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學校周邊治理方案范文(17篇)

時間:2025-06-21 作者:字海

學校是師生共同創造出的一個小社會,我們在這里學會了團隊合作和互助精神。小編為大家搜集了一些優秀的學校總結范文,希望對大家有所啟發。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇一

為了進一步搞好學校安全工作,確保全體師生人身安全和學校公共財產安全,按照上級要求,結合我校實際,特制定我校校園安全及周邊玩具治理方案。

一、建立組織,加強領導。

學校建立以校長為組長的安全工作領導小組,明確分工,夯實責任,加強領導,把安全檢查荼做細做好,確保安全工作萬無一失。

二、抓住重點,分步實施。

1、按照上級要求,對我校安全工作和周邊玩具進行認真排。

查,把問題找準找透,不留任何安全隱患。

2、制定治理方案,落實治理措施,分步進行治理。

3、認真加強門衛管理,落實門衛制度,實行真正意義上的封閉式管理,堅堅決決制止任何外來人員隨便進入校園。

4、加強學生在校期間的安全管理,實行教師全天值班制度,堅決杜絕學生打架斗毆、爬高上低做危險玩具,玩危險玩具等不良行為。

5、搞好學生路隊管理,加強交通安全玩具,嚴防交通事故發生。

6、堅持教師值班領導帶班制度,認真搞好夜間護校活動。

7、修善學校西邊的.四間房子,作為教師的住處,暫停使用前排房子。

8、積極向上級爭取資金,盡早拆除重建前排9間d級房屋,徹底清除安全隱患。

9、認真排查學校周邊安全狀況,化解各種社會矛盾,消除學校安全隱患。

10、與村委會、派出所搞好聯防聯控,及時互通信息,采取有效措施,保證學校安全。

三、保障措施。

1、對學校安全工作實行目標責任制,責任追究制,誰出問題追究誰的責任。

2、實行安全工作一票否決,不管其他工作如何,只要出現安全責任事故,堅決一票否決,不準評先,扣發績效工資歷。

3、對安全工作要經常檢查,認真總結,并將此做為教師業績考核的重要依據。

xx小學。

513。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇二

為切實做好校園周邊環境治理,加強疫情防控,營造安全、清潔、有序的校園周邊環境,結合實際,特制定如下實施方案。

全面落實學校安全和疫情防控工作要求,加強學校周邊環境綜合治理,切實消除各類安全隱患,使校園及周邊治安秩序、綜合環境得到明顯改善,為學校創設良好的教育教學環境。

(一)派出所:負責加強學校周邊社會治安,依法快速嚴厲打擊侵害學生安全的犯罪活動;加強學校上學、放學期間周邊交通秩序巡控;督促相關派出所與學校建立“點對點”“一鍵報警”快速反映機制,加強對學校保安人員的管理、培訓;依法做好校車駕駛人資格審查、審驗和校車檢驗合格標志核發工作;依法依規快速查處未經許可從事集中接送學生上下學行為的車輛,查處校車超員、超速等道路交通安全違法行為;協同學區開展校車安全培訓,開展交通安全教育;依法打擊查處散布謠言、隱瞞流行病學史等影響學校疫情防控和正常教學秩序的違法行為,及時處置有關事件。

(二)市場監管所:負責做好學校疫情防控所需日常生活用品市場供應,協調學校食堂大宗物品規范采購等事宜;加強對學校食堂的監管指導,加強對供餐企業、配送企業的監管,加強對校園周邊食品安全的監管,做好校園食品安全突發事件調查處置工作。

(三)衛生院:會同教育部門做好學校疫情監測,提出學校疫情防控意見建議,指導學校開展疫情防控;與學校建立聯動機制,為每所學校確定一所定點聯系醫院,并開通發熱門診綠色就診通道;選派專業醫務人員“一對一”進駐學校,對發熱師生進行初步診斷,提出建議;選派疾控人員到校培訓應急處置、隔離場所設置、日常消殺等工作;做好“五類重點人群”等相關人員的核酸和血清檢測工作;做好學校飲用水監測、傳染病防治及校園食品安全突發事件人員救治工作。

(四)執法中隊:規范和取締校園及周邊小攤小販,治理校園周邊車輛亂停亂放,負責校園周邊環境秩序綜合整治。

(五)供電所:排查校園及周邊用電線路安全隱患,負責做好對學校用電的正常供應,并做好學校應急用電保障工作。

(六)規劃辦:負責校園內建筑的安全排查鑒定;協調督促指導學校做好校園建筑物的維修、加固和管理;負責在建學校、幼兒園建筑的安全監督管理;協調供水、供氣等企業保證學校使用安全,做好突發情況的應急處置工作;牽頭專班解決學校建設存在的消防驗收等遺留問題。

(七)安監所:指導做好對校園危險化學品等監督檢查;對應急救援工作提供專業技術指導。

(八)交警中隊:負責做好校園周邊交通秩序的維護,特別是上下學期間師生交通安全。

(一)集中整治。從5月29日開始,聯合派出所、市場監管所、綜合執法中隊等單位,開展為期15天的集中整治活動,全面排查和治理校園周邊的安全隱患和環境衛生,治理亂停亂放和小攤小販,加強培訓機構管理。

(二)加強日常監管。落實派出所、市場監管所、綜合執法中隊等單位的職責,每天巡查不少于一次,每月聯合執法一次。在上下學時段,加強執法,確保上學和放學秩序,優化學校周邊環境。

(三)落實責任。壓實各聯防聯控單位的監管責任,各負其責,切實整治學校安全隱患,治理學校周邊環境。

(一)加強組織領導。成立由主要負責人任組長,分管領導任副組長,學區、派出所、市場監管所、執法中隊等部門負責人為成員的校園周邊環境綜合治理領導小組,加強綜合治理工作的組織領導和工作推進。

(二)提高政治站位。各單位充分認識校園周邊環境綜合治理和疫情防控的重要性,切實增強政治站位和工作責任感,確保各項整治措施落實到位,確保校園周邊環境安全和衛生整治取得實效。

(三)加強聯防聯控。強化齊抓共管,公安、執法、市場監管、醫院、供電等單位要發揮自身職能,著力筑牢校園安全穩定工作防線,確保師生安全和校園穩定。

(四)建立長效機制。建立校園周邊環境的綜合治理的長效機制,領導小組定期研究,定期會商,聯合執法,開展校園周邊環境安全隱患排查、疫情防控和環境治理,確保創設一個安全衛生、整潔有序的校園周邊環境。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇三

為貫徹落實鎮黨委、政政府關于開展城鄉環境綜合整治工作的決策部署,根據的通知》(__[__]105號)要求,學校研究決定開展校園內和周邊環境綜合整治工作。現提出如下實施意見。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟,認真貫徹落實鎮黨政府決策,為扎實推進我鎮“工業強鎮、勞果畜富民”發展戰略,從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手,按照城鄉環境“清潔化、秩序化、優美化、制度化”評價體系標準,緊密結合創森、創園、創文明城鎮,創省、市級衛生集鎮和衛生村等活動,大力開展學校內和周邊環境綜合整治,突出學校環境衛生和容貌秩序兩個重點,加強組織領導,科學制定規劃,創新工作方法,注重宣傳教育,強化督促檢查,實行目標管理,加快營造清潔、整齊、優美的校園環境,著力提升學校教育教學質量,為推動我校又好又快發展、科學發展、又好又快發展,構建和諧__學校而努力奮斗。

二、整治重點。

按照__委辦發[__]105號文件要求,結合學校實際,將學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪確定為全校環境綜合整治的重點,其余各班、各村校點同時開展工作。各整治重點要按“四化”體系達標的要求進行整治,其余各班、各村校點要積極開展“四化”達標整治活動。

三、整治目標。

全校環境基本達到環境綜合整治“清潔化、秩序化、優美化、制度化”要求,使學校環境和容貌秩序明顯改觀。

四、整治步驟。

整治時間:__年1月-__年3月,分三個階段進行。

(一)展開階段(__年1月至__年2月)。

1、工作目標。抓好學校容貌治理、學校運動場、中小學教樓、綜合樓后、校門梯步、走道、教師院和曹嘴、王坪、毛坪整潔工程、各村校、各班衛生保潔等工作,力爭通過整治環境衛生、提高保潔水平普及衛生和文明常識等方面取得明顯成效。

2、具體工作。

(1)本部整潔工程。一是清理中小學教樓、綜合樓后、教師院周圍、公廁垃圾和雜物,落實責任人進行日常和清掃。二是規范相關區域管理,清理亂貼亂畫。三是整治校院垃圾亂丟亂放、誰地吐壇現象,規范垃圾堆放和打掃。四是下大力整治向窗外亂果皮紙屑、雜物等。

(2)校園清潔行動。一是結合鎮城鎮衛生建設要求,突出抓好“四清”(即清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)中的“清垃圾、清雜物”工作,重點清理教學樓后的紙屑、污泥,清理衛生死角;廣泛開展“三掃兩檢兩設置”建設,即:早上掃、中午掃、下午放學掃,課間檢、發現垃圾檢,設置校園垃圾箱和教室垃圾藍。

(3)衛生和文明常識普及行動。全校師生共參與,作為班級、校點學月目標考核,同考、同獎、同懲。一是廣泛開展愛國衛生運動的宣傳教育,充分利用各種宣傳手段、集會、宣傳櫥窗、宣傳欄等,宣傳愛國衛生、愛護環境等常識。二是開展科學知識、衛生知識和健康知識教育,引導師生提高環境衛生意識,摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良行為,培養學生良好的生活習俗和衛生習慣,自學搞好個人及周圍的清潔衛生。三是重視未成年人衛生文明教育,建設衛生文明家庭和校園。四是開展“文明出行,平安回家”教育活動,教育學生在校內外遵守學生《守則》和《規范》、行走要遵守交通規則,愛護好公私財物。

(二)深化階段(__年3月至__年12月)。

1、工作目標。集中開展集校容校貌的整治和校園美化等專項治理工作,基本達到《四化體系》標準。加強精神文明建設,提升學生文明素質,實現校園環境優美、學生行為良好,風貌協調,校園美化、校容整潔、師生文明的'新氣象。

2、具體工作。

(1)校容校貌整治工程。一是進一步完善學校衛生基礎設施。二是搞好校園內和周邊環境治理,鞏固整治學校衛生死角的成果。三是規范騎車上學學生管理,有序停放自行車。四是加強學生亂丟紙屑管理,確保校園整潔。五是建立完善學校衛生保潔巡邏隊,保證學校衛生保潔落實到位。

(2)校園美化工程。一是結合綠色學校建設相關要求,重點抓好校園綠化工作。突出抓好花臺、花園的栽培和管理。二是開展校園建筑風貌特色美化,并進行配套的道路硬化工作。三是開展校園環境整治工作,搞好校園綠化美化,著重治理亂丟亂扔、亂寫亂畫現象。

(3)師生素質提升工程。一是廣泛開展養成良好公共行為的系列教育和實踐活動,營造個人講衛生、人人參與環境整治的氛圍,在全校師生中形成“講衛生、懂禮儀、有修養”的良好風尚,提高師生的健康素質和生活質量。二是加強“愛護公共設施”教育和相關常識的宣傳普及,引導學生自覺愛護和科學利用公共設施。抵制和糾正不文明行為。三是廣泛開展“衛生文學生”、“衛生文明班級”的創建活動,切實把學校環境綜合整治工作融入全校性精神文明創建活動中。四是開展輿論監督,對違背衛生文明、錯誤言行和丑陋現象進行批評和引導。

(三)提高階段(__年1月至__年3月)。

1、工作目標。結合整治工程實踐,重點抓好完善設施、鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制,形成學校容校貌整潔、校園環境改善、學校管理有序、師生素質提高的良好局面。

2、具體工作。

(1)開展“完善提高、健全機制”活動。一是要結合整治工程實踐,對照既定的整治標準進行完善、補充,在日常保潔、經費保障和資金投入、問責、督查指導、全員參與、輿論監督等方面探索形成健全有效的工作機制和長效管理機制。二是在總結前段時間得失的基礎上,按照學校環境綜合整治的要求,依法制定班約班規,并引導學生自覺遵守,提高衛生文明和學生道德修養,鞏固、發展學校環境綜合整治成果。

(2)開展典型教育示范活動。總結學校環境綜合整治的先進經驗,評比表彰環境綜合整治先進單位和個人,樹立一批衛生文明、道德高尚的先進個人和集體,全面提升學校師生的衛生素質和道德修養。

五、工作要求。

(一)加強領導,建立機制。為組織開展好全校環境綜合整治,學校成立__鎮學校環境綜合整治領導組,由學校支部書記、學校校長任組長,副校長馮衛東、伍賢貴任副組長,支部副書記余兆金,工會主席張祖德,中層干部尚文杰、唐國富、王乾春、高澤林、龍維彬、胡彬、徐祖良和村完小負責人為成員,負責領導全校環境綜合整治工作。領導組下設辦公室,由后勤主任徐祖良兼任辦公室主任,承擔日常工作。領導組要對整治范圍、內容、標準、時間安排等作出詳細計劃,落實整治措施和目標,科學籌劃、精心組織,有序推進,務求實效。

(二)落實資金。學校根據整治工作需要,落實資金,建立經費保障機制,加大對學校環境整治和改造的投入;根據有關規定和工作需要,完善各班衛生工作制度和衛生設施。

(三)深入宣傳,全員參與。各村完小、各班、各部門要制定宣傳工作方案,加大宣傳力度,擴大宣傳覆蓋面,形成全校廣泛關注學校環境綜合整治的濃厚輿論氛圍。采取多種形式,宣傳學校環境綜合整治的重要意義、具體措施和重要作用,教育引導師生轉變生活習俗,提高環境意識,恪守公民道德;采取多種形式開展相關知識、常識的普及教育,讓全校師生深入了解、積極支持、主動參與整治工作,自覺愛護整治成果,堅決制止、糾正有損學校環境的不文明行為;要結合開展愛國衛生運動和精神文明建設等主題活動,動員全校師生共同建設清潔、優美的城鄉環境,更好地為提高學習質量報務,為學校發展服務。

(四)強化督導,嚴格問責。學校環境綜合整治領導組及其辦公室要加強督促,分析進展,解決問題,推進工作。要將整治工作納入效能建設工作,加強對重點區域的督促和指導,采取多種方式查找問題,督促整改,總結經驗。各部門要密切配合、齊抓共管,要解剖典型,分類指導。將學校環境綜合整治工作納入年度目標管理,實行目標責任制和責任追究制,對完成目標和認真履行職責的,要進行表彰和獎勵;對未完成目標的,要按有關規定追究責任,確保整治工作在我校取得優異成績。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇四

為貫徹陳吉寧市長在市交通綜合治理領導小組第三次會議上的指示要求,落實《20xx年北京市緩解交通擁堵行動計劃》和市交通綜合治理領導小組會議有關任務分解方案,緩解學校周邊交通擁堵狀況,保證廣大中小學生上下學交通安全,特制定《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》。具體如下:

結合全市教育系統實際和各區學校特點,認真落實市交通綜合治理領導小組第三次會議關于“加強學生公德教育,更多發揮學校、學生、家長的主觀能動性,共同維護校園周邊交通秩序,緩解交通擁堵”的分工任務,強化教育管理,強化主體責任,強化綜合治理,在總結前期城五區開展緩解學校周邊交通擁堵試點工作基礎上,全面組織全市教育系統開展學校周邊交通綜合治理工作,通過“共同參與、齊抓共管、共建共治”,努力使學校周邊交通擁堵狀況得到明顯改善。

(一)加強學生公德教育。

將遵守交通安全法規、倡導文明綠色出行納入學校德育和安全教育課程教材,每學期開學第一個月組織開展以遵守交通安全法規和文明綠色出行為重點的“安全教育月”活動,通過德育課、法治課、安全課、宣傳欄、板報、標語、校園網、微信群、班隊會、宣講活動、國旗下講話等多種形式,充分發揮法制副校長、交通文明宣講員、社區民警、志愿者作用,開展豐富多彩的交通安全和文明綠色出行教育,提高全體學生在遵守交通法規、文明綠色出行方面的意識,提高自我防護能力。

責任單位:市教委、區教委、各學校。

(二)加強學生日常行為規范管理。

將遵守交通安全法規、維護學校周邊交通秩序納入中小學養成教育三年行動計劃和學生日常行為規范管理,學校成立校園交通安全督查隊,每天上下學高峰期間檢查接送學生車輛是否遵守學校門前停車規定,對違規停車的車輛在學校范圍內進行通報,對有關學生加強教育引導,并告知家長遵守學校門前停車相關要求,確保學生上下學安全快速集散。

責任單位:市教委、區教委、各學校。

(三)加強對家長的交通文明引導教育。

充分發揮家長學校作用,通過家長會、小手拉大手、家長微信群、致家長的一封公開信等形式,引導家長提高公德意識,自覺帶頭安全文明出行、綠色低碳出行,在接送孩子上下學時,遵守交通規則,不在學校門前劃定區域內亂停亂放車輛,自覺維護上下學交通秩序。

責任單位:市教委、區教委、各學校。

(四)鼓勵有條件的學校實行錯峰上下學。

有條件的學校要根據本校實際,結合下午三點半課后活動安排,實行錯峰上下學制度,安排學生分學段、分班級錯峰上下學,分散化解學生集中入校離校壓力,減輕上下學高峰期間家長接送學生造成的交通擁堵狀況。

責任單位:市教委、區教委、各學校。

(五)進一步完善義務教育階段就近入學制度。

繼續完善義務教育階段入學辦法,加強政府統籌,強化部門聯動,嚴格入學程序,規范入學工作,進一步提高全市中小學免試就近入學比例,為改進校園周邊交通組織形式提供條件保障。

責任單位:市教委、區教委、各學校。

(六)加強校門值班管理。

強化校門值班制度,在上下學高峰期間,學校要組織帶班領導、值周教師、保安員、家長志愿者,護導學生安全有序入校離校,配合屬地公安交管部門安全有序疏導師生及車輛,共同維護校園門前交通秩序。嚴格學校車輛進出管理,結合學校自身條件實現人車分流。

責任單位:市教委、區教委、各學校。

(七)堅持小黃帽路隊制。

學校要結合本校情況落實小黃帽路隊制,要求學生上下學統一佩戴市教委統一配發的小黃帽,在教師的.帶領下整齊列隊過馬路,過馬路要走人行道,遵守信號指示標志,在馬路上行走要遵守行人規范。實行班主任放學制度,每天由班主任將學生列隊帶到指定地點,實行手遞手方式進行放學,組織家長到指定地點接孩子,保證學生安全和道路通暢。

責任單位:市教委、區教委、各學校。

落實中小學、幼兒園校園出入口兩側50米范圍內不得施劃道路停車泊位措施。按照規范設置禁停標志標線,前方學校注意兒童或注意行人標志,施劃人行橫道,完善交通監控設備等交通安全設施,保證學校門前學生上下學安全通道安全。建立學生上下學高峰時段交警或協管員執勤制度,加大對上下學高峰時段學校門前及校園周邊的維護管理力度,同時進一步突出對平峰時段學校門前及校園周邊各類交通違法的執法處罰力度,重點治理車輛亂停亂放,最大限度凈化周邊交通環境。

責任單位:市公安交通管理局、區公安交通支隊。

優化學校周邊交通組織。加大公交供給,完善公交設施,優化學校周邊公交站點設置;加強學校周邊停車管理;提高學校周邊道路管養水平,完善交通設施。

責任單位:市交通委、各區交通行政主管部門。

(十)強化學校上下學高峰勤務。

嚴格按照《北京市公安局關于全市中小學幼兒園集中出入高峰時段安保勤務方案》《北京市公安局關于規范全市中小學幼兒園高峰勤務的通知》要求,落實校園周邊“高峰勤務”“護學崗”制度,針對重點時段、重點學校,在保證上勤警力和時間的基礎上,有針對性地將巡邏警力向交通擁堵問題突出的學校傾斜,提高巡邏密度和頻次,及時發現處置各類涉嫌違法犯罪活動。

責任單位:市公安局內保局、區公安分局內保部門。

將學校周邊交通綜合治理納入全區交通綜合治理整體工作,統籌教育、公安、交管、城管、交通執法等單位支持配合的長效協同機制,形成教育部門牽頭、其他相關部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。

責任單位:各區交通綜合治理領導小組工作專班。

(一)高度重視,加強領導。

各區教委要把學校周邊交通綜合治理工作作為“一把手工程”,列入本單位重要議事日程,明確分管領導和主責部門,加強對此項工作的領導。市教委成立由主要領導任組長、分管領導任副組長、相關處室任成員的工作領導小組,工作專班設在學校后勤處。各區教委要成立相應的工作機構,明確職責,細化分工,加強組織,專人聯絡,保障學校周邊交通綜合治理各項工作順利開展。

(二)制定方案,狠抓落實。

各區教委要按照全市統一部署及本方案要求,研究制定本區工作實施方案,指導學校“一校一案”制定校級緩解交通擁堵工作實施方案,建立工作臺賬制度和定期督促檢查制度,創新工作方法,完善工作措施,狠抓工作落實,確保各項工作取得實效。市、區教委要建立專項工作定期報告制度,各區教委要將本區工作實施方案上報市教委備案,并按季度報送工作進展情況、存在問題及意見建議。市政府已將此項工作納入督查考核,市教委將根據各區工作實施方案,加強對各區的督促檢查和情況通報。

(三)加強宣傳,營造氛圍。

各區教委要組織指導學校開展專題教育活動,傳達上級要求,宣貫本區、本校工作實施方案,通過多種渠道、多種形式,積極開展針對校內校外、師生家長的緩解交通擁堵宣傳,提倡文明交通行為,培養綠色出行習慣,提高交通安全素養,樹立社會公德意識,形成共同維護學生交通安全和緩解交通擁堵的良好氛圍。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇五

為貫徹落實“市中心城區交通擁堵治理工作會議”精神及《上饒市教育局關于印發上饒市教育局開展市中心城區交通擁堵治理工作方案的通知》(饒教字〔20xx〕19號)文件要求,按照市道專委《市中心城區道路交通擁堵治理工作方案》相關治理建議,積極解決廣信區學校、幼兒園校門口交通擁堵問題,培養學生養成良好的文明交通習慣,決定開展廣信區學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理活動,特制定實施方案如下:

1、加強文明交通安全教育,培養學生文明交通習慣。

2、積極聯合有關部門創建良好的校園周邊環境,創立學校門口上、放學秩序井然。

3、構建校門口長效疏導機制,實現校門口治理新常態。

廣信區教體局成立以局黨組書記、局長馬煥斌同志為組長,局黨組成員、總督學鄭東輝同志為副組長,局相關股室負責人為成員的“廣信區學校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領導小組”,領導小組下設辦公室,辦公室設在局綜治安全股,鄭東輝同志兼辦公室主任,余列明同志兼辦公室副主任,夏林、黃麗同志為辦公室成員,具體負責組織協調全區學校、幼兒園校門口交通擁堵專項治理工作。各學校、幼兒園也要成立工作專班,制定具體工作方案。

1、學校要把交通安全知識納入學校安全教育課程體系,做到教學內容、課時、教師三落實。每學期至少開展一次交通安全知識競賽,舉辦一次交通安全出行模擬演練,不斷提升學生交通安全意識。

2、學生放學需要在校內分班級列隊出行(高中學校根據實際情況自行確定),實行學校領導、老師值勤制度,在校門口、學校周邊重要路口協同交警、民警護路。600人以上學校需采取不同年級錯時、錯峰放學措施。

3、積極倡導和鼓勵學生及家長采取步行或綠色交通出行。

4、學校要把學生是否戴頭盔騎車作為檢查學生日常行為規范的重要內容。

5、全力推進義務教育優質均衡發展,嚴格執行義務教育就近劃片入學。

6、科學規劃學校網點布局,合理規劃新建學校周邊道路,新建學校主大門需開在支路上。

7、積極創造條件探索推動學生中午自愿在校用餐。

8、加強與公安、城管等部門溝通,合理改造、拓寬、增加學校周邊接送學生車輛臨時停靠點。

9、加強與公交、交通等部門合作,試行乘坐“學生專用班車”統一上、放學。

10、每學期至少要協同公安交警、交通、應急、城管等部門開展一次聯合執法專項整治,凈化學校周邊道路交通環境。

1、近期工作:各學校、幼兒園按照本工作方案要求,制定具體切實可行的實施方案,統籌規劃、健全領導組織,明確職責、落實責任、營造氛圍。3月31日前各學校、幼兒園將具體實施方案上報區教體局綜治安全股。

2、中期工作:各學校、幼兒園按照方案要求,加強交通安全宣傳,積極會同公安、交通、城管等部門重點治理校門口擁堵現象,推動相關部門劃定家長接送學生等待區和完善校門口周邊通行標識和線路。

3、遠期工作:各學校、幼兒園及時總結校門口“治堵”的經驗做法,完善措施、健全制度,形成“治堵”常態工作機制。

(一)加強組織領導。校門口交通擁堵專項治理工作是落實“市中心城區交通擁堵治理工作會議”精神,培養學生良好文明習慣和校園及周邊治安工作的重要內容。各學校、幼兒園應高度重視校門口的專項“治堵”工作,下決心認真部署,積極推進,切實整治校門口交通擁堵和秩序較差問題,加大工作推進力度,抓好工作落實。

(二)強化督導檢查。在重點整治階段,市教育局、區教體局將適時會同相關部門進行督導檢查,督查檢查結果作為學校年度安全工作專項考評的重要內容。

(三)落實獎懲措施。各學校、幼兒園工作開展情況與學校年終績效考核掛鉤,對工作積極、扎實有效的單位給予通報表揚,對工作懈怠的給予全區教體系統通報批評。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇六

為完成20xx年市重要民生實事項目學校周邊交通綜合治理的各項工作,落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規定(試行)》《關于印發20xx年北京市交通綜合治理行動計劃的通知》(京政辦發〔20xx〕6號)等文件精神和工作安排,結合新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,制定本工作方案。

(一)重點治理。一是組織實施城六區17所學校周邊交通綜合治理(名單見附件2),按照“六類設施齊全、四支隊伍到位、三方責任壓實”的標準,由各區教委和學校牽頭,組織各區交通、公安交管、城管執法等部門,根據工作職責,完善重點治理學校周邊道路交通設施設備,落實《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》有關制度,開展交通綜合治理工作。此項重點治理任務已列入20xx年市政府重要民生實事項目、20xx年北京市交通綜合治理行動計劃、20xx年全市交通二級堵點治理任務。二是除城六區以外其他區(含燕山)繼續由各區選擇2所學校作為本區交通綜合治理重點學校,參照城六區治理要求,開展重點治理。三是將輿情反映交通擁堵問題突出的學校、市領導批示涉及交通擁堵問題突出的學校及時納入各區重點治理范圍。

(二)全面推進。按照市教委、市公安局、市交通委關于《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》要求,全面組織全市教育系統開展學校周邊交通綜合治理工作,將全市16區(含燕山)所有存在交通擁堵問題的學校全部納入治理范圍。深入落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規定》第六十九條要求,加強學校周邊交通綜合治理;加強學校門前停車管理,重點落實校園門前100米(校門兩側各50米)禁止停放機動車規定;加大對學校門前及周邊道路交通違法行為執法處罰力度;規范設置學校門前及周邊道路交通標志標識標線、設施和科技監控設備;優化學校周邊交通組織形式和公交站點設置,完善道路交通設施;各區力爭年底前齊全完善所有學校周邊的道路交通標志標識標線,50%以上的學校門前設置交通執法監控設備。

(一)工作部署(5月上旬)。

由市教委會同市公安局、市交通委聯合印發工作方案,部署20xx年學校周邊交通綜合治理工作。

(二)落實方案(5月中下旬)。

1.各區教委發揮主責牽頭作用,主動協調會商區相關職能部門,以區交通綜合治理領導小組名義制定印發各區20xx年工作實施方案,形成“一區一案”治理措施。

2.指導各街鄉鎮,組織屬地有關部門,對學校周邊交通擁堵情況開展排查,按照分工各負其責,采取有效措施開展治理工作。完成相關工作任務。

3.城六區17所重點治理校和其他區各2所治理重點校制定“一校一策”治理方案。

4.全市各中小學按照“雙報告”的要求,將需要解決的問題上報屬地街鄉鎮和區教委。

(三)組織實施(6月至11月)。

1.落實各區屬地責任。

各區統籌發揮本區交通綜合治理領導體制機制作用,加強組織領導,壓實區屬各部門、各街道鄉鎮的屬地責任,按照“街鄉吹哨、部門報道”工作原則,組織屬地教育、公安、交通、城管等部門協同開展治理工作,形成共治合力。

2.發揮學校主體作用。

各區教委要督促指導學校發揮學校、學生、家長的主觀能動性,發揮自身教育優勢,采取加強學生公德教育和日常行為規范管理,加強對學生家長的交通文明引導,落實錯峰上下學、校門值班管理、小黃帽路隊制等措施,因校制宜優化學生上下學交通出行組織,對學生和家長宣傳教育深入到位。

3.強化交通秩序整治。

各區交通、交管、治安、城管等部門要加強學校周邊交通秩序整治。完善上下學高峰期間勤務和日常巡邏防控制度,加強“護學崗”建設,加大學校周邊交通執法管控力度,嚴格交通執法,采取定點值守和巡邏管控相結合的方式,重點治理學校門前車輛亂停亂放,黑車摩的攬客,商販擺攤設點等問題。

4.規范周邊停車管理。

各區要依據《北京市機動車停車管理條例》,結合《中小學校幼兒園安全管理規定(試行)》關于“校園門前100米(校門兩側各50米)禁止停放機動車”的規定,嚴格規范學校周邊停車秩序。針對不同情況,細化100米(校門兩側各50米)禁停的工作措施,通過采取晝夜禁停、白天禁停或上下學期間禁停措施,保障學生上下學期間的交通安全。挖潛協調學校周邊單位等臨時停靠車位、通道,或根據接送學生車輛潮汐化特點,設置即停即走泊位,減少對周邊道路交通干擾。

5.完善交通標志設施。

各區要組織相關部門定期對學校周邊的交通標志、標線、信號燈、隔離設施等各類交通安全設施開展排查治理,按照規范設置交通標志和隔離設施、施劃交通標線和地面標識、安裝視頻監控和非現場執法設備,提升校園周邊道路安全防護水平,改善學生上下學交通出行環境。市區兩級重點治理學校門前交通非現場執法設備8月底前安裝完成,其他學校依據擁堵嚴重程度逐步安裝,力爭年底前實現全市50%以上的學校安裝到位。

(一)壓實各方責任。

將學校周邊交通綜合治理納入各區交通綜合治理整體工作,各區交通綜合治理領導小組要充分發揮組織協調、指導督促、檢查驗收作用,明確學校周邊交通綜合治理的責任部門和責任人。形成區教委牽頭,其他部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。各街鄉鎮要落實屬地責任,壓實屬地教育、公安、交通、城管等各部門職責,細化工作方案,完善工作架構,落實工作責任。要落實學校主體責任,學校要結合實際情況,主動向屬地相關部門報告工作,開展相關宣傳教育,落實管理制度和管理措施。

(二)健全工作臺賬。

各區要根據治理目標和任務,制定“一區一案”和“一校一策”,明確責任清單,健全市、區級重點治理學校和全面推進學校的工作臺賬,完善各項登記統計,根據治理進展,實時組織臺賬動態調整,嚴格落實掛賬銷賬制度。

(三)狠抓工作落實。

市區兩級要積極探索“共同參與、齊抓共管、共建共治”的治理模式,按照職責要求和任務分工狠抓工作落實。市教委、公安、交通將按照市政府民生實事項目和本方案要求,督促推進各項工作落實。市交通綜合治理領導小組辦公室于年底前對各區治理情況進行檢查。各區要創新工作方法,完善工作措施,加強工作督促檢查,進行治理效果評估考評,確保各項工作落實到位。

(四)推廣典型經驗。

市區各部門要不斷總結學校周邊交通綜合治理工作典型經驗,創新開展工作,通過召開工作推進會、現場會、觀摩會、經驗交流會等形式,加以推廣運用。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇七

根據縣綜治辦《關于進一步加強社會治安重點地區排查整治工作的方案》(依社綜字(2011)3號)精神,為了切實維護我校園安全和社會和諧穩定,嚴厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為,保障師生人身、財產安全,改善校園及周邊的治安、衛生、管理狀況,切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題,創造有利于廣大學生健康成長的良好環境,加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度,切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題,創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案:

以科學發展觀為統領,堅持以人為本,“平安校園”工作總體要求,突出重點,大力整治影響學校安全秩序的突出問題,通過專項整治,達到“案件事故少,內部秩序好,校園安全穩定,師生家長滿意,”的目標。

(一)各類盜竊、敲詐、搶劫師生財物,侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動;校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。

(二)校園及周邊地區非法或違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、出租房、飲食攤點等。

(三)交通安全特別是“黑校車”、“黑出租”搭載學生,農村地區非法營運車輛運載學生上下學現象。

(四)學校內踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患。

(一)以強化內部安全為核心,全面加強學校安全整治。

1、建立健全學校安全組織網絡。成立以校長為組長的校園周邊環境治理工作領導小組。

組長:朱井余。

副組長:李海英(鄉派出所副所長)。

毛隊長(交警隊長)孫登臣張紅霞。

成員:xxx、xxx。

2.嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。

3.加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》,防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。

4.積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃,充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地,以安全常識為主要內容,針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點,有計劃、有重點地開展宣傳教育,積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練,使廣大師生牢固樹立安全意識,不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

(二)分步實施,全面落實各項工作。

全面部署和排查階段。根據縣綜治委、教育局的有關文件精神,制定整治行動實施方案,配合相關部門對校園周邊治安環境進行調查摸底,同時,對本校園內的衛生、安全管理狀況,特別是對踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患等突出問題進行調查摸底,查找存在的突出問題,制訂整治措施,建立專項整治工作臺賬,進一步完善校園內部管理。

(三)以綜合治理為抓手,全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。

1、校園周邊200m范圍內確有違規無證攤點,學校是教育部門,不是職能部門,因此,學校只能向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁,在內部制止學生不準去購買。

2、校園周邊200米內無娛樂嘗互聯網、電子游戲廳。

3、校園周邊雖無社會上打架斗毆現象,學校常派教師進行巡視效果較好。

4、校園周邊200米內無證經營、書攤、飲食有幾處學校多次社區反映,無結果,現在仍比較嚴重。

(四)以排查調處為手段,及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛。

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時,重視學校周邊環境的安全治理工作,主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環境的巡查,發現社會流盲、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。

4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規,維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。

(一)學校于學期初對校內及周邊的環境進行一次徹底的排查,制定校園及周邊治安環境整治方案并認真填寫《本校校園周邊環境隱患排查登記表》,及時上交中心校。

(二)集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作,大力提高師生的自我防范意識,交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡文明教育。教育廣大學生樹立正確的操行觀,杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕,全面提高師生的思想道德意識。

(三)積極協助有關部門解決存在的突出問題。協助教育局、公安局、文化局、工商局等部門集中對市區內的網吧和其它文化經營場所進行突出檢查。對本校內的學生違反規定的要進行嚴肅處理,借此專項整治進一步嚴肅校規校紀,保護青少年健康成長。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇八

以“三個代表”重要思想為指導,以“科教興國”為宗旨,以創建“平安校園”為目標,堅持“打防結合,預防為主”的原則,積極開展整治學校及周邊環境的活動,切實維護學校正常教學秩序,保護學校及師生的合法權益,為學校創造一個良好的教書育人的環境。

2、學校周邊無流動攤點,衛生狀況良好;。

3、學校門口無機動車輛亂停亂放現象;。

4、學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事,偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時;。

5、不發生學生外出和校園重大安全事故。

一是加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育,增強廣大師生員工的安全防范意識和能力。

二是落實目標責任。與學校各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》,將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。

三是加強制度建設,完善內部管理。健全安全穩定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛制度、民主管理制度等制度。強化教師為人師表的思想意識,防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。

四是加強督促檢查,突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查,對檢查中發現的問題要求當場或限期整改,不留隱患。

五是加強協調共建,形成整治合力。與社區、派出所、法院、武警部隊、交巡警大隊、區街道辦、周邊等單位共建,提高學生的法律安全意識,維護師生的合法權益。

針對校園內部及周邊情況分三個階段進行整治。

第一階段:調查摸底階段。

第二階段:各部門集中重點整治階段。

第三階段:總結鞏固階段。

校園及周邊治安綜合治理,是一個長期系統工程,特別是學生永遠是新面孔,我們要長抓不懈,做好自己的事,為社會治安綜合治理工作做出貢獻。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇九

為切實增強廣大中小學生的環保意識,著力營造干凈、文明、美麗的校園環境,按市、局相關文件精神,結合我校實際,決定在全校開展“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動,現將有關事宜通知如下:

組長:

副組長:

成員:

主任:

副主任:

成員。

以“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念為引領,以打造風景優美、底蘊深厚的校園環境為宗旨,形成“小手拉大手,你我共同參與”的良好格局,輻射帶動家長共同參與,形成“人人愛護環境、人人參與環境治理”的良好局面。

以“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動為契機,在學校開展環境保護教育,培養環保意識,讓每一位學生認識到保護身邊環境的重要性。學校層面要積極宣傳環保政策,營造活動氛圍,保證活動實效。教師層面要組織召開主題班會,通過環保理念的灌輸、環保標語的征集、典型案例的講解,提升學生環保意識。學生層面要從保護校園環境入手,清理地面垃圾、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉,從教室到樓宇,從操場到廁所,不留死角,力求在干凈、文明、整潔的環境中接受知識傳播。

學校利用橫幅、展板、黑板報等,積極宣傳環保政策,向學生、教師發出倡議,倡導每一位學生、每一位教師參與到“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動。

學校將組織開展“環保主題班會、環保義務勞動、舉辦環保知識競賽、征集環保標語、評選環保標兵”等活動。

通過“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動的開展,及時總結活動成效,梳理存在的問題,找準學校開展環保教育的突破口與關鍵點,讓每一位學生樹立環保意識、珍惜來之不易的生活環境。

六、實施步驟。

學校及時制定本校“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動方案,在活動期間制作“垃圾不落地校園更美麗”宣傳橫幅,展板、班級黑板報等及時宣傳環保知識,并向學生發起活動倡議,使全校師生對活動的開展做到人知人曉。

學校將按照方案,積極組織開展好“環保主題班會、環保義務勞動、舉辦環保知識競賽、征集環保標語、評選環保標兵”等活動。

活動結束后,學校將及時總結活動的亮點、特色、存在的問題、整改的方向等,并形成書面材料報上級部門。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十

按照市區環衛局《大干50天迎中國.滄州國際武術節市容環境治理實施方案》的基本要求,結合我區環衛管理工作實際,制定環衛站迎接武術節環境衛生整治方案:

1、成立領導小組,組成人員有:

組長:

成員:

2、細化分工,落實責任劃分事權,人隨事走。

袁新負責活動全面工作;祁夜亮、白煥明武術節期間環衛治理的措施制定、督導檢查,摸清薄弱環節、及時調整重點,確保任務完成;龐秀森負責與各部門的協調工作;吳潤梅負責工作信息、活動情況匯總和上報以及宣傳工作。兩隊資料員深入一線各個崗位及時收集、匯總一線工作信息和動態,及時上報辦公室。

3、抽調精干人員組成應急快速反應隊伍,組成有:xx。

配備一輛鏟車,兩輛翻斗車及其他清理工具。

1、廣泛宣傳發動,提高廣大職工對武術節環衛保障工作的認識,增強工作的緊迫感、責任感、榮譽感。結合評先創優活動的開展,大力弘揚“寧愿一人臟、換來萬人潔”的獻身精神,以飽滿的工作熱情投入此項工作之中。同時在各交通要道和窗口地段懸掛宣傳布標,營造大干50天,迎接武術節的氛圍.

2、集中治理。

(1)自9月3日開始,對全區主次干道兩側的亂倒垃圾和死角死面情況進行細小處摸排,并建立垃圾死角臺賬,做到全面清理。對于清理干凈的點,要堅持巡回檢查,發現反彈立即清理,確保清理一處、鞏固一處。尤其針對焦點難點和攤點多、居民習慣性亂倒等易反彈的部位以及重點節點進行反復清理,努力遏制亂倒垃圾現象,確保環衛管理區域各個部位清潔衛生,環衛質量實現新飛躍。

(2)9月20日開始集中對城市外環境清理,包括城市出入口、城鄉結合部、迎賓線、海河路、長蘆大道等,要以大局為重,不分責任內外。全站干部職工放棄公休日、節假日,隨時待命,聽從上級政府的指示。同時,各科隊要強化督導,制定并落實有效的監督管理措施,加強清掃保潔、垃圾清運管理力度,分片包干,責任到人,提高城區凈化水平。

(3)10月9日——11日,要嚴防死守。武術節召開期間,全站干部職工要高度重視,全力以赴。

一是全員上崗,全方位清理,打好環境衛生攻堅戰,經受住滄州首次國際賽事的考驗;

二是超常監督,發揮四級質檢網絡作用,加大監督檢查的力度和密度,嚴格落實目標責任制。對各個部位嚴盯死守,質量監督員、垃圾清理隊伍、快速保潔隊伍要及時發現問題、及時處置,防止亂倒垃圾反彈,保障環衛管理區域達到“五凈”(即快車道凈、慢車道凈、收水口凈、人行便道凈、綠化帶凈)、“四無”(無垃圾雜物、無碎紙果核、無磚瓦石塊、無人畜糞便)、“三清”(樹根清、電線桿根清、墻根清)標準,為武術節創造良好的環境。

三是重點保障,做好北京路、上海路、體育館與來賓駐地周邊及其他重要節點的清掃保潔工作,洗路車、吸塵車與人工保潔、快速保潔相結合,務必保障環境衛生質量。

3、建立“110”垃圾清理環境衛生保障服務機制,對于城市市容數字管理平臺反映出的暴露垃圾和上級領導臨時指派的任務,要克服一切困難,保證在規定時間內完成,做到行動快,效率高。

4、立即著手機車,中轉站等環衛設備設施安全性能排查,該修的修,該換的換,確保武術節期間正常生產。同時,做好機車、垃圾箱、三輪車、中轉站等設備設施噴漆粉刷工作,以整齊潔凈的環衛面貌迎接武術節的召開。

5、監督隊:每天負責宣傳布標的懸掛,并加強和門店、社區、企事業單位的協調工作,確保“武術節”期間,保障其單位二級清運員將垃圾倒往指定地點和中轉站。

6、保障工作信息、動態及時匯總、上報。清掃隊每周三下午4點半之前將一周的工作情況小結報辦公室;辦公室于次日上午10點之前報區環衛局辦公室,每周一報;所有工作信息以文字形勢報站長一份,以備周二區局匯報。

在環境衛生突擊治理的同時,加強日常管理,落實目標責任制,實行全天跟蹤、網絡化監督,嚴格兌現獎懲。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十一

為完成20xx年市重要民生實事項目學校周邊交通綜合治理的各項工作,落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規定(試行)》《關于印發20xx年北京市交通綜合治理行動計劃的通知》(京政辦發〔20xx〕6號)等文件精神和工作安排,結合新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,制定本工作方案。

(一)重點治理。一是組織實施城六區17所學校周邊交通綜合治理(名單見附件2),按照“六類設施齊全、四支隊伍到位、三方責任壓實”的標準,由各區教委和學校牽頭,組織各區交通、公安交管、城管執法等部門,根據工作職責,完善重點治理學校周邊道路交通設施設備,落實《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》有關制度,開展交通綜合治理工作。此項重點治理任務已列入20xx年市政府重要民生實事項目、20xx年北京市交通綜合治理行動計劃、20xx年全市交通二級堵點治理任務。二是除城六區以外其他區(含燕山)繼續由各區選擇2所學校作為本區交通綜合治理重點學校,參照城六區治理要求,開展重點治理。三是將輿情反映交通擁堵問題突出的學校、市領導批示涉及交通擁堵問題突出的學校及時納入各區重點治理范圍。

(二)全面推進。按照市教委、市公安局、市交通委關于《中小學校周邊交通綜合治理工作方案》要求,全面組織全市教育系統開展學校周邊交通綜合治理工作,將全市16區(含燕山)所有存在交通擁堵問題的學校全部納入治理范圍。深入落實《北京市中小學校幼兒園安全管理規定》第六十九條要求,加強學校周邊交通綜合治理;加強學校門前停車管理,重點落實校園門前100米(校門兩側各50米)禁止停放機動車規定;加大對學校門前及周邊道路交通違法行為執法處罰力度;規范設置學校門前及周邊道路交通標志標識標線、設施和科技監控設備;優化學校周邊交通組織形式和公交站點設置,完善道路交通設施;各區力爭年底前齊全完善所有學校周邊的道路交通標志標識標線,50%以上的學校門前設置交通執法監控設備。

(一)工作部署(5月上旬)。

由市教委會同市公安局、市交通委聯合印發工作方案,部署20xx年學校周邊交通綜合治理工作。

(二)落實方案(5月中下旬)。

1、各區教委發揮主責牽頭作用,主動協調會商區相關職能部門,以區交通綜合治理領導小組名義制定印發各區20xx年工作實施方案,形成“一區一案”治理措施。

2、指導各街鄉鎮,組織屬地有關部門,對學校周邊交通擁堵情況開展排查,按照分工各負其責,采取有效措施開展治理工作。完成相關工作任務。

3、城六區17所重點治理校和其他區各2所治理重點校制定“一校一策”治理方案。

4、全市各中小學按照“雙報告”的要求,將需要解決的問題上報屬地街鄉鎮和區教委。

(三)組織實施(6月至11月)。

1、落實各區屬地責任。

各區統籌發揮本區交通綜合治理領導體制機制作用,加強組織領導,壓實區屬各部門、各街道鄉鎮的屬地責任,按照“街鄉吹哨、部門報道”工作原則,組織屬地教育、公安、交通、城管等部門協同開展治理工作,形成共治合力。

2、發揮學校主體作用。

各區教委要督促指導學校發揮學校、學生、家長的主觀能動性,發揮自身教育優勢,采取加強學生公德教育和日常行為規范管理,加強對學生家長的交通文明引導,落實錯峰上下學、校門值班管理、小黃帽路隊制等措施,因校制宜優化學生上下學交通出行組織,對學生和家長宣傳教育深入到位。

3、強化交通秩序整治。

各區交通、交管、治安、城管等部門要加強學校周邊交通秩序整治。完善上下學高峰期間勤務和日常巡邏防控制度,加強“護學崗”建設,加大學校周邊交通執法管控力度,嚴格交通執法,采取定點值守和巡邏管控相結合的方式,重點治理學校門前車輛亂停亂放,黑車摩的攬客,商販擺攤設點等問題。

4、規范周邊停車管理。

各區要依據《北京市機動車停車管理條例》,結合《中小學校幼兒園安全管理規定(試行)》關于“校園門前100米(校門兩側各50米)禁止停放機動車”的規定,嚴格規范學校周邊停車秩序。針對不同情況,細化100米(校門兩側各50米)禁停的工作措施,通過采取晝夜禁停、白天禁停或上下學期間禁停措施,保障學生上下學期間的交通安全。挖潛協調學校周邊單位等臨時停靠車位、通道,或根據接送學生車輛潮汐化特點,設置即停即走泊位,減少對周邊道路交通干擾。

5、完善交通標志設施。

各區要組織相關部門定期對學校周邊的交通標志、標線、信號燈、隔離設施等各類交通安全設施開展排查治理,按照規范設置交通標志和隔離設施、施劃交通標線和地面標識、安裝視頻監控和非現場執法設備,提升校園周邊道路安全防護水平,改善學生上下學交通出行環境。市區兩級重點治理學校門前交通非現場執法設備8月底前安裝完成,其他學校依據擁堵嚴重程度逐步安裝,力爭年底前實現全市50%以上的學校安裝到位。

(一)壓實各方責任。

將學校周邊交通綜合治理納入各區交通綜合治理整體工作,各區交通綜合治理領導小組要充分發揮組織協調、指導督促、檢查驗收作用,明確學校周邊交通綜合治理的責任部門和責任人。形成區教委牽頭,其他部門支持配合的學校周邊交通綜合治理工作格局。各街鄉鎮要落實屬地責任,壓實屬地教育、公安、交通、城管等各部門職責,細化工作方案,完善工作架構,落實工作責任。要落實學校主體責任,學校要結合實際情況,主動向屬地相關部門報告工作,開展相關宣傳教育,落實管理制度和管理措施。

(二)健全工作臺賬。

各區要根據治理目標和任務,制定“一區一案”和“一校一策”,明確責任清單,健全市、區級重點治理學校和全面推進學校的工作臺賬,完善各項登記統計,根據治理進展,實時組織臺賬動態調整,嚴格落實掛賬銷賬制度。

(三)狠抓工作落實。

市區兩級要積極探索“共同參與、齊抓共管、共建共治”的治理模式,按照職責要求和任務分工狠抓工作落實。市教委、公安、交通將按照市政府民生實事項目和本方案要求,督促推進各項工作落實。市交通綜合治理領導小組辦公室于年底前對各區治理情況進行檢查。各區要創新工作方法,完善工作措施,加強工作督促檢查,進行治理效果評估考評,確保各項工作落實到位。

(四)推廣典型經驗。

市區各部門要不斷總結學校周邊交通綜合治理工作典型經驗,創新開展工作,通過召開工作推進會、現場會、觀摩會、經驗交流會等形式,加以推廣運用。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十二

以創建“平安校園”為目標,堅持“打防結合,預防為主”的原則,積極開展整治學校及周邊環境的活動,切實維護學校正常教學秩序,保護學校及師生的`合法權益,為學校創造一個良好的教書育人的環境。

3、學校門口無機動車輛亂停亂放現象;。

4、學校門口無閑散人員及流氓團伙滋事,偶遇安全、失竊事件報警、接警、出警及時;。

5、不發生學生外出和校園重大安全事故。

一是加強宣傳教育。充分利用廣播、班隊會、墻報、致家長信、等宣傳形式開展校園及周邊環境整治工作的宣傳報道。積極進行法制教育,增強廣大師生員工的安全防范意識和能力。

二是落實目標責任。與學校各部門、各同志簽訂《治安綜合治理目標責任書》和《安全目標管理責任書》,將目標管理責任逐級落實到崗、到位、到人。

三是加強制度建設,完善內部管理。健全安全穩定隱患排查制度、教育防范制度、校園治安保衛制度、民主管理制度等制度。強化教師為人師表的思想意識,防范和避免內部人員侵害學生的事件發生。

四是加強督促檢查,突出整治重點。加強對校園及周邊安全、秩序進行專項檢查,對檢查中發現的問題要求當場或限期整改,不留隱患。

五是加強協調共建,形成整治合力。與社區、派出所、法院、武警部隊、交巡警大隊、區街道辦、周邊等單位共建,提高學生的法律安全意識,維護師生的合法權益。

針對校園內部及周邊情況分三個階段進行整治。

第一階段:調查摸底階段。

第二階段:各部門集中重點整治階段。

第三階段:總結鞏固階段。

校園及周邊治安綜合治理,是一個長期系統工程,特別是學生永遠是新面孔,我們要長抓不懈,做好自己的事,為社會治安綜合治理工作做出貢獻。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十三

深入貫徹黨的十七大精神,堅持以科學發展觀為統領,以“迎奧運、創全國禮貌城市、保安全、保穩定”為重點,認真貫徹落實區教育局《關于開展20xx年學校及周邊治安環境問題集中整治的通知》的精神,全面落實學校周邊治安綜合治理工作的各項措施,加強檢查、督辦和協調,確保學校的安全穩定,為廣大師生建立平安和諧的校園周邊環境。

組長:

副組長:

成員:

1.大力加強與校門相鄰的街道、公路的交通秩序管理,加強各類交通設施建設,嚴禁“三無”車輛接送學生。加強學生上、下樓梯的秩序管理,預防并杜絕危害師生安全的隱患。

2.徹底清除校園周邊的占道經營攤點,并加強巡查管理,杜絕小賣部的“三無產品”,強調不違章經營。

3.堅決落實校門口一條街的環境衛生工作,還學生一個安靜、干凈的學習生活環境。

4.切實加強學校的飲食衛生、防火、防盜安全等內部管理,消除各類安全隱患,堅決杜絕火災和食物中毒及惡性事故的發生。

1.動員部署階段:(九月份)。

領導小組召開學校安全工作會議,對校園及周邊安全整治行動進行全面部署。圍繞活動的總體要求和實施步驟,結合實際全面排查影響校園穩定和治安安全問題,認真分析可能影響學校安全穩定的各種因素,研究制定相應的實施方案。

2.集中整治階段:(十至十一月份)。

在自查的基礎上,針對存在的突出問題,完善內部管理機制,明確職責分工,及時整改。領導小組將用心聯合司法、城管等單位開展校園及周邊環境、交通秩序聯合整治行動,加大對周邊各類攤點的整頓力度,堅持取締校園200米內的網吧。同時,緊密結合公安等部門開展的各類專項斗爭,嚴厲打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。

3.建章立制,深化管理工作階段:(十二至20xx年一月份)。

進一步建立健全校園安全管理和周邊秩序整治工作制度,不斷提高學校綜合防范工作水平,不斷強化學生的安全意識,提高法制觀念和法律素質,提高學生的自我防范潛力,維護校園環境的穩定。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十四

1、培養小學生從小熱愛大自然,激發關心環境問題的興趣,樹立現代環境保護認識,知道保護環境人人有責,培養社會責任心和義務感。

2、初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態危機,環境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態危機,初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

1、收集資料。

讓學生自己去收集信息,同時教師引導和提供學生收集信息的渠道,如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報,開闊學生的視野,增長環保知識等。

2、實踐活動。

實踐活動的組織要有計劃性,可根據本班特點開展。組織的活動如下:

(1)環保知識在線調查。

(2)“環保知識我知曉”學生手抄小報展出。

(3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。

第一階段:

1、向本班同學宣布活動方案,說明活動意圖,征求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查,并下發環保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。

2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環保教育課內,不僅增長了環保知識,培養了優良的環保情感,提高了環保能力,也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。

3、組建本班環保報社,招聘環保記者、環保編輯,爭取每兩周出一份環保手抄小報。

第二階段:

1、在上一階段的基礎上,本階段的活動主要在學校、家庭內開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養孩子的環保認識,推廣普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節約每滴水、每度電、每張紙,爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。

3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動,既將學校或小區內的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。

4、為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。

第三階段:

1、喜歡干凈、美麗舒服的環境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養孩子與自然有密切關系的認識,激發孩子熱愛環境,保護美好世界的情感。

2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環境,海洋與環境關系的興趣,熱愛、向往美好的環境,愛護祖國美麗山川。

一、活動目的。

1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步了解環境的與人類的關系。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的能力。

(一)成立領導小組。

1、組長:

2、副組長:

3、成員:

(二)開展系列活動。

1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xx校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

xx月xx日上午8:30————11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王xxx、xxx。

3、開展一次環保宣傳繪畫。

xx月xx日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,xx老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”,xxx負責組織。

5、出一期滲透環境教育的墻報。

課堂墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各課堂領導老師負責,保存好資料。

7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

8、提出一項改善環境的建議。

9、開展一次以“循環利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,xxx負責。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十五

按照市政府、市教育局提出的“打防結合,預防為主”的方針,積極構筑全方位、立體型、多層次的教育系統治安防范體系的要求,大力創建平安校園、文明校園活動,使我校師生的安全感進一步增強,為廣大學生創造良好的學習氛圍。

1、使各學校教育秩序穩定,健全各學校維持穩定的工作體系,落實領導責任制,不發生震蕩社會,破壞教育系統形象的.惡性案件,不發生影響重大的群體活動事件,不發生重大傷亡事故,不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。

2、保持在校學生無嚴重刑事案件發生,加強法制教育、道德教育,降低在校學生輕度違紀事件的發生率,進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解,加強預防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》,加強學生行為規范的訓練,結合小學生行為規范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創建等活動,大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比,使校園文明程度進一步提高。

5、健全綜治網絡和隊伍,優化校園周邊環境,進一步健全門衛值班制度。

6、進一步搞好學校法制教育,發揮法制副校長的作用,使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

2、深化落實維護學校教育穩定工作本部及下屬學校要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制,及時研究解決維穩工作中的重大問題,及時準確向上級部門報告有關創安維穩的有關信息,做到不瞞報、漏報,對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

3、深化整治斗爭發揮黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設,加強學校領導干部的廉潔自律教育,加強群眾對領導的監督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規范教育收費制度,提高學校領導辦事透明度,切實保障家長的知情權。

4、強化學校治安防范工作積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部管理,做好事故的防范工作。設置兼職安全員,進一步健全門衛制度,嚴格控制外來人員進出學校,落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器,做到人防與技防相結合,保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作,維護學校師生生命及學校財產的安全。

利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的工作,提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子,研究制定具體工作計劃。

主要做好以下幾項工作:

(1)每學期對教師和學生進行法制教育,做到學有重點,學有所得。

(2)加強師德教育,搞好教師信用建設工作,加強對師生的誠信教育,進一步改善學校、教師的社會形象。

(3)大力實施“民心工程”,做好“三困生”的結對和幫扶工作,發揮“幫困助學基金”作用,定期開展送溫暖活動。

(4)繼續做好學校安全綜合治理工作,定期檢查學校安全和綜治工作。

(5)嚴格執行教育收費制度,做到規范規范再規范。

(6)配合上級有關部門做好校園周邊環境整治工作。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十六

1、為了加強組織領導,確保活動取得成效,成立市容環境綜合整治領導小組。

組長:

副組長:

成員:

2、具體分工:由局長負責全面整治工作;副局長負責四個街道“兩違”整治迎考工作;副局長負責宣傳、督導考核及后勤保障工作;副局長負責市容整治迎考工作;其他各成員根據相關職能予以配合。

(一)整治重點。

城市規劃區內,金水路以南區域,重點是躍龍街道。特別要抓好廣場、公園、汽車站、火車站周邊,主干道、主要商業大街、主要交通路口、背街小巷、城鄉結合部等區域的市容市貌整治。

(二)整治內容。

整治內容包括:亂張貼、亂涂寫、亂設攤、亂搭建、亂占道、亂停放、破舊廣告設施等。

(一)抓好宣傳發動,實現全民參與。

群眾是創建工作的主體,也是創建成果的最終受益者,更是創建工作的不竭動力。為保證創建工作順利開展、圓滿完成,充分發揮門前責任區責任制、“111”公共參與城管工程、社區、報刊、電臺、電視臺等現有平臺與媒體的作用,進一步加大宣傳力度,讓廣大群眾了解復評以及創建的標準、要求、創建措施、創建進程、成果等,及時宣傳群眾自覺支持配合創建活動的典型事例,曝光各類市容違章行為,真正形成一個創建的積極健康良好氛圍,使創建活動成為群眾自覺實踐、自我教育、自我管理的過程,達到共建共享的目標,為創建工作夯實堅強的基礎。

(二)抓好衛生責任制落實。

執法隊員對沿街各商戶進行全面走訪,查漏補缺,對于未簽訂“門前三包”責任制的商戶予以補簽,督促各責任單位和每個市民自覺服從管理、自覺維護街道環境秩序和公共設施。

1、流動攤販、臨時審批攤點、學校周邊整治。

一是加強對流動攤販的日常整治,特別是對亂設攤行為的整治,該取締的要取締、該暫扣的要暫扣,保證城區主干道、商業大街及附近無無證攤販流動。對于已批占道經營攤點,嚴格按照批設的要求定點經營,不得四處流動。

二是加強對“自產自銷便民服務點”的管理,服務點內標志清楚,時間明確;周邊秩序良好,環境整潔;嚴格實行農戶自我調劑、自我管理、自理垃圾,對屢教不改的流動攤販嚴格予以處罰,并予以取締。

三是加強對早點攤的管理。要求各攤主嚴格遵守規定,在規定的時間內撤攤,對不服從管理者應予以暫扣或取締。

四是加強對學校周邊秩序的整治。特別是在學校放學期間周邊秩序的管理,保證學校周邊無游商、地攤,道路暢通、整潔有序。

2、沿街店鋪管理。沿街店鋪要做到無跨門營業、占道經營情況;門口處無牽繩掛物、晾曬衣物等不文明現象;店鋪招牌整齊,無亂設招牌現象。

3、背街小巷、城鄉結合部、空檔時間整治。

加強對背街小巷的亂堆、亂倒、亂洗,污染路面等情況的管理;同時加強空檔時間和夜間的集中整治,堅決取締流動攤販,做到發現一處查處一處,絕不放過。同時加強對修理店、飯店、水果店、花店、電瓶車經營店等的整治。城鄉結合部無亂張貼、亂涂寫、亂刻畫現象;區域內無線路亂牽掛現象。

4、停車秩序管理。

加強對主要街道、商場周邊、市場周邊非機動車按位停放管理,規范停車行為,確保人行道暢通。

5、戶外廣告管理。

規范沿街店面經營戶的廣告招牌、遮陽篷的設置,廣告、招牌等用字規范,內容健康;城市道路、綠化帶等基礎設施上無亂設置招牌現象。遮陽篷在同一路段規范要基本一致。陳舊破損的要限期修復或拆除。沿街各種燈飾、戶外廣告、霓虹燈、空調器設置安全合理,安裝位置適當,不影響街容路貌觀瞻。同時要加大力度清除墻面、電線桿等處的“牛皮癬”。

(一)提高認識,統一思想。環境綜合整治是我局落實復評、創建工作任務的重要抓手。本次整治工作時間緊、難度大、問題多、任務重。全局上下要進一步增強責任感和緊迫感把創建任務作為當前工作的重中之重,要站在提升城市發展水平,提高人民群眾生活品質的高度,進一步加強領導,強化舉措,加強協作,狠抓落實,確保國家衛生縣城復評、省示范文明縣城的創建工作順利通過,確保城市公共文明指數測評工作扎實開展。

(二)明確重點,攻堅克難。當前,創建工作仍然面臨嚴峻的形勢。針對目前存在的薄弱環節,各單位要對認真細致地開展調查,找準問題,明確重點,制訂計劃,結合縣、局整體整治方案,全力打好環境整治攻堅戰,努力達到無“六亂”現象的要求。

(三)依法管理,文明執勤。全體隊員在執勤過程中,要時刻注重維護城管隊伍形象,對管理相對人要依照相關法律法規規定行使管理職責,同時做到著裝整齊、言語文明,舉止規范,體現城管隊員的良好素質,在管理工作中充分體現為民服務的宗旨。

(四)加強督導,狠抓落實。在整治期間,局整治領導小組將加強對整治工作的督查力度,局執法督導科負責督查工作的具體實施,各單位要將整治工作進一步化解,明確責任人,強化責任意識,一級抓一級,層層抓落實,確保整治工作保質保量,確保文明執法貫穿整個工作的始終。

學校周邊治理方案范文(17篇)篇十七

根據縣綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組《關于印發的通知》(__號),為切實履行衛生部門職責,努力凈化校園及周邊治安環境保障,學校師生身體健康,特制定本工作計劃方案:

一、強化領導,健全機構。

成立__縣衛生局學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。

組長:__縣衛生局黨委書記、局長。

副組長:__縣衛生局黨委委員、副局長。

__縣衛生局副主任科員。

成員:__縣衛生監督所所長。

__縣疾控中心主任。

__縣衛生局黨委辦主任。

__縣衛生局人秘股股長。

__縣衛生局人秘股辦事員。

二、排查整治重點。

1、加強對學校及周邊食堂、飲食店、副食店、小賣部等場所食品安全、飲食衛生安全的監督檢查,依法對衛生設施條件不達標的場所進行停業整頓,整改后仍不達標的,依法吊銷其衛生許可證。

2、定期組織學校及周邊衛生飲管人員和餐飲從業人員進行健康體檢。

3、建立突發性衛生工作預案,應急處置學校及周邊發生的傳染病及飲食衛生安全突發事件。

三、工作要求。

1、高度重視校園周邊環境排查整治活動,做到主要領導親自動員部署,分管領導經常深入一線靠前指揮,切實解決工作中存在的困難和問題。

2、充分宣傳發動,密切配合相關部門實現學校排查整治工作全覆蓋,堅持每月有工作計劃,并按計劃排查,每季度集中開展整治行動,建立整治工作制度、排查情況和集中整治行動情況報縣衛生局綜治辦。

3、密切與相關部門的聯系溝通,做到工作不推諉,責任不懈怠,整治必到位,形成強勁的齊抓共管的整治合力。

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家長會是家校合作的重要形式,有助于構建和諧的家校關系。以下是一些成功的家長會經驗分享,希望對大家有所啟示。尊敬的各位家長:大家下午好!感謝大家能抽出時間來參加家
事跡材料的撰寫不僅可以提供參考和指導,還可以讓我們有機會回顧和檢視自己的工作,進一步完善自我。事跡價值:烏鴉的聰明和狐貍的機智,激勵了我們追求智慧和善良的價值觀
通過總結心得體會,我們可以更加清晰地了解自己的優勢和劣勢,從而有針對性地提升自己。接下來是一些寫作精品心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟發和思考。
一篇優秀的講話稿應該具有邏輯嚴密、觀點鮮明、語言得體等特點,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。親愛的家長們,我想借此機會與大家分享一些關于孩子教育的心得和建議。
個人總結是對我個人在某一段時間內的學習、工作和生活等方面表現的概括和總結。通過閱讀以下的個人總結,你將感受到積極向上和勵志的力量,為自己的學習和工作提供動力和啟
心得體會是我們在學習或工作中的一種個人經驗總結,可以幫助我們更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
通過寫述職報告,我們可以更好地規劃未來的工作目標和方向。現在,我將分享一些高質量的述職報告模板,供大家參考指導。自20_年_月_日我加入_公司以來,本著對這份工
在項目開始之前,編寫一份詳細的策劃書可以幫助我們明確目標和計劃,并做好準備。這些范文展示了如何將項目的目標和計劃清晰地表達出來。二組織單位:主辦:學生處,承辦:
在進行策劃方案時,需要分析現狀、明確目標,從而確定合適的策略和措施,以期達到預期效果。請大家仔細閱讀下面的策劃方案示例,相信會對大家有所啟發和幫助。
優秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠的方式,真實地展現作者的情感和思維。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,一起來欣賞和學習吧。。各位領導、各位
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料,同時也能夠培養我們的分析和思辨能力。以下是大家共享的一些讀后感,可以一起來看看其他讀者對這本書的感受和理解。
通過讀后感的寫作,高中生可以培養自己的寫作能力,提升語言表達的水平。在這里,小編為大家匯總了一些經典的高中生讀后感范文,通過閱讀范文,希望能對大家的寫作提供一些
當我們完成一本書的閱讀后,讀后感可以幫助我們回顧和梳理書中的重點和亮點,對自己的閱讀成果進行總結。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升自己的讀后感寫作
幼兒園小班的教學環境應該溫馨、安全,并且具有豐富多彩的教育資源。以下是小編為大家準備的一些幼兒園小班的教學示范視頻,希望對教師們的教學提供一些參考。
思想是人類對外界事物和內心體驗進行觀察、理解和評價的過程。以下是相關領域的專家對思想的深度分析,希望能給您一些啟發。財富,權利,豪宅,美人,豪車……在你的眼中,
優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗。作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養。要寫一篇優秀作文,首先要選擇一個適合
讀后感是對讀書過程中所產生的情緒和感受的整理和呈現。這里整理了一些優秀的讀后感范文,供大家參考,希望能夠對你們的寫作有所幫助。踢毽子,也許是很多媽媽對童年的回憶
參與學生會競選可以增強同學們的自信心和表達能力,并促使他們更好地思考問題和解決問題的能力。下面是一些學生會競選的范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考
優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。今天是“三八”婦女節,是媽媽的節
計劃書是指對未來一段時間內的工作、學習或生活等方面進行詳細規劃和安排的書面材料。計劃書范文中的亮點和得分點可以為我們提供一些寫作思路和靈感,但還是要根據自己的實
小學生讀后感是在閱讀一本書后,對書中故事情節、人物形象、情感體驗等進行總結和表達的一種方式,它可以幫助小學生提升閱讀理解能力,培養對文學作品的審美意識。或許我們
通過撰寫工作報告,我們可以發現工作中存在的問題和不足,進而采取相應的改進措施,提升工作質量。這些工作報告范文涵蓋了各種不同的工作內容和目標,可以為大家提供不同的
優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。這些優秀作文涉及了各個領域的話題,具有很高的參考價值。理所應當,神創造了一切。德高
讀后感是讀者在閱讀書籍之后對書中內容、作者觀點等的一種深入思考與感悟。如果還不清楚讀后感應該如何寫作,可以閱讀以下幾篇范文來獲取一些靈感。希望對大家的讀后感寫作
在市場競爭激烈的環境下,促銷方案成為各企業爭奪消費者的重要手段之一。最后,希望通過對不同促銷方案的研究和分析,能夠幫助我們制定出更加有效和切實可行的促銷策略。
三年級教案的目的是引導學生掌握基本的學科知識和技能,并培養學生的學習興趣和自主學習能力。通過不斷研究和總結教學實踐經驗,教師們可以提高教案的質量和效果。
國旗下講話稿應該簡潔明了、語言優美,能夠打動人心、留下深刻的印象。在這個特殊時刻,我們需要思考:我們要如何傳承和發揚國家的優秀傳統?同講普通話,攜手進小康老師們
優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。“絲冰,雨軒,趕快過來吃飯。
青春是無數可能性交匯的階段,需要我們去探索、嘗試和創造。以下是一些青春奮斗的經驗和智慧,希望能為大家提供一些指導。青春就像一道彩虹,絢麗也短暫,它總是悄悄流走,
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無論身處何地,國旗下講話稿都是我們對祖國的情感宣泄和思想啟示。面對國旗,我們要懷著感恩之心,珍惜來之不易的和平與穩定。親愛同學們:當我們背著書包,扛起家人的希望
計劃書是企業或個人規劃未來發展方向和目標的重要依據,一份好的計劃書能夠提高工作效率和執行力。解鎖計劃書的奧秘,從范文中尋找靈感,我們一起來看看吧。9月7日下午,
民主生活會是充分發揚黨內民主、加強黨內監督、凝聚黨心的重要方式和形式。以下是一些關于民主生活會注意事項和方法技巧的建議,供大家參考和學習。民主生活會個人對照檢查
教案模板可以幫助教師及時調整教學策略和方法,滿足學生的不同學習需求。通過學習和借鑒優秀的教案模板,教師可以提高教學效果,激發學生的學習興趣。1、地位作用:有理數
檢討書的寫作要求我們對自己的過去行為進行全面和客觀的分析,找出問題的原因并制定改進計劃。陳述問題:我在團隊合作中總是被動接受任務,缺乏主動性。反思原因:缺乏工作
比賽可以激發人們的斗志和競爭欲望,促使他們不斷進步和追求優秀。以下是小編為大家推薦的一些比賽總結參考范文,希望能對大家的寫作有所幫助。隨著一聲清脆的下課鈴響了,
演講稿是重要的公眾演講和演講比賽的準備工作,它要求我們在有限的時間內準確、簡潔地表達自己的意見和觀點。善于借鑒一些成功的演講稿范文可以幫助你更好地構思和寫作自己
優秀的作文不僅僅是語言表達準確,更需要思想深刻、觀點獨特。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。當激昂的旋律響起,當我舉起右手握緊稚
優秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨特的思考和理解。接下來,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。小熊拉拉又逃學了,這次它走到一
優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,供大家參考和借鑒。二個月后的一天,語文課,老師興沖沖地走
優秀作文需要時間和精力的積累,不斷的反思和改進才能達到更高的水平。以下是一些廣為流傳的優秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發。你們好,今天我演講的題目是《》
教學工作計劃是教師進行教學評估和提高教學質量的有力支撐。下面是一些教育教學專家推薦的教學工作計劃樣本,供大家參考和借鑒。1.速讀課文,概括課文的內容要點。2.分
心得體會是我們在學習或者工作中總結經驗和感悟的重要方式之一。下面是一些優秀心得體會的范例,希望能給大家帶來一些啟示和思考。在一年的四季中,秋天是最適合收獲的季節
優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。這是一份關于優秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。
優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。以下是一些優秀作文范文的收集,它們以優美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。
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小學教案的編寫可以促進教師的專業發展和教學能力的提升,同時也有利于學生的學習效果和學習興趣的培養。在下面的范文中,可以看到不同學科的教案示例,可以滿足不同學校和
英語能夠幫助我們更好地理解和欣賞英語國家的電影、音樂和藝術。如果你想提高英語寫作水平,那么以下是一些英語寫作范文,可以給你一些啟發。考研英語詞匯背誦的方法有
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撰寫報告需要有明確的目的和結構,我們需要在寫作前制定一個清晰的框架,將信息有條不紊地組織起來。如果你想了解更多關于報告范文的例子和技巧,歡迎閱讀以下范文,相信會
通過月工作總結,我們可以檢驗和評估自己的工作能力和專業水平,以便更好地提升自己的職業素養。小編為大家準備了一些寫月工作總結的范文,供大家參考和學習。
優秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
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通過寫心得體會,我們可以對自己的所思所想進行梳理和整理,從而更好地反思和總結自己的成長過程。如果你正在寫心得體會,但是無從下筆,不妨看看下面這些范文,或許能夠給
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