在組織各種活動時，我們常常需要撰寫一篇精彩的發言稿。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇一

各位尊敬的老師，全體親愛的同學：

大家上午好！

???????人間最美四月天，在草長鶯飛、惠風和暢的今天，我們聚集在一起，共同回顧這半學期的生活，分享甜蜜的果實。

這半學期，因為有全體老師的共同努力，學校各項工作得以順利開展。因為有全體同學的勤奮刻苦，學校風貌才會蒸蒸日上。在此，請允許我代表學校及個人對全體老師和同學的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們，xx鎮第二小學的每一位主人！我相信，xx二小的明天，因為有你們每一位的傾情付出，將更加燦爛輝煌！

下面，我對本次考試情況做簡單分析。

本次考試，各科試卷都由教師親自命題，試題緊扣大綱，吃透教材，難易適中，靈活多變，嚴密規范，有一定的思考價值。語文覆蓋面廣，題型多樣，作文命題新穎，貼近生活。數學，填空、選擇、判斷競相爭鳴，綜合探究啟智益思。英語注重情景訓練，綜合應用縱橫其間。科學思品各具特色，規范合理富有挑戰。

本次考試由教導處統一組織，全體老師共同參與。因為老師的認真負責，期中測試工作才得以順利開展和真實統計。

3、抓緊時間，確保進度。時間已經過去大半，有的年級和學科已經結束了新課，那么在后一階段，希望同學們能根據老師的安排，扎扎實實進行系統復習，對所學知識進行整合歸納，形成體系。其他沒有完成授課的學科，希望能抓緊進度，在五月底結束新課。我相信，在全體教師和同學按部就班、踏踏實實的要求下，我們的任務一定能順利完成的！

4、時刻用目標激勵自己，相信自己能行。

期中考試已經結束。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結之后，又是一個新的起點。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同邁向勝利的終點吧！

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇二

尊敬的各位家長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

光陰荏苒，轉眼半個學期已過去，在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束，取得可喜成績。今天，博雅書院學校隆重召開期末考試總結表彰大會，為的是總結經驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進同學們在后半學期中調整學習策略，更好更快地提高學習成績，爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期末考試，由全區統一命題，統一組織考試，統一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權威性和可信度。

期末考試，對同學們來說，是對前階段學習情況的檢查和總結，是對大家學習態度、學習方法、學習效果的檢查和總結，是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路，改進教學方法的依據和參數，人們說期末考試是加油站、是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此，我從四個方面對本次期末考試進行總結。

今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會，它更是我們下階段學習的一個新開端，一個新起點。

1、考試嚴謹，操作規范，考風端正，堅持邀請家長監考。

2、各年級都涌現出一批學習優勝者。

他們都是學習刻苦、成績突出的優秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區所學校評比中，優生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎，有名同學獲得學習優勝獎，有同學獲得學習進步獎。在本次期末考試中取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學習目標和遠大的理想；他們聰明實干，發揮了他們的應有的智慧，獲得了優異的成績！他們是我校眾多優秀學生的代表。勤奮的學習，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵！當然，成績的取得，是同學們奮發圖強，刻苦努力的結果，也是老師們辛勤勞動的結果。同學們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的`無私奉獻、辛勤勞動。

3、教師群體敬業奉獻，精神可賀。

我們的老師們在教學上嚴謹高效，精益求精，在學習上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業精神，精備細講，耐心輔導學生，教學成績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深學生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業；青年教師代表等。

4、班主任們精細班級管理，打造了一批優秀班級。

為提高我校教育質量，廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業業，奮戰在教學第一線，為提高學校教育教學質量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下，科任教師積極配合，各年級涌現了一批優秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發學生的學習自覺性、積極性、主動性，促使學生自覺努力學習，激發了學生學習的興趣、自覺性和積極性，激發學生學習的內在動力，從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。

學科組長認真負責，勇于擔當重任，充分發揮自己的組織協調能力全組教學水平不斷提高，如年級數學組、年級英語、年級語文。

學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優質的教學資源，良好的學習環境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學們取得了優異成績，但我們更應該理性的看到我們自己的不足。

1、年級考試，與全區第一名相比還有幾分差距需要努力。

2、學生做題的態度、思維品質差異大。部分學生審題不清，科學術語不規范。缺乏實際應用問題的背景經驗，在解答聯系生活和社會的實際的問題時，出現理解困難。

3、有的同學的學習方法不夠靈活；有些同學學習目的不夠明確、態度還不夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。

針對期末考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議：

第一、要養成良好的學習習慣。課前預習，課中認真聽講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業試卷，課間勤學好問，還有要珍惜時間、不斷進取。

第二、學習要刻苦。希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。

第三、學習要講究方法。最關鍵的就是要落實老師的常規學習要求，課前預習，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。

第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節學習任務，合理地分配好每一科的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。

第五、要善于思考，學與思相結合，孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。

對九年級同學再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無怨無悔。愛拼才能贏。

1、嚴格落實常規教學“備課、講課、輔導、作業批改、考試、補弱”的每個環節，著重過程管理，及時檢查評比每個環節的落實情況，向常規教學要質量，不搞花架子，扎扎實實搞教學，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。

2、堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持周考制度不動搖。

3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到；課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業，及時復習，不斷提問，規范解題，認真審題，整理錯題集等優秀的學習方法。

4、推廣“四步教學法”和“六元素三環節生本”教學模式。

最后，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績中總結經驗；從失敗中吸取教訓，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優異的成績，取得成功。

同學們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期末考試總結表彰大會，受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優異的成績，為增光添彩。謝謝大家！

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

上午好！

六月，梅子黃熟，柔風輕拂，給這個學期的學習之旅劃上了一個完美的句號。此時，我的心情和你們一樣，充滿了歡樂、期待和夢想。

本學期，我們一起度過了一段緊張而又充實的時光，在成長的道路上又邁出了堅實的一步。在老師的辛勤指導下同學們學到了不少知識，懂得了不少道理，我提議，讓我們用掌聲感謝我們的老師對我們的教育。

這個學期，學校在全校師生的共同努力下，在學校管理、教育教學、體育藝術、主題活動等方面都取得了可喜的成績。

1、我們利用晨會時間進行專題教育，每周一進行五愛之星的表彰，同學的行為方式得到了可喜的轉變。

2、卓越課程能給大家帶來能力的增長和個性的發展，我們組織了教師團隊研發適合大家的卓越課程。我校的戲曲課程、魔方課程、哲思語課程、攝影課程等等已經初具成型，受到了領導的好評，同學們的喜愛。

4、六月份，我校作為新教育工作的窗口，接待了來自新疆和陜西的考察團。我們的理想課堂、我們的特色表演、我們的學校文化……無不被代表們所贊嘆。

5、還記得我們的校園體育節嗎？同學們人人參與，在運動場上奮力拼搏，賽出了風格，賽出了水平。

6、我校的社團活動更是精彩紛呈，成績喜人。足球比賽獲得海門市第一名、籃球比賽獲得第三名；戲曲社團常年訓練，小演員們刻苦訓練，多次參加演出。戲曲已逐漸成為我校的品牌。

7、各級比賽捷報頻傳：4中小學生書本劇大賽叁等獎，5四（4）班海門市“優秀學生集體”，六1班海門市“書香教室”，劉飛虎“我與好書來約會”教師征文評選活動貳等獎，施曉蕾海門市“書香學生”，施曉蕾、劉佳穎、陸楚楚、楊鑫艷、徐博、高銘璐海門市“三好學生”，徐心怡、施曉蕾、陳越蓉、黃遠棋第x屆全國規范化知識大賽江蘇選拔賽壹等獎，王雨露等18人獲得二三等獎，張含秋、施天驕、張卿燁、周秦宇、胡敏、俞佳雯、楊俊杰等學生的文章發表于省市級刊物。

在過去的一個學期里，你們在這方土地上認真學習，積極思考，在老師的指導、培養下，學校涌現了一大批優秀學生，他們在各方面都表現出色，為班級、學校爭得了很多榮譽。

在我校的五彩行動中，我們評比出了五彩班級，分別是：xx。

還有200多個同學表現出色，獲得了學校的“五彩學生”稱號。由于時間關系，會后請班主任舉行頒獎儀式。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇四

各位家長：

您們好!首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小七班的全體對大家的到來表示熱烈的歡迎!今天我們召開這個家長會，主要目的是：

1、讓大家更多的了解園，了解老師以及小班幼兒這個學期的目標以及在園的、學習情況。

2、希望家長進一步配合班級工作，加強老師與家長之間的聯系。

會議流程：

我是謝老師，是小七班的主班老師，另兩位老師是張老師和楊阿姨，張老師將和我一起完成幼兒的工作。希望我們能夠多溝通，共同為幼兒的童年生活帶來精彩的回憶和成長的喜悅。楊阿姨主要負責幼兒的保育工作和消毒工作。

目前我們班共有33名幼兒，其中男生19名，女生14名，大多都為獨生子女，在家有著六對一的教養優勢，同時也折射出很多個性，例如：自己、動手薄弱、交往能力薄弱等。

本學期，我們的工作重點主要為適應幼兒園生活和各項行為的養成，在各項中培養幼兒養成良好的生活和學習習慣，比如：講禮貌、講衛生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是：

1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。

2、知道自己的名字和學號，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;。

3、在成人的幫助和下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據自己的需要入廁、喝水;。

4、充分活動身體，走爬跑動作協調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。

5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和;。

7、喜歡參與活動，擺弄，材料，會跟著老師有地唱歌、敲打、做模仿動作。

我們使用的是多元整合幼兒園活動，它包括了健康、語言、社會這幾大領域(和)，同時我們開設了體育、區域及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環環相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發展。

孩子們已在幼兒園渡過了一個星期的集體生活了，我想這一個星期無論是對于他們、你們，還是我們都是一個意義非凡的5天。在我們三位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現在大部份幼兒情緒穩定，能開心入園，愉快回家，但還有少數幼兒情緒還不太穩定，當午睡或有來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續加強安心工作。大多數幼兒已認識了自己的學號、杯子、床，大部分幼兒能正確找到和擺放，少數幼兒還需要老師的提醒。幼兒對老師所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數幼兒不主動還需要鼓勵。我班幼兒的進餐習慣較好，大多數幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯，餐具會按照類別擺放;我班幼兒的交往能力和自己保護意識較弱，幼兒都是以自己為中心，在活動中發現有推人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內，往往是最容易發生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：

(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對;。

(2)、自己控制能力較差;。

(3)、生理因素的影響;。

(4)、教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發生的，希望家長們能理解和原諒。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇五

各位老師、同學們：

大家晚上好!

???????期中考試已經順利結束，今天，我們隆重集會，總結我們半學期以來的常規管理和本次期中考試工作。表彰那些在前半學期學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的同學和教學成績優異、工作表現突出的老師，對下半學期的學習提出要求。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優、受到表彰的同學們表示熱烈的祝賀!

我們高興地看到：開學以來，我們的校風、班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績呈現上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學，看到前半學期的成績，激勵同學們發揚成績，爭取更大進步!這里，我要告訴一個令大家非常激動的消息，三個小時前剛剛結束的縣教育局期中成績分析會上傳出喜訊：我校中年級喜獲佳績。

期中考試中，每個同學都得到了和自己的學習方法、學習時間、精力付出相匹配的成績。有些同學收獲著成功的喜悅，有些同學經歷著失敗的煩惱。但一切已經過去，我們不能沉浸陶醉在昨天的喜悅里，也不能垂頭喪氣在今天的失利中。我們面對的只有今天和明天。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已成過往，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調整心態，決戰期末。

期中考試，不僅檢驗了我們半學期來教學雙邊情況，也讓我們知道了自己的真實水平，更給我們提供了一次查找自己不足的機會。期中考試得了高分，固然可喜，因為它是兩個多月汗水的結晶。但這個成績既不能代表全部，也不能代表以后，只有以此為動力，不懈努力，才能在期末考試時取得更大的進步。有少數同學期中沒考好，也不是壞事，因為暫時的低谷和挫折會讓人反思，在反思中努力，在努力中進步。成功不是驕傲的資本，失敗才是努力的理由。努力是成功的保障，勤奮是進步的階梯。

所以，我想利用今天的機會，對全體同學今后的學習提幾點要求。

一、正確對待成績，努力調整心態。“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，成績優異的同學要不因高分而陶醉，一次考試的成功，不足以說明一切，千萬不能盲目樂觀，要清醒認識到，自己還有許多弱點、缺點和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半，那另一半要你善于總結，不停地拼搏。假如一直陶醉在暫時的小勝之中，就可能招致下次不應有的失敗。

成績失利的同學要不以暫時低迷而自責，考試失利未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是追求成功的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來，這才是真正的強者。不要自卑嘆息，妄自菲薄，怨天尤人，而是要振奮精神，分析原因，尋求對策，拿出行動。全體同學都要調整心態，態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蠶蛹;當我熱情擁抱時，生命是一只金色的蝴蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。希望全體同學能夠以愉快的心情投入到下一階段的學習生活中去，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

二、確立新的目標，調整前進方向。目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調整，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，并將目標細化到每一天，落實在行動上。如果不付之于行動，光說不干，夢想好成績可以唾手可得，坐等幸運之神的降臨，那么目標就會成為美麗的肥皂泡。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，并且為實現自己的目標付出艱辛有效的努力，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

三、勤奮成就自我，拼搏贏得未來。同學們，自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學習而博學成才,并留下千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：智慧出于勤奮,天才在于積累。意大利畫家達芬奇說：勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。我們絕大多數同學理想遠大，目標明確，惜時勵志，勤奮刻苦。但是，有少數同學懶惰成性，被動應付，皮皮塔塔，蹉跎歲月，青春年少，卻不懂得珍惜機會;精力充沛，卻不曉得爭分奪秒;學有良師益友，校有優美環境，家有父母供養，卻不能充分利用條件。對這些于人為可惜，而在己為有悔的同學，我們要大聲疾呼，猛促警醒，你們必須明白，日月如梭，時不我待，黑發不知勤學早，白頭空悔讀書遲;尤其是那些早上不喊不起、晚上不催不睡、作業不逼不做、練習不要不交、難題不會不問、落后不急不躁的少數同學，我們要真誠奉勸，你想進步嗎?勤奮吧!你想成功嗎，勤奮吧!勤奮如及時雨，可以使你像春天的禾苗，不見其增，日見其長;勤奮像磨刀石，可以幫你把鐵杵磨成繡花針;勤奮像飛天的彩綢，可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風帆，可以讓你的生命之舟駛向寬廣的海洋。

第四，反思自己行為，找到成功密碼。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反省，還沒有找到自己學習的“竅門”，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，不做作業，輕視復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考，未來的成功就在今天深刻的反思之中。

一要反思我們的學習習慣好不好。上課是否認真聽講，認真筆記;作業是否及時完成，獨立完成;是否主動學習，主動鉆研;是否注意答題規范，書寫工整。

三要反思我們的時間觀念強不強。時間的法則是公平，時間對誰都不偏袒，在單位時間內，誰做的功多，誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優于別人。所以，每個同學都要充分利用時間，合理支配時間，倍加珍惜時間，把握好每一天的分分秒秒，尤其要充分利用好課余時間。中學時光，轉瞬即逝，決定我們命運的不是未來，而是每一個實實在在的今天。令人痛心的是，現在我們不少同學蹉跎歲月，浪費時間，虛度年華，我要鄭重地告誡大家，誰虛度時光，時光必定會無情地拋棄他。(高三的畢業生，高考在即，高二的學測，近在眼前。本該是同學們廢寢忘食，夜以繼日地學習的時候，然而有極少數人卻無心問學，自由散漫，無所事事，優哉游哉，渾渾噩噩地混日子，讓人看了很痛心。路在自己腳下，光明的前景靠自己去創造，誰也代替不了，誰也坐等不來。我的這番話，希望引起你們高度重視。)。

我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的.同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。

同學們，我們在為受到表彰獎勵的同學鼓掌祝賀的時候，還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但是學習盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學的路上勤奮而執著地前行的同學。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我堅信：只要你們不畏挫折、對理想和信念有著執著的追求和頑強的毅力!你們一定會擁有屬于自己的成功!

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

同學們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為期末考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

同學們，期中考試已經結束，期中總結之后又是一個新的起點。新的征程，需要我們作出新的努力。怎么努力?四句話：重溫誓詞，找回激情，調整狀態，決戰期末。老師們，同學們，積極行動起來吧!你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次大會，激發全體師生的爭先創優意識，在師生中掀起比學趕幫超的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，頑強拼搏，刻苦努力，勇創一流。丘吉爾說：“上帝永遠站在勇敢者一邊。”我希望，有更多同學在期末考試時，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩，以自己的高分給父母送上一份厚重的新年大禮!

最后，天降瑞雪，氣溫驟降，請全體師生防寒保暖，注意安全!

謝謝大家!

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇六

老師們、同學們：

第一名，

第二名，

第三名以及單科。

第一名給予表彰，憂的是我們的總體學習情況不容樂觀，有的同學學習上退步了，或者說同學們學習進步一點都不明顯，更有甚者有一部分同學不能正視學習態度，得過且過，影響了良好學習風氣的形成，這一現狀與我們面臨的任務是很不相稱的。今日我們召開這個會議的目的是讓同學們知道，學院院長王臣閣，學校老師對我們是非常重視的，另一方面是對我們從學習，為人處世、尊重老師、團結同學各個方面提出要求。再者想與同學們談一談，交流交流思想。可以說這次會議既是期中考試總結，又是下階段學習的動員，我們希望同學們今后的學習之路能夠：邁著成長的腳步一路往前走。現在我想與同學們談五個方面：

首先，我們希望各位要振作起來，要有吃大苦耐大勞的精神和思想準備。現在你們不但學習武術，更不應該放棄文化課的學習，只有文武雙全，才得以升入高一級學校，這是幸運的。但不能陶醉不醒。現在的任務是很重的，因為我們過去不太重視文化課的學習，有些同學到了初中竟然不會乘法口訣，漢語拼音不會的人大有人在，所以現在抓起來有一定的難度。老師希望同學要有聞雞起舞、廢寢忘食的精神，努力拼搏，同學們請記住這一句話吧：當你將來走進社會以后，你就會懷念華盛武院這段既緊張而又充實的文化生活——正如馬克思所說：人最大的幸福不是享受奮斗的成果，而是為獲得成果的奮斗過程。那時侯，再回想那緊張苦讀的日日夜夜，我相信，絕大多數的同學都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。請各位相信，成功從來就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己在華盛武院幾年來付出心血而換來的豐碩的成果！到那時候，我相信，每一個老師，每一位同學的心情之激動，都是難以自抑的。

其次，我要感謝教練的配合全體同學的努力，使我校近兩個月發生了翻天腹地的變化，你們的精神風貌有很大的改變，學習也專注了許多，衛生，紀律各方面都有進步，給人一種脫胎換骨的感覺。由于你們的守紀律、講禮貌、儀表端莊為我們學校的校風增色不少。但同時也有一些同學在這個階段的表現令人不理解，這些同學實在太不自覺了，整天游來游去，無所事事，還是迷戀網吧，上課無精打采，真不知他們是怎么想的？同學們，為什么我們的老師要花這么大的氣力去抓校風？因為作風能表現一個人的志氣，能給人增添自信，能使人鼓起發誓要出人頭地的豪氣！在這里，在感謝同學為我們學校爭了光的同時，我更要感謝半學期多來為改變我們的校風而付出了極大努力的各位班主任老師和教練員。

再次，我要提醒我們在座的全體同學，中小學生涯只是人生中一個短暫的部分，9年間，你們要經歷許許多多的競爭，灑下許許多多的汗水，甚至經受許許多多的挫折，但這些和將來你們要面對的21世紀更激烈、更殘酷的競爭相比起來，實在算不了什么！要知道越是承受充滿激烈競爭的壓力，就越能夠催人奮進。你們應努力進一步培養堅忍不拔的意志和毅力，力爭在新的挑戰中立于不敗之地。

因此，我們希望同學們在新的形勢下，要正視現實，要統一思想認識，心往一處想，勁往一處使，首先從思想上、認識上戰勝困難，要打好思想仗，把握好方向盤，為將來沖刺，奠定必勝的思想基礎。今日我們召集各位開動員會，就是為同學們鼓氣加油，不希望你們中的任何一位敗下陣來。歡迎來到演講稿大全網。

要對自己有信心，對學校有信心，要熱愛我們的學校。我們每一位教師與同學共同創造了華盛武院今日良好的社會聲譽，我們要倍加珍惜。相信當初跨入學校的大門時，有不少同學都抱著“無可奈何”的心理，被家長送來，不少同學還發出了“救救我”的感嘆。其實，這種心理和這些感嘆，實在是一種思想幼稚的體現，所以難怪有的對我們學校比較了解的同學會對這些看不起我們學校的同學這樣說：不知你們有什么實力和什么資格說自己選擇華盛武院是一個錯誤！相信經過一段時間的學習和生活，經過與其他學校的同學的交流，經過一些調查，我們的同學就會發現，我們的學校原來是那么的可愛，我們學校原來也有許多值得自豪的地方，選擇華盛武院并沒有錯。其實，我們應該老老實實地承認，我們的基礎、我們的素質，我們的管理與其他學校比起來，還是有很大的差距的，要趕上他們，幾乎是不可能的事情。正如我們中國即使再過50年也達不到美國現在的發達水平，要趕超先進，絕不是靠一兩句豪言壯語，靠一兩次夜以繼日的苦讀就能做到的。一個人最可貴的是有種承認落后但不甘落后的精神，我們過去有的同學在省市武術比賽中就以自己的奮力拼搏證明了我們并不差。雖然很困難，但并不是一個神話。

請記住，要追趕其他學校的同學，就要付出比他們更多的努力，就要灑下比他們更多的汗水，就要盡最大的努力超越自我。好好地利用這個時間多學點東西吧，如果荒廢時光，到將來會發出悔不該當初的感嘆，那一切就都太晚了！我希望在我們這段時間里能夠形成一種“你追我趕，共同進步”的良好的學習氛圍，但是我們發現在很多同學身上存在著這樣或者是那樣的問題，當然也有著許許多多的優點。期中這一場考試下來成績不理想，有的同學學習信心不足，沒有好好的去找原因。其實考好與考壞不是最重要的，關鍵是在于你的態度是怎樣的？對學習成績要重視更要正視，無論基礎好壞，無論困難多大，你都別無選擇。你只有振作精神、拼搏努力，只有集中精力、穩扎穩打，只有想方設法、一鼓作氣，努力認真地應對每一次考試，你才能從實戰中獲得繼續學習的勇氣和信心。現在很多同學身上缺乏自信心，對自己缺乏應有的正確認識，導致在學習中消極懈怠，不思進取，由于各種各樣的原因，很多同學的學習成績不理想，甚至是特別糟糕，于是就認為自己不行了，再怎么努力也趕不上同學了，在學習或生活中破罐子破摔。這種做法和想法是非常錯誤的。古人說的好：“朝聞道，夕死則可。”古人尚且如此，更何況我們在座的充滿青春活力的青少年。在我們身上肩負著老師的期望，家長的重托，我們沒有理由去消極悲觀，去一蹶不振。

成功是一點一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里，哪怕我們只取得一點成功，一點勝利，這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節課的紀律，可以是我們弄懂了一個問題，千萬不要妄想一口吃成個胖子。功夫不是一天就煉成的，成功也不是一下子就獲得的。

在未來的社會里，總需要競爭，而競爭總是殘酷的。“適者生存，優勝劣汰”，這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發展，如何在競爭中取得自己的一席之地，這就需要我們對自己要有信心，相信自己是最棒的，李白說過：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”我們沒有理由對自己自暴自棄，不管你是班級中的歡迎來到演講稿大全網。共3頁:上一頁123下一頁第一名，還是班級中的最后一名，都是如此。要做到勝不驕，敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學都仔細考慮一下，自己的位置在哪里，自己應該如何去面對今后的學習生活。要對自己充滿信心，相信自己，你能行！

相信自己，你就可以在學習生活中游刃有余！你就可以在學習中大顯身手！你就可以充分展示自己的才華！不要再消沉下去，不要在生活在失敗的陰影中，拿出自己的勇氣，拿出自己的信心，活得精彩，活得瀟灑，活出自己的五彩世界！

相信自己，自己的命運由自己掌握，自己的人生之路應該由自己主宰！真心希望在座的每個同學都能夠振作起來，在自己的學習生活中取得最大的成功，也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。

任何一所學校都會有困難，都會有令人不滿意的地方，正如我們的父母、我們的家庭，都會有自己的困難，有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼，那也不滿意，那么，這就不利于問題的解決，不利于學校的發展。關鍵是看我們有沒有主人翁的精神，能不能主動關心學校。其實，與大多數中小學相比，我們許多方面的條件已是很好的了。請同學們經常問問自己：我為學校做了些什么？我的建議合理嗎？我的牢騷發得對嗎？我應該怎樣真正表現出主人翁的姿態？今日我們能夠上武術學校學習，應該說是很幸運的，也是很有希望的。但是要知道如果不求上進，也可能丟母校的臉，將來難成為一個出色的公民。我一貫認為，人的智力取向是多元的。有的同學在語言方面，有的在數理邏輯方面，有的在武術方面，，有的在運動知覺方面，有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數理邏輯方面的能力，其他方面很難被測出來，更何況，考試本身也有一定的偶然性。因此，我從來不以考試的分數高低論英雄，但他卻能測量你這一段學習的好壞。

總之，希望各位要有這樣的意識：肩負著學校的榮辱，，肩負著家庭的榮辱，肩負著父母對你的希望。我相信各位能扛起這沉甸甸的責任。希望各位在華盛武院學習的每一天都能夠記住：“今日我以華盛武院為自豪，明天華盛武院因我而驕傲”這一句話，這樣不管是在學校學習還是將來離開母校后，你就能走正道，做正事，成正果，為母校爭光，在各行各業繼續為母校的建設與發展做貢獻。請記住：再多困難，也是我們的各位庭；只有理解、寬容，齊心協力，同心同德，同舟共濟，我們才能克服困難，才能使華盛武院更快的發展！

社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下，有的人沒有能夠實現人生價值，無所作為，虛度人生；而有的人則實現了正確的人生價值，為人民為社會做出了貢獻。這里重要的原因之一，就是主觀能動性發揮不同。我們學生在學校學習有的取得好的成績，有的學習成績很不理想，原因是多方面的，但主觀努力是一個很重要的方面。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇七

同學們：

大家好！

在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束，本學期就要畫上句號。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考習慣養成上不如別人。

第二、學習要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。要認真完成寒假作業，有的老師要求按章節復習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各科任老師會認真檢查寒假作業的，并進行評比表彰。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。寒假期間，要確定學習目標，攻克薄弱環節以在寒假一定要確定好自己的學習目標，下學期自己要有怎樣的成績。

第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。老師建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習寫作。

最后，全體同學學習進步！假期快樂！

謝謝大家！

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇八

同學們：

下午好！

很榮幸能參加我們八年級第一次月考的表彰大會。時間不等人，好像昨天還是“咋暖還寒，初見春芽”的早春，今天的校園已是一派繁花綠蔭的盛春氣象。在這樣一個草長鶯飛的季節里，我們有幸相聚在這里，來盤點我們的過往得失。

同學們，首先祝賀你們平安的度過了你的青春“危險期”。現如今，身體健康、內心愉悅的坐在這里的你們已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你們的學業。

學習是我們一生的事業。這個時代已不像我們父輩的那個年代，只要敢打敢拼，憑著一腔熱血就能成功。知識經濟的興起、尖端科技的發展，無不昭示著需要大量的'知識型人才。我們只有不斷地學習才能適應這個社會的變化，才能不會因為無知和愚昧被湮沒在未來社會的汪洋大海中。

既然我們今天是考試總結表彰大會，那么我就針對這次考試以及平時學習中遇到的問題談談我的看法。

很多成績優異的學生，看到分數很可惜，大呼：“我就和第一名差幾分”。我們在考試中大的分數差別一般在前面的基礎題上，小的分數差別多是出在難題、探究題、開放題上。這就要求大家在平時的學習中，謹慎認真的對待基礎知識。保證在考試中基礎知識不失分。其次遇到難題時，別著急的請教別人或者看答案，多思考，想一下這個題目的原型在哪里，養成愛思考的好習慣。就算是中等題，也要多想想有沒有其他的解法，尋找題目之間的相似點和特殊點，最好總結出自己的一套解題技巧。

對于那些中等偏上的同學，總會有這樣的一種感覺，我平時聽課的時候很能聽懂，做題的時候也會，為什么考不高分呢？然后，自己找原因說，“運氣不好、太粗心”。考試是一個短時間內獲得高分的過程，他考驗的是你多方面的能力。解決我們這種所謂粗心的辦法最好的方法：一是多做題，切忌眼高手低；二是把平時做題都當成考試，獨立、限時完成作業、并認真檢查，及時分析錯誤的原因。那么，長此以往你也會成為一個細心的人，一個擁有好運氣的人。

還有一部分學生說，我志不在此，我喜歡畫畫、歌唱、舞蹈。其實我很嫉妒這樣的你們，這些天賦都是我所渴望而又不具備的，難道你真甘心讓自己的才能泯然與眾、湮沒與碌碌無為之中。那么你怎樣讓這些才能有更廣闊發展的天地，唯有用知識搭構更高的平臺。只有知識，才能讓自己的天賦在大學的校園翩飛縱橫；在藝術的殿堂精益求精；在未來的舞臺肆意張揚。

有一天，我檢查一個學生的作業。我剛伸手要翻開習題冊，他突然義正言辭的告訴我：“老師，你沒有經過我的同意翻我的東西侵犯了我的隱私權。”我頓時哭笑不得，同學們，擁有維權意思很好，但你不要忘了，當你享受權利的時候，也要學會承擔義務，沒有無義務的權利。當你把這種外界附加的義務內化成一種責任，并學會主動承擔，那么小朋友們，你們就真正的長大了。如果你對學習實在是興趣索然，那么，你就把它當作一種責任，一種為了你所在乎的人必須完成的責任。

最后套用九年級課程表上的一句話：事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。只要你決定從今天開始，而不是明天，好好努力，那么一切都不會晚。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇九

一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發揚細小的優點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。

同學們！歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。

最后，祝愿我們全體同學在新的日子里有新的騰飛。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇十

尊敬的，同事，親愛的同學們：

大家晚上好！

今天，很高興能和小學部全體師生一起參加期中考試表彰大會，也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。

期中考試結束了，看到那么多同學取得進步，我由衷地感到高興！這次期中考試，那些取得優秀成績的同學和成績有明顯進步的同學，用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，也向同學們證實了你們的努力。在這里，我想對你們說，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學表示祝賀時，還要從他們的成功中對照和反思自己的差距，以期取得更大的進步。

在以后的學習中，我們應該一起努力做到以下幾點：

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇十一

老師們、同學們：

大家下午好！

全體起立，唱《中華人民共和國國歌》！――――――請坐下！

老師們、同學們，自9月份習慣養成月到11月份的校風建設月到本月的表彰月，我們共同走過了近三個月，近三個月來，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，教育教學教研取得了一項又一項成績，實現了一個又一個突破：對學校的發展我們增添了幾分信心，對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經驗，讓我們不斷堅信“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的的價值；不足中，我們吸取著教訓，不斷反思，繼續實踐，讓我們更加堅定“天生我材、天道酬勤”的正確引領。為經驗，激勵先進，趕超先進；為激發斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天下午我們全校師生齊聚在這里隆重舉行期中表彰大會。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎田校長！再次掌聲感謝田校長的訓言。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎政教主任吳家紅主任作期中教育教學工作發言；

大會進行第三項，頒獎儀式；

老師們、同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作，奮起直追，爭創佳績。

謝謝的精彩的發言，初三學生兩年半來，你們與學校共成長、同發展，你們各方面的表現一直很優秀。還有幾個月天你們就要參加中考了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過美好的初中中學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。

大會進行第五項，有請教師代表老師發言，大家歡迎！

感謝老師的精彩發言！在我們學校，還有很多像汪老師一樣扎實工作的年青老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！

老師們，同學們：在這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想；正是因為有這樣一個優秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作為興仁人，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗！

大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎田校長！

老師們、同學們，剛才，田校長催人奮進，鼓舞人心的給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會周校長的，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造xx的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的不斷發揚光大。

今天的會議到此結束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇十二

時間過得飛快，轉眼間本學期已經接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下我將這樣做好復習工作：

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復習也是如此。我發現一些同學，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復習！

就拿英語來說，有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！

將所要復習的知識總結歸納好，是有效復習的一個途徑。我將按老師的思路做好復習筆記，將考過的試卷、周練都是歸好類，這樣做的好處是能夠集中復習知識點，能取得事半功倍的效果。同時，我還要準備一本錯題集，同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面，經常翻開看一看，你會有新的收獲。

我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了，不懂的要及時搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊，及時做好總結。

同學們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態，卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復習時要發揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒他，督促他去學習，你也可以隨時要求檢查他的詞語默寫、公式背誦等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自己提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優異，這樣堅持一段時間，你就會發現自己進步了很多。

同學們，讓我們一鼓作氣，拼出一個優異的成績來。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇十三

各位尊敬的老師，全體親愛的同學：

大家上午好！人間最美四月天，在草長鶯飛、惠風和暢的今天，我們聚集在一起，共同回顧這半學期的生活，分享甜蜜的果實。

這半學期，因為有全體老師的共同努力，學校各項工作得以順利開展。因為有全體同學的勤奮刻苦，學校風貌才會蒸蒸日上。在此，請允許我代表學校及個人對全體老師和同學的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們，xx鎮第二小學的每一位主人！我相信，xx二小的明天，因為有你們每一位的傾情付出，將更加燦爛輝煌！

下面，我對本次考試情況做簡單分析。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇十四

各位老師、同學，在座的學生家長大家上午好：

轉眼間半個學期已過去，本學期在李校長的正確領導下，在各位老師辛勤工作下，20__20__學年度第一學期期中考試已順利結束，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前各次月考成績相比，絕大部同學達到了預期效果。但也有部分同學與自己所定的目標還存在一定差距，這次期中考試能取得較好的成績與我們全體教師的辛勤教育，嚴謹教學是分不開的，與大部份同學的勤奮刻苦是分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀、學習進步的學生，下面對這些在期中考試中取得優秀成績的同學提出表揚，他們是一一班胡宸赫、李昂一二班崔奧巖一三班張傲文二一班杜卓研二二班韓穎慧二三班孫金億二四班董閃爍魯鑫恒三一班杜怡穎三二班梁佳萍三三班周春昊三四班于吉存陳浩然四一班胡泉威四二班胡冰冰四三班閆思楠四四班徐志航五一班劉家威五二班孫晴晴五三班林旭五四班孫豪五五班何夢雨六一班程文靜六二班段舟帥六三班王夢陽同學分別榮獲班級一等獎;一三班柳安心三二班谷奧博四三班李曼玉五二班王冉六一班宋超群等同學在紀律衛生成績各方面進步較大，看到孩子們這么大的進步領導老師看在眼里，喜在心頭。

以上同學之所以能達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心，這些教師的教育教學工作做得很扎實，講實效，所教學科，期中考試成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習，平時，以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

同學們，期中考試是階段性考試是對前半期各位同學學習情況的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心，應奮起直追，一次失敗不算什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，每個班級的課任老師都把成績告訴了學生，并及時講評了試卷，進行了試卷分析，幫助你學會分析本學科失分原因及存在問題，以及在下階段采取補救措施，提出了明確要求。希望各位同學，引起高度重視，努力學習爭取更大進步。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績!

二、清醒的認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

克服缺點，爭創佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

初中年級主任月考表彰大會發言稿（優質15篇）篇十五

老師們、同學們：

下午好!

轉眼間半個學期已過去，期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：

一、正確對待成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績!

二、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。

同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。

其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天!

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!

讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!

最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

教導處。