在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫奉獻篇一

如今，奉獻成為一種時尚，奉獻使人快樂。

我們任何人在這個世界上都應該奉獻。你是小草，就應該為大地增添一絲綠意;你是小溪，就應該帶來清澈甘甜的水源;你是云朵，就應該化成雨水滋潤萬物……總之，不論你是默默無聞的“雨花石”，還是聞名遐邇的'“大明星”，都應該奉獻，否則人生就沒有意義。

什么是奉獻?就是給予他人善意、無害的幫助，也可以說是“犧牲小我，幸福大家”。世界也是因為奉獻而如此和諧。

大家都知道“盲人點燈”的故事吧?盲人天天晚上提一盞燈在路上散步。有人很奇怪，便問他：“你是盲人，為什么還要點燈呢?”盲人的回答出人意料，他簡單簡單的說：“這樣不僅能夠避免其他人匆匆趕夜路時撞到我，而且還能為我周圍的人照路。”盲人需要燈嗎?當然不需要。可是他仍提一盞明燈為人照路，讓人感覺到燈的溫暖深入人心，也讓人仿佛感到陰暗夜路也成為光明大道。

“還能為別人照路。”多么平凡的話，多么平凡的人，但他有一顆真誠的心，一顆奉獻的心。他已經讓生命“開花結果”了，他到世間也沒有枉活一回了。

這個社會因為奉獻而和諧。這個世界因為奉獻而富有生機。我們要像巴金爺爺說得那樣“讓生命開花結果”，奉獻是首選。當你發現奉獻也是一種快樂時，你也就明白了你活著的意義。

寫奉獻篇二

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的奉獻作文父愛,奉獻父愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我從小就是在一片關愛中長大的，或者這就是長輩對晚輩的愛。我要玩，他們就讓我玩，陪我一起玩；要看電視，他們就讓我看喜歡的節目；而他們要我做的事，“按時完成功課”、“加強課外閱讀”、“做數奧題”……我總是“難從命”。

而現在我長大了，是高年級的學生了，我總是按自己喜歡的方法去做，想怎么做就怎么做，聽不慣父親的指點，還看不慣父親的行為，有時也妄加指責，父親總是慈祥地對待我。我就快升到初中了，課業較繁重，單完成作業就要拖到準點才做，九、十點才完成功課，對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業，一次寫著寫著，太晚了，竟伏在桌上。父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽講。

平時不抓緊時間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽！”說完，一點也不同情我，并給了我一個耳光走出我的房間把門一摔，好響的聲音。我立即關了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，心想：“別人可以不完成作業，我這樣做有什么錯的？只是拖拉點，有錯嗎？能怪我嗎？”這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣，總覺得父親太不近人情了。

父親不再與我說話，我也不理他，還時常用敵視的眼光。我為此心痛極了，難受極了。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺得我沒錯。一天，我在寫字臺上發現這樣一張紙，其文如下：孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成，還在樓下玩，你每天這樣學，身體怎么撐得住，爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學，不讓時光匆匆流逝，可你不能只看到每天晚上那點時間呀。愛你的父親我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡，我有些動搖我的意志了。

我寫了封回信：爸，我不是存心要氣你，以前的'事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業后，就出去玩，我不能。父親的用心良苦我都知道。兒子我淚如雨下，心里莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋里。在這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“爸爸，我錯了！”兩封信后，我和父親碰面卻不知該說什么話了。

他對我說：“吃飯！”我分明聽見我答應了，“嗯！”他又給我留了張紙條：孩子，爸爸相信你，你朝著你的目標去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認為是對的，你就去做吧！我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升中的這場戰，來報答父親的愛。

寫奉獻篇三

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

石灰吟我，一些潔白碎粉的石灰，家鄉在那連綿起伏的大山之中，你可知道在那火爐里的感覺？這種感覺就好比常說的孫悟空館進煉丹爐中，煉就火眼金睛的感覺，可壯烈了！

后來，也不知怎么地，經過了千錘萬鑿之后，變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽：“我們生下來是干啥的呀？“媽媽回答：”奉獻！“那么奉獻一定很好玩啰？”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍瓦藍的；那大山連綿起伏，仿佛是大海的波浪；白云悠悠，流水潺潺，這一切多么美啊！

我真想永遠地擁有，擁有……

大家聽了都默默不語了。

城里的月光，皎潔而明亮。

多彩的霓虹燈，是否意味著我們多彩的命運……

直到有一天，兩個手指伸進了粉筆盒，拎住了我的頭部，把我向上提起。

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步。

寫奉獻篇四

讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。

我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。

我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!