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綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)

時間:2025-05-04 作者:HT書生

優秀作文能夠有效地傳遞信息,展現作者的才華和思考能力。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇一

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我心中的生態綠色校園初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“生態”一詞最早源于古希臘字,原意指家或者我們的環境。如今,“生態”一詞涉及的范疇越來越廣,它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物,如生態居所、生態公園、生態產業等。而現在乃至不久的將來,我的母校將會成為一所生態綠色校園,在我憧憬著未來的'校園時,不禁也在心中勾畫著我心中的生態綠色校園。

許多國家在新建的建筑群中,從圖紙設計時就開始考慮屋頂的綠色項目。綠色是我心中生態校園的名片色。在教學樓的樓頂上,綠意盎然、花團錦簇。下課時,同學們走上樓頂,疲憊了近一個小時的雙眼在一片綠色中得到舒緩,緊張的心情也得到片刻的放松。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用,更重要的是,它能降低溫度,吸收二氧化碳。除此之外,它還能在暴雨天氣吸收屋頂及墻壁上的雨水,從而減少下水排放系統的壓力。

在今天,電已經成為地球上的主要能源之一,與我們的生活息息相關。生產電是要消耗能源,而生態綠色校園的用電,則是無污染、可再生的太陽能發電和風力發電。太陽能板安裝在教學樓的墻壁外圍,用可防水材料制成。在操場的健身器材,看上去和普通的健身器材沒什么兩樣,但在它內中可大有玄機,這些健身器材與機械發電裝置組合成一個“微型發電站”,只要在這個“微型發電站”上運動,教學樓里的電燈就可以亮起來,若是不用照明,還可以把電力儲存起來,用做其他事情,例如燒水、用電扇等。這些新穎而環保的發電方法,既節約資源,又保護環境。

在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態綠色校園中漫步、在節能環保的教室里學習,該是一件多么美好的事!人與自然和諧共處是生態綠色校園的追求,讓我們諧起手來共同努力,早日讓這生態綠色校園成為現實!

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇二

城市在發展,街道越來越寬,汽車越來越多,樓房越來越高,與此同時環境污染也越來越嚴重。望著霧蒙蒙的天空,我煩惱疑惑:“藍天白云、青山綠水、夜空繁星去哪了?”想著想著時光隧道的大門在我眼前開啟,帶領我來到20xx年,我看到了一派神奇的景象。

一輛輛新型汽車行駛在寬闊的街道上,汽車的車頂上有一個弧形的大圓盤,可以隨著汽車的行駛調整朝向接收太陽光,原來這是太陽能電動汽車,它行駛不需要汽油,而是利用太陽光轉換成的電能發動汽車。太陽能汽車不僅不會產生尾氣污染環境,而且行駛速度更快,安全性能更高。到達停車場,只要開啟電池開關,電能就會儲存在汽車自帶的蓄電池里,方便汽車夜晚行駛。當汽車電量不足時,在太陽能充電站隨時刷卡自助完成汽車充電。

一座座垃圾處理站內工作人員在忙碌的工作著,可回收垃圾分揀出來送到工廠處理循環利用;落葉、農作物秸稈等被粉碎后經過加工制造成有機肥料,取代了傳統的化肥,種植出來的瓜果、蔬菜、糧食綠色環保、香甜可口;塑料等原來不可回收利用的制品,經過新工藝加工合成為新型建筑材料,它建成的樓房具有隔熱保溫的優點。

一盞盞太陽能路燈和太陽能燈箱在夜幕降臨的時候自動開啟,璀璨的燈光和夜空里的點點繁星交相輝映,為城市夜景增添一份魅力。

“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲將我喚醒。我回想這一切,原來自然界我的綠色生態夢想蘊藏著這么多巨大的能源等待我們去探索開發。我要從現在做起,節約資源,保護環境,努力學習,建設我們的美麗家園,實現我的綠色生態夢想。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇三

在深藍色的夜空中,夏天有美麗的星星、微風和蟬鳴.這些童年記憶現在遙不可及。

不應該是這樣,至少我的綠色家園不應該是這樣。

正是因為經濟的快速發展,我們付出了慘痛的代價。生態環境受到了嚴重的破壞,溫室效應等嚴重問題也隨之而來.

我閉上眼睛,不想再面對一切。

在我的眼前,是一片綠草如茵帶著露水的草地,后面是一望無際的藍天。在我的腳下,是一條安靜的路。很少有人會開車來這里。沒有嘈雜的汽車,沒有刺鼻的汽車尾氣,我貪婪地呼吸著純凈的空氣。人們坐在草地上,有說有笑,陽光刺眼,映出每個人的笑臉。路邊沒有亂扔垃圾的人,沒有污染。這就是我們心中的綠色家園,無限美好。

昨晚夢里出現的那片無邊無際的草原,就是我心中的綠色家園!

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇四

在教學樓的后面,有一個花園。在花園中心,有一個美麗的“拉姆噴泉”。從拉姆噴出的水中,看不到一點兒污染物。水晶瑩透亮,在陽光的照射下,就好像從一個箱子里噴灑出的一顆顆鉆石,閃閃發光。在噴泉的周圍有各式各樣的花壇。這些都是同學們精心設計的:有圓形的、桃形的、云朵形的、花朵形的……花壇里種著同學們精心培育的鮮花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的后面,有一個水池。池中有各種各樣美麗的金魚。同學們常用魚食和面包投食。

漓江的美在于她的水,清澈見底。而校園的美在于千萬個音符變成的樂曲,為孩子們的成長而伴奏。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇五

“霧霾、霧霾、霧霾”,現在我們最熱門的話題就是霧霾了。大家一定知道什么是霧霾,霧霾就是由許多重金屬和對人體有害的物質組成起來并且只有0。25微米的顆粒物。這種物質存在于我們的空氣中,我們無時無刻都要把它吸入體內,如果有呼吸道疾病的人們吸入體內很可能會引發心梗。

爸爸媽媽,如果我們都能管好自己,盡自己最大的努力來改變我們的環境,那么我們的城市會更美好。我們相信這生態夢是你的,是我的,也是大家的。

綠色夢,我的夢。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇六

我們的學校位于經華路上,她是一座美麗的學校,她叫“雙林小學”。

走進學校,首先映入眼簾的是一面文化墻,它的右邊是一座風雨操場,幾根柱子上刻畫著各式京劇臉譜,每天我們就在這里做課間操。往里走是中心花園,花園里種滿五顏六色的鮮花,每當我路過花園,花兒仿佛對著我點頭微笑互道:你好!花園的中心有一座噴泉,每天都嘩啦啦地噴著水,水里魚兒在歡快的游動著,好似我們愉快的學習生活。學校周圍種滿了蔥綠的小樹,它們像一位位衛士,守衛著我們的校園。我們的學校共有四座教學樓,他們既是獨立的,又是相連的,仿佛是每一個雙林人手牽著手連在一起。每間教室都配有電視柜和圖書角,學校里還有多功能室:有微機室,實驗室……這里可以讓我們在豐富多彩的活動中,得到全面的發展。如果你每天早晨路過我們學校,還會聽見從教室里傳來郎朗讀書聲。老師像媽媽一樣愛護我們教我們知識;同學們像兄弟姐妹一樣團結。

雙林是我家,我愛雙林我愛我家。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇七

在我心中,校園里最美的風景線就是我們充滿生機與活力的操場。

我們的操場是橢圓形的,上面鋪著舒適的塑膠。操場的中間是一塊很大的籃球場地,經常有許多高年級的學生在那里打籃球,他們充滿活力的身影是操場上一道動人的風景線。操場的南邊有一排挺拔的大樹,西邊有一個小花壇,里面種著玫瑰月季牡丹等植物,每當花開時節,操場上總是洋溢著淡淡的芳香。操場東邊有一些體育健身器材,下課時有很多同學在上面爬來爬去,既鍛煉了身體,又玩的很開心。上課時,操場上十分寂靜,仿佛在耐心地等待著我們的到來。下課時,同學們都來到操場玩起來,操場上成了一片歡樂的海洋。

現在,我們的操場還有一些不足的地方,()比如缺少一個廣闊的足球場,有的地方有很多垃圾,健身器材也不是很多。我想,以后操場上應該鋪一片草地,擴建一個足球場,再添加一些健身設施,變得干凈一些。

這就是我心目中一道美麗的風景線,它陪著我健康快樂地成長!

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇八

校園是我們知識的寶庫,我們在那里學到無窮無盡的知識。校園是我們的第二個家,我們在校園里感受到老師的關愛、學生的幫助!

春天,校園里是一片生機勃勃的景象,花壇里綠油油的小草在微風中搖曳著,就像一位詩人在吟誦著。每棵樹都穿上了新衣裳,迎著明媚的陽光,綻開了美麗的笑臉。

夏天,校園是一片濃綠的,樹木獻出了茂密葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,陽光從層層密密的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

秋天,當秋風吹來時,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,大樹似乎極不情愿地脫落身上的綠裝,可樹葉還是一片一片地離開了樹枝,它們靜靜地躺下,遮住枯黃的`小草,為校園鋪上最后一張毛毯。

北風呼嘯,大雪紛飛,寒風刺骨的冬天來了!校園里銀裝素裹,唯有梅花傲然獨放;松樹、竹子這冬天的“衛士”也不甘落后,它們挺直了身體,毅然為校園站崗。

一大早,整個校園顯得格外寧靜。不久,同學們陸續的來到校園。頓時,校園熱鬧起來,教室里傳來朗朗書聲,萬物都陶醉在這片讀書聲中???,一張張翻動的書頁彌漫出一股淡淡的書香;聽,每個人都很開心,校園里充滿了歡聲笑語!

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇九

在我的心中有個新校園。這是一個現代化的新校園。每間教室都安裝了由電視電腦和投影儀組成的多媒體,用處非常大。

上課時,老師可以從網上下載資料給我們看,還可以放幻燈片來幫助我們更好地學習,老師還能通過投影儀來給我們復習。此外,我們的黑板是電子屏,黑板上的字只要用電腦控制就可以,不需要用粉筆寫,這樣老師就不用吸粉塵,既環保又提高了效率。而且,上課時電子屏能根據課時要求顯示出背景,讓人身臨其境,提高了同學們學習的興趣。我心中的新校園是個美麗的新校園。

春天來了,各色各樣的花開了,她們竟相爭艷,真是姹紫外線嫣紅,百花齊放呀!夏天到了,花兒開得更艷麗,草兒長得更茂盛,一棵棵高大的樹木綠樹成蔭。蝴蝶在校園中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙碌著。下課了,同學們在樹蔭下看書,真是別有一番情趣啊!秋天,一股沁人心脾的幽香撲鼻而來,原來是桂花開了。

桂花樹旁邊有幾棵紅楓,楓葉火紅火紅的,遠遠地看,還以為著火了呢!大家都知道,秋天是豐收的季節,葡萄架上結滿了葡萄,沉甸甸的,十分有趣,誘人!冬天來了,松樹像鋼鐵戰士一樣守衛著學校,它用鋼鐵般的意志告訴同學們:只要頑強,就能戰勝一切困難。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十

我們生活在地球媽媽的懷里,地球媽媽像我們的親媽媽一樣,把一切無私地獻給了我們,可是,我們卻不好好珍惜,怎么對得起地球媽媽呢?我希望我生活在綠色的家園里。

春天,大地蘇醒了,換上了一套綠綠的春裝。小草也把頭探了出來。我看到了薔薇花親吻著大地;我看到了銀杏樹的葉子長出來了;我還看到了朵朵花兒向過路的每一位行人招手。走出花園十里,還能聞到花香。早上我起來的時候,打開窗戶,迎來的是泥土的芳香,小鳥的歌聲。我看到的是翠綠的樹林。

夏天,我出去散步的時候,就在路上唱歌,小鳥就附和著,仿佛我們都有天賦,讓我忘記了時間?,F在就拿我的家鄉雙牌縣來說吧!現在,道路兩旁都種了樹木花草,看到這些,我的心中不禁漾起了一絲漣漪。

秋天,世界變成金色的了,楓葉像一只只漂亮的蝴蝶翩然起舞。我好像就是走進了一幅山水畫中,讓人難以忘懷。秋天,大地披上了一身金黃的服裝。秋姑娘將五彩的粉盒撒向大地,她把大樹染成黃色。她把天真活潑的孩子帶到了一個神秘的世界。

冬天,世界變成了銀色的了,小朋友們可以堆雪人,打雪仗,笑聲洋溢在每一個角落。讓孤獨的老人感到快樂。

讓我們行動起來吧!保護我們心中的綠色家園!讓我們的未來充滿色彩吧!讓我們的后代子孫可以有一個優裕的學習環境吧!

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十一

又是一個春回大地的時節。

四周一片喧嘩。

那是在幾年以前,家里經濟危機,只好租房子住。那時南岸區還沒怎么開發,只有白鶴苑的幾幢房子,周圍一片荒土。當時幾乎是天天都下雨,所以父親去買了一個綠色的雨篷安在窗臺上。

過了少許時間,雨又開始下了。

我站在窗臺前,聽著雨滴在上面發出聲聲輕響,好像我的心跳一般。春節悄然而至,一家人一起回了老家。雖然只是十來天,卻總有一份難以割舍的心情,原來早已經習慣了,在窗臺邊,聽雨聲的節奏。節后便急匆匆的回了家。

這里還是沒變,細雨悄悄下起,城市又被雨水籠罩。

回到家,一個鄰居告訴我們:“你們出去的時候,你們家的那雨篷被燒了”。我們急忙來到陽臺。雨篷已經被燒掉了很多,大多數東西都被燒了,只剩下一團黑色的焦作物和一點沒被燒到的雨篷。

仔細一看,剩的那點還有一點微綠色。

綿綿細雨從中穿過,再也沒有像以前的那滴滴聲了,心中便有了一點對以前的眷戀。剩下的那一小團不時地滴下小水滴,好像是在向我痛苦地呻吟和訴苦,心中也便有了一點不舍。

回想以前的歡樂時光,感覺心里還是挺懷戀的。而那一個雨篷最讓我印象深刻的便是那雨篷的顏色——綠色。

如今,四周的一切都變了,有高樓、有學校、有超市,可就是沒有了那一個綠色的雨篷了。我向往著那個時代。

那個風雨交加的一天,父親買了一個綠色的雨篷。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十二

綠色,是一個令人向往的世界。綠色,是萬物的起源之地。每天,無時不映照在我腦海中,它就代表了生機。

“夾岸高山,皆生寒樹”,山上覆蓋植被,好似綠毯。山間,群鳥飛翔,相互爭高。我獨自一人去往這人間仙境,遠離世俗,喧囂,沉浸在綠色世界中。

清晨,我就步入林中,浸入心脾的清香就將身體擠滿,不知是哪種花的香味,亦或是幾種花的香味混合的。隨著步伐的推進,越來越深入林中,就有草木腐爛的腥味摻雜著,使人更有飄飄然的感覺。午后,淡淡的薄霧已消散,剩下的,就是熱情了。“曉霧將竭,猿鳥亂鳴?!卑佾F都從夢中醒來,昆蟲在眼前飛舞,繞得眼花繚亂,雖說有各種動物在同一空間活動,我看到的只有和諧與團結。

將目光移到更小的地方,一叢灌木。微小到幾乎無法入眼的是上面的蝸牛。它很瘦弱,身上滿是泥漬,但它還是驕傲的高昂著頭。突然,它從最高點滾落到地面,濺起點點泥土,在地面不停地翻滾,最后停在了落葉的空隙中。許久,它又探出頭來,依舊從零開始?!疤炜赵桨?,越能看到星辰?!彼鼒猿种约旱膲粝?,在綠葉叢中不斷地失敗,可能只是想望望這綠色世界。我們身邊也有許多與它們相似的人們,為了自己的夢想不惜一切,他們默默地奮斗著。在這世界,它給了我努力的希望。

綠色多么美麗的顏色啊!綠色的世界帶給我們希望,讓我們擁有更美好的人生。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十三

往事,仿佛過眼云煙般消逝,腦海中蕩起的層層漣漪,一圈圈的向邊緣退去。

剎那間,礁石擋住了波浪,激起了浪花,我眼前一亮,那件綠雨衣浮現在我的眼前……。

剛從題海中翻騰幾下,拖著疲憊身軀剛上岸,外面就下起了傾盆大雨,“my,god”!我傻眼了,“天氣預報不是說晴嗎?怎么老天爺變卦,唉,世事難料!暴風雨中狂奔回家吧!”

雨嘩啦啦地下,我的內心不停地顫抖——雨是相當大,路是相當難走,我的褲子是相當臟?!盎氐郊邑M不成落湯雞了?蒼天不公哪!”我邊跑邊怨天尤人?!鞍取倍嗝戳钊诵耐吹氖聦崱业沽?!

此時的我第一反應就是抓緊起來,尋找那個令我摔倒的家伙。當我起來時,看到自己臟兮兮的,頓時怒火四起,我向四周掃視一下,發現在我的身后有一位小女孩,披著雨衣,綠顏色,挺好看的。小女孩是一位殘疾人,她拄著拐杖。沒等我開口講話,小女孩搶先道:“對不起,你跑的太急了,我的拐杖不小心碰到你,你不要生氣。”小女孩這番話如同一盆冷水,澆在我的心頭,撲滅了心中的怒火。況且也有我的責任,算了吧!

“算了吧,沒事!”我很容氣地回復了她的話。雨還在下,而我的心卻有點灼熱。我剛要離開時,突然扭過頭去,發現小女孩正在沖我微笑,那笑容是多么溫馨、甜蜜。我不知哪來的勇氣,竟對小孩說:“我們一起走吧!”“不,我走的很慢,不能耽誤你的時間。”我沖她微微一笑:“唉呀,有什么急不急的,走吧!”小女孩答應了我的提議,我們準備出發時,小女孩突然停住了,把自己的雨衣脫下來,搭在我倆的頭上,我明白她的意思,我緊緊地扶住她,向前邁進。

暴風雨下,一朵絢麗的友誼之花正燦爛地開放……。

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綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十四

我自幼喜愛綠色,因為綠代表著生命,綠代表著健康,綠代表著朝氣蓬勃和欣欣向榮。綠色是和平!傳遞奧運,傳遞和平!綠色是環保,“綠色城市”的最佳模式很好地詮釋著——上海世博會“城市讓生活更美好!”的理念!

在我們的生活中,綠色曾經處處可見。綠色在田野中,綠色在大樹下,綠色在小河邊,綠色在草坪上……春夏秋冬,四季輪回,大自然賜予人間最美麗的景色,春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈。

春風把春意插在了人們的心里。夏日把濃濃的生命層次極盡展現。秋色透著豐收的喜悅。冬綠給人帶來希望,更讓人透徹心扉。

社會發展到今天,綠色已不再僅僅是一種色彩,更代表著健康、環保、無污染、純天然、蓬勃向上、生機盎然,綠色已經融入人們生活的方方面面。但是,隨著科技的發展,嚴重的污染破壞了我們的環境,一排排樹木因人類的貪婪而倒下;一條條河流因人類的愚昧而漸漸發黑;一只只野生動物因人類的無知而相繼死去……綠色正遠離我們,我們正背離自然。大海的怒吼,自然的懲罰,使人類受到了教訓。人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的,但是不因該建立在破壞自然環境的基礎上,它所產生的后果是嚴重的!

隨著社會的發展和生活水平的日漸提高,人們對生活的追求也越來越高,綠色食品,綠色環境、綠色通道,還有各種各樣的綠色材料走進人們的生活。由此可見人們對于健康與環境保護的認識在增強,相信只要我們努力,完全可以用自己的雙手創造一個美麗的生活環境,并營造出美好的生活氛圍來。

我去過九寨溝,深深地被那里優美的景色所吸引,望一眼河水清澈見底,形態各異的樹木在河底閉目養神;遙望遠山青山翠綠,綠樹環繞,整排的大樹像威嚴的士兵守衛著家園;深吸一口氣,清冷的空氣透著清醒的味道,讓我的心肺以及心靈都得到洗禮。這是一片樂土!這是人們向往的生活!這是我心中“永恒”的綠地!

追溯過去,無數已經絕跡的生物皆因失去適合生存的環境而滅亡。一草一木皆有生命,對生命的傷害,尤其是對無辜生命的傷害,每個人都應該感到愧疚,包括一棵樹、一根草和一切微觀世界的生命。

我們應當義無反顧地擔負起保護綠色的責任,從節約一張紙、節約一度電、節約一滴水做起?!氨Wo環境就在于一個垃圾桶的距離,保護環境就在于一張紙的厚度,保護環境就在于一彎腰的高度?!痹柑煜滤械娜诵闹心軌蛴肋h都擁有一片“綠色”,讓我們以自己的實際行動參與到拯救地球母親的志愿行動中吧!

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十五

綠色是生命之源,健康是生活之本。綠色代表著朝氣蓬勃、欣欣向榮;綠色更是人類心中的一個永不枯竭的信念。

害人亦害己,他這樣就喪失了消費者對廠商的信任,他是懷著怎樣的心情在包裝上印上刺眼的綠色食品的標志呢?還有“地溝油”事件。這些問題的答案我無從得知,但是我清楚的是,人與人之間是靠信任支撐的,通過電視的報告,許多政府部門要加強監管。只要每個人心中有綠色是健康,綠色是永不會枯竭的信念,我相信隨著科學的發展,綠色食品一定會生產得越來越多的,我們整個民族的身體健康會勃勃生機,我們的國家將是欣欣向榮的景象。

最近又出現了一系列“老人摔到到底該不該扶”的可笑事件,以及“小悅悅”事件,引人深思。事不關已,高高掛起,人們心中的那顆名為“道德”的綠樹開始枯萎,綠色隨之黯淡。學校、媒體應該大力弘揚我們中華民族的傳統美德,讓每人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。

有些人為了利益,肆意破壞環境,讓我們大家賴以生存的地球綠色日益消退,動物失去生存空間。如果一個人的心中失去了綠色,那么他的靈魂也就瀕臨于死亡了。我希望人與人之間能撇開利益,敞開心扉,不再互相猜疑、抱有成見,構造一個真正綠色的社會,讓濃厚的生活氣息出現在每個人的身上,不再戴上名為冷漠的面具,不再成為一個旁觀者。不要再出現第二個“小悅悅”,不要剝奪抹對動物而言是生機的綠色環境,更不要消失不會枯竭的綠色信念。

而我愿天下所有的人心中能夠永遠都擁有一片綠色,一片屬于大家亦屬于自己的綠色,不論是活潑歡快的翠綠、嫩綠、還是成熟沉穩的油綠、墨綠……,因為綠色能喚起良知、喚起責任心。

愿每個人的心中都有一綠色在守護著這個世界,綠色多一點,人們的生活就更加美好與健康,社會也更加和諧與勃勃生機。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十六

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的綠色作文,希望能夠幫助到大家。

綠色,代表希望的顏色;綠色,代表自由的顏色;綠色,我們向往的顏色?!}記土色的舊屋散亂在小道的兩旁,看不見一抹綠色,枯草耷拉著腦袋,像睡著了一般。遠處高聳著的煙囪,不停地漫出灰白的濃煙。真的不敢想象,這還是記憶中的村莊。很小的時候,媽媽曾經帶我來過這里。那個時候,這里漫山遍野的布滿了綠色的小草,農舍旁種上了低矮的桃花樹。

我去到那里的時候,正值陽春三月,樹丫上壓滿了怒放的桃花,紅的、粉的、白的……各色不同的桃花層層疊疊形成花海,此起彼伏,嬌艷欲滴。農田里辛勤工作的農民,有的站著,有的蹲著。他們在田里揮灑著汗水,無論是烈陽高照,還是傾盆大雨,他們都不會休息。農田里有一條農民們挖的小渠,里面流淌的.是山上的泉水,清澈而甘甜。聽說用這水灌溉的麥子,比起別的麥子更加清甜?;貞浽谶@里戛然而止。以前的那片綠色、以前的那些桃花樹、以前的那些農田,現在在哪里呢?放眼望去,漫山遍野的綠色早已被土色覆蓋。舊屋旁、小道邊的桃花樹被砍得只剩下樹樁。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十七

在我心中,總有那么一片綠色,怎么抹也抹不掉。雖然只是普普通通的綠色,但在我心中,卻有著五彩般的絢爛多姿。

小時候,有著嫩綠的生機勃勃。小河對面的那片竹林,郁郁青青。我和弟弟曾幾度地希望過去看一看。終于,有一天我們悄悄地來到了那片竹林。

我們就在竹林前的草地上看著天空發呆了一個下午。黑夜,悄悄地走來。天空上,不知道哪里飄過的浮云,慢慢地遮住了月亮。一點一點,就像戲劇結束時的帷幕一樣,緩緩地落在這個漆黑的世界里。風吹過竹林,簌簌作響。風中漂浮著淡淡的竹香。肚子有些餓了,便摘下幾片竹葉,放在干凈的小河里沖洗,就這樣嚼了起來。躺在小土坡上看月亮,數星星,真的好開心啊。不管大人們在家里多么著急,不管回去后是否會挨一頓罵。現在,我只想守護著被黑暗包圍著的綠色。

或許,老天也看不下去了吧。那年夏天,一連好幾天都是陰雨天氣,暴雨下個不停。小山坡塌了,泥沙陷入了人河水中,小河邊的房屋都被沖垮了。人們叫苦不迭,都怪那些該死的生意人。

于是,政府開始下撥資金,并雇了好幾十個人,重修小土坡,還種上了一顆顆小樹苗。

雖然,幾年前的那抹綠色不在了,但我心中又多了另一種色彩——希望。河對面的一棵棵高大的竹子不見了,但卻換上了一棵棵充滿希望的小樹苗。從此,我經常來到這兒,看看為建甌增添的那抹綠色,看看為海峽西岸的美好增添的那抹希望!

晚上,我做了一個夢:曾經在我小時的那抹綠色,又在我的心中出現了。這抹綠色,比之前的更綠,更有希望!

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綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十八

綠色,代表了什么?綠色,代表了健康;綠色,代表了生命;綠色,還代表但在我心中,綠色,代表了解放軍叔叔。今天我終于如愿以償,和滁州日報社小記者們一起走進軍營,走進解放軍叔叔工作與生活的地方。

我們乘車來到了營地,在大門前,我看到了一所崗哨,解放軍叔叔在那挺拔地站立著,紋絲不動,讓我頓時肅然起敬。帶著崇敬的心情,我們走進了大門,兩旁是一片松樹林,松樹四季常青,十分挺拔,就像我們的解放軍叔叔一樣。再往前走,只見一座小樓在綠墻的點綴下顯得格外莊嚴。和小樓遙遙相對的是大禮堂,在這里,我們看了一個宣傳片,里面展現了威武的坦克、厲害的導彈車,和在空中稱霸的戰斗機,這些都讓我流連忘返。離開的時候,我腦子里還一直想象著解放軍叔叔們在戰場上叱咤風云的場景。接著,我們來到了訓練場,在訓練中的解放軍叔叔們步伐是多么整齊一致,聲音是多么的洪亮、雄偉。

走進他們的寢室,我看到了他們的床,被子都整整齊齊地疊放著,讓我想到了豆腐塊。一位叔叔還教我們疊豆腐被,一開始我疊了好幾次都沒有成形,但我沒有放棄,在我的努力下,終于成功了,我心里像吃了蜜糖一樣。

時間過得很快,在夕陽中,我們離開了軍營,離開了我無比向往的地方。我感受到了解放軍叔叔的辛苦與責任,我要從小立下志向,好好學習,將來也要成為他們中的一員,貢獻出自己的一份力量。

綠色校園心中的綠色校園(模板19篇)篇十九

天已入暖,日已近春。欣然張開眼,望望那逐漸朗潤的山峰,靜聽那復蘇的水聲,感受那太陽的溫暖。

在我窗前,有一枝小小的櫻花。那一朵朵花如蝴蝶般嵌在樹上,點綴著樹枝,一陣微風吹來,一片片花瓣兒迎風飄去,翩翩起舞。這些被微風吹散的花瓣,竟慢慢地飄入了我的回憶。

那是3年以前的事了,我的太奶奶因腦癌離開了人世。我悲痛欲絕,心像被烏云遮住了一般,昏昏欲欲的,久久不能平靜。

這件事漸漸被班上同學知道了,他們十分關心我,下課時總會來到我的桌邊,安慰我,幫我散心。

一天放學時,我被兩個同學叫住,去教室搬一下課桌。剛進班,我便呆住了,那講臺前擺著一個蛋糕,旁邊裝點著朵朵櫻花。這是全班送給我的禮物。班長拍怕我的肩,說道:“小瑤同學,你怎么打擊這么大???學習成績也下降了。不過……”班長嘆了口氣,繼續說道,“人總會逝世的,他們把未來與希望交給了我們,他們是精神還在!”“不要在想太奶奶了”我的閨蜜說道。“活好當下,造好未來!”說完便把一枝櫻花輕輕交給我:“這是第一枝盛開的櫻花,讓它為你開啟希望吧!”

我望著同學們,兩行淚默默流下了,他們在我心中抹出了一片綠色,使我的心豁亮了,充滿了希望。

每當我看見那枝櫻花綻開,抹出一片春色,我就會想起心中的那抹綠色。

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