優(yōu)秀作文要有深度,要有獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進行全面的分析。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時,能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
一個人看盡花開花落,日子一天天地走了,心眼空空,只想長眠待春,仍是帶著情感色彩的那些年。
站在門前的平地上,前方是雨后燈下,洼地閃著銀光的小巷,左望去,天空陰沉,總是閃亮的那顆星逐漸黯然,一條漆黑的'長路不見盡頭。恍惚間,似乎有個人,曾站在這,看著幽長的小巷,望著漆黑的長路,滿心期待著有個什么人,來尋找她,從此奇遇不斷。可是那閃耀光芒的洼地上,只有一只小小的青蛙,無聲地前進。風吹過,什么也沒有,只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去,去迎接非同凡響的人物,耳邊盡是熟悉的狗叫蟲鳴,什么也沒有,忽地淚流滿面。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
20xx年的一天,海里創(chuàng)建了一所水下小學,那天,嘉琪校長貼出了兩張布告,一張是招生廣告,嘉琪小學開始招生,6歲以上兒童都可以報名。另一張是請老師的布告:有很好的語數(shù)項科音體等知識的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學的教師。
很快嘉琪小學招到了12個學生和3個教師,少是少了點,可嘉琪校長相信這只是暫時的。
開學的第一天,12名學生,5個小女孩:莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫;7個小男生:螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時語文老師糖果,數(shù)學老師泡泡,英語老師香草,還有有嘉琪校長一起走進來。嘉琪校長先開口道:“同學們!靜一靜!我們先做個自我介紹,互相認識一下,我叫嘉琪,是你們的校長,這是你們的語數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”
12個孩子依次介紹完自己后,嘉琪校長發(fā)發(fā)課程表,每天六節(jié),周一到周五全是這樣安排的:語數(shù)英語(午休)數(shù)英(放學)。嘉琪校長說:“同學們,以20xx年先進的持術(shù),你們可以不穿防護服就呆在海里,喏,就是它張大薄膜,可以把我們罩住。不過它很薄,你們要小心,別亂動桌椅弄破它。相信我,我們在2100年應該能用上厚玻璃罩的。
想讓這群孩子不動比登天還難,嘉琪校長走后不到一分鐘,膜破了,孩子們匆忙穿上防護服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時弄傷了米菲,雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好,但還是有幾滴血順著海水飄走,引來了大鯊魚。
大鯊魚一看有那么多食特,立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人,但它餓瘋了,不顧一切地沖上來。
12個孩子和幾個老師飛快地游開,但大鯊魚緊追不舍,人哪有鯊魚游得快?于是他們決定團結(jié)起來對付鯊魚。
莉莉,米菲和茜紫悄悄地躲進水草里,鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底,扯下一艘沉船的帆布,盡快游到鯊魚上方,把布丟下去,蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉時,搜集了那艘船上的繩子,把鯊魚捆住了。確定結(jié)綁緊后,他們盡快逃離了。
現(xiàn)在,孩子們明白了,團結(jié)很重要。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
現(xiàn)在家家都有汽車,但讓車主非常滿意的汽車卻很少,我想出了一種汽車,相信有許多車主會喜歡!
這是一種能變成飛機和輪船的新型汽車,外出旅游的時候,需要乘坐飛機的話,那就按下汽車上的一個按鈕,汽車立刻變成了飛機。另外,在飛機上還一個儲存箱,無論你放多少東西都不會爆!如果需要乘坐輪船的話再汽車上的一個按鈕,汽車立刻變成了輪船,輪船上有臥室,臥室里家具齊全。
如果你開著汽車,在路上堵車的話,汽車兩邊就會長出一對翅膀,直接在天空行駛。如果你想去郊外野餐,想立刻到達郊外,按下汽車上的一個按鈕,只需短短幾秒鐘就可以到達郊外野餐。
這種汽車還有一個神奇的用處,它可以變成潛水艇。可載你在浩瀚的海洋里遨游。如果不想被海洋生物攻擊,按一下水艇上的一個鍵,潛水艇立刻變成一個海洋生物的造型。
這種新型汽車還可以變成機器人,在你想建房子的時候,它可以幫你順利地建好房子。在建房子的過程當中,材料都不需要你去搬運,都由汽車機器人來搬運。
怎么樣!我設計的新型汽車夠有創(chuàng)意吧!
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
在人生的道路上,總是有許多風景,有的十分沒了,有的卻不美麗,但是生活中處處都有美麗的風景。
一天下午,屋外嚇著傾盆大雨,所有的同學都走了,我看著外面的天氣,想:哎,怎么辦呀?今天早上媽媽讓我?guī)悖覅s沒聽媽媽的話,現(xiàn)在怎么辦呀?算了,我到學校門口等著吧,也許媽媽回來接我。于是,我就跑到了學校門口,等著媽媽來接我,可是,我等了很長時間,媽媽還是沒來接我,我想:媽媽是不是忘記我沒帶傘了?算了,我還是繼續(xù)等著吧。
就在我心急如焚時,一個人拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是張三。張三問:“怎么還不回家?是不是沒帶傘?走,我送你去車站!”我說:“這怎么行?你家離學校那么遠,你家長肯定會著急的!”他說:“沒事,快走吧!”
路上,他總是把傘往我這邊推,我想:我今天運氣真是太好了,沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點忘形,竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來,向他道歉。我本以為他會很生氣,可他卻拍拍身上的泥,說:“沒事,衣服臟了就臟了吧。我們繼續(xù)走吧.”
到了車站,我說:“你趕快回家吧!”他說:“等車來了我再回家。”車來了,我上了車,他就回家了,我看著他回家的背影,無言的笑了。
寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙,也是一道美麗的風景。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
一直以來有兩個字令我難以理解—寬容。別小看這兩個字,說說簡單,但做起來卻很難。
直到有一天,我當上了班長。隨著身上責任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來。在開班會的時候,因有一個人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢洶洶地走過去,連拉帶拖地把他拖出門外。只見他嘴巴撇撇,似乎說了一句話,但立馬就不見蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對我說什么嗎?我忽然覺得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事,同學會留下不好的印象,更會失去友誼。
在我當上班長整治班級的時候,我還會用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當整個班級吵時,我會把一件件同學們正在做的令人可笑的事情大聲說出來,讓那個搗蛋鬼沒臉,不再說話。如果第一招不成功,我會使用第二招,告老師。如果有人講話,我會毫不留情地將他的學號寫在黑板上,并說:“下課,等班主任一來就把這節(jié)課講話的名單交給他。”這樣一說,同學們就安靜下來了。我一直以為這樣才能管好班級,直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
寬容是一種風度,一種灑脫,一種成熟。大山不語,是因為他的寬容,才有和諧動人的自然風景;大海蔚藍,是因為它的寬容,才有深邃博大的低缊;谷穗低頭,是因為它的寬容,奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總以為寬容只不過是一種對別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了。可是事實證明,寬容在現(xiàn)實生活中真的很有用啊!記得有一次,我和同學在追跑,我不小心撞到一個小孩子。這時,他的媽媽走了過來,我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位阿姨道歉,誰知,那個阿姨說:“小朋友,沒關系,以后走路小心點,不要亂跑。”阿姨那婉轉(zhuǎn)動聽的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!
后來,一次我在專心致志的練鋼筆字時,練得挺好看的,突然,一位同學把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來,把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學在和我道歉道“對不起,我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話,想起那位阿姨,便全部吞了進去,我笑著說道:“沒關系,以后小心點!”我覺得寬容也不是那么難。
“用平常心對待他人和自己,是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責備他,而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好,生活也會更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。
現(xiàn)實生活,平常心,小孩子,小朋友,鋼筆字。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
書是我的好朋友,是我的.摯友。
如果我能住在書里,我要住在《白雪公主》里。我要告訴白雪公主你的后媽要害你,這樣白雪公主就知道了。可以不會中毒了,我還要告訴那些當后媽的人,要善待自己的兒女。
如果我能住在書里,我要住在《灰姑娘》里。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會,這樣你和王子就能過上美好的生活了。
如果我能住在書里,我要住在《丑小鴨》里。我會在丑小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心,只要你努力就一定能成功。
如果我能住在書里,我要住在《小美人魚》里。我要告訴小美人魚的父親,我們的大海里不能沒有音樂,我要是大海里的一員,我就會阻止你消滅音樂的海洋。
我如果真能住在書里,我愿意放棄電視和電腦,飛進書里和你們一起過快樂的生活。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
星期天的早晨,我推開門站在陽臺上,陽光溫暖而明媚,陽臺上的花都開了,看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的鳥語花香。
我順著向下一看,喲,那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上怎么辦呢?偏在這時,樓下的奶奶伸出了頭,向上張望,我更加害怕了,怕她張口罵我可出乎意料的是,她竟和藹的對我笑了笑,慈祥的說:“天氣好,是要澆澆花了!看著花開得多水靈啊!”說完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了我愣住了,一時間回不過神奶奶的行動好像給了我什么啟示我努力的思索著,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。
“噢,我明白了!”我大叫道,把頭伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的女人打了個照面,我笑著對她說:“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子啊?”那個女人尷尬的點了點頭,只輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白什么了嗎?我明白了,原來寬容會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍,一切不愉快,而且寬容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上,感覺這陽光更明媚,更溫暖了。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
我今天被老師批評,他說得我是一無是處。
沒有目的地走在大街上,一個手拿冰激凌的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上,突然一輛汽車駛了過來,男孩猛得跳過來與我撞個滿懷。他回過神來,驚恐地望著我。我低頭一看,原來自己的毛絨大衣上已經(jīng)被粘上了鮮紅的奶油,站在大街上像一個衣衫不整的小丑。
過了一會兒,男孩見我沒有反應,大滴大滴的淚珠落了下來。瞧了我一會兒,從口袋里摸索著,拿出了幾個1元的硬幣,可憐兮兮地說:“姐姐,把你衣服弄臟了,我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子,像個驚慌的小鹿,忍不住笑了出來,擺擺手說:“沒關系的,這件衣服已經(jīng)穿了好幾個星期了,沒事的,回家洗洗就可以了。”說完,就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看,你的冰激凌沒了,姐姐再給你買一只吧!”
男孩看了看我,燦爛地笑了起來,我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪走去。看著他頭發(fā)上燦爛的光點,我幸福地笑了。
或許我真的是一無是處,平凡的長相,一般般的學習成績,但是我有一個寬容之心。它是比美麗的外表更重要的東西。就是因為我有一顆寬容之心,才使我變得美麗起來。我想,上天給我們許多的不如意,就是要讓我們寬容體諒別人吧!想到這兒,我拋掉剛剛所有的不開心,甜甜的味道在我心里久久回蕩。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
寬容是一種包涵,更是一種理解。
今天是開學的第一天,我騎著自行車上學,突然,有一個人飛快地從我身邊擦過,那人回頭望望我,便離去了。
我偶然注意到洗得發(fā)白的褲腳邊有一些骯臟的泥濘,我想:她肯定是心虛了跑得真快。
到了學校,進入了班級,我看見了今早的人,她的臉上閃過一絲不安,肯定是怕我揭穿她,我大步流星地走到她身邊,聲如轟鳴:“說,為什么今早要撞我,不要以為你是新同學就可以囂張跋扈了!”
她聲音比蚊子嗡還小:“我……今早要值日,所以有點太急。”
“別想要找借口!”我憤怒至極。
“一大早,嚷嚷什么!”班主任一聲喝道。
“你到我辦公室去!”在路上,我忐忑不安,心想:老師會怎樣批評我?我一定要揭穿那個新同學,哼!你等著吧,新同學!我暗下決心,緊握拳頭。
“你說說,你為什么要這么大吼?”老師按捺住激憤的心情問。
我理直氣壯地說:“今天那個新同學在路上撞了我。”
老師語重心長地說:“你是高年級學生了,怎么還不懂得寬容別人呢?”
“寬容?”我在心里反復念叨,感覺這個詞離我太遠了,頃刻間,我恍然大悟。
寬容是一種高尚的品質(zhì),并沒有太多人擁有它,但我肯定:擁有它的一定是品德高尚、順而不隨波逐流的人!
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
鏡子前的我,身著華麗的晚禮服,顯得楚楚動人,淡妝過后的臉上泛起了陣陣紅暈,內(nèi)心的激動可想而知。今晚我要去和往日的老師、同學一起在母校聚會。想到就要和闊別了二十年的同學們見面了,我又激動又興奮!我看了看手表,已經(jīng)快來不及了。
我開著私人飛機,快速地向母校駛?cè)ィ攀昼娋偷搅恕傋哌M熟悉的教室,那種親切感撲面而來。一陣陣歡聲笑語伴隨著我們的班歌—《最初的夢想》傳入我的耳畔。闊別20年的同學們正三五成群地聚在一起高談闊論,聊著兒時在學校發(fā)生的一件件趣事。哎呀!那長發(fā)飄飄,化著精致的淡妝,穿著一件雪白的長裙的女士不正是我曾經(jīng)的同桌舒雨欣嗎?她的臉上已經(jīng)褪去了兒時的稚嫩,多了幾分從容優(yōu)雅。曾經(jīng)羞澀的小姑娘已蛻變成了一位優(yōu)雅、端莊的女人。一向熱愛畫畫的她,從小就立志當一名畫家,現(xiàn)在的她已經(jīng)是國內(nèi)外知名的大畫家了。
正在我觀察著曾經(jīng)溫馨的教室發(fā)生的改變時,突然一個人從身后輕輕拍了一下我的肩膀。我嚇了一跳,扭頭一看。呵!這不就是我昔日的兩個好閨蜜“小薇”和“小彤”嗎?小薇搶先問道:“哈哈,有沒有被我們嚇到?”我激動的點了點頭。小彤說:“‘楊貓’現(xiàn)在可是著名的鋼琴家呢!哪天,得讓她為我們倆演奏一曲。”小薇忙說:“那可不嗎?”我開玩笑:“那可得給演出費哈。”
含著熱淚,帶著微笑,我深情地拿著話筒:“再過二十年,我們再相會,那時的我,那時的你,那時的我們再相會……”
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
寬容是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者的表現(xiàn),寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。
戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下,燈忽滅,一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下將軍的帽纓,要求楚王追查,楚王為了保護將軍的面子,下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。
學會寬容,就要原諒一個人的小過失、小錯誤,你可以快樂地寬容對方,但對于大過失、大錯誤,就要考慮清楚,寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。
寬容是一種美,當你做到了,你就是美的化身,一個人能否以寬容的心對待周圍的一切,是一種素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),大多數(shù)人都希望得到別人的寬容和諒解,可是自己卻做不到這一點,因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨,常言道:‘世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的'是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷,人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重,生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。
寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能使事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛;讓我們學會寬容,讓民族、讓國家更加興旺發(fā)達吧。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
記得法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。
那是星期一的中午,我匆匆地去食堂打飯。要知道,時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業(yè),有更多的時間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“奮斗”呢。可今天也不知怎么了,食堂的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來,怒火也一點一點地升了起來,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過五關斬六將,歷經(jīng)千辛萬苦,我總算擠到了飯鍋旁,心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身后那擠作一團粥的人群,我開始了打飯。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪,一腳踏進了前面的排水槽里,端盤的左手一個凜冽,滿滿的一盤午餐就這樣報銷了,油漬布滿了我的球鞋和校褲!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧,那個小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊握住餐盤,怯怯地瞅著我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花,亮晶晶的。
那是我剛?cè)雽W時,也是在水池旁,碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現(xiàn)在還慘,那身漂亮的衣服被飯菜染了個大花臉。我嚇壞了,一時間連句對不起的話也忘了說,只是愣愣地站著,等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我,而是沖我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我是多么感激那個大姐姐呀,甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。
那么現(xiàn)在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點勉強。“沒關系。”我脫口而出,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了,真心的。“真的沒關系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來,真可愛!
這件事情已經(jīng)過去很長時間了,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的'心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
海曙外國語學校盧妍彤。
寬容是春天的第一縷陽光,令人向往,敞開懷抱接受,溫暖人心。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書講的也是寬容。故事的主人公就是愛偷東西的三個強盜。他們接二連三地偷了香腸店、電車和餅干,竟然還把蘇菲姑姑偷到家里當“保姆”。在一天晚上,因為偷了面包店而被抓了起來,被判了48天。后來在一次大火中立了功,人們還給了他們自由。后來,他們各自找到了工作,小鎮(zhèn)也太平了。
我覺得豆蔻鎮(zhèn)的居民都很寬容、友善,因為那三個強盜偷了這么多東西都原諒了他們。在坐牢的時候,巴士賢太太還給他們最干凈的床單和最好的飯菜,還幫他們把臟亂的頭發(fā)理掉……也許在她的心里,那三個強盜不是偷東西的大壞蛋,而是三個調(diào)皮搗蛋的小男孩。而且在一次火災中,他們救了動物而立了功,也得到了人們的稱贊。豆蔻鎮(zhèn)的居民們真寬容呀!
這不僅讓我想到了我也有和同學鬧矛盾的時候。那時我正在講臺上幫老師做事,我的一個同學沒問過我就拿了我的橡皮,我很生氣。后來,我覺得一塊橡皮就破壞了我們的友誼很不值。于是我對她說:“我們和好吧!”因為寬容才讓我們的友情更加牢固。
寬容是珍貴的品德。寬容自己寬容別人,忽略一些小細節(jié),生活也許就會變得輕松。
公眾號:陽光小語工作室。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
每個人都應該學會寬容,寬容是一縷陽光,能是在黑暗中的人感到溫暖,寬容是一顆靈丹妙藥,能使人忘記所有的痛苦。
記得那是三年級的時候,老師走進教室,微笑著對我們說:“同學們今天我們要練鋼筆字,請大家把鋼筆喝墨水準備好。”我灌好鋼筆墨水,就開始寫了,誰知我剛開始寫,馬寒怡就把我的墨水打翻了,還把我的新校服弄臟了。我生氣的對馬寒怡說:“馬寒怡你干什么呀,你看,把我的新校服都給弄臟了!”“我又不是故意的,,再說了,衣服弄臟洗洗就可以了,有必要那么生氣嘛!”馬寒怡沒好氣的對我說。聽了馬寒怡的'這句話,我更加生氣了,覺得馬寒怡明明做錯了,還蠻不講理,和我狡辯。這天我們都沒有理睬對方。
回家后我把這件事情地來龍去脈一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了,語重心長地對我說:“孩子啊,你要學會寬容,這件事馬寒怡雖然有錯,但他也是不小心的呀,你怎么能這樣責怪她呢?而且是你太斤斤計較了,沒有學會寬容別人。聽了媽媽的話,我恍然大悟:是啊,老師不是也一直教育我們要學會寬容的嗎?于是,我下定決心,要給馬寒怡道歉。
就這樣,我和馬寒怡又成了好朋友,一對形影不離的好朋友。
寬容的力量是多么強大啊,是寬容讓我和馬寒怡的友誼更加深了。
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,與與氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
學會寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖他人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進他人心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛與溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是一門學問。對于小過失,小錯誤,你可以寬容他人。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫助他人改正過失,不斷進步。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
五年級想象寬容(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
寬容,是一種豁達,也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是智慧的象征。學會寬容別人,就是學會善待自己。
那是一個天氣晴朗的星期天,太陽炙烤著大地,樹上的知了不停地叫喚,好像在說:“熱啊!熱啊!”那個時候的我還是一名小女孩。我像往常一樣約好朋友出來玩,不一會兒,她就來到了我家。她長著一張像蘋果一樣圓的臉蛋,梳著齊耳的短發(fā),一雙有智慧的眼睛眨巴眨巴著。我們倆在家里面一邊看電視,一邊聊天,之后我們在公園里玩著我們倆自己創(chuàng)作的角色扮演游戲。中午的太陽火辣辣的曬在我們倆的身上,不一會兒,我們倆就冒汗了。我?guī)е氐搅宋壹摇!斑€是家里舒服啊!”我躺在床上說道。“今天還是和昨天一樣熱啊!不過老呆在空調(diào)底下不好。”她說。我拿起鐘表看了看時間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快4點了。“我4點半回家。”她說道,“哎呦——”“怎么了?”我聽到她的叫聲,連忙問道。“對不起,我把你的表壓壞了。”她一臉歉意地說道。我看了看鐘表,只是外殼壞掉了而已,內(nèi)部硬件還完好無損,此時它正正常的運轉(zhuǎn)呢。“沒有壞,沒事的。”我說道。“對不起,對不起,真的很對不起,我再賠你一個。”她一個勁地道歉。“不用了,真的不用了。”我連忙搖頭。最后,還是家長完結(jié)了此事。
人人多一份寬容,人類就會多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章,在生活中學會寬容,你便能明白很多道理。學會寬容,一個人的心胸有多寬廣,他就能贏多少人,就像那句話一樣:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。