人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
留戀母校留戀母校篇一
在不知不覺中,我就初三了,初中的生活就只剩下短短幾個月的時間了,時間是那么那么的快,彷佛一切如同昨日一般。好像昨天我才剛剛進入初中一樣。
堅持與忍耐是需要我學會的。
在初一時我參加了我人生中的第一次運動會,整個操場上每個地方都有加油聲,我們奮力拼搏,她們端茶送水,有歡笑也有淚水,有成功也有失敗。我們都團結一致。相互的鼓勵著,關愛著。
團結和友誼是我收獲最好禮物。
三年時光已快悄悄過去,驀然回首逝去的日子里,在391,在這個集體中,我們反抗過,叛逆過,爭吵過,也相互傷害過,但不經歷這些我們如何長大?初中我們也結交了許多朋友,我們也一起歡笑過,哭過,鬧過。初中時期讓我學到了許多許多,讓我也長大了許多許多。
初中,它終將成為了我一生美好的記憶。
留戀母校留戀母校篇二
結束了,六年時光就這么結束了。今天,一個不知是喜是悲的日子,在云塘小學的最后一天,我的小學生涯結束了。時間過得可真快,上學的時候,總是想著畢業、放假遙遙無期,可是一轉眼間,我們就要各奔東西了。
回想著這六年來發生的點點滴滴,好像夢幻一般,從我的腦海中一晃而過。一年級,還乳臭未干的我來到這所學校,哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我,讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天,我交到了第一個朋友,那就是戴靜怡,我們一起學習,一起玩耍,一起吃東西,一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時光。
小學生涯的第一個兒童節,每個班都要表演一個節目。我們班挑選了12位同學,參加比賽。并且,一位熱心的家長,教我們跳舞,老師也跟著指導我們。那時,我們大多都才7歲,雖然動作做得還很稚嫩,但我們十分努力,每天練到很晚,才回家。終于,功夫不負有心人,我們的表演,獲得了一等獎,我們高興得跳了起來,這讓我們第一次嘗到了勝利的果實,這份獎里,凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學們的努力啊!
轉眼間,六年級了,我們面對著升學的壓力。大家上課更加認真了,不放過一分一秒,抓緊復習,老師也每天指導我們做一些升學試題。但是,我們并沒有因此而放棄了我們的快樂,我們懂得勞逸結合。該放松時,我們快樂地玩;該學習時,我們埋頭苦干。終于,我們這次升學考試,考得很好,大約30名同學,考上了全市最好的兩所中學:江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰,他們的努力沒有白費!
在母校的諄諄教誨下,同學們都學會了尊敬師長,熱愛同學,熱愛勞動,孝敬父母。在離開母校之際,我祝母校:桃李滿天下!
來吧,讓我們揚起船帆,迎接更加美好的明天!
留戀母校留戀母校篇三
結束了,六年時光就這么結束了。今天,一個不知是喜是悲的日子,在云塘小學的最后一天,我的小學生涯結束了。時間過得可真快,上學的時候,總是想著畢業、放假遙遙無期,可是一轉眼間,我們就要各奔東西了。
回想著這六年來發生的點點滴滴,好像夢幻一般,從我的腦海中一晃而過。一年級,還乳臭未干的我來到這所學校,哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我,讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天,我交到了第一個朋友,那就是戴靜怡,我們一起學習,一起玩耍,一起吃東西,一起說著喜歡的人……這是一段多么美好的時光。
小學生涯的第一個兒童節,每個班都要表演一個節目。我們班挑選了12位同學,參加比賽。并且,一位熱心的家長,教我們跳舞,老師也跟著指導我們。那時,我們大多都才7歲,雖然動作做得還很稚嫩,但我們十分努力,每天練到很晚,才回家。終于,功夫不負有心人,我們的表演,獲得了一等獎,我們高興得跳了起來,這讓我們第一次嘗到了勝利的果實,這份獎里,凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學們的努力啊!
轉眼間,六年級了,我們面對著升學的壓力。大家上課更加認真了,不放過一分一秒,抓緊復習,老師也每天指導我們做一些升學試題。但是,我們并沒有因此而放棄了我們的快樂,我們懂得勞逸結合。該放松時,我們快樂地玩;該學習時,我們埋頭苦干。終于,我們這次升學考試,考得很好,大約30名同學,考上了全市最好的兩所中學:江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰,他們的努力沒有白費!
在母校的諄諄教誨下,同學們都學會了尊敬師長,熱愛同學,熱愛勞動,孝敬父母。在離開母校之際,我祝母校:桃李滿天下!
來吧,讓我們揚起船帆,迎接更加美好的明天!
留戀母校留戀母校篇四
六年的生活一轉眼就過去了,光陰似箭,日月如梭。記得六年前我們都是羽豐未滿小屁孩,同學之間沒有過多的語言,面對困難,一味退縮。到了二三年級。同學們都熟悉了,開始打打鬧鬧,那時的笑聲多么爽朗,充滿童真。五六年級時,的執著向前,處理事情的博愛心田的。我們一點一點的長大,時間也從也偷偷的從我的生活中慢慢流逝。
歲月像一頭頑皮的小鹿,在樹林中輕盈地跳動著。霎時間他已踏著歡快的步伐,越走越遠。六年的生活里,有苦有甜。讓我印象最深的一件事就是三四年級時,我們五個班的拔河比賽。
那是我們第一次參加拔河比賽,同學們都興奮不已,第一個環節就是老師們抓簽。而我們的老師得到了上天的恩賜,不比賽也第二,如果比賽贏了就第一,還是最后一個拔河。我們和二班比賽是最后一輪比賽,二班前面還有和其他三個班級比賽,后面比賽時體力一定會消失,我們必勝無疑,我們都打著這樣的算盤。
二班其他班的比賽很快就結束了。
我們和二班的較量開始了,哨聲一響起。同學們都使出了吃奶的勁,像一頭斗牛似的,死命的往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫,臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒的發紅,他們還是咬著牙關忍著痛,那勁兒地往后拉。可是二班的人像大力水手一樣,一下就把我們拉倒了。我們十分失落。在回班的路上,每個人都十分自責。
哎!要公布比賽成績了,果然,我們班第二成績還是不錯的。同學們心灰意懶,因為我們還是沒有得到第一。
通過那次比賽同學們明白了一個道理。比賽不一定要贏,要比出去走一比出精神比出風格,這才是最重要的。
我相信那次比賽我們班的所有同學都記住。
時光真快,我的小學生涯快要結束。現在過一天少一天。現在與同學們十分不舍。
我需要我會記住在這里的一點一滴,母校我愛你。
留戀母校留戀母校篇五
要去學校看畢業成績了。
說實話,我真的不想去,看完成績意味著我即將離開生活了六年的母校,離開一起學習的同學,離開教我知識的老師。
“我終于進前十名了!”……。同學們紛紛議論著。
他們好象只在意著自己的成績,而沒有感覺到即將離別的氣氛。
我上前看了一下分數,不算好,排第七。如果平時是這樣的成績,我會非常不滿意的。但今天似乎是離別心態壓過了分數排名。
老師走進教室,向同學們講明考試情況和獎狀頒發名單。我坐在座位上,望著老師那慈祥的面龐,聽著那格外親切的聲音,我對學校里所有的事物都懷有留念。
個個苦著臉,沒有一絲笑容,也許是大家的心情太沉重了。
在這之后,我又回到了曾經在這充滿歡樂的教室。每一樣事物都是那么親切,但是,它們即將成為過去,成為我的回憶。我坐回座位,仍就感受著小學課堂的氣氛。我真希望時光能倒流,讓我回到剛入學的那一天,回到一起抓迷藏的時候,回到一起上學的時光。
畢業前,曾經有位同學這樣問我“為什么我們不能一起讀中學、大學呢?”我無言以對;的確,如果六年友誼要分開,是多么難過的一件事啊!
雖然學校里的所有事物好象都拉著我,不讓我離開。但我還是要走,我需要發展,等到我真正成功的時候,我一定忘不了您。
母校,是您給了我優越的條件,讓我沐浴在您的春風暖日中成長,
母校,是您給了我豐厚的知識,讓我遨游于知識的海洋,
母校,是您給了我騰飛的翅膀,讓我憧憬著希望和夢想。
是您寬廣的胸懷溫暖了我的心田,是您春風化雨哺育我成長。
我的心中,您是一座山,巍然屹立,
您是一條河,綿延流長,
您是一盞燈,光芒萬丈。