優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一
我經(jīng)常習(xí)慣把頭擱在那個叫做“剛才”的手臂上,用逐漸模糊的眼神,去辨認(rèn)那些自己曾經(jīng)走過的旅程,風(fēng)景,和人群。
我知道,自己已經(jīng)不習(xí)慣用文字或者言語記下在時間上離我很近的東西了,這令我很慌遽,但值得安慰的是,我還可以越過這些離我很近的東西,去探望那些終將遠(yuǎn)離的時光。
這樣的感覺有時候很奇妙,明明你就在這個下午,喝著茶,聽著音樂,看著書,抬頭卻會看到另一個你,正蹣跚著向前,好象目光永遠(yuǎn)筆直,卻沒有那一縷是很認(rèn)真很仔細(xì)的,手里是空的,卻總是忙碌著拾撿,那個你,是幾歲?五歲或者更大點,八歲吧。
嗯,就是這個年齡。
你常常在摸索的時候,不自覺地將整張臉貼到大大柳條包上,那些光滑的枝條,初時帶來的涼意很快被你的溫度所驅(qū)散,你在它身上,嗅到了父親的體味,甚至想到父親背著它回家時,它給父親的重壓,和彎曲的腰身。
你愛它,只因為它是父親的東西,雖然,此刻,你還沒有真正地喊過一聲父親,可是,在你幼小的心里,知道,他是你生命的根源,是與你息息相關(guān)的親人。
后來你睡著了。
某個早晨,你起的特別早,天也不過是蒙蒙一片,你說要出去看太陽,于是就看到那個碩大的,明顯能用肉眼看清楚的`球體,它身體上裹著的那層紗,以及紗里面很明顯的斑痕,這么大的一個家伙,它居然也會把自己傷成七零八落的丑模樣。我看到你的嘴張的老大,笑在你臉上一層一層開,就是聽不到聲音。
你蹲下身體,托著腮,在陽光明媚的早晨,悄悄地思念著一個人,一個離你太遠(yuǎn)的人。如果他回來,你再也不會扭捏著不喊他一聲“爸爸”,也不會拒絕他的自行車前座。你想起,冬天,他回來的時候,帶你去照相館里,用那把漂亮的藍(lán)梳子苯拙地梳你的流海,然后把你抱到他的膝上,落坐在白熾燈下的情形,等待快門按下去的時候,你心里的喜悅和羞澀。
而此刻,太陽光把整個世界都照的透亮,比照相館里的燈光還亮幾百倍,你站起來,想象自己就站在他身旁,跟他緊緊偎在一處,也想象父親在冰天雪地里和著你的笑,歲月的快門真的響起,咔嚓一聲,驚醒我,在這個風(fēng)沙滾滾的午后。
膝下,攤開的是那張黑白照片。
有人,有景,有心情,只是,沒聲音。
有些迷霧,在屋子中間彌漫,我試圖將眼睛擦的更亮些,仔細(xì)辨認(rèn)一下,那個剛剛?cè)畾q的年輕男子俊郎的面容和他膝上天真無邪的女孩,可是好象已經(jīng)不能夠,天暗下來,而眼眶里,開始充溢著一些無味的水氣。
那些曾經(jīng),在匆匆疾駛的時光中,漸漸泛黃,陳舊,成為相冊中一張老老的照片,被我們壓在心底,在無人的午后或者深夜,潮濕我們逐漸干枯,蒼老的生命。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二
那天夜里我做了一個夢,施施然從夢中驚醒的時候已是深夜,窗外下著大雨。
也許是日有所思,夜有所夢,白日里我去看了變形金剛,夜晚我便夢見我來到了那個驚險而刺激的世界。
我看見了大黃蜂,它有著和電影里一樣漂亮而流暢的弧線,黃色的噴漆耀眼而明亮,我顫抖著伸出手,輕輕地,慢慢地,我碰到了它。
即使是夢,那也是我生命中最幸福的時刻之一。
我知道只要人類碰到危險,它就會從一輛普普通通的'汽車,變成一個高大得讓人景仰的戰(zhàn)士。看電影的時候,每每看到汽車人的變身,我總以為那是一場夢,如今,我真的夢到了它。即使知道那一切都是假的,我也依然愿意相信,相信那個世界真的存在,相信月亮上真的有巨大的外星人飛船,相信這個世界上有一輛卡車,它叫攀天柱。那是出于喜愛和夢想而卻現(xiàn)實的下意識反抗,很多時候,人明明知道什么才是真實,卻依然選擇了謊言。
因為有夢想,所以才有童話。
夢想就是在現(xiàn)實里幾乎不可能發(fā)生的事,那是人類活下去的唯一動力,有夢想,才有未來。
我嫉妒電影里的那個男孩,非常非常嫉妒,因為他有著全世界最好的汽車,因為他有著每個男孩最想要的伙伴,因為他經(jīng)歷了每個男生最想要的冒險。
我總是在想,什么時候,我才會找到屬于我的,最棒也最刺激的經(jīng)歷,值得我驕傲自豪回憶一輩子的經(jīng)歷。
夢是悲哀的,因為它只是個夢,而夢也是美好的,因為起碼你在夢中擁有過你想要的東西。
于是我想著我的夢,一夜到天明。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三
9小時,4科,2天。
12年的辛勞與付出換來了一張張或喜或悲的面龐。“幾家歡喜幾家愁”,輕松的字眼下是一個又一個家庭的故事,焦急或忐忑,興奮或緊張。
結(jié)局未揭曉,但每個少年都已經(jīng)有一個屬于自己的高三,包括我。
初入高三。
2015年6月7日,我站在充當(dāng)考室的學(xué)校前,站在耐心等待的父母中間,凝視馬路上“高考期間,禁止鳴笛”的警示牌。我想,一年后的此時此刻,坐在考室里面的我會是一種怎樣的心情,是成竹在胸還是緊張得兩腿打戰(zhàn)?握了握拳頭,我告訴自己,用一年的努力換一份進考場時的沉著,我愿意。
高三的教學(xué)樓人去樓空,再回課堂時同學(xué)們早已互稱“高三黨”,一摞摞比磚頭還厚的一輪復(fù)習(xí)用書壘在桌前幾乎可以擋住所有視線。
就這樣,高三來了。
教室里布置了一面許愿墻,不久便被各種許愿的紙條貼得滿滿的。
傻傻地開始收集自己用完的中性筆替芯,因為每一支都是我努力的腳印。
學(xué)長、學(xué)姐們的成績出來的時候我們很激動,北大、浙大、交大……大家嘰嘰喳喳議論個不停,我悄悄在便利貼上寫下:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
沒有了初入高三時的新鮮緊張,高三于我,變成了兩點一線生活的代名詞。
教輔書6本6本地買,試卷夾一天天鼓脹起來直到根本合不上,熬夜熬到下課含著牛奶吸管也會睡著……聽上去駭人聽聞,發(fā)生時卻也稀松平常,常常被一笑而過。
自習(xí)課還是會有人吵鬧,但已見怪不怪。埋頭演算著習(xí)題,一邊糾結(jié)下課了是先做完這張試卷還是先上個廁所……直到“尿友”憤怒地走過來奪筆:“你給我快點,上完廁所還要回來做題呢,別浪費時間……”
每天早上5:50起床,晚上11:30甚至更晚睡覺,日復(fù)一日千篇一律,唯一不同的是書本越來越舊,距離高考越來越近,打下的基礎(chǔ)也越來越扎實。
接踵而至的各種模擬卷讓人喘不過氣,我也跌入了高考瓶頸期,看著試卷上滿滿的紅叉欲哭無淚。
自主招生。
有個成績很牛的學(xué)姐說,她整個高中做得最爽的一份卷子是“北約”自主招生的.卷子。
半信半疑地,我也報名參加了自主招生。寫自薦信,準(zhǔn)備材料,還拜托認(rèn)識的一個編輯給我寫了一封推薦信,終于我通過了廈大的初審。
坐了一夜的火車到廈門,直奔廈大,這個在班級許愿墻上出現(xiàn)得最多的名字。
看到了芙蓉湖上的黑天鵝,還未盛開的鳳凰花以及偶像劇里出現(xiàn)過的宿舍樓,頓時多了幾分力量。
自主招生的數(shù)學(xué)大題我?guī)缀踅涣税拙恚罌]戲了,卻還是很開心地抓住高三唯一的放松機會到鼓浪嶼玩了半天。爬上日光巖的最高處俯瞰,發(fā)現(xiàn)不僅視野開闊,就連心境也寬廣了許多。是啊,沒有什么考試能一考定終身,決定你人生的最終只有你自己。
分?jǐn)?shù)出來我是112.5,切線是120,雖然通過不了在意料之中,但這么接近的分?jǐn)?shù)還是讓我覺得有點小小的遺憾。
“悟以往之不諫,知來者之可追。”同學(xué)一邊給我鼓勁,一邊意味深長地拍了拍我的肩膀。
沖刺。
在離高考還剩30天的時候,我很自虐地攬下了更改倒計時的活兒,從此每每成為眾矢之的。
“哎,我說你明天再改倒計時不行嗎?明天19,今天20呢。”
“親,晚自習(xí)都下課了……”
“那也沒過12點啊。”
“……”
政治書上說:“正確的價值判斷和價值選擇要遵循客觀規(guī)律,要符合人民群眾的要求。”我喃喃地說:“萬一這二者有沖突呢?時間經(jīng)不住挽留始終飛逝啊。”
同學(xué)不屑地瞟了我一眼:“又一個背書背傻了的……”
當(dāng)高考倒計時從兩位數(shù)變成一位數(shù)時,我們原本麻木的心剎那間又緊張了起來。被明令禁止的同學(xué)錄在班上悄然活躍起來,離別的感覺在每個人心中蔓延。
最后一節(jié)晚自習(xí),全班關(guān)燈合唱《朋友》和《最初的夢想》,唱到哽咽,最后相擁而泣。加油,親愛的戰(zhàn)友們。
考試。
一年的光陰飛逝,我終于坐在了高考考場上。雖然還是帶著些許的緊張,不過我知道,盡力就好。
考完數(shù)學(xué)出來,許多女生號啕大哭,許多男生嘆著氣說明年復(fù)讀。帶隊老師很輕松地安慰我們說:“沒關(guān)系,接下來的科目考好就行了。”
只是,沒有真正經(jīng)歷又怎么能體會到這種失望和傷悲?又有多少安慰能真正深入內(nèi)心?
考文綜的時候時間很緊,我不停地看鐘不停地在試卷上寫著字。手心沁出了汗,手臂酸疼不已,卻也不敢停下。我沒有辦法像對待普通考試一樣對待高考,什么字跡工整之類的囑咐早就拋到了九霄云外,我只希望快點做完。
聽說有人在考場癲癇發(fā)作,聽說有人的答題卷印刷有問題,聽說有人在去考場的路上被綁架……慶幸,我的高考日,一切正常。
考完最后一科走出考場,沒有預(yù)想的解放之后的喜悅。相反,我很平靜,不想撕書泄憤,也不愿號啕大哭,平靜得似乎晚上還要上一節(jié)晚自習(xí)。
考后的日子。
現(xiàn)在的我們想要回去一起再上一節(jié)晚自習(xí)都是奢侈了吧,那天晚上在ktv唱完歌之后各奔東西也很難再有機會見面了。
終于有時間做以前沒時間做的事,看電影、寫小說、種花、煮飯、畫畫……可做起來卻興趣索然,生物鐘也漸漸紊亂。
不想估分,有些忐忑地等待著結(jié)果,如同等待判決書。
閑來無事翻看高三時寫的日記,幾乎都以“加油”結(jié)尾;撫摸著100多只中性筆替芯,感慨萬千。
誓死不復(fù)讀的我開始為即將到來的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。曾經(jīng)的日子真的漸行漸遠(yuǎn),回想起來只剩下一片素白的顏色。
我想,也許高三的意義不在于它能把你送上未名博雅或東湖珞珈,而在于它對你的歷練乃至折磨,讓你成熟成長,讓你懂得克制節(jié)制,管好自己。
去書店,發(fā)現(xiàn)新一屆高三的復(fù)習(xí)用書已把書架塞得滿滿當(dāng)當(dāng),原來我們的高三真的已經(jīng)結(jié)束。
但高三的故事,未完待續(xù)……。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四
我倚在窗邊,秋風(fēng)吹起了白紗簾。
昔日風(fēng)箏逝去的情景仍舊歷歷在目,腦海里常閃過那風(fēng)箏的影子,我難以忘懷當(dāng)時的情景。
匆匆啊!一轉(zhuǎn)眼秋天便來臨了,但風(fēng)箏卻不見蹤影,我只能默默地嘆息、嘆息……。
我多么期待它能歸來啊!但是這根本就是空中樓閣,是完全沒有可能實現(xiàn)的。但我心中卻蘊藏著一種堅定的信念—它一定會飛回來的!
一陣涼爽的秋風(fēng)撲面吹來,樹葉被吹得翩躚零落。我望著一望無垠的湛藍(lán)天幕,陷入了深深的沉思。
于是我又涔涔地低下頭,默默地嘆息、嘆息……。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五
抬頭遠(yuǎn)眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措。看著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影,我只能在回憶中沉淪。
風(fēng)箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥兒嬉戲,與云霞同行;風(fēng)箏遠(yuǎn)去了,在夕陽的照耀下熠熠生輝。
一切都只是徒然罷了。
如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏,就不會淪落到現(xiàn)在這個地步,就不會這樣傷感,風(fēng)箏也就不會飄走。
真的是我的錯嗎?
在紅霞與晚風(fēng)中,飄蕩著逝去的風(fēng)箏,我已無法挽回,無法尋找它的足跡,也無法尋覓它的去向,只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。
含淚忍言:“別了,逝去的風(fēng)箏,祝你一路順風(fēng)!”
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六
這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場了。。。。
離別的時光已近,相聚的時日已短。如果再不珍惜現(xiàn)在的相聚時光,待畢業(yè)后也便只有回憶的時候了。翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關(guān)心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。
還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七
不知不覺中,被太多人遺忘,也遺忘了太多人。不知不覺中,被太多人遺忘,也遺忘了太多人。
以前的日子再也回不來了,以前的記憶也已經(jīng)隨風(fēng)消逝了。又有什么值得留戀的呢?
有人說,想回到過去。但是是只是想想而已,有什么辦法可以真的回去呢?-----答案自然是沒有。或許有一天有某個人發(fā)明了時光機器,但是也只是時光可逆,而無從改變。
看著以前快樂的日子,卻無法改變什么,參與什么,有何嘗不是一種痛苦呢。
沉默,嘆息。
是不是就這樣子慢慢過去了呢?
我在角落里靜靜地想,想一切還沒有被遺忘的東西,想以前那些簡單卻高興的日子。
恐怕只有記憶能證明曾經(jīng)的幸福了吧。不知道哪一天,就忘了。
是嗎?
我暗暗想著。
或許有人還記得自己,記得有一個女生曾是他們所敬重的'班長。可又或許見到我,笑著問一句:“你叫什么。”
那時我怎么辦,是哭嗎?看見自己的同學(xué)問自己的名字,這難道不是一件很殘忍的事情嗎?
為什么這個世界那么殘忍呢。
剛剛認(rèn)識的同學(xué),在初二又變成了似曾相識的陌生人,最熟悉的陌生人,何嘗不是一種悲哀呢。
天還在下雨,我的心中也還在下雨,一直一直下著,不會停了。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八
這么快,初中的生活還有最后的兩個月了;這么快,同學(xué)們馬上就要分道揚鑣了;這么快,老同學(xué)要變成新同學(xué)了;這么快,我們就要步入考場了,。。。
翻開日歷,打開日記,走進回憶。原來,我們之間竟有了那么多的美好回憶:缺少什么對方借給,失望之時關(guān)心給予,無聊之事對方陪伴。原來,我們一直陪在別人的生活里。
還記得初一入校的時候嗎,帶著稚嫩的面孔,走進了09。5的門口,從此,我們變成了一家人。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九
黑色六月,我們一起笑著走進中考考場,為自己,為家人,我們努力著,奮斗著。盡管,這不是我們想要的。
想你們了,我們在一起的日子,很傻,很天真,我們一起上課睡覺,一起氣語文老師發(fā)飆,一起笑,一起鬧,一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去,我們就偷偷的把零食從墻外扔進來,我們?yōu)橹锌俭w育成績而不得不圍著操場幾圈幾圈的跑.,很累,我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后,我才覺得那些日子異常珍貴,我們也許再不會在九年級七班相遇,在那個二樓的拐角處相遇。
我們也許不會再見,未來的日子有太多的'不確定,只希望,在未來的某天,想起我們在一起的時光。
走出考場,我抬頭看著那炙熱的太陽,只感到一陣暈眩。
時光已經(jīng)逝去,怎也不會有.6.22.了。
不管怎樣,我,盡力了.
未來,靠我自己了。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十
當(dāng)我睜開眼睛,回憶剛剛醒來的夢境,發(fā)現(xiàn)原來你竟然是我右手邊的流年。
——題記。
低吟一縷清風(fēng),靜守安然,淺談一曲弦音,迫逝流年;陌上寒煙,闡解青春各種深意。光陰流轉(zhuǎn),歲月滲透憂傷,曾經(jīng)的那人、那事、那段過往,千年輪回,隨著云煙倉者。滿月風(fēng)華,也許是一曲流觴,祭奠青春年華,或走,或停,或遙望。
戲里戲外,淺談流年過往。
時光安然,一彎淺笑,笑醉多少柔情;一抹清愁,送走青春多少過往!
今天看了一部電影,叫《致我們終將逝去的青春》,屏幕上閃過點點滴滴,把我們的青春演繹得淋漓盡致,叩問了我們年輕不安的心。在青春面前,我們淺笑淺愁,無地自容,片中的每一個鏡頭,每一句話,都震撼著我們的'每一根神經(jīng),直到內(nèi)心深處。
心靈的慰藉,人生路途中莫名的思念,青春讓我們赤手可得。同事,又讓我們傷透腦筋。戲里戲外,借著鏡頭,我們且吟唱且回首。青春是用來懷念的,青春是不完美的。
義無返顧的青春。
流逝的時光,翻轉(zhuǎn)的年輪,義無返顧的青春。
可能有些歲月,需要我們慢慢等待;可能有些事情,需要我們只入腦海。每當(dāng)生后的年輪碾過記憶,留下歲月的吻痕時,才知道,青春淘走了昔日友人的歡笑和同度風(fēng)雨的艱辛,留下的僅僅是自己的支離破碎的影子,孤獨的靈魂和痛徹心悲的回憶。
我們的青春終將老去,有很多時光,我們不能言語。是什么讓我們在每個夜晚徹夜孤枕難眠?是什么讓我們在孤獨的時光里默默地感傷人生?是什么讓我們在舉手投足間傾訴出所有的思念?也許是風(fēng)里飄過的青春,來得突然,走的也倉促。
低首撫琴,淺談一曲青春的歌;戲里戲外,真真假假,就這樣鋪墊流年,無言,不見,不回首!
歲月如痕,再回首恍然如夢。
歲月無痕,再回首悠然如夢。榕樹下,埋葬著曾經(jīng)的回憶;河面上,泛起一絲思念的漣漪;晚風(fēng)中,我把回憶收進夢里。
前世不言,眷戀今生,紅塵過往,萬千糾結(jié),青春盼回首,勝過柔情涼苦。青春路苦,執(zhí)一念,踩碎傷感,或祭奠曾經(jīng)離別的無言傷感,或慶祝至今延續(xù)不變的過往。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一
我家樓下有個很和氣的老爺爺,他長著長長的胡子。小朋友們都喜歡去拉拉老爺爺?shù)暮樱@時老爺爺總是哈哈大笑。
老爺爺手里拿著一個金燦燦的袋子。小朋友覺得里面有好吃的,所以把小手伸進去了。這時,老爺爺忽然嚴(yán)肅起來,他大聲說:“這個東西不能碰。”小朋友好奇地說:“老爺爺,這個袋子圓鼓鼓的,是不是好吃的東西,拿出來分享一下好嗎?”老爺爺搖了搖頭說:“這里面是夢想,如果想要的.話,要拿自己最心愛的東西來換。”小朋友想:“是拿奧特曼還是蜘蛛俠呢!”小朋友最后拿出蜘蛛俠給老爺爺換夢想,老爺爺說:“可以摸三次,摸完就沒機會了。"
第一次摸,小朋友從袋子里拿出了一張火紅火紅的字條,拿給老爺爺看,老爺爺說:“小伙子可以啊,你可以當(dāng)一名作家。”
第二次摸,小朋友沒有剛剛這么緊張了,把手放進了袋子的最深處拿到一張深綠的字條,小朋友拿給老爺爺看,老爺爺笑著說:“小伙子你運氣可以啊,長大了可以像神仙隨心所欲地寫出作文。”
第三次摸,小朋友不管那么多直接將手放進去,拿到了一張金色的字條。小朋友拿給老爺爺看,老爺爺笑得像個瘋子,說:“難道這次你是想要我金燦燦的袋子嗎?"小朋友們聽后也哈哈大笑,笑得肚皮都要露出來了。
夢想是不能你想做什么就做什么,要自己設(shè)定一個小目標(biāo),再向自己定的小目標(biāo)前進。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二
分別之際,無言以對。它的匆忙,它的背影,卻令我這樣浮想聯(lián)翩……當(dāng)風(fēng)箏飄去之時,我只能抬起頭,眼睜睜地看著它自由自在地飄走;當(dāng)緊握在手中的繩索與我的手分離之時,我只能默默地嘆息,兩眼模糊地望著風(fēng)箏與繩索越飛越高,離我也越來越遠(yuǎn)……抬頭遠(yuǎn)眺,風(fēng)箏已逝,淚盈滿眶,不知所措。看著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的背影,我只能在回憶中沉淪。風(fēng)箏逝去了,在高空中翩翩起舞,與鳥兒嬉戲,與云霞同行;風(fēng)箏遠(yuǎn)去了,在夕陽的照耀下熠熠生輝。一切都只是徒然罷了。如果我不撿拾那只孤獨的風(fēng)箏,就不會淪落到現(xiàn)在這個地步,就不會這樣傷感,風(fēng)箏也就不會飄走。真的是我的錯嗎?在紅霞與晚風(fēng)中,飄蕩著逝去的風(fēng)箏,我已無法挽回,無法尋找它的足跡,也無法尋覓它的`去向,只知道它曾在夕陽下匆匆掠過它那渺小的身影。含淚忍言:“別了,逝去的風(fēng)箏,祝你一路順風(fēng)!”
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三
我想,每一個人的夢想,或多或少有一段經(jīng)歷,而我的夢想要追溯至童年。碧藍(lán)的天空、鳥兒的啼囀,花朵的芳香——這,便是我的鄉(xiāng)村童年。一團蒲公英飛來,“奶奶!那是什么?”“那是蒲公英。”“它們?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢?”“蒲公英是旅行者,隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景。”“那我也要去旅行!”奶奶笑而不語……童年的天真一語,沒想到卻在我的心中埋了根,發(fā)了芽。
我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步;我愿意去荷蘭“風(fēng)車之鄉(xiāng)”眺望成群的牛馬;我愿意去英國的倫敦,仰望著聞名世界的大本鐘;我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮(zhèn)獨一無二的風(fēng)景;我愿意去感受漠河的.極光,喀納斯的星空……無數(shù)個“我愿意”成為我為夢想的實現(xiàn)而努力的動力。
為了我的遐想,我的夢,我自己也有自己的計劃。因為我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生,所以能為夢努力的并不多,但是我也總結(jié)了幾點:精通英文、法文及日文,為以后交流做下鋪墊。同時學(xué)會跆拳道,以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信,為夢作出作的努力,是不會白費的。這一個個綺麗的夢想,不久便會成為美好的現(xiàn)實!
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四
夢想就像茫茫大海中的燈塔,只要它亮著,就會給來往的船只指引方向,帶來希望,然而有一天夢想破滅了,燈塔也就滅了,我們就像沒有方向的船只,隨意漂泊,卻不知目的的在哪。
小的時候,我有很多夢想,例如,當(dāng)我看完一本童話故事書,我發(fā)現(xiàn)故事中的公主都有一座美麗的宮殿,于是小小的我在心里記下第一個愿望,將來擁有一座屬于自己的水晶宮殿;當(dāng)夏天媽媽領(lǐng)著我乘涼時,看見滿天星斗一閃一閃,如耀眼的鉆石,于是小小的我又有了第二個愿望:將天空中最美的星星摘下做成最美的鉆石項鏈送給媽媽......
隨著時間的推移,知識的豐富,我逐漸明白,童話始終是童話,不會成為現(xiàn)實,而滿天的星斗也不會被我摘下,我的夢想漸漸破滅了。此后的我就像沒有了燈塔指引的船只,在茫茫大海中隨著風(fēng)浪的`吹打任意漂泊,卻始終沒有終點.
進入初中以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)沒有夢想是可怕的,沒有夢想的人就像沒有靈魂一樣,不知自己做什么,為什么而做,只是像行尸走肉般按老師和家長的意圖做事,于是,我開始找回夢想,找回自己的靈魂.....
漸漸地,一顆夢想的種子種進了我的心房,并且迅速的萌芽,成長,那就是當(dāng)一個作家,我開始保護這個夢想,并在腦海中勾勒著我的第一部作品,沉浸在自己故事里的喜與悲。
雖然夢想總是遙不可及,但不要放棄,我要緊緊抓住自己才找回的夢想,為了他而努力.
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五
十七歲之前,我們就像開得正艷的花朵兒,努力的綻放自身的美麗;。
十七歲之前的我們開心隨意,我們可以躺著笑看花開花落,云卷云舒;我們以把永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)冊丟在腦后,盡情的嬉戲玩耍;我們難過就哭,開心就笑,單純的像個孩童。
偶爾抬起頭看著被窗欞分割的支離破碎天空,天很高,樹也很綠,只是我什么時候才可以擁抱它。
望著越堆越高的的練習(xí)冊,也只能呆呆的想:我什么時候才能比這堆書高呢。
在不經(jīng)意間,在一點一滴的積累下,我們悄悄的長大了,不管你你否樂意接受。我們都改變不了這事實。
我們不可以像以前一樣沒心沒肺的`笑,不用考慮后果的瘋,光明正大的撒嬌。我們要小心翼翼的躲著旁人,承擔(dān)著屬于我們的責(zé)任。
17歲了,我們長大了。
17歲的世界了不再單調(diào)。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六
曾經(jīng)的我有一個夢想就是考到我一直想去的公司,看看我一直喜歡的作家們,和他們一起工作。
為了目標(biāo),我努力努力再努力,經(jīng)過重重的考驗,帶著我的夢想離開了家鄉(xiāng)。一步一步,大步大步,朝著夢想奔去。生活中即使艱辛,只要想到夢想,就會露出微笑的臉龐。對于夢想,一直幻想著,幻想著。
直到那天,懷著激動地心情來到這個做夢都會夢到的地方,才發(fā)現(xiàn)關(guān)注過的人兒都老了,喜歡的人兒們也都去追求夢想了。這里的一切都與想象之中不同,生活還是在繼續(xù)。但是,我從不悲傷,面帶微笑,迎接著生活,就這樣一年一年。直到身邊的人兒們都已結(jié)婚生子,我還是依舊。后來的后來,這一切連我都覺得無趣了。
我很怕就這樣老去,我還想去做一些別的事情。我還有很多夢想沒有實現(xiàn)。
就這樣離開了我曾經(jīng)的夢,不是因為什么,沒有為什么,我累了。
踏遍山水,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看著過往的人兒,覺得我就像一只游走的魚兒,為了夢想不斷的奔波。卻忘記了,站在背后默默幫助支持我的家。帶著遺憾和欣喜,又踏上生我養(yǎng)我的'土地。
我知道這個既熟悉又陌生的地方是我的生之源,也將會是我的死之所。我將會帶著完成了的和未完成的夢想葬于這片土地,在這里永安我的靈魂。
也感謝生命中漸漸逝去的夢想,因為有夢想,我的人生才如此美好。
就這樣結(jié)束了嗎?沒有,夢想還在,我還在,心還在。只是有些累了。
就這樣放棄了嗎?不,為了夢想,永不言棄。
夢想,等我。追夢的我,會成功的。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七
夢想是人們的翅膀,只有插上夢想的翅膀,才能飛得更高更遠(yuǎn)。
我有一個夢想:我希望長大后能夠成為一名警察。因為人民警察是一個神圣的職業(yè),他們在自己的崗位上無私奉獻,為城市帶來了平安和穩(wěn)定。
從剛進幼兒園直至即將升入小學(xué),這個夢想一直深埋在我的內(nèi)心,從未改變過。警察在我心目中是那樣威風(fēng)。那帥氣的帽子,那筆挺的警服,那黑的發(fā)亮的皮靴,再加上那炯炯有神的目光,一眼望去真“酷”。
現(xiàn)在我長的了,知識和見識已增加了不少,我對警察這個職業(yè)了解更多了。記得一位著名作家海巖說過:在和平年代里,沒有哪一種職業(yè)能比做警察的更“酷”。是呀,人民警察在平日里顯得威風(fēng)凜凜,在與敵人搏斗的戰(zhàn)場上更顯得英勇無畏。很多人民警察都是獻生在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我為這些人民警察感到驕傲與自豪。雖然人民警察不一定是戰(zhàn)斗的,他們的職位各不相同,如“交通警察”、“刑偵警察”等,但他們都是為人民服務(wù),同樣是偉大的。
警察就像一根火柴,看似平凡,但他平凡的外表包裹著一顆火熱的心,警察的`那份執(zhí)著和認(rèn)真體現(xiàn)在他那平凡的崗位上,為公安事業(yè)的美好明天燒著自己。多少個寒來暑往,多少個花開花落,他們用青春和歲月?lián)Q來社會的安定和諧,換來千家萬戶的安居樂業(yè)。
我要緊緊抓住夢想的手,讓它帶著我飛得更高更遠(yuǎn)。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八
每個人都有自己的夢想,當(dāng)然我也不例外,但我的夢想實在太多了。都過去五年來,我還沒有拿定注意,所以我把所有的夢想都寫了出來,并且我想一一實現(xiàn)。
我的第一個夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生,雖然醫(yī)術(shù)比不上華佗,但我卻有信心,每一個病人讓我來治,我一定會努力治好。每種病毒見到我就像老鼠見到貓一樣躲開。
我的第二個夢想就是當(dāng)一名設(shè)計師,用全天下最好的材料縫制最美的衣服。雖然不是最好的衣服,但卻花費了我全部的心思。
我的第三個夢想就是當(dāng)一名小學(xué)鄉(xiāng)村教師,因為我知道在農(nóng)村和大山里有許多孩子因為家庭非常貧困,所以讀不起書。但只要我的到來,會讓他們沉浸在知識的.海洋里。
我的第四個夢想就是當(dāng)一名解放軍人。為祖國的邊疆做最好的守候。決不讓侵略者踏進純凈的土地,我要接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。讓我的父母徹底為我驕傲。
我的第五個夢想就是當(dāng)一名建筑師。建造出最溫馨的房子,雖然這些房子并不是那么的華麗。但足夠讓人們在里面舒服的享受。
我的夢想還有很多,我相信不久的將來我一定是一名出色的老師或醫(yī)生。或是一名解放軍人和工程建筑師。這些夢想不會變成夢,而終究會變成現(xiàn)實。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九
你是否還記得年少輕狂時許下的諾言?你是否還記得那些與你時刻相伴的朋友?一輩子的美好說的很動聽,可青春的悲喜又有誰人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的時間。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點點滴滴:充滿幻想地暢談未來,滿心惆悵的懷念過去,脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫,如果說,初中是一首歌,那你是五線譜,我是激勵人心的詞。曾經(jīng),現(xiàn)在,我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點,我們又該何去何從。以后的路途,是否還會有我們相依的背影,我們是否會繞地球一圈然后回到初次相遇的地點……無盡的揣測過后,只剩下無助與彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉(zhuǎn)眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠(yuǎn)離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會淡忘,內(nèi)心的熱情是否會冷卻,希望吧:友誼不會變質(zhì),熱情永存心間。青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十
“比利,再一次!”“比利,轉(zhuǎn)!”這是在敘述一位小男孩比利,克服障礙,學(xué)舞的過程。
比利出生在一個礦工的家庭,媽媽已過世、外婆失智、爸爸跟哥哥又兇悍的家庭。爸爸要他學(xué)拳擊,但在一個偶然的機會,他接觸到了芭蕾。由于家境不富裕,大家又有性別刻板印象的情況下,他的舞蹈之路,有了一道又一道的障礙。但因他熱愛舞蹈的這一顆心,他的夢想才會被肯定,也會有成真的機會。
從這部電影,我看到有夢想的可貴,也看到勇于追求夢想的'那份悸動,人都說:“有夢最美”,因為有了夢想,而改變了比利的一生。如果不是他的堅持,十年后的他,不會是臺上閃亮動人的一顆星,而可能是在礦坑里,一位不起眼的小礦工。
親情、友情、愛情,是人生中不可或缺的三種情感。電影中可強烈地感受到,比利對于母愛的渴望,母親雖已與世長辭,卻像一直待在他身邊一般,他的父親雖表面上對他漠不關(guān)心,對他的愛卻在不言之中。一家看似疏遠(yuǎn),在比利要去甄試時,忽然擦出了不一樣的火花,讓一家人更加的親密。
比利的好友麥克,一直是他很大的支柱,后來他發(fā)現(xiàn)麥克愛上了自己,但他并沒有拒麥克于千里之外,而一如往常的對待他。同性戀并不可恥吧!我曾經(jīng)也有過這么一個朋友,但他對于任何事情都很細(xì)膩,和他相處很舒服,很快樂。
學(xué)舞的過程很艱辛,很困苦,但也因如此才會有最后美好的結(jié)果。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一
我們?nèi)松械牡谝坏篱T檻——小中考已經(jīng)踏過接下來是我們的第二道門檻——中考,距離中考還有一年的時間,讓我們珍惜現(xiàn)在的時間吧。
剛?cè)雽W(xué)的時候,我看到的是一個個陌生的面孔,沒有一個我認(rèn)識的同學(xué),下課后,我孤獨的坐在椅子上。后來我逐漸有了新朋友,再后來我認(rèn)識了全班的同學(xué)。到現(xiàn)在還有一年的時間就要畢業(yè)了,心里上也是有些不舍。在過去的.兩年里,我經(jīng)歷了很多,變化了很多,有與小學(xué)同學(xué)的分別,與初中同學(xué)的交往,習(xí)慣了初中的生活方式,還有許許多多的事情,使我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。由原來的膽小變成現(xiàn)在的成熟。變化真的很大。
初中的生活給我留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的,對于以前的自己,初中生活是個神秘的面紗,總想掀起他真正的面目,可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了。
還記得我當(dāng)時考地生的時候,這是我第一次的大型考試。我的成績不太好,一直在c與d之間起伏。我考前心里也是十分緊張,考試的時候手都在輕微的顫抖。還好我有努力的復(fù)習(xí),查成績的時候一看我過了,心里也是十分激動。以至于我給老師和好朋友都報了喜。
一想到還有一年的時間就要畢業(yè)了,想想還是有很大的感觸。在接下來的一年里,我為自己制定了一個嚴(yán)密的計劃,也會按照自己的計劃去執(zhí)行,我會努力拼搏,珍惜現(xiàn)在的時光,不辜負(fù)我終將逝去的初中時光。爭取達到一個我心里滿意的分?jǐn)?shù),然后考上我心儀的高中。
逝去的風(fēng)箏初中生(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二
我的夢想有許多,一個又一個伴隨著我的成長。在這條追夢的道路上,夢想不停在變換著。
記得還在我上幼兒園時,那時候,我看到電視上播放的宇航員的故事。他們那神秘而又有趣的任務(wù)。看到他們能坐火箭穿過太空,登上月球,留下自己的`腳印。我是無比的向往,天真的決定以后也要做宇航員登上太空,在月球上也要留下自己腳印!可惜,這個夢想沒有伴我很久,在我剛上小學(xué)時,這個夢想就成為了過去。
在小學(xué)低年級時,我們有了美術(shù)課。我被那種藝術(shù)性深深的吸引了。我喜歡繪畫,繪畫的各種形式我都喜歡。我的繪畫技術(shù)并不是很好,所以我不斷地練習(xí),不斷提高自己的繪畫技術(shù)。這個夢想可以說是我最長的一個夢想。可是,有一次。媽媽問我我的夢想是什么,我毫不猶豫地說當(dāng)一名繪畫家。媽媽沒有支持我,說繪畫家沒有幾個,依我繪畫水平根本不會開花成果。這個夢想一直持續(xù)到了五年級。
五年級,那時候。我放棄了我當(dāng)繪畫家的夢想。原因很簡單,我沒有一定的條件,沒有支持和鼓勵,而且我們有這方面的天賦。不知從何時起,我喜歡上了音樂。傷心時,我總是會聽聽音樂,會讓自己好受一點。生氣時,我總是會聽聽音樂,會讓自己冷靜一點。音樂給我?guī)砹撕枚鄻啡ぁC看挝衣犚魳罚叶紩两谧约旱氖澜纭V灰挥行菹r間,我就會打開音樂。這個夢想是最符合我的。我曾和我的朋友們?nèi)コ^歌,自己的水平還是不錯的。那時候我就想,我一定要延續(xù)這個夢想。我要當(dāng)一個音樂家或是音樂老師,總之我一定要做一名音樂人。
直到現(xiàn)在,我的這個音樂夢依然沒變。我對音樂的熱情如以前一般。媽媽嘲諷過我,可不知為什么,對于音樂,我有數(shù)不盡的熱情鼓勵我前進。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,我知道我的夢想必須訂下來了。我喜歡音樂,可是我不得不為自己的學(xué)習(xí)著想。我只能在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,練習(xí)音樂。