優秀作文是一種藝術的表達方式，可以打動讀者的心弦，引發共鳴。小編為大家搜集了一些各類優秀作文的精彩摘錄，希望能夠引起大家的思考和共鳴。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇一

時代在改變，愛國心不變。追溯到1949年的開國大典，一幕幕仿佛就近在眼前。10月1日下午，毛澤東等國家領導人登上天安門城樓，首都30萬軍民齊集天安門廣場，毛澤東向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府，今天成立了！”他按動電鈕，五星紅旗冉冉升起，樂隊奏起國歌，54門禮炮齊鳴28響。那年中國工業、農業都不發達，而今天中國制造用于全球，中國速度無人能比。大國重器，大國工匠。一項項的創新與創造，讓中國踏上世界舞臺。強盛的祖國，令我們無比自豪。致敬奮斗的時代英雄。

假如未來某一天回首人生，我們一定可以，向全世界驕傲地宣告：“生于這樣的國度我很驕傲，立于這樣新的時期我很自豪！”并且踏石有痕地留給歷史八個字：“絕不后悔，祖國萬歲！”

新時代追夢少年（熱門19篇）篇二

新時代追夢少年（熱門19篇）篇三

中加，夢開始的地方。疫情之前來到中加，你會發現，中加帶給我們的夢想，是人人考高中，人人上大學。因為只有努力奮斗，只有拼搏才能為國爭光。疫情過后，為國奉獻的夢想猶在，同時這一時期更讓我們明白，危難時刻國家需要的是解放軍，白衣戰士及德才兼備的科研、軍事技術人員，他們是國家不可缺少的人才。

新時代，賦予了我們更多的責任，賦予了中加更多的責任。中加，一個神圣的地方。因為新的中加，我們的愛國心更加強烈。中加讓成千上萬人，擁有了夢想；更讓成千上萬人，放飛夢想，實現人生理想。做一名，有夢想的中加人。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇四

李玫潔，女，是淮濱縣實驗學校六年級二班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務，同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學，興趣廣泛，全面發展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動，在全校“爭當小書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如：宣傳“六城聯創”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉”活動中，為敬老院的老人和農村學校的孩子獻愛心、送文藝節目;發動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇五

我叫lzx，今年十四歲，就讀于xx初級中學八年級三班。

我在單親家庭里長大，跟著母親生活，母親作為一個女人在外工作養家糊口，十分辛苦，為了減輕他的負擔，不讓她太操心，我努力做到最好，不貪玩享樂。都說“窮人家的孩子早當家”，雖說家庭算不上貧寒，但奶奶身體不適，我必須早早的學會洗衣做飯，可以說“上得廳堂，下得廚房”。因為奶奶患病，常常感到煩躁郁悶，我總會陪著她，教她刷刷手機，帶她出去散散心，陪她看看新聞，給她說說笑話，好讓她轉移注意力。

雖然生活在單親家庭，但母親從未忽略過對我的教育，她從始至終都在以身作則，我犯的錯，她都是與我好好分析勸導，因此我改正了許多壞習，一些理念在我心里扎根。任何人在談話時，都不得隨意打斷插話，要做一個聆聽者，感悟收獲；在任何地方，碰到師長或親友，要主動問好，亦或是微笑點頭示意；在與他人說話是，要注視對方的眼睛；不要輕易承諾別人，答應了就一定要做到，做事要認真負責，做一個表里如一的人。

小時候，我脾氣暴躁易怒，用錢鋪張浪費，但在暑假期間，我在母親那里打零工，天氣悶熱，坐在毛衣堆里的人無一不是汗流浹背，我常常會抱怨，但母親與我溝通交流，與我說明，漸漸地，我明白發脾氣不能解決任何事，適當的諒解，交流，能夠很好地化解這些問題，同時，也可以拉近人與人之間的距離。在母親每晚不懈的疏通下，我堅持了整整兩個月，在拿到勞動成果的那一刻，激動的心情不可言喻，在這幾個月里，我親眼見證了那一件件可以擰出水來的汗衫，也體驗了工作一天后的腰酸背痛，讓我認識到了錢來之不易，讓我更加珍惜勞動成果，同時，讓我更加珍惜學習機會。

上了初中以后，在學校里，我積極努力的學習。剛入學，我的成績不算好，但肩上的擔子給了我動力，鞭策著我前進。我每天有計劃的進行各個學科的預習復習，溫故而知新。對錯題進行整理，查漏補缺，我沒有過目不忘的本領，也不是天才，只能付出加倍的努力，功夫不負有心人，我的成績穩步上升，到現在與年級第一只相差八分，對學習的興趣愈來愈濃，畢竟“興趣是最好的老師”。

說到興趣，舞蹈不免被提及，我自小鐘愛音樂，身體也有好的律動感，正中下懷，我報了舞蹈班，雖然一開始的痛苦一度讓我有過放棄的念頭，但喜愛之情代替了痛苦，我堅持了下來，現在我十分感謝那時的堅持，才成就現在氣質非凡，大方自信的我。

俗話說“技多不壓身”，全面發展的我踴躍參加學校組織的活動。書法大賽一等獎里有我的身影，合唱團里有我的身影，作文獲獎名單里有我的名字，繪畫展覽的展板上有我的作品……老師對我很重視，從而給了我許多求之不得的鍛煉機會，我在實踐中學習，變得越來越大方自信，能力也得到了很好地歷練。是的，凡事你努力了，總會有人看在嚴眼里的。

生活在陽光八中，我很充實，有遠在外地的父母的叮嚀，有老師的諄諄教誨，還有我自己的努力上進，我相信這份自信，這份溫暖一定可以傳遞給他人。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇六

評選表彰活動說明報告。

為落實黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，從四月上旬開始，叩莊小學開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動。

活動方案如下：

一、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動。按照“熱心公益”“勤學創新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學生發現身邊的新時代好少年，樹立校園榜樣人物。

二、學校將充分利用宣傳窗、黑板報等載體，通過晨會、國旗下講話、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級要積極組織學生開展爭做“新時代好少年”活動，并將活動與新文明傳習和文明校園創建活動相結合，引導全體隊員養成良好的文明習慣，學用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

為落實黨的十九大提出的“培養擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進社會主義核心價值體系建設和做好新時代文明傳習工作，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動。為規范評選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實施理念。

三、實施目標。

1.通過新時代好少年評比的實施，規范學生的道德行為，激發學生的內在潛力，調動學生的學習積極性，增強學生的學習動機，促進學生綜合素質的養成。

2.使活動的評價體系更加完善，評價的內容更富生活意義和文化氣息，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發揮其教育功能和激勵功能。

3.使活動的評價內容成為每個孩子努力的目標，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學生認識自我、建立自信，使每個學生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。

四、實施原則。

1.主體性原則。

“新時代好少年”評價，應把學生放在主體的地位，尊重學生的個性，充分發揮學生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現以學生為主體的評價理念。

2.激勵性原則“新時代好少年”評價，應強調“寬容學生的失誤，發現學生的亮點，鼓勵學生不斷進取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學生體驗到成功的愉悅，從而滿足學生健康的心理需求。

3.發展性原則。

“新時代好少年”評價，不僅僅是為了評價學生的過去和現在，更著眼于學生的發展，使學生能在成功后總結經驗，從挫折中尋找不足，從而促進學生的智力、能力、人文情感的健康發展。

4.全員育人原則。

“新時代好少年”評價，改變傳統的評價方式，從班主任一人轉移到全體教師，從語、數老師轉移到語、數、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評價中來，讓更多的學生獲得更為客觀全面的評價，體現全員育人的理念。

評選細則。

(1)尊師孝親評選細則。

敬父母，尊敬長輩，關愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動分擔責任，守護相助，事跡感人、群眾頌揚。

3)能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評選細則。

助人為樂，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學;積極參加敬老助殘等公益活動，經常幫助無血緣親緣關系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評。

言行一致，對人守信，對事負責，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽。

熱愛勞動，主動分擔家務，生活自理能力強，節儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學習自己整理生活用品和學習用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

愛好學習，成績優良，勤于思考，勇于實踐，善于創新。1)熱愛自然，愛護環境。積極參與植樹種花、護綠愛鳥、節能環保小發明等各種生態文明實踐活動，表現突出。

2)了解生活中各種常見現象產生的科學原因，激發自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物;4)主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長的幫助下，獨立制作1份“變廢為寶”的作品。

學校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學習的榜樣就在身邊”的概念深入全體學生，在榜樣的引領示范作用下，其他學生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇七

劉xx同學是xx市xx中學初三一班的一名文藝委員，是一位熠熠閃光的校園之星，她擁有健康的體格和陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上，誠實守信，追求盡善盡美，努力做最好的自己，在她心中一直有一個指引她學習前進的夢，雖然這個過程是艱辛而漫長的，但她懂得風雨之后見彩虹。她的一言一行，都在展現新時代好少年應該具有的美德，她相信“心若綻放，清風自來”。

她是勤奮好學，成績優異的小榜樣。

心中有夢勤為徑，勇敢堅毅好少年。在劉xx同學身上，時常體現著蓬勃向上，孜孜不倦的求知精神。劉xx同學努力學習各門功課，愛動腦子，有獨特的見解、多向的思維，她善于總結，形成一套自己的學習方法，養成了良好的學習習慣和自學潛力，各科成績一直名列前茅。在學校的演講比賽，作文比賽和手抄報比賽中屢獲嘉獎，勤奮進取的她年年被評為學校三好學生。

她分別榮獲臨港區中小學生“關注食品安全，共創國家食品安全城市”征文比賽初中組三等獎;xx十四中學“感恩讓我更幸福”系列主題活動中“大聲說出我的愛”演講比賽一等獎。臨港區中小學“安全教育”主題演講初中組一等獎。

她面對成績從不驕傲，而是更加努力，因為她知道下一個目標在等著她。

她是盡職盡責，能力出色的小雛鷹。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”一抹笑意，一聲問候，她把友愛的暖流融進集體每個同學的心田，劉xx同學微笑交往，熱忱幫助，把她的寬容，熱情，關愛傳遞到每個同學心中，帶動全班同學一起團結合作，把班級同學凝聚在一起，在她的影響下，班級里充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃，每個同學都有強烈的集體榮譽感，初三一班猶如一個和諧的大家庭。在和學校開展的合唱比賽中，作為班級的文藝委員，她把這項工作做得很認真，她與班長和班級里另外一個文藝骨干組成了一個團隊，有分工有合作，每天忙得團團轉，從策劃到組織，她不遺余力地帶領全班同學排練，充分調動每個同學的積極性，發揮出每個同學的潛力。最后在比賽中，她們班獲得了第一名的好成績，她出色的指揮，受到了學校領導和老師的的一致好評。

她是多才多藝，全面發展的小明星。

劉xx同學，生活中肯靜心，舞臺上能綻放，賽場上敢拼搏。她興趣廣泛，全面發展，課余時間她喜歡畫畫、彈琴、舞蹈、書法，有一手漂亮的鋼筆字。鋼筆字作品《長恨歌》榮獲xx市一等獎，在臨港區中小學軟筆書法比賽中學組一等獎。業余時間她還學習鋼琴舞蹈聲樂，每天從不間斷的練習彈鋼琴，經常會在各個社區組織的納涼晚會上有她的身影。她還參加學校的合唱隊，多次代表學校參加比賽。不但如此，打乒乓球也是她的愛好，每周她還會抽出時間練習打乒乓球，在校園里，比賽場上經常看到她拼搏的身影，連續三年代表學校參加臨港區乒乓球比賽并獲得第一名的好成績。

她是蘭心蕙質，傳遞愛心的小天使。

一個信念，一股熱情，她把真誠的陽光灑向每個角落，她用陽光般的魅力感染著周圍的人。8月她參加在陜西西安舉行的第四屆中國—東盟青少年文化交流節，期間與各國青少年積極交流學習，表現突出，才藝俱佳，為活動的成功舉辦做出貢獻，為繼承發展中國—東盟傳統友誼和民間友好事業做出努力。

一份耕耘，一份收獲。作為新時代的中學生，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的夢想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫卷;她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。

致力結合，馬克思主義與中國傳統文化同繁榮。

馬克思列寧主義自傳入中國的那天起，馬克思主義和中國傳統文化的關系，就成為無法回避并著力解決的問題，在碰撞沖擊、吸納融合、相互促進發展中創新。中國傳統文化是馬克思主義中國化的前提保證，馬克思主義中國化為中國傳統文化轉化發展提供了堅實基礎。中國傳統文化與馬克思主義理論相互契合、融會貫通、共同發展、共同繁榮。

俄國十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。

馬克思主義在中國傳播是從俄國十月革命開始的。正是由于馬克思主義與中國工人運動的結合，才誕生了中國共產黨，從此中國革命有了正確的領導者和組織者。中國共產黨的首要任務是革命，推翻壓在人民頭上的“三座大山”，解放全中國。但是，此時建立新中國已絕不再是歷代封建王朝的延續與更替，而是一場全新的社會形態的偉大變革。社會革命需要有科學理論作為指路明燈，馬克思主義就是關于社會形態革命的學說，它為半殖民地半封建的舊中國指明了一條中華民族復興之路。

馬克思主義秉持無產階級的世界觀和革命理論，它把無產階級作為自己賴以實現的物質力量;而無產階級的覺醒必然要求科學理論的指導，把馬克思主義作為自己尋求解放的思想武器。于是，中國“五四運動”便出現了兩種本質相同的新趨勢：一是自19開始的新文化運動發展成為馬克思主義的思想運動，二是中國工人階級作為獨立的力量登上政治舞臺并且發揮了重要作用。李大釗、陳獨秀等先進知識分子深刻地認識到了這一點。他們積極順應歷史的發展潮流，致力于把馬克思主義與中國工人階級和中國人民的革命斗爭結合起來。像撒播種子一樣，把馬克思主義傳播到華夏大地，并逐漸扎下了根、開花結果。從而改變了中國的命運，改變了中國人民的命運，書寫了人類歷史的輝煌成就。

(一)馬克思主義與中國傳統文化的辨析。馬克思主義誕生在西方，后傳入中國。對于馬克思主義的傳入，我們必須秉持這樣的基本共識：馬克思主義與中國傳統文化的關系絕不是簡單的外來文化和本土文化的關系，而是國家意識形態與其文化資源間的關系;馬克思主義既是西歐資本主義經濟發展的必然結果，也是中國傳統文化對歐洲文化影響的成果;馬克思主義中國化既是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程，也是西方文化反哺中國革命的歷史過程。

馬克思和恩格斯都是德國人，他們創立的哲學、政治經濟學和科學社會主義學說誕生在西方，但馬克思主義卻蘊含著中國傳統文化的基因。這要歸功于“東學西漸”(指通過古代絲綢之路進行的東西方文化交流過程)，它推動了歐洲啟蒙運動的產生、發展，給歐洲當時最先進的思想家以理論啟迪，最終形成了19世紀德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國空想社會主義三大理論成果。馬克思和恩格斯繼承和發展了其中的優秀部分，創建了馬克思主義學說，揭示了人類發展的普遍規律，它是“放之四海而皆準”的普遍真理。這說明，馬克思主義是世界無產階級和進步人民所共同擁有的科學理論，是一種具有國際意義的學說，并非是某一國家所單獨擁有的專利。

還必須看清，20世紀的中國，當時的中國革命不是也不可能孤立地發生和存在。半殖民地半封建的中國從屬于帝國主義的殖民體系，新民主主義革命是新的世界社會主義革命的一部分，新民主主義社會的中國從屬于世界社會主義體系。同時，馬克思主義中國化的過程，實質上是西方文化反哺中國的歷史過程。在這個過程中，中國共產黨人是把馬克思主義作為世界觀和方法論來接受的，而不是作為德國的文化形態來接受的，我們必須要有這樣的清醒認知。

馬克思主義學說從最初被中國的先進知識分子發現，到經過大量翻譯傳入中國，是因為它能夠滿足正在進行革命的中國社會的需求，可以為中國革命帶來新的理論指導。這樣，中國報刊上陸續出現了麥喀士(即馬克思)和昂格斯(即恩格斯)的名字、生平及某些特點的介紹，馬克思、恩格斯的一些理論開始為人知曉。例如19梁啟超在《新民叢報》上，最先提到“麥喀士之社會主義”。但也正是由于概念不清楚、理解不準確、接受不自覺、運用不權威，以及譯者出于維護本階級利益而對原著內容人為篩選等原因，馬克思主義與中國傳統文化相結合的最初嘗試，以失敗告終。

(二)馬克思主義必須中國化。最初失敗的教訓啟迪中國共產黨人：堅持馬克思主義和發展馬克思主義是互為依托的，這是馬克思主義的力量源泉。馬克思主義要在中國生根并發揮其指導作用必須中國化，即與中國實際相結合，這是馬克思主義理論自身品質所決定的。馬克思主義要想成為無產階級的理論思想和行動綱領，就必須回答和解決當時當地的實際問題。中國共產黨要想成功地實踐馬克思主義的基本原理，也必須要將其同本國的實際相結合，用新的實踐、新的內容、新的語言來豐富和發展馬克思主義。而馬克思主義與中國實際結合的一個重要方面，就是必須首先與中國傳統文化相結合，推進中華優秀傳統文化的馬克思主義化，即創建革命文化。為此，以李大釗、陳獨秀、李達、瞿秋白、毛澤東等為代表的中國共產黨創始人們殫精竭慮、艱苦努力，他們翻譯傳播、積極論戰、科學批判，為傳播馬克思主義作出了杰出的重要貢獻。

中國最早的馬克思主義者、中國共產黨創始人李大釗發表過一系列介紹馬克思主義唯物史觀、經濟學說、社會主義理論的文章和演說。其中最著名的是在19《新青年》第六卷第五號和第六號上刊登的《我的馬克思主義觀》。文章把馬克思主義的社會主義理論大體分為歷史論、經濟論和社會主義運動論三個部分，這是中國人自己寫的第一篇力圖全面、系統地介紹馬克思主義的文章，代表了中國先進知識分子對馬克思主義的最初理解，在中國馬克思主義傳播史上具有開拓意義。

中國新文化運動的旗手、中國共產黨創始人陳獨秀1922年在《新青年》第九卷六號上發表的《馬克思學說》一文，是繼李大釗《我的馬克思主義觀》之后，又一篇介紹馬克思主義學說的力作。首先是校正了李大釗文章的概念。用“社會制度”“階級爭斗”來表述“社會組織”“階級競爭”，用“剩余勞動”“剩余價值”取代“余工余值”，對深入理解馬克思主義具有重要意義。其次是對唯物史觀與階級斗爭學說之間的關系作了進一步說明。再次是增添了“勞工專政”的新內容。把勞工專政和剩余價值、唯物史觀、階級爭斗一起視為馬克思主義學說的重要內容。

中國馬克思主義理論家、教育家，中國共產黨創始人李達191月在《新青年》第八卷第五號上發表的《馬克思還原》一文，系統介紹了馬克思主義的歷史演變過程，對馬克思主義在中國的傳播具有重要作用。他寫的《現代社會學》，是一本系統闡述馬克思主義理論的著作，通俗易懂，深入淺出，僅在1926-1933年就先后印行了14版，產生很大的社會影響。

中國共產黨早期領導人瞿秋白在馬克思主義傳播方面最突出的貢獻在于，他第一個向中國人民介紹了辯證唯物論。此前中國人對馬克思主義的理解主要是陳獨秀提出的四個部分，對于馬克思主義哲學的宣傳主要集中在唯物史觀上。瞿秋白在《馬克思主義之意義》一文中認為，馬克思主義是解釋宇宙一切現象的方法總論，是綜合各學科的方法而說明人類知識能量的認識論。

毛澤東是推進馬克思主義中國化的典范。1919年冬，當時被稱作是湖南學生運動領袖的毛澤東第二次來北京期間，熱心搜索并研習中文本的共產主義書籍，建立起對馬克思主義的信仰。在1938年黨的六屆六中全會上，他第一次明確提出“把馬克思主義中國化”的任務，強調“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟待解決的問題”。從投身中國革命起，毛澤東便致力于探索和實踐如何把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的正確途徑，在理論和實踐上為馬克思主義中國化作出了不可磨滅的歷史性貢獻。在《矛盾論》《實踐論》《論十大關系》等一大批著作中，都鮮明體現了馬克思主義與中國傳統文化的結合，讓復雜的理論通俗化、大眾化，深入淺出地說明問題，很接地氣。例如，創造性地用“實事求是”來闡釋辯證唯物主義認識論;用“禍兮福所倚，福兮禍所伏”來說明對立中有統一;用“看菜吃飯，量體裁衣”來說明具體情況必須具體分析;用“星星之火，可以燎原”來說明新生事物是不可被戰勝的等，他非常善于用傳統文化中的命題解讀馬克思主義。顯然，沒有對馬克思主義深刻的消化與理解，沒有對中國傳統文化的批判和繼承，就不可能形成具有中華民族特色和風格的毛澤東思想。

(三)正確處理馬克思主義與中國傳統文化的關系。轉眼，馬克思主義傳入中國已百年，深刻影響了中國的歷史。百年來，中國社會發生了巨大而深刻的變化。如今，馬克思主義在中國得到了創新發展并且形成了穩定的文化體系，成為中國歷史、文化、中國社會革命中不可或缺的重要部分。馬克思主義之所以能夠成為中國的主流文化，為中國人民所廣泛接受，成為中國共產黨的指導思想，自然是與中國傳統文化緊密結合所分不開的。

自從馬克思主義傳入中國那天起，馬克思主義和中國傳統文化的關系，就成為無法回避并著力解決的問題。我國著名哲學家陳先達教授受馮友蘭先生“舊邦新命，是現代中國的特點”觀點啟發，提出要“以‘舊邦新命’作為廓清迷霧、解開馬克思主義與中國傳統文化關系的一把鑰匙”。這說明，在迎接中華民族偉大復興的今天，我們只有站在社會形態變革的高度進行審視，才能弄清當代中國為什么必須堅持以馬克思主義為指導思想，以及如何處理馬克思主義與中國傳統文化關系這個重大問題。

1、馬克思主義改變了中國原有的文化結構，促進了中華民族文化覺醒。中國傳統文化是一個世代相傳的具有民族風貌的文化。漫長的封建社會，孔子至高無上的圣人地位沒有因為王朝易姓而發生根本變化。儒學在思想文化領域長期居于主導地位，其思想影響深遠。傳統文化中的部分內容具有極大的階級性與落后性。就在中華民族處于危亡之際，馬克思主義的傳入，為“五四運動”注入了新的思想武器和精神支撐，這場反對封建制度舊道德、舊的思想傳統，倡導科學和民主的啟蒙運動，形成了愛國、進步、民主、科學的“五四精神”，極大地促進了中華民族的文化覺醒。它既是一次獨特的思想文化革命，也是中國政治現代化進程中一個偉大的轉折點，因而對中國的思想文化有著廣泛的歷史意義和影響。五四運動后，馬克思主義、科學社會主義逐漸變成中國社會意識形態的干流。中國共產黨始終堅持以馬克思主義為指導思想，結合中國當時社會基本國情，深入革新傳統文化，豐富大眾文化，建立革命文化、社會主義先進文化。如今，傳統文化生機勃勃，社會主義文化百花園爭奇斗艷。

2、馬克思主義給中國傳統文化增添了科學元素，豐富了其內涵。建立在農耕文明基礎上的中國傳統文化，很難跳出“耕讀傳家”思維模式。馬克思主義作為科學的世界觀和方法論，是對人類文明成果批判性繼承的結果，深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發展的普遍規律。作為一個嚴密而完備的科學體系，不僅指出了檢驗真理的客觀標準，還為人類提供了科學的研究方法。這個全新的文化價值體系，給中國傳統文化增添了許多科學元素，撐起了中國傳統文化的筋骨，曾令當時許多有識之士“眼前一亮”，并成為中國共產黨的指導思想。現代史上，馬克思主義與中國實際相結合產生的每一次歷史性飛躍所結出的偉大碩果，比如毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的誕生，都極大地豐富了傳統文化的內涵。民族化、大眾化使得馬克思主義不再是唯一一個“高大上”的理論，而是讓人們易懂易接受、具有“親和力”的理論，能夠很快融入民眾的頭腦，是其意識形態的一部分。

3、馬克思主義促進了中國傳統文化質的飛躍，升華了其精神蘊意。在中國傳統文化中，追求美好生活的夢想有很多，其中最具代表性的是“小康”，它緣于三千年前老祖宗唱過的一首歌——“民亦勞止，汔可小康”(《詩經·大雅·民勞》)，大意是：人民勞作也太辛苦啦，應該讓他們躺一躺。孔子擴充小康的含義，將百姓最簡樸的愿望演繹成一種理想的社會模式，并被寫入《禮記·禮運》中。然而在“自給自足”的小農經濟歷史長河中，小康依然是水中望月、霧里看花，直到在現階段才基本成為現實。以此為標志，忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來困擾人民的問題總體上一去不復返了。現在的中國，是世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、商品消費第二大國、外資流入第二大國、外匯儲備連續多年位居世界第一、國內生產總值穩居世界第二，中國人民在站起來、富起來、強起來的征程上邁出了決定性的步伐，成就舉世矚目。解析其中，沿襲中華文化傳統而誕生的五四精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、張思德精神、白求恩精神、愚公移山精神、西柏坡精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神、抗震精神、航天精神等成為成功密碼。中華民族不朽的靈魂，推進中國和平崛起。

4、中華優秀傳統文化的豐厚滋養，推進了馬克思主義中國化。中國傳統文化博大精神、浩如煙海。馬克思主義是科學、系統的思想體系。優秀傳統文化為馬克思主義提供了精神底蘊，馬克思主義中國化汲取了傳統文化的優秀基因。首先，中華優秀傳統文化為馬克思主義中國化提供了生長環境。在提供語言、民族等環境的同時，“頭懸梁、錐刺骨”的求學勁頭、“不恥下問”的誠懇態度、“循序漸進”的做事原則、“格物致知”的求知方法、“學以致用”的優良作風、“實事求是”的務實品質等中華民族優秀文化傳統，成為馬克思主義中國化的重要前提和保證。其次，中華優秀傳統文化為馬克思主義中國化提供思想資源。經過千百年不斷演變而逐步形成的“天人合一”“修齊治平”“厚德載物”“自強不息”“禮義廉恥”等中華傳統觀念，也是馬克思主義中國化的基本思想資源，為馬克思主義中國化奠定了深厚文化根基。再次，中華優秀傳統文化為馬克思主義中國化提供了精神支撐。正是由于優秀傳統文化中蘊含的愛國主義精神、自強不息精神、厚德載物精神、艱苦奮斗精神、眾志成城精神、實事求是精神、舍生取義精神等中華民族特有的民族精神與馬克思主義相結合，才保持了馬克思主義理論的先進性，增強了時代性。

正確處理馬克思主義與中國傳統文化關系，需要在實踐基礎上自覺實現兩者的有機結合。馬克思主義與傳統文化相結合的根本點，就在于運用馬克思主義立場、觀點、方法來辨析傳統文化，取其精華，去其糟粕，為馬克思主義中國化提供充足資源。

(四)準確把握馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義的關系。馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義是兩個不同的概念，絕不能混為一談。馬克思主義中國化指的是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合并獲得一定民族形式的過程;中國化的馬克思主義是指馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，即具有中國特點和民族形式的科學理論。馬克思主義中國化是過程，中國化的馬克思主義是成果。中國化的馬克思主義只能產生于和發展于馬克思主義中國化的過程中，是馬克思主義中國化的歷史結晶和升華，沒有馬克思主義中國化就沒有中國化的馬克思主義，而中國化的馬克思主義的確立和發展又反過來推動了馬克思主義中國化的進程。二者是渾然一體、相互依存、相輔相成、密不可分的，其靈魂和精髓是馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合。

馬克思主義中國化是一個不斷與時俱進、永無止境、不會終結的過程。馬克思主義是本源，沒有繼續推進馬克思主義中國化，中國化的馬克思主義便無從談起。我們絕不能只要中國化的馬克思主義，不要馬克思主義中國化。把馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義視為兩個可以分離的不同過程，這既否定了馬克思主義的當代價值，也曲解了中國特色社會主義的馬克思主義本質。

馬克思主義的本質是共同的、確定的。我們黨之所以再三強調馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和習近平新時代中國特色社會主義思想既一脈相承又與時俱進，意在強調中國特色社會主義的馬克思主義本質，必須毫不動搖地捍衛和堅持馬克思主義的基本原理。

(五)習近平新時代中國特色社會主義思想是對中華優秀傳統文化的傳承、弘揚和升華。我們黨從誕生之日起，既是中國先進文化的積極引領者和踐行者，又是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者，一直堅持將馬克思主義和優秀傳統文化相結合。正是在馬克思主義指導下，優秀傳統文化不斷傳承弘揚，不僅在艱苦卓絕的革命斗爭中孕育和發展了革命文化，而且在建國后的社會主義建設、改革的偉大實踐中創立和發展了社會主義先進文化，推動著中國特色社會主義文化建設不斷取得新成就。與此同時，中國特色社會主義文化也不斷推動著馬克思主義中國化、時代化、大眾化，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，越來越體現出中國特色、中國風格、中國氣派，譜寫出新世紀馬克思主義的新篇章。

實踐證明，馬克思主義中國化與中國傳統文化現代化是一個過程的兩方面，馬克思主義必須通過結合中國傳統文化中的精華而完成中國化，中國傳統文化必須通過自覺接受馬克思主義立場觀點方法而逐步邁向現代化。在新時代中國特色社會主義條件下，馬克思主義中國化與中國傳統文化現代化的良性互動，發揚傳統、豐富傳統，創新理論、發展理論。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，帶領全國人民決勝全面建成小康社會，吹響中華民族“強起來”的進軍號角。在深入推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的嶄新的歷史創造過程中，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰略，豐富和發展了馬克思主義，形成了系統完整、邏輯嚴密的科學理論體系——習近平新時代中國特色社會主義思想。這是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶。既開拓了馬克思主義在當代中國發展的新境界，也為人類社會發展貢獻了獨特的中國智慧、中國方案。其中蘊含著中國優秀傳統文化的基因，深得優秀傳統文化的滋養，優秀文化傳統是它的核心和靈魂。正如習近平總書記所強調的：“在帶領中國人民進行革命、建設、改革的長期歷史實踐中，中國共產黨人始終是中國優秀傳統文化的忠實繼承者和弘揚者，從孔夫子到孫中山，我們都注意汲取其中積極的養分。”優秀傳統文化賦予了習近平談治國理政思想以鮮明的民族特色、時代特色、語言特色，充分彰顯出21世紀中國馬克思主義的理論品格、實踐品格與時代品格，是中國共產黨的理論新飛躍、行動新指南。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”習近平總書記治國理政的系列重要講話，常常是引經據典、縱橫捭闔，深入淺出、解惑釋疑，內涵豐富、思想深刻，娓娓道來、淋漓酣暢，深刻揭示了中國傳統文化的歷史定位，系統闡述了中華優秀傳統文化的時代價值，深刻體現了我們黨對優秀傳統文化的高度自信，開辟了近代以來傳承和弘揚優秀傳統文化的新局面。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇八

**，男，出生于**年１月２３日，回族，現為**書院雙語學校大隊委。在學校中，**團結同學、遵守紀律、樂于助人，作為學生干部，時時處處發揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學習、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學解決生活上、學習上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友。學習上，他課上積極回答問題，課下刻苦鉆研，成績在級部一直名列前茅，每學期都被評為三好學生、全優學生、優秀班干部、校園十佳等稱號。在家里，他聽話懂事、尊老愛幼，受到父母及親朋好友的夸贊。生活中，他積極參加并組織各項活動，在老師和家長的帶領下，他組織同學們參加社會實踐活動和文明宣傳活動近百次，在學校舉行的研學活動展示比賽中，他帶領著自己的小組連年獲得第一名的好成績。在學好書本知識的同時，他還培養了自己多方面的興趣和愛好。在閱讀、書法、繪畫、寫作、計算機、科學實驗等方面都取得了校級、市級、省級和國家級等多項榮譽。他讀過的圖書已經達幾百本，背誦的古詩詞也有幾百首，被學校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號，并代表學校參加國學小名士等比賽，并且取得優異的成績。他喜歡寫作，自己創作的詩歌有幾十篇，二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優秀童謠三等獎，他的多篇文章還發表在學校《求真》、《太陽花》等雜志中。在剛剛結束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。２０１７年在**市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。**的成績在書法方面尤為突出，多次獲得了省市級、國家級一等獎，并在２０１７年暑假應邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。

臺上一分鐘臺下十年功，這些榮譽的背后正是**日復一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵，更是責任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后**會更加努力，為學校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會的棟梁之才！

【篇二】。

**，男，２００７年２月８日出生，是**市云門書院雙語學校五年級一班學生，擔任班級學習委員和數學課代表。

老師的辛勤教誨，父母的言傳身教，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在學校，他是位勤奮學習，關心集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在家里，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在社會中，他是位誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

在學習上，他切實做到勤奮努力。他興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取盡量做到最好。在老師的指導下，他養成了較好的學習習慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。多次獲得學校“全優學生”、“三好學生”、“十佳學生”、“優秀班干部”等榮譽稱號。

他愛好廣泛，主動參加了游泳、書法、乒乓球、吉他、圍棋等訓練或活動，開拓思維。他愛好讀書，閱讀了《少年兒童百科全書》、《第七條獵狗》、《鳥奴》、《狼王夢》等大量書籍，在此基礎上能夠完成較為具體、真實、生動的讀后感。他愛好作文，每年的寒暑假期間，完成２０余篇讀書筆記及讀后感，２０１６－２０１７學第一學期獲學校“寫作小能手”稱號。

２０１７年寫的作文《我的伙伴》在第十九屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中被評為省級一等獎；**市舉辦的現場作文比賽中獲一等獎；濰坊市小學作文比賽中，作品《小獨輪車》獲一等獎。硬筆書法已順利取得六級證書。他對待班級工作認真負責，是學校“播音主持小組”組長、學校解說員，是老師的得力小助手。

在生活上，他是父母的好幫手。在家里協助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛生、洗菜；每一天起床后自己整理被褥；獨立自主的完成家庭作業。他活潑的性格，給整個家庭帶來了歡樂。

在社會上，他受到街坊鄰居的歡迎。他誠實守信、活潑熱情的性格，得到了街坊鄰居的一致好評，都夸他是一個講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學捐過款、為貧困地區的兒童捐過衣服，充分展示了他熱心、善良的一面。

**同學的身上體現了一名小學生良好的道德品質，一種至真至善的思想態度和積極向上的良好素養，在班級和學校各項工作中起到了模范帶頭作用。

【篇三】。

**同學現擔任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發展、品德優良、團結友愛、活潑樂觀、求思進取的好學生。

一、熱愛勞動，尊敬師長；

班級管理以身作則，盡職盡責。她積極協助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手；熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成了良好的行為習慣。

二、學習樂于探究，勤奮刻苦，各項作業都是全優。

她求知欲強，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。做節目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。

三、愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，**同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進，發展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

四、熱心公益傳遞愛心。學校開展的各項公益勞動或實踐活動，**都積極參加、認真準備，近兩年，逢周六日，她經常組織同學到一些小區、公園打掃衛生，在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調查，組織同學討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。

面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

【篇四】。

**，１２歲，在**市西苑小學六年級五班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。

在家里，她是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員；在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。歷經層層選拔，作為外來務工子女代表，在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻詞。

學習上，她是佼佼者，各科學習成績一直是年級前茅。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。

一年級以來，**同學歷任中隊長，學校廣播室播音員，連續被評為“三好學生”，“優秀學生干部”，并在學校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。

生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績而驕傲自滿，而是用更謙虛更認真的態度繼續學習和生活，在近六年的小學時間，她以自己的優異表現贏得了老師和同學們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的，博覽群書的她，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。

【篇五】。

作為一名六年級的學生，在學習上，他認真刻苦，虛心好問；在生活中，他尊老愛幼，團結同學；在實踐中，他勤于動手，開拓創新；在班級工作中，他認真負責，勇于擔當。他時刻注意自己的言行，希望成為同學的榜樣。

一、刻苦學習。

在學習中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養成的習慣。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認真刻苦的學習態度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

二、興趣廣泛。

在家庭和學校良好的培育下，他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學習他們通過象棋體現出來的或樂觀豁達，或心思縝密的品質，也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中，他學會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中小學生應該要全面發展，所以他在課余生活中還學習了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領下到不同的城市參加過比賽，這樣的經歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養成持之以恒和專注的品質。春節期間在老師的帶領下，他們用自己寫的“福”字和春聯為大家送福，得到了大家的廣泛認可，并且他還有幸接受了**電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學組三等獎。他還關注傳統文化，在寒假中，與班級同學組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節的傳統習俗。

四、嚴于律己。

他對自己要求嚴格，自從上學以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務，成了老師的小助手，對于老師交給的任務，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發資料時，他會一絲不茍的把每份資料發到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發現問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發展，不斷學習，不斷向上，做一個德智體美勞全面發展的好少年。

【篇六】。

他叫**，是**市海岱學校九年級九班的一員。在他的成長歷程中，父母的關愛、老師的鼓勵、同學和朋友的陪伴還有知識的澆灌，這一切，都成為他幸福成長的養料，也激勵著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。

因為理想，他勤奮地學習著！

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設計師。為了實現這個理想，他很小便給自己立下座右銘：學習，學習，再學習。除了完成老師交給的學習任務外，他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學生”，２０１７年被評為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級獎勵。

因為運動，他健康地成長著！

他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學習之余，他都是提前計劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因為關愛，他快樂地生活著！

世界因為愛，才變得溫馨；人間因為愛，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關愛之列，那次，他和媽媽去菜市場買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機妙算，他們帶了雨傘。可是，他發現有一個賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了。”奶奶沒反應過來，一愣：“我不要，菜快賣完了。”“你拿著吧，我和媽媽一把傘就行。”我把傘塞給奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來，孩子，給你們點兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們。“我們都買好了。”

媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心！

勤奮地學習，健康地成長，快樂地生活，這就是他——名新世紀的新少年，一名文明好少年。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇九

新時代新使命對時代新人提出了更高的標準和更嚴格的要求。如何做民族復興大任的擔當者要有以下幾點要求。

志不強者智不達，言不行者行不果。從“以青春之我，創建青春國家”，到“為中華崛起而讀書”，再到“欲求中國民族的獨立解放，決不是哀告、跪求哭泣所能濟事”革命先賢肩負使命，用奮斗定義了使命的深刻內涵。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。不辱使命，不負所托，在人生征途上做最好的自己，這就是新時代青年所應具有的氣質和風范。

當代青年要樹立與這個時代主題同心同向的理想信念，勇于擔當時代賦予的歷史責任，在激情奮斗中綻放青春光芒。實踐深刻啟示我們，青年與時代主題同心同向，就能激發最強勁的奮斗力量，綻放最美的青春光芒。

擔當使命，勇做合格的時代新人。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，做時代新人首先要扣好人生的“扣子”，走正確的人生之路。做時代新人，就要有理想，有夢想，在中國夢的引導下，將自己的個人夢、個人理想融入國家和民族復興的偉大事業中。做時代新人，就要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。

時代新人要有堅定的理想信念。能夠擔當民族復興大任的時代新人，需要有崇高的理想、堅定的信念，在新時代新征程中不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

時代新人要有高強的本領才干，空談誤國、實干興邦。社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。身處日新月異的新時代，面對知識更新周期大大縮短，新時代人要有本領不夠、才干不足的緊迫感，并為此而求真學問、練真本領。在改革開放和社會主義現代化建設的大熔爐中，在社會的大學校里，掌握真才實學，增益其所不能，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

時代新人要有為國為民的擔當精神。新時代的青年既生逢其時，也重任在肩，既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要需要奮斗和奉獻。有責任、有擔當、有奮斗、有奉獻的人生，才有意義的人生。

每個人都應擔當起歷史賦予的重任，在實現中國夢的偉大實踐中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，她就是人見人夸的11歲陽光女孩——陳沛然。她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優異，愛好廣泛，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。她是父母眼中聽話懂事的好女兒，是老師心中勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手，是同學眼中處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以高標準嚴要求，激勵自己，努力使自己成為一個新時代的好少年。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。

在學校，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴格守紀，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真地做好筆記，課外活動中，她嚴守安全規范，用心鍛煉。嚴以律己，她處處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。每一天早晨，她都會早早地來到教室，收拾整理合理安排衛生值日，為大家創設干凈整潔的學習環境。隨后她就帶領大家進行早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發奮追求全面發展。

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做好復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，陳沛然的學習成績一直非常優秀。

正是由于她的勤奮刻苦辛勤付出，每年都被評為學校的三好學生，并且還獲得“優秀少先隊員”、“新時代好少年”，、“優秀學生干部”，、“安全文明之星”等榮譽稱號。此外，還積極參加各種征文比賽，曾獲得“輝煌七十年，奮進新時代”征文比賽三等獎，“我為祖國點贊”優秀征文三等獎，青少年硬筆書法大賽優秀獎。在奧數賽中，也曾拿下了金獎、銀獎的獎牌，在舞蹈方面，也曾榮獲“民族集體舞”第二名，邢臺電視臺的“優秀小演員”等榮譽，取得不錯的成績。但在成績面前，她從不驕傲，并不斷努力，追求更高的目標。

三、樂于助人，乖巧懂事奉獻愛心。

在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰缺筆少本了，她總是一聲不響地遞過去，幫他們解燃眉之急。誰的東西丟了，他總是主動幫他們找回。盡其所能，傾其所有。

她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，陳沛然知道后，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、打掃衛生，家里的瑣碎活力所能及幫忙干，過年過節還幫老人擦洗窗戶，于是老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。這就是新時代的好少年陳沛然，她全面發展，用心進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是大家學習的榜樣。我們相信，陳沛然同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩！

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十一

在20＿＿年春節到來之際，主席對全國人民說：“我們都是追夢人，在這一個值得紀念的日子里，讓我們一起努力，一起追夢！”

是啊，歷史需要我們銘記，南京大屠殺、《馬關條約》、甲午戰爭……我們被人辱罵為“東亞病夫”，等等等等，這些事件至今仍歷歷在目。直到改革開放，我們的祖國越來越富強，外國人再也不敢小看我們了，這是誰的功勞呢？是那些浴血奮戰的勇士們，是那些挺起中國脊梁的先驅者們。他們在前方流血、拼搏，不顧生命地去戰斗，才有了我們今天的新生活。

記得20＿＿年，老師還帶我們到烈士陵園瞻仰先烈，過程莊重、肅穆，我的內心洶涌澎湃，懷著對烈士們深深的敬意，我們獻上鮮花。在手捧鮮花的那一刻，我深深地懂得了，只有好好學習，掌握更多的知識，才能對得起長眠于地下的先烈們！

曾經，我們是三千越甲可吞吳，如今，我們是科技引領新時代。如今的中國富強了，外國人不敢再來欺負我們了一一袁隆平解決了中國人的吃飯問題，驅散了饑餓的惡魔；“兩彈元勛”鄧稼先，研究出了原子彈和氫彈，讓中國人有了自衛的武器；鐵路之父詹天佑翻山越嶺建設數條鐵路，讓中國南北天塹變通途……他們都為我國的發展做出了卓越的貢獻。現在，我國的支付寶享譽中外，共享單車使大家出行更加便利，世界上最長的跨海大橋——港珠澳大橋已建成，“一帶一路”帶領中國的經濟發展有了質的飛躍，這些，都代表了中國技術、中國力量，已讓世界為之驚嘆。

看到這些，我也迫不及待地想要掌握更多的文化和科技知識，讓自己成為新時代的追夢人，長大以后為祖國做出應有的貢獻，讓祖國變得更加富強，愿中華崛起，讓祖國騰飛！

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

相信大家一定都為自己是中國人而自豪吧!中國地大物博，風景秀麗。可是，你們知道嗎?祖國曾經歷盡滄桑，飽受列強欺凌。

本來，清初時，統治者治國有方，人才濟濟，國泰民安，成了一個泱泱大國。可到了清末，統治者腐敗無能，讓世界列強有機會向中國伸出魔爪，入侵中國。曾記得，1919年8月，日軍占領南京，進行了大屠殺，屠殺進行了六周，被害者達30余萬人;曾記得，1842年，英國憑《南京條約》讓清朝永久割讓香港島;曾記得，1856年，英國憑《北京條約》讓清政府永久割讓九龍半島……舊中國經歷的恥辱數也數不清，這些恥辱，中國人不會忘記，也不能忘記。可是，歷史永遠不會改變，我們只能以此激勵自己，不忘國恥，振興中華。

當時，幸有無數仁人志士，英雄豪杰不愿成為亡國奴，不愿舊中國成為帝國主義瓜分世界的賭場，為祖國復興拋頭顱、灑熱血，成立了中國_。在_同志的帶領下，把侵略者趕出了中國，建立了新中國，掀開了歷史新的一頁，可謂是拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回!

回顧過去，我們雄心激揚;展望未來，我們豪情滿懷。如今，中國已繁榮昌盛，龍騰虎躍今勝昔，天翻地覆慨而慷。記得中國足球隊踢進世界杯;記得__年，中國人民眾志成城，戰勝非典;記得apec會議的圓滿結束……這些都是中國人永遠無法忘記的偉大成就。中國，我為您自豪!

周末，我做完了作業，站在祖國地圖前，目光落到了中國與日本之間的尖閣列島上，想到了近日發生的釣魚島事件，不禁大喊：釣魚島是中國的，遲早有一天，釣魚島一定會回到祖國的懷抱。此時，我心潮騰涌，思潮起伏，一股堅定的信念油然而生：誓死保衛釣魚島!

啊，我愛中華!老師、同學們，聽到這里，你們是否也激情澎湃?請你們和我一起高喊：我是中國人，我愛我的祖國!在不遠的未來，中國一定會成為一個真正的世界強國，屹立于世界的東方。

我今天演講的主題是讓中國這個名字更響亮。

什么叫愛國主義?愛國主義就是人們對于自己的祖國的忠誠和熱愛的思想及為她的獨立與富強而斗爭的獻身精神。無產階級的愛國主義是從本國勞動人民的根本利益出發的，是跟國際主義密切聯系著的，既熱愛自己的祖國，反對外來侵略，又尊重別的國家和民族的權利和自由。你是否對自己的國家有深厚的感情，你是否深愛著你的國家，你又是否為她的富強而努力奮斗。如果你沒有那就請你現在開始樹立，如果你有請你保持下去。

1840年后，中國這個名字已經在世界上開始不起眼了。英國，法國，美國等列強的侵入讓我們的祖國受到了嚴重地打擊。那個擁有幾千年文明在這個時候墮落了，那個曾被西方稱頌和向往的國度已經被它們不值一提了。中國已經不在響亮了，而是低調了。隨著時間的前進中國也越來越弱了。1898年的中日甲午戰爭讓這個本在亞洲還有一席之地的大國完全喪失了它的名聲。在那次戰爭中的慘敗，一個所謂的大國倒下了。至此中國開始一蹶不振，隨后的中國處在水深火熱之中。八國聯軍的侵華讓我們的民族遭受了承重的災難，此時此刻的中國這個名字似乎消失，名字似乎不存在了，還談什么響亮。當看到這段歷史你的感受是怎樣的至少我是非常的憤怒和生氣的，我想會有很多的人會有和我一樣的感受。那么這就說明你已經有了一顆愛國的心啦!這就說明你希望中國這個名字響亮。

但在1945年的夏天這個名字好像有重新回到了世界當中，在聯合國的5大國中有了中國二字。中國人民通過自己的努力得到了世界的認可，但它還不夠響亮。4年后的十月，一個湖南聲音說出了中華人民共和國成立了，全國人民為之歡呼那次中國這個名字最響亮。為了這次的響亮有太多的人付出了努力，甚至生命。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，他們才積極維護祖國的主權獨立和領土完整。也正是由于愛國，他們才視死如歸，才有了的祖國的誕生。想想我們的祖國的建立是多么的不容易。我就不應該把它的名字喊得更響亮嗎我們應該，應該為祖國的富強而不斷的努力，這是理所當然的。但是事實并不是這樣。仍有一些人不愛國，由于改革開放的潮流讓西方的一些拜金主義和個人主義在我國的泛濫。導致了一批又一批的國人為個人私利而損害國家利益的事情不斷發生。在21____的今天，這種事情有為嚴重，已經越過了愛國的底線。所以有了八榮八恥。而它的意義在于教育那些在思想上出現誤區的人們，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。這是作為一個國人基本的要求和準則。回想歷的人們是為了讓這兩個字發出光芒，付出了多少努力和多少代價，今天的我們也同樣有這個義務和責任為祖國的富強而努力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿____使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學習，不斷的改造自己，將自己變成一個四有人才，來解決新情況和新問題。從而來推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程。要完成這個艱巨的任務，我們更需要不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，中國這個名字才會更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當中，才能讓我們的祖國立于不敗之地，才能為人類文明與進步做出更大的貢獻。

俗語有云：少年興則國興，小年強則國強。我們作為建設祖國的新一代，也是社會主義現代化建設時期的重要一代，在這個新的時期，我們要適應時代發展的要求，與時俱進，開拓創新。也要正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

為了讓中國這個名字更響亮，讓我們一起努力吧!為國的富強而努力。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久，有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明，在這片越發繁榮的土地上，有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經越來越大了，我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了，我想，我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么，而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學此時可能會說：我們也只不過是一個小孩子，報答祖國是他們大人的事，我只要做好自己就可以了!這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么，也許我們現在的力量還很小，不可能像大人們那樣，但是我們能為祖國做的也很多呀。比如：綠化祖國、美化生活環境、好好學習，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到，而且是持之以恒地做，我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量，也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了，人民的生活條件才會提高，只有祖國的環境污染得到治理了，我們的生活環境才會得到改善，只有祖國強大了，人民的力量才會強大。

所以我們一定要與祖國共同進步，共同發展，我們要時刻為祖國做貢獻，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進步，我們的祖國才能不斷的發展。

有一句話說的好：少年富，則國富;少年強，則國強。現在，祖國還屬于發展中國家，我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離，只有我們不斷的進步，才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生，一名中國共青團團員，我一定要好好學習，將來當一個合格的接班人，用自己的力量，為祖國母親今后的發展壯大做出自己的貢獻。

在最后我要說一聲：我要和祖國共奮進，我要和祖國共拼搏，我要同祖國共進步!

我的演講結束了，謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!祖國母親哺育著我們長大，給我們鼻子，眼睛，耳朵。這些雖然是很普通的東西但是只要它們組合在一起就變成了我們。我們是什么?我們是天山上一朵朵盛開的雪蓮花，我們是草原上的一只只展翅高飛的雄鷹，我們是黃土高坡上的一朵朵山丹丹，我們更是神州大地上的希望。我們就是中華少年。

翻開昨天的歷史，風云莫測，烏云遮日，俯瞰江山。多少仁人志士為了祖國的統一，國家的興旺，民族的富強而拋頭顱，撒熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。我們祖國有錦秀山河，有悠久的歷史，有燦爛的文化，但是也有艱難的歷程。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人都會臉上淌著淚，心中流著淚。我們銘記著中華母親的功德，更忘不了她承受的千災百難。黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚地擋不住洋炮的彈片。熱愛祖國這錚錚誓言從來沒有停息過，而今天熱愛祖國是我們少年義不容辭的責任。怎能忘，愛國詩人屈原憂國憂民，深沉汨羅江;抗元將領文天祥以一腔愛國熱忱留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁誓言;黃繼光為了祖國的勝利，為了不暴露目標，忍痛一聲不啃直到被火活活燒死;英雄戰士董存瑞不顧自己的生命，用自己的身體頂住炸藥包，為戰斗贏得了勝利。

古往今來一曲曲悲歌，一個個驚天動地的故事都講述了一個簡單而樸實的信念：我愛祖國。正是這千千萬萬的赤子才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望，正是他們用滿腔的熱血譜寫了《義勇軍進行曲》，響徹大地翻開今天的輝煌，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從惡夢中奮起。先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露除了青春的笑臉。春天的故事響徹大江南北，中華，展開了新的畫卷。恥辱和不幸已經成為歷史，新的中國迎來了新的輝煌。改革開放30多年來，在全國人民的辛勤耕耘下，我們的祖國無論在軍事，科技，政治，工農生產，體育文化上都取得了長足的發展。2008年奧運會在我國首都—北京成功舉辦，2009年在我國60周歲生日上進行了一次大閱兵，2010年10月1日嫦娥二號成功發射。輕輕的打開地圖我第一眼看到的是彩色的中國，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海。

今天，歷史和未來將有我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，祖國，情愛的母親，聽您的孩子在深情地呼喚。我們要用實際行動起來表達對您深深的愛，那就是讓我們努力的學習讓我們的意志如鋼鐵一樣堅韌，用我們的汗水，讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌。

謝謝大家!

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是3年級3班的李俊，今天我演講的題目是《努力實現夢想》。

我知道我們每一個人都有夢想，有的是短時間之內就能夠看到結果的，比如考上哪個高中，有的是要很久之后才會看到成果的，比如長大之后要做什么樣的職業。夢想是我們努力的動力，也是指引我們前進的方向。我們要做的`是努力的去實現自己的夢想，而不是讓我們的夢想成為永遠都不可能實現的事情。努力才能夠讓自己的夢想不再是夢想，而是現實，不努力就想達到目的是永遠都不可能的事情。

不知道同學們有沒有聽說過這樣的一句話“只要你前進的方向是對的，不管路上有多少的阻礙，自己受了多少的傷，花了多少的時間，最后總能到達終點。”這句話一直都鼓勵著我，讓我在實現自己的夢想的道路上一直努力。的確，在我們努力的過程中會遇到很多的阻礙，也會經歷很多次的失敗，但只要我們是在為了實現夢想而努力著的，只要我們努力的方向是對的，我們是一定會成功的，只是可能會花很多的時間，只是可能要嘗過很多次的失敗。

能夠實現夢想的人必然是為夢想的實現付出了很多的努力的，實現自己的夢想最重要的事情就是堅持。中途放棄或者是不努力都是不可能讓自己的夢想實現的。我也聽過這樣的一句話：“行百里者半九十”，意思就是想要完成目標必須要堅持到最后，說明堅持是很難的，也說明最重要的就是最后的那一步。所以無論做什么事情，堅持到最后才是最重要的。

想要完成一件事情并不是努力一天兩天就能夠做到的，如果在短時間之內看不到效果就放棄的話不管是簡單的事情還是困難的事情都是不可能做到的，所以想要實現自己的夢想是需要堅持不懈的努力的。在沒有看到結果之前就算再苦再累再困難也都不要放棄，因為你不知道自己距離實現夢想還有多遠，若是只差最后一步放棄就很可惜，所以一定要堅持下去。

夢想不去努力的實現它那就不叫夢想了，叫癡心妄想，因為你的不努力讓它已經變成了不可能做到的事情了。希望大家都能夠為了實現夢想而去努力，我相信大家的夢想是一定能夠實現的。就從現在開始努力吧，不要想著還有時間，這樣是永遠都不可能做好的。

謝謝大家！

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十四

同學們：

大家好。

偉大這個普通人可望不可即的名詞來修飾。

一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想，他會增添無盡的力量，打個比方，就好像一個人出門旅行，面對著一條條寬廣的'道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個方向去。沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉。相反，一個確立了遠大夢想的人，就會輕而易舉的走向理想中的目標，走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中，必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己，我的夢想是什么，我要堅持，我一定行。

夢想其實很簡單，也非常重要，沒有了夢想，就仿佛一只只滿足于現狀被關在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍天的鸚鵡，最終只能無所事事死在籠子里。可是實現夢想，信念和堅持更加的重要。夢想并不是一個美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個腳印踏踏實實的去努力，夢想就一定會成為現實。有一位研究人員做過一項調查，被調查的是十位在事業上頗有成就的集團公司總裁，調查結果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時代已經樹立了目標，有自己的夢想。由此可見，一個人如果想日后有所成就，一個遠大的夢想是至關重要，必不可少的。成功的背后除了夢想還應該付出實際行動，否則就真的是白日夢了。

還記得大衣哥朱之文嗎。那個執著唱歌的山東大叔，生活的貧困精品文章。

也沒能阻擋他對音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十五

只是夢想。

如果有些色彩。

便若西山晚霞東方朝陽。

落下和升起。

都怒放著輝煌。

只有那付隱藏的'翅膀。

在心深處。

修復著擦傷。

已經記不清那年了。

當時有點秋涼。

我在夜里的岸邊。

仰望天空的蒼茫。

忽然一陣風浪。

使渴望兀自悠長。

夢想啊。

你是在遙遠的地方。

還是只隔著一堵墻。

總之，為了追你。

我一直在路上。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十六

如期而謝。

把我的心滄桑成苦海的。

是那一瞬間。

穿云裂石的思念。

千回百轉的離恨。

舉目時光的密葉蔥秧。

少年的我們曾赤嫩潔的腳掌。

一起親過春天小樹的根。

為了那些至真的柔情。

你曾在我的窗前。

把七弦琴整夜彈弄。

在那篝火燦爛的夜空。

我是你愛情海上柔弱的伊人。

大寒與雨水漸漸逼近的時刻。

我總是不記得。

你送我的那條暖色調紗巾。

我的小手在最柔軟的時候。

拒絕過你牽引。

我的嘴唇在最嬌艷的時候。

躲避過你的`親吻。

天空的圖板一片潔凈。

遠飛的大雁清瘦盈盈。

萬千飄零的落葉。

沉默地望著我的眼睛。

哭的時候還是忍不住要流淚。

你再不會用寬大的手。

擋住我就要發紅的眼睛。

我的淚摔打著穿過空洞的幻影。

郁郁地滴落泥土的最底層。

多想腳步凌云，翔過天際。

追你來世豪情。

你去時的路程灑滿白色花。

一朵祥云向著天國飛升。

我已冰涼的詩心披著寒霜與殘月。

伴你最后一程。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十七

各位老師、家長：

大家上午好！

夢想，就是心中的一個愿望。每個人都有自己的夢想，有人想像馬云叔叔一樣，成為創新企業家；也有人想像屠呦呦奶奶一樣，研究科學造福人類；有人想當警察，懲治壞人，保護人民安全。而我現在的夢想，是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。

我還有一個遠大的夢想，就是做一名公益人。為了追求這個夢想，我現在就開始行動。這個暑假我積極參與公益活動，服務g20。在炎熱的假期里，我和同學們穿上志愿者的服裝，在聞濤路的紅藍相間跑道上，勸導行人，紅色騎車、藍色跑步，各行其道，共同維護最美跑道。在喜迎g20到來之際，在社區內通過派發單頁，倡導人人講文明，晾曬衣物有講究的宣傳活動。通過這些實踐活動，服務了他人，追尋到了夢想。這個夢想雖然很遠，但我一定要繼續追逐。

常言道：“少年強則國強。”我們是中國少年，我想，我的夢加上你的夢，加上千千萬萬中國人的夢，就是我們的中國夢。今天，我們還是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她民族復興、繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好筑夢，做一個永遠的追夢人，沿著祖國美好的道路，出發！

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十八

以飽滿的熱情編織著人生的每一段旅程。

留一份自信給自己。

將憂郁沉淀在歲月的殘憶里，

把昨日的傷悲過濾成今夕的淡然，

讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘渣，

蒸餾出心靈最純凈的快樂。

靈魂不會有窒息的那一刻，

追夢的熱情絕不是曇花一現的`美麗，

懷揣夢想，擁抱明天，

讓我們揚帆遠航，

讓心在天地之間徜徉。

激情若在燦爛中死去，

就讓熱情在灰燼中復燃。

擁抱夢想，展望未來，

展開夢翼盡情翱翔。

夢蕾，

終將綻放在黎明的曙光之下。

為了方向——致追夢的你。

葵花循著陽光的足跡。

山泉一路不息是應和大海的呼吸。

寒雁相伴只為那溫暖的遷徙。

成長之旅。

方向記在心里。

旁逸的的斜枝難達云際。

迷途的信鴿無家無依。

沒有方向的航班何日是歸期。

夢想的泅游。

彼岸要清晰。

在青春詞典里不只有音樂、微信和游戲。

那里有生活的秘笈、課堂的真諦和媽媽的期冀。

校園劇場除了埋頭演算的插曲。

還會回蕩著不變的旋律。

提醒著想一想若干年后的你。

前路多分歧。

也許路邊風景光怪陸離。

歪斜的腳印不改量天志。

前進途中霧霾迷離。

追夢的青春何懼風雨、泥濘和荊棘。

俯首的摸爬怎敵抬頭的尋覓。

茫然的飄泊難比不改初衷的堅毅。

追夢的你。

有坐標的地方，就有希冀。

有希冀的日子，方向就伴隨著你。

新時代追夢少年（熱門19篇）篇十九

曾經，有人將炎黃子孫稱為東亞病夫。

曾經，也有人在中國人的身體上猙獰大笑。

曾經，還有人睜著眼睛只能憐憫的悲傷。

那個時代的每一個人，走的是人間正道，盼的是康莊未來，行的是光輝真理，為的是天下歸心。無數草根英雄為國獻身，無數海外學子歸國創業，大國工匠精益求精，青年一代砥礪前行，“中國”這個詞慢慢被鑄就起來了。

那些有著“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”偉大精神的共產黨帶領我們走下去，一直走到毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著：“中華人民共和國成立了，中國人民站起來了!”千民歡呼，萬民雀躍。

正如習近平主席所言：幸福是奮斗出來的。斯言不謬，這是一個英雄不問出處、人人都懷揣希望與夢想的時代。“公正司法，一心為民”的宋魚水，出生在那個“蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看”中的蓬萊市，她不分貧富貴賤，充滿關愛，堪稱真正的法官，那個用‘黨建“啟迪管理的薛榮，她說：“我們是有信仰的人，有信仰的人是戰無不勝的。”只爭朝夕的行動者，做腳踏實地的實干家，以拼搏書寫人生華章，以奮斗激揚時代鼓點。

這是一個團結的時代。這個時代的每一個人，雪豹隊的勇士們，他們團結一心，逢敵亮劍，不畏艱難，挑戰極限，上陣必勝，隊員們臂膀上怒吼道雪豹頭徽章，寓意著一天的雪豹人，終生雪豹魂。

團結，不僅適用于京津冀以一個整體，協同發展，互利共贏，讓京津冀將更具生機和活力，成為另一個國際大都市集眾智可遠慮深謀，聚眾力可移山填海。團結這一深入骨髓的文化基因，不僅藏在“將相和，平天下”“兄弟齊心，其利斷金”的古史典籍中，更體現在這個時代每一位奮斗者的身上。

這是一個發展的時代。“，c919大飛機在上海浦東機場上，啟動滑行，加速，一飛沖天。

“悟空號”的設計者艾長春，他目視著悟空號探尋暗物質存在的證據，研究暗物質特性與空間分布規律。“漢語熱”在地球席卷……中國不再是東方睡獅，而是翱翔的大鵬鳥，“摶扶搖而上九萬里”;中國不再是任人踐踏的螻蟻，而是有地位有尊嚴的東方巨龍。

我們這個新時代，一頭是黨和國家_年的奮斗，一頭通向光明燦爛的未來，理想與現實之間，不變的是跋涉，過去與未來之間，不變的是我的心。

讓曾經的人交口稱贊。

也讓侵略者愧疚的低下頭。

還要讓同情者刮目相看，擁有屬于自己的風采。

不忘初心，方問始終。

偉大”這個普通人可望不可即的名詞來修飾。

一個擁有遠大夢想的人是幸運的人。因為有了夢想，他會增添無盡的力量，打個比方，就好像一個人出門旅行，面對著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個方向去?沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉。相反，一個確立了遠大夢想的人，就會輕而易舉的走向理想中的目標，走向成功。沒有前進動力的人是不可能走的長遠的。當然。在這一段追夢的過程中，必定會充滿風雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復提醒自己，我的夢想是什么，我要堅持，我一定行!

“夢想”其實很簡單，也非常重要，沒有了夢想，就仿佛一只只滿足于現狀被關在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍天的鸚鵡，最終只能無所事事死在籠子里。可是實現夢想，信念和堅持更加的重要。“夢想”并不是一個美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個腳印踏踏實實的去努力，夢想就一定會成為現實。有一位研究人員做過一項調查，被調查的是十位在事業上頗有成就的集團公司總裁，調查結果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時代已經樹立了目標，有自己的夢想。由此可見，一個人如果想日后有所成就，一個遠大的夢想是至關重要，必不可少的。成功的背后除了夢想還應該付出實際行動，否則就真的是“白日夢”了。

還記得大衣哥朱之文嗎?那個執著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

一句空話，而是真正需要擁有它的每個人都付出與之相配的努力才會實現的。

同學們，我們現在正值青春時節，青春，多么美好的季節。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個夢想，這個夢想不一定有多么偉大，卻一定會使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢吧，少年!

每個人都有自己的夢想，魚兒的夢想是自由自在的游泳，鳥兒的夢想是快樂的飛翔，我的夢想是長大當一名舞蹈老師。當我在黑暗中迷路時，是夢想的光照耀了我的路程。

我上幼兒園的時候就已經有了這個夢想了。每當我看到老師跳舞時，動作那么優美，就會下決心，一定要努力學習舞蹈，不管有多么困難，我都一定要完成目標，為我的夢想去拼搏，去奮斗。

上舞蹈課時，我都會認真的去學習，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因為我心中一直有一個夢想，我要為它而努力奮斗。

當我上三年級時，我心中還是有一個夢想，那就是……我看了《_》我的夢想更有可能實現了，因為廖智跟我一樣愛好跳舞，他失去了美麗的雙腿，可他仍然堅持跳舞，多么動人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。

有時我也抵擋不住艱難。可是，我不能放棄，因為我心中有一個夢想，有時我還會想到，只要有恒心，鐵杵磨成針這句話。我就會馬上有了信心，因為我這時我已經有了恒心。

有時，我會對自己說，不受苦怎么能有成就呢，受些苦說不定還好呢。我就會一下子開心起來。我要為我的夢想而努力為夢想而奮斗。

每個人心中都會有一個小小的夢，并為它努力，為它奮斗，走在追夢路上，或彷徨，或悲傷，但總會朝著那個既定的目標，屢敗，屢戰。

無論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發著微弱的光芒。無論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進。它就是夢想。每個人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們在成功的道路上前行。小學剛開始的時候，我的夢想是成為一名優秀的學生，成績名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現。有了這個夢想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業，我總是認認真真的完成，后來，我慢慢的感覺到老師的嚴厲，作業的壓力。才又一次感覺到實現夢想的艱難，有的時候，我真想停下來，不想再堅持了。我常常想，我一個瘦弱的小孩子，沒有必要吃那么多苦，就為了追求一個夢想。那時，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級，我的夢想就成了要當上小學教師，我曾看過幾本書，書上說：“老師像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我們的心扉，滋潤我們的心靈;老師就像太陽，讓每一顆種子萌發生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。上課時，老師您會繪聲繪色地講課，把同學們引入知識的海洋，工作做得踏實努力。讀書時您在那寫寫畫畫，涂抹勾勒;思考時右手扶頭，左手疾書略有所思。激動時一會兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會兒又轉身離座，眉頭緊鎖，還不時的停下來沉思久久，像是在解決一個世界性的難題。每當我一想到夢想的花朵會燦爛的為我盛開，我選擇了堅持，因為我堅信，努力奮斗的汗水，一定會澆開夢想這朵美麗的花。我期待著……在追夢的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢想像一個打氣筒，時刻給我鼓勵，讓我在困難面前一次次站起來，對未來充滿期待，繼續前行。

在生活中，因為有了夢想，所以才沒有黑暗，因為有了夢想，生活才五彩繽紛。在追求夢想的路上，困難有時像絆腳石，但我們可以戰勝它，攀上成功的峰巔。

在我們每一個人的心中，都有一個夢，我們都曾為這個夢努力過，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅持了下去，最終一定會實現自己的夢。

有一次，我自己從學校回家。遠遠的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個長相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個簡陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢，心里涌出一陣感動。她是一個殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢而這么努力，我佩服你，街頭的藝人!

現在，有許多明星都加入了一個叫《中國星跳躍》的節目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽了就害怕，現在的老人都是在家里享福，有誰敢這么瘋狂呢?可是牛群敢于嘗試，這一點連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競賽，爸爸媽媽都會鼓勵我說：“不用太看重結果，重要是過程。”看了牛群，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去“追”，他身上也有一種追夢的美!我佩服你，勇敢的牛群!

同學們，讓我們為我們的夢想努力吧!做一個追夢人，你會感到很快樂!