通過總結心得體會，我們可以更好地規劃未來的發展路徑。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家帶來一些思考和啟發。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇一

黨的十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”這一主題，鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標的重大問題。

黨的十九大明確要求“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后，2017年10月31日，習近平總書記帶領新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，追溯黨的根脈，解讀黨的初心，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，闡明“紅船精神”，對全黨進行了一次生動的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習近平總書記以實際行動為全黨做出榜樣示范，我們要緊跟總書記步伐，落實十九大部署要求，深入扎實搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。

一、從政治和全局高度感悟深謀遠慮。

不忘初心，方得始終。為什么中國共產黨會始終成為領導中國革命、建設、改革事業的核心力量，能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務?究其原因，就在于我們黨始終保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，始終保持對人民的赤子之心。正如習近平總書記所說，只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先烈，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。銘記黨的奮斗歷程時刻不忘初心，擔當黨的崇高使命矢志永遠奮斗。開展主題教育歷來是我們黨加強思想政治建設的有效載體。但是，把某一項主題教育活動直接寫入黨的全國代表大會報告中，在過去并不多見，反映了黨中央的深遠政治考量和全局運籌，體現了開展這項教育活動的極端重要性。

堅持從思想上建設黨，是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，是馬克思主義建黨學說的重要原則。正反兩方面的歷史經驗告訴我們，重視和加強黨的思想建設，黨才能方向明確，革命事業才會興旺發達，否則黨就會缺少主心骨，使黨在復雜的斗爭中迷失方向、喪失領導。黨的十九大一個重大歷史貢獻，就是把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南，實現了黨的指導思想又一次與時俱進。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代新形勢下黨的思想建設的重要內容。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體步驟，對于在新的時代背景下提高全黨馬克思主義理論水平，使黨始終走在時代前列，必然產生重大深遠的影響。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要引導全黨同志從黨的歷史中汲取治國理政的經驗，探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因，自覺擔當起復興偉業，全面增強執政本領、永葆先進性純潔性，確保黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心。

二、強化精神支柱和政治靈魂。

中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。中國共產黨一經成立，就義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。近百年來，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，為實現中華民族偉大復興付出了巨大犧牲，創造了一個又一個彪炳史冊的奇跡;今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，但前進道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的，實現偉大夢想還必須進行偉大斗爭，必須建設偉大工程，必須推進偉大事業。扎實有效的學習教育，必將引導廣大黨員不負重托、不辱使命，努力在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業。

十九大全面系統闡述了習近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章，具有劃時代意義。通過扎實有效的學習教育，我們要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導作用，明確其理論淵源及在馬克思主義發展史上的地位;深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和實踐基礎，明確它是源于實踐發展、解決時代課題的科學理論;深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富，全面領會和感悟其強大的真理力量;深刻理解深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的根本要求，不折不扣落實到黨和國家事業各個方面。

三、堅持緊密聯系實際解決重點問題。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定中國特色社會主義理想信念，是篤定中國共產黨人初心和使命的集中體現。近年來，我黨大抓黨的建設、黨的創新理論學習、深入開展思想教育，廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強，始終保持了理論上的清醒和政治上的堅定。但也要看到，面對國際形勢的深刻變化，面對敵對勢力的滲透破壞，面對腐朽思想文化的侵蝕影響，一些同志對意識形態領域和隱蔽斗爭的復雜性、嚴峻性缺乏足夠認識，憂患意識不是很強，在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現偏差。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應始終抓住用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本，教育引導廣大黨員同志進一步堅定中國特色社會主義信念，強化奮力實現民族復興中國夢的追求，錘煉永遠聽黨話、跟黨走的忠誠品格，更加堅定自覺地高舉這面旗幟、捍衛這條道路、堅持這個理論、維護這個制度。

“只有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，才能讓中國共產黨永遠年輕。”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應緊緊扭住轉變作風這個要害，進一步端正廣大黨員干部的政績觀事業觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實際、著眼于落實、著眼于長遠，真正把工作指導放在推動建設改革發展上。注重發現和解決問題，牢固樹立發現問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念，切實以改革創新的精神，研究新情況、解決新問題。

主題教育效果如何，最終要看能否以良好能力素質干出一番事業、創造一流業績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，我們應從黨和國家事業發展面臨的形勢任務中，從習近平總書記一系列指示要求中，充分認清提高能力素質的重要性緊迫性，進一步激發抓學習、強素質、長本領的內在動力。尤其要按照十九大報告提出的八個方面要求，努力增強學習本領、增強政治領導本領、增強改革創新本領、增強科學發展本領、增強依法執政本領、增強群眾工作本領、增強狠抓落實本領、增強駕馭風險本領，大幅度提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態履職盡責。

初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。

忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。

評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢。

習近平總書記說：“不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”

為了這個初心和使命，中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠都不能忘記來時的路。

不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念。“入黨誓詞字數不多,記住并不難,難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

不忘初心、牢記使命,就要賡續精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。

“不忘初心、牢記使命”，是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，是不斷鞏固黨的執政根基的現實需要，是答好新時代考卷的必然要求。

“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設、改革全過程，是中國共產黨人繼承和發揚優良傳統，向著美好未來和最高理想前進的永恒主題和力量源泉，要時刻堅守共產黨人的這一精神家園。

一、它是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。中國共產黨從建黨第一天起，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復興作為自己的初心和使命，并堅定篤行，展現出中國共產黨非凡的責任擔當和改寫歷史的非凡氣魄。

忘初心、牢記使命的生動詮釋。歷史表明：初心和使命是中國共產黨人身上與生俱來的優秀“基因”，成為中國共產黨奪取革命勝利的成功之路。

三、它是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”，這份初心與使命，一代又一代的中國共產黨人接續踐行、從未改變。從艱苦創業、為國爭光的大慶精神到團結協作、戰天斗地的紅旗渠精神，從無私奉獻、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神，從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創新、精益求精的蛟龍精神，從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內、抓鐵有痕的改革精神，這些在新中國建設發展改革過程中涌現出來的時代精神，不僅將中國共產黨人不屈不撓、開拓創新的“精氣神”寫入史冊，也將這份初心與使命融入中國共產黨的血脈，凝聚起實現中華民族偉大復興的磅礴力量。

四、從歷史和現實充分表明：他是一部中國共產黨的歷史，就是中國共產黨人帶著初心和使命寫成的，初心和使命是我們黨全部理論和實踐的邏輯起點。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力，是推動中國特色社會主義偉大事業不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。

量在人民……得民心者得天下，失民心者失天下，人民擁護和支持是黨執政的最牢固根基。”在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，他再次重申“堅信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號，是決定黨的生死存亡的科學真理。

六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度，正所謂“得眾則得國，失眾則失國”。正所謂“人民齊心，其利斷金”。初心不改，使命在肩，永遠保持全心全意為人民服務的赤子之心，時刻牢記共產黨是人民群眾的政黨，人民群眾是中國共產黨的根基，離開了這個根基，黨就成為無根無基的黨，或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基，是黨戰勝一切困難和風險的根本保證。毫無疑問，掌握執政權力、支配執政資源，一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件，但同時也帶來了以權謀私、背離民意的各種可能。趕赴執政之大考，最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。

我認為我們黨之所以能實現從小到大、由弱變強，跨過一道又一道溝坎，戰勝一個又一個困難，取得一場又一場勝利，贏得一次又一次輝煌，就是因為從舉旗的那一刻開始，始終不忘初心、牢記使命。

正如習近平總書記在帶領中央政治局常委瞻仰中共一大會址時所指出，唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。

初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領和奮斗目標，就是奮斗精神和優良作風。

“不忘初心，牢記使命”，就是要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，牢記共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想，一步一個腳印向著美好未來和最高理想前進。

“不忘初心，牢記使命”，就是要按照“新時代黨的建設總要求”，加強黨對一切工作的領導，加強黨的政治建設，全面從嚴治黨。

“不忘初心，牢記使命”，就是要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，不畏艱難、不怕犧牲，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

“不忘初心，牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷帶領人民創造更加幸福美好的生活。

習近平總書記在十九大報告中指出：不忘初心，方得始終。并強調中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。黨員干部是堅持和發展中國特色社會主義的組織者實踐者，只有不忘初心、牢記使命，才能忠心愛民、始終為民，才能目標遠大、奮勇當先，才能走得更穩、行得更遠，始終朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

近日，習近平總書記對中船重工第七六〇所黃群等3名同志事跡作出重要指示，要求黨員干部以三位同志為榜樣，堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，履職盡責、許黨報國。這一重要指示情真意切、催人奮進，學習榜樣精神，就要學習他們的初心不改，在人生中，在崗位上，在各種考驗中踐行入黨誓言。

中國共產黨人的初心和使命就是為中華民族謀復興，為中國人民謀幸福。黨員干部是堅持發展中國特色社會主義的組織者、實踐者，只有不忘初心，牢記使命，才能忠心為民，才能站得穩、行的遠，才能實現中華民族偉大復興的宏偉藍圖。

忠誠是大德、是最重要的政治品德，是內心的信仰、精神的高地、力量的源泉。習近平總書記指出，明大德，就要鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。黃群等3名同志在狂風巨浪中用生命，用行動踐行了“對黨忠誠”“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言。做一名新時代的合格黨員，要始終牢記入黨的初心和誓言，自覺為黨分憂、為國解難。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇二

近年來，由于社會競爭的激烈，許多人開始意識到，學習不僅僅是為了成績，更是為了成為一個有價值的人。而當人們把學習從表層轉到內心，就會明白學習初心的重要性。同樣，使命心也是關系到一個人在社會中的位置和角色定位，也是不可或缺的。在學習初心和使命心認識的過程中，我有一些深入的體會，愿意在下面與大家分享。

一、初心——心靈的引導。

初學一門課程時，人們往往會被時期的花里胡哨，魅力橫生的時新理論所吸引，這時唯一能引導人們前行的，就是初心。初心不同于其他的因素，它是信息心靈深處最真實、最堅定的夢想和信仰，是自己之所以學習的原因和動力所在。當把焦點放在初心上時，就容易排除干擾，把注意力集中在重點，才能汲取真正的知識。

二、自我發現與定位。

一旦確立初心，就會自然而然地進入學習的良性循環，而同時也找到了一個屬于自己的位置和角色，形成了自己的使命心。這個時候，學生們不再輕易受外界干擾，而是能夠自我發現、定位和尋找自己熱愛的領域，以此著手發展自己的專業領域。除此之外，還會在專業領域里尋找自己的優勢，并借此擅長、成長為一個有用的人。

三、堅持與追求。

培養初心需要長期而堅定的追求。在學習的道路上，遇到的困難和痛苦是一定的，只有堅持才會獲得成功。如同古人云：“有志者，事竟成。”每次堅持、追求之后，我們都會感受到成長和收獲的喜悅。于是，我們可以總結出一堆成功的經驗。

四、成為一個有價值的人。

一個真正有價值的人，是有目的、有理由、有行動和有結果，這些事都無法割開的。初心和使命幫助我們擺正對于人生的觀念，樹立起自己的信仰和原則，獲得對人生價值和意義的認識，從而塑造自己成為一個有價值的人。

五、尋找自己的突破口。

在學習初心與使命的探索過程中，我們逐漸明白了自己的內心驅動和取向，通過自我發掘、自我發展加以發揮，逆天而行、創新求新，成就自我事業，同時為社會做貢獻。不斷地尋找自己的突破口，跨越自我界限，展現自我實力，永不止步，是我們修煉初心與信仰，以及堅定使命和責任的良好表現。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇三

隨著社會的不斷發展和進步，人們對教育的要求也越來越高。傳統教育注重知識的灌輸和技能的培養，而現代教育則強調學生的綜合素質的培養和發展。作為當代學生，我們不僅要有廣博的知識，還要具有社會責任感和使命感。學習初心使命，對于每個人來說都至關重要。在我的學習生涯中，我也有了一些深刻的體會和心得。

首先，學習初心使命讓我明確了自己的人生價值。人的一生是有限的，我們必須要對自己的行為負責任。學習初心使命的意義在于幫助我們找到自己的人生目標，樹立正確的人生觀和價值觀。通過學習初心使命，我明白了人生的意義不僅僅在于獲得物質財富，更重要的是為社會做出貢獻。因此，我將自己的人生價值定為為社會做出積極的貢獻，努力成為一個有用之人。

其次，學習初心使命讓我認識到學習的真正目的。在過去的學習中，我一直將成績看作是學習的唯一目標，為了追求好成績，經常熬夜苦讀，焦慮自身的能力。然而，通過學習初心使命，我發現學習的真正目的是為了讓自己成為一個有思想、有創造力和有創新能力的人。學習不僅僅是為了應對考試，更是為了讓自己變得更好，不斷提升自己的能力和素質。因此，我開始更加關注學習的過程，注重培養思辨能力和創新意識，而不僅僅是追求好的成績。

再次，學習初心使命讓我明白了學習的動力所在。作為學生，我們常常會面臨學習的困境和挫折，感到困惑和迷茫。然而，當我們明確了學習初心使命后，就能夠找到學習的動力所在。對于我來說，我將自己的學習初心使命定位為為了實現自己的人生價值而努力。當我遇到困難的時候，我就會想起自己的初心使命，堅定信心，不放棄努力。學習初心使命讓我明白，只有堅守初心，才能夠戰勝一切困難，取得成功。

最后，學習初心使命讓我體會到學習的樂趣。過去，我常常將學習看作是一種痛苦和負擔，往往感到厭煩和無趣。然而，通過學習初心使命，我發現學習并不是枯燥乏味的，相反，它是一種享受和樂趣。當我將學習與自己的人生價值相聯系，將學習過程當作一種成長和進步的方式，我就能夠找到學習的樂趣。學習初心使命讓我明白，只有熱愛學習，才能夠真正享受學習的過程，體驗到學習的樂趣。

總之，學習初心使命對于每個人來說都是至關重要的。它讓我們明確自己的人生目標和價值觀，找到學習的真正目的和動力所在，體會到學習的樂趣和意義。當我們堅守初心，將學習初心使命融入到自己的學習過程中，我們就能夠更加全面地成長和發展。因此，在接下來的學習生涯中，我將繼續努力堅守初心，不斷完善自己，為實現自己的人生價值而努力奮斗！

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇四

初心即是立志初心、努力初心，是指在追求事業、人生目標的過程中始終保持的信念和激情。使命則是對于個人所擔負的責任和義務的理解和認識，是為了實現初心而努力奮斗的動力源泉。回顧初心和使命，可以使我們更好地認識自己的價值與意義。我深刻體會到，初心和使命是我們成長和進步的根本，是我們追逐夢想的方向盤。

在學習過程中，我們需要始終保持對知識的渴望和追求，用最好的姿態去面對每一門學科和每一次考試。在實踐中，我始終秉持著不忘初心和使命的信念，用行動去驗證自身的價值和力量。只有堅守初心和使命，才能不虛度時光，掌握和運用所學的知識，成為真正有用的人才。

第三段：堅持初心使命的困難與挑戰（200字）。

不忘初心和使命不是一件容易的事情。在學習的路上，我們可能會遭遇一些挫折和困難，為了不放棄初心和目標，我們需要克服種種困難。即使面臨困難，也要堅守夢想、永不言敗。在我自己的學習中，我遇到了不少困難，有時候感到很疲倦，但是每當我回想起自己的初心和使命，就會重新振作起來，持之以恒地奮斗下去。

為了堅守初心使命，我認為首先要樹立正確的目標和方向。我們需要明確自己的目標，并為之設立合理的步驟和計劃。其次，要保持學習的動力和激情。無論是面對困難還是誘惑，我們都應該保持積極的心態，堅持自己的學習計劃，不斷提高自己的學習能力和技巧。最后，要善于總結和歸納。學習是一個積累的過程，我們需要不斷總結和歸納自己的學習經驗，以便更好地應對未來的挑戰。

第五段：初心使命推動個人成長的意義（200字）。

堅持初心和使命不僅是一種信念，更是一種生活態度。在學習的過程中，我深刻地意識到，堅持初心和使命可以幫助我們不斷提升自己，讓我們的人生更加有意義。通過堅守初心和使命，我們可以擁有更加健康的心態、更加豐富的內涵和更加積極的人生態度。所以，無論面臨什么困難和挑戰，我們都應該時刻牢記初心和使命，用堅定的決心和毅力去實現自己的夢想。

第六段：結尾總結一下（100字）。

初心和使命是我們成長的基石，而學習是達成初心和使命的途徑。在不斷學習的過程中，我們要時刻保持對初心和使命的堅守，用知識和努力去改變自己和世界。只有不忘初心，才能使我們在學習中不斷成長，不斷提升自己的能力和水平。讓我們共同努力，堅守初心使命，為實現自我價值和社會發展做出更大的貢獻。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇五

近年來，以習近平同志為核心的黨中央一直強調“學習初心使命”。作為一名普通大學生，我深刻領悟到學習初心使命對個人的重要意義。在這段時間的學習和思考中，我逐漸明確了自己的使命，并不斷努力實踐，收獲了這一過程中的寶貴體會。以下我將就此和大家分享。

首先，學習初心使命是作為一名大學生的責任和使命。大學生作為祖國的未來和希望，肩負著推動國家發展的重任。在當今社會變革迅速的背景下，學習初心使命顯得更為重要。作為大學生成長的階段，我們應當時刻銘記初心使命，勇敢追求卓越成果，為社會的發展貢獻自己的力量。

其次，學習初心使命是指引個人成長的重要法寶。作為學生，我們常常會面臨很多誘惑和困擾，但如果堅守初心使命，就能在困境中找到前進的方向和動力。初心使命不僅對大學生的學習有著明確的引導意義，更在在人生道路上與我們同行，成為我們奮斗的力量源泉。

再次，學習初心使命是踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。作為社會主義建設者的一員，學習初心使命使我們自覺走好中國特色社會主義道路，堅信共產主義正確方向，增強社會主義核心價值觀的自覺選擇，努力為社會主義事業貢獻自己的力量。

進而，學習初心使命也是實現個人發展的重要保障。現代社會的競爭日益激烈，個人能力的發展成為重中之重。學習初心使命可以幫助我們明確自己的目標和方向，在追求個人發展的過程中保持初衷，不被功利和浮躁所侵蝕，獨立思考，勇于創新，在逆境中保持積極的心態，不斷提升自我，實現個人價值的最大化。

最后，學習初心使命也是人生價值追求的關鍵環節。人生的意義并不僅僅在于個人的物質幸福和成功，更在于對社會的影響和援助。通過學習初心使命，我們可以認識到自己的責任與使命，將個人發展融入社會發展，深入了解社會、關心他人、利于他人，從而使自己得到全面的成長，也使我們的生活更加充實有意義。

在學習初心使命的過程中，我深感到人生的價值不僅僅在于個人的成功，而在于對社會的貢獻。我將始終保持對人民的赤子之心，放飛理想，在學習和工作中發現自己的初心，不忘初心，牢記使命，助力國家建設。同時，我也希望每一位大學生能夠發現自己的初心使命，將其化為積極向上的力量，為社會的發展貢獻自己的一份力量。讓我們共同努力，傳承初心使命，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗！

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇六

學習初心使命是教育的核心。每個人在學習的過程中，都應該牢記自己為什么要學習，以及學習的目標是什么。只有做到心中有初心、肩上有責任，才能把學習進行到底，取得優秀的成績。學習初心使命旨在引導人們在學習的道路上，不迷失方向，始終有動力和勇氣繼續前進。下面是我自己對學習初心使命的一些體會和心得。

學習初心使命的源泉在于對未來的渴望。每個人都有自己的夢想和追求，而這些夢想和追求是需要通過學習來實現的。學習初心使命是一種引領我們朝著夢想奮進的力量，使我們在學習的道路上不會迷失方向，保持著對未來的渴望和熱情。如果沒有學習初心使命的支持，我們很容易在學習的過程中放棄，失去對未來的追求。

學習初心使命能夠幫助我們集中注意力并堅定決心，提高學習效果。學習需要不斷的積累和堅持，而學習初心使命正是幫助我們保持學習的動力和毅力，讓我們在學習道路上有目標，有方向。同時，學習初心使命也能夠提醒我們學習的過程中遇到困難和挫折時不要放棄，保持堅持并尋找解決問題的方法。學習初心使命是我們學習的燈塔，能夠在迷茫時給予指引。

在我的學習過程中，學習初心使命起到了至關重要的作用。每當我面臨困難和挫折時，我都會反思自己學習的初心，想一想自己為什么要學習以及未來想要達到的目標。這樣一來，我就能夠重新找回學習的動力，并通過努力克服困難。同時，學習初心使命也提醒我在學習過程中要堅持原則，不被外界誘惑所迷惑，把學習擺在首要位置，不斷提升自己的能力。學習初心使命讓我意識到學習的重要性，同時也為我指明了學習的方向。

學習初心使命能夠激發每個人的潛能和動力，使我們在學習的道路上保持前進的動力。它是學習的動力源泉，讓我們在學習的過程中不會迷失方向，始終有信心和勇氣去追求自己的夢想。通過堅守學習初心使命，我們能夠更好地應對學習中的困難和挑戰，不斷提升自己的能力和水平。因此，我們應該始終保持學習初心使命的堅守，用學習來實現自我價值，成為更優秀的人。

以上就是我對學習初心使命的一些體會和心得。學習初心使命是學習的動力源泉，是我們在學習道路上的指南針。只有心中有初心、肩上有責任，我們才能在學習的道路上走得更遠，成為更好的自己。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇七

初心使命，是人們在追求事業發展和個人成長的過程中常常提到的話題。初心使命是一個人最初的動力和動機，它源自內心深處對價值和信念的認同，是人們追求事業發展和個人成長的根本動力。對于學習這一重要環節來說，不忘初心使命具有至關重要的意義。在我對“不忘初心使命學習”這個主題進行深入思考和學習之后，我深刻體會到了不忘初心使命在學習中的重要性，并從中獲取到了一些心得體會。以下是我在這個主題上的五個方面的心得體會。

首先，不忘初心使命是學習成功的關鍵。學海無涯，只有不忘初心使命，才能真正取得學習上的成績。一位成功的學習者，必然是對學習充滿熱情，并對所學的知識有著自己獨到的見解和認同。正如《論語》中所說：“溫故而知新，可以為師矣。”只有在充分了解自己所學的知識的基礎上，我們才能在學習中不斷超越自己，進一步提高自己的綜合素質和能力。因此，不忘初心使命對于學習的成功來說是至關重要的。

其次，不忘初心使命才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。現在的社會競爭越來越激烈，這要求每個人必須不斷的學習和提升自己。而要在競爭中脫穎而出，離不開我們對學習的初心使命的堅守。初心使命可以幫助我們保持對成功的渴望和對目標的執著追求，進而激發出我們更多的學習熱情和動力。只有這樣，我們才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地，取得更大的成功。

再次，不忘初心使命可以培養我們的專業素養和職業道德。學習不僅僅是為了獲取知識，更重要的是通過學習來培養和提升我們的專業素養和職業道德。我們應該時刻銘記我們作為一名專業人士的使命和責任，懷著對所學專業的熱愛和追求，不斷提高自己的專業能力和職業道德。只有做到不忘初心使命，我們才能夠在職業生涯中不斷發展和進步，成為一名真正的行家里手。

第四，不忘初心使命可以激發我們的創新意識和創造力。學習是一個不斷開拓思維的過程，只有不斷創新，才能在學習中不斷取得突破。而不忘初心使命可以激發我們的創新意識和創造力，將我們的學習應用到實際生活和工作中去。我們應該真正了解我們所學的知識和技能的實用性，努力掌握它們，并有意識地在實踐中不斷創新。只有這樣，我們才能夠為社會做出貢獻，并真正實現自己的學習目標。

最后，不忘初心使命可以幫助我們在學習中形成正確的人生觀和價值觀。學習并不僅僅是為了獲取知識和技能，更重要的是通過學習來塑造我們的人生觀和價值觀。不忘初心使命可以幫助我們理清我們對人生的追求和價值觀，并通過學習來實現它們。同時，不忘初心使命也可以幫助我們堅守自己的信仰和原則，不被外界的誘惑和誤導所動搖。在學習中形成正確的人生觀和價值觀，對于我們的人生發展和贏得別人的尊重都具有重要的作用。

總之，不忘初心使命是學習中的關鍵要素，它是學習成功的關鍵，可以幫助我們在激烈的競爭中立于不敗之地，培養我們的專業素養和職業道德，激發我們的創新意識和創造力，并幫助我們在學習中形成正確的人生觀和價值觀。因此，在學習中，我們要始終銘記并踐行我們的初心使命，不斷提高自己的綜合素質和能力，以更好地迎接未來的挑戰和機遇。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇八

隨著時代的變遷，教育的目標也在不斷地調整，從簡單的授課學習，到強調學生全面發展和社會責任感的教育。然而，無論是過去還是現在，初心與使命從未改變。對于學生來說，學會保持初心，擁有正確的價值觀和使命感，將有助于他們在未來的道路上走得更加穩健。在我自己的學習過程中，我也深深體會到了初心與使命對我學習和生活的積極影響。

第一段，初心是學習的基石。學習的初心就是追求知識，不斷地進步。對于學生來說，學生時期是最好的學習機會，所以保持學習的初心很重要。當我進入大學學習的時候，我在學習方法上遇到了困難。我甚至不知道如何學習。我的思路是如此亂，以至于我無法理解，也無法記住知識點。當我迷失的時候，我的父母和導師告訴我，我的學習初心是正確的。他們要求我保持好奇心，保持學習的熱情，并尋找自己的學習方法。

第二段，使命感是發展的支撐。使命感是一種社會責任感，是在個人成長和社會進步之間的平衡上求取的一種狀態。隨著社會的發展，人們對個人貢獻和社會責任感的需求也越來越強烈。學生如果有責任心和緊迫感，將會明確自己的目標，從而更有動力去努力學習。我曾經參加過一個志愿活動，那是在一個偏遠的小學進行的。當我看到那些家境困難的孩子們眼中充滿了期待，我就知道我有責任幫助他們。這個經歷讓我更加明確自己的生活目標，也讓我更加有信心地走向未來。

第三段，初心與使命的關系。初心是我們走向成功的基礎，而使命感是我們取得成功的動力。有了初心和使命感，我們可以擺脫學習或者工作的壓力，更好地發展自己。同時，初心和使命感也是互相促進的。我的初心是學習，我的使命是成為一名優秀的工程師，為社會做出貢獻。和我一樣對初心和使命有清晰認識的人們，也將會盡其所能去追求自己的目標。

第四段，面對學習中的困難。學習是一件漫長并且枯燥的事情，我們可能會遇到許多困難和挑戰。例如，學生可能會面臨學習成績不佳，或是學業繁重等問題。但是，只要有堅定的初心和強烈的使命感，就能夠克服這些困難。當我學習中遇到了太多需要深入學習的知識時，我開始掙扎，常常想要放棄。但是我清楚地知道自己的使命是成為一名優秀的工程師，所以我堅持學習，不斷的去克服困難和挑戰。

第五段，結語。初心和使命，是指導我們走向成長的閃耀之路。正如著名的心理學家瑞奇.霍頓（RickyHorton）所說的，當我們不斷強調自己的目標和使命時，我們就會逐漸成為更加成功和自律的人。我們需要時刻保持初心，不斷提高自己的學習能力和職業素養。我們需要時刻保持使命感，為自己的工作和個人奉獻更多的努力和時間。當初心和使命匯聚在一起，我們將會在未來的道路上走得更加堅定和自信。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇九

作為一名青年學習者，不忘初心使命是我學習路上的縈繞信仰。這一學期，我深切感受到了不忘初心使命對于我的學習成長的重要意義。在經歷了一系列學習歷程后，我明白了如何利用不忘初心使命激發自己的學習動力，如何以扎實的態度不斷提高學習水平，如何將初心使命與學習的實踐相結合，從而實現自身的全面發展。通過這一學期的學習，我不僅從中汲取了能量，也體會到了讓初心使命充實內涵的重要性，使我更加堅定地走上了學習之路。

首先，不忘初心使命是激發學習動力的重要源泉。思考一個問題，為什么有的同學學習非常拼命，而另一些同學卻總是無動于衷？我深信，不忘初心使命是一個人學習動力的一部分。當我們有了明確的目標和使命感，我們就會更容易保持專注和奮發進取的態度。例如，我一直耳濡目染著父母親的辛勤付出和期望，他們是我最堅實的后盾。同時，我想為社會做貢獻，為了達成這個目標，我不斷努力提升自己的學習水平是非常必要的。因此，每當我在學習上遇到困難和挑戰時，都能激發出我不忘初心使命的學習動力，讓我更加堅定地邁向我的學習目標。

其次，扎實的態度是提高學習水平的關鍵。我認為，實踐是將初心使命與學習相結合的關鍵環節。沒有實踐，就無法真正理解和應用所學的知識。我們通過實踐，可以更真實地感受和應用知識，從而提高自己的學習水平。例如，在學習一門理論性的學科時，我們可以通過解決實際問題來鞏固知識的掌握和運用能力。這樣的實踐不僅能讓我們更直觀地了解知識的應用場景，還能夠更好地培養實際操作能力。在這個過程中，我們需要有扎實的態度去鉆研學習，不斷尋找解決問題的方法，努力提高自己的學習水平。

同時，通過學習，我認識到不忘初心使命與學習的實踐相結合是實現自身全面發展的必要條件。學習不僅僅是傳授知識和技能，更是培養人的思維方式和品德修養。不忘初心使命作為我們的價值追求，將引導我們如何應對學習中的困難和挑戰，如何與他人合作和相處，如何實現自身的人生價值。例如，在學習過程中，我學會了如何主動思考問題，提出自己的見解，而不僅僅停留在被動接受和記憶知識的階段。在與同學合作中，我學會了如何互相尊重和傾聽，如何與他們共同解決問題和探索新的領域。這些都是我不忘初心使命與學習的實踐相結合所帶來的全面發展。

最后，我感受到了讓初心使命充實內涵的重要性。不忘初心使命是我們學習路上的指引，是我們前行的動力和保障。然而，初心使命不應該只停留在口號上，而是要落實到我們的學習過程和行為中。只有讓初心使命充實內涵，我們才能真正在學習中實現價值。因此，我們要不斷反思和思考自己的初心使命，將其融入到學習的過程和經歷中。只有這樣，我們才能真正將初心使命與學習相結合，實現自身的全面發展。

綜上所述，不忘初心使命對于我的學習成長來說是一種重要的信仰。通過利用初心使命激發自己的學習動力，通過扎實的態度提高學習水平，通過將初心使命與學習的實踐相結合實現自身的全面發展，我逐漸明白了學習的真諦。我相信，在不忘初心使命的指引下，我能夠在學習的道路上走得更遠，成為更加優秀的人。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十

強調，理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要把理論武裝作為重中之重，聚焦解決思想根子問題，自覺對標對表，及時校準偏差，堅守初心不忘來時路，勇擔使命展現新作為，做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，切實增強貫徹落實的自覺性堅定性。

開展這次主題教育，是思想建黨、理論強黨的重要舉措，根本任務就是要深入學習貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想，用當代中國馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格。全省黨員干部特別是省級領導、各部門單位負責同志，要以這次主題教育為契機，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上當好表率，切實做到學思用貫通、知信行統一，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

要堅定信仰講忠誠。

心中有信仰，腳下才有力量，前進才有方向。進入新時代，面對當今世界百年未有之大變局，我們必須進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規矩，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義，堅定不移沿著以為核心的黨中央指引的方向，走好實現中華民族偉大復興新的長征路。

要對標對表找差距。

開展主題教育就要奔著問題去，把問題查找準、剖析透、檢視到位，為整改提供精準靶向。要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，深入查找自身在理論修養、立場觀點、思維方式、工作方法等方面的差距和不足，列出問題清單，拿出有針對性的整改措施。

要學以致用重實效。

當年大慶石油會戰靠“兩論”起家，就是通過學習毛主席的《實踐論》《矛盾論》，用辯證唯物主義的立場、觀點、方法分析解決石油會戰中的實際問題。現在我們學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，必須與當前正在做的事情結合起來，堅持理論聯系實際，運用這一思想蘊含的馬克思主義認識論、方法論，攻克龍江振興發展進程中的一個個難題。

強調，黨的根基在人民，黨的力量在人民，人民是決定黨和國家前途命運的根本性力量。我們講“守初心”，最本質的就是牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。必須時刻牢記，人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，我們共產黨人無論走得多遠，都不能忘記過去，不能忘記為什么出發。

要始終堅守人民立場。

依靠群眾則無往不勝，脫離群眾將一事無成。我們要始終堅持以人民為中心的發展思想，想問題、作決策都要把人民放在心中最高位置，把人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量工作的根本標準，積極團結群眾，充分激發重振龍江雄風的人民力量。

要了解關心群眾疾苦。

在調研中我感到，城市中也有必須解決的底線問題，保障群眾的吃住行就是底線，必須徹底解決好，這就是“硬道理”。全省各級干部都要結合主題教育，拿出更多時間和精力開展調研，深入到群眾中，到問題多、矛盾多的地方去，設身處地了解群眾的難處和訴求，緊扣民情民意調整工作重心。

要切實辦好民生實事。

每年各級政府都會確定一批民生實事，涉及就業、教育、醫療、社保、文化、公共服務等等，這些不是用來裝點門面的，必須扎扎實實辦到位，無論是當年工程還是長線工作都要有始有終、保質保量，寧可別的工作停一停、緩一緩，也要把群眾的操心事、煩心事、揪心事解決好，讓人民群眾有實實在在的獲得感、幸福感、安全感。

強調，要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責、積極主動作為。具體到龍江，就是要加快“六個強省”、現代化新龍江建設，擔負起全面振興全方位振興的重大責任。要完成這些目標任務，考驗的就是黨員干部的肩膀。開展主題教育，就是要進一步調動起黨員干部干事創業的精氣神，在滾石上山、爬坡過坎的關鍵階段，把責任扛起來、把使命擔起來。

要解放思想勇闖新路。

解放思想是戰勝一切困難的重要法寶。要把解放思想推動高質量發展大討論與主題教育結合起來，徹底扭轉“地處邊遠、自甘落后”的消極觀念，進一步開闊視野、更新理念、轉換思維、創新機制，真正把龍江發展的內生動力充分激發出來。

要迎難而上敢于攻堅。

大力弘揚東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神，聚焦經濟發展、深化改革、“三大攻堅戰”、改善民生等重點領域的突出矛盾和問題，積極想辦法、找對策，以只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，把改革發展中的“硬骨頭”一塊一塊啃下來。

要求真務實體現擔當。

向身邊的楷模學習，將使命擔當體現到自身崗位上和具體工作中，圍繞中央各項重大決策部署和省委工作安排，一項一項研究落實，努力把承擔的每項工作都干到極致，在推動龍江振興發展的生動實踐中體現人生價值。

強調，開展這次主題教育，要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣，堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力。我們必須深刻認識到，黨面臨的“四大考驗”是長期的、復雜的，面臨的“四種危險”是尖銳的、嚴峻的，雖然反腐敗斗爭已經取得壓倒性勝利，但正風反腐的形勢依然嚴峻，必須拿出自我革命的勇氣，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

要心存戒懼、守住底線。

一定要以腐敗案件為鑒，深刻汲取教訓，時刻為自己敲響警鐘，敬畏黨紀國法，守住底線、不越紅線，始終保持不想腐的思想和行動自覺，筑牢防腐拒變的防線。

要敢于亮劍、堅決斗爭。

腐敗分子宗旨喪失、私欲膨脹、腐化墮落、無視法紀，嚴重損害了黨的形象。必須牢記全面從嚴治黨永遠在路上，絕不能有松口氣、歇歇腳的想法，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍抓正風反腐，絕不能有半點含糊，堅決同消極腐敗現象作斗爭，堅決整治形式主義、官僚主義突出問題，始終保持反腐敗斗爭高壓態勢。

要嚴格自律、當好表率。

抓住關鍵少數，堅持以身作則，通過這次主題教育滌清靈魂、校正航向，按照黨員標準從嚴要求自己，正確處理公私、義利、是非、情法等關系，管好自己、管好家人和身邊工作人員，嚴格執行個人事項報告制度，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，切實做到清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人，為全省黨員干部樹立標桿、作出示范，帶頭營造風清氣正的良好政治生態。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十一

退休老教師葉連平，退休近三十載仍堅守三尺講臺，為學生義務補課，被譽為余熱生輝的“鄉村燭光”;蒙古族老人班都，生活在氣候干旱、環境惡劣的沙漠邊緣，年逾八十仍堅持打井挖河，引水灌溉，像呵護孩子般照料著沙漠中的胡楊。育人、種樹，不一樣的選擇，卻有著一樣的堅守。

在他們身上，那種為了心中目標而不吝付出的純粹，那種甘于奉獻而不畏清苦的精神，令人感動，也啟人思考。我們常說，不忘初心，方得始終。初心是什么?因職業不同、經歷相異，每個人會給出自己的答案。對于葉連平來說，“學生滿堂，桃李遍天下”是他的初心;對于班都來說，“我就想留在這里，這里的胡楊需要我”就是初心。初心，可以助人堅定信仰，激發奮斗的意志，即便歷經艱難仍舊甘之如飴。“我一直按我入黨宣誓的去做”。老英雄張富清在戰爭年代不怕犧牲、出生入死，在和平時期深藏功名、扎根大山，支撐他的正是那份寶貴的初心。

初心是奮斗的“原點”，堅守如同“半徑”，唯有二者兼備，才能畫好事業之圓、人生之圓。現實中，很多人一開始也擁有高遠的目標、美好的愿景，最終卻沒有抵達目的地。究其原因，要么是走得太遠、忘記了為什么出發，逐漸偏離了正常的軌道;要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“亂花漸欲迷人眼”的誘惑，不愿花時間和精力去鑿一口深井，自然也就難以品嘗到成功的甘泉。事實證明，做任何事情都是始于初心、成于堅守，守得住、行得穩，才能積蓄力量、厚積薄發。

干事創業、為民造福，更需要守初心、擔使命。今天我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，正是為了教育引導廣大黨員干部永遠銘記初心，永遠不負使命擔當，以用心堅守成就更大作為。

每一次抵達，都意味著新的出發。以恒心堅守初心、用執著詮釋堅守，堅定信念、勇毅前行，我們定能不斷開辟發展的新境界，攀登人生的新峰巒。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十二

正如俗語所說“眾人拾柴火焰高”。作為一名金融運營人員，要堅信獨木難成林，堅持與同事友好相處，互相幫助。在日常工作中，堅持與部門內同事、其他職能部門同事做好日常溝通，凡事向部門領導進行請示，積極與業務合作平臺進行業務情況交流，借鑒業界其他消金公司的運營業務亮點，結合自身工作實際，深入總結，深入分析。定期與同事探討相關事宜，交流想法。

我們要堅信，不忘初心，方得始終。在工作中主動融入，找準定位，明確職責，積極作為，在學習中實踐，在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長，踏踏實實、自強不息，要不忘初心，牢記使命。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十三

初心就是情懷，使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發點，也是我們的歸宿。

忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業的健康發展。

評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十四

不忘初心、牢記使命，這既是中國共產黨立黨、興黨、強黨的重要法寶，也是新時代中國共產黨實現政黨使命的重要條件支撐。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，重要講話為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循，是新時代加強黨的建設的綱領性文獻。

新時代中國特色社會主義駛入新航程，中國共產黨能否勇立時代潮頭，發出思想先聲，匯聚奮進力量，“不忘初心、牢記使命”主題教育至關緊要，這直接關乎黨的政治領導力、思想凝聚力、群眾號召力、社會向心力，也關乎黨的旺盛生命力和強勁戰斗力。明確“不忘初心、牢記使命”主題教育的戰略地位，要求中國共產黨從歷史層面加以全面揭示，從理論層面加以科學闡明，從現實層面加以有效推進。

第一，歷史經驗表明，黨和國家歷經千錘百煉，由弱小到強大，從苦難到輝煌，不斷砥礪初心、時刻謹記使命既是中國共產黨克敵制勝的獨特優勢，也是打碎舊世界、建設新國家的成功之道。也只有在這樣的意義上，我們才可以說，一部中國共產黨的建黨史與強黨史、建國史與強國史，實質上就是一部“不忘初心、牢記使命”的奮斗史。旗幟鮮明守初心、擔使命不僅是中國共產黨區別于其它政黨的重要特征，更是中國共產黨一以貫之的根本要求;不僅體現著中國共產黨的優良傳統，更彰顯著中國共產黨的突出優勢。

第二，思想理論是政黨的靈魂，習近平新時代中國特色社會主義思想以高屋建瓴的政治魄力，科學把握政黨建設規律、沉著應對執政風險考驗，系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，不僅是中國共產黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要思想源泉和學理支撐，更為新時代如何開展“不忘初心、牢記使命”主題教育提供對策建議與實踐向導。“秉綱而目自張,執本而末自從。”各級黨組織和廣大黨員堅持思想建黨、理論強黨，最根本且緊要的就是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質，達到“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標，以緊跟時代的初心自覺、堅如磐石的歷史擔當開辟當代中國馬克思主義發展新境界。

第三，黨的xx大以來，以為核心的黨中央營造風清氣正、山清水秀的良好政治生態，推動黨風政風民風不斷好轉，但不能說全黨已經通過“四大考驗”，已經跨越“四種危險”，必須警惕的是，黨面臨的執政環境是復雜的，影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的因素也是復雜的，一段時間以來，部分黨員初心、使命意識淡化，黨內出現了一些紀律松弛、脫離群眾等不良現象，“四風問題”在一些黨政機關中明顯存在，在一定程度上折射出部分黨員初心感和使命感的弱化，這也是中國共產黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的現實挑戰和實踐依據。

滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰。牢牢把握新時代黨的建設總要求，牢牢鑄就中國特色社會主義事業的新輝煌必須由堅強有力的黨來領導。在面對“四大考驗”“四大危險”，要實現政黨使命，就需要全體黨員做到齊心協力、統一意志、步調一致。做到這一點的前提條件是需要調動黨員主體自覺發揮黨員的模范作用，這也是中國共產黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的目標。

在開展“不忘初心、牢記使命”這一主題教育中，要發揮黨員在“不忘初心、牢記使命”主題教育中的模范作用，全黨上下要努力做到三個“結合”。第一，模范典型激勵示范作用和反面典型警示震懾作用相結合。一方面，作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的生動教材和典型案例，要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學的先進人物，推廣一批可復制可普及的好經驗;另一方面，要深刻剖析反面典型，以案例明法紀、促整改，發揮警示作用，增強主題教育的針對性和實效性。第二，對黨負責與對人民負責相結合。黨員必須牢記權力來自于人民，要服務于人民，對黨負責和對人民負責是一致的。第三，灌輸與啟發相結合。灌輸教育是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的應有之義、基本要求和重要保障;當然，對廣大黨員開展“不忘初心、牢記使命”主題教育也離不開啟發教育，在不斷啟發中實現主題教育目標。

政治路線確定之后，干部就是決定的因素。在新中國成立70周年之際開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，抓“關鍵少數”的一個重要考量是，領導干部雖然是“少數”，但身為關鍵人員，身處關鍵領域、關鍵環節、關鍵崗位，是黨和國家攻堅克難、闖關奪隘的組織者、推動者和實踐者，更是引領者、維護者，可謂牽一發而動全身。“舉目以綱，千目皆張”，“關鍵少數”既是彰顯政黨宗旨、實施政黨綱領的關鍵因素，也是評估“不忘初心、牢記使命”主題教育效果的“鏡子”和“窗口”，直接影響主題教育的上行和下效。因此，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育既要“關鍵少數”抓，也要抓“關鍵少數”，抓住、抓好“關鍵少數”這個“牛鼻子”。

領導干部不僅要將“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的新時代干部要求內化于心、外化于行，更要切實做到知敬畏、守底線，以黨章黨規為根本遵循，嚴守政治戒尺、政治操守和政治覺悟，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改貫徹落到實處。更為重要的是，要把“信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬”這“五個過硬”素質作為審視自己、檢查自己、衡量自己的標準。

“風成于上，俗形于下”，抓好“五個過硬”嚴格要求，以“關鍵少數”的領導干部為依托引領大多數，才能為開展主題教育樹立正確的價值標尺與行為樣板，堅定不移地為實現黨和國家興旺發達、長治久安而奮斗，交出令人民和歷史滿意的答卷。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十五

初心和使命是人們心中最為重要且珍貴的東西。在學習的道路上，初心是我們開始時對于學習的熱愛和向往；使命是我們學習的目標和責任。在過去的學習中，我深深地體會到了初心和使命的重要性，并從中獲得了許多珍貴的經驗和體悟。

第二段：初心的重要性。

初心可以看作是我們學習的動力源泉。在學習的起點上，初心驅使著我們充滿激情地投入到學習中。例如，在學習中文的過程中，我的初心是對中華文化的熱愛和向往。每當我思考到中國古代的文人墨客們如詩意的境界，我就充滿了熱情和動力去學習這門語言。初心讓我充滿了對于未知世界的好奇心，在學習的道路上一往無前。

第三段：初心的堅守與動搖。

然而，人的初心往往不是一成不變的，它可能會隨著時間的推移而發生改變。我在學習的過程中也曾多次面臨初心的堅守與動搖。例如，在某段時間里，我開始感覺到學習中文的難度，動搖了我當初對中文的熱愛和向往。在這種情況下，我反思了自己的初心，并意識到初心是源于內心深處的信念和熱情，而并非僅僅是學習的表面動力。于是，我通過不斷激勵自己、尋找學習的快樂，重新堅守起了我的初心。

第四段：使命的意義與責任。

使命是我們學習的目標和責任，它使我們的努力有了更加具體和有意義的方向。在學習中，我發現了使命的作用和意義。比如，在學習科學知識的過程中，我的使命是為了更好地了解和探索自然界的奧秘，以便為人類的進步做出貢獻。使命使我在學習中保持著積極的動力，激勵著我克服困難和挑戰。同時，使命也給予了我學習責任感，使我懂得學習不僅僅是個人的事情，而是關乎整個社會和未來的大事。

初心和使命相互聯系、相互依存，需要相互平衡才能更好地指引我們的學習。通過不斷地對初心和使命進行反思和調整，我認識到了平衡的重要性。當初心和使命失去平衡時，單純的初心會使學習變得盲目和無序，而過分關注使命則容易使學習變得枯燥和不自由。因此，我們應當在學習的過程中及時調整和平衡初心和使命，使它們在適度的張力下發揮最大的作用。

結尾段：總結與展望。

通過學習初心與使命，我體會到了它們的重要性并從中受益匪淺。它們是我不斷追求進步的源泉，也是我在學習中奮力前行的動力。不管學習的道路上會遇到多少困難和誘惑，我相信初心和使命會一直伴隨著我，讓我在學習中不斷成長和進步。未來，我將繼續保持對初心和使命的堅守，不斷追求學習的價值和意義。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十六

“不忘初心，牢記使命”這句話成為今年政治生活的關鍵語。從中央到地方，作為黨員干部，作為黨的干部，都應該牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，永遠不能脫離群眾、輕視群眾、漠視群眾疾苦。要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇于擔當負責，積極主動作為，保持斗爭精神，敢于直面風險挑戰，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。

“不忘初心，牢記使命”明確了廣大黨員干部要做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的具體目標。廣大黨員干部應在原有學習的基礎上取得新進步，加深對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終忠誠于黨、忠誠于人民。要以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。要堅守人民立場，樹立以人民為中心的發展理念，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。要保持為民務實清廉的政治本色，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，堅決預防和反對腐敗。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十七

初心是什么？初心，是最開始的想法，是最開始時對人生的憧憬，就是在人生的起點所許下的夢想，是一生渴望抵達的目標。

黨的十九大召開，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

不是人心易變，而是時代太浮躁，初心常常容易被遺忘，正如詩人紀伯倫所說，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發”。

黨的十九大報告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。

“不忘初心，牢記使命”，是今天政治生活中的一個重要主題，也是中國共產黨人永恒的主題。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

“不忘初心，牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷帶領人民創造更加幸福美好的生活。

對于教師來說，初心是什么？毛澤東主席給教師這個職業的定義是“陽光下最光輝的職業”。“光輝”之于教育，在于它能不能服務于民，服務于國。能做到那就“光輝”了。而現階段我們的教育多被民所詬病，其原因深究起來就是一些教師的“初心”不見了。教師的“初心”在于為國家培育出人才，而不是總盯著“錢”看。教師的初心，應該在那三尺講臺，一方教室。而不是校外的補課班，四方的小餐桌。我們要呼喚教師的初心，讓教師牢記使命。一個缺乏使命感的教師，與逐利的商人又有什么區別（這里沒有貶低商人的意思），教書育人畢竟不是以圈錢為目的。我們有九年義務教育。也就是說，我們的教育是以義務為前提的。是以為國家培育優良人才為前提的。切不可成為一些人圈錢的跳板。希望我們的老師能牢記使命，回歸初心！

習總書記說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。我們應該做學生心中的好老師。

作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。習總書記說，做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。

不忘信仰之心，對教育事業負責任。朱自清說：“教育者須對教育有信仰心”。作為教育人缺失對教育的信仰必然使自己淪為一個自甘平庸的人。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為當代人民教師，對教育的信仰是立業之基。堅守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業倦怠，方能抵御物欲橫流，方能恪盡責任之心。

不忘信仰之心，需要我們摒棄功力心，需要我們丟下焦躁心，放下繁華景；不忘信仰之心，舍棄終南徑“育人造土，為國之本”，三尺講臺維系著國家的命運，每一個教師都負載這民族的希望，一個有理想信念的老師才能教出有理想信念的學生尤其是在如今這個價值取向多元的時代，我們更要有遠大的志向，純粹的心靈和高尚的節操，以“傳道”為第一責任和使命，為學生點燃更燦爛的夢想，為國家和民族奉獻更多的正能量。

不忘敬畏之心，對教師稱謂敢擔當。人們常說：“教師無小節，處處是楷模。”西漢楊雄有句名言：“師者，人之楷模也。”就是講教師在各方面不僅成為學生更應是社會上人們效法的表率、榜樣和楷模，社會敬畏教師這一職業，不僅是敬畏知識，更有對道德的敬畏。

我們作為教師，更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心，懷有敬畏方不可使自己沉淪為“教書匠”，方能用較高的道德標準約束自己。

不忘仁愛之心，對學生循循善誘。教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力，陶行知先生說過“愛滿天下，愛生如子”。愛生如愛子是師德的重要體現，老師的真心、苦心和耐心，是學生成長不可缺少的養成，一個欣賞的眼神，哺育多少自信的種子！一句鼓勵的話語，揚起多少理想的風帆！一個美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。

教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做一名新時代的深受學生歡迎的新型教師,優秀教師！

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十八

5月31日，“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會議在北京召開，習近平總書記出席會議并發表重要講話，闡述了開展主題教育的重大意義，目標要求和重點措施，對全黨開展主題教育作了總動員，總部署。作為一名普通的公務員，我認為“不忘初心、牢記使命”就是要始終明白自己的責任和清楚自己的理想。

一是嚴格要求自己。不管是戰爭年代，還是現代的和平年代我們始終要心存憂患意識，在思想上，認識上，工作中以及生活中，嚴格要求自己。

二是加強理論知識學習。學習是我們接受新事物的必要途徑，面對現代社會各種社交媒體，越來越多的人變得浮躁，所以要靜下心來學習理論知識，做到學透弄懂。

三是不斷錘煉自己黨性修養。無論是在工作中，還是生活中，我們一定要堅定自己的理想信念，注重加強黨性修養，錘煉良好工作作風，提升自身能力素質，不斷增強自己的政治定力。

四是堅定自己理想信念，理想信念是我們腳踏實地做事，勇于追求崇高目標的基石，人沒有理想信念就像遠航的船失去了燈塔的指引，所以要堅定自己的理想信念，努力做一個為人民服務的好公仆。

五是勤勤懇懇做好自己的工作。不管是從事什么行業，做什么工作，不要好高騖遠，要堅持腳踏實地的做好手頭的工作。

六是勇于承擔責任，敢于承認錯誤。在工作中，每個人都有自己的職責，在自己的職責范圍內要勇于對自己做的工作承擔責任，有問題及時解決，有錯誤及時改正。

學習初心與使命心得體會報告（優質19篇）篇十九

習書記在黨的會議所作的報告，舉旗定向、高瞻遠矚、思想深邃、氣勢磅礴，深刻回答了事關黨和國家事業長遠發展的一系列重大理論和實踐問題，提出了一系列新的重大思想觀點、重大判斷、重大舉措。通過近期的學習，結合工作實際，對如何學習貫徹落實好會議精神，從以下三個方面談一下體會。

一是深入學習領會黨的會議精神，做到真學真懂真用。學習宣傳貫徹黨的會議精神是網信領導干部當前和今后一個時期的首要政治任務，要在學習上走在前、學在前。除了要牢牢把握會議報告的主線，還要多方位思考，圍繞以下五個方面開展“學習貫徹會議、志丹網信怎么干”大討論活動。即：如何把習近平新時代中國特色社會主義思想作為網信工作的統領和指南；如何牢固樹立“四個意識”推進當前網信工作；如何堅持以人民為中心，把人民滿意作為網信工作根本標準；如何忠誠履職，做新時代中國特色社會主義的堅定捍衛者；如何以加強黨的建設為核心，全面加強網信隊伍建設。通過大討論活動，把黨的會議精神貫徹到網信工作的各個領域、各個方面、各個環節，推動每名網信領導干部自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

二是以黨的會議精神為指引，推動網信工作新發展。要加強和創新網絡空間治理，在網絡安全管理上實現新跨越。黨的會議提出要有效維護國家網絡安全，打造共建共治共享的網絡服務平臺。網信辦作為網信工作的攻堅力量，要創新完善信息化和網絡經濟發展體系，穩步推進智慧城市和信用志丹建設，進一步提高網信工作水平。持續開展嚴打整治專項行動，進一步凈化網絡空間，不斷夯實基礎設施建設工作，切實為全縣經濟社會發展營造良好網絡輿論氛圍。

三是堅決貫徹落實黨的會議精神，與做好當前網信工作相結合。中國特色社會主義進入新時代，奮進向前的網信工作任重道遠。當前，志丹網信正對照省、市網信辦確定的重點工作任務進行查漏補缺，全力沖刺攻堅，確保各項重點工作年底完美收官；并針對年初和兩會期間所呈現的網絡輿情特點，有針對性地做好打防管控各項工作，堅決防止不法分子在網絡空間胡言亂語、惡意煽動，確保社會大局持續穩定；精心謀劃好今后一個時期的工作新思路和新舉措，為年內工作開好局、起好步。