一個好的活動方案需要具備明確的目標、合適的活動形式和創(chuàng)新的活動內容,以吸引參與者的興趣。小編為大家整理了一些實用的活動方案案例,希望對你的活動策劃有所啟發(fā)。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇一
為了活躍校園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的`文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年,快樂過元旦
20xx年12月31日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、每一個節(jié)目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。
5、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
5、評委:魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。
6、統(tǒng)分:段麗萍
7、所有節(jié)目音樂的準備及播放:高潤軍 種小麗 8、攝影:周國華
9、舞臺布置:高潤軍 周國華 六、活動安排:
第一次彩排時間:12月23日
第二次彩排時間:12月27日
1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節(jié)目表演。 4、頒獎。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。 2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
1、節(jié)目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現(xiàn)場秩序、衛(wèi)生、安全三方面,評出一個文明班集體。)
4、集體舞評比:分高、中 、低 段,各評出一個優(yōu)秀表演班集體。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇二
活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,感受節(jié)日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
活動目的:
1.促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力。
2.豐富同學們的課余生活,緩解同學們的備考壓力。
3.增強同學們的動手實踐能力。
活動主題:餃子包著“你、我、他”
活動對象:造價一班全體同學。
活動時間:12月31日。
活動地點:地下餐廳。
活動過程:
1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2.同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3.包餃子材料(餡、面),工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4.同學們合作一起包餃子,相互學習,相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。
8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。
9.用相機記錄活動的`過程,同學們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,沖洗部分貼在班級教室的墻上。
活動經費:
1.場地租用費50元,買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。
3.每位同學收取5元。
活動亮點:
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運,更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。
2.同學們用方言互祝賀詞。
活動前期工作:
1.邀請導員光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作,讓每個同學都參加支持此次活動,爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子,高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機。
4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。
注意事項:
1.班委負責維護現(xiàn)場秩序,防止安全問題的發(fā)生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,損壞照價賠償。
3.活動結束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衛(wèi)生。
應急工作:
1.負責人買幾張創(chuàng)可貼,當手被菜刀切傷應急。
2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應急。
更多熱門。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇三
20xx年元旦來臨之際,少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活,為學生搭建一個展示才華的舞臺,特根據小學生的年齡特點,以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年,并通過活動使學生健康、和諧地發(fā)展,讓他們擁有一個幸福、快樂的.童年。
20xx年x月x日下午。
活動內容以“歡樂”和“快樂”為主線。活動地點設在各班教室。
全校分成六個活動區(qū)域,每個區(qū)域有班主任和科任老師負責。
1、教室游戲項目由各班負責(包括游戲道具),各班主持人和班主任協(xié)商定好活動順序及活動規(guī)則。
2、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛。
大隊部。
20xx年x月x日。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇四
為了進一步推進“輕負高質”教學理念的實施,充分展現(xiàn)我校素質教育成果;也為了活躍校園文化,美麗校園,體現(xiàn)“以人為本”的教育思想。在辭舊迎新之際,用歡聲笑語迎接新一年的到來,學校將舉行一年一度的“學生學習成果展示”活動,為學生搭建表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生盡情展示自己的藝術才華。
:美麗分享 放飛夢想
:12月份的最后一z
:活動組組長——z
活動組副組長——z
活動組成員——全體教師
活動之一——開幕式
負責人:z
分管領導:z
時間:12月24日(周三)下午體育大課間
地點:操場
參與人員:全體師生
1、校長致開幕詞、宣布成果展開幕
2、開幕式表演(武術操表演)
分工:宣傳橫幅——z
電子屏幕——z
開幕式場地安排——z
音響設備——z
主持人、主持稿——z
校長講話——z
開幕式表演——z
新聞報道——z
(請體育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。)
活動之二——紅領巾社團展示
負責人:z
后勤保障:z
時間:12月26日(周五)社團課
地點:各社團上課地點
參與人員:全體社團學生及社團指導老師
要求:
3、精品社團的教師如要添置器材的請及時和謝斌鋒老師聯(lián)系。
分工:展板——精品社團指導老師
獎狀、評委的指定——z
社團活動的訓練與展示——各社團指導老師
新聞報道——各社團指導老師
活動之三——一年級入隊儀式、我與小樹共成長
負責人:z
分管領導:z
時間:12月26日(周五)下午班隊課和體育大課間
地點:操場
參與人員:一、五、六年級全體同學和班主任 20xx年新老師 大隊委員
內容:
1、入隊儀式
2、我與小樹共成長
分工:場地安排——z
音響設備——z
主持人、主持稿——z
隊儀式——z
新隊員引導——班主任、體育組老師
老隊員引導——班主任、體育組老師
我與小樹共成長——z
新聞報道——z(入隊)、z(我與小樹共成長)
活動之四——班級讀書朗誦會
負責人:z
分管領導:z
時間:12月29日(周一)中午六年級 下午五年級
12月30日(周二)中午四年級 下午三年級
12月31日(周三)中午二年級 下午一年級
地點:階梯教室
參與人員:全體學生、全體語文老師、班主任、指定的評委老師
要求:
1、朗誦內容一首是《日有所誦》中的,這一首要求整個年級統(tǒng)一(請葛華福與語文備課組長盡快確定必選內容告知各班),另一首每班可以自選,不作統(tǒng)一要求。
2、由備課組長組織,語文教師落實,班主任協(xié)助。
3、為使學生能順利上下臺,語文老師可以在這兩周組織學生到階梯教室進行演練(舞臺上不設合唱臺階,請自行設計隊形),統(tǒng)一左上、右下。
4、由班主任邀請家委會成員參加。
分工:背景課件、獎狀、評委的指定——z
音響設備——z
組織比賽——備課組長
班級排練——語文老師
紀律保障——班主任
新聞報道——備課組長
(表演如有背景音樂請備課組長匯總,告于z老師;確保每個年級都有新聞報道。)
活動之五——紅領巾貿易市場
負責人:z
分管領導:z
時間:12月31日下午
地點:待定
參與人員:全體師生
內容:
美善幣兌換獎品,詳見市場攤位海報;各年級分場次進行,屆時請聽校園廣播。
大致安排為:12:40——1:00六年級
1:00——1:20五年級
1:20——1:40四年級
1:40——2:00二年級
2:00——2:20一年級
2:20——2:40三年級
分工:場地安排、美善幣——z
班級組織——班主任
活動巡視、及時處理糾紛——非班主任
清場工作——清潔工
活動之六——年級(或班級)迎新會
負責人:年級組長
分管領導:z
時間:12月31日下午與紅領巾貿易市場穿插進行
地點:自定
參與人員:全體師生
內容:
1、可以是以年級組為單位的集體活動,主題內容自定,由年級組長負責組織活動;
2、也可以是分班的迎新活動,活動內容、形式由各班自主安排,由班主任及班委組織開展。
注:不管是年級組活動還是分班活動,請年級組長負責落實本年級組本活動的新聞報道;活動所需材料請年級組長匯總后提早一周報給總務處謝老師。
活動之七——閉幕式
負責人:z
分管領導:z
時間:1月4日(周日)下午體育大課間
地點:操場
參與人員:全體師生
內容:
1、頒獎(讀書朗誦會、精品社團)
2、閉幕式表演(z)
3、閉幕式講話(陳校長成果展活動總結、宣布成果展閉幕)
分工:頒獎——z
主持人、主持稿——z
活動總結——z
閉幕式表演——z
音響設備——z
活動總結——z
新聞報道——z
(請體育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。)
浦袁小學大隊部
20xx.12.
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇五
一、活動主題:
“和諧奮進、暢想未來”——20_年元旦文藝匯演。
二、匯演時間:
20_年12月31日(初定)。
三、匯演地點:
學校大禮堂。
四、活動參與:
全校師生。
五、元旦匯演組委會:
組長:
副組長:
成員:
六、活動要求:
1、各崗位協(xié)同一致,盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內容、形式及說明:
1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類:戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節(jié)目,詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選,最終確定20個節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景,mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景,需要的,電子音樂可找m老師咨詢,樂器伴奏可找g老師咨詢)。
6、各班化妝,所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節(jié)目,歡迎已退休教師參加。
(一)第一階段(20_年11月26日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生、教職工積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。
(二)第二階段(20_年12月11日—14日):學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔,具體時間另行通知。按節(jié)目質量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
(三)第三階段(20_年12月17日—12月25日):學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入匯演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20_年12月26日—28日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
九、評獎辦法:
1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
2、按低段(學前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
3、一、二、三等獎獎金分別為200,120,60,并頒發(fā)獎狀。
4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。
5、根據各班節(jié)目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎并頒發(fā)獎狀。
十、人員安排:
評委:
統(tǒng)計:
策劃:
藝術總監(jiān):
藝術指導:
班級節(jié)目:
節(jié)目選拔:
節(jié)目統(tǒng)籌:
主持人:
小主持人:
小主持人培訓:
照相攝像:
舞美音響:
橫幅、舞臺背景布置:
演出后臺:
獎狀書寫:
場地布置:
現(xiàn)場總調度:
安全保衛(wèi):
后勤保障:
電力保障:
班紀檢查:
十一、未盡事宜,另行通知。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇六
元旦就要來了,下面小編整理了小學元旦。
歡迎閱讀!
:慶祝元旦,迎接2019年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行2019年。
工作總結。
及2019年工作展望,班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。
3.為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。
4.增進家校聯(lián)系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)。
2.各班開展“展我風采喜迎新春”活動。
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。
3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當?shù)牟贾茫鄡惹昂诎逡獙憫c?;顒訕苏Z,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結束班級活動,活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇七
:“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”
:慶祝元旦,迎接xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
:各班級教室。
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望,班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
為了強健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。
全員參與,喜迎新年,展示風采。
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
1、體育活動:
(1)乒乓球比賽由張獻梁負責;
(2)象棋比賽由尹修林負責;
(3)撥河比賽由陳立漢負責;
(4)排球比賽由陳改中負責。
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
1、宣傳發(fā)動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;
2、乒乓球、象棋比賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。
3、撥河比賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。
4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節(jié)目落實,12月20日至12月30日編排節(jié)目,20xx年1月1日匯演。
1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;
2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;
3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。
4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
總裁判長:xx。
副總裁判長:xxxxxxx。
1、乒乓球組裁判長:xx。
裁判員:xxxxxxxxxxxxxx。
2、象棋組裁判長:xxxxxxx。
裁判員:xxxxxxx。
3、排球組裁判長:xxxxxxx。
裁判員:xxxxxxx。
4、撥河組裁判長:xxxxxxx。
裁判員:xxxxxxx。
參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇八
培養(yǎng)學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神,同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易,要好好珍惜,并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。
二、活動時間:xx年4月1日。
三、活動地點:xx山。
四、參加對象:全體師生。
五、活動程序和辦法:
(一)3月27日——4月1日,活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作:
1、班主任介紹xx先生生前簡介;
2、預訂花圈、準備隊旗;
3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)。
(二)4月2日活動安排:
1、13:00在操場整隊出發(fā)。
2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。
同學們,今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺?,F(xiàn)在我宣布:掃墓活動現(xiàn)在開始。
第一項、全體肅立,敬禮。
第二項、請少先隊代表講話。
第三項、敬獻花圈。
第四項、致哀并三鞠躬。
第五項、向烈士獻詩:《?》、《?》。
第六項、請學校領導講話。
第七項、墓前的宣誓(輔導員):
學習永無止境,知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。
課前好好預習,堂上認真聽課。按時完成作業(yè),絕對保證質量。
課余多看書報,不負先輩期望。一定好好學習,決心天天向上。
第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。
六、活動要求:
1、必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育。
2、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規(guī)則,不亂扔果皮紙屑。
3、回校途中,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;回校后班主任必須清點人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。
以上就是小編為大家準備的,這這個重大的節(jié)日中你有什么安排嗎?
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇九
一、指導思想:
在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動,以“少年向上,祝?!睘橹黝},使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的快樂,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,學校大隊部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性的'國歌、紅歌演唱比賽,有關事宜安排如下:
二、比賽時間:
1.訓練時間:12月15日至12月31日。
2.比賽時間:12月31日下午第1節(jié)課(暫定)。
三、比賽地點:
操場。
四、參賽對象:
一至六年級全體學生。
五、比賽曲目:
1.國歌(必唱歌曲)。
2.自選紅歌一首。
六、比賽有關要求:
1.以班為單位,要求全體同學參加,自備紅歌音樂。
2.整個演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。
3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。
七、評分標準:
1.聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契,
2.表達出歌曲的意境。
3.精神飽滿,有朝氣。
4.上下臺安靜、迅速、有秩序。
5.有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。
6.節(jié)奏準確、到位,富有激情。
八、評委成員及責任:
1.評委成員:朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗云、朱佳。
2.王文娟老師負責放音樂。
3.劉珍珍、姚麗云老師負責技術指導。
4.音樂老師負責教會學生唱國歌,班主任組織學生練習。
5.馮濤老師負責攝像。
八、活動要求:
1.本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。
2.班主任組織學生規(guī)定時間內到指定位置坐好,以保證比賽按時進行。
3.各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
4.比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。
5.評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結果。
九、獎項設置:
全校共評出一等獎低中高段各一名,二等獎低中高段各一名,其它為優(yōu)勝獎。
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2015年元旦文藝晚會策劃。
2015元旦晚會策劃。
元旦文藝晚會策劃書。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇十
為迎接元旦節(jié)的到來,進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,激勵師生的工作學習熱情,打造安定和諧校園,給師生們一個真正展示自我風采的`舞臺,經學校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動,特制訂本方案:
一、活動主題。
歡慶元旦,暢想。
二、組織機構。
成立慶“元旦”校園藝術節(jié)工作領導小組。
組長:萬東旺。
副組長:馬旭王軍。
成員:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。
主持:團委(學生會文體部4名)。
工作人員:張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷(準備器材、場地設備布置、布置展室、節(jié)目排練)。
舞臺布置:馬力、張莉、高耀升。
音響:駱永貴、馬小燕。
后勤保障組:楊帆、陳澤榮。
安全聯(lián)絡人員:梁升平(聯(lián)系各班、組織疏導學生)。
攝像:劉道祥、駱永貴。
三、參加活動人員。
全校師生。
四、活動時間。
擬定于12月31日下午14:00――17:00。
五、活動項目。
(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學生組和教師組)。
(二)文藝節(jié)目展演。七年級、八年級、九年級每個年級組各一個教師節(jié)目、3個學生節(jié)目(1―5班一個節(jié)目,6―10班一個節(jié)目,年級綜合一個節(jié)目),舞蹈隊一個節(jié)目;合唱隊一個節(jié)目。
(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式,擇優(yōu)選拔)。
六、主辦部門。
由學校教導處(體衛(wèi)藝室)牽頭,具體由團委、政教處、工會負責籌備,辦公室、總務處、財務室做好后勤保障。
七、活動辦法。
(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展。
分學生組和教師組分別評選。
1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。
2、剪紙由各班推薦學生報名,參賽教師和學生現(xiàn)場參加比賽后對作品進行裝裱。
3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。
4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。
5、作品上交時間為月15日前,上交趙靜老師處。
具體負責人:趙靜張喜瑞閆文霞。
展出時間:12月25日至31日。
(二)文藝節(jié)目展演。
1、學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節(jié)目展演,七年級、八年級、九年級組各排練四個節(jié)目進行展演,其中3個學生節(jié)目(1―5班、6―10班各一個節(jié)目,年級組合一個節(jié)目),一個教師節(jié)目。
具體負責人:馬福德張玲孟鴻雁。
2、節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等,內容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當代師生的精神面貌和風采。
3、每個節(jié)目表演質量要高,要體現(xiàn)較高的藝術水準。
4、年級組節(jié)目必須以集體形式參加活動,人數(shù)不得少于5人,節(jié)目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現(xiàn)。學生、教師個人才藝展示的,直接到團委申報,學校審查節(jié)目后可以參與演出。
5、報名時間:節(jié)目名單于年12月15日前上交到體衛(wèi)藝室。每個年級組的學生節(jié)目、教師節(jié)目由年級組長分別上報團委、體衛(wèi)藝室匯總。選報的節(jié)目不得重復出現(xiàn),若出現(xiàn)重復者以先報名的有效,后報著重選。報名時請寫明節(jié)目名稱、節(jié)目類型、伴奏、指導教師、參加人數(shù)等。
6、節(jié)目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間,不能擠占上課時間。
(三)教師、學生個人才藝展示。
采取自愿報名方式填寫報名表,由教師和學生自由申報,節(jié)目類型不限,個人和小組合均可,由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔,確定節(jié)目。
1、美術作品展:書法、美術教室。
2、文藝節(jié)目展演:多功能餐廳(知辛苑)。
九、活動要求。
1、各年級組、班主任接到通知后應高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實展演節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
2、各年級在12月15日前將參加匯演的節(jié)目、形式(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報張莉老師處。12月25日前將節(jié)目串詞報李亮老師處。
3、演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備,服裝鼓勵學生自制,需要租賃的由學校統(tǒng)一安排。
4、團委負責安排音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
5、本次活動納入學??己朔懂牐笕w師生認真參與,保證參與質量,凡是不報名參加的或參加質量不高的,扣除班級考核和教師考核的分值。
十、獎項設置。
演出節(jié)目14個,獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
由學校頒發(fā)榮譽證書和獎品。
注:未盡事宜另行通知。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇十一
為了活躍校園文化藝術生活,營造濃厚的新年氣氛,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的.凝聚力和向心力,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
歡喜迎新年,快樂過元旦
三、活動時間
12月
四、參與人員
小學部1-5年級全體師生
五、活動要求與責任分工
1、校歌、隊歌,各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個,于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
六、注意事項
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統(tǒng)一戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
七、活動流程(場地:學校后操場)
1. 校長講話。
2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式
1出旗,少先隊員行隊禮
5退旗,行隊禮
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇十二
一、活動目的。
元旦期間,為了進一步營造“情溢校園?智享人生”的節(jié)日氛圍,為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮個性特長,充分展示我校情智教育成果,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,學校決定組織開展“秀出我的風采”評選表彰活動。
二、活動主題:
全面發(fā)展,風采飛揚。
三、活動內容:
1、歌舞類:獨唱、舞蹈。
2、語言類:詩朗誦、講故事。
3、器樂類:器樂獨奏。
4、書畫類:硬筆書法、兒童畫。
5、生活技能制作類:穿、疊校服(包括系紅領巾、穿鞋、系鞋帶),剪紙。
四、活動形式:
本著自愿參加的原則,各班學生自主申報,自行填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”個人申報表》,自選最突出的一項技能在班級內進行展示或表演。
五、評選辦法:
1、班主任、輔導員(護導員)根據申報情況,以班級為單位,自行組織評選即可。必要時可酌情邀請級部主任、各專業(yè)課教師、活動領導小組成員參加現(xiàn)場選拔。
2、各班根據學生申報情況,從五類(歌舞類、語言類、器樂類、書畫類、生活技能制作類)選拔評選出男、女生各一名,最后將各班評選出的五類男、女各5名“情智風采少年”名單上報教務處。
3、班主任填寫《xx市xx小學“秀出我的風采”主題活動方案》,回顧和記錄整個評選過程。
六、活動時間(12月16日――30日):
1、xx月xx日――xx月xx日班級組織發(fā)動階段。
2、xx月xx日――xx月xx日班級展示評選階段。
3、xx月xx日下午各班將活動照片、學生個人申報表和班級主題活動方案表等相關評選資料上交教務處或上傳教務處電子郵箱。
4、xx月xx日上午,利用周一升旗儀式時間,為獲獎的490名“情智風采少年”進行全校統(tǒng)一表彰。
七、具體措施及要求:
1、各班制定“秀出我的風采”主題活動方案。活動結束后,寫出活動總結,上傳教務處電子郵箱。
2、各班要大力宣傳發(fā)動本次活動,積極動員學生踴躍參加,但不得強迫學生參加本次活動。
3、根據學生個人申報情況,各班進行公開、公平、公正評選,真正評選出代表本班級各類別最優(yōu)秀的學生,不得未經評選直接指定,要在班級內對各類別選拔出的“情智風采少年”進行公示。
4、充分鍛煉和提高學生自我管理與展示的能力,為學生搭建個性發(fā)展的舞臺,但不得額外加重家長們的負擔。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇十三
值此元旦之際,為豐富學生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學生。
20xx年xx月xx日(星期三)。
地點:甌海區(qū)溪郭一小操場。
1、慶“元旦”入隊儀式(8:50——9:20)。
2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)。
3、慶“元旦”趣味運動會(上午10:00開始)。
上午:1-3年級:1分鐘跳短繩4—6年級50米迎面趣味接力比賽。
下午(13:30開始):4—6年級:跳“8”字繩比賽。
1-3年級50米迎面趣味接力比賽。
(1)1分鐘跳短繩:全班;。
(2)跳“8”字繩比賽:全班;。
(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當天同一年級段最少的.班級人數(shù)為準)。
1.1分鐘跳短繩集體賽。
a、一分鐘的時間內,單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。
b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
名次設定:全班參與,以成績總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。
2.跳“8”:字繩集體賽。
a、比賽要求全班參與,分成四組,四年級每組最少為11人,五六年級每組最少12人組成,其中2人負責搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學進行跳繩。
b、比賽開始,先由裁判員提示做好比賽準備,然后發(fā)出比賽指令,負責搖繩的隊員開始運作,比賽正式進行。
c、比賽方法:以8字接力。
d、比賽跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。
名次設定:全班成績的總和除以小組數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。
本次活動各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學生工作處說明。
未盡事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力賽。
本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。
(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向對面跑去,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。
(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內,跑錯跑道取消比賽名次。
(3)每班最后一名跑的同學必須在手臂上佩戴好紅領巾,以便區(qū)分。
1.本次比賽只計團體成績。
2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。
總指揮:xxx。
50米迎面趣味接力比賽裁判:xxx(負責計時及成績的記錄)。
xxx(負責發(fā)令及學生的檢錄工作)。
xxx(負責清點學生人數(shù))。
1分鐘跳短繩裁判員安排:。
xxx(負責計時和發(fā)令)xxx(負責收回成績單)x(負責學生的站位)。
小學慶元旦活動方案(優(yōu)秀14篇)篇十四
為培育學生的藝術情趣,發(fā)展學生的藝術才能,展示學生的藝術才華,豐富學校的校園文化。同時,也為了促進學生學習器樂的'興趣、提高演奏水平,為學生終生學習音樂奠定良好基礎。
本校器樂愛好者。
1.節(jié)目原則上以單獨表演形式為主,鼓勵多人合作,組合演奏。
2.組委會對所申報演出的節(jié)目進行審核,確認演出資格。
3.根據演出需要安排演出次序。
4.組委會提前三天送達演出節(jié)目單,或直接通知表演者演出次序。
5.參加活動的學生樂器一律自備(鋼琴除外),演出服、化妝、伴奏班主任協(xié)助,學校提供音響、燈光、節(jié)目主持、舞臺布置、演出凳子。
1、分二胡組、古箏組、笛子組、綜合組等評比。
2、各組設一、二、三等獎若干名。
1、活動時間:12月31日下午。
2、報名方法及報名時間:12月25日前,由各班學生向班主任報名。