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風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:筆硯

優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇一

“停!什么亂七八糟的?”輔導(dǎo)員一臉的挑剔,推開了我的本子,“你們班就這水平啊!”班主任有些不好意思,賠了幾個(gè)尷尬的笑臉,順便不客氣地瞪了我兩眼,我的眼眶頓時(shí)充滿了水亮亮的液體,我哭了!我像一只受傷的貓躲在墻角邊哭了,我那么驕傲,現(xiàn)在卻被人說得這樣一文不值。天氣陰著,原本湛藍(lán)的天空不滿了灰色的云彩。

我找到了輔導(dǎo)員,說了我的想法,經(jīng)過我多次誠懇的請求,輔導(dǎo)員終于同意再給我一次機(jī)會(huì)。于是,我如同上了發(fā)條一班,每天早晨天不亮就起來練習(xí)朗讀;不怕丟丑的讀書給同學(xué)聽,請他們給我指出不足,并及時(shí)糾正;學(xué)習(xí)電視上那些演講者的吐字和他們的舉止……最終,我得到一等獎(jiǎng)。

站在臺上,看到下面老師和同學(xué)們贊許的目光,聽到那熱烈的掌聲,我突然想大聲地說:“朋友,面對風(fēng)雨的時(shí)候,不要害怕。請相信風(fēng)雨的背后就是彩虹!”

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇二

此刻的天空已漸漸灰暗,空氣中彌漫著淡淡的幽香;窗外開始吹起了涼風(fēng),風(fēng)吹動(dòng)了窗簾,同時(shí)也吹動(dòng)了我久違的心。我知道自己又開始想你了(總是控制不住自己的思緒)。天氣開始變冷了,你給自己添上了衣服了嗎?但愿此時(shí)心靈的信鴿能替我送去祝福與思念,讓你在這冷涼的夜晚能感覺到一絲絲的暖意。

我獨(dú)坐桌前,望著我們曾經(jīng)拍下的貼紙相——相片中的你臉上帶著幸福的笑容、緊緊地依靠在我的身邊。我們當(dāng)初認(rèn)識時(shí)快樂與難忘的時(shí)光,現(xiàn)尤如一張張的幻燈片閃過我的眼前,同時(shí)也掠過我的心海,泛起一層層波浪,久久不能平靜。我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在幸福的一刻。

但在現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的,總會(huì)有許多事與愿違的事情發(fā)生。我現(xiàn)已記不清彼此因?yàn)橐恍┬∈鲁尺^多少次架、彼此抱頭痛哭過多少次、彼此度過了多少個(gè)不愉快的夜晚?我們曾經(jīng)雖然沒有轟轟烈烈的.戀愛、沒有海枯石爛的誓言、也沒有刻骨銘心的諾言。但我們卻有著一份對彼此的愛————深愛對方、關(guān)心對方、希望彼此永遠(yuǎn)在一起。我堅(jiān)信愛并不是曾經(jīng)夸下海口的“誓言”與“諾言”,愛應(yīng)該是彼此的“天長地久”與“白頭偕老”。所以,不要用花言巧語、金錢、物質(zhì)去裝飾彼此的感情,這樣堆積起來的愛情是不穩(wěn)固的。我們彼此是來自不同地方、不同環(huán)境、不同家庭的人,難免會(huì)有思想、生活習(xí)慣不一樣的時(shí)候。這一切一切的問題,就讓我們以后用一顆真誠、寬容、體諒的心一起去珍惜對方。

我們相識一年多了,我在你的心目中是一位合格的男朋友嗎?我自認(rèn)為是不合格的,一、我?guī)Ыo你許多的痛苦與煩惱、甚至給你造成了傷害與壓力;二、我沒有能力給予你生活與物質(zhì)上的許多東西;三、因?yàn)槲业募彝キh(huán)境的原因,使我不能不顧一切地去愛你。我知道自己的懦弱讓你覺得很不踏實(shí)、自己的敏感讓你覺得很煩惱、自己的要求讓你感覺到很大壓力。我說這些不是要你接受,而是想告訴你我很清楚自己有錯(cuò)、有不對的地方,希望你能夠在以后的日子里得到你的原諒與包容。你也很清楚我是一個(gè)寧愿傷害自己,都不愿意傷害別人的人。我愛你。很想和你在一起。

讓我們一起去面對以后日子里的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要一直堅(jiān)信地走自己的路,要堅(jiān)信我們的風(fēng)雨過后一定會(huì)有燦爛的彩虹。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇三

人生就是一次次的經(jīng)歷,一次次的磨練,一次次的蛻變。

清中是個(gè)許多學(xué)子都夢寐以求的大學(xué)堂,很幸運(yùn),我得到了來這兒求學(xué)的機(jī)會(huì)。來到清中后的第一感受就是不適應(yīng),這里的一切對我來說都是陌生的、好奇的`。不過,在集訓(xùn)的這段日子,我學(xué)到了很多,也成長了很多!

第一天到校,我領(lǐng)到了兩本書,一本是《弟子規(guī)》,另一本是《新生入學(xué)手冊》。從書中我學(xué)到了“孝悌”“謹(jǐn)信”“愛眾”“親仁”“學(xué)文”等等精義,也了解到清中獨(dú)特的校園文化,這些使我的內(nèi)心逐漸成熟,對人生有了新的定義。

之后,我認(rèn)識到了新的同學(xué)、新的老師,從他們身上我看到了很多優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,此時(shí)的我在慢慢地學(xué)習(xí)著改變著。而且,集訓(xùn)的這幾天,我愛上了490這個(gè)集體,班級里面的每個(gè)人都很努力,都很善良,同學(xué)之間互相幫助,相互進(jìn)步,在這里我感受到了集體的溫暖,也很慶幸,自己做了一個(gè)對的選擇——來到清中!

集訓(xùn)的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”,更是內(nèi)心的成長。我已然褪去了初來時(shí)臉上的青澀,在經(jīng)歷了“風(fēng)吹日曬”后我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)定。追求卓越,筑夢清中!相信自己會(huì)銘記這個(gè)時(shí)刻,謹(jǐn)遵校訓(xùn)。相信自己,風(fēng)雨過后便是彩虹!

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風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇四

事情是這樣的`——不知道是什么原因,我這學(xué)期成績下滑得特別厲害,從第十一名直直地掉落于倒數(shù)第十三名。當(dāng)我領(lǐng)到試卷、看到成績的那一刻,我是有多么的崩潰。老師曾經(jīng)對我十分看好,如今看我的目光中卻是滿滿的失落;父母曾經(jīng)以我為驕傲,如今跟別人提起我的成績,卻抬不起頭,處處回避這個(gè)問題;同學(xué)曾經(jīng)拿我當(dāng)學(xué)霸看待,如今眼里卻是不敢相信的神情……但是我不允許自己消沉下去,可是又沒有辦法讓自己集中注意力去學(xué)習(xí),只好聽好朋友的建議,出去散散心,分散下注意力。可惜啊,老天不作美。剛出門,豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)就落了下來,砸在我的臉上的,順著臉頰流了下來,滴落在地上。我有點(diǎn)麻木的在雨幕中散步,完全不管雨水落在身上的濕漉漉的感覺。“姐姐,你快進(jìn)來啊!”有個(gè)小妹妹現(xiàn)在一家飾品店,向我招手。我不解地走過去,問:“小妹妹,有事嗎?”“姐姐,你身上都濕了,來,快擦一擦吧。”小妹妹遞給我一個(gè)有彩虹圖案的毛巾。我接過,看著上面的彩虹圖案,竟開始發(fā)呆。“姐姐,你也喜歡彩虹嗎?”小妹妹拉過我的手,把我牽到飾品店門口。這時(shí)的雨漸漸小了。小妹妹一臉期待地望向外面,說:“姐姐,等雨停了,我們就能看到彩虹了!”“等雨停了,就能看到彩虹了。”我喃喃道。突然,想起什么似的,心情一下就“晴朗”了。我陪著她一起等著彩虹出來的那一刻。她看著彩虹笑了,我也笑了。是啊,既然你想要看到那美麗的彩虹,那就必須先經(jīng)過那些風(fēng)雨……而困難的最后可能就是你人生中最美的“彩虹”吧。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇五

突然,一把長槍破云墻而下,重重的打在地上,大地的身上留下了一個(gè)手指大的疤痕。接著,暴雨驟降。烏云散去以后,留下的是傷痕累累的大地,波濤洶涌的海浪,一片的狼藉。這時(shí)候,你感到沮喪了嗎?你想放棄了嗎?當(dāng)困難降臨,你是否只是裹足不前?有人說過,失敗并不可恥,可恥的是你從來不敢跨越困難。你在害怕什么呢?害怕再受一次的挫折,害怕失敗嗎?如果不認(rèn)真的面對困難,突破障礙,又怎么可能觸及到那片小學(xué)生作文大全人生不可能十全十美,即使是再蔚藍(lán)的天空也會(huì)有烏云,即使是再澄凈的湖水也有泥沙。

雖然我們不能避免。但我們卻能面對它,即使這個(gè)挑戰(zhàn)艱難,戰(zhàn)勝它才能更接近成功不是嗎?即使是再暗的天空,風(fēng)雨過后,也有那廣闊的晴空。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇六

20xx年是我們經(jīng)歷的最緊張的一年,今年出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒,它出現(xiàn)在我們美好的生活,像是把生活按下了暫停鍵,但是仍有許多逆行者沖向前方,保家衛(wèi)國,小區(qū)里也有很多逆行者。

現(xiàn)在全國人民一如既往地待在家中,我在家中上著網(wǎng)課,我瞟了窗外一眼,外面竟然下起了雨,雨水啪啪打著窗,像是在說著什么,就在這時(shí)樓下忽然出現(xiàn)了消毒機(jī)的聲音,我好奇地往窗外一瞟,竟然看到了消毒工人。

每天我都能看見他拿著消毒器在小區(qū)里來回穿梭,一天至少能聽著三四次,可是今天下雨消毒水會(huì)不會(huì)被雨水沖走嗎?我接著往下看。

執(zhí)著的他不顧風(fēng)雨,一如既往像平常一樣,雨像極了不服氣的小孩對他說:“有本事你接著消啊,你消一下,我沖一下,我消一下,我沖一下。”消毒工人仍然在消毒,沒戴帽子和雨傘的他已經(jīng)濕了,像極了一個(gè)剛從水里救出來的人。

可是消毒工人仍然不管,他敢于和雨抗?fàn)帲昀^續(xù)下著,絲毫沒有停的意思,而消毒工也一樣無所畏懼。

突然,雨小了一點(diǎn),天也沒有那么陰了,雨又小了一點(diǎn),又一點(diǎn)。最后,雨停了,太陽也出來了,天空就出現(xiàn)了彩虹,看著消毒工人開心的樣子,我的心更舒暢了。

窗外的彩虹照耀著大地,聽著外面像悅鈴般歡快的消毒機(jī)的聲音讓我堅(jiān)信疫情會(huì)過去,只要萬眾一心就沒有跨不去的坎,只要萬眾一心就會(huì)出現(xiàn)彩虹。

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風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇七

人生要經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見那懷著信心和希望的美麗彩虹。這是那天哥哥和我悟出的道理。

那一天,學(xué)校年級作文比賽成績公布,一向?qū)懽鲀?yōu)異的我竟然榜上無名,還好那天只等老師念完名次就走了。老師念完,我飛快的跑出了校園。跑著跑著,再也抑制不住眼淚,就讓它流著,我也不去擦它。“沙沙”,小雨下起來了,我趕忙去紫藤長廊躲雨。

“所以要勇敢的面對這次風(fēng)雨的洗禮,努力創(chuàng)造一個(gè)新的未來,難道不是嗎?”哥哥問。“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,彩虹好像也在聽我們的話一樣,在那一瞬間,彩虹變得更加絢麗,我會(huì)心的笑了。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次和哥哥的談話,它會(huì)讓我受益終身。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇八

早上還沒起床,就聽到了窗外那淅淅瀝瀝的雨聲,那雨打在窗外那束美人蕉上,“叮咚叮咚”,讓人不禁想起“獨(dú)坐窗前聽風(fēng)雨,雨打芭蕉聲聲泣”的詩句。這時(shí)兒子也醒了,聽到了雨聲比我還興奮。他嚷嚷著要起床,衣服都沒來得及穿好就要往外跑。我知道他是惦記著他和奶奶整理的那片小菜園。我隨著兒子的腳步也來到院子里,他滿臉笑意的看著雨水落在泥土里,滿臉期待的問我:“媽媽,這雨下了,就可以種花了吧?”“當(dāng)然,等雨不下了,我們把地整理一下,就可以種了。”兒子樂的直跳,跑去找他奶奶了。

我蹲下身子,那綿綿的細(xì)雨落在了我的身上,頭發(fā)上,有一絲微涼。雨下的不大,春天的雨不象夏天或秋天的雨那樣轟轟烈烈,也還未到春雷乍響、于無聲處聽驚雷的暮春,多是細(xì)聲潛入夜或者潤物細(xì)無聲,一副悄悄來悄悄去與世無爭地曼妙嬌柔樣。那雨成絲、成線、成團(tuán),密密麻麻。網(wǎng)了籬邊的菜花,遠(yuǎn)方的青山,湖邊的彎舟,也網(wǎng)了晚歸的牛羊,牧童的柳笛。也滋潤了桃林的霞粉,杏梢的嬌艷,梨枝的素雪,岸柳的青翠,雨絲所到之處都是那么的生動(dòng),精妙,隨著微風(fēng)四處飄灑。

我手里捏了一塊濕濕的土塊,把它輕輕的捏碎。這是婆婆決定在院子里整理出一塊地,我特意找朋友去鄉(xiāng)下挖來的土。昨晚為了這十幾袋土,我忙乎到了九點(diǎn)多。和朋友開車去了鄉(xiāng)下,在果園旁邊挖的。雖然是晚上,也能隱隱的看到桃花的風(fēng)姿。我們借著車的燈光,在村民家找來鐵鏟,半小時(shí)的時(shí)間就裝滿了十幾袋土。我的干勁正濃時(shí),朋友說還是別再裝了,多了車子拉不了,我有點(diǎn)惋惜的住了手。不知道為何,對那片黃土總是有點(diǎn)親切的感覺,老是想著小時(shí)候和媽媽在田里的情景,她在種地,而我則在田野里奔跑。和朋友匆匆的把土裝到車上,回到家里已經(jīng)八點(diǎn)半了,再把土倒在菜園里,朋友才離開。我把土用鐵鏟整理均勻一點(diǎn),就等這場綿綿細(xì)雨了。

兒子把正在做飯的奶奶也拉到院子里,祖孫倆就在那里討論著,東邊該種西紅柿還是黃瓜,西邊該種上花草還是豆角。婆婆是堅(jiān)決不同意在這一片地上養(yǎng)花,認(rèn)為那是一種浪費(fèi),還不如種上菜來的實(shí)惠。兒子拿來書本,要在書上選上最漂亮的花來種。看著他們在雨地里爭論著,誰也說服不了誰,我笑了。我跟婆婆講:“您種您的菜吧,我會(huì)把那些閑置著的花盆拿來重新養(yǎng)上花的。”婆婆笑了,兒子也高興了。興致勃勃的纏著我,問我養(yǎng)什么花最漂亮,他說:“是選粉色的玫瑰呢?還是選黃色的向日葵?要不還是種上含羞草吧?這應(yīng)該好看。”我說我們還是先梳洗上學(xué),不然就要遲到了。兒子一臉悵然,仿佛我打攪了他正在做的美夢一樣。我摸摸他的小腦袋:“晚上我們一起在網(wǎng)上選,一定會(huì)選出一種最漂亮的花來養(yǎng)的。”兒子立即就興奮起來了,第一個(gè)沖到衛(wèi)生間刷牙去了。我笑著搖搖頭,孩子的世界就是如此的簡單,快樂也是如此的簡單。

雨一直在下著,我把兒子送上學(xué),然后坐在店里,打開電腦,眼睛卻一直在盯著外面的雨。看雨大多是臨窗,透過半卷的簾,看著雨不緊不慢的落著,空間被無限縮小在一張雨幕中。平時(shí)車水馬龍的喧囂遮斷了,就連街上的人影也稀少很多,熱鬧在收斂,寂寥在加劇,情緒則更顯得迷蒙。世界,交集在雨的夢里,全部濕了,碎了。當(dāng)遠(yuǎn)離了所有的凡塵俗世,世界安靜的只剩我一個(gè)人時(shí),心緒隨之回歸到原點(diǎn)。風(fēng),撩起雨簾,迎面撲來,臉上滑落的是雨還是淚?早已分不清。一直偽裝的堅(jiān)強(qiáng),瞬間瓦解,突然覺得好累。雨在天空飄舞,而淚則在心底滑落。細(xì)雨吟唱著無奈,潮濕了看雨人的眼。這樣的雨,這樣的日子,誰在窗前靜數(shù)寂寞?抬眼望天,灰蒙蒙一片,就如我迷茫的心。所有的過往,積滿了歲月的塵土,滄桑得不忍目睹。過去的,讓它去吧,未來,無法預(yù)測。現(xiàn)實(shí)冰冷,無法逃避。或許我能守得住雨的清冷,讓心情撥開烏云重現(xiàn)天日。

因?yàn)橛晏欤澜缋淝搴枚啵蝗坏碾娫掆徛晣樍宋乙惶D眠^來一看,是妹妹。她接通電話就告訴我昨天她和十幾個(gè)驢友爬山的經(jīng)過,全然不顧電話這頭的我還沉浸在惆悵中呢。她說她遇到一個(gè)六十歲的婦人,剛開始還以為她只是四十出頭呢,沒想到人家已經(jīng)那么大年齡了。這么大年齡的人,爬山的速度比她是快多了。一邊爬山,一邊還抽空做著不同的姿勢,讓妹妹幫她拍照,臉上一直洋溢著燦爛的笑。妹妹說一路完全被她感染了,渾身也仿佛有了用不完的`勁,好久沒運(yùn)動(dòng)的她,居然一直爬到山頂都沒覺得累。妹妹邊說邊還把她照片發(fā)來給我看。看著著老人的照片,雖然覺得妹妹說的有點(diǎn)夸張,但是那照片的笑臉還是確實(shí)讓我感動(dòng)。真的,覺得很少看到那樣爽朗的笑了,那發(fā)自內(nèi)心的笑讓她的臉上充滿了陽光。妹妹還在電話里說著:“沒錯(cuò)吧?你看看人家活的多么自在,再看看我們,每天都像是生活在愁云慘霧里,這樣的心情哪會(huì)晴朗起來呀?把心放一放,一切都會(huì)好的。”我點(diǎn)頭,掛了電話,看著外面。雨,最終放棄了豪放的演繹,開始變得委婉,細(xì)膩。

我知道我此刻也正處在人生的雨季里,不管雨來的是否猛烈,我都該堅(jiān)強(qiáng)的承受。花開花落一場空,落英繽紛時(shí),誰人去揀拾滿地的憂傷?滾滾紅塵,紛紛擾擾,到最后心素如簡,人淡如菊,走過紅塵漫長曲折的小徑,才能夠在紛擾的世事中得以安然。一場雨季,必有一場花落,那些如煙往事,不也如零落的花瓣散發(fā)著淡淡的幽香?不論是苦是甜,走過了,一枚枚,都是歲月的饋贈(zèng)。錯(cuò)過了雨季,說不定就會(huì)收獲到花開。想起早上婆婆和兒子看著土地那對充滿希翼的眼眸,想起他們對播種和收獲的期待,我漸漸的明白,這雖是細(xì)雨如絲的春天,也是一個(gè)百花盛開的季節(jié)。雨季雖來,花事還沒過,在風(fēng)雨的洗禮下,花必會(huì)開的更艷。

春天的雨是如此朦朧,如此夢幻,雨滴拍打著枝葉,敲打著它們嫩嫩的肌膚,那煙雨從山巒中裊裊升起,美輪美奐讓我動(dòng)情。春來春往,細(xì)雨紛飛,花開花謝,年華似水。當(dāng)滿城都籠罩在雨霧里,青山被洗的更綠,柳條也更是青翠。在萬物都在細(xì)雨里煥發(fā)出蓬勃生機(jī),我還有什么理由在這里怨嘆著雨季,又有什么事不能看淡呢?雨季的傷感總是年復(fù)一年的上演,疲憊的我何時(shí)又才能卸下肩上這副重?fù)?dān),而輕靈的行走在天地之間?街上冷清凄涼,沒有晴好的天氣里那喧囂和浮躁的熱鬧。城市里的浮躁,讓我忘了心的歸屬,任憑雨不停的敲打,也無法洗掉心里的恐懼和悲涼。雨,一直下,一直下……打濕了世界,淋濕了我所有的心緒。

看厭了外面的風(fēng)雨,我重新坐在電腦前,隨手放了一首歌聽著:“……不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動(dòng),和心愛的朋友熱情相擁……”我等待著,風(fēng)雨過后,必然能看到美麗的彩虹,讓那些紅塵往事漸行漸遠(yuǎn),還心境一份透明簡單,還天地一份澄清悠遠(yuǎn)。雨,好像迎合著我的心思,漸漸的停了,不再像剛才那樣肆無忌憚的在天地間橫行了。看著依然灰蒙蒙的天空,我知道,再苦再累再艱難的日子,它總會(huì)過去的,風(fēng)雨過后,大地披上了新裝,花種開出了嫩芽,天地升華,萬物復(fù)蘇。也許,明天就是一個(gè)艷陽天,明媚的陽光將會(huì)一掃雨季里所有的陰翳,不留一點(diǎn)惆悵在心底。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇九

“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我學(xué)棋的經(jīng)歷。

我從二年級時(shí),就開始學(xué)下棋了,如今我也是一個(gè)圍棋高手了。但說起這成功背后的挫折也是不小的。

最早進(jìn)入圍棋班,我?guī)缀鯇逡桓[不通,在我們圍棋班里,我可以說是一個(gè)“傻子”,什么“虎口”的做法,什么“接龍地下法”,我是一點(diǎn)也不明白,只是看到棋就圍,看到地兒就下,只會(huì)無限的連棋,班上隨便一個(gè)同學(xué)都能秒殺我。我真得很無奈,有點(diǎn)打退堂鼓了。

爸爸知道了這一點(diǎn),對我說:“你不如別人有基礎(chǔ),那你就多練呀!”我聽了爸爸的話,平時(shí)在這常常自己練棋。

我在家練棋多了,果不其然,技術(shù)是有所長進(jìn),比如中心和四個(gè)的選擇,還有最好又是最快的做一個(gè)虎口,但即便如此,當(dāng)我在和同學(xué)對弈的時(shí)候還是一樣力不從心。

我又開始向老爸訴苦,老爸告訴我:“單靠自己練棋是完全不夠的,因?yàn)樽约汉蛣e人的思想是不一樣的,你自己練只能了解自己的不足,但別人有什么特點(diǎn)你就不知道了。”

于是,我開始和老爸練棋,我發(fā)現(xiàn)老爸喜歡在別人沒想明白的情況下殺人一個(gè)出其不意,我總是看時(shí)機(jī)在老爸時(shí)出其不意中尋找時(shí)機(jī)突破。

再后來,我仔細(xì)觀察同學(xué)的常用招術(shù),成為了一個(gè)知己知彼的棋奕者。練就了百戰(zhàn)百勝的棋藝。

聽完了《真心英雄》這首歌,看看手邊的棋,沒錯(cuò),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

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風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇十

如果人生是一次漂泊,那么家便是一只小小的船;如果人生是一次遠(yuǎn)航,那么家便是溫暖的港灣。由于家中有愛,有愛就有陽光,我便是在家中愛的陽光下發(fā)展起來的幼苗,從未履歷風(fēng)吹雨打。

但是,一場車禍,徹底地轉(zhuǎn)變了。

這一場車禍孕育發(fā)生在我的媽媽身上,如果可以,我甘心孕育發(fā)生在我身上。

“到底孕育發(fā)生什么是?”我內(nèi)心七上八下,弟弟一句話也不說。望著陰森沉的天空,玉輪沒有出來,風(fēng)“沙沙”地吹著。

“豈非……我不想想,我更不敢想。”

一下子五嬸過來了,她說:“你媽媽失事啦,你知道吧?”

“什么事?”我更加畏懼了。“她出車禍了,并不太嚴(yán)峻,別擔(dān)心……用飯了嗎?不到我家來吃?”

我搖搖頭,希望真如五嬸所說的.吧!媽媽會(huì)沒事嗎?她要是沒事就不用去醫(yī)院,不,五嬸說她沒事,肯定會(huì)沒事。

我內(nèi)心很難過凄涼,淚水簌簌地流下,一聲不吭地去做飯了。

一下子,姐姐返來了。看著她紅紅的眼,我更傷心了,冷靜地用飯,做作業(yè)。然后,我一個(gè)人悄悄跑到月光下,望著空曠的星空,清涼的月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

姐姐說,她很畏懼,媽媽流了許多血……。

追念起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過車禍,堂妹不吃不喝,內(nèi)心難過凄涼得連飯也咽不下去。

周末我去醫(yī)院陪媽媽,望著媽媽滿臉光陰的創(chuàng)傷,我再也忍不住,回偏激去,淚水大大滴大大滴地落在地上……我終于明確了家里沒媽媽的腳步聲,絮聒聲是何等地凄清,經(jīng)過這次風(fēng)雨,我的人生變得更加充實(shí)。

種子,如果畏懼埋沒,那它永久不能發(fā)芽;鮮花,如果畏懼凋零,那就永久不能開放;航船如果畏懼風(fēng)雨,那它就永久不能到達(dá)彼岸;人生如果畏懼風(fēng)雨,那就永久不能發(fā)展。

既然這樣,那就讓我們大膽地面臨人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧,大膽地面臨人生路上的苦難歷練,請信任“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后有彩虹”!

烏云遮住太陽,但太陽仍放射出光芒,因?yàn)樗肋@是烏云對它的磨練,狂風(fēng)吹倒小草,但小草仍傲立在大地上,因?yàn)樗肋@是狂風(fēng)對它的歷練,冰雪禁錮梅花,但梅花仍昂首挺立,因?yàn)樗肋@是冰雪對它的挫折。人生有許多不如意,但這些不如意讓我們更加成熟。在人生的道路上更加輝煌。

爸爸曾經(jīng)給我講了一個(gè)故事:以前有一個(gè)年輕人總以為自己很失敗,所以想用死來結(jié)束這一切,一個(gè)老者走了過來給了他一顆花生說:"剝開它。"年輕人剝開了花生硬硬的皮與紅色的果皮,于是花生露出了它那讓人忍不住想咬一口的果仁。老者說:"這些剝下來的皮就是對花生的挫折與磨難,只有去克服這些困難的人最終才可以成為成功者,所以我們要對生活充滿希望,因?yàn)樯钪写煺蹮o處不在。"。

每一個(gè)人在生活中會(huì)遇到許多不幸,但你不要放棄因?yàn)檫@是生活對你的磨難!

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇十一

木匠說:“木結(jié)是木頭最難刨的地方。因?yàn)槟鞘悄绢^受過傷的地方,所以重新想出來的新木才會(huì)格外堅(jiān)實(shí)。”

——題記。

海面的風(fēng)平浪靜總是在滔天巨浪經(jīng)過之后,樹木的茁壯成長總是在暴風(fēng)驟雨洗禮之后。萬事皆如此,就像你想要的成功,也是在砥礪之后才會(huì)到你身邊一樣。

粉骨碎身現(xiàn)新綠。

“這地方好黑。周圍怎么硬硬的,風(fēng)伯伯把我?guī)У搅四睦铮俊币安莘N子疑惑著。

其實(shí)這是一處環(huán)境十分惡劣的巖石縫。幾天后它便明白了。它迷惘了,它憤怒了,然后它絕望了。上帝也仿佛嘲笑它一般,主宰了一場瓢潑大雨。雷聲轟轟勸它早點(diǎn)解脫,冰冷的雨滴無情的滴打在野草種子柔弱的身上,那是它不曾經(jīng)歷過的痛。可它卻突然清醒了。坦然的接受了命運(yùn)為它安排的一切,一種叫做“好好活著”的欲望充斥了它的大腦,無比清晰。

“這里一毛不拔?沒關(guān)系我會(huì)讓這里變得有希望!周身的巖壁冰冷堅(jiān)硬?沒關(guān)系我會(huì)從縫隙中探出腦袋好好看看這個(gè)世界!沒有水分沒有陽光?沒關(guān)系我會(huì)珍惜這稀缺的生命之源!我會(huì)好好活下去。”它心想。

星星看著它頑強(qiáng)地拼搏著,日月都驚嘆它那強(qiáng)大的生存欲望,它在巖石的嘲諷和朝露的鼓勵(lì)下瘋狂的生長。神的孩子在近乎粉身碎骨的淬煉中重生,巖縫里的艾綠,生生不息。

那年的春天好像很冗長,可卻很有希望。

崖淵展翅翱萬空。

幼鷹看著干草越來越少的窩發(fā)呆,不明白媽媽為什么每天都從巢穴里丟出柔軟的干草,凸出的樹枝扎的它許多地方都破了。媽媽視而不見,它也沒有勇氣問什么。

陽光正面從懸崖表面上的洞口照進(jìn)來,暖暖的灑在幼鷹的身上,它想也許這就是世界上最美好的事情了。它不自主地向洞口挪動(dòng),看到了一望無際的月白色天空,看到了對面巖壁上郁郁蔥蔥的一株崖柏,也看到了鴉青色幽靜的萬丈深淵,它既渴望飛翔又害怕死亡,躑躅,退卻。

就在它愣神的時(shí)候,頭頂傳來一聲長鳴。還未及舉頭,便只覺自己好似成為了一片輕薄的落葉,正在以死亡的弧度向生命盡頭墜落。仿佛死神的聲音已經(jīng)在耳畔輕響,距離開始變得模糊,生與死的界限馬上就要被打破。幼鷹本能地展開雙翅,用盡全身所有的力氣,拼命地抖動(dòng)起翅膀,空氣給了它上升的力量,它飛起來了!幼鷹驚喜地在這懸崖之間任意翱翔,感受到了這世界的另一種美好。

那天的溝澗,像極了地獄,卻又好像是天堂。

殘酷與美麗,挫折與成功,總是如此矛盾卻又和諧統(tǒng)一,我們的人生也如此。只有挫折洗禮過后,泥濘拼搏過后,擁抱成功,你才會(huì)體會(huì)到超然的快樂和喜悅。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇十二

俗話說得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。”我們在社會(huì)中,要學(xué)習(xí),要生活,要拼搏。

陳翔憑借快男一躍成名很多人說他運(yùn)氣好不是第一卻能被人們記住可誰又知道他背后的故事呢?陳翔的父母只是普普通通的工人他們并不支持陳翔唱歌但陳翔對音樂的熱愛和他的不懈努力使他的夢想起航。他唱天籟般的歌用努力贏取歡呼和掌聲他講自己的故事以真誠換得信任與了解。他曾說過:自己選擇的路跪著也要走完。

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”這是我最喜歡的歌詞,我相信,只有努力,只要拼搏,勝利就會(huì)在前方。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是最重要的事,我們的拼搏也大多放在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候,我在想,學(xué)習(xí)只是為了那一張成績單嗎?這個(gè)回答在我腦子里被否定了,學(xué)習(xí)為的是未來,為的是以后的生活。在考試的前夕,我唯一想到的就是全力以赴,不管結(jié)果如何,進(jìn)步也好,后退也罷,至少我努力過了,我奮斗過了,我就是成功了。

我們每個(gè)人都是生活的過客,而對于少年的我們來說,自己更是青春的追隨者,是夢想的實(shí)踐者,今天的不懈努力,會(huì)造就明天的光芒萬丈,無論風(fēng)吹雨打,都要逆風(fēng)而翔。美好的童話會(huì)敗給殘酷的現(xiàn)實(shí),但只要努力,現(xiàn)實(shí)會(huì)因自己而美好。

少年王者,夢想為翼,努力拼搏,鋒芒漸露。

有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。

人生難免會(huì)有不如意,因?yàn)樵谌松牡缆飞希覀儠?huì)遇到形形色色困難與挫折,但是,當(dāng)我們遇到這些挫折時(shí),又該怎么辦呢?我想要是以前的我,肯定會(huì)選擇退縮,但是在我看完胡楊的故事后,我便下定決心,如果下次我再遇到困難,那我一定要向胡楊樹一樣,不怕困難,勇往直前。

這個(gè)故事講的是:戈壁上有兩顆種子,一顆種子抱怨不停,結(jié)果死去了;而另一顆種子呢,則從不抱怨自己生在戈壁,而是用盡力氣吸取每一點(diǎn)水分,最后它成功了。

這個(gè)故事要講述的道理是只要在困難面前永不低頭,就一定會(huì)取得最后的成功。

讀了這個(gè)故事后,我深受啟發(fā):一個(gè)人若是在艱難險(xiǎn)阻面前選擇放棄,選擇退縮,那么他便永不會(huì)成功;相反,一個(gè)人,若是他在艱難險(xiǎn)阻面前表現(xiàn)出毫不畏懼的態(tài)度時(shí),那么,成功之路就會(huì)為他們鋪開。

這使我想到了自己,面對胡楊樹,我實(shí)在自愧不如。記的有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題讓我們帶回家思考,要真不會(huì)做,明天可以問她。你猜我怎么做的?我呢,先是看了看那道題,只思考了幾分鐘就覺得此題難極了,最后索性就不做了,一心想著等老師明天講。唉,現(xiàn)在想起來覺得自己連一顆植物都不如。不過,我最終還是明白了,只要努力,就一定會(huì)成功。試想,若當(dāng)時(shí)我再用心思考思考,或許就會(huì)有頭緒了,不過,我當(dāng)時(shí)終究還是放棄了。好吧,過去的事就過去了,我們現(xiàn)在得著眼于眼前。就讓我,哦不,是大家,從今天起,從此時(shí)此刻起,今后不年論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要努力拼搏,一定不要放棄,永遠(yuǎn)記住:風(fēng)雨過后,才會(huì)展現(xiàn)亮麗的彩虹!

人生總會(huì)遇到很多的困難,但我們只要有著永不言敗的精神,就能一定闖過。

――題記。

“陽光總在風(fēng)雨后”,這句歌詞領(lǐng)起了很多遇到困難而摔倒的人,他們能夠重新振作起來,不遇到困難的障礙,怎能讓人學(xué)會(huì)成長,成功的人的路怎能是平坦而無阻礙的呢?這樣怎能走出自己的一番天地。就如一閱讀題的一位小女孩晶晶的例子,她不經(jīng)過這樣一次摔倒怎能學(xué)會(huì)分辨出自己的左右手呢?所以不經(jīng)風(fēng)雨,怎能遇見太陽呢。我們不怕困難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力把所有的困難擊倒。

不屈的貝多芬。

堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜。

他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的旅行者,他因風(fēng)雨船在海面被吹翻,他被海水漂到了一個(gè)孤島上面,島上什么也沒有,剛開始他經(jīng)不住考驗(yàn)想過放棄,后來自己的努力找到了被吹翻了的船、船上的一條狗、一些剩下不多的食物,還有一小包種子。他在孤島上過起了野人般的生活,后來還救了一個(gè)野人幫助他最終他能夠幸運(yùn)生存,還在島上找到了寶藏活在人世。

不經(jīng)風(fēng)雨怎能遇見太陽,不經(jīng)過困難與挫折,怎能懂得珍惜,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了找到自己成功的道路呢?人們在生活中怎能沒有困難與挫折的幫助呢?請不要因偶爾的一次失敗或著挫折放棄了自己的生命,放棄了自己的夢想,每一次的摔倒只為你帶來成長的感觸,而不會(huì)傷害你的,只要你積極的、用一種正確的態(tài)度對待。

彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,成功來自磨難中600字。

彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,成功來自磨難中。這句話我體會(huì)最深。

“二模”后,走出教室,天一下變得昏暗起來,陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸在頭上,竟是那樣的痛。

其實(shí)是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對少根筋,兩次大考都沒及格。同學(xué)的眼神,爸媽的問詢,老師的催促,我如驚弓之鳥,不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨;有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

馬路對面是一所聾啞學(xué)校,除了學(xué)生有些“特殊”,與其他的學(xué)校沒什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,盲孩子有“說”有“笑”講著什么,我的眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。

跳了起來,他們跳躍著,互相地拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的笑容。

我突然意識到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!

好像童話一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時(shí)變得明朗起來,一道絢麗多姿的彩虹,在陽光的照耀下,給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈,好美!

生命沒有為他們帶來完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進(jìn)去,讓歡笑灑了進(jìn)去!

我站在窗口,看得如癡如醉,人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過后,定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹的美就越絢麗、越壯美。

試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,一定會(huì)重新找到自我。

我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。

是鷹就要搏擊長空,是虎就要咆哮山林,是魚就要暢游四海。

人,總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會(huì)成長,總在一次次的爬起與成功中找到希望。

鮮花與掌聲,贊揚(yáng)與榮譽(yù)來之不易,它的身后承載了多少汗水與辛勞,蹉跎了多少歲月與年華。

春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流,人生如歌,在生命海洋中,也許會(huì)遇到些許迷途的惆悵,有些落寞,有點(diǎn)彷徨。放下一些身上的包袱,卻又抓起一些沿途所得。背負(fù)著沉甸甸的行囊勇敢上路,跳過涓涓細(xì)流的小溪,穿過浩瀚無垠的森林,無論如何,你,我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的發(fā)芽,沒有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。

政治老師曾說過:“凡是和錢財(cái)有關(guān)的,都是‘貝’字為偏旁”,因此我深信敗也是一種財(cái)富,它給人以磨礪,予人以動(dòng)力。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”人生,就應(yīng)該這樣!

奢侈的光陰,我實(shí)在消耗不起,淚水早已浸透了衣襟,倒映著夢的瘋狂,我努力地向前行走著,汗水與淚水交織在一起,模糊了我的視線,但我堅(jiān)信,哪怕只有一個(gè)理由,小草也會(huì)破土而出。

蒼天不負(fù)有心人,辛勤的汗水,終于結(jié)出了勝利的果實(shí),但我不斷告訴自己“滿招損,謙受益”,也許快樂可以依靠幻想,而幸福卻要依靠實(shí)際。回頭看看自己走過的路,不再空白;抬頭凝視將要走的路,不再遙遠(yuǎn)。

“初生牛犢不怕虎”是我們的天性,跌倒后從容地爬起是我們的品性,敢于無數(shù)次嘗試是我們的個(gè)性,因?yàn)榍啻涸谖覀兪种小N覀兿嘈牛灰_踏實(shí)地的奮斗,一切皆有可能。

暴風(fēng)雨過后,美麗的花兒總會(huì)凋落一些,但花兒沒有灰心,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽光,清新的空氣給她勇氣,無論如何,都不會(huì)放棄,都不會(huì)認(rèn)輸。

遙想高三:三月草長,四月鶯飛,五月打點(diǎn)行囊,六月各奔一方。我們還有多少時(shí)間來緬懷過去,感嘆失敗,花樣年華,僅僅是一段花逝流程。轉(zhuǎn)過身去,不要讓失敗迷住眺望的雙眼,不要去束縛飛翔的翅膀。

荒涼的戈壁,令人發(fā)指的沙漠地帶,在這幾寸草不生的地方,卻有一個(gè)頑強(qiáng)的生命屹立在這個(gè)地方,它就是胡楊。風(fēng)云變幻,氣象萬千,胡楊依然那么蒼翠,那么高大,“一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽”也不是徒有虛名。

古往今來,為生命在努力的有多少人啊,王羲之,二十年臨池學(xué)書才有了“書圣”的美譽(yù);李時(shí)珍,跋山涉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),嘗遍百草,花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》;司馬遷,游歷名山大川,不畏險(xiǎn)阻,飽受宮刑折磨,才編成了《史記》。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫照嗎?不斷地努力,讓他們走向成功,不斷地堅(jiān)持,讓他們看到彩虹。

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”朋友,你看到了嗎?只要付出,就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的!為了生命,不斷地向前沖,美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處!

風(fēng)雨中的身影600字。

人的一生會(huì)有很多記憶,或許快樂,或許憂傷,或許無奈,也或許想起來讓人流淚,而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。

記得那個(gè)夏季,雨好像戀上了人間,天天眷顧著大地,好像從我出生以來是最大的一年吧。

就在那樣一個(gè)雨季,父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天,父親在當(dāng)天的下午就要走了,可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法,依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了,父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”,說道:“還是去吧,走這一次能賺一萬多塊,而且不去也怕失去這個(gè)大客戶。

”母親無奈的看看外面的雨,又看看父親,只能無奈的嘆氣。“臭小子,在家好好聽你媽媽的話,老爸給你掙錢去了。”拍了拍我的頭。父親拿起收拾好的公文包,拿起一把傘。關(guān)上房門,我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽臺,目送父親的身影,只見父親走在風(fēng)雨中,由于雨太大,父親的腰身已不能挺拔,他蜷縮在一把小小的傘里,艱難前行。望著那背影,我好像一下子長大了,眼里的淚水也傾瀉而下。

記得那次父親帶我出去玩,休息的空擋,我問父親:“爸爸,你每天那么早上班,那么晚下班,你不累嗎?”父親習(xí)慣性的拍了一下我的頭,“臭小子,不工作靠什么供你讀書?”頃刻,父親臉上的'表情又忽然凝重起來,“老爸是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活壞境,希望你未來的生活過得比老爸好,明白嗎?兒子!”望著父親風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)的身影,想到我們的那次交談,我的心突然被深深地觸動(dòng)了。

父親,用他那厚實(shí)的肩膀撐起我的人生,源源不斷的把養(yǎng)料輸送給我;是父親用他那偉岸的身軀無怨無悔的撐起這個(gè)家;父親,用他那風(fēng)雨中雖孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)的身影告訴我:“做人要努力,要勇敢,才能有別樣的人生!”

風(fēng)雨有歌600字。

此時(shí)用北方人的話說已是嚴(yán)冬時(shí)節(jié),可在我們南方這里,卻下起了“春雨”。窗外煙雨朦朧,淅瀝的雨跳著歡快的踢踏舞dd然而這一切并沒有讓我生出好心情,反而感到寂寞悲哀,盡管外面的景色是那么的美好。

輕脆的雨聲在心中蕩起層層漣漪,望著窗外人流如梭,悲哀地嘆口氣。現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué),有帶雨具的早已溜回家不見蹤影,沒帶雨具的也有家長護(hù)送,惟獨(dú)我,在這風(fēng)雨中孤獨(dú)無助。窗外雨在飄揚(yáng),疾風(fēng)在桀桀怪笑,寂寞在跳舞,天使在流淚。

正當(dāng)我在哀嘆時(shí),忽然看見我的好友林在向我招手。這小子難道是來接我嗎?平時(shí)我怎么沒看出來他有那么好?一切來得是那么的突然,我怕去得也是那么突然dd他不是來接我,而是來接別人。為了避免等一下出現(xiàn)尷尬,我便向四周望望,看還有沒有人可能是他幫助的對象。直到他不耐煩地叫我的名字時(shí),我才確信。我連忙向他跑去,心里還一直道:“這小子,平時(shí)怎么就沒看出來。”

一個(gè)真摯的朋友,你不會(huì)像對戀人那樣朝思暮想,亦不會(huì)像對親人那樣時(shí)時(shí)刻刻牽腸掛肚,有時(shí)甚至還會(huì)感覺不到他的存在。但他總是在風(fēng)雨到來時(shí),為你撐一把傘,一把友誼的大傘,給你力量,給我關(guān)懷,給你溫暖,幫助你走出人生陰影。而更要命的是,在平時(shí)你幾乎會(huì)遺忘他,因?yàn)樗恢痹诎抵凶8D鉪d我想這就是所謂的“君子之交淡如水”吧!

我向他跑去。看著我的狼狽相,滿臉雀斑的他綻出一絲微笑,好像是在說:“看你這熊樣。”我撐著傘,他踏著車,即使風(fēng)雨再大,也無法阻擋向前的決心。

咦?真奇怪,周華健的歌怎么越聽越順耳。

風(fēng)雨無情,人有情400字。

這次我們寧波遇到了百年不遇的洪水。這是臺風(fēng)“菲特”給我們帶來的。風(fēng)雨無情,人有情。大家一起團(tuán)結(jié)一致抵抗洪水。

就是因?yàn)椤胺铺亍币u擊我們寧波,造成寧波經(jīng)濟(jì)損失巨大。這次洪水等級為紅色警報(bào)一級,10月10日又升為紅色警報(bào)二級,洪水最深處達(dá)到2米。這次臺風(fēng)帶來的降雨量太大,好幾個(gè)水庫堤壩被沖垮,水瘋狂地沖向附近的村莊,成片的房屋被大水沖垮,最嚴(yán)重的余姚市有百分之八十的地區(qū)都泡在水中。有一些小區(qū)好幾天停電停水,被困家中。我們寧波同胞紛紛伸出救援之手,使難民們的心里多了一份溫暖。

風(fēng)雨無情人有情,我們大家相互幫助,對需要幫助的人們伸出援助之手。陽光總在風(fēng)雨后,我相信寧波會(huì)變得更美好!

風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!1100字。

去年的冬天特別寒冷。一個(gè)周末的晚上,外面風(fēng)雨交加,讓人更覺得陰冷無比。吃完晚飯以后,我與媽媽開了空調(diào),在客廳里津津有味地看中央三套的“同一首歌”,還跟著鄭智化唱那首膾炙人口的《水手》:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,不要怕,因?yàn)槊魈爝€有夢……”忽然,我們看見奶奶捂著肚子從房間里走出來,似乎要尋找什么東西,嘴里還輕輕地呻吟著。媽媽連忙站起身,走到奶奶面前,關(guān)切地問:“媽,你怎么啦?要找什么東西呀?”奶奶吃力地說:“唉,老毛病又犯了,我記得上次有瓶胃藥放在茶幾上的。”奶奶說的老毛病就是胃痛,尤其遇上寒冷的天氣,最容易發(fā)作。我聽了也走過去,幫助奶奶找胃藥。可我們找了半天,都沒有找著,不知怎么辦才好。剛好爸爸又出差去南京了,否則他可以開車送奶奶到醫(yī)院去看醫(yī)生。

這時(shí),爺爺從房間里走出來說:“我去醫(yī)院買藥吧!這樣疼一夜可不得了啊!”媽媽一聽就說:“爸,還是我去吧。你眼睛不好,不能走夜路。你先倒杯開水給媽喝,驅(qū)驅(qū)寒氣,我一會(huì)兒就回來了。”說完,媽媽迅速換了一件羽絨服,套上雨衣,騎上電動(dòng)車,很快就消失在風(fēng)雨中。爺爺把奶奶扶進(jìn)房休息去了,我就在客廳邊看電視邊等著媽媽。

一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽還沒有回來。她的手機(jī)丟在客廳沙發(fā)上,我無法跟她聯(lián)系。我有點(diǎn)擔(dān)心了,下這么大的雨,媽媽不會(huì)出什么意外吧!我一次又一次地走到門口張望著,總是看不到媽媽的身影,心里越來越焦急了,剛想進(jìn)屋找爺爺商量,忽然看見一縷燈光射進(jìn)了院子,仔細(xì)一看,果然是媽媽,我歡呼了一聲,懸著的心終于放下來了。

媽媽把車停到車棚,轉(zhuǎn)身向客廳走來。我覺得她走路的姿勢有點(diǎn)不對勁,左腳一瘸一拐的,看上去很吃力。進(jìn)了屋,媽媽脫下雨衣,便掏出口袋中的藥向奶奶房間走去。我也跟著她走了進(jìn)去。爺爺也發(fā)現(xiàn)了媽媽左腿的異樣,就說:“你腿怎么了?怎么這么長時(shí)間才回來?”媽媽沒有急于回答,小心地從瓶中倒出藥,用水給奶奶喂下去,然后坐到床頭的沙發(fā)上。這時(shí),我看見她左腿的褲腳管下方撕破了,里面有一塊白色的紗布隱約可見,就喊起來:“媽,你的腿跌破啦?”媽媽平靜地說:“蘇果門口正在改造下水道,我剛才沒注意,撞到路邊樓板的鋼筋上去了。還好,今天正好是我老同學(xué)在醫(yī)院值班,她幫我洗了傷口,縫了幾針,又打了一針,現(xiàn)在沒事了。”媽媽說著,還特地站起來,對我們伸展著左腿,笑著說:“你們看,沒關(guān)系的。”說完,就趕快拉著我出來,說:“讓奶奶好好休息,我們還是去看電視吧。”我隨媽媽走出來的時(shí)候,聽到奶奶嘆息著對爺爺說:“唉!都是因?yàn)槲遥淹人て屏恕睜敔斦f:“這個(gè)天氣,傷口還不容易愈合。”

湖南岳陽汨羅市汨羅市長樂鎮(zhèn)中心小學(xué)六。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。600字。

人生有狂風(fēng)暴雨,風(fēng)和日麗。生活變化無常,想要生存,就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng),前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。

每個(gè)人的人生都是不確定的,未知的坎坷、曲折、磨難,這些我們不能預(yù)料,也無法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問別人,可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo),如果一直這樣下去,我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴性,不再獨(dú)立思考,只有學(xué)會(huì)自學(xué),才可以獲得更多的知識。

和學(xué)習(xí)生活一樣的道理,家庭。現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵,有父母溺愛,有大人疼,嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺。”由于父母的寵愛,他們也不愿意吃苦、受磨難。但是,我們只有在經(jīng)受無數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng),無論什么風(fēng)吹雨打,也會(huì)屹立不倒。反之,經(jīng)不起任何磨難,就像有些樹一樣,沒有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源,風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這才可以真正獨(dú)立自主。

樹和人一樣,要想扎根土地,就先要自立自強(qiáng),自己找水源。生活中的各種考驗(yàn),都是在你沒有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn),要想從從容容的面對,就必須鍛煉一顆自主的心,才可以在不確定的生活中生存。

在別人不幫助你的時(shí)候,你要解決一道難題,如果你有一顆獨(dú)立自主的心,你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能,在生活中茁壯成長。

愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)將來不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。

作家海倫?凱勒她耳朵失聰了,身體癱瘓了,也不能說話,也看不見,但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作,還能自立家務(wù).可見,海倫?凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)啊!

讀了這幾則故事,我才明白鍛煉自己,磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴性對人成長的重要意義。

來源:周記300字m.07/。

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風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇十三

在人生中有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但在之后風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的。風(fēng)雨有無數(shù)種,有國家災(zāi)難,有成績上的“災(zāi)難”,有家庭上的“災(zāi)難”那么我為大家說一說我的“災(zāi)難”吧!

在小時(shí)候,媽媽和爸爸總是打架每次一打完架,媽媽總是會(huì)問:“我如果我和爸爸離婚,你會(huì)跟誰呀?”我總是會(huì)說:“跟你。”因?yàn)樾r(shí)候媽媽對我很好,小時(shí)候爸爸很兇我很害怕,所以我會(huì)選媽媽。

而記著在前幾個(gè)月,他們吵了一架,爸爸沒在家,媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個(gè)東西,上面寫著讓我選爸爸還是媽媽,我在那上面寫了不離婚行不行,媽媽和爸爸說:“不行,必須選一個(gè)。”我說:“行,那我一個(gè)也不選,好吧?”媽媽說:“那更不行了,快選,媽媽還是爸爸?”我說:“我就不選,你能拿我怎么辦?除非你們不離婚,如果偏要離得話,那么我一個(gè)也不選,你們自己看看吧。”媽媽和爸爸思考了一下,告訴我他們不離婚了,我們家的家庭的“災(zāi)難”終于渡過。

就像題目所說的“風(fēng)雨過后就會(huì)有彩虹”那樣。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇十四

-題記葉的離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹的…不挽留?也許,都不是。

只因某天,樹一臉無奈欲言又止地對葉說:

“謝謝你,陪我走過了春夏。但是,現(xiàn)在的你讓我感受到的,只有…沉重,枝條被壓彎.不能自由舒展而帶來的沉重。對不起,是你該……離開的時(shí)候了。”

而如今盛夏的氣息,說散,就散了。

緊密相連?樹可能并不贊同這個(gè)說法,甚至,感到可笑吧。葉生活在枝條上,成天面對著的,是高高在上的藍(lán)天白云;自己扎根在大地,看到的,是被人踐踏在腳底的泥土。“云與泥的不同……”樹抱著這樣的想法,從開始到現(xiàn)在。

的確,在別人眼中,這片葉和這棵樹本來就不該在一起——應(yīng)是兩條平行線才對。這棵樹經(jīng)歷過太多的`風(fēng)風(fēng)雨雨,心上刻下的累累傷痕,哪是未在風(fēng)雨中掙扎過的這片葉,能讀懂的。只是葉天真地希望,至少能和他成為交叉的直線,能在枝上陪著他,讓他感受到生命中不僅僅是風(fēng)雨。甚至期待著能有突如其來的一場狂風(fēng)暴雨,然后與樹一起經(jīng)歷。可是她聽到樹說:

葉愣住了,很久很久,她才努力笑著回答:“沒關(guān)系呀,我就是彩虹啊。有我在,彩虹每天都會(huì)陪著你的!”

葉以為,她做到了。她太自以為是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):樹并不需要她真正走進(jìn)他的生活。于是認(rèn)清了一個(gè)現(xiàn)實(shí):交叉線也有它的悲哀——有過一個(gè)交點(diǎn)后,不管怎么走,都越走越遠(yuǎn)……盡管如此,如果可以重新選擇,葉依然希望在這棵樹上發(fā)芽生長。

只是如今,到離開的時(shí)候了。葉想:怎樣才能離開呢?終于,她想到了。

把眼淚往肚里咽吧。身子一重,自然就能…離開了。

……一陣天旋地轉(zhuǎn)。恍惚中,葉又見到了以前的樹。沉默的樹,孩子氣的樹,溫柔的樹,霸道的樹,難過卻強(qiáng)作歡顏的樹,一臉陽光燦爛的樹……抬起頭,閉起眼,害怕一不小心會(huì)淚流滿面。

葉拼命地安慰自己:“沒關(guān)系沒關(guān)系,我離開以后樹就輕松了。”卻又很不甘心地在心里問著樹:“我的存在,真的讓你很壓抑嗎?沒想到會(huì)是這樣的結(jié)局。對不起。”

失落感,一瞬間鋪天蓋地。

微笑著墜地,如愿以償。葉被埋在土里,連同她惟一能帶走的回憶,靜靜地,仰望著樹。

曾經(jīng)一心期望著陪樹一起春暖花開,后來才知道,這只是一個(gè)夢,一個(gè)樹編織給她的夢。如今,樹親手將她從這夢中搖醒了;他說謝謝,他說對不起。葉知道,這不過是借口,不過是他溫柔的慈悲。

風(fēng)雨過后見彩虹風(fēng)雨過后見彩虹(熱門15篇)篇十五

沒有磨難的成長,怎么會(huì)有更加茁壯的成長。

――題記。

成長中,可能一帆風(fēng)順,可能碰碰撞撞,但誰又有意去選擇呢?因此只有面對,才能輝煌燦爛。

陽光明媚,一切都是萬物復(fù)蘇的模樣,可你可曾想到,在此之前,它們正面對了一場磨難呢?放學(xué)路上,我心情煩悶,生地模擬卷的分?jǐn)?shù)出來了,結(jié)果總是讓人出乎意料,再一次的“60”分大大的擺在試卷的中央,我努力抑制住了心中的憤怒與傷心。回到家中將自己鎖在了房中,我蹲坐在墻角,眼淚不禁流出了眼眶,那一刻我放聲大哭,明明在努力,卻怎么也不能攀登頂峰,心中無比憤怒,想要用另一種方式來宣泄。

打開窗戶,發(fā)出了“呼呼呼”的`聲響,我望向了窗外,天比平時(shí)陰沉了許多,突然,一滴小水珠透過紗窗落在了我的臉上,不一會(huì)兒,天空中便傾盆大雨,我無意間看到一株小樹苗,它顯得那么瘦小,與風(fēng)雨比起來連螞蟻都不如。風(fēng)強(qiáng)烈的狂著、刮著,向大地宣誓與挑戰(zhàn),小樹苗搖搖欲墜,可是它卻不肯屈服于這小小的風(fēng)雨,它堅(jiān)持著。風(fēng)雨沒有堅(jiān)持多久,似乎是沒有耐心,可此時(shí)的小樹苗已經(jīng)沒有幾片樹葉了,可它依舊站在了原地。我原本以為它會(huì)被折斷,可見此沒有,我覺得無趣,便移開了視線。

過了不久,我閑來無趣,無意間又看見了那棵小樹苗,此時(shí)的它已經(jīng)改變了面貌,樹葉長得較為繁茂,樹干粗了一些,顯得強(qiáng)壯了,我驚訝了一下,心中似乎明白了些道理,收拾起心中的煩悶與頹廢,樹立起新的目標(biāo)與起點(diǎn),我不愿承認(rèn)自己已經(jīng)失敗。

其實(shí),承認(rèn)失敗多么容易啊,比長期努力而成功的容易多啦!而失敗只不過是一句話或一個(gè)動(dòng)作,但你可曾想到,這失敗卻只不過是你成功路上的絆腳石呢?你大可以一腳踢開,一次次的失敗的你將不再懼怕。這樣經(jīng)歷風(fēng)雨,才能遇到那絢麗的彩虹,那踢開絆腳石的接下來的路程將會(huì)無比順暢。

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辯論不僅僅是為了證明自己的正確,更是為了促進(jìn)思想的碰撞和知識的交流。以下是小編為大家整理的辯論范文,供大家參考,歡迎大家閱讀。五(5)班。容祺祺。輔導(dǎo)教師:羅少
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。10月1日,我國發(fā)射了第二枚探月衛(wèi)星
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路
作文是一種創(chuàng)造性的寫作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。在我的腦海里,時(shí)常閃出曾經(jīng)教過我的葛老師的影
通過個(gè)人簡歷,我們可以充分展示自己的學(xué)術(shù)成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人特點(diǎn),以吸引用人單位對我們的關(guān)注。通過閱讀以下范文,你可以學(xué)習(xí)到一些關(guān)于個(gè)人簡歷排版和設(shè)計(jì)的技巧,
規(guī)章制度是一種用來管理組織內(nèi)部行為的制度,它對員工的行為和責(zé)任做出明確規(guī)定。規(guī)章制度是指一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)為了管理和規(guī)范成員行為而制定的行為準(zhǔn)則和規(guī)定。規(guī)章制度對于
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
發(fā)言稿能幫助我們充分準(zhǔn)備并組織好自己的思路,提高演講的效果和表達(dá)的邏輯性。如果你正在準(zhǔn)備一場重要的演講或會(huì)議,希望這些范文能夠給你提供一些靈感和參考,使你的發(fā)言
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在的問題并進(jìn)行改進(jìn)。在以下總結(jié)范文中,我們可以看到不同學(xué)生的總結(jié)方式和思維方式,對于我們寫總結(jié)有一定的啟發(fā)和借
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次展示個(gè)人才華和團(tuán)隊(duì)實(shí)力的舞臺,同學(xué)們可以借此展現(xiàn)自己的特長和潛力。現(xiàn)在請大家一同閱讀一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,看看有哪些寫作技巧值得借鑒。(一)。一根細(xì)細(xì)
學(xué)習(xí)心得的撰寫過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些寫作典范學(xué)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。。最近,不是因?yàn)榕c電視接
感恩是一種力量,可以讓我們更有勇氣面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。通過以下的范文,可以讓我們更加深入地理解什么是真正的感恩。時(shí)間就像是指尖沙,順著指尖的縫隙悄然的流逝,
心得體會(huì)是對自己成長和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和參考。
采購需要綜合考慮質(zhì)量、價(jià)格、交貨時(shí)間和售后服務(wù)等因素。接下來是一些采購人員需要具備的核心能力和素質(zhì),希望大家能夠不斷提升自己。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,促進(jìn)了電子產(chǎn)業(yè)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。新學(xué)期打算,這也就是
學(xué)習(xí)是人類獲取知識和技能的一種重要方式,我們每天都在學(xué)習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,那時(shí)的我,
優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。窗外,蟬的鳴叫煩人的叫著,外面好比一個(gè)炎
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一項(xiàng)簡單的任務(wù),也可以迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘樂曲欣賞,一起來沉浸音樂世界吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀的作文可以通過生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。記得第一次打掃教室的時(shí)候,我連掃
優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。我急火火地闖進(jìn)教室。同學(xué)們便開始大聲地跟
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。有一天,我和媽媽吃拉面,旁邊坐著一對母子。等著熱
在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考
在現(xiàn)代社會(huì),購房已經(jīng)成為人們追求安定生活的一種常見方式。接下來,讓我們一起來看看一些成功購房者的故事和心得體會(huì)。賣方:_____________________
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。“最新八卦消息!咱們班有一組
作文是對自己思想和語言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)嫰黃的小花蕊,一層一層疊起來的一塵不染的
情況匯報(bào)需要準(zhǔn)確、簡明地介紹工作情況,并盡可能提供相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí)支持。情況匯報(bào)是對特定事件、項(xiàng)目或工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)陳述和說明的一種方式,通過情況匯報(bào)可以清楚地了
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。凡事都有第一次,然而你在
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)與廣大干部群眾溝通的橋梁,有助于傳遞指示、展現(xiàn)形象。通過閱讀優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,可以幫助我們提升寫作水平和表達(dá)能力。在家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)
加油稿是對自己經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過它可以吸取教訓(xùn),不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。如果你正在為了目標(biāo)努力奮斗,不妨看看以下小編為你提供的一些鼓舞人心的加油稿范文。
教師演講稿是教師在特定場合下向聽眾傳遞信息、表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種書面材料。以下是一些成功教師的演講稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我的媽媽是一個(gè)心地善良、心直口快的人。
使用一些修辭手法,如排比、比喻、夸張等,可以增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的老師,親愛的小朋友們大家早上
工作計(jì)劃書是為了更好地組織工作、提高工作效率而準(zhǔn)備的一份文件,它能夠增強(qiáng)我們的工作計(jì)劃能力。在工作計(jì)劃書的編寫過程中,我們可以參考以下范文,了解一些常見問題和解
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率,同時(shí)也可以增進(jìn)與同事之間的交流和合作。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大
導(dǎo)游詞的撰寫需要注意文化和語言的適應(yīng)性,針對不同國家和地區(qū)的游客,選擇合適的詞匯和表達(dá)方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的導(dǎo)游詞范本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
自查報(bào)告是對過去一段時(shí)間內(nèi)自身表現(xiàn)的客觀記錄,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),不斷提高。筆者整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭⒓訂挝患叭藛T:1
公司的組織結(jié)構(gòu)包括高層管理人員、中層管理人員和基層員工。通過下面的公司總結(jié)范文,我們可以進(jìn)一步了解如何合理、全面地總結(jié)一家公司的工作。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,緊緊張張
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更加清楚地了解自己的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和目標(biāo),為工作的順利開展提供有力支持。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文,希望能給
教案的評價(jià)是指對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的反思和總結(jié)。掌握了二年級教案的編寫要領(lǐng),我們就可以更加自信地進(jìn)行教學(xué)工作。1、使學(xué)生初步認(rèn)識鐘面,知道鐘面上的時(shí)針
實(shí)習(xí)報(bào)告是一份重要的學(xué)習(xí)資料,通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠加深對實(shí)習(xí)崗位和行業(yè)的了解和認(rèn)識。借鑒一下以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和幫助。
比賽是一種直觀的競爭方式,可以激發(fā)人們的斗志和拼搏精神。請繼續(xù)閱讀下文,了解更多關(guān)于比賽中的精彩瞬間和獨(dú)特經(jīng)歷。下課鈴聲響了起來,同學(xué)們紛紛如得到解放般,像離弦
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