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快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:HT書生

在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇一

有一天,爸爸媽媽帶我去銀座商城購物。

一進(jìn)商店大門,我便驚呆了,這里真熱鬧啊!琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂,尤其是瓜果蔬菜等副食品,多得都快堆成小山了!人們排著長(zhǎng)隊(duì),說說笑笑。我們也買了很多東西,提著大包小包出了商場(chǎng)。

一出商店大門,我就聽到非常凄涼、婉轉(zhuǎn)的二胡的聲音,走進(jìn)一看,拉二胡的是一位盲人叔叔,他坐在小椅子上,他的衣服很破舊,臉上的表情非常憂傷,頭發(fā)亂糟糟的,陪伴他的只有一個(gè)破舊的小盆子,里面只有孤零零的幾個(gè)鋼蹦。附近有許多人來來往往,但幾乎沒有人注意到他,都把他當(dāng)成了空氣。

我站在叔叔面前,久久無法邁開腳步。媽媽似乎看出了我的心思,拿出許多零錢給了我,我輕輕地蹲下來,把錢放在叔叔面前的小盆里。叔叔好像有所察覺,小聲說:“謝謝”。

回家的路上,我和媽媽商量好,以后買東西時(shí),少買一點(diǎn),捐給盲人叔叔。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇二

今天,我和媽媽吃完飯后 去逛 超市。 ,一路上我蹦蹦跳跳,像一只活波可愛的小白兔。

剛跨進(jìn) 超市,就看到回家的人拎著大包小包,臉上洋溢著幸福的微笑。去的人都急匆匆的,生怕東西被搶光似的。

我拉著媽媽的手飛快地跑進(jìn)零食區(qū),我邊走邊看著琳瑯滿目的零食,到了買海苔的地方,我拿起一包海苔聞了聞,真香啊!然后用可憐的目光望著媽媽,媽媽也好像看穿了我的心事。“好吧,這包海苔就算你這次考試的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”聽到這句話,我心里比吃了蜜還甜。

買完東西我們來到了收銀臺(tái),人們都竟然有序地排著隊(duì),終于輪到我們了,收銀阿姨認(rèn)真地?cái)?shù)著商品。“共三百六十元”阿姨大聲地說。我心里想:買這點(diǎn)東西花了這么多錢,以后我一定要節(jié)約用錢,長(zhǎng)大以后回報(bào)媽媽。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇三

風(fēng)和日麗的一天,一個(gè)國家的國王出門打獵。

國王走著走著,發(fā)現(xiàn)一只兔子,國王立刻追了上去,可是國王追著追著,拐了個(gè)彎,就不見兔子的背影了。

國王繼續(xù)走著,發(fā)現(xiàn)一棵粗壯的大樹上有一扇門,門上有一個(gè)金色的把手,國王打開門,發(fā)現(xiàn)里面是個(gè)森林超市。

國王走進(jìn)森林超市,轉(zhuǎn)頭看了看,看到一個(gè)稻草人,便問:“你是誰呀?”“我是這里的營業(yè)員,叫阿布。”稻草人說,“您要買些什么嗎?”

國王沒有回答,在超市轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子,問道:“這個(gè)瓶子有什么用呢?”稻草人回答:“這個(gè)瓶子是許愿瓶,只要對(duì)它說出自己的愿望,就能實(shí)現(xiàn)。”國王聽了后,立即把這個(gè)瓶子買下了。

第二天,國王帶著所有的市民來到山上,大聲喊道:“我希望我的臣民能平平安安,幸福快樂。”

“這真是一個(gè)好國王。”現(xiàn)在大家都這么說。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇四

今天,我和媽媽到超市去買東西。哇!東西好多呀!我們先去買面包吧,面包有幾十個(gè)品種,令人眼花繚亂。我選了個(gè)營養(yǎng)切片,放進(jìn)了購物車,繼續(xù)向前走。看!哇!!肉松也是品種繁多。除了老年和兒童肉松,還有芝麻。海苔。金絲。營養(yǎng)。香橙肉松令人垂涎三尺。往下走就是肉類的天下,有鴨肉。鴨肫、雞肉。雞腿、豬肉、豬肉泥、肉絲、豬心、豬肺、豬腎……對(duì)面又是新鮮的活魚、河鰻、龍蝦、鱔魚、甲魚、螃蟹……在水缸里游著,任我們挑選。

哇――什么東西這么香啊?走近一瞧,原來紅燒鵪鶉,我一看見就垂涎三尺。媽媽看著我這喜歡的勁,就給我稱了兩個(gè)。

今天有無蔥味的蔥嗎?想著,我拿起那把蔥來聞了聞,哎呀!真難聞,哪里沒蔥味,差點(diǎn)把我的中飯都交代出來,媽媽又拿起了香菇和木耳,正看著,我可等不及了,搶過來馬上放在車?yán)铮驗(yàn)槲业淖類劬褪撬鼈z。可是又一想怎么燒呢?香菇可以燉雞肉,木耳做紅燒肉,還可以涼拌,這些喜歡吃的菜肴。。。。。。

我們往前走著,買了好多好多東西,該去付帳了。超市柜臺(tái)雖然一字排開,但是付錢的人還是排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我是個(gè)急性自的人,開始不耐煩起來了,媽媽在邊上耐心地對(duì)我說“人們富裕了,口袋里錢越來越滿了,生活也就講究了。”哦。。。。。。我恍然大悟,原來,排隊(duì)也是一種幸福啊!

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇五

這一周我們語文課上學(xué)習(xí)了一個(gè)開放單元,內(nèi)容是“超市和集市”。于是,黃老師布置了一項(xiàng)周末任務(wù),就是去超市或集市買東西,而且全程要自己動(dòng)手。聽到這個(gè)好消息,我和媽媽相約周未去逛超市。

終于迎來了周末,我一路蹦跳著,興奮地和媽媽一起走進(jìn)超市。超市一共有7個(gè)區(qū)域,分別是家電區(qū)、日用品區(qū)、糧油區(qū)、生鮮區(qū)、果蔬區(qū)和凍品區(qū)。家電區(qū)有電視機(jī)、冰箱、電飯煲……日用品區(qū)有牙膏、牙刷、毛巾……食品區(qū)有棒棒糖、餅干、巧克力……糧油區(qū)有小米、大米、油……生鮮區(qū)有魚、蝦、螃蟹……凍品區(qū)有酸奶、牛排、小豬包……果蔬區(qū)有水果和蔬菜。

我們走完一圈后,開始對(duì)照購物清單買東西。當(dāng)我走到貨品陳列柜時(shí),看到了各式各樣琳瑯滿目的商品。商品按不同品種整齊地陳列在貨架上,我頓時(shí)覺得有點(diǎn)眼花繚亂,因?yàn)樯唐诽嗔耍覍?shí)在不懂怎么選擇。最后,我發(fā)現(xiàn)了黃色價(jià)簽的都是我從,比較便宜。白色價(jià)簽的是原價(jià),比較貴。經(jīng)過對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)特價(jià)商品比較劃算,所以最終我選擇了黃色價(jià)簽的商品。

選好商品后我們?nèi)ソY(jié)賬,我發(fā)現(xiàn)了自助結(jié)賬機(jī),我便想去試一試。我先把商品放在掃描機(jī)上掃條碼,掃完之后再把商品放在稱重臺(tái)上。掃完所有商品后開始結(jié)賬,由于我們使用了兩種支付方式,導(dǎo)致把電腦弄死機(jī)了。結(jié)果工作人員還是讓我們?nèi)斯べI單,看來有時(shí)機(jī)器也靠不住。

通過這次購物經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),還學(xué)到了買東西的訣竅,希望以后在日常生活中還可能學(xué)到更多樣更豐富的知識(shí)!

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇六

今天,李老師讓我們帶來了各種各樣的美味可口的食品。同學(xué)們有的帶了又香又脆的薯片,有的帶了美味可口的雞腿,還有的帶了香氣四溢的蛋糕……真是應(yīng)有盡有,簡(jiǎn)直像開了一個(gè)小超市。我想:哈哈,這次我可以大飽口福啦!

同學(xué)們紛紛拿出了自己美味的食品。瞧,我們班的一個(gè)小胖子拿著一罐大大的薯片,一大口,一大口地吃了起來,真是狼吞虎咽啊!

我前面的蔡靜.吃東西一小口,一小口的,細(xì)嚼慢咽,吃小塊的蛋糕大約都吃了半節(jié)課.雖然她吃的慢,但是她吃的模樣,是津津有味的。看著我都流口水了。我也想吃那美味的蛋糕。

我?guī)Я搜┍獭⑺嵬帷⒙槔蔽兜目攫x鍋巴、美味可口的醬雞腿、還有圓圓的棒棒糖。我先打開的是美味可口的醬雞腿,一打開包裝盒,那香味撲鼻而來。我迫不及待的吃了一口,哈,真脆啊!

我不由自主的叫了起來。我想:我以后還要買。

今天,我把我的一只雞腿給了勞丹寧了一只。勞丹寧給了我一塊白巧克力。我感到這節(jié)課是最快樂的。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇七

家里的零食箱里空無一物了,我跟姐姐提議媽媽帶我們?nèi)コ修D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽爽快地答應(yīng)了!

媽媽開車帶著我和姐姐來到了聯(lián)華超市,一進(jìn)門就感受到了過年的氣氛,一樓掛滿了紅紅的各種掛飾。我們乘電梯先來到三樓,哇塞!樓上的人真是多,每個(gè)人的手推車?yán)锒挤艥M了各樣?xùn)|東。姐姐去了賣書的地方,一下就坐地上看起來,因?yàn)槲医憬闶莻€(gè)特別喜歡看書的人。我就直接跑向賣玩具的柜臺(tái),好多汽車和飛機(jī)啊。怎么每個(gè)都那么讓我愛不釋手呢!

這時(shí)候,媽媽過來跟我說不能買玩具,等我考出好成績(jī)的時(shí)候才能給我買。我太傷心了,真的太喜歡了。可是沒辦法。我心里想:我一定要考好,汽車飛機(jī)等著我哦!

一會(huì)兒姐姐也過來了,我們一起來到二樓,媽媽說可以買點(diǎn)吃的帶回去,這樣我們也很開心!我跟姐姐你一樣,我一樣地挑著,一下子就收了好多“寶貝”。

就這樣?jì)寢岄_著車,我和姐姐唱著歌高高興興地回家了!

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇八

今天下午,我們作文班的同學(xué)在石老師的帶領(lǐng)下去了快樂購超市買東西。

在路上,我們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像一條長(zhǎng)龍。太陽在我們頭頂上照著,非常熱,我們恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀趕快飛進(jìn)超市。

終于到了,我們踏上電梯,走進(jìn)里面,超市里面的東西琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們一下子沖了進(jìn)去買各自想要的東西去了。

我為了省錢只買了兩樣。一樣是冰淇淋,另一樣是折心餅干。有些同學(xué)還想給爸爸媽媽買東西呢!我卻沒有想到,真是慚愧啊!

買完之后,我高高興興地走向收銀臺(tái)把錢付給了阿姨,阿姨對(duì)我說了聲:“歡迎下次光臨。”

集合了,我們排好隊(duì),依依不舍地離開了快樂購超市。我想石老師對(duì)我們真的太好了,帶我們逛超市,不僅讓我們學(xué)會(huì)購物,還提高了我們的觀察能力,真是一舉多得啊!

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇九

今天這節(jié)作文課上,徐老師又跟我們玩了“快樂超市”這個(gè)游戲。

游戲規(guī)則是很簡(jiǎn)單,就是叫一個(gè)同學(xué)上臺(tái)在“快樂超市”里挑選一件物品,然后通過各種動(dòng)作表演給大家看,讓大家猜,誰猜中物品就歸誰所有。

游戲開始了,我緊張地坐在位子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯住了徐錦陽的手。只見徐錦陽做出一手握住一樣?xùn)|西的樣子,而他的另外一只手在剝著,剝完了,他便一口一口地吃了下去。我一邊看,一邊思索著:剝東西,莫非是香蕉?想到這兒,我立刻舉起了手,舉得高高的。徐錦陽的'目光先是環(huán)繞了一下四周,隨后叫了陳柯穎。我頓時(shí)像泄了氣的氣球,一下子蔫在座位上,無精打采的,失望極了!

正當(dāng)我認(rèn)為沒希望的時(shí)候,卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。徐錦陽先是搖了搖頭,說:“對(duì)不起,答錯(cuò)了。”聽了這句話,我想是重獲了新生一般,“嗖”地一下又坐了起來,既緊張又興奮地再次看了一遍徐錦陽的動(dòng)作。我心想:剝一樣可以吃的食物,不是香蕉,那又是什么東西呢?眼看大家一個(gè)個(gè)都高高舉起了手,激動(dòng)地討論著。我突然靈機(jī)一動(dòng),在心里想:對(duì)了,是香腸!

我一想完,就高高舉起了手。徐錦陽的目光在同學(xué)中“掃蕩了”!我的心就像懸在嗓子上了,緊張地望著徐錦陽。“王遠(yuǎn)海!”徐錦陽好不容易在“茫茫人群”中選中了他。王遠(yuǎn)海“騰”地一下站起來,回答道:“是火腿腸!”徐錦陽高興地對(duì)他說:“答對(duì)了!”看著一臉開心的王遠(yuǎn)海,我就像是掉進(jìn)了萬丈深崖,沮喪極了。

還好徐老師是個(gè)善解人意的老師,不僅給了徐錦陽、王遠(yuǎn)海獎(jiǎng)勵(lì),還宣布繼續(xù)游戲!我頓時(shí)又變得精神抖擻,努力思考起來。

游戲結(jié)束了,雖然我沒有獲得獎(jiǎng)品,但我收獲了更珍貴的快樂!

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇十

昨天爸爸帶我們?nèi)胰艘黄鹑ノ譅柆敵小?/p>

到了沃爾瑪超市,我直奔賣吃的地方。我看到一樓吃的東西這么多,而且都是我愛吃的,當(dāng)時(shí)我的口水就直流三千丈,恨不得把這些東西都買下來,回家吃個(gè)夠。可我們帶的錢不夠,何況家里也沒那么大的地方可以放。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),然后等長(zhǎng)大賺夠錢以后,開一個(gè)比沃爾瑪還要大的超市,這樣的話我愛吃什么就拿什么,不用怕沒地方放了。正當(dāng)我對(duì)未來開超市的事情浮想聯(lián)翩時(shí),姐姐突然叫我到二樓逛逛,我只好戀戀不舍的坐了電梯,離開了一樓,到了二樓,一上樓,簡(jiǎn)直就是不看不知道,一看嚇一跳,在左邊擺滿了許許多多、各種各樣的零食,有果凍、糖果、餅干應(yīng)有盡有,爸爸讓我們各自挑選吃的。我來到了架子上擺滿了零食的地方,這里到處都是吃的`,挑選時(shí),真是讓我左右為難,選那個(gè)時(shí),心里又想那有更好吃而且又便宜,我邊挑邊選,發(fā)現(xiàn)了話梅,心里就像如獲至寶,細(xì)心挑選了一個(gè)話梅條,看它的外表,非常好吃,我們今天各自都買了許多吃的。

在回家的路上我看車籃鼓鼓的,就像吃飽了一樣,非常滿足。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇十一

今天爸爸帶我去超市。

在去的路上我們有說有笑,聊著聊著就到了。到了超市,我看見許多東西,有洗發(fā)露。沐浴露洗衣液,冷凍混沌,有蘋果梨等各種各樣水果。

我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,東挑西挑挑,先挑了五個(gè)蘋果八個(gè)桔子六個(gè)梨,然后去海鮮類的地方挑了兩條黃魚,之后我們?nèi)ド钣闷奉愄袅艘煌跋匆乱海瑑芍а栏啵詈笕チ耸卟祟惖牡胤教袅税滋}卜,青菜,白菜,土豆,茄子。

拿了東西,就去收銀臺(tái)付款,阿姨說“一共358元4角”,爸爸拿出一張超市存錢的卡,讓收銀員刷了一下“您卡里只有300元4角了”,我立馬算出還要付現(xiàn)金58元。阿姨表揚(yáng)我口算不錯(cuò),我心理很高興,阿姨把錢放到專門的抽屜,我們開開心心地回家了。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇十二

五一勞動(dòng)節(jié)期問,我們引導(dǎo)幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作。在此基礎(chǔ)上,我們帶幼兒參觀了清華園超市,孩子們對(duì)超市琳瑯滿目的商品、收銀機(jī)、購物小票等都產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們這個(gè)談?wù)摚骸敖裉鞁寢寧胰コ匈I酸奶了。”那個(gè)說:“我去家樂福超市了,那里特別大,有好幾層呢。”為了讓幼兒更好地掌握、了解生活中的經(jīng)驗(yàn),并提升他們對(duì)超市的認(rèn)知,于是我們和幼兒一起在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)了超市情境,開展超市購物的游戲活動(dòng)。

1、幼兒學(xué)習(xí)并體驗(yàn)超市中的不同角色,擴(kuò)展社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2、幼兒學(xué)習(xí)解決游戲中遇到的問題。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:食品包裝盒、牙膏盒、各種飲料瓶、自制收銀機(jī)、購物籃等。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有逛超市的經(jīng)驗(yàn),知道超市里有許多的商品,超市的商品可自選等,還有一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),討論過“我們的購物計(jì)劃”,進(jìn)行繪畫“超市里”,聽了故事《熊貓開商店》等。

重點(diǎn):幼兒扮演和體驗(yàn)超市里不同工作人員的工作內(nèi)容。

難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)協(xié)商扮演超市里不同的角色。

1、創(chuàng)建超市。

從超市參觀回來,孩子們都希望自己的班里也有一個(gè)超市,于是,教師鼓勵(lì)幼兒想辦法共同創(chuàng)建超市,引導(dǎo)幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料準(zhǔn)備。他們開始陸續(xù)收集廢舊材料,制作商品標(biāo)簽。孩子們對(duì)貨品進(jìn)行了分類,可是這些貨品如何擺放呢?我問孩子們:“用什么來擺放超市的貨品呢?”詩宏提議用過渡區(qū)的玩具架,因?yàn)樗J(rèn)為過渡區(qū)的玩具架帶輪子,移動(dòng)方便。于是孩子們把過渡區(qū)的玩具架變成了超市的貨架,他們整理好貨物,超市準(zhǔn)備開張了,可是大家發(fā)現(xiàn)還沒有錢幣,李堯跑來找老師:“老師,超市的錢還沒有,怎么辦?”我說:“那怎么辦呢?你有什么好辦法?”李堯說:“我們自己做錢吧。”他在美工區(qū)找了幾張白紙,寫上數(shù)字,作為超市的錢幣,大家高高興興地玩起來。

2、學(xué)習(xí)角色。

在游戲開始階段,教師沒有為幼兒分配角色,而是以游戲中角色的身份與幼兒互動(dòng),通過討論等加深幼兒對(duì)角色的理解。

銷員還請(qǐng)顧客免費(fèi)品嘗呢。”凌燁說:“促銷員要熱情,主動(dòng)向顧客介紹新來的商品。”張栩月說:“超市還有海報(bào)呢,顧客一看海報(bào),就知道超市最近有什么商品。”于是我們生成了一次談話活動(dòng):“我是小小促銷員。”請(qǐng)每一個(gè)幼兒扮演促銷員,學(xué)習(xí)如何介紹和推銷商品,并且請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)和制作海報(bào),及時(shí)介紹商品信息。

超市的開張吸引了許多的顧客,沐沐拿著購物筐,選了許多的商品,來到了收銀處,收銀員細(xì)心地把每件商品都掃描到電腦里,并且一件一件算著價(jià)錢,后面的顧客都等急了,收銀員因?yàn)樯唐诽嘁恢彼悴怀隹倲?shù)來;顧客拿的商品太多,超市的貨架一會(huì)兒就空了,有的幼兒選不到自己想買的商品;沐沐付款時(shí),她裝在兜里的錢撒了一地。針對(duì)這種情況,我和幼兒共同的討論:“如果顧客發(fā)現(xiàn)收銀員找錯(cuò)了錢,他會(huì)怎么想?怎么做?顧客怎么選購商品,如何注意用錢安全?”魏積宇說:“顧客會(huì)很生氣,他下次就去別的超市買東西了。”劉培正說:“那怎么行,超市也要賠錢的。”孩子們商議好顧客在超市不能拿太多的東西,每次最好不超過十元錢,并且顧客一定要拿好錢,最好把錢放在錢包里。于是,我們把超市的大購物筐改成了小購物筐,規(guī)定每個(gè)顧客選購商品不能超過十元,并且,孩子們還用紙折出了漂亮的錢包,顧客購物時(shí)可以把錢放入錢包里。在老師的提議下,我們還決定在益智區(qū)舉辦會(huì)計(jì)培訓(xùn)班,引導(dǎo)幼兒練習(xí)簡(jiǎn)單的價(jià)錢加減,孩子們通過認(rèn)真地學(xué)習(xí),做收銀員時(shí)漸漸地都能正確地收錢、找錢了。

3、顧客的問題。

今天活動(dòng)區(qū)游戲時(shí),超市的促銷員秦靖陽跑來告訴我,“老師,你去超市看看吧。”我來到超市,發(fā)現(xiàn)地上有一些食品盒。我問小朋友:“這是怎么回事?”秦靖陽說:“老師,這都是李堯干的。不知道他要買什么東西,他挑來挑去,把商品都弄亂了,而且,他結(jié)賬時(shí)還不排隊(duì),別的小朋友都生氣了。”于是,我們和小朋友一起討論:“如果你是超市的工作人員,你喜歡什么樣的顧客?如何做一名文明小顧客?”沐沐說:“如果超市人多,要排隊(duì)付款。”劉培正說:“顧客不能亂拿亂放商品,那樣別的顧客會(huì)找不到自己需要的東西。”于是我們請(qǐng)美工區(qū)的小朋友一起制作了顧客須知,以圖文并茂的形式提醒幼兒遵守超市購物規(guī)則,做文明的小顧客。

當(dāng)遇到幼兒不能遵守游戲的規(guī)則時(shí),教師引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中的社會(huì)角色,當(dāng)人們不能遵守規(guī)則時(shí),會(huì)發(fā)生什么情況?引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和自覺遵守角色的規(guī)則,培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識(shí)。

4、超市由熱鬧變冷清的原因。

超市開業(yè)有一段時(shí)間了,一天,王子軒跑來找我:“老師,超市沒有顧客了。”超市冷冷清清的沒有顧客。我請(qǐng)促銷員王子軒想想辦法,王子軒跑去請(qǐng)別的區(qū)的小朋友來超市購物,他來到益智區(qū)請(qǐng)邢俊朗去超市,邢俊朗說:“我還要下環(huán)保棋呢。”他又請(qǐng)了幾個(gè)小朋友,結(jié)果沒有人來超市。王子軒失望地對(duì)我說:“老師,怎么辦呢?”我請(qǐng)他向小朋友了解一下大家不來超市的原因。過了一會(huì)兒,王子軒告訴我:“小朋友說超市的商品太少了,他們買不到自己需要的商品。”活動(dòng)區(qū)評(píng)議時(shí),我請(qǐng)小朋友們想想辦法。黎美欣提議:“我們女孩喜歡漂亮的衣服,超市應(yīng)該有賣衣服的。”王子軒說:“老師,超市可以賣水果,媽媽經(jīng)常給我買超市的水果。”我說:“超市的服裝應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢?”楊尤拉說:“老師,我們有自己做的環(huán)保服裝呢。”于是,在原來的食品區(qū)和日用品區(qū)的基礎(chǔ)上,我們又新增了服裝區(qū)、水果區(qū)等,并且都為商品貼上了標(biāo)簽。魏積宇做促銷員時(shí),大聲地吆喝:“快來買呀,新鮮水果,不甜不要錢。”超市的新商品吸引了許多的小朋友,張栩月抱著娃娃來到超市,她說:“天氣熱了,我要為我的寶寶買一套夏天的衣服。”快樂超市又重新熱鬧起來了。

當(dāng)超市由熱鬧變冷清時(shí),教師請(qǐng)幼兒想辦法,調(diào)動(dòng)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒大膽地解決問題。

1、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn):

以往的角色區(qū),教師總是把很多的材料準(zhǔn)備好,引導(dǎo)幼兒直接參與游戲。通過學(xué)習(xí)《綱要》,我意識(shí)到要引導(dǎo)幼兒參與游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),并在其中學(xué)習(xí)解決遇到的問題,以此增強(qiáng)幼兒的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。從超市的開張,到角色的扮演,我們引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),想辦法解決游戲中遇到的問題。孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)了怎樣為顧客服務(wù)和怎么做文明顧客,角色的模仿也促進(jìn)了幼兒之問的交往和合作,從而促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的良好發(fā)展。

2、活動(dòng)中的不足:

還應(yīng)把超市活動(dòng)和其他的區(qū)域活動(dòng)結(jié)合起來,鼓勵(lì)各區(qū)域游戲之問積極地互動(dòng)起來。例如,可以把娃娃餐廳制作的食品拿到超市去賣等。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇十三

今天,xx超市正式開業(yè)。我和爺爺吃過中飯后,就興致勃勃地來到位于xxx路上的xx超市。

一進(jìn)大門,我的天啊!這里簡(jiǎn)直就是人的海洋。人們爭(zhēng)相采購,臉上洋溢著滿意的神情,手里拎著大包小包,生意真紅火。超市共六層。第一層主要是冷凍食品。這里是整個(gè)超市最擁擠的地方。冷凍柜上的牛奶只要營業(yè)員一拿來,人們就蜂擁而上,一掃而空。原來,正在搞牛奶促銷活動(dòng),全部半價(jià)。一層的收銀臺(tái)前更是排起了一條條長(zhǎng)龍。我被淹沒在人的海洋中,像蝸牛一樣一步一步往前挪。第二層主要是休閑食品。人不像第一層那么多,但也很擁擠。我簡(jiǎn)單地買了一些餅干、巧克力就作罷了。第三層主要是日用品。第四層主要是服裝和鞋帽。第五層主要是家用電器。這幾層也一樣,人頭攢動(dòng),擁擠不堪。第六層主要是圖書、辦公用品。這里比前幾層好多了!我站在書柜前看看書,來個(gè)鬧中取靜。不知不覺看了一個(gè)多小時(shí),直到爺爺來叫我,我們才匆匆地回家。

快樂逛超市小學(xué)(通用14篇)篇十四

星期五的晚上,我和媽媽去超市。

超市里的東西琳瑯滿目,我飛快地跑到樓上,媽媽叫我慢點(diǎn)兒,我就跟著媽媽走。

我和媽媽到了零食區(qū),許許多多的零食,我都看得眼花繚亂了。我挑了妙脆角、瓜子等等。之后發(fā)生了一件有趣的事情,我一直拿在手里的錢包丟了,就對(duì)媽媽說:“我把錢包丟了。”媽媽聽了拉著我去找,找了好半天了沒找到。雖然錢包里只有三元錢,我也很心痛。媽媽看到我的表情,就說:“以后要好好保管好自己的東西。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽付了錢,我們經(jīng)過總臺(tái),突然看到我的錢包在那里,我就向阿姨要回來了,并很禮貌地說了聲謝謝。拿著失而復(fù)得的錢包,我又高興了起來。

我們高高興興地回家了。

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優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。過完了開心又難忘的新年,緊張的學(xué)習(xí)
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通過總結(jié)個(gè)人心得體會(huì),我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍懶牡皿w會(huì)的靈感和幫助。今天xxx的講座,使我受益
優(yōu)秀作文始終能夠通過對(duì)選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
在一個(gè)新的工作周期開始之際,寫一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書是非常重要的。我們還為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書模板,希望能幫助大家更方便地編寫自己的工作計(jì)劃書。
三分鐘,是一個(gè)限定時(shí)間,可以用來進(jìn)行短暫的思考或決策。以下是小編為大家選取的三分鐘情感短片,希望能給大家?guī)硪恍└袆?dòng)和溫暖。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!首
優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。初識(shí)古箏,源于一次陰差陽錯(cuò)。那年,我五歲,聽我媽媽說起
策劃方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,制定出一套詳細(xì)的計(jì)劃和方案,用于組織和管理各項(xiàng)工作的過程。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和解決問題的過程中,策劃方案扮演著至關(guān)重要的角色。接下來,我
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績(jī)的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。春天的到來,總伴隨
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韱⑹尽K菍⑽覀儙У竭@個(gè)世界的那個(gè)人
培訓(xùn)工作總結(jié)不僅是對(duì)培訓(xùn)師的一種考核,也是對(duì)被培訓(xùn)人員的一種激勵(lì)和鼓勵(lì)。下面是一些成功的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)
一篇好的主持詞不僅要有條理,還要有感染力,能夠激發(fā)聽眾的興趣和參與。我整理了一些主持人必備的一些軟技能,希望對(duì)大家有所幫助。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場(chǎng)的
開學(xué)典禮是學(xué)生們重要的記憶之一,標(biāo)志著新的學(xué)期開始,充滿了希望和期待。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮演講,他們對(duì)我們的啟示和激勵(lì)。每個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我的媽媽有一頭烏黑光亮的短發(fā)
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培訓(xùn)計(jì)劃不僅僅是為了提高個(gè)人能力,也是為了推動(dòng)組織發(fā)展和創(chuàng)新的必要手段。掌握培訓(xùn)計(jì)劃的關(guān)鍵步驟和方法,有助于提升員工的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)成果。1、查找癥結(jié)。本期開學(xué)
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優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。六年一眨眼就過去了,真是
春節(jié)是一個(gè)歡樂而熱鬧的節(jié)日,人們會(huì)舉辦各種文藝演出和民俗活動(dòng),讓人們能夠盡情娛樂享受。在這些春節(jié)總結(jié)范文中,你可以發(fā)現(xiàn)寫作技巧和表達(dá)方式的多樣性。我的老家坐落在
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感有必要對(duì)自己的個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不
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作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感。春風(fēng)陣陣,天空晴朗,一年一
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見解。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。每個(gè)人的外貌在生活中時(shí)而光鮮亮麗;時(shí)
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