優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感，它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇一
我的朋友有很多，其中最好的朋友就是伴我一起長的書。書籍是人類精神財富是人類進步的階梯。我的好朋友就是書。
在爸爸的書柜里有好多書。每當我遇到不懂的事情的時候就去問爸爸，他總能回答上來，有一次我問爸爸你為什么什么都知道呢？因為我有很多老師和好朋友那就是書。
上學前，媽媽就給我買了好多的看圖說話的書和童話故事讀給我聽。上學后，我自己會讀書了，媽媽就給我買了好多書有；《青蛙王子》·《木偶奇遇記》·《十萬個為什么》·《再見小馬虎等，這些書把我的小書柜都放慢了。
我的好朋友越來越多，它們給我帶來了很多歡樂也給我講了很多道理。書為我打開了知識的大門，我越來月喜歡讀書了。
自從交上了書這個好朋友，我的腦子增加了很多知識，有生活常識，歷史知識，成語典故等。我的知識更加豐富了，書真是我的好朋友，我將永遠喜歡它。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇二
我的這位動物朋友既惹人喜歡，又很令人討厭。
“煩死了！你怎么又把我的衣服弄濕啦！”唉，這條煩人的小金魚，總是把我的衣服弄濕。每天我觀察它的時候，它總是幫我洗一次臉，我總是弄不清楚它到底想干什么！
今天，爸媽不在家，寫完作業，我就去看我的小寶貝——小金魚。我坐在旁邊，例行公事般地觀察起它來。小金魚的身子左擺擺，右搖搖，活像一個天生的舞蹈家?？此亲藙?，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子。它扭動著身子，揮舞著扇子，真像是在翩翩起舞。這不，好戲又來了，它又在那表演她優美的舞姿了。只見它身子一擺，尾巴一搖，魚鰭上下擺動，在魚缸的大舞臺上盡情地展示它的嫵媚，真是迷人??！它還有一個絕活，就是跳水表演，你把魚餌放到離水面十厘米的位置，它就會躍身而起，以迅雷不及掩耳之勢搶劫你手里的美味。有時，它還會像一顆魚雷爆炸似的，弄得水花四賤，突然間就會給你洗把臉。
今天，本小姐心情特好，就幫你換水洗澡吧！我慢慢地把魚缸里的水倒出來，這下可慘了，它也順勢跳出了魚缸，在洗菜盆里翻騰打滾，我的心緊張得縮成了一團，害怕它因此而喪命。我顧不上那么多了，以最快的速度在魚缸里換上新水，再用雙手小心翼翼地去捧起小金魚，放進魚缸里。它一進水里，又歡快地游玩起來了。
我最要好的動物朋友——小金魚，我愛你！
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇三
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫李咪咪。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次我騎車的時候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是李咪咪，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的.是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，我沒有交錯她這一個朋友！
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇四
我有一個好朋友，他叫岳深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。
那還有另外一個優點，不容易發火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會發五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的`和他打起來的話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。
但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標準的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，岳深。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇五
宋世光的頭方方正正的。耳墜像觀音菩薩一樣垂下來。再他那張令人發笑的臉上長著黑珍珠似的眼睛，大概是常出鬼主意吧，靈活得很。你瞧他又悄悄地躲在一個角落里，笑著看別人不知不覺地上當了。
有一次，他趁一位女同學不在，偷偷地拿走了那個女同學“心愛”的修正液，那個女同學正是哭寶——陳曦。陳曦正在教室外面玩，發現宋世光“行蹤詭異”，便跟了過去。發現宋世光正在角落里解剖自己的修正液呢!陳曦驚得尖叫一聲。宋世光看見陳曦在面前，便笑嘻嘻地把沾滿修正液的手伸向陳曦。陳曦見到宋世光手上全是修正液，便向后退了一步。宋世光趁機沖了出去?！帮w吧!”宋世光把手一彎，像要扔出去似的。陳曦馬上去搶宋世光手上的修正液，可宋世光已經完成了動作，沖回了教室。陳曦只好從五樓跑到了一樓，再那兒苦苦搜尋。直到打了上課鈴，陳曦才哭哭啼啼地回到教室，發現自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上，頓時破啼為笑。
宋世光雖然調皮，但是金點子卻很多。每次同學有困難，都可以在他的金點子幫助下化險為夷。有一次，李明同學把老師心愛的花瓶打破了。雖然破口不算大，可也夠明顯的了。李明急得像熱鍋上的螞蟻。賠錢吧，又賠不起;賠花瓶吧，除非自己是古董商;用萬能膠吧，又沒有……當全班同學都為他著急的時候，宋世光卻走向食堂，要了一個雞蛋。回到教室后，他像變戲法似的打破雞蛋，用蛋清涂在破口，然后把碎片一一裝上去。神了，碎片好像被施了魔法，乖乖地貼在上面，花瓶依然完好如初。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇六
我的好朋友叫張馳，可是突然有一天，她對我非常冷淡。終于，媽媽告訴了我原因。
后來我想，她可能心情太糟糕了！既然是好朋友，就要寬宏大量！當我再次見到她的時候，我先是微微一笑，裝著什么也不知道。漸漸地，她變了，變得和以前一樣天真活潑了。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇七
我的朋友很多，最知心的要數秦穎和葛一了。
先說秦穎，她是我們班的'班長，已經連任四年。我們為什么做朋友呢？原因是一年級時的一節美術課，那天我沒帶水彩筆，我跟她又正巧是同桌。正在我一籌莫展之時，秦穎小聲對我說：“你用我的吧！”我連忙對她說：“謝謝你！”“不用客氣?！彼⑿χf。這時我發現，她長長的睫毛下面，鑲著黑寶石似的大眼睛，高高的鼻梁，瓜子臉，紅櫻桃似的嘴，在白嫩的皮膚的襯托下顯得更加美麗。從那以后，我們就成為了最要好的朋友。
葛一是紀律委員，也連任四年了。我在三年級之前做夢也想不到我和她竟能成為無話不談的知己，要知道，我們以前可是敵人。其實，哪里有什么深仇大恨？葛一在我的正前方坐，二年級下學期，我和秦穎在音樂課上說了幾句話，她就站起來告老師，害的我們被音樂老師罰站了整整一節課，班主任知道這件事后，把我們叫進辦公室，狠狠的批評了我們一頓。從此，我和秦穎就對她狠之入骨，再也沒和她說過話。然而，令我們誰都沒有料到的是，三年級時，我生了病，沒法上學，老師領著同學們來看我的時候，我竟然看見一個熟悉的身影--是葛一！她怎么會來看我？正在我疑惑不解時，秦穎搶著告訴我：“葉子，葛一說了，希望能和咱交朋友。
我看，多一個朋友總比多一個敵人強，不打不成交嘛！”老師笑著說：“秦穎，你都把話說完了，讓我們說什么呀？不過雯欣，秦穎說的對，不打不成交，老師真心祝福你們，同學們，是不是呀？”“是！”“好了，我們先撤，讓她們好好聊聊。”秦穎說。我問葛一：“葛一，你為什么要和我們交朋友？我們以前那么恨你。”“葉子，難道，敵人一輩子都是敵人嗎？何況，我們也沒什么深仇大恨嘛，干嗎要做一輩子敵人呢？再說了，把一班的紀律都讓我管，太不公平了！如果我們能做朋友，不是能把這個班管理的更好嗎？”我笑著問：“那你怎么不早點想通呢？害的我們做了那么長時間的敵人！”她也開玩笑道：“嘿！你這葉子，自己是副班長，本來應該先和我和好的，我為了不讓你丟面子，主動跟你和好，你倒好，還不樂意，以為自己是公主呀！”“呵呵！”
這就是我的兩位知心朋友，你覺得她們怎么樣？
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇八
他的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬于那種不說會干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強，打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我這個他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”
但愿我們的友誼地久天長。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇九
我有一個特別要好的朋友，那就是笑笑，應該不能說朋友吧，應該算是妹妹，她總是叫我晨晨姐姐，我叫她笑笑妹妹。
她長得胖胖的，非?？蓯郏撬袝r候不聽話，經常會被她的爸爸批評。雖然是這樣，但我覺得她還是很可愛很萌，有時候我和她因為一些小事情會吵架，我們會一直看著對方，感覺很想笑，沒多久我們就和好了。小朋友，你知道嗎？我和笑笑妹妹有很多有趣的事情，有一次，我和她去廣場玩兒的時候我想騎她的自行車，但是又害怕會摔下來。因為她的自行車是兩輪的，我這個是四輪的，她也想騎我的，我也沒辦法，只能鼓起勇氣，但是第一次騎的時候她的自行車我還不會騎。我騎了一下就摔跤了，摔得好痛啊，但是這時候笑笑妹妹去把我扶了起來，她說晨晨姐姐別害怕，咱們一起騎。如果你摔跤了，我來保護你，總會學會的呀，對不對？那時候我很感動，就回答說，好的，我跟你一起練！經過千辛萬苦的練習，我終于學會了騎兩輪自行車了！她也習慣騎我的四輪自行車了，我們玩得很開心。爸爸卻來了，他說彭梓馨該回家寫作業了，我雖然不愿意回家寫作業，但因為作業很多，我只能先告別笑笑妹妹，等到晚上寫完作業了，再和她一起約著玩。
小朋友們，你說我的朋友好玩嗎？如果好玩的話記得告訴我噢！
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十
我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學，從一年級起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的牙齒，長得十分可愛。
她特別樂于助人，記得有一次我因為晚上寫作業晚了而沒有把鉛筆盒裝進書包里。第二天正好要學作文，我從書包里一掏，發現沒有把文具盒放進去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。她正好走過來問我：“你怎么了？”我著急地說：“我沒有帶文具盒?！彼龑ξ艺f：“王卉堯，我可以借你呀?！庇谑撬憬o了我一支好用的筆，我接過她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。
還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個跳繩。我一時不知道該怎么辦才好，沒帶跳繩怎么辦??？這時，韓曉鈺看到了我的難處，主動走過來和我說：“我們一起跳吧！你先跳，我幫你數數，然后我再跳?！蔽艺f：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來。她的主動幫助化解了我的困難。我從心底里感謝她。
我的好朋友真樂于助人！在以后的學校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動地幫助她。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十一
《鳥語》是一篇頗有情趣的散文，作者描述了“我”與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景，字里行間都透出了作者對鳥兒的喜愛之情。再細細品讀，作者透過文字給我們展現了人鳥溫馨依賴的場面，告訴我們鳥兒是人類親密的朋友。
傳說引夢，童心童趣。
文章開篇就寫了公冶長的傳說，他是一位通曉鳥語的專家，從鳥兒的語言中還得到了大肥羊的犒賞，這實在讓人羨慕！是呀，哪個孩子沒做過想當“公冶長”的.夢呢？能聽懂鳥兒的語言，想成為有特殊本領的孩子。然而作者的夢想只是“跟鳥兒談談心，聊聊天，結為好友”，聽“鳥類王國的趣事”而不想“大肥羊的犒賞”，從而讓我們看到了一個孩子純真的心靈，突顯出了童心童趣。
人鳥和諧，獲益良多。
作者真的能聽懂鳥兒的語言嗎？真的能跟布谷鳥、喜鵲對話嗎？細細讀讀文章，我們不難發現，作者之所以能跟鳥兒進行對話，不僅僅是因為他愛鳥，更因為他知鳥、懂鳥，他用自己的心在跟鳥兒進行交流，所以才會與鳥兒交談忘記了上學的時間，才會在鳥兒的催促聲中，不敢怠慢學習。而鳥兒的語言是豐富的，作者不但會“聽”，會“想”，更有一雙仔細觀察的眼睛：“終日忙碌的燕子、飛行整齊的大雁、搏擊風雨的蒼鷹”，作者都從它們動態的語言中“聽”出了積極向上的力量。
一問一答，有情有韻。
文章的語言清新活潑，充滿童趣，讀來朗朗上口。在喜鵲的“喳喳喳喳”聲中，作者聽到了“喜事到家，喜事到家”，心里總有說不出的高興。再瞧作者與布谷鳥的對話：“你做些什么？”“種田織布。”“你喜歡什么？”“勤勞刻苦?！边@樣一問一答，有情有趣，充滿節奏，讀著讀著仿佛我也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒，正跟同伴熱情地交流著呢！
讀完文章，我也跟作者發出了一樣的感慨：“鳥兒的確是我們的好朋友哇！”
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十二
我的好朋友——吳婷，她中等身材，頭上扎著兩條羊角辮，一雙水靈靈的大眼睛，加上一張櫻桃般的小嘴，真惹人喜歡。我和她是鄰居，從小一塊兒長大，上學又是在同一個班，別人都說我們形影不離，簡直就是一對雙胞胎。
有一次，我們去溪邊捉螃蟹，捉著捉著，突然，她大喊了一聲：“我捉到了一只大紅蟹啦！”瞧她那得意的樣子，我有點嫉妒，陰著臉說：“捉到了就捉到了唄，干嘛大吼大叫的。”說著，我又繼續找。過了一會兒，她又叫了起來：“我又捉到一只啰！”那高興勁簡直沒法說，這次，我沒理她。大概又過了五分鐘吧，她又高聲叫起來：“哈哈，這回我竟抓住兩只啰！”我又氣又急，心里想：我半天捉不到一只，她竟捉到了那么多，還故意奚落我，有什么了不起，只不過幾只螃蟹罷了，我不理你了。于是，我一聲不響地獨自回了家，從此，我和她漸漸地疏遠了。
過了兩個星期，吳婷主動地來找我玩，笑著說：“我們去放風箏吧?！甭牭竭@里，我很有點不好意思，慚愧地說：“對不起，那天都是我不好，我不應該小心眼，請你原諒我！”吳婷說：“有什么對得起對不起的，我們是好朋友嘛，不應該為一點小事而破壞了我們的友誼，你說是嗎？”我高興地點了點頭。
哎，吳婷真是我的好朋友！
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十三
我有許多朋友，但可以堪稱知己的也就馮碩宸一人了。
他的眼睛大大的，炯炯有神，就像天上的星星眨著眼睛，頭發烏黑發亮，好似染了墨汁一樣。我最喜歡和他聊天了，他說起話來幽默極了，不停地做著各種令人發笑的動作。我經常與他打乒乓球，他的球技高超，我的球技在同學看來也是非常厲害的，可以不費一點力氣打敗一個技術很好的人，就連在運動會取得很好成績的人也望塵莫及。
這回，我就與這位朋友來了一次“大對決”。我們的'比賽規則是三局兩勝制。比賽開始了，，每人輪流發兩個球。我最害怕他打的旋球和扣球，因為他打的旋球轉得非?？?，就像一顆正在旋轉的陀螺。他打過來這種球，我根本接不住，它好像就愛跟著我似的，怎么打都不向他那邊跑。再來說說扣球，他扣球力量很大，速度又快。突然，他打來一個扣球，力量大的好像要把球臺打出洞來。我哪能接的住呢?結果自然不用說了。
平常，我們的關系很好，很少吵架?？捎幸淮?，就為了一件灑水的事，我們吵了起來。那一天，我們都值日，他負責打掃第四組，我負責灑水。可是他遲到了，當我要灑水的時候，他還沒打掃完呢!“先別灑、先別灑”馮碩宸攔住了我。“你看現在都幾點了”我邊說邊把水灑到了沒有清理掉的垃圾上。這下可把馮碩宸惹惱了，他氣急敗壞的奪過了我的灑水壺，把所有的水都倒在了地上。嘴里還嘟囔著：“叫你灑、叫你灑”?？吹剿F在的樣子，我心里想：“我們還是好朋友呢，總不能因為這一點小事就破壞了我們的友情吧!”于是，我主動向他道了歉，并幫助他一起打掃完了衛生。
下課后，乒乓球臺前又出現了我倆兒的身影，聽到的是我們歡樂的笑聲!
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十四
剛上小學二年級的時候，爸爸為了讓我養成上學按時起床的好習慣，特意去商場給我選購了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責，每天清晨都會準時將我從睡夢中喚醒。
我喜歡我的小鬧鐘，不僅是因為它一向“盡職盡責”，還因為它有著綠色、造型別致的外表，所以令我疼愛有加。每晚臨睡前，我都要小心翼翼地把時間調整好，然后輕輕地放在床頭邊。它那有節奏的“滴滴”聲，就像溫柔的催眠曲，將我帶入甜美的夢鄉。
這只小鬧鐘是八角形的。瞧，中間有著一個卡通人物。
有一次，我的鬧鐘沒電了，當天晚上，沒有了鬧鐘的陪伴，我躺在床上翻來覆去難以入眠。沒想到第二天清晨，我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個鯉魚打挺從床上蹦了起來，眉飛色舞地給了心愛的鬧鐘一個響吻。原來是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池，終于將鬧鐘起死回生。
綠綠的鐘殼，十二個阿拉伯數字，堅守在自己的崗位上，看起來非常認真和負責。鐘面上還有四顆長短不同、作用不同、銀白色的是記時針，它們非常準確地履行自己的職責，日復一日，年復一年，一圈圈地為我記錄下成長的軌跡。
以前，我老是要睡懶覺，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺的習慣就改變了，要是想多睡一會兒，小鬧鐘就會按設定時間叫個不停，使你不得不起床。
我真喜歡我的小鬧鐘，這只小鬧鐘真是讓我愛不釋手呢！
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十五
我有一個好朋友叫魏冉，她的眼睛大大的，臉圓圓的，也不能說是圓圓的，準確說應該是胖胖的才對，她粗壯有力的胳膊，一揮舞幾乎沒有活著的希望，再看看她那柱子般地大腿，簡直就是一個大力士，她確實很胖，但胖的有些可愛，可愛中還夾雜著一些美麗。
我們在一個小區，也是在一個班的，所以我們每天在一起上下學，約定上學時間是每天下午1：15在小賣部集合，可是今天中午由于睡過了頭，我出門時已經1：17了，遠遠望去小賣部門口連個人影都沒有，我斷定魏冉沒有等我，她自己先走了，我非常生氣，心想不就是晚兩分鐘嗎？干嘛不等我，況且都約好了誰先到誰就等另外一個人，我一下午都沒消氣兒，看到她覺得他那么難看，胖的跟頭豬似的，笑起來那么丑，他粗壯的腿和胳膊笨笨的，覺得她全身都是那么不協調。
仔細看看沉醉在笑聲中的魏冉，我突然又覺得她笑起來是那么燦爛，那么美麗。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十六
提起我的好朋友——楊妞，我的腦海里就會浮現出我們之間發生的一些事情。
那是二年級開學的時候，楊妞從農村小學轉來，就坐在我前面。她留著一頭齊耳短發，黑黑的臉上長著一雙大大的眼睛，扁扁的鼻子下一張大大的嘴巴。她經常穿著一身很舊、很土的衣服，加上她成績很差，同學們經常嘲笑她。我也打心里不喜歡她，看不起她。
有一天，早讀課預備鈴一響，班長就在講臺上大聲地喊：“同學們請安靜！戴好紅領巾，坐端正，值日領導馬上就要來評分了?！边@時楊妞才發現她的紅領巾忘記帶來了，她知道我有兩條紅領巾，于是細聲細氣地對我說：“謝麗琳，你能把舊的那條紅領巾借給我戴嗎？”我不想借給她，就故意刁難她說：“想借紅領巾可以，但是你要回答我一個問題。”我便出了一道奧數題給她做。果然，不出我所料，她想了老半天，也想不出來，急得滿頭大汗。這時，值日領導來了，發現楊妞沒戴紅領巾，就扣了我們班的分。班主任知道后，狠狠地批評了她一頓。碰巧，那天輪到我和同桌值日，但同桌生病沒來上課。放學鈴一響，同學們像剛出籠小鳥般沖出了教室，只剩下我一個人孤孤單單地掃著地。不知什么時候，教室里出現了一個身影，我定晴一看，原來是她——楊妞。只見她拿著掃把認真地掃著。我非常感動，早上我刁難她，沒想到她還幫我。
掃完地后，我和楊妞一起回家。半路上，我看見一個小攤在賣烤花生，花生的香味撲鼻而來。于是，我問楊妞：“楊妞，你們農村的花生生長在樹上，一定非常好看吧？”楊妞聽后，撲哧一聲笑了。我覺得奇怪，又問：“你笑什么？”楊妞回答道：“花生是長在地里的.，而不是掛在樹上的?！蔽衣犃?，臉唰的一下紅了起來。這時楊妞反問了我一個問題：“你知道螃蟹有幾條腿嗎？”我隨口回答道：“六條！”楊妞又撲哧一聲笑了?！安皇菃?？”我問。楊妞做了一個鬼臉，說：“你回家問一問你老爸吧！”
我回到家里，心想：原來我也有很多不懂而楊妞卻懂的知識。俗語說得好：寸有所長，尺有所短?？磥砦覀內伺c人之間既需要取長補短，又要團結互助。從此以后，我和楊妞成為了親如姐妹的好朋友，而且我再也不會瞧不起她了。
我的好朋友小學四年級小學生（優質17篇）篇十七
我的好朋友是尚孟儀。她很愛看書、愛動腦筋、很謙虛，更樂于助人。
她非常愛看書。她不僅課間愛看書，而且在放學的路上、回家做完作業后，她都要擠出時間認真地看書。她非常愛看有關作文的書，像《獲獎作文》、《分類作文》等，所以她的作文水平很高，每次考試作文幾乎都是滿分。她非常愛動腦筋。每次考試的時候，她都愛動腦筋，爭取每一道題都不做錯。在家里，她也常常讓媽媽出幾十道奧數題做，而且經過驗算都完全正確。她非常謙虛。每次考試成績下來，她都在前三名，可是她并不驕傲，還是繼續努力，經常積極地向別的同學請教從不馬馬虎虎。她不但謙虛，而且很樂于助人。記得有一次，班里有一名同學考試不及格。尚孟儀馬上去幫助他，讓他變得自信，覺得下次能考好。結果，下次那個同學真的考得比那次好多了。
看，這就是我的好朋友，一個愛看書、愛動腦筋、很謙虛、樂于助人的好朋友—尚孟儀。
她，梳著一條辮子，每當她搖頭時，辮子會左右搖擺，好像一條要打人的鞭子。她一笑，露出兩個小酒窩和一排潔白的牙齒。她的性格很特別，當我說出不合她的意思的話時，她就會舉起手，像要打我一樣，但是并沒有打，樣子非?？蓯邸?/p>
她，還有一個大特點，就是可以使我快樂。記得有一次，我因為一件小事不高興，耷拉著臉去找她玩打口袋，玩著玩著，我漸漸覺得自己不再不高興了。再仔細感覺一下，讓我高興起來的居然是她，因為她的笑聲溫柔可愛，所以我忘掉了一切煩惱。她，在班里的紀律非常好，我很羨慕她，我要向她學習，爭取以后我的紀律水平能追上她。
我最好的朋友是夏軼，他長著一雙大大的眼睛，看起來很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說會道的嘴巴。剪了個小平頭，個子不高，不胖不瘦看起來很靈活。
夏軼可是我們班上的大隊委，是我們心目中的榜樣。他樂于幫助同學，經常幫助一些成績差的同學，讓他們共同進步。夏軼最喜歡寫書法，總是擠出寶貴的休息時間，來學習書法，我問他累不累，他總是說：“不累?！庇X得樂在其中。我小的時候也學過畫畫，可我沒有堅持，我真佩服他的毅力。我們班上貼著的就是夏軼的書法。同學們可羨慕他了。夏軼還是個多才多藝的同學什么滑旱冰、乒乓球……他也很厲害，玩起來可牛了。
我和夏軼就像一對形影不離的好朋友，一起游戲，共同學習，互相幫助，他還是一個很講信用的人。有一次星期五，我正在抄老師布置的作業，突然鋼筆沒有墨水了。借了墨水，我馬上開始抄起來。可是做清潔的同學已經開始擦黑板了，同學們陸續走出了教室，老師把我們趕了出了。我心里特別著急?；氐郊覌寢尣煌５財德湮遥骸盀槭裁茨愠煌?，你怎么這么慢……”唉！動作慢也是我最大的缺點，我只好把其它的作業先完成，星期六的早上我從網上問他們，可沒有一個人回答我，我是玩也玩不好，睡也睡不安。下午時我看見夏軼在網上，我只好抱著最后一絲希望問一問他。他卻說：“我的作業本在家里，我晚上再告訴你。”天哪，這可這么辦??！他回家不知道還記不記得。沒辦法，只有等著了。晚上，他競然真的告訴了我。這可幫了我的一個大忙了，夏軼可真是一個守信的朋友。
朋友之間就應該互相幫助，互相學習，彼此之間互相關心，我也要像他一樣真誠待人，希望我的朋友越來越多。
我有一條可愛的小狗---嬌嬌，它長著一身棕色的毛，一雙大大的眼睛，下面有一個小小的鼻子，可愛極了！
我最喜歡嬌嬌了。每天，我都把它打扮得漂漂亮亮的。它每天陪著我，寫作業、看書、睡覺……每次，我寫作業的'時候，它總是耷拉著耳朵，偏著小腦袋，看著我，一聲不吭，但是，只要碰一下他的肚皮，它就“汪汪汪”的叫個不停。睡覺的時候，它從來不趴下，也不閉眼睛，更有趣的是它從來不吃東西、不喝水，因為……我想大家也猜到了，它是一只玩具狗。
我最喜歡嬌嬌了，現在我們是形影不離的好朋友，它給我帶來了許多許多的快樂！
小小的個子，長長的頭發，明亮的眼睛特別有神，她就是我的好朋友——佳慧。別看它小巧的個子，但工作相當負責。
佳慧家離學校很近，王老師就讓他負責教室的開關。她總是第一個到校，打開門窗，讓教室換上新鮮的空氣；放學了，她又是最后一個離開教室，細心的關好窗、鎖好門。幾年來，佳慧總是準時開門，及時鎖門，從沒耽誤過大家學習，不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日，從未間斷。佳慧不僅工作負責，學習也特別刻苦。記得一次上完數學課，我叫她出去跳繩，可她像似沒聽到似的，看也不看我一眼。我連忙湊過去，原來她在做老師剛布置的那道奧數題?！皠e做了，老師會講的?！薄安恍校业孟茸鲎?。”看她那認真的樣子，我的臉羞紅了。
瞧，這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到自豪。