作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式，優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力，同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例，希望能給大家提供一些啟示。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

回想起軍訓(xùn)那幾天，真是叫人心驚膽顫啊！起初大家都以為像在家里那樣自由自在。誰知天還沒亮就叫人起床，剛剛睜開眼睛，老師便急著叫喊：“快起來，快起來！馬上搞好衛(wèi)生！”我受不了了，趕緊起來漱牙洗臉。同學(xué)們個(gè)個(gè)都被叫起來，打掃衛(wèi)生時(shí)，我們拖著疲勞的身體就像個(gè)老太太一樣慢慢地做起衛(wèi)生來，還沒打掃完，老師又開始吵了：“快點(diǎn)，馬上下去集合，要不就來不及了，趕快！趕快！”我們?nèi)齼沙扇旱闹钡阶闱驁觯谀莾郝o目的地走著，等我們找到老師時(shí)，我們女生卻全部都遲到了，男同學(xué)卻躲在旁邊嘻皮笑臉。我暗暗想道：“什么嘛！這么早就起床了，討厭！至少也應(yīng)該先吃早餐嘛！忽然，耳邊響起了那熟悉的音樂，鮮艷的五星紅旗在半空中冉冉上升，我再也控制不住自己了，馬上抬起我的右手，此時(shí)此刻，我的心情就好像一株小草又重新回到大地母親的懷中。”

終于，魔鬼般的訓(xùn)練開始了。“一二一！一二一！”教官那宏亮的聲音一下子把想的我們給叫醒了。烈日下的我們就像是熱窩上滾動(dòng)著的螞蟻。每當(dāng)一動(dòng)起來，兩條小腿就像背上了西瓜大的石頭，有時(shí)是麻的，有時(shí)是疼的。

夜靜了，蟬也不叫了。可是，月光下的影子卻在漸漸地哭泣，夜里仿佛只留下哭泣。

努力了三天的我們，終于有了成績。上臺前教官千叮萬囑地叫我們要有自信，為了自己，為了父母，一定要做到堅(jiān)持做到最好。我們滿懷信心地上臺表演，臺下的燈光一閃一閃的，正當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接勝利時(shí)，我們卻忘了叫口號，就差一點(diǎn)，還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們就能獲勝了。教官和老師知道我們很沮喪，于是對我們說：“不要灰心，這次雖然不成功，但還會(huì)在其它方面表現(xiàn)得更出色。不要因?yàn)橐淮问。肋h(yuǎn)當(dāng)個(gè)失敗者。”

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是軍訓(xùn)唱的軍歌的歌詞。同時(shí)，也是我從軍訓(xùn)中得到的訓(xùn)誡與啟示。

說到軍訓(xùn)，總少不了枯燥乏味的練習(xí)。每一個(gè)動(dòng)作，都很簡單。但是，要做到標(biāo)準(zhǔn)、整齊、完美、有力，卻十分困難。在這個(gè)時(shí)候，團(tuán)結(jié)尤為重要。

雖是金色的九月，太陽，卻從不貪懶。仍高高掛于枝頭。驕陽當(dāng)空，艷力四射。炎熱的天氣使同學(xué)們大汗淋漓。累在心中，卻少有說出。那是因?yàn)槲覀冎溃翱嗪袄塾钟泻巫饔媚兀恐皇峭皆鲂睦碡?fù)擔(dān)罷了。

我知道，當(dāng)時(shí)，每個(gè)人都很累。但他們都在心中吶喊：初一（6）班加油！我們一定要撐下去。不是自己的名字，也不是“我”，而是“初一（6）班”。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，我們是“一班同學(xué)”，而非“45位同學(xué)”。我們是一個(gè)群體，要撐，就一起撐，要苦，就一起苦。我們?nèi)畮孜慌羧バ膼鄣陌l(fā)絲，也絕不言悔，因?yàn)椋覀円獮榘酄幑狻?/p>

不僅是訓(xùn)練中，連在宿舍里，都能感受到那團(tuán)結(jié)一致，互幫互助的氣氛。

那天，我的鑰匙丟失了，許多生活必需品都放在衣柜中，同舍的人知道后，都慷慨地把自己的東西借給我用。當(dāng)我準(zhǔn)備向她道謝，她搖搖頭，因?yàn)椋磺懈兄x，不言自明。諸君到此為何？豈徒學(xué)問文章，擅一技微長，便算讀書種子？答案當(dāng)然是否定的。因?yàn)槲覀儭拔摹蹦埽拔洹备埽?/p>

團(tuán)結(jié)，就是力量，我們能量的源泉。它讓我們這個(gè)群體，邁出了走向成功的第一步。

團(tuán)結(jié)，就是力量，難道我們不該持之以恒攜手共進(jìn)，共同譜出未來優(yōu)美的樂章嗎？讓我們用團(tuán)結(jié)的翅膀，一起飛向那成功的彼岸，共創(chuàng)未來美好的藍(lán)圖吧！

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

走進(jìn)夏天的田野，向日葵仍然向陽生長，在陽光下挺立卓然。它那姿態(tài)，勾起了那年夏天溫暖的回憶。

那一年盛夏，在學(xué)校花圃中種著幾株不算高的向日葵，葉，寬闊的；莖，挺立的；花，向陽的；充滿了活力與向上。

而你，依然拖著你那條殘疾的右腿，一步步地向前挪動(dòng)，背影那樣笨拙可笑，又那樣艱難，你不放棄，依然向有陽光的地方前行，執(zhí)著而又剛強(qiáng)。

“你真是個(gè)殘疾！在世界上真多余……”有的同學(xué)低聲說著，略帶輕蔑，說完后便跑到一邊哈哈大笑，完全不在意的樣子。

而你只尷尬一笑，淡然而又堅(jiān)強(qiáng)，依然走在那條向陽之路上，向日葵為你開著，也那樣執(zhí)著向上。

那一天，天陰沉沉的，云灰蒙蒙的，太陽藏起來了。

我皺著眉，慢吞吞地收拾著書包，仿佛與世隔絕了一般。上午的數(shù)學(xué)周測考砸了，心里不悅，望著窗外，那一排向日葵也顯得那么討厭，突然“咣”的一聲門鎖上了，我急忙跑過去拍門。

“喂！喂！還有人呢！快開門！”我很著急的大叫。

可是，果不其然，人已經(jīng)走了。

“我怎么這么倒霉！”我仰天大喊，不經(jīng)意看到窗外，你那笨拙可笑的背影，我連忙到窗邊。

“喂！快來幫我開下門！”我著急地叫。

你一回頭，仿佛受了驚，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速扔下那個(gè)破舊的書包，拖著病腿跑回教室。既可笑又可敬，那一瘸一拐的模樣我終于難忘，中途著急還摔倒了，他急忙起身，像向日葵那樣向陽奔跑，我再也按捺不住，淚水?dāng)D滿了眼眶，心頓時(shí)酥了。

很快便聽見開門聲。“你沒事吧？”你說。

我搖了搖頭，低聲說：“謝了”。

你似乎聽到了，傻傻地笑了笑，便又飛快地跑了出去，只在窗外看見，你撿起書包，又奔跑起來。

不一會(huì)兒，天，藍(lán)了；云，淡了；太陽，出來了。

向日葵依然向陽生長，而你依然不懈地向陽奔跑，執(zhí)著而又堅(jiān)強(qiáng)。

走在夏天的田野，想起的是你如陽光一般的身影。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

——題記。

會(huì)記得吧。應(yīng)該……會(huì)記得吧……。

你真的教會(huì)我很多，又匆匆離開，像是一個(gè)天使。我和你——純黑的頭發(fā)，帶咖啡色的頭發(fā)，明亮的眼睛，帶粉紅色邊框眼鏡的眼睛，光滑的脖子，被陽光暈染的脖子，愛笑的嘴巴，愛嘟起撒嬌的嘴巴，喜歡的漫畫，沉迷的偶像劇，馬虎，體貼，任性，穩(wěn)重。

就是這樣的我們，用不可思議的軌跡重合，又最終各奔東西。

我手足無措得看著你倒退著離開我的世界。然后彼此收獲一片寂寞的荒蕪。

耳機(jī)里傳來五月天阿信的聲音：“突然好想你，你會(huì)在哪里，過得快樂或委屈。突然好想你，突然分裂的回憶，突然模糊的眼睛。”

我的清清，你在哪里？

飄落的蒲公英花瓣，打濕了我的記憶，陳舊了你的容顏。

記得嗎？每天放學(xué)的時(shí)候，我和你手拉著手，一起走向那個(gè)夕陽下沉的出口，讓光線穿過我們的雙手，斑駁成明媚的青春。

再也不會(huì)有那樣的午后了。

你最愛說的一句話就是“爸爸媽媽很累很辛苦，我們要很乖很聽話。”

我笑著說“得了吧，就你每天大手大腳亂消費(fèi)，回家衣來伸手飯來張口，一副舊地主婆樣也會(huì)很乖很聽話，那我簡直就是大孝女。”

你的眼中閃過一絲憂傷，“不是啊，只是覺得馬上要分開了應(yīng)該也沒什么好讓你記住的，只希望你要成熟一點(diǎn)懂事一點(diǎn)，快樂得生活下去很乖得記住我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。沒有我了，你也要好好的。”

你漂亮的眼睛泛起了光，真的好美。

你的淚光，鏤空了我們所有青澀的年華。

對了，你是最喜歡叫我小乖的，你看到我的文字了嗎？我長大了，也記住了你的話，會(huì)乖乖地永遠(yuǎn)記住你，因?yàn)槟憬虝?huì)我成長。

和你分開之后，我快樂過，明媚過，憂傷過。我的身邊也多了很多美麗燦爛的身影。

只是惟獨(dú)少了你。

記得我和你都很喜歡櫻花，可櫻花卻是那樣脆弱，就算是一陣風(fēng)吹過也會(huì)掉得義無反顧，花瓣散落在我們的手上，我說，你在櫻花里的樣子很漂亮。你說，你現(xiàn)在像個(gè)櫻花樹的妖精。然后兩個(gè)人笑成一團(tuán)，我們都是自戀的孩子，你這樣解釋。

可是為什么呢？這個(gè)寂寞悲涼的秋季，櫻花的時(shí)節(jié)已逝，新一年的櫻花還沒有盛開，我卻在這個(gè)盛情異常脆弱的夜晚以一種義無反顧的姿勢想起了你——我的清清。

想起你在櫻花瓣里裙裾飛揚(yáng)的樣子。

想起你盈盈笑著叫我小乖的樣子。

想起你把冰涼的手插進(jìn)我口袋取暖的樣子。

想起你那么多叫我難以忘懷的樣子。

夢里的你有雙翅膀，很潔白很漂亮……。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

我在一天天地成長,在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。

我在成長,爸爸媽媽不會(huì)再把我當(dāng)作小孩子,他們會(huì)像對小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個(gè)男子漢,他們也會(huì)毫不留情,嚴(yán)厲地批評我,他們也不會(huì)允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實(shí),但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂.他們從來體會(huì)不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長.

在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今后的學(xué)習(xí)生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對待每一件事.做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時(shí)完成,爭取更大地進(jìn)步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長為一個(gè)大人.

范文二：成長的快樂。

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。

當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點(diǎn)一滴地成長。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點(diǎn)，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂！蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆?老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進(jìn)行曲，快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。

今年我已經(jīng)11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

范文三：成長的快樂。

摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬早已與我失去的童年而被淡忘。似乎已不記得那種莫名的感覺，已不記得那發(fā)黃的我與同伴玩耍的照片，只是想了好久，才知道那種莫名的感覺，它的名字叫快樂。快樂陪我走過了依稀的童年。

現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不知道什么是快樂。作業(yè)成了壓在我們身上的千斤巨石。我們經(jīng)常與數(shù)學(xué)、字母打交道，卻忘記了去用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)快樂。漫步在人生的樹林里，已找不到快樂的源泉;站在人生的十字大街上，已找不到一家叫快樂的商店。是的，我們的快樂不見了。

在成長的過程中，快樂就像一只撐滿了風(fēng)的船，可以助我們一臂之力，達(dá)到成功的彼岸;快樂就像一扇窗，讓我打開我的心扉;快樂就像一支五彩繽紛的冰淇淋，用甜蜜的砂糖，滋潤我的心房。

如果我們是茁壯成長的樹苗，快樂就是我們的甘泉;如果我們是一個(gè)新生兒，快樂就是媽媽的乳汁;如果我們是一座華麗輝煌的宮殿，那快樂就必定是我們的城墻。

我知道，人，總的仰望點(diǎn)什么，而在我們這個(gè)充滿苦澀的年齡，我們只仰望快樂。快樂是生日蛋糕上的蠟燭照亮的笑臉;快樂是感受友誼的和韻。

在從前，快樂，我認(rèn)識了你，卻因你笑的更甜蜜;在從前，快樂，我認(rèn)識了你，你為我趕走憂郁和嘆息;在從前，快樂，我認(rèn)識你，我知道了太多關(guān)于快樂的媽媽。

我想拾回我幸福的童年，我想找到我破碎的記憶，我想尋找快樂的真諦，我想追尋快樂的真理。我多么想像魯迅先生一樣，在百草園里堆雪人、聽昆蟲的演奏;我也想像沈霞一樣，神游在自己創(chuàng)造的意境中;我更想像閏土一樣，在與野豬的搏斗中邂逅快樂。

請快樂，回到我身邊!即使面臨暴風(fēng)驟雨，只要有快樂這把寬大的傘，千難萬險(xiǎn)那也只是生活中的一個(gè)小小的漣漪。

范文四：成長的快樂。

記得在一，二，三年級的時(shí)候，我還是一個(gè)無聊就翻翻跟斗，豎個(gè)竹蜻蜓的快樂小男孩，可是一上四年級后，一切都變了。

“兒子，馬上要期中考試了，你還有心思玩?快去復(fù)習(xí)!”這是媽媽“關(guān)心”的語言。

“胡雨龍，你過來一下。你看，這是老師幫你打印的卷紙，含‘金’量很高，拿回家去完成，明天早晨記得交給我批改。”這是老師“關(guān)心”的語言。

老師，媽媽，可是我不需要這些叮囑，不需要這些教導(dǎo)。我的成長需要的是快樂。

記得那年暑假，我本來想好好玩一玩的，可英語班，奧數(shù)班，作文班都神不知鬼不覺地降臨在了我的頭上。從此，每天早上我都得6，7點(diǎn)起床，先搭車去英語班。聽著那無聊的a,b,c,d,我覺得每個(gè)字母都像一支催眠曲，弄得我昏昏欲睡。好不容易熬過了它，中午回來還沒有休息好，作文班又來了。我平時(shí)作文還不錯(cuò)，可哪知輔導(dǎo)班“高手如云”，我聽了半天也摸不著頭腦。一堂課就這么迷迷糊糊的過去了。

到了星期天，我又得去奧數(shù)班。什么“三角形面積=底高/2”，什么“公式的反用”，什么“多邊形面積用分割法”，我更是滿腦子霧水。

更令人討厭的是，英語班，奧數(shù)班，作文班還有大批大批的作業(yè)向我涌來，加上數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、語文暑假作業(yè)、兩本英才教程和一遍又一遍的摘抄、日記，真是堆積如山啊!

在我們小孩的心目中，快樂時(shí)最重要的。請家長，老師們多給我們一些快樂，讓我們的成長生活變得更加快樂，活潑吧!

范文五：成長的快樂。

快樂，常常使人忘記煩惱;快樂，可以讓周圍的人放心;快樂，是治病的良藥。當(dāng)然，快樂也是每個(gè)孩子成長道路上必不可少的感情色彩。怎樣才能快樂呢?在學(xué)校里和同學(xué)處好關(guān)系，下課和同學(xué)談天說地，這就是快樂;在家里，孝敬父母，尊敬長輩，這就是快樂;心胸放寬一點(diǎn);這也是快樂。咦，說到和同學(xué)處好關(guān)系，可能有同學(xué)就該說了：“我到學(xué)校里，尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，為什么有時(shí)還是覺得自己不快樂呢?”這就是你的問題了，如果以笑面對人生，我就不信你不快樂。

我在班里，同學(xué)們很愛給我起外號，但我并不在意，心胸放開一點(diǎn)，什么關(guān)系什么問題就都解決了，笑一笑也就過去了。反而，那些斤斤計(jì)較的人，不但不快樂，還交不到真心朋友。在家里，不要和家長頂嘴，多幫家長做一些家務(wù)事，看到家長那欣慰的表情，心里美滋滋的，自然也就快樂了。我是一個(gè)性格開朗的女孩，我之所以開朗是因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)詞：笑對人生。我對“笑對人生”的理解就是：以笑面對人生。很簡單，以笑待人，以笑去征服別人。

我愛笑，也喜歡交朋友，我現(xiàn)在朋友一大堆，為什么呢?因?yàn)槲乙孕γ鎸θ松Ｓ浀糜胁侩娨晞±镎f過：笑一笑沒什么事情大不了。沒錯(cuò)，笑一笑，化解矛盾，化解憂愁，根本沒什么大不了的事。哈哈!同學(xué)們讓我們笑對人生吧!讓我們的成長道路變得五彩繽紛，我們都是花樣年華!

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

時(shí)光匆匆忙忙地走著，每個(gè)人都在成長，我也一樣。

二零一九年三月，我有了一個(gè)弟弟，他胖胖的.，肉嘟嘟的臉上有張粉紅色的小嘴。從他出生到現(xiàn)在，他漸漸地從圓臉變成小瓜子臉。我也從小學(xué)生成為中學(xué)生。

是弟弟讓我學(xué)會(huì)了包容。當(dāng)時(shí)，我并未成為中學(xué)生。那天，天空異常晴朗，鳥兒在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，被老師贊揚(yáng)的我，一路上都眉開眼笑的，一邊哼著小曲兒，一邊邁著小碎步，嘴里還在重復(fù)著老師說過的話，不一會(huì)兒，便到了家門口。我翻找著鑰匙，心里還組織語言，琢磨怎么說才好。打開門，快咧到天上的嘴瞬間拉到地面。我的杯子被他當(dāng)作帽子，扣在大娃娃頭上，我的本子也被撕成“雪花”。明明心里默念著“弟弟還小”和“不要生氣”，但還是言不由心地吼了一句“你干什么！”我和弟弟同時(shí)愣住了，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，小姨已經(jīng)在哄哭鬧的弟弟了。看到這一幕，我紅著臉跑進(jìn)了房間。我開始反思自己，最后，我決定“負(fù)荊請罪”。

第二天，我像往常一樣推開了家門，與上一天不同的是，今天屋并不亂，弟弟看見我回來，瘋瘋地跑過來，就好像什么事也沒有發(fā)生一樣，笑嘻嘻地舉起杯子，口齒不清地說：“大姐，杯子。”我微笑著，摸了摸弟弟的頭，說：“乖，姐姐給你買了糖。”說著就把糖從兜里拽了出來，放在弟弟手上。弟又笑了一下，說了一句：“大姐，吃糖。”我接過糖，走進(jìn)房間，拿起筆記錄了這個(gè)成長的瞬間。我成長了。

是弟弟讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)別人。一天，弟弟吵著鬧著要出去玩。家里人都有事出去了，我只好獨(dú)自帶弟弟去玩。這天天氣比較陰，但卻沒有下雨。風(fēng)不算太大，不會(huì)覺得冷，很涼爽。弟弟在小區(qū)里跑來跑去，“哈——哈——哈——”弟弟的笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。我對弟弟叫道：“跑慢一些！別摔著！”弟弟慢了下來，但不出一分鐘又跑起來。突然，迎面飛來了一輛自行車，正對著弟弟。眼看就要撞上了，我飛跑過去，一把摟住了弟弟，我的腿被蹭傷了。雖然很疼，但我并不傷心，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了弟弟。我成長了。

每個(gè)人都有成長的瞬間，那一刻，我成長了。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

我會(huì)以為從初一到初三是最遙遠(yuǎn)的距離，我會(huì)以為往后的日子還能像從前那樣相依相伴，我會(huì)以為中考還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，如果不是看到那句“我們相聚于2010的夏天在2013的夏天分道揚(yáng)鑣”，我會(huì)一直那么以為。

有人跟我說，你在傷感的時(shí)候班長在做數(shù)學(xué)題，你在回憶時(shí)，思雅在做筆記，你沉浸在自己的世界里時(shí)芊蔚在背單詞，你在放松時(shí)別人都在努力。

于是我不敢停下我一直跑一直跑我真怕有一天我會(huì)把自己弄丟。

我不知道，當(dāng)初如此慵懶的周末從不寫作業(yè)的我，怎么可以在星期天下午寫8個(gè)小時(shí)的作業(yè)不叫苦不叫累，當(dāng)初如此熱衷微博qq的我，怎么做到兩個(gè)月不玩手機(jī)不碰電腦。

站在六樓的教室俯視二樓的初一（3）班，走在二樓的宿舍仰望七樓的704，物是人非，曲終人散。

兩只湯匙一個(gè)碗，一杯奶茶兩支管；帆布鞋泛濫的校園奶茶味太鮮明，那些年我們一起牽手走過的食堂宿舍；那些年我們一起笑過的雞鴨豬狗牛鬼蛇神；那些年我們一起喝過的酸奶跑過的操場。撇嘴角、眨睫毛、帶壞笑的不老，那些年我們一起待過的海實(shí)中。

什么時(shí)候我也是初一初二嚴(yán)重成熟老練，淡定自如的初三學(xué)姐了。

可那些還未張開黑黑瘦瘦的小孩們，你們知道嗎，每個(gè)矜持淡定的現(xiàn)在都有一個(gè)很傻很天真的曾經(jīng)。

你們總有一天會(huì)變成我們，可我們永遠(yuǎn)都回不去你們了。

我想我還是比較懷念那個(gè)時(shí)候的'我，畢竟當(dāng)時(shí)還能牽誰的手看時(shí)光細(xì)水長流。

我不知道時(shí)光給予了你什么可它給了我一顆有血有肉的心。

我會(huì)以為沒有你的初中不完美，可你告訴我不完美的所以美麗，每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。

謝謝你，讓我成為了更好的人。看著那本日記本忽然有種深深的感動(dòng)，為自己。

那代表著一直以來，我對這個(gè)世界的認(rèn)知與熱愛，也包含了我對未來自己的珍視與尊重。即使再也沒有那樣的心境，即使對你的感覺再也不足以讓我寫出攜手三年，不離不棄這樣的句子可那又有什么關(guān)系呢，那些女孩教會(huì)我愛。

我也不知道未來還有什么，去瘋?cè)廴ダ速M(fèi)，去追去夢去后悔。

15歲的我，愿生命中有足夠多的感動(dòng)去締造一顆溫潤如玉的心。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

由于我爸爸是武林高手，所以我從小酷愛武術(shù)，向往著武林生活的我去試學(xué)了tkd，那滋味，只有一個(gè)字——“痛”！做完熱身，只見笑瞇瞇的教練走了過來，叫我們下橫叉，我疑惑不解，盡了最大努力下了下去，教練拉著我的手，抵著我的膝蓋，順著手拉了過去，“哇！”我心里喊著，抑制住自己不叫出來，好痛，真的好痛，像是被截肢一樣，我想放聲大哭。這時(shí)，教練悄悄問我：“痛不痛？”“痛！”（我本來就很誠實(shí)，還沒練成“忍者神功”）我說。（教練）笑面虎說：“哈哈，我不痛，因?yàn)槔牟皇俏遥　边@個(gè)時(shí)候他還有心思開玩笑，我真佩服，不知道怎么的，我竟然笑了，為什么不是苦笑不得呢？我好郁悶。為了讓教練開心，我每天晚上都堅(jiān)持拉韌帶，不管多痛，我都忍著，這符合了跆拳道的精神之一“忍耐克己”了。當(dāng)?shù)诙紊险n拉韌帶時(shí)，我可以完全拉開了，教練看見我拉好時(shí)，笑了，我也笑了，我為我的成功感到驕傲。

上課真的很累，每一次都要在道館里揮汗如雨，每一次不是腳上一塊青，就是手上一塊紫，每一次都要累得站不起來。做錯(cuò)了動(dòng)作時(shí)教練會(huì)給你糾正，有時(shí)雖然會(huì)用他的又細(xì)又長的竹條打你，但真的很親切，絕對沒用力。你感到教練就像一個(gè)大哥哥，照顧著你，呵護(hù)著你，關(guān)心著你。有一次，同學(xué)的肚子痛，教練讓她休息，課間空余時(shí)給她接水，端給她喝，還在一旁問寒問暖，讓我們好生嫉妒。

現(xiàn)在，教練被調(diào)到遵義分館當(dāng)館長去了，我為他提職高興，卻為自己失去了好教練失落。“好想念包教練和他的竹條哦！”這句話已被同學(xué)們說了無數(shù)遍，可能還要說無數(shù)遍吧！

教練你快回來吧！我們的魔鬼生活，不能少了你啊！

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

早晨，睡眼朦朧，揉了幾下眼睛，從美夢中醒了過來，耳邊一陣鍋碗瓢盆的聲音。

“媽媽，你今天起這么早干嘛，今天可是周末呀？”我迷迷糊糊地問道。媽媽走了過來，親切的說：“今天我要去文峰買菜，所以要早點(diǎn)起來，你等下起床后，一個(gè)人在家要好好做作業(yè)啊，我回來要檢查的呀。”“哦，我知道了，你放心吧。”我大聲說道，嘴上答應(yīng)著，可心里卻在想著一個(gè)人在家怎么玩，嘿嘿嘿......

媽媽出門了，我趕緊洗臉、刷牙……一系列完成后，把媽媽的話忘的一干二凈，瘋狂的玩起我的電動(dòng)玩具，各種好玩的統(tǒng)統(tǒng)玩遍，一個(gè)人在家好不開心。

正玩的起勁，也不知玩了多久，忘了時(shí)間。突然，門打開了，我急忙跑到書桌前坐下，已經(jīng)被媽媽看到了，媽媽放下包和買回來的菜，生氣的說：“作業(yè)做了多少了，拿過來給我檢查。”我低下頭，吱吱唔唔地說：“還沒做好呢，等下做好給你檢查。”“是沒有做好，還是根本就沒有做。”媽媽的聲音大了起來。“我，我…”我看著媽媽發(fā)火的表情，不敢說話了。

這時(shí)，媽媽走過來語氣平和了許多說：“我把你一個(gè)人留在家里做作業(yè)，就是鍛煉你的自覺性的，你要學(xué)會(huì)自己管好自己，你要學(xué)會(huì)自律，不能只顧貪玩，作業(yè)都忘了做。”聽了媽媽的話，我很慚愧：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該貪玩，忘了做作業(yè)，以后再也不會(huì)了，對不起媽媽，我一定會(huì)做個(gè)自律的好孩子。”

這件事過后，我明白了一個(gè)道理：做作業(yè)的時(shí)候，就要認(rèn)真去做，而不是把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在玩上，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，等作業(yè)完成了之后再去玩。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

這是一只仙鹿，我知道你是詩仙的那只白鹿，李白是我最喜歡的詩人，我喜歡浪漫主義，骨子里有著崇拜古典的情結(jié)。大氣灑脫是我從小憧憬的，可惜卻被現(xiàn)實(shí)無情擊碎，只有在古詩詞中尋找了。而這種超脫在這些等待的時(shí)光中蕩然無存。沒有一點(diǎn)心思去細(xì)品詩詞，自然也就嘗不出那種特有的滋味了。內(nèi)心的塵屑還是無法滌蕩干凈。我知道，理想與現(xiàn)實(shí)早在呱呱墜地的一剎那交織在一起，剪不斷。我由此想到了一個(gè)字——仙。古人造字也很現(xiàn)實(shí)，人倚山邊，一人一山即為仙。看見再者如何如何超凡脫俗，終有人跡。我就好比靠在山邊的人，白白苦等，卻永遠(yuǎn)不會(huì)是仙。突然，一陣人聲把我拉了回來，看向腳下，我還在路上。是一個(gè)小孩和他的.母親，母親一只手提著東西，另一只手拉著小孩的手。小孩忽然用稚嫩的口氣吟了一句詩：我以我血薦軒轅。我忽然大吃一斤，沒想到小孩都那么有文化了，這是誰寫的?我忘了，記憶中有魯迅和譚嗣同吟過，又或者是其他。想到這里不禁苦笑自己白活了十八年，連個(gè)小孩都不如。羞愧和尷尬瞬間把我的臉弄的發(fā)熱，甚至變紅。于是我加快了腳步，隱約聽見那小孩又說了下一句：不吃飯也不睡覺。此時(shí)此刻我不知是何滋味，也不知該想著什么，說些什么，只能咽著莫名的苦澀，一笑以去之。

路好像很漫長，感覺走了許久才到達(dá)網(wǎng)吧。走進(jìn)去，一股涼風(fēng)迎面襲來，有空調(diào)就是好。因?yàn)閬磉^這里的次數(shù)太多，所以不需要說什么，直接掏出身份證和十元人民幣遞給網(wǎng)管，他不知為何對我笑了笑，出于禮貌我也笑了笑。有時(shí)候，無聲的肢體語言比說出來的話厚千萬倍。找到一臺我經(jīng)常坐的電腦，心中暗自慶幸沒人坐。開機(jī)開qq開yy開起凡。我倒是像個(gè)事先編好特定程序的機(jī)器人，執(zhí)行指令。看看同學(xué)有什么消息，聊聊天，完事。隨后進(jìn)入起凡三國群雄逐鹿，開局。盡管有著很多不盡如人意的地方，但我還是喜歡。甚至想如果哪一天能當(dāng)個(gè)群雄解說，那該多好啊。曾今一起的玩家走的很多，說是人民幣玩家太多，不敢了。于是紛紛跑去打英雄聯(lián)盟了，但我還是堅(jiān)持下來了。我說凡事不可能完美，人家說缺也是一種美，哲學(xué)也說矛盾是普遍存在的。自己被坑有或者坑了別人，始終是欣悅的。即使游戲里出現(xiàn)不和諧的聲音，我也會(huì)試著去調(diào)和，那畢竟只是游戲，如果太較真，那么自己便被游戲了。想到這里，我集中了注意力，不在去想其他了。不知過了多久，一陣響亮的雷鳴聲伴隨著閃電以強(qiáng)悍的穿透力透過耳機(jī)刺激我的耳膜。我被嚇了一跳，心不由的加快跳動(dòng)。摘下耳機(jī)，眼睛轉(zhuǎn)看窗外的昏暗，聽到了紛紛而下的雨聲，這才知道下雨了。也不用奇怪剛才還是晴朗，為何現(xiàn)在變了。六月的天空就像京劇里的臉譜，換來換去，幾時(shí)會(huì)休?此時(shí)我卻愁了，下如此大雨，我該如何回去?來的時(shí)候可是空無一物。算了，等雨停再回家。轉(zhuǎn)向屏幕，我繼續(xù)玩我的游戲。又過了不知多久，我看了看時(shí)間，該回家吃晚飯了，而雨卻沒有停止的趨勢，反而有增大的勢頭。這是我站在網(wǎng)吧門口呆呆地凝視著落在地上濺起的雨花，不知如何是好?而網(wǎng)管卻是看到了，從抽屜的翻出把很普通的傘，又對我笑了笑，遞給我，我感謝的笑了笑，拿傘，轉(zhuǎn)身離去。這傘很沉重。我是個(gè)沉默寡言的人，滴水之恩，若不能涌泉相報(bào)，有可能的話至少也要還這滴水。回家的路上，想想我去的時(shí)候沒帶什么，回的途中卻撐著一把傘，我會(huì)心的笑了。偶爾的陰霾，如不能快速散去，總會(huì)有辦法，或自己，或他人。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

以前我不住校，高三每天6點(diǎn)半騎自行車上學(xué)，23點(diǎn)放學(xué)騎回家，一天17個(gè)小時(shí)不在家。放學(xué)后還不想回家，大半夜閑逛。

現(xiàn)在我必須住校，每年初春新秋坐火車上學(xué)，仲夏大寒臥鋪回家，算一算，不在家的日子300天。

于是，我知道什么叫想家。

父母送我去大學(xué)報(bào)到，臨走的時(shí)候，我媽來和我道別，我問我爸呢，我媽說：“你爸怕你哭，就沒來。”

大二暑假回家，我媽無意中說：“其實(shí)你爸當(dāng)時(shí)就在馬路對面。你轉(zhuǎn)身進(jìn)學(xué)校，你爸就哭了。”

于是，我懂了，在成長面前，爸爸也是脆弱的。

大一的時(shí)候有一次拉肚子，給媽媽打電話不停的訴苦。

大二的時(shí)候我一個(gè)室友打球咬掉了一塊舌頭，縫上了有一段時(shí)間不能夠說話。后來我問他你媽知道么，他說沒告訴，怕她擔(dān)心。

于是，我懂了，我的痛苦會(huì)被距離放大，千里之外，媽媽比我更痛苦。

大學(xué)之前，自己只管學(xué)習(xí)，臟衣服一扔有人洗，餓了張嘴有飯吃。

那時(shí)候我還嫌衣服少，飯不好吃。

上了大學(xué)，看著床底下塞得一坨坨的臟衣服，捶了捶腰只能繼續(xù)一件一件的洗。

盯著食堂的飯菜，嘆了嘆氣，只能硬著頭皮往下咽。

于是，我懂了，以為平平常常的東西，等自己完全承擔(dān)了，就覺得不那么容易了。

高考前，鑒于我的數(shù)學(xué)成績，我和同學(xué)聊天時(shí)大放厥詞：老子這輩子不學(xué)經(jīng)濟(jì)，告別數(shù)學(xué)。

結(jié)果，我被某大學(xué)某經(jīng)濟(jì)專業(yè)錄取。

于是，我懂了，說話不要太絕，要留后路，造化很弄人。

硬著頭皮進(jìn)大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)，雖然在別人看來我這個(gè)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)有那么那么牛，其實(shí)冷暖自知。剛上大學(xué)的時(shí)候我想出國，成績不行想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)未果準(zhǔn)備考公務(wù)員，公務(wù)員試卷越來越激烈越來越黑于是準(zhǔn)備cpa(注冊會(huì)計(jì)師)。

開始我想環(huán)游世界，后來想賺大錢，后來想有穩(wěn)定的工作，再后來希望順利找到好工作。我的夢想在越來越萎縮，卻被認(rèn)為越來越實(shí)際、務(wù)實(shí)。

于是，我懂了，在現(xiàn)實(shí)和夢想之間，我們都是從夢想趨向于現(xiàn)實(shí)的以至于越來越偏離，等現(xiàn)實(shí)滿足了，再看夢想，已經(jīng)遠(yuǎn)的看不到了。

大學(xué)之前，談戀愛要偷偷摸摸的，遮遮掩掩，不能見光。

大學(xué)之后，單身的要偷偷摸摸，遮遮掩掩，不能見光。

于是，我懂了，有時(shí)候，合理不合理只是一線之隔。

高中的時(shí)候給老師起外號，私下里同學(xué)都這么叫。

大學(xué)了，想給老師起外號，卻發(fā)現(xiàn)根本不知道老師名號。

于是，我懂了，有些幼稚的游戲，已經(jīng)玩不下去了。

初二的時(shí)候，張國榮從高樓跳下。

冬天，梅艷芳也離去。

大一下學(xué)期某個(gè)英語課，用手機(jī)上網(wǎng)，知道了從小聽到大的新聞聯(lián)播再不會(huì)有羅京的聲音。

于是，我懂了，長大了，不知道有多少人要離我們而去。

高中的時(shí)候堅(jiān)持不住了，想想高考之后就解放了，可以不穿校服了，可以睡懶覺了……苦點(diǎn)也有盼頭。

大學(xué)堅(jiān)持不住了，想想畢業(yè)，就想到了找工作。想到了工作，就想到了找對象。想到了找對象，就想到了房子、車子……越想越不敢想。

于是，我懂了，未來不僅是用來向往的，也是用來鞭策自己的。

小時(shí)候聽過世界末日，驚恐萬分。

現(xiàn)在我還好好的活著。

大學(xué)了，的傳言四起。想想的經(jīng)歷，我決定等太陽的升起。

于是，我懂了，人們總是喜歡自己嚇唬自己，而嚇唬的方式?jīng)]有任何新意。

高中的時(shí)候只穿校服，走到哪年紀(jì)大的就叫我小弟，年紀(jì)小的就叫我哥哥。

大學(xué)沒校服，地鐵上半老徐娘都管我叫大哥，初中生還喊我叔叔，還得硬著頭皮答應(yīng)。

于是，我懂了，實(shí)質(zhì)上，我們早就不是孩子了。

高中的時(shí)候看只看本地天氣預(yù)報(bào)。

大學(xué)了看兩個(gè)天氣預(yù)報(bào)，除了自己所在的城市，總不忘看看家里的天氣。

于是，我懂了，走得再遠(yuǎn)，還是掛念那個(gè)不怎么繁華的家鄉(xiāng)。

中學(xué)下了晚自習(xí)，浩浩蕩蕩一大群同學(xué)結(jié)伴騎車回家，聊天，飆車，大喊，為了多鬧一會(huì)，繞點(diǎn)遠(yuǎn)也甘愿。

大學(xué)下了課，回寢室的回寢室，忙工作的去忙工作，陪女友的忙著接女友。

笑著罵他們王八蛋，然后去車棚開鎖，蹬車。

于是，懂了，嘲笑這個(gè)寂寞，嘲笑那個(gè)寂寞，其實(shí)現(xiàn)在自己才真正經(jīng)歷著寂寞。

小時(shí)候不太懂什么母親節(jié)，跟著別人學(xué)，問媽媽要什么禮物，媽說要我健康快樂地長大。

大學(xué)了，千里之外，很早之前就惦記著送媽媽禮物，媽知道了，說要我在外地平平安安，順順利利。

于是，懂了，我才是媽媽收到的最好的禮物。

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

8月31日，我們興高采烈的地踏進(jìn)了我仰慕以久的學(xué)校——番禺執(zhí)信中學(xué)。第二天，我們懷著好奇心投入到這次艱苦的軍訓(xùn)生活中！

這天上午，同學(xué)們嬌得像一位位公主、阿哥似的，整個(gè)上午都像一盤散沙一樣，給學(xué)校校長、主任、教官和老師一個(gè)很壞的印象。很多同學(xué)因體力不支都紛紛休息了，上午的精神狀況很差。中午，因?yàn)橛辛松衔绲挠?xùn)練，同學(xué)們都漸漸進(jìn)入了狀況。大家昂首挺胸，精神抖擻，雖然沒達(dá)到教官心中的要求，但有了進(jìn)步還是一件好事。下午的面貌煥然一新，讓教官和老師感到驚訝。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，大家都疲憊不堪啦，晚上洗完澡大家就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

“b—b—”口哨響了。同學(xué)們借著窗外那一絲絲陽光開始了新的一天的生活了。

新的一天，新的面貌，吃完早餐我們又開始了一天的軍訓(xùn)生活！今天大家表現(xiàn)得很好，連太陽也出來看了。太陽毫不留情的散發(fā)出它那刺眼的光芒。但同學(xué)們以堅(jiān)持不懈地精神打敗了太陽的照射。在進(jìn)入飯?zhí)玫臅r(shí)候，香甜可口的飯菜撲鼻而來，看見同學(xué)們爭先恐后的樣子可想而知大家是多么的辛苦勞累了。下午，教官還教我們唱了一首軍歌———《團(tuán)結(jié)就是力量》，在唱這首歌的時(shí)候，同學(xué)們以洪亮的歌聲增加了同學(xué)們自己的信心和力量。從那一刻起，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，擊退了一個(gè)又一個(gè)困難，全班45顆心連接在一起，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，決心為這個(gè)新班級獻(xiàn)上自己的一份力量。本來在那時(shí)，我很想動(dòng)，但我看見同學(xué)們的汗水，同學(xué)們的勞動(dòng)成果，那是不允許任何人破壞的，就在那時(shí)，我感到一股前所未有的力量，這股力量來源于我們班的每一位同學(xué)，終于，我堅(jiān)持了，我熬過去了。相信堅(jiān)持就是勝利。晚上，我們進(jìn)行了年級的拉歌比賽，教官念一句，我們就跟著念一句，幾個(gè)班在一起，怎么也分不出高低，但今天晚上，大家玩的很開心，就這樣，我們又度過了一天。

所謂是“過三關(guān)斬八將”啊（就是過三天后學(xué)會(huì)了八樣本領(lǐng)）我們終于熬到了最后一天，這天下午，我們將會(huì)進(jìn)行全年級的軍訓(xùn)比賽，這是我們進(jìn)入初中以來第一次全年級比賽。終于，皇天不負(fù)有心人。我們班得了第一，大家激動(dòng)得流下了幸福的眼淚，這眼淚包含著同學(xué)們的汗水，同學(xué)們的堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)？？？？？？這淚水實(shí)在包含著太多太多的酸甜苦辣。

通過這次軍訓(xùn)，我們班用行動(dòng)向?qū)W校證明了一件事：我們班是最優(yōu)秀的。我們沒有辜負(fù)教官和老師的期望，也沒有辜負(fù)同學(xué)們自己所付出的汗水。就這樣，我們堅(jiān)定了初一（6）班在學(xué)校的地位和份量，這有賴于同學(xué)們團(tuán)結(jié)的協(xié)作的精神和持之以恒的態(tài)度，我們始終堅(jiān)信著團(tuán)結(jié)就是力量。三天相處下來，酸甜苦辣的生活給了我們與教官之間結(jié)下了深厚的友誼。“謝謝您，劉教官。謝謝你授予我們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持，你真是一名無名英雄：揮揮袖子，不帶走一片云彩！”俗話說：一份耕耘，一份收獲。我們在一次次艱苦的耕耘中捕獲了人生最寶貴的東西：團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持。

時(shí)間過得飛快，三天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了。我堅(jiān)信，今天我以執(zhí)信為榮，明天執(zhí)信以我為榮——我一定要加倍學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉斓呐Ω艑?huì)換來明天的成功。讓我們?yōu)樽约航窈蟮睦硐脘伾弦粭l金光大道吧！

讓我來教會(huì)你成長（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

七天的軍訓(xùn)，辛苦的不止我們，更有我們可親可敬的教官和老師們，炎炎烈日，老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們，一陪就是七天，這陪伴只為了我們更好的成長！

每天，老師時(shí)刻關(guān)注我們每個(gè)人的身體狀況：水分補(bǔ)充是否到位，誰的水杯空了，誰今天喝水太少；誰的精神狀態(tài)不佳，有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。

那天，我們初學(xué)軍體拳，教官在前面示范軍體拳的動(dòng)作要領(lǐng)，而我們則在后面照葫蘆畫瓢的跟著教官學(xué)動(dòng)作，教官看著我們你拳我掌的怪異動(dòng)作，緊皺眉頭轉(zhuǎn)身走進(jìn)隊(duì)伍，一一向我們展示何為正確動(dòng)作，并向我們說著：“這里是立拳，不是掌……”他一個(gè)挨著一個(gè)糾正動(dòng)作，原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。

教官仔細(xì)地指導(dǎo)，我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一切都是那樣的順利，但讓人心痛的是教官的.聲音在逐漸嘶啞……就在這時(shí)，總教官給我們教官一道命令！“你負(fù)責(zé)兩個(gè)班一起學(xué)習(xí)！”合班？兩個(gè)班一起上，一個(gè)班已經(jīng)使我們教官嗓子啞了，又何談兩個(gè)班的！沒辦法，軍令如山，合班。動(dòng)作不到位反復(fù)練，教官不斷地重復(fù)指導(dǎo)。由于教導(dǎo)兩個(gè)班，教官的聲音變得更加嘶啞，但他為了我們能夠聽清，不惜多喊幾遍，隊(duì)首隊(duì)尾各示范一次，我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭，十分艱難地咽一下唾沫，滋潤一下干澀的嗓子。我們都非常懂事，因?yàn)樾奶劢坦伲詿o論重復(fù)多少遍，我們都十分配合，做好一招一式，盡量讓教官少說幾句話，少走幾步路。

教官為了不落下我們班的進(jìn)度，休息的時(shí)候都顧不上喝水，教我們學(xué)習(xí)下面的動(dòng)作，還對我們進(jìn)行一對三的輪組指導(dǎo)。在教官一遍一遍的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了軍體拳，但教官的聲音幾乎啞掉了。

聽著教官沙啞卻依然賣力的聲音，看著操場上不斷忙碌的老師們，我多想大聲地說：“這是一個(gè)有愛的地方，老師、教官，你們辛苦了！謝謝你們陪我們成長！我們一定不負(fù)你們之所望成為更出色的‘高新俠’。”