通過寫作，我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。小編為大家精選了一些優秀的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇一

在校園的操場上，有我太多太多的回憶。這里有歡笑，有友情，有汗水，有收獲，珍藏著我美好的童年時光。在這些回憶中，最令我難忘的是一次“搶尾巴”的游戲!

記得在一次體育課上，老師讓大家站好隊形，然后說：“今天我們要玩一個新游戲，叫‘搶尾巴’，規則是這樣的。首先，我給每個同學都貼上‘尾巴’。大家在指定的區域內互相追逐，并把對方的‘尾巴’搶下來，被搶掉‘尾巴’的同學就要淘汰出局。在游戲的過程中，大家不能打鬧，不能出界。聽懂了嗎?”“聽懂了!太棒了!”同學們高興得歡呼起來!接著，老師給每人發了一條腰帶，上面有幾根彩條當“尾巴”，大家把“尾巴”系在腰上，真是好玩極了。

比賽開始了，我們的搶奪非常激烈!我和梓屹事先約好，要一起搶梓衡的“尾巴”，梓屹和我對視了一眼，便向梓衡奔去，我趁梓衡不注意的時候，搶走了他的“尾巴”，梓屹看到梓衡的“尾巴”被我搶去了，便動了心思，朝我走來，滿臉壞笑地說：“張子傲，我們來比一比呀!”我說：“你可別使壞心眼!”他沒再說話，直接朝我奔來，我急忙閃開，轉身去抓他的“尾巴”，結果落空了。我正在失望，一不留神就被梓屹把“尾巴”抓掉了，我和梓衡一樣，灰心喪氣地走到旁邊。我雖然失敗了，但是沒事的，勝敗乃兵家常事。

搶尾巴的游戲太有意思了，既鍛煉了我們的反應能力，又訓練了我們的運動能力。下課時我們還在議論，下次還玩搶“尾巴”!

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇二

今天，老師又拿來了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥，我隨便地說了一句：“上吊啊!”結果被老師“臭罵”了一頓，心里暗暗叫苦。仲老師轉身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個字。哦，我們這下才明白，呀!又要做游戲!我們不由得高興起來!仲老師講了游戲的規則：兩個人各出一只腳把它們綁起來，先到終點然后再回來，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三只腳變成四只腳。開始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個“大肚子將軍”——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒希望了，肯定輸。

比賽開始，只見我們隊的前面兩個“小不點”跟我們開了個好頭，一個連著一個，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因為我被“大肚子將軍”擰著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心里高興。

第二回合結束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因為不團結，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。

這次比賽我既生氣，又開心，這次比賽讓我知道要團結，不能四分五裂各管各的事情，否則就會像今天的這場一樣——以失敗告終。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇三

昨天下午，老師帶我們去操場上玩“木頭人”游戲。

它的規則是：先請一個小朋友站在中間說“一二三”，在他說“一二三”的時候，我們可以隨意地跑動，等他說完后，我們就要停下腳步，看看誰先碰到數“一二三”的那個小朋友，如果碰到那個小朋友的話，就要出來喊“一二三”，而我們要馬上一起退到白線后面。

昨天的游戲我玩地很開心。可是有些小朋友在跑的過程中不小心摔倒了，我們馬上跑過去將他扶起。這個游戲也讓我懂得了要互相幫助！

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇四

今天我們玩了一個游戲，名字叫長江和黃河。

我來簡單的說一下游戲規則，女生和男生在規定的一個圈里，男生站在這個圈的1/2女生則占剩下的位置，還得有一個主持人站在圈外，只要他說長江或黃河，那男生或女生就要抓他的對頭。

游戲開始了，老師說“長江”。我們男生聽了快速的沖向女生，有幾個女生反應速度太慢被我們抓住就淘汰了，還有幾個跑得太慢了，也被我們抓住了，操場上頓時亂得像一鍋粥。就在我們男生玩得盡興的時候，老師又大喊“黃河”女生們聽了立刻向我們反撲過來，抓住了一大堆男生，簡直數不勝數。

我們男生的士氣大減，立馬向后逃跑，可我們剛跑，老師又喊“黃河”，我們也轉過身撲了過去，因為我們個子高，腿比較長，我們也同樣抓了一大群女生。這時老師一聲令下“停”！我們聽了立刻回到了原點，老師說：“回教室吧。”我們只好戀戀不舍的離開了操場。

這次游戲我們玩得特別開心，我還悟到了一個道理，玩這個游戲不能跑得太快，要不然跑快了，主持人換口令后就會被抓到。生活也是一樣，不能操之過急，不然就會把事情搞砸。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇五

這一天，我們班玩了一個游戲，名叫搶椅子。

先是我們旁邊那一個大組玩。只見那個大組的人站了起來，老師抽掉了一把椅子。然后放起了音樂，叫同學繞著圈走。他們走著走著，老師把音樂停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見王同學沒有搶到椅子，尷尬的站在了那里。

第二輪。音樂再次響起，老師再次抽掉了一把椅子，同學們也再次的開始繞著圈子走。這回他們謹慎多了。有的摸著桌子走，有的靠著桌椅走，還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂停了。同學們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上，只見有兩個人看上了同一把椅子，他們馬上向椅子撲去。只見他們兩個扭打在一起。這時，蔣同學一個跨步做到了那把椅子上。

我同學沒有搶到椅子同學們都笑了起來。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來。老師抽掉了一把椅子，并放了音樂。我們緊張的繞著桌椅走。我盯著離自己最近的每一把椅子，生怕自己搶不到被同學笑話。忽然，音樂停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了，我搶到了。

這游戲太好玩兒了。我真想再玩一次。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇六

今天老師帶著我們來到操場上，玩一個叫“兩人三足跑”的游戲!

剛上完這一節課，老師就讓組長抬著標志筒，拿上紅領巾就去操場上準備了。你們是不是很好奇!為什么是三足跑?聽著就覺得很奇怪，其實是一個同學的左腳和另一個同學的右腳綁在一起就變一只腳了。兩人就是三只腳，四人就是五只腳。接下來老師讓四位同學給我們大家做一個示范，同學們先把腳綁好，然后等著老師喊口令，當聽到老師喊“一二三”的時候就開始跑了，看著這一組同學很輕松的就完成了。我們都以為很簡單了，終于輪到我們了，我們一起跑的有四組，準備好之后就開始了。看著別人跑的很輕松，這下知道了，一個不小心我們組有個同學和我們出了相反的腳，然后就亂套。眼看著她們就跑前面去了，我們只有停下來重新整頓出發，這次我們也喊著口號，同時出一只腳，終于跑得很快了，很遺憾的是其他三組早就到了，我們就是最后一名了。

看著同學們都有些難過，這時老師說話了，同學們玩這個游戲你們都明白了什么。大家爭先恐后的說：”團結友愛，齊心協力。”終于我們大家都明白了：比賽并不重要，重要的是大家團結玩的開心就好了，這次沒跑好，下次我們努力就好了。今天玩的這個游戲真是讓我感觸很深，同學之間應該團結友愛，很多時候我們都應該互相包容和理解，就不會吵架打架了。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇七

今天，我和同學在比賽“吹泡泡”，看看誰吹得大。

“啊呦！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，想：可能是我太用力了。于是，我又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姐姐看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒”出生“呢！我又吹了一個泡泡，“啪！”的一聲，我吹的泡泡被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復她，我向她走去，突然摔了個四腳朝天，原來，她早已在地上安裝了“機關”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆就算扯平了。

直到現在，泡泡還在天空飄呢！

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇八

一個星期六的上午，我來到作文培訓班時，老師對我們說：“今天我們來做一個游戲，叫拼句游戲。”我們一聽，立刻歡呼雀躍起來。

首先，老師給我們介紹了這個游戲的規則。每一組的.第一個同學在紙上寫誰，第二個同學寫在什么地方，第三個同學寫怎么樣，第四個同學寫干什么!在寫的時候，不準相互商量。

游戲開始了。有的同學東張西望，有的同學一揮而就，還有的同學苦思冥想。過了一會，老師說：“停!”我們都放下筆，聽老師說：“第一組的第一個同學寫的什么?”那個同學笑瞇瞇地答道：“小豬”。第二個同學神秘地說：“在宇宙中”。第三個同學洋洋得意地說：“聚精會神地”。第四個同學說：“吃西瓜”。于是，第一組的句子是：小豬在宇宙中聚精會神地吃西瓜!聽了第一組的拼句我們忍不住哈哈大笑起來，這時有的同學調皮地說：“小豬的口福可真好，在宇宙中還有西瓜吃!”輪到我們這一組拼句了。我們拼的句子是：小紅在公園里興高采烈的吃桃子!同學們聽了有的說：“他們真是心有靈犀一點通啊!”有的同學說：“他們真是不謀而合啊!”輪到第三組的同學了。他們拼的句子是：小貓在家里津津有味的吃大便!同學們聽了哄堂大笑起來。有的同學風趣地說：“小貓變成狗了。”

游戲結束了，我們明白了一個道理：無論是說話，還是寫文章，我們用詞都要恰當，不然就會鬧出笑話。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇九

課間，我和***玩了一個有趣的游戲――找變化！我倆先觀察對方十秒，然后背過身去，給自己做三個小小的動作，再讓對方觀察自己的變化。

我先悄悄地告訴你，我的三個變化。變化一：我把自己的馬尾辮改成了小丸子。變化二：我把衣袖塞進去。變化三：我把運動鞋鞋帶稍微調整了一下。這個變化很小，***肯定猜不出。一切準備就緒，只欠“***”來猜了。

過了很久，***才轉過身來。他讓我先猜他身上的'變化，看起來他胸有成竹，我得從細節上來找他的變化了。

我從上到下，從里到外，仔細尋找，終于有了發現。他衣服上的帶子塞進了衣服里。太好了，我答對了！我讓他轉了一個三百六十度的圈，一無所獲。

這時，我注意到***的腳。他是不是把褲子疊起來了？之前他的褲子很長，現在突然變短了。當我把疑點說出來時，***說：“恭喜你答對了！不過還有一個地方，我保證你一定猜不出！”

我左看右看，也沒發現有特別的地方，實在猜不出。***很自豪地揭曉答案：衣服上有幾個字母――atualns，他把字母a塞了進去。這也太……隱蔽了吧！

輪到***來猜我了。他也讓我轉了幾圈，說：“你的馬尾辮變成了丸子頭。”他猜到了一處，還有兩處沒有猜到。

***又找了很久，沒有找出另外兩處。“十，九，八，七………時間到！我把衣袖塞了起來，鞋帶重疊起來了。”我得意洋洋地說。

“哈哈哈哈哈哈，你太厲害了。”

生活中經常要仔細觀察，才能有所發現。我要用發現的眼睛去捕捉不一樣的收獲！

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十

今天下課后，我閑著沒事，就想到和同學一起玩個游戲，于是，我一呼百應，我們玩起了“地獄魔鬼”的游戲，它的`游戲規則是：先大家一起出黑白彩色電視機，誰出黑退出，直至最后兩個人石頭剪刀布來決定誰來抓其余的同學。我們開始了，裘凱先抓大家，我們幾個同學像兔子樣飛快地溜走了，我們跑來跑去，他追來追去，我們開心極了，好像每個人都陶醉在游戲的氛圍中了，過了好一會，我們的體力快不行了，跑的最慢的是王健，裘凱瞅準時機，一下子就把王健給抓住了，就在這時，上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地把游戲結束了，立即跑回教室，又開始認認真真地聽老師上課啦。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十一

今天，我和我的小伙伴陽陽在院子里玩游戲，游戲的名字叫：“打妖精。”

我們先假裝有一個神仙師傅，他送給我一顆鉆石之果，我把它埋在了地里，我仿佛看見了一棵很高很高的大樹，上面接滿了鉆石之果，我隨手摘下了五個鉆石之果埋在了地里。我剛埋完，只見我的大樹就變成了一堵墻，這是一堵神秘的墻，可以做超級保護膜。在這個保護膜下，什么妖精也進不來了。

大家知道我是根據什么想出來的超級保護膜的嗎？因為我天天看《快樂星球》，所以我就想出了用超級保護膜來抵擋妖精。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十二

今天下午，我和幾個同學在操場上玩“鎧甲勇士”游戲。

史云剛做炎龍俠，張力是黑犀俠，馬海洋是風鷹俠，還有一個同學做了雪奧俠，而我是其中最厲害的、也是唯一的一個好人帝皇俠。我一個打他們四個，剛開始我有點膽怯，被他們打得節節后退。可就在他們沾沾自喜時，我亮出了絕招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只見那四俠像被電擊一樣被我打蒙了。這時我想要趁機消滅他們，不然等他們醒過來就困難了。于是我又亮出了絕招“炎龍十八掌”，只見他們一個個落荒而逃。我大聲的喊道：“我勝利了，我勝利了。”

我很愛玩鎧甲勇士。帝皇俠很勇敢，我很喜歡帝皇俠。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十三

所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規律，現實相反，違背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點去寫作業，我就是不去。

今天作文課上，我們要玩一個名叫叛逆集結號的游戲，規則是：老師說我們要做什么動作，我們做和老師相反的動作，誰堅持到最后。就可以獲得五分的獎勵。

第一輪游戲開始了，老師說：“大家笑的好開心。”我們都嗚嗚的哭了起來，老師又說：“大家哭的好悲慘。”老師發現聶廣鑫同學面無表情，所以聶廣鑫同學第一個被淘汰了。老師繼續說：“大家不會唱歌。”我們啦啦的地唱起歌來，只有程一陽同學和陳鐸同學沒有唱，所以程一陽同學和陳鐸同學被淘汰了。接著老師說：“不要看我。”包圓圓同學和韓斯琴同學看了老師，所以包圓圓同學和韓斯琴同學被淘汰了。老師又說：“閉上眼睛。”連續說了好多遍，我在說了第三次的時候被淘汰了。最后韓禹琦同學和韓智敏同學分不出勝負，所以她們兩個人每人獲得五分。

我們又進行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學和韓智敏同學，老師實在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒有想到我們都贏了，沒有人輸。

游戲結束了，我們不但體驗游戲中的樂趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們在青春期一定有叛逆心，我們要盡量控制，父母說的話都是為我們著想。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十四

從小到大，我玩過很多種游戲，而記憶最深刻、最好玩的莫過于“烤羊”了。

“烤羊”并不是拿著一只玩具小羊來烤，而是喬喬教我們玩的一種戶外運動游戲。游戲規則是一個人當大廚，其余的人當羊要躲大廚，如果羊被大廚捉住且30秒內沒人來解救（摸一下被抓的羊），被抓的羊就要被烤成幽靈羊，幫大廚一起抓。

“下課嘍！”中午大課間的鈴聲響起后，大家喊著：“想玩烤羊的下樓去呀！”大家歡呼著跑下樓，個個都顯得興致勃勃。

“手心手—背！”伴隨著一陣口號聲，游戲拉開了序幕。大家都出的手背，宋宥嘉出的手心。“啊！宋宥嘉當大廚，快跑呀！”大家紛紛四下“逃亡”。我和郁明赫躲進了六年級連廊的一個隱秘角落，待在里面一動不動，過了好一會兒，宋宥嘉還沒來，我等得不耐煩了，跑出去找他，嘿！他正在領操臺下找羊呢！我想逗逗他，便跑到他面前，邊跳舞邊說：“宋柚子，來呀，來抓我呀！”他看到我，如餓狼看到食物，向我撲來，我大叫一聲，趕緊逃跑，可能因為著急，我失去了平衡，摔倒在地，我不顧疼痛，爬起來接著跑，他緊隨其后，把我逼到了四合院。我跑得精疲力竭，剛想停下來休息一會兒，就被他捉住了，我怎么都掙脫不開。突然，天降救星，可可來了！她拍了我一下，這意味我被解救了！

宋大廚只得無奈地放開我，我和可可開心的跑開了。

烤羊，可真是我一天的歡樂源泉啊！

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十五

今天上午，爸爸媽媽去上班，奶奶送我到驕子教育學作文。陳老師為了提高我們的作文水平，就跟我們玩了一個小游戲，游戲名字叫“一、二、三，木頭人。”

游戲開始了，老師轉過身去喊：“一、二、三，木頭人。”當老師回過頭來時，同學們千姿百態的，有的同學像戰士一樣趴在地上，隨時準備戰斗。有的同學高高地抬起一只手，另一只手摸著頭，像在思考一樣。小黃因為心里有些激動，忍不住笑場了，老師叫他上去當指揮官。后面的小藍也跟著笑了，所以他也出局了。游戲繼續，小黃轉過身喊：“一、二、三，木頭人。”當小黃轉過頭來，發現小天站不穩，在左右搖晃，所以小天被叫上講臺當指揮官。現在場上就只剩下小紅、我和小白了，游戲繼續，小天看見小紅嘴巴動了，只好讓她出局。賽點到了，只有我和小白pk了！最后，我以最快的速度碰到了小天，我獲得了最后的冠軍，我高興得一蹦三尺高！

今天，真是有趣的一天，我太開心了！即使下課后，回到家里，都還回味無窮呢！

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十六

星期五晚上，朋友來叫我去廣場上玩游戲。

我們玩的是“小貓釣魚”。游戲規則是，一個人當小貓，其他人都是小魚。貓說往前幾步，小魚就跨幾步。比如小貓說：“六步。”小魚就跨六步。貓比我們少一步。貓說：“小貓。”小魚說：“釣魚。”貓就開始抓魚，我們在小貓的追捕下能夠回到原來地的地方就算贏啦！。

還沒有開始，我的心就緊張了起來，生怕被抓到。游戲開始了，貓說：“十步。”我們往前跨十步。貓說：“小貓。”我們說：“釣魚。”我們個個跑得都很快，貓追來追去，一個也沒抓到。突然，我們發現少了一個人，原來是一位同學躲在小貓的身后。小貓猛然轉身，擋住他的去路，大聲喊：“釣魚。”這位同學被抓住了。

這位被抓到的同學當小貓，開始抓我們。我們很害怕，因為他跑得很快。游戲開始了，他說：“兩步。”我們往前跨兩步，沒想到他一步就跨到了我的面前，嚇得我打了個冷戰。他說：“小貓。”我們說：“釣魚。”他開始抓我們。因為他離我很近，我的心都提到了嗓子眼，快速尋找對策。他充滿殺氣地看著我，朝我撲過來。我靈機一動，從他胳膊肘下鉆過去，迅速跑回自己原來的地方，才沒有被抓到。小貓光顧著抓我，忽略了另外幾個同學，他們很快跑回自己原來的地方，都沒有被抓到。

看來，貓一定要機靈，不然抓不到魚兒；魚也要機靈，不然會被貓吃掉。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十七

今天，我在小天馬玩了一個非常好玩的游戲，名叫撬罐子“門”。

丁老師把我們十二個人平均分成兩組來玩撬罐子門。她讓我們第一組快步走到戲劇區，把一個罐子的鐵皮“門”撬開。那個罐子是用鐵做的，它是圓柱形的。罐子的上面有一個塑料“門”，里面有一個鐵皮“門”。我們輕輕地把鐵皮“門”撬開了。丁老師大吃一驚，原來是她自己沒把罐子門蓋好。

接著丁老師走進辦公室在罐子里放了一點東西，然后使出九牛二虎之力把蓋子蓋好，就把罐子拿給我們撬。那時我們飛快地轉動腦筋想辦法撬開罐子。我最先想出辦法，我拿起罐子，用出吃奶的勁拍罐子底部想打開它，可是絲毫沒有作用。其他同學也接二連三的想出辦法，可是誰也沒成功。丁老師提醒道：“用工具！”于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，往罐子“門”的縫隙一撬，誰知鉛筆卻斷了。我發現這個辦法不可行，接著我們大家一起用拉鏈扣用力撬罐子門，撬出了一條縫后，一個同學再用拉鏈扣從縫隙里一撬，罐子門就撬開了，里面有一粒花生和一張紙，紙上寫著紅色的字——恭喜你們，成功了！我看到這些，心里想：那么少一點東西，怎么要費那么大力氣。

我知道了，做事情遇麻煩要會動腦筋。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十八

今天下午，從四（4）班傳來陣陣歡笑聲，她（他）們在干嘛呢？讓我們一起去看看吧！哇！她（他）們在玩拷貝不走樣的游戲。

游戲規則是：一個小組先上去，然后第一位同學做動作給第二位同學看，再依次輪流，最后，倒數第一位同學猜出的答案，讓第一位同學驗證猜的是否正確。

游戲開始了，第一組的同學排著隊伍走上了講臺，平俊浩做了一個動作給謝成歡看，然后讓寫成歡把平俊浩做的動作做給后面一位同學看，（依次往后）最終的答案出來了“是武術”到我們一組了，我開心的走上了講臺，老師讓我們后面四位學生轉過去，當時我很好奇，可是奉在文卻做了一個很搞笑的動作。

最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧！方宇恒一組走上了講臺，他做的動作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學一個也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動作？開始了，他（她）們一組的同學走上了講臺，這個動作慢慢的傳到了最后一位同學，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲子。

到了最后一組，胡天祺的動作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學，他想來想去怎么也想不到，你們知道嗎？是黃博義在上課時睡早了，說著黃博義“跪下了”。

通過這次班隊課我們更盼著天天都有班隊課，天天都有星期五。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇十九

假期里我玩了一個游戲，與往常不同的是，我這次玩的是手機游戲。

也許你們都很奇怪吧，我爸媽管我都特別嚴，不準我玩手機游戲的，為什么會玩手機呢？

因為吃飯的時候，我對媽媽說：“媽媽我要在灰湯住。”媽媽說：“好。”我又說：“我要，我要。”“好！”“嘻嘻，我說我要玩手機！”于是就這樣，我把手機搶走了。媽媽也被我的機靈打敗了，只好任由我去。

我把表哥叫來一起來玩游戲，他最擅長玩游戲了。他說：“有一個游戲特別好玩，叫水上樂園滑梯。”我搜到了這個游戲，開始玩了起來。

這游戲是一個人在天空中的管子上劃，看誰先劃到終點中，撞其他人可以多加三個金幣，如果想快點的話可以跳下去找一條近路，但還是要在管子上，如果沒跳中就死了。

我先開始玩，可我沒經驗，想抄近路跳，可是沒有跳中，被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過，比較熟練些，他也抄了近路，到了終點得了第一名。我不服氣，決定重新來，可剛上路就被別人撞下了深海，我怎么會這么慘！

我玩了一次又一次。輸了，又玩一次，輸了，又玩一次……當我玩第n遍的時候，終于功夫不負有心人，我抄近路成功了，得了第一名！我不禁大呼：“太好了！”哥哥不屑的說：“那又怎么啦？我贏了好多盤。”“你以前玩了好多遍了，所以才超過我的。”

雖然玩手機是不對的，但手機游戲還蠻好玩的。

記一次傳話游戲玩游戲大全（20篇）篇二十

昊昊老師宣布游戲開始，游戲的規則是：把銅幣放在一個同學的頭上，不能用手傳到另一個同學的頭上。第一個上場是小胖和小瘦，傳了好一會，終于還是掉了，沒成功。第二個是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們成功了！場下一片雷鳴般的掌聲響起來了！