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高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇一
每年高考的錄取線都不相同，主要是由于當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。下面就是小編整理的陜西2021高考分數線公布最新，希望大家喜歡。
陜西2021年高考分數線。
文史類：本科一批499分，本科二批406分。
理工類：本科一批443分，本科二批341分。
陜西2020年高考分數線。
陜西2019年高考分數線。
高三復習方法。
一、改變心態，激發潛能。
對剛剛跨入高三的同學們而言，充分認識高三的學習對自身發展的重要價值以及確立合理的奮斗目標至關重要，有助于克服學習過程中的種。種困難和挫折，產生巨大的學習動力。此外，同學們還應充分認識自己的優勢（包括品質和學業），接納自己，賞識自己，調動學習的積極性，使我們對高三的學習充滿信心。青少年時期，人的可塑性非常大，只要同學們充分發揮主觀能動性，為理想不懈地奮斗，發掘潛能，一年的時間可以從很大程度改變我們的學習狀態和心理狀態。高考是一種選擇動機很強的考試，所以存在著激烈的競爭，可以說每一位進高三的中學生都期望在高考中取得優異的成績，為以后的發展奠定好的基礎，但最終的結果注定是幾家歡樂幾家愁，有人成功有人失敗。成功的關鍵很大程度上取決于勤奮，正如古天文學家張衡所說：“人生在勤，不索何獲”。因此在高三將近一年的時間里，同學們的學習任務相當繁重，每一節課，每一次作業，每一次測驗，都必須認真地對待，做好筆記，訂正錯誤，一點一滴地積累知識，每一次歸納總結，每一次分析推理，每一次冥思苦想，我們解決問題的能力都會得到培養，自身素質都會得以提高。
保持一顆健康而積極的心在高三復習中占了相當大的比例。至少占40%。這是一個人的素質體現。如果你成績超機號但是以上考場就大腦一片空白，那么別人仍然不會承認你。學著勞逸結合科學地復習。如果有時候實在太累就干干脆脆地放自己一天假，在家好好休息睡覺，然后鉚足力氣重新開始。這個時候你就會看到精力充沛對于學習效率的提高有多么重要。
二、形成復習的網絡。
華羅庚說我們要將書越讀越薄，意思是只有抓住書中問題的主干和脈絡，才能對全書內容有一個清晰的認識，才能統覽全局，高屋建瓴地認識問題。經過高一、高二兩年分章分節一點點的學習，同學們已經積累了很多的知識，但這些知識是零碎的，不成體系。高三復習的任務之一就是要將這些散亂的知識進行歸納整理，建立起各知識點之間的聯系，形成知識體系和網絡。
建立知識網絡首先立足于章節或單元知識。各章節的知識有其自身的結構，同一章節的知識聯系相對而言更緊密一些，具有一定程度的獨立性。在第一輪復習中，同學們應在弄清各章節的基本概念、基本規律的基礎上，掌握本章節的基本方法和基本技能，理解知識方法之間的內在聯系，建立起本章節的知識網絡。從不同的角度建立貫穿全部內容的規律、技巧和方法上的聯系。隨著同學們對復習內容的深入理解，逐步掌握概念規律、方法和技巧之間的內在聯系，我們就可以從不同角度梳理這些聯系，形成學科思維，提高自己的科學素質。
三、一步一個腳印。
高三的作業和考試很多，這個時候是考驗自己對自己能力的評估的。也許你會遇到作業多地做不完的時候，但是一定要明確的是，作業再多也不能抄襲或者胡亂做答。欠下的作業一點一點補起來，但是只要是做過的，就要保證100%的懂了，或者說不復習都可以應考。
錯過的題一定要弄懂，不在同一個地方摔倒兩次。說句實話，經歷萬高考之后回頭去看，真正需要的知識并不多。但是很多時候都是反相同的錯誤。
四、注重基礎。
注重基礎知識的理解和掌握。基礎知識是構建科學素質的磚瓦，脫離基礎知識奢談發展能力無異于無本之木，無源之水，因此在第一輪復習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規律、方法、技巧落到實處，認真閱讀教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結合復習資料，對基礎知識加深理解，準確掌握知識的和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規律、方法和技巧“爛熟于心”，任何時候需要，都能快速準確地反映出來。
五、學會拓展延伸。
注意拓展延伸，培養學科思維能力。根據高考命題以“知識立意”向以“能力立意”轉換的特點。在抓好基礎知識的前提下，培養解決問題的能力就顯得尤為重要了，各個學科考查的能力有共同的，也有這一學科特有的。例如高考物理主要考查理解能力、推理能力、分析綜合能力、運用數學工具解決物理問題的能力、實驗能力，這五個方面的能力中，前三種能力是各個學科所共有的，而后面兩種能力則主要體現在物理學科上，不管是共有的還是特有的能力都會貫穿這個學科本身的特點。作為物理學科來講，它更強調物理過程和狀態的分析，更強調物理狀態存在和變化的原因，以及過程中研究對象遵從的物理規律。因此，復習中首先要對問題本身所涉及的研究對象做細致入微的分析，弄清初始狀態以及發展演變的過程，同時判斷研究對象在各個過程中的特點和遵從的規律。此外還要將問題拓展延伸，推廣到與本問題知識點相似、思維特點相似或相反的問題，然后歸納總結解答這些相似或相反問題的基本途徑和基本技能，從而培養起解決問題的學科思維。
六、凡事要有計劃。
凡事立計劃，要切合實際并且稍稍一點挑戰性，其實立出來的計劃很多都因為自己的懶惰和時間安排等等的原因而沒有完成但是立即劃本身這個過程已經讓你認真謹慎地思考，這就已經達到了計劃的目的。如果計劃沒有完成，那么就根據當時的情況立刻調整或者開始新的計劃，千萬不要把時間浪費在埋怨自己上面。
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇二
人到中年的龐科長常常為自己肥胖的身材而感到頭疼.
有一天,龐科長聽說市文化宮新開了一家減肥健美中心.晚上七點鐘,他便來到了文化宮.
龐科長交了錢辦完了手續,年輕漂亮的經理楊丹丹把龐科長帶到了擺滿健身器械的大廳里.楊丹丹請龐科長先到跑步機上跑步,等一會兒學員們來了再進行減肥訓練.
楊丹丹走了,龐科長在跑步,不一會兒便氣喘吁吁了.這時候,進來一個身材瘦削的中年男子,他沖龐科長笑了笑,便走到“健騎機”前脫衣服準備熱身.龐科長一見,心里好笑,便問:“老兄,你身體不胖呀,為什么也來減肥?”
中年男子扭過頭來看了龐科長一眼,說:“我不是來減肥的,我是來練健美、活動身子骨的,祛病強身嘛!”
龐科長自嘲地笑了笑:“哦,這還差不多.還是你好啊,身材苗條,上班輕松,少惹麻煩.”
對方迷惑不解:“什么上班輕松,少惹麻煩?你上班不輕松?”
龐科長停止了跑步,抓起毛巾擦著滿臉的汗水:“你不曉得,我們局長長得精瘦精瘦的,跟你差不多.有幾次,我跟他一起出差,有人把我當成了局長,把他當成了我的隨從,弄得我好尷尬喲!”
“嗯,是有點兒麻煩.”中年男子忍不住笑了笑.
龐科長心有余悸地說道:“我長得一副官相,別人嘴上雖然沒說看到我就不舒服,但我心中有數啊!”
中年男子問道:“所以,你就下決心要減肥?”
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇三
對生活在非洲沙漠地區的居民來說,無論是交通還是運輸,駱駝在他們生活中都發揮著很大的作用,所以馴化駱駝,可謂是當地居民的必修課.在駱駝很小的時候,主人便會用一根木樁把它牢牢地拴住,從未受過如此約束的小駱駝自然不會善罷干休,它拼死命地與木樁斗爭,往往會被繩子勒破了皮,甚至把蹄子磨出了血.當然,結局是不言自明的.
幾天后,精疲力竭的駱駝不再掙扎了,這個時候,主人會悠閑地坐在木樁上,手里拉著那根繩子不停地抖動,有意對駱駝進行“騷擾”.不甘受人擺布的駱駝哪里知道繩子的另一端仍然拴在木樁上?反抗是必然的,但任憑它左沖右突,最終仍是以失敗告終.
面對斗志全無的駱駝,第二天,主人會換上自己的孩子來牽著繩子與駱駝“斗法”,這個時候,往往不需要太長的過程,可憐的駱駝甚至不再去嘗試掙扎:它已經完全臣服了,臣服于木樁,臣服于繩子,臣服于人,一生都是如此.
當然,面對偶爾暴怒起來的成年駱駝,聰明的主人們從不以繩子或木樁解決問題,他會隨手扔過一件舊衣服之類的東西供駱駝發泄,衣服被撕成碎片后,駱駝往往就會安靜下來.然后,主人會把它拴牢了,再慢慢地教訓它.
面對被馴服的駱駝,只要手里握著繩子,任何人都可以領著它四處游走,走累了隨手把木樁往沙地里一插,駱駝就只有圍著木樁團團轉的份兒了.極端情況下,比如主人不幸地被突如其來的沙暴卷走了,沒人能來替駱駝撥木樁了,它們會在漫長的等待之后,最終饑渴致死.
與其說駱駝是死于饑餓,倒不如說,它死于自己的經驗和習慣――駱駝如此,人呢?
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇四
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一位商人發現并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風險太大。后來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。”
例文一：
當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。
一塊價值不菲的帶裂縫的寶石，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。是切還是不切？老工匠們的豐富經驗告訴他們切割這塊寶石是極易失敗的，于是他們都放棄嘗試。一位年輕工匠卻勇敢地站了出來，完美地切割出了兩塊寶石。是的，有時面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。
人生不也是如此嗎？我們經歷了林林總總的成功與失敗，累積了越來越多生活的經驗，同時隨之增長的種種顧慮也使我們喪失了一沖而上的勇氣。面對困難時，往往根據經驗先在心里給自己豎起一道墻，我們站在陰影下，失去了邁出第一步的勇氣。
高斯讀大學時，每天晚飯后他會做導師布置的作業題。平時他總能在短時間內順利完成，有一天卻碰到了困難，然而對數學的著迷使他沒有放棄，一晚過后，高斯終于解出了這道難題。當他把作業交給導師時，導師驚呆了，原來高斯解出的那道題并非是導師布置的作業，而是導師不小心夾進去的研究題目。這是一道有兩千多年歷史的數學懸案，連阿基米德、牛頓都沒有解出來，而那時還稱不上數學家的高斯卻用一個晚上解了出來。后來高斯說：“如果那時有人告訴我那是一道有兩千多年歷史的數學難題，我就不可能在那么短的時間內就解決它了。”有些事情，在不知道它到底有多困難時，我們往往能夠做得更好，這就是“無知者無畏”。這并非是說無知能使人做得更好，而是說經驗會使人產生顧慮，而顧慮使人喪失勇氣。
一個人的進步，一個社會的進步，經驗無疑是非常重要的，可是我們為什么不在增長經驗的同時持有勇氣呢？也許是因為無法承受失敗的代價，也許因為對失敗的不可容忍。可是正像年輕的工匠一樣，我們還年輕，為什么要害怕失敗的代價呢？為什么對失敗不能容忍呢？畢竟我們看到，社會對失敗的容忍是越來越寬容的，我們也有這個資本去容忍失敗。當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。例文二：
——人生如切割寶石。
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經驗與勇氣，哪一項更重要？
首先想到，現在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經驗？同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用；卻不去想，這些人正是經驗豐富的時候。選經驗還是選勇氣，似乎真的很難。實際上，經驗或勇氣，都曾經發揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經驗有時確實不可靠。年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統帥，那時劉邦已經48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜還是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負。
應該說，經驗與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現一次的！
談這些，對于剛畢業的高中生有什么意義？那就是在步入社會之前，必須先要學會：認清別人，認清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強，又要學會尊重有經驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
如果想要獲得人生事業的成功，就要牢記：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇五
勇氣是一種無形的財富，總會有人懂得珍惜，懂得利用。以下是小編為大家整理推薦關于經驗和勇氣話題。
作文。
歡迎大家參閱學習!
你見過登山者嗎?在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上;你見過航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風再大浪再高，也無法阻擋他們奮勇向前。這就是堅強而又勇敢的勇士們，在與自然地無聲搏擊中，顯示出了人生的價值。
自然界中的風雨能磨礪人，人生的風雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對挫折的勇氣。
蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調貧乏的語言一語嘆盡?面對科舉的挫折，他另找了出路：“寫人寫鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應付自己的不幸。”所以，在面對國家隨時都有滅亡危險的情況下，他懷著救國的心棄醫從文，卻不料，“橫眉冷對千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對事業的挫折，經歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”，吶喊起來，一定要用筆改變中國人的精神的、拯救更多的靈魂，經過不懈的努力，最終成為民族的脊梁。
貝多芬曾經失聰，無聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對命運的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰斗，在抗擊厄運中，悲壯激越的《命運》交響曲，奏響了他命運的最強音。
勇氣能夠減輕命運的打擊，直面挫折，需要“一往無前，義無反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強的毅力。
人生短短數十載，怎能一路平坦，難免會有挫折和難關，泱泱數千年怎會沒有險阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風雨的則是偉大的民族脊梁。
想想祖國的百年風云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強意志，但憑精衛填海的不屈精神戰勝了重重險阻。20xx年5月12日下午2點28分04秒災難來了，地動山搖，誰也不知道會是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國人民精誠團結抵抗這地動山搖。就這樣在與自然的斗爭史冊上，又為人類寫下了鄭重一筆。
厄運和不幸的降臨，并不是意味著一事無成，造成一事無成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運面前退縮了。
面對挫折時，用勇氣去戰勝挫折這是失敗的終點，也將會是輝煌的起點。無論是個人還是整個民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預示著燦爛的明天。”
朋友，用微笑去面對挫折吧!搏擊長空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價值便在于戰斗中的展現。朋友，用勇氣去迎接挑戰吧!奔騰的黃河將會從這兒發源，人生的價值便會在這戰斗中升華!
有一種氣魄，它讓七尺男兒打破思維常規，讓小家碧玉沖破封建束縛，讓偉大詩人指揮千軍萬馬，這便是勇氣。
安藤忠雄的建筑以純粹素凈風格見稱，沒有大屋頂，沒有木結構，他大膽創新，拋棄前人的固定模式，但從那透著陽剛之氣的極具男性化的建筑里你絕對可以嗅出現代化的氣味。在他手下，建筑不是象形之物，而是行云流水的上乘藝術。安藤將現代施工方式留下的模板痕跡，分縫和圓點經過歸整，用純天然的紋理裝飾代替冗繁的室內裝潢，素混凝土直墻成為壓倒一切的建筑語言，一切素凈簡單。
我佩服他，有勇氣，敢創新，是英雄。
隋朝女將花木蘭，代父從軍，英勇無畏，多立奇功，受到皇帝贊揚，參軍前，她為一介女流，只負擔輕松的家務，參軍后的她，身披鎧甲，上陣殺敵，面臨的恐怕不只是明槍暗箭吧。想她數年身在邊關，一定經歷過生死悠關的考驗，一定有過命喪黃泉的危險，也一定有過臨陣脫逃的想法，可她還是堅持了數年戰爭，成為一代巾幗英雄。
我欣賞她，有勇氣，可堅持，是英雄。
一代偉人毛澤東曾寫過“問蒼茫大地，誰主沉浮?”和“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的偉大詩篇。毛澤東的一生戰火連連，雖然沒有拿過一次槍，沒有打過一發子彈，但他卻指揮千軍萬馬，締造了新中國，這是什么樣的氣魄?“誰主沉浮?”這又是何等鏗鏘有力，究竟是怎樣一代偉人才會有如此胸襟!
我敬重他，有勇氣，善謀略，是英雄。
勇氣是一種無形的財富，總會有人懂得珍惜，懂得利用，相信在我們這一代人身上，它會得到更好的展現，也許我把這篇文章寫下來，也能算得上是一種勇氣吧!
當人們看到大海的奔騰雄姿時，人們可曾想過當它還是溪流時的坎坷慢行;當人們看到流星的閃耀時，人們可曾想過它在進入大氣時的燃燒與煎熬;當人們看到樹木的偉岸與高大時人們又何曾想過它還是弱小樹苗時的奮斗與頑強。
任何成功的背后都需要勇氣，而單單自己的勇氣是不夠的，要慷慨地與別人分享。這樣會收獲更多的果實，品嘗到更多的美味，欣賞到更多的風景。人要學會分享。
記得那是一個暑假，我和爸爸去登山。到了山腳，抬起頭仰望山頂，山頂似乎竄到潔白的云朵兒中，看也看不見。我在癡癡幻想：“這座山是不是沒有頂啊?我一定要爬上去瞧瞧，嘗嘗當冠軍的滋味兒!”這時，爸爸的一句話把我從幻境中拉了出來，“走，快出發!”“好叻!”我二話不說，開始奮力想上攀爬。這山爺爺卻似乎在跟我開玩笑，爬了好長時間也見不到山頂，看了我的幻想就要破滅了。我垂頭喪氣的停了下來，坐在一旁氣喘吁吁。前邊的爸爸看見我還沒上來，便鼓勵我說：“加油!相信自己能行!”爸爸的一番話使我感動萬分。我站了起來，馬不停蹄地跑著，那勝利的紅旗在向我招手，好像在等著我。皇天不負有心人，我終于登上了山的最高峰，看著山下的人們，我好像迫不及待的對他們說：“努力!努力!”勝利的感覺真好!
難道這也是分享?只是一句小小的鼓勵，就給我全身灌滿了力量，爸爸把他的勇氣分享給我。對我來說，這也是一種分享的滋味!
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇六
勇氣與經驗是人生不可少的，接下來一起看看小編為大家整理的20xx年高考。
作文。
很多時候,人生就需要勇氣,需要一種積極的生活態度.只有具備了無畏的勇氣,才會從囿于自我的小天地里解脫出來,才會更廣泛自如地與人溝通交流,才會聽到不同的聲音,共鳴或批評.正如歌德所說,卑怯的人嘆息、沉呤,而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛.
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的,我想著能成為這樣的人.但事與愿違,生活不如意者十有八九.我們更多的是不斷地遭遇和克服困難.意料中和意料外的困難讓我們不知所措,因為我們不夠自信,害怕失敗和挫折.我們不是全能也不是常勝將軍,所以要有不被勝利沖昏頭腦的勇氣,也要有從失敗中崛起的勇氣.要培養迎難而上的勇氣.這種勇氣不是一時之勇和一己之勇,它是內在的和智慧的綜合素質,能量力、能堅持、能忍耐.勇氣也需要大智慧,有勇無謀、有勇無德、有勇無信就不是我們所說的勇氣了,最終會因無謀、無德、無信而遭遇失敗的.人生問題大致相同,但解決方法沒有固定模式,機械地學人走路,最終使自己喪失走路的能力.比如回避就不一定是逃避,讓時間沖淡一切,換個空間可能有更好的機會.勇于面對、融會貫通顯得尤為重要.堅持與放棄、回避與交鋒等的選擇都需要思考,選擇任何一方都需要觸及問題實質和具備承擔后果的勇氣.
勇氣既來源于對社會現實的認同感,也來源對個人全面而正確的認同感.這些認同感其實就是對周圍環境和個體差異的正確判斷,切實做到古人所說的“不以己悲,不以物喜”.凡事或物都有其發展規律或存在的合理性.對于人來說也是如此,他人進步了說明他可能在哪些方面占了優勢或搶了先機.旁觀者嫉妒和氣憤并不能改變處境和增加什么砝碼,只能徒勞地使情緒低落或使自己陷于無知狂妄中.心態平和,正確認同環境和位置,才具備了解和把握自己的基礎.這一點很重要.能否成為領導者并非是成功的唯一標志.成功只是種感覺,百個人有百種感覺,家財萬貫、權力在握、家有嬌妻、子有出息等可能是成功的標志.發展產生差距,但要學會辨別差距,金錢、物質、享受上的差距不太重要,重要的是幸福的差距.我們不是完人,難免有些缺點,但不妨礙通向成功和幸福的道路,只是不能缺少堅持到底的勇氣.有信心未必贏,沒信心一定輸,說的就是這個道理.
成功與幸福都是種感覺,人活著一定程度上為了感覺.走在前面不一定比落在后面的幸福和成功.面對豐富多彩的物質生活,我們必須懂得取舍.有的人貪大求全,什么都不放棄,最終就像猴子揀芝麻一樣什么都沒留下.精致的選擇才會有精致的人生.有目標才有方向,才會奮力一搏.我一直認為一切皆在變化,人生沒有永遠的站位.如,部隊只是人生中的一個戰場,軍人始終面臨著第二次擇業;我也認為人要有所在乎才會激起更大的激情和更強的事業心,才會保持對事物的敏感度.奧運會期間,我想人生要有勇氣更具特別意義,為自己加油,需要勇氣;為中國加油,更需要勇氣.
人生的每一步都會有勇氣作注腳.我們要記住“努力不一定成功,放棄卻一定失敗!”
記得魯迅先生曾經說過:“偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概――用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸”.的確,在競爭日益激烈的現代社會,適者生存,如果你連戰勝困難的勇氣都沒有,又怎么會有成功呢?因此,在一切不幸面前,靠百倍的勇氣.
視死若生者,烈士之勇也.雨果在40歲那年,心臟病突然發作,經常飽受病魔折磨,臉色發青、浮腫,走起路來氣喘吁吁,無法提筆創作.人們都在為他感到惋惜,認為這顆巨星就要隕落了.但是病中的雨果并不悲觀,樹立起樂觀的心態、必勝的信心以及百倍的勇氣來應付一切不幸.一方面積極配合醫生治病,另一方面在醫生的指導下進行鍛煉,經過長時間的鍛煉使他的身體逐漸康復.在60多年的文學創作生涯中,共出版了26部詩集,12個劇本,21部理論著作和20部小說.
5歲時,張海迪因病,胸部以下完全失去了知覺.生活不能自理,醫生會診認為,像這種高位截病人,一般很難活過27歲,此時此刻受到死亡威脅的小海迪并沒有向命運低頭,他靠百倍的勇氣完成了從小學直到碩士研究生的全部課程,自學了英語、口語、德語、翻譯了數十萬的英語小說,編著了大量的書籍,并自學了十幾種醫學專著,為群眾無償治療達一萬多人次.先后榮獲“三八紅旗手”“全國自強模范”“環球20位最具影響世紀女性”等稱號.
現在的獨生子女越來越多了,習慣了衣來伸手,飯來張口的小皇帝生活.遇到困難就哭鬧著找父母,一直出現了一批“高智低能兒”這是多么可悲與惋惜啊!這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰勝的結果.
萬事開頭靠勇氣,千年萬年永不棄.
“勝利者的光環下,總有個漠然的背影躲在暗處,心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮靜,那是失敗者,但此時他的心中卻是名強者,因為不是所有人在挫折下依然自若”――《冷血醫生》.
李白,蘇軾,兩人都自稱“謫仙之人”.
同樣仕途不順,命運多舛,卻又都在文壇大放異彩,成為。
詩詞。
界的兩朵奇葩,絢爛綻放無論古今還是將來,他們必將不朽雋永.可是,優秀如他們也曾有失意.
李白年少輕狂,以至于二十五歲就仗劍走天涯,蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”.但是,滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩,于是抱負理想與正義道統,都需要莫大的勇氣去面對,去選擇,去堅守.很多人都有過抉擇,歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著,有魏忠賢,秦檜就不會少楊漣與岳飛.歷史總是這樣矛盾的存在并繼續.合久必分,分久必合.“五柳先生”畢竟是少數,畢竟不是主流.于是他們繼續忠諫,他們確信自己是對的,為了心中正義的道統.這需要多么大的勇氣!于是李白,蘇軾成為了詩人,因為詩意總是伴隨著失意.應當感謝歷史,一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈,浪漫多情的.與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家,而他只能立足于歷史,不能進入文學的范疇.
今天的現實就是明天的歷史.每個人都有可能書寫歷史.
在我們現實的生活中,我們碰到的不順意,還少嗎?總有一些不得不面對的抉擇,關系到未來甚至改變人的一生.比如中考,比如高考,比如一切的考驗,這都需要勇氣去面對,無論結果,無關成敗.
給自己一些勇氣,重拾以前的記憶,美好的,失落的,去一片片拾起,記憶的碎片里,光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀,五彩斑斕,晶瑩漫天.
給自己一些勇氣,扎實的踏下每一個腳印,陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕,更是一個航標,引導以后的你去追尋.
給自己一些勇氣,眺望未來的希望,做好一個個規劃的起始,更完美的走好每一步,使得自己的人生旅途充滿愛的足跡.
給自己一些勇氣,去發現生活中的美,一個個笑臉背后的隱匿.
給自己一些勇氣,以自己的名義,在生活中留下屬于自己的軌跡.
對生活在非洲沙漠地區的居民來說,無論是交通還是運輸,駱駝在他們生活中都發揮著很大的作用,所以馴化駱駝,可謂是當地居民的必修課.在駱駝很小的時候,主人便會用一根木樁把它牢牢地拴住,從未受過如此約束的小駱駝自然不會善罷干休,它拼死命地與木樁斗爭,往往會被繩子勒破了皮,甚至把蹄子磨出了血.當然,結局是不言自明的.
幾天后,精疲力竭的駱駝不再掙扎了,這個時候,主人會悠閑地坐在木樁上,手里拉著那根繩子不停地抖動,有意對駱駝進行“騷擾”.不甘受人擺布的駱駝哪里知道繩子的另一端仍然拴在木樁上?反抗是必然的,但任憑它左沖右突,最終仍是以失敗告終.
面對斗志全無的駱駝,第二天,主人會換上自己的孩子來牽著繩子與駱駝“斗法”,這個時候,往往不需要太長的過程,可憐的駱駝甚至不再去嘗試掙扎:它已經完全臣服了,臣服于木樁,臣服于繩子,臣服于人,一生都是如此.
當然,面對偶爾暴怒起來的成年駱駝,聰明的主人們從不以繩子或木樁解決問題,他會隨手扔過一件舊衣服之類的東西供駱駝發泄,衣服被撕成碎片后,駱駝往往就會安靜下來.然后,主人會把它拴牢了,再慢慢地教訓它.
面對被馴服的駱駝,只要手里握著繩子,任何人都可以領著它四處游走,走累了隨手把木樁往沙地里一插,駱駝就只有圍著木樁團團轉的份兒了.極端情況下,比如主人不幸地被突如其來的沙暴卷走了,沒人能來替駱駝撥木樁了,它們會在漫長的等待之后,最終饑渴致死.
與其說駱駝是死于饑餓,倒不如說,它死于自己的經驗和習慣――駱駝如此,人呢?
人到中年的龐科長常常為自己肥胖的身材而感到頭疼.
有一天,龐科長聽說市文化宮新開了一家減肥健美中心.晚上七點鐘,他便來到了文化宮.
龐科長交了錢辦完了手續,年輕漂亮的經理楊丹丹把龐科長帶到了擺滿健身器械的大廳里.楊丹丹請龐科長先到跑步機上跑步,等一會兒學員們來了再進行減肥訓練.
楊丹丹走了,龐科長在跑步,不一會兒便氣喘吁吁了.這時候,進來一個身材瘦削的中年男子,他沖龐科長笑了笑,便走到“健騎機”前脫衣服準備熱身.龐科長一見,心里好笑,便問:“老兄,你身體不胖呀,為什么也來減肥?”
中年男子扭過頭來看了龐科長一眼,說:“我不是來減肥的,我是來練健美、活動身子骨的,祛病強身嘛!”
龐科長自嘲地笑了笑:“哦,這還差不多.還是你好啊,身材苗條,上班輕松,少惹麻煩.”
對方迷惑不解:“什么上班輕松,少惹麻煩?你上班不輕松?”
龐科長停止了跑步,抓起毛巾擦著滿臉的汗水:“你不曉得,我們局長長得精瘦精瘦的,跟你差不多.有幾次,我跟他一起出差,有人把我當成了局長,把他當成了我的隨從,弄得我好尷尬喲!”
“嗯,是有點兒麻煩.”中年男子忍不住笑了笑.
龐科長心有余悸地說道:“我長得一副官相,別人嘴上雖然沒說看到我就不舒服,但我心中有數啊!”
中年男子問道:“所以,你就下決心要減肥?”
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇七
我們經歷了林林總總的成功與失敗，累積了越來越多生活的經驗，同時隨之增長的種種顧慮也使我們喪失了一沖而上的勇氣。面對困難時，往往根據經驗先在心里給自己豎起一道墻，我們站在陰影下，失去了邁出第一步的勇氣。下面是本站小編整理高考。
作文。
天行健，君子以自強不息。
曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們為了保全自己的國家，戰勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣;在今世，她用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利;有了它，我們才會有戰勝挫折的喜悅之喜。
“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復漢室，正如他所說的：“受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會進入“人類”的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的信念：蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰勝困難。但我們每個人擁有勇氣并心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風景線。
勇氣是什么?勇氣是一個人在面對困難的時候，在碰到挑戰的時候，又或者在絕望的時候，身體里的的毅力和膽怯在激烈對抗著.，而最終毅力贏了。讓你有更大的動力，有破釜沉舟的精神去面對困難挑戰。
我們曾經學過一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只兇猛的狗發現了.就在這時候，麻雀媽媽飛下來用身體擋在了小麻雀旁邊，那只兇猛的狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了。這個就是勇氣，如果老麻雀不飛下來保護它的孩子，它可能早被狗吃了.是勇氣促使它在危機之中挺身而出來保護自己的孩子。
一個人如果沒有了勇氣，就已經輸了，因為沒有離開精神支柱，面對困難沒有敢于斗爭的精神。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。
勇氣源于一個人心中的自信，每每演講者自信地邁向演講臺的時候，他必須有勇氣去面對眾多觀眾期盼的目光，也必須去承受臺下眾多觀眾不一樣的欣賞水準，用勇氣來面對隨之而來的成功或者失敗。他也必須有勇氣拿出看家本領，用真情實感去感染觀眾，贏得觀眾，以戰勝其他的對手。只有這樣，無論結果如何都不會感覺遺憾，因為自己付出努力，付出勇氣。有勇氣面對失敗再提升勇氣去面對下一次的挑戰。這才是成功之所在。正如人們常說的---自信是成功的第一秘訣，同樣勇氣也是成功的必備條件。二者相輔相成，密不可分。這勇氣并非匹夫之勇，真正的勇氣不僅僅包含著勇字，更包含了一種拼搏向上--------精神的內涵，人格的魅力，智慧的力量。
想一想，小草為什么能夠頑強的破土而出，是因為它又對生命的渴望，有勇氣找尋陽光。.鳥兒可以用自己的努力來改變命運，那是因為小鳥有勇氣想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。每一件事當你決定要做時，那就已經成功了一半，因為你有勇氣去面對它，在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的氣魄和信心拿出來吧!擁有了這些，你就已經站在比別人遠的起跑線上了.
不管在生活里面對什么樣的艱難困苦，也不管你在生活中多么安逸無憂，但勇氣是不能夠缺失的，無論在任何時刻。只要你有勇氣，那你就比沒勇氣的人多了一份品質，一份能夠致你成功的品質。
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
首先想到，現在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經驗?同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用;卻不去想，這些人正是經驗豐富的時候。選經驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經驗或勇氣，都曾經發揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統帥，那時劉邦已經48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜還是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負。
應該說，經驗與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現一次的!
談這些，對于剛畢業的高中生有什么意義?那就是在步入社會之前，必須先要學會：認清別人，認清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強，又要學會尊重有經驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
如果想要獲得人生事業的成功，就要牢記：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。
當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。
一塊價值不菲的帶裂縫的寶石，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。是切還是不切?老工匠們的豐富經驗告訴他們切割這塊寶石是極易失敗的，于是他們都放棄嘗試。一位年輕工匠卻勇敢地站了出來，完美地切割出了兩塊寶石。是的，有時面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。
人生不也是如此嗎?我們經歷了林林總總的成功與失敗，累積了越來越多生活的經驗，同時隨之增長的種種顧慮也使我們喪失了一沖而上的勇氣。面對困難時，往往根據經驗先在心里給自己豎起一道墻，我們站在陰影下，失去了邁出第一步的勇氣。
高斯讀大學時，每天晚飯后他會做導師布置的作業題。平時他總能在短時間內順利完成，有一天卻碰到了困難，然而對數學的著迷使他沒有放棄，一晚過后，高斯終于解出了這道難題。當他把作業交給導師時，導師驚呆了，原來高斯解出的那道題并非是導師布置的作業，而是導師不小心夾進去的研究題目。這是一道有兩千多年歷史的數學懸案，連阿基米德、牛頓都沒有解出來，而那時還稱不上數學家的高斯卻用一個晚上解了出來。后來高斯說：“如果那時有人告訴我那是一道有兩千多年歷史的數學難題，我就不可能在那么短的時間內就解決它了。”有些事情，在不知道它到底有多困難時，我們往往能夠做得更好，這就是“無知者無畏”。這并非是說無知能使人做得更好，而是說經驗會使人產生顧慮，而顧慮使人喪失勇氣。
一個人的進步，一個社會的進步，經驗無疑是非常重要的，可是我們為什么不在增長經驗的同時持有勇氣呢?也許是因為無法承受失敗的代價，也許因為對失敗的不可容忍。可是正像年輕的工匠一樣，我們還年輕，為什么要害怕失敗的代價呢?為什么對失敗不能容忍呢?畢竟我們看到，社會對失敗的容忍是越來越寬容的，我們也有這個資本去容忍失敗。當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇八
專題直擊：陜西36.6萬考生參加2013年高考。
今天（6月7日），2013年全國高考開考，36萬陜西考生在今天上午完成了語文科目的考試。記者從剛剛結束考試的考生中了解到，今年陜西高考作文題仍然是材料作文：
材料大意為：
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。
當地許多富有經驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
作文要求結合上述材料寫作。
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇九
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
首先想到，現在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經驗?同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用;卻不去想，這些人正是經驗豐富的時候。選經驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經驗或勇氣，都曾經發揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統帥，那時劉邦已經48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜還是老的`辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負。
人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現一次的!
談這些，對于剛畢業的高中生有什么意義?那就是在步入社會之前，必須先要學會：認清別人，認清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強，又要學會尊重有經驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
如果想要獲得人生事業的成功，就要牢記：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。
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高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十
老工匠眼界開闊，閱石無數，不去切那有裂縫的寶石，自是受著幾十年經驗的支配；而年輕工匠，初出茅廬，無所顧慮，毅然將一塊有瑕疵的`寶石劈成兩塊完美的寶石，自是憑借無知者無畏的勇氣，當經驗與勇氣撞個滿懷，年輕工匠的選擇顯然收獲了更好的結局。
在新東方創始人俞敏洪(微博)之前，沒有一個中國教育企業ceo曾想過讓自己公司的商標出現在華爾街證券交易市場，中國不是沒有好的教育集團，可沒有一家敢于走出國門。上市風險大，外國人的錢不好掙--這就是經驗，而俞敏洪做到了，他用勇氣之斧劈開金科玉律的桎梏，用勇氣之箭讓中國的教育品牌享譽世界，用勇氣締造了一個時代。
在我們成長的過程中，我們的耳邊充斥著太多的“經驗之談”。誠然，經驗是不應被摒棄的，它們幫助我們繞過許多彎路，避過許多風雨，讓我們逐漸成熟。但年輕人的臉上，是不應時時打上“經驗”的烙印的，他們需要勇氣，去接受挑戰，直面挫折，在習慣了畫地為牢、固步自封的世界里演繹新的精彩。
在蘋果ceo喬布斯之前，經驗告訴我們，手機只是用來打電話、發短信的通訊工具而已；在無臂鋼琴師劉偉之前，經驗告訴我們，跳動在琴鍵上的，只能是靈巧的手指；在奧巴馬之前，經驗告訴我們，黑人是不可以在美國當總統的。
當經驗和勇氣撞個滿懷，讓我們以年輕的名義，停下對經驗的流連、駐足、回味，無知無畏地微笑前行。
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高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十一
勇氣并非魯莽，是一個人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都能夠迸發出智慧的光。空城計，無異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線中，他贏了。因為勇氣而勝利了。可能在今日，空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。
為了君主，百萬大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮血中滲著的一股強大的力量——勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動搖，堅不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無論如何堅硬都能夠頂的開的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天，它會因陽光雨露而更加堅強，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國家而奮斗，為了自己勇氣的力量是是充滿堅毅的，那一股力量會讓我們頂起明天的朝陽，撐起那一片藍天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠……。
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十二
手起刀落的瞬間，晶瑩剔透的鉆石發出耀眼奪目的光。經驗與勇氣一道，創造出令人艷羨的珍寶。讓勇氣為經驗松綁，化勇氣為利劍，經驗為盾牌，披荊斬棘，開天辟地。
相信商人之前咨詢的眾多切割師中，不乏經驗豐富之人。年輕徒弟與他們根本沒有可比性，可為何那些切割師卻無一人愿意一試，切割鉆石?他們經驗太豐富了，豐富的經驗讓他們預知到了切割的風險。經驗，縛住了他們的手腳，以至他們甚至連嘗試的勇氣都沒有。反而是那個年輕徒弟，用自己的勇氣和師傅的經驗，完成了那個奇跡瞬間。或許，那兩顆鉆石，就是經驗與勇氣完美結合的產物。
經驗是人生資本，絕非前進路上的絆腳石。何為經驗?經驗即經歷過后的體驗。那是一種無法購買和交換的心理成長歷程，是再次涉及相同或相似領域獲得成功的基礎。由此也就不難理解為何許多用人單位都愿招收有經驗的員工。如果說你在某一方面有著豐富的經驗，那么恭喜你，你比別人離成功更近一步。可也千萬要小心，別讓經驗束縛手腳，成為前進路上的絆腳石。還記得柯達嗎，那個叱咤風云近百年、曾經占據市場份額80%的企業，那個最高市值八百多億美元、破產前市值僅為23億美元的公司?百年柯達緣何破產?當別人都在研發生產數碼相機時，它還在埋頭造膠卷，它不破產誰破產?被經驗束住了手腳，猶如飛蟲撞上了蜘蛛網，越掙扎粘得越緊，最終被市場吞噬。
我們需要經驗為成功奠基，更需要勇氣披斬經驗的捆綁。人生路上，以經驗為盾，勇氣為劍，浴血奮戰，定可開創如花似錦的未來!
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高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十三
作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦!也許你認為沉默是金吧!今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。
長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十四
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
首先想到，現在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經驗？同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人，就再也不會重用；卻不去想，這些人正是經驗豐富的時候。選經驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經驗或勇氣，都曾經發揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的`是棉花。這驢憑經驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統帥，那時劉邦已經48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉。“姜還是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是“少不更事”。“老馬識途”，但是，老馬很有可能不堪重負。
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十五
雄鷹搏擊長空，海燕唱退驚雷，只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句空話比不上一次實踐，一千次徘徊比不上一次前進。人生之路總得自己走，未來的藍圖只能在自己手中繪制。
有為哲學家這樣說過：“人最難戰勝的是自己，要挑戰自己，戰勝自我，要付出勇氣的，也是最可貴的。”人的一生就像莊稼的一生，并不是每天都風調雨順，我們總會經歷晴天霹靂，或是風雨交加，各種各樣的災難總會接踵而來，讓我們防不勝防，所以我們應該坦然面對，去承受，去挑戰！
人類總在不斷完善中挑戰自我，超越自我。為了擺脫地心引力，人類不斷向天空沖擊，為了了解海洋，人類不斷向深海進發。為了挑戰，無數人受傷或是失去生命，但這阻止不了他們前進的腳步，這種勇氣是永生的，是深入骨髓的，人類正是因為這勇氣才走上了食物鏈的頂端。
但是單有勇氣是不行的，有勇無謀是莽夫。所以說經驗也是必不可少的。
正如“吃一見，長一智”，豐富的社會經驗可以使人在真正的進入社會后少走彎路。這又讓我想到現在不少招聘單位總是強調被招聘者要有若干年的工作經驗，卻不去想，年輕人哪來那么多經驗？同時，許多單位在實際用人中，又常常是對于年齡一過四五十的人就不再重用，卻不去想，這些人正是經驗豐富的時候。其實大多數時候，少有并行，所以說選經驗還是選勇氣，似乎真的很難。誠然經驗和勇氣都發揮過不小的作用，但有時他們也確實不太可靠。一頭驢過河，第一次它馱的是鹽，不小心摔倒了，鹽溶化，驢背上輕了，第二次過河，驢馱的是棉花，它故伎重演，棉花吸了水，驢再也沒有站了起來。年輕勇敢不可靠當屬項羽，他28歲做統帥，那時劉邦48歲，鴻門時，項羽最終敗在自己太“勇敢”。
所以說，人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不下顧慮。要知道人生不是賭博，人的一生中，有些失敗是絕不允許出現一次的。經驗是捷徑，勇氣是翅膀。兩者缺一不可，但不能太過依賴，自己正真的能力才最重要！
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高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十六
經驗固然可貴，但是思考一下，如果圖有經驗卻沒有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費了嗎？那名年輕的工匠雖然不如老切割師經驗豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當著商人面切開鉆石的一瞬間，毫無疑問，那名年輕的工匠就是最后的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時咨詢了很多的切割師，他們都考慮了這塊鉆石是非常昂貴的，又嫌棄風險太大，空有許多的經驗，卻遲遲不敢去動手那是因為他們的顧慮太多，正因為顧慮多，就沒有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因為他并沒有去考慮這塊鉆石的價值，敢于去挑戰和勇于面對困難的勇氣，才能切割時一氣呵成，完美無瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說的就是勇氣，即使有太多的經驗卻沒有敢于創作的勇氣也是不行的。如果沒有勇氣去面對困難，沒有勇氣去挑戰困難，就會變得一文不值。經驗是可以積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內心出發，是由內而外自發出來的，也就是敢于面對困難，敢于挑戰困難的那股勁，這是無法用積累來完成的。由此可以看到：勇氣比經驗更重要！
英國思想家培根曾說過：“如果問人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無所畏懼；第二，無所畏懼；第三，還是無所畏懼。”所以在很多時候，兩個實力相當的人，往往就會被勇氣所左右。
奧運賽場上，哪個選手不是過五關斬六將殺入決賽圈的？高手如云，實力相當這個時候勇氣就顯得至關重要了。xx年8月5日，倫敦奧運會羽毛球男單決賽中，中國選手林丹，與馬來西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關鍵的決賽中，林丹大顯大將風范，連得兩分，捧起桂冠！賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上只有一個林丹，感覺很難擊敗他！”可以說，正是因為憑借一股勇氣，林丹才笑到了最后。
有經驗固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會對所有的困難付之一笑！正因為有了勇氣，那名年輕的切割師，在瞬間創造了奇跡；正因為有了勇氣，才鑄就了林丹超級丹的夢想。所以勇氣比經驗更重要！
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高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十七
我們一向只看見拿到五百萬獎金的那個人，卻忽視了每每把號碼不對的彩x扔進垃圾箱的千千萬萬的彩民。
我是個年輕人，教育體制也曾讓我膽戰心驚、死去活來。毫無疑問，韓寒是我的偶像。一個敢于掙脫教育體制的英雄，他做到了我們很多人想做而又不敢做的事情。然而這種成功的教育模式卻沒有在更大的范圍內深入人心，為何？因為傳統的經驗告訴我們，賭博式的教育方式是不可取的，它只能有兩個結果，不成功便成仁，按部就班地完成學業才是正道。
臺球神童丁俊暉，我不敢說他的成功是僥幸，但也不能說丁俊暉的父親對丁俊暉的培養不是一次賭博，連房子都賣了，就賭丁俊暉的前途。丁爸爸當年也曾擔憂地說：“打不出來怎么辦？”是啊，打不出來怎么辦？到那時可真是退無可退了。
沒錯，韓寒是成功了，丁俊暉也成功了，但那些沒成功的呢？韓寒和丁俊暉在這種非常規的教育模式中只是九牛之一毛，在成功率上更是堪比彩x中獎。我們一向只看見拿到五百萬獎金的那個人，卻忽視了每每把號碼不對的彩x扔進垃圾箱的千千萬萬的彩民。
中國人是不喜歡冒險的，也不善于冒險，寶石已然在手，又何必去在意那條裂縫呢？若切割不好，豈不是毀了這神物，正所謂偷雞不成，反蝕把米。有多少人想從賭博式的機遇中出人頭地，但終卻粉身碎骨。大路朝天，雖然路途艱辛，遙遙無期，但還是讓我們沿著大路踏踏實實地走向終點吧。
高考勇氣與經驗（匯總18篇）篇十八
材料作文：一位商人發現并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值；只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說是風險太大。
后來，一位技藝高超的老切刻師答應試試。他設計了周密的切割方案，然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說：“要有經驗、技術，更要有勇氣。不去想價值的事，手就不會發抖。”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦！也許你認為沉默是金吧！今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。
長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對于渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會是甜的吧？”……“當然是甜的。”我滿意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢？你咬了一口啊？”聽了之后，我干脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。