優秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨到的見解。在下面，小編將為大家分享一些成功的優秀作文范文，希望能激發大家的寫作靈感。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇一
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識，第一次跨入北工大的校門時我終于將理想與現實連接了起來……這是夢想起飛的地方，這是夢寐以求的開始!
2月27日，是一個會讓我永遠記憶猶新的日子，盡管漫天的雪花使這個春天變得格外冷，但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。我們認真的聽著迎接新生大會的報告，我更加清楚地了解了北工大，我感謝學校為我們提供了這樣的學習機會，我也深深感受到了北工大的校園文化和濃厚的學習氛圍。
學校領導、新生代表和老師對學校的各項制度以及學校做了全面的介紹，特別是學校對工程碩士從入學到畢業的管理以及知識產權的報告，使我更加明白了以后要怎樣度過，更加清楚了未來的目標是什么，需要做那些準備，我也初步了解了知識產權的概念。同時，我也明白了做事先要學會做人的道理，而學做人是一個人一輩子的事情。“不息為體 ，日新為道”這個北工大的校訓需要我們這些北工大的學生來體現來完成!
北工大為我們的夢想提供了舞臺，我會用我最大的力量來完成我的夢想。學海無涯，我學到的只是很小的一部分，接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方，我將會珍惜剩下三年的求學時間，使自己的各方面都有所提高。看著這樣的學習氛圍我不禁的暗自慶幸，這才是我要的學校，這里將是我人生的另外一個起點，我必須努力學習以回報母校回報父母回報社會!
經過這次開學典禮，我重新給自己做了定位，重新找到了目標，我想北工大給我們的是一種精神，一種追求思想獨立自由的精神，一種解放自我，不斷完善自我的精神。同樣,在這樣一種思想的指引下所要做的就是努力使自己成為一個創新的人，一個思想獨立、科學思想與人文兼備的人。
在二零一零年三月六日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷，但同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了五環體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉?原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉?原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細，越會發現這些轉瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。
當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學生名單時，我經常聽到這兩個人的'名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。
開學典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉?原野的報告，寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金，為父母減少壓力的好學生，他們將永遠激勵著我做好每一件事!
作為一名即將升入小學一年級的同學家長，我的心一直是忐忑不安的，從給孩子選擇什么樣的學校到擔心孩子是否能適應學校的生活，是否能承受沉重的學習，我的心從來都是糾結的，一方面即希望孩子能夠得到良好的教育，一方面又不想讓孩子因為學習失去她這個年紀應該有的歡聲笑語，我迷茫，找不到方向。
20xx年8月29日，參加了首都師范大學附屬小學一年級新生家長的家長學校，在這里我上了第一課，這一課從宋校長的講話里讓我了解了首師附小的教學理念：“童心教育，快樂教學，還孩子一個幸福童年”。聽完這些，我心中暗暗自喜，我為孩子選對了學校。
感受之驚訝：超前的辦學理念，以及不拘泥與書本的育人之道! 感受之溫暖：點點滴滴，體現學校和老師對孩子們的溫情與關愛! 通過開學典禮讓我更深認識了首師附小的教學理念：“童心教育，快樂教學，還孩子一個幸福童年”。優質學校和普通學校的差異絕不是考試成績，而是學校的辦學理念，科學、系統的育人方法，以及學校領導和老師們的思路和視野，這些方面優秀了，成績只是水到渠成的結果而已!。
我放心了，懸著的心落下了，不在為孩子今后的教育方向迷茫了，孩子在這
樣的學校學習，有首師附小老師的關愛，我相信我的孩子能夠身心健康快樂的成長，作為媽媽的我還有什么不放心的呢?只想對老師們說一句：“以后就要您們辛苦了”!
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇二
今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的老師，老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇三
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學時間也比小學早了許多，中學并沒有我想的那么輕松。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什么辦法呢？人總是要長大的，總是會遇到挑戰的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
漫長的假期被春風帶走了，新學期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉眼間，我六年級了，也應該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學的最后一個學期，對我來說意味著什么？我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。
踏入這所久違的學校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學來到班上，一定讓老師累壞了!看著那發下來的嶄新的書本，每個人心里都很激動，它即將要伴隨大家度過這小學的最后一個學期了，而我們，也都要進入這緊張而充實的學習了。捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽!
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇四
開學第一天，老師結合我們上學期的表現向我們提出四個字，就是所謂的“敬”、“靜”、“凈”、“競”。
老師說，在這四個看似簡樸卻意味深長的字中，“敬”是最重要的。“敬”顧名思義，指的`就是尊敬。尊敬是無處不在的。《弟子規》里說，父母教，須敬聽;稱尊長，勿呼名;對尊長，勿現能。夸大的就是“敬”。一個人只有尊敬他人，才能得到別人的尊敬，才能學到更多的禮節和知識。
“靜”和“敬”一樣重要。“靜”，首先是安靜、凈心。上課的時候，我們要安靜地聽老師講課，這就是對老師的尊敬。其次是冷靜。當同學之間發生了小摩擦的時候，我們要冷靜地析，不能吵架，更不能大打出手。
達到了“敬”和“靜”，再加上“凈”，你就是一個內外兼修的人了。《弟子規》曾提到：衣貴潔，不貴華;上安分，下稱家，還提到：幾案潔，筆硯正;列典籍，有定處。就是說我們不僅要衣著整齊，書桌也要干干凈凈，整整潔齊。
最后，我以為前面三個“jing”都是為“競”服務的。現在同學之間的競爭越來越激烈，長處和缺點都十分光鮮，因此我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓自己在各方面更具有競爭力。
我要以此四字為座右銘，不中斷努力，讓自己成為一個德才兼備的人，我堅信“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇五
來這個學校的.時候，是八月的最后一天，所以逃避軍訓。不過聽同學說軍訓很累，我還是挺高興的。
然而來到這里，我才發現生活到底是什么，一個人生活，一個人吃飯，自己收拾一切。
這些天，除了睡覺，我幾乎整天都在教室里。但是由于書少，我只是偶爾預習一下。上課的時候，不是很了解大家，也覺得數學有點難。不過，馬上就要做了。其他課程沒有困難，但是英語不是很懂。
下周我打算下課買書，做計劃，好好學習。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇六
今天的天氣真好，連太陽都出來了！其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了！
昨晚１２點多才到家的，到２點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧！每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢！
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實真的好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊！放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都１１點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧！要不下星期再適應不來可就慘了！我可真的是受不了啊！
2017年我們迎來了新的學期。新的學期開始了，每個同學都回到了我們熟悉的校園。新的學期，我應該要好好的學習，天天向上。以下是，以供參考!12017年我們迎......
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇七
時間過得真快，一眨眼，我已經是一名二年級的小學生了，開學第一天，我看到了很多小弟弟小妹妹來報名，我不由自主地想起了我去年開學時的樣子，經過了一年的學習，我長大了好多。
我記憶最深刻的就是一年級下學期有段時間，我有點放松，上課聽著聽著腦子就不知道想什么了，注意力不集中，作業總是趕著寫，寫完好去玩，結果可想而知，成績時好時壞，糟糕的.時候，自己看著卷子都想哭。我暑假下定決心要改掉這些壞習慣，首先，我參加了作文輔導班，每隔一天一篇一小作文，感覺還是比以前能強一些，而且天天堅持閱讀故事書，養成良好的閱讀習慣，沒事還和姥爺做做數學題，讓自己更加集中，思路更開闊。經過一個暑假，終于等來了二年級開學，這幾天，我感覺上課發言比以前積極了，聲音也洪亮了，能夠認真聽講，最開心的是，每天都能夠收到老師的表揚，我越學越起勁。
我希望能夠一直這樣堅持下去，相信自己可以在二年級收獲更多。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇八
對于我們一學生來說就像是一種煎熬，當走進考場的那一刻開始，就像走進地獄一樣。
在都是和家長眼里，最重要的事就是考試。在考試的時候，不單單是我們緊張，我們的家長和老師也緊張。在考試的前一天，我們所有的'人都在認真復習，沒一個人在那玩的，如果我們考好了，爸爸媽媽就會高興地說：“寶貝兒你考得真好，一定要給一個大大的獎勵”。吉是要是考不好，爸爸媽媽就會批評我說：“你這次怎么考的，一夸就不行了。”
在聽分的時候，也是我們最緊張的時候，如果我們考了高分，一定會回家立刻把成績告訴家長，讓家長帶我去旅游，給我買一個大大的毛絨玩具。可如果考不好，我都不敢說，生怕爸爸媽媽問成績，如果要說，也一定是從分高的科目說起。
為了考試，我不能隨便看電視；為了考試，我們不能隨便玩電腦；為了考試，我們不能隨便下樓玩；為了考試，我們不能隨便讀自己喜歡的書，這一切都是為了能考一個好成績呀！
爸爸媽媽都是有文化的人，他們希望我也不落后，成為一名優秀的學生，將來是一有所作為的人，為他們爭光。不過，現在考試成了我們共同的負擔，即使如此，我們也為努力學習，因為“不吃苦中苦，哪來甜中甜”呀！
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇九
今天，是令我既高興又令我緊張的日子：開學日。高興是因為又能見到老朋友了，緊張是因為我怕我還不適應校園生活。反正不管怎么樣，小心無大礙，謹慎一點就是了！
走進校園，看見同學們說說笑笑，大概是在講述有趣的寒假生活吧！
踏入教室，里面已經有不少同學了。我匆忙的找到座位坐了下，拿出書來預習功課。上課音樂響起來，雖然已經聽過千百遍，可是今天我覺得這鈴聲格外悅耳。可能是因為興奮吧！是啊同學們聚精會神地聽課，老師繪聲繪色地講課，老師的眼中透露出幾分滿意。
隨著優美的.下課音樂，開學第一天的校園生活結束了。我憧憬著美好的明天！
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十
今天我背著我的小書包上學了。到了學校以后，我發現同學們的臉上都洋溢著歡快的笑容。校園的環境非常的整潔。紅紅的花兒張著笑臉迎接小朋友的到來。小草綠綠的，它們探出頭來，看著我們，好象也在歡迎我們的到來。
上課的時候，每位同學都抬頭挺胸，眼睛看著老師，認真的聽課。我們班又加入了兩位新同學，她們第一天來上課，都得到了老師的許多表揚。我想和她們成為好朋友，大家在一起學習，一起玩耍。
我寫家庭作業時得到了媽媽的.表揚。媽媽說我寫的字好像繡出來的一樣，比以前的字好看多了。我想把我的成績提高一些，可以得到更多的獎狀。我想做一個可以給老師做小助手的好孩子。我也想做一個學習認真做事負責的好孩子。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十一
早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過后，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。
時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是，下課時，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過了禮物，我說：“這個長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，瞇著眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十二
新學期到來了，這個學期是重要的一年小作者要好好努力，關于內容詳情如下。
每個人都會經歷開始和結束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十三
開學了，我很高興，因為我可以見到親愛的老師和可愛的同學們。
快到學校了，我遠遠地聽到有樂隊的聲音傳來。哇！學校門口站著兩排帶紅領巾的大哥哥和大姐姐，奏著高昂的樂曲，在迎接我們。鮮艷的五星紅旗。門口上方掛著歡迎新老同學的`條幅。嗷！我想起來了！今天有一年級的小弟弟和小妹妹也來上課。
走進學校，我覺得眼前一片明亮，學校里面換然一新。墻變白了、地磚也換了。廁所變大了也變干凈了！
今年我該上四年級了，我一定會更加努力的學習。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十四
今天開學了，我高興的來到學校到教室一看發現很多一樣不一樣的地方，我們從一樓換到二樓一年級五班升到二年級五班同學們還是一樣的.笑臉只是個子都長高了。
我們午飯也從在餐廳改在教室，我們的班主任還是黃老師而數學和其他換了幾個老師。一樣不一樣我們都在成長長大著。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十五
今天，學生正式開學了，而自己在經歷了五天的假期培訓后，就一個字可以形容：累。因為，除了第一天一煙沖的集中培訓后，剩下的幾天幾乎都是與干活分不開，也就是今天學生正式開學了，自己沾了兒子的光，能夠偷閑找個地方睡個午覺，剩下的幾天都是無緣午休了。
反過來看一看，從我們原來學校出來的這些老師，工作一直是那么勤勤懇懇，任勞任怨。也許有的人會說，你們是習慣成自然了。可能是吧，在原來的學校，本來是多個人的工作，但由于要不來人，可能就幾個人也就干了，時間長了，許多人就開玩笑說學校里的人都是精英，一個人頂十個也不在話下。當然這是玩笑話，但卻也反映出一個問題來，那就是工作態度的問題。
由于中學的部分老師沒有如愿進城，雖然也多次請愿，但都未果。由于沒有達到自己的目的，因此帶著一定的工作情緒。單說許多教師，已經上班五六天了，還沒見著人影。()你究竟想干什么？沒考上說明你沒能耐，別人怎么就考上了。現在給你安排工作了還不來，說明你態度更差，到哪里也不是塊好料。而有部分老師，雖然上班了，但也是情緒滿懷，這個不好干不想干，那個太累了讓別人去干吧，挑三揀四。
而我們幾個從原來單位出來的，就不能這樣做了。一是校長的工作本來就不好干，尤其是這個時期，磨合階段，人員不聽調遣，只好我們這些人出力干了；另外就是我們覺得在學校內干工作本就是分內之事，有什么好推脫的呢？只要不是過分的安排就行，可能是從原來的單位干慣了，有些逆來順受了吧，呵呵。所以說，這幾天的`培訓，簡單可以說是勞動改造。一天下來，爬樓梯的時候都感覺有些吃力了。
千頭萬緒，無從下手。什么都需要重新布置，而工作也是一件接一件，把你是支得團團轉。這不，這邊學校的事情還沒忙完，總校那邊又有新任務等著我去干，校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉，這年頭會的東西多真不是什么好事情。單是學校安排的任務，就遠超自己原來的計劃。有時候自己就在想，現在這個社會真是怪呀，每個學校都有七八十名老師，按理說應該工作量小吧。可事實呢？居然安排不出課來，我本來屬于后勤人員了，但也給安排了整個學校的寫字課，后來怕沒法上，只能是兩個班合著上，那也有六節課。而有的老師，只管個檔案，就一節課也不上了。我不愿意去攀比，為了支持校長的工作，沒什么計較，這些也不是什么困難的事，年紀輕輕的上兩節課也挺好的。
不管怎么說，總算開學了。兒子也和我一起走進了新環境，對于我們來說，一切都剛剛開始，我們要走的路還很長，要面對的問題也很多，但我相信，我們一定會扎實的走好每一步，希望能取得好的成效吧。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十六
經過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了2016年的秋季。
在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，我們一直都在路上。
我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業、解惑也”。
教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。
所謂言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。
要給學生一碗水，教師就必須要有一桶水;更何況當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。
因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。
作為新教師不但要向書本學，更要向老教師請教，同時也要不恥下問，虛心向學生學習。
第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。
我認為，教師與學生本質上是一種共生關系。
在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，精神風貌的共同塑造”。
一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。
這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。
作為教師，我們會關注你們的成長，指導你們的學習，我們會為你們的努力加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。
也許有時我們顯得很嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。
努力吧，親愛的同學們，為自己的青春留一段無悔的記憶。
藝術的真正意義在于:
使人幸福，使人得到鼓舞和力量!
九年級開學還沒有幾天，由于每天都在學校呆著，看著教師們的工作，聽著教師們有關教育教學的交流，感覺自己特幸福，因為九年級的教師們每時每刻都在做著，交流著有關教育教學的事兒!
我校九年級的教師由于年級的特殊性，我們在開學之初換了幾個學科的教師，語文換了一個教師，數學換了一個教師，英語換了一個教師，物理換了一個教師，政治、歷史也相應進行了調換，化學是新學科，由于教師的調整，同學們由于還沒有真正把握新任教師的性格等，從同學們的表現上看，雖然還有一些讓人不滿意的地方，可相對而言，比在八年級時有一定的好轉，這可能是因為九年級的教師們從一進入角色開始就想盡一切辦法去改變學生行為習慣的做法中得來的吧!
由于新任教師多，大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關學生的情況匯報，從感性上了解學生，然后在教學過程中去把握學生，課后相互交流對學生的掌握情況。
因為自己的時間不多，一般情況下都是聽，從不打斷大家的交流，也從大家的交流中了解學生行為習慣和學習情況。
教師們將幾個班的情況匯總在一起，全面安排九年級的各項工作，要求學校對九年級應做的一切。
從大家的交流中，我感覺到我們的班主任和教師對學生的掌握程度比我們包班領導掌握的情況要多得多，負責的程度也要大得多。
學校由于各種特殊情況，以前的九年級教學工作相對而言都要慢一點，可現在的教師教學工作可不同于以前了，學生一開學，教師們對于教學后勤工作的要求馬上就要求到位了。
四個班主任每天都到校管理學生，了解學生到校情況，追查末入學學生情況，對學生進行思想教育工作，各科任教師也根據自己對學生的了解，加強對學生進行思想教育，每天教師們除了上課外，都在為教育教學工作準備著。
理化實驗教學工作在第一周準備到位，特別是化學實驗室的兩位教師，利用上班時間，用一個上午的時間準備化學實驗，保證按教學進度正常開展實驗教學工作。
從九年級教師們最近的表現上可以看出，我們教師的責任心在進一步的提高，大家不僅考慮自己，更多的在考慮學校和全體教師的利益。
有些時候，因為這樣那樣的事而煩心的時候，當看到、想到教師們的努力與付出時，喜悅之情總會自然而生。
自己的付出感覺有了回報。
作為一名教師，最重要的任務就是使自己的教育教學質量有所提高。
一、教師，珍惜兒童對你的信任。
孩子們對老師非常信任。
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。
”其實，師生之間的`關系應該是平等的，融洽的，教師應該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。
每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。
在學生做好事時候，我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候，我們更要關心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。
不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。
其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。
二、教學相長，取長補短
“如果你發現絕大多數兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。
對于教師而言，學生習慣的養成是今后有良好教學效果的基礎，這一點，要時刻培養他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。
要對同事們的經驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。
“學習優秀經驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。
向優秀教師學習應當取得某種信念.”俗話說:：“活到老，學到老''雖然我是一位語文教師，但對數學教學也從不放棄，我堅信只要自己肯努力，學生就會給我回報，我做了，我也得到了。
以好帶差，以小組牽動班級整體，發揮小老師的作用，以習慣培養為重點，以學科知識為基礎，以拓展思維、能力為目標，不斷提高學生的能力是我教學工作的宗旨，也許正是自己在平日的工作中做細點點滴滴，所以期末考試，學生的書面書寫干凈整潔，能夠仔細的答題，班級的各項成績好。
低年級的小科課較少，大量的時間都是我們自己支配的，加強學生的學習習慣培養，搞好輔導也成了我們平日的重頭戲，及時調整教學狀況查漏補缺，讓學生不僅在課堂教學中有收獲，在輔導中也能拓展思維。
大量的輔導，必然規律帶來批改量的增多，尤其是低年級，不批改是根本不行的，低年級必須面批面改，自己也能認真批改學生的作業，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。
班級38名同學，每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡。
也正是因為種種原因，學生很愿意把自己的作業本整理干干凈凈讓我欣賞，讓我評價。
在批改輔導中，我特別注重學習有困難的學生，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則，把更多的機會送給他們，只要他們肯努力，我愿意這樣去做，不厭其煩。
還記得和學生多種多樣的識字方法，清楚流利地表達，還記得學生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演，識字也很有趣，可以加動作或者表演，如：“躲藏”我躲起來。
在教學中我注意培養學生的識字能力、朗讀能力、書寫習慣正在學生身上扎根，這又一次讓我深深體會到在教學中，教師注重什么，學生就會展現什么，同時也就收獲什么。
開學感受開學初的感受（優秀17篇）篇十七
在這個即將收獲的金秋時節，伴隨著九月的第一縷陽光，我們又一起迎來了充滿希望的新學年。帶給大家，希望大家喜歡。
新學年，閃電般開始了。第一周，牛刀小試罷了。沒有過多的情趣，沒有爭執，沒有行走江湖的俠義情仇。只有平淡中的波瀾壯闊，奔波中的幾絲溫情而已。
新的教室，只不過在里面上了幾節課。學習不是很緊，內容不是很難，速度不是很快，思想不是很多，作業卻不是很少。每天被淹沒在作業里，除了我的奮起直追，我的竭盡全力，還有廢寢忘食。為了明天的作業，只能空肚瀟灑罷了。
一周隨風，為了“祖國”的明天，fighting!憤起!夢在遠方!