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難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇一

11月18日，群星美術(shù)學(xué)校第十三屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著。精彩刺激的迎面接力賽，趣味橫生的“兩人三足”賽，喊聲震天的高年級(jí)拔河比賽……整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上加油聲、歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！

瞧！四年級(jí)的“兩人三足”比賽開(kāi)始了，有和爸爸搭檔的，有和媽媽搭檔的。兩個(gè)人，三條腿，走路步調(diào)不一致都會(huì)摔跤，何況還要講速度，還要照顧接力棒。看哪！有的走幾步停一會(huì)兒，有的跑幾步就差點(diǎn)摔跤，真不容易啊！四一班到了第五組“兩人三足”已經(jīng)落后二班一大截了，但是，他們沒(méi)有放棄。“周彧加油！周彧加油！”周彧和爸爸上陣了！只見(jiàn)他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)接過(guò)接力棒，邁開(kāi)腳步奮起直追，步伐一致，配合默契，簡(jiǎn)直像一個(gè)人在奔跑一樣。觀眾們高喊著：“追上了”、“追上了”、“要超過(guò)了”！在觀眾們的加油助威中，周彧和爸爸追上并超過(guò)了四年級(jí)二班的第五組“兩人三足”，這是勝利的轉(zhuǎn)折，這為后面的選手贏得了時(shí)間。觀眾席上的同學(xué)們尖叫著，有的驚呆了，都忘了喊加油，不可思議，太快了；有的同學(xué)站起來(lái)豎起了大拇指：“周彧，你們跑得太快了！”“周彧，你簡(jiǎn)直是飛毛腿啊！”在家長(zhǎng)和小朋友的共同努力下，一班最終眾望所歸，奪得了冠軍。

比賽結(jié)束，不少同學(xué)們還在議論扣人心弦的“兩人三足”比賽，還在回味著周彧和爸爸奮力追趕的和超越瞬間，真精彩！

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇二

生活中，總是有許多令我們難忘的瞬間。也許是一抹微笑，也許是一句話，也許是一個(gè)眼神。爸爸媽媽當(dāng)年給我的微笑和鼓勵(lì)，我還記得很清。

在我小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去爬了一座外地的山。那座山我已記不得叫什么名字了，但在我的印象里，它特別高，半山腰處還有一條“陡峭”的木板橋，令我害怕。

我們?cè)谏衔缇劈c(diǎn)鐘左右來(lái)到了山下，開(kāi)始登山。一路上，我十分興奮，一邊觀賞著美景，一邊嘰嘰喳喳地和爸爸媽媽說(shuō)著話。爬到半山腰時(shí)，已是中午，將近十二點(diǎn)了。我們找了個(gè)地方，吃了點(diǎn)干糧和零食，又休息了一會(huì)兒。休息過(guò)后，我們便繼續(xù)往山上爬，很快就遇到了一條木板橋。

這條木板橋底下是由一塊塊木板拼接而成的，左右兩邊是繩索。它看起來(lái)十分不穩(wěn)，很“陡峭”。爸爸問(wèn)了我一句：“你能自己過(guò)去嗎?”他說(shuō)著，用期待的眼神望著我。我對(duì)于這座橋有點(diǎn)怕，不敢自己一個(gè)人過(guò)去，又怕讓爸爸媽媽失望。我便回答：“我能!”說(shuō)著，我大步走向木板橋。正準(zhǔn)備走上去，我又停住了腳步。我看了看這座橋的兩旁，才發(fā)現(xiàn)這座橋離山底距離很遠(yuǎn)，木板底下就是深深的山谷。我不禁抖了抖身子，兩只手顫抖著，兩腿始終抬不起來(lái)。我忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身，卻瞧見(jiàn)爸爸媽媽微笑著看著我，還對(duì)我喊了一句：“加油!我們相信你可以的!”我愣了一下，心中又感覺(jué)到充滿了勇氣。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，邁出了一只腳，踩在了木板上。另一只腳也抬了起來(lái)，踩在了木板上。我雙手緊緊抓著繩索，小心翼翼地走在上面。腳下的木板嘎吱嘎吱地響著，我的心也隨著這木板在抖動(dòng)。這木板橋其實(shí)很短，也不陡峭，但在我心中它卻很長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)走不過(guò)去。但在這最難的一瞬間我又想起了爸爸媽媽的微笑和鼓勵(lì)，便鼓起勇氣，搖搖晃晃地走過(guò)了木板橋。我再次轉(zhuǎn)過(guò)神，看見(jiàn)爸爸媽媽站在我身后，依然微笑著，并向我豎起了一個(gè)大拇指，似乎在向我說(shuō)：你很棒。

爸爸媽媽的第一次微笑給了我勇氣，給了我自信，讓我知道自己很棒，我自己可以的。爸爸媽媽的第二次微笑包含了對(duì)我的夸獎(jiǎng)和他們的高興，讓我懂得以后遇到了困難或自己害怕的，不要退縮，迎難而上。

爸爸媽媽的微笑和鼓勵(lì)一直銘記在我的心中。在那以后，每逢我遇到困難時(shí)，總能面帶微笑，從不會(huì)退縮。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇三

那一瞬間，如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)深黑的山澗；那一瞬間，如同一朵玫瑰裝飾著一座小小的花園；那一瞬間，如同一杯濃濃的咖啡熏滿了整個(gè)房間。那一瞬間，是難忘的，是更幸福的。

經(jīng)歷了一天軍訓(xùn)的我，回到家直接攤到了床上，一邊不停抱怨著軍訓(xùn)的苦累，一邊不停地用手輕輕捶打著腿腳。眼見(jiàn)的母親發(fā)現(xiàn)了這一幕，輕聲的說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃飯吧，小軍人。”她面帶淺淺的笑容，那笑容如同微風(fēng)輕撫柳芽一般，溫暖著我，使我的心情好了起來(lái)。

吃飯時(shí)，我和她說(shuō)起了今天的所見(jiàn)所聞所做，不管我說(shuō)的有多少，她都會(huì)靜靜地聽(tīng)著，這時(shí)的母親，是我最真誠(chéng)的聆聽(tīng)者。夜色漸漸暗了下來(lái)，形影不離的星星月亮也悄無(wú)聲息的出來(lái)了。

那個(gè)寂靜的夜晚，讓我對(duì)母愛(ài)有了更深的理解。那一個(gè)瞬間，我感到了母愛(ài)的偉大。那一個(gè)瞬間，我真的好幸福啊！

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇四

傍晚時(shí)分，我走在路上。拿著幾張鈔票幫媽媽買糖水。

本來(lái)在家好好吹空調(diào)的，可是被媽媽叫了出來(lái)買糖水。還是快點(diǎn)買完回家吹空調(diào)，外面好熱呀。“買糖水嘞，清涼的糖水嘞。”一個(gè)賣糖水的阿姨在路的盡頭吆喝著。

我走了過(guò)去，對(duì)那阿姨說(shuō)：”阿姨幫我打一碗糖水，打包！“。

“好的，等等啊！坐一下吧！”

今天來(lái)喝糖水的人很多，阿姨不停地在這些人當(dāng)中穿梭著，還時(shí)不時(shí)和客人打著招呼。那張布滿皺紋的臉上滿是汗，汗水打濕了她的衣服。可她毫不在意，仍舊忙碌著，生怕客人不滿意。

十幾分鐘過(guò)去了，我的碗糖水還不見(jiàn)弄好，頓時(shí)不耐煩起來(lái)。天氣很熱啊，怎么這么慢？我還要回家吹空調(diào)呢。似乎覺(jué)察到了我的不耐煩，阿姨不好意思的對(duì)我說(shuō)：“再等一下吧，很快就好”

阿姨迅速拿出一個(gè)碗，裝滿了糖水，蓋上蓋子，打包好了。

“給！弄好了。”阿姨不好意思地笑了笑。汗水從她的兩頰流了下來(lái)，頭發(fā)因?yàn)槊β底兂闪肆鑱y不堪，臉上滿是深深地歉意。看到阿姨的歉意，我不禁愧疚起來(lái)。比起阿姨的忙碌，我這點(diǎn)等待算什么。

“阿姨這是五塊，不用找了。”看到阿姨這么辛苦，想讓她多賺些錢。

“小姑娘，錢還是要找的。剩下的錢拿去買雪糕吃吧，這天氣怪熱的。”

愣愣的盯著手中皺巴巴的鈔票，上面還殘留著阿姨的余溫。看著阿姨的笑容，心中的那顆種子發(fā)芽了。

傍晚的余暉照映在街頭的小攤上，那一瞬真令我難忘。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇五

期末考試越來(lái)越近了。擔(dān)子壓在我肩上，仿佛一天比一天重。

在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。

來(lái)到窗前，望著那無(wú)聲而又繁華的大都市，忽然間發(fā)現(xiàn)自己很久沒(méi)有出門了，甚至有了與世隔絕的感覺(jué)……我活動(dòng)了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了!

走在大街上，一個(gè)個(gè)上班族從我身邊小跑著走過(guò)，只有我一個(gè)人漫無(wú)目的地閑逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經(jīng)很滿足了。

時(shí)間從我腳下溜走，不知不覺(jué)天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧?kù)o，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門鑰匙什么都沒(méi)有帶。于是我一轉(zhuǎn)身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。

街道的拐角那兒，有一個(gè)報(bào)刊亭。

豆大的雨滴在那一瞬間落了下來(lái)，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從里面跑了出來(lái)，開(kāi)始手忙腳亂地收拾起外面的報(bào)刊，這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書一摞摞地搬進(jìn)了屋里。

我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上……。

不久后青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個(gè)爽朗的微笑，便跨上車走了。

我呆呆地立在那里，身上已被淋得濕漉漉的，但心里卻一片溫暖……兩個(gè)素不相識(shí)的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個(gè)瞬間，已牢牢地定格在我的記憶里。也許他和他并不知道，幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是如何打動(dòng)了一個(gè)陌生的心靈。

原來(lái)，生活中處處都是風(fēng)景，只是心與心之間的美，總在不經(jīng)意的瞬間被人發(fā)現(xiàn)。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇六

瞬間，有的會(huì)讓你難過(guò)，甚至后悔……而那一瞬間，我將終生難忘。

“啪”老師生氣地把書扔到講桌上，大聲吼道：“上節(jié)音樂(lè)課，你們?cè)趺瓷系模“牙蠋煻細(xì)庾吡耍?lái)，說(shuō)話的`排隊(duì)上來(lái)，老規(guī)矩！”

我們一個(gè)個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，老師毫不留情，拿戒尺一個(gè)個(gè)地打。

很快就輪到了我，我害怕地把手伸過(guò)去，老師一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，頓時(shí)，我感覺(jué)整只手都麻了，老師的手顫顫抖抖的，我知道，那既是因?yàn)閷?duì)學(xué)生們的生氣失望，也有對(duì)學(xué)生的心疼。那只握著我的手，是一只勤勞的手，它教給了多少學(xué)生知識(shí)，教會(huì)了多少學(xué)生做人，可如今，卻要用來(lái)懲戒學(xué)生，那一瞬間，通過(guò)交握的手，我感受到了老師心里的難受，我也難受起來(lái)。

老師曾握過(guò)每個(gè)同學(xué)的手，每個(gè)同學(xué)都感受過(guò)，歲月在老師的手上留下的痕跡，粉筆的印跡，留在老師的手上。面對(duì)老師飽經(jīng)滄桑的，盛怒的臉，我們羞愧地低下了頭。

師恩如山，老師打我的一瞬間我終生難忘，那是一次教訓(xùn)，也是一次反省，我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起，老師！”

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇七

生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的內(nèi)心；它如一滴清水滋潤(rùn)著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過(guò)我的腦海……而那一個(gè)瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的腦海中！

一上中學(xué)，我還像小學(xué)一樣散漫不已。那天我們數(shù)學(xué)老師卻忽然來(lái)了一次“偷襲”——數(shù)學(xué)考試！這對(duì)于本就有些畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。

開(kāi)始考試了，本來(lái)答著得心應(yīng)手的題越往后越難對(duì)付了。看到其他人頭也不抬的答題，可把我這只“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規(guī)定時(shí)間里答完，稀里糊涂地交了卷子。

下課了，我緊張地度過(guò)了一中午，迎來(lái)了最最最緊張而又忐忑的時(shí)刻——發(fā)成績(jī)了。聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)念名，又念出分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)頭昏昏的，似乎已經(jīng)天旋地轉(zhuǎn)了。“楊曉芮，97分……”終于，我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)，這一刻，我感覺(jué)周圍都靜止不動(dòng)了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經(jīng)做好了可能會(huì)考砸的準(zhǔn)備，可我怎么也沒(méi)想到會(huì)考這么低！

在公布成績(jī)的這一瞬間，這一“凄慘”的分?jǐn)?shù)還有那種挫敗和不甘已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會(huì)反映出問(wèn)題的，只有努力，才會(huì)有收獲！

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇八

活是浩瀚無(wú)邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個(gè)人都擁有自己的生活，而生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)一瞬間組成的。

永遠(yuǎn)忘不了，那一瞬間……。

當(dāng)我踏上小舞臺(tái)時(shí)，我知道，面臨的是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，巨大的挑戰(zhàn)，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進(jìn)，還是后退?所有的想法從我腦中飛過(guò)：假如我說(shuō)不好怎么辦?假如我受到別人的白眼怎么辦?……一個(gè)堅(jiān)定的信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到!我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收獲成果的時(shí)刻!

我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來(lái)。還有人等著我，管不了那么多了!我拿著麥克風(fēng)走到舞臺(tái)之中，忽然發(fā)現(xiàn)自己的手心中和麥克風(fēng)都有“水”，哦!那是我緊張過(guò)度，手心冒出來(lái)的汗啊!我開(kāi)啟麥克風(fēng)，對(duì)下面那一雙雙等待著我的目光說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天是我校……”

話音剛落，如海潮般涌來(lái)的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)……。

那一瞬間，當(dāng)掌聲奔來(lái)的那一瞬間，是我永遠(yuǎn)都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學(xué)弟學(xué)妹的羨慕，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)，還包含了每一位老師對(duì)我的肯定!

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇九

日記寫了許多，如今靜下心來(lái)體會(huì)這成長(zhǎng)中難忘的的瞬間，我的心熱了許多，笑也多了許多。

一個(gè)陰天，烏云把陽(yáng)光遮擋的一絲不留。漫無(wú)目的的走在大街上，無(wú)聊的踢著小石子，目光隨之遠(yuǎn)去。正想坐下休息，一群小孩從我面前跑去。

一個(gè)小女孩向我走來(lái)，用稚氣可愛(ài)的雙眼看著我，好可愛(ài)。隨即她便笑了，嬌聲說(shuō)道：“姐姐，能幫我系一下鞋帶嗎?”我立顆驚了一下，像被從夢(mèng)中拉醒了似的。一邊幫她系著鞋帶，一邊端詳著她。可愛(ài)的眼睛，小巧的鼻子，胖嘟嘟的臉蛋兒中間，一張櫻桃小嘴開(kāi)心的笑著，露出了兩顆小虎牙，白白凈凈的。還有兩個(gè)小酒窩。我像看到了一輪小太陽(yáng)似的，心情頓時(shí)明朗了許多，我本想隨意的幫她系一下，卻被這輪小太陽(yáng)曬到了，把我的愛(ài)心“曬”了出來(lái)，工工整整的系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。

又是一個(gè)笑，很爽朗，還帶著咯咯的聲音，我立刻挺直了腰板，還給她了一個(gè)甜甜的笑。我也立刻明白了：笑，就像一輪小太陽(yáng)，即使是陰天，我們也可以使天空晴朗。我自己偷偷的笑了，笑得很輕松，很快樂(lè)。

這是一個(gè)下雪天，白茫茫的大雪肆虐的下著，刮到了每一個(gè)角落，每一寸土地，急急忙忙的跑的學(xué)校，又不得小心起來(lái)，地上太滑，生怕滑倒。走上樓梯口，準(zhǔn)備進(jìn)教室。看見(jiàn)一個(gè)值日生在用垃圾簍小心的清理地上的積雪。只見(jiàn)她左手拿著垃圾簍，右手輕輕的把雪推到垃圾簍里，蹲下瘦小的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)的清理著，一絲不茍。頓時(shí)，我仿佛看到了她那顆火紅熾熱的心，我的心也被燙了一下，升起一股暖流。

走過(guò)去，懷著一種敬仰的心情看著她，覺(jué)得她是那么美麗，我說(shuō)：“你真好!”而她，或許不知道該說(shuō)些什么，只是嘴角微微揚(yáng)起了一下，她笑了，笑得那么樸實(shí)，那么純真。一字不吐我也知道她的內(nèi)心。繼續(xù)清理著積雪，還是那樣的認(rèn)真，那樣的細(xì)心。

成長(zhǎng)中難忘的瞬間，使我的心被煮沸，直至被煮的通紅。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十

人生，由無(wú)數(shù)瞬間組成，就像遼闊的銀河總會(huì)有無(wú)數(shù)流星一瞬間掠過(guò)，留下一個(gè)個(gè)美麗的身影。一個(gè)善意的微笑；一個(gè)溫暖的擁抱；一句親切的話語(yǔ)。。。它們也許讓我們熱烈盈眶；也許讓我們記憶深刻；也許讓我們想起時(shí)開(kāi)懷大笑。。。在我記憶的木匣中，它們也許是一顆潔白而碩大的珍珠；一串晶瑩剔透的手鏈；一張精致的賀卡。。。但有一束純凈圣潔的百合，它象征一次帶給我溫暖和勇氣的故事，一個(gè)充滿期待的眼神。。。

我從一年級(jí)開(kāi)始，就不是一個(gè)活潑的女孩，害羞、不愛(ài)說(shuō)話、內(nèi)向是我的特點(diǎn)。上課也從不舉手回答問(wèn)題，像一只膽小安靜的兔子，坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，看見(jiàn)其他同學(xué)對(duì)答如流，我可真是羨慕極了，卻每次又像有什么東西拽住我的胳膊似的，讓我無(wú)法把手舉起來(lái)。偶爾老師叫我回答問(wèn)題，我也是支支吾吾的說(shuō)完，然后把頭深深地埋下去一言不發(fā)。

那一瞬間的目光雖然短暫，但是如一束陽(yáng)光照在寒冷的雪地上，雖微小，卻有震撼人心的力量。“噠噠”的板書聲，如一曲舒緩的歌謠，為我抹去了恐懼，留下了無(wú)盡的堅(jiān)定和溫暖。在冰天雪地之中，只要有勇氣去面對(duì)，總會(huì)有陽(yáng)光照耀到你。那束陽(yáng)光，像流星一樣只有一瞬間的存在，卻又像一束耀眼的金燦燦的陽(yáng)光，照亮了我的心房。

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難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十一

每個(gè)人肯定在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許許多多難忘的事，我也不例外。這件事是在我小時(shí)候發(fā)生的，使我印象深刻，至今都難以忘懷。

記得在我上學(xué)的時(shí)候，有一天突然下起了雨，我又沒(méi)帶傘，我本以為放學(xué)后，雨會(huì)停下，可是這雨不聽(tīng)話，反而下得更大了。我著急了，在學(xué)校門口的臺(tái)階上等家人來(lái)接我。我在那凍得直打哆嗦，左顧右盼，終于看到了我的母親，那時(shí)已經(jīng)是黃昏了，我只看到她隱隱約約的身姿，發(fā)現(xiàn)正在小跑過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，躲到母親的傘底下。

母親看到我凍得直打哆嗦，摸摸我的手冰涼，接著脫下了她的外套，給我背著書包，讓我穿上，我看母親脫下外套讓我穿，不知不覺(jué)一股溫暖涌上心頭。“可是你怎么辦啊？”我天真地問(wèn)。“沒(méi)事，我不怕冷，你快穿上。”母親看著我，用那溫柔的眼光注視著我。我只好聽(tīng)她的話，穿上了外套。母親撐的是一把天然色的雨傘，我快活得在雨傘下享受，與外面那灰暗的'天空形成很明顯的對(duì)比。正當(dāng)我很開(kāi)心時(shí)，矮小的我抬頭看到母親那邊，一半是藍(lán)藍(lán)的天，一半是灰暗的天，再仔細(xì)一看，母親的肩膀已經(jīng)濕透了，還有前面的頭發(fā)也濕了。看到母親已經(jīng)凍得發(fā)紅的手，我連忙說(shuō)：“媽媽，傘彎了。”“沒(méi)彎。”我又看了看母親已經(jīng)濕透的肩膀，傘的確彎了，我又說(shuō)：“傘真的彎了。”說(shuō)著，我連忙抓住母親的手，往她那邊靠，當(dāng)我抓住她的手時(shí)，感覺(jué)母親的手冰涼，我連忙從口袋里拿出一副手套讓母親帶上，可母親卻說(shuō)：“你帶吧，我手不冷。”聽(tīng)到這句話，又一股股的溫暖涌上心頭。回到家后，看到媽媽濕透的樣子，但臉上還掛著微笑，我就不知不覺(jué)地流下了眼淚，那時(shí)我真的想說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)你。媽媽為我付出這么多，長(zhǎng)大一定好好孝順?gòu)寢尅?/p>

這件事一直在我的心里埋了很久，它已經(jīng)深深的刻在了我的腦海中。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十二

剛才，就在剛才，老師笑容可掬地告訴我，準(zhǔn)備讓另外一個(gè)同學(xué)代替我去參加學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)興趣小組。我猛地垂下頭，不敢看老師一如既往的和藹平靜的神態(tài)，也不再有勇氣迎接那遺憾惋惜的目光。心底里涌起的委屈沖擊著我的眼睛。

淚，終于順著我的面頰淌下來(lái)，滑落到地板上，一滴，兩滴……可是我又不敢哭，因?yàn)槔蠋熯€在那里不停地解釋，說(shuō)我的數(shù)學(xué)要多花點(diǎn)時(shí)間……可是，老師，你可知道當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)興趣小組名單，我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，你不知道我有多高興啊!我甚至晚上做夢(mèng)都在敲那漂亮的軍鼓。當(dāng)然，老師的決定也早已在我的預(yù)料之中。但一旦成為現(xiàn)實(shí)，又是那樣突然和難以接受。

雨不知不覺(jué)地停了。我突然看到了一只被雨淋濕的小鳥(niǎo)，它在費(fèi)力地?fù)潋v著濕漉漉的翅膀啊!不知過(guò)了多久，漸漸地，我覺(jué)得我就變成了那只鳥(niǎo)，拍著那雙沉重的、自信的、倔強(qiáng)的翅膀，慢慢地盤旋而上。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十三

今天早晨，我和爸爸媽媽一起去了南湖鍛煉。

一到南湖，我們就不禁發(fā)出感嘆：“哇塞，空氣太清新了！”之前的睡意一下子全部都消失了。我們把車停好，就迫不及待地下車，排成一列，開(kāi)始跑了起來(lái)，爸爸在最前面，媽媽在最后面，我呢，當(dāng)然在他們兩個(gè)中間了，我們跑著跑著，就看到后面的老爺爺，追了上來(lái)：“小朋友，要堅(jiān)持鍛煉呀，這樣對(duì)身體很好的！”說(shuō)著老爺爺向我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。我笑著向老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們大概跑了10分鐘，跑到了一個(gè)小亭子，媽媽實(shí)在是堅(jiān)持不住了：“哎呀，不行了，咱們歇會(huì)兒吧！”我的能量也快耗盡了，爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們休息了5分鐘。我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，由媽媽計(jì)時(shí)，我和爸爸跑5分鐘，最后的半分鐘沖刺，看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。“預(yù)備，跑”隨著媽媽一聲令下，比賽開(kāi)始了。爸爸沖了出去，而我呢，則是慢慢悠悠地跑，過(guò)了一分鐘，爸爸體力不支了，我卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的加快。過(guò)了2分鐘，爸爸徹底不行了，又跑變成了走。我一點(diǎn)一點(diǎn)地超過(guò)了爸爸！最后的半分鐘，我以百米沖刺的速度沖了出去，爸爸也追了上來(lái)，跟我只差幾步之遙，在一旁散步的老爺爺老奶奶們給我加油：“小朋友，加油！”周圍路過(guò)的人們也都給我助威！頓時(shí)，我充滿了力量，加快了步伐，沖到了終點(diǎn)！

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十四

幻美，無(wú)所不在；萬(wàn)物，無(wú)所不息。或許，是那獨(dú)特的一秒，或許，是那無(wú)雙的一刻。那難忘的美景，至今依舊鐫刻在我腦海中。

媽媽是位業(yè)務(wù)員，也是位業(yè)績(jī)高手，經(jīng)常因?yàn)闃I(yè)績(jī)佳，而帶著我們隨公司出去游玩。這次，我們來(lái)到一家位于高山上的民宿。那兒的空氣猶如蒸餾水般，干凈且無(wú)污染；樹(shù)木的紋路，像位長(zhǎng)者般，述說(shuō)著歷史的軌跡；自然中的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，更似位作曲家，譜寫著人間的璀璨。

深吸一口氣，隨意欣賞著似“桃花源”般的風(fēng)景，心情像微風(fēng)般，無(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)約束的存在。慢慢的，夜晚悄悄的降臨了，一群人正在為晚餐做最豐盛的準(zhǔn)備，而我則和一些年齡相仿的小孩，搓著糯米，替大人分擔(dān)些工作。令人垂涎三尺的晚餐，在大伙的辛勞中，一盤盤端了上來(lái)。在一頓美食佳肴后，仙女棒成了孩子們的飯后娛樂(lè)。正當(dāng)大家玩得正起勁時(shí)，殊不知星群早已登上夜晚的舞臺(tái)，等著給予觀星者一次難忘的視覺(jué)盛宴。

漸漸的倦了，大伙都陸陸續(xù)續(xù)回房。累倒在陽(yáng)臺(tái)躺椅上的我，不經(jīng)意抬頭一望，此刻才驚覺(jué)，繁星熠熠的美景，近在眼前。一顆顆如寶石般的星星，悄聲無(wú)息的點(diǎn)綴整個(gè)星空。廣袤的天地，頓時(shí)充滿無(wú)限生機(jī)。閉上眼，那群星的光芒，依然能清晰的呈現(xiàn)在我腦海，閃耀成難忘的一刻。

能在都市，看見(jiàn)一顆星星，就足以感動(dòng)人心，便何況，能在有生之年，洞見(jiàn)浩繁的星空，那是何等的撼動(dòng)人心。我要像相機(jī)般，捕捉這繁星美景，夾在人生扉頁(yè)中，永存這難忘的一瞬間。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十五

炎熱的夏日又來(lái)臨了，預(yù)示本學(xué)期又將結(jié)束了。回首這半年來(lái)與七（5）七（6）班學(xué)生相處的情景，真的感覺(jué)到我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。教育是愛(ài)的交流，我和學(xué)生在這半年來(lái)相處更加融洽；現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)與生活中公平公正對(duì)待學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生。

首先是尊重學(xué)生的人格。無(wú)論多么生氣的教育情形下，我都會(huì)顧忌學(xué)生的自尊心，從不辱罵學(xué)生，更不曾動(dòng)手體罰，其次，是公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。都說(shuō)老師偏愛(ài)優(yōu)生，我覺(jué)得我不是這樣的，我喜歡態(tài)度好，也就是上進(jìn)的學(xué)生。我們班有學(xué)生，成績(jī)都只是中等，甚至有的總體成績(jī)偏下，但是他（她）們自控力較強(qiáng)，一心向?qū)W，這些非智力因素是他們將來(lái)成功的基礎(chǔ)。再次，是在生活中關(guān)愛(ài)學(xué)生。只要是學(xué)生生活中有什么困難，都可以來(lái)找我，只要我可以解決的。對(duì)學(xué)生在周記、作文中提出的學(xué)習(xí)、班級(jí)、家庭、個(gè)人中的難處，我都會(huì)盡力開(kāi)解、勸慰。

總之，摒棄漠不關(guān)心，坦然接受學(xué)生與己的情感交流，學(xué)生就會(huì)感其愛(ài)聽(tīng)其道。

二、繼續(xù)培養(yǎng)并穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

猶記得去年第一次語(yǔ)文課堂作業(yè)本收上來(lái)時(shí)字跡潦草，錯(cuò)漏百出；今年再來(lái)看學(xué)生的本子、練習(xí)冊(cè)，90%的學(xué)生有了力求干凈、工整的意識(shí)和努力。從做完作業(yè)，書上空白一片，到現(xiàn)在出現(xiàn)不同筆跡（紅、黑、藍(lán)色）、各種不同的符號(hào)的熟練運(yùn)用，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法“圈點(diǎn)勾畫批注”的實(shí)踐，這一系列的學(xué)習(xí)痕跡來(lái)看，我們班學(xué)生已經(jīng)初步形成了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。

三、語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的.過(guò)程。主要分三步走。

1、字詞的積累。

每一課字詞的掌握，要求學(xué)生先預(yù)習(xí)，弄懂讀音、含義及用法，老師過(guò)一段時(shí)間進(jìn)行抽查：有聽(tīng)寫，有檢測(cè)，有擴(kuò)展訓(xùn)練。不過(guò)，重點(diǎn)的字詞在導(dǎo)學(xué)案上都有體現(xiàn)，只是落實(shí)到位。

2、認(rèn)真讀書的習(xí)慣。

我們編制的導(dǎo)學(xué)案，題目設(shè)置不難，但是要求學(xué)生認(rèn)真閱讀課文，答案都在課文中。要讓學(xué)生覺(jué)得只要認(rèn)真讀書就可以有答案，這樣，學(xué)生才會(huì)喜歡閱讀，也覺(jué)得有成就感。

3、由課內(nèi)到課外的閱讀。

每篇課文的課外閱讀訓(xùn)練，讓學(xué)生觀其文而行其道。我在選擇這樣的文章時(shí)，一定要與課內(nèi)有一點(diǎn)相關(guān)性。要么是同類文章，要么是同一個(gè)作家。在題目的設(shè)計(jì)上也力求與課內(nèi)的知識(shí)有關(guān)聯(lián)，這樣才可能真正的達(dá)到閱讀訓(xùn)練的目的。

總的來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文工作靈活性比較大，面對(duì)不同的教育對(duì)象，要有相應(yīng)的辦法。一學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，還有一些不到之處，只能在實(shí)際的教學(xué)中不斷的改進(jìn)。一句話，活到老，學(xué)到老，任重而道遠(yuǎn)。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十六

在我的相冊(cè)里有一張很有意義的照片，每當(dāng)遇到困難看見(jiàn)它，霎時(shí)，我便會(huì)勇氣倍增；遇到挫折時(shí)見(jiàn)到它時(shí)，我便重拾信心，迅速走出陰影。每次看到它，我都會(huì)浮想聯(lián)篇。

這是來(lái)東北的第二天了，我們來(lái)到延吉的長(zhǎng)白山，這里鬼斧神工，煞是美麗，但也不失威嚴(yán)。真不愧是龍王的居住地呀。我們換上了厚衣服，因?yàn)殚L(zhǎng)白山頂?shù)臏囟攘阆氯取ｋS后就跟導(dǎo)游來(lái)到了長(zhǎng)白山腳下，這個(gè)階梯有兩千多級(jí)，到底可以見(jiàn)見(jiàn)龍王潭，不去也可以省省力氣。我想；這地方這么美，我一定要去看看。

我們出發(fā)嘍，才爬到五百多級(jí)，我就累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，腿奇酸無(wú)比，“放棄吧”我想到。這是，想起了長(zhǎng)征途中的毛主席，毛主席在蔣黨的追趕下，還帶領(lǐng)隊(duì)伍爬雪山，過(guò)草地，樂(lè)觀的面對(duì)，還寫了“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪邁詩(shī)句，我連區(qū)區(qū)腿酸都受不了嗎，我還是一個(gè)頂天立地的男子漢呢。想到這里，我便鼓起勇氣，繼續(xù)勇往直前地沖。

到一千多級(jí)的時(shí)候，有一塊警示牌；有高血壓，心臟病的從此下，過(guò)度勞累者也可以從這下去。我看到警示，心里又打起了退堂鼓，媽媽見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)“剛才的`一千多級(jí)咱們不也上來(lái)了嗎。要是從這里下去，努力不就白費(fèi)了嗎，你常說(shuō)自己是勇者呀，來(lái)，一鼓作氣沖上去，”聽(tīng)了這話我的潛力能被激發(fā)了，還剩300級(jí)，200級(jí)，150級(jí)，70級(jí)，30級(jí)，10級(jí)，2級(jí)。終于到了，山上大霧迷漫，好美呀。飽覽著這美麗的景色，我心里無(wú)比自豪。做出了勝利的v，咔嚓，時(shí)間定格在那快了美麗的一幕。

這一張照片時(shí)刻鼓勵(lì)著我"勝利往往在堅(jiān)持努力之中，千萬(wàn)別放棄，要有樂(lè)觀的態(tài)度，才能功。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十七

那還是3年前暑假時(shí)的時(shí)候。

每年暑假，爸爸總會(huì)接我回老家住一段時(shí)間。我十分珍惜那來(lái)之不易的幾天相處，爸爸也總是對(duì)我十分疼愛(ài)，吃飯時(shí)總是不斷為我?jiàn)A菜，妹妹買了玩具，他也總會(huì)替我也買上一份。

時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，十天就過(guò)去了，我該走了。

該回家的那天。早上，小伯打來(lái)電話，說(shuō)他晚上過(guò)來(lái)接我，送我回家。于是我從早上開(kāi)始就變得悶悶不樂(lè)。吃過(guò)晚飯后，小伯來(lái)了。

爸爸替我把衣服收拾好，一手拎著袋子，一手搭在我肩上，把我送到了小伯身邊。“好了，和爸爸說(shuō)聲再見(jiàn)，我們?cè)撟吡恕！毙〔f(shuō)。我不敢抬頭看爸爸，便低著頭微微說(shuō)了句：“爸爸再見(jiàn)。”

就這樣，我坐上了車。小伯正要發(fā)動(dòng)車子，忽然聽(tīng)到窗戶被敲了敲。我把窗戶搖了下來(lái)，只見(jiàn)爸爸從外面探進(jìn)頭來(lái)，用那雙粗糙的手撫摸了一下我的.臉，然后笑了笑，說(shuō)：“下次爸爸再來(lái)接你玩，照顧好自己。”就在這一瞬間，忍了許久的淚水還是任性地掉了下來(lái)，看著爸爸兩鬢斑白的頭發(fā)，布滿皺紋的額頭，心里更是充滿了不舍與辛酸。我迅速用手把眼淚擦干，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯，我會(huì)的。”

車窗合上了，眼淚還是再次涌了出來(lái)。那一瞬間，那一張蒼老的臉，那一個(gè)微笑，我永生難忘。

那段時(shí)間，我們家那邊正在修路。一天，我回家的時(shí)候，路口處挖開(kāi)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝，一條黑黑的水管讓人感覺(jué)一陣陣陰風(fēng)吹過(guò)。好在，旁邊用土堆成了一條不寬且崎嶇的“路”。

我推著車子，試探性地走到了上面。車輪在路上壓出了“嘩啦嘩啦”的聲音。突然，路變窄了。這可怎么辦啊？就在這時(shí)，我感覺(jué)腳下的土已經(jīng)開(kāi)始變得松軟，甚至有些滑動(dòng)。

正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一個(gè)一直在旁邊悠閑的和鄰居聊天的叔叔快步走了過(guò)來(lái)。他從我手中接過(guò)了車把，堅(jiān)定的向前走去。

他身著黑色褲子和深灰色上衣，臉凍得有些發(fā)紅，但他布滿老繭的手依然緊緊握著車把。在這條溫暖的路上越走越遠(yuǎn)。到了安全地帶，他把車把遞到了我的手上，憨憨地笑了笑，眼角有幾絲不易察覺(jué)的皺紋。

“小心點(diǎn)兒，一個(gè)女孩子不要走那么危險(xiǎn)的路。”他的話語(yǔ)中有著讓人感動(dòng)的力量。

他依然笑著，風(fēng)漸起，幾片秋葉落下，紅、黃相間，溫暖且讓人喜悅。我回頭望著那條小路，落葉輕鋪，夕陽(yáng)灑下，這條小路應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)上演令人感動(dòng)的一幕又一幕吧？！

道謝后，我騎車向前奔馳，耳邊風(fēng)輕輕劃過(guò)。眼前又浮現(xiàn)那讓我感動(dòng)的一瞬間……。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十八

記得那天，天氣灰蒙一片，雨滴像大豆灑在地上，大風(fēng)席卷著這個(gè)小鎮(zhèn)，雨滴聲和雷電打起了交響曲，使這個(gè)小鎮(zhèn)多了幾分寒意。

這場(chǎng)急雨，說(shuō)下就下，來(lái)不及防備的我只得躲在一家房檐下，等待這暴風(fēng)雨的消停。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)一位老人，正接受著風(fēng)雨的洗禮，頭發(fā)花白，身上穿著一件黑色馬夾，油漬斑斑，外面還披著一件破爛不堪的塑料薄膜，以便防雨。腳上穿著一雙又黑又破的`運(yùn)動(dòng)鞋，只見(jiàn)他正推著一個(gè)小推車，車上擺放著兩盆花，那花是何等的鮮艷，直逼你的眼。可這等鮮艷美麗的花，正好與老人的裝束形成鮮明對(duì)比。使我不禁感嘆，衣著裝扮那么破舊的老人竟能養(yǎng)出這么鮮艷明亮的花。

這正使我驚出了一聲冷汗，趕快去扶，又害怕老人誣陷我，不扶又怎么對(duì)得起那一撇一捺。正當(dāng)我思想作斗爭(zhēng)時(shí)，一位青年飛一般沖了上去，快速而小心的扶起了老人，幫老人把車和花帶上坡，老人上坡時(shí)緊緊握住青年的手，深深的感謝青年，隨之推車離開(kāi)，青年似乎不太放心老人，也伴隨老人離開(kāi)。而我的腦海里卻依然回想著那青年毫不猶豫的一沖，剛毅果斷，一點(diǎn)都不多想。

我站在一邊呆呆的看著，隨之心感愧疚。

雨停了，回到家里，換了一身干衣服，伏在桌上，回想那青年沖的一瞬間，心里就十分溫暖。

世間因愛(ài)而美，社會(huì)因善而安。請(qǐng)將心中那愛(ài)之火傳遞，讓世界被愛(ài)的光環(huán)籠罩。

難忘的瞬間初中語(yǔ)文（實(shí)用19篇）篇十九

光陰似箭，日月如梭，寶貴的時(shí)間像流水般的過(guò)去了，我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁(yè)，很快，我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。

記得我們小學(xué)時(shí)候的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)中最精彩、激烈的當(dāng)然要數(shù)8百米跑了。輪到六年級(jí)運(yùn)動(dòng)員比賽了。比賽前，我們班上的班干部都來(lái)到王欣怡身邊，給她喝水，幫她拿衣服。

比賽開(kāi)始，只聽(tīng)裁判員老師“各就各位，預(yù)備。”王欣怡身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方。“砰”發(fā)令搶一響，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，“加油，加油”我們班的同學(xué)們都在為王欣怡鼓勁，吶喊聲像涌動(dòng)的浪滔，此起彼伏，同學(xué)們都向前探著腦袋，眼睛隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步移動(dòng)。

我們都為王欣怡捏了把汗，我們都希望自己班的運(yùn)動(dòng)員得第一。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，爭(zhēng)先恐后。王欣怡昂首挺胸，擺臂富有節(jié)奏，步伐富有彈性。她越跑越快，把后邊的運(yùn)動(dòng)員甩得很遠(yuǎn)。其他運(yùn)動(dòng)員你追我趕，盡管運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱，仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。

王欣怡離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，我們班的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“王欣怡，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”也許王欣怡真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……只見(jiàn)王欣怡在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒(méi)有奪得了冠軍，但是同學(xué)們都涌上來(lái)依然為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

我們的班長(zhǎng)站在跑道旁，記錄下了這一時(shí)刻。

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