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教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇一
開展好"。
"學習教育,抓好學習是首要任務,是重要基礎。學習教育愈深入,愈要深化學習,把學習貫穿始終、抓實抓牢;下面是有兩學一做。
演講稿。
歡迎參閱。
今年，中央決定在全黨開展以深入“學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
開展好“兩學一做”學習教育，抓好學習是首要任務，是重要基礎。學習教育愈深入，愈要深化學習，把學習貫穿始終、抓實抓牢。如果學習抓不實、抓不真、抓不牢，或是失之于“浮”，僅限于書本發了、輔導作了、體會寫了，沒有真正入腦入心;或是失之于“虛”，沒把問題帶進去，沒把自己擺進去;或是失之于“空”，聯系實際不緊，交流互動不夠，敷衍了事、應付交差，觀點學不深、理論吃不透，“兩學一做”必會成了無源之水、無本之木，凌空蹈虛、走了形式。
回顧黨內開展的一系列學習教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，不同的活動、不同的階段，學習內容、學習重點、學習要求都不盡相同，都有其特有的針對性。“兩學一做”學習教育，學習內容非常明確、非常集中，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。黨章黨規是管黨治黨的總章程、總規矩。現在，一些黨員干部出問題，有一個共同的原因，黨章黨規學不深、學不透，心中缺少紅線、腳下缺乏底線，最終犯了糊涂、栽了跟頭。就此而言，黨員干部學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范，把規章、規矩立起來，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人、做事的基準和底線。
系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。堅持密切聯系實際，把學習領會以同志治國理政新理念、新思想、新戰略，與推進產業轉型升級、環境污染治理、化解群眾矛盾等有機會結合起來，在學中干、在干中學，才能做到學而用、學而行，真正從實踐上“運用起來”。
學習說起來容易，真正學深學實學透難。但千難萬難，老大出馬就不難?！皟蓪W一做”抓好學習，領導帶頭是關鍵。唯有各級領導干部拿出更多的時間和精力，坐下來、沉下心，認認真真、原原本本地學，多學一些、學深一些、學透一些，才能以學示范，帶領黨員干部真學真思，在吃透精神、領會精髓上見實效。領導干部以普通黨員身份參加所在支部組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，才能以行示范，帶領黨員干部真學真改，在即學即改，解決問題上見實效。
“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，抓好學習還要講究方法、注重實效。如果學習搞“一刀切”“大呼隆”，必然會水土不服，事倍功半。把握好這次學習教育的特點，區分層次、分類指導，針對不同領域、不同行業黨員的實際情況，合理安排學習內容、學習目標、學習任務，組織方式、工作舉措等，學習教育才能“抓對路”“水土服”。堅持問題導向，組織黨員干部對照黨章黨規、對照系列講話、對照工作實踐，查不足、查漏洞，“缺什么、就學什么”“有什么漏洞、就補什么”，帶著問題學、帶著問題改，才能增強學習的針對性，使學習不走過場、收到實效。學貴有恒，抓好學習重在抓在平常、融入經常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，建立黨員干部學習的長效機制，認真學、持久學、深入學，以學習的持久深化推進活動的深入開展，方能為下一步的“做”打好基礎，提供動力。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系。
崗位職責。
發揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系崗位職責，發揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇二
開展“。
”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。接下來就是本站小編給大家分享的檢察院兩學一做。
演講稿。
希望對大家有幫助。
同志們：
今天我們在這里召開“兩學一做”學習教育調研座談會，重點調研五個方面問題：一是學校在基層黨組織設置、“三會一課”、組織生活會等方面存在哪些問題;二是學校黨員隊伍在學習教育中應采取什么措施、解決哪些問題;三是學校如何把學習教育與黨員日常教育管理相結合，如何發揮基層黨組織在學習教育中的主體作用;四是學校黨員學習教育應如何組織開展，應采取哪些組織保障措施;五是對開展“兩學一做”學習教育應注意防止出現哪些問題。
“兩學一做”基礎在“學”、關鍵在“做”，難點在于如何讓黨員“動”起來，積極主動投入到學習教育之中。對此，各個學校黨組織要努力克服學習教育形式單一、內容枯燥、興趣不濃、效果不佳等問題，把學習教育融入到全區教育綜合改革大局之中，融入到學校教育教學各項工作之中，融入到黨員日常教育管理之中，創新學習教育形式、創設學習教育載體、豐富學習教育內容，盡可能地發揮基層黨組織主體作用，調動黨員積極性，確保學習教育收到實效。他強調，開展“兩學一做”學習教育對于解決當前黨員隊伍中存在的突出問題很有針對性和必要性，各基層黨組織書記要統一思想、提高認識，提前做好學習教育的謀劃準備工作，確保本次學習教育能夠達到預期目標。
按照中央部署，今年將在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
推動全面從嚴治黨向基層延伸，8700多萬黨員迎來一場新的時代大考。開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以嚴明紀律和良好作風把人民群眾凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現兩個百年奮斗目標而團結奮斗。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活，是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗，抓出實效、堅持長效，并不容易。正因為如此，中央發出通知，要求扎實開展“兩學一做”學習教育，并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署，要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育，確保不虛、不空、不偏，關鍵在于“走心”，要擰緊“總開關”、找準“切入點”，杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。
擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高，行動才會更自覺。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高，這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育，達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”，必須首先摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基，充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性，使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中，真正落實到行動上，躬身實踐、自覺踐行，確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式，才能取得實效。影響黨內教育實效的因素，主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊，說不到黨員干部心里，激不起思想共鳴。因此，開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰斗員”。一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導干部聯系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯系點，要統籌好聯系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯系點工作的根本出發點，切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。
開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環節、重點領域的督促檢查，及時發現和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。
開展“兩學一做”學習教育要見實效。“兩學一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動，調動和激發農村社區黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區”這一落腳點，重點圍繞聯系服務群眾、化解社區矛盾、建設文明和諧社區開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區中充分發揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規，執行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過創建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創一流業績。
通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇三
為深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，根據共青團中央、自治區團委及滿洲里團委的指示精神，3月16日，南區醫院團支部召開“學習習總書記講話做合格共青團員”暨“一學一做”教育實踐動員大會。此次會議由該院團支部書記主持，醫院19名團員參會。
此次實踐，以“學習習近平總書記講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開和慶祝自治區成立70周年為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，廣泛開展教育實踐，引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在決勝全面建成小康社會進程中發揮主力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開和自治區成立70周年。
動員大會上，該院團支部書記首先宣讀了《全區“學習習近平總書記講話做合格共青團員”教育實踐實施方案》，對活動任務進行了認真分解和詳細解讀，安排部署了相關活動。同時，號召全體團員要充分認識此次教育實踐的重要意義，并以此為契機，提高自身的理論素養和綜合能力，增強團組織的凝聚力和戰斗力，展現出青年團員向上的精神風貌和“不忘初心跟黨走”的堅定信念。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇四
親愛的朋友們：
今年是中國共產黨成立100周年，從19成立以來，黨已經走過了1艱辛而輝煌的風雨歷程。我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這100年，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化的100年，是我們黨經受各種風浪考驗、不斷發展壯大，不斷開創各項事業新局面的100年。
對于我們這些青年學生，都必須要認真學習、正確認識黨的光輝歷史和偉大功績，并永遠銘記在心。努力提高自身的理論水平，全面掌握國情，正確理解并自覺貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，知古鑒今，以史為鏡，不斷總結經驗，開創未來。
黨的風雨100年歷程是令人難忘和感慨的。在近代中國歷史發展的必然中創立，經受大革命洪流中鍛煉和考驗，在土地革命中開辟出中國的革命道路，后來成為抗日戰爭中的中流砥柱，最后奪取民主革命的全國勝利?？谷諔馉巹倮?，中國共產黨順應全國人民的強烈要求，爭取建立一個和平、民主、獨立、富強的新中國。
然后經歷了從新民主主義向社會主義的過渡，艱辛探索著社會主義的建設道路，然后在不斷的總結和反思中選擇了建設中國特色社會主義的道路……100年來，黨一直把發展社會主義作為主題，把中國實情和馬克思主義很好地結合到了一起，取得了很多成就。雖然在過程中也犯了一些錯誤和存在問題，但成就還是主流，缺點和錯誤是支流。
黨的歷史不是三言兩語就可以概述的，需要我們在不斷的學習中慢慢去體會和感悟。不忘黨的歷史，開創美好未來。明白黨和人民的不容易，懂得珍惜今天來之不易的幸福生活，不斷培養我們的愛國熱情，弘揚愛國主義精神，為把我們的祖國建設地更加強大而努力奮斗!
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇五
開展“。
”學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。本站小編為大家整理了最新兩學一做。
演講稿。
尊敬的各位領導、評委老師，同志們：
大家好!今天我演講的題目是《時代的豐碑信仰的力量》。
天地乾坤起滄桑，坎坷征途寫風霜。在慶祝建黨95周年及長征勝利80周年的美好氛圍中，在“兩學一做”的激昂旋律中，在黨的教育與引領下，在革命老區甕安，一個個先進典型在身邊涌現，一個個模范事跡在周遭發生，一個個普普通通的基層黨員迸發出前所未有的激情，作為處于反恐第一線的人民特警，身處其中，熱血沸騰。
我成長在一個英雄的團隊。在黨的教育與引領下，面對犯罪分子，我們揚眉劍出鞘;面對人民群眾，我們肝膽寫忠誠，樹立了威武之師、文明之師、勝利之師的良好形象。忘不了父親病重期間，同事仍堅持崗位，下班后匆匆趕往醫院，聊表一個女兒的孝心;忘不了同事們風餐露宿，冒暴雨、戰酷暑，上街巡邏，用金盾精神護衛社會的和諧。我親眼看著好多同事帶病不下火線，吃點藥繼續工作;孩子放學了，托給他人代管;老母生日的臘燭點燃了，兒子的祝福還在路上……在每一位同事身上，都有著數不盡的感人故事，可歌可泣。
甕安警察的好榜樣戎曉的事跡一直令我深深感動。當他與戰友們拼命地給拉著孕婦的出租車梳理出一條挽救生命的“綠色通道”，緊接著他安排警車開道護送，保障孕婦平安分娩。那時候，作為警察，我為之感動，為之動容。戎曉同志用鏗鏘有力的話語見證著為民服務的誓言：“在抗擊雪凝戰斗中，如果我不靠前指揮，卻在家飽食保暖，讓一線民警挨凍受餓，我愧對良心;如果一線民警的衣服是濕的臟的，而我的衣服是干的凈的，我愧對戰友，愧對組織，就是因為有這樣的人民警察，這樣的先鋒模范，甕安才有才換來了霓虹閃爍、萬家燈火。”
黨的教育與引領，充分喚醒了我的使命責任，讓我充分感覺到信仰在靈魂中的重量。天下雖安、忘戰必危;國家興亡、匹夫有責。今天居安思危的反恐警覺比以往任何時候都更加重要。我雖然是一名普普通通的人民特警，但是，我的身體里同樣奔流著精忠報國的滿腔熱血，防患于未然，枕戈而待旦，召之即來、來之能戰、戰則必勝。
甕安，一片神奇的土地，人類文明的發源地之一;甕安，一片多情的土地，革命老區的精神血脈相傳;甕安，一片正在崛起的土地，西南出海通道、成渝連接東盟的地理優勢就要出現跨越發展的奇跡;甕安，一片創業的沃土，在“兩學一做”的精神引領下，正生長出小康社會的新傳奇。
朋友們，警察夢需要我們把青春與熱血埋進公安事業的沃土里，開花結果。讓我們在黨的教育與引領下，以先進為榜樣，愿把一腔熱血，一片赤誠播撒在甕安這片多情的土地上。
尊敬的各位領導、評委老師，同志們：
大家好!今天我演講的題目是《自覺踐行“兩學一做”，做合格教育工作者》。
教育是文明傳承的主渠道，是理想、價值與社會精神構建的驅動力。我們要自覺踐行“兩學一做”，做合格教育工作者。
踐行“兩學一做”，做合格教育工作者，首先要忠誠可靠。說“廣大教師要始終同黨和人民站在一起，忠誠于黨和人民的教育事業，嚴肅認真對待自己的職責?！敝艺\于自己的職責，是黨的召喚，是人民群眾對我們教育工作者職業的期許。
天文鎮烏江村云南寨教學點地處偏遠，幾年前，由于學校合并和學生轉移，學生從最初的280多人減少到8人，學校也從村小變成了一個農村教學點，只剩下唯一的一名老師——郎永書。教育局曾多次征求她的意見，去其他學校任教。她的回答是：我是一名老師，只要這里需要我，哪怕只有一個學生，我都要堅守在這里，這是我的職責。如今，郎永書老師已經要到退休的年紀，卻仍“初心不改”堅守在這里，守住這僅有的8名學生。她的堅守，靠的就是她對教育事業的忠誠。
踐行“兩學一做”，做合格教育工作者，要有仁愛之心。說：“教育是一門‘仁而愛人’的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。教育風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，使自己成為學生的好朋友和貼心人。
記得我在中坪小學任副校長，并擔任四(1)班的語文老師時，班上的一名學生，因父母離異給他稚嫩的心靈造成莫大創傷。母親離開了，父親又長期在外打工，把他扔給了年邁的奶奶，原本天真活潑的他變得郁郁寡歡。漸漸地，他染上了偷竊的壞毛病。有一次，他竟然大膽地跑到辦公室偷走了同事一百多元錢，老師們認為：“學校必須嚴肅處理這件事情!”，“這樣的孩子無藥可救!”面對這樣的情況，我心里矛盾極了，嚴懲他，無疑會給他帶來更大的打擊。輕罰他，又怕他再犯。就在這時，他的父親來了，對他大打出手。我一邊阻止他父親的行為，一邊想：簡單粗暴能解決問題嗎?如果他一再墮落下去，將來會變成什么樣呢?想到這里，我毅然決定幫助他改過自新。從這以后，我一有機會就找他談心，從生活和學習上幫助他，時時觀察他的一舉一動。慢慢地他變了，變得熱情開朗，變得積極向上，改掉了壞毛病。去年，他考上了大學，給我發短信說“尊敬的鄒老師，沒有您的幫助和鼓勵，就沒有我的今天”，那時，我感到無比的幸福和欣慰。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的教育就是明天的希望，20xx年，甕安高考二本及以上上線2213人，突破兩千人大關，刷新了歷史，再創了輝煌。今天的學生就是未來實現“中國夢”的主力軍，廣大教師就是打造這支“夢之隊”的筑夢人。我們教育工作者堅定信念、忠實踐行，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，不斷創造甕安教育的新業績，做合格教育工作者。
尊敬的各位領導、評委老師，同志們：
大家好!今天我演講的題目是《用平凡詮釋奉獻以忠誠鑄就信仰》。
牂牁舊郡，浩瀚烏江千帆渡;千年古邑，紅色甕安譜新篇。在這蓮葉幽香、清泉潺潺的日子里，我非常榮幸能夠有機會站在這里，與各位領導、同仁，分享我在“兩學一做”活動中的一點點心得!
曾記得，說過一句話,“在黨愛黨,在黨為黨，忠誠一輩子,奉獻一輩子”。雖然我只是一名普通的黨員，猶如滄海之一粟，但在我向黨組織遞交。
入黨申請書。
的那一刻起，就意味著我選擇了忠誠，選擇了信仰。
提及共產黨員，我們很自然的就會想到焦裕祿、孔繁森、還有楊善洲，他們用自己的一生塑造了一個個高大的形象，樹立起了一面面光輝的旗幟。然而，在平凡的崗位上，在日常的工作里，也總是有那么一些人、一些事在影響著我、激勵著我。
在我的身邊有這么一群人，他們幾乎沒有準時下班，幾乎沒有節假日，他們是父母眼中不孝的兒女，是愛人眼中不合格的伴侶，是孩子眼中不稱職的父母。加班，是他們的常態。每逢大會召開，辦公室就變成了紛飛的戰場，他們恨不得變成三頭六臂的哪吒，累了就在沙發上、椅子上靠一會兒，餓了就泡一碗方便面充充饑，每次會議結束，他們來不及休整，又繼續瞪著通紅的眼睛上班。大多的時候，他們總是在加班寫材料，直至凌晨，有一次有一個同事苦笑著說：“我的女兒都快不認得我了”。他們都是一個個平凡的人，他們也想在父母跟前侍奉左右，也想與愛人一起漫步花間，更想陪伴孩子每一個成長的過程，但是，為了工作，他們總是沒有時間去享受這天倫之樂。當面對家人的抱怨，他們總是說：“這就是我的工作!”
他們中有這么一個人，她身為女人，卻有著男人的剛強，加班熬夜更是家常便飯，長期積壓的工作壓力，壓不垮她的意志，但是卻壓垮了她的身體。有一次她在辦公室暈倒了，被同事們送到了醫院，可是第二天她全然不顧醫生的叮囑又毅然回到了工作崗位，領導勸她回去休息，她卻說：“我手上的工作沒有完成，我不能休息”。由于三餐不定，作息又不規律，她的頭發開始像秋天的落葉一樣簌簌的掉落，那個時候她還不滿三十歲呀，為了不影響單位的形象，她開始使用假發。結婚多年，當媽媽的計劃總是被這樣或那樣的事情耽擱著，好不容易懷上了，還沒來得及喜悅，就出現了先兆性流產，醫生說你不能再繼續上班了，必須臥床休息，可是休息不了兩天，她又回到工作崗位，但是虛弱的身體實在無法再繼續堅持下去，她咬著慘白的嘴唇對領導說：“我就休息這一段時間，等身體穩定了，我就回來?！?/p>
他們中還有這么一些人，他們的辦公室在政府大樓的六樓，一個不起眼的地方，一扇冰冷的鐵門，一張簡易的硬板床，一點普通的辦公桌椅，每天要在這里守著密碼設備24小時，沒有寒暑，沒有節假日。當闔家歡聚，新年鐘聲敲響的時候，他們卻要盯著閃爍的信號燈、聽著電報機里單一卻有序的密碼聲。他們中有的是女孩子，卻不能像同齡的女孩子一樣逛街、聊天，大部分的休息時間他們都用來彌補睡眠，面對工作的壓力，面對工作的不順，他們不能向任何人傾訴，因為那是工作紀律。太多的時候，他們都是少言寡語的，默默無聞地堅守在工作崗位，小心翼翼地等候著每一份電報，兢兢業業地守護著每一個文件。當面對表揚，他們總是淡然地說道：“我所做的并沒有什么了不起，因為這就是我的工作?！?/p>
忠誠是一種信念，是對自己所選擇的事業的認同與堅守，讓我們在任何時候、任何情況下確保理想信念不猶豫、不含糊、不動搖，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑。忠誠是一種責任，忠于黨、忠于國家、忠于人民，讓我們把有限的生命奉獻給崇高的事業，把全部的精力投入到平凡的工作中去。忠誠是一種信仰，沒有信仰，忠誠便是無本之木、無源之水，它是一種精神和信念的傳承，承載著我們的歡樂與激情、憧憬與夢想，支撐著一代又一代人，譜寫出一頁又一頁動人的篇章。
親愛的同志們，青山和大地會證明我們的忠誠，藍天和白云會昭示我們的誓言!讓我們踏著先烈們鏗鏘的腳步，用無悔的青春，堅定的信仰，譜寫時代的贊歌，為實現中華民族的偉大復興，共同奮斗吧!
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇六
中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數“向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各支部、各單位要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統一到中央、省市和縣委的決策部署上來。
一是開展“兩學一做”學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。
思想是行動的先導。以來，中央以“壯士斷腕“、“刮骨療傷“的決心推進反腐和黨風廉政建設，出臺完善了系列黨紀黨規。但是，要讓鐵規發力，關鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規和系列重要講話精神中學規矩、懂規矩、守規矩;全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，深刻理解黨的科學理論豐富內涵和核心要義;進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產黨人的政治本色和干事創業的精氣神。多次就思想建黨作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴重的病變，‘總開關’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免“。開展“兩學一做”學習教育就是黨中央立足思想建黨實際，對全體共產黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之“鈣“，進一步堅定社會主義和共產主義的信念，堅守共產黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。
二是開展“兩學一做”學習教育，是凝聚發展共識的客觀需要。
現在，我們的各項工作目標已經明確，美好的藍圖要變為現實需要我們團結一致，克難奮進。開展“兩學一做”學習教育，就是要統一黨員干部意志，凝聚黨員干部共識，在思想上、政治上、行動上始終向上級黨委看齊，做到黨有號召，黨員干部有行動。只有通過系統黨員干部的緊扣從嚴治黨、突破重點項目，以干克難，真抓實干，農林科技事業的“轉型升級、突破發展“才能實現。
三是開展“兩學一做”學習教育，是解決突出問題的現實要求。
縣委梁書記點出全縣黨員隊伍存在的十大問題，我們系統黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失，熱衷于組織、推崇西方價值觀念，信仰宗教，參與宗教或封建迷信活動，甚至參與邪教組織等“蛻變黨員“的問題;二是違反國家法規政策，參加非法組織，與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等“違紀黨員“的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規矩不守紀律，不支持重點工作故意拖延、阻撓公共事業建設，參與越級上訪或煽動組織群體性上訪等“特殊黨員“的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等“自由黨員“的問題;五是道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注重個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等“滑坡黨員“的問題;六是消極懈怠，“庸懶散“現象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等“平庸黨員“的問題;七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報浮夸，組織不放心，群眾不滿意等“失信黨員“的問題;八是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則，對壞人壞事不揭露、不批評、不斗爭，拉幫結派、挑撥離間，甚至散布謠言，傳播錯誤言論等“兩面黨員“的問題;九是隱瞞組織關系，不正常接轉組織關系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等“口袋黨員“的問題;十是不愿為黨工作，不承擔全部黨員義務、不愿接受黨的嚴格管理，不認真履行崗位職責等“掛名黨員“的問題。這十種現象是不合格黨員的具體表現，影響的是我們黨員隊伍的整體形象，損壞的中我們服務“三農“的質量。通過開展“兩學一做”學習教育，就是要帶著問題學，針對問題改，學改結合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇七
同志們：
上課之前，首先請看一段視頻：黨的十八大以來，習近平主席帶領全黨全軍全國各族人民開新局、譜新篇、樹新風，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面取得了一系列輝煌成就，實現了黨和國家事業的繼往開來，深得黨心軍心民心，同時也受到了國際社會的高度贊譽。黨的十八屆六中全會作出重大政治決定，明確習近平主席為黨中央的核心、全黨的核心，正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”。這是關系黨和人民根本利益的大事，是關系黨中央權威、關系全黨團結和集中統一的大事，是關系黨和國家事業長遠發展的大事。作為新一代革命軍人，我們要站在政治和全局的高度，深刻認識確立習近平主席領導核心地位的重大現實意義和深遠歷史意義，堅定維護核心，自覺看齊追隨，積極投身強軍興軍偉大事業，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。
下面，我就圍繞關鍵詞“新”從新理念、新思想、新戰略領航中國，新成就、新發展、新風貌舉世矚目，新征程、新使命、新責任砥礪前行三個方面匯報交流個人的學習體會,共同感悟習近平主席的偉大思想，共同贊頌偉大祖國五年來的輝煌成就，共同走好我們這一代人的長征路。
一、新理念、新思想、新戰略領航中國。
偉大時代產生偉大思想，偉大思想引領偉大時代。
在治國理政新的實踐中，習近平主席把握時代大趨勢，適應發展新要求，順應人民新期待，以強烈的歷史擔當、高超的政治智慧、深邃的戰略眼光和非凡的創新勇氣，提出一系列治國理政新理念新思想新戰略，創造性地回答了為什么、怎么樣堅持和發展中國特色社會主義這一根本問題，開辟了中國特色社會主義理論體系新境界，續寫了21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義新篇章，立起了思想之旗、理論之旗、精神之旗。習近平主席的偉大思想主要體現在三個方面：
(一)復興圖強的理想追求強固了團結奮斗的精神支柱。習近平主席系列重要講話，旗幟鮮明、立場堅定，充滿了對馬克思主義、共產主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，對黨和人民事業必定勝利的堅定信心。習近平主席在參觀復興之路展覽時，鮮明提出“實現中華民族偉大復興的中國夢”，并指出這個偉大的夢想，對軍隊來說也是強軍夢。這是面對歷史的承諾，更是面向未來的宣示。中國夢的提出，極大地提振和凝聚了中華兒女的精氣神。四年多來，干部群眾暢想中國夢，港澳臺同胞心系中國夢，海外華人述說中國夢，中國夢成為中國走向未來的鮮明指引，成為激勵中華兒女團結奮進、開辟未來的一面光輝旗幟。
(二)治國理政的宏闊戰略確立了改革發展的科學指南。面對堅持和發展中國特色社會主義所處的復雜內外環境，習近平主席站在時代和全局的高度，觀大勢謀大事，圍繞實現“兩個一百年”奮斗目標，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，牢固確立“五大發展理念”戰略指導，部署實施“一帶一路”建設、京津冀區域協同發展、長江經濟帶發展“三大發展戰略”等。大盤取厚勢，落子開新局。目標、路徑、舉措清晰描繪出強國興國的規劃圖、路線圖、施工圖，為奮力推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興提供了根本遵循。
(三)科學辯證的思想方法提供了難題的思想武器。習近平主席講話富有哲理，體現了戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維，貫穿了辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀方法論。在對許多重大問題進行闡釋時，都注重以全局視野、長遠眼光看問題，注重一分為二看問題，注重以聯系的、發展的觀點看問題，注重以新思路、新視角觀察問題，注重運用底線思維來分析問題。比如，習近平主席強調“治大國如烹小鮮”，這句話告訴我們：治理大國就像烹煎小魚，油鹽醬醋等調料要放得恰到好處，不能多也不能少;習近平主席對軍隊強調“能戰方能止戰、準備打才可能不必打、越不能打越可能挨打”，這句話講出了能打仗與不打仗、能打仗與打勝仗的辯證關系，即只有備戰、能戰、勝戰方能止戰;習近平主席還強調深化改革要處理好結構與功能、改革發展穩定等重大關系等。這些話的靈魂最為本質、最為管用，是觀察世界、分析形勢、解決問題的“金鑰匙”，為我們推動工作、深化改革、實現發展提供了“橋”和“船”。
剛才，我們共同感悟了習近平主席的偉大思想，那么，我們黨、國家和軍隊在偉大思想引領下發生了哪些變化呢?交流第二方面：
二、新成就、新發展、新風貌舉世矚目。
橫空大氣排山去，砥柱人間是此峰。
黨的十八大以來，習近平主席大氣魄治黨治國治軍，大視野運籌國內國際大局，大手筆推動改革發展穩定，黨、國家和軍隊面貌煥然一新。這是只爭朝夕的5年，“天眼”探空、“蛟龍”探海、神舟飛天、北斗組網;這是敢為人先的5年，調南方之水、從風中取電、織高速路網、在云端架橋。這些輝煌成就充分證明，中國夢強軍夢正在從藍圖變為現實。具體有四點表現：
(一)經濟發展取得輝煌成就。習近平主席深刻洞察國內外大勢，準確把握經濟社會發展規律，貫徹穩中求進工作總基調，作出經濟發展進入新常態的重大判斷，形成以新發展理念為指導、以供給側結構性改革為主線的政策框架，經濟運行保持在合理區間，經濟結構持續優化，經濟社會始終保持平穩健康發展。四年多來，我國gdp年均增長7.2%,是世界平均增速的近3倍，經濟總量穩居世界第二，占世界經濟總量比重達到15.1%，對全球經濟增長的年均貢獻率達到31.6%，超過了美、歐、日貢獻率之和。在世界經濟持續低迷和國內“三期疊加”的大環境下取得這樣的成績，來之不易、彌足珍貴。
(二)經略全球贏得大國地位。面對紛繁復雜的國際形勢、加速演變的世界格局，以習近平主席為核心的黨中央縱覽風云、經略八方，堅定不移走和平發展道路，堅定不移維護世界和平、促進共同發展，推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體，大力推進外交理論和實踐創新，中國聲音更加響亮，中國方案更有分量，中國智慧更受期待，中國的“朋友圈”越來越大。四年多來，我國成功舉辦apec北京峰會、g20杭州峰會、“一帶一路”國際合作高峰論壇等國際重大會議，習近平主席累計出訪26次，足跡遍及5大洲56個國家。美國哈佛大學一項關于世界10個主要國家領導人的正面形象調查，來自30個國家的受訪者認為，習近平主席名列第一。
(三)正風反腐重塑政治生態。十八大以來，以習近平主席為核心的黨中央以零容忍態度集中整飭黨風，嚴厲懲治腐敗，凈化黨內政治生態，黨內法規制度體系更加健全，黨風政風明顯改善。特別是習近平主席大力整肅軍紀，20金秋時節，習近平主席親率400余名軍隊高級干部走進古田，召開新世紀第一次全軍政治工作會議，精辟概括了“11個堅持”的優良傳統，尖銳指出10個方面的突出問題，嚴肅查處郭伯雄徐才厚案件，徹底肅清郭徐流毒影響，為我軍掃除了重大隱患，軍隊風氣根本好轉，提振了軍心士氣，重塑了軍隊形象。
(四)強軍興軍邁上新的征程。習近平主席對國防和軍隊建設親抓實抓、傾注大量心血，歷史性地提出黨在新形勢下的強軍目標，領導制定新形勢下軍事戰略方針，深入推進政治建軍、改革強軍、依法治軍、科技興軍，著力強化練兵備戰，積極推動軍民融合深度發展，解決了一些多年來想解決但一直沒有很好解決的問題，使我軍體制、結構、格局、面貌煥然一新。特別是釣魚島實現常態化管控，南海島礁建設取得歷史性突破，航母編隊連續跨海域聯合訓練，吉布提海外保障基地建成運行，殲20、運20試飛成功，國產航母下水，武直-10、99a主戰坦克等新型武器裝備列裝部隊，振奮人心，鼓舞斗志。這些成就的取得，根本在于以習近平主席為核心的黨中央的堅強領導，在于習近平主席系列重要講話的科學指導。
剛才，我們簡要回顧了十八大以來，黨、國家和軍隊取得的輝煌成就，進一步增強了對實現中國夢、強軍夢的信念信心，增進了對黨中央、習近平主席的信任擁戴。那么，作為聯勤保障部隊的一員，我們應該怎么做呢?交流第三方面：
三、新時代、新擔當、新作為砥礪前行。
首先請看一段視頻：209月13日，是一個后勤永載史冊、官兵永記心中的日子。中央軍委隆重召開聯勤保障部隊成立大會，習近平主席親自授軍旗、致訓詞，開啟了建設強大的現代化聯勤保障部隊的新征程。作為聯勤保障部隊第一代奠基者、創業者、開拓者，我們要始終聽黨指揮、維護核心，始終把聯勤事業舉過頭頂，把使命責任扛在肩上。具體應做到四點：
(一)要以絕對的標準聽令而行。聯勤保障部隊作為習近平主席親自締造的一支新的作戰部隊，我們必須在維護核心、聽從指揮上標準更高、要求更嚴。我們要大力加強理論武裝，堅持用習近平主席系列重要講話鑄魂育人，用習近平主席訓詞精神照耀聯勤征程，不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增進對黨的領袖、我軍統帥的衷心擁戴，以思想的真入列確保行動的真看齊。
(二)要以趕考的姿態勇挑使命重任。保障打贏是習近平主席賦予聯勤部隊的第一要務、第一職責。從現在開始，我們就要在備戰打贏中找準定位、明確角色，牢固確立戰斗力標準，主動適應聯勤部隊作戰性質更加凸現、使命責任更加重大的新特征，自覺用聯勤思維和戰斗隊思想籌劃完成各項工作，切實形成“一切為了備戰、一切為了打贏”的鮮明導向，不斷提升一體化聯合保障能力，努力鑄就拖不垮、打不爛、炸不斷的鋼鐵保障線。
(三)要以拓荒的精神加快轉型重塑。一代人有一代人的使命，為聯勤部隊開拓奠基的接力棒，已經交到了我們的手中。我們要解放思想轉觀念、跳出聯勤抓聯勤、緊盯聯合搞保障，牢固確立與聯合作戰要求相適應的聯勤思維、聯勤眼光、聯勤方式。我們要認真學習強素質，進一步強化知識危機和本領恐慌，主動來一場學習革命和頭腦風暴，以過硬的素質支撐轉型重塑。
(四)要以神圣的天職搞好服務保障。服務是天職，標準是滿意。我們要站在全局搞服務，優化服務流程，健全服務標準，為廣大官兵提供等距離的、周到的、全程的供應保障。我們要積極主動搞服務，牢固樹立“士兵第一、基層至上”的服務理念，真正把為兵服務的工作想在先、做在前、辦到位，為部隊提供更多有溫度、有內涵、有質量的服務。
戰友們，革命先驅李大釗說：“黃金時代，不在我們背后，乃在我們面前;不在過去，乃在將來”。建設一支強大的現代化聯勤保障部隊的號角已經吹響，我們這一代后勤人生逢其時、重任在肩，讓我們不忘初心、繼續前進，不辱使命、接續奮斗，努力在實現強軍目標、建設世界一流軍隊的偉大實踐中作出新的更大貢獻!
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇八
學習。
就是要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。本站小編為大家整理了兩學一做黨課。
演講稿。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》?！皟蓪W一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務不到位產生的。那么，我們作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統一，切實按照做到，學用結合。
勤學，深學。作為一名共產黨員，對于黨章，以及領導的系列講話應該逐字逐句學習黨章和系列講話。要做到勤學，深學，全面系統地掌握新理念、新要求，以學教育引導我們黨員規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;不能過眼云煙，只學皮毛，一問三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學習,愛上學習,自覺學習,使之成為一種優良作風。學習要以問題為導向，在學習中我們必須結合崗位、結合作為一名黨員的歷史使命學習。
學以致用，我們要把學到的應用于實踐中。不能是黨章黨規學習了，但是不能以此作為規范自己言行舉止的標準;系列講話學習了，但是落實不到位。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則。黨員干部必須按黨章規定來說事、來辦事。自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對背離黨性的言行要有鮮明態度，不能聽之任之、置身事外。在我們現實中，一些黨員干部之所以不敢擔當、不愿擔當，與“怕”的心理有關。或是怕“影響團結”，不敢指出別人工作中的缺點錯誤，該說的不說、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學了黨章黨規，系列講話，但是不作為、不落實，這就是一些政策落實不到位，學沒有用到實處的表現。
學做必須統一，正如黨章中所言，紀律“是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證”。這本身就意味著，學習黨章黨規，學習系列講話是為了更好地完成任務，應用于實踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學習教育長效機制，認真學習黨章黨規，學習系列講話，有針對性地解決問題。
全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
我的演講完畢。
謝謝!
為深刻領會“兩學一做”專題教育活動精神內涵，傳達學習全區紀檢工作暨深化作風建設會議精神。x月22日上午，xx街道開展“學系列講話、學黨章黨規、做合格黨員”專題教育活動。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。街道基層黨員處于為民辦事的第一線，更是要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，真正做一個忠誠、干凈、擔當的合格黨員。堅持把“兩學一做”融入日常關鍵是端正思想作風，要繼續抓好群眾反映強烈突出問題的整改，嚴格按規則、按程序、按制度辦事，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。
最后，街道黨工委書記李對全體干部職工提出三點要求：
一是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，時刻保持政治上的清醒與堅定，堅持圍繞中心、服務大局，主動向黨組織看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
二是把作風建設進行到底，加強干部“能為”的本領，激發干部“想為”的動力，提振干部“敢為”的銳氣，讓好作風為黃樓各項工作的開展保駕護航。
三是迎難而上，務實高效。新的一年，街道各項工作任務重、時間緊，全體干部職工要強化責任意識和對本職工作的認同感，珍惜組織賦予干事創業的平臺，敢于作為，不辜負上級的信任和人民的期盼。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇九
我們要提高認識，深刻領會“。
”學習教育的重大意義。現在就讓本站小編給大家分享的教育局兩學一做。
演講稿。
希望對大家有幫助。
同志們：
今天，我們在這里召開市教育局“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育動員大會，主要是認真學習貫徹重要指示和中央、省、市委“兩學一做”學習教育工作會議精神，對全局開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。下面，我講四點意見，請大家抓好落實。
一、提高認識，深刻領會“兩學一做”學習教育的重大意義。
中央決定開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。全局各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，認真把思想認識統一到中央、省、市和局黨委的決策部署上來。
一是開展“兩學一做”學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。思想是行動的先導。以來，中央以“壯士斷腕”、“刮骨療傷”的決心推進反腐和黨風廉政建設，出臺完善了系列黨紀黨規。但是，要讓鐵規發力，關鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規和習系列重要講話精神中學規矩、懂規矩、守規矩;全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利深刻理解黨的科學理論豐富內涵和核心要義。
進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產黨人的政治本色和干事創業的精氣神。多次就思想建黨作出明確要求，指出：“思想上的滑坡是最嚴重的病變，‘總開關’沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免”。開展“兩學一做”學習教育就是黨中央立足思想建黨實際，對全體共產黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之“鈣”，進一步堅定社會主義和共產主義的信念，堅守共產黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。
二是開展“兩學一做”學習教育，是解決突出問題的現實要求。盡管我局黨員隊伍素質普遍較高，但是對于當前黨員隊伍中的存在的共性問題，在我局黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失;二是違反國家法規政策，違規補課，與民爭利，損害群眾利益的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規矩不守紀律的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等問題。
五是消極懈怠，“庸懶散”現象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等問題;六是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則的問題;七是隱瞞組織關系，不正常接轉組織關系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等問題。這些問題是不合格黨員的具體表現，影響的是我局黨員隊伍的整體形象，損壞的是教育的聲譽。我局這次開展的“兩學一做”學習教育，就是要針對上述問題，帶著問題學，針對問題改，學改結合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。
三是開展“兩學一做”學習教育，是高質量完成各項工作任務的思想保證?！皟蓪W一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“做”，就是做合格的共產黨員，重在堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。
當前，全市教育“十三五”建設已經開局，全局上下正圍繞“教育強市”戰略目標掀起新一輪改革發展的熱潮，越是任務重越是要抓思想、抓作風，越是責任大越要講黨性、講規矩。我們必須緊緊抓住每一個發展機遇，用系列重要講話精神統一思想、統一行動，用黨章黨紀黨規指導思想與實踐。通過學習教育的扎實開展，全面提升全局黨員干部的思想觀念和政治業務素質，為圓滿完成教育“十三五”規劃奠定堅實的基礎。
二、結合黨內教育的特點和規律，牢牢把握學習教育的工作原則。
“兩學一做”學習教育不同于黨的群眾路線教育實踐活動，也不完全等同于“三嚴三實”專題教育，既要充分總結運用歷次黨內教育的經驗做法，又要準確把握新形勢下加強黨的思想政治建設、推進全面從嚴治黨的時代要求，切實提高黨內經常性教育的實際成效。
一要堅持領導帶頭。堅持領導帶頭、以上率下，是黨內教育取得成效的重要經驗，也是開展好學習教育的關鍵。這次“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展，仍然要牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數”，充分發揮“關鍵作用”，影響帶動“絕大多數”。各級黨員領導干部要樹立表率意識，形成上行下效、整體聯動的生動局面。要嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份到所在黨支部與同志們一起學習交流，帶頭參加學習討論、談體會、講黨課，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位做貢獻，發揮帶頭促學作用。
領導班子成員要結合實際，認真完成“六個一”規定動作，講一次黨課，集中學習一次《黨委會的工作方法》，每季度參加一次中心組專題討論，開展一次全面的調查研究，年底參加一次專題民主生活會或組織生活會，到分管部門和聯系單位開展一次檢查指導。要在“學”上用真功，在“做”上見真效。在這里，我也從黨委的角度要求各級領導干部特別是主要領導干部，一定要堅決貫徹中央、省、市委要求，學在前、做在先，真正發揮好示范帶頭作用。
二要堅持問題導向。衡量學習教育的成效，最重要的是看解決問題的成效。明確要求“學要帶著問題學，做要針對問題改”。教育系統的黨員干部既要學深學透規定的學習內容，還要結合教育和自身的工作實際，缺什么學什么，切實實現政治理論和業務知識水平雙提高。同時，各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，既要督促黨員針對查擺出來的問題，邊學邊改、即知即改，又要注意推動解決黨的組織生活中、黨員教育管理中、基層黨組織建設中存在的問題，還要在解決教育的熱點和難點問題上有新的突破。
三要堅持注重日常教育。認真貫徹落實中央提出的“三個基本”要求，用好日常的教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。要以黨支部為基本單位。開展學習教育，每一個黨支部都要履行好黨章規定的職責任務，結合實際作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。要以黨的組織生活為基本形式。
在督促黨員做好自學的基礎上，嚴格執行“三會一課”、組織生活會、黨性分析、民主評議黨員等制度，定期開展專題學習研討，創新形式講好支部黨課，注重聯系正反典型，切實抓好集中學習，防止搞沒有實際內容的“假動作”。充分發揮組織生活的熔爐作用，引導黨員用好批評和自我批評有力武器，開好組織生活會，搞好民主評議，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題，提高組織生活質量和水平。要以落實黨員教育管理制度為基本依托。
扎實做好黨員組織關系集中排查，理順黨組織和黨員的隸屬關系，推行黨員記實管理制度，針對新情況新問題以改革精神補齊制度短板，使每一名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。按規定開展好民主評議黨員工作，把現實表現評準，把評議等次定準，確保黨員的教育管理工作得到精準加強。
三、突出重點，注重實效，全面落實學習教育的各項任務。
全局各級黨組織和全體黨員干部要嚴格落實今天會議下發的兩個《方案》，突出以知促行、學做統一，確保全局學習教育活動取得實實在在的成效。
一是在“學”上下功夫?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在“學”，重點要真學真懂，形成常態。具體講，一要端正學習態度，真正養成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點，組織學習好局黨委下發的重點學習材料。三要明確學習教育方式，要靈活多樣，保證質量。
二是在“做”上出實招。做的基本要求是做合格，更要爭當優秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出“四講四有”標準，也就是要進行的四個專題的學習研討，要按時按質完成。二要突出實踐特色，要突出教育特色，要突出層次特色。機關、事業單位和學校都要圍繞20xx年本溪教育重點工作，勇于實踐，大膽創新，敢于擔當。通過開展各項載體活動，把全局黨員的先鋒模范作用和各級黨組織的戰斗堡壘作用充分發揮出來，把教育系統優秀黨員的風采展現出來。三要堅持干字當頭。以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風發地立足崗位服務師生、服務發展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數換取群眾的幸福指數，增強群眾的對教育的認可度。
四、夯實責任，切實加強對學習教育的組織領導。
一要加強組織領導，層層落實責任。各級黨組織、各單位負責人要切實加強領導，主動承擔主體責任，主動履行起第一責任人職責，抓班子帶隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好“兩學一做”學習教育，確?！皟蓪W一做”學習教育各項工作任務落實到位(《方案》后附學習教育工作推進表)，確保學習教育順利推進、取得實效。
二要嚴格督促檢查。局黨委采取聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式對各基層黨組織開展學習教育的情況進行檢查指導，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時總結推廣基層創造的新鮮經驗，及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。要把開展“兩學一做”學習教育納入基層黨組織書記抓黨建述職評議考核，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。
三要堅持兩結合，統籌推進工作。各級黨組織、各單位要把“兩學一做”學習教育與局黨委確定的重點任務結合起來，學會“十個指頭彈鋼琴”，堅決防止“兩張皮”。當前，義務教育均衡發展等重點工作已進入關鍵時期，這些都需要通過“兩學一做”學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發展，用良好的工作成效檢驗“兩學一做”學習教育成果。
同志們，“世間事，做于細，成于嚴”。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態，嚴實的作風，扎實開展“兩學一做”學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷!
兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著“實際、實用、實效“的原則，改變過去那種單一的“我說大家聽“、“我講大家記“、“填鴨式“上黨課的傳統形式，變一人講為多人講，讓黨員輪流講課，并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系。
崗位職責。
發揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
列寧曾說過，“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。”開展“兩學一做”學習教育的基礎也在“學”，而且要堅持統一學、明白學、重點學、全面學，才能引導黨員學深、學透，尊崇黨章、遵守黨規，用系列重要講話精神武裝全黨。
系統聯系“統一學”。黨章黨規和系列講話緊密聯系、內在一致，只有貫通起來學習、統一起來領會，圍繞一個主題，看黨章黨規是怎么規定的，系列講話是怎么闡述和要求的，結合學、對照學，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，才能做到真學真懂真信真用。
確定目標“明白學”。做任何事情，如果沒有明確的目標就會心中無數，會像無頭蒼蠅一樣四處碰壁。學黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。要明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。學系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。要理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，才能做到學而信、學而用、學而行。
結合崗位“重點學”。學以致用是詮釋“學”最好的詞語，黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。學黨章黨規，對于全體黨員應學習掌握的內容，領導干部都要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求。學系列講話，要在全面、系統、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，領會好講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。
掌握方法“全面學”。正確的方法是成功的三要素之一，學黨章黨規、學系列講話也要講究學習方法。一是要堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學院、干部學院教育培訓的渠道，在融入經常、融入日常上下功夫。二是要注重聯系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。三是要因地制宜、因人施策，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把個人學和集中學結合起來、把“線下學”與“線上學”結合起來，引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十
組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！秉h章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。活到老學到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實把思想統一到講話精神上來。
學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十一
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自律，簡單地說，就是自己管好自己，本質上是指人的自控能力，尤其是控制好自己的性格、情緒與欲望，使自己的言行符合道德標準、社會規范、黨紀國法。
能夠自律是政治上成熟的一種表現。
古往今來，凡干出了一番事業的人，都離不開“自律”二。事實說明，自律已經成為一個人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒有理想的人是莽漢，不懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需，要優化自己的人生，對“自律”問題絕不能忽視，它在事業、人生中有著舉足輕重的地位，往往在最關鍵的時候對一個人的前途命運起決定性作用。
自律是自我保護的堅固閘門。
我們生活的這個世界是復雜的，在形形色色的誘惑面前，在邪惡勢力的拉攏腐蝕面前，在無度欲念滋長蔓延面前，唯有自律才是保護自我的最強大、最可靠的武器。貪婪是不廉潔者通向地獄之門的鑰匙，自律是有志者得以自保的堅固閘門。我們一定要有自我保護意識，這不僅是對黨和人民的事業負責，對單位及同志們負責，同時也是對自己及自己的家人負責。
自律是促進自強之引擎。
自律不光是一種消極的約束，它同時還有積極的激勵作用。與自律同生的是自礪，這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過程，實質上是以積極之我戰勝消極之我的過程。在消除邪欲、摒棄低俗、正己修身的過程中，人的意志、品質、才能、智慧將會自然而然地增強，干事創業的希望之火將會燃燒得更旺。
能否律己本質上是“為公”還是“為私”的問題。
能夠自律是一種力量。有這種力量的人，不為物惑，不受財誘，不因權屈，不被色迷，有正確的人生目標，有嚴格的自我控制意識，能自覺地規范自己的言行，做到寵辱不驚，坦蕩地對待名利地位和得失成敗。能不能“自律”，說到底是“為公”還是“為私”的問題。為公者，不以個人情感左右是非曲直，不以一己之私衡量榮辱得失，不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律，腰桿挺得直，說話底氣足，才有巨大的力量。
嚴格自律才能通往自由之路。
自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟，而且是一種倫理、一種素質。自律不僅表現為一個人的慎獨，而且反映著一個人掌控自我的能力與水平。素質高處是自律，修養極處是自覺。一個人只有做到了嚴于律己，才能成為毛澤東同志所要求的“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，才能由人生的必然王國走向自由王國。
自律的核心要求是把握自己，管好自己。
無數貪官的反面教訓警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞;放縱自己，危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個人對此都應該清醒再清醒，珍重更珍重。
自律首先要知道自己“不能做什么”無數貪官的反面教訓警示人們，必須把握自己，管好自己。人，最了解的是自己，最不了解的也是自己;最能把握的是自己，最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己，安全無虞;放縱自己，危險在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律，這是做人之基，立世之本。每個人對此都應該清醒再清醒，珍重更珍重。
只有做好自律，才能做好“。
”中的合格黨員。我的講話完畢，謝謝大家。
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本固才能枝榮，根深才能葉茂。通過抓好廣大黨員的學習教育來加強黨的思想政治建設，保持發展黨的先進性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰斗力，是全面從嚴治黨的一項重大課題。
日前，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。真學、真懂是前提，真信、篤行是結果，學用結合、知行合一，是黨的優良學風作風的具體體現，也是全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，明標準、立規范、守紀律，才能進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，把握系列講話的豐富內涵和核心要義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰略推動各項事業發展;著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，強化宗旨觀念、激發擔當精神，才能讓廣大黨員在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用，當好合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，要堅持問題導向，帶著問題學，針對問題改，在解決問題中深化學習、檢驗實效。應當看到，在一些黨員身上，理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學一做”學習教育，就要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責，推動黨的作風不斷好轉，帶動事業發展取得長足進步。
全面從嚴治黨永遠在路上?！皟蓪W一做”不是一次活動，要突出正常教育、區分層次，有針對性地解決問題，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。在我們這樣一個有著8700多萬黨員的大黨開展學習教育，堅持領導帶頭，以上率下，才能傳導動力、落實責任;堅持從實際出發，分類指導，才能因地制宜、取得實效。領導干部要把自己擺進去，當好帶頭人，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。廣大黨員要立足崗位、履職盡責，時刻銘記黨員身份，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況，要合理作出安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，從而防止大而化之，力戒形式主義。
我們黨的根基在基層，黨的肌體細胞是黨員。細胞合格，黨的肌體就強健;基層有活力，黨的事業就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸，在全黨高揚信仰旗幟、凝聚奮進力量，就能使我們黨更加團結統一、堅強有力，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證，讓廣大黨員在決勝全面小康、實現第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發有為、建功立業。
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問渠那得清如許，為有源頭活水來!2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行，為今年的黨風廉政建設和反腐敗工作注入了一股清泉。
一是十目所視，摒棄“不作為”。詢問工作時，總有人回答“差不多”“基本完成”，“失之毫厘謬以千里”，一個燈泡安不上，滿屋就得不到照明。新常態下，勢必有人想“少做少錯，多做多錯，干脆不做，不做就不擔責，不做就遠離高壓線”，這就是“不作為”，總理說過：“不作為”是“懶政”，也是一種腐敗。蘇軾說的好，“為國不可以生事，亦不可以畏事。”“兩學”是加強黨的思想政治建設的重要部署，用心用力，抓細抓實，“十目所視，十指所向，必嚴乎”，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，讓黨員干部徹底摒棄“不作為”。
二是踔厲風發，激發新狀態?！疤煜轮拢瑧]之貴詳，行之貴力”。“兩學一做”教育活動的開展就是要廣大黨員干部進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，進一步樹立清風正氣、嚴守政治紀律政治規矩，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，羊群領路靠頭羊，大雁無首難成行，我們的黨員干部要敢于扛起肩上的重任，激起奮發進取的狀態，拿出干事創業的精氣神?？陀^分析，在以往時期，很多人習慣于一種干法，很是順手。進入新常態，“老辦法不管用、新辦法不會用”的問題越來越凸顯。我們必須適應新形勢、鍛造新能力、激發新狀態，才能把各項工作開展好。
三是知行合一，施展新作為。“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明?！薄皟蓪W一做”教育活動落腳點應在“做”，我們要牢牢抓住發展的機遇期、改革的窗口期。廣大黨員干部必須要跟上時代發展的步伐，雷厲風行、殫思極慮，干當先，施展新作為，黨的干部是黨的事業的骨干，教育部工作要點“堅持改革創新，不斷為教育事業發展注入動力活力”。激發新狀態、挑起千鈞擔，干部干部，干當先，做領頭，我們的黨員干部要腳踏實地、實干苦干，在教育改革的火熱實踐中，干一番轟轟烈烈的事業，創造不負使命、無愧人民的扎實教育業績。
干部清正、政府清廉、政治清明，這是國家政治的“綠水青山”。最近的成都，陽光明媚，桃花盛開，踏春時節，攜友尋樂，妙趣橫生啊，市政府承諾給大家一個“成都藍”，而“兩學一做”活動的開展和推進可以激發新狀態，施展新作為，為構建“成都藍、錦江清”的政治生態而貢獻力量。
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“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系。
崗位職責。
發揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十二
以“學習總書記講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全市廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在全市深入實施“三大發展戰略”、奮力推進“兩個跨越”中發揮生力軍和突擊隊作用，以優異成績迎接黨的十九大、省第十一次黨代會和市第七次團代會勝利召開。
一、開展“怎樣做一名合格團員”主題團課：4月底前，每名團員至少參加1次團課。
二、開好“學習總書記講話做合格共青團員”組織生活會：4月底前，以團支部為單位，每名團員開展自我批評、提出改進措施，團支部其他團員對其進行評議。
三、集中開展入團儀式：五四期間，新發展團員觀看《入團第一課》、參加入團儀式，老團員重溫入團誓詞。市、縣團委舉行入團儀式集中示范活動。
四、開展評選表彰：五四期間，對優秀團員、優秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰、典型宣傳。
五、開展網絡主題團日活動：各級團組織和廣大團員通過網絡新媒體形式，開展以“不忘初心跟黨走”為主題的團日活動。
六、開展征文活動：以“我的青春我的夢—學習總書記講話做合格共青團員”為主題開展征文活動。
七、開展組織整頓：開展組織整頓，對團員檔案、團員發展、團費繳納、組織生活和團的活動進行自查清理。
八、開展團員先鋒崗(隊)創建活動：以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數70%的團組織中，逐級創建、命名一批先鋒崗(隊)。
九、認真開展自學：通過宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略;團章、團史和團內相關文件。每名團員在學習基礎上撰寫1份學習心得。
十、開展團員志愿服務活動：廣泛開展團員志愿服務活動，推動團員成為注冊志愿者。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十三
各位老師、同學們：
大家好！
孝道是我們中華民族的傳統美德，然而對我們這些喜歡我行我素的獨生子女來說，我們又做到了多少呢？我們只會一邊玩電腦或做著手中的事，一邊聽父母嘮叨，但其實已經左耳進右耳出了；我們只會冬天的時候讓父母幫我們暖被窩，夏天的時候讓父母想辦法幫我們解暑；我們只會想方設法地溜出去玩耍，然后疲憊不堪地回來，卻還要父母幫我們端茶送水。
同學們，當你在享受這些幸福時刻的時候，可曾想到了感恩，可曾想到了回報。可能同學們會問：感恩？感恩誰？回報？又回報什么？其實很簡單，感恩我們的父母，回報我們的父母?；蛟S只是臨別時的一句叮嚀，或許只是見面時的一句問候，或許只是午后的一杯清茶……其實，只要我們留心，一個很小的細節都會讓父母記憶猶新，一個很小的動作都會讓父母倍感欣慰。
烏鴉反哺，尚知母恩。今我少年，孝道弘揚。同學們，讓我們從《弟子規》開始，讓我們常懷一顆感恩之心，盡我們的全力，使我們的民族美德再放光華！
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十四
組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進?；畹嚼蠈W到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實把思想統一到講話精神上來。
學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自xx造價班的xxx，今天我演講的題目是踐行公約做文明學生。
同學們，當我們邁進中職大門的那一刻起，是否想過，我們應該怎樣度過這寶貴的中職時光?是否想過，如何做一名優秀的中職生呢?我們中職生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到以后行為習慣。如果我們此時不抓好思想道德素質，那我們縱然擁有了科學文化知識和一技之長，于人于己于社會又有何用?所以，我們應該嚴于律己，努力成為一個文明的中職生。
一、愛祖國，有夢想同學們，沒有國哪來的家，如果說我們每個人的家庭是一個小家，那么我們的祖國就是一個大家庭，我們每個人都是家庭里的一份子，所以我們要熱愛自己的祖國，用自己的努力去建設我們的祖國，所以每個同學都應該有自己的夢想，用自己的小夢想來完成國家的大夢想。
二、愛學習，有專長作為一個學生學習是我們的本職工作不用多加強調，而同學們是否有自己的專長，同學們作為一名中專生，每個人都有自己的專業，但是是否精通呢，所以我們要刻苦的鉆研，增長專業技能。
三、愛勞動，圖自強勞動最光榮，但是現在同學們很少參與勞動，但不能不勞動，實踐是檢驗真理的唯一標準，同學們只有在勞動中才能檢驗自己的學習成果.偉大的周總理年輕時曾說過“為中華之崛起而讀書”，還有，梁啟超先生也曾說過“少年強則國強”所以大家一定要從細節做起，發奮圖強，以富強祖國為己任，為建設我們的國家添磚加瓦。
四、講文明、重修養作為一名21世紀的學生，學習是必然的，但是我們應更加注意講文明，不說臟話、做文明事，也要注重修養,古人曾說過“修身齊家治國平天下”現在看來依然是意義非凡，做一個有修養的.人，一個人的修養不是看一個人讀了多少書，有多么高的學歷，而是一種為人處世的態度，寬厚待人、與人為善，才能更好的被大家所接受。
以上的幾點是要我們學習的部分，就讓我們認真的踐行好中職生公約，并且把公約落實到每一個同學的言行上，在這里我向全校同學發出倡議:從現在起踐行《公約》，讓我們行動起來！認真履行好中職生公約，以我們的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷，最后，我衷心的祝愿各位老師工作順利、身體健康；也祝同學們學業有成，天天向上！
我的演講完畢，謝謝大家！
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十六
在慶祝中國共產黨建黨_周年的大會上，習近平總書記告誡全黨“不忘初心繼續前進”?！俺跣摹笔鞘裁?在黨的十九大報告中，總書記多次提到“初心”這一關鍵詞，并對“初心”進行了深刻地論述：初心就是作為一名黨員要為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
我也與老師們的溝通中談到過什么是初心，他們認為：“初心是作為一名新黨員要永遠為黨旗添彩;初心是努力工作，對同事真誠、熱情;初心也許是我們在遞交第一份入黨申請書時那為什么的心;初心是向黨宣誓時的誓詞……”那么，初心落實到我們自己的實際工作中又是什么呢?這讓我想到了前不久中央電視臺特別欄目推出的一則公益廣告“我是誰”。
在這則公益廣告中，黨員們的微笑、自信展示出了中國共產黨員的風范，真正體現了黨和國家事業的新發展對黨員的新要求：做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，展現了共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務的奉獻精神。同時也傳遞了“不忘初心，繼續前進”滿滿的正能量，讓每一名黨員在自我反思中弄清“我是誰”讓初心常在，讓我們每一名黨員都有強烈的責任感和使命感。作為一名共產黨員不管你處在什么崗位，擔任什么職務，都要樂于奉獻，要充分發揚黨員的先進性，發揮黨員的模范帶頭作用。每一個共產黨員都應該嚴格要求自己，立足工作崗位，努力做一名讓人民群眾滿意的合格黨員。
結合總書記在5月31日，提出主題教育的總要求“守初心、擔使命、找差距、抓落實”，我們每一位黨員針對此要結合自己的工作實際，認真檢視反思，回去后書寫黨員承諾書。通過書寫黨員承諾書，以此不斷地激勵我們、鞭策我們，推動我們的工作不斷改進，思想不斷得到洗禮。
作為一名教師我們要牢記習總書記在教師節中說：“三寸粉筆、三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭祝民魂。”這是習總書記對教師的高度評價。
教育是國之大計、黨之大計。“教育興則國家興、教育強則國家強”。我們每一名教師要以“四有”教師為目標做好學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們大家牢記自己的使命，毫不猶豫地向人民向全世界說出“我是誰”。
我是誰?我是一名中國人，為中華民族偉大復興夢貢獻力量是我義不容辭的責任與擔當。我是誰?我是一名人民教師，熱愛教育事業、投入愛心、為人師表，一切為了孩子是我工作的宗旨。我是誰?我是一名共產黨員，為共產主義奮斗終身是我無怨無悔的鄭重承諾!
讓我們一起為夢想努力奮斗吧!
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十七
大家好!
組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。習近平總書記系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進?；畹嚼蠈W到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實把思想統一到講話精神上來。
學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。
謝謝!我的演講完畢!
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十八
今年,中央決定要在全黨開展“。
”學習教育,這是今年黨建工作的龍頭任務。本文是本站小編為大家整理的兩學一做。
演講稿。
僅供參考。
近日，中辦印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并要求各地區各部門各級黨委認真貫徹執行。“兩學一做”學習教育活動，是一項面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”面向擴大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
那么，在偏遠民族山區地區，基層黨組織該如何為“兩學一做”學習教育活動“打好基礎”?在筆者看來，基層黨組織要“打好基礎”還要找準幾個關鍵。
學習討論要接地氣。對于邊疆少數民族地區的黨員來說，會議就應該帶有民族特色，不拘泥于框框套套，將雙語(漢語+少數民族語)應用到討論中，以身邊的事，說大家都懂的理。以群眾喜聞樂見的表述形式，讓黨員們在不知不覺中學到知識，學規矩，懂規矩。
組織生活會要動真碰硬。問題是時代的聲音，所以，黨組織要引領發展，就必須知道問題在哪，組織生活會就不能唱和旋，而是要圍繞專題進行黨性分析，自覺查擺問題，與每名黨員和群眾交心談心，面向黨員和群眾征求意見，敢于直面問題，積極開展批評與自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。
黨課培訓要進村入戶。定時、定期、定量組織黨校教師、講師團、黨員領導干部等，深入到基層一線，入村進寨，講授專題學習教育黨課。把村委會成員、村小組成員以及在家黨員，統一集中起來，通過召開專題培訓會方式進行統一培訓學習。同時，在培訓中注重強化互動交流，答疑解惑，引導其樹立正確思想觀念。
“互聯網+”要觸手可及?？衫胵q、微信等網絡社交工具，創設流動黨組織，建立專題學習教育群，拉近干群關系。把“兩學一做”學習資源放到互聯網上，實現資源互惠共享，使在家黨員或長期在外地流動黨員，可隨時隨地利用網絡進行自主學習和互相交流，擴大學習教育覆蓋面。
強化落實要監督到位。基層黨組織書記必須要以身作則，承擔起主體責任，要樹立“管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍”的“兩管、兩帶”理念，從嚴從實地抓好學習教育。同時，建立監督舉報制度，設立監督信箱、電話，不定期抽查工作痕跡等，嚴抓不積極做好學習教育活動的情況，嚴格追究相關責任人的責任。
在全體黨員中深入開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，是今年黨建工作的龍頭任務，開展好這次學習教育就必須要抓住裉節兒，夯實基礎。
“兩學一做”重點在“謀”，要注重頂層設計，確保學習教育高起點高標準展開。一是突出“分類指導”，講方法、重實效。這次學習教育面向的是全體黨員，層級多、范圍廣，要堅持區分層次，在遵循統一要求的基礎上，根據不同領域、不同行業黨員的實際情況，對學習教育的內容、形式、措施作出具體安排，強化針對性、增強實效性。二是突出“日常教育”，抓基層、打基礎。這次學習教育以基層支部為基本單位，以落實日常教育管理制度為基本依托，這就要求在學習教育推進過程中，要聯系思想、工作、作風實際，融入日常工作，防止“兩張皮”。三是突出“領導帶頭”，當標桿、做示范。要把抓“關鍵少數”與抓全體黨員結合起來，黨委要牽頭抓總，一把手要切實擔負起第一責任人責任，處級以上領導干部要以身作則，既要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活，不搞特殊，又要帶頭講黨課、帶頭學習討論，帶頭解決自身問題，當好標桿、做好示范。
“兩學一做”基礎在“學”，要注重機制創新，確保學習教育有計劃有節奏推進。一是強化“三級聯動”，抓基層、打基礎。要牢牢把握住黨委、支部和黨員三級主體，向基層黨員群眾傳遞中央聲音，讓黨的路線方針政策在基層落地、扎根。二是強化“追根溯源”，定標準、樹規范。要牢牢把握學習重點，這次中央明確指出要深入學習黨章黨規，尤其是黨章，作為管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，體現著黨的集體意志和原則要求，要通過學習黨章，把總規矩立起來，守住共產黨員為人做事的基準和底線。三是強化“與時俱進”，學原文、悟原理。系列講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果、是當代的馬克思主義，要通過學習系列講話，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
“兩學一做”關鍵在“做”，注重錘煉黨性，確?！皟蓪W一做”學習教育多地區多領域取得成效。一是堅持“同抓共促”，樹新風、揚正氣。要將抓好“兩學一做”學習教育與發揮黨員作用推進重點工程、重點工作有機結合，使學習教育真正融入日常工作，成為促進和諧穩定、推動科學發展的有力抓手。二是堅持“實踐引領”，勇擔當、善作為。做合格黨員是這次學習教育的著眼點和落腳點，要通過這次學習教育，把自己真正擺進去，校準思想之標，調整行為之舵，用實際行動彰顯共產黨人風采。三是堅持“典型引路”，深挖掘、廣宣傳。堅持貼近基層、貼近群眾，建立全方位、多角度、深層次的宣傳體系。一方面，依托自有媒體，營造濃厚的活動氛圍。另一方面，通過借助社會媒體力量，在一定程度上打響了“兩學一做”學習教育品牌，擴大了學習教育的影響力和感召力。
為讓轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，百花社區黨委以“四措”力促“兩學一做”專題學習活動開展取得實效。
一是開展“自學”活動。社區黨委專門印發了《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求社區黨員干部和各村(居)黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規黨紀刻印在心上、體現在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展“領學”活動。社區黨委充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，將其精神實質內化于心、外化于行，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學”。社區黨委將“兩學一做”活動開展作為20xx年黨員干部教育的重要內容，下發活動通知，要求社區各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細。
學習計劃。
認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時由社區分管領導和聯系村(居)領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學習貫徹情況及時交流做法經驗推動學習貫徹工作落實以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。
四是開展“導學”活動。社區黨委除專門制作“兩學一做”學習記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨委的安排和部署，為黨員干部交流學習心得和體會搭建平臺，同時通過手機短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨委開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇十九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自xx造價班的xxx，今天我演講的題目是踐行公約做文明學生。
同學們，當我們邁進中職大門的那一刻起，是否想過，我們應該怎樣度過這寶貴的中職時光?是否想過，如何做一名優秀的中職生呢?我們中職生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到以后行為習慣。如果我們此時不抓好思想道德素質，那我們縱然擁有了科學文化知識和一技之長，于人于己于社會又有何用?所以，我們應該嚴于律己，努力成為一個文明的中職生。
一、愛祖國，有夢想同學們，沒有國哪來的家，如果說我們每個人的家庭是一個小家，那么我們的祖國就是一個大家庭，我們每個人都是家庭里的一份子，所以我們要熱愛自己的祖國，用自己的努力去建設我們的祖國，所以每個同學都應該有自己的夢想，用自己的小夢想來完成國家的大夢想。
二、愛學習，有專長作為一個學生學習是我們的本職工作不用多加強調，而同學們是否有自己的專長，同學們作為一名中專生，每個人都有自己的專業，但是是否精通呢，所以我們要刻苦的鉆研，增長專業技能。
三、愛勞動，圖自強勞動最光榮，但是現在同學們很少參與勞動，但不能不勞動，實踐是檢驗真理的唯一標準，同學們只有在勞動中才能檢驗自己的學習成果.偉大的周總理年輕時曾說過“為中華之崛起而讀書”，還有，梁啟超先生也曾說過“少年強則國強”所以大家一定要從細節做起，發奮圖強，以富強祖國為己任，為建設我們的國家添磚加瓦。
四、講文明、重修養作為一名21世紀的學生，學習是必然的，但是我們應更加注意講文明，不說臟話、做文明事，也要注重修養,古人曾說過“修身齊家治國平天下”現在看來依然是意義非凡，做一個有修養的.人，一個人的修養不是看一個人讀了多少書，有多么高的學歷，而是一種為人處世的態度，寬厚待人、與人為善，才能更好的被大家所接受。
以上的幾點是要我們學習的部分，就讓我們認真的踐行好中職生公約，并且把公約落實到每一個同學的言行上，在這里我向全校同學發出倡議:從現在起踐行《公約》，讓我們行動起來！認真履行好中職生公約，以我們的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷，最后，我衷心的祝愿各位老師工作順利、身體健康；也祝同學們學業有成，天天向上！
我的演講完畢，謝謝大家！
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教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇二十
近年來，社區新入黨、新轉入的黨員均有越來越年輕化的趨勢，年輕黨員人數也越來越多，對他們的學習教育也顯得越來越重要。要以開展“。
”學習教育為契機，創新學習方式，調動他們的學習積極性。
一是要充分利用網絡新媒體。利用網絡qq、微信、微博等互聯網平臺聯系分散的年輕黨員，組織他們在網上集體學習;通過網絡發送學習資料，要求黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動。
二是要創新學習方式。在開展集中學習的同時，也可采取觀看視頻、做答卷、知識競賽、你讀我聽等新穎的形式進行學習;舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，由領導帶頭領學，逐字逐句原文領讀，并結合實際展開講解和討論，帶頭交流學習心得。
三是要結合黨員個人興趣開展學習。根據年輕黨員的自身工作特點及興趣愛好制定。
學習計劃。
開展各類學習、競賽活動用豐富的活動載體來調動黨員積極性提高學習質量;同時及時了解掌握黨員干部學習貫徹情況及時交流做法經驗推動學習教育取得實效。
心得體會。
等，及時了解掌握黨員干部學習情況，力促廣大黨員達到合格黨員的標準和要求。
教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇二十一
同志們：
中央決定，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員“。
”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育、從嚴治黨從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新常態下的國土資源管理工作，必須要把這項重要的政治任務抓緊抓好、抓出成效。下面，我講三點意見：
(一)“兩學一做”學習教育，是推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。以前開展的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，主要對象是關鍵少數，也就是領導干部。“兩學一做”學習教育就是要把學習教育、從嚴治黨向基層延伸，不僅僅局限于領導干部等關鍵少數，更要把范圍擴大到全體黨員，黨員是我們黨肌體的細胞，細胞健康，黨的肌體就健康?！皟蓪W一做”學習教育的開展，就是要引導黨員干部自覺運用黨章和黨規黨紀規范自己的言行、運用黨的理論創新成果武裝頭腦。根本目的是堅持問題導向，進一步解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，始終保持黨的先進性和純潔性，使黨的細胞更加充滿活力。
(二)“兩學一做”學習教育，是強化基層黨組織建設的有效途徑。基層黨組織處在國土資源管理的第一線，擔負著為地方經濟社會發展提供國土資源保障的重大責任。習總書記在貴州考察時指出：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，要重點加強基層黨組織建設，全面提高基層黨組織凝聚力和戰斗力”。開展“兩學一做”學習教育的根本目的就是筑牢堡壘、強基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，真正使基層黨組織的堡壘作用發揮得更大、更強、更優，不斷推動國土事業健康發展。我在幾次會議上說，今年我將適時抽查幾個基層支部，檢查一下基層黨組織負責人黨建主體責任履行情況，支部的學習、工作和活動開展情況，希望各基層支部負責人高度重視，以“兩學一做”學習教育為契機，切實把支部工作做細做實做好，打牢基礎、建強堡壘，創建優秀基層黨組織。
(三)“兩學一做”學習教育，是提升黨性修養的現實需要?？傮w來看，通過去年的全員培訓，國土系統黨員干部的能力素質和黨性修養有了不同程度的提高，抓學習、爭一流、講奉獻的氛圍正在形成，絕大數同志的工作正在適應新常態。中央關于“兩學一做”學習教育方案中指出的黨員意識淡化、理想信念模糊、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題，在我們國土系統黨員干部身上還不同程度存在，也不容忽視。一是黨員意識淡化。主要表現在有的黨員政治紀律和政治規矩意識不強，不按時完成黨組織安排的任務、選擇性工作等現象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表現在有的黨員對自己從事的國土工作缺乏信心，理想信念不夠堅定，精神上“缺鈣”，甚至得了軟骨病。去年全系統25名黨員干部受到黨政紀處理就充分說明了這一點，理想信念出現了問題，就會偏離正確的方向，就會走上錯誤的道路;三是黨員精神不振。主要表現在有的黨員工作態度消極懈怠、敷衍了事，對承擔的工作主動思考少、被動應付多，不作為、慢作為，不會為、不善為，逃避責任、缺乏擔當，有些工作多次安排部署、多次督查督辦、遲遲未見結果，黨員干部先鋒模范作用發揮不夠，示范引領不夠;四是黨員修養還需提高。主要表現在有的黨員工作境界不高、奉獻精神不強。學習黨章、學習系列講話、做合格黨員，目的就是讓廣大黨員堅持問題導向，對照黨章、黨紀黨規的要求整改自身存在問題，做到在學習上求真知，行動上有標尺。全系統基層黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，核心在改，目的是要取得效果，我們一定要牢牢抓住學、做、改三個重點。
(一)“兩學一做”，基礎在學。學習既然是“兩學一做”的基礎和前提，那么我們必須要弄清楚學習的內容。一要學黨章黨規，做合格黨員。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權力和義務、黨的制度和各級黨組織的行為、黨的紀律作出了明確規范，是我們每一名黨員的行動指南。學習黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領會重點規定，思想上行動上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨紀黨規，守住為人、做事的基準和底線。全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記8項黨員義務和權利引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章增強黨員意識堅定理想信念忠誠于黨、忠誠于國土事業用黨章和黨紀黨規約束自己的一言一行指導我們的工作實踐。二要學系列講話提升“六種能力”。習總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨的十八大以來習總書記圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面發表了一系列重要講話(可以用“一二三四五”來概括即一個中國夢(實現中華民族偉大復興的中國夢)、兩個一百年(在中國共產黨成立12017年時全面建成小康社會、在新中國成立12017年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家)、三大發展戰略(一帶一路建設、京津冀協同發展、長江經濟帶建設)、四個全面戰略布局(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)、五大發展理念(創新、協調、綠色、開放、共享))對土地管理特別是耕地保護工作提出了一系列新思想、新論斷、新要求為我們在新的歷史起點上實現新的奮斗目標提供了基本遵循。去年以來習總書記先后兩次就耕地保護等工作作出重要批示去年正月初一總書記在關于延安耕地占補平衡的報告上批示：“要實行最嚴格的耕地保護制度像保護大熊貓一樣保護耕地。要采取更有力的措施加強對耕地占補平衡的監管堅決防止耕地占補平衡中出現的補充耕地數量不到位、補充質量不到位的問題堅決防止占多補少、占優補劣、占水田補旱地的現象”。去年5月26日習總書記對補充耕地再次作出重要指示：“耕地是我國最為寶貴的自然資源。要實行最嚴格的耕地保護制度依法依規做好耕地占補平衡規范有序推進農村土地流轉像保護大熊貓一樣保護耕地。”今年中央1號文件圍繞耕地保護、耕地占補平衡、高標準農田建設、土地整治、土地產權制度改革等工作對進一步學習貫徹落實好習總書記系列講話精神作出了全面部署。國土系統黨員干部學習系列講話就是要通過學習總書記系列重要講話的原著原文領悟原理把思想和行動統一到習總書記系列重要講話精神和中省決策部署上來補足“精神之鈣”和“謀事之需”提升黨員干部講政治、守規矩懂全局、管本行抓重點、破難題抓落實、求實效講擔當、善作為崇廉潔、拒腐蝕的能力。
(二)“兩學一做”，關鍵在做。只有按照一分安排，九分行動的行為方式，只有嚴格標準、選好載體、注重實效，學用結合、學以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴格標準。做合格黨員的標準是明確的，就是“4講4有”，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。所有黨員干部一定要結合自身實際，認真查找存在的問題和差距，對照標準補短板，高標準要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開展“兩學一做”學習教育的載體很重要，好的載體能夠促進活動的深入開展，取得良好的效果。全市國土系統開展“兩學一做”的載體是“五學習五踐行五創建”，市局也印發了《開展“五學習五踐行五創建”活動的通知》，這次又印發了《“兩學一做”學習教育方案》，各單位都要按照“兩學一做”學習教育、“能力建設年”要求和市局的安排部署，在做好規定動作的基礎上，結合各單位工作職責和實際，突出特色確定好載體，推進學習教育深入開展，提高黨員干部的能力素質和黨性修養。三要注重實效。開展“兩學一做”，目的是要取得實效。“兩學一做”不是一次活動，而是要正常化、長態化。各單位不能開幾次會議、發幾個文件、寫幾篇體會就完事了，不能搞形式主義，要在真學真做上努力。學要帶著問題學，不僅是學黨章、學系列講話，還有我們安排的“五學習五踐行五創建”中的學習國土法規政策、學習運用經濟知識、學習先進典型事跡、學習優秀傳統文化四個方面的學習，都要學懂悟透、學有所獲、學以致用，不能一知半解。1月22日在工作會上我專門強調過這個問題。要針對問題改，就是要用黨章規定和黨員標準從嚴要求自己，及時改正不符合黨員標準的行為，時刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進性，處處發揮表率作用，只有這樣才能達到學習教育的目的。
(三)“兩學一做”，核心在改。開展“兩學一做”，認真整改存在的突出問題是核心。一要找準問題。找準問題是改正問題的前提。前面我講了，少數黨員意識淡化、理想信念模糊、精神不振等問題在國土系統的黨員干部身上或多或少都存在，大家一定要要對照合格黨員的標準，采取領導點、同志提、自己查等方式，找準自身存在問題，建立臺帳，為認真整改奠定基礎。二要查明原因。對查擺出的問題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產生問題的根源，做到對癥下藥。三要認真整改。要本著有什么問題改什么問題的原則，對照問題臺帳，實行銷號制度，整改到位一項銷號一項。理論學習上不足的就要強化學習，主動在學習黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強理論自信;黨性修養上有差距的就要加強對黨章、黨紀黨規的學習，努力提高黨員意識和黨性修養，做合格黨員;作風上有問題的就要對照“三嚴三實”要求和合格黨員標準，從嚴從實要求自己，不斷改進作風，樹立良好的對外形象。
開展“兩學一做”是當前及今后一個時期的一項政治任務。各單位必須要加強組織領導，精心安排部署，靈活方式方法，強化推進措施，確保取得實效。
(一)要加強組織領導?！皟蓪W一做”是今年基層黨建工作的一項十分重要的任務，也是“能力建設年”和“五學習五踐行五創建”的重要內容。各單位一定要高度重視，加強組織領導，一把手要負總責，分管領導具體抓，基層黨組織負責人要認真履行黨建主體責任，聚集黨建主業，真正履好責、抓到位、見實效。要堅持把“兩學一做”與“五學習五踐行五創建”緊密結合起來，堅持與業務工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
(二)要精心安排部署。開展好“兩學一做”學習教育，必須精心安排部署。各單位要按照省廳、市局關于“兩學一做”、“能力建設年”活動的總體安排部署，以“五學習五踐行五創建”為載體，結合實際制定方案、選好載體、夯實責任、強化措施、精心組織、加強指導，確保市局的安排部署落到實處?；鶎狱h組織負責人既是“兩學一做”學習教育的組織者、監督者，更是活動參與者，要站在政治和全局的高度來謀劃“兩學一做”學習教育的開展。
(三)要靈活方式方法。開展“兩學一做”學習教育，要以“三會一課”為基本形式，區別不同對象、不同層次，采取不同方式，增強學習教育的針對性。對縣級黨員領導干部可采取講黨課、專題研討等形式，對科級黨員領導干部可采取專家講座、實踐講學等形式，對一般黨員干部可采取集中學習、組織生活會等形式，對老黨員可采取網絡教學、遠程服務等形式，充分調動全系統黨員干部“兩學一做”學習教育的積極性、主動性，增強學習的針對性、實效性。
(四)要強化推進措施。今天動員會議結束后，各單位要迅速行動，認真貫徹落實本次會議精神，務實開展“兩學一做”學習教育。要注重宣傳引導，充分運用報紙、電視、網絡、手機等各類媒體，大力宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。要堅持領導帶頭，在“兩學一做”學習教育中黨員領導干部要走在前面、先學一步、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要處理好工學矛盾，俗話說磨刀不誤砍柴功，只有通過學習把工作能力提高了，我們工作效率才會提升，要把學習當作一種習慣、一種責任、一種追求，做到以學促干、以干促學，學以致用。要強化督查督辦，局辦公室、監察室、人教科要按照市局印發的《督查督辦工作辦法》的要求，定期與不定期對“兩學一做”學習教育進行檢查指導、督查督辦，定期通報學習教育進展情況、存在問題，明確整改措施，確保取得實效。
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教育局兩學一做演講稿（模板22篇）篇二十二
20xx年2月，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。今天本站小編給大家分享一些演講中的小技巧，希望對大家有所幫助。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系。
崗位職責。
發揮模范作用作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新號召本村黨員解放思想破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
一、堅持領導帶頭，以身作則，打牢“兩學一做”學習教育的基礎。
“兩學一做”基礎在學，學什么，怎么學是我們每個黨員必須面對的問題，機關的黨員多，干部多，“兩學一做”學習教育應該走在全校的前列，學的更多更深，要求更高更嚴;一是充分利用中心組學習時間，把“兩學一做”學習教育內容有機結合起來，讀原文、學原著、悟原理，牢牢抓住黨支部書記學習教育這個牛鼻子，打牢思想教育的基礎。二是以支部為單位，利用組織生活或政治學習時間，采取形式多樣的方式，組織黨員全面學習，抓好黨員自主學習和集體學習。三是扎實開展專題學習討論，把黨章黨規和系列講話學深悟透，進一步提高學習教育針對性和實效性。四是充分利用機關職能部門外聯優勢，邀請校內外有關方面的專家教授給機關全體黨員做輔導報告，不斷提高黨員干部的思想認識，讓黨員干部在學習中成長，學習中進步。五是利用網站、宣傳欄、報紙、微信、微博等宣傳媒體，大力宣傳先進典型事跡，深入開展典型案例警示教育，充分發揮正面激勵和反面警示教育作用。
通過學習教育，引導機關黨員干部深入學習領會系列重要講話精神，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺遵守黨章黨規，真正讓講政治守紀律守規矩成為自覺，成為習慣。
二、堅持學用結合，知行合一，把握好“兩學一做”學習教育的關鍵。
機關黨委明確提出，做合格黨員只是基本要求，做優秀黨員才是我們的最終目標，一是從嚴規范黨內組織生活，切實抓好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度落實，創新方式講黨課，突出日常教育，抓在日常，嚴在經常。二是以問題為導向，堅持邊學邊查邊改，著重解決不思進取、為官不為，精神不振、消極懈怠、作風漂浮、貪圖享受、奢侈浪費等突出問題，持續用力抓好機關作風建設，切實做到內化于心、外化于行、培養自覺、形成習慣。三是結合黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育以及巡視整改提出的問題，機關帶頭抓整改、抓落實，立說立行立改，著力解決全校師生員工所關心的熱點難點問題，著力解決全面深化改革提高人才培養質量過程中的突出問題。
三、突出作用發揮，推動機關整體工作上水平上臺階。
機關是學校的中樞神經，學校的各項工作需要機關來組織、協調、推進，機關是學校改革發展的排頭兵，是攻堅克難的突擊隊，機關黨員干部的思想和行動直接影響到學校整體工作，影響到學校改革的深入推進，機關在“兩學一做”學習教育活動中要注意引領示范，突出作用發揮。一是突出機關黨組織示范引領作用。黨支部書記是推動這次學習教育的主要負責人，機關黨委將認真督促各支部書記切實履行第一責任人的職責，結合新一輪“三分類三升級”活動，機關黨委對所轄支部進行全程指導與監督，幫助支部認真查找存在的突出問題，提出明確要求，把各項工作抓細抓小抓落實。二是突出領導干部帶頭作用。嚴格執行黨員領導干部雙重組織生活會制度，要求黨員領導干部帶頭參加組織生活會，帶頭講黨課，帶頭參加學習討論，帶頭立足崗位作貢獻，帶動整個學習教育有效開展。三是突出黨員的先鋒模范作用。機關黨委繼續開展“優質服務文明上崗”活動，黨員實行掛牌上崗，把牌子亮起來，讓形象樹起來，立足崗位，服務改革，服務發展，不斷增強機關全體黨員干部的服務意識，不斷提升服務水平，提高服務質量，推動機關黨員以學促行，知行合一，為全校廣大黨員干部作表率，推動機關整體工作上水平上臺階。
“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
開展“兩學一做”教育，基礎在學、關鍵在做。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員，我們要帶著問題學好黨章黨規、學好系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎。我們要時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中去。
開展“兩學一做”教育，基礎在學。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關于學我們具體可以從以下幾方面進行：首先，圍繞專題學習討論。做為一名大學生村官，我們應該把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導本村黨員搞好自學，按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論內容緊密結合本村實際、結合個人思想工作生活實際，讓大家在學習討論過稱中，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。其次，創新上黨課方式。我們應本著"實際、實用、實效"的原則,改變過去那種單一的"我說大家聽"、"我講大家記"、"填鴨式"上黨課的傳統形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進行評比。還應鼓勵黨員聯系實際講黨課，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我們應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系崗位職責，發揮模范作用，作為一名大學生村官我們應該勇于思考、勇于探索、勇于創新，號召本村黨員解放思想，破除舊觀念。
“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。