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我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:字海

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇一

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已升入了初中二年級(jí),在初中兩年的時(shí)間里,我經(jīng)歷過(guò)很多感慨頗深的事,其中有一件最令我慚愧。

那是初一暑假里的一天,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,正逢圖書館對(duì)中學(xué)生全面開(kāi)放,于是我約了兩個(gè)最好的朋友一起去圖書館。

當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,已接近正午了,天氣異常燥熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,烤的我們臉紅紅的,身上的汗水直往下淌,口干舌燥,嗓子直冒煙。于是,我們每人買了一塊雪糕解渴,我打開(kāi)雪糕袋,吃上一口,頓感清涼了許多,隨手將雪糕袋扔在了地上。

我一邊吃著雪糕一邊往前走,就聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊:“前面的那位小伙子,請(qǐng)站住。”我以為她在叫別人,所以根本沒(méi)有理睬。“前面那位小伙子你站住,你不能亂扔雪糕袋呀!”聽(tīng)了這句,我這才知道后面的環(huán)衛(wèi)工人在喊我,我假裝沒(méi)有聽(tīng)到,沒(méi)有理睬他,并加快腳步,快速向前走去。但是那位環(huán)衛(wèi)工人卻追上我拍拍我的肩膀說(shuō):“小伙子你不能亂扔垃圾,這樣會(huì)污染環(huán)境的,你更應(yīng)尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,請(qǐng)把扔掉的雪糕袋撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。”聽(tīng)了環(huán)衛(wèi)工人的話,我仍沒(méi)有動(dòng),環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“小伙子你怎么那么沒(méi)有環(huán)保意識(shí)!”他的聲音越來(lái)越大,周圍的人都把異樣的目光投向了我。一時(shí)間,我心里充滿了怨氣。心想,你那么大聲干什么,害得我丟了面子。這時(shí),和我一起的好朋友小聲對(duì)我說(shuō):“環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)的對(duì),我們不應(yīng)隨意丟棄雜物,快點(diǎn)去把雪糕袋撿起來(lái)吧。”聽(tīng)了好朋友的話,我無(wú)奈的轉(zhuǎn)回身去撿自己丟下的雪糕袋,可是當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候,看見(jiàn)一位小朋友正在撿起我扔的雪糕袋,把它放進(jìn)垃圾桶。看到這,我頓時(shí)感到臉上火辣辣的,十分尷尬的對(duì)小朋友說(shuō):“小弟弟,你真棒,我以后一定和你一起保護(hù)環(huán)境。”說(shuō)完我急忙走到環(huán)衛(wèi)工人面前,紅著臉說(shuō):“叔叔對(duì)不起,我以后一定養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不再亂扔雜物,一定珍惜你們的勞動(dòng)成果,做一名保護(hù)環(huán)境的好少年。”環(huán)衛(wèi)叔叔聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就是好孩子,作為時(shí)代的好少年更應(yīng)給弟弟妹妹們做出好榜樣。”

聽(tīng)了環(huán)衛(wèi)叔叔的話,我連連道謝。

來(lái)到圖書館后,我特意挑選了一本關(guān)于環(huán)境保護(hù)的書——《寂靜的春天》。讀了這本書讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。更知道了我們青少年一代應(yīng)當(dāng)擔(dān)任起環(huán)境保護(hù)的重?fù)?dān)。回憶起剛剛路上經(jīng)歷的事,頓感慚愧無(wú)比。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇二

我坐在電視前看著最近很火的《哪吒之魔童降世》。片頭一結(jié)束我被一道電流電了一下,我感覺(jué)有點(diǎn)暈,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí):“這是哪啊?”

這時(shí),一個(gè)胖胖的人走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“徒兒啊,你修煉的差不多了,可以出去為民除害了,把那些妖怪都打敗!”什么,我是他徒弟?哦,他應(yīng)該就是太乙真人吧!他還說(shuō):“天上有一個(gè)天尊,制造了靈珠和魔丸,而你就是靈珠!”我高高興興的出去了。

出去之后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妖怪,他可以變成水,他抓走了一個(gè)小女孩,我追上去,追到了海邊,他要變成水逃回海里,就在這時(shí),水面結(jié)冰了,妖怪沒(méi)能回去。一個(gè)人出現(xiàn)了,他和我一起解決了妖精。他告訴我,他叫敖丙,以后我們就是朋友了。可村民來(lái)了,非得說(shuō)我搶走了小女孩,我被大家說(shuō)得很難受,一個(gè)人回到了家里。

我媽媽跟我說(shuō)明天是我生日,全村人都要為我來(lái)慶生。哼,我可不想見(jiàn)到那些人,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)師傅要給我禮物,就不那么難過(guò)了。

第二天下午,我來(lái)到廣場(chǎng),好氣派啊。師傅給了我一個(gè)風(fēng)火輪,我可以騎著它飛。爸爸送給我一張字符,也不知道是干什么的,爸爸讓我?guī)г谏砩稀N因T上風(fēng)火輪想飛一下,剛上去,風(fēng)火輪帶著我飛向了一個(gè)角落。我的眼前出現(xiàn)了一片霧,霧里有一個(gè)畫面:我爸爸在天宮問(wèn)天尊如何不讓天雷落在魔丸身上,天尊給了他一張符,竟跟我的一樣。看到這些我都明白了,我都明白了,我爸爸要用自己的命換我的。我把那張字符燒了,我不想連累別人。而我現(xiàn)在才知道我是魔丸。

我回到陳塘關(guān),卻看到敖丙拿冰塊壓倒陳塘關(guān)。我解開(kāi)了乾坤圈,手握火尖槍,沖了上去,奮力向冰塊刺去,冰塊被我擊碎了。敖丙看在我的面子上就不再打了。

可就在這時(shí),天上滾滾雷音,一束閃電劈在了我的身上,啊!好疼!不愧是天雷啊,我拿起火尖槍向閃電盡頭扔去。就在這時(shí),敖丙挺身而出站在我面前,他有萬(wàn)龍甲,萬(wàn)龍甲無(wú)堅(jiān)不摧,我感覺(jué)已經(jīng)不疼了。原來(lái)天雷沒(méi)了,我站在所有村民面前,他們向我投來(lái)了敬佩的目光。

我命由我不由天!

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇三

一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我躺在草地仰望星空,忽然,一顆糖落在了我旁邊,我打開(kāi)包裝,拿出糖吞進(jìn)了嘴里。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的糖。我這樣想,接著一籃糖落在了我的面前。我見(jiàn)了高興地吃了起來(lái)。

我越吃越想吃,越吃越愛(ài),當(dāng)我吃得只剩下十顆時(shí),我發(fā)現(xiàn)糖好像變大了,四周也變大了,我這才明白我吃一顆糖就矮一段呀!

我想:幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然,一定會(huì)比細(xì)菌還小呢!我嘆了一口氣走進(jìn)門還開(kāi)著的家。我費(fèi)盡地爬上床,等我爬上床以后,我倒頭就呼呼大睡。

第二天,我順著床單滑下來(lái),來(lái)到衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)桌子太高爬不上,于是我離開(kāi)了衛(wèi)生間,走到餐桌前,可是爬不上去呀。

我發(fā)現(xiàn)地上有一些面包屑,我吃了面包碎屑以后,想起今天是星期日,我打算出去走走,可是門打不開(kāi),我只好呆在家里。我來(lái)到沙發(fā)邊,“真想上去蹦蹦跳呀!可我爬不上去。”我抱怨道。

沒(méi)辦法,我順著床單艱難地往上爬,忽然,我手一松,“啊”的一聲掉下去了。我一下子被驚了,我坐起看看自己的身體想:原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇四

我非常想變成媽媽,因?yàn)槲业膵寢寵?quán)力很大,在我們家誰(shuí)都得聽(tīng)她的。

早晨,我剛起床,就被一個(gè)東西硌了一下。“哎呦!”我跳下床一看,是一個(gè)箱子。我打開(kāi)箱子,看到里面裝著一個(gè)瓶子,上面寫著“變老水”3個(gè)大字。我把這瓶“變老水”一喝下去,奇跡就發(fā)生了:我變成了媽媽。我跑到樓上,把正在睡覺(jué)的“女兒”一把拉起來(lái):“醒醒!上英語(yǔ)班要遲到了!”還沒(méi)等“女兒”反應(yīng)過(guò)來(lái),我就把她甩上了車。“女兒”回來(lái)后,做的第一件事就是打開(kāi)電視,津津有味地欣賞動(dòng)畫片。我關(guān)掉電視,對(duì)著“女兒”大吼:“快去寫作業(yè)!”“女兒”深深地嘆息一聲,無(wú)奈地上樓,寫起作業(yè)來(lái)。由于她過(guò)度“思念”動(dòng)畫片,寫得到處都是錯(cuò)別字。我心里很高興:哼,你平時(shí)讓我寫那么多作業(yè),我也要讓你嘗到痛苦的滋味!于是,我沖“女兒”大吼:“那么多錯(cuò)別字,罰你寫兩套模擬卷子!”看到“女兒”又氣又急的樣子,我得意地哈哈大笑。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我起床。

“醒醒,該起床了!”哦,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。嗚嗚……我又變成媽媽的“仆人”了。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇五

“叮鈴鈴……”

“快起床,快起床!鬧鐘響了。”媽媽催促道。我慢慢睜開(kāi)眼睛,心里想:要是我能變成小鳥(niǎo),那該多好啊!

好不容易放學(xué)了,一回到家,媽媽又催促我趕緊寫作業(yè)。看,窗外小鳥(niǎo)自由自在地飛舞著,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

第二天早上,我慢慢睜開(kāi)眼睛……咦,我怎么長(zhǎng)滿了一身潔白的羽毛,背上還出現(xiàn)了一對(duì)翅膀,再摸摸我本站的嘴巴,也變成尖尖的了,原來(lái)我變成了一只小鳥(niǎo),太棒了!

我試著扇動(dòng)翅膀,慢慢的,我就飛出了窗外,在天空中自由自在地飛舞著。看那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,云朵變幻多端,有時(shí)像一只小綿羊,有時(shí)像一匹駿馬,一眨眼又變成了兇猛無(wú)比的獅子。

還好是一場(chǎng)夢(mèng)!

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇六

我趴在窗臺(tái)上,看見(jiàn)院里的梨花上飛來(lái)許多蜜蜂,正想多看幾眼,“兒子,英語(yǔ)念完了沒(méi)有?”媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答,嗓門又大了許多,“兒子,英語(yǔ)念完了沒(méi)有?”

我真希望變成一只蜜蜂,這樣就可以自由自在的在花叢中飛舞,也沒(méi)有人監(jiān)督我讀英語(yǔ)和做作業(yè)啦!

我心里正想著,突然感覺(jué)身體變的輕飄飄的,升到了空中,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)身上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,冒出許多絨毛,腹部也多了一根尖刺,我真的變成了蜜蜂!

“看什么呢?這么入迷!”媽媽輕輕地拍了拍我,我回過(guò)神來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我也要做學(xué)習(xí)中的小蜜蜂。”

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇七

平仄厞厞的黃梅雨,"滴落”的聲音似乎刻意使人愁,思緒萬(wàn)千的我無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí),真是羨幕那些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的居士。奈向明日即將來(lái)臨本學(xué)期的第一次月考,后悔平日里不用心學(xué)習(xí),但還是努力復(fù)習(xí)迎接考試。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大陽(yáng)公公退位,月亮登上舞臺(tái),黑暗籠罩著大地,“11點(diǎn)整了,兒子睡覺(jué)吧!”母呆推進(jìn)門,我依依不舍地放下書,與周公討論去了。

我一路狂奔到學(xué)校,到時(shí)正值打鈴,幸運(yùn)的是老師還沒(méi)有到班。當(dāng)“開(kāi)始”被老師喊出,同學(xué)們奮筆疾書,我只能傻眼般站然過(guò)在座位。“鈴!”終于考完了。我渡過(guò)了一段惡夢(mèng)。考試成績(jī)下發(fā)了,在熬煎的我得到了成績(jī),醒目的72分高高懸掛在試卷上,似乎在嘲笑我的無(wú)用。平時(shí)的快樂(lè)神——零食也不管用了,真可謂是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”老師把我叫了出來(lái),問(wèn)我:“你怎會(huì)事兒,狀態(tài)下滑得這么歷害,成績(jī)地打起了什么樣,我不敢直視老師犀利的目光,一直躲避,老師長(zhǎng)嘆一口氣,為我仔細(xì)講解題和解決方法,老師嚴(yán)厲的話卻包含著對(duì)學(xué)生的愛(ài)。世界也僅有老師,跟你沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但卻無(wú)私幫助著你。老師,是真的希望我們成才。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我摘一片最燦的……漫漫人生,我品嘗著,總是憶起這件讓我難忘的事。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇八

有的人想變成媽媽,有的人想變成奧特曼,有的`人想變成小兔……而我只想變成小鳥(niǎo)。

如果我變成了一只小鳥(niǎo),就可以去其他地方旅游了。我穿過(guò)森林,飛過(guò)高山,最終找到了一個(gè)大村子。那里的人密密麻麻,車輛來(lái)來(lái)往往。于是,我就在那兒安家住了下來(lái)。

我經(jīng)常幫鄉(xiāng)親們?cè)谔镩g捉蟲(chóng)。我只要看見(jiàn)有蟲(chóng)子,就不論做什么都要捉住這些蟲(chóng)子。鄉(xiāng)親們都感謝我,夸獎(jiǎng)我。鄉(xiāng)親們這樣看我,贊美我,我都有點(diǎn)不好意思了。我閑著沒(méi)事情干時(shí),就把鄉(xiāng)親們的衣服、被子啄呀啄、啄呀啄……把鄉(xiāng)親們掛在陽(yáng)臺(tái)上的所有東西,我都改造了一翻。把衣服改成了小燈籠、小鳥(niǎo)、電話……在被子上畫了小鴨、小老虎、一朵朵水仙花……我本想著鄉(xiāng)親們一定會(huì)感謝我的,可是他們卻責(zé)備我,說(shuō)我干嘛把衣服、被子啄成了一個(gè)個(gè)洞洞。我心里很自責(zé),沒(méi)有事情干時(shí),為什么要把鄉(xiāng)親們的衣服、被子啄破呢?閑著沒(méi)事時(shí),可以自己去玩呀!我越想越傷心。

我覺(jué)得不管變成誰(shuí),還是做回自己是最好的。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇九

“幽幽,寫作業(yè)了!”

我在樹(shù)下玩得很開(kāi)心,一點(diǎn)都不想寫作業(yè)。

“幽幽,寫作業(yè)了!”媽媽的聲音又高了幾分。

我真想變成一只鳥(niǎo),這樣就可以不寫作業(yè)了。我正想著,覺(jué)得背上癢癢的,轉(zhuǎn)頭一看,背上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,身體也在縮小。哇,我真的變成了一只鳥(niǎo)!

我扇著翅膀飛在天空中。我飛到魚塘邊,跟小魚打招呼,飛到大樹(shù)上,跟小鳥(niǎo)一起玩耍,飛到樹(shù)林里,跟著百靈鳥(niǎo)歌唱。這一切是多么好玩,多么開(kāi)心!

我漸漸地跟這里的鳥(niǎo)交上了朋友。可是傍晚,我想回家了。鳥(niǎo)兒們都很舍不得,它們?yōu)槲议_(kāi)了一場(chǎng)歡送我的派對(duì)!派對(duì)剛開(kāi)始,井井有條,大家一一向我祝愿!可一聲槍響在我耳邊響起,大家都四處逃竄,我飛得慢,眼看就被追上了,我大喊:“救命啊!救命啊!”

“怎么了?孩子。”一個(gè)聲音從我耳邊響起。“幸好我在做夢(mèng)呀,不然就沒(méi)命了!”我小聲嘀咕著。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十

我是多么想變成一只漂亮、可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀!

我變成小鳥(niǎo)后,可以飛過(guò)高山,飛過(guò)山谷,飛過(guò)海洋,飛向那美麗的小興安嶺,和那里的鳥(niǎo)兒們一起交朋友,并且搭一個(gè)窩住下來(lái)。

春天小興安嶺溪水很多,我可以和朋友們一起飛到草叢里,捉蟲(chóng)子吃。

夏天,我和大家飛進(jìn)窩里,在綠陰閽下乘涼,和朋友一起在窩里玩耍、休息。

秋天,有時(shí)候,果肉也可以掉下來(lái)。鸚鵡又帶領(lǐng)大家把棒子的外殼剝開(kāi),取出果肉,咬碎了分給大家,讓大家都有過(guò)冬的糧食。

冬天,我們一起躲在舒適的家里,我和朋友黃鸝在同一間窩里睡覺(jué),休息,把小樹(shù)枝上的葉子拔開(kāi),編織成被子,蓋好,我又把一些樹(shù)枝搭在窩上,當(dāng)房頂,打開(kāi)一個(gè)地方開(kāi)了兩個(gè)小洞,欣賞雪花跳舞。

我真想變成一個(gè)小鳥(niǎo),一只自由自在翱翔藍(lán)天的小鳥(niǎo)。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十一

“琪琪睡覺(jué)了”“媽媽我不敢一個(gè)人睡,我,我怕黑……”媽媽說(shuō)“你是男孩子,要勇敢一點(diǎn)。媽媽把這盞燈放在這,這樣屋子里就不是全黑的了。”我看屋子里這盞小小的燈,它不是很亮。從床上看去它只有那么一小點(diǎn)亮度,但是卻給了我很大的安全感。每當(dāng)這種時(shí)候我就會(huì)幻想,如果我變成了一盞夜燈會(huì)怎么樣呢?是否會(huì)不再懼怕黑暗?我腦補(bǔ)畫面最精彩的時(shí)候感到渾身發(fā)癢的,正想去撓撓癢。忽然,眼前一亮。我看到了陌生又熟悉的場(chǎng)景,所以的東西都變大了!呀!我,我變成了一盞燈!

我看著被我照亮的房間,忽然覺(jué)得黑暗也不過(guò)如此。看著窗外亮晶晶的小星星,內(nèi)心感到十分滿足。就在這時(shí),媽媽來(lái)到我的房間。看到空床,眼孔突然放大,大喊:“琪琪,琪琪,琪琪你在哪里?你不要嚇?gòu)寢專憧斐鰜?lái)!”

我心想著“反正媽媽平時(shí)忙不陪我玩捉迷藏,那這次就讓媽媽和我玩捉迷藏吧!看媽媽能不能找我啊!”

媽媽拿著我來(lái)到屋外,看著媽媽東翻翻西找找就是找不到我時(shí)。內(nèi)心涌上一股得意,“嘿嘿,媽媽你怎么樣也不會(huì)想到我在你的手上吧!”這時(shí)我的頭上滴下一滴水,溫溫的,我嘗了嘗是咸咸的。等等,咸咸的溫溫的,媽媽哭了!就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那帶著哭腔的聲音:“琪琪,我的乖琪琪啊。你快出來(lái)好不好?不要嚇?gòu)寢專裕斐鰜?lái)!”

我愣住了,媽媽哭了。“我惹媽媽哭了,對(duì)不起,對(duì)不起,媽媽!我要變回去,我要陪在媽媽的身邊!”就在這時(shí)我全身發(fā)出一道白光,我變回來(lái)了。“媽媽,媽媽,我在這!我在這!對(duì)不起,我下次不會(huì)了,我以后一定乖乖的!”我邊說(shuō)邊撲進(jìn)了媽媽的懷抱中,感受著媽媽懷中的溫暖,我的心感到前所未有的舒適,歡喜!

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十二

假如我能變,我會(huì)變成孫悟空,因?yàn)閷O悟空神通廣大,能把世界變得更美好。假如我變成了孫悟空,我會(huì)從我所居住的花果山以我最快的速度飛到四川,為災(zāi)區(qū)小朋友表演魔術(shù),他們要什么?我就給他們變什么。使孩子們?cè)谑ビH人的痛苦下,發(fā)出自己那美好.燦爛的一笑。假如我變成了孫悟空,我會(huì)到經(jīng)常發(fā)洪水的地方去,把我的金箍棒變成一個(gè)神罐,神罐把...

假如我變成了孫悟空三三班劉毓龍大家都知道孫悟空吧?他神通廣大,常常揮舞著金箍棒,駕著筋斗云,降妖伏魔,所向無(wú)敵。他還有七十二變的本領(lǐng),想變什么,就變什么,多好呀!假如我變成了孫悟空,我就會(huì)在下雨天,變成一把大大的雨傘,給沒(méi)有帶傘的人,遮風(fēng)擋雨;假如我變成了孫悟空,我會(huì)為汶川受災(zāi)的人們,蓋上幾十座高樓大廈,每個(gè)房間里面都...

早晨,我起來(lái)發(fā)現(xiàn)外面下著鵝毛大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來(lái),落在房檐上,落在屋頂……外面成了一片銀裝素裹的世界。我看著看著,突然想到:如果我也是一片小雪花,那該有多好啊!漸漸地,我陷入了無(wú)限的遐想之中……假如我是一朵小雪花,我要飛到幼兒園和小朋友們一起嬉戲。忽然,我看到一個(gè)小胖孩穿著大棉襖,在雪地上高興地跑啊,跳啊。我看...

假如我變成了一顆星星,我要努力發(fā)出光,為下班晚的媽媽照亮夜晚前行的路。媽媽,你會(huì)知道我就是掛在天空上最亮的一顆星星嗎?在你急切的尋找我的時(shí)候,我變躲在月亮婆婆身后偷偷的笑,但心中又有那么一絲牽掛。怕你在尋找我時(shí)黑暗的路上摔倒。為了不讓你害怕,我在天空為你投下一縷縷細(xì)小的亮光。但是,你會(huì)猜到你的孩子竟一直陪伴著你嗎?媽媽...

小時(shí)候,我一直希望能夠幫助媽媽干家務(wù),因?yàn)閶寢尪际中量啵患胰舜┑囊路加伤齺?lái)洗。特別是在冬天,我們穿著全都是厚厚的棉襖,顯得特別難洗。媽媽在河邊洗衣服時(shí),我總是在窗前呆呆地望著她。只見(jiàn)媽媽在洗我的棉衣時(shí),拿都拿不起,因?yàn)槲业拿抟聦?shí)在太重了,更何況天還這么冷。長(zhǎng)大后,我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù),媽媽也常常夸獎(jiǎng)我。但是,現(xiàn)...

我喜歡不畏艱難險(xiǎn)阻護(hù)送唐僧取經(jīng)的孫悟空。假如,我變成了孫悟空,我會(huì)充分發(fā)揮自己的七十二變,把我的家園變的更美麗。我站在金斗云上,來(lái)到了祖國(guó)的`邊疆,那里非常寒冷,常年天寒地凍。我立刻說(shuō)了一聲“變”。只見(jiàn)綠草從地里鉆了出來(lái),冰雪消化了。大樹(shù)從地下拔地而起,茫茫白雪立刻變成了無(wú)邊無(wú)際的大草原,那里長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的鮮花,蝴蝶在花的...

我一定會(huì)給世界帶來(lái)光明和快樂(lè)。假如我變成了偉大的上帝,我一定要教會(huì)他們一個(gè)道理:只有勞動(dòng)才能收獲。假如我變成了偉大的上帝,我一定會(huì)讓人們懂得要保護(hù)地球。假如我變成了偉大的上帝,我一定要造出許許多多不危害生態(tài)環(huán)境的天然工具,把他們送給人們。假如我變成了偉大的上帝,我一定會(huì)懲罰那些不遵守法律的犯罪分子。假如我變成了偉大的上...

假如我變成了一縷清風(fēng),我要在樹(shù)的高枝上嬉戲,與花兒捉迷藏,在新葉上歡唱,又在陽(yáng)光下輕輕地吹拂。媽媽,你會(huì)知道那是我嗎?我要悄悄地采來(lái)一縷花兒的清香,輕輕地吹進(jìn)房間,吹進(jìn)你的鼻孔,讓你享受花兒的清香。夏天,我要為你送去涼爽;冬天,我要為你送去一絲溫暖。你會(huì)感受到?jīng)鏊蜏嘏瑓s不知道這是我送去的禮物。當(dāng)你坐在窗前看電視時(shí),...

假如我變成了一片樹(shù)葉,長(zhǎng)在高高的大樹(shù)上,和小伙伴們玩耍。媽媽,你知道我在哪里嗎?我要悄悄的待在大樹(shù)上,看著你工作。當(dāng)你逛街時(shí),我會(huì)從樹(shù)枝上跳下,靜靜地躺在你的背包上,你發(fā)現(xiàn)我后,會(huì)把我放到手心上。但你會(huì)想到,這就是我嗎?當(dāng)你一邊吃著冰糕,一邊坐在大樹(shù)下的木椅上休息時(shí),我又會(huì)跳上樹(shù)枝,和伙伴們?cè)跇?shù)枝上跳舞,為你帶來(lái)涼爽。...

在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了一位神通廣大的老人,身上還發(fā)出耀眼的光彩。我一轉(zhuǎn)眼,這位老人就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己變成了漂亮的雨姑娘,還擁有了巨大的力量。我興奮地左走走,右走走。當(dāng)我路過(guò)一座小山,山上的村民正在向我熱情地招手。不知不覺(jué),我來(lái)到了田里,這里的禾苗都干枯了,耷拉著腦袋,顯得沒(méi)精打采的。一些小白菜的小苗也都快死..

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十三

我是一個(gè)膽小如鼠的人,特別害怕老鼠,所以想變成一只貓,去抓捕那些令我害怕的老鼠。

一覺(jué)醒來(lái),我竟然真的變成了一只貓,高興得大聲喵喵叫起來(lái)。

下午主人出去了,老鼠又大搖大擺的從洞里鉆出來(lái),我做好了要抓老鼠的準(zhǔn)備,先把自己的身體變成了和地板一樣的白色,再把牙齒和爪子削尖,心里默念:“就是今晚了。”

這時(shí),一只老鼠正在偷吃一顆又大又紅的蘋果,我的小腿暗地使勁,猛地一撲,一口把老鼠還有那顆大蘋果吞了下去。喵,真是太好了,美餐之后還送水果啊!

我一路踏著月光,哼著歌曲回了家,這次不但吃飽了肚子,還幫人類減少了一個(gè)“小偷”,真是一舉兩得啊,喵!

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十四

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響起來(lái)了,我迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼,眼前的一幕讓我不敢相信,頭腦霎時(shí)清醒了。

我居然飄起來(lái)了!我又低頭一看,全身黑漆漆的,變成了細(xì)絲狀,我吃驚地大叫一聲,卻怎么也發(fā)不出聲。我又滿懷好奇地四處張望,才發(fā)現(xiàn)我在媽媽的頭上——我變成了媽媽的一根頭發(fā)!我害怕極了,害怕自己永遠(yuǎn)變不回來(lái)了,但也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

就這樣,我跟著媽媽,一起吃飯,一起上班,一起休息……無(wú)論媽媽做什么,我都如影隨形。終于到了傍晚,媽媽下班回家了,跟著媽媽工作一天后,我覺(jué)得特別疲倦,想睡又睡不著。我本以為媽媽能坐下休息一會(huì)兒,誰(shuí)知她毫不猶豫地走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起水池邊的拖把拖起地來(lái),還時(shí)不時(shí)喘著粗氣,叉著腰,捶捶后背。這時(shí),哥哥放學(xué)回家了,他想幫媽媽拖地,可她一下子裝作毫不費(fèi)力的樣子,說(shuō)她不累,讓哥哥趕緊寫作業(yè)。我目睹了這一切,沉思了許久,回想起了自己以前惹媽媽生氣、不聽(tīng)話時(shí)的場(chǎng)景,覺(jué)得真是不應(yīng)該,我從不知道媽媽原來(lái)是那么辛苦!

夜晚,不知什么原因,我發(fā)現(xiàn)自己原本黑漆漆的身體在漸漸變白……。

我變成了豌豆三年級(jí)(實(shí)用15篇)篇十五

有一天清晨,我起來(lái)后我變成了神龍,而且還在天空中飛行著,我非常的開(kāi)心,于是,我決定飛到世界各地去看看。

忽然,我看見(jiàn)河邊堆著一堆堆又臟又臭的垃圾,清澈的河水變渾濁了,魚兒一條條翻了白肚。我快速地飛了下來(lái),把垃圾變成了化肥撒進(jìn)了田地,把死了的魚兒又變的活靈活現(xiàn)。我便繼續(xù)飛行。

我飛著飛著,看見(jiàn)一些孩子上不起學(xué),在山里放牧,我便把他們背上背著的竹筐變成了書包,他們便高高興興的去上學(xué)了。

我就繼續(xù)飛行。我飛到了一片大沙漠,這里除了漫漫黃沙再無(wú)其他東西,我用尾巴在沙漠上點(diǎn)了一下,沙漠瞬間變成了綠色的海洋。

我便繼續(xù)飛行。我看見(jiàn)人們?cè)谧窔⒁吧鷦?dòng)物,手里拿著、弓箭等,我將他們手里的工具變成了食物,讓他們不要再獵殺動(dòng)物,要保護(hù)動(dòng)物。

我變成神龍后,做了許許多多的好事,我非常的開(kāi)心,不過(guò),正當(dāng)我準(zhǔn)備去阻止一些人破壞生命的時(shí)候,我被天上的太陽(yáng)照耀得睜不開(kāi)眼睛,直到我睜開(kāi)眼睛后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才那些都只是一個(gè)夢(mèng)。

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家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解學(xué)校活動(dòng)、課程設(shè)置等方面的重要渠道。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)寫家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)?不用擔(dān)心,下面有一些范文供參考,希望能幫到你。各位家長(zhǎng):首先感謝大家百忙之中來(lái)參加今
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)期間所取得成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要依據(jù)。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在xxx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,我確
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等方面的學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些幼兒園小班孩子們的作品展示,歡迎大家一起欣賞。我于20xx年x月x日至20xx年x月x日
辭職報(bào)告是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和回顧,同時(shí)也是為自己未來(lái)的職業(yè)道路打下良好的基礎(chǔ)。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些辭職報(bào)告寫作的技巧和要點(diǎn)。敬愛(ài)的公司領(lǐng)導(dǎo):你好
教學(xué)工作總結(jié)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、綜合性的工作,需要我們對(duì)教育教學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行全面的梳理和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所指
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)校生活進(jìn)行反思,找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足。為了給大家提供更多參考,小編特意收集了一些學(xué)校總結(jié)的樣例,供大家參考。夕日的光輝最后的灑在了我們學(xué)校
事跡材料的撰寫需要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,要突出重點(diǎn)、條理清晰,避免主觀性和夸大成分。事跡材料的寫作需要靈感和創(chuàng)意,以下是一些創(chuàng)作事跡材料的方法和技巧,希望能給大家?guī)?/div>
通過(guò)事跡材料可以了解到一個(gè)人或團(tuán)體的成長(zhǎng)歷程、奮斗歷程以及所取得的成績(jī)和榮譽(yù)等。以下是一些令人欽佩的事跡材料,讓我們從中汲取力量,追求自己的夢(mèng)想。2006級(jí)碩士
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中獲得的思考和收獲進(jìn)行概括和總結(jié)的文字作品。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨我的步伐,一同閱讀這些精彩的讀后感范文,并思考其中的哲理和價(jià)值。暑假里,我看了《青
寫實(shí)習(xí)周記是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到問(wèn)題和困惑的思考和解決,有助于提升職業(yè)素養(yǎng)。不管你是一名即將開(kāi)始實(shí)習(xí)的學(xué)生,還是已經(jīng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間的職場(chǎng)新人,閱讀實(shí)習(xí)周記都能給你帶來(lái)新
范本是對(duì)于某種類型或者某種方式的典型表現(xiàn)的集合,可以為我們提供參考和借鑒。以下是一些范文范本的摘錄,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。本人在實(shí)習(xí)期間,能遵守醫(yī)院及科
護(hù)士工作需要在各種環(huán)境和時(shí)間限制下靈活應(yīng)對(duì),保持冷靜和應(yīng)變能力。以下是一些護(hù)士在工作中積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,分享給大家參考。我叫***,今年**歲,黨員,**文
實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)期間的感悟和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)
通過(guò)工作鑒定,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決員工在工作中的問(wèn)題和困難。我們精心挑選了一些關(guān)于工作鑒定的實(shí)用方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?times;×同志自20xx年**月借調(diào)
在進(jìn)行轉(zhuǎn)正自我鑒定時(shí),我們應(yīng)該注重客觀性和實(shí)事求是,不能夸大自己的能力和成績(jī)。小編整理了一些關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種書面報(bào)告。現(xiàn)在讓我們共同來(lái)看看一些精選的實(shí)習(xí)鑒定范文,對(duì)我們撰寫實(shí)習(xí)鑒定會(huì)有很大的幫助。。我覺(jué)得我非常榮幸,來(lái)
通過(guò)編寫調(diào)研報(bào)告,我們可以更好地了解所研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,為問(wèn)題解決提供有效的參考和依據(jù)。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園大班是幼兒教育中的重要階段,是孩子們逐漸邁向小學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)期。以下是幾篇精選的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給您的寫作帶來(lái)靈感。1.初步了解簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)的方
廣播稿的內(nèi)容要真實(shí)客觀,避免過(guò)度渲染和夸大,保持報(bào)道的可信度和公正性。以下是一些廣播稿范文,如果你需要寫一篇讓人難忘的廣播稿,可以從中汲取靈感。合:大家好!xx
各個(gè)組織的規(guī)章制度有一定的相似性,但也存在一些差異,因?yàn)槊總€(gè)組織有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和目標(biāo)。規(guī)章制度對(duì)于維護(hù)組織正常運(yùn)行的重要性不言而喻,以下是一些典型案例,可以幫
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我有一個(gè)帥帥的老爸,高高的個(gè)子,薄
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。自從我來(lái)到這光明而又溫暖的世界,我聽(tīng)到了
夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯,它推動(dòng)我們不斷超越自我向更好的未來(lái)邁進(jìn)。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)你有所啟發(fā)。早上我打開(kāi)電子報(bào)紙,上面有一條新聞?wù)f:
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的旅程中,總結(jié)是提高自己水平的關(guān)鍵一環(huán),我們急需寫一份英語(yǔ)總結(jié)了。以下是一些提高英語(yǔ)閱讀能力的練習(xí)和材料,供大家參考。[案例]去年9月9日早飯后不久,
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。母愛(ài),比天高,比水藍(lán)
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人的過(guò)去經(jīng)歷、思考、成長(zhǎng)以及所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。這份事跡材料收集了多個(gè)真實(shí)而感人的故事,通過(guò)閱讀它們,我們能更好地認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人
無(wú)論是企業(yè)內(nèi)部的活動(dòng),還是社會(huì)各界的大型活動(dòng),都需要進(jìn)行系統(tǒng)的活動(dòng)策劃。以下是一些大型活動(dòng)的策劃流程和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一些實(shí)用的技巧和方法。
對(duì)于需要救助的人來(lái)說(shuō),低保申請(qǐng)書是他們盡快改善生活狀況的一種途徑。接下來(lái)是一份低保申請(qǐng)書的實(shí)例,大家可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。xx社區(qū)居民委員會(huì):我今年
"讀后感"是讀完一本書或文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更深刻地理解和吸收書中的知識(shí)和思想。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)寫讀后感
轉(zhuǎn)讓是指將某一事物的所有權(quán)或使用權(quán)從一個(gè)人或組織轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或組織。轉(zhuǎn)讓的范圍和規(guī)模可以很廣泛,涵蓋了各行各業(yè)的不同領(lǐng)域。轉(zhuǎn)讓方(以下簡(jiǎn)稱甲方):受讓方(以下
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)匯總個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷的重要文書,對(duì)于反思和提升自身能力非常有幫助。接下來(lái)是一些實(shí)用的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家寫作個(gè)人總結(jié)提供
離婚協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)雙方的深思熟慮,確保各項(xiàng)條款對(duì)雙方都是合理和可執(zhí)行的。下面是一份常見(jiàn)的離婚協(xié)議,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。男女雙方于_____
優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。每當(dāng)有人唱起“
同事們:大家好!五一將至,春風(fēng)浩蕩,染綠十里礦區(qū);群英聚會(huì),頌揚(yáng)勞模,暢談五陽(yáng)發(fā)展。在這楊柳青青、春意濃濃的美好時(shí)節(jié),我們隆重舉辦慶五一、頌勞模為勞動(dòng)者喝彩聯(lián)歡
作為醫(yī)院的一員,我們都需要反思和總結(jié)自己的工作表現(xiàn)。接下來(lái)是幾篇關(guān)于醫(yī)院工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。**醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子把院務(wù)公開(kāi)工作作為醫(yī)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定
通過(guò)寫心得體會(huì),我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校舉辦各類社團(tuán)、俱樂(lè)部招募新成員的重要機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)該具有總結(jié)和鼓舞人心的效果,以留下深刻的印象和積極的影響。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大
青春是迷茫和猶豫的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢地選擇自己的道路,不被他人左右。這是一些青春期教育和成長(zhǎng)的案例分析和指導(dǎo),有助于我們找到最適合自己的成長(zhǎng)路徑。大家下午好!我
4.教學(xué)資源是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的需要,選擇適宜的教學(xué)材料和教學(xué)工具,以提供學(xué)生學(xué)習(xí)所需的各種支持。通過(guò)學(xué)習(xí)和研究?jī)?yōu)秀教案,教師可以提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),
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