一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇一
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛(ài)我的校園，不過(guò)我最喜歡的還是那美麗而可愛(ài)的校園一角——花園。
你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團(tuán)錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說(shuō)春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過(guò)，柳樹(shù)向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來(lái)。
要說(shuō)夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹(shù)木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)。
要說(shuō)秋天，真是欣欣向榮：過(guò)去枝葉茂盛的樹(shù)木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝。可那茂盛的松柏，依然綠葉金實(shí)，看起來(lái)松柏還是那么的強(qiáng)壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭(zhēng)呢!
要說(shuō)冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園。樹(shù)干上的雪花好像是長(zhǎng)在樹(shù)上的，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛(ài)。
要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂(lè)。
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校園景色校園美景（匯總17篇）篇二
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)，我最喜愛(ài)校園的秋天。
里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的花香，同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。
我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨(dú)自在校園的一個(gè)角落，秋姑娘發(fā)現(xiàn)了，趕緊叫來(lái)微風(fēng)幫忙，微風(fēng)輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香，有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開(kāi)的地方，仔細(xì)的觀察呢。
我們學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚(yú)，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們?cè)谒餁g快的游來(lái)游去，好似在提醒我們：看秋天來(lái)了！是的，在它們的身上，我們只要多留點(diǎn)心，也能看到秋天的美麗。
啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫(huà)得多么美麗，多么迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！
校園景色校園美景（匯總17篇）篇三
1、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
2、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
3、周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
4、我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
5、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
6、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
7、校園的春天，更加生機(jī)勃勃。蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停，把整個(gè)校園都滋潤(rùn)了，校園里的小樹(shù)，小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機(jī)勃勃的景像!
8、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
9、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
10、美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見(jiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香從臉上拂過(guò)，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床后，走出宿舍門(mén)，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過(guò)，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
11、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
12、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
13、校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。
14、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
15、文土出文人。一句問(wèn)候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園!
16、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景。
17、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
18、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
19、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
20、溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹(shù)，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)又向你招手。看，那棵樹(shù)，高大，粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
21、學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放;我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。
22、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。
23、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
24、映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
25、您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛;您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾;您是人世間最甘甜的源泉，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng);不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書(shū)聲朗朗，不管春夏秋冬月來(lái)歲往，永恒的是您為人類(lèi)靈魂放聲歌唱，我的母校!我的驕傲!
26、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。
27、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
28、校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。
29、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
30、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇四
誰(shuí)說(shuō)。
校園生活。
百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于校園的優(yōu)美段落句子，歡迎大家參閱學(xué)習(xí)。
3、夏天帶著炎熱來(lái)到了校園，校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍，樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè)園。夏天，校園里百花盛開(kāi)，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4、秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹黃了校園中的樹(shù)葉，吹開(kāi)了校園里五顏六色菊花，走進(jìn)校園，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上像鋪了一層黃色的地毯，校園里花香彌漫，沁人心脾。
5、我們可愛(ài)的校園里，有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它，校園定會(huì)失去一半的美。走過(guò)打通，走下幾層臺(tái)階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長(zhǎng)約6米，寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮，像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它，你定會(huì)分不清是天上還是在人間!
6、走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動(dòng)時(shí)，平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。
7、校園里到處都是綠樹(shù)成蔭，花草鮮美。當(dāng)你站在校園里，閉上雙眼，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你正處于一個(gè)美麗的大自然中，身邊是一片大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語(yǔ)!
9、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
10、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
12、離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè)園——操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè)的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂(lè)。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來(lái)了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕……到處都洋溢著我們的笑聲。
13、誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩。”
14、從兩幢挺立的綜合樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
15、我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹(shù)木數(shù)之不盡。花，總是開(kāi)得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹(shù)的數(shù)量不計(jì)其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足;相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠(yuǎn)的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下，校園的沒(méi)就顯得天衣無(wú)縫了，讓人看了后感到心曠神怡。
16、春風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園里的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣從樹(shù)枝上鉆出來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，校園里像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎著春風(fēng)在校園里綻放。燕子帶著春的信息從南方飛回來(lái)了，在校園里“嘰嘰喳喳”地叫著，校園里到處是一片春意盎然的景象。
17、我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
18、漫步在校園里，校園里的天空比任何的天空更藍(lán)，筆直的白楊樹(shù)站立在校園的路徑上，他們就像是一個(gè)個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的哨兵，看守者校園的大門(mén)，正因?yàn)橛辛诉@些“哨兵”，我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)。
19、一進(jìn)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)前面是充滿笑聲的校園，天空下著皚皚白雪，但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著整齊的步伐，喊著激勵(lì)自己的。
口號(hào)。
整整齊齊地跑步;天當(dāng)然很冷但都沒(méi)有穿外套只有單薄的校服我知道那一刻他們的心是暖乎乎的因?yàn)樗麄儭獔?jiān)強(qiáng)。雪還在不停的下著跑完了但他們沒(méi)有馬上回班而是打雪仗你打我我打你形成了一個(gè)充滿歡笑的校園。
20、我們的校園，是一個(gè)和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
1、夏天的夜晚，抬頭望望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，可以說(shuō)是整個(gè)天空都是星星的世界。小溪里，青蛙們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，“呱呱，呱呱”溪上倒映著數(shù)不勝數(shù)的星星，拿起一個(gè)小石子，往湖面一丟，湖面上漾起了波紋向岸邊開(kāi)去。
2、清晨，天剛剛放亮，也許城里的人們正在空調(diào)屋里睡著懶覺(jué)，可是勤勞的農(nóng)民已經(jīng)早早起床，趁著這涼爽的時(shí)晨趕快干點(diǎn)農(nóng)活。走進(jìn)山里，你才知道什么叫空氣新鮮。經(jīng)過(guò)一夜的睡眠，樹(shù)啊、草啊的，都在盡情地伸著懶腰，特別那些小鳥(niǎo)早已耐不住寂寞，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，如果你愛(ài)吊嗓子，你就大聲喊吧，“山山五岳開(kāi)道，我來(lái)了”，這時(shí)，山那邊也會(huì)有人和你一起喊，這叫“山映”。呼吸著泥土拌著野草、瓜果以及中草藥的味道，你的心情就會(huì)愉悅、歡騰甚至升華。就連你的五臟六腑都蕩滌得干干凈凈。
3、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
4、一陣涼爽的清風(fēng)帶著泥土的香味拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的大海里漾起了洶涌的波浪，那麥苗綠得就像一塊龐大的綠寶石擺放在田野里。
5、夏天，像是哼著小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。
6、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
7、午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
8、來(lái)到小樹(shù)林，這兒的天氣就像換了一個(gè)季節(jié)似的，原本烈日當(dāng)空，在這兒則樹(shù)蔭遍地;原本空氣悶熱，在這兒則涼爽無(wú)比;原本人影綽綽，在這兒則安靜無(wú)比;原本……總之，在這普普通通的小樹(shù)林，在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣那么重要了。
9、夏天是個(gè)美好的季節(jié)，孩子們從外面玩耍回家，熱得汗流浹背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是涼爽無(wú)比!夜悄悄地來(lái)了，靜靜地躺在草地上數(shù)星星、看月亮，聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的故事，多美好啊!
10、在大門(mén)的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
11、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了!
12、驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，荷花怒放，清風(fēng)盈盈。這又是一個(gè)炎熱的夏天，獨(dú)自一個(gè)人坐在房間里，感覺(jué)就像在一個(gè)大蒸籠被悶著——熱極啦。于是，我卷著雙袖，去不遠(yuǎn)的小樹(shù)林里走一走，散散身上的熱氣，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情。
13、夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
14、太陽(yáng)已經(jīng)爬的老高了，那些上山勞作的人們開(kāi)始陸續(xù)回家，他們走到自家的菜園里摘上一藍(lán)子黃瓜、茄子、豆角，或者到自家的樹(shù)上摘點(diǎn)桃子、李子和蘋(píng)果之類(lèi)的東西，不用花錢(qián)，不用講價(jià)，就可以回家享用了。
15、花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。
16、草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢!
18、今晚的星星又大又亮，像無(wú)數(shù)盞明燈，閃著光芒;又仿佛是宇宙的眼睛，俯視著大地。星星像閃光的寶石，總對(duì)著大地眨眼睛。此時(shí)，有一顆流星從天空中飛過(guò)，我立刻閉上了眼睛，許了一個(gè)愿望，希望時(shí)間能在這一刻停止，讓我定格在這充滿幻想的初夏的夜晚!
19、操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
20、太陽(yáng)已從西邊漸漸落下，月亮也隨之從東邊升起來(lái)了。皎潔的月光照在大地上，好像給大地披上了雪白的衣裳。月光照在高大的樹(shù)上。樹(shù)顯得更加挺拔了;照在艷麗的花兒上。花兒顯得更美了;照在羞澀的小草上，小草顯得更加?jì)赡哿恕Ｅ紶栍袔锥浜裨普谧×嗽鹿狻４蟮亓⒓醋兊冒档恕＿^(guò)了一會(huì)兒，月亮慢慢沖出包圍，出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空。剎那間，飄來(lái)了幾多薄云。縈繞在月亮的身邊，宛如仙子踏著白云要降臨在地面上似地。
21、夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。
22、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
23、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著，操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。
24、夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
26、六點(diǎn)多鐘，天暗了下來(lái)，只見(jiàn)西北方的烏云遮住了半邊天，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉抖動(dòng)著。接著是一片寂靜，停了一會(huì)兒，突然狂風(fēng)大作，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯抽打著。枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，又紛紛落下來(lái)。
27、走著走著，一首洪亮的牧歌傳入我的耳中，那歌優(yōu)雅自然，在小樹(shù)林中久久的回蕩著，令我神清目爽。是誰(shuí)在唱歌?我在心中默默的問(wèn)著自己，于是便加快腳下的步伐。。朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在，頭上帶著小草帽，草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件粗布衣裳，兩只光腳丫搖擺著，最有趣的是，他還舒舒服服的我臥在牛背上，真像個(gè)小張力老!
28、藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的，好象一排排哨兵一樣，保衛(wèi)著森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍(lán)色的藍(lán)緞子一樣，靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿了各色小花：有白的，紅的，黃的，紫的，五彩斑斕，非常美麗。
29、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
30、夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
1、我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20xx年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
2、學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人;學(xué)校的花朵，清香四飄，如一位位美麗多姿的仙女;學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親!
3、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
4、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
5、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生。
字典。
中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
6、我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好!今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
7、校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
8、啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!
9、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
10、母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
11、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
12、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
13、當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認(rèn)真的上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
14、是母校，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備，助我成材，助我飛翔。基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)課實(shí)習(xí)課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態(tài)分布，讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目，讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，……課堂外，社團(tuán)活動(dòng)同學(xué)交往社會(huì)實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì)，讓我們明白了同學(xué)之間真誠(chéng)的可貴，讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵：做學(xué)問(wèn)做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
15、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
16、在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸?想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
17、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
19、是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥(niǎo)，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。
20、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
1、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
2、操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。
3、周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。
4、我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
5、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
6、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
7、校園的春天，更加生機(jī)勃勃。蒙蒙的細(xì)雨下個(gè)不停，把整個(gè)校園都滋潤(rùn)了，校園里的小樹(shù)，小草、小花們都在貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機(jī)勃勃的景像!
8、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
9、一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
10、美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園隨處可見(jiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香從臉上拂過(guò)，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床后，走出宿舍門(mén)，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過(guò)，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
11、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
12、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
13、校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。
14、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
15、文土出文人。一句問(wèn)候，一個(gè)熱情的招呼，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)善意的點(diǎn)頭，能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛(ài)充滿校園!
16、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景。
17、沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
18、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
19、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
20、溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹(shù)，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)又向你招手。看，那棵樹(shù)，高大，粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。
21、學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放;我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。
22、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。
23、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
24、映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們?cè)谟曛谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發(fā)絲，高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢!
25、您是人世間最大的熔爐，把所有的渴望熔化并百煉成剛;您是人世間最美的花園，辛勤的園丁用汗水和著春雨澆灌著含苞待放的花蕾;您是人世間最甘甜的源泉，滋潤(rùn)著每一株稚苗茁壯成長(zhǎng);不管外面的世界有多少風(fēng)霜，您依然書(shū)聲朗朗，不管春夏秋冬月來(lái)歲往，永恒的是您為人類(lèi)靈魂放聲歌唱，我的母校!我的驕傲!
26、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。
27、我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
28、校園是詩(shī)，校園是畫(huà)。校園是一條歷史長(zhǎng)河，校園是香山紅葉似火。這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。
29、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
30、校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái)。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇五
1、夏天的夜晚，抬頭望望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，可以說(shuō)是整個(gè)天空都是星星的世界。小溪里，青蛙們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，“呱呱，呱呱”溪上倒映著數(shù)不勝數(shù)的星星，拿起一個(gè)小石子，往湖面一丟，湖面上漾起了波紋向岸邊開(kāi)去。
2、清晨，天剛剛放亮，也許城里的人們正在空調(diào)屋里睡著懶覺(jué)，可是勤勞的農(nóng)民已經(jīng)早早起床，趁著這涼爽的時(shí)晨趕快干點(diǎn)農(nóng)活。走進(jìn)山里，你才知道什么叫空氣新鮮。經(jīng)過(guò)一夜的睡眠，樹(shù)啊、草啊的，都在盡情地伸著懶腰，特別那些小鳥(niǎo)早已耐不住寂寞，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，如果你愛(ài)吊嗓子，你就大聲喊吧，“山山五岳開(kāi)道，我來(lái)了”，這時(shí)，山那邊也會(huì)有人和你一起喊，這叫“山映”。呼吸著泥土拌著野草、瓜果以及中草藥的味道，你的心情就會(huì)愉悅、歡騰甚至升華。就連你的五臟六腑都蕩滌得干干凈凈。
3、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
4、一陣涼爽的清風(fēng)帶著泥土的香味拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的大海里漾起了洶涌的波浪，那麥苗綠得就像一塊龐大的綠寶石擺放在田野里。
5、夏天，像是哼著小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。
6、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。
7、午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
8、來(lái)到小樹(shù)林，這兒的天氣就像換了一個(gè)季節(jié)似的，原本烈日當(dāng)空，在這兒則樹(shù)蔭遍地;原本空氣悶熱，在這兒則涼爽無(wú)比;原本人影綽綽，在這兒則安靜無(wú)比;原本……總之，在這普普通通的小樹(shù)林，在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣那么重要了。
9、夏天是個(gè)美好的季節(jié)，孩子們從外面玩耍回家，熱得汗流浹背，吃上一支雪糕或是冰西瓜，真是涼爽無(wú)比!夜悄悄地來(lái)了，靜靜地躺在草地上數(shù)星星、看月亮，聽(tīng)媽媽講嫦娥奔月的故事，多美好啊!
10、在大門(mén)的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
11、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了!
12、驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，荷花怒放，清風(fēng)盈盈。這又是一個(gè)炎熱的夏天，獨(dú)自一個(gè)人坐在房間里，感覺(jué)就像在一個(gè)大蒸籠被悶著——熱極啦。于是，我卷著雙袖，去不遠(yuǎn)的小樹(shù)林里走一走，散散身上的熱氣，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情。
13、夏天已到，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。
14、太陽(yáng)已經(jīng)爬的老高了，那些上山勞作的人們開(kāi)始陸續(xù)回家，他們走到自家的菜園里摘上一藍(lán)子黃瓜、茄子、豆角，或者到自家的樹(shù)上摘點(diǎn)桃子、李子和蘋(píng)果之類(lèi)的東西，不用花錢(qián)，不用講價(jià)，就可以回家享用了。
15、花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。
16、草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢!
18、今晚的星星又大又亮，像無(wú)數(shù)盞明燈，閃著光芒;又仿佛是宇宙的眼睛，俯視著大地。星星像閃光的寶石，總對(duì)著大地眨眼睛。此時(shí)，有一顆流星從天空中飛過(guò)，我立刻閉上了眼睛，許了一個(gè)愿望，希望時(shí)間能在這一刻停止，讓我定格在這充滿幻想的初夏的夜晚!
19、操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
20、太陽(yáng)已從西邊漸漸落下，月亮也隨之從東邊升起來(lái)了。皎潔的月光照在大地上，好像給大地披上了雪白的衣裳。月光照在高大的樹(shù)上。樹(shù)顯得更加挺拔了;照在艷麗的花兒上。花兒顯得更美了;照在羞澀的小草上，小草顯得更加?jì)赡哿恕Ｅ紶栍袔锥浜裨普谧×嗽鹿狻４蟮亓⒓醋兊冒档恕＿^(guò)了一會(huì)兒，月亮慢慢沖出包圍，出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空。剎那間，飄來(lái)了幾多薄云。縈繞在月亮的身邊，宛如仙子踏著白云要降臨在地面上似地。
21、夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。
22、夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
23、上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著，操場(chǎng)上滿是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。
24、夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂。花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。
26、六點(diǎn)多鐘，天暗了下來(lái)，只見(jiàn)西北方的烏云遮住了半邊天，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉抖動(dòng)著。接著是一片寂靜，停了一會(huì)兒，突然狂風(fēng)大作，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯抽打著。枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，又紛紛落下來(lái)。
27、走著走著，一首洪亮的牧歌傳入我的耳中，那歌優(yōu)雅自然，在小樹(shù)林中久久的回蕩著，令我神清目爽。是誰(shuí)在唱歌?我在心中默默的問(wèn)著自己，于是便加快腳下的步伐。。朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在，頭上帶著小草帽，草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件粗布衣裳，兩只光腳丫搖擺著，最有趣的是，他還舒舒服服的我臥在牛背上，真像個(gè)小張力老!
28、藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的，好象一排排哨兵一樣，保衛(wèi)著森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍(lán)色的藍(lán)緞子一樣，靜靜地躺在大地母親的懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿了各色小花：有白的，紅的，黃的，紫的，五彩斑斕，非常美麗。
29、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
30、夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇六
1、我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
2、學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人;學(xué)校的花朵，清香四飄，如一位位美麗多姿的仙女;學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親!
3、文化長(zhǎng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火，粉的像霞，白的像云，這些花朵爭(zhēng)奇斗艷的競(jìng)相開(kāi)放，為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
4、只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
5、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
6、我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好!今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
7、校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
8、啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!
9、校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
10、母愛(ài)深深，情意綿綿，母校就似我心靈中最充滿愛(ài)，充滿溫暖的小擺床，讓我在那里面健康成長(zhǎng)。
11、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
12、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。
13、當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，這時(shí)我才知道是桂花的香味。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，碧綠的小草也漸漸的變黃了。機(jī)靈的小朋友脫去夏天的衣服，穿上新的秋裝，坐在教室里認(rèn)真的上課，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿了高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，她們正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校里舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
14、是母校，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備，助我成材，助我飛翔。基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)課實(shí)習(xí)課，課堂上的精彩，讓我們我們懂得了正態(tài)分布，讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目，讓我們通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，……課堂外，社團(tuán)活動(dòng)同學(xué)交往社會(huì)實(shí)踐，讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì)，讓我們明白了同學(xué)之間真誠(chéng)的可貴，讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵：做學(xué)問(wèn)做事和做人。母校為我指明了方向，在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
15、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
16、在母校的教育下，我們擁有的許多。我擁有了知心朋友，擁有了老師給我的那一份愛(ài)，擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了，怎能不讓人感到心酸?想一想，與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木，就會(huì)要從我的生活中失去了。
17、每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí)，我們便高高興興地來(lái)到校園，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
19、是母校，光彩奪目的英姿，讓我重拾起夢(mèng)想，重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前，懷揣著夢(mèng)想我來(lái)到了母校，四年后，我同樣懷揣著夢(mèng)想走向了社會(huì)，此時(shí)的夢(mèng)想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟更加真實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢(mèng)想是全新的夢(mèng)想，擁有了全新的夢(mèng)想，我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥(niǎo)，不再是輕狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鷹，是即將托起祖國(guó)明天的龍的傳人。
20、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇七
走進(jìn)大門(mén)，大約向北走二十米，就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天，小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草搖頭晃腦的看著周?chē)孟裨诃h(huán)視周?chē)沫h(huán)境。花朵也漸漸探出了頭，扒開(kāi)草叢一看，哇，花朵真不少，有黃的、紅的、紫的、綠的……，顏色各異。
夏天，小草和花朵長(zhǎng)得顯眼了，也更強(qiáng)壯了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草偏向一邊，像海浪一樣涌來(lái)，十分壯觀；同時(shí)，花朵也彎下了腰，好像在謝謝春雨的滋潤(rùn)，才擁有這美麗的容貌。
秋天，無(wú)情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒(méi)了花草，但是還有四季蒼翠的松樹(shù)，它們像一座座綠色寶塔，又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護(hù)著我們這美麗的草坪。
冬天，紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來(lái)，頓時(shí)，花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分，到了春天花草還會(huì)抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個(gè)蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟倆在比個(gè)頭。到了炎熱的夏天，坐在蘑菇亭下，望著綠草如茵、花團(tuán)錦簇的草坪，你的煩惱會(huì)拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的：一只仙鶴把長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢；另一只仙鶴把頭高高的抬了起來(lái)，白天看藍(lán)藍(lán)的天空和像火球的太陽(yáng)，晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星，像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動(dòng)。
蘑菇亭東邊的石鯉魚(yú)在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來(lái)，尾巴翹著，像是把水池當(dāng)成了舞臺(tái)，自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多，但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇八
我們學(xué)校的景色很美。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)，我們的校園樹(shù)木開(kāi)始發(fā)出嫩芽，花壇里的花兒也在春天的感召下，開(kāi)始生長(zhǎng)。草坪上那一棵棵小草，也開(kāi)始生長(zhǎng)了。所有的植物，都像是事先約好的一樣，發(fā)出嫩芽，開(kāi)始生長(zhǎng)。教學(xué)樓的上空，常常有一只只燕子飛過(guò)，它們?cè)诙斓臅r(shí)候，到南方去“度假”，現(xiàn)在，它們又排著人字形的隊(duì)伍，回來(lái)了。
夏天，雖然炎熱，但是我們學(xué)校的大樹(shù)枝繁葉茂；花壇里是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷；草坪上的小草也搖著小腦袋，在風(fēng)中跳舞……因?yàn)榇髽?shù)枝繁葉茂，所以我們喜歡下課了，就喜歡到大樹(shù)地下去乘涼，我們幾個(gè)小朋友，抱著一棵大樹(shù)來(lái)去。因?yàn)榛▔锸前倩R放、爭(zhēng)奇斗艷，所以我們也喜歡沒(méi)事到花壇邊去賞花。因?yàn)椴萜荷系男〔菀矒u著小腦袋，在風(fēng)中跳舞，所以我們有時(shí)也會(huì)蹲下來(lái)，與小草說(shuō)悄悄話。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，可是小草黃了，樹(shù)葉落了，小花枯了，一點(diǎn)也不美了。不過(guò)，在這種時(shí)候楓葉和那一棵棵萬(wàn)年青就顯得非常美麗、動(dòng)人。我們學(xué)校也永遠(yuǎn)是綠的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的草是永不枯竭的。
冬天，是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)，我們的校園是一片白茫茫的，好看極了。你時(shí)不時(shí)的還會(huì)看到一群群小同學(xué)在雪地里玩打雪仗的游戲。
我們的校園的確是很美啊！我愛(ài)我們的校園。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇九
我的校園是一個(gè)美麗的地方。在這里我們度過(guò)許許多多歡樂(lè)的.日子。我喜愛(ài)我的校園。寬闊的籃球場(chǎng)，美麗的秋千園，寬廣的田徑場(chǎng)。都是同學(xué)們最喜愛(ài)的地方，我最喜歡的地方是怡心園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
夏天，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，乘涼，看書(shū)，非常涼爽，讓人心曠神怡。
秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹(shù)上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，其樂(lè)無(wú)窮。
美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖藍(lán)，美麗的校園是我玩耍的樂(lè)園，美麗的校園，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
校園景色校園美景（匯總17篇）篇十
我的學(xué)校小是個(gè)美麗的大公園，它座落在津市市萬(wàn)壽路與九澧大道交界處。
校門(mén)高高的聳立著，穿過(guò)氣派的大門(mén)，是一個(gè)小花園，花園里種滿了各種各樣的奇花異草，它們散發(fā)著迷人的芬芳，展示著艷麗的姿態(tài)，放射出鮮艷的色彩，每天早晨，晨光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，猶如珍珠一般，襯托了花草，使得它們更加爭(zhēng)妍斗艷。花園里時(shí)不時(shí)來(lái)一些蜜蜂采蜜。花園里有幾條小徑，由醒目顏色的磚塊砌成。花園中心還有一尊雕塑，上面有三個(gè)銅人，手里分別拿著乒乓球拍、和平鴿與銅環(huán)。
穿過(guò)科技樓的通道，再走過(guò)一條小徑，你們一定會(huì)看到對(duì)面有一條寬敞的跑道，跑道環(huán)繞著我們的大操場(chǎng)，我們就在這里舉行各種各樣的活動(dòng)。操場(chǎng)是橢圓形的，里面有一大塊水泥地，水泥地上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里是我們的體育天地。
我們學(xué)校里最最著名的風(fēng)景還是要屬“雨露亭”了！亭子頂上有一個(gè)“寶葫蘆”，亭頂是尖頂狀的，有八個(gè)微微向上翹起的角，在下面對(duì)應(yīng)的是支撐它們的八個(gè)柱子，整體成朱紅色。里面有石長(zhǎng)椅四條，石圓桌一個(gè)，石圓椅子四個(gè)。進(jìn)入亭內(nèi)抬頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾幅精心繪致的圖畫(huà)，最中間的一個(gè)圖片是一個(gè)云鳳凰，四周有小貓、睡蓮、蟬等圖片。這里也是我們下課后的樂(lè)園。據(jù)說(shuō)“雨露亭”還有幾十年的歷史了呢！
我的學(xué)校在我心目中是一座巨大而美麗的花園。
有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)看看哦！
校園景色校園美景（匯總17篇）篇十一
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。
夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹(shù)陰底下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。
秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了!
冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái)，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多么美啊!好想揮起畫(huà)筆，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)校花草繁茂，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。
樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的.燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是……校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀一下這個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，迎面你就會(huì)看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好呀!”走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)看見(jiàn)有很多教室，進(jìn)157班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀!講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習(xí)字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào)，展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)“比一比”欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著我們的“戰(zhàn)利品”。每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。
這就是我心中的美麗的校園，它永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)!
校園景色校園美景（匯總17篇）篇十二
今天，我們的語(yǔ)文老師決定帶我們?nèi)ノ覀兠利惖拿分葜袑W(xué)游覽一遍，就是為了讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校風(fēng)景的作文。
這應(yīng)該是我第二次參觀學(xué)校了吧，在新生培訓(xùn)的第一天的時(shí)候，班主任老師就已經(jīng)帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)學(xué)校了。但是這次是為了寫(xiě)作文，我要更加認(rèn)真去觀察了，為了記下這些美景，我還帶了本子和筆。
我們?cè)谡Z(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了美麗的梅州中學(xué)，在這里，我們可以分頭行動(dòng)。于是我和我的朋友結(jié)成了一對(duì)，我們先去校園的小廣場(chǎng)里面游覽，我很認(rèn)真地記下了這個(gè)小廣場(chǎng)的特點(diǎn)，還去游覽了許多地方，但是游覽到操場(chǎng)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我第一次游覽學(xué)校時(shí)沒(méi)有游覽過(guò)的地方那就是九十周年紀(jì)念館，這棟建筑的建筑風(fēng)格深深地吸引了我，我連忙用我的小本子記下了這棟樓的特點(diǎn)，時(shí)間過(guò)得真快呀，正當(dāng)我們要回去的時(shí)候，遇見(jiàn)了我們的實(shí)習(xí)老師，原來(lái)要下課了老師叫我們回去了。
這個(gè)我記下了很多學(xué)校風(fēng)景的特點(diǎn)，在第三節(jié)課我拿出了我的小本子認(rèn)真地寫(xiě)起了作文。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇十三
進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是兩個(gè)弧形魚(yú)池。
魚(yú)池的水是碧綠色的，池的邊上密密麻麻排列著長(zhǎng)滿青苔的鵝卵石，水中錯(cuò)落倒映著廣場(chǎng)上不常開(kāi)的燈。各色的魚(yú)兒在水中穿梭游走，時(shí)而安然若風(fēng)，時(shí)而迅疾如雨，飄逸的尾隨著靈動(dòng)的身軀肆意搖擺著，仿佛連結(jié)著世上最悠遠(yuǎn)寧?kù)o的云氣一樣。
清晨，魚(yú)兒總是錯(cuò)過(guò)與孩子們相遇；午后，魚(yú)兒終于聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。但一聲聲鈴響過(guò)后，孩子們飛速遠(yuǎn)去；傍晚，孩子們行色匆匆，不能再來(lái)看它們一眼。
魚(yú)兒在蕩漾的荷塘中自由地游蕩，它獨(dú)自享受著這池水的遼闊和寧?kù)o，但孩子們呢，他們卻無(wú)法消受這魚(yú)戲蓮葉間的快樂(lè)了。
在校園的東北角，靜靜地矗立著一塊大石。
大石飽經(jīng)滄桑，曾經(jīng)鮮艷如血的字跡，在歲月的侵蝕下，落上了一層厚厚的灰，原來(lái)的棱角分明，在風(fēng)雨的抹殺和淘洗下，逐漸圓滑平整。
仿佛聽(tīng)到大石呻吟周折的一生。它從熾熱滾燙的巖漿，變?yōu)榱吮鋱?jiān)硬的巖石。曾經(jīng)深埋于地下千年、萬(wàn)年。在這千萬(wàn)年間，大石日夜與泥土為伴，原本的孤獨(dú)才有了些許的依賴。歲月匆匆已逝，一雙雙溫暖的手將大石帶出了地面，帶到了一個(gè)陌生的國(guó)度，用精巧的現(xiàn)代工具為大石留下了刻骨銘心的記憶。大石輾轉(zhuǎn)遷徙，與我們相遇，數(shù)十年間，看盡學(xué)子的心酸和希望。
大石矗立著，訴說(shuō)的是明知艱辛卻一往無(wú)前的執(zhí)著；是斧鑿錘擊破繭重生的勇氣；是回憶當(dāng)初無(wú)怨無(wú)悔的決心。
操場(chǎng)的主席臺(tái)后面，是一園無(wú)數(shù)孩子夢(mèng)想進(jìn)入的果林。
林中果樹(shù)密布，花草茂盛，時(shí)不時(shí)飛來(lái)一只只鳥(niǎo)兒，它們站在蔥郁的橘樹(shù)枝頭，唱著不知名的小調(diào)，忽得一只熟透的果子落下，受驚的小鳥(niǎo)急促地叫了幾聲，飛走了。林中的地勢(shì)高低錯(cuò)落，林中的小橋各不相同。它們都在訴說(shuō)著當(dāng)年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多么如畫(huà)般優(yōu)雅的果林。
唯愿我們此生也能：自由如魚(yú)，堅(jiān)毅如石，優(yōu)雅如林。
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校園景色校園美景（匯總17篇）篇十四
校園，如同慈母一樣，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，讓我們?cè)谛@中度過(guò)了一天又一天。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是高高的教學(xué)樓，并從中傳出朗朗讀書(shū)聲。走進(jìn)樓內(nèi)，大廳中間的玻璃臺(tái)上長(zhǎng)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，下面有一條長(zhǎng)凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動(dòng)腦，多思考。在蘋(píng)果樹(shù)的右邊有一個(gè)小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流著，讓人感覺(jué)很涼爽。瀑布的下邊是一個(gè)小水池，在里面小魚(yú)自由自在地玩耍，它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而藏到荷葉里，十分調(diào)皮。
走出教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴響后，本來(lái)安靜的操場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國(guó)旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場(chǎng)又安靜了起來(lái)。我望著操場(chǎng)，想起了一件事。
在我上一年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)把我的手腕摔骨折了，在一段時(shí)間內(nèi)我無(wú)法上體育課，無(wú)法和大家一起玩耍，但是大家送來(lái)了許多溫暖與關(guān)心，在同學(xué)們的關(guān)心下，我的傷恢復(fù)得很快。
校園，如同一棵參天大樹(shù)，呵護(hù)著我們這些小樹(shù)苗，我愛(ài)校園！
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校園景色校園美景（匯總17篇）篇十五
最美人間四月天，這話一點(diǎn)都不假。沒(méi)有三月的微寒，沒(méi)有五月的燥熱。走到田野上，微風(fēng)吹過(guò)，那陣陣牡丹花的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。以下是小編為大家整理分享的優(yōu)美景色語(yǔ)段，歡迎閱讀參考。
1.我看到叢叢的新綠布滿了樹(shù)梢，我看見(jiàn)滿樹(shù)的花朵，就那樣在風(fēng)中不舍得搖搖欲墜，而后歸于塵。那些瘋狂盛放的花，就那么短短的一瞬，完成了她的使命，重新開(kāi)始了生命的另一個(gè)孕育的過(guò)程。
3.四月真是個(gè)好季節(jié)，櫻花開(kāi)得爛漫，各種蟲(chóng)鳥(niǎo)歡快的鳴叫，柳樹(shù)披上了綠色的盛裝。幾場(chǎng)大雨后，湖水江水一下恢復(fù)到從前的高度，與岸齊平，湖水從排泄口劇烈地奔瀉而出，一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，碧波蕩漾。夜間，燈光下的馬路開(kāi)闊筆直，兩邊的樟樹(shù)疏影婆娑。做一下深呼吸，清涼的芬芳透徹心扉。
4.倘若世上存在枝頭與泥土的距離，我的飄落只為觸碰你柔軟的內(nèi)心。倘你捧我在手，我就在四月的微風(fēng)里燃盡一切明媚，只為把艷麗融化成你永恒的印記。倘若時(shí)間停止在此，我愿在這一刻死去。我愿飄進(jìn)你的生命里，成為千年的花瓣雨。
5.四月的樹(shù)葉實(shí)在是太美了，每年這時(shí)看到剛出來(lái)的新葉，實(shí)在很喜歡很感動(dòng)，黃綠黃綠的，嬌嬌美美，牽動(dòng)了我每一根神經(jīng)，著實(shí)是太愛(ài)了。
6.天氣晴朗，四野清明，四月的陽(yáng)光灑在身上，依然有種暖洋洋的感覺(jué)。走在大堤上，放眼望去，映入眼簾的是那清澈的河水緩緩東流，阿娜多姿的垂柳纏著春風(fēng)在輕舞，金燦燦的油菜花爭(zhēng)奇斗艷，一望無(wú)際的麥田代表著豐收的希望，更有那雍容花貴的牡丹，在向人們展示著她的美艷。就連那不知名的小草也不甘落后，晃著她可愛(ài)的身軀向人們招手。就好像置身于畫(huà)中一般，不免感嘆這最美的人間四月天。
7.最美人間四月天，這話一點(diǎn)都不假。沒(méi)有三月的微寒，沒(méi)有五月的燥熱。走到田野上，微風(fēng)吹過(guò)，那陣陣牡丹花的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。一朵朵牡丹花在陽(yáng)光的沐浴下，在綠葉的襯托下肆意`放。四月又是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，隨處可見(jiàn)粉面桃花，笑迎春風(fēng)，朵朵爭(zhēng)奇斗艷。陽(yáng)光照耀著田壟，一望無(wú)際的田野到處搖曳著春的美景，此情此景竟讓我留連忘返。
8.總有一些色彩，需要填寫(xiě)。或大或小，一場(chǎng)雨，在大地的頂端。四月之后，便是濤聲了。有風(fēng)嘩嘩入耳，這么快，陽(yáng)光從樹(shù)上走了一圈，領(lǐng)來(lái)了一群葉子。還有鳥(niǎo)鳴。在漸暖的和風(fēng)里啾啁的鳥(niǎo)，在街道上面倒映的街道，在歌謠里面唱起的歌謠。大地之上。一種傾聽(tīng)，抓住了陽(yáng)光和風(fēng)，抓住了歲月的力量。
9.四月，天空一會(huì)兒陰陰一會(huì)兒明媚，像情人的臉。四月早天里的云煙，似輕歌曼舞。細(xì)沙的衣袖劃過(guò)時(shí)間，留下飄渺的煙霧飛舞延伸。四月，只有害羞的嬌柔的花才開(kāi)放。透過(guò)花瓣的凝脂，溫暖襲人。四月的色彩清新淡雅;沒(méi)有大紅大紫，沒(méi)有水墨濃艷。年輕的人兒一般可愛(ài)純潔。
10.四月的江南因多雨而感覺(jué)潮濕，略帶些陰冷。我是在五年前的四月的一個(gè)黃昏，拜訪徐渭的青藤書(shū)屋的。古老，陰涼，縱橫如蛇的碧青藤蔓爬滿寂寞而斑駁的素墻。磚地的簡(jiǎn)陋屋內(nèi)隱散些微的濕意。泛黃的線裝書(shū)堆疊或漫卷。那光亮木門(mén)口站著的，是一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)衫的背影。“青藤書(shū)屋”，多少次讀到或?qū)懴逻@四個(gè)漢字，內(nèi)心總是顯示上面的一幅意象。
11.又是一個(gè)四月天，終天盼來(lái)了柳暗花明，風(fēng)吹草低的日子。大概有近四個(gè)月沒(méi)去過(guò)公園了。那里的景色一定和冰天雪地時(shí)不一樣了。于是就在艷陽(yáng)高照的時(shí)刻去看花看草看船看水了。一份美麗的希望封存了那么多年。今天依然以另一種方式續(xù)寫(xiě)著那份美麗。在微風(fēng)中，看著波光粼粼的水面,感覺(jué)就是不一樣,那樣清爽怡人.水藻依稀可見(jiàn),魚(yú)兒自在的游動(dòng)著.水面上年輕的情侶們駕著小船玩兒的悠然自得,讓人羨慕不矣。
12.一般到了四月，也就到了春的盛季。通俗點(diǎn)講，春天是一年四季的開(kāi)頭，無(wú)論從日歷或在人心頭次第講都是無(wú)可取代的。萬(wàn)千條理，當(dāng)屬情感。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，文中的三春指三月四月和五月，而四月恰在三春之中。四月，自有四月的動(dòng)人之處，遠(yuǎn)的不說(shuō)，二月的春風(fēng)，三月的柳條，四月的春燕，哪一樣有不迷人的眼。要說(shuō)春天是一壺美酒，一點(diǎn)不為過(guò)：在于春的本身就甘冽撲鼻，還在于醇香持久。
13.“我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像;新鮮初放芽的綠，你是;柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。
14.守候了一冬的信念，等待著春暖花開(kāi)，在這個(gè)靈動(dòng)的四月，一份執(zhí)著，滿滿地期待著，春天的風(fēng)就像個(gè)頑皮的孩子，讓你琢磨不定，忽而冷峭的讓你想用厚重來(lái)武裝自己，有時(shí)又和煦的讓你敞開(kāi)冰凍了很久的思緒，走在陽(yáng)光里，每一絲綠意都會(huì)成為一片風(fēng)景，能夠聞到泥土新鮮的味道，，抽出嫩芽的新枝隨風(fēng)舞蹈，像四月的精靈，曼妙的觸動(dòng)心里的某個(gè)角落。
15.四月，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我已踏過(guò)了四十個(gè)春秋。站在今夕的眉梢，遙望蒼穹，星星月亮的遲到，使整個(gè)天空的漆黑與城市的霓虹燈形成一只漂浮移動(dòng)的花籃，五彩的燈光在籃子里跳躍閃爍，由遠(yuǎn)而近的車(chē)?guó)Q轟動(dòng)，使我關(guān)上窗冥思片刻。
16.四月是風(fēng)。這是在春天了長(zhǎng)了綺麗翅膀的風(fēng)，帶來(lái)的不單單是吹醒夢(mèng)簾的風(fēng)鈴作響，還有滿園關(guān)不住的一段香，任意她的長(zhǎng)發(fā)秀絲舞出季節(jié)里所有的溫柔。這溫柔似酒，只需一杯，醉死夢(mèng)生;這秀發(fā)似三千尺銀河垂落，清泉映月照玉容。任你飄一葉扁舟，也能滿載幸福而歸!
17.四月是詩(shī)。是啊，沒(méi)有誰(shuí)能夠給你定義什么，也沒(méi)有誰(shuí)能夠說(shuō)清你什么，我一直都不敢給出你一個(gè)詞來(lái)形容你的美麗，那我究竟該怎樣去詮釋這種難言的獨(dú)白呢?我于千萬(wàn)里尋覓，尋找一身適合你的嫁衣，我于五月天里等待，等待你走過(guò)的痕跡，現(xiàn)在我可以給自己一個(gè)安心的結(jié)論，你是人間四月天。
18.四月，新燕歸來(lái)，銜泥筑巢。比翼雙飛，依偎呢喃，私語(yǔ)訴情長(zhǎng)。乍寒卻暖的四月天。林徽因的你是人間的四月天，是我最喜歡的一句愛(ài)的贊頌。且聽(tīng)她用心吟唱的詩(shī)句：輕靈在春的光艷中交舞著變。你是夜夜的月圓(這樣的詩(shī)句雖只是一個(gè)個(gè)平常的字，卻堆砌成一句句流傳世間的愛(ài)的箴言。
19.雖說(shuō)，四月里也有雨，但比起冬雨的冰冷三月間細(xì)雨的綿長(zhǎng)，總不是一件憾事兒!即使撇去了三月天小孩放飛風(fēng)箏的念頭，遮擋住青春陽(yáng)光的符號(hào)。美美地淋上一場(chǎng)四月雨，就淋上了一身滋潤(rùn)，新的希望也就發(fā)了芽。也有人說(shuō)，雨是四月天的靈物，不稠不稀，不冷不熱;給人牽掛，給人以想象，所以說(shuō)四月天最神秘的朦朧之美，正在于此!你是人間四月天，林徽因早已與這個(gè)特殊的月份緊緊聯(lián)系在一起，已化為一段傳奇，于歷史中定格為“人間的四月天”。
20.四月的天氣，格外溫柔，清風(fēng)暖陽(yáng)相隨，喜歡一朵朵流云的飄逸，喜歡春日藍(lán)天的偉岸，清閑的午后，坐在農(nóng)家的院子里，欣賞著梨樹(shù)花開(kāi)，清新淡雅，婉約輕盈，猶如一個(gè)溫婉脫俗的女子，款款而來(lái)，如雪的梨花一朵朵，讓人意醉神迷，搖曳在春風(fēng)里，千姿百態(tài)，空氣中彌漫著甜甜的淡淡的清香，沁人心脾，令人神怡，讓人遐想萬(wàn)千。
21.四月是雨。淡淡的絲雨淡淡的情懷，裊裊云煙，青磚灰瓦，小橋扁舟，丁香雨傘，梧桐胡同等等，似乎都充滿著江南的意象，這也是我惆悵的情感，明明在北國(guó)的天地中沒(méi)有這些裝點(diǎn)，可是眼中卻經(jīng)常有著這樣的情結(jié)，原來(lái)這是夢(mèng)。
22.四月天，在我站在灌滿夜風(fēng)的操場(chǎng)，猶豫著是該一如既往的沉默還是鼓起勇氣找回往昔的熱情時(shí)，有一縷輕柔的風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，微微的仰望，天空是沒(méi)有星星閃爍的黑幕，感覺(jué)莫名的沉靜，沉靜里，我不想再思念你的背影。伴著碎碎的夜風(fēng)，卻不知道，自己是否還有足夠的勇氣，努力的開(kāi)成出那樣驕傲的花。
23.百花爭(zhēng)艷的余媚，蕩開(kāi)我沉睡久遠(yuǎn)的的心扉，紅塵笑語(yǔ)，陌上花開(kāi)緩緩歸來(lái)。
24.人間四月天美麗總能信手沾來(lái)，人們只顧欣賞她們的芳菲沒(méi)有人會(huì)心疼她的短暫，我只是覺(jué)得我們置身于紅塵，竟然如此的容易滿足，不自覺(jué)地少了很多，多了幾分恬淡之情。
25.淡淡的春光，微風(fēng)輕撫，沉默低調(diào)的草木,從容的自由伸展開(kāi)來(lái)，茂密的枝頭里鳥(niǎo)兒確如繁星般耀眼愜意，或三三兩兩或成群結(jié)隊(duì)的在綠色宇宙里，星輝著屬于它們的燦爛!
26.四月的花朵，淡然寧?kù)o的悄然綻放，比起她們的初蕾似乎多了許多風(fēng)情，如成熟的女人,嫵媚而不妖艷，豐碩的心底浪漫而又含蓄，真是可愛(ài)至極。
27.飄飛的柳絮，張揚(yáng)著四月的微風(fēng)，將我的心事一層層掀開(kāi)，灑盡一生的溫柔與善解，飛舞起我的孤單，憂傷隨之化為烏有，我愿在這個(gè)季節(jié)賦予的清泉里沐浴，洗去我的浮塵，讓每個(gè)細(xì)胞都竭盡清爽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!
28.四月的天氣溫暖舒適，沒(méi)有暴雨的狂瀾，沒(méi)有烈日的炙烤，我喜歡這樣的溫溫柔柔洋洋灑灑。可以隨便的穿著服飾，多多少少都很舒適，真好。
29.四月的情感如酒如詩(shī)，它的香醇總在我的睡夢(mèng)間蔓延，它的韻味融化了我所有的酸甜苦辣，連綿的音符起伏在自由的朝朝暮暮，分分秒秒里充盈愉悅暢快。
30.四月，暖風(fēng)拂面，桃紅柳綠，院墻上的爬山虎已綠意盎然，揚(yáng)眉吐氣了。對(duì)于眼前的那抹抹綠，疲憊不堪的我還是會(huì)忙里偷閑去聆聽(tīng)它們初長(zhǎng)成的喜悅。哪怕它窺探過(guò)我歷經(jīng)滄桑的過(guò)往，或記錄過(guò)我憔悴的容顏，但它們都是陪伴過(guò)，見(jiàn)證我努力過(guò)的伙伴。
31.印象里，四月天該會(huì)是暖，是陽(yáng)，是雨露，是甘甜。四月的風(fēng)景是清爽，是萬(wàn)紫千紅，是祥和的云，是柔情的風(fēng)。四月陽(yáng)光沐浴下的萬(wàn)物，朝氣蓬勃而生機(jī)盎然，寧?kù)o的湖水清波蕩漾。四月里的人和事，恬靜柔美，溫暖祥和。
32.純凈透明，你似人間四月的露珠，滴落于曙光中的新葉，又似人間四月的晨風(fēng)，吹散繚繞四周的云煙，宛若人間四月的暮雨，為楊柳增添綿綿詩(shī)意，只是我不知道你，會(huì)是誰(shuí)的人間四月天。
33.楊柳依依，燕子呢喃，芳草鮮美，落英繽紛，碧波清浪，天藍(lán)云潔，最美不過(guò)人間四月天。多少次我曾夢(mèng)到理想中的那一片春的天地，就像陶淵明筆下的世外桃源一樣，它是那樣的絕美隔世，人間最后一塊靜土。理想中的人間四月天，一片青青的竹林和連綿不絕的參天大樹(shù)，地上開(kāi)滿了無(wú)數(shù)的野花，就像星星的眼睛，讓人看了目不暇接。還有肥美的蘑菇,長(zhǎng)成一把把小傘的模樣，讓人不忍心去采摘。
34.，柔情的穿越時(shí)空，在淡綠的新芽上在碧草繁花間綻放。嫵媚的春風(fēng)，輕撫河邊舒展的垂柳，吹開(kāi)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花，吹綠了田野和鄉(xiāng)村。到處是芬芳宜人的花香，到處是千姿百態(tài)的花影，到處是鶯歌燕舞的畫(huà)卷。你看：一樹(shù)樹(shù)芳菲翩翩起舞，抖落一地姹紫嫣紅;你聽(tīng)：柳笛婉轉(zhuǎn)溪水鳴奏，一江春水變化著婀娜地舞姿，從眼前向天邊一路歡歌。
35.人間四月天，清麗典雅的涉水而來(lái)，娉娉婷婷清清淺淺翩躚而至，讓你盡展笑顏。裊裊的音樂(lè)輕盈著往昔的心情，漫叩窗欞的彎月仍是笑靨如花。白云奏響心靈的舞曲，藍(lán)天挽起純真的夢(mèng)境，花香盈滿飄逸的世界，飛鳥(niǎo)歡唱著生命的春天。我的心海溢滿花的清香，那是美麗的牽掛是真誠(chéng)的祝福是快樂(lè)的寫(xiě)意。
36.人間四月天，承載著歲月的滄桑，承載著如詩(shī)的心語(yǔ)。其實(shí)，四月是什么樣的春天并不重要，重要的是四月是我出生的季節(jié)。那些從心里流淌出來(lái)的詩(shī)行似霧如夢(mèng)又像風(fēng)，早已鋪展成一條蜿蜒的心路。回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生命里那些絲絲縷縷的疼痛與哀愁，早已深藏。于是，我的文字里少了幾許感傷，幾許憂郁。于是，在桃花綻放的春天，我將美好的夙愿和對(duì)生命的憧憬裝入行囊。
37.春風(fēng)清拂盈盈的心事，流水靜聽(tīng)心靈的聲音，四月的天空韻染了芳菲的故事。一份份。
生日祝福。
讓我陶醉在美麗的春日里，與溫暖有約，與陽(yáng)光相伴，與真情相依。感謝著親人和朋友的牽掛，在這個(gè)幸福的日子里，我只想安靜地守望春天，安靜地在每個(gè)花開(kāi)的季節(jié)里相守相約。漫步在歲月的岸邊，享受一份漂泊的浪漫，在蔚藍(lán)輕暖的四月天，用心情和詩(shī)意在人生的畫(huà)卷上描繪生命的雋永與遼遠(yuǎn)。感受生命的色彩，感受平淡的幸福，原來(lái)愛(ài)一直在心中。
38.四月的天愛(ài)上了三月的地，但卻離她太遠(yuǎn)，等到他思念的憂傷逆流成河時(shí)，天就會(huì)下起這絲絲入懷的雨，刮起這滿面桃花的風(fēng)。四月的風(fēng)，恣意地吹拂親吻著我們的臉，輕輕搖曳著我們的心;四月的云，躲在星空之中，默默地承載著塵世你我這永恒的依戀。
39.四月，美好的四月，春天中的春天，就這樣又一次無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)，滑過(guò)指縫，滑過(guò)夢(mèng)想，滑過(guò)寂寞，滑過(guò)悲傷。
1、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
2、春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
3、太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
4、狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致；冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的氣息；歡樂(lè)像一只無(wú)形的神鳥(niǎo)，無(wú)處不在，笑聲像一縷陽(yáng)光，慢慢融化冰雪，而知識(shí)就像一個(gè)源泉，取之不盡，用之不竭。
5、往前走，眼前出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花，點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間，顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹(shù)，有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、香樟樹(shù)、銀杏樹(shù)……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。
6、清晨，天剛起魚(yú)肚白。我立身于雷鋒塔頂端，眺望東方觀察日出的景象。我趴在扶手上，望著東方那一絲一縷一小片的朦朧白色，在黑夜的映襯下是那么昏昏沉沉，環(huán)顧四周，黑乎乎一片，根本感覺(jué)不到什么。除了徐徐輕風(fēng)滑過(guò)湖面吹拂著我的臉。
7、夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……閃爍不定，就像一只只淘氣幼稚，然而又充滿智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起了“藏貓貓”。/它們那靈巧的身軀，東躲西-藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來(lái)，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱遁了。
8、太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
9、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
10、天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
11、春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
12、雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。
13、風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
15、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
16、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
17、站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同，它們變得十分層疊、雜亂，雄偉而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。
18、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
19、一路欣賞池邊的景色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草；有長(zhǎng)刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個(gè)小廣場(chǎng)，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來(lái)玩，有的坐在池邊，看水里的魚(yú)和花；有的在廣場(chǎng)上撒玉米粒兒給鴿子吃；更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來(lái)吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀！
20、夏天，棗樹(shù)上掛滿了小黃豆。我和小朋友們?cè)跇?shù)下玩游戲，棗樹(shù)看見(jiàn)我們滿頭大汗，就朝我們招招手，好像在說(shuō)：小主人，快和你的朋友們過(guò)來(lái)休息一下吧！我們就走過(guò)去，坐在樹(shù)下乘涼，對(duì)棗樹(shù)說(shuō)：謝謝你，親愛(ài)的棗樹(shù)。
21、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
22、秋季更美麗，女貞樹(shù)掛滿了黝紫的果實(shí)，代表著豐收的季節(jié)到了。那溫柔的秋姑娘，給大地?fù)Q上了新衣。桂花像是夜晚眨著眼睛的星星，映襯在綠葉間，散發(fā)的芳香沁入心脾；櫻花的葉子也由綠變成了紅黃相間的郵票，郵來(lái)冬天的號(hào)召。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇十六
在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
校園景色校園美景（匯總17篇）篇十七
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上，可以看見(jiàn)小草，從土壤里鉆出來(lái)，高興地望著我們，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們我們又見(jiàn)面了！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。
校園的主道兩旁，楊樹(shù)挺立在那里一動(dòng)不動(dòng)，像位站崗的哨兵，枝條上長(zhǎng)滿了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，想一個(gè)綠色的小桃子，那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)齊開(kāi)放，使人感到格外舒服！
當(dāng)下課的時(shí)候，悅耳的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室，校園里頓時(shí)一片歡騰，乒乓球臺(tái)前，圍滿了人，一陣陣叫好的聲音，一陣陣歡呼聲，使校園充滿了活力，充滿了歡樂(lè)！
美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷！