優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點，讓讀者如臨其境。接下來，我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文，希望能夠激勵大家寫出更好的作品。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇一

一天，我打開電腦，玩了99公里的狗狗卡車、跑跑卡丁車、變行斗士、圣誕老人、虹貓藍兔、大魚吃小魚等。可是，我喜歡玩狗狗卡丁車。它是兒童類的，z加速，健盤控制方向。最厲害的就是胖狗子。紅色的卡丁車，兩邊的腮像在吃東西。由于它開車極快，我的小狗狗卡丁車也要加速。我還喜歡玩虹貓藍兔。是射擊類的z撿東西，射擊，空格跳躍。我的朋友才七歲就玩到第三關。當然我也喜歡玩變形斗士。上，s下，左，d右，射擊，變形。可以變成人和各種射擊器，只有飛機和坦克可以對付它，最好用飛機。飛機在天上也能在地上。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇二

為什么爸爸也和我一起打電腦游戲呢？我想大家一定很想知道，因為以前爸爸是不讓我玩的，但是我非要玩，爸爸就說：“那好吧，不過我要和你一起玩，看看到底是什么吸引你這么愿意玩。”所以今天我和爸爸就一起玩。

我和爸爸玩的游戲是“賽爾號”，我想全班大部分同學都玩這個游戲，也包括女生。賽爾號和摩爾莊園出產的公司是一個，都是淘米公司，但是幾乎每個星期，賽爾號都有一個新任務，都有一個新精靈。下面我給大家介紹幾個精靈和它們最厲害的招數：波克爾、同生共死；巴魯斯、潮汐；巨型仙人掌、寄生種子；烈焰猩猩、烈焰沖撞；悠悠、沖鋒；果凍鴨、跳跳果凍；雷納多、魔動光線。通過這次我和爸爸一起玩賽爾號，爸爸也覺得這個游戲很好，所以我現在經常可以玩可以玩了。

最后我要提醒大家：這個游戲雖然好玩，可是不能老是玩賽爾號而不學習了。所以我要告訴大家，必須做完作業才可以適當的玩一會兒。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇三

今天下午放學后，我來到我哥哥家，請他教我怎么玩電腦。哥哥笑了笑，答應了我的要求。

哥哥還教我玩一些簡單的游戲。雖然玩的不順利，通關很困難，但是也體驗到了玩游戲的小樂趣。我知道電腦對我們每個人來說都是一把雙刃劍。如果我們利用好它們，我們可以從它們身上學到很多有用的知識，但是如果我們沉迷其中，只是瀏覽一些亂七八糟的信息，就會阻礙我們的學習和生活。

所以我只在周末或者寫完作業來找哥哥玩一會，不會耽誤學習。除此之外，我還會多學一點關于電腦的知識，希望以后電腦能在我的學習中發揮更大的作用。

（五年級，350字）。

我叔叔家有一臺電腦，買了一年了。我哥在上面下載了很多游戲，但是我叔因為這段時間學習不好不讓他玩，但是我哥知道我叔設置的密碼。為什么會這樣？我舅舅的密碼是136263，我哥在不知道密碼的情況下成功了三次。有一次只是偶然成功，第二次是偷偷拿走了我叔叔記錄密碼的紙。第三個密碼與前兩個密碼相同。我哥哥取笑我叔叔。“你不是老古董。您已經使用此密碼三次了。”我插嘴道：“好臭。”

于是舅舅想出了一個聰明的辦法，把老鼠拉出來藏起來。即使哥哥打開電腦，他也不會玩，所以徒勞無功。我哥哥不得不放棄，因為他無論如何也找不到老鼠。但是，他想，好吧，如果你不讓我玩電腦，我就不能看電腦嗎？想到這，我哥立馬打開電腦，用鍵盤打開游戲——魔獸，看了里面的視頻，我也來湊熱鬧了。我叔叔知道這個方法不行的時候，就把電源拔掉，鎖在屋里，讓我哥連電腦都打不開。但是哥哥已經下定決心要和舅舅戰斗到底了，就去問同學，同學家里有兩臺電腦。這個人很慷慨，把兩臺電腦的電源線借給了他哥哥。

我叔叔認為這一定是萬無一失的，所以他放松了警惕。他并不總是呆在家里看著他的哥哥。他出去散步，在院子里工作了一會兒。我哥哥總是在我叔叔不注意的時候在家玩電腦，所以我會給我哥哥當球探。我的自我評價是：優秀的偵察兵，在偷電腦的活動中表現出惡劣卑劣的品質。(這是節選自我們教材的改編。原句是：一個優秀的偵察兵，體現了維和行動的人性和正義的品質。)。

我的任務是從二樓的窗口平臺往外看，觀察舅舅下樓的一舉一動，看他有沒有上來的動力。如果他想上來，他哥哥會迅速關掉電腦，拔掉電線，放在他的壁櫥或床上。如果來不及挽回，沒有足夠的時間讓舅舅關掉電腦，那我就用我慣用的手法在樓梯上攔住他，拖延舅舅想出的說辭。比如老叔，今天股票怎么樣？雅戈爾賺到了嗎？安信基金跌了嗎？或者，今天午餐吃什么？吃米飯還是饅頭？有西紅柿炒雞蛋嗎？有土豆絲嗎？弟弟趕緊關掉電腦，拔掉插座，裝作若無其事。

但事實遠沒有我想象的那么簡單。舅舅一上來，我立刻跑下去拖延時間。我大叫：“大叔，今天股票怎么樣？”賺了還是虧了？”大叔說，“什么？你瘋了嗎？今天是周六，沒有股票。”我立刻轉移了話題，“哦哦，我記錯了，那么，今天中午吃什么？吃米飯還是饅頭？吃.”話音未落，就被舅舅打斷：“現在才八點，急什么吃？“雖然哥哥在忙著收拾，但是叔叔從遠處看到了，驚訝地想，“我早就拔掉電源線了。這小子還怎么玩？“我舅舅質問我哥之后，我哥只好老老實實的坦白。我和哥哥像被公安機關查處的犯人一樣，低頭不敢跨步上前。我們只是慢慢走進哥哥的房間。弟弟大怒：“什么，你好可惡！因為你的錯，我們的計劃失敗了，你這個混蛋！”“不，我是籃球！“我爭辯道。”我不在乎你是否踢足球。”哥哥生氣地說。

偷電腦的計劃又失敗了，但我相信哥哥不會放棄。誰知道他下次會有什么餿主意？

（五年級，1200字）。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇四

我進入了摩爾莊園的游戲。我立即點到摩爾大學去找“大書怪”去答題。那里的題目五花八門，比如“哪個地方不冷不熱？”、“誰的肝最不好？”、“牛走獨木橋”、“如果諸葛亮還活在世界上，世界會怎么樣”？”······但對于我來說是再簡單不過了。我一下子三次全答對。連“大書怪”次次獎勵了我，并且夸我非常聰明，讓我休息以后再答。休息后我又答對了許多題目。我心里美滋滋的。

我又進入了彈彈堂的游戲。我參加了組隊戰，輪到我攻擊了，我立刻拿出了我的專用武器“黃金槍”對著我的“敵人”開了一槍，可“敵人”也不是吃素的，用了附加攻擊，打得我扣了一半的血值。我的怒氣值滿了，我使出了我的絕招“東方虎嘯”，最終，我們贏了。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇五

今天下午，我和姐姐一塊玩電腦，因為是兩個人，所以只能玩雙人游戲。我們最喜歡玩冰娃和火娃。我們一個人操控上、下、左、右箭頭，一個人操控也表示上、下、左、右的a、w、s、d鍵。游戲規則是冰娃不能掉進火水和泥漿里，火娃不能掉進冰水和泥漿里。這個游戲主要是協調性和靈敏性的考驗。

我當冰娃，姐姐當火娃，冰水和火水很好跳，泥漿可不好跳了，泥漿的上面有一個鐵鏈，鐵鏈上連著一塊木板，必須跳到木板上，然后跳到地上，這才算跳過泥漿。我每次都跳過了，可每次姐姐跳到木板上時就很緊張，害怕“自己”掉到泥漿里去，之后就不知道上、下、左、右鍵在哪里了，然后胡亂點，接著就掉下去了。

嗨，我的姐姐真不夠靈敏。

看來，做事不能緊張，要冷靜，保持頭腦清晰是十分重要，而且協調性和靈敏性也很重要。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇六

現在是科學發達時代，電腦也隨之家喻戶曉，更至于走進千家萬戶。現在我們來說說電腦的利與弊。

電腦對我們青少年來說：利與弊成正比的，看你怎么去看它。

首先它能給我們豐富的知識，比如我們看看作文，學學英語，還可以做做練習題。查查一些資料。等一些有相關的問題，總之，只要你在學習，生活中，碰到不懂的問題。都可以問電腦。他可以在最短的時間告訴你。讓你了解全世界所有的一切，也可以說他是我們另一個老師。

但是，它也能帶個我們不少傷害。比如長時間坐在電腦旁邊，電腦的輻射，對我們的視力和身體所帶來的傷害，是無法用語言能形容的，還有一些同學沉迷游戲荒廢了學業。等一些傷害我們的娛樂，也可以說它是毒蟲在不斷的侵蝕我們。

所以我們要正確的認識電腦，把握計劃好時間，不看不玩對我們所有傷害的娛樂和游戲。

同學們，讓我們一起杜絕毒蟲的侵蝕，讓我們健康的成長，讓我們做一個為祖國為人民有用的人。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇七

我喜歡玩電腦，每天放學回家，第一件事，就是打開電腦：“生死狙擊”、“奧奇傳說”、“奧拉星”、“我的世界”……各種游戲玩得不亦樂乎。玩著電腦游戲，我經常忘了作業、吃飯、洗澡，有時甚至睡覺!可是當有一天，平常成績不錯的我，帶回一張數學89分的試卷、語文85分的卷子時，我的電腦游戲自由行就發生了變化。

一個星期五，放學回到家，我照例沖到書房，熟門熟路地打開了電腦，意外地發現，電腦竟然提示：請輸入密碼。看到這行大字，我愣了一會兒，然后心想：就憑密碼，還想攔住我玩電腦!于是，我就開始解密電腦。首先我想到的是：密碼是媽媽設的，肯定是媽媽的電話號碼!“噠噠噠”錄進去，結果提示“密碼錯誤”。不是媽媽的號碼，那就是爸爸的!“噠噠噠”，“密碼錯誤”!這下，我可犯了難，絞盡腦汁在腦海里搜索可能的密碼，并一個一個試過去，全部都以失敗告終。就在我苦思冥想之時，媽媽回來了!看到我在費勁地試密碼，沒有批評我，而是語重心長地對我說：“你知道媽媽為什么要設密碼嗎?是因為你玩游戲把什么都忘了，只要你把作業認認真真地寫完，我自然就會打開電腦，當然了，玩的時候還要有時間的概念。”

三年級玩電腦（優秀21篇）篇八

我喜歡電腦，因為它既可以變成我學習的工具，也能變成我休閑時用來放松的地方。

從我家電腦能上網的那天起，我每星期六就纏著爸爸教我學電腦。爸爸說：“在網上，可以查到一些我們不知道的知識，還可以在網上購物，還能在網上與遠在澳大利亞的表姐聯系呢！還能在網上搜索到電視上看不到的或錯過了的資信呢！”我聽了爸爸的話，半信半疑，爸爸看出了我的心思，就打開了一個“中國兒童資源網”，我看到了上面有好多圖標，有兒童卡通、少兒課件、益智游戲……我一時之間驚訝得說不出話來，目不轉睛地望著電腦顯示頻。爸爸還帶我瀏覽了購物網站、游戲網站、新浪微博。爸爸跟我說：“電腦雖然能知道許多新鮮事和知識，但最近有一些人在網上做了一些不良網站，最好不要去點擊，以免電腦中毒。”我聽了就想：原來還有這些網站，那我以后上網，也得小心了。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇九

首先我們想一下電腦的好處：

1。在電腦上可以查一些對學習有用的的資料。

2。在電腦上看一些讓人放松、有益的電影。

3。電腦上的游戲有時可讓人放松。

4。在電腦上可讓以看新聞，科技的東西。

其實電腦的好處還有很多，但是它也有壞處：

1。電腦上的大型游戲，讓人入迷，步入歧途。

2。電腦上有不利與人心健康的東西。

3。電腦有輻射，傷害身體。

4。長時間玩電腦眼睛會不好。

寫到這里，我明白了，其實任何東西都會有利有弊的，學習也是這樣，弊是需要時刻努力，利是努力就會有回報。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十

前幾天，我們班轉來了一位非常可愛的女孩子，叫林佳佳，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個十分可愛的櫻桃小嘴，讓人一見面就愛上了她。但是，這個問題也許同學們都注意到了，從她進教室到現在，一直都沒笑過，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺得她很不友好。因此，她在班上沒有朋友。

就這樣一直過了兩個月……。

有一天，我下課時路過佳佳的位置，發現她的日記本掉在地上了。我連忙走過去，撿起她的日記本。可是，好奇心促使我去看看她的日記，說不定會發現佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。

我的心一直砰砰跳，慢慢的翻開了她的日記本……。

我發現了一篇文章，上面是這樣寫的xxx2009年9月1日星期二天氣陰。

天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。

第二天，佳佳依然平靜地來到了學校，我連忙到她的位置上去。xxx佳佳，有什么苦衷告訴我們大家吧，不要一個人憋在心里，會壞的。xxx佳佳被我的話楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，這淚中，有佳佳對我的理解與信任！

偷玩電腦作文500字二：偷偷玩電腦。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十一

有一天，我看見其他人都很熟練的上網，我很羨慕他們，于是我找了一個朋友來教我玩電腦，他答應了。我高興地跳了起來，說：“謝謝你。”他說：“不用謝。”

他先教我打開電腦，我輕輕地按了一下開機鍵，電腦的屏幕亮了起來，我高興地說：“我會開電腦了。”然后他教我上網，我把我的右手放在電腦的鼠標上，指揮它對準電腦上面的小圖畫，我點了一下鼠標上的左鍵，突然鼠標就打開了。我高興地打開小游戲玩了起來，我心想玩電腦真簡單。

慢慢地我學會了上qq，在qq里面玩游戲，還會在上面查東西。

原來玩電腦很簡單，我明白了任何事情只要用心去做，一定能學會。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十二

今天，我聽爸爸說下午他和媽媽要出去了，讓我一個人留在家里。我高興得差點兒飛了起來，因為這可是個千載難逢的好機會，我又可以玩電腦了!哈!整個上午我都盼著下午早點來，他們快走。

哈!他們走了!該我大展身手了!我飛也似地打開電腦，立刻進入《奧比島》這個游戲。不一會兒，我的寵物不知不覺地升了1級、2級、我玩膩了，換成《賽爾號》游戲，玩著玩著我幾乎忘記了周圍的一切，連爸爸、媽媽開門進來了。看我玩游戲也不知道。突然他們出現在我面前，并伸手關掉了我的電腦，我這才如夢初醒似地一下子站起來，傻站在那里手無足措地低下了頭。

媽媽說：“又在玩電腦了，叫你學習，你不好好學習，整天玩電腦、想著電腦游戲，再玩!再玩!我把電腦給賣了!你看看?你看看你玩了多久?馬上給我學習去!”我低頭聽著媽媽的責備，我心想：我真不應該啊!我應該先問清他們幾點回來，然后在他們回家前關掉電腦，不然就沒事了!哎，我真后悔呀!

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十三

我走進家暗喜家里沒人，我便玩起了游戲，在一個個文件夾里我找到了紅警，半個小時過去了，我聽到腳步聲連忙關上電腦跑到屋里寫作業。

一會沒聲了原來是樓上的人。我又繼續玩了起來一個小時過去了我又聽到腳步聲我關上電腦跑到屋里寫作業，這次我媽回來了，看到我在寫作業還表揚我，可我心里卻怦怦直跳。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十四

提到電腦，相信誰都不陌生，一種高科技運算武器，從九十年代的奢侈品到今天走進千家萬戶，我也十分愛玩電腦，想知道我與電腦之間發生的事情嗎?下面小編為你帶來小學四年級玩電腦。

希望大家喜歡。

今天我家新買了一臺電腦，我很開心，因為終于能打游戲了，可是，媽媽對我說，今天不能打游戲。

正好，爸爸媽媽有事出去了，他們前腳剛走，后腳我就打開了電腦，并坐在電腦桌前，津津有味兒地打起了游戲。不知不覺，已經過了一個小時，我正玩得過癮，卻聽見門外有電車的聲音，心想，哎呀，爸爸媽媽來了，如果他們看見我這樣，不吵我才怪!我像只小兔子手忙腳亂地把電腦關上，并且東竄西逃地跑進了我的屋里，打開作業本，拿起筆裝作專心寫作業。媽媽一進屋看見我寫作業認真的樣子，對我說：今天真乖!我給你買了雞腿，為了獎勵你今天我們煮雞腿!

雞腿做好了，當我拿起雞腿，準備吃，卻隱隱約約聽見一個聲音在說:你并沒有寫作業，而是在玩電腦，你不配有獎勵!媽媽見我不吃便奇怪地問:今天是怎么啦?雞腿不是你最愛吃的嗎，我低下頭把實情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“其實我早就知道了，我走之前，電腦的插頭還沒插上，而我回來后一看，插頭竟然插上了，我就想你肯定玩游戲了。其實不是媽媽不讓你玩兒，而是，你不會合理利用時間，一玩就是幾個小時，我可不想讓你眼睛上掛著一副眼鏡，而且我買電腦是為了讓你學習打字。”我對媽媽說：“我一定合理安排時間，認真學習打字。”媽媽笑著遞給我個雞腿：“這是獎勵你知錯就改的!”我開心地接過雞腿，津津有味地吃起來!

經過這件事我明白了撒謊對別人不好自己也并不好受，我以后不會再撒謊了。

現在電腦對于我來說就是學習和娛樂放松的好工具!

星期五放學時，老師說：“同學們，今天的作業是寫。

作文。

”

放學了，我回到家在想：“怎么寫呀?”我的眉頭變成了“八”字型，眼睛急的直打轉。我剛想到了怎么寫，可寫了兩三個字，我又一看，撅著嘴說：“不行”。說完，我就撕了這一張紙，我像泄了氣的皮球似的，低垂著腦袋，無精打采的。我用筆敲打著腦袋，自言自語道：“要是有人幫我寫該多好呀!”

突然，我一聲大叫：“我可以用電腦查優秀作文呀!”話音剛落，我就跳了起來，腳底像駕了筋斗云一樣跑了過來。我坐在電腦房里，打開開機鍵。我查到了優秀作文了，我高興的就連眼睛、眉毛都在臉上跳起了優美的舞步。

我認真的看著，突然，我聽見了腳步。我回頭看，沒等我反應過來，爸爸一手把我抓了起來，爸爸的怒火像火山一樣爆發了，眼睛里閃著怒火像一頭被激怒的獅子一樣。爸爸用手使勁地打我又白又圓的小臉蛋，爸爸生氣地吼道：“作文不想寫，玩電腦渾身是勁!”我哭著叫道：“我沒玩，我在看優秀作文。”爸爸一聽，更生氣了：“還說謊，看我不打你，打到你不說謊。”說完爸爸更使力了。

我用力的掙扎，抓著爸爸的手走到了電腦前說：“看，我說我在看優秀作文了!”爸爸一看，臉一下就變紅了，紅的像紅蘋果。爸爸小聲的說：“對不起!”我知道爸爸是對我好，我就原諒了他。

這次“玩”電腦的經歷讓我記憶深刻。

201x年x月x日晴天早上，媽媽起身準備去上班我裝著睡就可以不下樓就可以和同學玩olo了我閉著眼，把被子踢開，假裝時不時的磨一下牙。媽媽進來了，我咪著眼睛偷偷的看。媽媽一步步向我走來。“模非……莫非被發現了?放松!放松!見機行事。”媽媽的手伸了過來，我膽顫心驚。媽媽把被子拉上來蓋好就走了。

“嚇我一身冷汗!”我用手擦了一下汗。就赤著腳，點著腳尖無聲無息的走到門口探聽虛實(媽媽真走還是躲了起來)。經探聽是走了，我就開了電腦。我一邊玩心一邊不安。“有腳步聲!”我跑到門口，把耳朵貼在門上。“切!原來是房客!”我又繼續玩。

突然，傳來腳步聲。“肯定又是房客，不理他。”我想。“咔咔!”有人在開門。“啊!這次來真的了，速度速度不然有可能被禁玩電腦幾個月。”我來不及關機，直接從主機上關。

“你是吃不吃早餐啊!”奶奶捧著稀飯上來。

201x年x月x日晴天一個伸手不見五指的晚上，爸爸去體育場打羽毛球，而媽媽又因有點事要出門，家里就剩我一個小不點。看著這么大一座“空城”，我十分無趣，不知道該做什么。突然，一個新奇的想法逐漸在我腦中形成——玩電腦。

我摸著黑溜進了房間，悄悄地把燈打開。坐在電腦前，生怕媽媽在哪安裝了監視器。我小心翼翼地按下了機箱上的開關，“嗡------嗡-------”運轉的聲音一響，差點把我嚇昏過去。忽然，電腦的屏幕變成了藍色，隨后，又顯示出“歡迎使用”這四個字。我坐立不安，捂住了眼睛，不敢再看了。

終于，媽媽回來了。聽到我的哭聲，媽媽連忙跑進房間，把躲在衣柜里的我拉出來。聽到我斷斷續續的”自首”之后，媽媽語重心長地對我說：“小寶，下次可別再偷雞不成、反蝕把米了!”我似懂非懂地點了點頭。一瞬間，我感覺到那些惡魔已經在家里消失了，月亮也從云層里鉆出來笑我呢。

現在的我已經長大，不再像小時候那樣幼稚、膽小。不過，媽媽的教導我還是會時常記起。

先打開一些有資料的網頁，再回頭看看老爸的姿勢——應該看不到我，有機會了。我迅速的打開了qq空間，玩起了里面的小游戲，而且是一邊玩游戲一邊看著爸爸的行動，在玩到第三局的時候，爸爸好像聽見了電腦主機發出的聲音，猛地一起身便看到我一邊玩游戲一邊看著他。同時我也看到了爸爸，我呆住了，也沒有關了qq。爸爸的怒火值提升到了百分之95!我感到一股很強的戰斗能量正在向我靠近，一個巨大的開門聲是我本能性的關上了qq空間。可爸爸卻偏讓我把電腦關了，我還有作業沒寫，在聽了爸爸一頓席卷之后又被打了一下才清醒了。然后迅速的打開了有用的網頁開始認真的寫作業。

這一下子讓我半個小時沒敢開其他的網頁，我的媽啊，太驚險了，給了我一個教訓：不能再用電腦的時候偷完電腦，否則，老天都會懲罰我的!

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十五

今天，媽媽有事外出，讓我到大姨家去寫作業。

等媽媽走了以后，我就開始寫作業了。我寫了一會兒去了一趟衛生間。又寫了一會兒，我想：去電腦桌前面寫吧。接著，我就趴到電腦桌前寫了起來。寫累了就想玩一會兒電腦，可沒玩幾分鐘媽媽就回來了，而且她好象早就知道我會偷玩電腦，所以是悄悄地走進來的。我大驚失色，立刻站了起來，心想：媽媽回來的真不是時候啊！媽媽教訓了我一頓，我真后悔啊！

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三年級玩電腦（優秀21篇）篇十六

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十七

今天我快速的把作業做完，因為今天我可以玩電腦。我迅速的跑到電腦旁，打開qq堂，進入“竟技”模式，點機f2(快速加入)進入了房間，一看，是一對一，對手是很高級的“熬堂工人”我想：熬堂工人就熬堂工人，有什么了不起的，我一定會打倒它的。

第一局比賽開始了，我們先把周圍的墻炸開，拿到一些道具，我很幸運，拿到了叉子(死亡后可復活)，馬上，他把一面墻炸開了，到了我的領地，我頓時慌了神，差點就被他炸了，幸好我有叉子，復活了，我就的我很慶幸，我們又開是了戰斗，我先用四個炮想把他圍住，但他很機靈，速度有很快，竟把我困在里面了。我輸了，我想：這個熬堂工人可真厲害。想著想著，第二局就開始，一開始他就沖向我的領地，我準備好了，他一來，我就沖上了上去，馬上了用炮把他圍住了，他死了，我贏了，我心里暗暗自喜，正準備玩第三局的時候，時間到了，我只能退出，我很舍不得，不過我今天竟然贏過了熬堂工人，真高興。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十八

周末的一天，爸爸約了幾位同事去郊外釣魚，我們幾位孤獨的孩子也就成了他們的隨從。我們想去的小朋友約定要帶上各自珍愛的玩具，我也忍痛割愛翻出珍藏了六年的氣墊船。

我的這艘船樣子很精美。黑色的橡皮圈上臥著藍色的外殼，在陽光的照射下發出耀眼的光芒，后面一對小風扇猶如勇敢的士兵——它的優點還真多，在船的行進中起著不可小視的推進作用。當我將船小心翼翼地放到水面上時，哇！氣墊船那耀眼的光澤以及發動機發出的有節奏的嗡嗡聲，一下子將周圍的小伙伴吸引來了。船在我的遙控下還真爭氣，它在水面上平穩地行進著，后面的小風扇吹出的氣流將水面劃出兩排水浪，近看猶如兩隊舞動的仙女在為氣墊船的英姿喝彩。

同伴都喜歡上了我的氣墊船，他們不停地追隨著它，忽然調皮的小弟弟毛毛趁我不備將我手中的遙控器搶了去，因為技術不過關，氣墊船在毛毛的遙控下變得不聽話了。它忽快忽慢，有時還左右搖晃。我開始擔心我的氣墊船了。我想奪回我的遙控器，可惜大家的好奇心都很強，主宰氣墊船命運的遙控器又給小虎搶走了。我的寶貝就這樣被我的同伴們控制著。慢慢地，它開始變得有氣無力了，完了，快讓它上岸，不然會沉到水底的。同伴們被嚇得不知所措，差點將救命稻草——遙控器扔到水里。我連忙將它奪回，使勁將船往岸邊遙控。可惜因為船在水里呆的時間超時了，電被耗光了，慢慢地開始下沉了。我也嚇呆了。

最后，我的爸爸把船救上了岸。這就是我的沉船記。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇十九

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇二十

我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。

三年級玩電腦（優秀21篇）篇二十一

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。