一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動的描寫。為了幫助大家更好地寫作，以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇一

每次無聊的時候，我都會把我以前寫的毛筆字帖翻出來看，回憶以前學(xué)毛筆字的滋味，艱辛苦辣，我永遠都不會忘記。

因為毛筆字是我國四大國萃之一，因此我更加喜愛練毛筆，作為一個*人，應(yīng)該具有練毛筆的習(xí)慣。

于是，我們學(xué)校要求大家每天中午都要練毛筆。由于是初學(xué)，先練“一”字。首先，老師在黑板上剛勁有力地寫了“一”字。我一見就喜，唉!“怎么寫得那么好!真漂亮，練毛筆就那么簡單!”我小聲嘀咕著。我胸有成竹，信心十足地寫了“一”字，啊!，我寫的怎么是波浪形的，我又看了看老師寫的，嗨!老師寫得怎么就那么直，有筆鋒呢?我又認(rèn)真地寫了幾篇，還是依舊原樣，老師過來檢查，看了看我的字，嚴(yán)肅的說：“怎么寫的，寫得歪歪扭扭，要認(rèn)真寫，不要急!”在老師的重寫的呵訴下，我一遍又一遍地寫，寫得我手都酸了，放學(xué)后，老師。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇二

老師曾對我說過一手好字相當(dāng)于你自己的臉面。

就這樣書法給了我啟發(fā)，我要開始學(xué)書法了。

一句話是這樣說的，“看花容易，繡花難”。我以為書法很簡單，但握起筆來，真的很難。

我?guī)е雽懸皇趾米值男那椋阕銓W(xué)了四年，四年里真是功夫不負(fù)有心人，我的書法大有長進，曾獲得多次獎項。

人不會有十全十美的，我覺得自己應(yīng)該努力，邁的要更高。

學(xué)書法要講究字體大小一致，要寫出筆風(fēng)來，我覺的自己哪里還有缺陷！

一次一次的大膽困難已經(jīng)克服，寫每一張作品像玩似的，放下心來寫每一張作品。

一個人保持有一個特長的話你就要更加的努力，邁的要更遠，看，書法就是我的特長，用心去做每一件事，當(dāng)你成功的話，他可以幫你走出困境！

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇三

這幾天，一直下著雨，我閑著無聊。突然，我看見家里的毛筆。我想：干脆就寫毛筆吧！也可以解解悶兒。

說干就干。我先把毛筆在水里泡一會兒。我利用毛筆泡的時間，把墨水、墨盒、大楷本找齊。再把墨水倒入墨盒李。再搬一個凳子來到一張桌子前。這時，毛筆也剛好泡好了。于是，我就“開工”了。

我坐在桌子前，卻不知道該寫些什么。突然，我眼前一亮，看見了門上貼的春聯(lián)。于是，我想；干脆就寫春聯(lián)吧！

我連忙拿起毛筆，寫門上貼的春聯(lián)：“和順滿門添百福……”當(dāng)我寫完這副春聯(lián)，就要認(rèn)真來欣賞我的“杰作”時，我卻傻了眼。因為我寫的歪歪斜斜，有的連我自己也不知道是什么。

哎，第一次寫毛筆失敗了！

經(jīng)過上次的失敗，我知道了寫毛筆一定要心平氣和，不要慌慌張張。

緊接著，第二次寫毛筆開始了！

我這一次接受了上次的教訓(xùn)，果然“功夫不負(fù)有心人”，筆上一次寫的好多了！

這時，我的媽媽看見我在寫毛筆，我媽可是“毛筆狂”啊！只要她看見誰在寫毛筆，都趕緊跑到那兒，把人家擠過去，自己在那兒寫毛筆。只能怪我運氣不好，讓老媽發(fā)現(xiàn)了。哎，只有看她寫毛筆的份兒了。

雖說我媽是個“毛筆狂”，但她可不是隨便寫的。她寫的非常好。我曾經(jīng)還拜她為師了！

老媽把我“擠”過去了，我又不想看。我只能去干別的了。哎！

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇四

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取的知識是最重要的任務(wù)。

因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。

多年來，我一直都擔(dān)任中低段的班主任工作，時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。“班主任工作頭緒多，難做”、“班主任工作最煩”在工作中，時常會聽到這類話。

確實，有時它會忙得讓你喘不過氣來，然而我十分樂意做這項工作。本學(xué)年擔(dān)任二(2)班班主任工作，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在二(2)班這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。

通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。在輔導(dǎo)學(xué)生方面，雖然低年級學(xué)生參賽機會少，但我積極努力，抓住每一次機會。

一名學(xué)生參加“加興市美麗家蛋糕杯”故事比賽獲優(yōu)勝獎，一位學(xué)生的作文發(fā)表在《小學(xué)生園地》上。班中學(xué)生積極參加學(xué)校里的各項競賽，多名學(xué)生在校“百名書畫家”比賽中獲獎，一人獲“十佳樂手”稱號，一人獲“十佳歌手”稱號。班級多次被評為“優(yōu)秀達標(biāo)中隊”，學(xué)期末還被評為“衛(wèi)生先進班級”“投稿先進班級”。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇五

今年暑假，我在少年宮上了兩節(jié)毛筆字課后跳槽了。離開了和我一起學(xué)習(xí)了整整三年的同學(xué)以及這個我自認(rèn)為混得很不錯的班級，到三樂堂改投錢教師的門下，開始了新的學(xué)習(xí)之路。

開始的時候，我對新的教師、新的學(xué)習(xí)環(huán)境非常陌生，割舍不下原生的少年宮毛筆班，十分不愿意去三樂堂寫字，但是幾堂課下來，我漸漸喜歡上了錢老師的教學(xué)風(fēng)格。

錢教師高高的，瘦瘦的，衣服穿的整整齊齊，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的感覺。他有些禿頂，額頭光光的，后面的頭發(fā)有些藝術(shù)家的味道。

開始上課了。首先，錢老師先一張一張地仔細(xì)看我的作業(yè)，寫的好的，把整個字圈起來，寫的不好的，在右下角畫個小的圈兒。

看完了作業(yè)，錢老師開始點評了。他先指出圈出的字的缺點，再讓我對照字帖再寫一個，他再示范，我再寫，實在不行他把著我的手，手把手地教我寫，再寫出來的字就有些像樣了。

開始寫新的字了。錢老師先把幾個難寫的字及其框架結(jié)構(gòu)和必須掌握的寫字規(guī)則告訴我，再把容易犯的錯告訴我，讓我避免，最后又示范了幾遍。

到我寫了，我小心翼翼地下了筆，在老師的指導(dǎo)下完成了第一個字，之后又寫了幾遍，等把幾個字都寫過后，錢老師讓我把新學(xué)的字連起來寫，直到寫的字看起來與字帖差不多為止。

錢老師知識淵博，每次講課，他都會講許多道理。第一次教寫《圣教序》時，他就給我講了關(guān)于《圣教序》的許多知識，侃侃而談，說得聲情并茂。最后，他還告訴我：字是一個人的名片，一個人的字反映了人的修養(yǎng)與素質(zhì)，要努力把字寫好。我聽了，下決心要把字練好。錢老師還把鉛筆字和毛筆字的原理和方法其實是相通的道理告訴我，并囑咐道：“以后寫鉛筆字也一定要按這個辦法寫啊！”

跟錢老師寫字，是我第一次認(rèn)真鉆研一本字帖。雖然我在錢老師那兒學(xué)習(xí)時間還不長，卻徹底改變了我對毛筆字行書的錯誤認(rèn)識，讓我的毛筆字學(xué)習(xí)生涯進入另外一個境界。現(xiàn)在覺得，跟錢老師學(xué)寫字是個正確的選擇。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇六

我最期待的“六一”兒童節(jié)終于到了。

下午是游園活動，全校這么多項目，我們只好看到哪個玩哪個。老師一說“解散”，我們就呼啦一聲作鳥獸散，奔向各個教室。

我和林茹晏來到三班門口，看到了門上貼著游戲規(guī)則：“隨機抽牌，抽到的牌如果比老師抽的牌大，則獲勝，獲得十分獎券。”這比賽不就是靠運氣嗎?玩吧，我運氣一向都很好!

輪到我了，我從老師面前那堆牌的最里面抽出一張。旁邊的同學(xué)都圍在我旁邊，探頭探腦，特別好奇，仿佛可以看穿我的牌一樣。

我屏息凝神，慢慢地翻開，呃……當(dāng)我看到那個數(shù)字時，我差點原地爆炸，竟然是——3!旁邊的同學(xué)已經(jīng)笑得不能自已了，我記得特別清楚，有兩個不知哪個班的同學(xué)，一個笑趴在地上，還發(fā)出了幾聲豬叫;另一個同學(xué)笑到失聲，眼淚都快飆出來了。

唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮喪地說：“唉!‘人生自古誰無死，早死晚死都得死!’我真是應(yīng)了這句話。”“別那么悲觀啦!”她安慰我。對啊!那么悲觀干嘛!天生我材必有用，我就不信我的運氣始終那么差!

我還要找一個跟運氣有關(guān)的'游戲。

終于，我在六班找到了。盒子里裝了三個紅球和八個白球，隨便抓一個，抓到紅球十分。每人有三次機會。

太好了!我要再試試我的運氣。

我緊張地把手伸進去，伸手抓到1個球。我猶豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一個球。唉，千萬不要白球。算了，死就死吧!我一咬牙，把手伸起來，喲，紅色，哈哈哈!

后來，我又參加了其它一些有趣的游戲，換了一大袋子禮物。

游園結(jié)束了，每個同學(xué)都滿載而歸，整個校園里充滿了歡聲笑語。

“六一”兒童節(jié)真的太好玩了!

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇七

找到一首與之有關(guān)的，供參考：

問廣寒。

文/李者也。

何時淡光瘦銀鐮？何時清輝滿玉盤？

哪地柳梢新婦望？哪地沙場征夫還？

誰人徘徊愁難寐？誰人酣醉月下眠？

廣寒之廣有多廣？廣寒之寒幾度寒？

【注】安塞區(qū)，位于陜西省延安市。古為白翟地，秦漢設(shè)置高奴縣，隋唐五代為金明縣，北宋以“安定邊塞”之意設(shè)置安塞堡，蒙古憲宗二年（1252年）設(shè)安塞縣。地處西北黃土高原腹地，鄂爾多斯盆地邊緣，屬典型的黃土高原丘陵溝壑區(qū)，森林草原地帶向風(fēng)沙草原帶的過渡區(qū)。3000年以前這里還是林茂草豐的地方，后歷經(jīng)戰(zhàn)爭和毀林墾種，形成現(xiàn)在的南有森林、北有沙生植物、中為灌叢草原的植被分布。過此地，夜賞月，思貫古今，有感，寫此詩。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇八

42、杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”

44、我們法蘭人，當(dāng)國家遭到奴役的時候，是無權(quán)離開自己的祖國的。——居里夫人。

46、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——唐·李紳《憫農(nóng)》。

47、精忠報國。——《宋史·岳飛列傳》。

48、白骨露于野，千里無雞鳴。——三國·曹操《蒿里行》。

49、陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”

51、為祖國而死，那是最美的命運啊!——大仲馬。

53、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》。

55、天下興亡，匹夫有責(zé)。——麥孟華《論中國之存亡決定于今日》。

56、龔自珍《己亥雜詩》(其五)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

57、夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。

58、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——^v^：《寄南征諸將》。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇九

王之渙。

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

望江南。

多少恨，昨夜夢魂中。

還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。

花月正春風(fēng)！

憶江南。

白居易。

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？

江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢？

趙孟頫毛筆楷書集古詩對聯(lián)字帖。

毛體書法有如下特點：一是內(nèi)容大氣有時代物質(zhì)，如“為人民服務(wù)”、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”及毛的詩詞。

二是書法前無古人。

不是毛不會寫字，毛早期的書法很規(guī)范，楷書功底也不錯，毛體草書是有根基的，并自成一體，大氣磅礴。

三是很個性。

就如毛的成就一樣，登峰造極。

個性張揚、豪放不羈，毛是真情，很多人不懂毛的浪漫情懷，其實毛身上散發(fā)著中國古代文人的氣質(zhì)，他是領(lǐng)袖，他更是詩人、學(xué)者，現(xiàn)在有很多“國學(xué)大師”。

但有幾人能與毛一論國學(xué)？四是神大于形。

老一輩中郭沐若自認(rèn)為能書，而康生不服，稱用腳寫都比郭寫得好，確實在書法方法都有才氣，但與毛不是一個層次。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇十

1.欲進步需思退步，若著手先慮放手。

2.總有些令人怦然心動的情感，卻不得不留作生命中最美的遺憾。它們不是閃耀成心角最疼痛的一顆朱砂，就是被敲擊成屏幕上一篇風(fēng)月的寂寥。當(dāng)一切已無處可訴，一切已無處寄存，便只有借這日記里的靈魂寸土，收藏起那粒憂傷的種子了。

3.人，只要擁有微笑，就能夠豁達樂觀地活著；人，只要時刻保持微笑，就能夠在漫漫人生道路上擁有一張永久的通行證。

4.佛說：你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認(rèn)命。

5.人好比河流，所有河里的水都一樣，到處的水都一樣，可是每一條河里的水都是有點地方狹窄，有的地方寬闊，有的地方湍急，有的地方*坦。每一個人都具有各種各樣的本性的胚芽，有的時候表現(xiàn)出這樣一種本性，有時候表現(xiàn)出那樣一種本性，有時變的面目全非，其實還是原來那個人。

6.學(xué)佛不是對死亡的一種寄托，而是當(dāng)下就活得自在和超越。

7.你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

8.生活是一件藝術(shù)品，每個人都有自己認(rèn)為最美的一筆，每個人也都有認(rèn)為不盡如人意的一筆，關(guān)鍵在于您怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶所困擾，不如以一種順其自然的態(tài)度淡看一切。接受已經(jīng)發(fā)生的事實，是克服隨之而來的任何困難的第一步。我們需要的只是一點豁達，讓一切都順其自然吧!

9.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

10.一個有修養(yǎng)的人，是一個你樂于交往的人，與這樣的人交往，不論是談古論今，或是只談?wù)劶页，嵤拢紩侨松焓拢谶@樣的交往中，你會發(fā)現(xiàn)很充實；反之，如果和一個毫無修養(yǎng)的人交往，則你會感覺很空虛。我聽說佛學(xué)把每一個人分為前世、今生和來世共三世經(jīng)歷。前世是因，今世是果，因果循環(huán)報應(yīng)。那么，良好的修養(yǎng)也許就是在播種良好的結(jié)果吧。

11.當(dāng)困苦姍姍而來之時，超越它們會更有余味。

12.每天告訴自己一次：我真的很不錯。

13.*易恬淡則憂患不能入，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。

14.無明實性即佛性，幻化空身即法身。

15.人生學(xué)會隨緣，才活得瀟灑自在。

16.做最好的今天，回顧最好的昨天，迎接最美好的明天。

17.但契本心，不用求法。

18.愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻的了解自己。

20.愚癡的人，一直想要別人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。

21.半世流離，怎敵你眼中那抹笑。

22.一切皆流，無物永駐。

23.修養(yǎng)是怎么來的？就是在面對一切挑釁又壓抑自己爆發(fā)的念頭，然后開導(dǎo)自己得來的。

24.生活中要記住這兩件事：不在生氣時做決定，不在高興時輕許諾言。

25.佛說：一沙一世界，一塵一劫，仿佛我們每一次重逢和離別，如同三生石上刺破手指滴落的血。千里暗香拂過，銘刻著你我的生死契。

26.人的修養(yǎng)和品質(zhì)與水一樣：水淺急流，水深暗流。

27.人生的無奈不在于沒有選擇的余地，而恰恰是因為需要作出太多的抉擇。

28.人在最悲痛，最恐慌的時候，并沒有眼淚，眼淚永遠都是流在故事的結(jié)尾，流在一切結(jié)束的時候！

29.服飾美容是做好一個女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書。這樣你會發(fā)現(xiàn)生活更加完美。

31.什么相濡以沫，什么相忘江湖，什么相守白頭，都是桃花源林闌語一空，。什么真愛諾言，什么愛一萬年，什么愛的供養(yǎng)，都是天上人間太虛一幻。惟獨可以相信的就是自己，可以相忘的便是這個世界。

32.青春之所以幸福，是因為它大有前途。

33.不要在別人的眼光里找快樂，否則永遠悲哀。不要在別人的嘴巴里找尊嚴(yán)，否則永遠卑微。隨時保持覺性清楚明白。真心愛自己做自己的主人，人生才能擁有自在，才能展演的淋漓盡致，不留遺憾!

34.我們每天的生活都應(yīng)該是充滿活力的、輕松的，不應(yīng)該讓一些無謂的煩惱將自己搞得舉步維艱。一個人如果被煩惱所困擾，那他就不會再看到生活的樂趣。

35.佛菩薩只保佑那些肯幫助自己的人。

36.哲人說：修養(yǎng)，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見，修養(yǎng)是人生的試金石。

37.每個人在他的畢生中，都至少做過一兩次這種又糊涂，又甜美的事。這種事興許不會帶給他什么利益，至少能夠給他留下一段溫馨的舊事讓他在老年寂寞時回想。

39.要克服對死亡的恐懼，你必須要接受世上所有的人，都會死去的觀念。

40.成功者絕不放棄。

41.翹首未來的，那是前途不明的幻想家;回首過去的，那是沉溺回憶的守候者;把握今天的，那是立足現(xiàn)實的實干家。昨天已經(jīng)過去，明天還未來到，好好珍惜擺在眼前的今天吧!

42.我曾給過你閉上眼睛捂起耳朵的信任。就算全世界都說你有錯。只要你否認(rèn)。我就相信。

43.能為別人設(shè)想的人，永遠不寂寞。

44.借口少一點，胸懷大一點，嘴巴甜一點，火氣小一點，行動快一點，效率高一點，煩惱少一點，微笑多一點，勤奮多一點，成功近一點。

45.在人的一生中，寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話講：“記人之長，忘人之短”，說的即是寬容。但是寬容并不是人與生俱來的，它是隨著人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養(yǎng)不斷地提高，才慢慢感悟出來的人生道理。也就是說，它是人的思想品性、社會閱歷、人生抱負(fù)、文化修養(yǎng)等因素息息相關(guān)的。

46.不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。

47.太陽有時也失約，黑夜卻每天必來。

48.人無完人，每個人都有自己的長處和短處。對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使人淪于*庸。

49.月影松濤含道趣，花香鳥語透禪機。

50.每縫愉快的時候，他就精神抖擻，他那矮小硬朗的身材像充了電似的精力十足，使他的兩眼跟皮膚增加了令人難以信任的光榮。

51.高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常*在一起，是密不可分的。

52.佛說：逆境是成長必經(jīng)的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。

53.人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。

54.懷念過去的美好，或許是對現(xiàn)在的不滿！

55.當(dāng)你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有一件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇更多。

56.認(rèn)準(zhǔn)了的事情，不要優(yōu)柔寡斷；選準(zhǔn)了一個方向，就只管上路，不要回頭。機遇就像閃電，只有快速果斷才能將它捕獲。

57.世界上總有走不完的路，也有過不了的河，這是人生旅途中的真實存在。走不完的路適可而止，過不了的河及時掉頭，也不失為一種智慧。

58.生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。

59.命運是可以改變的。

60.如果你相信自己，你可以做任何事。

61.要想成為一個有很高修養(yǎng)的人，必須自身具備很多優(yōu)秀的品格。一個人，有什么樣的品格就會做什么樣的事。一個隨地吐痰，亂穿馬路的人，就缺少了遵紀(jì)守法的品格。品格也是可以偽裝的，一個很壞的人在人前是可以裝做一個好人的；品格不受外表的影響；品格是有天生的成分；最重要的是品格是可以后天養(yǎng)成的，這也正是為什么我們要不斷地學(xué)*的意義所在。只有不斷地學(xué)*，人才能不斷地進步，才能提高自身素質(zhì)，成為一個有修養(yǎng)的人。

62.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。

63.自尊心才是修養(yǎng)的最終目的；品味則表現(xiàn)在日常生活上。

64.把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中*我的是道德，使我不曾*的，除了藝術(shù)以外也是道德。

65.真實生活中，沒有人能隨隨便便成功，也沒有一蹴而就的方法。誰也不比誰聰明多少，我們所擁有的一切都要靠自己一點一滴去積累、去爭取。如果你覺得現(xiàn)在的生活還不是你想要的樣子，那就請你再多想想辦法。

66.同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？

67.智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā);寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。

68.裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

69.佛說：凈心守志，可會至道，譬如磨鏡，垢去明存，斷欲無求，當(dāng)?shù)盟廾?/p>

70.放大心胸看事，立定腳跟做人。

71.人，大事難事，看擔(dān)當(dāng)，逆境順境，看胸襟。是喜是怒，看涵養(yǎng)，有舍有得，看智慧，是成是敗，看堅持。走正確的路，放無心的手，結(jié)有道之朋，斷無義之友，飲清凈之茶，戒色花之酒，開方便之門，閉是非之口。

72.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

73.人最重要是找到屬于自己的世界，只要找到屬于自己的世界，人生才有意義。

74.你是否會相信，那初遇清澄如水，但你的睫影，那樣馥郁；你是否諒解，我曾盛滿燈油，卻因妒恨的腐蝕，一點點流失；這重逢濃烈似酒，而你的淚光，那樣清純；你是否相信，在那生生死死夢夢醒醒的夜里，我再也不會放下你走了。

75.承認(rèn)自己的偉大，就是認(rèn)同自己的愚鈍。

76.佛說：戀愛不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的。可是人們至死都還在執(zhí)著與追求。

77.夢想是一個幸福的念想，想著想著就快樂了，它執(zhí)著地立在那里，是生活的一個界標(biāo)，代表著活力與向上。

78.相信自己，一路風(fēng)景一路歌，人生之美，正在于此。

79.溫和對人對事，不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。

80.你接受比抱怨還要好，對于不可改變的事實，你除了接受以外，沒有更好的辦法了。

81.永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

82.其實不管你愛過多少人，不管你愛的多么快樂或痛苦，到最后你不是學(xué)會了怎樣去愛而是學(xué)會了怎樣愛自己。

83.在人的一生中，寬容是一種人生的修養(yǎng)。我們稱頌為人厚道、寬以待人，我們鄙夷尖酸刻薄、苛求于人;我們欣賞相逢一笑泯恩仇，我們不齒冤冤相報無盡休。作為修養(yǎng)，寬容就是肯定自己也承認(rèn)他人;它是一種善待生活，善待別人的境界。在寬容的背后，蘊含的是愛心和堅強，是挺直的脊梁，是博大的胸懷。

84.能說不能做，不是真智慧。只做不說，也是不完美。

85.沒有人能*您，除非你您自己。只有您心中有顆信念的太陽，無論走到哪里，那里都會有燦爛的陽光。積極樂觀、*奔放，生活就應(yīng)該明明朗朗!

86.愚人除事不除心，智者除心不除事。

87.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。

88.當(dāng)我們把關(guān)愛仁慈寬容和體諒擴及別人時，我們就創(chuàng)造了天堂。

89.佛說：能為別人設(shè)想的人，永遠不寂寞。

90.蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

91.九十九次的理論不如一次的行動來得實際。

92.學(xué)會改變生活，學(xué)會品味滄桑，方可無悔青春，無憾歲月的消逝。

94.人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會更累。人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會更苦。萬物相生相克，無下則無上，無低則無高，無苦則無甜。唯累過，方得閑;唯苦過，方知甜。趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達、睿智的心，幸福才會來。

95.多講點笑話，以幽默的態(tài)度處事，這樣子日子會好過一點。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇十一

早晨，雷聲怒吼著。超班快要下課了，我早已沒有心思繼續(xù)上起，期待著與家人的團聚。一下課，我便飛快地沖回家了。

爺爺奶奶、舅舅、二姨還有調(diào)皮可愛的弟弟都來到我家。作為主人，我早已準(zhǔn)備好了各種各樣的月餅。窗外風(fēng)刺骨地刮著，雨下得小了些。但家里卻很熱鬧，暖洋洋的。我們玩起了猜字謎的游戲，誰猜對了，就可以領(lǐng)一個月餅。剛開始，我興致勃勃，連猜對了三個。舅舅就故意把謎出的很偏，一些謎我絞盡腦汁也想不出來。最后我還是得了五個月餅。弟弟在一旁饞得流口水，我作為哥哥便分給樂他一個。在剩下的四個中，我最喜歡蛋黃月餅，又甜又咸。可我只有一個，吃完卻還意猶未盡。母親見狀，將她手里的兩個蛋黃月餅都給了我，我高興地兩口一個。吃完發(fā)現(xiàn)母親手里只有一個月餅了，我有些慚愧，只顧著自己吃，沒有想到媽媽。于是將手里的兩個月餅又還給了母親。

晚飯，明顯比平時豐富了許多，還有我最愛吃的烤翅，平時媽媽說吃油炸的不好，今天卻擺滿了一盤。客廳里燈火輝煌，我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地吃著，奶奶夸起我來又長高了，而她臉上的皺紋卻又多了幾條。爺爺坐在一旁，沒有吭聲。弟弟不停地說些搞笑的話，讓所有人捧腹大笑。

夜幕降臨，天漆黑一片，連月亮的影子也看不見。明月幾時有啊?我端著飲料問青天。心里默默祈禱:奇跡快點出現(xiàn)吧，月亮求求你開開恩吧，就出來看我們一眼而已。過了許久，天空還是像一個無盡的深淵，沒有絲毫的亮光。弟弟在一旁大喊著：”月亮，你就出來一下會死呀！”

這個中秋節(jié)，雖然有些遺憾沒有看見月亮，但一家人在一起團聚，就是幸福快樂的了。

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寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇十二

是一大本書來的如何全本白話翻譯？同名不同作家的又多不勝數(shù)。

個人較留意的是清代的版本。由^v^蘅塘退士^v^所選的。

1981年香港上海印書館出版。叫：內(nèi)有附一，由朱自清所記的的文章。

譯者功力多少及主客觀會生十分巨大的分野。先不理不同國文的字音意數(shù)上的不同了（英是長字，中是單方字。）。

因此。只是查^v^單^v^字也可以出現(xiàn)有不同字?jǐn)?shù)的^v^字典^v^了！在古文翻譯中只是五言翻譯也可成了句譯了，如何談得上五字內(nèi)的詩意？以一例：找李白的樂府詩頭句。

^v^君不見黃河之水天上來^v^（10字）1）譯意是：好朋友你也見過黃河的流水是從天上下來的吧！（20字）2）從限字譯則成：朋友看！黃河水，雨下流河.（10字，不計^v^，！.^v^的）3）詩意近譯則成：好友你知吧？黃河的水來自天上啊！（加了^v^親和力^v^的，少了李白的^v^狂^v^）4）簡譯又成：你來見見黃河水來自天！（10字的白話詩翻譯，也是譯者功力不足比上李白吧！）可是你須留心，不是單句。還有下句^v^奔流到海不復(fù)回。

^v^那白話化得還要接下去呢。a）坦白說，你還是欣賞原句吧：^v^君不見黃河之水天上來，（10）奔流到海不復(fù)回（7）。

^v^（李白）b）我把它譯成白話同字?jǐn)?shù)則成：^v^帶眼的人看水來自天，（10）滾向大海不回頭（7）。^v^（后譯）雖也留心了李白的^v^狂意^v^。

也近近代的白話詩。最終，請你還是欣賞李白的a吧！君不見黃河（古唐）之水（詩）天上來，奔流到海不復(fù)回。

^v^那叫后人如何譯^v^？明乎。只是短短17字便要回你那麼多，何況其他人物眾多，背景性格各異，詩意深淺不同。

以個人功力看那17字的意理，該表逹李白^v^率性自然的個性，以大河喝酒說志^v^呢！（其主旨則是四字說完，他在^v^借酒燒愁^v^中）你會不會是在^v^緣木求魚^v^中呢？。

寫毛筆字的感悟優(yōu)選（模板13篇）篇十三

古詩三百還是唐詩？古詩《示兒》死后原知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。《十一月四日風(fēng)雨大作》僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

夜闌臥聽風(fēng)聽雨，鐵馬冰河入夢來。《秋夜將曉出籬門迎涼有感》三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

遺民盡淚胡塵里，南望王師又一年。《訴衷情》當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。

關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。

此身誰料，心在天山，身老滄洲！《書憤》早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。“出師”一表真名世，千載誰堪伯仲間。

《關(guān)山月》和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心？沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！《關(guān)山月》《示兒》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《十一月四日風(fēng)雨大作》《冬夜讀書示子聿》《關(guān)山月》、《書憤》、《金錯刀》、《農(nóng)家嘆》、《黃州》、《長歌行》詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

望岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

春思李白燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時。

春風(fēng)不相識，何事入羅幃？送別王維下馬飲君酒，問君何所之。君言不得意，歸臥南山陲。

但去莫復(fù)問，白云無盡時。塞下曲·其一王昌齡蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)道。

出塞復(fù)入塞，處處黃蘆草。從來幽并客，皆向沙場老。

莫學(xué)游俠兒，矜夸紫騮好。塞下曲·其二王昌齡飲馬渡秋水，水寒風(fēng)似刀。

平沙日未沒，黯黯見臨洮。昔日長城戰(zhàn)，咸言意氣高。

黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。關(guān)山月李白明月出天山，蒼茫云海間。

長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。

高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。回答者：在春天逃走-經(jīng)理四級2-1412:28關(guān)山月明月出天山，蒼茫云海間。

長風(fēng)幾萬里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰(zhàn)地，不見有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。

高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。古風(fēng)（其一）大雅久不作，吾衰竟誰陳？王風(fēng)委蔓草，戰(zhàn)國多荊榛。

龍虎相啖食，兵戈逮狂秦。正聲何微茫，哀怨起騷人。

揚馬激頹波，開流蕩無垠。廢興雖萬變，憲章亦已淪。

自從建安來，綺麗不足珍。圣代復(fù)元古，垂衣貴清真。

群才屬休明，乘運共躍鱗。文質(zhì)相炳煥，眾星羅秋旻。

我志在刪述，垂輝映千春。希圣如有立，絕筆于獲麟。

古風(fēng)（其十五）燕昭延郭隗，遂筑黃金臺。劇辛方趙至，鄒衍復(fù)齊來。

奈何青云士，棄我如塵埃。珠玉買歌笑，糟糠養(yǎng)賢才。

方知黃鵠舉，千里獨徘徊。子夜四時歌：秋歌長安一片月，萬戶搗衣聲。

秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠征？子夜四時歌：冬歌明朝驛使發(fā)，一夜絮征袍。

素手抽針冷，那堪把剪刀。裁縫寄遠道，幾日到臨洮？長干行妾發(fā)初復(fù)額，折花門前劇。

郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜。

十四為君婦，羞顏未嘗開。低頭向暗壁，千喚不一回。

十五始展眉，愿同塵與灰。常存抱柱信，豈上望夫臺！十六君遠行，瞿塘滟滪堆。

五月不可觸，猿鳴天上哀。門前遲行跡，一一生綠苔。

苔深不能掃，落葉秋風(fēng)早。八月蝴蝶黃，雙飛西園草。

感此傷妾心，坐愁紅顏老。早晚下三巴，預(yù)將書報家。

相迎不道遠，直至長風(fēng)沙。春思燕草如碧絲，秦桑低綠枝。

當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時。春風(fēng)不相識，何事入羅幃？廬山謠寄盧侍御虛舟我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。

手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。五岳^v^不辭遠，一生好入名山游。

廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明湖青黛光。金闕前開二峰長，銀河倒掛三石梁。

香爐瀑布遙相望，回崖沓障凌蒼蒼。翠影紅霞映朝日，鳥飛不到吳天長。

登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山。

好為廬山謠，興因廬山發(fā)。閑窺石鏡清我心，謝公行處蒼苔沒。

早服還丹無世情，琴心三疊道初成。遙見仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。

先期汗漫九垓上，愿接盧敖游太清。夢游天姥吟留別海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。

越人語天姥，云霓明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。

天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。

湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。

腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。

千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。

洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。

霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄動，怳驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。

世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名。