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對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:念青松

在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇一

請(qǐng)用微笑面對(duì)世界!

記得有一次,我和母親吵架,還發(fā)現(xiàn)了父母處處站在他們的角度看待我,也不想想我此刻的心情。就這樣,我對(duì)父母的舉動(dòng)報(bào)滿了不滿,心中的火已經(jīng)忍不住了,必須開(kāi)始大吼大叫地發(fā)脾氣。可這一次,卻跟往常不同,我并沒(méi)有使矛盾在一次產(chǎn)生,因?yàn)榭吹搅四亲郎蠑[著的便利貼,上面寫著:請(qǐng)微笑吧!于是,我試著微笑了一下。竟發(fā)現(xiàn)了微笑有這么好,它有利于舒緩神經(jīng),減少疲勞;而發(fā)脾氣會(huì)使人腦充血,心態(tài)不正等等。

是啊,當(dāng)你在慌張中,朋友請(qǐng)微笑吧,它會(huì)讓你成著冷靜;當(dāng)你在絕境中,朋友請(qǐng)微笑吧,它會(huì)讓你絕處逢生;當(dāng)你在憂慮時(shí),朋友請(qǐng)微笑吧,它會(huì)讓你忘記煩惱。朋友請(qǐng)微笑吧!

在微笑中,漸漸的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑它告訴著我們不論站在世界的哪一個(gè)角度上,做人,總要樂(lè)觀、開(kāi)朗些,要用樂(lè)觀的一面去面對(duì)世界,不要讓世界用悲觀的一面去面對(duì)你!只有這樣快快樂(lè)樂(lè)的,才是報(bào)打生命的最好方式!

俗話說(shuō):“笑口常開(kāi),顯得癡傻。”——樂(lè)觀又開(kāi)朗的“傻”有什么關(guān)系呢?這“傻”自有“傻”的樂(lè)趣!

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇二

只要看著你,嘴角就會(huì)自然的上揚(yáng),只要看著你的微笑,世界便滿是幸福的陽(yáng)光。

天氣還沒(méi)有暖和起來(lái),沒(méi)有雪,沒(méi)有雨,也沒(méi)有陽(yáng)光。但是你在我的心里面住著,微笑著,世界就繽紛起來(lái),空氣也變的溫暖香甜。

綻放,花一樣的男子,只為花一樣美麗的人生。你的可愛(ài),你的真誠(chéng),你的努力,你的人生。

現(xiàn)在它們已經(jīng)一絲絲滲進(jìn)我的生活,沒(méi)有哪個(gè)人可以離我這么遠(yuǎn)卻這樣真實(shí)的影響著我的人生,你是例外。也許有一天,韓國(guó)的街頭,有我在漫步,沿著你走過(guò)的路,臆想著你當(dāng)時(shí)的心情。我會(huì)以為在某個(gè)時(shí)刻曾與你擦肩而過(guò),然后默默幸福。

看你的眼睛,小小的,藏不住孩童般的純凈。童話里的王子,是上天給人以美好的天使。你就是我的天使,在我的夢(mèng)里撒下愛(ài)和溫暖的種子。沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,世界也不會(huì)陰霾,因?yàn)槲抑溃还茉鯓樱愣荚谂Φ幕睿乙惨湍阋粯印?/p>

可是,你離我那樣遠(yuǎn),遠(yuǎn)到夢(mèng)見(jiàn)你也會(huì)隱隱心痛。我能為你做些什么呢?我只能看著你的過(guò)往,用心默默守護(hù)。

云和雨永遠(yuǎn)在一起。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇三

總是發(fā)現(xiàn)你的嘴角旁永遠(yuǎn)停著燦爛、迷人的微笑。我就是喜歡愛(ài)笑的你!能夠得到你一個(gè)甜甜的微笑我會(huì)開(kāi)心一整天!你的微笑給予我們:鼓勵(lì)、信心……你總是把快樂(lè)傳遞給我們。

不過(guò)有時(shí),你也會(huì)生氣,生氣時(shí)的表情很嚴(yán)厲!不過(guò)當(dāng)你看見(jiàn)我們這些一個(gè)個(gè)充滿童心、稚嫩的臉蛋時(shí),也會(huì)露出一絲笑容。用微笑去擁抱美好的明天吧!

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇四

如果我擁有微笑的權(quán)利,我會(huì)把微笑帶進(jìn)醫(yī)院,送給那些凝望著藍(lán)天白云的病人。讓他們體會(huì)到微笑的快樂(lè),微笑的溫暖,比白云更多的自信。

如果我擁有微笑的權(quán)利,我會(huì)把微笑送給自閉癥孩子,讓他們不再把自己一個(gè)人緊閉起來(lái),不再只和自己做朋友。用微笑認(rèn)識(shí)自己生活的幸福,比做單翼天使更自由!

如果我只剩下最后一次微笑的權(quán)利,那就是:把微笑傳遞給地球所有人類!讓他們感受到微笑的真誠(chéng),生活的真蒂!把微笑掛在臉上,刻在心間,笑著面對(duì)坎坷的出現(xiàn)。

之后,沒(méi)有誰(shuí)再次開(kāi)啟過(guò)微笑寶箱,因?yàn)橐呀?jīng)有一位天使幫助它完成了任務(wù):讓地球上每個(gè)人都幸福,快樂(lè)!

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇五

媽媽在《我的家規(guī)》第一行便龍飛鳳舞地寫上:每天都要微笑。

微笑,有著改變?nèi)松牧α俊H毡疽晃恢其N員少年時(shí)期曾為一大戶人家要債,剛到債主家,便被拒之門外。他卻不慍不惱,依舊恭恭敬敬地站著,笑瞇瞇地等待著。第二天,債主一開(kāi)門,看見(jiàn)了這個(gè)謙和的小伙子,十分驚訝,心悅誠(chéng)服地給了錢。多年后,人們問(wèn)起他成功的'秘籍,他淡淡地笑了笑:“沒(méi)什么,只是微笑而已。”

微笑,有著感動(dòng)世界的力量。耶路撒冷城西的大屠殺紀(jì)念館里,納粹長(zhǎng)刀下的靈魂日日夜夜在這里哭泣。誰(shuí)能想到,在這樣的一個(gè)地方,竟有一個(gè)屋子里放滿了孩子們微笑的照片!控訴暴行,渴望和平,這些無(wú)辜慘死的孩子們不用淚水,不用拳頭,而是用——微笑!

微笑,有著超越生死的力量。黑白照片上落滿了斷腸人的清淚,生命永遠(yuǎn)凝固在那一刻,化作遺照上一個(gè)淺淺的微笑。我猜,逝去的人們想要給世界留下些美好的想念,于是“咔擦”一聲,他們把最和善、最溫暖的自己留在了人間。

有一句話是這樣說(shuō)的:人是唯一會(huì)笑的動(dòng)物。是啊,老天賜予我們這項(xiàng)獨(dú)一無(wú)二的天賦,我們當(dāng)然應(yīng)該畢恭畢敬地“接過(guò)”,并好好地“用”起來(lái),更何況“笑一笑,十年少”呢!

微笑代表的不僅僅是樂(lè)觀,它幾乎包括了所有人世上的美好品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng)、幽默、禮貌、自信、真誠(chéng)、和善……它就像一面鏡子,是用最純凈的水晶打造,虛偽、骯臟、暴力、膽怯在微笑面前都無(wú)地自容。人,可以失去一切,但不能失去微笑。

當(dāng)你微笑時(shí),你本身就是一道美麗的風(fēng)景。

今天,你微笑了嗎?

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇六

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,心情大好的我起床哼起了歌,可剛一到鏡子面前,我驚呆了——臉上的笑肌竟然一點(diǎn)不聽(tīng)使喚!我咧開(kāi)嘴,努力地想做出一個(gè)微笑,可那表情卻比哭還難看。

我奇怪地來(lái)到了媽媽的房間,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,天吶!媽媽的臉上居然也毫無(wú)表情!為什么呢?這時(shí),我跟媽媽幾乎同一時(shí)間喊出聲來(lái):“心情不好嗎?為什么不笑!我還要問(wèn)你呢!”

我只好穿上衣服,來(lái)到了大街上。可是,更奇怪的來(lái)了——街上已沒(méi)有了往日的歡樂(lè)與熱鬧,每個(gè)人都擺著一張嚴(yán)肅的臉,似乎都遇到了不開(kāi)心的事兒。看著那一張張沒(méi)有微笑的臉,我忽然感覺(jué)到了世界的冷淡。

上課時(shí),王老師往日那充滿笑容的臉色早已蕩然無(wú)存,我甚至不敢直視那張冷冰冰的臉。當(dāng)老師講到一個(gè)有趣的部分時(shí),教室里本應(yīng)是笑聲一片,現(xiàn)在卻是一片寂靜。我終于熬到了下課,一堂本該是生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課就這么毀了。

我回到家,想畫一張可愛(ài)的笑臉來(lái)安撫我的心情。可我剛一開(kāi)始畫嘴巴,筆就開(kāi)始不由自主地往下彎,最后卻畫出一張哭喪著臉的表情。我的心情又添了幾絲惱火。

下午,閑來(lái)無(wú)事,便找了本書(shū)看,可我剛一翻開(kāi),故事里主人公的插圖全都撅著張嘴。我仔細(xì)翻看了每幅插圖,可卻沒(méi)有半張笑容。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇七

微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。

微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。

微笑是人類最高尚的表情。

微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。

是微笑改變了我,

它使原來(lái)那個(gè)沉默寡言的我不見(jiàn)了。

它像精靈似的在我的身邊圍繞,

總是讓我一次次的綻開(kāi)笑臉。

挫折、孤獨(dú)、憂傷,

都讓我們微笑著去面對(duì)吧!

微笑是發(fā)自內(nèi)心的,而不是敷衍。

微笑可以讓你交到更多的朋友,

可以使你的生活更加美麗!

不會(huì)微笑的人是愚蠢的人。

不會(huì)微笑的人是乏味的人。

微笑的我們,要用微笑的力量,

去關(guān)照周圍,去感化周圍,去影響周圍,

直到每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇八

把微笑送給自己,就會(huì)為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們務(wù)必有這樣一種風(fēng)度,失敗與挫折,僅僅就是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑,才就是人生的又一份精彩。

所微笑送給自己,就不要太多的情緒透支。我們要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善與給自己的情緒放假。不停地奔波,讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫(kù)房,所昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多這天的快樂(lè)。巨石無(wú)法壓跨的身軀,有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。

一個(gè)人沒(méi)有一份好情緒,物質(zhì)上再富有也就是一種“外強(qiáng)中干”。

把微笑送給自己,就會(huì)給自己一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)欣賞但不會(huì)陶醉,應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步,但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論就是困難還就是成功。有了困難,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決方案,這就是一種美麗;有了成功,給自己一個(gè)微笑,我們不會(huì)驕傲,在成功的喜悅里尋求解脫,坦然前行,讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健,這同樣就是一種美麗。

在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度:失敗和挫折,可就是只就是一個(gè)記憶,只就是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地,在硝煙中露出自豪的笑容,才就是人生的又一份精彩大風(fēng)能夠吹落碎石,卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自己的心境,善于給自己的情緒放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此,要經(jīng)常打掃心靈庫(kù)房,把昨日的煩惱清掃出去,騰出心靈的空間來(lái)存放更多的這天的快樂(lè)。人生有時(shí)候就就是活一種情緒,情緒質(zhì)量也就是生命的質(zhì)量。

給自己一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)快樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深刻一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的好處就會(huì)更明白一次。

給自己一個(gè)微笑,讓情緒變得舒暢;給自己一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑,讓生活變得更加完美。常常送給自己一個(gè)微笑,讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè),你的一生必須就是美麗快樂(lè)的人生。

人生在世,難免有些不開(kāi)心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞,事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你再悲哀,再悲痛都毫無(wú)用處,還不如給自己一個(gè)微笑。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇九

我的奶奶平時(shí)很喜歡笑,不管做什么事情都微笑著去面對(duì)。

有一次,我記得我和我的朋友玲玲玩游戲,玩的有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒,突然,玲玲發(fā)現(xiàn)角落邊有一個(gè)紅皮球,她向我看了看說(shuō):秦淑涵,你看啊,那里有一個(gè)紅皮球。我連忙跑去撿,玲玲說(shuō):把皮球給我啊!我一臉疑惑的問(wèn)道:為什么給你?是我撿到的。玲玲大聲嚷嚷:憑什么呀?明明是我先看到那個(gè)紅皮球的啊。就這樣我們倆爭(zhēng)論不休,互不相讓。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我們的爭(zhēng)吵,從屋里走出來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):有什么事非要爭(zhēng)吵呢?退一步海闊天空。從那以后一旦我遇到類似的爭(zhēng)論時(shí),我的腦海里總能想起奶奶親切地微笑。

還有一次,我考試粗心,結(jié)果考的很不理想。我自知無(wú)法回去跟爸爸、媽媽交代,所以只能把這個(gè)不好的結(jié)果和奶奶分享。奶奶聽(tīng)說(shuō)了我的情況后,沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)備我,反而微笑著說(shuō):勝敗乃兵家常事,這次沒(méi)考好,下次一定要努力。奶奶相信我的涵涵肯定行的。聽(tīng)到奶奶鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心中的憂慮消除了不少,而且心中充滿了一種力量,一種不放棄,勇敢證明自己的力量。從那以后,每次碰到困難,我都會(huì)想起奶奶那堅(jiān)定的微笑。

奶奶微笑的力量一直藏在我的心中,它不斷的鞭策我,讓我冷靜地面對(duì)爭(zhēng)論;它也不斷的鼓勵(lì)我,讓我勇敢地面對(duì)挫折。所以我要感謝我的奶奶,感謝奶奶的微笑。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十

“oneworld,onedream”(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想),中國(guó)人用最貼切的言語(yǔ)表達(dá)了中國(guó)對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情和熱愛(ài)。幫助別人,與人為善、與己為善,點(diǎn)亮來(lái)自五湖四海的賓客。

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”相信在座的每個(gè)人聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,都會(huì)不由自主地散發(fā)出愛(ài)的光芒。有愛(ài)就有微笑,發(fā)自內(nèi)心的微笑,可以點(diǎn)亮整個(gè)世界,而世界也需要這樣的微笑。

忽然記起,奧運(yùn)志愿者的“微笑圈”,一個(gè)關(guān)于微笑的承諾,一種能夠讓全世界記住的奧運(yùn)表情。2008奧運(yùn),一個(gè)民族的驕傲,也是每一個(gè)奧運(yùn)主人臉上洋溢的一朵微笑。支持奧運(yùn)、參與奧運(yùn),從一個(gè)微笑開(kāi)始,我想無(wú)論哪種膚色的人都會(huì)愛(ài)上這份單純的真誠(chéng)。

還有一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事:一位叔叔去孤兒院做志愿者,盡管他是發(fā)自內(nèi)心的想去幫助那些被父母遺棄的孩子,但孩子們卻都不愿意接近他,他帶來(lái)的禮物也常常受到冷落,看著其他志愿者被孩子們圍著纏著依賴著,叔叔有說(shuō)不出的難過(guò)。后來(lái),一位孤兒院的阿姨提醒他說(shuō):“你太嚴(yán)肅了,孩子們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你笑,他們都有點(diǎn)怕你。”原來(lái)叔叔早年命運(yùn)凄苦,見(jiàn)識(shí)了太多生活的苦滋味而忘了微笑的表情。后來(lái)他開(kāi)始試著微笑,盡管開(kāi)始那笑有些不自然,但孩子們卻開(kāi)始接受他了,那些敏感的孩子們,從叔叔微笑的臉上看見(jiàn)了善良和愛(ài)。那么那些遠(yuǎn)道而來(lái)的運(yùn)動(dòng)員和來(lái)賓們看到我們臉上真誠(chéng)的微笑,一定也會(huì)愛(ài)上這個(gè)國(guó)度吧,因?yàn)槎梦⑿Φ膰?guó)度一定是友好而熱情的。

其實(shí),無(wú)論是你、是我、是他,人人都可以微笑。因?yàn)椋?008年我們是奧運(yùn)的主人,讓我們用這燦爛真誠(chéng)的微笑迎接世界各地的客人。微笑的奧運(yùn),一定會(huì)讓每一個(gè)人快樂(lè)!

“oneworld,onedream”。

相逢北京,奧運(yùn)中國(guó)。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十一

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了一座很高大的墻,路上有很多機(jī)器人。我看了雷達(dá),傻眼了,只有這一條路!算了,總部說(shuō)了,危險(xiǎn)時(shí)刻會(huì)來(lái)救我。于是,我就懷著樣的心態(tài)向那堵墻出發(fā)。等我到機(jī)器人的領(lǐng)地時(shí),4個(gè)小跳蚤朝我撲來(lái),我不怕,拿起剛買的加特林掃射,一會(huì)兒就掛啦。接著就來(lái)了刀片,我邊跳邊打,一看油表,油沒(méi)了,猛地想起來(lái)忘向士兵要油了。哎,倒霉,我趕緊下車,撿了小跳蚤的.油箱就跑,一看戰(zhàn)車快爆了,趕緊跑回去,拿機(jī)器人碎片砸,可沒(méi)想到機(jī)器人都向我走來(lái),我暈了。待我醒來(lái)時(shí)我正在手術(shù)床上,旁邊有很多機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人拿著刀走過(guò)來(lái),原來(lái)機(jī)器人的能量核心是由人類的身體維持能量,難道他們要解剖我?這時(shí),幾個(gè)穿著制服的人沖進(jìn)來(lái),把那些機(jī)器人ko了,我得救了。我又看見(jiàn)了那堵墻,他比我高多了,最頂上有一個(gè)紅眼睛看著我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)被包圍了。一架直升機(jī)飛過(guò)來(lái),把我們帶走了。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十二

前幾個(gè)周末,天一直陰沉沉的,還下著淅淅瀝瀝的雨。難得這個(gè)周末天氣特別好,我們班組織同學(xué)去臨海茶療村看楓葉。

早晨,8點(diǎn)半我們從江濱公園浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一進(jìn)入茶療村就看到路兩旁的山上,點(diǎn)綴著一撮撮紅色,我想應(yīng)該馬上就要到達(dá)目的地了。

一下車,我看到前面的山上紅橙橙的一片,我想那就是楓樹(shù)林了吧!我們沿著蜿蜒的山路往上走,小路上鋪滿了枯黃的落葉,走在上面發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,像是大地在歡快地歌唱。一陣風(fēng)吹過(guò),一片樹(shù)葉輕輕的飄到我的身邊,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一片紅紅的楓葉。楓葉長(zhǎng)得像我們的手掌,可它只有三個(gè)指頭,有三條葉脈通向每個(gè)指尖,就像我們手上的紋路。我把楓葉仔細(xì)地放進(jìn)書(shū)包里,準(zhǔn)備帶回家里,夾在書(shū)里作書(shū)簽。

到了山頂,我放眼望去,遠(yuǎn)處的山上連綿不斷的竹林,像一幅幅美麗的山水畫。這次郊游讓我既鍛煉了身體,又開(kāi)闊了眼界。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十三

老師的笑,是舒心的笑。

又一次,是我的生日,媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友,同時(shí)也邀請(qǐng)了我的同學(xué)和老師,到了下午,媽媽的好朋友來(lái)了,我的同學(xué)和老師也來(lái)了,看著她們來(lái)參加了我的生日宴會(huì),我的心里甜滋滋的。吃過(guò)晚飯,媽媽把買來(lái)的蛋糕拿出來(lái)和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快樂(lè),后來(lái)我和老師照了一張照片,留作紀(jì)念,媽媽把照片發(fā)給老師,老師看了,舒心地笑了。

老師的笑,是自豪的笑。

記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽,要想得到第一名是多么不容易啊!老師花了許多心思給我們排練節(jié)目,可是我們?cè)趺匆渤缓茫蠋煾嬖V我們:“只要你們有自信心,無(wú)論做什么事都可以做好。”要比賽的前幾天,我們勤學(xué)苦練,終于獲得了很好的成績(jī),老師看見(jiàn)我們獲得了很好的成績(jī),自豪地笑了。

拾起一朵紫荊,夾進(jìn)日記,讓老師燦爛的微笑,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

老師像辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師,多少對(duì)老師的贊美,但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情,尤其老師那自豪而舒心的笑。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十四

我前面的那位拿著畫板的小伙子讓了座,那位母親正在哄寶寶睡覺(jué),吵鬧的車子安靜了下來(lái),車上只剩下那位母親輕輕呢喃的歌聲……突然,那位母親尖叫了一聲,兩只眼睛瞪得圓圓的,她張開(kāi)一只手,上面全是鮮血,她連忙仔細(xì)地查看小寶寶身上每一個(gè)地方。但全身都檢查好幾遍了,仍然沒(méi)有找到血的來(lái)源。她的`雙眼中充滿了疑惑與恐懼……突然,她松了一口氣,臉上露出了寬慰的笑容,原來(lái),她找到了血的源頭——就是她自己的胳膊。我看到她鮮紅的皮肉中露出了一些白色的東西,那應(yīng)該是傷口,看樣子她摔得很重,但臉上的笑容依在。

母親,一個(gè)多么偉大的職業(yè),她把全部心血與精力都奉獻(xiàn)給了兒女,容不得兒女受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,自己的傷痛卻全不在意。

我想,那位拿畫板的小伙子把那母親的微笑畫下來(lái),一定是一副充滿著母愛(ài)的《蒙娜麗莎》。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十五

每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光,這些時(shí)光里我們都會(huì)需要微笑。

——題記。

走了一上午,肚子餓了,我和媽媽看到一家餐廳。

我走了進(jìn)去,里面的景象讓我大吃一驚。區(qū)區(qū)的彈丸之地,竟有如此別致的裝潢。沒(méi)有小飯館的寒酸,沒(méi)有大飯店的奢華,卻十分具有特色。過(guò)了幾秒鐘,一位青年男子迎面帶微笑走來(lái),“請(qǐng)問(wèn)幾位?”“兩位。”“這邊請(qǐng)。”短短的幾句問(wèn)答也許普普通通,但他說(shuō)的這幾句話,卻給人一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的親切感,那里只有幾張桌子,但是都被提前預(yù)定了。他遞上兩個(gè)和山楂片差不多的東西,我好奇地問(wèn)道:“這是什么?”她神秘兮兮地說(shuō):“他會(huì)變形!”我不信,他便笑著拿了一壺水澆在上面。那東西開(kāi)始膨脹,到了最后竟是一個(gè)毛巾!正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候,他自豪地笑了笑。

我認(rèn)真打量他,他戴著一副眼鏡,臉是圓的,皮膚十分光滑,系著一個(gè)半點(diǎn)領(lǐng)帶,一件白襯衫,一條牛仔褲,笑得十分燦爛,他那笑頓時(shí)感覺(jué)我與他親近許多。他給我們上了菜單,耐心的和我們講解著一道一道的菜。推薦我們點(diǎn)什么,搭配什么更好,那樣會(huì)更省錢。不像大飯店巴不得你把所有的菜全點(diǎn)了,不光你吃不吃得玩。就是這么特色,才吸引許多人來(lái)吃。

菜上來(lái)了,我的肚子早就咕嚕咕嚕響了,嗯!真好吃!我三下五除二就把沙拉給搞定了,在等待下一道菜的時(shí)候,我左看看,右看看,設(shè)計(jì)十分有趣,我從心底喜歡這家餐廳,下次還要來(lái)。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)我們有什么意見(jiàn),最后他問(wèn)我想不想做牛排?我又驚又喜,我連忙答應(yīng)。就這樣我走上了操作臺(tái),我這是第一次做牛排,平時(shí)我也只是炒炒雞蛋,炒炒青菜做一些簡(jiǎn)單的菜,今天卻要做牛排,我怯怯的走上操作臺(tái),他見(jiàn)我有一些緊張,就輕輕拍著我的背,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,我來(lái)教你。”那微笑好似一盞燈照亮了我前方的路,把我的緊張與害怕給去趕走了,微笑是可以拉近人與人之間的距離。我頓時(shí)變得十分自信,他認(rèn)真教,我也認(rèn)真學(xué)。最后在他的幫助下我做好了牛排。我先請(qǐng)媽媽吃,媽媽點(diǎn)頭稱贊,我自己也嘗了一口,真的很好吃。我本想給他也嘗一嘗,可他不能吃,我就沒(méi)有給他吃了。

我走出餐廳,我回頭望望他,他始終保持著微笑看著我,在我的腦海里,一直印著他的笑容。

不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

對(duì)世界微笑四年級(jí)(實(shí)用16篇)篇十六

“可惡,上次差點(diǎn)掛了,看我這次怎么收拾你們。”我心里的怒火又燒了起來(lái)。

還是老樣子,先來(lái)幾個(gè)跳蚤,我不在乎,反正炸不死我。刀片來(lái)了,我光拿激光就將他炸毀了。

不過(guò)我最擔(dān)心的事發(fā)生了,鴕鳥(niǎo)機(jī)器人來(lái)了,上來(lái)就用大橙豆打我,幸好我避開(kāi)了。我也用了剛撿的龍騎兵,可沒(méi)想到他來(lái)個(gè)后空翻,一下就避開(kāi)了,可背后兩顆炸彈不偏不歪得打中了他。我再用加特林最終版擊毀了他,可后面來(lái)的更多了,先不多說(shuō),直接說(shuō)后面的`,更無(wú)恥。

來(lái)到障礙墻面前,一個(gè)個(gè)刀片陷阱出現(xiàn)在我的眼前。憑著我多年玩極速飆車的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)太難了。沒(méi)辦法,我用了磁場(chǎng)干擾,順利的通了過(guò)去。可惜還快炸毀了。我再用斑尾蛇,障礙墻終于被我炸毀了。

隨后,我和突擊隊(duì)員一起走上了擊毀機(jī)器人能源的道路。

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安全工作計(jì)劃是企業(yè)或機(jī)構(gòu)在特定時(shí)間段內(nèi)為確保員工和環(huán)境的安全而制定的一系列措施和計(jì)劃。對(duì)于那些缺乏經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),編寫安全工作計(jì)劃可能有些困難,以下是一些常見(jiàn)問(wèn)題
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在一個(gè)長(zhǎng)滿荷葉的池塘里,住著許多綠
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。泰山游記去年暑
感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們精心策劃的活動(dòng),讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)刻。在這里,我為大家整理了一些有關(guān)主持人的培訓(xùn)課程,希望能為大家的專業(yè)發(fā)展提供一些
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
感恩是一種積極向上的情感態(tài)度,可以使我們更加滿足和快樂(lè)。以下是小編為大家推薦的感恩名人名言,讓我們從他們的經(jīng)歷中獲得啟示和力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:你
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠主持今天的會(huì)議。感謝大家的聆聽(tīng),希望今天的演講能夠給大家?guī)?lái)一些收獲。各位領(lǐng)導(dǎo)、教員、同學(xué)們:365個(gè)日子。365日辛勤
各位親愛(ài)的同學(xué)們,同志們,大家好!今天我有幸站在這里,為大家主持本次座談會(huì),希望能為大家提供一個(gè)思維碰撞的平臺(tái)。我們有幸請(qǐng)到了一位行業(yè)領(lǐng)軍人物,他將分享他的成功
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行思考和總結(jié)。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。現(xiàn)在進(jìn)行了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境,給我
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也可以作為我們尋求資金支持、合作伙伴或投資人的重要依據(jù),因此它的編寫十分重要。分析創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析部分,有助于創(chuàng)業(yè)者更好地理解目標(biāo)市場(chǎng)和用
英語(yǔ)是許多國(guó)際考試的主要語(yǔ)言,對(duì)于留學(xué)和移民有很大幫助。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站推薦,希望能夠提供給大家更多的學(xué)習(xí)選擇。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),
春節(jié)還是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,涵蓋了許多民俗和習(xí)俗。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我的家鄉(xiāng)在遼寧省朝陽(yáng)縣的'一個(gè)小村莊,
各位親愛(ài)的來(lái)賓們,非常感謝你們今天能夠抽出時(shí)間參加我們的盛會(huì)。這里有一些經(jīng)典的主持詞示范,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給您一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師晶:親
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。今天,老師踏著輕快的
教師心得體會(huì)是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的寶貴資源,對(duì)后來(lái)者具有重要的借鑒價(jià)值。以下是一些成功教師撰寫的教師心得體會(huì),希望這些經(jīng)驗(yàn)和思考能對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)校開(kāi)展的“雙減”工
在學(xué)期總結(jié)中,除了總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成績(jī),還可以對(duì)學(xué)校、老師以及教學(xué)環(huán)境給予反饋。小編精心挑選了一些學(xué)期總結(jié)的模板,希望能給大家寫作帶來(lái)一些思路和方法。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。1)早晨,在陽(yáng)光的照耀下,大沙河就像我們一
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。推薦給大家一些優(yōu)
培訓(xùn)心得體會(huì)可以通過(guò)文字、圖表、圖片等形式進(jìn)行呈現(xiàn),讓讀者更加直觀地了解你的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)過(guò)程。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。你們好!我是和什中
比賽能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和潛力,讓我們變得更加出色。接下來(lái)是一些比賽中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。肖邦鋼琴比賽是世界上最著名、最高水平的鋼琴比賽之一。作為
通過(guò)編寫計(jì)劃書(shū),我們能夠更好地與他人溝通和合作,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。下面是一些計(jì)劃書(shū)的參考模板,希望能夠幫助大家更好地完成自己的計(jì)劃書(shū)。為防范新型冠狀病毒感染的肺炎
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)重要的教育活動(dòng),可以啟發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍└腥说拈_(kāi)學(xué)典禮總結(jié),希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱情。
演講是一個(gè)能夠讓學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì),也是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。以下是一些學(xué)生演講稿的精選范文,通過(guò)閱讀這些范文,相信大家能夠?qū)W(xué)生演講稿的寫作有更深入的理解
通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行量化分析,發(fā)現(xiàn)工作中的盲點(diǎn)和提升空間。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫好自己的總結(jié)。
主持詞需要有條不紊地進(jìn)行,確保時(shí)間的把控和活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些優(yōu)秀主持人的范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下。馬:1.尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)的拓展和理解,是對(duì)所讀材料的主觀評(píng)價(jià)和思考。小編為大家整理了一些讀后感的經(jīng)典案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。書(shū)里面也有很多讓我特別感動(dòng)
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。端午節(jié)大家都知道吃
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,每到春節(jié)
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來(lái)一些靈感和思考。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟
報(bào)告范文的撰寫過(guò)程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。下面是幾篇經(jīng)典的報(bào)告范文,可以作為寫作的參考和借鑒。市黨建辦公室:20xx年,在上級(jí)黨
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我的媽媽是我最崇拜的人。我對(duì)媽媽的崇拜,
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