優秀作文是通過用心觀察和體驗生活，運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的范文，感受其中的語言魅力和思想深度吧。

桃子三年級（專業14篇）篇一

今天上午，媽媽買了我最愛吃的桔子，我一看到又酸又甜的桔子口水就不知不覺的流了下來。

我拿起一個桔子正準備好好美餐一頓，可媽媽非要等爸爸回來后一起吃，就這樣我只好把拿起的桔子放回原處，在等待中我沒事做，于是就觀察起眼前的桔子來。

桔子圓溜溜的，像皮球，但更像燈籠。他們大小不一，大的像橄欖球，小的像乒乓球。它的顏色是橙色的，像穿了一件金黃似的外衣，皮上還有許多小坑，叫氣孔，是專門釋放酸味的，桔皮還很粗糙，就像冬天人們身上起的雞皮疙瘩，又像大哥哥臉上的青春痘，如果你用手輕輕觸摸，它并不是那樣的粗糙，而是像嬰兒的臉蛋一樣柔軟。

爸爸終于回來了，我迅速剝開桔皮，只見那桔皮像盛開的蓮花，桔皮里面有十來個肉紅色的桔子瓣，它們緊緊擁抱在一起，像在竊竊私語。這時一股桔香味撲鼻而來，惹得我口水直流。于是我趕緊掰下一個桔瓣，只見那桔瓣像月牙，又像小船，，桔瓣表面有一層乳白色的皮，那叫桔衣，撕開桔衣，只見桔肉一粒粒很像水滴，晶瑩剔透，個個汁水充足，我迫不及待的咬了一口，酸中帶甜的汁水立即充滿了我的嘴巴，好吃極了。

桔子不僅好吃，它還渾身是寶，桔皮叫陳皮，可做中藥，桔肉可榨汁做成飲料。

——我愛吃肉作文。

桃子三年級（專業14篇）篇二

教材通過摘桃子比圖提高學生練習的興趣，目的是讓學生區別乘法與加法的含義，進一步鞏固5的乘口決。

1、培養學生參與數學活動興趣。

2、培養學生小組交流的良好習慣和在實際情境中的估算意識。

借助材料激發學生的民族自豪感。

活動1：開火車形式，讓學生說出5的乘法口決。

活動2：出示比賽圖，讓兩位學生扮兩只小猴完成5的乘法式題，從下至上，誰就獲勝，式題可變換，多讓幾組學生參馬比賽，激發學生參與活動興趣。

第1題：先讓學對照兩幅圖，找出不同點，然后再列式，即15×3＝15人；23＋5＝8人，讓學生說一說第（1）幅圖，為什么是5×3，而第2題為什么是3＋5，從而加強對乘法意義的理解。

第2題：讓學生獨立完成，然后訂正。

第3題：是一道綜合的解實際問題的習題教學時，可先讓學生根據情境圖編故事，理解題意，再進行解答，注意“買2張成人票和1張學生票”的列式有兩種即5×2＋3×1和5×2＋3，并告訴學生看情境圖，根據自己的經驗，先自己估算，然后小組展開討論交流，然后匯報。

師簡單介紹乘法口決產生的歷史，從而激發學生的民族自豪感。

桃子三年級（專業14篇）篇三

1、初步體驗除法與生活的聯系。

2、通過具體情境使學生初步體驗平均分的過程。

3、通過分一分的活動，培養學生的`動手操作能力、初步的抽象概括能力。

教具準備：多媒體課件、圖片。

學具準備：圓片、小棒。

師：在大森林里，住著小猴子一家人，有一天小猴兄弟倆遇到了一點小麻煩，爸爸買了8個桃子要分給2只小猴，該怎么分呢？小猴子們想請大家幫忙來分桃子，大家愿意嗎？（板書課題：分桃子）。

活動一：請同學們用你手中的小圓片代替桃子幫他們分一分。

1、匯報分的情況。（全班匯報，說出各種分法，并板書）。

2、師：在這些分法中，你認為哪種分法小猴們最滿意？說說你的想法。（根據學生的回答板書：同樣多、一樣多）。

活動二：

（1）師：這時猴爸爸又拿出6個小木塊，請小猴分成2堆，猜猜看小猴會怎么分？（同桌互相討論）。

（2）同學們同桌合作用小棒分一分。

活動三：認識平均分。

（1）師：小猴跟同學們學到了新知識非常的高興，他們準備把好消息告訴小貓，可是小貓正在為一件事發愁呢。

（出示）：要把12條小魚分給4只小貓，每只小貓要同樣多，怎么分？同學們幫幫它們吧。（4人小組用小棒擺一擺，說一說）。

（2）交流匯報：12條魚平均分給4只小貓，每只小貓分到3條魚。

（3）學生總結平均分東西的方法。結論：把每一份分得一樣多叫平均分。（板書）。

活動四：鞏固平均分。

（1）師：小猴告別了小貓又來到小狗家，小狗也有問題沒有解決，讓我們也幫幫小狗吧?。ǔ鍪绢}目請學生讀32頁第3題）。怎么分？誰來圈一圈。

（2）嘗試用完整的話匯報。

師：小猴在外面玩了一圈回家一看，家里來了那么多客人，猴爸爸說，快來、快來，幫爸爸擺筷子。（33頁第1題，課件出示12根筷子，學生用手中的小棒擺一擺，借助生活經驗，進一步體會平均分）。

師：吃完飯，猴子兄弟回到自己的房間做作業，弟弟不小心把鉛筆撒了一地，請大家幫猴子兄弟分一分。（引導學生完成第2題）。

師：猴爸爸拿出9個汽球要平均分給4個客人，大家幫猴爸爸分一分。”（引導學生完成第4題）。

桃子三年級（專業14篇）篇四

說到我愛吃桃子這個話題，那還得追溯到二十一世紀二零零九年，也就是我三年級的時候。

那時候我對桃子還是有偏見的，因為那時我總認為桃子是苦的，而且我總認為吃了會變成苦瓜臉，臉上還會有好多毛。且聽我慢慢道來。

那天，媽媽把我帶到沙田看望奶奶，來的時候還帶了一袋子的桃子。

于是，到了沙田后，媽媽拿出桃子洗干凈了分給大家，到我時，媽媽給了我一個紅彤彤的，哥哥一見，把我拉到一邊對我說：“別吃，這桃子呼了會長毛！而且它是苦的！吃了會變成苦瓜臉！你等下，我去切一小塊給你吃?！蔽尹c點頭，坐在沙發上等哥哥，不一會，哥哥拿出一塊白白的東西給我，我放的嘴里咬了一口，苦的，于是，哥哥又對我說：“我告訴你的事千萬別告訴別人哦！不然你會變成桃子的哦！”“好?！蔽尹c頭說。

第二天，媽媽拿出幾個沒吃的桃子給我，我一見，忙喊道：“不要不要！臉上會長毛！”我剛說完，注意到自己把“秘密”說了出來，立刻就哭了起來：“嗚嗚嗚……，我、我要變、變成桃子了……”

“你說什么？變成桃子？會長毛？這都什么跟什么??！”媽媽好笑得看著我，于是，我把前因后果說了出來，“傻瓜！不會的！給，你吃一個嘗嘗！”媽媽給我擦干眼淚，遞給我一個桃子，我咬了一小口，甜的！

桃子三年級（專業14篇）篇五

一天，天氣晴朗，涼風習習。小猴兄弟出門散步。突然從遠處飄來了一陣陣香味，猴哥哥自言自語地說：“好香的味道?。　备绺绺艿苷f：“要不我們去看看?！钡艿苷f：“好的?！?/p>

它們沿著香味跑去，到了那邊一看，“哇”原來一片桃樹林上面還結著又打又紅的桃子，它們看得直流口水。它們想去摘桃子，可是有一條河擋住了它們的去路，它們想來想去，想來想去，一點辦法都沒有，它們絞盡腦汁的`想。小猴哥哥想到了一個辦法，就說：“我們只要搬一個木盆和一根船槳就能過河了?！彼鼈兙驼襾硪粋€木盆和一根船槳，來到小河邊。它們坐上了木盆，拿上了一根船槳，劃到了對岸。看著這么多又大又紅的桃子，迫不及待地爬上樹，摘起桃子來了。它們摘了很多很多的桃子，它們就津津有味的大吃起來。

通過自己的努力，戰勝了難關，而且比自己摘的更加甜更加香。

桃子三年級（專業14篇）篇六

媽媽下班回來的時候買了好多桃子。滿滿的一大手提袋。

媽媽剛剛進家門，眼尖的我就看見了那一大袋桃子。我急忙快速奔過去，接過來媽媽手中的袋子。媽媽在一旁笑著說：“小饞貓，不要那么心急，那一袋子的桃子全是你的，沒有人和你搶的”我哼哼哈哈的答應了，但是心里還是很激動。因為我最愛吃的水果就是桃子了。

打開袋子來，一股清新的水果味就撲面而來，連周圍的空氣中都有了一股若有若無的甜味?？茨且粋€個的桃子，外表清一*都是漂亮的粉紅*，像是一個小孩子的臉，又大又圓，水嫩嫩的，汁液豐富，只有一層薄薄的皮包在外邊。一指*掐下去就會流出來好多水的樣子?？粗妥屓宋缚诖箝_，有了很強的食欲。

我咽了咽口水，再也沒有心思這般細細端詳了。真想快些吃到這好吃的水果。我趕緊跑到廚房，拿了一個大大的盤子出來，放了幾個桃子進去，又端到水龍頭下面去清洗。

洗好后，我先拿了一個給媽媽，又迫不及待的給自己拿了一個。放進嘴里，**地咬了一大口，滿嘴都是像蜜一般甜的汁液。真的是好吃極了。

我喜歡吃桃子。喜歡這甜甜的水果。

桃子三年級（專業14篇）篇七

數學是一門很重要的學問，連動物王國的小動物們也要處處用到它。瞧，猴寶寶來到水果市場就碰到了難題，它們不知道怎樣買水果合算，怎樣買水果是貴？就讓我們來看看猴媽媽是怎樣教它們的吧！

有一個猴媽媽帶著三個猴寶寶去買桃子，一個桃子5元，猴媽媽要買40個桃子。于是，猴媽媽問三個猴寶寶：“我們要買40個桃子，5元一個，那一共要多少元？”最大的猴寶寶說：“5乘40等于200元，所以要200元?！钡诙€猴寶寶說：“不對！不對！是一個五乘四個十等于二十個十，就是200元?！弊钚〉暮飳殞毥又f：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣?！薄皼]錯！”猴媽媽贊揚道。

到了裝桃子時間了，最小的猴寶寶搶先問：“現在要裝桃子了，8個桃子裝在一起，可以裝多少個？”猴媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會兒，最大的猴寶寶叫道：“40除以8等于5，所以可以裝5個桃子。”“正確！”猴媽媽笑著說。

“雖然我們裝完了，可是我們還要送桃子給20個老爺爺，每個老爺爺分幾個呢？”猴寶寶們你看看我，我看看你，一臉茫然。在一旁的猴媽媽于是耐心地講解起來……過了30分鐘，猴寶寶們終于全都搞明白了，猴寶寶們一起說：“哦！媽媽，媽媽，我們知道了，40除以20等于2，所以每個老爺爺分2個?！焙飲寢屝牢康攸c了點頭。

猴寶寶們一起把桃子送給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝，謝謝！”猴寶寶們和猴媽媽都高興地笑了。

通過這次買水果、送水果的經歷，猴寶寶們對數學產生了濃厚的興趣，它們認識到數學王國里有無盡的知識，無窮的奧秘，只要開動小腦筋，善于思考，就會將數學問好轉變成感嘆號。

桃子三年級（專業14篇）篇八

有一天，獅子大王非常想吃桃子，可是，桃園在森林外邊，小猴、小鴨自告奮勇去摘桃子。

小猴和小鴨走啊走，走到了一條大河前，小鴨友好地說：“我背你過河吧！”小猴點了點頭，他們順利得過去了。他們繼續走，走了好長時間，終于走出了森林。前面出現了一條長河，中央有一個小島，島上有不計其數的桃樹，小鴨再次背著小猴游到小島上。

小猴飛快地爬到桃樹上，動作太麻利了。他迫不及待地對小鴨說：“我來摘桃子，你就在下面接著吧?！蓖蝗?，小猴愣住了，沒有布袋子怎么裝桃子呢？還是小鴨有辦法，他想起山羊爺爺教它怎樣編制樹葉袋子。于是小鴨摘了些樹葉，編制了好多袋子。小猴放心了，說：“我開始摘了，你就在樹下等著吧?！毙▲喴还步恿藘纱蟠易幽?！

他們忙活了很久，累得滿頭大汗。這時，飛來了一只金孔雀，它說：“你們不怕困難，不怕辛苦，并且很會合作，我敬佩你們，請讓我背你們回去吧！”小鴨、小猴感激地說：“太謝謝了！”他們很快回到了森林。

獅子大王吃到了美味的桃子，又聽說了它們合作的經過，很感動，給了它們重賞。從此以后，小鴨、小猴還有金孔雀成了形影不離的好朋友。

桃子三年級（專業14篇）篇九

小學生作文大全。

我最喜愛的是桃子!它粉紅的顏色讓人情不自禁的伸手拿一個來吃!它渾身長滿了細又密的毛，像人的毛孔。有尖尖的角的桃子像一個小孩翹起了可愛的小嘴，它的樣子像化了妝的人。你咬下一口，果汁像射水搶一樣噴了出來，果肉的味道讓人回味無窮，吃了還想吃，那甜甜滋，酸酸溜的味道永留我心!

桃子三年級（專業14篇）篇十

你好，我是一個桃子我的英文名叫peach。是一種水果。

我的種類有許多如：青州蜜桃、冬桃、蜜桃、肥城、深州蜜桃、佛桃、天津水蜜桃、油桃等。

我主要出生在：山東、河南、山西、河北、陜西、甘肅、四川、云南等。

我是一個有毛的水果。我的外皮是綠色時就表示沒熟，紅色或粉色就是表示熟透了。形狀接近心形。

在你走進桃園，摘下一個桃子輕輕咬一口，哇！頓時感到清爽無比！

我愛桃子！

桃子三年級（專業14篇）篇十一

我有一塊普普通通的石頭。它是我們去龍泉玩，準備開開心心的回家的時候，在一個只有六平方米的石頭堆里撿到的。那個時候，那里有很多很多各式各樣，奇形怪狀，五顏六色的石頭，有光滑的像玉一樣的石頭，有漂亮花紋的石頭，有奇形怪狀的石頭：比如，衛星宇的那塊像三明治的石頭。還有爸爸最喜歡的紅色形態各異的帶花紋的石頭?？晌?，還是最喜歡藍灰色并且又完整無缺的石頭。于是，我仔仔細細找啊找啊，“就這塊漂亮的石頭吧！”我拿起一塊跟我最喜歡的石頭長得差不多的石頭說。就這樣我把它帶回了家。

有一天，美術老師讓我們帶一個石頭和一些顏料給石頭進行裝飾。我就帶上了這塊我最喜歡的石頭。開始畫了，我心想，去年是兔年，我這個石頭是橢圓形的，可以把它裝飾成一只兔子。我先用記號筆畫出兔子的眼睛耳朵和身上的花紋，涂上顏色，然后又用我最喜歡的紫色涂了兔子的全身。這樣一只活波可愛的兔子就誕生了。看著這只兔子，我想起了一首詩：春光為你布暖，玉兔伴你芬芳，天地給你施福，春節奉你吉祥。真是漂亮極了。我喜歡我的石頭，更喜歡用它做出來的畫。

桃子三年級（專業14篇）篇十二

星期天，天氣晴朗，爸爸.媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。

一到山腳下，我就和幾位小朋友提著小籃子往山上沖，可把我們開心壞了。

我們上氣不接下氣地跑到終點“桃樹林”?？粗厦嬉粋€個大大小小的桃子，我開心地大叫：“爸爸.媽媽，你們快來看啊，好多桃子啊!你們快點上來啊!”爸爸，媽媽很快就來到桃樹林，看著樹上掛著滿樹的桃子，也開心地笑了。

我在桃樹林里，轉來轉去，一下子就摘了滿滿一籃子的桃子，我提著一籃子桃子出來，激動地大叫：“你們看我摘的桃子，又大，又紅的。”媽媽看到我提著一籃子桃子趕緊接過去說：“先喝點水，休息一下，看你滿頭大汗的，累不累?”我連忙說：“不累，媽媽你看，我摘的`桃子大嗎?”媽媽說：“豪豪，你真棒!”聽到媽媽的贊揚，我開心地大笑。

不一會兒大家都提著滿滿的桃子出來了。大家都在興奮地議論著說自己摘的桃子有多大，有多好。

開心的時間總是過得飛快，很快的，我們都提著自己的戰利品下山了。

今天過得真有意思啊!

桃子三年級（專業14篇）篇十三

昨天，我寫完了作業，奶奶帶我去舅奶家桃子。

在道上，奶奶和我都出了很多汗，我們等了很長時間車才到，我們一上車，我一下子把奶奶給的兩元坐車錢全部放進了錢箱里了。辦了一件蠢事，回來奶奶再讓我交錢，我傻眼了。

我們下車之后，又走呀走呀，到了舅奶家之后，又一起去桃園。我們在路上看見了一只螞蚱，我剛蹲下要抓它，可是它驚恐地逃走了。我們到了山上，我剛要摘，就覺得身上癢癢的，過了一會兒，又癢又痛真難受。我干脆不摘加舅奶家了。一道兒想了想，可能是桃子對我太“認生”了吧！

我覺得摘桃子一點兒也不好玩，大家可要記住，小心桃毛的小嘴巴，它可咬人啊！這是我的親身體會。

桃子三年級（專業14篇）篇十四

今天下午，小兔可可正在散步，突然，它被一個東西給絆倒了，它連忙站起來一看，“哦”原來是一個大桃子呀，小兔可可心想：這是誰的桃子呀？它的桃子丟了，會不會著急呢？還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的.主人吧！

它想完了，就連忙跑去找一棵小樹上的小鳥飛飛了。它剛跟到了樹下，就發現了小鳥飛飛正在睡覺，小兔可可沒想打擾小鳥飛飛睡覺，所以它就小心翼翼往回走了幾步，可是小兔可可沒有看到前面有一根樹棍，它就把那根樹棍給踩響了，突然，小鳥飛飛醒了，小鳥飛飛看見小兔可可在那兒站著，小鳥飛飛疑惑的問道：“小兔可可，你有什么事要跟我說的嗎？你快說吧，”小兔可可說：“我在路上撿了一個桃子，這是不是你的呀？”小鳥飛飛說：“不是我的，你去找找山羊爺爺吧，或許山羊爺爺知道。”小鳥飛飛剛說完，小兔可可就對山羊爺爺說了聲“謝謝。”

小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見了小猴藍藍在那兒東找找，西找找，小兔可可就問小猴藍藍：“小猴藍藍，你的東西丟了嗎？是不是一個大桃子呀？小猴藍藍對小兔可可說：“是的，這個桃子可是我唯一一個桃子了?！毙『锼{藍剛說完，小兔可可一就把桃子拿了出來，對小猴藍藍說：是這個桃子嗎？是的，我就還給你?！毙『锼{藍說：“是的，是的，這是我的，我真感謝你呀！”小兔可可對小猴藍藍說了一聲“不用謝”，它們倆人就去吃桃子了。

我真喜歡小兔可可呀！