在寫優秀作文的過程中，我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。優秀作文是一篇好的作文，展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文，首先要明確寫作的目的和對象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

荷花的秘密（模板21篇）篇一

大家一定看見過在池塘中亭亭玉立的荷花吧?從古到今，人們對荷花的評價很高，其中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”最能體現荷花高貴純潔的品質。

我的家鄉有許多種了荷花的池塘。春季來臨了，過了一冬的池塘便漸漸有了生機，起初細小綠葉疏疏朗朗地漂浮在池塘中，一過“黃梅”，荷葉們便爭先恐后地漲滿池塘，把水面擠得滿滿麻麻。

夏天來臨了，天氣變得炎熱起來，。可天氣越炎熱，荷葉就長得越旺盛。不久，池塘中便長出了一叢叢白色的、淡紅色的小花，微風中送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓，還有鼓眼睛的青蛙，在荷葉上盡情地嬉戲。

臨近中秋節，故鄉的蓮子已經成熟了，微風一吹蓮子香氣四射。我連忙采了一朵蓮盤。剛采折的蓮子鮮嫩、清甜，削一只丟進嘴里脆生生。甜津津的，勝似蘋果。蓮子還可以清熱解毒。

冬天，荷葉枯萎了，只剩下一根根荷葉梗，孤孤零零的挺立在池塘中，焦急的等待著春天的到來。

我愛荷花，但更愛荷花高潔的品質。

荷花的秘密（模板21篇）篇二

在眾多的花中，我只對那平凡的荷花感興趣。

荷花的樣子千姿百態，潔白無瑕，就如水晶一樣純潔晶亮，有著迷人的光澤。

每到盛夏，就是荷花的天地。它們怒放著，有的雖然只長著一個鼓鼓的花苞，但看起來就像一張小嬰兒的臉，可愛極了！有的綻放了一半的花瓣，就像一位待嫁的羞答答的新娘，迷人而令人神往；有的花瓣全都迫不及待地展開了，猶如一個個身著雪白的衣衫的花仙子在跳著輕盈的舞蹈似的，美不勝收！有的花瓣全掉在了碧綠的池水中，只露出一張碧綠的蓮蓬，蓮子上面的一個個的小孔，如同一張張可愛的櫻桃小嘴，似乎還在喊叫著：“啊，世界真美啊！”

荷花的姿態也各不相同，有的弓著背，彎著腰，像是進入了甜美的夢鄉；有的彎著身子，伸出潔白嬌嫩的小手，似乎在問小荷姐姐要一點露水喝；有的昂首挺胸，筆直地站在河中，盡情地向別人展示自己的迷人魅力！還有的高高地仰起頭，豎起耳朵靜靜地聆聽著大自然的聲音……再看看那些含苞待放的花骨朵兒吧，有的躲在葉子底下，有的藏在碧綠的大圓盤中間，它們都在貪婪地汲取著養分，陽光和雨露，同時也在耐心地等待著自己的破繭而出，親眼看看這個鳥語花香的世界。

荷花，她固然沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的爭奇斗艷，但它是出淤泥而不染的，是最美的！

我愛荷花，愛她的美，更愛她的純潔與透明的心靈！讓我們和荷花一樣保持一顆純潔的心吧！

荷花的秘密（模板21篇）篇三

小竹是一個擁有一雙比水還要清澈的眼睛，一張比雪還要白的臉蛋的漂亮女孩子,可惜的是她卻站不起來。

夏天到了，門外小池塘里的荷花開了，小竹每天都趴在窗臺上，靜靜地看著這些出淤泥而不染的水中仙子們。她很想讓荷花在自己家的陽臺上綻放，因為如果這樣，她就能在家里聞到荷花的芬芳的氣味了。于是，她把自己的心愿告訴了窗外的小鳥。小鳥很想幫助這個不能走路的可憐女孩，就不假思索地答應了下來。

小鳥找到荷花，對她轉述了小女孩的心愿，荷花也很想幫助小竹，可她卻愛莫能助，因為荷花是不能離開水的。不過她給了小鳥一片還留有淡淡的清香的花瓣，讓它轉交給小竹。

小竹在收到荷花的禮物之后，欣喜若狂。以后的日子里，荷花也經常讓小鳥轉交給小竹禮物。

時間就像一支射出的箭，過得飛快。秋天很快到了。當小鳥再次來到池塘邊時，魚兒給了小鳥一粒種子，并告訴它，這是荷花凋謝了，這是她說要送給小竹的種子。小鳥帶銜著種子呆呆地站在池塘邊，不知道怎樣跟小竹說。忽然，它有了一個好辦法：前幾天剛剛下了一場伴有臺風的大暴雨，臺風把很多的泥土和水吹進了小竹家的露天陽臺上，要是把荷花的`種子放進去，種子就能很快的長大啦。

第二年的夏天來臨了，因為失去了荷花而愁眉不展的小竹驚喜地發現：有一朵嬌美的荷花在家中的陽臺上綻放!看見那朵嬌嫩的荷花，小竹忍不住走上前去摸摸，在手觸到荷花時，她像觸電了一樣縮回手來，因為，她驚喜地發現，自己竟能站起來并可以平穩地走路了!欣喜的淚水模糊了她的雙眼，滴落在樂嬌媚動人的荷花上，好像一顆顆晶瑩的珍珠。

荷花的秘密（模板21篇）篇四

放暑假了，我回老家奶奶熱情的帶我去荷花池，讓我欣賞美麗的荷花。

我來到荷花池，水里的荷花穿著粉紅色的衣裳，像一個小姑娘。我仔細的看著荷花，發現荷花蓮蓬里有一粒粒像瓜子一樣的小東西，但是它并不是黑色的，而是綠色的，還有些是深綠色的。“這綠色的小東西是什么呢？”我問。爸爸告訴我“這個小東西是蓮子，蓮子里面還有蓮心，蓮子和蓮心都有好處。”“它們有什么好處那？”我問爸爸。爸爸回答“對我們身體有好處。因為它們都是藥材，但這種藥材可不是那么普通的，它們都是名貴藥材。”

我終于明白了，又看了一下荷花，想起了在植物園里的蓮花。發現它們長的那么像，那它們有什么不同的地方呢？“爸爸，你知道荷花和蓮子有什么地方不一樣嗎？”我再次問爸爸。爸爸回答說：“當然知道了，它們不同的地方在于它們的顏色和形狀，如果你仔細觀察，你就發現還有許多不一樣的地方。”

我聽完了爸爸的回答，不解的看看四周，心里想：“只要我仔細觀察，認真思考，一定會發現更多的秘密。”

荷花的秘密（模板21篇）篇五

荷花雖然不是杭州的市花，但它卻是最具“杭州”特色的植物之一。

從我記事起，每年的六七月份爸媽都會帶我去西湖邊賞荷。入夏后，斷橋一帶到處都是盛開的荷花。

荷花實在是一種美麗的花，嫩粉色與白色交錯的花瓣在陽光照射下變得半透明。碧綠的莖和葉，葉片上還時有水珠。那些水珠晶瑩剔透，像一個個小球一樣在葉子上滾動。有時候風吹來，葉子一偏，水珠就直直的落入湖中，頗像“大珠小珠落玉盤”。偶爾風還會刮落幾片花瓣。那些花瓣像小船一樣浮在水面上，上面載著幾滴小水珠。更美的，是荷花將開未開的時候，中間有幾片花瓣遲遲不肯展開，外面的花瓣卻迫不及待地將它們的尖尖角與中間的花苞分開了。

荷花的出名，源于宋代周敦頤的《愛蓮說》：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的描寫。文中，周敦頤盛贊了荷花高潔的品質，而這些品質又讓我想起了同樣品行高潔的屈原和于謙。

屈原是戰國時期楚國人，曾任左徒，三閭大夫。一生憂國憂民，頗有政績。可惜當時的國王不想主戰而主張求和，老貴族們也千方百計阻撓屈原變法，所以屈原一生沒有做出大事。在楚國即將滅亡之際，屈原抱石投汨羅江自盡。關于屈原有一個故事，屈原被罷官后遇到了一個漁夫，漁夫問他為什么看起來那么憂愁？屈原回答：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”漁夫又問他為什么不隱逸？屈原沒有再回答，可是我們心中已經有了答案他在與這世俗作斗爭，在猛烈的抨擊著腐敗的朝政，這正是君子所為呀！所以荷花是君子之花。

還有于謙，他是明朝中期的一位大臣。曾有人這樣評價他：“于謙是一位歷史的改道者”。沒錯，他一生最輝煌的時期完全可以用“力挽狂瀾”四個字來形容。當時明英宗被蒙古族的一位將軍也先擄去，明朝在滅亡的路上一路狂奔。是他出來主持朝政，力排眾議，立明英宗的弟弟為皇帝。自己則親自調派兵力，對抗蒙古。他成功地讓歷史改道。可惜最后因為一幫大臣的忌恨，他們向再次登基的英宗進讒言，害死了于謙。關于于謙也有一個故事，曾經他到國都見英宗，朋友們讓他準備一些禮物給當時掌權的太監王振。他沒有采取這些建議，在進宮后見到王振時，王振要他送禮，于謙不為所動，甩甩袖子說：“禮物是沒有的，我只有兩袖清風。”而這，也是荷花給我的印象。

每次看到荷花，我都會想到那些正直清廉，不與渾濁的世俗同流合污的君子！屈原和于謙都是這樣的人。說荷之余，透過歷史，我希望自己能成為那樣的人。

荷花的秘密（模板21篇）篇六

大家都知道，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這說的是荷花。

在一處濕地，我也看到了美麗的荷花與蓮花，但是，令我印象非常深的，不僅僅是美麗的花，還有那默默無語的葉。

荷花才有一個花苞的時候似乎非常羞澀，總是躲在一片非常寬大的荷葉下，似乎是不鳴則已，一鳴驚人，它亭亭玉立，最初的時候被一層綠色的東西包裹著，讓人感覺很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展開了，也靜靜從荷葉下鉆出來拋頭露面了。從遠處一看，感覺非常寧靜。

有的荷花，由于才長出來，花瓣上面是粉紅色的，到下面的時候慢慢變成白色，花蕊黃澄澄的，中間有一個黃黃的、嫩嫩的小蓮蓬；有的荷花，由于出來的比較早，花瓣開始褪色，只有上面的一點點兒花尖是嫩嫩的粉紅色；有的荷花已經開始凋謝；還有的“荷花”，已經沒有花瓣了，只有小小的、綠色的蓮蓬。放眼一望，似乎四處都是荷花池，美麗無比，令人驚嘆，但是似乎沒有人能夠發現荷花四周那一片又一片的荷葉上透漏出來的美麗。

那天，天上下了一些雨，我們來到那兒的時候，雨已經停了。但是荷葉上面有一個個晶瑩的雨滴，它們在荷葉上安靜地躺著，有大的，有小的，晶瑩剔透。

我使勁把身體伸出去，然后把手伸到水里面，捧出一點兒水來，從手里面向下滴落，平時，感覺就是一些水，可是，現在我感覺滴下來的不是水，而是一顆顆珍珠。它們有的彈到了荷葉上，滾落到了水里，有的跳了一下，似乎荷葉是蹦床，要好好享受一下再回到水里似的。

這些荷葉高高低低，有的像姐妹兩個在對鏡梳妝；有的像一對溫馨母女相依相偎；一陣風吹來，有的隨風舞動，像一群舞動的精靈。

我發現，荷葉底部有一個中心，葉片四周傾斜向上，宛如一個盛珍珠的大盤子。而蓮葉好像《缺失的一角》中的主角，平躺在水面上。

我問媽媽為什么它們不能像荷葉那樣。媽媽說是因為它們有一個三角形的缺口，所以它們不能夠像荷葉的邊那樣微微向上立著。

我又一次捧起了水，輕輕放到了荷葉上，但是這一片荷葉平平的，誰有的“珍珠”都滑著滑梯回到了自己的老家。但是，荷葉上面還是那樣，一點兒水也沒有沾上。

我覺的這是一個巧合。不甘心的我立刻把目標瞄準到了一片安靜浮在水面的荷葉上。我把手伸過去把它摁到水里，然后松開手。荷葉上的水紛紛回到了湖里。我看到這兒，才相信這就是水兒無法沾到荷葉上。

后來，我又玩起了更加好玩的游戲——我找到了一片傾斜度大、比較高的葉子，在上面放上了幾顆“珍珠”。它們很快就成為了一個集體，穩穩當當地在葉子的最中央成為了一顆透明的大珍珠。我看了看它旁邊稍微矮一點點、但是仍舊四周向上傾斜的荷葉，把水轉移到了那一片上面，讓它在上面打了幾個滾之后又一次轉移到了一片浮在水面上的荷葉上。最終，這片荷葉上的“珍珠”四分五裂，紛紛回到了故鄉。

但是我的心里一直有一個令我迷惑不解的問題——為什么荷葉一點兒水也沒有沾上呢？

回到家里，我立刻打開電腦，輸入“為什么荷葉不會沾水？”這個問題，搜出的答案為：蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長，蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力，所以不會沾上水。

花與葉，都是不可分離的，也許，荷花容易吸引人的注意力，個人留下深刻的印象，但是花與葉是一個不可分割的整體。

荷花的秘密（模板21篇）篇七

那天下午，我在公園里玩，發現了一大片杜鵑花。紅紅的花蔟擁在萬綠之上，那么密密麻麻得鋪滿了草地，使人看到就會產生幻想。我忍不住上前觀察了起來。只見五片梅紅色的花瓣里，圍坐著許多粉色的“小矮人”。他們載著烏黑的帽子——哦，這就是雄蕊。這些“小矮人”中間站著一個高高在上的“白雪公主”，這是雌蕊吧？那托著花瓣的綠葉，便是那忠誠的綠林衛士。雌蕊要比雄蕊高，粉紅的花柱上頂著一個圓圓的扁扁的柱頭，頂頭由一個“大”字分成了五份。柱頭上總有一層薄薄的、透明的、黏黏的液體。雄蕊最有趣了，那頂烏黑的小帽子其實是花藥，下面的絲是花絲。黑黑的花藥上有一點白，當物體觸到它時，花藥里就拉出一道道白色的粉末粘在物體上，這大概就是花粉吧！

我的手指在花藥中穿梭，手指不一會兒就粘滿了白花花的花粉。我把手指輕輕地碰碰柱頭，柱頭上一下子粘滿了花粉。真奇妙，我給一些花傳了粉！

我心里想，這些花不久后就會結果了！

我還發現，一些掉落的花蕊里，花藥都是癟癟的，拉不出花粉來。估計蜜蜂已經幫助過它們了！

荷花的秘密（模板21篇）篇八

＂百合、洋牧丹、粉玫瑰＂這些美麗嬌艷的花兒陸續進入我家，成為家中的一份子。

今天，媽媽又給花兒換水，還拿起一把剪刀＂咔嚓，咔嚓＂地剪起來。我好奇地湊過去，原來媽媽正在把每一只花的末端剪成一個斜角。我邊看邊問：＂媽媽，您這是干什么呀？為什么要把花的末端剪成斜角呀？媽媽回答：＂這樣是為了讓花更好地吸收水分和氧氣，如果把花整個泡在水中會因為沒有水分而枯萎，會因為沒有氧氣而腐爛。

沒想到種花難，養花也不容易。我按照書上做了兩次實驗，放糖和放阿斯匹林，我發現放糖的水更粘稠，水瓶壁上還會起很多小水泡，而放阿斯匹林的水比較清澈，還可以讓花開得更久。

花兒在花瓶中靜靜地站著，有的含苞欲放，有的開了一半兒，有的心花怒放，好像在無聲地傾訴我她們的秘密。

荷花的秘密（模板21篇）篇九

一天，我和公公去公園玩。

一進門，我就聞到一陣清香，我感到很奇怪，就問：“公公，這是什么花香？”公公說：“這是荷花的香味。‘我一聽，高興極了，就趕緊往荷花的方向奔去。

首先映入我眼簾粉色的荷花在那兒站立，好像一群身穿粉色紗裙的仙女，嬌艷無比，又像小嬰兒的臉蛋。

然后，我看到了它的襯托者是——荷葉。荷葉又大又綠，好像碧綠的大圓盤。荷花不但美麗還有遮陽的作用。有人就想摘荷葉當傘用。

站在這宛如一幅畫的荷花池邊靜望，不知不覺出了神，就連公公拍照都沒察覺到。

時間過得真快呀，又到了中午，公公催我回家吃飯了，我才依依不舍的回家了。

荷花的秘密（模板21篇）篇十

一天下午，全家人吃完晚飯，媽媽說：“我們到公園去看看荷花吧。”不一會兒的時間，我們一家人就來到了公園的荷花池邊。

剛到荷花池邊，就被眼前的美麗景色給迷住了，遠遠看過去池塘里開滿了粉色的荷花，眼前出現了一片粉色的世界簡直太美了！池塘里的荷花各式各樣，有齊開綻放的，還有含苞未放的，真是千姿百態呀。

池塘里的荷葉又大又圓，就像一塊塊碧綠的翡翠，又像一把把綠綠的小傘，為水中的魚兒遮擋太陽，讓它們在水中盡情的玩耍。當然更美的還是那一朵朵齊開綻放的粉色的荷花了，它們朵朵都開得那么鮮艷，好像是在比賽誰開得最美似的，一個個誰也不服輸。

正看得入迷時，媽媽叫我天快黑了我們回家吧，我才很不情愿的離開了美麗的荷花。

有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡金燦燦的迎春花，可我獨喜歡美麗的荷花。

你瞧，那河面上漂著又大又圓的荷花葉，層層疊疊美麗極了，有的荷葉像小水珠的搖籃，小水珠在上面滾來滾去，有趣極了，一陣風兒吹過，荷葉輕輕地隨風舞動，還有的荷葉像小魚的雨傘，下雨的時候，小魚就會躲到荷葉下避雨呢！

荷葉都這么美，更何況五顏六色的荷花呢？那荷花有白的、粉的、火紅的、金黃的。白的賽雪，粉的如霞，紅的似火，黃的賽金，讓人看了眼花繚亂。荷花的花瓣層層疊疊，讓人看了心曠神怡。

荷花的花蕊是金燦燦的，包裹著金黃的蓮蓬，那嬌黃的蓮蓬，像出生的娃娃，被牢牢地守護在花芯中！

荷花不但美，還有許多美麗的名字。比如：水宮仙子、玉環……荷花還象征著和平、和諧。

這樣的.花，怎么能不惹人喜愛呢！

每個人都有不同的愛好，有的人喜歡艷麗的玫瑰，有的人喜歡可愛的月季，而我卻喜歡樸素的荷花。

有一天，我和爸爸到公園去玩。一進門就看見一大池潔白的荷花，我趕緊跑到了荷花旁。荷花已經開了許多了，碧綠的荷葉你挨著我，我挨著你，像一把把漂亮的小雨傘。

荷花千姿百態，有的是含苞待放的花骨朵；有的才展開了兩三片花瓣兒，上面還停著一只蜻蜓，這種景象正應了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的花瓣兒全都展開了，中間還露出了可愛的小蓮花。遠看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，聞了聞，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。

傍晚，公園里的人越來越少了。夕陽照耀著荷花，真是“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時，從遠處傳來了爸爸的聲音：“我們該回家了。”“好的”我回答道。我只好戀戀不舍地離開了公園。

荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭艷呢！一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了！或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質！

我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。

荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。

荷花有一種值得人們學習的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。

雨過天晴，一道七色的彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水，因為荷葉、荷花滿塘都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去，流連忘返。在陽光的照射下，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，美極了！那一朵朵美麗的荷花，有時像亭亭玉立的少女，有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕地劃過一道銀色的弧線，時而在水中你追我趕，互相嬉戲，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿生活在你們身邊。”

看著看著，我想到荷花的好處。它不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用。秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結著蓮蓬，里面有許許多多的蓮子，它們是極好的滋補品；池底淤泥中長有鮮嫩的蓮藕，它可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學習。

聽媽媽說：“奶奶家門前有個荷花湖，可漂亮了！”于是我問媽媽：“媽媽能帶我去看看美麗的荷花湖嗎？”媽媽說：“有空我就帶你去。”

今天，我終于盼到了這一天，傍晚的時候，我們來到了奶奶家，吃過晚飯后，我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像一幅美妙的水墨畫。

湖中的荷花，散發著淡淡的清香，芬芳撲鼻。有的亭亭玉立，一個個像披著輕紗在湖面上沐浴的仙女，含笑屹立。粉色的蓮花，爭先恐后的開放著。

幾條活潑的小魚在荷葉下自由自在的游來游去，無憂無慮的做著游戲，它們就是水里快樂的天使。碧綠的荷葉上，還有一只可愛的青蛙，也披著碧綠的衣裳，在呱呱地叫著。我想如果摘下那碧綠的荷葉，應該可以遮驕陽吧！

這真是一幅美妙的水墨畫啊！我愛這清香四溢的荷花湖。

清早，我去公園玩。一進門，就聞到一縷清香，而且花香醉人。我連忙向荷花池跑去。

荷花五顏六色。有的紅，有的粉紅，有的白，有的紫……色香俱全的荷花，真是令人心曠神怡。

荷花開已經了很多，怎么數也數不清。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大傘舉在池中。有的荷花才展開兩三片花瓣。有的花瓣全都展開了，露出淡黃又可愛的小蓮蓬。真是美不勝收呀！

這么多的荷花，一朵比一朵的姿勢美。看看這一朵，很美，含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的樣子；看看那一朵，更加美，已開兩三片花瓣正像小姑娘向我微笑；再看看另一朵，還要美，所有的花瓣全都展開了，你看是不是就像洞房中的新娘：所有的喜悅都寫在臉上？如果把眼前這景色看作一幅風景畫，那么大自然這個畫家的本領可真是太了不起了。

荷花花大葉麗，清香遠溢，出污泥而不染，深為人們所喜愛，是園林中非常重要的水面綠化植物。

荷花雖然沒有牡丹的雍榮華貴，也沒有梅花的鐵骨錚錚；沒有水仙的玲瓏清秀，也沒有桂花的十里飄香……但我還是喜歡荷花，因為荷花出淤泥而不染，荷花表示花中君子。

啊，美麗的“君子”我愛你！我愛大自然！

荷花的秘密（模板21篇）篇十一

春天已悄悄地到來，冬眠的動物們探出腦袋欣賞春天第一抹朱顏，小草們也迎著微寒的春風發芽，只有那片荷塘還殘存著睡意。

我皺緊了眉頭問道：“荷花呀，為什么還不發芽？難道你還沉浸在冬日的睡眠中嗎？”

春風卷走荷花的一片枯葉，而荷花佇立不語，似在沉思什么，似在等待什么。

我生氣地向荷花大聲吼道：“那就讓你沉睡吧，懶惰的家伙！”

我轉身離去，留下荷花在春天里孤寂。

果園開花，麥田幽綠。一到了春天最成熟的時候，小鳥們就賣弄清脆的歌喉，嬌花們也盡情吐露芬芳。但是荷花還是沉默著，只有葉間輕描一抹綠意。

我望著無色的荷塘嘲弄地一笑，現在才知道蘇醒，是不是太晚了？

荷花始終保持著沉默，只在心底慢慢舒展它的生命。

太陽已經照得老高，知了賣力地聒噪，春天里還爭奇斗艷的嬌花嫩草現在全都搭著腦袋。

小鳥也安靜地躲在家中，靜靜地望著田野中升起的濕氣。

我心中升起一絲惋惜，已過了開花的大好時光，荷花大概已經在艷陽下沉睡了吧。

一陣清風拂過，竟有荷花的馨香！我抬眼望去，荷塘一碧萬頃，艷紅的荷花似圣女般佇立在荷塘中，真是濯清漣而不妖的圣女啊！面對我的驚訝，它似乎在微笑，碧綠的葉子在微風中一起一伏，它在風中舞動的姿態，是別人所沒有的。

我為此深深感動，原來珍貴的東西總是需要慢慢成長。我真為自己對荷花的嘲笑感到慚愧，荷花的美才是真的美。

不是所有的美都在春天那個舒適的季節綻放，只有那些弱小的嬌花嫩草才會迷戀春天。而那些忍受風雨與寂寞的生命啊，才能與烈日相搏，展現那彌足珍貴的美麗。

荷花的秘密（模板21篇）篇十二

荷花有許多不同的栽培品種，花色從雪白、黃色到淡紅色及深黃色和深紅色，其外還有分灑錦等等的花色，又名蓮花、水芙蓉等。以下是本站小編收集整理的關于荷花的含義，希望對你有幫助。

清白、堅貞、純潔。

荷花集圣潔象征與實用價值于一身的荷花，在我國的古代文明中，已展現芳蹤。許多文人志士認為荷花圣潔高雅，所以在古代。

詩詞。

歌賦，經常會有歌頌荷花的篇章。同樣，在民間還流傳著荷花的傳說，相傳，荷花本是王姬的化身，她本是王母娘娘的身邊色侍女，當玉姬看見人間雙雙對對，男耕女織，十分羨慕，因此動了凡心，在河神女兒的陪伴下偷出天宮，來到杭州的西子湖畔。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并讓她“打入淤泥，永世不得再登南天”。從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。

相對于印度教，佛經對于蓮花的記載更為廣泛，蓮花幾乎可以和“佛”劃上等號。在佛教符號體系中，蓮花代表漂浮在欲望的污水上，身體、言語和心靈的純潔。佛通常被描寫坐在巨大的蓮花和蓮葉上。佛教有以蓮花代表如來者，以“蓮花出于淤泥而不染”，來形容“如來已不為世間八法之所染污”。蓮花為群蜂所采，譬法界真如為眾圣所用。蓮花有香、凈、柔軟、可愛四德。譬喻法界真如常、樂、我、凈。

佛經記載，在阿彌陀佛住持的西方極樂凈土中，各種不同的蓮花周遍世界，無量莊嚴。蓮花也是發愿往生西方極樂的承載工具，往生之初還是住蓮花苞中，等待時日，花開見佛，或聽聞觀世音大勢至為說大乘甚深經典。禪宗對于大乘入道(開悟)，以“火里蓮花”形容比擬，代表“難的殊勝”之意。佛經中還有一則“蓮花夫人”的美妙故事。有一只鹿生了一個美麗的女子，仙人將她撫養成人。她走過的地方，會有蓮花長出來。這便是“步步蓮花”一詞的由來，人們現在用它來比喻經歷的輝煌。

花出塵離染，清潔無瑕，故而我國人民和廣大佛教信徒都以荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質作為激勵自己潔身自好的。

座右銘。

從前廟里一個和尚與庵里的一個尼姑相好，可是，同是出家人，不能結成夫妻，只能時常暗中相會。

有一年的三月三，他們在一個湖邊相會，被一個叫花子發現，尼姑一慌之下竟跳湖自盡了。和尚一心只想救起尼姑，結果也被淹死了。叫花子想想全是自己的過錯，就急忙跳到湖里救人。怎奈他們都不識水性，最后都被淹死在湖里。

和尚與尼姑的尸體很快被湖里的大魚吃掉了，骨頭沉入湖底的淤泥中。和尚與尼姑都覺得自己死得冤枉，雙雙向土地菩薩訴冤，土地菩薩說他們后世只得與淤泥相伴，但尸骨在污泥中可以節節相連。

和尚與尼姑又要求每年出來看一看世界。土地菩薩竟也答應了，但是規定他們不能離開污泥，每年要到他們的忌日三月初三才能鉆出水面探看世界。

叫花子的魂靈見和尚與尼姑都獲準恢復生機，也前來向土地菩薩訴冤，土地菩薩把叫花子變成一條水蛇，每年三月初三去看世界。

后來，和尚與尼姑的白骨長成人類喜歡吃的蓮藕，即使折斷，也可相連。和尚讓自己長成荷葉，尼姑讓自已長成荷花，每年三月初三，荷葉先卷成尖角鉆出水面的，然后才慢慢舒展開來。荷花本來也是在三月初三鉆出水面的，怎奈她對過去的事感到難為情，要待荷葉長大了、長多了，她才從空隙里羞答各地鉆出來。

水蛇當然不會害羞，每年三月初三，他便迫不及待地從土洞里鉆出來。

因此，便有了“年年有個三月三，蛇出洞來藕出簪”的。

諺語。

種子育苗。

首先要破殼。5-6月將種子凹進的一端在水泥地上或粗糙的石塊上磨破，浸種育苗。要保持水清，經常換水，約一周左右出芽，兩周后生根移栽，每盆栽一株，水層要淺，不可將荷葉淹在水中。90%左右當年可開花，但當年開花不多。

分藕栽植。

3月中旬至4月中旬是翻盆栽藕的最佳時期。過早栽植會有寒流影響，種藕容易受凍害。北方地區遇寒流時可用透明農膜覆蓋。栽插前，盆泥要和成糊狀，栽插時種藕頂端沿盆邊呈20度斜插入泥，碗蓮深5厘米左右。大型荷花深10厘米左右，頭低尾高。尾部半截翹起，不使藕尾進水。栽后將盆放置于陽光下照曬，使表面泥土出現微裂，以利種藕與泥土完全粘合，然后加少量水，待芽長出后，逐漸加深水位，最后保持3-5厘米水層。池塘栽植前期水層與盆荷一樣，后期以不淹沒荷葉為度。

太空育種。

1994年7月，由廣昌縣白蓮科學研究所與中科院遺傳研究所合作，將442粒廣昌白蓮種子搭上940703號返回式衛星，在太空中停留時間355小時35分鐘，繞地球238圈后成功返回地球。經篩選培育，形成了太空蓮1、2、3、36號等多個品種。20xx年、20xx年，廣昌白蓮又先后搭乘“神舟四號”飛船、搭載實踐8號育種衛星再上太空。其中，太空蓮36號單蓬結實可達22粒左右，百粒可重100克左右，被譽為最優秀的籽蓮品種。太空荷花的培育要過“三關”：

一、輻射關：太空荷花是由返回式航天器將荷花種子攜帶至太空，在宇宙中強輻射、微重力、高真空、弱地磁場的環境下，大部分種子將壞死，只有少數種子能夠存活。存活的種子發生基因變化，才有可能成為太空荷花。

二、篩選關：由于太空中的植物種子基因誘變是不定向的，有可能變好，也有可能變差。在返回地球后，根據育種目標、開花情況，保留花大、色艷、形美、花期長等優良品質，從而產生備選的太空荷花。

三、穩定關：經過幾年時間反復篩選后，不斷從每代荷花中選出優良組織進行培育，淘汰基因不穩定的株系，最終將基因優良、遺傳穩定的荷花保留下來，才能確定為新品種。

荷花的秘密（模板21篇）篇十三

3、荷花芳草垂楊渡。——劉將孫《踏莎行·閑游》。

4、艷妝臨水最相宜。——吳文英《醉桃源·芙蓉》。

5、水面清圓，一一風荷舉。——周邦彥《蘇幕遮》。

6、過雨荷花滿院香。——李重元《憶王孫·夏詞》。

7、開花濁水中，抱性一何潔。——蘇轍《菌萏軒》。

8、下有并根藕，上有并頭蓮。——樂府《青陽渡》。

9、淥萍與荷葉，同此一水中。——孟郊《樂府三首》。

10、鏡湖三百里，菡萏發荷花。——李白《子夜吳歌》。

11、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。——王維《山居秋暝》。

12、不吾知其亦已兮，茍余情其信芳！——屈原《離騷》。

13、因以金荷酌眾客。——黃庭堅《念奴嬌·斷虹霽雨》。

14、茨茹荷葉認零星。——吳錫麒《臨江仙·夜泊瓜洲》。

15、亂灑衰荷，顆顆真珠雨。——柳永《甘草子·秋暮》。

16、一莖孤引綠，雙影共分紅。——杜公瞻《詠同心芙蓉》。

17、芙蓉老秋霜，團扇羞網塵。——李白《中山孺子妾歌》。

18、荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。——石濤《荷花》。

19、十里錦香看不斷，西風明月棹歌還。——黃瓊《蓮塘》。

20、玉雪竊玲瓏，紛披綠映紅。——吳師道《蓮藕花葉圖》。

21、雷雨過、半川荷氣，粉融香浥。——范成大《滿江紅》。

22、無奈荷花不應人，背立啼紅雨。——張孝祥《卜算子》。

23、名蓮自可念，況復兩心同。——杜公瞻《詠同心芙蓉》。

24、誰于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。——歐陽修《荷葉》。

25、若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。——李白《采蓮曲》。

26、綠荷舒卷涼風曉，紅萼開縈紫蒔重。——李紳《重臺蓮》。

27、波面澄霞，蘭艇采香去。——高觀國《祝英臺近·荷花》。

28、蜻蜓立在荷花上，受用香風不肯飛。——崔復初《湖邊》。

29、晚來妝面勝荷花。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露華》。

30、有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·東南形勝》。

31、日照新妝水底明，風飄香袂空中舉。——李白《采蓮曲》。

32、吳姬自唱采蓮曲，君王昨夜舟中宿。——張籍《烏棲曲》。

33、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居·其三》。

34、東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。——劉攽《雨后池上》。

35、荷葉田田青照水，孤舟挽在花陰底。——歐陽修《漁家傲》。

荷花的秘密（模板21篇）篇十四

3)新荷跳雨淚珠傾。——周邦彥《浣沙溪·翠葆參差竹徑成》。

4)涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。——李白《折荷有贈》。

5)曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見。——蘇軾《永遇樂·彭城夜宿燕子樓》。

6)水中仙子并紅腮，一點芳心兩處開。——釋仲殊《荷花》。

7)芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。——王昌齡《西宮秋怨》。

8)三十里，芙蓉步障，依然紅翠相扶。——趙汝茪《漢宮春·著破荷衣》。

9)荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵。——姜夔《湖上寓居》。

10)別浦，慣驚移莫定，應怯敗荷疏雨。——朱彝尊《長亭怨慢·雁》。

11)薄妝桃臉，滿面縱橫花靨。——歐陽炯《女冠子》。

13)莫把碧筒彎，恐帶荷心苦。——葛立方《卜算子·賞荷以蓮葉勸酒作》。

14)綠竹含新粉，紅蓮落故衣。——王維《山居即事》。

16)金紅開似鏡，半綠卷如杯。——文同《蓮花》。

17)鏡湖三百里，菡萏發荷花。——李白《子夜吳歌·夏歌》。

18)荷花開盡秋光晚，零落殘紅綠沼中。——李群玉《北亭》。

19)起徘徊、時有香氣吹來，云藻亂，葉底游魚動影。——劉光祖《洞仙歌·荷花》。

20)白蓮種山凈無塵，千古風流社里人。——《東林寺》。

荷花的秘密（模板21篇）篇十五

4、荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。——劉長卿《送靈澈上人》。

5、新荷卷翠簪池面，弱柳垂絲織暝煙。——李洪《用東坡回文韻》。

6、方春獨荷鋤，日暮還灌畦。——杜甫《無家別》。

7、長養薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇。——徐夤《初夏戲題》。

8、對影聞聲已可憐，玉池荷葉正田田。——李商隱《碧城三首》。

9、荷鋤修藥圃，散帙曝農書。——王維《濟州過趙叟家宴》。

10、昔日芙蓉花，今成斷根草。——李白《妾薄命》。

11、煙淡山屏青未了，晴曛荷蓋翠相挨。——李呂《絕塵軒》。

12、秋荷一滴露，清夜墜玄天。——韋應物《詠露珠》。

13、東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。——劉攽《雨后池上》。

14、萍間日彩亂，荷處香風舉。——李世民《帝京篇十首》。

15、樹影興馀侵枕簟，荷香坐久著衣巾。——方干《睦州呂郎中郡中環溪亭》。

16、新溜滿澄陂，圓荷影若規。——李嶠《荷》。

17、多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。——杜牧《齊安郡中偶題·其一》。

18、午夢扁舟花底。香滿兩湖煙水。——楊萬里《昭君怨·詠荷上雨》。

19、竹色溪下綠，荷花鏡里香。——李白《別儲邕之剡中》。

20、深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。——阮元《吳興雜詩》。

21、紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。——趙嘏《長安晚秋/秋望/秋夕》。

22、一番荷芰生池沼，檻前風送馨香。——尹鶚《臨江仙·一番荷芰生池沼》。

23、雨停荷芰逗濃香，岸邊蟬噪垂楊。——閻選《臨江仙》。

24、庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉。——朱庭玉《天凈沙·秋》。

25、荷花初紅酒初碧，汝歸登堂見顏色。——何景明《同崔子送劉以正還關中》。

26、惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。——李商隱《贈荷花》。

27、撼竹露喧馀滴，度荷風挾微香。——汪炎昶《六言二首其一》。

28、風含翠篠娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香。——杜甫《狂夫》。

29、青春花姊不同時。凄涼生較遲。——吳文英《醉桃源·芙蓉》。

31、一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。——項鴻祚《清平樂·池上納涼》。

32、秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。——李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

33、紅蓮相倚渾如醉，白鳥無言定自愁。——辛棄疾《鷓鴣天·鵝湖歸病起作》。

34、湖上西風斜日，荷花落盡紅英。——晏殊《破陣子·湖上西風斜日》。

35、不及流他荷葉上，似珠無數轉分明。——韓琮《雨》。

36、涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。——李白《折荷有贈》。

37、卻憶鑒湖明月里，綠荷紅芰暑風涼。——李洪《涂中雜興》。

38、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。——蘇軾《贈劉景文/冬景》。

39、就耕父，荷鋤隨牧童。——孟浩然《田家元日》。

40、四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香。——黃庭堅《鄂州南樓書事》。

41、碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。——李白《古風·其五十九》。

42、荷揮萬朵玉如意，蟬弄一聲金錯刀。——錢昭度《句》。

43、荷花嬌欲語，愁殺蕩舟人。——李白《淥水曲》。

44、劍池石壁仄，長洲荷芰香。——杜甫《壯游》。

45、自憐塵土無他事，空脫荷衣泥醉鄉。——李山甫《寒食二首》。

46、中外久期還荷橐，江湖所至是棠陰。——李曾伯《送交代董矩堂赴召三首其一》。

47、池塘驟雨打新荷，點點如珠似淚多。——朱權《宮詞》。

48、人亡馀故宅，空有荷花生。——李白《對酒憶賀監二首》。

49、露荷香自在，風竹冷相敲。——鄭谷《池上》。

50、畫船撐入花深處，香泛金卮。——歐陽修《采桑子·荷花開后西湖好》。

51、胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盤高走夜光。——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》。

52、此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。——李商隱《贈荷花》。

53、邊頭幸無事，醉舞荷吾君。——岑參《奉陪封大夫九日登高》。

54、攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。——李白《折荷有贈》。

55、涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。——李白《折荷有贈》。

56、夜半酒醒人不覺，滿池荷葉動秋風。——竇鞏《秋夕》。

57、田夫荷鋤至，相見語依依。——王維《渭川田家》。

58、艷妝臨水最相宜。風來吹繡漪。——吳文英《醉桃源·芙蓉》。

59、荷翻珠不落，細響密更稀。——楊萬里《微雨，玉井亭觀荷》。

60、不忍便回舟，荷花似郎好。——高啟《子夜四時歌》。

61、田田初出水，菡萏念嬌蕊。——龔翔麟《菩薩蠻·題畫》。

荷花的秘密（模板21篇）篇十六

1、出示謎語猜一猜：

“小小一姑娘，坐在水中央。身穿粉紅襖，陣陣放清香。”

（剛一出示，立即有不少同學都迫不及待地搶著發言——“荷花”）。

2、細細品讀：這則謎語抓住了荷花的什么特征？

生：因為荷花是生活在水中的，所以說“坐在水中央”。

生：“陣陣放清香”，說明荷花芳香撲鼻。

師：是嗎？你注意到了“清香”嗎？

生：哦，是荷花發出一陣陣淡淡的香氣。

師：為什么把荷花說成是“小小一姑娘”呢？這又是一個怎樣的小姑娘呢？

生：這是一個可愛的小姑娘。

生：這是一個純潔的小姑娘。

生：這是一個美麗的小姑娘。

生：這是一個亭亭玉立的小姑娘。

生：這是一個“出淤泥而不染”的小姑娘。

（嘿，想不到學生還記得這句話，看來是我上課時補充的資料起了作用。）。

生：這是一位“身穿粉紅襖”的小姑娘。

生：老師，也有白色的荷花呀，為什么這里說是“粉紅襖”呀！

生：“身穿白衣襖”。

生：“身穿白衣裳”。

（師眼睛一亮，猛然發現“白衣裳”還可以大做文章呢！于是暫時緩緩第二板塊，讓其繼續“開枝散葉”）。

師：“白衣裳”用得多好呀，還記得老師說過，兒歌讀起來朗朗上口，其中一條是利用押韻的方法，就是說每句末尾的韻母是相同的，比如說這則謎語的末尾幾個字：娘、央、香，它們的韻母都是“ang”，現在大家再給它加一個“裳”，那更加朗朗上口了。你們的水平真是不錯，我們趕緊把改編后的謎語朗誦出來吧！

（盡管學生對“壓韻”一說還似懂非懂，但贊賞的話人人都愛聽，因此個個喜滋滋的，朗誦得可起勁的，不一會兒紛紛嚷著都能背誦了呢！于是此時教師趁熱打鐵——）。

師：我們還能自己再編一則關于荷花的謎語嗎？趕緊試試，可以自己獨個兒編，可以同桌或四人小組合作編，呆會兒看哪一個、那一組同學編得最精彩！

（生立即行動起來，約兩分鐘，幾雙手舉了起來）。

生：“小小一姑娘，站在水中央。身穿白衣裳，池邊放清香。”

（哦，抄襲成分還挺多的）。

師：你為什么要把“坐”改成“站”呢？

生：“坐”說明荷花長出水面不高，看起來就像是坐著的樣子。而“站”是說明荷花長出水面很高，亭亭玉立的樣子。

師：嗨，改得很貼切呀！

生：……（雷同，省略）。

師：還有別出心裁的嗎？

生：“亭亭玉立小姑娘，站在水中央……”

師：我又發現了寶藏：“亭亭玉立小姑娘”，7個字的，誰能在第二句的前面再加上2個字呢？”

（師趕緊板書：亭亭玉立小姑娘）。

生：“一直站在水中央”

師：可以，不過，你發現“第一句中的“亭亭”了吧，如果能對應起來，那就更好了。

生：“個個站在水中央”

師：有進步！

生：“靜靜站在水中央”

師（驚喜地）：“靜靜”用得太神了，這是一個多么文靜的`小姑娘啊！這不正是荷花的特點嗎？讓我們發揮集體的智慧，把這則謎語編得更精彩！

（師繼續板書：靜靜站在水中央）。

生：穿著一身白衣裳。

生：不對不對，前兩個字要一樣的。

師：這倒不必，一般是1、2兩句相對應，3、4兩句相對應。還可以怎么說呢？

生：“身穿純潔白衣裳”

師：你們聽出他哪個詞用得特別好嗎？

生：“純潔”用得好。

師：是呀，跟“純潔”相連的還有一個詞是“無瑕”，我們也可以說——。

生：“身穿無瑕白衣裳”

（師繼續板書：身穿無瑕白衣裳）。

師：就剩下最后一句了，大家可要有更精彩的創意呀！

生：“水池旁邊放清香”

師：倒蠻順口的，還有嗎？

生：我想改一個詞，“水池旁邊飄清香”。

師（眼睛一亮）：為什么？

生：因為荷花的香氣是淡淡的，它應該是一陣陣地飄來。

（是常冒出驚人之辭的大楠——個子高高的、胖胖的，平翹舌音的辨別是他的“攔路虎”，雖有時口齒不清，但詞句積累蠻多的）。

師：你真有見地，荷花淡淡的香氣隨風飄來，還若有若無呢！

（師趕緊板書：飄清香）[。

師：前面四個字該什么好呢？

生：“池邊陣陣飄清香”

（還沒等教師發言，一生小聲嘀咕：“俗”——是“三道杠”的小嚴）。

師：哦，你的要求還蠻高的嗎？你有更“雅”一點的嗎？

（小嚴連連搖頭，不好意思地笑了。又有幾個發言，結果大家都不滿意。突然——）。

生：老師，你給點提示嘛！

生：對對，說出第一個字也行！

（看來學生把希望壓在我地方了。這可給我出難題了，說得一般那可是比他們還“俗”了。情急之下，還真給“逼”出來了——）。

師：“夏色滿池飄清香。”怎么樣，能過關嗎？

生：太妙了！（還是小嚴）。

師（邊板書“夏色滿池”邊笑著反問）：你評評“妙”在何處？

生：“滿”寫出了荷花的多，“夏”寫出了荷花生長的季節。

生：“池”寫出了荷花生長的地點。

師：其實“夏色滿池”的說法，我是模仿了一句千古名句。有一首古詩叫《游園不值》，后兩句是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”

師：看，老師已經把這首大家共同創作的謎語，也可以說是詩歌板書出來了，讓我們一起來朗讀咱們的這首“智慧結晶”吧！

生齊讀——熟讀成誦——認真抄寫。

亭亭玉立小姑娘，

靜靜站在水中央。

身穿無瑕白衣裳，

夏色滿池飄清香。

1、提煉特征。

師：我們編了精彩的詩歌，還想不想編一個童話呀？

生：童話？

師：是的。你們有沒有發現荷花與別的花有什么不同？

生：它生活在水里。

生：它“出淤泥而不染”。

師：還有一種花也跟荷花差不多，也生活在水中，它是什么花呢？

生：水仙。

師：你們能說說水仙花和荷花的相同點和不同點嗎？

（生答略）。

2、提供范例。

師：前幾天，四年級的同學根據水仙花的特征編了一則童話，想聽嗎？

生（迫不及待地）：想！

師朗讀《水仙花的傳說》（見小板凳老師的案例《把豐富的想像留住》）。

3、學生合作編童話。

4、一生上臺說童話。

（其余在他說不下去或說的有出入時可補充，調整）。

感謝資源共享，感謝小板凳給我們提供了一個精彩的案例。早就想“挪為已用”，也特意備了課，做了課件。但前段時間班級電腦屢出故障，沒了“拐杖”，也就拖著沒用——卻一直“耿耿于懷”，如今借“荷花”再次啟用，看來效果挺好的。下星期學生交上習作，有時間選幾篇借學校論壇“刊登刊登”！

荷花的秘密（模板21篇）篇十七

3、笑隔荷花共人語，煙波渺渺蕩輕舟。——秦觀《采蓮》。

4、荷花開后西湖好，載酒來時。——歐陽修《采桑子·荷花開后西湖好》。

5、一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。——項鴻祚《清平樂·池上納涼》。

6、秋花冒綠水，密葉羅青煙。——李白《古風（其二十六）》。

7、綠池落盡紅蕖卻，荷葉猶開最小錢。——楊萬里《秋涼晚步》。

8、吳姬自唱采蓮曲，君王昨夜舟中宿。——張籍《烏棲曲》。

9、起徘徊、時有香氣吹來，云藻亂，葉底游魚動影。——劉光祖《洞仙歌·荷花》。

10、九月江南花事休，芙蓉宛轉在中洲。——文征明《錢氏池上芙蓉》。

11、蓮渚收香，蘭皋浮爽，涼思頓欺班扇。——王月山《齊天樂·夜來疏雨鳴金井》。

12、東望鞭芙縹緲，寒光如注。——劉辰翁《桂枝香·吹簫人去》。

13、有人水濺紅裙，相招晚醉，正月上、涼生風露。——高觀國《祝英臺近（荷花）》。

14、蓮子不可得，荷花生水中。——孟郊《樂府三首》。

15、笑隔荷花共人語，煙波渺渺蕩輕舟。——秦觀《詞笑令》。

16、移居玉池上，托根庶非失。——江洪《詠荷詩》。

17、意內稱長短，終身荷圣情。——杜甫《端午日賜衣》。

18、攜手藕花湖上路。——朱淑真《清平樂·夏日游湖》。

19、綠塘搖艷接星津，軋軋蘭橈入白萍。——溫庭筠《蓮》。

20、結根未得所，愿托華池邊。——李白《古風（其二十六）》。

21、不吾知其亦已兮，茍余情其信芳！——屈原《離騷》。

22、雷雨過、半川荷氣，粉融香浥。——范成大《滿江紅》。

23、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——杜公瞻《詠同心芙蓉》。

24、藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。——殷英童《采蓮曲》。

25、綠蓋半篙新雨，紅香一點清風。——宋伯仁《荷花》。

26、世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。——李商隱《贈荷花》。

27、面面湖光面面風，可人最是白芙蓉。——姚勉《四望亭觀荷花》。

28、平池碧玉秋波瑩，綠云擁扇青搖柄。——張文潛《蓮花》。

29、大嫂采芙蓉，溪湖千萬重。——李白《湖邊采蓮婦》。

30、誰于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。——歐陽修《荷葉》。

31、金槳木蘭船，戲采江南蓮。——劉孝威《采蓮曲》。

32、覽百卉之英茂，無斯華之獨靈。——曹植《芙蓉賦》。

33、玉雪竊玲瓏，紛披綠映紅。——吳師道《蓮藕花葉圖》。

34、便萬里凌空，肯憑蓮葉。——尹煥《霓裳中序第一·茉莉詠》。

35、平波浮動洛妃鈿，翠色嬌圓小更鮮。——朱淑真《新荷》。

36、田夫荷鋤至，相見語依依。——王維《渭川田家》。

37、一莖孤引綠。雙影共分紅。——杜公瞻《詠同心芙蓉詩》。

38、天機雪錦織鮫綃，艷朵亭亭倚畫橋。——董嗣杲《荷花》。

39、微雨過，小荷翻，榴花開欲燃。——蘇軾《阮郎歸·初夏》。

荷花的秘密（模板21篇）篇十八

3、開花濁水中，抱性一何潔。——蘇轍《菌萏軒》。

4、昔日芙蓉花，今成斷根草。——李白《妾薄命》。

5、嫩碧才平水，圓陰已蔽魚。——李群玉《新荷》。

6、都無色可并，不奈此香何。——李商隱《荷花》。

7、愿君早旋返。及此荷花鮮。——吳均《采蓮曲》。

8、田夫荷鋤至，相見語依依。——王維《渭川田家》。

9、綠竹含新粉，紅蓮落故衣。——王維《山居即事》。

10、步有凌波襪，掌為承露盤。——洪適《千葉紅蓮》。

11、蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。——劉孝威《采蓮曲》。

12、薄妝桃臉，滿面縱橫花靨。——歐陽炯《女冠子》。

13、風吹荷葉在，淥萍西復東。——孟郊《樂府三首》。

14、春水徒蕩漾，荷花未開展。——孟郊《樂府三首》。

15、獨自倚危欄，欲向荷花語。——張孝祥《卜算子》。

16、蓮子不可得，荷花生水中。——孟郊《樂府三首》。

17、荷香銷晚夏，菊氣入新秋。——駱賓王《晚泊江鎮》。

18、一朵芙蕖，開過尚盈盈。——蘇軾《江神子·江景》。

19、制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳；——屈原《離騷》。

20、鑿破蒼苔漲作池，芰荷分得綠參差。——杜衍《詠蓮》。

21、下有青污泥，馨香無復全。——駱賓王《京兆府栽蓮》。

22、西上蓮花山，迢迢見明星。——李白《古風·其十九》。

23、素手把芙蓉，虛步躡太清。——李白《古風·其十九》。

24、色奪歌人臉，香亂舞衣風。——杜公瞻《詠同心芙蓉》。

25、貪看翠蓋擁紅妝，不覺湖邊一夜霜。——蘇軾《蓮花》。

26、荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。——劉長卿《送靈澈上人》。

27、曉開一朵煙波上，似畫真婦出浴時。——杜衍《詠蓮》。

28、玉雪竊玲瓏，紛披綠映紅。——吳師道《蓮藕花葉圖》。

29、最憐紅粉幾條痕，水外橋邊小竹門。——鄭板橋《芙蓉》。

30、若耶溪傍采蓮女，笑摘荷花共人語。——李白《采蓮曲》。

31、有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·東南形勝》。

32、日照新妝水底明，風飄香袂空中舉。——李白《采蓮曲》。

33、吳姬自唱采蓮曲，君王昨夜舟中宿。——張籍《烏棲曲》。

34、菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間。——李璟《浣溪沙》。

35、平池碧玉秋波瑩，綠云擁扇青搖柄。——張文潛《蓮花》。

36、綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋。——溫庭筠《蓮花》。

37、若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語。——李白《采蓮曲》。

38、十萬瓊珠天不惜，綠盤擎出與人看。——王月浦《荷花》。

39、長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢。——張籍《春別曲》。

40、雨馀無事倚闌干，媚水荷花粉未乾。——王月浦《荷花》。

41、一陣風來碧浪翻，真珠零落難收拾。——杜衍《雨中荷花》。

42、翠細紅袖水中央，青荷蓮子雜衣香。——李康成《采蓮曲》。

43、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居·其三》。

44、此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。——李商隱《贈荷花》。

45、秋花冒綠水，密葉羅青煙。——李白《古風（其二十六）》。

46、荷風送香氣，竹露滴清響。——孟浩然《夏日南亭懷辛大》。

47、碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。——李白《古風（其二十六）》。

48、白蓮種山凈無塵，千古風流社里人。——黃庭堅《東林寺》。

49、秀色粉絕世，馨香誰為傳？——李白《古風（其二十六）》。

50、照前池，搖曳熏香夜，嬋娟對鏡時。——歐陽炯《女冠子》。

51、紅粉靚梳妝，翠蓋低風雨。——辛棄疾《卜算子（荷花）》。

52、藕田成片傍湖邊，隱約花紅點點連。——李亞如《采蓮曲》。

53、手捻香箋憶小蓮。——晏幾道《鷓鴣天·手捻香箋憶小蓮》。

54、東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。——劉頒《雨后池上》。

55、莫向荷花深處去，荷花深處有鴛鴦。——何應龍《采蓮曲》。

56、岸柳染綠清溪水，荷香沁沏金色秋。——暇文《藕鄉隨思》。

57、此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人。——李商隱《贈荷花》。

58、重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮》。

59、看取蓮花凈，應知不染心。——孟浩然《題大禹寺義公禪房》。

60、芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。——王昌齡《西宮秋怨》。

荷花的秘密（模板21篇）篇十九

粉紅的如一抹彩霞，

潔白的如一堆玉雪。

幾株柳樹垂下長長的青絲，

與你相伴晨露晚霞，

忽然感覺有大明湖的韻味。

翠綠的荷葉，

為你撐起一片蔚藍的天空，

幾只青蛙在碩大的荷葉上，

悠閑地輕聲歌唱。

古今往來，

文人墨客對你贊嘆不絕，

都是因為你的純潔，

出污泥而不染，

是你的品格。

繁雜的生活，

喧囂的人生，

唯有你那里是一片凈土。

荷花的秘密（模板21篇）篇二十

蓮花開放的那時，芬芳，淡雅，清幽。無玫瑰之濃郁，無黃菊之渾濁。一支獨秀，亭亭玉立宛如古典風韻之美人。

——題記。

蓮花姿。

池水豐盈，波光泛麗，菏萍浮池覆蓋其殘支枝敗絮，不顯在大千世界中，惟留清青橫鋪池面。表面上看去，昂揚獨放的一枝蓮確實倍感落漠。她的傲骨在嚴暑窟夏怒放。比臘梅更剛烈，比黃菊更具柔美，剛強而不失柔美的一面——蓮花姿也!

蓮花傷。

面對枯萎，她含笑不羈，從容不迫。似乎要在夏日烈炎之下濺起一竄晶瑩的水珠，想四周激蕩起一圈又一圈的憤怒的著跡。迸射出火花，星火燎原，把一切典雅，一切柔弱的外殼都燒毀!她生氣了，她要在秋天來臨之際再次怒放，她要淡泊芬芳的滋味，把華而不實的外殼脫下，永遠地脫下。

蓮花逝。

菏葉在蓮枝下先枯萎了。漸漸地，清幽方向的氣息隨影流逝，殘留下一絲干巴巴的，沒有氣質，沒有靈氣，也沒有精魂的氣味。

她收斂了笑容，靜候在菏葉枯黃的背上。暈拍竊籃玫模k麗的，淡淡的，令她心碎、遺憾的'氣味——原來，她與他結合在一起的氣味是那么的芬芳，典雅。

蓮花的開放，散發的清香誘人心醉，但離不開菏葉形色的襯托。沒有了菏葉，蓮花只會落漠地死去，那種芬芳不再長存。

在夏日的譏諷下，蓮花開放，芬芳的氣息，誘人心醉;在秋日的驕陽下，蓮花枯萎，芬芳的滋味，催人淚下。

荷花的秘密（模板21篇）篇二十一

我們小區里有幾棵白玉蘭，上面開滿了潔白無瑕的花朵。

一天，我和媽媽在小區里散步，走著走著，就看見幾棵高大的白玉蘭挺立在道路兩旁，我快速走到一棵玉蘭樹的旁邊，踮起腳尖兒，仔仔細細觀察樹上那些含苞欲放的花骨朵。瞧，那花骨朵兒是長橢圓形，好像一個個和田玉雕，被春姑娘小心地放在了樹枝上。

過了兩三天，我去上學，看到一片白色的“云朵”在樹枝間飄蕩。呀！原來是玉蘭花開了。我跑過去一看，那一朵朵雪白的花兒在樹上盡情綻放，像戴著白手套的新娘在向我招手。整棵樹又像一位身穿白紗裙的公主。咦，為什么只有花，沒有葉呢？我好奇地想。

5天后，我來到那條路上，發現樹上的玉蘭花已經謝了一半。走近玉蘭樹，我看見樹下已掉落的花瓣像一只只舀水的玉瓢，揀一片在手里，摸起來特別光滑，像摸著一塊絲絨；又覺得有點濕潤，綿綿的。

又過了幾天，我特意拉著媽媽去散步。遠遠的，看見玉蘭樹上的花兒全部都謝了，樹上長出了綠油油的葉子。那葉子綠得像翡翠，玉蘭樹就像是身穿綠色禮服的年輕紳士，還像一個風華正茂的少年，給小區增添了不少生機。

后來，我問媽媽：“為什么玉蘭是先開花后長葉呢？”媽媽說她也不清楚，于是，我們一起在網上搜索。不一會，我就明白了：原來啊，玉蘭花花芽生長所需的溫度遠遠比葉芽生長所需的溫度要低，所以春寒未盡，玉蘭花就開出一朵朵美麗的花來了。而玉蘭花的葉芽卻要等到溫度更高才會生長出來。

隨處可見的玉蘭花竟然藏著這么一個小秘密，看來我們以后要做一個生活中的有心人，多問，多學習，就能發現別人發現不了的事。

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