優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品，它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。欣賞一下下面這些經典的優秀作文片段，或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟發。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇一

身為“萬園之園”的我，圓明園，曾有過多么令人向往的歷史啊！我，圓明園，一個偌大的皇家園林，最終只落得個殘垣斷壁，這無疑是一種墮落，人生最悲哀、最殘忍的墮落。今日，我仍屹立在中國這片廣袤的國土上面，雖然今日的我已非昔比，但我仍要站著，驕傲的站著。雖然我的身體垮了，但我的靈魂沒有垮。我要倔強的向人們訴說這段屈辱滄桑的歷史。

這絕非我自負，這是我真真正正的面貌。我集人們所有的想象力，建筑智慧，詩意，藝術，與龐大的物質財富于一體，這就是我——集人們思維美的極限的我，圓明園。在這里，我是至高無上的，我是人們心底里最奢華的夢。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇二

此次探究活動，我們不僅僅是展示了師達中學的文明懂禮，拓寬了眼界、增長了知識，更是在用心與圓明園——曾經的輝煌——的靈魂進行交流，傾聽她的傷與痛。

活動過程中，每一位小導游講解完畢之后，同學們都會熱烈鼓掌，不管他的解說是否完美。無論走在哪里，看見老師，必定鞠躬問“老師好”，甚至比在學校做的還好。小組活動時，每個小組都積極完成個性任務單，在遇到不會的問題時，也懂得靈活應對，如：尋找介紹牌，詢問工作人員或路人等。

其實，完成任務時，從眼前經過的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著我們每一名學生的心，每一位游客的心，每一個中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經的絕世容顏呢？是的，我們無法回味曾經的輝煌，我們看到的們只有經受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書，爭取在不久的將來，也能為祖國的富強出一份力。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇三

2020年暑假，媽媽要到北京出差，順便也就把我帶上了。

圓明園始建于清康熙四十八年，是在康熙皇帝賜給皇四子胤禎的一座明代私園的舊址上建成的。圓明園一直號稱‘萬園之園’，是個美麗的大花園！

離開綺春園，我們來到了西洋樓遺址公園。映在眼簾的是一座只剩下幾塊石頭的石拱橋，旁邊有幾棵紅梅還豎立在那里，顯出幾分怒氣；往遠看，一只雕刻精致的石獅子，現在只剩半個身體，倒在了地上；原來美麗絕倫的噴泉，現在只剩下一個底座；雕滿花紋的石梯，現在已五馬分尸……滿目蒼涼的公園，已是一片廢墟了！聽說以前這里是一座舉世聞名的皇家園林，不但建筑宏偉，還收藏著各種奇珍異寶、歷史文物。

走在公園里，看著這些殘垣斷壁遺址，想著無數工匠的血汗與智慧，就這樣毀于一旦，我的心情又沉重又憤怒，英法聯軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們比較強大，他們能敢嗎？所以我們要從小就努力讀書，長大以后用我們的雙手去改造、去創造我們強大的新中國！

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇四

在中國這片神奇的土地上，有一個地方叫做良渚。不要小瞧這個旅游景點，因為它見證了中國五千多年的歷史，它用僅有的28平方千米的身軀創造了一個個奇跡，它站在中外游客面前，自豪地說：“這一片創造奇跡的土地是屬于中國的”。

我們坐著車，來到了展覽館。里面有很多介紹良渚文化的視頻，在這里我知道了5000多年以前人們就已經開始養豬、羊、馬、牛、鹿等動物，而且從視頻上我看到國王死后有很多陪葬品，貴族死后也有陪葬品，但是要比國王少，平民呢？他也有陪葬品，但是只有一根竹竿，從這里可以看出不同的等級就有不同待遇。此外，我還知道了良渚的道路和八個城門是當時的人民用自己的生命和鮮血搭建起來的，沒有他們就沒有神奇的古城遺址。

最后，我們帶著敬畏之心離開了良渚。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇五

二年期下學期的寒假，我和媽媽還有六個好朋友一起去北京旅游，有幸游覽了著名的圓明園。

去之前媽媽告訴我，圓明園是一座皇家園林，是清朝皇帝休閑、娛樂的地方。我一路上興奮不已，對圓明園的美景充滿期待。心想：圓明園是什么樣子的？圓明園好不好玩？會不會有很多值錢的古董等等稀奇古怪的想法。當看到圓明園的那一刻時，我被眼前的景象驚呆了。沒有想象中的亭臺樓閣、也沒有稀世珍寶，只有一片斷壁殘垣，石門塌了、石柱倒了，到處枯草叢生，讓人看了心生悲涼。

媽媽告訴我，原來的圓明園不是這個樣子的，它曾是舉世聞名的園林和博物館，收藏了歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。但因當時的清王朝昏庸無能，1860年10月6日被英法聯軍攻占了圓明園，將圓明園洗劫一空，最后放火焚燒了這座皇家園林。根據統計約有150萬件文物被這些外國強盜搶走，圓明園的毀損是中國文化史上的災難。

看著眼前這片廢墟，我心里無比憤怒，只有祖國強大，才不會被別人欺負。我以后要努力學習，振興祖國。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇六

在*旅游的第3天，我和爸爸媽媽坐地鐵來到了圓明園。

走入圓明園，我就看見了一座與眾不同的橋，它并不像其他橋一樣有著精美細致的雕刻，而是幾塊普通的大石頭拼接而成，如果走近一點看，石頭上還有有幾條不規則的條紋。圓明園里怎么會有這么普通的橋呢？導游告訴我們說：“這座橋叫做單孔殘橋。圓明園以前有大小橋梁一百八十余座，但是在被三次大火襲卷后，只剩下單孔殘橋孤立湖上。”原來是這樣，這座單孔殘橋是唯一座保存下來的橋。

告別殘橋，我們到了另一處景點黃花陣。我的眼前出現了一個巨大的迷宮，迷宮正中間是一個石亭，圓形的石頂上雕刻著精美的圖案，亭子特別的高，站在亭子里，可以看見迷宮中的每一個人。導游告訴我們說：“這是黃花陣，每逢中秋節的夜晚，宮女們每人手提一盞黃花燈，皇帝做在亭子中觀看，最先到達亭子的宮女會得到皇帝的獎賞。當時的圍墻有兩米高，是石子路，迷宮也要比現在復雜，宮女走起來非常不方便，最快也要兩個時辰才能到亭子。”我費了好多時間才從迷宮中走出，我不得不佩服一百年多前能工巧匠的智慧。

離黃花陣不遠，就是圓明園的代表遺址：大水法。大水法曾經是圓明園內最壯觀的一個噴泉，噴水時聲音震耳欲聾，好幾里外的地方都能聽得見。但在一八六零年火燒圓明園時被八國聯*燒毀，只剩下了一片廢墟。如此精美的建筑就這樣被火燒毀，我十分惋惜，對八國聯*的暴行感到無比憤怒。

再往前走就到了十二生肖館，門口有仿制縮小的十二生肖雕像。十二生肖獸首銅像原是海晏堂噴泉的一部分，每個動物就是一個噴泉機關，每到一個時辰，相應的動物口中會噴水，十二點時，十二個動物就會一起噴水，十分壯觀。這些銅像已經流失海外，只有部分獸手被愛國人士花巨資買回，又回到了祖國的懷抱。

我們又坐船游覽了圓明園遺址公園，院內湖面上滿是大片大片的荷葉，碧綠碧綠的，像是給水塘穿上了一件翠綠*的裙子，荷花是裙子上的點綴。有些荷花已經盛開，她們高昂著頭，似乎在進行選美比賽；大部分荷花還是花骨朵，她們藏在荷葉之中憨睡著好像不愿起來。我坐在小船上，湖面涼風習習，湖邊的垂柳隨風搖擺，蜻蜓在湖面盤旋，一派*南風光，我仿佛回到了杭州的西湖。

我們現在看到的圓明園遺址公園是美麗的，但這些都是在建國后重建的，但這昔日的圓明園美麗輝煌是不能相提并論的，那些廢墟在告訴我們不能忘了一八六零年，不要忘記這場浩劫，要銘記歷史，勿忘國恥。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇七

在中國歷史上，有一個千載難逢的固若金湯的文化大瑰寶——圓明園。作為中國古代最大的皇家園林之一，園內有著眾多珍貴稀有的文物、藝術品和建筑，被譽為中國園林史上的頂峰之作。然而，在1850年，圓明園遭到了外國侵略者的毀滅性洗劫，令這個傳世之寶從此消失。今天，我們來到圓明園遺址，探索它破敗的歷史，領悟其中的人文精髓。

第二段：感受破敗的歷史。

一步步來到圓明園遺址，破爛的墻壁、殘缺不全的雕像、倒塌的建筑等場景，令人目瞪口呆，感受到了文化和歷史被創傷撕裂的傷痛。走過斷壁殘垣，我才真正明白了歷史的殘酷和脆弱。一個國家的瑰寶也可在一夜之間被毀滅，但這一切的傷痛和損失，卻永遠無法被恢復。

第三段：領悟人文精髓。

圓明園的建筑、雕像、書畫、器物等藝術品，充滿無窮的魅力和精湛的工藝。在遺址內看到了康熙帝雕像、乾隆皇帝和合江亭、仿古思沁堂、翠微亭、大西洋石塔等眾多文化遺跡，不禁贊嘆中國傳統文化的瑰寶。圓明園所體現的人文精髓，不僅是藝術品，更代表著一個文化時代的價值和信仰。可以說，在這里我們不僅可以觸摸到歷史，還可以領略到中華文化的深厚內涵。

第四段：思考讀書與文化的關系。

在圓明園，我想到了我們讀書所學到的文化知識和精神驅動。讀書不僅是獲取知識，更是傳承和弘揚人類文明的重要途徑。正是通過這些文字，我們得以了解和領悟歷史、文化和傳統，進一步認識自我，樹立信仰和價值觀。當我們在圓明園遺址里穿梭，看到那些偉大的文化遺產時，想起了讀書的意義所在，真正體會到：文化的傳承和發展，不僅是歷史的延續，更是我們閱讀精神的體現。

第五段：感悟歸來。

圓明園，歷史的殘渣和文化的遺址，讓我深深感受到文化的珍貴以及歷史的重量。這里滲透的文化精髓和價值觀，對我的思維和心靈產生了深刻的影響，并讓我認識到我們讀書和文化所承載的重要責任與信仰。因此，我還將更加努力讀書學習，堅守中華文化的傳承與發展，弘揚我國優秀的傳統文化。這是我在圓明園遺址中得到的啟示和收獲。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇八

此時此刻，我心潮起伏，情不自禁地想起了圓明園內那金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣；熱鬧的買賣街，具有田園風光的山鄉村野。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。可有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜大肆掠奪，使圓明園這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華被洗劫一空；另一個強盜縱火焚燒這座舉世無雙的園林――圓明園，這里火光沖天，三晝夜不熄，煙云籠罩整個北京城。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇九

每當我想起《圓明園的毀滅》這一片文章時，心中那憤憤不平的怒火和深入骨髓的仇恨就會像潮水般地涌上心頭。一百三十多年前的那一幕，都由這篇文章展現在人們的眼前。

我的心自從讀了《圓明園的毀滅》后，一直憤憤不平，我體會到了當時滿清政府的無比無用，英法聯軍的可惡、貪婪和橫行霸道。我立下決心，要報效國家，振興中華，也不要忘記這一次劫難，不忘國恥。讓中華民族舉世聞名，成為世界上的第一強國。同時我也明白了一個很深的道理，那就是――“軟弱，就得挨打”。我們要愛國，報國，還要保護我們的國家。

圓明園的毀滅是我們祖國不可估量的損失，我們要銘記這次毀滅，千萬不要讓歷史在我們這代人身上重演。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇十

永遠不會忘記11月1日那天，在思想道德修養與法律基礎課劉波老師的帶領下，我們去了“七三一”部隊遺址參觀。

1937年9月18日以來，以石井四郎為首的“七三一”部隊在哈爾濱平房區成立，“七三一”部隊主要是用活人做實驗來完成其研究開發新的軍事武器裝備的部隊。他們對中國人進行了注射“細菌實驗”、“活體實驗”、“真空”、“觸電”、“火攻”、“馬血注射實驗”、“左右移植”等30多種人體實驗，然后，把實驗成果用于侵略戰爭。他們利用中國人做真空實驗，將人置于真空狀況時，內臟就會完全被排擠出來，腸子完全脫離體內，從而來達到他們的實驗目的。慘無人道的凍傷實驗：將四肢凍傷，然后直到身體僵硬，往人的身體上潑水，看人的反映，最后總結出37℃的水是最合適解凍的。日本人毫無人性的實驗不勝枚舉。

從731回來的路上，我思緒萬千，深深地為歷史的片段而憤怒。歷史不等于現在，雖然那段歲月已經過去了，但現代人更應該謹慎努力地走好今天的路。作為21世紀的大學生我感到肩上責任的重大，我們擔負著歷史給予我們的重任——為了振興中華而讀書。我們只有熟練地掌握先進科學文化知識，發展經濟才能不受制于人。落后就要挨打，但如果我們強大了起來，誰都不敢來侵略我們。

同時，我也為能生活在一個和平的年代而感到慶幸，那么，今天的我們就更應該珍惜這得來不易的幸福生活，在紅旗下長大的我們不會讓人民失望，我們會用我們的行動證明給世界人民看，歷史只是過去，新世紀的中國正在以不可估量之勢騰飛，而我們會站在騰飛的最高峰。這周三，我們人文學院思政系的全體同學一起參觀了“七三一”部隊遺址。邁入“七三一”部隊遺址地，斷壁殘垣，草木枯黃，一片凄涼。此時的景象正與我的心情相吻合。一步步地，懷著幾分哀傷與沉重我踏入了紀念館內。

整個紀念館分為十幾個展廳，每個展廳都陳放著不同類型的遺物和圖片——“七三一”部隊十惡不赦罪行的見證!其中有幾個展廳給我留下了猶為深刻的印象。一個是細菌實驗展廳，日本鬼子把活人當作標本實驗，主要采用注射細菌法，埋入細菌法(切開皮膚，植入細菌)，灌菌法等。小日本實驗的類型可謂是花樣繁多，真是絞盡腦汁，無所不用其極。比如細菌實驗，真空觸電，細菌食物傳染，饑餓，火攻，梅毒，凍傷等等。這哪是做實驗啊，分明是荼毒生靈，草菅人命啊!!另一個展廳是真空凍傷實驗展廳。所謂真空實驗就是在無空氣狀態下把人體放入，采用耐熱，斷水，電擊，倒控，截肢等手段來了解人的多重反應。而凍傷實驗的目的是為日本士兵研究凍傷的形成過程與治療措施，專門建有凍傷實驗室，一年四季都可進行。

參觀的過程中最我心靈震顫的是當我走過殉難者名單長廊時，看著那一個個似乎正在控訴命運不公，哀嘆生命短暫的名字，他們離開這個世界的時候大都在二十歲到五十五歲之間，他們是那么地留戀生命，卻被日本鬼子殘忍地剝奪了。根據資料統計，在1939年—1945年日本“七三一”部隊因為細菌實驗而屠殺中國平民3000人，被傷害的人多達300000人之多。

“勿忘國恥，揚我國威”，這是參觀完“七三一”部隊遺址后我最想說的一句話。行動是最有力的語言，讓我們化悲痛為力量，警鐘長鳴，牢記國恥，用實際行動去振興我們偉大的民族，偉大的中國!

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇十一

今天我和媽媽觀看了《火燒圓明園》，心中感受好像泉水般，涌現出那一幕幕可恨、可氣、可悲的時刻。

圓明園是清代著名的皇家園林之一，是一座珍寶館，還是一座當時世界上最大的博物館、藝術館，收藏著許多珍寶、圖書和藝術杰作。里面藏有名人字畫、金銀珠寶等稀世文物，集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園，名貴花木多達數百萬株。

1860年10月6日，英法聯軍打入北京，而皇帝和慈禧卻逃之夭夭，只留下一座空城和手無寸鐵的百姓。殘暴的敵軍很快打入了圓明園，在對圓明園進行了一番搶劫后，又下令：火燒圓明園，理由竟是看園的大臣不讓他們進去搶奪東西。三四千名英軍在園內到處縱火，大火三晝夜不熄，煙云籠罩北京城，久久不散，這座舉世無雙的園林杰作被一齊付之一炬。

現在，有一個問題浮現在我的心頭：英法聯軍為什么敢在中國的領土上為所欲為？答案只有一個——清政府太無能。

當時在位的皇帝整天不務正業，把外國所謂的科技視為玩物喪志，可真正等敵人攻入國門時，卻手握落后的武器去防守，結局當然是——全軍覆沒，這樣的結果是意料之外的，也是情理中的：當時的清政府完全沒有想到，被他們視為“玩物喪志的東西竟有如此大的威力”，沒有想到我們和敵方的實力是那樣的懸殊，可當清政府明白時，一切卻顯的那樣不堪一擊。由于清政府的無能，皇帝及大多數官員的貪生怕死，與入侵者簽定了各種不平等條約，以此來換取太平生活。

歷史是不可改變的，但我們手中可以把握未來，使這段悲劇不再重新上演。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇十二

相信大多數人和我一樣，在提到圓明園的時候，眼前立刻會浮現出大水法那幾根著名的愛國主義柱子，腦子里也立刻充斥著兩個字：恥辱。這已經是長期以來的思維定勢了，從小學開始的教育就告訴我們：圓明園是滿清王朝昏庸無能的佐證，是全人類無可復原的損失！

如今，這一切已經不需要在幾個概念和圖片的指引下憑空想象了。由北京科教電影制片廠制作的大型史詩紀錄片《圓明園》已經完成，在早已對圓明園各種意象構成了的刻板印象后，看完該片真能夠用“驚艷”二字來形容。你能想象根據圓明園那殘破的遺址是如何能夠撐起一部近兩個小時的紀錄片嗎？而且我注意到，在漫長的播映過程中沒有一個人離開座位。創作人員獨具匠心的把一個家族的歡樂和痛苦；一個帝國的興盛和衰亡，一個民族的榮耀和恥辱都濃縮在圓明園——這座地球上最大最豪華的私家宅院，被世人稱為萬園之園的東方博物館，也是歷史上獨一無二的人間仙境里。我們看到的不再是歷史書上亙古不變的枯燥的文字，而是一個鮮活生活的故事；我們看到的不再是那幾張變換了無數角度卻也沒有多大變化的大水法遺址，而是美輪美奐的圓明園全景！

該公司以前制作了國際經典影片《指環王》《金剛》和《納尼亞傳奇》等，擁有最好的經驗、技術和工作人員。這些辛勞如今綻放出了累累的果實、耀目的光彩，這是一部有故事的紀錄片，這更是一部決不同于以往傳統紀錄片的視覺盛宴、影像奇觀。

下個月該片就要在國內院線全面上映了，紀錄片走進院線并不是創舉和新鮮事，但像《圓明園》這樣規模和數字化制作的紀錄片走進院線在國內還是第一次，這絕對是一個壯舉。但是具體票房成績如何，還要等待廣大觀眾的最終檢驗。

如果說，當年法國文豪雨果公然對抗自己的國家，用文字記錄下強盜們的斑斑劣跡是一種文人的良知和勇氣的話，如今在這歌舞升平的時代中，耗去五年的時間來完成這樣一部居安思危、波瀾壯闊的盛世危言《圓明園》，則是一種職責和一種眼光，深表敬意！

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇十三

秋高氣爽的一天，我和媽媽一起去合肥三國新城遺址公園游玩。

合肥三國新城遺址公園是三國時期曹魏大將滿寵為了防御孫吳水軍而建造的合肥新城。

我們一進入三國遺址，就看見一條白絲帶似的護城河映在蒼翠欲滴的樹木中間。當我們走過河上的小木橋到達對岸時，一條時光隧道就在我們正前方。時光隧道兩側展示有三國時期的舊城墻。這城墻是用泥土造的，上面布滿了裂紋。它經歷了千百年的歷史風霜，仍然屹立不倒。

穿過時光隧道，向右轉，就到了練兵指揮臺。我登上高高的練兵指揮臺，想象自己就是大將滿寵，正在指揮軍隊練兵呢！我眼前草地上的人仿佛是一個個士兵，我在心里對士兵大聲喊：“向左轉―！齊步―走！立―正！”。“爸爸，爸爸！”一個小朋友的聲音把我拉回了現代。“真是的，”我小聲嘀咕著，“我還沒過完將軍癮呢！”

最后，我們來到了三國文化廣場。那里有三面墻，雕刻著魏、蜀、吳三國發生的故事，有《曹操刺殺董卓》、《空城計》、《周瑜打黃蓋》……三國的人物里，我最喜歡的人是諸葛亮。他上知天文，下曉地理。他比司馬懿更赤膽忠心，比周瑜更心胸寬廣。很多人都很喜歡他呢！

“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”三國真是一個人才輩出的時代。

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇十四

圓明園，為清雍正年間始建，乾隆年間完工，曾為中國最大的皇家園林，面積是頤和園的數倍，有“萬園之園”之稱。可是，十九世紀中期，英法聯軍入侵中國時放火燒了圓明園；19，八國聯軍侵占北京，這座皇家園林再遭劫難。

這天，我和爸爸媽媽來到了圓明園。

進入圓明園，仿佛還能聞到一絲當時的火藥味。可走在小路上，兩旁的花草樹木，道路上歡聲笑語的人群，正在制作糖人的小商販，又使人感覺那段歷史根本沒有存在過。我們在小路上穿行著，尋找著兩處特別有名的景點——“觀水法”遺址和“圓明園沙盤模型”。穿過一條條小道，走過一座座小橋，一番尋找，我們終于來到了“觀水法”遺址。走在遺址之間的棧道上，那些草叢中橫七豎八的柱子，那些立在地上的顏色烏黑的建筑，仿佛傾訴著當年的往事：那些貪婪的外國侵略者將園中的珍寶能搶走的搶走，還手掄木棍、大斧，將不能帶走的東西全部搗碎，最后，侵略軍三千五百余人直趨圓明園，縱火焚燒，這場大火持續了三天三夜！望著那些斷壁頹垣，我的心中充滿了憤怒：我恨那些貪婪的外國侵略者，更恨只顧自己享受的慈禧太后。我暗暗提醒自己：牢記歷史，不忘國恥，發奮圖強，讓我們的祖國變得更加強大，看誰還敢欺負我們中國。

離開了“觀水法”，我們又來到了“圓明園沙盤模型”景點，只見模型向我們展示了圓明園中水道、涼亭、棧道、樓閣、花園等應有盡有，園內面積達幾百公頃。

走出圓明園，我想：歷史一定不會重演！

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇十五

勿忘國恥，愛我中華，強我中華.以下是本站小編整理的圓明園遺址公園觀后感，歡迎參考，更多詳細內容請點擊本站查看。

坐著觀光車來最之后到了圓明園遺址景區，斷壁殘垣赫然顯此刻眼前，剛進園時的疑慮一掃而空，心里只剩下震撼與憤怒：那一座座殘缺不全的石碑似乎在訴說著以前的苦難;那幸存的石獅怒睜的雙眼似乎正在仇視著踐踏那里的侵略者;那一片片瓦礫與石塊似乎在告訴人們當時八國聯軍是怎樣貪婪的掠奪······歹毒的八國聯軍火燒圓明園使108所園子中的107所木質園林所剩無幾，又在大肆掠奪，火燒之后，采用轟炸的辦法使得石質的園子也這般慘不忍睹，偌大的石碑從中變為兩半，厚實的石墩也能辟為幾塊，這些慘無人寰的人啊!那里的一磚一瓦，一草一木都在向世人訴說著它以前的不幸和遭遇。走在斷垣殘壁中，體味著它的辛酸歷程，感受著時空的痕跡，似乎自己也回到了那個戰亂的時代，火燒圓明園時，那近300多個苦苦掙扎的宮女和太監，當權者的不執政與尋歡作樂，不戰即退的軍隊······“你看，咱在那里沒看見一個外國人，是不是他們沒臉來那里呢?”一位游人的話喚醒了我，仔細看看，這天確實沒有看見一個外國人，期望真如那位游人所說，它們自知有愧，無顏前來目睹他們以前的“戰果”。

走出圓明園，我只想對我的同胞們說：勿忘國恥，愛我中華，強我中華!

圓明園遺址小學生大全（16篇）篇十六

假期里，我們一家人去北京游玩，參觀了毛主席紀念堂，游覽了故宮，攀登了長城，做了回好漢，還玩賞了四大園林之一——頤和園，其中令我印象最深的要數圓明園了。

我們又來到了黃花陣，我一看，來勁兒了，為什么呢？原來黃花陣就是個大迷宮。這時導游說道：“黃花陣是仿建的一處歐式迷宮外砌長方形，迷陣方陣南北長89米，東西寬59米，陣墻總長1600多米，墻高約1。2米，又叫做‘萬花陣’，大家可以進去走一走。”話剛說完，我便迫不及待從左入口沖了進去，可是，沒過多久，我便知道了往左走是走不通的，我費了九牛二虎之力又回到入口處，從右入口走了進去，果然不出我所料，不一會兒，我就到了黃花陣的中心和媽媽他們會合了，我們又原路返回，很快就站在了黃花陣的大門口。

過了黃花陣就到了大水法，它也沒有幸免于難，唉！都怪以前的中國太懦弱無能了，才搞得許多西方列強都來欺負我們中國。

從圓明園出來后，我的心里波濤起伏，久久不能平靜。現在我們的祖國強大起來了，我堅信幾百年前的歷史決不會重演。