了一只眼，不僅寫的有情趣，還有情調(diào)和情理。”

周國平說，“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由。”然而，在我看來，這卻是一本很好的值得家長借鑒的育兒書。

他在教人們怎樣做不后悔的父母。

在“孩子多么需要?dú)g笑”一節(jié)中，周國平告訴人們，“再忙的父母，也應(yīng)該安排時間和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心的投入。

而保姆和老人帶孩子往往趨于保守，但求平安無事，鮮能顧及有趣，給孩子心智發(fā)育造成的損失雖然看不見，其實(shí)難以估量”。

同樣作為幼兒父母的我，深有同感。

因?yàn)檫@一點(diǎn)，在我兒子身上得到了驗(yàn)證。

幸虧我及時懸崖勒馬，再忙再累也盡量自己多帶孩子。

我認(rèn)識到，教育孩子，決不是只要在日常生活上照料好就行了那樣簡單!

作為一位著名作家和哲學(xué)家，周國平相信，熏陶是最有效也最省力的教育，好的素質(zhì)是熏陶出來的。

在這方面，父母的榜樣能產(chǎn)生顯著的作用。

在滿屋書籍和父母手不釋卷的環(huán)境里，啾啾從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。

“我們不給她報任何課外班，也無需操心她的功課，但她的學(xué)習(xí)成績始終優(yōu)秀”。

可見只要真正注重素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)試會是相當(dāng)輕松的事。

他認(rèn)為，讓孩子真正喜歡上智力生活，樂在其中，欲罷不能，對學(xué)習(xí)充滿興趣，是智育的最大成功。

而熏陶是不教之教，養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，也就開辟了熏陶的新來源，能夠從好書中受到熏陶，這是良性循環(huán)。

我反思自己：作為一名普通的教師，作為一名普通的家長，我能給予我的孩子怎樣的熏陶呢?——唯有讀書的環(huán)境!相信在我孜孜不倦的閱讀堅持下，我的兒子也能被熏陶出好的素質(zhì)。

我下定決心：自己要努力成為兒子學(xué)習(xí)的榜樣!

孩子則是一種教養(yǎng)，身為母親，我絕不能僅僅停留在動物性的水準(zhǔn)上啊!感謝周國平，使我醍醐灌頂。

對于孩子發(fā)脾氣，周國平的建議也值得家長們借鑒。

當(dāng)孩子發(fā)無理脾氣時，家長一定不要和他辯論，跟他講死理，他肯定是聽不進(jìn)去的，讓他清楚的知道你的態(tài)度就可以了。

對于孩子因?yàn)闊o理要求被拒而鬧，表示冷淡即可，這比發(fā)怒更容易使他妥協(xié)和平靜下來。

但當(dāng)孩子表示妥協(xié)時，則一定要給他臺階下，及時給予鼓勵。

回想我自己，當(dāng)兒子無理取鬧時，我便會和他一起發(fā)脾氣，自己一點(diǎn)也冷靜不下來。

而這樣卻只會刺激孩子，使他越發(fā)失去控制。

而這時，我卻又埋怨他：“這孩子怎么越來越難管了?”周國平的提醒，令我恍然大悟。

其實(shí)，我最喜歡周國平的一點(diǎn)是：他是一個真實(shí)的人。

我為他的真誠而感動。

他不像別的知名人士或影視明星一般，在公開場合只會大秀特秀夫妻恩愛、家庭和睦，其實(shí)真實(shí)情況說不定已經(jīng)臨近曲終人散了。

而周國平在記述啾啾如何在他夫妻之間調(diào)節(jié)矛盾時，卻不憚把家庭口角披露于眾。

其實(shí)，再和睦的家庭也有磕磕碰碰，這是真實(shí)生活的正常狀態(tài)。

在婚姻這部人間樂曲中，小爭吵乃是必有的音符。

正像他所說的那樣：湖面上不時刮起小小的風(fēng)暴，掀起小小的波瀾，身在其中之時，或許覺得風(fēng)急浪高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，不過是一些漣漪罷了，本身就是婚姻這道風(fēng)景的組成部分。

作者實(shí)實(shí)在在，敢于真實(shí)的剖析自己的人性和生活，他的真誠，讓我嘆服!

作者最后倡導(dǎo)幼兒的父母，要做孩子的秘書。

家長要盡自己的力量記錄孩子在生長中的可愛表現(xiàn)，能記多少是多少，孩子將來一定會感謝父母的。

家長要為孩子保留一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。

而想想自己，作為一位母親，我追悔莫及。

在孩子幼小時，我只知道忙于工作，和孩子在一起的時間太少，使孩子享受不到足夠的母愛。

那么，從現(xiàn)在開始，自己就努力做一名孩子合格的秘書吧，我還來得及。

為了不做后悔的母親，我一定會珍惜兒子生命中這一段無比寶貴的時光的，決不能再錯過時機(jī)。

試想一下，將來等兒子長大后，我把這樣一本記錄送給他時，他會多么高興啊!好吧，馬上開始吧!

讀罷此書，我心情久久不能平靜。

感動于這位癡情的父親，感動于這個可愛的寶貝，感動于周國平的實(shí)實(shí)在在的真誠的育兒建議。

我會將周國平的這句話銘記在心：做孩子的朋友，孩子也肯把自己當(dāng)做朋友，乃是做父母的最高境界!

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇九

寒假來臨，看到必讀書目里面出現(xiàn)了這樣一本書，《寶貝寶貝》，這個名字令我啼笑皆非，好奇心也隨之即來，到底是如何的深情，令作者取了這樣一個名字？是作者的妻子？母親？no,no,no.答案的揭曉讓我驚訝！

懷著疑問，我看完了這本書，原來這是作者周國平中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀歷經(jīng)完成的。《寶貝寶貝》主要講的便是作者周國平的第二個女兒——啾啾在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。

剛開始看到這本書，便被它的封面所吸引，火紅的`封面上滿是這幾個英文“baby,mytreasure”(寶貝，我的珍寶)，一個身著火紅外套的小姑娘腳下是這樣一串文字“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝，我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺薄ｎD時，心中平靜的湖面起了一陣波瀾，被這濃濃的愛意所掠過。

這本書上有這樣一句話讓我感動。“你們是剛剛迎來了一個小生命的父母嗎？你們有福了，千萬不要錯過生命中這段無比醇美的時光，一定要多多地和孩子在一起。你們會深切地感到，這種簡單的幸福是世上任何別的享受不能比擬的。”也正是在這時，我才明白，書名上兩個寶貝的含義，一是指作者的女兒啾啾，二則是指與女兒共處的時光；我才明白了，當(dāng)初父母看到自己降生時的喜悅，看到作者那欣喜的筆調(diào)，我似乎能從文字中感受到他欣喜若狂、激動的心情，以及他對女兒那種濃濃的愛意，不由自主的，我聯(lián)想到了自己的父母，想到他們那和藹的臉龐，想到自己似乎長這么大以來都未對他們說聲謝謝，心，似乎被什么揪了一下。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)日子就像流沙一般消逝，我們都長大了，世界千變?nèi)f化，然而，唯一不變的，是父母那濃濃的愛意！

父愛如山，母愛如水。父母的愛能融化隔膜的堅冰；父母的愛如雨，滋潤著我們；父母的愛如風(fēng)，有時奔放，有時深沉，有時豪放，有時平靜。讓我們帶著如周國平對女兒般濃濃的愛意，對我們的父母說一聲謝謝！

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十

《寶貝，寶貝》，最大的感受就是，作者竟是如此癡情的一位父親！

《寶貝，寶貝》描寫的是妞妞的妹妹――啾啾的故事，是周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，在這本書里，交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。他通過寫啾啾，寫父愛，寫大愛。他為孩子保留了一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。但這本書又不同于其他的家庭教育書籍，里面沒有很特別的育兒經(jīng)歷，作者倡導(dǎo)孩子順應(yīng)天性愉快的成長。這是一本值得一讀的書籍，正如后記中祁智所寫：“看上去滿紙瑣碎，到底還是哲學(xué)家，比專門從事文學(xué)的人多了一只眼，不僅寫的有情趣，還有情調(diào)和情理。”

周國平說，“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由。”然而，在我看來，這卻是一本很好的值得家長借鑒的育兒書。他在教人們怎樣做不后悔的父母。

在“孩子多么需要?dú)g笑”一節(jié)中，周國平告訴人們，“再忙的父母，也應(yīng)該安排時間和孩子玩，而且不可敷衍，一定要全身心的投入。而保姆和老人帶孩子往往趨于保守，但求平安無事，鮮能顧及有趣，給孩子心智發(fā)育造成的損失雖然看不見，其實(shí)難以估量”。同樣作為幼兒父母的我，深有同感。因?yàn)檫@一點(diǎn)，在我兒子身上得到了驗(yàn)證。幸虧我及時懸崖勒馬，再忙再累也盡量自己多帶孩子。我認(rèn)識到，教育孩子，決不是只要在日常生活上照料好就行了那樣簡單！

作為一位著名作家和哲學(xué)家，周國平相信，熏陶是最有效也最省力的教育，好的素質(zhì)是熏陶出來的。在這方面，父母的榜樣能產(chǎn)生顯著的作用。在滿屋書籍和父母手不釋卷的環(huán)境里，啾啾從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。“我們不給她報任何課外班，也無需操心她的功課，但她的學(xué)習(xí)成績始終優(yōu)秀”。可見只要真正注重素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)試會是相當(dāng)輕松的事。他認(rèn)為，讓孩子真正喜歡上智力生活，樂在其中，欲罷不能，對學(xué)習(xí)充滿興趣，是智育的最大成功。而熏陶是不教之教，養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，也就開辟了熏陶的新來源，能夠從好書中受到熏陶，這是良性循環(huán)。我反思自己：作為一名普通的教師，作為一名普通的家長，我能給予我的孩子怎樣的熏陶呢？――唯有讀書的環(huán)境！相信在我孜孜不倦的閱讀堅持下，我的兒子也能被熏陶出好的素質(zhì)。我下定決心：自己要努力成為兒子學(xué)習(xí)的榜樣！

孩子則是一種教養(yǎng)，身為母親，我絕不能僅僅停留在動物性的水準(zhǔn)上啊！感謝周國平，使我醍醐灌頂。

對于孩子發(fā)脾氣，周國平的建議也值得家長們借鑒。當(dāng)孩子發(fā)無理脾氣時，家長一定不要和他辯論，跟他講死理，他肯定是聽不進(jìn)去的，讓他清楚的知道你的態(tài)度就可以了。對于孩子因?yàn)闊o理要求被拒而鬧，表示冷淡即可，這比發(fā)怒更容易使他妥協(xié)和平靜下來。但當(dāng)孩子表示妥協(xié)時，則一定要給他臺階下，及時給予鼓勵。回想我自己，當(dāng)兒子無理取鬧時，我便會和他一起發(fā)脾氣，自己一點(diǎn)也冷靜不下來。而這樣卻只會刺激孩子，使他越發(fā)失去控制。而這時，我卻又埋怨他：“這孩子怎么越來越難管了？”周國平的提醒，令我恍然大悟。

其實(shí)，我最喜歡周國平的一點(diǎn)是：他是一個真實(shí)的人。我為他的真誠而感動。他不像別的知名人士或影視明星一般，在公開場合只會大秀特秀夫妻恩愛、家庭和睦，其實(shí)真實(shí)情況說不定已經(jīng)臨近曲終人散了。而周國平在記述啾啾如何在他夫妻之間調(diào)節(jié)矛盾時，卻不憚把家庭口角披露于眾。其實(shí)，再和睦的家庭也有磕磕碰碰，這是真實(shí)生活的正常狀態(tài)。在婚姻這部人間樂曲中，小爭吵乃是必有的音符。正像他所說的那樣：湖面上不時刮起小小的風(fēng)暴，掀起小小的波瀾，身在其中之時，或許覺得風(fēng)急浪高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看，不過是一些漣漪罷了，本身就是婚姻這道風(fēng)景的組成部分。作者實(shí)實(shí)在在，敢于真實(shí)的剖析自己的人性和生活，他的真誠，讓我嘆服！

作者最后倡導(dǎo)幼兒的父母，要做孩子的秘書。家長要盡自己的力量記錄孩子在生長中的可愛表現(xiàn)，能記多少是多少，孩子將來一定會感謝父母的。家長要為孩子保留一份幼時生涯的盡可能完整的記錄。而想想自己，作為一位母親，我追悔莫及。在孩子幼小時，我只知道忙于工作，和孩子在一起的時間太少，使孩子享受不到足夠的母愛。那么，從現(xiàn)在開始，自己就努力做一名孩子合格的秘書吧，我還來得及。為了不做后悔的母親，我一定會珍惜兒子生命中這一段無比寶貴的時光的，決不能再錯過時機(jī)。試想一下，將來等兒子長大后，我把這樣一本記錄送給他時，他會多么高興啊！好吧，馬上開始吧！

讀罷此書，我心情久久不能平靜。感動于這位癡情的父親，感動于這個可愛的寶貝，感動于周國平的實(shí)實(shí)在在的真誠的育兒建議。我會將周國平的這句話銘記在心：做孩子的朋友，孩子也肯把自己當(dāng)做朋友，乃是做父母的最高境界！

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十一

我最愛的作家周國平，著有很多書籍，看他所寫的《寶貝，寶貝》，我覺得自己也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思議。

愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槿祟惿鐣吘共煌趧游锸澜纭Ｓ變赫Z言毫不遜色，同樣富于獨(dú)創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個未必恰當(dāng)?shù)谋确剑q如中國的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。

如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀(jì)，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的職責(zé)。

《寶貝，寶貝》里周國平說：“我能夠沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺彼麑ε畠耗欠N特殊的愛和家教方式卻使我深受感動。愛女兒，對他來說，那是一種本能，但又不止于本能，他認(rèn)為，沒有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。

我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。有種毛茸茸的感覺一下子涌了上來，一下子仿佛回到從前那些小時候的日子，整天無憂無慮，躲在媽媽懷里甜甜地睡著覺。

人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。但是我們是多么的心甘情愿阿，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學(xué)和真理阿。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化。現(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠(yuǎn)；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠(yuǎn)。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復(fù)雜而虛假的一生。跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復(fù)是概念，而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調(diào)和情感，就這樣領(lǐng)悟了語言的好處，萌生了表達(dá)和交流的愿望。

從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，具有校園教育不可替代的重要性。在這個好處上，我也認(rèn)為好父母勝過好老師。在中國目前的校園教育現(xiàn)狀下，家庭教育的好處更是不得小覬。

從女兒降生，周國平便緊緊呵護(hù)著這份生命的榮耀，用日記記錄孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，義無反顧地讓其他事情為這件事讓路。當(dāng)別的家長制定宏大的目標(biāo)和周密的計劃，想著怎樣把孩子送進(jìn)哈佛或牛津的時候，他的目標(biāo)卻那么“渺小”——期望女兒健康、快樂地長大，即幼時做女兒的一個玩伴，長大做他的朋友。進(jìn)一個名牌校園、謀一個名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標(biāo)，他只期望孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。而這一過程，就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活中，只有把平凡的生活真正過好，人生才是圓滿。周國平教授用他質(zhì)樸的語言呼吁家長，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應(yīng)珍惜和品味平凡的生活，因?yàn)檫@是孕育、顯露真實(shí)人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會不平凡。

在內(nèi)心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自己未成就的理想強(qiáng)加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和失誤，讓孩子健康快樂地成長，不管是誰，都會領(lǐng)略到孩子成長的魅力。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十二

讀周國平的《寶貝寶貝》一書，我近乎驚異：一個父親，一個研究哲學(xué)的大男人，竟有如此細(xì)膩的心思，堅持將女兒的生活瑣事，成長中的點(diǎn)滴記憶，化作詩篇，化作童話呈現(xiàn)給讀者！這是周國平異乎尋常人的地方，異乎許多男人、許多父親的地方。也許，是哲學(xué)使然，是文學(xué)使然。但我想，更多的是父愛使然。

父愛，是作為父親的所有男人的一個生命本能。周先生以自己的方式表達(dá)著對啾啾的愛――生活上點(diǎn)滴關(guān)注，事無巨細(xì)；并用寫書的形式記錄孩子的成長，為她留下一筆寶貴的精神財富。當(dāng)然，出書，也為女兒積累了一筆可觀的物質(zhì)財富。周國平的父愛，如水般柔軟細(xì)膩，如他的書一般智慧，如哲學(xué)般高明深邃。

但愛無分貴賤，無分智商，只要是真愛，只要虔誠，就值得歌頌。舔犢情深，人人都有，倘使沒有，那就豬狗不如，禽獸不如。事實(shí)上，生活中，每個父親表達(dá)愛的方式各有千秋。有的父親，木訥呆滯，不善言辭，但深愛在默默中靜靜流淌；有的父親，勞碌奔波，咬牙堅挺，為著那一日三餐與兒女的學(xué)費(fèi)起早貪黑，也許他來不及看起床的兒女，兒女亦不曾見他離去的背影，也許他回家之際，兒女已酣然入夢，亦見不著他風(fēng)塵仆仆的顏容；有的父親樂觀豁達(dá)，與孩子玩笑嬉戲，儼然是孩子的貼心朋友；有的父親面對人生的巨大打擊獨(dú)自扛起，為伊消得人憔悴，倦怠疲憊的臉上，呈給孩子的仍是慈愛平和的笑容……你只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的周國平式的父親。只不過，他們用自己的方式詮釋著什么是愛，什么是父愛。只不過，他們沒有像周先生一般，寫日記，出書，僅此而已。

父愛如此，母愛更是如此。正如周先生所說：“我們伺候嬰兒的小身體，給它喂食，替它洗澡，把它抱到戶外曬太陽。這基本是成年獸照料幼獸的狀態(tài)。”父親與母親，總是以成年獸的身份，關(guān)愛著自己的幼獸，親舔著自己的幼獸，他們的目光從來沒有遠(yuǎn)離過自己的幼獸，哪怕幼獸變成了成年獸。這種成年獸的角色，用來形容父母之愛，是再恰當(dāng)不過的了。我曾經(jīng)讀過一篇文章，題目叫《人世間最好的愛》。大意說的是孩子的一顰一笑，一哭一鬧，一跌一撞，所有可愛、玩笑、童真之處，在母親的眼里，都是最好的。人世間最好的愛，莫過于孩子。我也讀過一篇類似的短文，大意是妻子問丈夫，在女兒與她之間，如果兩人落水，他會選擇先救誰？丈夫沉吟了很久，說，我會選擇先救孩子。妻子握著丈夫的手，說，如果是我，我也會先救孩子，因?yàn)椋瑦鄣姆较蚴窍蛳碌摹鄣姆较蚴窍蛳碌模@是所有成年男女尤其是有孩子的男女之間的準(zhǔn)則，也是他們共同的愛的方向。因?yàn)檫@樣，他們的男女之愛更加落在殷實(shí)的土地上，因?yàn)檫@樣，男女之愛才得到了升華。

周先生在書中提到，帶四個月的啾啾去海南旅行之事。這不由得也讓我想到自己的女兒。暑假，我和先生帶女兒回了一趟湖南。湖南之行結(jié)束時，我們把小家伙帶去了偉人圣地――韶山，又去了一趟劉的故居。偉人們的故居，山環(huán)水抱，靈秀神秘；偉人的功績，千古流芳。大概是不過癮的緣故，我們回順德消停了一周后，又朝著井岡山圣地進(jìn)發(fā)，這一去就是七八天。井岡山集紅色與綠色一體，是個讓人流連忘返的好去處。我們帶著小家伙（她才一歲三個月），開著汽車在氣勢磅礴、雄偉壯麗的井岡山黃洋界上兜轉(zhuǎn)，在挺拔峻峭、云霧繚繞的筆架山的懸空棧道上徒步。我們時而拉著她的小手走幾小步，時而背著她，時而抱著她。她活潑時，如山中一只蹦跳的小兔，她躺在我們懷里入睡時，如林中一棵靜靜呼吸的玉樹。一路上，游人無不艷羨，說還沒見過這么小的旅行者。回到賓館，我們又馬不停蹄地去當(dāng)?shù)厥袌鲑I田雞、買新鮮的肉，然后再拿出從家里帶來的齊全家當(dāng)――鍋碗瓢盆，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)，剁肉、煮粥。然后喂食，沖涼，哄她睡覺。晚上小家伙會醒來兩三次，不是喝水，就是喝牛奶。第二天又是如此重復(fù)，小心伺候。一個星期下來，小家伙居然沒生病，臉倒圓潤了。我們不覺得痛苦，不覺得乏累，只有無窮的樂趣與詩意。在我們的眼里，韶山、井岡山都不是偉大的風(fēng)景，而我們的女兒，小小的運(yùn)兒，與我們攜手同行的小旅行家，才是偉大的風(fēng)景。

今日，讀完周先生的《寶貝寶貝》一書后，我更加有了這個認(rèn)識：孩子，父母心中偉大的風(fēng)景。我想，這大概也是周先生的書暢銷風(fēng)靡的緣故吧！他用繾綣的文字、用流淌的父愛，用鮮活可愛的孩子，揪住了每一顆有血有肉的父母心！

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十三

人與人的相遇，是人生的基本境遇。感情，是一對男女原本素不相識，忽然生死相依，成了一家人，這是相遇。親情，一個生命投胎到一個人家，把一對男女認(rèn)作父母，這是相遇。友情，兩個獨(dú)立靈魂之間的共鳴和相知，這是相遇。感情，親情，友情，人生中最重要的相遇，多么偶然，多么珍貴。

讓我們珍惜人生中一切完美的相遇，珍惜已經(jīng)得到的感情，親情，友情。

——周國平。

這是我最喜歡的一段話，相遇帶來的感情，親情，友情，讓我們開始生活，開始發(fā)現(xiàn)自己。我很感謝每一次的相遇，她讓我有了幸福的家，讓我找到了親密的愛人，志同道合的朋友，給了我最為珍貴的一切。此刻我將要與我的另一個家人相遇了，我會成為他的父母，他要成為我的兒女，一種奇妙的，新鮮的，一生相隨的關(guān)系將在我們之間生成。

說實(shí)話，我期盼著，卻又隱隱的擔(dān)心。想起朱自清先生在《兒女》中，因?yàn)樗赣H所說的“我沒有耽誤你，你也不要耽誤他才好”，感到深深的自責(zé)。這就是我擔(dān)心的所在，父母給我生命，并讓我體會到她完美，而將為人母的我呢，能不能也如他們一般仁慈的，讓自己的兒女好好的長大，轉(zhuǎn)成他們想成為的自己？信心，我是有的，只是怕會在這長長的時間中，繁多的瑣碎里，消磨了耐心，忘記了初心，到最后，只會自私的以愛的名義侵犯孩子的人生。

周國平先生的《寶貝，寶貝》，我讀的很慢，他與女兒的每一次對話，在我腦中都會化成一個個的情景片，寶貝從一頭十足的幼獸，一個純粹的天使成長為一個可愛的，幽默的小女孩，他享受著自己辛苦養(yǎng)育帶來的最完美的補(bǔ)償，我也貪婪的跟著作者樂在其中。書中那密密麻麻的不只是文字，也是他滿滿的父愛。

他說：“在嬰兒的身上，潛伏著一個小人兒，這個小人兒天然的親近人的環(huán)境，在人的環(huán)境中慢慢的蘇醒。”

他說：“在親自迎來一個新生命的時候，人離天國最近。”

他說：“父母和孩子之間，在朝夕相處中慢慢相認(rèn)。直到有一天，你忽然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他喊你爸爸媽媽時，你是理所當(dāng)然的答應(yīng)，你做父母的感覺無比的踏實(shí)，仿佛天老地荒的就已經(jīng)是他的父母了。”

他用感恩的心和自己的智慧全心全意的愛著自己的女兒。

我們得到這寶貴的機(jī)會，親眼看到這生命拂曉微妙的風(fēng)景，親身感受天使才能給予的純凈的愛，我們就應(yīng)感到萬分榮幸，就應(yīng)加倍珍惜。而孩子生來就是愛我們的，在很長的一段時間內(nèi)，我們是他的唯一，他完全依靠并且無條件的信任我們。

初為人母，我沒有周國平先生的智慧，也早早料到今后自己定會手忙腳亂。但是，我會時刻提醒自己要帶著感恩和仁慈之心，不管如何去愛他，也不能耽誤他成為他自己。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十四

我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。

我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺?/p>

這便是周國平老師的《寶貝，寶貝》！

關(guān)于寫此書的理由，周國平老師強(qiáng)調(diào)，不是因?yàn)樗且粋€作家，不是因?yàn)樗呐畠禾貏e，只源于父親對女兒的愛。

“一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由。

愛，這一個理由已經(jīng)足夠。”

《寶貝，寶貝》記述了周國平的女兒啾啾從出生到讀小學(xué)的成長故事。我們無法忽略周國平的哲學(xué)家的身份，所以在敘述中處處可見他的哲思與積淀。如果說他對女兒忘情的愛如天空般廣袤，那思維的火花就像燦爛的煙火，使天空更加美麗。

父母和孩子的相處本是在平常不過的事，相處中免不了的摩擦，誤會，理解，感動，這樣的小事可能被大多數(shù)的父母輕易忽視，偶爾想起也只是拾撿散落的珍珠，再無法串成一串迷人的項鏈。但是周國平老師不一樣，他把女兒當(dāng)成日記的主角，情不自禁地記下女兒一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)，為了怕自己遺漏，他也鼓勵妻子一起記錄，于是便有了這樣一本讀來令人動容的《寶貝，寶貝》。

慢慢翻著書，似乎也看到一個嬰兒逐漸長大的身影，如蓓蕾般嬌嫩的身子慢慢舒展開來，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。從啾啾牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，每一絲成長都匯聚著父親深沉熱烈的愛。我驚嘆于這樣一位細(xì)心的父親這樣仔細(xì)溫情的記錄。女兒最初微笑的表情，最初發(fā)出的模糊的學(xué)語的聲音，最早學(xué)走路的憨態(tài)，就連日期也被父親記下來了，這需要多大的耐心和恒心。

其實(shí)細(xì)看他們一家人的生活，和千千萬萬個家庭也沒什么兩樣，一樣有爭吵有歡笑，不同的是，他將過去的生活以藝術(shù)的形式保存下來，并與讀者共享。所以周國平老師也鼓勵天下父母，不管是不是作家，都可以拿起筆來為孩子保存幼時的記憶。對待女兒，他并沒有想把女兒培養(yǎng)成作家，他簡單的希望女兒成為一個珍惜自己生活經(jīng)歷的人，希望女兒養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，“一個認(rèn)真些日記的人，生活的時候是更用心、更敏銳、更有自己的眼光的，她從生活中獲取的更多，更是生活的主人。”

從啾啾學(xué)著用言語表達(dá)開始，書中除了哲學(xué)家的思考和感悟，更多的是啾啾的連珠妙語，童言的真實(shí)純潔和直言不諱常常讓人忍俊不禁，生活中細(xì)枝末節(jié)的言語片段也成了父親筆下的瑰寶。不得不承認(rèn)，每個孩子都可能是小小的語言專家。我的一個小姨會時常記錄她的孩子生活中言語，我每篇必看，常常看到自己笑出眼淚；大學(xué)看到robin老師也記錄他的孩子的成長故事，讀來也是妙趣橫生精彩絕倫，讓人忍不住也想養(yǎng)個小孩子。哈哈！看來，大人們真該做養(yǎng)孩子的有心人，這樣的“育兒經(jīng)”都是藝術(shù)呀！“藝術(shù)源于生活，高于生活”還可以商榷一下，我覺得生活本身就是一種藝術(shù)，只是很多人沒有發(fā)現(xiàn)這件藝術(shù)的價值。

啾啾開始讀幼兒園時，父親允許她每周少上一天課，允許她遲到缺課，確實(shí)不遵規(guī)守紀(jì)，但在孩子天性發(fā)展面前，規(guī)矩什么的就顯得無力好多。他沒有像某些家長那樣，孩子一出生就制定了宏大的目標(biāo)或周密的計劃（有的孩子甚至沒出生就在接受父母安排的教育――胎教），他只當(dāng)自己是個普通的父親，希望女兒健康快樂的生長，絲毫沒有想過在它身上施展自己的宏圖。這讓我不由的`想到《我的青春誰做主》里面李霹靂的媽媽楊爾，她是讓女兒實(shí)現(xiàn)自己的夢想的典型。她已經(jīng)為霹靂鋪好了一條康莊大道，也不管女兒樂意不樂意，反正要順著自己的意思做。多么霸道的女人哪，口口聲聲說著為女兒著想，其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)自己的劍橋夢，霹靂要造反完全可以理解。

言歸正傳，父母就應(yīng)該把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個體，就像紀(jì)伯倫所說：“他們是借你們而來，卻不是從你們而來，他們雖和你們一同生活，去不屬于你們。你們可以給他們以愛，卻不可給他們以思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿Ｄ銈兛梢员幼o(hù)他們的身體，卻不能庇護(hù)他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂居于明日之屋宇，那是你們在夢中也不能想見的。”所以，對孩子不僅要愛，還要尊重。這一點(diǎn)在啾啾學(xué)琴時表現(xiàn)得最為明顯，開始她興致很高，而且表現(xiàn)出極大的天賦，慢慢失去興趣后變不愿意再學(xué)。父母老師都沒有強(qiáng)迫她，讓她自己決定，也不要她去考級，這樣的淡然讓多少急功近利的家人汗顏！保護(hù)孩子的興趣比那些所謂的證書和榮譽(yù)都高尚得多！

另外，在學(xué)習(xí)過程中，周國平老師從來不要求啾啾上補(bǔ)習(xí)班、提高班、培優(yōu)班，相信今天很多的家長都做不到！他注重的是孩子素質(zhì)的培養(yǎng)，好的素質(zhì)是熏陶出來的，周國平和妻子都喜歡閱讀，家里滿屋都是書，孩子從小就喜歡看書也不足為奇了，知識可以從書本上獲得，綜合素質(zhì)則更多是在生活中鍛煉出來的。父母的言傳身教和適時的鼓勵和表揚(yáng)很重要。對待孩子的弱點(diǎn)，點(diǎn)到即止，父母都是有弱點(diǎn)的人，有什么資格要求孩子完美？所以，包容弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！

看這樣一本書，滿目都是平靜從容的敘述，有時帶一點(diǎn)勸誡和建議，我看著有點(diǎn)怪怪的，不知道把自己放在怎樣的角度，把自己當(dāng)作父母吧，我完全沒有體驗(yàn)過養(yǎng)一個孩子的艱辛與歡樂；把自己當(dāng)作書里的孩子吧，我早已經(jīng)不是孩子的年紀(jì)，所以干脆游離開來，當(dāng)自己是個旁觀者。看完才發(fā)現(xiàn)書封上寫著“獻(xiàn)給已做父母、將做父母或可能一輩子不愿做父母的所有中國人”。

果然，我不屬于它的讀者。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十五

記得很久以前，看《妞妞》的時候，一度哽咽，那種悲傷會有種一點(diǎn)點(diǎn)撕碎人內(nèi)心深處的柔軟的感覺。現(xiàn)在看了這本《寶貝寶貝》，我想在這么寒冷的冬天，溫暖的紅，是為了昭示一個父親最平凡也最龐大的幸福。當(dāng)年的《妞妞》，以哲學(xué)的悲傷感動了無數(shù)人，幾乎所有的人都不忍卻又忍不住去讀她。這一次的《寶貝，寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹啾啾的`故事，是作為哲學(xué)家、文學(xué)家的周國平在經(jīng)歷喪女又老年得子后的思考與積淀，記錄了女兒在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和親情。

我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大，伴著她的成長，無數(shù)親歷的往事從歲月的深處撲面而來。作者對小啾啾待人接物的方式贊不絕口，他說：“面對女兒的優(yōu)雅，我常心生敬意”，甚至說“從我女兒的身上，我學(xué)到的東西太多太多”，這一章節(jié)是我讀得最認(rèn)真的部分，也是最喜愛的部分。作者的中年得女，當(dāng)哲學(xué)家的世界和純粹的童真的世界融和在一起，正如這本書的書名一樣，第一個寶貝是寶貝女兒啾啾，第二個寶貝就是和啾啾一起度過的美好時光。書中所寫的那些啾啾語錄，和每一個讀者都會產(chǎn)生共鳴。同時，也在感嘆這位中年得女的哲學(xué)家老爸對孩子的那種無私的深深的愛。他愛寶貝，所以才能記下那么多的精彩瞬間，那種愛滲透在生活中的每一個角落，隨著寶貝的成長逐漸沉淀，珍藏在記憶中最美好的那個深處。

《寶貝，寶貝》雖然是以啾啾的成長為線索，更多的是對生命的禮贊，用的是周國平最擅長的風(fēng)格——以文學(xué)的形式散談?wù)軐W(xué)。他曾以《妞妞——一個父親的札記》，讓無數(shù)讀者潸然淚下。現(xiàn)在，捧出了《寶貝，寶貝》，又將使無數(shù)的人感動。

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十六

“說愛的教育，寫精神的史詩”這是印在紅色封面并吸引我讀完這本書的一句話。

還記得周國平先生為他死去女兒寫的《妞妞——一個父親的札記》曾經(jīng)感動了千萬人，《寶貝寶貝》也同樣具有這種震撼力。第二個女兒的出生使周國平先生無處安放的父愛終于有了停靠的港灣---“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺闭缥铱吹降模@是一本讓人感動不已并無法形容的書，周國平先生用最樸實(shí)的文字，將女兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了下來形成了最美麗的人生日記。這樸實(shí)的文字就是用愛串聯(lián)起來的，所以書中無不流露出一個父親對女兒的濃濃愛意。

在一個哲學(xué)家眼中，養(yǎng)育小生命的過程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈、幼兒心智成長是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是周國平先生第二個寶貝--啾啾，。書中的啾啾有的時候會鬧些小脾氣，甚至是大發(fā)雷霆，有時候會妙語連珠，有時候會鬼靈精怪、聰明機(jī)智，有時候則乖巧可愛，這是孩子共同擁有的天性。不知道是否基因遺傳的問題，總感覺啾啾從小就特別聰明、特別有寫作、學(xué)習(xí)天賦。因?yàn)闀械泥编睅缀跏潜蝗思医桃槐榫驼莆眨袝r甚至在幼兒時期就知道與這年齡階段的孩子不知道的東西，像個小大人似的。而回憶起自己的成長過程或者看看周圍孩子的成長過程都好像沒有出現(xiàn)過類似的情形。也不知道是否是因?yàn)橹車较壬鷮ε畠航逃姆绞降牟煌乓疬@一現(xiàn)象。周國平先生在序言里多次提到，這是一個普通的父親寫給普通的女兒的書，愛是寫這本書的全部理由。所以他所提倡的教育方式是讓孩子順應(yīng)天性愉快的成長，而不是給予孩子太多負(fù)累，逼孩子學(xué)太多。這也不得不提醒現(xiàn)在的家長--孩子不一定學(xué)得越多就越聰明、越有才，很有可能會適得其反。

其實(shí)這本書也讓人重拾起童年的記憶，仿佛看到童年時期天真爛漫的自己，真的很有感觸。雖然這本書沒有華麗的詞藻但卻有豐富的人生哲理；雖然沒有奢華的日子，但有人世間最幸福的平凡生活，而且這生活中充滿了一個父親對女兒的愛。

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周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十七

我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺?/p>

《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。

僅僅這一句話，就讓我為之動容。

當(dāng)年的《妞妞》，感動了無數(shù)人，敏感的筆觸，令一群人不由心碎。而周國平在這本《寶貝，寶貝》中記錄了自己第二個女兒，妞妞的妹妹——啾啾的故事。一個溫馨平凡的故事，一個充滿愛的故事。他說，人之初，所有的人在生命的開端都是一個樣——天真、可愛、無暇，沒有污濁。周國平以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛——“媽媽，我是譜子，你來唱我吧。”“做彩虹也很好啊，我會有許多朋友，太陽、月亮、星星、云、天空都是我的朋友。”他為啾啾付出了許多，也收獲了許多。

寶貝，寶貝。女兒是他的寶貝，他盡心地愛著啾啾，盡心地呵護(hù)著啾啾，盡心地關(guān)心著啾啾。所以，他嚴(yán)肅地教育著一個不懂事的天真孩子，他不厭其煩地回答一個孩子似乎幼稚而無知的問題，他悉心地照顧著年幼的女兒，他溫柔地安慰著哭泣著受了驚嚇的寶貝，他緊張地陪伴著生病的孩子？？他是個偉大而平凡的父親，他為女兒驕傲，但凡見過周國平與女兒相處的朋友都說，沒見過他那么癡情的爸爸。他是個細(xì)心的父親，記錄下了啾啾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從在父母的懷抱到蹣跚學(xué)步，之后健步如飛；從咿呀學(xué)語到勉強(qiáng)說出“爸爸媽媽”，之后流暢地表達(dá)出自己的意見。面對她，他慶幸，他喜樂，他感恩。這是他最寶貴的財富。

寶貝，寶貝。這是一個最溫柔最深沉的旋律，回響在父女兩人的心中。周國平作為一個父親，相當(dāng)注重孩子的家庭教育。他說，家庭教育是人一生教育的起點(diǎn)與基礎(chǔ)，父母是孩子的啟蒙老師，也是終生的`老師。所以，他盡力用自己的方法，去教育孩子。在他眼中，好父親的定義是“做孩子的朋友，孩子也把你當(dāng)朋友”。他的目標(biāo)，不是讓寶貝女兒考名牌大學(xué)、找好工作，而是更高更難的，讓他的女兒，變得善良、豐富、高貴的人。

都說父親的愛是深沉的、嚴(yán)肅的、博大，而周國平先生展示給我們的父愛，則是不同的。他的愛更為溫馨、更為溫柔。他為他的寶貝付出了太多太多，可是他不求回報，他只希望看著自己的女兒健健康康、快快樂樂的成長。

天下的父母都是如此，雖然和周國平先生的做法有所不同，可是，他們都只是單純地希望自己的孩子，能比自己更幸福。

想到這些，不由覺得，我們有什么資格，對父母不滿呢？

周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十八

總是傻傻的以為，父母的愛理所當(dāng)然，總是不懂得珍惜，知道讀了《寶貝寶貝后》我才知道我有多傻。

這個名字令我啼笑皆非，好奇心也隨之即來，到底是如何的深情，令作者取了這樣一個名字？是作者的妻子？母親？no，no，no。答案的揭曉讓我驚訝！

懷著疑問，我看完了這本書，原來這是作者周國平中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀歷經(jīng)11年完成的。《寶貝寶貝》主要講的便是作者周國平的第二個女兒——啾啾在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。

剛開始看到這本書，便被它的封面所吸引，火紅的封面上滿是這幾個英文“baby，mytreasure”（寶貝，我的珍寶），一個身著火紅外套的小姑娘腳下是這樣一串文字“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝，我不能沒有一切，因?yàn)橛辛四悖瑢氊悺薄ｎD時，心中平靜的湖面起了一陣波瀾，被這濃濃的愛意所掠過。

這本書上有這樣一句話讓我感動。“你們是剛剛迎來了一個小生命的父母嗎？你們有福了，千萬不要錯過生命中這段無比醇美的時光，一定要多多地和孩子在一起。你們會深切地感到，這種簡單的幸福是世上任何別的享受不能比擬的。”也正是在這時，我才明白，書名上兩個寶貝的含義，一是指作者的女兒啾啾，二則是指與女兒共處的時光；我才明白了，當(dāng)初父母看到自己降生時的喜悅，看到作者那欣喜的筆調(diào)，我似乎能從文字中感受到他欣喜若狂、激動的心情，以及他對女兒那種濃濃的愛意，不由自主的，我聯(lián)想到了自己的父母，想到他們那和藹的臉龐，想到自己似乎長這么大以來都未對他們說聲謝謝，心，似乎被什么揪了一下。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)日子就像流沙一般消逝，我們都長大了，世界千變?nèi)f化，然而，唯一不變的，是父母那濃濃的愛意！

父愛如山，母愛如水。父母的愛能融化隔膜的堅冰；父母的愛如雨，滋潤著我們；父母的愛如風(fēng)，有時奔放，有時深沉，有時豪放，有時平靜。讓我們帶著如周國平對女兒般濃濃的愛意，對我們的父母說一聲謝謝！

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周國平寶貝寶貝讀后感（熱門19篇）篇十九

《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周國平歷經(jīng)11年完成的，稱得上是中國版《愛的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長，這個健康的女兒啾啾，她忽閃著大眼睛，說出來的話是那么可愛。“媽媽，我是譜子，你來唱我吧。”“我吃過雪，是天空上的味兒。云的味兒，太陽的味兒，月亮的味兒。”啾啾喜歡媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”，啾啾有關(guān)味道的話，讓我想起了自己的童年，我也對“味兒”情有獨(dú)鐘，小時候經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽曬得被子里興奮地喊道：“有太陽的味道！”經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒，有時也把頭鉆進(jìn)自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道，便想到“我是媽媽的女兒，所以身上和媽媽有一樣的味道。”

我也經(jīng)常看到有些教師跟別人談?wù)撊绾螑蹖W(xué)生時侃侃而談，甚至潸然淚下。而在實(shí)際工作中，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對學(xué)生歇斯底里大呼小叫，作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準(zhǔn)上。”真佩服周先生的冷靜理性，對問題透徹的分析理解力，以及獨(dú)特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來的應(yīng)對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。

孩子都是聰明的，但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子，一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子，如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻，好好和孩子待在一齊，把一部分精力貢獻(xiàn)給孩子的智力生活，你必須會看到，你的孩子也十分聰明。

一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛！由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié)，原先是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學(xué)的眼光來看待兒童的世界，那就不僅僅是充滿童趣的，那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命，相信等自己身邊也有一個精靈的世界時，我再來看這本書必須會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一齊共勉：

性格無好壞，不要試圖改變你的孩子的性格。父母的職責(zé)是做一個細(xì)心的觀察者，掌握孩子的性格特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，使優(yōu)點(diǎn)得到最充分發(fā)展。請你相信，一個人有了突出的優(yōu)點(diǎn)，有一些弱點(diǎn)不算什么，將來必有所作為。