策劃方案是指根據特定目標和要求，進行預先設計和安排，以達到最佳效果的一種計劃性行動方案。在下文中，我們將為大家分享一些策劃方案的經驗和教訓，希望能幫助到大家。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇一

1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情。

2、幼兒展示所學內容，了解在園情況。

滾球（7:50—8:15）

滑滑梯

1、戶外活動時，能遵守游戲規則，不推擠、瘋鬧。

2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。

彩帶飄飄（9:00—9:45）

1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認識。

3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。

4、練習舀、撕的動作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。

音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。

2、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。

3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》

將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。

（師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……）

4、認知時光：《小兔找太陽》

1出示小兔圖片引起興趣，根據圖片講述故事。

5、健康時光：

將豆子用小勺舀進瓶里，再將彩帶撕碎放進瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節奏。

1、家長圍坐，教師介紹交流學期工作。

2、幼兒展示：

名稱：歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農場》。

律動《學軍律動》。

兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇二

幼兒園與武民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

：中南劇場(武民藝術劇院)五樓、親子劇場 京漢大道1001號(輕軌下)

：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每 個 家庭親子 套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1 、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2 、 活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4 、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5 、活動報名截止日期：本周五( 12月16 )放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇三

1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的`愉悅心情。

1.認識元旦了解中國的傳統節日

2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年，精美卡片。

4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年，又長大了一歲。

3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。

2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇四

在元旦來臨之際，如果幼兒園想要舉辦一場相關的活動，那么，應該如何設計方案呢?以下是本站小編為大家整理的幼兒園元旦活動。

相關資料，歡迎閱讀。

一、尊敬的各位家長，小朋友們大家好!

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

二、

1、新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

20xx年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，心想事成，闔家幸福。

今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

2、時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲：《新年好》。

3“。

唐詩。

”體現了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛，下面請欣賞《唐詩串燒》。

4、請欣賞兒歌表演。

6、謝謝趙偉祺小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵一下!

兒童講故事可以鍛煉自己的說話、語言組織能力，這在時下交際化越發強烈的社會是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培養孩子開朗的性格，通過這種方式來敞開心扉，增進和伙伴之間的交流，遠離自閉。兒童講故事還可以擴大自己的知識面，讓自己了解地更多，懂得更多。兒童經常講故事可以開發他們的情節創造力思維，展開他們的想象力，這對于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來，兒童講故事的好處是有很多的，家長朋友可以在平時的生活中讀一些經典的故事給孩子聽，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時間聆聽孩子的故事。

三、休息10分鐘。

四、之前說到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩，還有《。

弟子規。

》，下面請欣賞孩子們帶來的《弟子規》。

五、請欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》。

六、每年都會有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龔麗娜的《神曲》，那今年的神曲各位家長肯定都知道，請欣賞舞蹈《小蘋果》。

七、新的一年即將到來，在過年的時候我們都干些什么呢?現在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!

八、20xx讓我們一起滿懷憧憬，帶著夢想一起去旅行吧!一首《帶著夢想去旅行》送給你們。

九、結束語：歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂，牙齒天天曬太陽!各位家長，小朋友們，何家幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見!

一、活動目標：

(一)通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

(二)通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

(三)發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

三、活動時間：20xx年12月31日下午3：00—4：40。

四、活動項目：

(一)親子比賽項目名稱：《小小纖夫》。

目的：鍛煉協調配合能力。

參加人數：1孩子+1位家長/家長。

游戲準備：4個輪胎、4根繩子。

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

(二)《合作運球》。

目的：培養親子之間的合作意識。

參加人數：1名幼兒+1名家長。

游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干。

游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間里盆中球數最多者為勝。

游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

(三)班組家長競賽游戲——《拔河》。

目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數：10個家長。

游戲準備：拔河用繩子。

準備：眼罩一個。

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規則：不可摘下眼罩。

五、應急措施：

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

開場白。

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請我們中班各位家長、小朋友來到咱們中二班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中班的所有老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

系列活動一：紅紅火火情景劇系列活動二：親親密密游戲樂。

系列活動三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語表演《讓愛傳出去》。

活動總目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過新年的。

3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

活動準備：

1、布置活動相關工作2、各類音樂帶子。

活動時間：

20xx年12月31日上午8：30~10：30。

活動地點：

中二班教室。

活動提綱：

系列活動一：紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂趣。

系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親子情感。

系列活動三：甜甜蜜蜜送祝福讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程：

1、新年賀詞。

歌唱《恭喜恭喜》。

演：故事情景劇。

2、親親密密游戲樂。

親子游戲。

(1)《搶凳子》。

規則：一組人和比人數少1的一組凳子，比如說10個人9個凳子。

在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利。

注：不能把凳子那在手中。

(2)《顏色蹲》。

請幼兒和家長前后站，幼兒和家長一起說，比如說》紅顏色蹲，紅顏色蹲，紅顏色蹲完黃顏色蹲，按指令下蹲，如果沒按要求蹲或站的，就會被淘汰出局。看哪組家庭能堅持到最后，哪組家庭就勝利了。

(3)搶帽子。

此游戲需要分組，一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子，游戲開始時，家長背著孩子，孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝。(注：不能用手護帽子)。

3、表演歌曲《讓愛傳出去》。

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幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇五

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、準備《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音樂。

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的'進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操。

冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。

三、家長才藝展示：

四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲：

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

1.抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)。

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條。

游戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

2.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)。

游戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

3.找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)。

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：床單8條。

游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4.踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)。

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈。

游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)。

5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請x色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條。

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

游戲規則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

六、教師家長表演：

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎!

再次把熱烈的掌聲送給x老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結束語。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，x幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇六

為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

x幼全體教職員工。

暫定于20xx年x月x日，下午2：20開始活動。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區域。

4、請老師做主持，寫好主持稿。

5、準備好迎新年的進場音樂。

6、禮炮x個并安排人員負責燃放。

8、準備一些小包裝的糖果。

幼兒園內大操場。

全體幼兒。

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中x位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

1、教師在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍。

5、下午2：40各班歌表演展示。

6、園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇七

3、通過制作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關系和諧。

師生共同裝飾、布置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術成果展示：

（1）“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節奏感，并能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。

（2）“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。

（3）律動表演《xx》滿足每個幼兒表現的愿望。

3、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇八

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、錄音機、音樂磁帶、的士高音樂。

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響)

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

三、家長才藝展示

四、放歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條

游戲規則：

以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。

發出指令后，每組的.第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)

游戲準備：床單8條

游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

六、教師家長表演

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇九

伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!

幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時間：20xx年xx月24日(周六)下午14：00。

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

二、活動時間地點：中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示：

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

文檔為doc格式。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的.交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個家》（表演者：）

3、歌舞《踏浪》（表演者：）

4、游戲《小海龜登陸》

5、舞蹈《open your dream》（表演者：）

6、歌舞《三只熊》（表演者：）

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：）

8、歌曲《春曉》（表演者：）

9、舞蹈《健康動起來》（表演者：）

10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：）

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：）

12、舞蹈（表演者：）

13、親子游戲《同舟共濟》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：）

16、家長游戲《紙杯傳水》

17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）

18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：）

19、自由表演時間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》（注：節目如有變動需提前給老師說）

附：

游戲1：《小海龜登陸》

游戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2：（家長游戲）

我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3：親子游戲：同舟共濟。

游戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。

游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十一

１、感受過新年的快樂。

2、知道元旦節是幾月幾號。

3、通過禮物來對顏色感興趣。

4、感受到節日的快樂。

5、讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

活動準備。

１、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

活動過程。

1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。

8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十二

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元旦的`認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度20xx元旦”活動。

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1、認識元旦了解中國的傳統節日。

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

活動：認識元旦——傳統習俗。

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十三

1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力

3. 感受節日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。

20xx年12月27日 上午 9:30

大六班教室

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。

3.家長活動前熟悉游戲的規則，向家長和小朋友強調安全事項。

準備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心，永遠年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）

準備：沙包25個，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示。）

西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）

準備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。”

9．家長節目展示。

10．老師、家長、幼兒大聯歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結束。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十四

在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福2016為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。

二、活動時間：201612月31日。

三、活動地點：三年四班教室。

四、參加人員：三年四班老師、全體同學。

五、活動準備：

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

4.學生自制賀卡。

5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。

6.全班學唱《新年好》(中英文)。

7.復習背誦小學必備古詩80首。

8.準備好派發給學生的糖果。

六、活動過程：

1.全班齊唱《新年好》。

2.開場白：

男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

男：開發區一中三年四班2013新年聯歡會現在開始!

3.班主任致新年賀詞。

4.活動一：

游戲1：詩詞大比拼：四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。

游戲2：搶凳子比賽：

每次出3--4個人,椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個游戲。

游戲3：氣冠云霄(吹氣球)。

游戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝。

5.活動二：個人才藝展示。

6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。

7.回眸2016。

學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

8.結束語：

男：美好的時光總是過得很快，

女：天下的宴席難有不散。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育。

男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。

女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。

男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!

男女合：開發區一中三年四班2017年聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!再見!

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十五

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂，家庭幸福!

為了讓孩子們感受節日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

1、通過活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動，感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

實小附幼全體教職員工

暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內場地，營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區域。

4、請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5、下載迎新年的進場音樂。

6、請一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個并安排人員負責燃放。

8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

幼兒園內大操場

全體幼兒

(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十六

14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。

坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期：本周五放學之前。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十七

（一）通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強優良品質。

（二）通過開展親子運動會，加強家長與子女之間情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間溝通機會。

（三）發展孩子動作協調性和靈活性，促進身體全面發展。

（四）通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利精神，培養幼兒參加體育活動興趣，親身體驗體育活動魅力。

親子運動會

20xx年12月31日下午3：00—4：40

（一）親子比賽項目名稱：《小小纖夫》

目：鍛煉協調配合能力

參加人數：1孩子+1位家長/家長

游戲準備：4個輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。

游戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。

（二）《合作運球》

目：培養親子之間合作意識

參加人數：1名幼兒+1名家長

游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定時間里盆中球數最多者為勝。

游戲規則：小球掉后要重新撿起來，再進行比賽

（三）班組家長競賽游戲——《拔河》

目：積極參與，為幼兒樹立榜樣。

參加人數：10個家長

游戲準備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。

（四）貼鼻子

準備：眼罩一個

玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。

規則：不可摘下眼罩。

1、事先熟悉活動地點環境，解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十八

一、在女生舞蹈中開場，主持人講開場詞。

二、請家委會會長講新年祝詞。

三、幼兒拜年詞。

四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫家》。

五、互動游戲《剝堅果》游戲規則：6組家庭比賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝。《打氣球》游戲規則：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看，哪組獲勝。

六、流行歌曲聯唱。

七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組勝利。

八、互動游戲《搶椅子》游戲規則：6組家庭比賽搶椅子。

九、男生舞蹈。

十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結束活動。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇十九

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我們小托班組設計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂”活動方案。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇二十

1、通過活動，讓孩子和父母感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓孩子通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動）。

1、各活動區域均向父母和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

參考......

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇二十一

您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?下面小編給大家帶來了幼兒園元旦活動策劃方案，希望大家喜歡!

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻，幼兒園將開展親子活動，對來年的家園合作奠定了基礎，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂，對提高幼兒園教學質量具有重要作用。

主持人：_____。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;。

9：00——9：30幼兒生活活動;。

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準備：

2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程：

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”游戲。

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運彩球。

準備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

結語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動過程：

一、大合唱《新年好》。

開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

二、主題活動。

新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。

2、游戲：畫五官。

準備：畫筆、手絹、黑板。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

3、游戲：寶寶秀。

準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀。

游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。

1、歌曲《我的老師像媽媽》。

我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

2、游戲：獻愛心。

準備：書、鉛筆、球各若干。

游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點)。要求不準用手，方法不準重復。

3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》。

4、英語歌表演《howareyou》。

5、游戲：找寶寶。

準備：花床單4條，小獎品。

游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發獎品。

規則：幼兒背向家長，不能出聲。

(三)我最棒。

1、歌曲《小老鼠打電話》《理發店》。

會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。

2、游戲：吉利話接龍。

游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內說不出的接受懲罰。

3、英語歌表演《abc》。

4、游戲：摸箱子。

準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應的物品。

三、結束活動：全家總動員。

幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。

一、活動目標。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4.通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5.通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內容。

1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動準備。

1.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排。

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分。

(二)活動程序。

地點：操場。

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2.班級活動。

地點：本班教室。

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

活動安排如下：

活動時間：20__年12月24號。

活動地點：大一班。

活動主持人：齊老師。

一、本班特色展示：

1、英文報數，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道。”

二、親子游戲活動：

1、“我學你做。”

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取，然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我幫奶奶數雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇二十二

9：00-9：30幼兒生活活動;。

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

2、幼兒園迎新年環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動人員安排，備選方案設計，以防天氣等因素影響親子活動順利開展。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、專心協力吃果果。

提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長，正確判別出傾向。

準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

提示下，去尋覓媽媽手中果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡。

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)。

目：提高幼兒自信，增進孩子與家長共同學習進步樂趣。

準備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”游戲。

目：培養幼兒合作能力，提高幼兒與家長緊密配合能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多家庭為勝。

6、運彩球。

準備：彩色球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子。

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球游戲。

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

幼兒園元旦慶祝活動策劃方案（模板23篇）篇二十三

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現no.1

馬年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽 身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

祝小朋友們 喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家 圓夢早早早，全家笑笑笑!

晨間活動：

(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞――紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個人才藝及家長才藝

趣味問答

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發明

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

9)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

10)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

幼兒游戲――自理能力夾豆子

親子游戲――你來比劃我來猜

幼兒、家長pk――蜈蚣競走 搶椅子