優秀作文常常能夠獨具匠心，既能展示作者的個性，又能表達出深刻的思考。以下是一些經典的優秀作文示范，希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
端午節的小學語文（精選18篇）篇一
端午節大家都知道吃粽子，賽龍舟，但在其他地方，端午節是打蛋的。俗話說“端5”就是打蛋。
端午節，人們用雞蛋互相撞擊。有兩個人，一個是西瑪拉，一個是青藏雅。西瑪拉和青藏雅一起撿起雞蛋的后半部分，用尖尖互相撞擊。滿分10分，最低零分。兩個人打我躲起來，很熱鬧，眼看時間就要到了，還剩最后兩分鐘，青藏雅從上面看著進攻，西瑪拉往下面躲，青藏雅立刻沖了下去。西馬拉還沒來得及看一眼他的蛋，蛋就破了。中獎方完全是零，前面加個“1”，哦，是個“10”！相反，破蛋這邊只剩下一個“0”，呵呵！
獲獎者有獎，獎品是——竹桶粽子。竹筒粽子是用竹根的上部做成的。因為竹子是空心的，所以要先封住兩張嘴，兩邊各打一只眼。米飯、豆類等。應該放入其中，并加入三勺糖。放在爐子上蒸半個小時，就成了香香甜甜的竹筒粽子。它有糯米的香味和竹子的營養和香味。
吃飯時，將一根筷子插入預先做好的口中，用手抓住筷子的剩余部分，用刀劃開，竹桶就會一分為二，美味的竹桶粽子就會出現在你面前。
這是端午節。想在全世界過端午節，看看還有哪些美食是我沒有消化和品嘗過的。
端午節的小學語文（精選18篇）篇二
我最喜歡的是端午節啦!在端午節可以包種子和看賽龍舟了!
媽媽說：“因為古時候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的事情。有一天這位仙人報告人間的事情，玉皇大帝不聽他的話，便把他掉職位。這位神仙決定跳進黃河里，人們為了紀念他在端午節里做一些糯米飯給魚們吃希望不要把這位神仙吃掉。糯米飯就被稱為種子，所以端午節要包種子?！辈灰粫何夜话阳兆影昧?。
吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海，熱鬧非凡。我找到了一個好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過江面。我看中了一條龍舟，心里想：“你快游啊，快游啊!”
農歷五月初五是端午節，這個傳統節日是為了紀念古代的愛國詩人屈原設立的。
端午節這天，媽媽早早地起來了，拿出鴨蛋和粽子，放在鍋里煮。我站在灶臺邊上，看著鍋里的鴨蛋，有青綠色的、玉白色的，煞是可愛。不一會，我聞到一陣粽葉的清香。我迫不及待地問：“煮好了嗎?”媽媽回答：“好了，好了!”于是，媽媽取出一個煮熟的粽子，幫我剝去粽葉，菱角形、白胖胖、軟粘粘的粽子好吃極了。
吃完粽子后，我和媽媽一起去夫子廟買香囊和五彩繩。玲瓏小巧的香囊又香又美，我好喜歡。我讓媽媽把漂亮的五彩繩系在我手上和腳上。媽媽告訴我，小孩子戴上香囊和五彩繩可以祛疾病，保安康。
回家的路上，我讓媽媽買了一些艾草。到家后，我們把艾草插在家門的兩邊。艾草的清香可以驅趕蚊蟲呢!
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋……。
端午節的小學語文（精選18篇）篇三
中國的傳統節日——端午節中國是一個歷史長久的文明古國，有著千年的文化。而農歷五月初五，是我國最大的傳統節日之一的端午節，今年的端午節是五月二十八日。在端午節里，有許許多多的風俗習慣。粽子篇端午節的一大習俗是吃粽子。在端午節來臨之前，我們家的冰箱里就塞滿了粽子。
蛋黃粽.肉粽.紅棗粽.花生粽樣樣齊全。端午節前后幾天，我的早餐和點心都改成了粽子，但我絲毫不厭倦。五月二十八日下午，我來到了外婆家，跟外婆學包粽子。“先把這兒稍微彎過來一點，然后……”外婆指著粽葉，不厭其煩地說著。我按照外婆說得包著，粽子外形不錯，可當我把米裝進去的時候，米馬上從一個角上漏了出來，就這樣，我練了無數遍，但還是竹籃子打水一場空。包粽子真不容易啊!
龍舟篇端午節不光是吃粽子，還有賽龍舟。端午節這天，在嘉興南湖嘉興舉行了第三屆“五芳齋”杯大學生龍舟賽，我也去湊熱鬧了。南湖那邊人山人海，擠都擠不進去。
現在正開幕式，我好不容易擠進去了，可開幕式已經結束了。我垂頭喪氣地跟著爸爸媽媽走到了一個能勉強看得到龍舟的地方，才看到了幾條“渺小”的龍舟，但我卻聽到了一聲聲整齊而又響亮的“嘿呦”聲，還有富有節奏的擂鼓聲。龍舟往我們這兒靠近了點兒，我才看到：每條龍舟上有二十二人，前面一位擂鼓手，后面一位擺渡手，中間有兩列，每列十位劃槳手?；馃岬奶枱o情地炙烤著大地，看了一會兒，我們實在受不了，就打道回府了。
端午節的習俗還有很多很多，每樣習俗都是中華民族璀璨的文化。我們全家快樂地度過了這個端午節。
端午節的小學語文（精選18篇）篇四
五月初五，是我們中國年歷的一個節日－端午節。
這個節日，是我們裹粽子的日子。每一年的這一天，很多人家都會包裹粽子，許很多多不同味道不同種類的粽子，都會在這個粽香的季節紛紛涌現。
關于端午節的由來，其實向來都說法不一。有些人都將它視為是紀念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說，這一個節日在古代，是一個消毒避疫的日子。
根據文獻上的記載，以及歷代相傳流行下來的很多端午習俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了很多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
后來的后來，端午節的意義起了變化。人們為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，將這個一直流傳的端午原意給忘了，把一些原先未必是紀念屈原的劃龍船及包粽子等習俗，聯系到他的身上。
現在大部分得人都只記得端午節和屈原有關，而其實一些新一代的年輕人對于屈原的故事也沒有多大的印象了。他們知道的是，這是吃粽子的節日，如此而已。
關于端午節賽龍舟，其實現在不是端午節的到來賽龍舟的比賽項目也是處處有。從驅邪避疫，到紀念屈原，端午節的意義起了很大的變化。
這個節日的原意，在年復一年的社會變遷中漸漸的受到“蠶食”。
今天，這個節日變成了一個中國人美食的節日。從舊有的角黍，粽子制作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。很多的地方都融入自己的地方美食特點在粽子中。
端午節的小學語文（精選18篇）篇五
端午節是我國傳統節日之一。每逢端午節，爸爸媽媽就帶著我去奶奶家過一年一度的'端午節。
端午節那一天的上午，我們就要去買艾草。我們把買來的艾草插在門縫里，有的插在窗戶上，還有的站在門口，一動不動，仿佛是威嚴的戰士在門口站崗。那一天，整個小區都飄著淡淡的艾草香，插在門上的艾草香千萬條青色的絲巾在門口飄蕩，十分美麗。因為這青澀的帶著清香的艾草的寓意是：驅蚊除蟲、驅災避邪。
很快就到了正午，父母們要給孩子系五色繩。顏色分別是：青、白、紅、黃、黑，分別代表是：木、金、火、土、水。五色繩的位置也欣然不同：有的人系在手上，有的人系在脖子上，有的人掛在腳上。五色繩不僅系的位置不同而且他們的美稱也有許多，比如;長命繩、辟邪繩、快樂繩等等。
很快就到了晚飯時間，這是一家人團圓的時候。在各地工作的游子如果沒有迫不得己的事情，必須趕回家吃團圓飯。這一天桌上的菜可豐富了，有魚，象征著年年有余，有雞鴨，象征著家畜興旺等等。
吃過晚飯則又到了我們最興奮的時候---買香包。香包就是香囊，形狀各異，有的是三角形的，有的是心形的，有的是圓形的，有的是長方形的。不僅形狀各異，而且大小不一，大得像手掌那樣大，小的只有巧克力那么小，里面裝的東西也不一樣，有的是甜甜的糖果，有的是各式各樣的小玩具。香包象征著鳥語花香，萬事如意。
家鄉的端午節別具一格，令人難忘。
端午節的小學語文（精選18篇）篇六
端午節(農歷五月初五) 。
教室。
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來思念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
1.了解端午節的由來。
(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)
(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?
(3)學生講述端午節的起源故事。
(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。
2.與媽媽一起包粽子
(主持人)：同學們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但其實不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學生和家長動手包。
詩歌朗讀：
(主持人)：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗讀表演。
第一：xx同學朗讀。
第二：小組朗讀。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗讀。
第五：家長和學生齊誦。
觀看賽龍舟錄像：
(主持人)：同學們，你們到過汨羅江嗎?看過龍舟競賽嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶賀活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷凋射而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F在，我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。) (主持人)：看了方才的錄像，我們來談談自己的想法吧!同學們踴躍發表自己的觀點。
吃粽子：
請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
班主任講話：
端午節的小學語文（精選18篇）篇七
今天是端午節，我可高興了。
端午節，是紀念屈原的節日，當時，他向楚王進諫，楚王很生氣，就把屈原流放到很遠的地方，屈原在那里寫出了優美的詩句，如：《離騷》，《天問》，《九歌》等。
一天，秦兵突然攻打楚國，屈原眼看著自己的國家就要滅亡了，就跳進汨羅江自殺了。
江邊的人為了不讓魚龍蝦蟹吃掉屈原的尸體，就把糯米團“撲嗵，撲嗵”地丟進江里，一位醫生把黃酒倒進江里，說要用藥暈昏魚龍蝦蟹。人們想：江里的所有動物都是龍王管理，如果把船做成龍的形狀，那么，魚就不會吃屈原了。于是，就有了吃粽子，喝黃酒，賽龍舟的歷史。
啊。端午節有這樣的歷史，可真偉大啊。屈原的愛國主義精神值得我們學習。
端午節的小學語文（精選18篇）篇八
民族的節日。
過端午節，中國各地有很多習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽
龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。
祟之用。
菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。
賽龍舟：據說中國古代百姓因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。
借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。
1、吃粽子
全國人民都有一個共同的習俗，就是要在端午節吃粽子，這個習俗也有幾百年的歷史了，已經成為中國傳統文化的一部分。
古代粽子又叫角黍、筒粽。角黍是因粽子的形狀有棱有角，內包有糯米而得名；筒粽是因最初的粽子用竹筒貯米燒煮而成。
魏晉時期，周處所撰的《風土記》中記載：“仲夏端午，烹鶩角黍。”
南朝吳均的《續齊諧記》中，也記載了屈原投江自殺后，楚國人民哀悼他，便在每年端午以竹筒貯米投于水中祭吊的事。
2、煮雞蛋
在膠東地區，端午節除了吃粽子，還有一樣不可。女媧得知此事后，便去找瘟神說：“今后凡是我的嫡親孩兒，決不準許你傷害?！?/p>
瘟神知道女媧法力無邊，不敢和她作對，就問：“不知娘娘下界有幾個嫡親孩兒？” 女媧一笑說：“我的孩兒很多，這樣吧，我在每年端午這天，命我的嫡親孩兒在衣襟前掛上一只蛋袋，凡是掛有蛋袋的孩兒，都不準許你胡來?！边@年端午，瘟神又下界，只見孩子們胸前都掛著一個小網袋，里面裝有煮熟的咸蛋。瘟神以為都是女媧的孩子，所以就不敢動手害人了。這樣，端午吃蛋的習俗逐漸流傳開來。
3、賽龍舟
賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。 雙槳同時劃的動作，可以使身體的雙側都得到很好的鍛煉?！皠澊\動中的后拉、前推、搖槳等動作，對上半身的肌肉是非常好的鍛煉，提高了肌肉質量，以及協同工作能力。”
4、沐蘭湯
端午日洗浴蘭湯是《大戴禮》記載的古俗。但文中的蘭不是蘭花，而是菊科的佩蘭，有香氣，可煎水沐浴?！毒鸥琛ぴ浦芯芬嘤小霸√m湯會沭芳”之句。后來一般是煎蒲、艾等香草洗澡。在廣東，則用艾、蒲、鳳仙、白玉蘭等花草；在湖南、廣西等地，則用柏葉、大風根、艾、蒲、桃葉等煮成藥水洗浴。不論男女老幼，全家都洗，此俗至今尚存，據說可治皮膚病、去邪氣。
5、帶葫蘆
端午節帶葫蘆是歷來的風俗，小孩、成人佩帶葫蘆，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。佩帶傳統文化寓意“福祿”的葫蘆，可以化戾氣為平和，增強福緣氣場。 葫蘆的枝“蔓”與萬諧音，每個成熟的.葫蘆里葫蘆籽眾多，漢族就聯想到“子孫萬代，繁茂吉祥”；葫蘆諧音“護祿”“福祿”，加之其本身形態各異，造型優美，無須人工雕琢就會給人以喜氣。
《2017年小學生端午節的端午節的風俗》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
端午節的小學語文（精選18篇）篇九
端午節就是我國重要的傳統佳節，相傳這個節日就是為了紀念愛國詩人屈原而設的。這一天有許多風俗習慣。
懸菖蒲艾葉。這天一清早，奶奶將鄉下帶來的菖蒲艾葉掛到了門上。我很好奇，就問奶奶，奶奶告訴我，這就是為了驅瘴，艾葉有藥用功能，驅蚊子、蒼蠅，凈化空氣。原來，端午節還有這些習俗呀！這下我知道了。
吃粽子和黃魚，到了中午桌上突然多了幾樣平時少見的東西——粽子、黃魚。我很奇怪地問奶奶：“今天又不是過年怎么吃粽子呀？”奶奶笑著說，“今天是端午節呀，所以要吃粽子和黃魚。據說這天人們把粽子裹成尖角形投入江中，尖角形能嚇跑魚蝦，里面的米能喂飽魚蝦，它們就不會去吃屈原的尸體，這就是人們對屈原的敬愛?！爆F在我才知道吃粽子還有這講究。
賽龍舟、掛香囊。晚上看電視我還知道端午也有賽龍舟、掛香囊的習俗，坐在一邊的媽媽告訴我：“相傳當年屈原跳江以后，人們舍不得屈原，紛紛駕船竟相趕去救屈原，一會兒工夫就看不見了，后來，人們就用這種方式來紀念屈原。另外，人們還用五色的線纏繞香囊，有驅邪、保平安的美好愿望。”
啊！端午節的習俗可真豐富呀，聽說，端午節的風俗已由湖北省為代表申請世界文化遺產，我真為我的祖國感到驕傲。
端午節的小學語文（精選18篇）篇十
五年的小學時光就這樣快匆匆的結束了，今天在x月x日這一天，我們五年級一班舉行了我們在這個學校最后的一個端午節。這個端午節是難忘的，是饒有趣外的，是獨特的。這個端午節是在我們自己的班里舉行。
在這個端午節開始前，老師讓我們幾個人跟著她來學習包粽子。我體會了這個簡單的包粽子，其實也是不易的，我學了好久。老師真是不容易，在開始前我們還準備了西瓜，我們急急忙忙的打掃衛生。
經過了我們的忙碌，茶話會終于開始了，我們還請了各個班級的老師，老師們給我們呈上了外面色如翡翠的、里面香噴噴，白嫩嫩的粽子，都放在了盤子里。我們還舉行了互換禮物的環節，我們同學們還拿來了自己的水果，來送給自己喜歡的同學，來表達自己的心意。
我們邀請來的各科老師還講了自己的心里話，來與我們溝通。老師的演講結束后，我們大家都吃的開開心心的。最后老師，還給那些連續4次都考優秀的同學們發了粽子。這樣一個茶話會就這樣閉幕了。
“一別如斯，落盡梨花月又西”這是我們小學時代最后一個端午節了，里面裝滿了我們對母校，對老師滿滿的依戀，不舍。我們對老師的情誼永不改變，在這最后的這幾天里我們好好的珍惜和老師在一起的點點滴滴。
端午節的小學語文（精選18篇）篇十一
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。
面對冉冉升起的五星紅旗，億萬顆心靈隨著祖國母親的脈搏一起跳動，億萬雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗?？粗墙洑v過無數風雨滄桑的國旗，我心中感慨萬千。這面熟悉的五星紅旗，已經在共和國的上空飄揚了半個多世紀，她帶著我們走過了六十個年頭。六十年了，溫暖陽光今又是，而今卻換了人間。
老師們、同學們!
百余年來，為了抵御外來侵略、捍衛河山完整，為了中華的富強、民族的復興，一批批有志之士，滿懷愛國熱情，以前赴后繼的斗爭精神，用獻血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國壯歌。北洋艦隊“致遠”號管帶鄧世昌，具有強烈的愛國思想，他常對部下說：“人誰無死，但愿死得其所!”后來，民族英雄鄧世昌和全艦二百多名官兵在對日作戰中全部犧牲。民主革命先驅孫中山為推翻清朝統治喊出了“振興中華”的口號，并提出了“三民主義”思想。倡導實業救國的張之洞、教育救國的陶行知，還有科技救國的華羅庚等，正是有了他們，我們的祖國才會從落后挨打、受人欺凌到不畏強暴、搏擊豪強，直至成為“東方巨人”。
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。
當我們還沉浸在西洋節日的歡聲笑語中時，據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入國家遺產名錄。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
其實，不光是傳統節日，整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。
中國的傳統節日五彩繽紛，文化豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!
端午節的小學語文（精選18篇）篇十二
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥子黃。”
當這首歌響起時，就表明端午節要到了。今年端午節，我要求自己包粽子，媽媽本來不同意，可是我不斷請求，媽媽終于同意了，我高興地一蹦三尺高。
首先，媽媽先準備材料。她從集市上買來蘆葦葉子，放在鍋里煮，再從河邊摘一把蒲草，接著挑選上等的米，淘洗干凈后，在鍋里添上水泡一夜。最后挑選豆子，豆子有很多種，有麻豆、赤豆、紅豆、綠豆、菜豆……你可以一次放好幾樣。而棗也有很多種，有蜜棗、紅棗……挑紅棗要挑個大肉厚的，媽媽挑完之后，讓棗在水里泡一會兒，等再拿出來之后，棗一個個渾身閃光，就像一個個紅瑪瑙。
準備要材料，就該包粽子了，因為我不會，所以我先看媽媽包，只見媽媽先拿起幾片蘆葦葉子，雙手巧妙地折了幾折，就成了一個漏斗狀的東西，然后在最下面放了一個棗，接著放一勺米，再放一勺豆子，放兩個棗，最后把口封上，拿一片蘆葦葉子折一個漏斗狀，把尾巴擋住。再拿一根蒲草，把粽子扎好，一個粽子就完工了。之后，我也開始和媽媽一起包了?？墒牵野牟皇锹娥W就是掉葉子，好不容易做成了還是歪歪扭扭的。再看媽媽，已經快包完了。我不禁說：“媽媽你真厲害！”
包完粽子，該煮粽子了。粽子放鍋里半個小時，香味就傳到了家里每一個角落。我問媽媽煮粽子需要1小時就夠了吧，媽媽卻說要8個小時，我聽后差點哭了。煮粽子也很有講究，要先把粽子放在鍋里，蓋上一個網，再用壓粽石把粽子壓緊，煮一晚上，第二天早上就可以出鍋了。早上打開鍋，那香味足以讓人垂涎三尺！
等我們吃得很飽了，媽媽說讓我去給鄰居送粽子。于是我端盤給鄰居送粽子。每當給他們送粽子，他們也會回送我一些櫻桃，干果。每當我給別人分享，別人也會回饋我們，沒準這就是端午節的內涵！
屋子里粽香滿滿，我們心里情意也滿滿！
端午節的小學語文（精選18篇）篇十三
因為"五"與"午"通,所以端午節又名端五.另外端節,午日,重五,重五,地臘,中天等也是端午的別稱,端午也是我國民間的三大傳統節日之一.
"五月五,是端陽.插艾葉,戴香囊.吃粽子,撒白糖.龍舟下水喜洋洋."這是關于端午節的兒歌.
端午這天有很多的習俗,也與"五"這個數字聯系在一起.比如用紅黃藍白黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕或足裸上,稱為長命縷,我想是讓兒童能長命百歲吧!端午節還要在小孩的額頭上用雄黃畫個"王"來避邪.
每到端午節,奶奶都要買許多艾草,蒜頭,在中午12點時放在太陽底下曬,奶奶說:"這樣的艾草和蒜頭能消毒,避邪."還在家中用艾草熏.我想端午節的'諸多習俗,也體現了人們對美好生活的向往,對下一代的希望吧!
每年的端午節，我都會想起小時候學過的兒歌：“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽。粽子香，包五糧，剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長”。端午節又稱重陽節，關于端午節的來歷，說的最多的是為了紀念歷史上偉大的民族詩人屈原；還有的說這一天是伍子胥的忌辰；也有的說是為了紀念東漢孝女曹娥救父投江而死或是紀念現代革命女詩人秋瑾。
媽媽還告訴我：“端午節因為是五月初五，許多習俗也和“五”這個數字聯系在一起。有用紅，黃，藍，白，黑五色絲線系在兒童的脖頸，手腕或足上，稱為長命縷；各家要插“五端”：蒲，艾草，石榴花，蒜頭，龍船花；南方過端午節要吃“五黃”：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，雄黃酒，黃豆瓣包的粽子；不過，現代人過端午節主要是吃粽子和舉辦一些大型的慶?；顒?。目前端午節已被定為國家法定假日，這也是對傳統文化的重視，我國有五千年悠久的歷史和燦爛的文化。你們應該多了解一些并把它發揚光大。聽了媽媽的話，我覺得端午節真是一個古老而又神秘的節日。
端午節的小學語文（精選18篇）篇十四
農歷的五月初五，是中國的傳統節日——端午節。端午節是怎么來的呢？這就要從很久很久以前說起。
春秋戰國時期，楚國有一個大夫叫屈原，他不但是一個治理國家的優秀人才，還是一個偉大的詩人。當時，秦國把楚懷王抓走了，屈原建議楚懷王的兒子楚頃襄王把大王救回來，但楚頃襄王怕打不過秦國，猶豫不決。有一個壞人不想讓屈原受寵，就在楚頃襄王面前說屈原的壞話，楚頃襄王信了那個人的話，就把屈原的封地沒收了，把他流放到汩羅江那里了。終于，楚國被秦國滅掉了。因為屈原是一個很愛國的詩人，他心如刀割，就寫了一首《天問》的詩，決心和國家共存亡，就抱著一塊石頭跳進了汩羅江，結束了他悲壯的一生。當時，許多人為了救屈原，就駕著船，向江里投飯團和肉丸，并向江里倒雄黃酒，防止魚蝦咬傷屈原的身體。后來，人們為了紀念這位偉大的詩人—-屈原，就把每年的農歷五月初五定為端午節，并在這天，舉行賽龍舟活動，并包粽子、喝雄黃酒。
這是一篇敘事的文章，小作者用精煉的語言，敘述了端午節的由來。文章雖短小精悍，但敘述卻具體生動。神態、動作描寫準確到位，使人物形象刻畫豐滿。文章寫出了真情實感，表達了對屈原的懷念和贊美之情。
【2】。
端午節在中國的民間節日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節的特色。
小時候過端午節我足足能提前興奮上一周，因為可以吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不是過節平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一直帶著，據說可以去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節是快樂的，節日的氣氛也比現在濃。
這篇文章，作者主要向我們介紹了端午節所要做的一些事情，如：包粽子、插艾蒿等。作者歲包粽子的細節描寫的十分詳細，可見作者的觀察十分仔細。文章語言淳樸，敘事條理，是篇不錯的文章。
端午節的小學語文（精選18篇）篇十五
有個節目，人們總是大口大口地吃粽子，紅紅火火地賽龍舟，不用說，這個節日就是端午節。
“端午節”原來寫作“端五”。因為唐代皇帝唐玄宗他的生日是八月初五，為避用“五”字就用“午”代替成了“五”字。從此，“端五”便改成‘端午“了。
為什么會有“端午“這個節日呢？因為是為了紀念屈原。屈原是戰國時期楚國的大臣，他極力主張抗秦，卻被貴族反對。公元前278年，秦軍攻破楚國都城。屈原眼看國家淪亡，卻無力挽救，滿懷悲憤，在五月初五那天，抱石投汨羅江而死。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛到汨羅江邊去紀念他。以后每年五月初五，人們用米和葉草包成粽子，投到江里祭祀屈原。又劃動大小船打撈魚蝦，投粽子是為了不讓魚去吃他的尸體。最后就形成了吃粽子，劃龍舟的習俗。
我最喜歡端午節了，特別是那誘人的粽子。解開繩子，剝開粽葉，甜粽子里的白白的糯米和咸粽子里面黃黃的棕肉，都升著蒸汽，撒發著一股股香甜的氣味，兩種粽子放在盤子里，一個像寶石，一個像瑪瑙，在燈光下閃著銀光。我最愛的還是美味的叉燒味咸粽子，美味極了。
除了吃粽子，人們還要在門上懸艾草，目的是為了給全家人帶來平安，幸福和美滿。小孩還可以帶上各種各樣的香包隨處炫耀，那清香四溢的味還可以辟邪呢！
中國的傳統文化真是豐富多彩呀！科技在進步，時光在飛逝，但端午節的習俗不會改變，它將在我們的生活中永遠流傳下去。
端午節的小學語文（精選18篇）篇十六
落索坡小學開展“我們的節日—端午節”主題活動總結 一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的`節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，并組織學生到社區進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
落索坡小學?
二0一二年 六月二十二日
農歷五月初五是端午節，為了弘揚中華民族優秀傳統文化，我校少先隊大隊部于2017年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
一、“端陽情，粽子香”包粽子活動。
5月29日上午，我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子，整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學校的要求開展了“走進端午，了解我們的節日”主題隊會，讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
過節能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。
四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節，舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統文化的教育內容。
開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區、家長的資源，讓家校溝通更和諧。
端午節的小學語文（精選18篇）篇十七
我們的祖國歷史悠久，有很多的傳統節日，其中我最喜歡的是端午節。
今年端午節那天，我和爸爸媽媽一起到外婆家去，早上我和媽媽一起到集市上去買了一把艾草，媽媽說艾草是端午節的一種驅邪物品，然后媽媽又帶我去買了香包。
中午外婆和我一起去小河邊，把粽子扔到河里外婆說把粽子扔到河里是為了防止魚蛟蝦蟹吃愛國詩人屈原的尸體，下午，我、妹妹和外公一起去收集五端，五端就是菖蒲、艾葉、龍船花、蒜頭、石榴花。
夜幕初垂，吃晚飯的時間到了，我們一起包粽子，可熱鬧了。我發現桌子上有黃魚，咸鴨蛋黃，雄黃酒、黃豆瓣包的粽子，外公說這是端午節那天要吃的五黃。晚上我和妹妹一起假裝睡覺，發現媽媽和舅媽在我和妹妹的頭上用雄黃酒一人寫了一個王字。
端午要快結束了，我依依不舍地離開了外婆家。
端午節的小學語文（精選18篇）篇十八
粽子是三角形的，由一種叫粽葉的葉子包成的，聞起來香噴噴的，里面則是用糯米和各種各樣的餡包成的。
當剝開粽葉的時候，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，我就迫不及待地咬了一口，呀！又香又甜，又軟又韌，真是太好吃了。
到了端午節的時候，許多老人也喜歡自己動手包粽子，大家也都喜歡把粽子送給一些親朋好友，送去情意。就算自己沒有包粽子，也會到大街買一些粽子，嘗嘗味道。
我喜歡吃好吃的粽子，更喜歡端午節的熱鬧。