寫心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇一
今天是一個(gè)特殊的日子——我們班要第一次升旗啦!早上我麻利地起床,草草的吃過(guò)早飯后便趕往學(xué)校。
等我到達(dá)校園,大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)放下了書包集合在旗桿下了,我忙放下書包戴上紅領(lǐng)巾,趁著別的班級(jí)還在吃飯的時(shí)候,在老師的帶領(lǐng)下又排練了一遍,直到熟練了為止。過(guò)了一會(huì),其他班都陸續(xù)來(lái)到,我的心情莫名其妙地緊張起來(lái),不住的安慰自己:沒(méi)事的,沒(méi)事的,同時(shí)大口大口的深呼吸來(lái)克制住緊張的心情,我想大家的心情都和我差不多吧!
“全體立正!升旗儀式馬上開(kāi)始。”齊璐宸大聲說(shuō)道,我立刻繃得緊緊緊的,隨時(shí)準(zhǔn)備著,主持人介紹完我們的班級(jí)與升旗手,又接著說(shuō):“第一項(xiàng):出旗!”我們立刻敬禮,隨著音樂(lè)踏步向前走去,當(dāng)走到正中央時(shí),國(guó)旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺(tái),并莊嚴(yán)地遞給升旗手,然后退到一旁,馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
第一次升旗可真累啊!我累得腰酸背痛,出了一身的汗,但與那在北京天安門升旗的叔叔比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了,他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來(lái)的,我也要向叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)好的升旗手。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇二
一年級(jí)是小學(xué)生涯的開(kāi)始,我有幸加入了學(xué)校體操隊(duì)。在一年的訓(xùn)練中,我體驗(yàn)了身體的力量和靈活性的提升,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。體操給予我不僅僅是運(yùn)動(dòng)技能,更是一種生活態(tài)度和品質(zhì)的培養(yǎng)。在這篇文章中,我將回顧我一年級(jí)的學(xué)校體操心得體會(huì)。
第一段:興趣培養(yǎng)。
進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)時(shí),我對(duì)體操并沒(méi)有太大的興趣。然而,學(xué)校的體育老師告訴我們體操可以鍛煉身體的力量和靈活性,于是我心生了興趣。在選修體操課之后,我加入了學(xué)校的體操隊(duì)。剛開(kāi)始,身體的柔軟度和力量都極低,我常常練習(xí)過(guò)程中羨慕其他同學(xué)的優(yōu)勢(shì)。但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己的身體慢慢變得更加柔軟,力量也逐漸增強(qiáng)。這種進(jìn)步和成就感激發(fā)了我對(duì)體操的熱愛(ài),也讓我更加堅(jiān)定地投入訓(xùn)練。
第二段:挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。
體操的技巧和動(dòng)作對(duì)小學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)非常困難。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)閯?dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)而受到教練的批評(píng)。然而,我明白這是為了讓我們變得更好,所以我接受了教練們的指導(dǎo)和批評(píng),努力改正自己的不足。我每天堅(jiān)持在課余時(shí)間練習(xí),不斷熟悉和掌握新的技巧。盡管我經(jīng)常感到疲倦和無(wú)助,但我沒(méi)有放棄,我相信只要堅(jiān)持努力就會(huì)取得進(jìn)步。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作。
體操是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,個(gè)人的努力不足以取得好的成績(jī)。在體操隊(duì)的訓(xùn)練中,我們一起練習(xí)各種動(dòng)作,互相觀摩和提供幫助。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中建立了深厚的友誼和信任,大家互相支持并共同進(jìn)步。每次參加比賽時(shí),團(tuán)隊(duì)合作的默契感讓我們能夠充分發(fā)揮自己的能力,取得更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的,我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能取得更大的進(jìn)步。
第四段:自信心的培養(yǎng)。
體操的訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,它不僅僅鍛煉了我的身體,也磨礪了我的意志。在每次的訓(xùn)練和比賽中,我不斷嘗試并克服新的難題。這些經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸建立起自信心,相信自己可以戰(zhàn)勝任何困難。當(dāng)我站在比賽場(chǎng)上,展示自己的技巧和動(dòng)作時(shí),我感到自己變得更加自信,也懂得了只要堅(jiān)持努力,就一定能取得好的成績(jī)。
第五段:體操給予我的啟示。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)校體操訓(xùn)練,我不僅僅學(xué)到了體操技巧和動(dòng)作,更深刻地理解到了體操背后的精神和意義。體操讓我懂得了要堅(jiān)持不懈,只有努力才能取得進(jìn)步。體操讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,感受到了友誼和信任的力量。體操讓我建立起了自信心,相信只要努力就會(huì)有所收獲。最重要的是,體操培養(yǎng)了我對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)困難的勇敢面對(duì)。
總結(jié):
通過(guò)參加學(xué)校體操訓(xùn)練,我在一年級(jí)中收獲了許多。從對(duì)體操的興趣培養(yǎng)到對(duì)困難的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持,再到團(tuán)隊(duì)合作和自信心的培養(yǎng),我懂得了體操給予我更多的不僅僅是技能和動(dòng)作,更是一種心態(tài)和品質(zhì)的培養(yǎng)。我相信這些經(jīng)歷將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用,讓我更成功地迎接各種挑戰(zhàn)。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇三
第一段:介紹學(xué)校體操的背景和重要性(200字)。
學(xué)校體操是學(xué)校課程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。在一年級(jí),體操課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生建立正確的體操基本功和姿勢(shì),培養(yǎng)他們的平衡感和靈活性。通過(guò)體操訓(xùn)練,學(xué)生能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和集體觀念。在一年級(jí)學(xué)生體驗(yàn)了學(xué)校體操的一年后,我深感受益匪淺,從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:學(xué)校體操訓(xùn)練的過(guò)程和收獲(250字)。
在一年級(jí)學(xué)校體操訓(xùn)練的過(guò)程中,我們首先學(xué)習(xí)了一些基本的體操動(dòng)作,如手臂擺動(dòng)、下蹲等,這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但卻需要我們重復(fù)練習(xí)才能熟練掌握。我們還學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的平衡和靈活性動(dòng)作,如站起來(lái)站下去、踮起腳尖、轉(zhuǎn)圈等。通過(guò)不斷的練習(xí),我們逐漸掌握了這些動(dòng)作,并且在體操課上進(jìn)行了展示。在每次展示中,我能感受到自己的進(jìn)步和成就感。
通過(guò)學(xué)校體操的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高,我變得更加靈活和協(xié)調(diào)。體操訓(xùn)練不僅能使我們的身體更健康,還能提高我們的肌肉力量和耐力。我還發(fā)現(xiàn),體操訓(xùn)練能培養(yǎng)我的耐心和毅力,因?yàn)橛行﹦?dòng)作需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間去練習(xí)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,直到最終成功。此外,通過(guò)學(xué)校體操,我還結(jié)識(shí)了許多新朋友,我們通過(guò)互相幫助和合作,共同進(jìn)步。
第三段:學(xué)校體操對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展的影響(250字)。
學(xué)校體操對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在體操課的訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了更好地控制自己的身體,尤其是在平衡的過(guò)程中,我能更加穩(wěn)定地站立,而不容易摔倒。這不僅讓我在體操上有了更好的表現(xiàn),還給了我在其他課程和日常生活中更強(qiáng)大的自信心。
在體操課上,我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和集體觀念。在練習(xí)體操動(dòng)作的過(guò)程中,我們需要互相配合,同時(shí)進(jìn)行,保持一致的動(dòng)作節(jié)奏。這讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了我們的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。這些品質(zhì)對(duì)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和人際交往中都產(chǎn)生了積極的影響。
第四段:對(duì)學(xué)校體操未來(lái)的展望(250字)。
學(xué)校體操在我們的整個(gè)學(xué)校生活中都扮演著重要的角色,它不僅幫助我們鍛煉身體,還培養(yǎng)了我們的各種能力。在未來(lái),我希望學(xué)校能繼續(xù)加強(qiáng)體操教育的重要性和推廣,在每個(gè)年級(jí)都設(shè)立更多的體操課程和訓(xùn)練機(jī)會(huì)。這樣可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的體操意識(shí)和興趣,提高他們的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。
同時(shí),我也希望學(xué)校能引入更多有趣的體操課程和項(xiàng)目,如蹦床、分團(tuán)操等,讓學(xué)生在體操中找到更多的樂(lè)趣和激情。這樣可以提高學(xué)生對(duì)學(xué)校體操的積極性和參與度。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)校體操課程,我深刻體會(huì)到體操的重要性和好處。體操不僅讓我們的身體更加健康,還能提高我們的協(xié)調(diào)能力、耐力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在體操的訓(xùn)練中,我收獲了自信心和堅(jiān)持不懈的毅力。通過(guò)體操,我結(jié)識(shí)了新朋友,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
我希望通過(guò)未來(lái)的學(xué)校體操課程,我能繼續(xù)鍛煉身體,提高自己的體操技巧和身體素質(zhì)。同時(shí),我也希望學(xué)校能進(jìn)一步加強(qiáng)體操教育,為每個(gè)學(xué)生提供更多的體操訓(xùn)練機(jī)會(huì)。相信在未來(lái)的體操課程中,我會(huì)不斷進(jìn)步,取得更好的成績(jī)。總之,在學(xué)校體操中我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),它不僅讓我更加健康和自信,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神,讓我受益終身。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇四
學(xué)校體操是在課間或下課時(shí)進(jìn)行的一種鍛煉身體的活動(dòng),對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是十分重要的。通過(guò)體操訓(xùn)練,可以強(qiáng)化身體素質(zhì),提升協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼。而個(gè)人的體操心得體會(huì),則是在學(xué)校體操訓(xùn)練中積累的寶貴財(cái)富。
第二段:練就健康身體。
在學(xué)校體操中,最大的效益就是能夠讓我們鍛煉身體,保持健康。通過(guò)一系列動(dòng)作的組合,可以從頭到腳地錘煉身體各個(gè)部分,塑造健康體魄。不僅可以增強(qiáng)心肺功能,提高體質(zhì),還能夠預(yù)防一些常見(jiàn)疾病。所以,勤奮練習(xí)學(xué)校體操,能夠幫助我們練就一個(gè)更加健康的身體。
第三段:提高協(xié)調(diào)能力。
學(xué)校體操的動(dòng)作是由多個(gè)零散的動(dòng)作組合而成,動(dòng)作及時(shí)性,要求協(xié)調(diào)能力極高。比如平衡與轉(zhuǎn)移、控制自身完整與切換等動(dòng)作,都是在協(xié)調(diào)能力方面發(fā)揮重要作用。當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)中不斷嘗試,逐漸發(fā)現(xiàn)動(dòng)作規(guī)律,配合手、眼、身體位置的要求,熟練掌握相應(yīng)的動(dòng)作組合,我們的協(xié)調(diào)能力也隨之得到了提高。
第四段:磨合友誼之情。
學(xué)校體操在進(jìn)行中,一般都是由全班同學(xué)一起練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中,我們相互之間需要配合默契,別人失誤了要及時(shí)提醒,幫助其他同學(xué)克服難題還是有很大意義的。這樣不僅僅帶來(lái)了集體意識(shí)的形成,也促進(jìn)了同學(xué)之間的情感交往,可以磨合友誼之情,增進(jìn)彼此之間的感情。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,學(xué)校體操不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的活動(dòng),還涉及到了協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和友誼之情等多個(gè)方面。在此,鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加,投入到學(xué)校體操的訓(xùn)練中去,充分發(fā)掘個(gè)人身體潛力,增強(qiáng)體強(qiáng)體魄,提升專注力,感受團(tuán)結(jié)的力量,并結(jié)交志同道合的同學(xué),一同邁向更加燦爛的未來(lái)。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇五
作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天,但是在這兩天里,我們有歡樂(lè),有感動(dòng),我們得到了很大的收獲。
第一、無(wú)論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說(shuō)不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長(zhǎng),我們就可以并且應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)傾盡全力。
第二、做事要有周詳?shù)挠?jì)劃和正確的方法。
在做七巧板活動(dòng)時(shí),我們?cè)诮叹氈v清楚規(guī)則后,沒(méi)能在一塊很好的商量怎樣做,所以這一個(gè)活動(dòng)我們組沒(méi)能及時(shí)完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)施起來(lái)事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前,我覺(jué)得只要條件允許都應(yīng)該對(duì)該工作的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行論證,以減少在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過(guò)程中,必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。
就我上面提到的活動(dòng),就是隊(duì)員各抒己見(jiàn),沒(méi)能及時(shí)統(tǒng)一意見(jiàn)。在制定計(jì)劃和實(shí)施的過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見(jiàn),群策群力。但是也會(huì)出現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭(zhēng)執(zhí)不下,這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)決策,他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說(shuō)話,以相同步調(diào)行動(dòng),團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中必須只能有一個(gè)指令來(lái)調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。
第四、相信集體,學(xué)會(huì)溝通。
在第二個(gè)項(xiàng)目――孤島求生中我深深的體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此的渺小,但有如此的偉大;一個(gè)人的智慧是如此的有限,但集體的智慧又如此的不凡。一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”,但退一步可能就是海闊天空!同時(shí)我深深的體會(huì)到有效的溝通對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此的重要,原來(lái)人沒(méi)有溝通就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援,沒(méi)有了希望!如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了有效的溝通,那它將會(huì)是一團(tuán)散沙,離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把所有無(wú)關(guān)的干擾排除。同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的,但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五、信任同伴,相信集體的力量。
每一個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w,開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信,使我能夠突破自我,接受挑戰(zhàn),完成訓(xùn)練項(xiàng)目。我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感,才會(huì)拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動(dòng)中,我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量,原來(lái)產(chǎn)生默契的過(guò)程并不漫長(zhǎng),就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了,正如教練所講的一樣,拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去,使我們的學(xué)生管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中,我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
近日,我有幸的參加了由學(xué)校團(tuán)支部組織的主題為“崗位角色再認(rèn)識(shí),加強(qiáng)執(zhí)行力,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)”為主題的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)本次拓展,不僅讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也考驗(yàn)了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個(gè)項(xiàng)目也給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,感想頗多。
9月27日晚隨著“團(tuán)隊(duì)破冰”儀式的順利進(jìn)行,團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開(kāi)了序幕 。全體學(xué)員在基地的會(huì)議室里,聆聽(tīng)了基地老師對(duì)相關(guān)情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明和對(duì)此次活動(dòng)的期望后,我們就開(kāi)始了培訓(xùn)前的`熱身。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)作隊(duì)歌。
下面?zhèn)鱽?lái)隊(duì)友們鼓勵(lì)聲,我絕對(duì)不能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會(huì)飛翔的鳥兒,撲向了那個(gè)給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過(guò),單杠微微地?cái)[動(dòng),像是召喚。終于抓住了目標(biāo)!
當(dāng)我重新站在地面上時(shí),依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程,我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——?jiǎng)倮倪^(guò)程,成功了后心里有說(shuō)不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要?jiǎng)?chuàng)造條件,尋找機(jī)會(huì),拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的是對(duì)人的心理的挑戰(zhàn),而且也會(huì)感悟到、體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認(rèn)識(shí)自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍,可以庸碌無(wú)為,也可以成就大業(yè) 。無(wú)論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學(xué)員深深地體會(huì)到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對(duì)別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時(shí)也做一個(gè)值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來(lái)共同完成心中的目標(biāo)。
還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過(guò)一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗(yàn)了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區(qū)”的任務(wù),這個(gè)項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執(zhí)行者。但每個(gè)角色都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下,要充分發(fā)揮自己的才智與作用,使團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
成功取決于堅(jiān)持到底、決不放棄,人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間。“畢業(yè)墻”上我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我們已經(jīng)沒(méi)有了組別界限、沒(méi)有了男女界限,已經(jīng)不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人,而是由許多個(gè)人組成的一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì),真真切切體會(huì)到了“團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡”。
我們沒(méi)有時(shí)間顧及他們是否痛,把他們無(wú)情的踩在腳下;先上去的,一上去后馬上回頭將同伴一個(gè)一個(gè)的往上拽、往后拉……最后當(dāng)看到我們的組長(zhǎng)抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場(chǎng)面時(shí),呼吸瞬間暫停了,緊接著就是狂熱的歡呼,我們勝利了,這就是團(tuán)隊(duì)的生命力充分的發(fā)揮,是人性自然的要求。人生旅途中,唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量,充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能,主動(dòng)的超越自我,才能不斷的超越不同方位的自我,使自己從平凡變?yōu)椴黄椒玻粌?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望,也都有表現(xiàn)自己才華的愿望與欲望。
阻力越大、動(dòng)力就越大。因?yàn)橹挥邪驯г弓h(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐,讓隊(duì)友們踩著自己的身體翻越障礙時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到項(xiàng)目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒(méi)有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無(wú)法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神,不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。
在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí),我們戰(zhàn)勝了心魔,由內(nèi)心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),相信很多體會(huì)一定會(huì)對(duì)我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過(guò)程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):
1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。
2、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會(huì)的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。
5、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇六
作為一名一年級(jí)的學(xué)生,我充滿了期待地來(lái)到了學(xué)校。在入學(xué)的第一天,我注意到學(xué)校有一項(xiàng)特別有趣的活動(dòng)——學(xué)校體操。每天上午的晨練時(shí)間,學(xué)生們都會(huì)聚集在操場(chǎng)上進(jìn)行體操。剛開(kāi)始,我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)充滿了好奇和期待,不知道該如何參與進(jìn)來(lái)。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸喜歡上了學(xué)校體操。
第二段:體操的益處。
學(xué)校體操不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),它還有很多益處。首先,體操可以鍛煉我們的身體素質(zhì)。通過(guò)各種動(dòng)作的練習(xí),我們可以增強(qiáng)肌肉力量和靈活性。其次,體操還能提高我們的協(xié)調(diào)能力和身體控制能力。在跳躍、翻滾和平衡的過(guò)程中,我們需要控制好自己的身體,這對(duì)培養(yǎng)我們的平衡感和靈活性非常有幫助。
第三段:體操中的困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)校體操雖然有很多好處,但也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,學(xué)校體操需要我們做很多的練習(xí)和反復(fù)的動(dòng)作,這對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能會(huì)有些吃力,有時(shí)候甚至?xí)X(jué)得很累。此外,對(duì)于某些動(dòng)作的要求,我們可能一開(kāi)始不太會(huì),需要經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助,慢慢地才能掌握。
第四段:克服困難的努力。
雖然學(xué)校體操中有一些困難和挑戰(zhàn),但我從未退縮過(guò)。我在體操課中積極參與,雖然一開(kāi)始并不完美,但通過(guò)不斷地練習(xí)和努力,我慢慢地掌握了一些基本的動(dòng)作。同時(shí),老師和同學(xué)也給予了我很多的鼓勵(lì)和幫助。我記得有一次,我成功完成了翻滾動(dòng)作,班里的同學(xué)們都為我鼓掌,我感到非常自豪和開(kāi)心。
第五段:體操帶給我的收獲和感悟。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)校體操,我收獲了很多。首先,我學(xué)到了堅(jiān)持和努力的重要性。在練習(xí)體操的過(guò)程中,我遇到了很多困難,但我從未放棄,一直努力著。這種堅(jiān)持和努力的精神將對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。其次,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在體操中,我們需要互相幫助和配合,才能完成一些復(fù)雜的動(dòng)作。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了互相關(guān)心和幫助的重要性。此外,體操還讓我變得更加自信和勇敢。通過(guò)不斷地嘗試和練習(xí),我逐漸掌握了一些動(dòng)作,這讓我對(duì)自己有了更多的信心。
總結(jié):
通過(guò)學(xué)校體操,我在一年級(jí)學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性,變得更加自信和勇敢。學(xué)校體操不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),它也是我們健康成長(zhǎng)的一部分。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)參與學(xué)校體操,不斷提高自己的技能和素質(zhì)。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇七
體操是一項(xiàng)非常重要的運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練項(xiàng)目,可以綜合鍛煉身體的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性。我們?cè)趯W(xué)校時(shí),經(jīng)常進(jìn)行體操訓(xùn)練。在這段時(shí)間里我收獲了很多,既鍛煉了身體,也培養(yǎng)了自己的毅力和精神。下面我將分享一些關(guān)于學(xué)校體操訓(xùn)練的心得和體會(huì)。
第二段:鍛煉身體的力量和柔韌性。
學(xué)校體操訓(xùn)練的第一階段是力量和柔韌性訓(xùn)練。在這個(gè)階段,我們面對(duì)了很多鍛煉身體的挑戰(zhàn),比如拉筋,做俯臥撐和仰臥起坐等。這些練習(xí)對(duì)我們的身體非常有用。他們可以鍛煉我們的肌肉和韌帶,并提高我們的耐力,這將在未來(lái)的體育活動(dòng)中發(fā)揮很大的作用。我意識(shí)到,只有通過(guò)堅(jiān)持不懈地鍛煉,才能達(dá)到身體健康的目標(biāo)。
第三段:鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。
在體操訓(xùn)練的第二階段,我們進(jìn)行了一系列的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。這包括各種跳躍和動(dòng)作,在這個(gè)階段,我發(fā)現(xiàn)自己可以更好地掌握身體的每一個(gè)部位,并很快地完成了所有的動(dòng)作。這些訓(xùn)練對(duì)我的協(xié)調(diào)能力是一種很好的提高,并且也能增加我的信心。另外,由于協(xié)調(diào)能力的提高,我更喜歡在體育課上積極參與各種比賽和活動(dòng)。
第四段:培養(yǎng)自己的毅力和精神。
在體操訓(xùn)練的過(guò)程中,我不僅鍛煉了身體,而且還學(xué)到了很多重要的品質(zhì)。其中之一就是毅力。每次我練習(xí)新的動(dòng)作或技巧時(shí),不斷的失敗和挫折總是不可避免的。但是,我沒(méi)有放棄。我明白,只有堅(jiān)持練習(xí),才能取得進(jìn)步。此外,我還學(xué)到了很重要的精神或者說(shuō)態(tài)度,我學(xué)會(huì)了如何正確的面對(duì)困難和挫折,并及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。
第五段:結(jié)論。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)校體操訓(xùn)練,我意識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)人的毅力和精神。我深刻體會(huì)到,進(jìn)行訓(xùn)練、克服困難需要極大的毅力,同時(shí)也需要心態(tài)上的支持。將來(lái),在工作和生活中面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,我相信自己的體操訓(xùn)練經(jīng)歷可以幫助我提高毅力,克服困難。最后,我想說(shuō),學(xué)校體操訓(xùn)練雖然有一定的難度,但是堅(jiān)持下來(lái)會(huì)帶來(lái)無(wú)限的好處和提升。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇八
我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神,在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下,在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)建章立制、責(zé)任到人,使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出黨委、校長(zhǎng)全面抓,分管校長(zhǎng)督促抓,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保衛(wèi)部門重點(diǎn)抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將xx年學(xué)校保衛(wèi)科上半年工作總結(jié)如下:
一、健全組織,明確分工,抓好基礎(chǔ)性安全工作。
認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門和各級(jí)各類人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組,負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員,負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度,責(zé)任到人,使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊。
安全工作重在預(yù)防,認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:
1、堅(jiān)持教育先行,落實(shí)宣傳教育制度。
一是常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)前,保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí),讓學(xué)生樹立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因,糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量,共同對(duì)其進(jìn)行教育,并指定專人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。
2、堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度,做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。
預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作:一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息,及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí),采取積極手段進(jìn)行預(yù)防,控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相,化解當(dāng)事人之間的矛盾,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái),由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效,避免了多起群毆事件的發(fā)生。
3、堅(jiān)持事故處置制度,及時(shí)處理突發(fā)事件。
當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí),我們本著“教育為主,處理為輔”的原則,做到“三不放過(guò)”,達(dá)到“三個(gè)滿意”,不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過(guò),弄清事實(shí)真相,分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細(xì)致的思想工作,讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為,并誠(chéng)懇的接受批評(píng)與自我批評(píng)。三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀(jì)事件教育大家要舉一反三,使大家受到教育,預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí),在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意,家長(zhǎng)滿意,廣大師生滿意,不留隱患。
4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度,確保校園安全不失控。
學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門堅(jiān)持24小時(shí)在位,并有專人對(duì)校園進(jìn)行巡查,隨時(shí)處理各種突發(fā)事件,確保了我校安全工作不失控。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇九
20__年是學(xué)校蓬勃發(fā)展的一年。大學(xué)更名獲得成功,下沙校區(qū)建設(shè)順利進(jìn)行并逐步投入使用,學(xué)校教學(xué)科研取得豐碩成果。這一年中,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和二級(jí)學(xué)院及各職能部門大力支持下,財(cái)務(wù)處全體員工緊緊圍繞學(xué)校中心工作,積極投身學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,認(rèn)真做好服務(wù)與管理,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將我處一年來(lái)主要的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、當(dāng)年度主要工作成績(jī)。
本年度,隨著學(xué)校各項(xiàng)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學(xué)校資金總量繼20__年之后再創(chuàng)歷史新高,達(dá)到8.06億元,其中校本級(jí)財(cái)務(wù)收入達(dá)4.02億元,比去年同比增長(zhǎng)24.96%,下沙校區(qū)基建投入3.98億元,其他資金投入0.065億元。面對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展帶來(lái)的巨大資金需求,我們一方面多方積極籌措資金,另一方面加強(qiáng)科學(xué)規(guī)劃和理財(cái),為學(xué)校大學(xué)更名、下沙校區(qū)建設(shè)、獨(dú)立學(xué)院獲準(zhǔn)等中心工作提供了有力的資金保障,并且保持了良好的財(cái)務(wù)狀況,最近獲悉,我校在省農(nóng)行和省工行的財(cái)務(wù)信用等級(jí)評(píng)定中均被評(píng)為最高等級(jí)(分別為學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作總結(jié)a+和學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作總結(jié)+級(jí))。同時(shí)積極參與學(xué)校各項(xiàng)中心工作,當(dāng)好參謀,值得一提的是,在大學(xué)更名評(píng)估過(guò)程中,專家組對(duì)學(xué)校資金問(wèn)題予以高度關(guān)注。為此,我處經(jīng)過(guò)縝密籌劃,十幾次易稿,編制了學(xué)校長(zhǎng)期資金平衡計(jì)劃,最終得到教育部大學(xué)評(píng)審專家組的認(rèn)可。
2、齊心協(xié)力,任勞任怨,愛(ài)崗敬業(yè),全力做好管理與服務(wù)工作。
本年度,我處在人員減少情況下,工作任務(wù)和工作量大幅度增加。目前,我處幾乎承擔(dān)了學(xué)校除后勤財(cái)務(wù)以外所有的財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)核算工作,這在省屬高校中也是少有的,包括:學(xué)校基本賬戶與專項(xiàng)、基建、獨(dú)立學(xué)院財(cái)務(wù)、教育服務(wù)中心、科研縱橫項(xiàng)課題、校級(jí)科研、高教、黨建研究課題、科技開(kāi)發(fā)公司、校工會(huì)、校辦企業(yè)和下屬承包經(jīng)營(yíng)單位(國(guó)教中心、成教學(xué)院、車隊(duì)、政法培訓(xùn)中心等)、校園一卡通資金結(jié)算與各部門基金賬戶、代管經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)貸學(xué)金專用賬戶等的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),20__年度發(fā)生會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)98940筆,其中科研課題會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)量在20__年基礎(chǔ)上繼續(xù)增長(zhǎng),漲幅26.3%(全年科研經(jīng)費(fèi)2159萬(wàn)元),編制六套報(bào)表(日?qǐng)?bào)、月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)、內(nèi)部報(bào)表、對(duì)外報(bào)表)及平時(shí)各類臨時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表共計(jì)3000余張。此外,接受國(guó)家審計(jì)署高教園區(qū)檢查、國(guó)家發(fā)改委等七部委、省物價(jià)局教育收費(fèi)大檢查、財(cái)政部、省財(cái)政實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)資金評(píng)估等各類評(píng)估檢查達(dá)6次之多,得到上級(jí)檢查組的充分肯定。在工作量大幅度增加情況下,我處人員齊心協(xié)力,任勞任怨,加班加點(diǎn),努力做好本職工作。全處各位員工本著服從學(xué)校大局、以工作為重的精神,圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與省市有關(guān)部門聯(lián)系工作,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造、拓展良好外部環(huán)境。
本年度,一方面,我們繼續(xù)全面接受省、市、區(qū)有關(guān)部門(如教育廳、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、物價(jià)、國(guó)資、金融等部門)的工作指導(dǎo)和檢查;另一方面,我們也主動(dòng)走出校園,登門匯報(bào)工作,溝通情況,反映辦學(xué)實(shí)際困難,以求得上級(jí)各主管部門的理解和支持,,及時(shí)掌握信息,抓住機(jī)遇,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取更多的資金和政策支持。
這一年經(jīng)過(guò)努力,通過(guò)財(cái)政渠道為學(xué)校爭(zhēng)取各類專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5497萬(wàn)元,相當(dāng)于生均撥款增加5094元/人(如加上生均經(jīng)常性撥款7150元/人,并軌生生均撥款則可達(dá)12244元/人)。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中,博士點(diǎn)建設(shè)專項(xiàng)800萬(wàn)元,目前累計(jì)獲準(zhǔn)博士點(diǎn)建設(shè)專項(xiàng)資金1500萬(wàn)元,大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)1000萬(wàn)元,部省實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專項(xiàng)1150萬(wàn)元,下沙建設(shè)補(bǔ)助1050萬(wàn)元,醫(yī)療補(bǔ)助929萬(wàn)元。為學(xué)校開(kāi)辟了除正常撥款、學(xué)費(fèi)收入外第三條財(cái)源。此外,與基建處等部門一起爭(zhēng)取到國(guó)家國(guó)債資金650萬(wàn)元。通過(guò)積極工作得到省人民銀行、省物價(jià)局收費(fèi)驗(yàn)審辦、區(qū)地稅局等部門的支持,節(jié)省了學(xué)校費(fèi)用開(kāi)支,為今后工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件。
另外,經(jīng)過(guò)多方努力,我處落實(shí)了省財(cái)政對(duì)我校按大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)生均定額撥款,即學(xué)院經(jīng)常性撥款標(biāo)準(zhǔn)上浮10%(7150元/生.年)的政策,這一政策增加學(xué)校撥款800萬(wàn)元;同時(shí)經(jīng)省物價(jià)局批準(zhǔn)按大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提高學(xué)費(fèi)(由3960元/生.年提高到4400元/生.年),上半年,我們作為學(xué)分制收費(fèi)試點(diǎn)單位接受了省物價(jià)局的復(fù)查并順利通過(guò),從而使學(xué)校重修、輔修、超選等年收費(fèi)266萬(wàn)元合法化,同時(shí)保證了學(xué)校教學(xué)改革的順利開(kāi)展。
4、全面參與下沙校區(qū)建設(shè),積極籌措建設(shè)資金,做好資金平衡和規(guī)劃工作。
下沙校區(qū)建設(shè)啟動(dòng)以來(lái),財(cái)務(wù)處全面參與了下沙建設(shè)招投標(biāo)及基建財(cái)務(wù)管理與核算工作,通過(guò)資金成本測(cè)算,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。多方聯(lián)系落實(shí)建設(shè)資金為新校區(qū)建設(shè)提供資金保障,并做好整個(gè)校區(qū)建設(shè)資金平衡和規(guī)劃工作。在當(dāng)前國(guó)家銀根收緊的宏觀形勢(shì)下,現(xiàn)已全部落實(shí)下沙基本建設(shè)所需資金的授信貸款額度,其中工行的所有貸款的利率仍為央行利率最低限。截止目前,學(xué)校下沙校區(qū)建設(shè)已投資達(dá)9.49億元,其中貸款6億元,利用和調(diào)度自有資金支付和墊付下沙工程款項(xiàng)3.49億元,為學(xué)校節(jié)省貸款利息支出500萬(wàn)元以上。
5、扎實(shí)細(xì)致,努力做好學(xué)校學(xué)生巨額收費(fèi)、清欠催繳和各種款項(xiàng)發(fā)放工作。
力,截止12月31日,全校學(xué)雜費(fèi)實(shí)收1.596億元,收繳率達(dá)97.3%,由于500多位學(xué)生助學(xué)貸款受阻,繳費(fèi)率略低于去年,但仍繼續(xù)居于省屬高校前列。
為規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi)行為,增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度,我校繼續(xù)推行收費(fèi)公示制度,執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策,得到國(guó)家、省有關(guān)部門和社會(huì)的好評(píng),在年度收費(fèi)驗(yàn)審工作中被省物價(jià)局授予“收費(fèi)規(guī)范單位”和“年審免檢單位”。
6、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作。
隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范化、制度化要求也就尤為迫切。為此,我處繼續(xù)堅(jiān)持將建立和完善學(xué)校有關(guān)財(cái)經(jīng)制度作為本年度的工作重點(diǎn)之一。本年度修訂、增訂學(xué)校經(jīng)費(fèi)審批管理辦法、校內(nèi)一卡通資金結(jié)算管理辦法、差旅費(fèi)管理辦法、學(xué)雜費(fèi)管理辦法以及獨(dú)立學(xué)院財(cái)務(wù)管理辦法等多項(xiàng)財(cái)經(jīng)管理制度,至此,學(xué)校的財(cái)務(wù)工作已基本做到“有章可循、按章辦事”。財(cái)務(wù)處內(nèi)部建立了嚴(yán)格的內(nèi)控制度和廉政公約,不假公濟(jì)私,不“雁過(guò)拔毛”。
7、加強(qiáng)信息化建設(shè),提高財(cái)務(wù)工作的效率和管理水平。
加強(qiáng)財(cái)務(wù)處信息化建設(shè),提高財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的信息化水平,積極建設(shè)學(xué)校一卡通工程,目前已涵蓋后勤、圖書館、醫(yī)務(wù)所、機(jī)房、商店等領(lǐng)域。實(shí)現(xiàn)下沙校區(qū)和教工路校區(qū)聯(lián)網(wǎng)報(bào)銷,年終進(jìn)行財(cái)務(wù)系統(tǒng)升級(jí),組織力量自行研制學(xué)費(fèi)收費(fèi)軟件,進(jìn)一步提高學(xué)校財(cái)務(wù)工作效率和管理服務(wù)水平。
8、會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍建設(shè)取得成效。
幾年來(lái),我處加強(qiáng)了工作交流與科研工作,并取得豐碩的成果。目前全處高級(jí)會(huì)計(jì)人員7人,中級(jí)會(huì)計(jì)人員6人,會(huì)計(jì)人員素質(zhì)有了明顯提高。學(xué)校高級(jí)會(huì)計(jì)人員數(shù)居全省高校第二位。20__年繼續(xù)做好全校會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍的日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)及繼續(xù)教育等工作。
本年度我處繼續(xù)參與基建工程核審和學(xué)校兩萬(wàn)元以上經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目招標(biāo)工作,其中,會(huì)同監(jiān)審處、基建處做好基建工程決算核審工作,節(jié)約開(kāi)支約2200萬(wàn)元。在做好原有招標(biāo)工作同時(shí),繼續(xù)拓寬招標(biāo)工作范圍,為學(xué)校節(jié)約大量資金開(kāi)支,取得較為可觀經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
10、在堅(jiān)持原則的同時(shí),切實(shí)改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,增加服務(wù)內(nèi)容,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
本年度,推行掛牌服務(wù),使用文明用語(yǔ),并堅(jiān)持到醫(yī)務(wù)所現(xiàn)場(chǎng)報(bào)銷、兌換零鈔、經(jīng)費(fèi)查詢、實(shí)行寒暑假全天值班制度等多項(xiàng)服務(wù)措施,通過(guò)走訪部門,召開(kāi)二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、機(jī)關(guān)部門財(cái)務(wù)工作座談會(huì)等形式虛心聽(tīng)取部門意見(jiàn)和要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
11、較好地完成了20__年度學(xué)校房產(chǎn)稅、個(gè)人所得稅的計(jì)提、繳納和代扣代繳工作。
12、20__年度繼續(xù)做好當(dāng)年會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)檔案的歸集、存檔工作,獲學(xué)校檔案部門考評(píng)第一名。
二、工作創(chuàng)新之處。
1、觀念創(chuàng)新。
我處人員圍繞學(xué)校中心工作,轉(zhuǎn)變觀念,將管理和服務(wù)重心前移,寓管理于服務(wù)之中,樹立科學(xué)的理財(cái)觀,堅(jiān)持財(cái)權(quán)與事權(quán)相分離的原則,主動(dòng)引導(dǎo)有關(guān)部門用足和用好經(jīng)費(fèi),依靠學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)家理財(cái),做到財(cái)盡其用,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展;同時(shí)對(duì)外加強(qiáng)與省市有關(guān)部門聯(lián)系溝通,為學(xué)校營(yíng)造良好外部發(fā)展環(huán)境,為學(xué)校爭(zhēng)取資金和政策的雙重支持,(順利獲準(zhǔn)按大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)撥款和提高學(xué)費(fèi)、試行學(xué)分制收費(fèi)管理辦法);對(duì)內(nèi)通過(guò)召開(kāi)校內(nèi)行政部門、教學(xué)部門負(fù)責(zé)人財(cái)務(wù)座談會(huì)等形式,宣傳政策法規(guī),介紹業(yè)務(wù)流程,推出新舉措,積極聽(tīng)取意見(jiàn)與建議,改進(jìn)工作,確立為教學(xué)科研工作服務(wù)的理念。
2、制度創(chuàng)新。
一方面,繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作制度化建設(shè),向管理、制度要效益;另一方面,主動(dòng)圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際適時(shí)完善相關(guān)制度(如出臺(tái)教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議制度,連續(xù)四年四次修訂差旅費(fèi)管理辦法、學(xué)雜費(fèi)管理辦法和經(jīng)費(fèi)審批管理辦法等制度),教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議制度的出臺(tái),鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流,體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)工作的優(yōu)先地位。經(jīng)費(fèi)審批管理辦法的出臺(tái),明確了二級(jí)財(cái)務(wù)管理的責(zé)、權(quán)、利,建立了經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,規(guī)范了經(jīng)費(fèi)審批行為,以適應(yīng)大學(xué)轉(zhuǎn)型的要求。
3、服務(wù)創(chuàng)新。
在保持優(yōu)良服務(wù)傳統(tǒng)的前提下,不斷推出新的服務(wù)舉措,方便師生。為減輕長(zhǎng)期以來(lái)成教學(xué)費(fèi)收繳靠手工開(kāi)票的工作壓力,本學(xué)年將成教學(xué)生收費(fèi)納入學(xué)校收費(fèi)系統(tǒng),大大提高了收費(fèi)工作效率;另外,在新生繳費(fèi)工作中繼續(xù)采用一站式收費(fèi)辦法,對(duì)新老生收費(fèi)采取后臺(tái)打印票據(jù)再集中發(fā)放的方法,都極大方便了學(xué)生繳費(fèi)。
三、工作不足之處。
2、制度建設(shè)方面尚需進(jìn)一步完善和加強(qiáng),進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序,以更好地適應(yīng)學(xué)校新形勢(shì)發(fā)展需要。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇十
在現(xiàn)今社會(huì)中,由于人們生活水平不斷提高,學(xué)校跳蚤市場(chǎng)越來(lái)越受到歡迎。學(xué)校跳蚤市場(chǎng)一般指類似于二手交易市場(chǎng)的校內(nèi)活動(dòng),通過(guò)學(xué)校組織,讓學(xué)生以低廉的價(jià)格購(gòu)買到自己需要的東西。參與學(xué)校跳蚤市場(chǎng)不僅可以節(jié)省開(kāi)支,還可以減少物品浪費(fèi),讓我們一起來(lái)分享這次參與學(xué)校跳蚤市場(chǎng)的感想和體會(huì)。
第二段:發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校跳蚤市場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)了很多好物,價(jià)格也都十分便宜。尤其是一些車友們出售的自行車,價(jià)格實(shí)惠且質(zhì)量上乘,讓我深受啟發(fā)。此外,一些小飾品,如手鏈、項(xiàng)鏈等也很受歡迎。這些東西雖然不值錢,但是讓大家感到開(kāi)心,同時(shí)也解決了很多人的使用需求。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白,不能忽視很多物品的二次利用價(jià)值,同時(shí)也需對(duì)自己不再使用的物品加以重視,選擇合適的途徑來(lái)處理它們。
第三段:收獲感想。
在學(xué)校跳蚤市場(chǎng)上,我收獲了很多。首先是物質(zhì)的收獲,我購(gòu)買到了很多有用的東西,幫助自己解決生活中的很多問(wèn)題。其次,我學(xué)習(xí)到了一些識(shí)別商品質(zhì)量的技巧,讓自己產(chǎn)生了防范二手市場(chǎng)上的假貨的意識(shí)。最重要的是,我對(duì)于物品的二次利用有了更深的認(rèn)識(shí),讓自己體會(huì)到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源在現(xiàn)代社會(huì)中的非常重要性。這些感想讓自己不再將舊物品隨意扔掉,而是把它們放在角落,等待某一個(gè)時(shí)刻翻出來(lái),給它們一個(gè)新的生命。
第四段:思考問(wèn)題。
在學(xué)校跳蚤市場(chǎng)的背后,也存在很多問(wèn)題。有些賣方借著名義的學(xué)校活動(dòng)出售低質(zhì)量或損壞商品,這會(huì)讓參與者受到一些損失。同時(shí),由于活動(dòng)需求的人數(shù)增多,一些銷售者也可能會(huì)漲價(jià)。我們?cè)撊绾慰朔@些問(wèn)題呢?需要組織者有更好的監(jiān)管和篩選機(jī)制,防止賣方的惡意行為,此外也需要參與者們有更好的辨別能力,不要輕易相信標(biāo)榜低價(jià)的商品。
第五段:總結(jié)。
總而言之,學(xué)校跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)很好的創(chuàng)意,能夠讓學(xué)生們更便捷地購(gòu)買到自己所需的物品,也同時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到物品的二次利用價(jià)值。然而在參與過(guò)程中,也需要更多的考慮到問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),避免損失。希望學(xué)校跳蚤市場(chǎng)越來(lái)越完善,帶給學(xué)生們更多的便利和幫助。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇十一
第一段:引言(開(kāi)篇引入主題)。
學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,亦是汲取知識(shí)的殿堂。回顧我在學(xué)校度過(guò)的歲月,不禁讓我對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生了許多感想與體會(huì)。無(wú)論是課堂上燦爛的笑容,還是操場(chǎng)上熱烈的歡呼聲,都激蕩著我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)這些經(jīng)歷和感受,我更加深刻地意識(shí)到學(xué)校對(duì)于我成長(zhǎng)的重要性,并從中領(lǐng)悟到了許多人生的真理和智慧。
第二段:寬容與友善(培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系)。
學(xué)校是人生中最重要的社交場(chǎng)所之一,它在我心中是友善與寬容的象征。在學(xué)校里,我結(jié)識(shí)了許多同學(xué),有的性格開(kāi)朗活潑,有的思維敏捷靈動(dòng)。不同的個(gè)性和背景讓我們能夠互相交流和學(xué)習(xí),這種寬容與友善的氛圍讓我深感溫暖。與此同時(shí),學(xué)校也教會(huì)了我尊重他人,關(guān)心他人,班級(jí)內(nèi)外的友誼讓我收獲了更多快樂(lè)和成長(zhǎng)。
第三段:努力與堅(jiān)持(塑造自己的人生態(tài)度)。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,在學(xué)習(xí)中不僅鍛煉了我們的智力,更培養(yǎng)了我們的品質(zhì)。在課堂上,老師們教導(dǎo)我們努力奮斗、持之以恒;在考試中,我們接受挑戰(zhàn)、不斷超越自己。經(jīng)歷了這些努力和堅(jiān)持,我深刻體會(huì)到成功的背后往往是汗水和努力的積累。學(xué)校的教育教會(huì)了我們要擁有積極向上的人生態(tài)度,即使在遇到挫折和困難之時(shí),也能堅(jiān)持追求自己的理想。
第四段:培養(yǎng)興趣與愛(ài)好(豐富多彩的課外活動(dòng))。
除了學(xué)業(yè)之外,學(xué)校還為我們提供了豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)了我們的興趣與愛(ài)好。我曾參加學(xué)校的文學(xué)社、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)我不僅結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴,還發(fā)掘出了自己對(duì)文學(xué)和科技的熱愛(ài)。學(xué)校為我們提供了施展才華的舞臺(tái),讓我們能夠展示自己的特長(zhǎng)和能力,這為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:回憶與感恩(學(xué)校教育的珍貴性)。
回首學(xué)校時(shí)光,我感慨萬(wàn)分,感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)和幸福。學(xué)校是培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的搖籃,也是一個(gè)收獲智慧和力量的地方。我要感謝學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺(tái),感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài),感謝伙伴們的陪伴和支持。學(xué)校讓我明白了人生是一場(chǎng)無(wú)盡的奮斗,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這段人生經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我成長(zhǎng)不可或缺的一部分。
總結(jié):學(xué)校是我生命中極為重要的一部分,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是人際關(guān)系,它都深刻影響了我的成長(zhǎng)。在學(xué)校生活中,我學(xué)會(huì)了寬容與友善,明白了努力與堅(jiān)持的價(jià)值,培養(yǎng)了興趣與愛(ài)好。我將永遠(yuǎn)懷念學(xué)校時(shí)光,并感恩學(xué)校為我?guī)?lái)的寶貴收獲。通過(guò)學(xué)校的教育,我收獲了人生的智慧和勇氣,為未來(lái)鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校讓我感到無(wú)限的溫暖和力量,它永遠(yuǎn)在我心中占據(jù)著重要的地位。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇十二
一年來(lái),后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)后勤全體職工的共同努力,比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)以下:
一、基本上完成了后勤服務(wù)總公司作為學(xué)校辦學(xué)的職能部門應(yīng)有的工作任務(wù)。
后勤服務(wù)總公司是學(xué)校的職能部門,擔(dān)負(fù)著辦好學(xué)校的后勤保障工作,它關(guān)系著全校師生的吃、注行以及與此相聯(lián)系的管理和服務(wù)。在吃的方面,后勤為18000余名就餐者,提供著一日三餐的可口飯菜,在食品安全隱患重重、市場(chǎng)原材料價(jià)格飛漲的這一年里,我們保證了我校伙食工作的安全和穩(wěn)定。在住的方面,我們不僅克服了學(xué)校辦學(xué)空間狹小的不足,比較圓滿地安排了全校15000余名在校生的住宿,而且,還義無(wú)反顧地承擔(dān)了我院家屬區(qū)的牧業(yè)管理任務(wù)和與住有關(guān)的延伸服務(wù)等。在行的方面,全年安全行車54萬(wàn)余公里,基本上保證了學(xué)校的各類公務(wù)用車和應(yīng)急用車。同時(shí),還擔(dān)負(fù)了接送教職工小孩上學(xué)、入托等的其它服務(wù),最大限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂。在通信服務(wù)方面,后勤擔(dān)負(fù)著全校3000余門內(nèi)外線電話的安裝和維護(hù)服務(wù),動(dòng)用了后勤優(yōu)勢(shì)的人際關(guān)系資源,保證了高質(zhì)量的通訊線路暢通。在環(huán)境衛(wèi)生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面,我們基本上做到了人人有事干、事事有人干,目標(biāo)任務(wù)明確,崗位責(zé)任落實(shí)的規(guī)范互動(dòng)狀態(tài)和______發(fā)展局面,最大限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研和廣大教職工生的生活、學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境和強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。比較圓滿地完成了學(xué)校賦予后勤的職能任務(wù)。
二、克服急、難、險(xiǎn)、重,完成了學(xué)校交辦的涉及校園穩(wěn)定發(fā)展的大事。
1、西校區(qū)學(xué)生的回遷安置工作。我們大家都知道,隨著學(xué)校的連年擴(kuò)招,校本部的住宿條件已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),但__年9月,從滎陽(yáng)校區(qū)回遷的4386名新生和190名碩士生,又必須在校本部妥善安置,這真是又急又難的大問(wèn)題。但是,后勤并沒(méi)有在急難問(wèn)題上退縮,而是急流勇進(jìn),迎難而上,最終在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)生部門的配合下,內(nèi)補(bǔ)空缺,外找房源源,不僅妥善安置了回遷學(xué)生的住宿,而且,還經(jīng)過(guò)艱苦的努力和b區(qū)住宿樓的`業(yè)主、__區(qū)機(jī)電學(xué)校校方和農(nóng)培中心簽訂了繼續(xù)承租合同,最大限度地保證了校園的安全和穩(wěn)定。
2、南院家屬住房的房產(chǎn)證辦理工作。97年房改以后,南院140套家屬住房均以房改價(jià)出售給了教職工,但是,由于歷史遺留問(wèn)題無(wú)法解決,所以南院房產(chǎn)證始終未能辦理成功。對(duì)此,南院教職工一直無(wú)法穩(wěn)定,并多次找校領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和省直房改辦,要求妥善解決問(wèn)題,但近十年里始終未果。可就在__年里,__市出臺(tái)了遺留問(wèn)題解決方案,我們后勤及時(shí)抓住這一時(shí)機(jī),采取非常措施,繞過(guò)有關(guān)環(huán)節(jié),動(dòng)用非常關(guān)系,快速推進(jìn)房改房產(chǎn)證的辦理工作。
3、博士樓的天燃?xì)獍惭b工作。學(xué)校為引進(jìn)人才需要,新建了一棟家屬住宅樓,即博士樓,但是,天燃?xì)獍惭b工程和基建工作是分開(kāi)的。樓房竣工后,由于天燃?xì)獠煌ǎ裕t遲無(wú)法投入使用。直至今年9月,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,后勤接管該項(xiàng)工作,并通過(guò)多次和天燃?xì)夤具B絡(luò),最終使天燃?xì)夤驹诳偭坎蛔愕那闆r下,發(fā)展了博士樓天燃?xì)庥脩簦瑸閷W(xué)校引進(jìn)人才起到了后勤應(yīng)有的作用。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇十三
一、教學(xué)方面:
初登講臺(tái)時(shí),我上課的時(shí)候固然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完,但就好象一個(gè)人在表演一樣,我仿佛疏忽了學(xué)生的存在,講課時(shí)不能面向全體學(xué)生,而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級(jí)的小學(xué)生留意力教分散,活潑好動(dòng),上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律二者經(jīng)常不能統(tǒng)籌。能以學(xué)生為主體而積極有效地引導(dǎo)、組織學(xué)生這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢,我想應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的基本理論和基本概念,每句話、每一個(gè)字都弄清楚,深進(jìn)了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深進(jìn)了解學(xué)生原本的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的成心留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激起學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂發(fā)問(wèn)面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,一年級(jí)小朋友愛(ài)動(dòng)、好玩,缺少自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這類題目,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中往,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,特別在落后生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)落后生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深入的理解和尊重。
4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)水平。
5、培養(yǎng)多種愛(ài)好愛(ài)好,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。
二、德育平常管理方面:
1、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心腸愛(ài)惜、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育氣力。正由于有了師愛(ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要酷愛(ài)每個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài),學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),內(nèi)向拘束的更要愛(ài);"金鳳凰"要愛(ài),"丑小鴨"一樣也要愛(ài)。
2、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生固然處在教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的不同的地位,但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的,所以我時(shí)刻的提示自己教師是不能盛氣凌人的,更不能利用自己地位和權(quán)利污辱學(xué)生;我應(yīng)當(dāng)從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)動(dòng)身,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛伏能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,學(xué)生才能與我縮謹(jǐn)慎理間隔。
3、采取將軍式的管理方式。
我曾一直想應(yīng)當(dāng)采取怎樣的方式管理學(xué)生,式的、保母式的?最后我想也許采取將軍式的管理方式會(huì)更好些。在孩子中,你要有威性,這威性在于你講得有道理,你的辦法好,你做事說(shuō)到做到。不光說(shuō)還做一做,讓他們心悅誠(chéng)服。一件事就使他們明白老師的專心,他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上往做。
將軍要告知他們?cè)撟錾趺矗€要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰分明是一定要做到的,并且在進(jìn)行賞罰的時(shí)候要讓他們明白緣由。并且要讓他們明白,做事要認(rèn)真。從每件事中體會(huì)到這一點(diǎn)。所以,我在做每件事上都應(yīng)當(dāng)要求都很明確,等量齊觀,固然,有時(shí)確有特殊情況,也會(huì)特殊對(duì)待,只是,我常常在同一要求下達(dá)以后,在單獨(dú)申明,向所有小朋友說(shuō)明開(kāi)后門的緣由。
我知道就目前的我而言,與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn),我始終相信著努力是真,勤奮是真,虛心受教是真,堅(jiān)持不懈是真!我會(huì)通過(guò)不斷的努力,來(lái)勝任這份工作。
學(xué)校體操心得體會(huì)和感想(模板14篇)篇十四
20__年,總務(wù)后勤部門在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立全面,協(xié)調(diào),可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅(jiān)持"后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi)"的原則下,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,積極做好本職工作。下面就一年來(lái)的后勤工作總結(jié)如下:
一,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想政治覺(jué)悟。
總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí)。全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,具有鮮明的服務(wù)保障性,經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。
全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感,責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對(duì)象,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣,繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,甘為后勤戰(zhàn)線上的無(wú)名英雄,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二,明確責(zé)任目標(biāo),積極做好后勤服務(wù)工作。
我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,而人員少.工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù),基建,水電,綠化,教師伙食樣樣要管,服務(wù)對(duì)象上有__位教師和近__名學(xué)生。
我們根據(jù)總務(wù)繁雜,細(xì)瑣,臨時(shí)性,突發(fā)性,任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。首先對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,加強(qiáng)后勤制度建設(shè),完善了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購(gòu)物,領(lǐng)物,收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書,教學(xué)器具,電教器材,文教器具專人負(fù)責(zé),專人保管。
為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開(kāi)展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),寒假期間,不少后勤教職工放棄休息,冒著嚴(yán)寒,做好教室門窗,教學(xué)教具,房屋道路等各方面的維修工作。開(kāi)學(xué)前,訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本,簿本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中,保證了開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無(wú)誤地收取開(kāi)學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn),核實(shí)工作。在平時(shí),圍繞學(xué)校中心后勤部門主要做好以下服務(wù)工作:
(1)保證教育教學(xué)需要.及時(shí)供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;。
(6)嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度,學(xué)校所購(gòu)物品力求價(jià)廉物美。
歷史記載著我們的輝煌,時(shí)代已賦予我們的重任。今后,我們力爭(zhēng)在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。