英語作為一門重要的科目，對于我們的學業和未來發展都有著重要的影響。以下是一些提升英語閱讀能力的方法和練習材料，供大家參考。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇一

1、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

2、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

3、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

4、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

5、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

6、民以食為天。

7、盤中粒粒皆辛苦！

8、飽時不忘餓時饑！

9、愛惜糧食，從娃娃抓起！

10、愛惜糧食，從我做起！

11、生命誠可貴，糧食價更高！

12、糧食是血汗換來的！

13、世界是我們的，糧食是世界的！

14、珍惜勞動成果反對浪費糧食。

15、請記住：糧食來得不容易！

16、浪費糧食是最大的犯罪！

17、愛惜糧食，人人有責！

18、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！

19、愛惜糧食就是愛惜生命！

20、人人節約一粒米，拯救世間千萬人。

21、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜!

22、節約糧食給未來生活多一點機會！

23、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。

25、節約糧食，從我做起。節約糧食，現在做起。

26、也許溫飽在某個角落還是難題，請珍惜手中的糧食！

27、樹立節糧意識，珍惜勞動成果。

28、飽食終日，粒粒可馨。

29、成由勤儉敗由奢。

31、愛惜糧食就是熱愛生活。

32、粒米雖小你別扔，勤儉節約留美名。

33、節糧從我做起，建設節約型社會。

34、崇尚節糧風氣，促進可持續發展。

36、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。

37、食不凈則多病，食不盡則多蠅。摘自：名言網。

38、一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責。

40、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。

42、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。

43、節約糧食,人人有責。節約糧食，人人有利。

44、盤內一分鐘，廚內更多功。

45、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。

46、愛惜糧食就是熱愛生命。

47、糧收萬石，也要粗茶淡飯。

48、不當家不知柴米貴。

49、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。

50、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇二

我相信有很多人認為珍珠項鏈非常珍貴，可我不這么認為，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。

但現實生活中，浪費糧食的現象比比皆是、歷歷在目。每當你走進學校食堂吃飯，就會發現許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務員把菜統統倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。哎！可曾經的我也是這樣的人啊！

記得有次早上上學快要遲到了，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。媽媽見了，嚴厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易啊！夏天，農民頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經過辛勤的勞動，在秋天終于有了收獲，這些米飯都是這樣得來的。現在城里的孩子過上了好日子，你竟然如此浪費。你要從小養成愛惜糧食、的好習慣，珍惜每一粒米飯。”第一次受到這么大的批評，我羞愧地把剩下的早飯全吃了。現在想想，感覺自己真不應該，沒有意識到糧食的重要性。

從現在起，我們每個人都要珍惜糧食、、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇三

今天，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強大，直至實現東方巨人的超越——圓夢奧運的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發奮圖強的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀，世界人口已經達到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態，在糧食問題日益凸現的今日，世界將目光投向了中國。中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現在經濟發展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴峻現實，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產200多億公斤，每年增產的糧食可以多養活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻。

在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學家為人類作出貢獻的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費糧食的現象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學每天扔掉一塊面包，那全國將浪費多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養德。”這句話告訴我們，生活簡樸，可以培養一個人的美德，浪費是一種可恥行為。科學家們一邊在努力研究如何解決糧食危機，我們卻在另一邊浪費糧食，照這樣下去，這個危機不但解決不了，而且會更嚴重。從小我們就學會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢?暑假時我曾在水頭田垅里看到農民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。

讀了這篇課文后，我的感受更加深刻了，愛惜糧食，不僅是一種美德，更是一種為國分憂的舉動。小朋友們，讓我們從身邊的一點一滴做起，勤儉節約，愛惜糧食，不要再浪費資源了。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇四

“民以食為天，食以糧為先”。我國以占世界7%左右的耕地，養活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。但與此同時，糧食浪費現象依然普遍存在，我們應當自覺擔負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統。

時值“糧食科技活動周”，為了大力發揚“愛糧節糧，傳承美德”的中華傳統，大興節約糧食反對浪費的良好風尚，__區糧食局向全體干部職工發起如下倡議：

一、爭做愛糧節糧的倡導者。厲行節約，反對浪費是我們民族的傳統，更是時代發展的新要求。我們要以高度的責任感和使命感，增強“愛糧節糧”意識，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節約糧食為榮，浪費糧食為恥，樹立“愛糧節糧”的理念，弘揚勤儉節約的傳統美德。

二、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起，從一日三餐做起，適量訂餐，避免剩餐，合理消費;到食堂飯店就餐，打包剩余飯菜，以“光盤”為榮，以剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費”，堅持“餐餐不余，年年有余”，做一名愛糧節糧的表率和楷模。

三、爭做愛糧節糧的宣傳者。宣傳“愛糧節糧”的相關知識和減少浪費的措施，增強節約意識，影響和帶動全社會加入到愛糧節糧的行動中來，引領崇尚節儉的社會風尚。

朋友們，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型社會，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!

__區糧食局。

2017年5月18日。

愛惜糧食節約糧食倡議書。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇五

沒有糧食，人就不能生存。我們每個人都應該節約那來之不易的糧食，關于內容詳情如下。

我相信有很多人認為珍珠項鏈非常珍貴，可我不這么認為，我認為人們不可缺少的是糧食。糧食，這不起眼的兩個字，對每個人都很重要。沒有糧食，人就不能生存。

但現實生活中，浪費糧食的現象比比皆是、歷歷在目。每當你走進學校食堂吃飯，就會發現許多人在浪費食物：有的人看見飯菜很難吃，沒吃兩口倒掉了，有的人甚至連看都不看就直接倒掉了。有一次，我們在飯店吃飯，看見隔壁那桌大魚大肉，可不一會兒，人都走了，許多菜還沒吃掉，也沒有打包，看著服務員把菜統統倒掉時，我的心很酸，有種說不出的感受。哎!可曾經的我也是這樣的人啊!記得有次早上上學快要遲到了，我就把媽媽買的早飯隨便吃了兩三口，就想走了。媽媽見了，嚴厲地批評了我：“你知道嗎，這些糧食得來不易啊!夏天，農民頂著火辣辣的太陽在田里耕耘，經過辛勤的勞動，在秋天終于有了收獲，這些米飯都是這樣得來的。現在城里的孩子過上了好日子，你竟然如此浪費。你要從小養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，珍惜每一粒米飯。”第一次受到這么大的批評，我羞愧地把剩下的早飯全吃了。現在想想，感覺自己真不應該，沒有意識到糧食的重要性。

從現在起，我們每個人都要珍惜糧食、節約糧食、杜絕浪費，感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇六

我國以人均占世界耕地40%和人均占世界水資源25%的資源量，生產的糧食總量多年來高居世界首位，保障了國家糧食安全和占世界22%人口的豐衣足食。這一成就來之不易，值得好好珍惜。然而，由于受盲目追求高消費及揮霍浪費歪風的影響，我國浪費糧食資源的現象還很嚴重。

目前在我國糧食等食用農產品的生產、加工、儲運和消費的全過程中，浪費與損失是多種多樣的：從損耗的形態看，可把其劃分為物理性損失和生物性損失。前者是指糧食等食物在生產與消費過程中以物理性減少或耗損而構成的損失;后者是指在生產、加工、消費各種過程中因發生霉變、腐爛、變質、污染而丟棄食物的損失。從損耗的原因看，可將其劃分為技術性損失、人為性損失和政策性損失。從損耗發生的過程看，可分為產前損失、產中損失、產后損失。概括起來，我國糧食嚴重損失浪費主要表此刻以下諸方面：

一是糧食收獲后儲運物流環節損失嚴重。我國國有糧食購銷企業的儲糧技術設施水平先進，采用“四合一”綠色儲糧新技術、新工藝，既大幅度降低了儲糧損失率，又持續了儲糧的品質質量，受到國際糧食機構的贊揚。但問題在于，由于我國農村糧食和食用農產品流通、儲運及加工科技陳舊與設施落后，個性是農戶儲糧甚至停留在原始狀態，造成的撒失、霉變、蟲害、鼠害等產后損失數量巨大，據估算，每年約高達三、四千萬噸，足以養活1。5億到2。0億人口。

二是餐飲業中優質食物浪費驚人。在城市賓館、酒店、小餐館的餐飲行業，糧食等食物浪費數量大、很普遍。據中國農業大學的一項調查，全國餐飲業一年在餐桌上浪費的蛋白質和脂肪量，分別高達800萬噸和300萬噸，前者相當于2000萬噸大豆的蛋白質含量，后者相當于1500萬噸大豆的油脂含量。

三是過度的人情消費也成為浪費之源。首先要肯定，我國是禮儀之邦，重人情、講禮儀。然而，那種人情消費泛濫、講排場擺闊氣、豪華盛宴剩余大半、制造超多“高級垃圾”、空耗社會資源、污染生態環境的做法和行為，是務必糾正的。此外，群眾食堂和家庭中糧食和食物浪費不可輕估。在一些大學、中學食堂，以及其他群眾伙食單位，拋撒浪費糧食和菜肴的現象相當嚴重。還有個人和家庭不易覺察的、“細水長流”型浪費也不可忽視。例如，居民隨意倒掉剩余飯菜、采購太多過期發霉后拋棄作垃圾處理等，這些浪費不可小視。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇七

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當我念起這首詩，我就會想起要，不挑食，不浪費，因為災區的人連飯都沒的.吃。

有一天上午，在上課時，老師說讓我們，從小事做起。于是，我在中午把飯菜吃光了。放學后，我回到家，做好作業。在吃晚飯時，我對爸爸媽媽說：“我們要，從現在開始，即使自己做到了，也要去倡導別人去做。”爸爸媽媽聽了后，連聲稱贊：“好！好！”于是，我們一家都開始了。不僅這樣，我們還叫別人也。

就這樣，參加的人越來越多，大家也在了。這樣，僅省錢，又讓垃圾變少了，還環保呢！真是一舉兩得！我好開心呀！現在災區的糧食也足夠了，因為大家節省了許多糧食，就捐了許多。這樣，糧食不僅不會浪費，又可以幫助災區增加糧食了。現在，大家都不會浪費糧食了，反而節約了許多糧食。

耶！我成功了！真開心啊！大家都不會浪費糧食了。垃圾變少了，空氣也就變得很清晰了！

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇八

知識與技能：

1、通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動。

2、了解本地區主要生產的糧食品種。

過程與方法：

運用多種形式，如討論交流、資料調查、講故事等。

情感態度與價值觀：

1、對農作物生長過程的了解，讓學生知道糧食來之不易。

2、培養學生愛惜糧食，愛惜農作物的習慣。

教學重點：認識到糧食來之不易與農民伯伯勞動的辛苦：通過交流體驗懂得糧食來之不易。

教學難點：在生活中做到珍惜糧食，不浪費每一粒糧食，培養節儉的良好品質。

1、實物：稻谷、玉米、紅薯、黃豆、土豆等。課前收集各種各樣的食品包裝袋。

2、搜集農民種莊稼的圖片，世界上饑餓兒童的圖片。

3、課件、歌曲《一粒米》。

一課時。

一、認識幾種主要的糧食，了解它們豐富的用途。

1、導入：猜謎語（課件展示）。

（1）水里生來水里長，小時綠老時黃；去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴鼻香。（打一糧食作物：水稻）。

奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來；拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。（打一糧食作物：玉米）。

（2）認識幾種常見的農作物。

師：猜完謎語，我們接著來，認識的就熱情地跟它打打招呼，大聲叫出它的名字。

2、實物展示幾種糧食：花生、小麥、稻谷、玉米、紅薯、黃豆。

3、了解其豐富的用途。（全班介紹交流）。

花生：營養價值可高。種子可以炒制、油炸或做花生糖、花生酥等糖果糕點，還可以制花生醬。

玉米：可以做成多種玉米食品，如玉米餅，玉米粥，玉米膨化食品等，另外我還是比較理想的啤酒生產原料。

大米：主要用途是飯食。另外米粒磨成粉后，可制各種粉條、湯圓、米粉糕、年糕等，并可制各種餅干，各種點心。

紅薯：可以蒸著吃、烤著吃，還可做成薯片。

小麥：磨成面粉后可以做成饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。秸稈還可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。

4、展示幾組題為糧食豐收喜洋洋的圖片。（播放音樂，在積極的情緒狀態中，孩子們以小組合作的方式在食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。）。

二、組織活動。

（一）食品包裝袋中探尋糧食的奧秘。

同學們交流食品包裝袋中的知識。教師相機引導、交流。

師：難怪人們常說糧食手中寶，原來它有這么多種用途呀！讓我們把這些有趣的食品包裝袋展示在小黑板上吧！瞧！食品兄弟在開會呢！

（二）了解糧食的生產過程，認識到糧食來之不易。

1、動畫中跳出一顆大米，說：小朋友，你們知道了我有好多的用途，可你知道我是怎么來的？（課件展示）。

2、請同學們和我一起走進農田看看水稻的生長過程。（看圖片）。

春種秋收。當春姑娘邁著輕盈的腳步來臨時，農民伯伯以經開始辛勤的勞作。

（1）學生學習翻地。

（2）農民把地翻好后接著還要播種。

（3）在炎熱的夏天你會在哪里？又會做什么呢？

生：在家里吹空調，吃冰棍。

請看圖上的農民在干什么？

生：農民們卻要頭頂著烈日，腳泡在泥水地里插秧。

師：看到這些你想說什么？

生：農民們很辛苦。

（5）經過五個多月的生長稻子終于成熟了，可以收割了。

師：看農民們是怎樣收割的？（出示收割）。

生：彎著腰，很辛苦地去割。種水稻很辛苦。

3、師：是啊，農民們種水稻是很辛苦的。所以說糧食是來之不易的。

4、排順序：

（1）讓學生排序（按水稻的生長順序排列。）。

（2）說說稻子在生長過程中需要什么？誰給了它幫助？

5、看！這就是農民伯伯辛勤勞動種出來的稻子，剝去外殼就是晶瑩的大米。

師：當你吃著噴香的大米飯，你會想些什么？

生：農民伯伯種糧食很辛苦。

生：每粒糧食都是汗水換來的。

師：同學們糧食來得真不容易呀！（板書：糧食來得真不容易）。

6、還記得我們學過的一首描寫農民辛勤勞作的詩嗎？

學生背誦《憫農》。

7、當當小農夫。

生：好，老師，讓我來，我也要去……。

師：下面我作為記者采訪一下：請問，你累嗎？

生：累死了，瞧我的汗！

生：我覺得腰有點酸，開始我還以為很好玩呢！

生：我知道，農民伯伯在烈日下也要給禾苗捉蟲，鋤草……。

生：中午，突然下起了暴雨，農民伯伯沒帶雨傘，淋濕了，可他們還是得繼續干。

生：我爺爺說，他小時候家里窮，只能給地主做工，地主很壞，他們經常讓爺爺的爸爸餓著肚子干活。

……。

（說到這里，孩子的臉上那種嬉笑的神情不見了，他們慢慢嚴肅起來。老師適時打開《鋤禾》動畫，讓孩子在音樂中齊讀這首詩，孩子們讀得非常有感情，從讀書聲中聽得出他們對糧食的來源有了很多思索。）。

三、拓寬視野。

1、糧食是汗珠換來的來之不易，我們要愛惜。在生活中，有時你會說，媽媽我不想在家里吃飯，我要吃麥當勞。也許跟家人去外面吃飯時你會發愁吃炒菜還是吃火鍋，也許昨天你剛把咬了一口的包子扔掉了，或許你的媽媽正為減肥而努力節食，如果這是你的情況，那我要告訴你，那樣做太不應該了！因為世界上還有很多人沒有食物可以吃。

（在低沉憂傷的音樂中播放一組饑餓圖片，其中很多與小孩有關。孩子看著那些饑餓的兒童，瞪大了雙眼，有的女孩子的眼淚都流出來了。）。

2、我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？

可據是聯合國統計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。

師：聽到這些，看到這些，大家想說什么？

生：那些小朋友真可憐。

我們要珍惜糧食，再也不能浪費了。（板書：愛惜糧食人人有責）。

師：是啊！當你想要剩飯、倒飯時，想想那些忍受饑餓的兒童吧！

四、聯系生活，指導行為。

1、出示課本上判斷圖。

請同學們判斷對錯，并說一說為什么。

2、我們說得好不如做得好，那以后在生活中你會怎么愛惜糧食，避免浪費呢？

生：吃飯時吃多少盛多少。

吃不完的飯要放到冰箱里下次再吃。

師：同學們說的真好，我們每個人多要養成節約的好習慣。（板書：節約光榮浪費可恥）。

3、同學們10月16日是世界糧食日，我國把世界糧食日的那一周定為節糧周，我們不僅要在節糧周愛惜糧食，平常每一天都要愛惜糧食。

讓我們行動起來，拿起手中的筆，以“愛惜糧食，杜絕浪費”為主題寫一句警示語或者畫一幅宣傳畫。

學生分組討論并寫一寫，畫一畫。

1、調查我們家鄉的農場品有哪些？

2、記錄：我家剩飯剩菜的.處理方式，記下時間，處理方式和理由。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇九

糧食，真的不值錢嗎?節約糧食真的不重要嗎?不是的。不錯，現在我們有共產黨的領導，有了優越的社會主義制度，我們早已解決了千百年來沒有辦法吃飽的大問題，我們應該很自豪。可由于我國人口猛增，人均僅有糧食362公斤。如果每個中國人每頓飯都節約一點糧食，一年會節約多少?三年呢?五年呢?“積少成多”、“滴水成河”人人都節約糧，積累起來，有多大的用處呀!

有一次，我到同學家玩，不知不覺，到了吃飯的時候了，同學的媽媽做的是大米飯，可他就是要喝大米粥，他媽媽把飯倒了，換成粥。我的那位同學喝了兩口，把筷子一放，就回屋玩機器人去了，這樣做也太不應該了。

同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用糧的好習慣，用實際行動為黨和國家分憂，把愛惜糧食，節約糧食扎扎實實地開展下去。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十

白米飯之所以飽滿有光澤，是因為有了汗水的灌溉。是不辜負人們的辛勤勞作，是表達對勞動人民最大的敬意。

那些在炙熱的陽光下躬種的農民，是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香，是對農民的一種頌揚，同樣是對我們的一種勸誡，，贈與一香。

從小，老師就在學校里教導我們要懂得糧食來之不易，，是我們每個人義不容辭的責任。責任不分大小，只求珍惜每一粒米飯。

隨著我長大，我很好的做到了，但是看著家里的小弟弟，小妹妹，他們完全就沒有的自覺。

他們吃一次飯，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都滿是殘渣，他們不是在吃飯，而是在玩耍，拿著糧食玩耍。一看到這種情況，我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開，然后教訓他們，要他們懂得糧食來之不易。看著他們的這種行為，我會充滿無奈，因為他們還不懂，不懂糧食的含義，不懂浪費可恥，不懂得人人有責。

不過不懂沒關系，既然我明白了的含義，那么就由我最先來告訴他們怎么樣去，告訴他們浪費糧食意味著什么，意味的一種壞風氣的形成，如果將來某一天人人都這樣浪費糧食，最后的結果就只能是糧食短缺，最終受苦的也只有我們自己。

我們國家糧食充足，但是地球這么大，經常在新聞上可以看到，哪里哪里在鬧饑荒，又因為缺少糧食餓死的多少人，這些電視上的報道每每一讓我看到，都會讓我將這四個字在心里默念一次。

我們要。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十一

在我上一年級的時候，我非常不注意。每天吃飯都把許多白花花的米粒留在桌子上，掉在碗里。

過不了幾天，我吃剩下的米粒一點一點地聚集在一起居然有一個0。5立方分米的碗的容積那么多。媽媽見我這樣浪費糧食，下了一個決定：要在星期天帶我去田野里走一走，看一看，讓我見識見識農民伯伯種米的辛苦。不知媽媽苦心的我高興得一蹦三尺高。

到了星期天，我和媽媽正要去拉車去田野時，媽媽突然說道：“相蕾，車子壞了，沒辦法，我們只好走著去了。”一路上，強烈的太陽光像一個大火球一樣，讓人們感到非常的悶熱。豆大的.汗珠不斷地從我的額頭上滲出來，我不耐煩地向媽媽說道：“媽媽，什么時候到啊？”而媽媽卻總是說：“快了快了！”。

到鄉下了，我睜大眼睛望著，田野一片綠色，就像是一塊一塊綠色的大毛毯鋪在那里叫人恨不得馬上就撲上去睡個大覺。在這翠色迷人的綠毯子上，有著許多勤勞的農民伯伯在忙碌地干著農活，有的在耙田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那邊一個三十多歲的農民伯伯正在拋秧呢！他從一塊奇特的板子上拿出翠綠色的秧苗，撒到田中，讓它們自己“隨遇而安”。他每拋撒一把秧苗，手臂上的汗珠就都隨著秧苗飛灑向田中。此外，還有一個農民伯伯在除草，伯伯輕輕地彎下腰，用那潔凈的雙手去清除在稻田里的那骯臟的雜草和污泥。火似的太陽照射在每個農民的后背上，汗水浸透了他們每個人的衣服，一個個農民從田里走出來，都是一身污泥一身臭汗。

忽然，我看到了我年過六旬的外婆也在地里干活，她彎下腰大概只有五六分鐘又站起來伸伸腰，并不斷地用手捶打著自己地腰。滿頭的汗珠都來不及擦，正一滴一滴地掉落在田里，像一個個可愛的小水滴貼在外婆的臉上。這時。我不禁想起了李紳的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦。”

回到家后，我想了又想，覺得自己以前這樣浪費糧食真是太不應該了，我下決心要好好珍惜來之不易的每一粒糧食。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十二

一天早上，小芬正在津津有味地吃著早飯。她三下五除二將米粥扒完，又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭，將剩下的一個“飛”出窗外。她邊扔邊嚷著：“不吃拉，不吃啦，再吃肚子要爆了！”真是無巧不成書啊！我正好來約小芬一起去上學。當我路過窗口的時候，忽然一個東西“飛”了過來，正好砸在我的頭上。我一看，原來是個饅頭。“咦，為什么這里會有饅頭冒出來？”我拿起饅頭，開始沉思：“會不會是她……”

這時，聽到外面有動靜，連忙把頭探出去，發現原來是我，忙說：“對不起，小珺，我沒想到你會在這里。”說著還很不好意思地摸了摸后腦勺。小芬見到是我探出頭，猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背后，說：“不要緊，不要緊，我正準備來找你呢！”說完，沖著小芬笑了笑。小芬聽到我說要找她，拍了拍胸脯，問道：“什么事？用的著我的地方盡管說。”我回道：“古詩《鋤禾》我忘了，你教我一下吧！”小芬輕輕地笑了笑，說：“我當啥事呢！”接著用大拇指指著自己的鼻子，“我會背！”接著，小芬就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子，一邊背還一邊搖頭晃腦，暗自得意。“我的'傻老妹啊，難道你還不知道我的用意嗎？現在你別神氣，等會兒你要比斗敗的公雞還難看呢！”我暗自發笑，眼睛都瞇起來了。小芬卻以為我在稱贊她呢，背得更加起勁了。當小芬背到最后一句“粒粒皆辛苦”時，還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小芬背完后，我把放在背后的饅頭拿了出來，用手指著“贓物”說：“那么這個饅頭你打算怎么搞定它？”小芬的臉刷地紅了。難為情地低下了腦袋。呵，她背了這么老半天，直到現在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢！

我認為我們應該，不浪費資源。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十三

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當讀到這首詩，我就會不由得想起這樣一件事。

那是一個星期天的晚上，我們全家人在一起興奮地吃晚飯。突然，我把一團米飯掉在了桌子上。我看了看，覺得這一團米飯太渺小了，置之不理，又繼續吃飯。

就在這時，爸爸放下筷子，收斂了笑容，嚴肅地說：“曦曦，還不快把飯團撿起來。”我毫不在意地說：“飯團都已經掉在桌子上了，還吃啥呢？”這下可把爸爸惹火了：“俐俐，你再不撿起來，就別吃飯了。”

呀！爸爸這副嚴峻的臉色，我還是第一次見到。如果我們平時有矛盾，爸爸總會讓我幾分，可這一次……我再也想不下去了，就生氣地說：“那飯團都在桌子上了，再撿起來吃，難道沒有細菌嗎？”

爸爸見我還不知錯，就嚴厲地批評我說：“爸爸小時候從來沒有吃過這么香的米飯，八九歲就得去掙工分，干生產隊的'活兒。吃飯時，若是掉了一粒米飯也要撿起來，不像你們現在日子好過了，也不懂得愛惜糧食了。特別是你們這些獨生子女，更不懂得節約！”

聽了爸爸的這番話，我一陣心酸，淚珠滾出了眼眶，順著臉頰流下來。我小習翼翼地用手把桌面上的飯粒撿起來，送進嘴里。

“孩子，你還記得《憫農》這首詩嗎？‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’。你要牢記，每粒糧食都含有農民伯伯的汗水與辛苦呀！……”聽著爸爸這番語重心長的話，回想起自己平時大手大腳地亂花零用錢和浪費糧食的行為，心里真感到有些愧疚。

爸爸，請您原諒我！以后，我一定會記住您的話，從小要愛惜糧食，。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十四

說起，我最喜歡這句話：“飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。”充分表達了要的光榮美德。

“叮叮”吃飯的時候到了，我迅速地收拾東西準備吃飯了，然后，立馬排隊領飯去了。拿到飯盒，我便坐在座位上虎吞狼咽得吃了起來。不一會兒，我就吃完了，我在去乘湯的時候發現倒飯的地點又排了長長的隊，很快飯桶就被倒滿了。我長長地嘆了口氣，開始深思了起來，俗話說得好：“民以食為天。”上次新聞說山村孩子們有的吃飯時竟然用將水泡飯我感到辛酸無比。還有的'窮得甚至連大米飯都吃不起，只能吃小米和野菜。

我感到慚愧，我又想：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那白白的大米飯也來之不易，就在這烈日炎炎的夏天，中午農民伯伯在田地里辛苦地勞動，被火辣辣的太陽烤得滿頭大汗還在不知勞累地干活。想到這里我的心頭無比寒酸。突然，我恍然大悟，似乎明白了什么，支字不提上前勸阻倒飯的同學。我邁著腳步來到了倒飯點，對某個同學說：“就剩這么點飯了，把它吃完吧！現在祖國不是正在舉行光盤行動嗎？我們更不能浪費糧食。”這時他注視著地板心有所悟，不聲不響地把飯吃完了。

“哦，成功了！”我欣喜若狂，心里馬上欣慰了許多。“下一個目標他！”我現在信心倍增。我看了看他的飯盒，哇，幾乎沒動過筷子，太浪費了，如果一粒米飯等于是一滴農民的汗水，那么多飯，農民要付出多少勞動啊！我趕緊勸說：“再吃一點吧，這樣太浪費了，吃不飽，哪有精力上課，也浪費了糧食呀。這樣不吃飯，長久以后，對身體不好啊！”他慢吞吞的說：“這學校的飯不好吃呀！我吃不下！”我細心地開導他：“那山村孩子還沒有吃呢，不能挑食呀！”他頭低了下來，好像明白了什么道理，回到座位吃了起來。

《鋤禾》這首詩教給我們的不止是詩，也不止是讓我們知道的道理，更是行動，讓我們一起，節約資源吧。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十五

糧食來之不易，我們要。

以前姥姥還在的時候，就經常跟我說有關糧食的故事。那時候社會的經濟還沒有如今這般的發展，他們還只能靠天吃飯。每日里太陽還沒有出山的時候，就已經披著晨露去干活了。他們要做的事情可多了。地里的活都在等著他們，還有那一不留神就冒出了老高的雜草都等著他們去除掉。

當時的'他們哪有像現在人們這么悠閑，那時候一日三餐能吃上一次飯就已經很不錯了。

我還清楚的記得姥姥說的一個事實，那是關于爺爺的事。有一天爺爺在餐桌前吃飯，拿起筷子吃得正香，結果手一抖，有幾顆粒飯不小心掉到了地上，爺爺瞧著地上白胖胖的幾粒米飯嘆息了一聲，然后彎下身，伸出手將地上的飯粒拾了起來。爺爺別有深意的瞧著手心的飯粒，感慨了一聲：“糧食，怎么能浪費呢?”說著，吹了吹就將那幾顆飯粒吃下肚。

在他們眼里，就算只有幾顆飯粒都是不能浪費的，也是浪費不得的。糧食是用每一位農民辛勤的汗水澆灌的，浪費糧食更是對他們的一種不尊重。

現如今，有了雜交水稻，糧食的產量增加了許多倍，加之現在的科技發達，播種糧食更多的被機器所替代，人們沒有之前那么的辛勞，但是也不要忘了，我們能夠有如今，也是靠著先輩的努力才擁有的，糧食依舊來之不易，我們要懂得。

并且，如今在我們看不到的角落里，世界上還是有許許多多吃不上糧食的人，他們忍受的饑餓，他們皮包瘦骨，也許只要一碗、或者半碗糧食就能救他們一命。光如此，我們就沒有理由去浪費糧食。

不僅是一種良好的個人品德，更是一種善舉。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十六

勤儉節約是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節約。民以食為天，勤儉節約，我們要從開始。

中國的糧食現狀是十分不樂觀的，我國雖然憑借著袁隆平的雜交水稻技術，糧食產量飛增，但人口的增長使糧食人均占有量大大減少，甚至低于世界平均水平。我國僅占著世界百分之七的耕地面積，卻要養活百分之二十二的人口。

如今，吃不飽飯的現象還存在，而鋪張浪費的人卻比比皆是，他們為了所謂的`面子光彩，在餐館點山珍海味，點得一大桌都放不下，吃不完的就倒入垃圾桶。他們絲毫不覺得羞愧，而認為顯擺了自己的闊氣，可是他們是否想過，在我國的西部地區，有些人民吃了上頓沒下頓，整日為溫飽忙碌啊！浪費糧食是最可恥的行為，我們應該弘揚中華民族勤儉節約的美德。

另外，我們還應該有“一飯一粟當思來之不易”的情感。如果你曾下田勞作，從翻地到播種，從插秧到呵護禾苗茁壯成長，再收割、曬干、入倉，最后碾成白花花的大米，要流多少汗水，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊！我們有什么理由浪費一粒糧食呢？珍惜糧食，是對農民伯伯辛苦勞動的尊重。

珍惜糧食應從小事做起，從現在做起。第一，去餐館吃飯，要盡量少點，少了再加，吃不完打包回家。第二，不能挑食，做到不浪費任何一樣菜。第三，吃飯時不掉飯粒，每餐把鍋里的飯盛干凈。第四，妥善收藏好糧食，不使其霉變。

愛惜糧食是美德，糟蹋糧食就是作踐自己，我們應以為榮，以浪費糧食為恥。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十七

我是一塊面包，一塊廉價而普通的面包。我的責任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。

那天，我和我的伙伴們都被整齊的放在面包架上。不久，就陸續有人進來買面包。看著伙伴們一個一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務。等呀等呀，終于一個穿著校服的男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學校跑去。

到了學校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌里。

下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學玩去了。我就這么孤零零地躺在課桌里，靜靜地等著。

放學了，學生們都收拾好了書包，陸陸續續地回家了。男孩也跟他同桌一起說說笑笑地關了教室的門，也回家了。風從沒關緊的窗子外面鉆進來，吹冷了我的身體，也吹冷了我的心。我被遺忘了。

第二天，男孩一如既往的來到學校，發現了課桌里已經發霉了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的不滿。后來，值日生看見了骯臟的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶里掙扎，叫喊......

人類呀，我只是想做一個盡職的面包呀，你們為什么連這點小小的愿望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災中再去學習節約嗎？難道你們現在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這里，我代表我的伙伴--所以的食物對你們說：請吧！

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十八

“一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力為艱”這句諺語告訴我們：不能浪費糧食！

我們是在學校午餐午休的，學校定了規矩：倒剩飯的桶上有三條線：一條紅色的，一條綠色的，一條黃色的。綠色的那一條是八公分，如果沒有超過綠色那一條線就是優秀，每個班還要進行評比。在吃飯的過程中，好幾個同學拍了拍我的肩膀，眼里放出渴求的光芒，問道：你要吃這個菜嗎？我搖了搖頭，他們立馬像只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，灰溜溜地走了。

我還愁著自己餐盤里的西紅炒蛋呢！本來這是一道味道不錯的菜，可加了番茄醬之后，那味道對于我來講簡直算得上是“黑暗料理”。原本吃飯是件讓人開心的事，可因為不能倒飯菜，讓我有些無奈，迫切希望有人能“大發慈悲”地幫自己把不愛吃的菜給“干掉”。猶豫也許久，我還是嘗試著吃著這道我不喜歡吃的菜，吃到嘴里發現加了番茄醬的西紅炒蛋也沒想象的那么難吃，因為從小吃媽媽炒的`這道菜是不加番茄醬的，也不放糖的，都是以咸味為主，只是不習慣而已。

吃完，我便在過道走一走，幫助消化一下。發現我們班有的同學吃飯的神情一個比一個夸張！肖臻挺著自己的“啤酒肚”，皺著眉頭，拉著嘴角，眼里充滿了渴望的目光，渴望能把沒吃完的飯菜倒掉，渴望學校沒有這個規矩。下一位稱得上是咱班的“奧斯卡影帝”，只見他吃完把盤子放一邊，抱著自己的肚子做出怪模怪樣的表情，就差在地上打滾喊救命了，下一秒畫風一轉，他又笑咪咪若無其事地回到自己的座位上看起書來。我又去隔壁幾個班級看了看倒飯桶的情況：幾乎和我們班差不多，都沒超過綠色那條線，看來同學們都很自覺呢！突然慶幸自己今天沒有偷偷倒掉不喜歡吃的西紅炒蛋。

回想我們班貌美如花的班主任經常教導我們的一句話：靠自覺！我想我也已經做到了！

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇十九

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”詩人李紳用一首膾炙人口的名篇詮釋了的重要性。在這個人口越來越多，土地卻越來越少的世界上，我們必須，這不僅是尊重勞動者，更是阻止地球繼續惡化的好辦法。

人口飛速增加著，城市向一望無際的田野蔓延，這無邊的田野，正生長著我們的必需品—糧食。它是我們賴以生存的。短短的幾十年中，我們的土地就少了許許多多，有的變成住宅區，有的變得貧瘠，甚至變成荒漠，我們的土地滿目瘡痍!也許，我們不能阻止城市發展的腳步，但我們必須珍惜余下的資源，不白白地浪費掉。

中國有14億人口，每人每月浪費500克，一年就會浪費840萬噸，這是個何等驚人的數字。然而，我們想想，自己每次吃飯時剩下的米粒，吃不下而倒掉的飯菜，這個數字不足為奇。我們在之前的浪費已經無法挽回，我們要做的，只有接下來得!

我們應該怎么做呢?每次吃飯的時候，吃多少，盛多少。飯店點菜，吃多少，點多少，要響應“光盤行動。”我們的糧食產量并不能滿足所有人的要求，還有許多人，在忍受著饑餓，在這時，我們的節約可以多多少少讓他們能填飽肚子。也許有些人家中有錢就可以浪費糧食，因為他們不在乎，但他們是否想過，自己是在做一件何等可恥的事。

每一粒米，都是珍貴的，希望所有人都能懂得的意義，學會珍惜這比金子還重要的財富。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇二十

回顧幾十年前，革命先輩們長征，漫漫路途中，有多少紅軍戰士因為沒有干糧而餓死途中，三年自然災害期間，又有多少老百姓因為吃不上飯而活活餓死，那幾年，許多人覺得能吃上一頓飽飯都是奢侈，許多人經常餓得頭暈眼花，體弱無力。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。是啊，我們吃的糧食都是農民伯伯辛勤勞動的來的，從春天播種到秋天收獲，他們付出了多少心血啊，我們應該珍惜他們的勞動成果，養成的好習慣。

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇二十一

雖然我們的祖國現在十分，繁榮昌盛，但是在祖國的大好河山中，有一些偏僻、遙遠的地方，那里就是貧困山區。在貧困山區里，人們吃不飽、穿不暖，小孩子們還沒有地方上學。人們天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，連大米都不多，更別說肉了，幾乎沒有，要是兩三星期能吃一次肉呀，就是謝天謝地了。

唉，多么可憐呀，再看看我們，每天大魚大肉，蔬菜水果，應有盡有，卻生在福中不知福，還到處浪費。在學校里，有多少同學把吃不了的飯菜到掉了，也許他家里很有錢，也許他家里有的是糧食，但是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勤儉節約是我們中國民族的傳統美德，我們不能丟掉我們的根。如果貧困山區的孩子們看見同學們這樣做一定會很心痛，并且會指責同學們。在飯館，有的人為了顯擺自己多么大方、多么有錢，便點了一桌子的飯菜，吃不完的，就要被店里的老板那去買給那些收泔水的。實際上剩菜可以打包回去吃呀，這樣也是一種節約呀。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時能吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣。

不僅僅是一種口號不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁它是一種情結在你與我的心中從而自覺的做到。從我做起從身邊做起從現在做起！

節約糧食的高中英語（優質22篇）篇二十二

是中華民族的傳統美德，可見，糧食對我們人類多么重要啊，俗話說“人以食為天”如果有一天所有的人沒有了糧食，那將會是怎樣一場災難啊!

盡管糧食很重要，但是人們卻一再得不重視。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家也許對李紳爺爺的《憫農》很熟悉，但是在實際生活中，又有多少人將它銘記于心呢!又有多少人會付諸于行動呢!

同學們，節約是最大的貢獻。即使不為自己考慮，我們也要為一些生活貧困的家庭想一想，讓我們銘記“”這句話，從小養成節約的好習慣。攜起手來，共同努力，讓“勤儉”構成我們校園一道最美麗的風景線，讓我們繼承中華民族的優良傳統，不再浪費一粒糧食，不再倒掉一碗飯菜，讓我們遠離浪費這個不良的習慣，讓浪費這個詞從生活中消失!