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南京大屠殺公祭日范文(19篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:XY字客

優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇一

列舉日軍的罪行,簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實(shí),理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性,探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。

班會(huì)目的:

1、讓學(xué)生了解中國近代被日本侵略的歷史。

3、讓學(xué)生了解設(shè)立國家公祭日的目的和現(xiàn)實(shí)意義。

4、讓學(xué)生明確自己的使命,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華。

班會(huì)過程:

一、導(dǎo)入新課。

播放《國際歌》。

乙:周恩來說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。”只有愛自己的祖國,我們的民族才能成為這個(gè)星球上的最富強(qiáng)、最不可戰(zhàn)勝的民族。

甲:同學(xué)們,中日疆土隔海相望,兩國人民世代友好,很長一段時(shí)間,兩國曾在相對平靜之下和平共處。然而到了近代,日本圖謀吞并中國,以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對歷史,如今的日本卻不思悔改,軍國主義仍陰魂不散,屢屢起事,變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情。

乙:今年是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝利60周年,也是中國乃至世界人民戰(zhàn)勝法西斯,走向和平的六十年。六十年了,我們遠(yuǎn)離炮火,卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭,卻一直持續(xù)同愚昧的戰(zhàn)斗。

甲:前事不忘,后世之師。

乙:國恥不雪,沒齒銘記。

合:七年級(3)班“為了忘卻的紀(jì)念——南京大屠殺遇難者國家公祭日”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、教授新課:

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇二

12月13日是南京大屠殺遇難同胞84周年紀(jì)念日,是全中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天,日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫指揮下,日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,經(jīng)6個(gè)星期的血腥大屠殺,在南京殺害中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端_的法西斯獸行。

讓我們來回顧一下那段屈辱的歷史吧!

南京——中國著名古都,世界歷史文化名城。早在__年前這里就出現(xiàn)了原始村落,公元前472年,越王勾踐在雨花臺(tái)下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載,至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國、中華民國在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動(dòng)魄的史話、可歌可泣的偉績。然而,1937年12月13日,日軍占領(lǐng)南京,古城空前的災(zāi)難降臨了。

1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京,以10多萬之眾浴血苦戰(zhàn),英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。

日軍占領(lǐng)南京后,對南京城進(jìn)行了血腥的大屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個(gè)星期里,共殺害我中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人,__2萬以上的婦女,掠奪文物、財(cái)產(chǎn)不計(jì)其數(shù),古城南京到處尸橫遍野,血流成河,濃煙滾滾,斷壁殘?jiān)柶鄳K……史稱南京大屠殺。

南京_,中國人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫下這個(gè)題目的時(shí)候,心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念,殊不知,這紀(jì)念,更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!

12月13日這個(gè)讓國人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子,想到日本鬼子喪盡天良的獸行,想到日本鬼子在我國犯下的奸淫擄掠,犯下的罄竹難書的滔天罪行,我們世世代代都不會(huì)忘記!實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會(huì)最崇高的理想和不懈追求。因此每一個(gè)有血性的中國人,都不能忘卻日本軍國主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。

然而時(shí)值南京大屠殺第84個(gè)紀(jì)念日的到來,讓我卻有一些難以困惑和憂憤。

二是日本政府無視我國政府的強(qiáng)烈_,多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對受害者的賠償和臺(tái)灣問題上,至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動(dòng),至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場侵華戰(zhàn)爭,而在美化那場侵華戰(zhàn)爭,更沒有承認(rèn)南京大屠殺。

世界各國一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天,和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。但是,我們不能忘記帝國主義曾經(jīng)給我們國家民族帶來的深重災(zāi)難,自日軍侵華起,南京大屠殺和他們在中國大地上犯下的滔天罪行,給中國人民帶來的巨大傷害,直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭慘痛,我們對和平的祈求更加熱切,要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈,我們更珍惜和平。時(shí)隔__年后的今天,飽受戰(zhàn)爭之苦的南京人民,乃至中國人民借此表達(dá)對和平的祈愿,借以呼吁全世界人民對和平的珍惜和熱愛。

值此紀(jì)念南京大屠殺84周年之際,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬我們的同胞,以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇三

一方面,學(xué)校教育以及大量抗戰(zhàn)題材的影視、書籍等使得絕大部分學(xué)生對抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)有著較為充分甚至深刻的認(rèn)識(shí)。另一方面,初中階段的學(xué)生已經(jīng)具有一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)和分析思考問題的能力。兩方面因素使得在《抗戰(zhàn)回望》一課的教學(xué)中突破教材框架束縛,更多突出鄉(xiāng)土史和校史的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國的情感成為一種可能。

[教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)]。

1、通過影視、回憶錄、實(shí)物等史料全面展示侵華日軍的罪行,恰當(dāng)激發(fā)民族情緒。

2、聯(lián)系近代以來的反侵略史,探討抗日戰(zhàn)爭勝利的重大,弘揚(yáng)愛國主義精神。

3、聯(lián)系當(dāng)前東北亞局勢,引導(dǎo)這樣的認(rèn)識(shí):我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和面對歷史,確立理性愛國的理念。

[教學(xué)設(shè)計(jì)思路]。

1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上突破教材框架的束縛,以倒敘的方式重新呈現(xiàn)抗戰(zhàn)。

2.資料選擇上充分挖掘地方史,讓學(xué)生感悟“歷史不過是過去的現(xiàn)在,現(xiàn)在即是將來的歷史”。

3.在戰(zhàn)爭史的講述中嘗試以點(diǎn)帶面,突出刻畫某個(gè)歷史片斷和橫截面。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀上凸顯民族精神的弘揚(yáng),培養(yǎng)理性愛國的認(rèn)知。

[教學(xué)流程演示]。

導(dǎo)入:照片“在南京中國陸軍總司令部大禮堂舉行的日軍投降儀式”

生:1945年8月15日或1945年9月9日。(后者正確,如有錯(cuò)誤,教師予以更正。)。

師:1945年9月9日,是一個(gè)讓中華民族永遠(yuǎn)難忘的日子,這一天在南京中國陸軍總司令部大禮堂舉行了日軍投降儀式。

展示幻燈片:國立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑碑文(教師朗讀)。

師:自1840年戰(zhàn)爭始,中華民族便慘遭列強(qiáng)侵略,百年間中國人民奮起抗?fàn)帲欢家允「娼K,中國被迫與列強(qiáng)簽訂不平等條約。(提示同學(xué)回顧)1945年我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的完全勝利!(提問抗戰(zhàn)勝利的意義)。

生:抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利。它大大增強(qiáng)了全國人民的民族自尊心和自信心。

師:是啊,人民的自尊心和自信心得到巨大的鼓舞,所以才會(huì)發(fā)出“全局之勝,秦漢以來所未有也”這樣的感嘆!

展示幻燈片:美國總統(tǒng)羅斯福對中國抗戰(zhàn)的評價(jià)。(請學(xué)生朗讀)。

師:“中國軍隊(duì)”、“英勇抵抗”、“贊譽(yù)”,從中你們能體會(huì)抗戰(zhàn)勝利的重大意義嗎?(請學(xué)生回答)。

生:中國國際地位提高。

師:是的。中國軍民為抗戰(zhàn)勝利所付出的卓越努力和巨大犧牲,極大提高了中國在國際上的地位。二戰(zhàn)結(jié)束后,中國能成為聯(lián)合國五大常任理事國之一也與此不無關(guān)系。

展示幻燈片:(日)石島紀(jì)之《中國抗日戰(zhàn)爭史》節(jié)錄。(教師朗讀,提示學(xué)生看著重號劃出的部分。)。

師:透過這段文字,在日本人眼里看來,中國的抗戰(zhàn)有著怎樣的重大意義?

生:中國的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。

教師總結(jié)并且板書:光榮與功績——抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。

師:中國的抗戰(zhàn)最終成為了迫使日本帝國主義投降的決定性力量。然而,在戰(zhàn)爭開始之前,誰都沒有料到作為“弱國”的中國竟然可以堅(jiān)持抗戰(zhàn)八年之久。抗戰(zhàn)前夕,與強(qiáng)大的日本帝國主義比較起來,中國的羸弱有目共睹。

展示幻燈片:日、中兩軍一個(gè)師團(tuán)單位的裝備比較表。(提示學(xué)生看著重標(biāo)記部分)。

師:中、日雙方軍隊(duì)的差距集中體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?

生:車輛和大炮。

生:中日雙方實(shí)力相差懸殊。(教師補(bǔ)充:差距不僅在軍事上,還有經(jīng)濟(jì)、政治、綜合國力等)。

師:因此,抗戰(zhàn)前很多人發(fā)出這樣的疑問:中國怎么能與日本開戰(zhàn)呢?怎么可能打得贏呢?

展示幻燈片:蔣在1935年和1937年的兩次講話。

(請同學(xué)模擬歷史人物發(fā)表談話)。

生:討論并回答。

(展示:戰(zhàn)與和的糾結(jié)!)。

(展示:蔣)。

展示幻燈片:(日)石島紀(jì)之《中國抗日戰(zhàn)爭史》節(jié)錄。(請同學(xué)朗讀,并據(jù)此分析蔣對日妥協(xié)的原因)。

師:“日本如果不與各帝國主義決戰(zhàn),就不能把中國變成日本獨(dú)占的殖民地”,請同學(xué)嘗試著依據(jù)這句話去解析蔣內(nèi)心的真實(shí)想法。

生:熱烈討論,各抒己見。

師:一方面,蔣對美英等國抱有幻想,認(rèn)為一旦日本企圖獨(dú)吞中國,美英勢必阻止(稍提“綏靖政策”);另一方面,蔣對日本的侵略野心缺乏準(zhǔn)確的估計(jì)。

展示幻燈片:日本侵略中國的過程。(請同學(xué)回答空格處內(nèi)容)。

師:由此,日本的侵略野心可見一般,日本旨在——。

生:吞并中國!

展示幻燈片:蘇州淪陷圖文資料。

師:1937年11月19日,這是一個(gè)讓蘇州人民永志難忘的日子,這一天日軍分為兩路分別從平門、婁門入城,蘇州淪陷!同學(xué)們,當(dāng)你們每天上下學(xué)途中經(jīng)過這些熟悉的街道,你們能想象七十多年前這片土地曾經(jīng)遭受的劫難么!

展示幻燈片:太倉人民慘遭殺害圖文資料。

師:日本侵略者在做什么?

生:殘害中國人!

展示幻燈片:抗戰(zhàn)時(shí)期振華女子辦學(xué)資料。(結(jié)合抗戰(zhàn)背景,對振華女中在抗戰(zhàn)時(shí)期的辦學(xué)歷程以及王季玉校長略作介紹,使學(xué)生體會(huì)老一輩振華工作者的愛國精神)。

展示幻燈片:蘇州淪陷時(shí)期的教育圖文資料。

師:日本侵略者不僅殘害中國人民的身體,他們還試圖做什么?

生:毀滅我們的教育。

師:對的,他們在摧毀我們的教育,試圖泯滅中華。

民族的民族意識(shí)!(打出:毀滅民族意識(shí)!)。

日本的入侵,對我們造成的傷害,遠(yuǎn)不止這些!

展示幻燈片:蘇州經(jīng)濟(jì)在淪陷時(shí)期被日本侵略者控制或破壞圖文資料。

師:日本的侵略還產(chǎn)生了怎樣的影響?

生:使中國經(jīng)濟(jì)被破壞。(打出:摧殘中國經(jīng)濟(jì)!)。

師:我們看到的是蘇州曾經(jīng)遭受的劫難,這不過是整個(gè)中國整個(gè)中華民族在日本侵華時(shí)期所承受巨大苦難的一個(gè)微小縮影。事實(shí)上,在侵華時(shí)期,日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行罄竹難書!

教師板書:戰(zhàn)與和的糾結(jié)——日軍的滔天罪行——戰(zhàn)。

展示幻燈片:“日本的滔天罪行”。(請同學(xué)談一談自己了解的日軍暴行)。

生:戰(zhàn)!

展示幻燈片:宣傳抗戰(zhàn)圖片資料。

師:是的!戰(zhàn)!面對如此野心,如此殘暴,我們唯。

有一戰(zhàn)才能求得生存!抗戰(zhàn)——這是當(dāng)時(shí)中國人民。

共同的心聲。盧溝橋事變后,蔣終于也改變了。

態(tài)度,發(fā)表談話說:如果戰(zhàn)端一開,則地?zé)o分南北,

共合作實(shí)現(xiàn)。

展示幻燈片:《國共合作宣言》圖文資料。

師:同學(xué)們知道《國共合作宣言》頒布意味著什么嗎?

生:國共合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。

師:對!中華民族熱淚與鮮血交織的全民族抗戰(zhàn)的歷史由此開啟!

教師板書:熱淚與鮮血交織——抗戰(zhàn)歷程回顧!

展示幻燈片:四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)圖文資料。

師:圖中沿河的這幢四層建筑物叫“四行倉庫”。同學(xué)們,你們知道它在哪個(gè)城市嗎?

生:蘇州……。

師:這幢樓在上海。1937年8月13日,日軍大舉進(jìn)攻上海。中國軍隊(duì)與日軍在上海地區(qū)展開激戰(zhàn)。10月26日,駐守閘北的國軍第88師524團(tuán)副團(tuán)長謝晉元接到命令率領(lǐng)524團(tuán)官兵駐守88師原師部所在地四行倉庫,阻擊日軍,掩護(hù)主力撤離。于是就有了四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)。

展示幻燈片:謝晉元及524團(tuán)戰(zhàn)士王文川口述史的相關(guān)資料。

(教師介紹四行倉庫的特殊地理位置、戰(zhàn)斗的情況、

以楊慧敏為例突出當(dāng)時(shí)上海民眾對戰(zhàn)事的關(guān)注和支。

持。也可請熟悉這段歷史的學(xué)生進(jìn)行講解。)。

師:在上海乃至全國各界的關(guān)注和支持下,524團(tuán)的官兵們堅(jiān)守整整四晝夜,期間擊退日軍二十幾次的猛烈進(jìn)攻,擊斃日軍兩百余人,成功完成了掩護(hù)主力撤離的任務(wù)。11月1日凌晨,謝晉元接到上峰撤退的命令,524團(tuán)全體官兵乘夜出撤退至英租界。

師:最終上海命運(yùn)如何,同學(xué)們知道嗎?

展示幻燈片:上海失守圖片資料。

生:粉碎了日軍三個(gè)月中國的計(jì)劃!

展示幻燈片:抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場四次會(huì)戰(zhàn)的相關(guān)文字圖片資料。

師:請同學(xué)們閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合幻燈片上的。

戰(zhàn)爭形勢圖,對抗戰(zhàn)初期的四次大會(huì)戰(zhàn)略作解說。

生:淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)……。

(在學(xué)生的講解時(shí),教師予以適當(dāng)點(diǎn)撥和補(bǔ)充,突出。

平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等典型)。

師:有沒有同學(xué)能結(jié)合這張戰(zhàn)爭形勢圖,分析日軍集結(jié)百萬軍隊(duì)進(jìn)攻徐州的戰(zhàn)略意圖?(展示相關(guān)選擇題,并提示當(dāng)時(shí)淞滬會(huì)戰(zhàn)和太原會(huì)戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束)。

生:為了溝通南北兩大戰(zhàn)場的聯(lián)系。

師:1938年10月,武漢會(huì)戰(zhàn)結(jié)束,中國軍民以巨大的傷亡迎來了抗戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折,那就是——抗戰(zhàn)相持階段的到來!相持階段的到來,使戰(zhàn)爭形勢逐漸有利于中國。(此處初中學(xué)過,具體原因可請同學(xué)講,點(diǎn)到即可。)。

展示幻燈片:百團(tuán)大戰(zhàn)圖文資料。

師:當(dāng)中國國民政府軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn)的時(shí)候,中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)的八路軍和新四軍在敵人的后方展開了大規(guī)模的游擊戰(zhàn)爭,建立敵后抗日根據(jù)地,逐漸成為抗日的中流砥柱。(請同學(xué)舉例說明)。

生:百團(tuán)大戰(zhàn)。

教師板書:正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場合作。

展示幻燈片:遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)圖文資料。

師:1942年,政府派出一支最精銳的軍隊(duì)遠(yuǎn)赴緬甸作戰(zhàn),這支英勇的軍隊(duì)被人們稱為遠(yuǎn)征軍。

生:請了解這段歷史的同學(xué)介紹孫立人、中緬公路等遠(yuǎn)征軍的相關(guān)情況。

(教師補(bǔ)充開辟海外戰(zhàn)場的背景:1941年日軍偷襲珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),中國戰(zhàn)場成為反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。)。

教師板書:國內(nèi)戰(zhàn)場和國外戰(zhàn)場、中國與世界反法西斯各國的合作。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇四

3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案,是駭人聽聞的反人類罪行。

4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案,是人類歷史上十分黑暗的一頁。

5、歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變,事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。

7、忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。

8、任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會(huì)答應(yīng)。

10、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者,具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服。

11、中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。

12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。

14、弱肉強(qiáng)食不是人類共存之道,窮兵黷武不是人類和平之計(jì)。

15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。

18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,是正義的勝利。

19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。

20、凝聚愛國熱情投身復(fù)興偉業(yè)。

21、要讓輝煌的歷史流芳百世,要讓苦難的記憶代代相傳。

22、聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是12月31日,是南京大屠殺77周年紀(jì)念日。從日歷上看,這只不過是一個(gè)非常普通的日子而已,可是這一天,對我們每個(gè)中國人尤其是南京人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

77年前的今天,日軍攻占南京后,在長達(dá)六周的時(shí)間內(nèi),大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達(dá)30萬人,并發(fā)生了2萬多起_、_暴行。

歷史這個(gè)東西,于南京人就是,它會(huì)一點(diǎn)一滴融入你骨血里,教你每時(shí)每刻都不能忘記。

我們從小春游就去雨花臺(tái),我們清明去萬人坑默哀,我們兒童節(jié)去參觀抗日戰(zhàn)爭展覽,我們青年節(jié)在30萬人紀(jì)念碑前默哀,我們每年12月肅立靜聽響徹石城的防空警報(bào)。

這場大屠殺,給我們中國人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛,而時(shí)至今日,日本人呢卻連一句正經(jīng)的道歉也沒有。相反,日本人呢首相和高官多次參拜靖國神社,一再修改教科書,否認(rèn)侵略,甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。

南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的開放,其目的就是告訴人們,永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們的鮮血所換來的,同樣呼吁日本人民坦誠面對那段歷史。

前事不忘,后事之師。中國人民從來都是寬容和包容的,77年過去了,仇恨不曾增長,時(shí)間可以消逝,但記憶不會(huì)風(fēng)化,恥辱更是不為漫長的沉痛所塵封。

我們應(yīng)牢記落后就要挨打的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大。愿我們的生活永遠(yuǎn)安詳、美滿,幸福。愿我們能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離災(zāi)難和不幸。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇六

維公元二零一四年12月13日,歲在甲午,時(shí)逢南京大屠殺死難者祭日,響時(shí)之召,恭祭南京三十萬先靈。

國有難事,非惟天災(zāi),抑亦人禍也。公元一九三七年,日寇攻陷南京,屠滅軍民,奸殺婦孺乃至三十萬眾,其行天怒。是時(shí)尸橫遍野,血流漂杵,六朝金粉皆作人間慘獄。剜目斬首,掘土以坑,奸妻淫女,殺人為樂,刑虐酷烈,無人性可言。昔日種種,雖未嘗親睹,然此國難,終不敢忘。

國雖蒙難,然我炎黃堯舜之子孫值此危難之際愈發(fā)圖強(qiáng)志堅(jiān)。而后志士仁人圖存救亡,許身報(bào)國,視死生如無物。抗戰(zhàn)八載,其間死者不可勝數(shù)。雖有紀(jì)念之碑石名簿,然埋骨荒野以至無所葬者,豈止千萬。非未失其名節(jié),更為后世所永懷。日匪窮兵黷武,敗局天定。天道在我中華,雖忍辱前行,亦必驅(qū)之而后快!

今我中華,已無戰(zhàn)火憂擾,百業(yè)盛昌,藝體繁旺。但所謂生于憂患死于安樂,此為前人功績,后人亦當(dāng)慎終追遠(yuǎn),秉先烈之遺志,承革命之精神。值此盛世開拓進(jìn)取,以慰先烈之英靈。

是為祭。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇七

1、血淋淋的歷史在滴血,活生生的生命受摧殘,惡狠狠的日寇大屠殺,千萬萬的國民赴九泉,南京大屠殺紀(jì)念日,不忘國恥,發(fā)憤圖強(qiáng),愿祖國更繁榮!

2、怎能忘,南京城中房屋烈火燒;怎能忘,無辜百姓被活埋;怎能忘,山河破碎血一片;怎能忘,三十萬父老成冤魂。前事不忘,后事之師。牢記國恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。騰飛中國,屹立世界,永無外侮!

3、敲響警鐘,把恥辱牢記,不要讓這段屈辱的歷史被后人忘記;發(fā)憤圖強(qiáng),力圖振興,自信自強(qiáng)屹立于世界東方;祈求和平,消除戰(zhàn)爭,讓悲劇不再上演。南京大屠殺紀(jì)念日,不要忘記那段歷史。

4、12.13日南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)黑色的日子,30余萬生靈被日寇屠殺!銘記歷史,反省歷史!只有自己強(qiáng)大了,才不會(huì)重蹈覆轍,才不會(huì)讓歷史悲劇重演!記住“弱肉強(qiáng)食”教訓(xùn),團(tuán)結(jié)起來,全體中國人團(tuán)結(jié)起來!“團(tuán)結(jié)就是力量”!中國雄起!

5、把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓白骨可以瞑目,讓冤魂能夠安眠,讓孩童不再驚恐,讓母親不再哭泣,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間,南京大屠殺紀(jì)念日,勿忘歷史,珍愛和平!

6、名族的傷痛我們一起用奮斗去減輕,歷史的傷疤我們共同用堅(jiān)強(qiáng)去撫平,南京大屠殺是歷史的一頁黑暗,我們用更繁榮美麗的明天去呼應(yīng)。南京大屠殺紀(jì)念日,我們都用勤奮的工作去警醒。

7、南京大屠殺紀(jì)念日,紀(jì)念歷史,告慰亡魂,祭奠先烈,以史為鑒,讓白骨得以入殮,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化為警鐘,把逝者名字刻作史鑒,讓孩童不再恐懼,讓母親不再悲泣,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間,一切愛好和平的團(tuán)體和人士團(tuán)結(jié)起來,為建設(shè)一個(gè)和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗!

8、浴火重生,才是驕傲的鳳凰;臥薪嘗膽,成就一代的霸主;經(jīng)歷坎坷,塑造偉大的'民族;歷史屈辱,警醒世代的華人;不忘國恥,捍衛(wèi)祖國的強(qiáng)大。南京大屠殺紀(jì)念日,銘記歷史,為中國的崛起而奮斗!

9、歷史如果淡忘,必將重演,因?yàn)閼已虏粫?huì)因?yàn)殚]眼而消失,南京大屠殺是中華民族身體上的30余萬傷疤,時(shí)至今日仍隱隱作痛,銘記歷史,勿忘屈辱,團(tuán)結(jié)一致,振興中華,祝祖國更強(qiáng)!

10、屠刀砍進(jìn)中國人的心臟,震驚了中國魂,我立志誓死捍衛(wèi)祖國,野心緊盯,撕扯了中國心,我立愿誓死保衛(wèi)領(lǐng)土,南京大屠殺紀(jì)念日,中國人,雄起!

11、兵戈之聲猶在耳,血雨腥風(fēng)仍可望,祖國恥,尚未雪,南京恨,怎能滅?鬼子惡行不能忘,和平歲月警鐘響,享太平休將前事忘,奮發(fā)向上國富強(qiáng)。南京大屠殺紀(jì)念日,以史為鑒,照亮未來,祝福祖國繁榮富強(qiáng)!

12、南京大屠殺紀(jì)念日,惡有惡報(bào),善有善報(bào),當(dāng)時(shí)舉起屠刀這些惡魔已經(jīng)永遠(yuǎn)地釘在歷史的恥辱柱上。如今我們可以告慰那些死難的同胞:中國人民從血與火中站起來了!東方的巨龍已經(jīng)飛起來了,我們的民族正在實(shí)現(xiàn)復(fù)興的理想,我們的祖國正在走向繁榮富強(qiáng)!但是這場血的教訓(xùn),會(huì)永遠(yuǎn)銘記心上,以史為鑒,照亮未來!

13、南京大屠殺,魂歸萬人坑。萬惡法西斯,松井石根郎。國人需銘記,代代永不忘。國家要富強(qiáng),國恥記心上。癡迷玩游戲,想想大屠殺。天天混日子,想想大屠殺。懦弱總是怕,想想大屠殺。南京大屠殺紀(jì)念日,銘記災(zāi)難,愛我中華,發(fā)憤圖強(qiáng),揚(yáng)我國威!

14、失去軍隊(duì)的民眾,就是一群綿羊,任人宰割。南京大屠殺,用血的教訓(xùn),證明一個(gè)真理,落后就要挨打。思想的落后,呼喚著解放。體質(zhì)的落后,呼喚著營養(yǎng)。我們要全民健身,我們要磨煉意志,婦孺老人,拿起棍棒與石頭,也能砸碎賊倭寇,撿起我尊嚴(yán),清澈我河山。銘記國恥,自強(qiáng)不息!

15、一九三七年,日寇大屠殺,三十萬亡魂,震驚中國人,又到記念日,南京大屠殺,銘記在心間,暗暗許誓言,強(qiáng)我大中國,捍我中國土,保衛(wèi)!南京大屠殺記念日,中國人加油!

16、和平的旋律中,不忘歷史恥辱的音符,讓我們用富強(qiáng)的手指彈奏祖國偉大復(fù)興的強(qiáng)音。南京大屠殺是國人情感的傷疤,不痛了,看著它,讀著它,始終記著自立自強(qiáng)才能永遠(yuǎn)不揭開它。南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們心中的警鐘化作奮斗的量,為祖國繁榮努力吧。

17、汽笛長鳴,回顧南京大屠殺,激起豪情在胸,國家快快強(qiáng)大,落后就要挨打,祖國復(fù)興靠大家,南京大屠殺紀(jì)念日,以史為鑒,緬懷先烈,奮發(fā)圖強(qiáng),愛我中華!

18、南京大屠殺,國民難忘記。六朝古都城,斷壁殘?jiān)亍Hf同胞,頃刻魂歸西。血淋淋歷史,后輩永牢記。國弱被人欺,自強(qiáng)是真理。南京大屠殺紀(jì)念日,不忘國恥,自強(qiáng)不息!

19、痛心疾首念國恥,三十萬同胞慘消逝,前事不忘后事師,興我中華當(dāng)前事,宵小東洋小鬼子,絕不容爾再放肆,中華崛起在今日,誓雪心痛舊日恥。南京大屠殺紀(jì)念日,勿忘國恥,強(qiáng)我中華!

20、我不會(huì)遺忘,歷史上今天的屠殺;我不會(huì)忘記,那刺刀刺向國人的心臟;我不會(huì)忘卻,日寇的野蠻行徑;我立下誓言,為了祖國我甘愿獻(xiàn)出寶貴的生命;我默默祝福,愿祖國富強(qiáng),人民安定!

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇八

前幾天,同學(xué)們得知要去看電影,都異常開心。去的路上,大家歡歌笑語,互相猜測著電影的資料,有的說是喜劇,有的說是科幻,還有更荒.唐的,說是去看鬼片。就這樣,我們打打鬧鬧來到了海軍禮堂,各入各坐,迫不及待地等待著電影開幕。

燈突然暗了,影響發(fā)出了巨響“轟”就看見一顆炸彈在地面上炸開了,沖天的火觀另大家震驚。過了一會(huì)兒,我們知道這是記事片,是訴說當(dāng)年日軍入侵南京的事情。

在南京市的上空,只見敵軍的飛機(jī)在空中盤旋,炸彈就像是下雨一樣落在我們祖國的大陸上。民房被炸塌了,大家無處藏身,顆顆碩大的炸彈不斷從天而降,所到之處必定生靈涂炭。沒過一會(huì)兒,陸地就給炸平了,百姓的尸體積成了堆,處處血流成渠,硝煙彌漫在血色的空氣中,另人淚下。

日軍大舉進(jìn)攻的第二天,大批日本士兵扛著機(jī)槍攻破了南京的城門,震驚全世界的屠殺就此開始。殘暴的日本士兵只要一看到中國的百姓就架著機(jī)槍瘋狂地掃射。不知有多少的中國人屈死在日本鬼子的槍口下,一聲聲撕心的喊叫久久縈繞在我的耳邊。

在占領(lǐng)了南京后,日軍變本加厲,大肆屠殺。看著中華同胞們不斷躺在機(jī)槍下是,同學(xué)們都不忍地捂住眼。看著不斷被扔進(jìn)海里,不斷被活埋的同胞眼里閃著仇恨與恐懼的目光,就像是一支利箭,悄無聲息地穿頭我的心靈,日本人殘暴的行為在我眼里揮之不去。他們肆意殺死我們的同胞,強(qiáng)奸婦女,就連小孩也不放過,他們的行為是人神共憤的,是人類的恥辱!

電影結(jié)尾的照片向我們展示了日本人的惡行,看著一張張照片上的中國同胞,他們冤死在日本侵略者的刀下,日本軍官臉上奸詐的笑容就是禽獸的象征。這是中國人最大的恥辱,我們世世代代都不能忘記這一段慘痛的教訓(xùn),我們這一代都就應(yīng)知道日本人的惡行,以這段屈辱的歷史為奮斗的動(dòng)力,發(fā)奮學(xué)習(xí),使國家更為強(qiáng)大,這樣一來,外國人就不會(huì)輕視我們,侵略我們的國土!

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇九

列寧說,忘記歷史,意味著背叛。我們接受歷史教育的目的就是了解過去,把握現(xiàn)在,以史為鑒,鞭策和激勵(lì)我們創(chuàng)造美好的未來。今年是第六個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日,7年來,在12月13日紀(jì)念遇難同胞,已從官方儀式成為國人自發(fā)的習(xí)慣。銘記歷史不是為延續(xù)仇恨,而是提醒我們,亂世如麻絕不能重演,和平發(fā)展才能帶來錦繡年華,愿你我自強(qiáng)自立,守護(hù)最愛的“種花家”。

我們清楚地記得:1937年的12月13日,侵華日軍侵入南京實(shí)施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺,日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,虐殺中國人民,30萬生靈慘遭殺戮,無盡文化珍品遭到掠奪,無數(shù)物資財(cái)富遭到搜刮!曾經(jīng)繁華的、文明的六朝古都,瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠(yuǎn)無法抹去的黑暗。

現(xiàn)今的南京城的上空一直有和平鴿在飛翔,它們飛過中山陵,飛過中華門,飛過侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館……它們看見了這座城市82年前曾歷經(jīng)劫難,也看見了這里的人們一直銘記歷史,珍愛和平。當(dāng)和平大鐘敲響,它沐浴著和平之光飛來。

國家公祭日不是為了讓我們記住仇恨,而是為了悼念南京大屠殺的死難死難同胞,還是為了讓我們銘記歷史,努力提高自己,不再讓我們自己和我們的國家處于被動(dòng)挨打的地位;更是為了讓我們不忘初心,立志報(bào)國,維護(hù)和平。

讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十

12月13日,是第六個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日,網(wǎng)上有一段南京全體市民集體默哀,警報(bào)和汽車笛聲長鳴的視頻震撼了許多人,同時(shí)也讓我們更深刻的感受到那種對南京大屠殺遇害的同胞緬懷和悲痛,同時(shí)也為來之不易的和平時(shí)代感到更加珍惜,更要勿忘國恥,努力奮斗自強(qiáng),讓和平能夠得到維護(hù)和延續(xù),讓戰(zhàn)爭和殺戮遠(yuǎn)離我們,遠(yuǎn)離世界。

2月27日,第十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過決定,將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。“南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式,是要喚起每一個(gè)善良的人們對和平的向往和堅(jiān)守,而不是要延續(xù)仇恨。中國人民要莊嚴(yán)昭告國際社會(huì):今天的中國,是世界和平的堅(jiān)決倡導(dǎo)者和有力捍衛(wèi)者,中國人民將堅(jiān)定不移維護(hù)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè),愿同各國人民真誠團(tuán)結(jié)起來,為建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力。”

83年前的今天,我們的國家處于最黑暗的時(shí)期,那時(shí)的中國支離破碎,局勢動(dòng)蕩,國力衰微,百姓民不聊生,被侵略者殘害我們的同胞,踐踏我們的土地。我們中華民族卻永不服輸,在灰燼中重生,一輩輩革命先烈不知用多少生命和鮮血才換來了如今的和平時(shí)代,付出了多少辛苦和心血才將中華民族一步步振興起來。到了吾輩,更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),接過前輩先烈旗幟,努力奮斗,為國家和人民奉獻(xiàn)自已的一份力量,讓國家更加強(qiáng)大,外敵不敢再來侵犯,人民生活更加幸福,和平能夠一直延續(xù)下去。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十一

昨天,老師說學(xué)校將組織我們?nèi)⒂^南京大屠殺紀(jì)念館,這使我興奮不已。可是,晚上,下了毛毛雨,我有點(diǎn)懊惱,真擔(dān)心參觀活動(dòng)會(huì)被取消。

今天,天晴了!我興奮地來到了學(xué)校。在教室里休息了一會(huì),鈴聲響了,同學(xué)們精神飽滿地排隊(duì)上了車。

首先,我們來到紀(jì)念館的大廳,在這里我們看到了一個(gè)鐘,鐘每敲一下,鐘面就會(huì)有一位烈士的音容笑貌。我很清楚,這些人都是為了今天而失去生命的;我更清楚,沒有他們的犧牲,我們就不會(huì)有幸福的生活,也許現(xiàn)在還會(huì)在戰(zhàn)爭中!我默默地對烈士們說:“我永遠(yuǎn)忘不了你們!”

然后,我們來到了萬人坑。看到一具具我們同胞的尸骨。我悲傷極了,同時(shí),也恨透了日本鬼子!

繼續(xù)往前走,一幅悲慘的圖像呈現(xiàn)在我們的眼前:一個(gè)日本鬼子惡狠狠地用刀把一個(gè)小孩挑起,重重地摔死。日本鬼子真是太殘忍了!我憤怒不已。

出了紀(jì)念館的大門,我又回頭看了看和平女神,她一手舉著一只和平鴿,一手抱著一個(gè)孩子。我在心里大聲地對和平女神高呼:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭!我們要珍惜今天的幸福生活!”

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十二

國家公祭日設(shè)立在11-13,這是一個(gè)具有國際影響力了的紀(jì)念日,其他很多國家都有類似性質(zhì)的公祭日,想俄國的衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念日等等,那么南京大屠殺公祭日的感想有哪些呢?請跟著小編一起來看看吧!

南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國公眾輿論和民間人士呼吁已久的紀(jì)念日,它的設(shè)立具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和廣泛、深遠(yuǎn)的影響。

第一,確定南京大屠殺死難者國家公祭日是對南京大屠殺中大量死難同胞的告慰和尊重。

讓他們知道,那些殺戮、逞兇的日本法西斯軍隊(duì)已經(jīng)遭到了可恥的失敗, 那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭元兇的甲級戰(zhàn)犯已經(jīng)遭到了應(yīng)有懲治,后來的人們知道并同情他們的無辜和苦難。

這種告慰和尊重是人類良知的重要體現(xiàn)。

南京大屠殺是全世界公認(rèn)的 歷史事實(shí),是日本帝國主義當(dāng)年強(qiáng)加給中國人民、南京地區(qū)人民野蠻的殺戮,深重苦難。

在四十多天的時(shí)間內(nèi),三十多萬同胞死于非命,這不僅是中國歷史上的慘 劇,也是人類歷史上的悲慘一幕。

不忘記這段苦難的歷史,我們才知道今天和平的寶貴。

只有使我們的國家強(qiáng)大、民族強(qiáng)大,才能夠屹立于世界民族之林,才能夠制 止不義的侵略戰(zhàn)爭,更好地承擔(dān)起保衛(wèi)國家安全,維護(hù)世界和平的重任。

第二,這是對否定南京大屠殺右翼復(fù)辟勢力的莊嚴(yán)警告和法律壓制。

在 世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利以后,國際上,總有那么一股為納粹主義、為軍國主義侵略戰(zhàn)爭翻案的極右翼勢力。

他們打著各種各樣的旗號,否定南京大屠殺的存在,美化 侵略戰(zhàn)爭的歷史,與世界和平、人類良知、歷史進(jìn)步悖逆而行。

國家公祭日的設(shè)立,再一次以法律的形式向世界鄭重宣告南京大屠殺的歷史罪行不可否認(rèn),表明全中 國和全世界人民,沒有忘記人類歷史上那最丑惡的血腥屠殺一幕。

同時(shí),這也是對日本右翼復(fù)辟勢力的莊嚴(yán)警告和法律壓制。

任何企圖復(fù)辟軍國主義的勢力,任何企 圖推翻戰(zhàn)后國際新秩序的政策,都不可能得逞。

中華民族已不再積貧積弱、任人宰割,現(xiàn)在我們不僅屹立于世界民族之林,而且已經(jīng)更加強(qiáng)大。

否定南京大屠殺的邪 惡勢力只能作為歷史前進(jìn)中的小丑而存在,他們悖逆于歷史的事實(shí),悖逆于歷史的規(guī)律,永遠(yuǎn)不可能得到上蒼的褒獎(jiǎng)而真正做大做強(qiáng)。

27日下午,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。

新華社受權(quán)播發(fā)了兩個(gè)決定全文。

外交部負(fù)責(zé)人27日就全國人大常委會(huì)通過《關(guān)于確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日的決定》和《關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定》發(fā)表談話。

談話指出,長期以來,日本國內(nèi)總有一些勢力企圖為侵略歷史翻案,為二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯張目,企圖挑戰(zhàn)國際社會(huì)對日本軍國主義的正義審判,挑戰(zhàn)二戰(zhàn)結(jié)果和戰(zhàn)后國際秩序。

對此,中國人民和世界人民決不允許。

前事不忘,后事之師。

我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史,是要以史為鑒,面向未來,避免歷史悲劇重演。

我們敦促日本領(lǐng)導(dǎo)人本著對歷史、對人民、對未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)正視和認(rèn)真反省歷史,糾正錯(cuò)誤,改弦更張。

“兩個(gè)決定”獲得通過意義重大,我們將能更好地緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻(xiàn)身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭作出貢獻(xiàn)的人們,銘記中國人民反抗日本帝國主義侵略的斗爭歷史,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,彰顯中國人民抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的重要地位。

“兩個(gè)決定”反映全國各族人民共同心聲

27日,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過兩個(gè)決定,確定9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

“兩個(gè)決定”一公布,就引起社會(huì)各界的積極反響。

專家學(xué)者

立法銘記歷史具有積極意義

“確定紀(jì)念日和設(shè)立公祭日,對我而言是多年來的一個(gè)心愿化為現(xiàn)實(shí)。

”上海師范大學(xué)教授、中國慰安婦問題研究中心主任蘇智良告訴記者,10多年前他和一部分歷史學(xué)者曾有過類似的提議,希望推動(dòng)設(shè)立抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。

這一次,全國人大常委會(huì)以法律的形式,把這樣的紀(jì)念日固定下來,反映了全國各族人民共同心聲,是緬懷先烈、勿忘國恥、維護(hù)和平的一種很好的做法,對中國和世界都具有積極意義。

上海社科院副院長黃仁偉說,全國人大常委會(huì)審議并通過“兩個(gè)決定”,向世界傳遞出中國人民時(shí)刻銘記歷史、珍愛和平的決心。

“2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,也是聯(lián)合國成立70周年。

中國以具有法律效力的形式來確定和設(shè)立相關(guān)的紀(jì)念日和公祭日,是向世界宣告在尊重歷史、牢記歷史的基礎(chǔ)上,應(yīng)堅(jiān)定立場、攜手維護(hù)世界和平。”

大學(xué)生、市民國家公祭日感想從災(zāi)難里獲得前進(jìn)的動(dòng)力

“兩個(gè)決定”激發(fā)了各界人士尤其是廣大青年學(xué)生的愛國主義熱情。

中國人民大學(xué)哲學(xué)院學(xué)生文晗說,通過紀(jì)念日和公祭日的形式,可以讓我們和我們的.后代記住這段歷史,從歷史中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從小對歷史有著清晰的認(rèn)識(shí)。

知往鑒今,我們才能更明白努力的方向,從這場災(zāi)難里獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

“國歌就是抗戰(zhàn)中譜寫的。

”34歲的xx市民楊旭談到“兩個(gè)決定”時(shí)說,“那段歷史越來越遠(yuǎn),但記憶應(yīng)該保鮮。

讓一代代中國人重溫歷史,可以從中獲取啟迪和力量。”

抗戰(zhàn)老兵

可以告慰英烈和死難者亡靈

在南京,許多大屠殺的幸存者在得知人大常委會(huì)通過“兩個(gè)決定”后心情激動(dòng)。

83歲的王津,每年12月13日都要到南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館參加悼念活動(dòng)。

在大屠殺期間,她曾親眼目睹父親被日本兵殺害。

王津說:“每到這個(gè)日子我心里就很難過。

設(shè)立國家公祭日,對她來說是一個(gè)重大的安慰,人們應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念這個(gè)日子。”

“兩個(gè)決定”還在一些抗戰(zhàn)老兵中引起反響。

98歲的湖南抗戰(zhàn)老兵唐曦,曾在武漢、西安等地親眼目睹無辜百姓被日本侵略者炸死在大街上。

他說,現(xiàn)在以立法的形式確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,設(shè)立南京大屠殺國家公祭日,能夠更好地緬懷那些抗戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英烈和慘死在日軍槍炮下的普通老百姓。

“公祭”升格后紀(jì)念活動(dòng)有何變化

規(guī)模和層級將提升

會(huì)有國家領(lǐng)導(dǎo)人參加

12月13日確定為國家公祭日后,紀(jì)念活動(dòng)會(huì)有哪些變化?侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山表示,具體如何實(shí)施還要重新討論,規(guī)模和層級會(huì)有提升,可以肯定的是,會(huì)有國家領(lǐng)導(dǎo)人參與。

朱成山表示,今年12月13日的紀(jì)念活動(dòng)有三點(diǎn)可以肯定:國家領(lǐng)導(dǎo)人參與;一些國際政要、前政要、駐華使節(jié)以及國際媒體也要來參加;這樣規(guī)模的活動(dòng),每年都要舉行。

日本政論家積極評價(jià)“兩日”

“這對日本民眾同樣重要”

日本政治評論家本澤二郎26日說,中國擬立法確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日和設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日具有重要意義。

本澤在接受新華社記者采訪時(shí)說,朝鮮半島和中國民眾歷史上都是日本帝國主義的受害者。

面對安倍政權(quán)的危險(xiǎn)動(dòng)向,受害國應(yīng)該對國民進(jìn)行切實(shí)的歷史教育。

中國選擇這一時(shí)機(jī)立法確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日,具有十分重要的意義。

這是在清楚地表明反對日本再次走向帝國主義的態(tài)度。

本澤說,分別確定和設(shè)立“兩日”不僅對于中國人民,對于日本民眾來說同樣重要。

這也是在向日本民眾發(fā)出呼吁,中國人民與日本人民攜起手來,對日本政治的錯(cuò)誤走向說“不”,共同維護(hù)地區(qū)以及世界和平。

國防部回應(yīng)日本右翼“疑惑”

日方應(yīng)反省歷史

而不是說三道四

國防部2014年度首次記者會(huì)27日在京舉行,發(fā)言人楊宇軍介紹了中國軍隊(duì)對外交流與合作最新情況,并對日本右翼勢力近期炒作中方立法設(shè)立“兩日”等行為予以回應(yīng)。

楊宇軍回應(yīng)說,我們銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨。

只有銘記歷史,才能汲取歷史教訓(xùn)。

針對日方所稱“疑惑”,楊宇軍說,真正讓我們感到疑惑的是,二戰(zhàn)已經(jīng)過去那么多年了,歷史對于日本軍國主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的罪行早有定論,為什么日本有些人至今仍然要為歷史翻案,仍然要去參拜靖國神社,去膜拜那些二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的幽靈。

我們敦促日方正視和反省戰(zhàn)爭責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)取信亞洲鄰國和國際社會(huì),而不是去對戰(zhàn)爭受害國的正常紀(jì)念和悼念活動(dòng)說三道四。

一個(gè)無辜的聲音在絕望中呼喊著,灑滿了鮮紅的熱血,天空已沒有之前那么碧藍(lán),花草也沒有之前那么芳香。

空氣中彌漫著炮彈激戰(zhàn)過的硝煙味,濃烈的尸臭與血腥味,一個(gè)悲慘的世界浮現(xiàn)在眼前。

1937年12月13日,這天是我們中國人的恥辱,日軍攻擊南京城。

在這天,日軍進(jìn)站南京城,對手手無寸鐵的南京民眾進(jìn)行了長達(dá)6周慘不忍睹的,大規(guī)模屠殺,他們還將南京民眾以鉛絲捆綁帶,先用機(jī)槍掃射,再用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚城。

“劫后的南京,滿目荒涼”日軍殺害活埋共30萬人。

看完之后,我久久不能平靜,幾乎走向崩潰的邊緣,胸中熱血沸騰,掀起陣陣心操,似乎有千言萬語,卻一言難盡。

南京大屠殺中受害者匯每一個(gè)中國人感到悲憤,哀傷。

可是,痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對人本人用報(bào)復(fù)的形式來發(fā)泄悲憤嗎?都不可能。

日軍以為一次屠殺就能讓中國向日本屈服,他們妄想,中國式一個(gè)有骨氣,有志氣的國家,怎會(huì)向他們低頭。

隨著時(shí)代的改變,我們生活在和平,陽光的普照下,我們很幸福。

但,我們要深切記住沉痛歷史,不能忘國恥,要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

只有祖國富強(qiáng),中國才能成為一個(gè)強(qiáng)大的國家。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十三

1937年12月13日始,日軍在南京對我同胞實(shí)施長達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺,制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史,向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度,表達(dá)中華民族熱愛和平,維護(hù)和平的決心,2019年2月,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過,決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,每年12月13日國家舉行公祭活動(dòng)。

今年的12月13日是我國規(guī)定的第一個(gè)國家公祭日,也是對全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,結(jié)合我班教育教學(xué)工作實(shí)際情況,擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

為貫徹落實(shí)中央精神,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難,增強(qiáng)師生的愛國主義精神,更多的了解歷史,表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場,激發(fā)大家維護(hù)世界和平,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,平寨小學(xué)四年級積極開展國家公祭日相關(guān)活動(dòng),緬懷祭奠革命先烈活動(dòng),祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

以“勿忘國恥,牢記歷史”為主題,滲透“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育。

2019年12月1日——12月13日。

(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍。

通過。

黑板報(bào)。

等陣地,發(fā)揮校園廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,加大對國家公祭日活動(dòng)的宣傳力度,營造濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大師生牢記歷史、強(qiáng)化記憶,并通過學(xué)生影響和帶動(dòng)其家庭成員積極參與活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

(二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。

加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭活動(dòng),向象征國力國防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚,并選擇。

寄語。

表達(dá)對死難者的哀思。

(三)開展“勿忘國恥,牢記歷史”為主題的愛國主義習(xí)列教育活動(dòng)充分利用晨讀、班會(huì)團(tuán)隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等契機(jī),通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀(jì)念館等愛國主義教育基地,引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情,樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取,努力成才。

(四)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題,開展文明祭祀宣傳活動(dòng)。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為,把活動(dòng)真正做實(shí)、做細(xì),通過廣大師生的大力宣傳,充分帶動(dòng)家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。

1937年12月13日,侵華日軍攻占南京,制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實(shí):日軍侵占南京后,殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達(dá)三十余萬人。“南京大屠殺”是中華人民心中永遠(yuǎn)也無法消弭的傷疤。七十七年過去了,昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市,年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強(qiáng)大的今天,作為年輕一代的我們更應(yīng)該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應(yīng)該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應(yīng)永世銘記國恥!發(fā)奮圖強(qiáng)!

2019年2月25日,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。2019年2月27日,十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議,正式設(shè)立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。

1、活動(dòng)名稱。

2、活動(dòng)主題。

永銘國恥,振興中華。

3、活動(dòng)目的。

2019年12月13日是“南京大屠殺”七十七周年的紀(jì)念日,也是首個(gè)南京大屠殺公祭日,希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘,后事之師,我們以行動(dòng)緬懷“南京大屠殺”遇難同胞,銘記這段不可忘卻的恥辱。

4、活動(dòng)時(shí)間。

12月6日——12月16日。

5、活動(dòng)地點(diǎn)。

教學(xué)樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場。

6、主辦方和承辦方。

主辦方:合肥工業(yè)大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院團(tuán)總支,合肥工業(yè)大學(xué)軍事愛好者協(xié)會(huì)。

7、活動(dòng)對象。

全校師生。

8、活動(dòng)形式。

征文、簽名、寫。

祝福語。

觀看愛國教育影片。

時(shí)間:12月6日—12月18日。

負(fù)責(zé)人:

具體安排:

12月6日——發(fā)布征稿通知。

12月15日——截稿。

12月16日——稿件篩查并宣布獲獎(jiǎng)文稿。

12月18日——發(fā)放獎(jiǎng)品。

活動(dòng)內(nèi)容:從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料,通過整理總結(jié),每日在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上做專題更新,積極與各個(gè)團(tuán)支部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流互動(dòng),增強(qiáng)支部成員的愛國意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:12月10日—12月16日。

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)總支團(tuán)聯(lián)處、編輯部。

負(fù)責(zé)人:梅志凡、岳明宇。

具體安排:

12月6日——查閱并整理相關(guān)資料。

12月10日——網(wǎng)絡(luò)宣傳。

12月17日——征文推廣。

活動(dòng)之三:簽名、寫感想活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:在第一、三食堂廣場組織進(jìn)行集體在祭奠橫幅上簽名紀(jì)念,在便利貼中寫上掉念逝者,激勵(lì)國人的話,而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報(bào)上,以此激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

時(shí)間:12月12日。

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)總支宣傳部,軍事愛好者協(xié)會(huì)。

負(fù)責(zé)人:叢中卉、謝海生。

具體安排:

12月7日——工作任務(wù)分配。

12月8日——場地租借,準(zhǔn)備橫幅“永銘國恥,振興中華”12月9日——海報(bào)準(zhǔn)備。

12月10日——道具準(zhǔn)備。

12月11日——租借桌椅,活動(dòng)細(xì)節(jié)優(yōu)化。

12月12日——活動(dòng)當(dāng)日,整理場地。

活動(dòng)之四:觀看愛國電影。

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會(huì)。

負(fù)責(zé)人:叢中卉、謝海生。

具體安排:

12月8日——借兩間300人大教室。

12月9日——下載《南京南京》,網(wǎng)絡(luò)宣傳。

12月12日——檢查設(shè)備,觀看電影,觀看結(jié)束默哀一分鐘。

共計(jì):178元。

提高活動(dòng)的層次,為學(xué)院樹立正面的形象,故能夠得到學(xué)院和同學(xué)們的支持。綜上,南京大屠殺系列活動(dòng)的可行性較高,能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。

征文:

1、注意為各班負(fù)責(zé)人講解征文的主題,使負(fù)責(zé)人能夠在班里有效傳遞征文的意義,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與征文活動(dòng)。

2、征文活動(dòng)要秉承公平性和公正性,在收集到的眾多文章中,先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章,然后團(tuán)總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的,最后通過導(dǎo)員審查,決定最終的等次獎(jiǎng)項(xiàng)的評定。

3、到截止日期后,即當(dāng)天晚上的23點(diǎn)59分后,不再收取任何稿件,紙質(zhì)版稿件注意保存,避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件,并做存檔管理。

網(wǎng)絡(luò)宣傳:

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳必須做到積極樂觀向上,禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容,與他人評論互動(dòng)必須禮貌待人,彰顯團(tuán)總支的大度之氣。廣場宣傳:

5、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預(yù)告,做好必要的防護(hù)措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)借取和歸還。

6、呼吁群眾參與簽名活動(dòng)時(shí)要注意面帶微笑,待人誠懇,切記拉動(dòng)同學(xué)們的衣服,以免引起同學(xué)們的反感。

7、活動(dòng)過程要拍照,多拍有典型表現(xiàn)的畫面,用作網(wǎng)絡(luò)宣傳和發(fā)新聞稿。

8、活動(dòng)結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生,收拾好座椅。

觀看視頻:

9、提前半小時(shí)到教室檢查音響設(shè)備,每個(gè)教室多帶一臺(tái)聯(lián)想筆記本,用作不時(shí)之需。

10、注意會(huì)場秩序,以免引起騷動(dòng)。觀看結(jié)束后,打掃衛(wèi)生。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十四

12月13日,是第6個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。在這個(gè)草木含悲、山河垂淚的日子里,舉國上下以各種形式緬懷83年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞,共同追憶那一段困難深重的歷史,傳遞出中國人民珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅(jiān)定信念。銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是希望愛好和平的人以史為鑒、面向未來。

“那是一九三七年的冬天,日本鬼子闖進(jìn)我們的家園。三十萬同胞慘遭殺害,鮮血從大街小巷流到江邊”——?dú)v史怎能忘!

83年前,1937年12月13日,侵華日軍攻陷南京,開始了長達(dá)40多天慘絕人寰的大屠殺,30多萬中國軍民慘遭殺戮,平均每12秒就有一名同胞死于日軍屠刀。這些冰冷的數(shù)字曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們在戰(zhàn)火中妻離子散、家破人亡,這是中華兒女心中永遠(yuǎn)的痛。我們豈能忘!不能忘!歷史怎能忘!

面對殘暴的侵略者,是爬冰臥雪,風(fēng)餐露宿,作戰(zhàn)百余次,寫下“爭自由,誓抗戰(zhàn)。效馬援,裹尸還。看拼斗疆場,軍威赫顯”的著名抗日將領(lǐng)趙尚志;是經(jīng)受鞭打、吊拷、老虎凳、竹筷夾手指、腳趾……幾十種酷刑而面不改色,堅(jiān)決不吐露任何信息,寫下“未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇,笑看旌旗紅似花”的“反滿抗日英雄”趙一曼;是放棄優(yōu)渥的條件,回到戰(zhàn)亂的祖國,只為他們所愛的人擁有未來,立了“我們的身體、飛機(jī)和炸彈,當(dāng)與敵人兵艦陣地同歸于盡”錚錚校訓(xùn)的第一代戰(zhàn)斗機(jī)飛行員們;是楊靖宇、陳翰章、王鳳閣、冷云、王光宇、投江八女……是無數(shù)英勇頑強(qiáng)的中華兒女,從不曾低下高昂的頭顱,用自己的血肉身軀,筑成中華民族不倒的長城,是他們在黑暗里戰(zhàn)斗,用自己的生命換取我們的光明,用不屈的斗爭拼出民族的未來,他們的英名不朽,他們的事跡永存,他們是中華民族的脊梁,他們的精神更激勵(lì)著我們不忘初心、砥礪奮進(jìn)!

“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”——吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

1935年誕生的《義勇軍進(jìn)行曲》,穿過抗日戰(zhàn)爭的烽火,走過解放戰(zhàn)爭的硝煙,警示著我們每一個(gè)站起來的中國人那一段鮮血與抗?fàn)帉懢偷臍v史,指引著我們每一個(gè)站起來的中國人從苦難中汲取智慧,從恥辱中迸發(fā)力量,更激勵(lì)著我們每一個(gè)站起來的中國人在奮發(fā)向上的征程中追風(fēng)踏浪、勇往直前。的苦難與磨礪,這一部可歌可泣的悲壯詩篇,這一片被無數(shù)先烈血染的山河。我們豈能忘!不能忘!吾輩當(dāng)自強(qiáng)!

如今,一個(gè)充滿生機(jī)的中國,一個(gè)充滿希望的中國,已經(jīng)巍然屹立在世界的東方,我們抬頭,便能仰望沒有硝煙的藍(lán)天,我們無憂無慮,周圍不會(huì)響起突然的槍聲,只因我們身處和平國度,我們的身后,是強(qiáng)大的祖國。那一段“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”的殷殷叮嚀,那一聲“大慶生產(chǎn)一天也不能停”的振臂疾呼,那一句“我不在家,就在試驗(yàn)田;不在試驗(yàn)田,就在去試驗(yàn)田的路上”的肺腑之言……無數(shù)中華兒女發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、前赴后繼的精神,以民族自強(qiáng)洗刷歷史恥辱,風(fēng)雨兼程、砥礪前行,讓國家面貌發(fā)生翻天覆地的變化,從飛機(jī)不夠要飛兩遍到如今空中梯隊(duì)?wèi)?zhàn)鷹烈烈,從踮起腳尖參觀美國航母到國產(chǎn)航母7次海試,從“兩彈一星”到“神舟飛天”,從“中華神盾”巡海到“大國長劍”升空,從跟跑、并跑到領(lǐng)跑的跨越……一座座民族崛起的“精神地標(biāo)”,一段段發(fā)憤圖強(qiáng)的偉大夢想,無不述說著今日之中國,再不是1937年的中國!今日之幸福與和平來之不易,我們必須牢記來時(shí)的路,讓歷史不再重演!

每一年的國家公祭日儀式上,“和平大鐘”都會(huì)被撞響。鐘聲深沉悠遠(yuǎn),寓意著對30萬遇難同胞的深深追思和對和平的企望。鐘聲更催人奮進(jìn),戰(zhàn)爭的硝煙早已散去,苦難的歲月永不能忘,讓我們將歷史的痛感化為奮進(jìn)的力量,重拾抗戰(zhàn)精神,拿出愛國情懷、民族氣節(jié)、英雄氣概、必勝信念,去完成抗戰(zhàn)先賢們未竟的民族復(fù)興大業(yè),創(chuàng)造無愧于偉大新時(shí)代的新輝煌。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十五

月23日10時(shí)01分,防空警報(bào)劃破南京上空,全城鳴笛致哀,在第7個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日現(xiàn)場,人們用這樣的方式來緬懷30萬遇難同胞。或許是因?yàn)槲疑硖幠暇顒?dòng)帶來的這種情感更加刻骨銘心。

設(shè)立國家公祭日,不僅是緬懷那些逝去的人們,更是中國作為大國向世界傳遞熱愛和平,維護(hù)和平的信念和決心。它告訴世人,與歐美國家眾所周知的紀(jì)念?yuàn)W斯維辛集中營死難者一樣,紀(jì)念南京大屠殺遇難同胞,不僅僅是中國的,也是全世界范圍內(nèi)反法西斯戰(zhàn)爭留下的傷痕,這個(gè)傷痕時(shí)刻警醒我們,反對戰(zhàn)爭,熱愛和平,任何形式的戰(zhàn)爭,最后受傷的都是人民。

昭昭前事,惕惕后人,永矢弗諼,祈愿和平。國家公祭日的設(shè)立,是讓我們銘記歷史,不忘先輩們留下的慘痛教訓(xùn),敬畏生命,尊重人權(quán)。將南京大屠殺死難者的悼念儀式正式升格到國家層面,沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的意圖,激起中華民族的愛國精神,警鐘長鳴,落后就要挨打,要富國強(qiáng)軍,銳意進(jìn)取,居安思危。振興中華,吾輩自強(qiáng)。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十六

今年12月13日,是南京大屠殺75周年紀(jì)念日。從日歷上看,那不過是一年中一個(gè)普通的日子而已。可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對我們每一個(gè)中國人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

78年過去了,斯人相繼遠(yuǎn)去,南京大屠殺的人和事會(huì)否變得模糊不清?

這場震驚中外的大屠殺,給中國人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日,日本卻連一個(gè)正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反,日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社;面對大量無可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史,還一再修改歷史教科書,否認(rèn)侵略,否認(rèn)南京大屠殺,甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。

他們從未直面真實(shí)的歷史,他們中的絕大多數(shù)人從未到到南京實(shí)地考察,也無視中外學(xué)者考證確鑿的歷史鐵證,而是僅憑個(gè)人情感和信念曲解事實(shí),掩蓋真相。

南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的開放,用鐵一般的事實(shí),揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。

其目的就是要告訴人們,永遠(yuǎn)不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的,同時(shí)也呼吁日本人民,以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶,坦誠面對那段歷史,不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓(xùn)。然而,據(jù)稱今天的日本教科書,很少有把日本的這段真實(shí)歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動(dòng)令國家人民感到憤怒和難以理喻。

前事不忘,后事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。73年過去了,仇恨不曾生長,時(shí)間可以消逝,但記憶不會(huì)風(fēng)化,恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封。

我們記住恥辱,記住南京大屠殺這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打,發(fā)展才能強(qiáng)大。

我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛,始終不渝地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),聽黨指揮,以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國之行,努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就叫——中國!

78年過去了,斯人相繼遠(yuǎn)去,南京大屠殺的人和事會(huì)否變得模糊不清?

歷史不能消逝,讓我們用互聯(lián)網(wǎng)的力量筑起、留存一座最鮮活的記憶之城。

網(wǎng)友們,無論你是南京大屠殺的幸存者,還是從教科書、父輩口述、網(wǎng)上文章等認(rèn)知南京大屠殺的后來者,請上傳你的“記憶”,為我們建造的“記憶之城”灌注鋼筋水泥。

請大家跟帖,帖上所有你知道的關(guān)于南京大屠殺的內(nèi)容,喚醒我們的記憶,勿忘歷史!勿忘國恥!

雖然那場慘劇已過去了七十五年,但我們心靈深處的那道傷卻是如此的難以愈合。

我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!!

愿我們的生活能永遠(yuǎn)祥和、美滿、幸福,愿我們能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離災(zāi)難與不幸!!

翻開日歷,異常普通的12月13日,這一天卻應(yīng)該是每個(gè)中國人不該忘記的歷史,這一天是血的事實(shí),這一天,300000的中國人在機(jī)槍的掃射下,在刺刀的刀口下,倒在血泊之中。空氣中滿是彌漫著炮火味和血腥味,廢墟上沾滿了碎肉片和血跡。而這一切的始作俑者只有一個(gè)共有的名字:日本鬼子。

這件慘絕人寰的事至今已過去78年,早已成為歷史,但這段歷史不該被人遺忘,更不該被敢做卻不敢承擔(dān)的人所篡改,歷史不容有一點(diǎn)污垢,不容本身便雙手沾滿善良人血液的骯臟之人所篡改。

這一天,日本鬼子們對手無寸鐵的中國進(jìn)行了長達(dá)6周之久慘不忍睹的大屠殺。“鬼子”,呵,應(yīng)該用屠夫,用禽獸來稱呼吧。這些禽獸用鉛絲將難民及其俘虜捆綁,驅(qū)至下關(guān)草鞋峽,先用機(jī)槍掃射,復(fù)用刺刀亂戳,最后澆以煤油,縱火焚燒,殘余骸骨投入長江。令人發(fā)指者,是日軍少尉向井和野田在紫金山下進(jìn)行“殺人比賽”。他們分別殺了106和105名中國人后,“比賽又在進(jìn)行”。

在他們進(jìn)入南京的短暫一個(gè)月內(nèi),城內(nèi)發(fā)起2萬多起,之類的事件,無論婦女,老婦還是少女都無法逃脫被玷污的局面。為了掩蓋自己搶劫和罪惡,許多女子在被后又遭槍殺、毀尸,慘不忍睹,并且他們見道房屋便點(diǎn)火焚燒。似乎,這些對于他們而言是一件有趣且理所當(dāng)然的事。

事后的南京一片凄涼。

一列列的數(shù)字,震撼著太多的人,一個(gè)簡簡單單的數(shù)字背后都是一條無辜生命。

這場震驚中外的大屠殺,給中國人民帶來了永遠(yuǎn)的傷痛。但是日本武藤章卻似服了興奮劑般迫不及待地打電話給時(shí)任關(guān)東軍參謀部第二課課長的河邊大佐說:“愉快的事情發(fā)生了!”

時(shí)至今日,日本任無悔意,連一句簡簡單單的對不起都沒有,甚至試圖通過歷史教科書美化侵略戰(zhàn)爭的罪行。僅憑個(gè)人情感和信念曲解事實(shí),掩蓋丑陋的真相,甚至還聲稱南京大屠殺是“偽的謊言。”即使是謊言,也是真實(shí)的謊言。

維公元20xx年12月13日,歲在甲午,時(shí)逢南京大屠殺死難者祭日,響時(shí)之召,恭祭南京三十萬先靈。

國有難事,非惟天災(zāi),抑亦人禍也。公元一九三七年,日寇攻陷南京,屠滅軍民,奸殺婦孺乃至三十萬眾,其行天怒。是時(shí)尸橫遍野,血流漂杵,六朝金粉皆作人間慘獄。剜目斬首,掘土以坑,奸妻淫女,殺人為樂,刑虐酷烈,無人性可言。昔日種種,雖未嘗親睹,然此國難,終不敢忘。

國雖蒙難,然我炎黃堯舜之子孫值此危難之際愈發(fā)圖強(qiáng)志堅(jiān)。而后志士仁人圖存救亡,許身報(bào)國,視死生如無物。抗戰(zhàn)八載,其間死者不可勝數(shù)。雖有紀(jì)念之碑石名簿,然埋骨荒野以至無所葬者,豈止千萬。非未失其名節(jié),更為后世所永懷。日匪窮兵黷武,敗局天定。天道在我中華,雖忍辱前行,亦必驅(qū)之而后快!

今我中華,已無戰(zhàn)火憂擾,百業(yè)盛昌,藝體繁旺。但所謂生于憂患死于安樂,此為前人功績,后人亦當(dāng)慎終追遠(yuǎn),秉先烈之遺志,承革命之精神。值此盛世開拓進(jìn)取,以慰先烈之英靈。

是為祭。

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十七

南京大屠殺紀(jì)念館的和平廣場,肅穆莊嚴(yán)。

從這里穿過歷史的回廊,當(dāng)年的腥風(fēng)血雨似乎依稀可見。

1937年12月13日,日軍攻破南京城,一場慘絕人寰的歷史慘劇就此開始。8年后,南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭經(jīng)調(diào)查判定,日軍集體屠殺有28案,屠殺人數(shù)有19萬;零散屠殺有858案,死亡人數(shù)有15萬,總計(jì)死亡人數(shù)達(dá)30多萬。

81年過去了,城垣被繁華覆蓋、枯骨被塵土掩埋、記憶被時(shí)光深藏,但,痛苦卻永遠(yuǎn)橫亙在這座城市、這個(gè)給國家、這個(gè)民族的肌體之上、靈魂之中。痛徹心扉,痛入骨髓!

時(shí)光遠(yuǎn)去、證人老去,幸存者照片墻上的燈一盞盞熄滅,但歷史的真相永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

今時(shí)今日,我們祭奠緬懷。

惟愿我們都能永遠(yuǎn)銘記這段悲慘的民族記憶,為了讓苦難不再降臨、讓慘痛不再重演。

惟愿我們都能警惕侵略者不死的戰(zhàn)爭陰魂,為建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力!

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十八

1、南京大屠殺紀(jì)念日,警鐘聲聲,銘記歷史,以史為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng)!團(tuán)結(jié)一心,走向復(fù)興,珍愛和平,不懼戰(zhàn)爭!中國版圖,神圣主權(quán),鐵血兒男,舍身捍衛(wèi)!寸土不讓,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!祝福祖國,更加強(qiáng)勢!

2、凝聚中華民族的智慧,促經(jīng)濟(jì)發(fā)展立世界民族之林;團(tuán)結(jié)炎黃子孫的力量,鑄鋼鐵長城御強(qiáng)敵于國門之外。南京大屠殺紀(jì)念日,前事不忘后事之師。我們要牢記血的教訓(xùn),勵(lì)精圖治,自強(qiáng)不息!

3、山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。國與家本來是一體,國破哪有立身地?南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們牢記國恥,自強(qiáng)不息,捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整,保衛(wèi)我們美好家園!

4、一顆心因苦難而堅(jiān)強(qiáng),因屈辱而奮發(fā),勵(lì)志讓祖國變得更加強(qiáng)大;一顆心因戰(zhàn)爭而淌血,為和平而奔忙,期盼和諧遍布世界的每個(gè)角落。南京大屠殺紀(jì)念日,牢記血與淚的歷史,時(shí)時(shí)刻刻為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份努力。

5、一九三七年,日寇大屠殺,三十萬亡魂,震驚中國人,又到記念日,南京大屠殺,銘記在心間,暗暗許誓言,強(qiáng)我大中國,捍我中國土,保衛(wèi)釣魚島!南京大屠殺記念日,中國人加油!

6、一歷歷,一幕幕,一樁樁,一件件,不想想起它,它是那么悲慘,讓人氣憤,讓人攥拳。同胞們,站起來,揮起手,捍衛(wèi)國土,勇往直前!

7、紀(jì)念屠殺的屈辱,不要讓后人重蹈覆轍;紀(jì)念戰(zhàn)爭的災(zāi)難,希望和平鴿能永遠(yuǎn)在天空翱翔;紀(jì)念貧弱時(shí)的悲慘,激勵(lì)我們要奮發(fā)圖強(qiáng)。南京大屠殺紀(jì)念日,值得我們永遠(yuǎn)銘記心間。

8、《南京!南京!》淪陷地獄,《南京浩劫》慘絕人寰,《拉貝日記》還原真像,《黃石的孩子》血淚雨飄。南京大屠殺紀(jì)念日,影片聚焦南京大屠殺,觀看電影影像向死難者致哀!銘記歷史,以史為鑒,奮發(fā)圖強(qiáng),祝福我們的祖國更加強(qiáng)大!

9、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者,具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服,

10、今天是南京大屠殺紀(jì)念日,我們可以忘記仇恨,但是不可以忘記歷史,不可以忘記悲傷。為了不能忘卻的紀(jì)念,愿我們攜起手來,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗。

11、南京大屠殺紀(jì)念日,紀(jì)念歷史,告慰亡魂,祭奠先烈,以史為鑒,讓白骨得以入殮,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化為警鐘,把逝者名字刻作史鑒,讓孩童不再恐懼,讓母親不再悲泣,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間,一切愛好和平的團(tuán)體和人士團(tuán)結(jié)起來,為建設(shè)一個(gè)和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗!

12、委曲求全,求不來和平。妥協(xié)退讓,換不來尊重。牢記歷史,不為延續(xù)仇恨。以史為鑒,方可與時(shí)俱進(jìn)。南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們銘記歷史,勿忘國恥。愛我中華,揚(yáng)我國威。

13、日軍侵略國土的屈辱歷史,不能遺忘。殘忍屠殺國民的血洗歲月,不容掩飾。頑強(qiáng)抗?fàn)幥致缘臒o畏精神,等我們繼承。南京大屠殺紀(jì)念日,接過保家衛(wèi)國的重任,你我責(zé)無旁貸。

14、讓歷史告訴未來,落后就要挨打。讓屈辱喚醒國人,國富才能民強(qiáng)。樹立民族自信,華夏兒女當(dāng)自強(qiáng)。南京大屠殺紀(jì)念日,祝福祖國,永葆生機(jī),繁榮富強(qiáng)。

15、12月13日南京大屠殺紀(jì)念日,不管中國人和日本人,都應(yīng)該牢記這個(gè)悲痛凄慘的日子,戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)火中數(shù)以萬計(jì)活生生的寶貴生命灰飛煙滅,多少本應(yīng)安享天倫之樂的家庭,家破人亡,痛定思痛,警鐘長鳴,以史為鑒,開創(chuàng)未來。祈禱戰(zhàn)火永遠(yuǎn)消滅!祝愿和平之光永遠(yuǎn)照耀!

16、一個(gè)民族,笑過,哭過,卻從未妥協(xié)過;一個(gè)國家,強(qiáng)大過,落后過,卻從未放棄過;一段歷史,自豪過,恥辱過,卻從未忘記;前事不忘,后事之師,南京大屠殺紀(jì)念日,以史為鑒,開創(chuàng)未來,為民族,為祖國奮發(fā)圖強(qiáng)努力。

17、南京大屠殺紀(jì)念日,牢記國恥,不忘國仇,握緊拳頭,護(hù)我領(lǐng)土,誓死保衛(wèi)釣魚島!發(fā)奮圖強(qiáng),壯我中華,心中宣誓,悍衛(wèi)祖國,我愿沖鋒在前!為祖國祈福,愿我中華越來越強(qiáng)大!

18、南京大屠殺紀(jì)念日,緬懷過去,為了總結(jié)教訓(xùn)和恥辱的根源。銘記歷史,為了決不讓歷史悲劇重演。以史為鑒,為了照亮前行的道路。面向未來,祝福祖國更加繁榮富強(qiáng)。

19、警鐘敲響在我們的耳邊,時(shí)刻牢記戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難;愛國心永存在我們的心底,發(fā)憤圖強(qiáng),不忘國恥。南京大屠殺紀(jì)念日,我們要不忘歷史,抵制戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平!

20、將歷史紀(jì)念,不要讓這段慘痛的歷史被人們遺忘;把警鐘敲響,不能讓悲劇的歷史重演;許下和平的心愿,壯麗的河山不要在遭受戰(zhàn)火的摧殘。南京大屠殺紀(jì)念日,不要讓歷史隨著記憶風(fēng)化。

21、挺起脊梁骨,踏平屈辱路。青山埋忠骨,綠水滌軍魂。青春嘉年華,愛國最瀟灑。南京大屠殺,沸騰英雄血。鐵血好男兒,莫裝龜孫子。風(fēng)花雪月夜,馬革裹尸還。南京大屠殺紀(jì)念日,銘記災(zāi)難,握緊鐵拳,我以我血薦軒轅,要留忠魂在人間!

22、牢記日寇侵華史,一九三七是見證。刻骨銘心永不忘,國恥家仇后人記。振興中華東方雄,戰(zhàn)爭一去不復(fù)返。南京大屠殺紀(jì)念日,保家衛(wèi)國寸土不讓。

23、銘記血與淚的歷史,紀(jì)念苦與痛的人民,化悲痛為力量,用熱血鑄造祖國的繁榮富強(qiáng),讓和平成為這世界的主導(dǎo)力量,讓殺戮遠(yuǎn)離生活,讓戰(zhàn)火遠(yuǎn)離人民。南京大屠殺紀(jì)念日日,勿忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng),讓和平充斥每一寸地方。

24、翻開歷史篇章,國恥不能相忘,南京城內(nèi)血茫茫,日寇入侵心凄涼;中華兒女意志堅(jiān)強(qiáng),保家衛(wèi)國大放榮光,滿腔熱血?jiǎng)莶豢蓳酰瑐€(gè)個(gè)爭搶國家棟梁,發(fā)展經(jīng)濟(jì),奮勇爭強(qiáng),攜手保衛(wèi)國家安康。南京大屠殺紀(jì)念日,勿忘國恥。

25、戰(zhàn)爭是殘酷的,它無情地割斷了家庭的歡樂,撕爛了人類幸福的外衣,投下了難以忘卻的“永恒”。南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們祈禱和平,不僅為自己,也為了遠(yuǎn)方的朋友們,拿出你的雙手,并在一起,閉上雙眼,用真誠去祈禱吧!

26、忍耐沒有極限,懦弱慘被屠殺。南京舊名金陵,秦淮徒留遺夢。倭寇縱兵行兇,泱泱中華患病。國恥,只有血來洗清。雄起,在你我心中。南京大屠殺記念日,愛祖國,為中華之飛騰而自強(qiáng)不息!

27、磬竹難書傷悲痛,星墜月白日帶孝。躡足緩步斂呼吸,恐驚冥府冤魂息。南京大屠殺紀(jì)念日,緬懷先烈,告慰亡魂,中國雄起,捍衛(wèi)和平!

28、金陵血雨杜鵑啼,揚(yáng)子江淚滔滔流。三十萬人遭屠滅,萬冢忠魂望旌旗。南京大屠殺紀(jì)念日,銘記歷史,不忘國難,不要再讓同樣的悲劇再次發(fā)生。只有我們奮發(fā)圖強(qiáng),以過去中國受到的凌辱為奮發(fā)的動(dòng)力,時(shí)刻不忘“振興中華”這四個(gè)大字!

29、南京大屠殺,人民永難忘。三十萬同胞,頃刻成亡魂。八千里山河,頓時(shí)染紅色。人弱被人欺,國弱被人打。接受血的教訓(xùn),走上強(qiáng)國富民路。南京大屠殺紀(jì)念日,勿忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng)!

30、那一段歷史,眼淚滿天飛;那一幕悲傷,鮮血遍地紅;那一回災(zāi)難,憤怒天下同;南京大屠殺紀(jì)念日,化悲痛為力量,化仇恨為動(dòng)力,龍的`傳人更堅(jiān)定了自強(qiáng)不息的勇氣和信念!加油南京!雄起中國!

31、南京大屠殺,驚醒民族魂。莫唱后庭花,愛我大中華。反思愛與恨,刻骨且銘心。罪惡與人性,實(shí)力是天平。一半是戰(zhàn)爭,一半是和平。災(zāi)難記念日,正是愛國時(shí)。愛我中華,從我做起。強(qiáng)我中華,人人有責(zé)!

32、太陽每天從東方升起,那是對人類的召喚,人們每天從早忙到晚,那是對權(quán)力的檢驗(yàn),人人生而平等,這是大地的熱盼,放下歧視,用同樣的目光對待每一位兄弟姐妹,那是我們美好明天的祝愿。

33、用悲痛的心情,放飛哀思的白鴿。用哀悼的苦淚,禱愿世界的和平。用沉重的悼念,寄托對遇難者的思念。憑借南京大屠殺的災(zāi)難日苦淚,祈愿世間永享和平,還逝者一個(gè)太平人間的心愿!

34、亡魂冤死,屠殺慘絕人寰,災(zāi)難要永遠(yuǎn)銘刻;血洗金陵,罪行罄竹難書,歷史要永遠(yuǎn)牢記。南京大屠殺紀(jì)念日,作為炎黃子孫,我們要不忘國恥,發(fā)奮圖強(qiáng),揚(yáng)我國威,讓祖國繁榮強(qiáng)盛,永浴和平,不再遭受欺凌。

35、一句誓言銘記心中,為祖國愿甘腦涂地;一份信念銘刻腦中,捍衛(wèi)領(lǐng)土浴血奮戰(zhàn);南京大屠殺紀(jì)念日,向祖國宣誓,保衛(wèi)祖國,我義不容辭;為祖國祈福,愿祖國富強(qiáng)!

36、神州昔日血淚多,東來倭寇踐山河。金陵本是古都郡,如今橫尸遍野多。魑魅殘忍今發(fā)起,民眾立眉舉刀戈。永世不將國恥忘,眾志成城衛(wèi)中國。

37、"南京大屠殺紀(jì)念日,我們紀(jì)念三十萬冤魂,是為了銘記他們的不幸;我們祭奠三十萬亡靈,是為了整個(gè)人類永久的安寧。最深的痛埋在心底,最努力的現(xiàn)在把握最美好的未來。遠(yuǎn)離野蠻,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,呼喚文明,呼喚和平——這是死者對生者的告慰,這是生者對后來者的承諾。"。

38、歷史長河被血染紅,日寇強(qiáng)賊屠我中華,國恥家恨永難忘記,攥緊拳頭捍我領(lǐng)地,值此南京大屠殺紀(jì)念日,為祖國祝愿,愿中國越來越強(qiáng)大。

39、歷史銘記,南京浩劫!日寇強(qiáng)盜,賽過豺狼,道德被焚,人性淪喪,舉著貪婪,杠著欲望,帶著野心,牽著殘暴,血洗南京,三十余萬,生靈涂炭!南京大屠殺紀(jì)念日,擦干血淚,反思?xì)v史,弱肉強(qiáng)食,貧窮受欺!銘記戰(zhàn)爭,珍惜和平,銘記歷史,展望未來!精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)圖強(qiáng),祝福祖國,越來越強(qiáng)!

40、南京城六朝古都,秦淮河歌舞升平。日本人屠城泄憤,大屠殺舉世震驚。三十萬婦孺老幼,八千里亡魂幽靈。人懦弱就會(huì)挨打,國落后就遭屠殺。新中國日漸強(qiáng)大,愛祖國匹夫有責(zé)。南京大屠殺紀(jì)念日,不忘屈辱,埋頭致富,揚(yáng)我國威,贏取未來!

南京大屠殺公祭日范文(19篇)篇十九

大家要明白,古人有九死不悔的愛國主義,百折不撓的愛國主義,在公祭日這一天,每個(gè)人都不會(huì)忘記的歷史,下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于南京大屠殺公祭日文案句子,供大家參考,快來一起看看吧!

1.日月經(jīng)天,偉績豐功昭萬世;江河行地,高風(fēng)亮節(jié)譽(yù)千秋。

2.千秋忠烈,百世遺芳。

3.年年祭掃先人墓,處處猶存長者風(fēng)。

4.黃土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

5.壯志挾風(fēng)雷,方向云霄生羽翰;長空驚霹靂,遽騎箕尾作光芒。

6.鸚鵡洲中留壯跡,杜鵑聲里吊忠魂。

7.光輝齊日月,身影耀河山。

8.名留豹皮魂騎箕尾,凌霄毛羽貫日精誠。

9.和平大業(yè)猶賒,賢芝正賴,何竟中道損棄,碧血長天永留恨;民主曙光初吐,瞻望方殷,難堪噩耗驚傳,蒼山在地盡含悲。

10.生經(jīng)白刃頭方貴,死葬紅花骨亦香。

11.蹈火赴湯,烏蒙赤子留浩氣;舍生忘死,黔嶺英雄藎忠誠。

12.恩澤四海,功高九天。

13.為民族解放,為階級翻身,事業(yè)垂成,公胡遽死;有云水襟懷,有松柏氣節(jié),典型頓失,人盡含悲。

14.英名萬古傳飛將,正氣千秋壯國魂。

15.昆侖關(guān)下英雄記,革命軍前金石光。

16.為五千年祖國英勇犧牲,功名不朽;有四百兆同胞艱辛奮斗,勝利可期。

17.烈士精神傳萬代,英雄家譜續(xù)千秋。

18.搏斗太空,非成功即成仁,無負(fù)十年教訓(xùn);死生常事,惟為國不為己,永懷萬古云霄。

19.戰(zhàn)績令人懷壯烈,國殤為鬼亦雄奇。

20.拂手?jǐn)仡伭迹颖庇⑿劢詥誓?單刀威魯肅,江東子弟盡寒心。

21.忠魂不泯,熱血一腔化春雨;大義凜然,壯士千秋泣鬼神。

22.名將以身殉國家,留的清漳吐血花。

23.海外播英名,御氣排云,爭顯龍城飛將勇;天空奮神武,粉身報(bào)國;何須馬革裹尸還。

24.七十二健兒,酣戰(zhàn)春云湛碧血;四百兆國子,愁看秋雨濕黃花。

25.捍國騁長空,偉績光昭青史冊;凱旋埋忠骨,豐碑美媲黃花崗。

26.忠魂不泯,浩氣長存。

27.死為鬼雄,笑強(qiáng)虜灰飛煙滅;魂掀怒浪,看大江云亂石崩。

28.松柏傲蒼穹,明月祭英魂。

29.白眼觀天下,丹心報(bào)國家。

30.青山有幸埋忠骨,戰(zhàn)士無敵報(bào)國仇。

1.南京大屠殺,南京大屠殺,忘不了你的痛,忘不了你的殤。無盡恥辱盈心間,十四年抗戰(zhàn)從此起;碧血灑中原,五千萬軍民隕神州;彈指一揮間,五萬萬同胞齊下淚;八旬時(shí)光今已逝,依有幾多傷痛留心間!君應(yīng)知,血債終須血來還,國恥勿忘心中留。南京大屠殺事變紀(jì)念日,讓你我以史為鑒,知恥而后勇,知恥而自強(qiáng)!

2.___年“南京大屠殺”事變后,抗日民族英雄楊靖宇將軍,率部長期轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地,威震東北,配合了全國的抗日戰(zhàn)爭。在冰天雪地里與敵周旋年多,出生入死,奮勇殺敵,終壯烈犧牲。南京大屠殺事變紀(jì)念日,緬懷英烈,向“永遠(yuǎn)的豐碑”楊靖宇等等抗日英雄致敬,牢記歷史,不忘國恥,自強(qiáng)奮斗,振興中華!

3.泱泱中華,強(qiáng)而不剛,四方欺我,且讓且商,只提抗議,不動(dòng)刀槍,天長日久,縱狗成狼。如今南海,劍拔弩張。我朝優(yōu)柔,且退且讓,日倭囂張,占島為王。本我故土,無權(quán)巡航。侵我主權(quán),撞我漁船。捕我同胞,逼我亮劍。外交無力,情何以堪。南京大屠殺日,國恥紀(jì)念,中華兒女,勵(lì)志亮劍,堅(jiān)定信念,保衛(wèi)中華!

4.南京大屠殺南京大屠殺,這是中國人無可忍受的恥辱,也是中國人的無能表現(xiàn)。祖國的大好河山,淪陷它國手中,拿中國人無能可欺。叫嚷什么東亞病夫,真乃欺人太甚。‘南京大屠殺事變’紀(jì)念日,不忘國恥,打倒列強(qiáng),還我河山,風(fēng)發(fā)圖強(qiáng),強(qiáng)盛國防。打它一個(gè)高科技的空前無人戰(zhàn)爭。人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。

5.無論何時(shí),無論何地,當(dāng)我們聽到義勇軍進(jìn)行曲,當(dāng)我們看到冉冉升起的五星紅旗,我們都心潮澎湃。愛國愛的那么深,是因?yàn)槲覀冇蓄w赤誠的心。國恥,國恥南京大屠殺,我們怎會(huì)忘記。深愛著長江黃河的華夏兒女,深愛著故園熱土的炎黃子孫,我們努力學(xué)習(xí)工作,我們眾志成城,我們一起呼吁,愛祖國,愛人民,不忘國恥,強(qiáng)我中華!

6.深向青山回一顧,怕臨丘墓起愁惛。陰陽萬里何曾忘,四十年來不死魂。

7.警笛聲聲撼人心,泣訴當(dāng)年倭寇侵。一寸河山一寸血,盧溝月映金陵難。南京大屠殺事變紀(jì)念日,柳條湖畔祭忠魂,草木皆兵齊默哀,奮發(fā)圖強(qiáng)看我輩,勿忘國恥強(qiáng)中華!

8.南京大屠殺愛國紀(jì)念日,做面紅旗送給你:愛國愛家作竿,熱愛和平作面,多買國貨畫圖,支持世博鑲邊。請把此信息傳給好朋友,愛國精神要靠大家來傳遞!

10.緬懷先烈敬英雄,浴血降魔濟(jì)世窮。不屈忠魂垂萬古,光輝史跡映長空。

11.盧溝事變狼子心,神州慘遭倭寇侵。八年浴血義勇軍,青山隱隱埋忠骨。歷史翻開君莫嘆,前車警醒后來人!南京大屠殺紀(jì)念日,緬懷先烈,勿忘國恥,牢記使命,強(qiáng)我中華!

12.昔日東瀛狂侵略,燒殺掠搶婦孺屠。瞬間領(lǐng)土居狼犬,頃刻黎民變仆奴。血漉山河瀕絕境,尸填坑壑失前途。八年抗戰(zhàn)驅(qū)倭寇,國恥銘心罪待誅。南京大屠殺紀(jì)念日,銘記歷史,警鐘長鳴,努力奮發(fā),強(qiáng)我中華!

13.悼念英魂降半旗,山河萬里亦含悲。神州舉國同哀祭,警笛聲中淚雨垂。

15.盧溝曉月映歷史,賊寇惡行不能忘。豺狼突咬巨龍身,血肉橫飛日月昏。鐵馬千軍揮利劍,長纓萬丈縛兇神。江河浩蕩英雄淚,山岳巍峨祭忠魂。南京大屠殺紀(jì)念日,牢記歷史,勿忘國恥,警鐘長鳴,強(qiáng)我中華!

16.野路行人祭祖宗,食寒煙火掩山峰。清明二字聲錐耳,繞過荒郊第幾重?

17..何沖不堪回首當(dāng)年情,國恥難忘泣血盈。鐵蹄踏的山河碎,心腸蛇蝎豺狼聲。乘風(fēng)擊水三千里,中華英豪勝惡魔。今日警鐘尤震耳,中華筑起鐵長城。紀(jì)念南京大屠殺,緬懷先烈,勿忘國恥,以史為鑒,強(qiáng)我中華!

18.許佩多少血與淚,都塵封在那場混濁的硝煙中;多少苦與難,都陷落在那場混淆的亂世中。誰能忘了它!曾經(jīng)的國土淪喪家園被侵占;誰能忘了它!曾經(jīng)的河山被辱同胞遭殺!南京大屠殺紀(jì)念日,勿忘國恥!強(qiáng)我中華!

19.清明天暗紛紛雨,鳴笛降旗祭祀魂。曾滅新冠心里恨,已隨黃鶴上西門。九州無恙毋忘我,三鎮(zhèn)猶傳有命恩。春日櫻花花灑淚,精神永綻世間存。

20.兵戈聲猶在,盧溝淚漣漣。塞上烽煙起,松江帶血流,勿忘民族恨,常思家國仇,賊心仍未死,邪念幾時(shí)休?生于和平世,時(shí)刻守家園。南京大屠殺事變紀(jì)念日,前事不忘,后事之師,以史為鑒,照亮未來。

21.昔日東瀛狂侵略,燒殺掠搶婦孺屠。瞬間領(lǐng)土居狼犬,頃刻黎民變仆奴。血漉山河瀕絕境,尸填坑壑失前途。八年抗戰(zhàn)驅(qū)倭寇,國恥銘心罪待誅。南京大屠殺紀(jì)念日,銘記歷史,警鐘長鳴,努力奮發(fā),強(qiáng)我中華!

22.譚燕妮南京大屠殺日,風(fēng)雨瀟瀟,慘痛記憶,仇恨刻骨,日月同悲,全國哀悼。警笛聲聲,追思往昔,緬懷先烈,展望今天,同仇敵愾。九南京大屠殺念日,警鐘長鳴,勿忘國恥,努力奮斗,保衛(wèi)中華!

23.軍歌應(yīng)唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。

24.閆春鳳回顧歷史遍硝煙,日寇侵占我中原,中華兒女奮勇戰(zhàn),舍家為國保平安。靖宇尚志趙一曼,抗戰(zhàn)事跡代代傳。南京大屠殺事變紀(jì)念日,不忘國恥,強(qiáng)我中華,保護(hù)河山。

25.楚江千里忠誠碧,戰(zhàn)士身死為國殤。江水輕撫古琴臺(tái),似有高山流水音。

26.百年回眸,山河無恙,忠魂隕落,浩氣長存,讓我們踏著英雄的足跡,接下鐵骨錚錚的堅(jiān)毅精神,不忘初心,砥礪前行!

27.獅尾山坡草木萋,國魂忠烈此長眠。三千將士守疆土,七百英靈笑九泉。奮勇?lián)]戈誅日寇,壯懷殺敵保家園。丹心碧血垂青史,大義凜然照萬年。

28.春天里銘記南京大屠殺,讓歷史的風(fēng)云鞭策我們奮進(jìn)的腳步,讓先烈的忠魂聆聽我們自強(qiáng)的怒吼;不忘南京大屠殺,讓未來的發(fā)展見證華夏的崛起,讓世界的目光聚焦中國的奇跡。勿忘國恥,愛我中華!

29.許景難忘南京大屠殺,敵寇侵中華,禍起瀘溝橋,血染中國土,歷史不能忘,牢牢記心間,興我大中國,護(hù)我好山河,又到南京大屠殺,祝福送祖國,繁榮又昌盛,國泰又民安。

30.言言柳條湖一聲轟響,顯出日寇狼子心腸。占我東三省,害我百姓去逃亡。八年抗戰(zhàn)驅(qū)敵頑,換來祖國好江山,牢記國恥不忘本,建設(shè)經(jīng)濟(jì)保國安。國強(qiáng)民富立世界,中華崛起不可覷!

31.婁玉春南京大屠殺事變驚華夏,南京鐘聲警世人,一束菊花祭英烈,蒼松翠柏忠誠魂,屈辱國恥不能忘,屹立東方中國人,九南京大屠殺變紀(jì)念日,神州大地齊默哀,勿忘國恥珍愛和平,高揮手臂,振興中華。

32.國仇家恨勿須提,白山黑水皆銘記。倭寇鐵蹄常入夢,波瀾一地淚痕濕。重溫“南京大屠殺”這段慘痛的歷史,我們從中思索和悟出了:“國家落后就要挨打”的真諦,前事不忘,后事之師。不忘國恥,振興中華!

33.大家和小家都是一樣的,只有自己活得精彩,才不會(huì)被別人傷害;要想得到尊重,必須值得尊重。不要忘記自己的恥辱,要有臥薪嘗膽的毅力,才能屹立不倒。

34.恨未與君相識(shí),辨零聲碎韻,如故依稀。嘆年年同志,酬唱晚來遲。料黃泉千般清苦,幸人間滿有動(dòng)情詞。漫漫路,愿來生里,結(jié)作相知。

35.血淋淋的歷史在滴血,活生生的生命受摧殘,惡狠狠的日寇大屠殺,千萬萬的國民赴九泉,南京大屠殺紀(jì)念日,不忘國恥,發(fā)憤圖強(qiáng),愿祖國更繁榮!

36.怎能忘,南京城中房屋烈火燒;怎能忘,無辜百姓被活埋;怎能忘,山河破碎血一片;怎能忘,三十萬父老成冤魂。前事不忘,后事之師。牢記國恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。騰飛中國,屹立世界,永無外侮!

37.敲響警鐘,把恥辱牢記,不要讓這段屈辱的歷史被后人忘記;發(fā)憤圖強(qiáng),力圖振興,自信自強(qiáng)屹立于世界東方;祈求和平,消除戰(zhàn)爭,讓悲劇不再上演。南京大屠殺紀(jì)念日,不要忘記那段歷史。

38.日南京大屠殺紀(jì)念日,讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)黑色的日子,余萬生靈被日寇屠殺!銘記歷史,反省歷史!只有自己強(qiáng)大了,才不會(huì)重蹈覆轍,才不會(huì)讓歷史悲劇重演!記住“弱肉強(qiáng)食”教訓(xùn),團(tuán)結(jié)起來,全體中國人團(tuán)結(jié)起來!“團(tuán)結(jié)就是力量”!中國雄起!

39.把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓白骨可以瞑目,讓冤魂能夠安眠,讓孩童不再驚恐,讓母親不再哭泣,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間,南京大屠殺紀(jì)念日,勿忘歷史,珍愛和平!

40.歷史如果淡忘,必重演,因?yàn)閼已虏粫?huì)因?yàn)殚]眼而消失,南京大屠殺是中華民族身體上的余萬傷疤,時(shí)至今日仍隱隱作痛,銘記歷史,勿忘屈辱,團(tuán)結(jié)一致,振興中華,祝祖國更強(qiáng)!

1.英雄們,我在這里向你們致敬。在你們的艱苦奮斗下,我們的祖國繁榮昌盛。今天的美好生活離不開你們的英勇的事付出。我們一定要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)能為國家做出貢獻(xiàn)的有用人才。

2.清明時(shí)節(jié)雨煙濛,百里櫻花淚滴紅。追憶輓歌聲惋轉(zhuǎn),白花朵朵祭英雄。

4.悼念英魂降半旗,山河萬里亦含悲。神州舉國同哀祭,警笛聲中淚雨垂。

5.清明節(jié)氣已春深,祭祀先人盡孝心。老柏碑前垂老淚,笛鳴山外泣悲音。

6.愿所有天堂的親友一切安好,福澤綿長;愿每個(gè)塵世的親友歲月靜好,安然無恙!

9.又到一年南京大屠殺,不要光想“就要發(fā)”。勿忘沈陽城外槍聲響,日本鬼子是豺狼,大好河山被敵占,東北人民遭涂炭。南京大屠殺事變?nèi)諝v史恥辱不能忘,時(shí)刻銘記要富強(qiáng)。

10.國旗垂半笛哀鳴,華夏同悲悼念聲。碧海山嵐歌烈士,春風(fēng)雨綠祭清明。

11.庚子之初冠毒兇,壯士抗疫勇犧牲。丹心碧血換春至,巍巍豐碑鑄英名。

12.風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹,盡是死生離別處。

13.華夏好兒女,抗戰(zhàn)八年整。錚錚鐵骨傲天地,大江南北任馳騁。驅(qū)賊寇,揚(yáng)國威,捍衛(wèi)大好河山志忠誠。國恥日,不忘歷史,復(fù)興中華,看我民族生生不息永傳承!

14.難忘南京大屠殺,惡狼侵家門。毀我河山,戮我同胞。國恥國難,銘記千古。國弱民哀,豺狼窺視。國富民強(qiáng),兵戈難起。以史為鑒,興國保家。齊心協(xié)力,共創(chuàng)華夏新輝煌!

15.疫情之下,不顧安危。醫(yī)者仁心,勇敢逆行。英雄無悔,此生無憾。山河無恙,人間皆安。

16.難忘南京大屠殺,日寇侵中華。大地遭涂炭,百姓無家歸。勇士皆奮起,為國去捐軀。國弱被欺凌,國強(qiáng)敵自避。牢記屈辱史,告誡后來人。警鐘要長鳴,國家要強(qiáng)盛!

17.軍歌應(yīng)唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。

18.災(zāi)來領(lǐng)命赴江河,牽手鴛鴦婚宴挪。取義舍生擔(dān)險(xiǎn)任,懸壺濟(jì)世抗瘟魔。可憐勇士身先去,獨(dú)剩新娘夢慟哦。黃鶴失聲云泣淚,長橋默默唱悲歌。

19.清明天暗紛紛雨,鳴笛降旗祭祀魂。曾滅新冠心里恨,已隨黃鶴上西門。九州無恙毋忘我,三鎮(zhèn)猶傳有命恩。春日櫻花花灑淚,精神永綻世間存。

20.國祭英靈旗半下,汽笛撕肺震天堂。毒菌將滅群雄去,名氣如蘭縷縷香。

21.百年回眸,山河無恙,忠魂隕落,浩氣長存,讓我們踏著英雄的足跡,接下鐵骨錚錚的堅(jiān)毅精神,不忘初心,砥礪前行!

22.安海燕歷史的恥辱柱,南京大屠殺血淚書;中華好兒女,強(qiáng)國有抱負(fù);銘記歷史苦,自強(qiáng)繪藍(lán)圖;科技強(qiáng)國夢,人人干勁足。回報(bào)祖國深情,弘揚(yáng)先烈風(fēng)骨。祝福偉大祖國昌盛平安,繁榮富足。

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27.警笛聲聲撼人心,泣訴當(dāng)年倭寇侵。一寸河山一寸血,盧溝月映金陵難。南京大屠殺事變紀(jì)念日,柳條湖畔祭忠魂,草木皆兵齊默哀,奮發(fā)圖強(qiáng)看我輩,勿忘國恥強(qiáng)中華!

28.盧溝事變狼子心,神州慘遭倭寇侵。八年浴血義勇軍,青山隱隱埋忠骨。歷史翻開君莫嘆,前車警醒后來人!南京大屠殺紀(jì)念日,緬懷先烈,勿忘國恥,牢記使命,強(qiáng)我中華!

29.憶昔南京大屠殺,日寇犯中華。軍民數(shù)萬殃,魂啼不歸家。烈士留英名,血染江山花。日寇盡退兵,慰魂黃泉下。南京大屠殺事變紀(jì)念日,緬懷先烈,不忘國恥,團(tuán)結(jié)奮發(fā),強(qiáng)我中華!

30.南京大屠殺愛國紀(jì)念日,做面紅旗送給你:愛國愛家作竿,熱愛和平作面,多買國貨畫圖,支持世博鑲邊。請把此信息傳給好朋友,愛國精神要靠大家來傳遞!

31.緬懷先烈敬英雄,浴血降魔濟(jì)世窮。不屈忠魂垂萬古,光輝史跡映長空。

32.以一人之軀換萬人之安,以一家之悲造萬民之福,抗疫之憂而憂,為民之責(zé)而職,此乃大丈夫也,此乃巾幗英雄也,此乃匹夫有責(zé)也,皆為時(shí)代楷模也。

33.許景難忘南京大屠殺,敵寇侵中華,禍起瀘溝橋,血染中國土,歷史不能忘,牢牢記心間,興我大中國,護(hù)我好山河,又到南京大屠殺,祝福送祖國,繁榮又昌盛,國泰又民安。

34.任洪雙回望歷史烽煙狂,倭寇侵略我家鄉(xiāng);當(dāng)年壯士今安在,蒼天垂淚祭英魂。釣魚山上鬧嚷嚷,為虎作倀犯我疆。國恥日,舊恨又新傷,努力加奮斗,強(qiáng)勢護(hù)中華!

35.愿逝者安息,送君遠(yuǎn)去,固我中華河山,記得來時(shí)的路,才能更好的走下了。

36.許景又到南京大屠殺,國恥不能忘,握緊小拳頭,誓死保疆土;記念南京大屠殺,歷史不能忘,行個(gè)小軍禮,懷念先烈們;南京大屠殺紀(jì)念日,誓言許心中,捍衛(wèi)我祖國,保衛(wèi)我河山!

37.悼思疾首痛心扉,念及音容天地悲。英烈無畏勇戰(zhàn)疫,雄壯山河喚魂歸。

38.盛世中華舉國慶,緬懷先烈聚精英。繁榮昌盛換人間,江山萬代勇前行。

39.肉見愁華夏好兒女,抗戰(zhàn)八年整。錚錚鐵骨傲天地,大江南北任馳騁。驅(qū)賊寇,揚(yáng)國威,捍衛(wèi)大好河山志忠誠。國恥日,不忘歷史,復(fù)興中華,看我民族生生不息永傳承!

40.閆春鳳回顧歷史遍硝煙,日寇侵占我中原,中華兒女奮勇戰(zhàn),舍家為國保平安。靖宇、尚志、趙一曼,抗戰(zhàn)事跡代代傳。南京大屠殺事變紀(jì)念日,不忘國恥,強(qiáng)我中華,保護(hù)河山。

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總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些不同的視角和思考方式。“一個(gè)老人,一個(gè)年輕人,
春節(jié)是一個(gè)彩色的節(jié)日,城市和農(nóng)村都會(huì)裝飾得五彩斑斕,充滿喜慶的氣氛。請大家仔細(xì)閱讀以下的春節(jié)總結(jié)范文,希望能夠給你寫作帶來一些好的啟發(fā)。紅火的燈籠確乎可愛,滾圓
在讀后感中,我們可以看到自己的成長、變化和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的局限和不足之處。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。在《中庸》中,我體會(huì)到了知識(shí)
申請書的成功與否往往取決于其結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言和表達(dá)的準(zhǔn)確性。小編為大家準(zhǔn)備了一些申請書的寫作指南和范文,供學(xué)生參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于x年7月9日成為公司的試用員
國慶節(jié)是國家團(tuán)結(jié)與凝聚力的象征,人們會(huì)紛紛舉行慶祝活動(dòng),并沉浸在歡樂的氛圍中。以下是一些國慶節(jié)期間的特色美食推薦,讓大家品嘗美味的同時(shí)感受節(jié)日的氛圍。
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗!4蠹液?愛國就是對祖
讀后感是在留下閱讀印記的同時(shí),對書中內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人理解和評價(jià)的一種表達(dá)方式。在下面是一些讀者們對文學(xué)作品的讀后感,一起來探索作品背后的深意吧。用了一段午后的時(shí)光讀
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語言表達(dá)能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。去年八月,我和媽媽去了張家界。
自我介紹是向他人介紹自己的一種社交行為,能夠幫助建立良好的人際關(guān)系。以下是一些常用的自我介紹寫作技巧,可以提升你的表達(dá)效果。不一定要分時(shí)間的長短,關(guān)鍵在于是否抓
通過寫日記,我們可以看到自己成長的足跡,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴,重新審視人生的道路。小編為大家找到了一些美好的日記片段,希望能夠給大家?guī)砜鞓泛退伎肌?ldquo;你要繼續(xù)努力!
奮斗是一種為夢想拼搏的力量,只有拼盡全力奮斗,才能讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。以下是一些成功人士對于奮斗的思考和感悟,希望能激勵(lì)你。夢想,是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢想,可以使
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。《像山那樣思考》是
策劃方案的編寫需要清晰地闡述目標(biāo)、方法與步驟,以及需要的資源和時(shí)間安排。策劃方案的成功需要全面考慮各種因素,以下是一些成功案例的分享。20xx年10月xx日是第
經(jīng)過一個(gè)月的辛勤工作,我們需要進(jìn)行一次全面總結(jié),為下一個(gè)月制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。在寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫作思路和技巧,讓自己的總結(jié)更富有獨(dú)特性和創(chuàng)
小張同學(xué)能夠主動(dòng)幫助他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),展現(xiàn)出良好的集體精神。小學(xué)生評語是對學(xué)生學(xué)習(xí)和品德表現(xiàn)的總結(jié)和評價(jià),可以幫助家長和學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.你一向是很用
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書可以幫助學(xué)校了解申請人的學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)規(guī)劃以及對所申請專業(yè)的熱愛程度。接下來將為大家展示一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書范例,供大家借鑒和參考。尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。在這個(gè)世界上,
教師工作總結(jié)是對自己在教學(xué)工作中取得的成績和存在的問題進(jìn)行反思和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。接下來我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭E瓮瓮奶?/div>
教師工作總結(jié)是對教育教學(xué)過程中收獲和成長的回味和總結(jié),對今后的工作具有指導(dǎo)意義。小編為大家搜集整理了一些教師工作總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)校是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的地方,培養(yǎng)學(xué)生的智力、品德、體質(zhì)等方面的素養(yǎng)。請大家跟隨小編一起閱讀以下學(xué)校總結(jié)的范文,相信會(huì)對大家的寫作有所幫助。有人喜歡傲霜開的
讀后感是初中生學(xué)習(xí)文學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)情感和思維的有效途徑,可以提高學(xué)生對文學(xué)作品的理解和欣賞能力。以下是小編為大家收集的一些熱門初中生讀后感范文,希望能給大家提供一
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。今天,我在語文測驗(yàn)卷上看到
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。。黑豬身上又臟又臭,
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。三年級語文下冊課本第二單元主要講的是關(guān)
寫一篇期末總結(jié)可以幫助我們梳理學(xué)習(xí)重點(diǎn),找到薄弱環(huán)節(jié)并加以改進(jìn)。接下來是一些期末考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和備考經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些啟示。地球是一位慈祥的母親,無私
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。我曾經(jīng)在電視上看到這
檢討書的寫作需要認(rèn)真對待,要真實(shí)地反思錯(cuò)誤,不逃避、不掩飾,而是勇于面對,并積極尋求改進(jìn)的方法。接下來是一些很有價(jià)值的檢討書樣本,希望可以給大家提供些許啟示和幫
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊捅磉_(dá)方式
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。1、一往情深,兩心相許,三生盟約,四世不變。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。一轉(zhuǎn)眼又要開學(xué)了,我將要
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。寒冷的冬天,國王撿到了一只可愛的啄木鳥
檢討書是一種對自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的行為和態(tài)度進(jìn)行反思和總結(jié)的文體形式。以下是小編為大家搜集整理的一些精選檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示。
優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在中華民族悠悠五千年的歷史長河中,有這么一群華
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
在現(xiàn)代社會(huì),規(guī)章制度在各種組織中起著重要的作用,是保障組織秩序和協(xié)調(diào)工作的基石。為了提高工作效率,公司制定了一系列規(guī)章制度,下面是其中的一些范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。導(dǎo)語:暑假生活過得如何
規(guī)章制度是組織管理的重要方式,它通過規(guī)定和約束,促進(jìn)了組織的協(xié)調(diào)和效率。及時(shí)解決規(guī)章制度執(zhí)行過程中的問題和困難,可以提高組織效率和凝聚力。一、接種門診必須設(shè)有預(yù)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦旨在弘揚(yáng)體育精神,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的品質(zhì)。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。下午,我們迎著涼爽的秋風(fēng),帶著滿心
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們期待已久的盛事,既能鍛煉身體,又能增強(qiáng)集體凝聚力。運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)校帶來了一次次精彩的瞬間,以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間回顧,請大家欣賞。今天,秋風(fēng)颯爽,
優(yōu)秀作文是對文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。親愛的同學(xué)們:當(dāng)前境外
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。午后的金沙暖融
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。下面是一些獲得評
英語是大部分國際考試的工具語言,掌握英語可以提高考試成績。在下面是一些著名學(xué)者和專家的英語學(xué)習(xí)總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛退伎挤绞健3霭l(fā)前,老師講了許許
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。母親,人間第一親;母愛,人間第
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果進(jìn)行評估和反思。下面是一些經(jīng)典教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
自我總結(jié)是對自己成就和收獲的肯定和肯定,讓人更有動(dòng)力繼續(xù)前行。接下來是一些精選的自我總結(jié)實(shí)例,希望能對大家的寫作有所幫助。通過在高一下學(xué)期的知識(shí)使我又成長了一步
無論是在學(xué)校還是在工作中,掌握英語都是一項(xiàng)基本技能,可以提升我們的競爭力。這里有一些英語學(xué)習(xí)的實(shí)用工具和網(wǎng)站,大家可以嘗試一下。放暑假,開學(xué)就要升三年級了,還有
年終總結(jié)是對過去一年自己在工作中付出的血汗和努力的一種回報(bào)和肯定,也是對自己職業(yè)發(fā)展的一種促進(jìn)和推動(dòng)。在下面的范文中,你可以看到各種不同領(lǐng)域和職業(yè)的年終總結(jié)范例
語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。(1919—192
優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年
讀后感讓我更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì),也更加熱愛閱讀。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編精選了一些經(jīng)典讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。有一天,我隨手翻開《經(jīng)典誦讀》中
述職報(bào)告的撰寫可以激發(fā)我們對工作的熱情,促進(jìn)我們在工作中取得更好的成績。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。指縫很寬,時(shí)間太瘦,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過
情況報(bào)告的撰寫應(yīng)當(dāng)簡明扼要,用簡練的語言描述復(fù)雜的情況,以提高讀者的閱讀效果。探討如何撰寫一篇優(yōu)秀的情況報(bào)告,下面是一些精選范文,供大家參考。我校接輔導(dǎo)站轉(zhuǎn)發(fā)的
實(shí)習(xí)鑒定是對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所展現(xiàn)的職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行評價(jià)的一種重要手段,有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。以下是一些實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的鑒定評價(jià),供
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。
調(diào)查報(bào)告是一種對特定領(lǐng)域或問題進(jìn)行深入研究和分析后得出結(jié)論和建議的書面報(bào)告。歡迎閱讀以下調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹业恼{(diào)查研究提供一些思路和參考。在舉國上下深入
感恩可以讓我們更加懂得生活的價(jià)值和意義,更加熱愛生活。以下是一些關(guān)于感恩的名人名言,讓我們一起來借鑒和學(xué)習(xí)。上周星期一,學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感
感恩是一種力量,讓我們在逆境中保持堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,迎接生活的挑戰(zhàn)。請閱讀以下的感恩文章,希望能給您帶來些許啟發(fā)和思考。我首先要感謝我的父母,是他們給了我生命,又含辛
教師工作總結(jié)是對自己的教育教學(xué)思想和方法的一種反思和總結(jié),可以提高自身的教育教學(xué)能力。小編整理了一些精心編寫的教師工作總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。時(shí)間就這樣在不
報(bào)告范文的語言要簡潔明了,條理清晰,盡量避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和詞匯。通過閱讀下面的報(bào)告范文,你可以了解到一些行之有效的寫作技巧和表達(dá)方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對個(gè)人或小組在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它能夠幫助我們深入思考和反思我們在社會(huì)實(shí)踐中的所見、所聞、所感,對于提
通過寫作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼就到了演出
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。我喜愛雪,因?yàn)樗儩崳?/div>
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。快放暑假了,假期做些什么呢?你也沒想好吧?
通過撰寫事跡材料,我們可以客觀地記錄并回顧自己或他人在特定情境下的行動(dòng)和結(jié)果。接下來,我將為大家分享幾篇優(yōu)秀的事跡材料,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽D袧h族1979
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)和任務(wù),為我們的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和方向。高效的學(xué)期工作計(jì)劃范文可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃,幫助我們更有激情和動(dòng)力地去實(shí)
教學(xué)計(jì)劃是指規(guī)劃學(xué)習(xí)過程和目標(biāo)的一種重要組成部分,它能夠幫助教師在教學(xué)過程中更好地組織和安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。歡迎大家閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,一起分享教學(xué)設(shè)計(jì)的心得
讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,根據(jù)自己的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。下面是一些讀后感的精選范文,它們或許能夠喚起你對閱讀的熱愛和思考。
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