奮斗是一種積極向上的生活態度，是對美好未來的渴望和追求。如果你還在為奮斗的道路上迷茫，不妨看看下面這些奮斗名言，或許會給你一些幫助。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇一

每一個人都會有自己的心事，每個人的心事又不一樣。有人的心事是如何幫助自己獲取更多的利益，有人的心事是如何欺騙別人來幫助自己，有些人卻一是心為別人著想。

我有一個朋友就是一心為別人著想的人，他總是每天憂心忡忡的。在聚餐時他也總是這樣，搞得大家興致也不高。有一次我問他，聚餐時在想什么，他笑著說：“我在想那些沒有和我們聚餐的人吃了嗎？”我突然覺得無力吐槽了。

他在玩游戲時也很有心事，我和他玩《我的世界時》，他總是不好好玩我忍不住了，化身咆哮帝：“大哥，你到底在想什么？”他的回答又讓我崩潰，“我想那些沒有手機的人在干什么會不會很無聊？”

這令我無法忍受的是，他在睡覺時還是有心事。當我們在一起去旅游，晚上睡覺時，他在床上滾來滾去的鬧得大家都無法睡，所以輪到大家一起吼他：“你到底在想些什么？”他又說了一句令人欲哭無類的話，“那些沒有的人該怎么睡？”

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇二

奮斗在初三，即成長也在初三。

曾經，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態，再次提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅打著我們，讓我們奮斗、前行。

因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發現，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創傷。

雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇三

人人都會得病，感冒發燒，那都是一件很正常的事情。當然，這是一件我們看得到的病。去醫院就可以醫好。但是還有一種病，這種病看不到。因為它是無形的，但人人都會得。那就是懶惰證。當然，我也不例外。我也是一個很懶的人。懶到就像西游記中的，豬八戒，吃了就睡，睡了就吃那種。一點都不想做事情。反正懶到什么事情都不做，坐在一個地方可以一動也不動等。

我記得有一回在家里面，家里面的地面上全是垃圾。我就坐在板凳上，玩手機。對地上的垃圾，我就是熟視無睹。呆在這個家里面，我可以坐上整整一天，我也會覺得無所謂!因此，每次我媽媽看到很臟的地面。而我就坐在那里。但我卻沒有把它清掃掉。她就會非常生氣。她就對我破聲大罵：“你個懶漢，成天就只知道吃，只知道睡。你長大之后還會做什么，餓不死你。”盡管聽到這話，但我，總是左耳朵進右耳朵出。

像這樣的事情，還有很多件。比如第二件事。頭一天吃完飯后的碗，沒洗，然后一直堆在那里。然后第二頓吃完飯后的碗，跟頭一天的碗，然后擺了一堆。就這樣擺在一起。不洗也不管。直到晚上我媽回來。看見這么一大堆碗擺在案板上。而且我還沒有洗。然后她又會大發雷霆。重復像上面一樣罵人的話。其中有一句話，她是這樣罵我的：“別人都是懶得燒蛇吃，你比他們都還不如，你就是，蛇都懶得燒著吃和懶得遭蛇吃。”等話來罵我。雖然這樣罵我，但我還是無動于衷。用一個詞語來形容，那就是我得了懶癌晚期。這樣來形容我自己。雖然這個形容會有點感覺夸張。但說實話，我自己承認，我確實，非常懶。

懶到我自己都不想動，所以我決定。我一定要改掉懶惰這個壞習慣。做一個勤勞的人。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇四

大地母親長得可真漂亮呀：她有著苗條的身材，美麗的眼睛，高高的鼻子，和一張櫻桃小嘴，再加上她的服裝，簡直就是西施啊，她的外套是藍藍的海水，裙子是樹木和空氣，頭巾是花兒和小草。一年一度的地球選美比賽開始了，每年大地母親都要去參加，但是，今年她沒有去參加，因為她的服裝被破壞的已經不象樣子了，她的好朋友——藍天阿姨，特地來到大地母親家，問個明白。

“哎~~~”大地母親唉聲嘆氣的說，“人類把我那一身漂亮的衣服給破壞了。他們把垃圾扔近海里、河里，使請請的水散發出陣陣臭味，把我弄的直咳嗽，有的工廠排放出來的污水，里面含有毒排放出來的污水他們也不知道清理，害得我病在家里躺了好幾天，天天都是頭暈目眩，飯也吃不下，睡也睡不著，不但讓我變的如此面黃肌瘦，而且還把我藍色的外套，變成了黑色的外套。”“人類真是太可惡了”。藍天阿姨不由得說。

“還有啦，有的人為了讓自己過上幸福、美好的日子，竟然砍伐樹木來建造房屋。有的人把繩子拴在樹枝上來蕩秋千，把小樹枝給壓斷了。還有的把皮筋拴在樹干，使得樹干上留下一道一道的“傷痕”~~~他們還污染了空氣，白色塑料袋滿天飛，廢舊電池隨地扔，人們隨地吐痰、扔垃圾~~~就是因為這樣，人們才得了許多嚴重的病，可是，人們依然我行我素，不管一切，哎!”

“我美麗的頭巾，被狠心的人們都摘了，只剩下光禿禿的枝干。小草被人們踐踏的無影無蹤，人類害得我只能這樣披頭散發了。”

聽了這么多，藍天阿姨安慰大地母親說：“大地母親，你不要為這些傷心的事而感到難過，我相信人類有這個能力改掉這些。你就等待著好消息吧。”

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇五

每個人都曾經為某些東西而奮斗過。下面小編給大家帶來以奮斗為話題的。

作文。

人，總是要從起點上開始努力，開始奮斗，開始去體驗生活。就像在賽跑一樣，要從起跑點上開始努力沖刺到終點。可是，沖刺完了這一場比賽，還有新的比賽在等著我們。也許，人生就是由這許許多多的跑道而組成的，而我們也得站在另一條起跑線上做好充分的沖刺準備......

我是一個即將初一的學生，我的前方是一條新的跑道。

我明白，20xx年的8月22日，我便要在這條跑道與新一屆初一的朋友們展開一場激烈地追逐比賽--而現在離那一天并不遙遠，因為今天是8月20日。

坐在沙發上的我情不自禁地感嘆著時間的流速，像是一眨眼一樣，6年的時光就這樣過去了，如今已到暑假。

當然，這個暑假是特殊的--因為這是我小學里最后的一個暑假，明年的暑假，我已是一個初中生。可如今，我依然懷念以前的那一條跑道，依然懷念我以前的同學，依然懷念以前小學時我們在跑道上追逐的樣子......但是，每當我在這一條新的跑道旁回首過去的時候，我看到的，卻是我們曾奮斗的影子。那一刻，我沒有感到悲傷，相反的，我很快樂，我感到自豪。因為我們曾在那一起奮斗過，因為我們已經取得了成功，因為我們把奮斗的影子留在了跑道上--這，已經足夠了。

時間已經陪伴著這一首暑假歡樂頌奏到了最后。1天過后，我就將稱為一個初中生。此時，我并不像以前步入小學時那樣害怕，因為我已經長大，不再是那一個膽小怕事的小娃兒了。我應該勇敢地去面對明天，面對未來，面對這一切。我們應該竭盡全力地在這一條跑道上沖刺、奴力、奮斗，在這里闖出自己的一片藍天，在這里留下最美的笑臉，在這里學到更可貴的知識。我能做到，我能成功!

說真的，說舍得我那多年的朋友，是謊話。可說不舍得，又覺得心酸。在這一個新的起跑點上，我的耳邊忽然回響起我們在做練習上的一小段小詩：

“泥濘中，一雙扶持的雙手;。

岔道口，一道指引的鍵頭。”

我，是一棵小草，是生長在四川汶川的一棵小草。我，很平凡。

五月來臨，泥土中蘊釀著春天的氣息，可，我卻沒有沖破頭頂的黑暗，我，還在地面下奮斗著，沖破那黑暗!

頭頂上一大塊土層壓著我，我很難喘氣，為了我的春天，我必須奮斗!必須沖出黑暗!我使勁著，拼命地，葉尖兒抵制著黑暗，向上、向上、探出我的尖兒，向上!

……。

醒來時，我身旁多了不少人類，說實話，我雖在地面下，卻可以看得見黑暗里的東西，我睜大著眼睛，望著這一切，驚訝寫滿了我的雙眼。

身旁，一個中年女子，滿腔悲憤，抑郁難平，她悲哀地在胸前畫著十字架，喃喃道：“5月12日，今天，我遇難了，地震，一場地震，有什么好怕的!我一定要活著出去，我還沒有活夠呢!”她的身上壓著一塊沉重的石頭，她不放棄，咬著牙，揀起手邊的右子，艱難的在土層上鑿，另一只手也幫著挖。眼里的哀愁已消散得不見蹤影，反倒多了一份堅強。“不能睡，這一睡就是沉睡!奮斗，我要奮斗!挖著一個洞來，呼吸新鮮空氣，尋求救援!”她那鏗鏘有力的聲音伴隨著微弱的鼻息傳來，我在心底吶喊，為她加油!“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”你要堅持!奮斗!加油!

遠一些，是一些可愛的孩子，他們……閉上了雙眼，仿佛沉重地負擔環起眼皮的重量，臉上稚嫩的音容未去，只是，多了一絲恐懼與絕望，心，在撕裂，為這些孩子們，不，不對，我看到了一點微弱的光，哦，那中間，還有一個孩子，她還活著，她緊抱著自己的書包，托著書本，舉著手電筒，她在看書!多么愛學習的孩子啊，我嘆息著，半晌，見她抬起頭，緩松了心情，隱去了寫在臉上的恐懼，她望著身旁的尸體，強笑著對自己說：“不要害怕，不能睡，我的人生才剛剛開始，不可以就這樣終結，對!看書，看書就可以遺忘這一切，我看書，看書……”她低下頭，翻看著課本，而我，淚已沾濕雙眼，為她，為她的頑強。

再遠一些，是兩個中年男子，但他們相隔甚遠。一個，估計是教師，他摸到了手邊的飲料瓶與學生的作業本，他，居然將尿裝在瓶里，撕著學生的作業本的紙，和著尿咽下去!在他的眼里，也是掛上了堅強，奮斗兩字大大的掛在他的臉上!另一個，摸摸頭頂上的硬東西，一看是蜂蜜，他用手指，沾著蜂蜜，一點點地舔，一小口，不知過了多久，再一小口……維持他生命的蜂蜜啊，希望你越多越好!

我閉上雙眼，我要向這些人類一樣，不放棄一絲光明與希望，我要沖破這泥土，祝福他們也能幸免此劫!

向上沖!沖!沖!挺著身子，咬著牙，沖!沖!沖……。

……。

在這片土地上，傳來一個聲音：

媽媽，別哭，我去了天堂，隨著地動山搖的一聲巨響，

我看見你跌坐在嘈雜的操場，撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。

媽媽，別哭，我去了天堂，漫天的星星可都是你的淚光，

黑夜里我不是孤獨的流浪，同學們手牽手嘶啞地歌唱。

媽媽，別哭，我去了天堂，老師說那邊再沒有鳥語花香，

所以我戀戀不舍回頭張望，綠水青山卻是一片蒼涼。

媽媽，別哭，我去了天堂，只是我舍不下曾經的夢想，

幫我把漂亮的書包好好收藏，我聽見廢墟里姐姐的書聲朗朗。

媽媽，別哭，我去了天堂，可惜我等不及看到綠色的軍裝，

我還想寫完老師布置的作業，留戀著黑板、書本和課堂。

媽媽，別哭，我去了天堂，不再淘氣也不愿讓你心傷，

我會牢牢記住你微笑的模樣，來世還要依偎你溫暖的胸膛。

媽媽，別哭，我去了天堂，有燈光的生活總就有希望，

睜開眼睛我就要看你活的堅強，你的愛永遠把我的路照亮。

……。

天下起了淅瀝的小雨，我站在雨中，不知是雨小還是淚水，模糊了我的雙眼……。

也許吧，無論在哪里，只要有心，就能認識到更多的朋友。不是說“海內存知己，天涯若比鄰”么?想了想，其時，分離只是一時的，再怎么垂頭喪氣也改變不了時事，還不如做好真正的自己。

這個暑假過后，我將是一名中學生，我將在新的起跑線上沖刺，我將在新的環境下成長，只有一點是與以前相同的--我還是在那一片藍天下奮斗著......

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇六

時間的車輪滾滾向前，碌碌無為是一生，光芒四射也是一生，為什么不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會有一個前程似錦的未來。

目標是一人個努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個方向去奮斗。生活中有了目標，未來就會充滿希望，我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實。

目標是前進的動力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風雨兼程，無所畏懼地去跋涉。

生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時把握。我的一個朋友經常說：“我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標是什么?應該怎樣完成?是否完成了?”她每天都會給自己制定一個小目標，并且盡最大的努力去完成。

我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的`理想不是壞事，但若超出了自身的實際能力，就未免不合時宜了。凡事要盡力而為，也要量力而行。

每天制定一個小目標，循序漸進，逐步實現目標，就能避免許多無謂的挫折，如果找不準底線，一味求多，可能就會適得其反。

生活如歌，因為有了目標而婉轉動聽;生活如酒，因為有了目標甘甜香醇。

熱愛生活的朋友們，讓我們一起共勉，為了心中美好的愿望去自由翱翔。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇七

凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗。

小時候，我在奶奶的懷抱中成長，經常問她：“夢想是什么，人為啥有夢想，咋樣能實現呢。?”奶奶笑了笑說："夢想不是想有就有的，夢想是人前進的目標，只有奮斗了才會有，孩子，長大后一定要奮斗。”，我點了點頭。

小草，只有在泥土中奮斗，才會頑強生長;蝴蝶，只有在不斷地努力，才會變得美麗;螞蟻，只有在頑強中拼搏，才會獲得食物;那么，人類，只有在奮斗與挫折中，才能獲得成功。

“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏。

職場。

身兼數職這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園你奔走呼告游走街頭這更是奮斗。與其任而白白流逝倒不如抓住它好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫·凱勒，自幼就雙目失明，雙耳失聰，她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就，更在于她挑戰了生命的極限，最大程度的努力，她曾要放棄，但是她還是頑強的走了下去：克服了語言障礙，學會看了說話;她用了11年的時間完成了大學前的學業，順利地考入了哈弗大學;。

畢業。

后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的。

事跡。

給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。還有無數的偉人們為了實現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

當我長大了，我慢慢的懂了，只有不斷的學習，不段的努力，我的夢想才會實現，就像一首歌唱的非常的好，不經歷分雨，咋么見的彩虹，所以我么要為了自己的夢想去不懈努力，沒有不勞而獲的東西。如果你要成功就要付出代價，就是要奮斗。

為理想而奮斗時，往往會遇到許許多多的坎坷與挫折，正因為會遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想：行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。

生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們應該讓有限的生命，獲得無限的價值。生命不息奮斗不止!

所以，凡事欲其成功，必要付出代價——奮斗，但是我么也要勇往直前。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇八

“今天是你的生日，我的中國……”當歌聲在我們耳邊響起的時候，我們無比自豪，我們無比幸福，我們歡欣鼓舞，我們信心十足。我們要說：“我愛你——祖國母親!”

東方。

今天是你的生日，我的祖國。您已經走過了70年的光輝歷程。從“一汽”汽車到新型的“大眾”轎車;從“東方紅”衛星到“神舟”飛船載人航天……您的兒女用智慧和汗水把你裝點把你美化，如今，他們正在為中華民族的偉大復興而奮斗!

今天是你的生日，我的祖國。我們為您而奮斗!上下五千年，多少故事催人淚下，令人深思：勾踐臥薪嘗膽，立志復國雪恥;屈原為國為民，上下而求索;蘇武忍辱牧羊，念念不忘國家;文天祥寧死不屈，留取丹心照汗青;鄧世昌為國捐軀戰死海疆，足壯中國海軍威……無數愛國志士譜寫了一部蕩氣回腸的愛國史。他們，是我們永遠的楷模!

我們愛母親，因為母親給了我們無私的母愛;我們愛家庭，因為家庭給了我們安全的避風港;我們更愛你——祖國母親，您給了我們一切。沒有您，就沒有我們的安居之處;沒有您，就沒有我們做人的尊嚴，沒有您，就沒有我們做人的尊嚴。您給了我們一切!

今天是你的生日，我的祖國。我們愛您，永遠牽您的手，與您同行!

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇九

轉眼間初三的大門將要為我打開，這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運。一年的時間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的時間。

為了這些，我必須要拼命地奮斗!

這一年，我會努力地奮斗，爭取考上重點中學，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命的去奮斗!

我堅信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會成功的。我要努力一點，在努力一點，在努力一點點，這樣夢想肯定就會實現的。

牛頓說“無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”所以我要努力奮斗，讓所有的人都對我刮目相看。

我會在這不到一年的時間里，努力奮斗，讓所有不可能的夢想成為現實。

并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮斗。

初三了，該奮斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。

奮斗吧親愛的自己，你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這1年不到的時間里你必須端正態度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉變為現實。

努力奮斗吧，重點高中的大門一定會為我而打開。

初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了!

加油吧，為了夢想去奮斗吧，苦這一陣子算什么?

未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來，好的高中，就必須要努力奮斗!

初三了，該奮斗了。

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以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十

我們幾乎每天都要徘徊在學校與家里，而這兩者之間的距離，交通工具則是必不可免的了。父母的車、公共汽車、自行車……數不勝數。而我們家為了這件事那可是開了一個“熱烈”的家庭會議呢。

“吃飯啦!”媽媽端好了菜，邊放碗筷邊說道。爸爸也邊目不轉睛地盯著電視邊慢慢走向飯桌。我聽到命令，我也房間里走出來。一家人坐在餐桌上，邊吃飯，邊聊天。爸爸說起：“女兒呀，這上學放學你自己走路好不好呀?”我張著口，像被雷劈了一樣地說：“不是吧，我走路?”爸爸說：“對呀，要不然就騎自行車回去。”“騎自行車，不錯呀!”我笑著說。媽媽聽到，立馬反對：“不行!不能騎自行車，才剛剛十二歲，不行。萬一發生了些什么意外怎么辦!”我默默地低下頭。爸爸猶豫地說：“這…..不怕吧。”媽媽瞪著爸爸說：“什么不怕呀，不怕一萬就怕萬一呀!要不就坐公交車。”我馬上抬起頭說：“哦?公交車?也行哦!”爸爸說：“公交車多麻煩啊，我們家在兩個車站中間，走去車站不方便呀，而且就坐那一兩個站，多麻煩。”我又低下了頭，用筷子攪拌著飯。

爸爸媽媽這時都在說：“自行車好!”、“搭公交車好!”。各有各的意見，就像兩種不同風味的歌，同時播響，都不知道聽誰的好。這時，我說：“好了，別吵了。我不騎自行車了。”話未說完，剛說到一半，媽媽大聲說了一個字：“對!”我被媽媽突如其來地一句話，嚇了一跳。接著我繼續說：“也不搭公交車。”這時，爸爸媽媽異口同聲地問：“那你要怎么回學校，怎么回家?”我微笑著說：“我呀，走路!”爸爸驚訝地說：“你剛剛不是說累嗎?”我說：“不管了，我就當散散步。”爸爸媽媽滿意地說：“好呀，就當鍛煉鍛煉身體。”

我們繼續邊看電視、邊聊天、邊吃飯……這也算是一個完美的結局了。

這個家庭會議，其實算是發生了一個小沖突了，但知道爸爸媽媽其實是為了我而吵起來的，心里覺得挺溫暖的。學校與家里有距離，但一家人之間并沒有距離。

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以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十一

爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書，但在一些人眼中，讀書是借口，腦子里和口中天天都念著讀書，卻沒給予過行動。認為讀書是一種浪費，是消耗青春的表現，如果你真這樣想，那就錯了。

我愛讀書，常常以書為樂趣，把讀書當作是一種享受，在書中，緊張刺激的情節，生動形象的人物描寫，一走進去，便會陶醉其中，流連忘返。

有的時候讀著讀著，聽到爸媽叫我吃飯，于是這才放下心愛的書，來到飯桌旁坐下。

我看過的書并不多，但我所看過的書都能給我帶來無限的快樂，讓我陶醉其中。例如：《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等，其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。

魯濱孫的不畏艱險，聰明能干，機智堅強，臨危不懼，勇敢和強烈的求生的精神用實際行動來證明自己，十分讓我敬佩，雖然流落荒島，但他卻沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環境生活下來了，并且還種地、養牲畜……因為我們從來沒有體驗過他這種艱難的生活，所以當我看到這本書時就被他迷住了。不僅如此，他還教會了我如何在野外生活和用行動證明他勇敢的生活態度，不要只在乎想的，而在乎你做的實際行動。

而高爾基的《童年》，讓我了解了當俄羅斯下層人民的生活狀況，善良，純樸阿廖沙，殘暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行間涌動著一股生強不息熱烈和堅強，它內涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的世界。高爾基刻畫人物的志向，也對我以后的作文有了一定的提高。

讀一本好書，就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險，讓我明白，不要只要想，只說，而不做，要用實際行動來證明自己。走進了阿廖沙的‘生活狀況’。

書不僅可以豐富知識，也可以開闊視野，它是我的知心朋友，它將一直伴隨著我。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十二

個人，騎上單車，背個單包，帶上隨身聽，在路上行進。特意而又漫無目的，帶著興奮而又傷感的感覺。

其實，我并不是習慣傷感的孩子，只是有時候難免傷感。因為有很多的束縛來禁錮我們的行為，針對于孩子。但我明白，游戲之于規則，生活之于原則。這就是所謂的“不得不”。人得懂得自律。

耳朵里鉆進beyond的《海闊天空》：

原諒我這一生不羈放縱愛自由，

也會害怕有一天會跌倒。

我想我是堅強的，跌倒了即使爬不起來也會學著匍匐前進。可我需要安慰和鼓勵，不止是來自家長和老師、朋友和同學，還有她。

我只能是一個人，尋求自我安慰和鼓勵。大人說，love是生活的最終歸宿，而我是孩子，只能渴望，不能尋求。我懂得，這是一個時間和時機的問題。如同夏天穿背心，冬天穿棉襖一樣要分清分開。可它又要比穿衣復雜的多，因為它是感性的。我更需要信心。但當現實真實地殘酷起來，我感覺到的只是心痛。生活告訴我必須優秀。可我只是個無名小卒。我努力，我付出，而我卻感覺一無所獲，得知的只是別人的收獲。盡管我的成績不算差，但也絕不算是好。矛盾。是羨慕，還是嫉妒?由前者轉化成了后者。我感覺是現實在跟我開玩笑，還有我自設的圈套。我是生活中的小丑，表演雜耍特技，希望得到掌聲。可明顯的，笑聲大于掌聲。也許那就是一種鼓勵，可我總感覺那是一陣嘲笑。我想我不僅要為觀眾表演，還要為自己，表演出一個人的精彩。

可為什么我的舞步總是凌亂?希望輕舞飛揚的不止有輕舞飛揚，還有我們這些成年或未成年，渴望長大而又向往童真的孩子!

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十三

花季，已不可阻擋地來臨。

一次偶然獲得一個機會，可以到百花齊放的花園里去觀賞一番，我是分外欣喜的，因為之前并沒有太用心地觀賞過花花草草，盡管道路旁不乏亮麗之處，可是每次都是匆匆而過，無暇顧及，在想家著花園里的姹紫嫣紅的同時，我也不忘梳洗整妝一番，我想用一顆清澈無雜的心去欣賞那一份美好。

剛走進花園，便被一陣撲鼻而來的花香溜進了鼻孔，散發到每一個嗅覺細胞，然后刺激著每一條神經向大腦發出一個興奮的信號，這使我更加向往那花園深處了，不禁加快了步伐，深怕天會立馬暗下來，或是這花立馬會凋謝。

走了幾步，跌入眼簾的是一朵開得正艷的牡丹，通紅通紅，但是像少女害羞的臉龐般又透著一絲粉紅，橢圓形的葉子形態各異，有的微微張開，有的又卷縮了一半，那莖便撐著片片綠葉和眾星捧月般的花朵，亭亭玉立，整朵牡丹便給了我一種蓬勃的感覺，讓我忍不住去觸碰一下，沒想到它竟也學起那含羞草輕晃著身子，對我的“親密接觸”有些懼怕了。看到這樣，我滿懷遺憾地縮回了手。我想，我花是大自然的產物，不想被這世界的雜塵污染了吧。我稍稍駐足，低頭苦笑著走開了。

拋卻剛才的一絲不快，我又重新留心著身旁的每一株花、每一顆草，這時，在一個不起眼的角落，我發現了一朵有些萎靡的玫瑰，我心里暗想：“這花園里的花大都是生機勃勃，挺直著身子去迎接太陽，為何只有這一株玫瑰似乎在垂頭喪氣呢？”好奇心使我慢慢走近它，待我仔細看時，才發現這玫瑰已被昆蟲蛀食了，盡管略放香氣的花苞還在盡力保持紫紅的容顏，莖干也想直立起來，可是傷痛已強迫它選擇了放棄。眼前的這一場景，讓我又想起了自己，一次次在挫折中爬滾，多少次想過放棄，可還在苦苦支撐。我決心扶它一把，可當我剛碰到它的莖干，疼痛使我本能地縮回手，一看，有絲絲血跡，這時才明白，這玫瑰長滿了小刺，顯然，它把我的善意當成了傷害，這才扎了我。可是，我始終不愿看到它凋落，思索再三，找來一根小枝丫，輕輕斜撐著它那帶刺的莖干，不知我的這一舉動對它是一種扶助，還是一種負擔，可我從心底是想幫助它的，我也真的祈禱它會好起來，但是或許我用錯了方法。

這時，花園里的空氣顯得有些壓抑了，剛開始的滿腔熱情，此刻已消散得所剩無幾，遺憾、低落，伴著我走在剩下不長的花園通道。或許，一個遠離大自然的人一踏入人工種養的花園時，就已注定是一個錯誤，人類精心呵護的那些花兒已然喪失了大自中的那一份野性，盡管花香還在，花色還在，但已把那份樸素丟失了吧。

快步走到室外，才感覺心里輕松了不少，這才發現外面的花草世界也自有一份爛漫，只是平時沒有用心去觀賞過罷了。這時，腦子里又浮現陶翁“采菊東籬下”的場景，連我這個少年都有如此感悟，也難怪他當年會選擇寄情于山水之間了。

于是，我決心到野外去尋野花幽香，看綠草拂風，追尋那一份自然的感覺，讓山水把我被世塵污染的心也凈化了吧，與大自然敞開胸懷地交談，不必擔心做作，不必害怕誤解，那里總有很輕的風，很淡的云。

我狼狽地走在歸家的途中，上天也實在不忍心看到我如此落魄，才送來一縷夕陽作為撫慰，在晚霞的輝映下，大地似乎又重新煥發出一絲溫馨，這也恐怕是我這一次游園唯一的收獲了。

花季仍在繼續，誤解還會上演。

【關于誤解作文六篇】。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十四

歲月的風鈴，搖響了我沉睡的記憶。想起那次被人誤解，那滋味真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

一次，我去上鋼琴課，快要走到琴行門口時才記起把一本書忘在家了，那本書會在哪里呢?我想了一會兒，才想起昨天阿姨看過那本書，后來就順手放在沙發上了。哎，我怎么會忘記呢?現在好了，再回去拿已經來不及了，我只得硬著頭皮上課去了。紙里包不住火，見實在瞞不下去了，我只得告訴老師：“我把一本書忘在家里了。”正如我所預料的一樣，老師很生氣，說：“怎么可以把書忘在家里呢?因為那本書中的曲子是重點，是難點，所以我另外的作業才布置的少了點兒，你倒好，把書忘家了。你不會是沒彈過或者還不會彈吧?對，肯定是這樣。忘帶了?根本不可能。書總是放在一起的，怎么會別的都帶了，就一本沒帶，不用說了，我會跟你媽媽聯系以下的，還有以后上課別這樣了。”

我強忍著眼淚，說道;“陳老師，你聽我說……”“不用再解釋了。”我剛要解釋，就被陳老師打斷了。此時，我真是萬般無奈啊!老師的分析也有一定的道理，可我真的不是將書有意忘帶了呀!我第一次嘗到了被人誤解的滋味，是苦的，是酸的。我現在真的已是百口難辯了。啞巴吃黃蓮——有苦說不出，大概就是形容我這樣子。陳老師已經認定我是故意忘帶了，那再怎么解釋也都是徒勞，可能反而會更讓陳老師確信。

被人誤解的感覺真是不好受，那滋味真是苦啊!

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十五

車堆中，陽光下，一輛賽車慢慢地被倒了出來，一群同學迅速圍了過來。

“好了，終于把彬哥的賽車給修好了。”朱旭直起了腰，使勁地左搖右晃。我們在一旁興致勃勃地邊圍觀著，邊指手劃腳的出主意。“朱旭，這兒有輛車的車鏈掉了，快來修修。”一個高瘦的初中生在最外層對朱旭招了招手。

朱旭將手往兩邊一撐，快速沖到初中生們說的那大賽車跟前。“車鏈沒掉呀！“是沒掉，但你可以把車鏈卸掉呀！”那個高瘦的初中生領了幾個人，坐在電動車上一副看熱鬧的架勢，而我和我的那位胖胖的楊兄一左一右十分感興趣地看著朱旭卸車鏈，又宛若兩位護法，不讓任何人靠近朱旭，打撓這位無比“囧”的“朱大仙兒”的創作。“卸車鏈不可以，但可以放他的車氣呀。”朱旭似乎變成了小品演員，眼睛一亮。“罷了，隨你怎么辦。”那個初中生一擺手，兩手交叉放至胸前，看著朱旭鬧笑話。朱旭像只帝企鵝一們，左扭一下，右扭一下，然后走到自行車跟前，蹲了下去，左瞅瞅，右瞟瞟，一見沒人，便用手捂住了出氣口。

一個黑衣的初三大哥，如風一般走了過來，一腳踹在了他的賽車上，那個賽車借助這位老大哥的一腳便如泰山壓頂，壓住了朱旭，但我也只是心疼他倆一秒鐘。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十六

我坐在位置上，轉頭靜靜看向那幾個馬上要去合唱團的同學們，只是抱著一個看熱鬧的心情，并沒有多想。這時一只手搭在了我的肩上――是數學老師，她俯下身子，在我耳邊輕輕問道：“你是不是也想去合唱團啊”？我愣了一下，喉嚨哽咽的說不出話來，淚水也不停地在眼眶中打轉。我極力地阻止淚水溢出眼眶。我邊搖著頭，嘴不聽使喚地，違心地結結巴巴地吐出了兩個字“不想”。老師拍了拍我，似乎看出了我的心思：“沒事啊，我們專心學習說完，便離開了”。

我再也忍不住了，哭了出來。我后悔當初開學時為什么不主動去合唱團……之前我就參加過兩次合唱團比賽，對校合唱團的感情自然很深，因為那是我曾經夢寐以求的地方，是我朝思暮想的地方。可是，現在不是時候。

霞光從西邊灑下層層金光，我背著書包，長呼一口氣，如釋重負般走出教室……。

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以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十七

一面明鏡中的世界，可以是一張平凡、普通的臉龐，一朵凋謝的花，也可以是一顆快要破碎的心靈。一面昏鏡中的世界，可以是一張輪廓秀美的臉龐，一朵正在綻放的花，也可以是一顆看似完整的心靈。我們敢正視自己嗎？敢面對清醒的自己嗎？這個問題已經藏在人們心里很久了，卻始終沒有人敢果斷的回答，甚至從來沒有思考過。丑陋的心靈企圖用模糊視線的方法掩蓋自己的卑鄙，但他永遠不知道，面對自己的，永遠是虛榮和丑陋，因為當面對他人時，一張真實的面容顯得更加扭曲和骯臟。何必如此自欺欺人呢？明鏡宛如一個修理器，人們有瑕疵時，可以通過明鏡自我修復，自我完善，等待鏡子里德，將會是一個全新的面孔。昏鏡猶如一個自蔽器，讓你看不到缺點，看不到丑陋，只會看到你的完美無瑕，而你的缺點傷口將會繼續潰爛，丑陋的影子也將會繼續蔓延。讓我們選擇用明鏡來照亮自己，讓它呈現出一個真實的自我，照射出我們潔白的心靈。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十八

孤單是一個人下著兩個人的跳棋；孤單是一個人望著窗外；孤單是一個人獨自彷徨；孤單是等在我回家的路上；孤單是住在那深居的老人。

聽大人們講，在奶奶60歲的時候被檢查出患有肝病，我便掏出了那皺巴巴的一塊錢出來，說“給奶奶治病”。對于這件事的真實性我不得而知了，但我知道我希望奶奶健康。

冬天的午后，總是外面比里面暖和的。我和奶奶就會把屬于我們的那兩張老人椅放在陽光下，躺在那里。聽奶奶講故事，她向我介紹她小時候有多頑皮。沐浴在這冬天的陽光里，每一個說辭都觸動我的心弦，看到奶奶笑了，我不知我是應該開心，還是沉重。她在想家鄉嗎？我甚至連她的家鄉在哪我都不知道。我開始有點責怪自己了。

春天，總是那么不經意地來了，這也許會是奶奶最喜歡的季節，因為奶奶喜歡養花，最愛的也許會是那含羞草了吧！但我對于花的知識是一無所知。所以每次奶奶和我說起我都是答不上來的。我心里十分責怪自己。

夏天炎熱的氣息傳來，奶奶就不會出門了，暑假來臨，我總是往奶奶那里奔的，每次一去，就會看到她在下著跳子棋，先看這邊，再下那邊，看到我來了，那種透著光的眼神，仿佛是在沙漠中見著了綠洲的樣子。這種夏天的感覺，至死不忘。

秋天，秋高氣爽，奶奶總是會提前進入冬天，因為她會穿許多衣服，還會坐到火爐旁。有時天公作美，她就會出來走走。每次回家的時候她總是等在我回家的那條小道上，看著前方的路，只要出現了我的身影，她呆滯的眼睛里又總是會透著光的。此時已是深秋了，最怕冷的奶奶竟會等到這么晚，我怎么會因為上網而讓奶奶等我呢。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇十九

天暗了，光線變得昏暗，朦朦朧朧的，空氣中仿佛浸染了夜的墨汁，一絲絲暗氤氳開來。

輕輕地推開土黃色的門，殘陽在地面上投下鮮紅的霞光。屋里沒有開燈，仿佛突然摔碎了盛滿黑暗的罐頭，縷縷的暗像縹緲的煙在屋中徘徊。

良久，終于適應了這昏暗，一切熟悉的事物都清晰起來。赫然，才發現，屋角的褐紅椅子上，蜷縮著一個臃腫的身影。那頂酒紅的搭拉的早已磨出線頭的毛線帽，微微地低著頭，深凹的空洞的眼眶，呆滯地直直地盯著地面的瓷磚。殘陽映照著他的側臉，那面龐上層疊的皺紋，足似刀刻。整個人就像淪陷在黑暗之中，就像被丟棄在角落的破舊不堪的玩偶，一絲絲憐憫像藤蔓，纏上心頭。“寶寶，回來了!”他緩緩抬起了頭，聲音雖然粗糙，但好似在用心地歌唱。

“太太!”我應了一聲。如血的殘陽透過了門框，把我的背影拉得好長好長……。

心中不禁頓生惆悵，一個一個瑣碎的鏡頭像朵朵浪花躍上心頭——。

太太特別喜歡說話，每次他總是說著或曾經的往事，或最近村里的傳聞，或報紙上的新鮮事。他總是抬著頭，深陷的像黑琥珀的深邃無底的雙眸總是散發著一種亮閃閃的光，好比忽閃的星辰。那黑褐色像土地一般粗糙、散布著斑點的雙頰，比平時那暗淡多添了一份飽滿的光澤，就像枯木得到了甘霖的潤澤一般。

他總是滔滔不絕地講著，聲音洪亮得在屋子里回蕩，像是春天的第一聲雷。唾沫星子橫飛，在光下閃著一點亮，不時吸溜一下口水，有時忘情地，以至于口水都像玉箸一樣從嘴角垂下來。說到盡情處，還用那散布著深褐色的像沙巖一樣粗糙的大手比畫著。

以奮斗為話題的八年級（實用20篇）篇二十

大學科活動剛落下帷幕，我入選了重點課題“紙飛機”小組，這令我十分的自豪！而且，除了課題研究，我還有另一份收獲，來自于那位陌生老師的寬厚一笑和她那充滿啟示的話語。

一直來，我的動手能力就比一些男同學要稍遜色，所以這個紙飛機嘛，也不太會……于是那天，我又丟大了臉。

飛機在天空中飛舞了一會，突然殺了個回馬槍，橫沖直撞地轉了個方向，又向我沖了回來。不知不覺間，它落在了我的腳根處。后果，可想而知。同學們都大笑起來，還有人說：“天吶，你這也叫飛機啊！”“你應該往后飛，這樣就正了嘛……”我聽了，十分羞愧，恨不得地上有個洞可以鉆進去。

“同學！”又是她，大眼睛，白皮膚，長頭發，那樣溫柔地說道：“你的飛機很特別，和其他人的不一樣噢！”“是嗎？嘿嘿！”我抓抓頭，心情也好了一大半。她拍拍我的肩，輕輕地在我耳邊說道：“你就是你！做一個真實的你！世上少不了流言蜚語，重要的是不能被它打敗，我看好你噢！”她摸了摸我的頭，又對我笑了笑，便走了。

頓時，我忘記了同學們的“冷嘲熱諷”，渾身充滿了力量。是她，喚醒了我的小宇宙，也正是她那句親切的鼓勵，給了我無限的動力！