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新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:文軒

活動(dòng)策劃需要在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,提供改進(jìn)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。在活動(dòng)策劃中,可以加入互動(dòng)游戲和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,增加活動(dòng)的趣味和吸引力。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇一

一、主題:

養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)。

二、目的:

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

三、時(shí)間:

20xx年9月1日上午8:00。

四、地點(diǎn):

大操場(chǎng)。

五、主持:

xxx。

六、議程:

1、迎新生。

主持人:

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)???,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始。

新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)。

護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)。

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

(1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”

(2)“升旗、敬禮、奏樂”

(3)“唱國(guó)歌”。

新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

4、校長(zhǎng)講話。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

6、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)代表——同學(xué)的發(fā)言,聽聽他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。

8、呼號(hào)。

全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

七、宣布儀式結(jié)束。

同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為常勝小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場(chǎng)。

九、其它工作:

1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))。

2、攝影(xxx)。

3、廣播音響(xxx負(fù)責(zé))。

4、鼓號(hào)(xxx負(fù)責(zé))。

一、活動(dòng)名稱:

“林大深秋夜”——————x大學(xué)研究生部迎新晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日19:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

x大學(xué)音樂廳。

四、活動(dòng)目的:

1、讓新生感受校園文化,豐富校園生活。

2、給新生一個(gè)充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。

3、活躍研究生整體氣氛。

五、活動(dòng)主辦方:

x大學(xué)研究生部。

x大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)、研究生部分團(tuán)委。

七、活動(dòng)主題:

“相約x,精彩生涯”

晚會(huì)通過舞臺(tái)的聲、光、電技術(shù),以新穎的節(jié)目?jī)?nèi)容,全面體現(xiàn)研究生新生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),展示研究生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的文化氛圍。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇二

經(jīng)過軍訓(xùn)的洗禮,大一新生已經(jīng)開始了他們絢爛的大學(xué)新生活。走進(jìn)一個(gè)新的大家庭,也許開始會(huì)有一些不適應(yīng),或許會(huì)感到寂寞。為了讓我們信息工程系的新生感到家的溫暖,同學(xué)的熱情,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,借此中秋佳節(jié)來臨之際,我們將為新生舉辦一場(chǎng)富有親情特色的融娛樂游戲成為一體的文藝聯(lián)歡晚會(huì)。

晚會(huì)主要針對(duì)大一新生進(jìn)行,由大一新生自編自演節(jié)目,中間穿插互動(dòng)競(jìng)猜游戲。這對(duì)他們來說是一次相互認(rèn)識(shí),相互了解的機(jī)會(huì),有利于他們?cè)鲞M(jìn)感情,同時(shí)體會(huì)到大學(xué)生活的豐富多彩。這也是他們進(jìn)入大學(xué)的第一次上臺(tái)演出,相信很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@一次的表演而對(duì)自己更加有信心,更積極的參加以后的活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

9月23號(hào)晚上6點(diǎn)至8點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書館三樓讀書社。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)使用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開頭,先關(guān)閉會(huì)場(chǎng)的燈光,可以吸引同學(xué)們的注意,然后播放一段短小的幻燈片,加上一些對(duì)中秋節(jié)的介紹,這樣可以盡可能的吸引同學(xué)們的興趣。

(2)晚會(huì)以文藝節(jié)目為主,穿插競(jìng)猜節(jié)目互動(dòng),游戲內(nèi)容不需要太復(fù)雜,重要的是要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使晚會(huì)不會(huì)太枯燥。

(3)要有和觀眾的互動(dòng)。在準(zhǔn)備好的節(jié)目中間可以穿插現(xiàn)場(chǎng)觀眾的即興表演。

(4)晚會(huì)結(jié)尾以一個(gè)“送祝?!被顒?dòng)收?qǐng)?,活?dòng)內(nèi)容是:每一個(gè)人在小卡片寫下自己的祝福和名字然后匯集起來防到一個(gè)盒子里,接著,每個(gè)人再到里面隨意的抽取一張小卡片,抽到卡片后,可以讀出卡片上的內(nèi)容來發(fā)送每個(gè)人的祝福。

(5)在游戲互動(dòng),即興表演環(huán)節(jié)中,給表現(xiàn)積極突出的同學(xué)發(fā)送小禮物,以使聯(lián)歡晚會(huì)達(dá)到同樂的高潮。

四、活動(dòng)對(duì)象:

信息工程系全體大一新生,同時(shí)歡迎其他各系年紀(jì)的同學(xué)。

五、會(huì)場(chǎng)布置:

會(huì)場(chǎng)布置要突出溫馨,熱鬧的感覺,所需物品有氣球、熒光棒、彩帶。因?yàn)槭侵星锕?jié),所以最好在現(xiàn)場(chǎng)可以掛出一個(gè)月亮形狀的彩燈,烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。同時(shí)需要話筒音響等設(shè)備。

信息工程系分團(tuán)委。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備及安排:

秘書處:負(fù)責(zé)主持,可選拔大一兩名新生參與主持;

組織部:落實(shí)各項(xiàng)節(jié)目安排;

宣傳部:負(fù)責(zé)板報(bào),海報(bào)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)布置;

思想教育部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng),當(dāng)日會(huì)場(chǎng)秩序及衛(wèi)生科技創(chuàng)新部:負(fù)責(zé)幻燈片制作社會(huì)實(shí)踐部:負(fù)責(zé)相關(guān)贊助問題。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇三

九月——一個(gè)充滿生機(jī)的月份,華園將迎來級(jí)新生,宿舍也將有新的主人入住,新生們將在這里開始新的人生旅程。他們的大學(xué)生活由此開始,這里將成為他們的另一個(gè)家。

一、活動(dòng)目的及意義:

對(duì)于大學(xué)生活,新生們?nèi)允请鼥V朧,充滿了好奇,為此院學(xué)生會(huì)舉辦了這次活動(dòng)。我們希望通過此次活動(dòng)能夠幫助新生們初步了解大學(xué)生活,特別是關(guān)于宿舍方面的。主要是讓他們了解樓棟自律會(huì)的規(guī)章、內(nèi)務(wù)檢查的標(biāo)準(zhǔn)及外宿問題嚴(yán)重性等;同時(shí)進(jìn)行宿舍安全意識(shí)的宣傳并加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè),教導(dǎo)他們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)融洽舍友間的關(guān)系,并能夠在以后的生活中遵守相應(yīng)的規(guī)章制度,使他們能夠的安全、快樂的生活。

不同的樓棟舍長(zhǎng)進(jìn)行交流,可以促進(jìn)各宿舍各樓棟的交流,縮小同學(xué)之間的距離,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

9月28日15:00—17:00西苑餐廳二樓。

三、主辦方:

工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)自律監(jiān)察部。

協(xié)辦方:茶苑協(xié)會(huì)。

四、活動(dòng)對(duì)象:

工商管理學(xué)院20××級(jí)新生舍長(zhǎng)。

五、活動(dòng)形式:

采取茶話會(huì)形式。

六、活動(dòng)流程:

1)前期準(zhǔn)備。

1、由自律監(jiān)察部的部長(zhǎng)及副部們完成策劃書的初稿并提交主席團(tuán)審定;

2、審定通過后,部門開會(huì)討論活動(dòng)的開展,并進(jìn)行人員分工,分配各自的任務(wù);

4、策劃書定稿,確定場(chǎng)地、時(shí)間、嘉賓及講話內(nèi)容等相關(guān)內(nèi)容;要邀請(qǐng)的嘉賓有學(xué)院老師、院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。

2)中期準(zhǔn)備(準(zhǔn)備時(shí)間為活動(dòng)開始的前兩周)。

2、申請(qǐng)場(chǎng)地,提前十天與西苑經(jīng)理聯(lián)系確定活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地,活動(dòng)開始前五天交定金;

8、活動(dòng)當(dāng)天布置場(chǎng)地—提前三天根據(jù)出席人員數(shù)目及考察現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)好場(chǎng)地的布置情況,在活動(dòng)開始前安排人手,大家分工布置場(chǎng)地。

3)活動(dòng)開展。

1、兩名工作人員引導(dǎo)新生舍長(zhǎng)入座(10—15min);

6、接著主席團(tuán)成員介紹學(xué)院的幾個(gè)大型精品活動(dòng),職業(yè)生涯規(guī)劃、工商博客、管理者挑戰(zhàn)賽,挑戰(zhàn)杯等,若借得到投影儀,我們會(huì)通過ppt介紹,如果不行,通過制作小冊(cè)子里的活動(dòng)簡(jiǎn)介讓新生了解(5—7min)。

7、邀請(qǐng)茶苑協(xié)會(huì)的人表演節(jié)目(5min)。

11、新生舍長(zhǎng)提問并解答(15min);

12、主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并以一首《相親相愛的一家人》的歌結(jié)束。

4)后期工作。

1、工作人員整理會(huì)場(chǎng);

2、后期宣傳—于華園大道繼續(xù)懸掛橫幅,在工商各樓棟宣傳欄宣傳活動(dòng)結(jié)果;

4、部長(zhǎng)及所有部員寫活動(dòng)總結(jié)并上交。

七、后勤工作:

1、策劃:

2、申請(qǐng)場(chǎng)地:

3、制作橫幅及邀請(qǐng)函:

4、收集資料:

5、購(gòu)買零食:

6、場(chǎng)地設(shè)計(jì)及布置:

7、送邀請(qǐng)函:

8、海報(bào)制作、準(zhǔn)備小紙箱:

9、借道具:

10、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(單位:人)。

引導(dǎo)人員:

每桌負(fù)責(zé)人(泡茶和發(fā)材料):7(初步估計(jì))。

機(jī)動(dòng)人員:

此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部門人手不足,需別的部門協(xié)助,我們會(huì)與其他部門協(xié)商確定現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

八、活動(dòng)預(yù)算:(單位:元)。

申請(qǐng)場(chǎng)地:80。

制作邀請(qǐng)函:62。

制作海報(bào):9。

制作橫幅:40。

打印資料:36。

購(gòu)買瓜子、花生等:90.5。

購(gòu)買一次性杯子:4.5。

(備用)買開水:5。

總計(jì):327元。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇四

活動(dòng)名稱:

“20xx年師大迎新生系列活動(dòng)”(××為冠名企業(yè))。

主辦單位:

xx師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院。

支持媒體:

待定。

冠名單位:

待定(出資企業(yè))。

協(xié)辦單位:

待定(出資企業(yè))。

宣傳推廣:

天視文化飛皇文化。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月1日。

冠名贊助商權(quán)益:

2.冠名贊助商可以“20xx年xx師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院迎新生系列活動(dòng)”名義,經(jīng)主辦方授權(quán)許可后自行組織相關(guān)的媒體宣傳及活動(dòng),宣傳活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)經(jīng)過主辦方確認(rèn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)回報(bào):

1、活動(dòng)期間,迎新活動(dòng)的各類報(bào)道中出現(xiàn)冠名贊助商logo及名稱;

2、活動(dòng)期間,校方指定地點(diǎn)可舉辦冠名贊助商產(chǎn)品推廣活動(dòng);

3、活動(dòng)期間,校方指定地點(diǎn)可派發(fā)企業(yè)宣傳資料及產(chǎn)品樣品贈(zèng)品或紀(jì)念品;

4、活動(dòng)期間,在合約規(guī)定的宣傳物料上體現(xiàn)冠名贊助商廣告,如:迎新手牌100個(gè)、迎新帳篷20個(gè)、迎新橫幅20條,學(xué)生手冊(cè)3千本等。

5、冠名贊助商享有其logo服裝提供,將供迎新晚會(huì)時(shí)使用,服裝500件。

6、迎新晚會(huì)舞臺(tái)主背景體現(xiàn)冠名贊助商的名字或者logo。

7、晚會(huì)演出現(xiàn)場(chǎng)廣告牌4面。

8、活動(dòng)期間,迎新生專線大巴車身體現(xiàn)冠名贊助商企業(yè)logo及名稱,大巴共五輛,路線分別為火車站---師大新校區(qū),汽車北站---師大新校區(qū),汽車南站---師大新校區(qū)。

9、在迎新晚會(huì)上,主持人將重復(fù)提及冠名贊助商名稱并表示感謝。

其他回報(bào)。

1.擴(kuò)大冠名贊助商在學(xué)生群體中的影響力,進(jìn)一步提高其產(chǎn)品的銷售額;

2.擴(kuò)大冠名贊助商在福州市區(qū)及大學(xué)城區(qū)的影響力,大巴的車體廣告有效的實(shí)現(xiàn)了這一功能。

效果評(píng)估。

綜上所述,我們將獲得:

1.超值的廣告回報(bào);

2.贏得關(guān)注的新聞公關(guān)事件;

3.多達(dá)2萬人次的傳播受眾,絕佳的事件營(yíng)銷機(jī)會(huì);

4.參與文化事業(yè)的美譽(yù),提升品牌高度;

5.經(jīng)濟(jì)效益的提升;

6.以文化手段展示實(shí)力的成就感。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇五

活動(dòng)前言:

為了歡迎xx級(jí)新同學(xué)的到來,為了充實(shí)大學(xué)的生活,為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,所以我們?yōu)樾氯雽W(xué)的同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會(huì),在團(tuán)委指導(dǎo)和各學(xué)生組織的幫助下了策劃本次“特舞團(tuán)迎新生舞會(huì)”。

舞會(huì)的具體相關(guān)事宜如下:

一、活動(dòng)宗旨:

動(dòng)感熱力舞迎新生。

二、活動(dòng)目的:

豐富校園文化生活,舞迎大一新生,增進(jìn)新老同學(xué)交流,舞動(dòng)青春。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):

升旗廣場(chǎng)。

五、主辦單位:

電力工程學(xué)院hip—hoper特舞團(tuán)。

六、承辦單位:

電力工程學(xué)院。

七、參加人數(shù):

xx屆為主,還有xx屆和xx屆同學(xué)。

八、宣傳工作:

1、前期宣傳:

a)海報(bào):于10月6日在南、北園貼出海報(bào)并保留至9日。

b)網(wǎng)站宣傳:

2、舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:

a)現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商:舞會(huì)開始時(shí)鳴謝贊助商。

b)舞臺(tái)布置的宣傳:在不影響舞會(huì)效果的情況下,可以融入商家的宣傳。

3、后期宣傳:

a)學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布舞會(huì)取得圓滿成功的信息。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇六

2、晚會(huì)目標(biāo):歡迎新社員、融合社員情誼。

3、時(shí)間:20__年12月2日18:30—21:00。

4、地點(diǎn):多媒體教室。

5、主辦單位:就業(yè)辦。

承辦單位:就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

協(xié)辦單位:攝影協(xié)會(huì)。

6、晚會(huì)形式:舞蹈、歌曲、小品、朗誦等,為活躍晚會(huì)氛圍,特設(shè)有獎(jiǎng)問答的互動(dòng)游戲。

7、面向?qū)ο螅壕蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員及其他同學(xué)。

二、工作人員和項(xiàng)目組。

7、工作人員。

顧問:丁金端、吳超纖。

總策劃:郭幼明王文。

8、項(xiàng)目組:

(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組。

組長(zhǎng):丁金端徐蘭芳。

組員:會(huì)長(zhǎng)及主要事干。

任務(wù):a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;。

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。

d、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具及互動(dòng)游戲;。

(2)第二項(xiàng)目組:宣傳組。

組長(zhǎng):王文。

組員:宣傳部任務(wù):a、利用海報(bào)、橫幅、看板、等方式開展宣傳。

b、現(xiàn)場(chǎng)攝影。

c、裝飾晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

(4)第四項(xiàng)目組:禮儀組。

組長(zhǎng):徐蘭芳。

組員:秘書處。

任務(wù):a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓。

b、確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各6名,入口6名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師,并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場(chǎng)4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和食品的分發(fā)。

c、物品購(gòu)買及社卡的發(fā)放。

d、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯等。

(5)第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組。

組長(zhǎng):郭幼明。

任務(wù):a、協(xié)助做好舞臺(tái)的布置,監(jiān)督并確裝飾質(zhì)量;。

b、晚會(huì)期間音響的控制;。

(6)第六項(xiàng)目組:活動(dòng)組。

組長(zhǎng):翟冰冰。

組員:市場(chǎng)拓展部。

任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。

(7)第七項(xiàng)目組:衛(wèi)生組。

組長(zhǎng):丁金端。

組員:全體社員。

任務(wù):負(fù)責(zé)晚會(huì)前會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及晚會(huì)后處理善后事務(wù)。

(9)第九項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組。

組長(zhǎng):陳林。

組員:財(cái)務(wù)部。

任務(wù):a、購(gòu)買桶裝水、水杯、氣球等相關(guān)物品。

b、幫助宣傳組進(jìn)行海報(bào)和看板宣傳。

c、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)應(yīng)急事務(wù)及協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)。

三、各階段任務(wù)及工作分配。

9、晚會(huì)前三個(gè)階段:

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(11月24日到11月27日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定全部到位。

1、節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取會(huì)員提供及邀請(qǐng)節(jié)目?jī)蓚€(gè)渠道。節(jié)目基本完全到位,并進(jìn)行初步彩排。主持人2個(gè),由大家推薦,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。。

3、前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、等宣傳物品全部到位。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月28日-11月30日):

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。

1、節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),并選優(yōu)及進(jìn)行排練。

3、會(huì)場(chǎng)確定:多媒體教室。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(12月1日-12月2日)。

本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場(chǎng)地布置。

1、晚會(huì)全過程確定及彩排:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次正式彩排。

10、晚會(huì)后期工作:

(1)為演員分發(fā)小禮品。

(2)費(fèi)用處理。

(3)晚會(huì)總結(jié)。

(4)照片處理。

四、節(jié)目單。

11、本次晚會(huì)共16個(gè)節(jié)目(暫定):

節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長(zhǎng)度演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預(yù)算及用途)。

五、資金預(yù)算。

用途金額(單位:元)備注。

水果60元。

花生30元。

糖果30元。

氣球30元。

杯子及桶裝水:25元。

其它未知費(fèi)用100元。

12、總預(yù)算:275元人民幣。

13、資金來源:本協(xié)會(huì)社費(fèi)。

以上當(dāng)否,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇七

為__屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎,展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái),讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。

一、活動(dòng)時(shí)間:

__月__日晚8:00晚會(huì)正式開始。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

三、主辦單位。

團(tuán)委。

四、承辦單位:

團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

五、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳:(20__年x月__日至x月__日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳,主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

(1)展板宣傳:

內(nèi)容:“20__屆迎新晚會(huì)缺你不可!”(按最后方案寫明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)。

要求:展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱情、青春活力的基調(diào)。

數(shù)量:一張展板(三張一開紙大小)。

展出地點(diǎn):在新生宿舍樓下。

(2)廣播宣傳(廣播站):

內(nèi)容:“20__屆迎新晚會(huì)期待你的參與!”活動(dòng)時(shí)間為20__年__月__日至__月__日。我們等你來!

要求:廣播站分別在__月__日至__月__日期間進(jìn)行廣播。

(4)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳:由團(tuán)委辦公室。

2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備:

新生節(jié)目報(bào)名及甄選:新生節(jié)目在20__年__月__日至__日兩天甄選。

節(jié)目排練時(shí)間。

x月__日進(jìn)行晚會(huì)彩排,彩排地點(diǎn)為:

3、物資購(gòu)置:

所需物品:噴繪(12__4),租借舞臺(tái),桌椅(視嘉賓人數(shù)而定),汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干,熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

六、活動(dòng)時(shí)間安排:

本次活動(dòng)時(shí)間為20__年__月__日至__月__日。

__月__日至__月__日為宣傳及節(jié)目甄選時(shí)間;。

__月__日至__月__日為物資購(gòu)置時(shí)間;。

晚會(huì)安排:

(一)、晚會(huì)準(zhǔn)備:

1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);。

2、文體部與各兄弟部門及時(shí)做好工作的溝通;。

3、確定主持人兩名及主持稿;。

4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

晚會(huì)當(dāng)天:

(1)x月__日下午沒有課的學(xué)生會(huì)成員去操場(chǎng)搭建舞臺(tái),并準(zhǔn)備本次比賽的舞臺(tái)裝飾工作。

(3).x月__日下午x點(diǎn)所有演員集合完畢,6點(diǎn)10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。

(4).x月__日下午x點(diǎn)分.學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到,各組工作人員到位;。

(5)x月__日下午x點(diǎn)分,晚會(huì)正式開始。

(二)、晚會(huì)流程:

晚會(huì)分為三個(gè)篇章:

1、給你們的見面禮;。

2、我有我的young!

3、一起去未來!

第一篇章:給你們的見面禮:(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)。

開場(chǎng):(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場(chǎng);。

(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓,晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;。

第二篇章:我有我的young!

由大一新生表演節(jié)目。

第三篇章:一起去未來。

由領(lǐng)導(dǎo)講話。

(三)、迎新晚會(huì)后期安排:

1、活動(dòng)結(jié)束,所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;。

2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);。

3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);。

4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部,由組織部進(jìn)行匯總);。

5、宣傳部,傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

七、活動(dòng)所需物資:

1、舞臺(tái)裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。

2、音響設(shè)備、

3、嘉賓席:節(jié)目單,桌椅;。

4、其他:服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

八、活動(dòng)人員安排:

由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。

九、應(yīng)急預(yù)案:

1、由組織部安排人員做好消防安全工作。

2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道,保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員。

3、演員的安全保障,應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇八

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)期開始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。

二、活動(dòng)目標(biāo):

總目標(biāo):通過入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。

分目標(biāo):

1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。

2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;。

3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。

5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年8月29日9月5日。

四、活動(dòng)組織:

陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。

五:活動(dòng)安排:

8月28日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。

8月29日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:

1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。

2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。

3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。

9:00家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。

8月30日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書,做好常規(guī)訓(xùn)練。

1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。

2.上下課的要求訓(xùn)練。

3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。

4.勞動(dòng)訓(xùn)練。

5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。

8月31日:學(xué)生休息。

9月1日:開學(xué)典禮(具體安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。

9月1日~9月5日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

一、活動(dòng)目的:

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題:

給力新學(xué)期,做最好的自己。

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月3日上午8:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)。

五、參加人員:

全體師生。

六、活動(dòng)主持:

戴__。

七、活動(dòng)流程:

1.開場(chǎng)。

2.歡迎新生。

3.一年級(jí)新生代表發(fā)言。

4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。

5.升旗儀式。

6.校長(zhǎng)“開學(xué)第一講”活動(dòng)。

7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。

8.集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生。

八、活動(dòng)要求:

1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。

2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。

3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

九、具體安排:

1.德育處:負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴__尹__)。

2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮時(shí)音樂,調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李__)。

4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許葉飛)。

5.陳偉老師負(fù)責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。

希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開學(xué)典禮活動(dòng)!

20__秋季學(xué)期已經(jīng)開始,為幫助新生盡快熟悉遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)流程,解決其在平臺(tái)使用及學(xué)習(xí)過程遇到的各種疑問,幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效果,請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心及時(shí)組織開展20__秋季學(xué)期開學(xué)典禮,做好新生開學(xué)導(dǎo)學(xué)工作,活動(dòng)要求如下:

1、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月。

2、活動(dòng)形式:

以線下活動(dòng)為主,可采取線上與線下相結(jié)合的形式,并通過微信等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

做好新生入學(xué)教育指導(dǎo),制作并發(fā)放新生報(bào)到相關(guān)資料,對(duì)遠(yuǎn)程教育整體流程,包括繳費(fèi)選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報(bào)、學(xué)位申請(qǐng)等具體環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)講解和答疑;向?qū)W生傳達(dá)學(xué)習(xí)中心()20__秋學(xué)期工作安排;可安排舉辦勵(lì)志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報(bào)告等講座報(bào)告活動(dòng)。

4、活動(dòng)總結(jié):

開學(xué)典禮結(jié)束后,請(qǐng)及時(shí)將相關(guān)圖片和報(bào)道資料發(fā)送至教學(xué)部,聯(lián)系電話。

一、活動(dòng)目的。

1、通過創(chuàng)新開學(xué)典禮的形式,以學(xué)生喜聞樂見的形式,讓學(xué)生成為開學(xué)典禮的真正主人,激發(fā)學(xué)生主人翁意識(shí),達(dá)到寓教于樂的目的,讓學(xué)生在輕松的氛圍中提高了自我教育的能力。

2、借用“春天”的寓意,讓開學(xué)典禮成為大家的,屬于全體師生的,激起全體師生走進(jìn)春天的激情和新學(xué)期的責(zé)任意識(shí),增加實(shí)效性。

二、活動(dòng)主題:

相約春天,一起綻放。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年2月26日上午8:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)。

五、參加對(duì)象:

全體師生。

六、活動(dòng)議程:

序曲:小合唱(負(fù)責(zé)人:周)。

升旗儀式(負(fù)責(zé)人:王)。

第一篇章:走進(jìn)春天――我們一起出發(fā)。

1、詩朗誦《春光染綠我們的雙腳》(負(fù)責(zé)人:嚴(yán))。

第二篇章:相約春天――我們始終站一起。

1、校長(zhǎng)的祝愿(嚴(yán)峰)。

第三篇章:耕耘春天――我們一起收獲。

1、快板《八禮四儀》(負(fù)責(zé)人:梅)。

2、六年級(jí)代表送祝福(負(fù)責(zé)人:錢)。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、攝像:梁夢(mèng)云。

2、拍照、活動(dòng)報(bào)道:倪燁。

3、音響:

4、場(chǎng)地安排:體育組()。

5、橫幅布置:戴。

6、集會(huì)安全保障:程。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇九

為了做好迎新工作,幫助剛踏進(jìn)中校園的學(xué)生盡快熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)校園生活,同時(shí)展示一中校園文化,現(xiàn)制定20xx年迪新生工作方案如下:。

一、指導(dǎo)思想。

牢固樹立“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng)”的思想,認(rèn)真組織,周密部署,通力合作,以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,依靠高二年級(jí)團(tuán)組織,充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,人員落實(shí),措施落實(shí),責(zé)任落實(shí),營(yíng)造熱烈、安全、有序的新生報(bào)到環(huán)境,努力為高一新生及其家長(zhǎng)提供高效、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、人員組織。

為了確保迎新工作的順利進(jìn)行,由學(xué)校政教處(校團(tuán)委)負(fù)責(zé)組織迎新工作,同時(shí)從高二年級(jí)團(tuán)員中組織志愿者30名組成5個(gè)工作小組負(fù)責(zé)迎新生的具體工作。

三、時(shí)間安排。

20xx年8月20日。

四、具體分工。

1、宣傳報(bào)到組。

組成人員:校廣播站廣播員4人職責(zé):負(fù)責(zé)迎新宣傳。

2、接待引導(dǎo)組組員:6人。

職責(zé):負(fù)責(zé)咨詢工作,接待和引導(dǎo)剛到校新生熟悉校園環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生到各班報(bào)到處報(bào)到。

3、寢室安排組組員:20人。

職責(zé):負(fù)責(zé)接待和號(hào)導(dǎo)剛到校新生熟悉校園環(huán)境,幫助還送新生行李物件到指定宿舍,羅當(dāng)安排好學(xué)生及家長(zhǎng)。

五、工作要求。

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定,與校相關(guān)處室和高年級(jí)做好銜接工作,提前落實(shí)校門口迎新標(biāo)語、學(xué)校示意圖、指示牌等工作,確保迎新工作順利、安全、有序地進(jìn)行。

2、8月19日下午4:30在日新樓二樓會(huì)議室召開志愿者培訓(xùn)會(huì),明確各小組分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好報(bào)到前期準(zhǔn)備工作,8月20日早上7:30以前,所有準(zhǔn)備工作就緒,工作設(shè)備、人員到位。

3、迎新工作開始后,全體工作人員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,衣著發(fā)型整潔,佩戴志愿者服務(wù)標(biāo)識(shí),不遲到,不早退,不脫崗,展示一中良好素質(zhì)。

4、在迎新過程中,全體工作人員認(rèn)真工作,積極主動(dòng)地為新生和家長(zhǎng)提供熱情、周到和細(xì)致的服務(wù),并向?qū)W生和家長(zhǎng)做好宣傳,展現(xiàn)一中良好形象和優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、實(shí)行首席接待員制,第位接待新生同學(xué)就是首席接待員;接待員應(yīng)熟悉迎新流程,為新生提供熱情且細(xì)致的服務(wù);接待過程中應(yīng)正面客觀宣傳學(xué)校發(fā)展情況;積極引導(dǎo)新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十

新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育;加強(qiáng)新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

(一)寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)

以寢室文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

各學(xué)院可利用一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間,根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的活動(dòng),提升新生教育的全面性、深入性。

(二)新生戀愛觀教育

戀愛是新生面對(duì)的一個(gè)敏感的話題,各學(xué)院可通過講座、座談、個(gè)別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識(shí),明白大學(xué)是人生成功的基石;教會(huì)學(xué)生在戀愛中愛護(hù)自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。

(三)“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競(jìng)賽策劃書

時(shí)間:20xx年3月-4月

要求:1、該設(shè)計(jì)必須原創(chuàng),不得抄襲;

2、內(nèi)容完整,扼要充實(shí),不浮夸;

3、切合自身實(shí)際,充分張揚(yáng)個(gè)性;

4、目標(biāo)和計(jì)劃要具體翔實(shí);

5、對(duì)自己的`專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)趨勢(shì)、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對(duì)走上社會(huì)后的努力方向有較為清晰的考慮。

注意事項(xiàng):

1、各學(xué)院對(duì)新生進(jìn)行動(dòng)員,自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)主題征文比賽

主題:我的大學(xué),我的未來

時(shí)間:20xx年4月

2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。

注意事項(xiàng):

1、各學(xué)院自行組織初賽,評(píng)選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

3、學(xué)生工作處將組織專家進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十一

一、晚會(huì)目的:

所有師生中秋佳節(jié)都能和家人團(tuán)圓相聚。“海上生明月,天涯共此時(shí)?!弊屝吕蠋熒餐冗^一個(gè)美好的中秋佳節(jié)!

二、主辦單位:

xxx大學(xué)委員會(huì)。

三、承辦單位:

xxx學(xué)生會(huì)。

xxx大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

四、參加對(duì)象:

xxx全體在校生。

五、主題:

“喜迎新生、緣聚中秋”

六、晚會(huì)要求。

1.以院系為單位組織報(bào)名參加,各院系報(bào)名節(jié)目至少兩個(gè),不設(shè)上限。

2.晚會(huì)內(nèi)容健康向上,形式新穎,突出“迎新生”和“慶中秋”兩個(gè)主題。

3.要求晚會(huì)演員具備良好臺(tái)風(fēng),精神風(fēng)貌佳。

4.現(xiàn)場(chǎng)效果能調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。

5.晚會(huì)期間,要求觀眾自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序(手機(jī)振動(dòng)或靜音、不得大聲喧嘩隨意走動(dòng))。

七、時(shí)間安排及要求:

(一)選報(bào)節(jié)目階段。

1、9月2號(hào)通知各系科負(fù)責(zé)人選報(bào)2個(gè)較高質(zhì)量的文藝節(jié)目,節(jié)目形式要新穎,不要雷同。

2、9月4日將節(jié)目交到學(xué)生會(huì)辦公室,并進(jìn)行規(guī)劃整理.

3、大一新生現(xiàn)未開學(xué),因此大一新生的節(jié)目在9月14號(hào)交到學(xué)生會(huì)辦公室,每個(gè)系科一個(gè)節(jié)目。

(二)活動(dòng)階段。

1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

(1)9月5日至9日與各部門協(xié)調(diào)好其他準(zhǔn)備工作,并確定主持人人選。

(2)9月10日前在學(xué)校主校區(qū)主干道及新教旁及職大南大門、大廳布置張貼4張貼四張海報(bào)。

(3)活動(dòng)所需的音響,燈光等設(shè)備要提前通知到位,檢查是否有缺漏。

2.正式活動(dòng)階段。

(1)初審。

時(shí)間:9月8日晚上6點(diǎn)。

地點(diǎn):1405。

(2)復(fù)審。

時(shí)間:9月15日晚上6點(diǎn)(通知大一新生參加此次復(fù)審,此后到19日大一新生每晚在1405進(jìn)行訓(xùn)練和彩排,以保證節(jié)目質(zhì)量。)。

地點(diǎn):1405。

(3)最終彩排。

時(shí)間:9月19日下午2點(diǎn)。

地點(diǎn):d3d4。

(4)晚會(huì)。

時(shí)間:9月20日晚18:30。

地點(diǎn):主樓廣場(chǎng)。

(如遇天氣影響時(shí)間、地點(diǎn)待定)。

3.晚會(huì)具體形式及流程。

(一)喜迎新生,互動(dòng)中秋(前半場(chǎng)節(jié)目)。

節(jié)目中插入互動(dòng)節(jié)目:歌曲接力具體操作形式:由主持人起頭帶“月”字的歌曲,讓觀眾接力,同時(shí)接的歌中也必須帶有“月”字,然后為完成接力者發(fā)放小禮品。

(二)難忘今宵(后半場(chǎng)節(jié)目)。

(介紹校藝術(shù)團(tuán),并由藝術(shù)團(tuán)成員表演一到兩個(gè)節(jié)目)。

節(jié)目中插入互動(dòng)環(huán)節(jié):真情祝福。

具體操作形式:準(zhǔn)備10個(gè)小瓶蓋,10支筆,10張紙和一個(gè)小紙箱,由主持人隨機(jī)拋擲,拋擲后得到小瓶蓋者上臺(tái)以一分鐘時(shí)間用筆記錄下對(duì)親人、友人或自己的真心祝福,然后由主持人或觀眾自己宣讀出來。

(三)晚會(huì)結(jié)束、主持人宣布散場(chǎng),工作人員留下清場(chǎng)。

(四)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要求:

(1)協(xié)助單位,參與者和參加活動(dòng)的企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

(2)本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

(3)遇到各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

(4)活動(dòng)參與者應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助活動(dòng)籌備組其他部門的'工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

(5)活動(dòng)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,活動(dòng)籌備組相關(guān)人員必須帶上和自己責(zé)任對(duì)應(yīng)的工作證。

(6)如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請(qǐng)立即尋求活動(dòng)負(fù)責(zé)人幫助。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十二

一、活動(dòng)名稱:

“林大深秋夜”x大學(xué)研究生部迎新晚會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日19:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

x大學(xué)音樂廳。

四、活動(dòng)目的:

1、讓新生感受校園文化,豐富校園生活。

2、給新生一個(gè)充滿夢(mèng)想的舞臺(tái)。

3、活躍研究生整體氣氛。

五、活動(dòng)主辦方:

x大學(xué)研究生部。

x大學(xué)研究生學(xué)生會(huì)、研究生部分團(tuán)委。

七、活動(dòng)主題:

“相約x,精彩生涯”

晚會(huì)通過舞臺(tái)的聲、光、電技術(shù),以新穎的節(jié)目?jī)?nèi)容,全面體現(xiàn)研究生新生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),展示研究生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的文化氛圍。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十三

新生入學(xué)教育是整個(gè)高中教育的起點(diǎn),對(duì)高中生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作,學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。

我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。

專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容,直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(zhǎng)與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。

開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育,介紹高中教學(xué)的方法、特點(diǎn),包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí),使他們對(duì)高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解,盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國(guó)家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育,使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),做文明守紀(jì)的'高中生。

開展生活適應(yīng)性教育,主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)高中生活,增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。

愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過參觀校園、開放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談高中生活等形式,使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生,是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤(rùn)滑劑。

堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展,立足教育,重在預(yù)防”的工作理念,切實(shí)加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì),對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育,有針對(duì)性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo),幫助新生盡快適應(yīng)高中生活,順利完成角色轉(zhuǎn)變。

通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策,如:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等,多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問題。同時(shí)開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十四

以班級(jí)為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī),讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求,增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺性,使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶,增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說法,幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位;教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變,使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育;幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn);幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)自我解惑,充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就,介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。

新生入校后,輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境,介紹相鄰單位及往返的安全路線,介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí),教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí),有效地防范不安全事故的`發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。

新生從全省四面八方匯集到學(xué)校,有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景,在高中新的環(huán)境中,他們的語言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞,與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此,心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)高中生活,邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo),讓新生盡快適應(yīng)高中生活,學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題,及時(shí)疏導(dǎo)溝通,對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學(xué),及時(shí)交流和輔導(dǎo)。

新生中以獨(dú)生子女居多,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力,傳授一些日常生活小常識(shí),鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問題,培養(yǎng)他們生活的自理能力,使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求,合理規(guī)劃高中生涯。

在學(xué)生管理工作中,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,充分突出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃,這樣,學(xué)生在實(shí)施的過程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力,讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系,鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。

進(jìn)入高中之后,學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友,開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過深入細(xì)致的工作,營(yíng)造溫暖的新“家”,確立健康的群體意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外,班主任(輔導(dǎo)員)要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體,既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十五

以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱,廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

通過新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識(shí),增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合高中特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。

1.高中適應(yīng)教育。

舉辦“認(rèn)識(shí)高中”專題系列講座,開展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng),實(shí)施“快樂啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng),促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí),消除陌生感、孤獨(dú)感,建立友好信任的`人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育。

通過舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。

3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。

加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。

開設(shè)《高中生安全教育》課程,系統(tǒng)開展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營(yíng)造自覺遵紀(jì)守法的氛圍。

5.國(guó)防教育和紀(jì)律教育。

組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念,激發(fā)愛國(guó)熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。

進(jìn)行生活常識(shí)教育,向新生介紹飲食起居常識(shí)、社交常識(shí)、醫(yī)療健康常識(shí)、安全常識(shí)和體育鍛煉常識(shí),幫助新生了解校園生活常識(shí),熟悉校園周邊環(huán)境,以及學(xué)校生活、娛樂、體育活動(dòng)、圖書借閱等場(chǎng)所和設(shè)施,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十六

新生報(bào)到第一天開始,信管系的入學(xué)教育也就隨之展開了。為了幫忙大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,穩(wěn)定專業(yè)思想,按照學(xué)校總體要求,結(jié)合今年我系新生的基本狀況,我系周密部署安排了新生入學(xué)教育工作,用心開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。第一階段入學(xué)教育工作的重點(diǎn)是從熟悉大學(xué)生活、加強(qiáng)師生了解、加強(qiáng)專業(yè)思想教育、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等幾個(gè)方面出發(fā),對(duì)新生進(jìn)行教育,并引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,明確學(xué)習(xí)目的?,F(xiàn)將我系入學(xué)教育第一階段工作總結(jié)如下:

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程,教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)自我大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)及個(gè)人目標(biāo)的確定,起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用,所以對(duì)新生有著重要好處。為此,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會(huì)專題研究和制定了本系的新生入學(xué)教育方案,并對(duì)工作的時(shí)間,地點(diǎn),資料,要求做了詳細(xì)的安排。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)教育等形式,從系主任,系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師,都確立了自我的專題,并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動(dòng)態(tài)教育,力求讓新生入學(xué)教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學(xué)生的實(shí)際,使新生真正受到了教育。

二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合,啟發(fā)和激勵(lì)新生立志成才。

新生入校后對(duì)自我所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)資料和目標(biāo),我系各專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程資料,教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,以及學(xué)科建設(shè),師資力量,教學(xué)設(shè)施等基本狀況。使新生對(duì)專業(yè)思想有了新的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心,對(duì)自我今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作,以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生,珍惜大學(xué)生活,把握機(jī)遇,在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)的業(yè)績(jī)書寫人生履歷。

各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向,定好學(xué)習(xí)目標(biāo),如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長(zhǎng),這都需要同學(xué)們?cè)诓粩嗟呐蛯W(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動(dòng)交流,新生們對(duì)自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識(shí)。

三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生,加強(qiáng)入黨啟蒙教育。

按照系里的布置,新生班的輔導(dǎo)員,班主任到班里親自組織學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),并重點(diǎn)進(jìn)行講解,使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)過程中,素質(zhì)教育教師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,走入學(xué)生宿舍,透過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握狀況,個(gè)性是對(duì)于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo),透過與學(xué)生溝通和交流,走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈,為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱,讓學(xué)生感到了信管系整個(gè)大家庭的溫暖快樂,激發(fā)出大家對(duì)群眾的熱愛和對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外,各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)教育教師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育,透過舉辦專題講座,對(duì)新生進(jìn)行黨的基本知識(shí)和大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨的教育,解決了同學(xué)們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外,還組織了優(yōu)秀黨員座談會(huì),安排學(xué)生黨員深入寢室對(duì)新生進(jìn)行入黨啟蒙教育,透過與黨員交流,讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員,引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題展開討論,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、鞏固入學(xué)教育成果,發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后的一周集中入學(xué)教育中,我系透過各種豐富多彩的教育活動(dòng)進(jìn)一步深化入學(xué)教育的資料、加強(qiáng)深層次思想教育。個(gè)性是對(duì)已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大,個(gè)性孤僻,不合群等個(gè)別學(xué)生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們必須要高度重視,以學(xué)生樂于理解的形式進(jìn)行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快的清除不適應(yīng),融入群眾生活中,快樂學(xué)習(xí)。為能進(jìn)一步鞏固好入學(xué)教育成果,各專業(yè)團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)見面會(huì)、邀請(qǐng)外派頂崗工作的學(xué)生代表與新生交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷的營(yíng)造出勤奮樂學(xué),以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍,并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的,指導(dǎo)學(xué)生開展各種不一樣類型的交流活動(dòng),使學(xué)生更善于學(xué)習(xí),更勤奮學(xué)習(xí),更主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓信管系學(xué)生在東軟信息學(xué)院這座充滿期望的學(xué)府里快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

新生們透過一系列的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)怎樣樹立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解,并確立了自我的學(xué)習(xí)目標(biāo),為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十七

經(jīng)研究決定,今年我校于9月4日—9月7日上午期間進(jìn)行新生入學(xué)教育。各學(xué)院務(wù)必要按照“精心組織、嚴(yán)格要求、聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效”的原則開展,努力為新生的中職生活乃至今后的人生道路開好頭,起好步,奠好基。為做好xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下:

入學(xué)教育要圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過講授、輔導(dǎo)、座談、實(shí)地觀察、體驗(yàn)等方式,讓新生盡快了解中職生活,了解學(xué)校,了解專業(yè),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,確立奮斗目標(biāo),設(shè)計(jì)好中職生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

組長(zhǎng):羅xx。

成員:吳xx、倪xx等各學(xué)院主管學(xué)生工作副書記。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)生工作處(部)。

辦公室主任:吳xx(兼)。

2、各學(xué)院成立xx級(jí)新生入學(xué)教育工作組,黨總支副書記任組長(zhǎng),具體安排部署本學(xué)院新生入學(xué)教育工作。

9月4日—9月7日上午,共3天半。

入學(xué)教育的內(nèi)容,包括愛校教育、專業(yè)教育、適應(yīng)性教育、紀(jì)律教育、安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)前景教育等。

(一)愛校教育。

1、校史、校訓(xùn)、校風(fēng)的介紹;

2、介紹我校近年來取得的主要成績(jī);

3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。

(二)專業(yè)教育。

專業(yè)教育是新生入學(xué)教育的核心,要讓新生充分了解學(xué)科專業(yè)情況,幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要為學(xué)校、學(xué)院概況,專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景和人才培養(yǎng)等內(nèi)容的介紹。

(三)適應(yīng)性教育。

適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一,要讓新生熟悉學(xué)校,熟悉所處的環(huán)境,從而盡快地適應(yīng)中職生活。

1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感,生活上多關(guān)心體貼,使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,便于學(xué)生自理生活,合理安排作息;教學(xué)設(shè)施介紹,為新生提供上課指南;中職生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等,教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的文明中職生。

2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助中職生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí),盡快掌握學(xué)習(xí)方法,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為中職教與學(xué)的'方法、特點(diǎn)介紹,如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做好實(shí)驗(yàn)等。

(四)紀(jì)律教育。

通過教育,讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容。明確遵守紀(jì)律的重要性,提高遵紀(jì)守法的自覺性,進(jìn)而為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),順利完成中職學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。

1、教學(xué)管理制度;

2、學(xué)生管理制度(綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、違紀(jì)處分規(guī)定、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)辦法、國(guó)家助學(xué)貸款違約處理、宿舍管理規(guī)定等)。

(五)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生教育。

通過教育,讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性,使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,遵守有關(guān)規(guī)定,確保校園安全穩(wěn)定。

1、安全教育:

(1)人身安全(治安、飲食、醫(yī)藥、自然災(zāi)害與意外事故等);

(2)財(cái)物安全(防盜、防騙、防扒等);

(3)公共安全(交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全等)。

(4)政治安全(國(guó)家安全、邪教預(yù)防、“黃賭毒”預(yù)防、法律權(quán)益保護(hù)等);

(5)社交安全(人際關(guān)系處理等);

(6)心理健康安全。

(2)填寫健康登記表;

(六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

職業(yè)生涯規(guī)劃教育是學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于促進(jìn)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)生規(guī)劃、思考、寫作、表達(dá)等職業(yè)基本能力,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)理想、正確定位,順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面:

1、職業(yè)理想教育(如何樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)理想的內(nèi)涵、作用);

3、職業(yè)潛能分析(分析學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、社?huì)環(huán)境提供的職業(yè)機(jī)會(huì)分析);

5、就業(yè)前景分析(按照學(xué)校相關(guān)職能部門的工作要求,幫助學(xué)生做好相應(yīng)專業(yè)就業(yè)前景的咨詢分析、政策解讀、擇業(yè)就業(yè))。

(1)參加開學(xué)典禮;

(2)相關(guān)專業(yè)教授做有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告;

(3)輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng);

(4)參觀本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、學(xué)校圖書館;

(5)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》,并組織對(duì)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)行卷面命題考查;考查由各學(xué)院組織,考查內(nèi)容70%由學(xué)校負(fù)責(zé)出題,各學(xué)院負(fù)責(zé)30%體現(xiàn)各自特色的內(nèi)容。確保每個(gè)學(xué)生全面掌握和熟悉學(xué)生手冊(cè)內(nèi)容。

(6)舉辦中職生學(xué)習(xí)、生活輔導(dǎo)講座及報(bào)告會(huì)、咨詢會(huì)等。

1、學(xué)生處:

(2)負(fù)責(zé)開學(xué)典禮及有關(guān)準(zhǔn)備工作;

(3)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院入學(xué)教育工作進(jìn)度;

(4)負(fù)責(zé)督查各學(xué)院組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度;

(5)認(rèn)真做好入學(xué)教育先進(jìn)典型的宣傳教育工作。

2、有關(guān)部門的工作任務(wù):

(1)各學(xué)院要認(rèn)真組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;組織專業(yè)教育報(bào)告會(huì)、中職生學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)報(bào)告會(huì);組織學(xué)生參觀實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房和圖書館;組織學(xué)生體檢。

(2)圖書館負(fù)責(zé)督促各學(xué)院組織新生參觀、熟悉圖書館。

1、成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。新生入學(xué)教育工作以各學(xué)院為主,各學(xué)院要高度重視此項(xiàng)工作,建立以黨總支書記總負(fù)責(zé),專職副書記具體組織實(shí)施的新生入學(xué)教育管理機(jī)制;根據(jù)新生特點(diǎn),結(jié)合學(xué)院實(shí)際,確定新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容,編制新生入學(xué)教育計(jì)劃及具體方案。確保入學(xué)教育各項(xiàng)內(nèi)容順利完成,為今后工作打好基礎(chǔ)。

起來、把入學(xué)教育與就業(yè)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)等結(jié)合起來,

力求做到標(biāo)準(zhǔn)高、形式新、效果好。

3、各學(xué)院務(wù)必開好高質(zhì)量的入學(xué)教育動(dòng)員會(huì),各學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,學(xué)工辦具體實(shí)施,及時(shí)配備新生班班主任和班主任助理,使新生盡快完成由中學(xué)生到中職生的轉(zhuǎn)變。

4、各學(xué)院務(wù)必選拔愛國(guó)愛校,品學(xué)兼優(yōu)、思想純潔、積極上進(jìn)、具備良好心態(tài)和責(zé)任感強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班主任助理,以更好的引導(dǎo)新生開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

5、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx工業(yè)中職學(xué)生手冊(cè)》、《新生必備常識(shí)》。

6、各學(xué)院在開展新生入學(xué)教育的過程中,要相互交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成特色、形成規(guī)模,做到點(diǎn)面結(jié)合,共性與個(gè)性結(jié)合。各學(xué)院的教育活動(dòng),要做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

7、除學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)外,其它入學(xué)教育活動(dòng)由各學(xué)院自行安排,學(xué)生處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十八

為期四天的入學(xué)教育即將畫上圓滿的句號(hào),這四天來我們緊張而又忙碌,充實(shí)并收獲著。20xx級(jí)高一新生入學(xué)教育在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,學(xué)生處、年級(jí)組圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的原則,制定了詳細(xì)的新生入學(xué)教育計(jì)劃,開展了豐富多彩的富有教育意義的活動(dòng):從校史介紹到優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享,從行為規(guī)范教育到消防安全教育,更有專家的勵(lì)志演講,從內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)到評(píng)比,從班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)評(píng)比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動(dòng)的開展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,離不開學(xué)生處、年級(jí)管理小組的精心策劃,離不開20xx級(jí)所有高一新生的全身心投入,更凝聚著各班班主任的智慧和心血。

新生入學(xué)教育是高中教育的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),是學(xué)科教學(xué)所缺少的重要一環(huán),是我們同學(xué)從初中升入高中完成人生角色、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換的重要一課。幾天來,我們欣喜地看到同學(xué)們正在進(jìn)行著新的蛻變:從第一次離開父母的悵然若失到學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從邁入新學(xué)校的新奇興奮到專注投入地學(xué)習(xí),看著大家在講座報(bào)告時(shí)的凝神靜氣的神情,寫入學(xué)教育日記時(shí)的若有所思,班主任講解時(shí)的神情專注,做操時(shí)臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。

入學(xué)教育已告一段落,但這并不是結(jié)束,而是高中學(xué)習(xí)生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活,在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn),努力做到以下幾點(diǎn):

一、要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)”這四句話作為我們的行動(dòng)指南。

二、要嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生一日常規(guī)》,同學(xué)之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,把入學(xué)教育的.所思所想所感悟到的內(nèi)化為自己的行為。樹立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明寢室,爭(zhēng)文明班級(jí),建文明校園。

三、要珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生活,珍惜人生的黃金時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,在學(xué)習(xí)生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識(shí)廣博、舉止優(yōu)雅的高素質(zhì)人才。

同學(xué)們,高中是人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,在新學(xué)期伊始,讓我們懷揣夢(mèng)想,在人生的新起點(diǎn)上扎實(shí)走好每一步,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)的業(yè)績(jī)書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天,再一次踏上征途!

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇十九

剛剛步入大學(xué)的學(xué)生大多數(shù)缺乏對(duì)社會(huì)的基本認(rèn)知,防騙、防盜、自我保護(hù)意識(shí)淡薄。遇到具體的安全問題時(shí),他們常常束手無策,不知如何面對(duì)和處理。發(fā)生在大學(xué)生群體中的安全問題屢見不鮮,諸如、傳銷等,面對(duì)不法分子五花八門的騙術(shù),在醫(yī)學(xué)新生中開展安全教育就顯得尤為重要。高校應(yīng)該重視和加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,根據(jù)大學(xué)生自身特點(diǎn)和校園生活特點(diǎn),貼近實(shí)際,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,開展行之有效的醫(yī)學(xué)新生安全教育。安全教育包括的內(nèi)容多種多樣,主要有思想意識(shí)安全、人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,安全教育的著眼點(diǎn)應(yīng)是教育學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決和應(yīng)對(duì)實(shí)際安全問題的能力。盡早對(duì)醫(yī)學(xué)新生進(jìn)行安全教育可以減少甚至避免一些不利于大學(xué)生人身、財(cái)產(chǎn)安全的事件發(fā)生,同時(shí)有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí),為其日后走出校門更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

2專業(yè)思想教育。

現(xiàn)今,一些醫(yī)學(xué)新生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)及今后的發(fā)展方向并不十分了解,不清楚自己入學(xué)后將要學(xué)習(xí)什么、各類醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)對(duì)日后的.工作究竟會(huì)起到什么樣的作用。這些學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)感到困惑和迷茫,所以在入學(xué)后對(duì)醫(yī)學(xué)新生進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)思想教育非常重要,可以幫助他們明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)以及最終的職業(yè)方向,從而對(duì)自己大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)清晰、明確的認(rèn)識(shí)。大多數(shù)學(xué)生以為升入大學(xué)就可以徹底放松,不必再像高中那樣為了高考而“披星戴月”。殊不知,大學(xué)生尤其是醫(yī)學(xué)生要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,在專業(yè)技能上有所突破,仍然需要腳踏實(shí)地、勤奮努力。大多數(shù)學(xué)生明白大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,也愿意延續(xù)高中的學(xué)習(xí)態(tài)度,但他們自制能力不強(qiáng)、自學(xué)能力有待提高。因此,在醫(yī)學(xué)生入學(xué)初期,就對(duì)其開展專業(yè)思想教育,使其樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)合專業(yè)發(fā)展需要廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也從興趣出發(fā),發(fā)現(xiàn)自身所長(zhǎng),在學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),盡早做好專業(yè)定位及職業(yè)生涯規(guī)劃。

3職業(yè)生涯規(guī)劃。

如今大學(xué)生的流行語中不乏“迷?!?、“困惑”、“彷徨”等詞語,即便對(duì)于醫(yī)學(xué)這種專業(yè)定位相對(duì)專一的學(xué)科也是如此,這也恰恰反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)未來職業(yè)發(fā)展感到不安的心理狀態(tài)。如何幫助醫(yī)學(xué)新生消除困惑與迷茫,在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)未來有一個(gè)清晰、明確的認(rèn)識(shí),學(xué)校和教師起著至關(guān)重要的作用。若能在新生入學(xué)之初便對(duì)其開展有關(guān)職業(yè)定位、未來發(fā)展等的相關(guān)教育,從入學(xué)伊始就讓學(xué)生明白自己將來從事的職業(yè)是什么、職業(yè)發(fā)展前景怎么樣,將有助于學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)中明白“為什么”,進(jìn)而知道“怎么做”。對(duì)醫(yī)學(xué)新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育就是指導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)以及知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合醫(yī)學(xué)知識(shí)的不斷發(fā)展以及社會(huì)的實(shí)際需求,對(duì)將要從事的醫(yī)療行業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生明確從事社會(huì)上任何職業(yè)都應(yīng)具備以下6個(gè)要素:

(1)服務(wù)社會(huì):始終樹立和奉行服務(wù)社會(huì)的宗旨和信念;。

(2)學(xué)術(shù)理解:對(duì)所從事職業(yè)的學(xué)術(shù)背景、基本理論及其發(fā)展趨勢(shì)有所理解和把握;。

(3)社會(huì)實(shí)踐:實(shí)踐技能的形成除了必要的理論指導(dǎo)外,主要靠經(jīng)驗(yàn)的積累;。

(4)決策技能:這是一種高層次的職業(yè)素質(zhì);。

(5)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí):經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)不同于程序化的學(xué)習(xí),主要依靠感悟能力;。

(6)團(tuán)隊(duì)精神:應(yīng)當(dāng)以團(tuán)隊(duì)的規(guī)范指導(dǎo)自己的職業(yè)行為,從而不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)新生要想達(dá)到醫(yī)學(xué)的頂峰,除了具備豐富的理論知識(shí)外,還要有長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);不僅要有獨(dú)樹一幟的醫(yī)學(xué)專業(yè)思維,而且要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在職業(yè)生涯規(guī)劃教育中,培養(yǎng)學(xué)生具備以上能力,能讓醫(yī)學(xué)新生在個(gè)人的職業(yè)探索和發(fā)展中有的放矢、少走彎路,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的求學(xué)動(dòng)機(jī),激勵(lì)學(xué)生為自己最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)不斷努力。為醫(yī)學(xué)新生開展科學(xué)有效的入學(xué)教育,有助于醫(yī)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)價(jià)值觀念,培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí),構(gòu)建完善、規(guī)范的職業(yè)生涯發(fā)展體系。同時(shí),能夠全面提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì),避免其盲目、被動(dòng)地學(xué)習(xí),激勵(lì)醫(yī)學(xué)新生在大學(xué)甚至人生的各個(gè)階段不懈努力。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇二十

新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問題。

第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?

首先,我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,

其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對(duì)待自我不負(fù)職責(zé)的,只會(huì)浪費(fèi)自我的時(shí)間,要明白時(shí)間就是生命,那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。

最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就就應(yīng)處處起帶頭作用,盡自我的一切,去做好每一項(xiàng)工作。

第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自我了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我?huì)二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自我的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有潛力,不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自我的才智,施展自我的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門,嶄新的生活迎之后我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。

從這個(gè)好處上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了------大學(xué)----本科的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自我的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。

從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面能夠理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是禮貌的進(jìn)步,社會(huì)的禮貌進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說,是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,就應(yīng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面用心參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的資料,不懂的請(qǐng)教別人。

學(xué)習(xí)是無止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書的第一天起,我就對(duì)所選取的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的,透過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我必須會(huì)倍加珍惜,爭(zhēng)取提高自我的知識(shí)水平,做一名合格的學(xué)生。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇二十一

由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門,是初一新生接受教育,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn),一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮,尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以,在主觀上重視,在客觀上改善對(duì)初一新生的入學(xué)教育,就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這一工作做好了,以后的教育便少、快、好、省,否則,可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此,加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵,可主要概括為五條:紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng),安全意識(shí),責(zé)任意識(shí)。

9月2日-9月6日。

組長(zhǎng):袁長(zhǎng)福。

副組長(zhǎng):曾江宏李鵬翔錢日祝。

成員:肖勇平劉華軍劉光志高先長(zhǎng)。

七年級(jí)各班班主任。

3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號(hào)等正確行為并做好廣播操。

5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。

6、召開“認(rèn)識(shí)自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

9月2日上午。

1、分班、領(lǐng)取桌凳。

2、班主任常規(guī)工作布置(做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作)。

各班級(jí)。

9月2日下午。

1、組建臨時(shí)班委;初定班級(jí)公約;班級(jí)文化布置等(各班主任)。

各班級(jí)。

9月3日上午。

操場(chǎng)。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(修訂))》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等(各班主任)。

各班級(jí)。

9月3日下午。

1、組織學(xué)生參觀高年級(jí)學(xué)生宿舍,并對(duì)自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

3、各班領(lǐng)取教材。

9月4日上午。

1、高效課堂小組建設(shè)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評(píng)價(jià)方法。

各班級(jí)。

9月4日下午。

1、召開“認(rèn)識(shí)自我,邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。

2、組織拔河比賽,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

各班級(jí)。

操場(chǎng)。

9月5日上午。

1、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。

操場(chǎng)。

各班級(jí)。

9月5日下午。

1、參觀東固革命烈士博物館。

東固革命烈士博物館。

9月6日上午。

1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。

2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識(shí)測(cè)試(各班主任)。

3、寫好入學(xué)教育心得體會(huì)。

操場(chǎng)。

各班級(jí)。

1、確保人員到位,由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對(duì)教師到場(chǎng)情況的考核進(jìn)行做好記載。

2、確保活動(dòng)內(nèi)容的`落實(shí),確保入學(xué)教育的成效。

3、做好活動(dòng)的總結(jié),做好活動(dòng)的記載。

4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外,班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院。

特別說明:新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排,班主任要到班上維持紀(jì)律,科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設(shè)的班級(jí)文化布置好。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇二十二

入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件,通過教育引導(dǎo),使新生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé),各有關(guān)處室配合,各學(xué)院(系)具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院(系)兩個(gè)層面進(jìn)行,入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院(系)。

1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛國(guó)愛校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育,幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

(1)開展理想信念教育,引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。

理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際,通過給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。

(2)開展愛國(guó)愛校教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)愛校意識(shí)。

組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn),了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,使學(xué)生對(duì)齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解,利用軍訓(xùn),把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育結(jié)合起來,教育新生把愛國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。

(3)開展誠(chéng)實(shí)守信教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。

誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系(院)要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作,通過深入細(xì)致的思想政治教育,既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策,又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德,積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。

(4)開展感念師恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。

為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育,結(jié)合我院開展的“師德建設(shè)月”活動(dòng),學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開展“感念師恩”的活動(dòng)。通過活動(dòng)增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師,深切表達(dá)“濃濃尊師意,款款愛師情”,用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。

2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

(1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系(院)要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度,還要通過多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為,使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育,各學(xué)院要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合,教育新生自覺遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

(2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理,防微杜漸;要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理,確保學(xué)校穩(wěn)定。

(3)心理健康教育。各系院要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生,根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。

(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自覺遵守大學(xué)生文明公約,不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為,從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高道特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)、畢業(yè)鑒定要求等),對(duì)本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔,分類培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。

(3)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系(院)要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),用目標(biāo)導(dǎo)學(xué),不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級(jí)、考證、考研為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo),營(yíng)造好一種氛圍,落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施,使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。

三、新生入學(xué)教育的要求。

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各系(院)要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色,組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng);要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求,進(jìn)行個(gè)性化教育。各系(院)在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí),要綜合利用各種宣傳載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時(shí)間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部(處)將對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并對(duì)富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。

2.充分準(zhǔn)備,注重實(shí)效。

新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課,對(duì)學(xué)生未來的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系(院)要認(rèn)真開展新生入學(xué)教育工作,為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。

3.請(qǐng)各系(院)到學(xué)生工作部(處)網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表,以電子版的形式在9月16日前報(bào)學(xué)生工作部(處)。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇二十三

今秋,我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生27人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在地上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。

一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問題。

一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。

二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問題。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道?他說知道,我又問,不是你的,那是誰?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵,如何建立集體觀念的問題。

在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對(duì)于這類問題,可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問題。

要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長(zhǎng)久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

通過兩個(gè)月的教育,我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成,當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體。

很高興成為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

講座一:自身專業(yè)知識(shí)與技能

由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),獲得一技之長(zhǎng),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識(shí),無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮠濱,信任鮠濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

講座二:師兄師姐談心得

學(xué)校專門請(qǐng)來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃?、不斷?jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。

講座三:形象與禮儀規(guī)范

一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外,還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個(gè)整潔、陽光的學(xué)生形象。

講座四:法制與教育

我覺得這個(gè)講座很重要,同時(shí)也為我們帶來一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí),做知法、懂法、守法的學(xué)生。

十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識(shí),掌握專業(yè)技能,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,成為學(xué)校明日的驕傲!

在這個(gè)希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的`學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì),這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很成功的人,對(duì)他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。

新生入學(xué)教育活動(dòng)策劃(實(shí)用24篇)篇二十四

這學(xué)期,數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立院系從理學(xué)院分出來自立門戶,開始組建并逐步完善學(xué)生工作。

xx級(jí)新生是數(shù)學(xué)系成立以來的第一屆入學(xué)新生,因此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)他們特別重視并寄予厚望,希望從各個(gè)方面抓好對(duì)他們的教育,在學(xué)好自己本專業(yè)的基礎(chǔ)上更要做好思德的修養(yǎng)?;ù罅鈳椭麄儽M快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

新生入學(xué)第一步,著重搞好新生入學(xué)教育的系統(tǒng)工作,為此數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)作了一系列的安排并逐一實(shí)行。

為了介紹學(xué)生各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)及情況,建立與家長(zhǎng)的溝通渠道,更增進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)我們數(shù)學(xué)系的理解與認(rèn)識(shí)。

9月4日下午6:00,數(shù)學(xué)系主任何平老師在數(shù)學(xué)系活動(dòng)室——xxxxx主持召開了新生家長(zhǎng)見面會(huì)。向各位家長(zhǎng)、學(xué)生講述了數(shù)學(xué)系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學(xué)系作為一個(gè)獨(dú)立的院系存在的情況。隨后又強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)作為優(yōu)勢(shì)學(xué)科對(duì)學(xué)生的發(fā)展的重要性,無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學(xué)。同時(shí)配合大家的提問介紹了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學(xué)生、家長(zhǎng)的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會(huì)議氣氛非常熱烈。

最后,系領(lǐng)導(dǎo)老師們親臨新生寢室視察,對(duì)學(xué)生噓寒問暖,共同探討新生在生活上會(huì)遇到的困難,為他們帶去親人般無微不至的關(guān)懷。

9月7日下午3:30,數(shù)學(xué)系組織舉行了xx級(jí)新生與系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師見面會(huì)。此次會(huì)議由數(shù)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)袁儉老師主持。旨在讓新生們與領(lǐng)導(dǎo)及導(dǎo)師見面并進(jìn)一步進(jìn)行交流和增進(jìn)相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息,提出對(duì)學(xué)習(xí)及將來進(jìn)行規(guī)劃。要求同學(xué)們制訂好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立人生目標(biāo)。樹立起大學(xué)的良好開端,合理安排好自己的寶貴時(shí)間,不要荒廢了大學(xué)四年的光陰,懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。

本次見面會(huì)主要采取師生互動(dòng)形式,同學(xué)提疑,老師解疑。相互交流在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì)、方法、技巧及經(jīng)驗(yàn)。談到了與同學(xué)們的切身相關(guān)的話題。如數(shù)學(xué)專業(yè)的有關(guān)課程和主干學(xué)科,大三時(shí)數(shù)學(xué)系三個(gè)專業(yè)的分支情況,現(xiàn)在數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢(shì),與當(dāng)今的社會(huì)分工布局結(jié)合數(shù)學(xué)專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì),研究生(保研、考研)所需要具備的條件,有關(guān)考研的學(xué)科等諸多方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)及老師們鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起打好基石,建立人生的金字塔。

領(lǐng)導(dǎo)們平易近人,溝通十分融洽,真正達(dá)到了為同學(xué)們解憂排難,打消了他們對(duì)數(shù)學(xué)前景的擔(dān)心。這些信息增加了同學(xué)們的信心和學(xué)好數(shù)學(xué)的決心,讓他們揚(yáng)起風(fēng)帆,在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學(xué)們很多有實(shí)用價(jià)值的在學(xué)習(xí)生活上的意見和建議。經(jīng)過這次會(huì)議,同學(xué)們收獲頗多!

9月8日,數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員周一鳴老師為新生作了一個(gè)題為《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》講座。由于新生們剛跨入大學(xué)校門,對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度及作為一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具有的一些行為規(guī)范準(zhǔn)則不是很了解,因此,這對(duì)新生來說十分必要而且必須重視。

該專題分為兩個(gè)部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)等相關(guān)章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學(xué)都可以申請(qǐng)。這為同學(xué)們,特別是家庭貧困及想自立的同學(xué)提供了很有價(jià)值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學(xué)習(xí)》之違紀(jì)、處理、安全教育。針對(duì)違紀(jì)行為及現(xiàn)象做出預(yù)防,讓新生們時(shí)刻警醒。確保學(xué)生工作順利進(jìn)行。

9月8日上午10:50,數(shù)學(xué)系副書記李志輝老師對(duì)新生進(jìn)行了黨建知識(shí)講座。首先介紹了系分黨委、分團(tuán)委的工作體系及運(yùn)作機(jī)制。作為系的政治核心其主要職責(zé)和工作制度。接著,講解了對(duì)黨員的要求,說明入黨條件,入黨的程序,申請(qǐng)書的遞交,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的考評(píng)等。詳盡全面的介紹讓同學(xué)們對(duì)黨委這個(gè)組織有了深入的了解和新的認(rèn)知。提高新生的入黨積極性,為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。

9月9日上午9:00,輔導(dǎo)員周一鳴老師組織xx級(jí)新生3個(gè)班召開了主題班會(huì)。3個(gè)班分開召開,并請(qǐng)來了05級(jí)各班班長(zhǎng)分專業(yè)到場(chǎng)主持。有導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助,各班班會(huì)均很成功,很是活躍。此次班會(huì)圍繞班委競(jìng)選及布置本班本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作重點(diǎn)任務(wù)而進(jìn)行。同學(xué)們都積極參加班委競(jìng)選,爭(zhēng)取為同學(xué)們服務(wù)。

xxx系在新生入學(xué)教育這塊加大力度來抓,從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項(xiàng)工作,取得了成績(jī)!

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優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
工作計(jì)劃書的編寫既要注重全局和整體規(guī)劃,又要注重細(xì)節(jié)和具體執(zhí)行方案,確保工作的全面和有序進(jìn)行。在編寫工作計(jì)劃書之前,不妨先閱讀以下范文,了解一些常見的問題和注意
遇到問題時(shí),我會(huì)主動(dòng)尋求解決方法,提升解決問題的能力。以下是小編為大家整理的一些工作心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。近年來,我所在的全區(qū)通過宣傳思
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己整個(gè)學(xué)期的努力和付出的一種回報(bào)和認(rèn)可。這里有一些學(xué)期工作總結(jié)的案例,希望可以為你的寫作提供一些啟示和指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“以人為本、德育
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)工作情況的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方法。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
廣告的內(nèi)容和形式需要根據(jù)目標(biāo)受眾進(jìn)行調(diào)整,以確保傳播效果最大化。廣告投放的媒體渠道有哪些?一起來看看以下介紹的廣告媒體和傳播平臺(tái)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。目前所在地:廣州。民
通過寫感謝信,我們可以向他人表達(dá)我們的感謝之情,也可以讓他們知道他們的幫助對(duì)我們來說有多重要。如果你不知道如何寫感謝信,這里有一些范文可以供你參考。
通過整理和總結(jié)個(gè)人經(jīng)歷,可以更好地展示個(gè)人能力和潛力。為了讓大家更好地了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧,我們特意搜集了一些成功求職者的樣本簡(jiǎn)歷,供大家參考學(xué)習(xí)。
策劃書中的詳細(xì)信息可以讓參與者更好地理解和執(zhí)行活動(dòng)或項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。下面是一些常見的策劃書格式和要素,希望對(duì)你的策劃書寫作有所指導(dǎo)。序言:很多人都以前這樣問過自
在進(jìn)行調(diào)研報(bào)告時(shí),我們需要收集并整理大量的數(shù)據(jù)和資料,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。小編為大家選取了一些調(diào)研報(bào)告的典型范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。根據(jù)市人大常委
希望今天的活動(dòng)能夠圓滿成功,讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些成功的主持詞范例,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)議開始前,為了使會(huì)議能順利進(jìn)行,請(qǐng)老師
策劃書的編寫需要充分考慮項(xiàng)目的可行性、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方式和所需資源的合理利用。多讀、多研究?jī)?yōu)秀的策劃書范文,可以拓寬思路,學(xué)習(xí)到更多專業(yè)的寫作技巧。推動(dòng)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)
寫月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在過去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和所面臨的挑戰(zhàn)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去,她
優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。盼了一個(gè)月,水仙終于開花了!圣誕前
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。
通過公務(wù)員工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,實(shí)現(xiàn)自身能力的提升和成長(zhǎng)。接下來,我們將和大家共享一些具有代表性的公務(wù)員工作總結(jié),供大家參考。我叫許x,男,
事跡材料是通過詳盡而準(zhǔn)確地描述真實(shí)事件和行動(dòng)來展現(xiàn)一個(gè)人的能力和品質(zhì)。通過閱讀這些優(yōu)秀的事跡材料,我們可以了解到許多不同領(lǐng)域的成功案例和精彩故事。我叫xx,20
通過寫作,我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。晚上,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),突然我發(fā)現(xiàn)自己變成
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語言表達(dá)能力。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。爸爸給我買了一只小狗,小狗真可愛,我非
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。“今天不玩了,因?yàn)檫@個(gè)星期五要體操比賽。我
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。夜幕徐徐降臨。
隨著時(shí)間的推移,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來的工作。這是一份月工作總結(jié)的精選范文匯編,其中包含了豐富多樣的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,供大家參考。
一篇成功的演講稿范文應(yīng)該具有邏輯性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴并產(chǎn)生積極的影響。演講稿的范文可以讓我們更好地理解演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,提高自己的寫作能力。
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。先請(qǐng)大家注視我手中的這張照片,一只海豹
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過程。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。7月21日那天,我和姑姑、姐姐們一同參加
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在我校第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和夏執(zhí)崴、羅平參加
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。星期天早晨,我們一家四口騎著
個(gè)人總結(jié)可以讓我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)、獲得的收獲,從而更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。作為一名入黨積極分子,必須先在
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。長(zhǎng)征精神之所以歷久彌新,就在于
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生指導(dǎo)、家校溝通等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要報(bào)告。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的
演講稿范文是演講者在事先準(zhǔn)備階段所撰寫的一份參考文稿,它可以幫助演講者更好地預(yù)演和演練演講內(nèi)容。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。“考上大學(xué)了,你以
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)自己經(jīng)歷的回憶,也是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反思。接下來是一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。時(shí)間總是在不經(jīng)意中走過,
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。一轉(zhuǎn)眼,暑假已經(jīng)過完了,回味暑
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。
優(yōu)秀學(xué)生具備優(yōu)秀的人際交往能力,與同學(xué)和老師保持良好的關(guān)系。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助大家在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。
演講稿的寫作需要結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,語言生動(dòng),能夠引人入勝并產(chǎn)生共鳴。演講稿的成功不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還有演講者自身的表達(dá)能力和情感的傳遞。演講稿。(一)。尊
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。接下來請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。我的媽媽——一頂
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。炎熱的夏夜,星光燦爛,聽不見鳥叫
英語是一門具有豐富文學(xué)作品和經(jīng)典著作的語言,對(duì)于文學(xué)愛好者來說是不可或缺的。以下是小編為大家推薦的提高英語聽力的有效方法,快來試試吧。老師們,尊敬的各位專家,教
演講稿需要注意語言簡(jiǎn)練、條理清晰,讓聽眾能夠容易理解。小編整理了一些小學(xué)生演講稿的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下他們的口才和思維。世界如此之大,我們?nèi)绱嗣煨。q
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