優秀作文不僅給人以讀后余味，還能夠在一定程度上引發讀者的情感共鳴和內心的共鳴。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇一

我是個女孩，是個普通的女孩。但我覺得做女孩是最幸福的。

每當夏天，女孩就穿著漂亮的衣裙在草地上快活地玩耍。走起路來那裙子就好像有了生命，不斷地跳躍著，人轉起來，裙子就開了花。那種自信的樣子和感覺都是那孩子無法體會的。

女孩的發式也是千姿百態的。可以梳一個羊角，走起路來頭發一上一下瞧著多神氣。也可以把烏黑的頭發披在肩膀上，看上去，猶如一道黑亮的瀑布，從腦袋后直瀉而下。女孩還可以用漂亮的蝴蝶結縛在長頭發上，也已在頭發上夾著五顏六色的發夾，還可以,總之女孩可以隨心所欲地打扮自己，使自己變得更加光彩照人。

做女孩也不必像男孩子那樣擺出一副堅強的樣子。傷心時，可以坐在涼亭一角抽泣，也可以“哇哇”放聲大哭，哭痛快。也可以抿嘴微笑，還可以輕聲嬉笑,開心時，笑出個艷陽天。

做女孩就是比男孩好，因為女孩做比男孩細心，也懂得關心別人，處處為別人著想，非常體貼。無論做什么事都力求做到就好。人人都夸我們女孩子是爸爸媽媽的貼心棉襖呢！

男孩子說我們女孩子扭扭捏捏，喜歡撒嬌，可我不這么認為。我們女生都是心靈手巧的，運動場上我們能和男孩子一比高低。我們也喜歡爬山、遠足，玩起來比男孩子還要瘋狂呢，會讓男生們佩服的五體投地。

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇二

圍棋，是一項娛樂活動，也是中國的傳統文化。它表面上看是娛樂休閑，其實是在打仗。

圍棋，又稱作“弈”，“圍”是圍攻的意思，“棋”則是手持的棋子，圍棋的特點是圍而相殺，爭地決勝。關于圍棋的起源，歷史有許多不同的說法，主要有“堯，舜造圍棋”、“戰國人造圍棋”等，這些傳說以”堯造圍棋，教子丹朱”流傳最廣。

圍棋，是我無意中發現的樂趣。

有一次，我在電視上看到圍棋節目，我被深深地吸引住了。媽媽見我喜愛，于是給我報了一個圍棋興趣班。在學校我一有空，就和同學下一盤，殺得不分你我，有時為一步棋爭得面紅耳赤，一會又像兄弟一樣無話不談。有時候我心里生氣、煩悶，便與別人下上一盤棋，就把所有不高興的事拋到九霄云外了。

圍棋，全過程斗智斗勇，緊張激烈，能有效地培養高度的注意力、觀察力、分析力、全局的統籌力，它能使提高我的思維能力，所以我很喜愛它。

圍棋是一項文明禮貌的活動，它能使人養成謙虛、謹慎、臨危不亂的美德，還讓大腦不斷地鍛煉，變得靈活、聰明。所以，我更喜愛它了。

圍棋，是我生活中的好伙伴，我愛它。

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇三

我喜歡走在鄉間小路上，看著片片紅葉紛紛而落…。

喜歡在雨中，騎著單車，飛奔……。

喜歡在高高的房頂上大叫，叫出痛苦，叫出我的志向……。

喜歡獨自站在窗口仰望浩瀚星空，滿天繁星，一輪皓月…。

偶爾喜歡聽凄涼的歌……。

呵，我承認我真的很怪……。

好累！被作業壓的喘不過氣來！好累！被老師家長管教的沒有了自己主見！所以，我喜歡一個人呆著，心靜如水的感覺真好！

孤單的感覺，真好！不用看到老師嚴厲的面容，不用聽那一聲聲“叫家長來！”“我要和你家長通電話！”

從外表看，我是一個活潑開朗、樂觀奮進的女孩，我是同學們的開心果；可是，誰又能看到我內心空虛無助的一面呢？與其讓朋友為自己擔心，還不如自己默默的承擔。

好難受……好失落……。

或許一個人呆著，靜靜的享受這份難得的平靜才更好吧！

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇四

“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”第一次聽到這首《寧夏》時，心里很奇怪，在我的印象中，夏天是吵鬧的，是喧囂的，從未有過寧靜，直到我十二歲的那個晚上，我才體會到歌詞中“寧靜的夏天”那種意境。

那是一個不知名的小村莊，老一輩人把那個只有三十幾戶人家的小村子叫做“葉家塆子”，媽媽兒時便在那里生活。媽媽帶我去看了她曾經住過的老房子，一個老舊的土坯房，一個不大的院子，就是媽媽兒時生活的地方。這里的人很熱情，盛情難卻，我和媽媽便決定留下住幾天。

傍晚，吃完了一頓豐盛的家常菜后，我一個人在小院周圍散步，走了一段土路后，眼前出現了大片大片的麥田。麥子在溫暖夏風的輕撫下，來來回回地搖擺著，形成了起起伏伏的麥浪，耳邊也仿佛響起了一首動聽的歌謠。眼前的麥浪，雖沒有夏天金色麥浪那般飽滿，但也別有一番韻味。青色的麥穗，在殘陽中被罩上了一層橘紅色的光芒，就像淘氣的孩子惡作劇后露出得意的笑。

走進麥田，才發現麥田的后面別有洞天。麥田的后面是一塊專門種植藥材的地方，與麥田共處得自然、和諧。

天色暗了下來，太陽早已不見了蹤影，取而代之的是發出柔和銀光的月盤和閃亮的星，鄉間的小路沒有燈光，但并不黑暗，月光灑下來，照亮了回家的路。

月光柔和，夏夜寧靜，我心悠揚，“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇五

藝術，可以陶冶人的情操，培養人的興趣。音樂，有如一泓清泉，滋潤人的心田。我喜歡藝術，尤其又喜歡音樂，我覺得：美妙的旋律勝過所有的語言。

我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往。在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云;在經受打擊時，音樂讓我沉浸其中，慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在驕傲自滿時，我在音樂中找到了一種豁達恬淡的心境，仿佛擺脫了塵世，來到世外桃源;在輕松愉快時，我更愿同這位永恒的朋友一起分享，一起共譜悠揚的樂章。

我喜歡音樂，喜歡她的多姿多彩，無窮魅力。她是一位女神，卻能讓不同國籍、不同膚色、不同背景、不同階層的人都擁有她。我只是一名普通的學生，卻得到了她多種恩惠：我喜歡古典民族音樂，喜歡在春天隨《百鳥朝鳳》歡快的節奏翩翩起舞，在夏夜彈奏《漁舟唱晚》，在秋晨欣賞《高山流水》，在冬日聆聽《月光下的鳳尾竹》;我喜歡流行音樂，喜歡周杰倫、王力宏的中國風，喜歡濱崎步、張娜拉日韓歌曲的浪漫情調，更喜歡艾薇兒、瑪利亞-凱莉的經典歐美金曲;我也喜歡西洋樂曲，喜歡在沮喪時感受貝多芬的《命運》，喜歡在沉思中享受《回家》，喜歡在悲傷時慢慢品味優美的《梁祝》以及那份難舍難分的絕戀。

我喜歡音樂，所有的類型我都嘗試聆聽，因而她帶給我的幫助也是一言難盡。我曾經很內向，總是與孤獨為伴。自從與音樂結識，我便擁有了一個可以傾聽、傾訴的朋友。她讓我漸漸改變，變得主動與人交往，變得勇于展現自己。在友情上，我得到了許多同音樂一樣好的朋友;在生活上，我學會了戰勝困難，發現美好;在學習上，我將對音樂的興趣轉為學習的動力，因而時刻自信;最重要的還是在自身上，我擁有了一雙善于聆聽的耳朵，感受到美妙的旋律，以及一顆保留美好的心，它讓我在學校的舞臺上，在人生的舞臺上永遠煥發活力。

我愛你，音樂。你是一種神奇的事物，能沖刷掉污穢，保留著美好。我的心愿意和你永遠臨近!

我喜歡音樂，因為她有萬千種理由令人向往!我喜歡音樂;音樂不僅豐富了我的生活，增添了生活的樂趣!還讓我從音樂中咀嚼了生活的酸甜苦辣!在不愉快時，音樂讓我敞開心扉向她訴說，從而擺脫郁悶的烏云!我喜歡聽音樂;喜歡感覺音樂飄出那些美妙的旋律和唯美的歌詞;喜歡音樂的人，大多性子柔和，我也是。世間每天、每時每刻，都在上演著關于喜怒哀樂，悲歡離合的故事，都在重復著關于親情、友情、愛情，理解和誤解，信任和背叛之類的戲碼!但所幸有音樂陪伴，當美妙的音符在耳邊響起，如飲甘露，沁人心肺，如癡如醉!

我喜歡音樂，在我開心的時候，音樂是我分享的伙伴;在我孤獨的時候，音樂是我心靈的伴侶;我喜歡音樂，在我傷心的時候，音樂是安慰我的摯友;我喜歡音樂，在我緊張的時候，音樂是我的鎮定劑;我喜歡音樂，在我起舞的時候，音樂是我的啟動開關;我喜歡音樂，在我牽愛人手時，音樂是我的浪漫香水;我喜歡音樂，當朋友離去的時候，音樂仍伴隨我身邊......

任何一個人都離不開音樂，任何一個時代都存在著音樂：遠古時代，音樂是風的呼喚，雨的灑脫;百年前，音樂是腳步的穩健，指間的柔情;再后來，音樂是琵琶的飄逸，古箏的纏綿;老歌《上海灘》盛行的時候，音樂是歌舞廳的霓虹，姍姍的舞姿;現在，音樂是鋼琴的高貴，流行的旋風。

某些人幾近瘋狂地熱愛“蹦的”，某些人一味的追求“爵士樂”;某些人在“的士高”的包圍圈里沉淪……他們為了在原野上狂馳的快樂而追求著某種劇烈跳動的所謂的音樂。偶爾，我也會被那些充滿激情、彌漫著濃濃時代氣息的洶涌的節奏所感染。但相比之下我更喜歡那種輕快柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂。當你陶醉于一種節奏舒緩、絲絲縷縷的真情帶來的音樂意境時，那要比歌舞廳的霓虹閃爍、勁歌的泛濫帶來的“快感”要舒服得多了。

我喜歡音樂，但我沒有能力去駕馭音樂。我只會在一處安靜的小角落，傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時，一段《梁祝》攜帶溫馨在朦朧的某地漂游著，讓我好似霧里看花，隱隱約約地感受著音樂的意境，那兒正在演繹著一段凄美的愛情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺的“傻氣”，不易被人理解，甚至沒有一個只認現實的人會認可。但時起時伏、古色古香的音樂就會帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感，是每個人都感受得到的語言。

我喜歡音樂，因為音樂，我開始關注鋼琴家的高貴氣質;我開始理解音樂創造者的思維;我也開始隨著音符的`涌動而活躍。因為音樂，我也跟上了潮流的步伐，注意到了今日歌壇上的閃亮點：周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟;癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點霸道的唱功;酷愛蕭亞軒的冷艷美麗、時尚動人的節奏;也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之，歌迷們崇拜心中的偶像，崇尚動聽的歌曲，這也是一種幸福。我也是追星族，也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。

我喜歡音樂，音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足，不滿足這一小部分的音樂。

我喜歡音樂，喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就橡我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。

我喜歡音樂，因為在任意一個沒有音樂的日子里，我都會失去快樂的動力。

我喜歡音樂，因為生活中有了音樂的感動，才有了五彩繽紛的幸福，無顏六色的快樂!

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇六

花，是植物中最尋常的一種，但有一種花，是我最喜歡的，也是我最敬佩的。這種花就是桃花，我對它一見鐘情！

冬天已經悄然離去，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，給我們帶來了一片綠色。就在這春暖花開之際，桃花盛開了！前幾天，我和幾個同學相約去看桃花。來到了桃花園，我被眼前的景象驚呆了：朵朵桃花爭妍斗艷，遠遠望去，如同一大片火紅的朝霞，真是美不勝收啊！

桃花顏色有深紅、淺綠、淡紫，五彩繽紛。有的桃花三五成群地聚在一起，而有的孤零零地掛在枝頭。桃花的形狀有三瓣的，也有兩瓣的；有的剛探出頭來，露出淡黃色的尖尖。花朵在綠葉的襯托下，顯得更鮮艷嬌美！一陣微風吹過，片片桃花瓣像一只只盤旋飛舞的蝴蝶，在空中緩緩落下。枝頭上一只只正在辛勤采蜜的蜜蜂像是正為桃花伴舞，惹得蝴蝶也跑來湊湊熱鬧，大地在它們的襯托下顯得一派生機勃勃！

我愛桃花，它是我們偉大祖國的精神象征；我敬佩桃花，因為它把美留獻了世間的每一個人，卻把苦留給自己！

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇七

這幾天心情頗為煩躁。忽然的就很想去看看落日，我想我需要那溫柔陽光的安撫。于是我便漫步走向了河堤——那是個欣賞日落的好去處，至少我是這么認為的。

河堤離家并不算遠，幾分鐘后我便登上了那已破舊不堪的渭河大堤。此時正是初冬，秋天的殘跡隨處可見。我的眼前是滿目的荒涼，枯草與野花已在陣陣襲過的冬風中無力地低下了頭。遠處的秦嶺山顯得陰沉而毫無生機。我輕輕地嘆了口氣，靜靜地靠在一棵枯樹上等待著太陽的落下。我抬頭望了望天空，天空中一朵云也沒有。只有一輪已不耀眼的太陽掛在山的上面。

不知不覺中，時間已在這沉悶而令人哀愁的氣氛中緩緩流過。忽然間我覺得周圍亮起來了，不知何時太陽又變得如火一般。他是在發揮落日前的最后一點光輝吧，我想。太陽繼續慢慢下落，也繼續著他下落前應盡的最后一點職責——給予人們落日的美麗與溫暖。我凝視著太陽，此時他并不耀眼，但卻溫暖，給人一種舒暢的感覺。在這落日的余輝中我的心境也變得好起來了。我漸漸地瞇上眼睛，重新審視起周圍的一切：小草和野花還是枯萎著，但似乎在這溫柔陽光的親切撫慰下又蘊含著生機；遠處的一切明朗起來，我清晰地看到了秦嶺山的巍峨、雄壯，是落日給了她一身金色的外衣，使得她重獲生機！不知不覺中我已陶醉在落日的溫情撫摩下，先前的煩躁早已被消融的不見了一絲蹤跡。我不由得在內心中喊到：“美麗的落日，偉大的落日！”

懷著這樣的思緒我走下了河堤，迎著那落日的溫暖余輝，欣欣然朝家中走去……。

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇八

今年的六一節前夕，媽媽神秘地告訴我，有份特殊的禮物要送給我。盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。原來，特殊的禮物是一次夜觀昆蟲的集體活動。一聽就很有意思、很有趣呢!

那天晚上，我和同學們一起前往東錢湖的馬山濕地，跟著“黑土”老師一起走進蟲蟲的世界。在漆黑的夜里，我們既興奮又緊張，拿著手電筒，匯聚成點點星光。一路上到處可以聽見蟲蟲們的竊竊私語。“黑土”老師引導我們自己去觀察和發現。我輕手輕腳地走近一棵大樹，發現一只蜘蛛蹲在網上，正等著小飛蟲落在上面。我趕緊拿出透明的瓶子，擰開瓶蓋，把它擠進去。然后，仔細觀察，暗褐的保護色，腹部部有斑紋。我帶著“戰果”去請教“黑土老師”，大家紛紛過來圍觀。“黑土”老師耐心地給我們講解。原來，這是一只常見的大腹園蛛，體分頭胸部和腹部，內有毒腺。“毒蜘蛛!”有同學大聲尖叫，嚇得我丟下瓶子撒腿就跑。

同學們陸陸續續地發現了各種各樣的昆蟲。“黑土”老師一邊給我們講解，一邊帶領著我們不斷向前探索。當我們路過一片小樹林時，突然，一個小小的亮點從我們身邊飛過。“螢火蟲!”大家興奮地歡呼起來。“快關掉手電筒。”“黑土”老師提醒我們。美麗的螢火蟲在夜空中慢慢地飛舞，它散發出的亮光，成了黑暗中最耀眼的主角。我們情不自禁地追著螢火蟲奔跑，它們忽高忽低，時快時慢，仿佛和我們玩起了捉迷藏，好不快樂!

這次迎六一，夜觀昆蟲的旅程既充實又精彩。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中一群可愛的昆蟲小精靈擔著禮物，和我一起慶祝六一節。

小膽的名字是怎么來的呢?其實我在寵物店把烏龜買回來后，先給它洗了個澡，然后放入玻璃缸中，它就一直不敢把頭伸出來，活脫脫一個“縮頭烏龜”。可我實在很想好好看看它，就悄悄地離開，走到門外邊偷偷看。過了好一會兒，它終于把頭伸出來，四處張望，打量著自己的新家，好像很滿意地微微點了點頭。這時，我進去想仔細看看，它又似害羞一般快速把脖子縮回去了。這時我腦子里就只有一個詞：膽小。它既然膽小，那就叫膽小吧。也不對，膽小太直接了，要不順序換一下，叫小膽吧。

小膽的膽小更表現在它的步態，叫聲和吃相中。

小膽在晾曬區行走緩慢，左右腳交叉行走。有時，它很懶，只伸出了四肢，結果不論小膽怎樣努力，都爬不過一個緩緩的坡。但是，它在水中和岸上恰恰相反，似梭子魚似的把腳蹼輕輕一劃，就游出老遠，橫沖直撞。有時，在我睡覺時，它也不安穩，一直在玻璃鋼里撞來撞去，發出砰砰砰的聲音。可是只要我一走近，它就安靜了下來，不動了，真是一只膽小的烏龜。

小膽很少叫。一般都在晚上很安靜的時候，才發出清脆悅耳的聲音，如男生吹口哨，但急而短促。它叫的時候，下巴下面有一塊肉如氣球一般來回彈動。我第一次聽到時，都沒反應過來是小膽在叫喚。

小膽的吃相也非常膽小。在我投完食物要看著它吃東西時，它一口也不吃。當我躲起來偷偷觀察時，只見它快速瞄準食物，伸長脖子，悄無聲息地吞了一口龜糧，快速縮回脖子，回到自己“房子”里了。這樣吃飯真是太有趣了。

馬蘭花是我們山西省曲梁市的市花，想必大家都對它不是很熟悉。它的學名是斑百合，又叫紅百合，也稱紅馬蘭。說白了，它就是我們人人知道的山丹丹。

山丹丹非常漂亮，它不但漂亮，還有疔瘡、祛痘消腫、跌打損傷等一些醫療作用和藥用價值呢。

一天，我和媽媽去看花展，我們來到花園，開始賞花。我似乎對那些花沒有什么興趣，說：“這里連我喜歡的蘆薈都沒有，真沒意思!”忽然，我眼前一亮，看到前方有一簇美麗的鮮花亭亭玉立，似乎比蘆薈要好看得多，便拉住媽媽，問道：“媽媽，前面那是杜鵑花嗎?”媽媽望了望，笑著說：“寶貝，那不是杜鵑花，那是山丹丹，它們都很相似好多人都認不出它們兩個‘雙胞胎’呢!”這時，一個小弟弟闖進山丹丹叢，隨意踩踏山丹丹，時不時還摘兩朵山丹丹。我看見了，上前說道：“小弟弟，你不應該這樣做，花也有生命呀!”小弟弟看看我，看看地上被他踩過的小花，再看看手中的山丹丹，感到慚愧萬分，把花插進土里，不好意思地跑了。我看著向我點頭的山丹丹，嘆了口氣：“山丹丹保住了，可那幾朵山丹丹就可惜了。”我看著看著，又覺得自己就是一朵山丹丹，穿著紅衣裳，和兄弟姐妹一起曬太陽，一陣暖風吹過來，我就翩翩起舞，不光是我，所有的山丹丹都在舞蹈。蝴蝶飛過來，告訴我空中的新聞;蚯蚓先生從地下蠕過，與我分享地底的趣事……“寶貝。”這個聲音嚇了我一跳。原來是媽媽。

“我們回家吧!”“哦。”我回頭看著山丹丹，戀戀不舍地離開了公園。從此，我喜歡上了山丹丹，對它也有了深濃的興趣和了解。如果有人問我喜歡什么花，我會不假思索地告訴他：“我喜歡山丹丹花!”

荷花出淤泥而不染的品格讓我無比佩服。

當爺爺帶我來到荷花池的時候，我簡直不敢相信，我驚呆了。哇!太美了吧。看著那里面的花蕊，挨挨擠擠，似乎在搶鏡頭。我跑過去，蹲下來，仔細觀察著荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚兒被我嚇跑了，夏季的陽光照耀在荷葉上，魚兒就來荷葉下乘涼!有時風一吹，荷花就翩翩起舞，散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。

荷花的姿態各不相同，有的像是在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了甜蜜的夢鄉;有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。

我喜歡冬天的雪花，飄灑在寂靜無聲的白色世界上。我喜歡那份寒冷淡雅，夾雜著凜冽的寒風，顯示出冬天特有的美麗與沉默。

我喜歡春天大樹剛剛吐出的嫩芽，露出天真可愛的笑臉。那些淡黃色的嫩芽，寄托了老樹多大的期望啊!

我喜歡夏天的花兒。艷麗的牡丹，高貴的玫瑰，淡雅的百合以及“出淤泥而不染”的荷花。還有深山里不知名的小野花，黃色的，紫色的，紅色的，藍色的，桔色的，五彩繽紛，美不勝收，我認為所有的花朵都是大自然最美的點綴。

我喜歡在秋天的下午獨自走在寂靜的小路上。我喜歡看地上的枯草，喜歡聽樹葉飄落的“嘩嘩“聲，這細小的聲音是秋天最悅耳的伴奏!

我喜歡夕陽，每當傍晚時，她會像一位害羞的小姑娘，過一會才露出那紅紅的臉蛋，像一個紅蘋果，照紅了山水，真美啊!

我喜歡原野，尤其是在晴天時，天高云淡，火紅的太陽照著綠色的原野，呼吸著新鮮的空氣，使人心曠神怡，馬牛羊在原野散步，真像一幅美麗的畫卷。

我喜歡讀書。我喜歡沉浸在書的海洋里，品讀著那些優美的詩句，理解著那些深刻的道理，琢磨著那些難懂的文言文，我感覺這是世界最意義的事情。

我喜歡姐姐。我喜歡她的每一個微笑，她的每一個動作，她的每一個眼神，她送我的每一件禮物。雖然她如今”遠在天邊“，可我還是經常想起她那熟悉的面龐。

我喜歡生活，而且深深地喜歡它給我帶來的一切喜歡!

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我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇九

我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的.百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人們都說荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。

荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

日出時的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。

我喜歡荷花，是因為它出淤泥而不染。是當之無愧的“水中芙蓉”。

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

把手伸向天空吧，你一定會感嘆：“太陽終于有了些溫度啊!”是的，寒冬臘月已經離我們遠去，迎面朝我們走來的，是乍暖還寒的春。下面是小編為大家帶來的我喜歡春天作文初一大全，希望大家能夠喜歡!

有人喜歡火紅的夏天，有人喜歡金黃的秋天，有人喜歡雪白的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛，百花盛開的春天。

雖然今天是陰天，但天空還有一點發亮，白云飄飄悠悠的。我們冒著小雨走出了教室，走進了自然的懷抱。

春雨淅淅瀝瀝的落下來，像花針從天空落下，像牛毛從高空落下，落在我們身上，臉上，讓人感到舒服。空氣清新，讓人不由得做個深呼吸，真是心曠神怡。春雨落在了田野里，土地濕潤了，等著農民播種。

遠遠望上去，一排柳樹像淡淡的綠煙，又像碧綠的絲帶，還像天空中飄來的綠云。她甩出她那長長的辮子，上面的綠芽，像一條條毛毛蟲在上面爬行。

粉紅的桃花;雪白的梨花、杏花;碩大的玉蘭花;深紅的榆葉梅;紫色的丁香都爭先恐后的開放了。淡淡的清香，讓我忍不住摸了一下花瓣，像絨布一樣柔軟。

最引人注目的是金黃的迎春花，它像一個個用金子做成的小喇叭，吹出了贊美春天的樂曲。聽著聽著，我覺得我是一朵迎春花，一起吹出贊美春天的樂曲。過了好一會兒，我才記起我不是迎春花，而是在看迎春花呢!

野火燒不盡，春風吹又生，是春風喚醒了沉睡的小草。小草從土地里悄悄的鉆出來，而有的小草還是枯黃的，就這樣形成了一條黃綠相間的帶花紋的絨絨的地毯。

冰凍住住的小河被春風吹開了，它也活躍起來了，“嘩啦啦、嘩啦啦……”的唱起歌來。魚兒不時跳出水面想你眨一下眼睛有鉆進;時兒又探出頭來問個好;時兒躲在水中，像是在和人們玩捉迷藏。

春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在市的大街小巷里，來來往往穿梭著，忙碌著的身影;農田里，農民都種下了希望的種子。

春，沒有夏天的豪邁，沒有秋天的淡雅，更沒有冬天的咄咄逼人，春、獨一無二。

春天的雨，是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝，不像秋天的千姿百態，不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨，是溫柔、清新的，它裝點著新生的嫩葉，喚醒沉睡的花朵，散下的雨，如銀針一般，你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨，無處不在，公園里，樹林邊，馬路旁，雨，拍打地上，散發出一種春天獨有的泥土氣息。剛蘇醒的植物，張開全身的毛孔，吮吸著雨的滋潤，人們打著傘，走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲，你看，他們也不忍得踩過初過地面的雨滴呢!

春天的風，是好伙伴。瞧!她與你的一次擦肩而過，弄得你耳畔直發癢，當她拂過你的臉頰時，得一只溫柔的大手，為你理一理頭發，吹開你經歷冬天的羞澀，但又直鉆你的心窩，春天的風，有一種說不出的親切。

春天的云，是雜技演員。使人驚訝，時而被風調皮地吹開，時而又聚集起來商量些密事，像個小朋友，時而又沉下臉，時而又飄得飛快，像趕著上班的人們。春天的云，婀娜多姿，形態各異，總不甘平靜。

春天的陽光是初生的嬰兒。它沒有夏天的璀璨熾熱，沒有秋天的涼爽清高，沒有冬天的高冷凜冽。春天的陽光，暖洋洋的，帶走了冬天的冷酷，留下了春的生機，春天的陽光，把人們帶出了家門，使小草地上熱鬧非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你經歷冬天后，看到萬物復蘇，百花齊放時，心中的驚嘆的暖。

春天讓人們慢下腳步，慢下節奏，愜意享受春的美妙。

我愛善變的春天，奇妙的春天，溫柔的春天，暖和的春天!

那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長著，他們沐浴著陽光，春雨滋潤著他們，太陽溫暖著他們，生長成了一片綠的海洋!瞧!那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發芽，拔地而起，不畏風雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而。看那!花朵們早都迫不及待的從泥土里鉆出來，爭先恐后的競相開放，一個接一個的開花，露出粉紅的小肚皮、纖細的腿，得到只人們的愛寵，好不一片生機勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫卷!

早春二月，一副快活的新場景。一只只大雁由南方飛來，一群群可愛的生靈們在天空中無拘無束的翱翔，加入了這爛漫無比的春天，好不快活，接著，那群小機靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了。看啊!俗話說的好，沙暖睡鴛鴦，沒錯，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來。再看看那片森林，一只只可愛的小蜜熊們正慢吞吞的樹上跳下來，他們有的在聊天，有的在線散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜!真是個既快活有熱鬧的大場面!

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。沒錯!一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴!放學鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥們沖出教室，他們飛快的回家拿著風箏，在狂風時，放上他們一片片花花綠綠得風箏。蜈蚣的、小白兔的……看!我的風箏最高，有個小孩叫道。那些風箏寄托著他們的夢，飛向天空，自由風翔。

春天是個多姿多彩的季節，我愛春天!

春天正一步一步地我們，把我們身邊的色，變得絢麗、明亮。

春姑娘走過美麗的草坪，把草坪換了一身亮綠色的衣裳，顯得生機勃勃，為吐芽的小草也被這亮綠色的草坪吸引了，探出了小腦袋，一展這綠色的草坪，想要更快的茁壯成長，把這亮綠色的草坪盡收眼底!

春姑娘坐在清澈的小河邊，把小河描繪的碧藍碧藍的，就像仙女穿上了那動人的碧藍色的舞裙，漂亮極了!柳樹姑娘也情不自禁地把長長的秀發，伸向河邊，展示著、炫耀著。那碧藍的舞裙也在不住的展示著、炫耀著!

春姑娘跑在田間里，把原本光禿禿的田地里，撒上了一顆顆等待著拼命發芽和茁壯成長的種子，為原本光禿禿的田地，鑲上了一個個寶石。看上去是那樣的美麗!

春姑娘在森林里，把枯萎的森林變得碧綠碧綠，一顆顆充滿生機的樹屹立在天與地之間，像一個巨人高大威猛。就是因為有了這碧綠的樹，才讓千年的山巖，不在被烈日所;才讓寂寞多年的荒山，有了綠袍;才讓小動物們有了美麗的家園。森林的碧綠是多么美好呀!

春姑娘飛過桃林，把綠樹裝飾得就像高貴的公主，一陣微風吹過，滿樹的桃花，在風中輕輕蕩漾，就像美麗的粉色蝴蝶在風中翩翩起舞，讓人陶醉在粉色的蝴蝶世界中。

春姑娘走進校園，讓校園變得更加美麗，讓孩子們脫走了厚厚的冬裝，穿上了輕便而可愛的春裝，為孩子們的生活增添了許許多多的色彩，增添了許許多多的趣事，讓孩子們的童年精彩而快樂!

春天的色無處不在，它所給大家帶來的不止是美麗，更是充滿生機。不停地讓孩子們和大自然一起茁壯成長!

筆，輕輕地放下了，又是一張被我揉成球的作文稿紙，我越寫越沒有自信，我也想努力去做好它，也想像作家一樣，提起筆就思潮起伏，可這一切和他們比只不過是微乎其微罷了。

朦朧之中，不遠處，有一束光仿佛慢慢離我近了，近了，而那個提燈的人也近了小蔡。

春暖，花，終于開了。

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇十一

我喜歡冬天的雪花。喜歡那雪花漫天飛舞，悠悠地飄落那迷人的景色。

我喜歡春天的大自然。喜歡走在彎彎曲曲的羊腸小道，那嫩綠嫩綠的小草在春風中翩翩起舞，那一朵朵開遍草叢中的花兒仿佛唱著動聽的歌，那一棵棵壯大的樹為人們遮擋綿綿春雨``````我喜歡這生機勃勃的春天：'大自然'。

我喜歡夏天的黃昏，喜歡獨坐在某座山頂上，看著絢麗多姿，金光四射的日落，啊！我喜歡這柔柔的夕照，即使是在冬季中也會感到絲絲的溫暖。

我喜歡秋天的果園。喜歡和農民伯伯們一起分享豐收的喜悅。琳瑯滿目的瓜果遍園也是，應有盡有。多么叫人歡樂！

我喜歡斑斕多姿的大公園。喜歡看著小孩子們在嬉戲，聽著那歡聲笑語，看著那天真無邪的面龐，純真的眼睛，惹人喜愛，我也喜歡當公園萬分寂靜的時候，獨自一個漫步于小路上，欣賞著路邊一朵朵流浪的小野花，直至走到盡頭，那時，多令人賞心悅目，心曠神怡！

我喜歡辛勤的老師，他們的悉心教導，默默付出，不圖回報的無私奉獻精神令人嘆為觀止，我喜歡我們的老師！

我喜歡曲折離奇的人生，喜歡人生中的一切一切……。

我喜歡讀古書初一（通用12篇）篇十二

一個十來歲的女孩對一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你說你怎么回事啊？我真是給你弄慘嘍！現在都那么晚了，我還要寫作文，你說是不是你惹的禍？”唉，奈何逗逗是條狗，不會說話，算了算了。

逗逗聽完我這話，像是聽懂了一樣，像個受了委屈的小媳婦兒似的，蹲在地上。

你說我的狗狗是不是既調皮但是又那么可愛呢？我覺得是。

點評：文章能過清新有趣的語言，描寫了和小狗之間的事。字里行間，充滿童年真童趣。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

美中不足的是：文中是小狗調皮打翻了墨水弄臟了作文紙和桌子，后文只提到還要重寫作文，對桌子的結果并未交代。對小狗的調皮刻畫了而可愛一面并未寫出。

作者可對小狗可愛的一面做出刻畫，多用些修辭，使文章更加生動。