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有溫度的話語(實(shí)用17篇)

時間:2025-05-05 作者:文軒

優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇一

那時候的我,成天泡在“書海”里“啃書”。8月20日夜,我睡不著了……。

我記得,媽媽讓我過去和她睡。媽媽撫著我的頭,我向媽媽傾訴。

“媽媽,我緊張。”

“媽媽,我沒參加過這樣的考試。”

“媽媽,我考成什么樣你都接受嗎?”

媽媽只撫著我的頭,對我微笑說:“盡情的去考吧,在我眼里,無論如何你都是最優(yōu)秀,只有加油,展現(xiàn)你的風(fēng)采吧!”

就這句話,就這句話。

晶瑩的一滴水,掉落……。

我的頭埋得更深了,心暖暖的……。

那天,我心態(tài)很好,微笑進(jìn)場,微笑出場。那句話,給我留下最美好的印象。它有溫度,暖暖的。

有種感覺,我考上了,事實(shí)也是如此!

這有自己的努力,有自己的堅(jiān)持。但是給我信心的,是媽媽的那句話……。

是它讓我看到光。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇二

如果讓我把十六年的人生分成兩半,我會毫不猶豫地在20xx年畫上重重的一筆。至愛親人的離去、朋友間的疏離、多次努力后的考試失利,讓我患上了嚴(yán)重的抑郁癥。醫(yī)生建議我休學(xué)在家。那段時間,我呆在家中,整日眉頭緊鎖,面容憔悴,整個人瘦成了一副骨架。向來樂觀的老爸變得沉默,房間里充斥著煙草的味道。奶奶的臉腫了大半邊,紅得嚇人。

母親聞訊從深圳大老遠(yuǎn)地跑了回來,面容略帶疲憊,可還是掛著淡淡的微笑。

母親并沒有先去洗漱一番,而是用白皙的手撫摸我蓬亂的頭發(fā):“餓了嗎?”我默不作聲。“肯定是餓了,我去做你最愛吃的手搟面。”說著,便起身進(jìn)了廚房。多年在外奔波的母親,操著刀在做以往嫻熟的動作時,略顯笨拙,可眼神還是那么專注,像在雕琢一件工藝品。當(dāng)母親端上面來,我只是呆呆地一動不動,那時候的我恐怕顯得有些神經(jīng)質(zhì)。“怎么了?沒胃口嗎?”她蹲下,溫柔地看著我,用纖細(xì)的手抓住我的手。那一刻我的淚水決堤,我把頭埋在母親的頸部,失聲痛哭。“媽媽,對不起,讓你很失望,對不對?我是不是很笨很傻,什么都做不好?對不對?”“哪里有?我這么聰明,當(dāng)然生出來的也是機(jī)靈可愛的女兒啦!寶貝,你答應(yīng)媽媽,你要戰(zhàn)勝一切,當(dāng)然,也包括戰(zhàn)勝原先那個懦弱、不自信的你。”“媽媽,嗯!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我曾懼怕陽光,每天習(xí)慣地把自己擱置在黑暗中,但我正試著改變。每天清晨,用“陽光療法”,我漸漸地開始接受許多東西。喜歡的抑或是厭惡的,美的、丑的、善的、惡的,我開始試著改變自己,欣然接受世上的一切。

母親在我病好之后,去了休斯敦工作。初春的早晨,門外的盒子里有一只小狗,汪汪地叫著。盒子里面有一句話:“謝謝你,改變了你自己!”

至今,我還記得那些,它們被揉進(jìn)了時光中,裝點(diǎn)我的人生。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇三

花開花謝,流年不負(fù),紅塵陌上,策馬揚(yáng)鞭。那些帶有溫度的話語終將化作落英繽紛,躺在記憶的書房,散發(fā)著清香。

五月的太陽在天空中縱火,把天空熔成薄薄的晶體,云絲早已化成煙霧散去。體育檢測即將來臨,猛然間而至的壓力打的我措手不及。我孤身一人跑在炙熱的操場上,內(nèi)心充滿了孤獨(dú),無助與壓抑。“嘿,停下喝口水吧。”她清脆的聲音飄進(jìn)我的世界,“又感到壓力大了?沒事,我會一直在你身邊和你并肩作戰(zhàn)的。”她欣然一笑,那笑聲如金屬扣,叮叮當(dāng)當(dāng)。于是,她拉起我的手,和我一起在操場上奔跑嬉笑。

“一直陪在你身邊”,朋友的話,隨著微風(fēng),把人間的清涼都翻到我的心上來,一切物喜己悲,已悄然離去。

“日暮風(fēng)吹,葉落依枝”,秦山被月光籠罩著,莊重而威嚴(yán),那一樹樹梔子花瓣似可以采摘的六角星子,在風(fēng)中閃爍著清淺的眼波。站在山腳下的我迷失了方向,失去了與父母的聯(lián)系,焦急與害怕讓我感到寒冷,整個身子都在微微顫抖。“小姑娘,咋不回家?”陌生人的詢問讓我更加惶恐不安,開始胡思亂想。“走丟了嗎?你家在哪里呀?我送你回家。”她領(lǐng)我坐上車,遞來一杯暖暖的熱水,把我安全送回了家。

素不相識的人,一句“送你回家”,在沁涼如水的黑夜,為我?guī)硖斓亻g最暖的光,讓我身邊的空氣都變得寬厚溫柔。

清清一杯茶,淡淡一本書。偶然翻閱,便滿心歡喜,激情四射。“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。”《漫漫自由路》的這段話語點(diǎn)燃了一個剛受過打擊的少年的心,讓我披荊斬棘,即使丟失怒馬鮮衣。

是的,總有一段路是一邊哭一邊走完的,書中的話鏗鏘有力,讓我熱血沸騰,披金甲,破樓蘭。

“追風(fēng)采月莫停留,平蕪盡處是春山”那些有溫度的話語,如朵朵繁花落地落在心上,氤氳著芬芳,溫柔了時光。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇四

花開花謝,流年不負(fù),紅塵陌上,策馬揚(yáng)鞭。那些帶有溫度的話語終將化作落英繽紛,躺在記憶的書房,散發(fā)著清香。

清涼。

五月的太陽在天空中縱火,把天空熔成薄薄的晶體,云絲早已化成煙霧散去。體育檢測即將來臨,猛然間而至的壓力打的我措手不及。我孤身一人跑在炙熱的操場上,內(nèi)心充滿了孤獨(dú),無助與壓抑。“嘿,停下喝口水吧。”她清脆的聲音飄進(jìn)我的世界,“又感到壓力大了?沒事,我會一直在你身邊和你并肩作戰(zhàn)的。”她欣然一笑,那笑聲如金屬扣,叮叮當(dāng)當(dāng)。于是,她拉起我的手,和我一起在操場上奔跑嬉笑。

“一直陪在你身邊”,朋友的話,隨著微風(fēng),把人間的清涼都翻到我的心上來,一切物喜己悲,已悄然離去。

溫暖。

“日暮風(fēng)吹,葉落依枝”,秦山被月光籠罩著,莊重而威嚴(yán),那一樹樹梔子花瓣似可以采摘的'六角星子,在風(fēng)中閃爍著清淺的眼波。站在山腳下的我迷失了方向,失去了與父母的聯(lián)系,焦急與害怕讓我感到寒冷,整個身子都在微微顫抖。“小姑娘,咋不回家?”陌生人的詢問讓我更加惶恐不安,開始胡思亂想。“走丟了嗎?你家在哪里呀?我送你回家。”她領(lǐng)我坐上車,遞來一杯暖暖的熱水,把我安全送回了家。

素不相識的人,一句“送你回家”,在沁涼如水的黑夜,為我?guī)硖斓亻g最暖的光,讓我身邊的空氣都變得寬厚溫柔。

赤熱。

清清一杯茶,淡淡一本書。偶然翻閱,便滿心歡喜,激情四射。“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。”《漫漫自由路》的這段話語點(diǎn)燃了一個剛受過打擊的少年的心,讓我披荊斬棘,即使丟失怒馬鮮衣。

是的,總有一段路是一邊哭一邊走完的,書中的話鏗鏘有力,讓我熱血沸騰,披金甲,破樓蘭。

“追風(fēng)采月莫停留,平蕪盡處是春山”那些有溫度的話語,如朵朵繁花落地落在心上,氤氳著芬芳,溫柔了時光。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇五

漆黑的夜空中掛著一輪彎月,皎潔的月光灑向大地。人們早已沉睡,但有一個人,他腳腕上戴著沉重的鐐銬,身上穿著囚服,靜靜的躺在牢房的草席上。他的雙眼中,痛苦、不甘、憤怒,種種神情閃過。透過牢房的天窗望向牢房外的天空,似乎是陷入了思考。

或許,他是在回憶白天發(fā)生在朝堂的事。他只是一介文官,卻膽敢頂撞皇帝。當(dāng)時,皇帝那憤怒的眼神,歇斯底里的咆哮,此刻依舊在他的腦海中揮之不去。可他也是為了救人啊!僅僅為了一句求情的話,卻落得如此下場,這朝廷,似乎已經(jīng)沒有公平可言。當(dāng)他進(jìn)入牢房時,本以為會在這里生活一輩子,誰知皇帝的旨意,更加令他絕望。

“死,還是宮刑?”這短短的幾個字,將他推向萬丈深淵。生命和尊嚴(yán),在他心中同等重要。這樣的懲罰,實(shí)在是太沉重了。他忘不了獄卒那毫無溫度的話語。此時,他感覺自己根本無法思考,只想用死,來發(fā)泄自己的不甘和痛苦。陰冷的風(fēng)從牢房墻的縫隙吹入,他忍不住卷縮了起來。忽然,父親的面容從腦海里一閃而過。那期望的眼神,溫暖的話語,都讓他濕了眼眶,他想起了自己的使命。宮刑是可怕的,這讓人一輩子無法有尊嚴(yán)的活著,讓人無法勇敢的生活,只能屈辱地面對每一天。但是死也一樣。他人的囑托無法完成,甚至比宮刑更可怕。他不能死,父親交給自己的使命還沒有完成,所以他只能……想到這里,他似乎變得更堅(jiān)強(qiáng)了。擦干臉上的淚水,看了看外面漸漸明亮的天色,他臉上漏出一抹苦澀的微笑。

“司馬遷,你選好了嗎?”腦海里盡是父親的影子,他的話語似乎也有了溫度。

“我選擇宮刑……”

司馬遷,你的生活一直是充滿溫度的。《史記》正是用有溫度的話語寫出來的,并且告訴全天下之人,以及后世,你是一個有溫度的人。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇六

自從第一次見到你,我的內(nèi)心無法平靜,我不知道這是否是一見鍾情,我只知道我真的很喜歡你。

愛,圍繞在我的身邊,如此溫柔,如此溫馨;如果我要奉獻(xiàn)我的心,那它只屬于你。

當(dāng)你需要有人傾聽的時候,我就在這里;當(dāng)你需要溫暖的懷抱的時候,我就在這里;當(dāng)你需要有人牽你的手,我就在這里。當(dāng)你需要有人為你擦去傷心的淚水,你知道嗎?我就在這里。

我們?yōu)槭裁匆眯心?我想,可能是,因?yàn)椋行┤耍行┦拢行┑胤剑坏╇x開,就回不去了,或者應(yīng)該說,總覺得,自己回不去了。于是,我們不斷地離開去旅行,斗志昂揚(yáng)地?cái)[脫地心引力,證明自己,不是蘋果。

那些有俏皮陽光和你明媚笑容的日子,那些被你看穿和疼愛的日子,那些我以為我們會一直在一起的日子,原來我離開他們已經(jīng)很久了。

我想用縮小電筒把思念變小,小到我再也看不見。用放大電筒把心臟放大,大到足以抵抗一切憂傷。

人生路那么長,每個時刻都有人與自己邂逅、同行、離開。感激他們豐富了生命,然后就這樣子,慢慢的成長了吧。

世界在龐大的雨水里變得安靜。變得孤單。變得寂寞。變成了一個讓人悲傷的星球。

那些年少的時節(jié)。那些時節(jié)里的少年。他們都還在。而我卻慢慢地成長了。這樣的生活,和多年前的我,離了小半個盛夏或者光年。

謝謝你曾經(jīng)的存在,存在于我記憶里最深處最美好的位置。謝謝因?yàn)橛心阄业挠洃浝镏淮嬖谶@些毛茸茸的輪廓。它們有著明晃晃的光圈叫我一直幸福著。

其實(shí),童話已經(jīng)結(jié)束,一個人只要不再想要,就什麼都可以放下。

你說你,永遠(yuǎn)記得這溫暖。你說你會因?yàn)槟且稽c(diǎn)溫暖,勇敢地活下去。

你我站在時間的彼岸,對望。愛這個字,混沌晦澀,卻又和煦明媚,一說,便春暖花開。

好像每個人都會變,變得讓人捉摸不透,就算自己,也仿佛是這樣。好多的事,不是說怎樣就能怎樣的。有時候,莫名的就會想起很多很多,多到自己都快崩潰。

世界上永遠(yuǎn)沒有無緣無故的愛,只是有些原因,你不能明白,我沒有坦白。或許是相遇時恰好你笑了,或許是你皺眉了。所以,我愛了。所以,我來了。

我唯一的信仰就是能牽著誰的手一直走下去,走到盡頭再看錯在哪里。這些單純而且可愛的幻想一生只會有一次,它卻可以輕易地被扼殺在搖籃里。

年少的愛情是信仰或者是沿途風(fēng)光都不再重要,重要的是,時光已經(jīng)泛黃,沒有什麼過不去,只是不會再回來。是誰說,有些愛終是散落在人海的。

忘記一個人為什么要一輩子

因?yàn)槟愀緵]有試著去忘記而是一直在懷念在期待在做夢

請守護(hù)好自己的那顆心

----even.

無論怎么樣

一個人借故墮落總是不值得原諒的

越是沒人要

越要愛自己

-----《星之碎片》

曾經(jīng)在某一個瞬間,我們以為自己長大了,有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng),以及某種必須的犧牲。

在生活的面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長大還不懂得愛和被愛。

有時候會想,要是能重來該有多好,其實(shí)真有重來的時候,也許并不一定能盡如人意。

得不一定就是得,失不一定就是失。

------even

我們不察覺自己的幸福,因?yàn)槲覀儾恢溃行┩闯⒈瘹g離合,也是幸福。

不是不知道幸福,而是我們有時候太貪心。

有些失去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會有結(jié)果的。

沒有人有耐心聽你講完自己的故事,因?yàn)槊總€人都有自己的話要說;

沒有人喜歡聽你抱怨生活,因?yàn)槊總€人都有自己的苦痛;

世人多半寂寞,這世界愿意傾聽,習(xí)慣沉默的人,難得幾個。

我再也不想對別人提起自己的過往,那些掙扎在夢魘中的寂寞,荒蕪,還是交給時間,慢慢淡漠。

愛一個人不一定要擁有;但擁有一個人,就一定要好好的去愛。一句殘酷的句子,會摧毀人一生;一句溫暖的句子,也會拯救人一生。

一首歌能帶給我喜與憂感動我,一句話能溫暖我,一道風(fēng)景能讓我停留觀望,一件心事能讓我永久的回憶。

因?yàn)閻鬯噪x開他,我喜歡這句話,有些感情如此直接和殘酷。容不下任何迂回曲折的溫暖,帶著溫暖的心想離開,要比蒼白的真-相要好!

昔日已不再是如今,原本的承諾也會變?yōu)榭蔹S的落葉,伴隨了整整一個美麗凍人的冬季,春天顯得格外的晚,又格外的早,為什么……為什么不讓這雖無溫暖但火源卻并未熄滅的嚴(yán)冬再多持續(xù)一段時間呢?難道你真的忘掉過去你說過的話了嗎?不要隨便給出一個承諾,因?yàn)槟阕霾坏?

我以為總會有那么一個人會牽掛著我,會在我寂寞的時候陪我,會聽我那些沒營養(yǎng)的話,會理解我,讓我放聲大哭卻不會問為什么…我以為會有那樣的一個人,但很多溫暖過后都只是寂寞,溫暖為什么總會淡去.

誰曾從誰的青春里走過,留下了笑靨,誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念,誰又從誰的雨季里消失,泛濫了。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇七

那是一次體考,我被分在跑步的第二隊(duì)。看著前一隊(duì)“健將們”歇斯底里的神情,心中不免有些忐忑。不久,隨著老師干脆利落的一聲“跑!”我們有如萬馬奔騰,在跑道上馳騁。

“呼!呼!……”一圈下來,我已覺得腦漲,眼前的一切開始變得抽搐起來,仿佛團(tuán)團(tuán)黑云壓下來,直壓得我寸步難行!大量揮霍體力讓我的心狂躁起來,他瘋狂地搏動著,驅(qū)使著大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著頹喪之氣,在黑壓壓的烏云下肆無忌憚地咆哮著,將操場邊的老樹拉扯著,扭曲著,仿佛下一秒就會——轟然倒下!

“嘿!這兒!不要停!加油啊!你就這么弱嗎!”那是他的聲音!他跑上前來,緊皺著眉頭,雙手不住的指示著前方,那一絲不茍的神情,神似一位盡職盡責(zé)的教練,“你在想什么?跑啊!”

他的話語如引線,引燃了我的狂熱。身體頓時蓄滿了感情,沖擊著深處的靈魂!我直視前方,緊咬牙關(guān),超負(fù)荷的心臟在怒吼著光明!頓時,熾熱的像烈火般的溫度驅(qū)動著雙腿,飛馳向前。那一刻,烏云驟然破碎,萬頃光明照耀前方!我知道——那是他給的溫度。

終于!我踏過終點(diǎn),陽光如火花在身邊舞蹈——那,引光明到來,永駐心房。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇八

一路走來,是無數(shù)有溫度的話語伴隨我們成長。在我的記憶中,最讓我難以忘懷的就是那次圍棋升段賽。

那天,我在媽媽的陪同下來到了比賽場地。我很緊張,因?yàn)檫@是我第一次參加“一段升二段”的比賽。第一場比賽開始了,我遇到了一位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手,但我卻沒有對手那么細(xì)心,結(jié)果被打敗了。我走出比賽用的教室,回到媽媽的身邊,心情有些低落,畢竟這第一場就輸可不是什么好兆頭,這次能不能升上二段很懸啊!我心中想著。

媽媽看出了我的心思,也知道我下棋的習(xí)慣,把我拉著坐到她前面的椅子上,對我說:“看你這心不在焉的樣子,那肯定是輸了。”我回過神來,點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說:“你不要難過,你是第一次來升二段,你在一段班才學(xué)了半年,再說這是七局五勝,就算是四勝,只要你小分足夠多,那也能升二段的。”

媽媽喝了口水,接著說:“你第一輪輸了,那下面幾輪你的對手不就弱了嗎?而且你不是實(shí)力不行,只是太粗心了。你只要細(xì)心一點(diǎn)就可以了,加油,媽媽相信你可以的!”我聽了媽媽的話,心情沒有那么低落了,心中燃起了希望之火,剛剛丟失的信心又回來了。

我的心里銘記著媽媽的話,又進(jìn)入了比賽的教室,進(jìn)行第二輪比賽。我下得更認(rèn)真了,也因?yàn)檎J(rèn)真,我一連贏了四局,但在第六局我卻發(fā)揮失常,輸了。我又想起媽媽對我說的話,我這次沒有放棄,認(rèn)真下完了第七局,剛好險勝。在七局中,我贏了五局,成功升上了二段。

媽媽對我的安慰和鼓勵,讓我學(xué)會了堅(jiān)持,懂得了在挫折面前不要輕意放棄。對我來說,這就是最有溫度的話語。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇九

我們可以感知一杯水的溫度,可以感知一塊冰的溫度,可以感知任何物體的溫度,孰不知,我們還可以感知另一種溫度語言的溫度。

我經(jīng)常會眺望窗外的天空,思索著:如果當(dāng)初沒有那一句話,現(xiàn)在的我,又將何去何從?

炎熱的夏日,知了在樹上不停地叫著,給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱,教室里的我們卻是很清靜的。不知是何時下的課,只聽見美術(shù)老師踩著“噠噠”高跟鞋走進(jìn)了教室,“春困秋乏夏打盹”,即使是一節(jié)令人輕松的美術(shù)課也不例外。我們將整個身子都趴在桌子上,像八爪魚一樣,似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時,忽然聽見老師喊了我的'名字,我一個激靈站了起來,卻不知老師問了哪個問題,便愣愣的站著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘迫,便又重復(fù)了一遍問題:“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息?”清脆的聲音,令我清醒了不少,我努力在腦海中搜索著關(guān)于凡高的作品。只是,當(dāng)時腦子像死機(jī)一樣,一片空白。要知道,因?yàn)槲业某煽兤狡剑渌评蠋熓菑牟恢匾曃业模虼司瓦B我自己也不準(zhǔn)備考學(xué)了。這時,豆大的汗珠隨著我的頭發(fā)滴落在課本上,沾濕了書本,卻更加鮮艷了那幅畫像。美術(shù)老師走到了我身邊,用她冰涼的手為我擦拭著汗珠,說:“不要緊張,仔細(xì)一點(diǎn)看。”突然間,我似乎懂得了什么,在那冰涼與我心靈交融之間,我流暢地回答了出來。不知道為什么會答得那么完美,就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了,印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。

在以后的日子里,我像是被給予了自信,而自信的源泉則來自于老師的一句平淡的話語。

我并沒有向老師感謝什么,或許是想以最實(shí)際的行動來回報(bào)她。

“不要緊張,仔細(xì)一點(diǎn)看。”耳邊又回蕩起那句溫暖的話語。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的有溫度的話語初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

外婆,有您那句溫暖的話語,有您那個愛意的眼神,有您那份默默的呵護(hù),我很幸福。

如花兒般絢爛。

兒時,我最害怕打雷了,那瘋狂的暴雨如千萬支銀劍直射下去,又如千萬條透明的銀絲線從天上拉下來。我恐懼那銀幕般的黑暗,恐懼轟隆隆的雷鳴聲。每當(dāng)這時,外婆把我抱在懷里:“別怕,外婆在你身邊!”懵懂的我不懂得什么是愛,總覺得這句話讓心靈有了依靠,如同花兒開遍山野的那種歡悅,像一個個小精靈在跳躍著,旋轉(zhuǎn)著。原來外婆的話這么有力量,讓我感受到了溫暖。最溫暖的話都是外婆給予的,我汲取著花兒的清香,溫暖快樂起來。

如繁星般閃耀。

兒時被小朋友欺負(fù),他們總是嘲笑我,甚至還故意把我的書包藏起來,說各種壞話,做各種動作捉弄我。我生氣可又不敢反抗,甚至變得很自卑。終于我忍不住了,大聲地在外婆面前哭泣,想要把自己的委屈發(fā)泄出來。外婆輕輕地擦掉我的眼淚,慢慢地把我摟進(jìn)懷里,悄悄地在我耳畔上說:“別怕,外婆在你身邊!”外婆摟著我,慢悠悠地給我唱歌。那一刻,世界仿佛都靜止了,只有我和外婆。抬頭望見那漫天的'繁星,在皎潔的月光的照耀下,熠熠發(fā)光,我感覺外婆的愛就如這繁星一般,閃爍在我生命的每個角落。它雖然渺小,卻總能給我希望,那句話溫暖我脆弱的心靈,它在向我招手,向我走來,它正在發(fā)光,正在無憂無慮地閃爍著。

如陽光般溫暖。

在成長的道路上不免有些挫折,在考試失利時我會抱頭痛哭,我更會向外婆亂發(fā)脾氣,我大聲地斥責(zé)外婆,其實(shí)我是希望外婆能責(zé)怪我,能打罵我,甚至是不理我。而她卻沒有。外婆只是拍拍我的肩膀,以堅(jiān)定的眼神告訴我:“別怕,外婆在你身邊!”我撲倒在外婆的懷里,很溫暖。窗外一束束陽光照在我心田,一股暖流涌遍全身。外婆的愛如陽光般溫暖我心。

“別怕,外婆在你身邊!”這句有溫度的話語,如同一種習(xí)慣,對于我是不能缺失的,它照耀著我心中的每一處縫隙,溫暖著我的每一寸世界。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十一

坐在火爐旁。會使你感到溫暖;喝一杯熱乎乎的咖啡,也會使你感到溫暖。但是,你知道嗎?生活中有許多話語,也會使你感到暖意融融。

這些話語也許出自醫(yī)生的口中:“再忍一忍,我相信你是堅(jiān)強(qiáng)的。”;也許出自父母的口中:“我真為你感到自豪!”;也許出自朋友的口中:“不管怎樣,你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。”

這些有溫度的話語其實(shí)就在我們身邊,它們常常會給我們帶來勇氣和力量。四年級之前,我一直都是一個性格很內(nèi)向的學(xué)生,上課總是不敢回答問題,因而總是被人遺忘。但是,有一個老師改變了我的命運(yùn),她的那一句句溫暖的話語至今還縈繞在我的耳旁。

記得那一次是到電教室上課,一個從外地來的老師為我們講課。這個老師是位年輕的女教師,臉上總是掛著美麗的笑容,給人一種很和藹的感覺。講課的時候,老師讓朗讀課文,我像往常一樣,沒有舉手。周圍同學(xué)的手包圍著我,我心里很難受。這時,老師說:“這位同學(xué)為什么沒有舉手?是害怕讀不好嗎?沒關(guān)系,來試一下吧。”

我一下子怔住了,心里緊張又激動,但是沒有了以往的害怕,老師的話頓時給了我一股力量。我站起身來,認(rèn)真地讀著課文,讀完后,我抬頭看了看老師,只見她面帶微笑,眼神里給予我肯定。接著,她對全班同學(xué)說:“這位同學(xué)讀得非常好,大家鼓勵一下吧。”在掌聲中,我感到了前所未有的溫暖和欣喜,老師微笑著對我說:“希望你以后要大膽發(fā)言,其實(shí)你真的很棒。”

雖然我不知道這位老師的名字,也不知道她在哪里教書,但是,那幾句溫暖的話語會永遠(yuǎn)留在我的心中。

從那以后,我對自己充滿了信心,凡事都愿意去嘗試,并取得了優(yōu)異的成績,得到了周圍人的贊賞。

生活中有溫度的話語有很多,正是這些話語,讓世界充滿了愛和溫暖。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十二

有了你們伴我同行,我的成長總是充滿溫暖,感謝話語有溫度的你們。

——題記。

“沒事,小傷,不要太緊張!”我的耳畔又響起小姑娘的話語。

生活總是不讓人一帆風(fēng)順,它就像一艘小帆船,在波浪滾滾,狂風(fēng)怒號的大海上艱難地前行,當(dāng)它面臨著翻船的危險時,我總會幸運(yùn)的想到你們,將小帆船穩(wěn)住,風(fēng)雨無阻,穩(wěn)當(dāng)前行。

“真對不起,真對不起……”我一面低頭連聲道歉,一面使勁將淚水忍住,不讓它流下來,好害怕!我雙手顫抖著不停地給陌生少女遞紙巾。親眼看到:少女的褲腳破了個洞,鮮血從腿上的傷口肆意地奔涌而出,這可怎么辦?我好無助啊……少女皺皺眉頭,接過我手中的紙,擦拭傷口,并按住,一會兒,血又浸透了紙巾,扔掉,再擦,再按,就這樣重復(fù)著,少女的額頭上滲滿了汗滴,“真對不起,很痛吧!”我小聲的問道,少女抬頭看了我一眼,又盯著自己的傷口,沒有回答,我想,沉默的火山快要爆發(fā)了吧。“要賠多少醫(yī)藥費(fèi)?我出……”,少女不理會我,不久血終于止住了。陌生少女直起腰,微笑著說:“什么醫(yī)藥費(fèi)啊!沒事,小傷,別太緊張!”,她看著我一臉的懵懂,繼續(xù)說:“我以前摔過一次,傷得比這嚴(yán)重多啦,都沒哭,堅(jiān)強(qiáng)吧,哈哈。”“沒事,小傷,不要太緊張!就是有點(diǎn)怕父母責(zé)罵,因?yàn)樗麄兛隙〞中奶鄣貒Z叨——做事大大咧咧的!”我絆倒了她,她倒反來安慰我。我不知所措,茫然地跟著她笑。我又小聲地表示歉意,“讓你受委屈了,讓你爸媽擔(dān)心了”,少女將手中帶血的紙巾扔到垃圾桶里,說:“肯定會擔(dān)心的。但他們不會責(zé)怪你,因?yàn)樗麄兘涛乙獙捜莸貙Υ齽e人。生活中總會有點(diǎn)磕磕撞撞的,有點(diǎn)小事,不要太在意,一會兒就翻篇了,要勇敢地面對生活,別總躲在身后,你不用擔(dān)心,我會處理。”看著少女半瞇著雙眼,笑容燦爛地看著我,我才放下心來,不禁微笑起來。“baby我走了,”“謝謝你”,雖然少女的話很平淡,卻總能給我?guī)頊嘏⑾Mc勇氣。我想,多一份寬容,多一份溫度,遠(yuǎn)處的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽光還是那么明媚,路的花兒開得那么燦爛。

“沒事,小傷,不要太緊張!”小姑娘用似水柔情撐起我心靈的一片晴空,我的耳畔又響起她的話語,生活中的不如意,好像全沒了,總覺得有一股暖流從腳底下一點(diǎn)一點(diǎn)地流遍全身……因?yàn)閷捜荩_紛的生活才變得純潔;因?yàn)樵捳Z有溫度,單調(diào)的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩啊!

正是因?yàn)樯钪杏辛诉@些有溫度的話語,我們才會慢慢成長,社會才會和諧美好,小姑娘,感謝生命中遇到你。

——后記。

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有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十三

溫度,從物理學(xué)上說,物體的冷熱程度叫溫度,世上的一切物體都有一個溫度,這其中就有話語。溫度高的話語能使人在寒冬里感到融融暖意,而溫度低的則能讓人在盛夏時感到刺骨的寒意。

記得有一次計(jì)算機(jī)課,應(yīng)為臨近考試課都已經(jīng)結(jié)了,所以老師讓我們自己自選游戲玩。當(dāng)然普遍男生都選擇聯(lián)網(wǎng)打cs。隨著一聲槍響,我所控制的一名警-察應(yīng)聲而倒,仔細(xì)一看居然是自己人把我打死了,那位居然還怒氣沖沖的大聲叫道:“會不會玩呀,哪個傻子剛才檔我前面呀,活該!”雖然我是不該擋在你面前,但這么說出來使人心里特別別扭很難受,雖然我是新手吧,但也不能這么說我吧。

真是倒霉,沒過幾局居然又被自己人誤傷了,我立刻想到了剛才罵了我半天的那個人,雖然這不是我的錯,心里不知為什么怪涼的,這時一個聲音在教室響起“剛才哪個警-察被我不小心打死了?”我即膽怯又滿懷怒氣地說了一聲“我就是那倒霉的!”“哦,實(shí)在對不起,剛才不是故意的。”他說話的`聲音居然突然變得比我還小,這使我反倒有點(diǎn)不好意思了“哦,沒關(guān)系,繼續(xù)玩吧。”他對我笑了笑好像是感謝我對他的諒解。這簡簡單單的幾個雖然短小但卻溫暖了我的內(nèi)心。雖然在接下來的游戲中我還是經(jīng)常被誤傷,很倒霉,但我的心情始終是好的,我想這就是有溫度的話語造成的反應(yīng)吧。

生活中的許多話看似平常,但它因它自身的溫度不同就會產(chǎn)生許多不同的效果,溫暖的話能帶給人勇氣、快樂,而冷言相待則會招來麻煩和沖突,所以大家都應(yīng)該去用語言溫暖他人,讓這個世界變得暖意融融。

我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你。”它樸實(shí)無華,默默潛藏在我的生命里,從不輕易吐露。可是,它卻帶著灼灼的溫度,暖和著我寂寞的成長,不可抗拒的回憶,往日與今昔。

記憶里,父親第一個對我說過這句話。童年時的我膽怯得長到六、七歲,除了和家人說話外,從不敢與其他人交流。那時我們鄰居家有個與我年齡相仿的小男孩,很是調(diào)皮,那天他硬是從我手中搶過了拼圖,揚(yáng)長而去,我呢,只會在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至,問明緣由,便很干脆地對我說:“我沒有辦法幫你!”我一聽,哭得更厲害了。爸爸接著說:“雖然我沒辦法要回來,但你可以。”我停住了哭泣,迷惑地看著他,爸爸又說:“拼圖是在你手中被搶走的,你要想辦法讓它再回來。”說完,他拉著我的手,和我一起走到鄰居家門口,指指里面說:“去吧,看你的了!”我無助地看著爸爸,他的眼神里滿是鼓勵:“去吧,我就在這兒一直等你。”話語中,有著最堅(jiān)定的支持。或許這句話讓我吃了定心丸,我終于鼓足勇氣,走了進(jìn)去。后來我怎么要回了拼圖,我已無法記清,但爸爸的愛與鼓勵,卻讓我學(xué)會了面對現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)了與困難搏擊的勇氣。

一個孩子成了我關(guān)于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街,一個非常可愛的小男孩從背后跑來,輕輕牽住了我的手,甜甜地叫著“姐姐”,他有五、六歲的樣子,略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕,軟軟地貼在頭上,不知跟了我們多久。聽他急急講完,我才明白:原來是想請我到街對面的書報(bào)亭旁給他買支冰淇淋。“行嗎,姐姐?”他舉起了握錢的拳頭,一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼,“我媽媽不讓我一個人過馬路,可是我現(xiàn)在想吃。”我愉快地答應(yīng)了,當(dāng)我即將穿過馬路時,我聽見他在身后喊著“姐姐,我就在這兒一直等你。”回頭看,他正指著腳下的地方,滿心滿眼都是信任。我忽然感動至極:在千千萬萬的人中,孩子卻選擇了信任生疏的我,而能承載起一個純真孩子的信任,又是多么幸福與幸運(yùn)!“我就在這兒一直等你!”到現(xiàn)在,那清脆的童音也時時回蕩在耳邊,提醒我如何去珍惜生疏的緣分,也把一份真誠的信任寄予更多的人。

一眨眼,恍惚之間,年華就這樣落了一地,而我們也將匆匆老去,可句子的暖和卻永遠(yuǎn)地存于心中,一種關(guān)愛,一種堅(jiān)持,一種生生不息的情與愛,就這樣在無數(shù)個來來往往的日子里,堅(jiān)實(shí)如昔。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十四

在你的記憶中,有沒有這樣一句話,能讓你的內(nèi)心泛起漣漪?讓你重拾信念?讓你有勇氣走出低谷?讓你如沐春風(fēng)……可能在別人看來毫不起眼,可他對你來說,卻帶著炙熱的溫度,溫暖著你的心房。在我的記憶深處,卻有“心若向陽,無畏風(fēng)霜”這樣一句話,伴隨我一路走來。

記得當(dāng)初在父母的鼓勵下,我走出了這個我呆了十多年的小縣城去省城報(bào)考一所的學(xué)校。本以為能有一個大展身手的舞臺,卻沒想到,卻讓自己第一次受到了極大的打擊。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里,在等待考試時,只聽見從走廊里路過的學(xué)姐學(xué)長們口中是一串串的英語單詞、各種公式和定理……沒有多余的話語。這讓我更讓我向往這所學(xué)校,認(rèn)為自己一定能成為其中一員。

可是當(dāng)拿到試卷后,現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一個巴掌,讓我從幻想中緩緩清醒過來。看著那些陌生的題目,讓我不知如何動筆。聽著周圍奮筆疾書的聲音,我第一次感到自愧不如。出了考場,母親對于我剛剛考試的情況,只字不提,只是跟我談些輕松的話題,可我卻提不起絲毫興趣。天空中飄著細(xì)雨,黑壓壓的烏云讓人沉悶的喘不過氣來。

度日如年,我第一次有了時間漫長的感覺。不知過了多久,我與母親才踏上了歸家的長途客車。

汽車剛剛開動沒多久,母親便將我的手機(jī)遞給我,屏幕亮起,我發(fā)現(xiàn)我原來的壁紙不知何時被換成了一副陽光下的向日葵,旁邊還有配有一句話:心若向陽,無畏風(fēng)霜。

我默默念了一遍,又念一遍。手機(jī)屏幕熄滅了,我再次點(diǎn)亮屏幕,心若向陽,無畏風(fēng)霜,這句話再次出現(xiàn)在手機(jī)屏幕上。默默細(xì)讀了幾遍,心中仿佛被什么東西觸動了一下,泛起了一層層漣漪。接著,手機(jī)發(fā)出信息提示音,我打開一看,是母親發(fā)來的信息,只有短短幾個字:加油,寶貝!媽媽信任你。

看著媽媽發(fā)來的信息,我鼻子一酸,險些不爭氣的哭了出來。我趕緊轉(zhuǎn)移目光,看看窗外,才發(fā)現(xiàn),汽車已經(jīng)出城了,不知何時雨也停了。陽光雖然被烏云遮蓋,卻在努力掙扎著給烏云渡上一層金邊,極力證明自己的存在。

在車上,我一直細(xì)細(xì)品味著手機(jī)屏幕上的這句話,心若向陽,無畏風(fēng)霜。加上媽媽的信任,這句話便成了我的最愛。回到家里反復(fù)謄抄數(shù)遍后,這句話便陪伴了我初中三年,激勵著我在無數(shù)次跌倒后重新站起來。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十五

一束光,一絲雨,一陣風(fēng),一句話,幾份回憶,一段路程。你的話,充滿溫度,愛,也永恒。

小時候,體質(zhì)不好,易生病,記憶中最嚴(yán)重的那次實(shí)在一冬夜,夜晚,我輾轉(zhuǎn)未眠,媽媽—您見我身體發(fā)燙,稀里糊涂給自己穿上衣服,抱上裹得嚴(yán)實(shí)的我,一路馬不停蹄地來到醫(yī)院,周圍,昏黃的燈光,粉刷白得可怕的墻壁,不停碰撞,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牟A幤罚屛液ε拢M管感覺身體很燙,四周的一切看上去,都是那樣的冰冷,我不禁向媽媽的懷抱里靠了靠,媽媽的額頭濕濕的,輕聲的對我說:“別怕”。我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎在溫暖的懷抱里。

“別怕”。媽媽您用一顆愛孩子的心會說出來的話,帶著溫度,讓我懂得經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,你,一直在我的身旁,帶來溫暖。

我感到迷茫,不知何去何從,黑的夜拉下帷幕。黑夜中,我看到了一絲光亮,是媽媽,是媽媽拿著手電筒來找我了!我撲了過去,媽媽拍了拍我的肩膀,打落我頭發(fā)上的雨珠,輕輕地說::“回家。”

“回家。”媽媽您用愛表達(dá)出來的話語,至今仍刻在我的心里,讓我明白,無論任何時候,任何地點(diǎn),家永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣,讓我相信,再大的風(fēng)雨,您也會為我遮風(fēng)擋雨。

您不善言辭,卻能用愛表達(dá)出最溫暖的話語,您滿心的關(guān)懷,無論過去,現(xiàn)在或?qū)恚紝押潋?qū)散,為我構(gòu)筑夢的未來。

媽媽,謝謝您……

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十六

此刻的教室格外寧靜,就像現(xiàn)在的我,也格外平靜。“唰唰”的翻書聲不斷涌進(jìn)我的耳里,這真是個學(xué)習(xí)的天地!

“喂,張xx!”一道明顯壓低了的聲音劃過我的耳際。“嗝忐”心跳猛震一下,反射弧使我的腦袋像閃電一下轉(zhuǎn)了過去,對方明顯一退,顯然我的反應(yīng)給了她不小的刺激!平緩過后,那道聲音又響起了:“今天我們班有位同學(xué)生日,你能不能幫忙組織一下?就說聲生日快樂!”我平靜的看著她的眼睛:“為什么你不說?”她不好意思地一笑道:“我看你比較大膽,我有點(diǎn)不敢。”平時大咧慣了的我,一口答應(yīng)了。卻不知這一答應(yīng),為后來的我?guī)砹硕啻蟮男撵`震撼!

看著時間滴答滴答的流過,我的心也像被彈跳的彈珠一下一下的敲打著。我的注意力全被手上的'表吸引了去,眼睛猙獰者。當(dāng)緩慢的分針爬到5時,我奮力一吼:“今天是楊xx的生日,同學(xué)們能祝他生日快樂嗎?”“唰唰”的翻書聲沒有了,四周靜的一根針落地都能聽得清清楚楚。半響的死寂之后,教室哄的一下就炸開了。班長出來維持了場面。雖給了我不少的安撫,但這顯然不夠。我的臉頰猶如鐵板烘烤,紅暈逐漸擴(kuò)散。教室又一次安靜了下來,可我的心卻再也平靜不下來了,我?guī)е男那樽哌^了最后的5分鐘。下課鈴一響。全班轟然響起“楊xx生日快樂。”我沒敢向楊xx的座位看去,我不知他是否會責(zé)怪我的自作主張,又是否會因此討厭我。心,像被重創(chuàng)了一拳。

我拖著步子走向刮著寒風(fēng)的門口,即使是早秋,我也深覺寒氣逼人,如一桶冰水,向我潑頭而來。面前赫然出現(xiàn)一道黑影,低沉的嗓音帶來了最溫暖的慰藉:“謝謝你,剛才”。說完,黑影便轉(zhuǎn)身而去。我感覺腦子轟的一響,四周的熱量瘋狂向我涌來,我的臉頰宛如南下最紅的蘋果,熱度急劇上升!心,難以平靜!

那樣的溫度即使在現(xiàn)在,我還心有余悸。那樣的話語即使在現(xiàn)在,我還深得體會,那樣的場景即使在現(xiàn)在,我也不愿忘記。

一句有溫度的話語,對于需要的人,處于困境的人,窘迫的人來說,絕對是最重要的溫暖。

有溫度的話語(實(shí)用17篇)篇十七

我聽過《梁祝》,聲聲滴淚的唱詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),似乎要把上天感動,要讓大地震顫。聽過的人都會禁不住神往那番化蝶飛舞的美景,心系那份樓臺哀怨的悲情。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”我每聽一次,就會想起這幾句詞,思緒便隨著這隔世之戀感動回旋,余音繞梁。這《梁祝》便成了不屈于封建禮教,大膽追求自我的最強(qiáng)音。它,向我傳遞著音樂的力量。

漫步音樂的殿堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動讓我感受到音樂無窮的力量。

還記得嗎?那首振奮人心的《生命交響曲》(貝多芬的九首交響作品中并無《生命交響曲》,小作者應(yīng)該指的是他的《第五交響曲》——《命運(yùn)》。這首作品的偉大此處不再贅言,只是想再次提醒同學(xué)們,在寫作時一定要注意材料的準(zhǔn)確性。——編者發(fā)帖)。貝多芬一生締造的輝煌,憑的就是一雙手和一份對音樂的執(zhí)著追求。他完成的是常人無法想象的偉大,我銘記他。

無聲的夜晚,寂靜的樓臺,你的耳邊可曾響起悠悠的《夜曲》?此時,肖邦化身夜的精靈,他指尖輕舞,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的寧靜。還想什么呢?閉上眼,享受這夜的美妙贊歌吧!

每當(dāng)朋友遭遇不順,我就帶他去江邊,靜靜地坐著,聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》,他心潮澎湃,破涕為笑,我也笑。我想,這種力量只有音樂才能夠傳遞。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇困境,我習(xí)慣打開音響,聽一曲《滾滾長江東逝水》。跟隨著音樂,我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代,體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;品讀勾踐忍辱負(fù)重,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯烈;感受孔明“北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”的豪邁。我便又重拾了信心。

時至今日,我對音樂的熱情依然不減,我會給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》,我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》,我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛我中華》!音樂的力量無限,傳遞音樂的力量,讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!

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優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導(dǎo)。”媽媽說:“怎么摔的。去,這
"家長會是學(xué)校與家長之間的一種溝通交流形式,旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校與家庭的緊密合作。"、"在家長會上,學(xué)校會向家長介紹學(xué)校的各項(xiàng)工作和學(xué)生的表現(xiàn),并聽取家
在教學(xué)反思中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為提升教學(xué)質(zhì)量找到方向。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。《那一定會很好》是一篇生動有
崗位職責(zé)的制定和執(zhí)行需要充分考慮到工作的實(shí)際情況和組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范例,供大家參考和借鑒。為更好的開拓文聰傳媒廣告市場,加強(qiáng)銷
在教學(xué)計(jì)劃中,需要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)和需求,明確教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。這是一份簡潔明了的教學(xué)計(jì)劃,希望能給大家提供一些啟示。1學(xué)會8個字,會認(rèn)3個字。2學(xué)習(xí)用普通話有感
感恩是一種能夠讓人心生感動的情感,讓我們明白了生活中的點(diǎn)滴之美。接下來是一些關(guān)于感恩的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家對感恩的思考和表達(dá)。爸爸媽媽:您們好!當(dāng)您們看到這
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)劃,它可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一份教學(xué)計(jì)劃參考范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人教版九年義務(wù)教育六年制小
國旗下是我們傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的地方,讓我們砥礪前行,不忘初心。以下是國旗下的學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。“1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南
月工作總結(jié)是對過去一個月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。如果你想讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,可以看看以下幾篇范文,希望能為你提供一些啟示。服務(wù)在現(xiàn)代企業(yè)管理
教案模板的編寫應(yīng)當(dāng)簡潔明確,便于教師在課堂上進(jìn)行操作。教學(xué)過程安排:導(dǎo)入新課→分析范文特點(diǎn)→解讀范文結(jié)構(gòu)→練習(xí)寫作→小組評價→修改完善→
自查報(bào)告是一種自我反思的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的措施。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為大家分享的寫自查報(bào)告的技巧和心得。我們按照基層建設(shè)年活動的指導(dǎo)思想
致辭是在特定場合、特定時間,由某個發(fā)言人代表某個集體或個人向聽眾發(fā)表的一種演講形式。在下面的范文中,我們可以看到許多成功的致辭例子,它們通過生動和親切的語言,讓
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。1、偶爾偷過下
在項(xiàng)目實(shí)施的初期,制定一個完善的策劃方案至關(guān)重要,它可以為整個項(xiàng)目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。如果你正在制定策劃方案,不妨參考一下以下范文,相信會為你提供一些有價值的參
服務(wù)月是一個時間段,讓我們認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),為改善社會環(huán)境付出努力。以下是一些關(guān)于服務(wù)月活動的實(shí)際案例,希望能激發(fā)大家的參與熱情。各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
廣播稿可以針對不同的聽眾群體,選擇適合他們的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典廣播稿范例,供大家參考借鑒。1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗
在年度總結(jié)中,可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和問題,為進(jìn)一步提高工作效果做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望可以給大家在寫總結(jié)時提供一
作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校開展
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。以下是一些獲獎作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。他們根本就沒有意識到問題的嚴(yán)重性,他
在撰寫教師總結(jié)時,需要全面、客觀地評估自己的教學(xué)工作。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙處熆偨Y(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任了高一的歷史任課教師,我們學(xué)校的
學(xué)生演講稿可以展示學(xué)生的個人特長和潛力,對學(xué)生的個人評價和選擇未來發(fā)展方向有指導(dǎo)作用。學(xué)生演講稿寫作并不容易,下面是一些經(jīng)典范文供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛
五年級教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。這些五年級教案是在長期的教學(xué)實(shí)踐中積累和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),值得教師們認(rèn)真研讀。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。放暑假了,媽媽帶我到九
總結(jié)事跡材料的過程是一個反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。請大家看看下面整理的一些事跡材料范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起
優(yōu)秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。今天上午,王路
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經(jīng)歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在溫暖的房間里
優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。怦然心動的風(fēng)景給予我
通過提出意見建議,我們可以共同討論問題并尋找最佳的解決方案。下面列舉了一些關(guān)于意見建議的案例,希望能夠給大家一些啟示。建議書的主要格式:單位或集體向有關(guān)單位或
優(yōu)秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達(dá),令人印象深刻。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。送走寒冬爺爺,歡迎熱愛繪畫
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。國慶節(jié),媽媽帶我去恐龍園游
月工作總結(jié)也是一種自我激勵和自我成長的機(jī)會,能夠幫助我們認(rèn)識到自己的進(jìn)步和努力的價值。閱讀其他人的月工作總結(jié)范文,可以拓寬我們的思路和觀點(diǎn),提升自己的寫作技巧。
經(jīng)典作品不僅是文學(xué)的代表,更是人類的精神財(cái)富,它們?yōu)槲覀兲峁┝怂伎既松牟槐M智慧。推薦一些經(jīng)典戲劇作品給大家,希望能夠增加大家對戲劇的喜愛程度。1、隨著信念的指
通過制定培訓(xùn)方案,可以使培訓(xùn)過程更加有針對性和有效性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)方案范文,供大家參考和借鑒。人才匱乏是制約我國物流行業(yè)發(fā)展的因素之一。
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價值觀。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
參加培訓(xùn)活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并意識到了進(jìn)一步提升自己的必要性。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考和借鑒。20××年5月12日,我有幸參
月工作總結(jié)是促使我們思考、提高工作效率和質(zhì)量的有效方式。下面是一些行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士分享的月工作總結(jié)范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。根據(jù)軍分區(qū)和市武裝部年度整組工作指
事跡材料可以用于各種場合,比如演講、寫作、展示等,都能夠起到很好的論證和說明作用。以下是一些具有代表性的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。疫情防控期間先進(jìn)個人事跡
河南是中國重要的能源產(chǎn)地,擁有豐富的煤炭、石油、天然氣等資源。為了幫助大家更好地總結(jié)河南,小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,大家不妨看看。俗話說:“金窩,銀窩,不如
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地改進(jìn)和成長。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),對于我們寫個人總結(jié)很有幫助,下面是一些優(yōu)秀范文,一起來看看吧。
月工作總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),它有助于我們及時調(diào)整工作方向和提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
辯論不僅僅是為了證明自己的正確,更是為了促進(jìn)思想的碰撞和知識的交流。以下是小編為大家整理的辯論范文,供大家參考,歡迎大家閱讀。五(5)班。容祺祺。輔導(dǎo)教師:羅少
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會被其中的觸動和啟發(fā)所深深吸引。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。10月1日,我國發(fā)射了第二枚探月衛(wèi)星
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。在這個專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路
通過個人簡歷,我們可以充分展示自己的學(xué)術(shù)成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個人特點(diǎn),以吸引用人單位對我們的關(guān)注。通過閱讀以下范文,你可以學(xué)習(xí)到一些關(guān)于個人簡歷排版和設(shè)計(jì)的技巧,
規(guī)章制度是一種用來管理組織內(nèi)部行為的制度,它對員工的行為和責(zé)任做出明確規(guī)定。規(guī)章制度是指一個組織或機(jī)構(gòu)為了管理和規(guī)范成員行為而制定的行為準(zhǔn)則和規(guī)定。規(guī)章制度對于
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
發(fā)言稿能幫助我們充分準(zhǔn)備并組織好自己的思路,提高演講的效果和表達(dá)的邏輯性。如果你正在準(zhǔn)備一場重要的演講或會議,希望這些范文能夠給你提供一些靈感和參考,使你的發(fā)言
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中存在的問題并進(jìn)行改進(jìn)。在以下總結(jié)范文中,我們可以看到不同學(xué)生的總結(jié)方式和思維方式,對于我們寫總結(jié)有一定的啟發(fā)和借
學(xué)習(xí)心得的撰寫過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些寫作典范學(xué)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。。最近,不是因?yàn)榕c電視接
心得體會是對自己成長和努力的一種記錄和回顧,幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。新學(xué)期打算,這也就是
優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。窗外,蟬的鳴叫煩人的叫著,外面好比一個炎
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一項(xiàng)簡單的任務(wù),也可以迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘樂曲欣賞,一起來沉浸音樂世界吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。記得第一次打掃教室的時候,我連掃
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。我急火火地闖進(jìn)教室。同學(xué)們便開始大聲地跟
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯誤的地方。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對寫作的熱情和創(chuàng)作的動力,激發(fā)我們的寫作潛力。
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。下面是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。有一天,我和媽媽吃拉面,旁邊坐著一對母子。等著熱
在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。“最新八卦消息!咱們班有一組
作文是對自己思想和語言能力的一次考驗(yàn),寫出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個嫰黃的小花蕊,一層一層疊起來的一塵不染的
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)與廣大干部群眾溝通的橋梁,有助于傳遞指示、展現(xiàn)形象。通過閱讀優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,可以幫助我們提升寫作水平和表達(dá)能力。在家庭教育、學(xué)校教育、社會
加油稿是對自己經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過它可以吸取教訓(xùn),不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。如果你正在為了目標(biāo)努力奮斗,不妨看看以下小編為你提供的一些鼓舞人心的加油稿范文。
教師演講稿是教師在特定場合下向聽眾傳遞信息、表達(dá)思想和觀點(diǎn)的一種書面材料。以下是一些成功教師的演講稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大
使用一些修辭手法,如排比、比喻、夸張等,可以增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的老師,親愛的小朋友們大家早上
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