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農業推廣的小論文（優質21篇）篇一

摘要：農業技術推廣是實現農業科研成果和實用技術向農業生產轉化的基本途徑。從農業技術推廣部門和人員情況、農業技術推廣部門的職能發揮情況、農民農業服務技術的獲取情況、農業服務技術的推廣情況等方面總結了農業技術推廣的現況,分析了阻礙農業技術推廣的因素,即農業技術推廣機制不合理。

1技術因素。

談到農業技術，人們關注最多的往往是栽培技術，而忽視了管理技術。在大田生產中，管理只是一個環節，主要指追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等農藝措施，農業生產從規劃、建設、生產的各個環節都涉及管理問題。

1.1要正確認識農業技術的引進推廣與普及應用的關系。

廣大專業研究技術人員和農民創造大量的農業生產技術，有的已經在農業生產中推廣應用，有的正在試驗、示范，不久就會推廣應用到農業生產上，還有的正在被創造或即將創造出來。但實際上，一方面，專業技術人員覺得缺少新品種、新技術、新設備，渴望引進更多的先進技術。另一方面，農民總感到缺少實用技術，生產上不那樣得心應手，經濟效益總不盡人意。

對待農業技術，目前存在兩方面的錯誤傾向;一是推廣機構和專業技術人員急于出成果，盲目引進新品種、新技術的傾向，已引進的還未消化，還停留在示范階段，又在想盡辦法引進，有的甚至未進行試驗、示范就直接進行推廣，造成了不必要的損失;二是廣大農民創造的很多現金技術的實用技術，專業技術人員沒有及時收集、整理、未能補充完善，即使發現了，補充完善了，又缺乏可操作性，而且成本也增加了，農民不愿意接受。引進新品種、新技術必須根據實際需要進行，同時也要認識到，新品種并不一定就是優良品種，新技術也不一定就是好技術，必須經過試驗、示范才能確定，才能進行推廣。

1.2要正確認識農業技術落后與先進的問題。

以日光溫室為例，當先進的蔬菜栽培管理技術被創造出來的時候，必然引起相關因素的變化。到目前為止日光溫室仍然是蔬菜生成中最先進、最有活力、最具潛力的，這僅是從蔬菜科技成果轉化應用的角度上講的。從實際生成上講，日光溫室的發展速度將會逐漸趨緩。原因是：一是日光溫室對自然環境的要求比較嚴格，發展的空間有限;二是投資較大，回收期延長，見效緩慢;三是比較效益不突出，有些地區塑料大棚兩茬以上栽培也能取得可觀的經濟效益;四是一代日光溫室正在逐漸結束其歷史使命，重建的可能性不大。

2資金因素。

農業技術推廣正面臨著“有錢養兵，無錢打仗”的困境。資金短缺、投入不足已成為農業技術推廣的瓶頸。解決資金問題，總的趨勢是要采取國家、地方、企業和個人多元化的投資方式。從國家方面來說，用于農業技術推廣的資金雖然也在逐年增加，但增幅相對較小，很難滿足日益發展的農業產業的需求。爭取地方政府投入資金也是很不現實的。由于農業生產的比較效益相對較低，農民不愿將過多的資金投進去，用什么辦法解決資金短缺的問題呢?強化公益性職能，放活經營性職能，公益性職能出題目，經營性職能做文章;采取股份制合作經營的方式解決了錢從哪里來的問題，科技入戶解決了人從哪兒去的問題，怎么干的問題，這種辦法很值得推廣。

3信息因素。

當今社會是信息社會，農業科技信息幾乎涵蓋了農業生產經營的各個領域，如農業科研成果、科研動態、栽培管理技術、新品種、產品加工、交易市場、產品供求信息等等。農業科技信息的來源非常廣泛，農業科技報刊、電視專題節目、農業信息網、廣播、廣告、手機短信、口口相傳等等。傳播渠道很多，方式靈活多樣，信息量龐大雜亂，難辨真偽。主要原因，一是缺乏對信息的收集、整理、歸納、發布功能，產前缺乏市場引導，產中缺乏生產技術指導，產后缺乏銷售信息和渠道，信息難以傳到生產經營者手中。二是中介組織發展緩慢，且缺乏專業技術人員，尚難發揮其應有作用。

4管理因素。

人們通常說的管理，是就大田生產而言，是指整個栽培過程中的一個環節，即追肥灌水、中耕除草、病蟲害防治等方面。實現標準化農業生產，，至少包含四方面的內容：一是應選用投資少、收益大的栽培模式;二是選用抗病性強、豐產性好、品質優的品種，有利于提高產量和經濟效益;配合科學的栽培管理措施和適宜的調控手段，促進農作物生長健壯、減輕病蟲危害、減少化學農藥用量，達到降低成本、增加產量、改善品質、提高效益的目的;三是節水灌溉和配方施肥。合理的灌溉措施，既能有效節約水資源，又能創造農作物正常生長的環境;科學進行配方施肥，增加有機質含量，減少氮肥和其它無機肥料的用量，不但能夠滿足農作物正常生長的需要，而且減少環境中的氨氣、硝酸鹽等有毒物質，改善了其生態環境，促進了農作物的正常生長，有利于提高農作物的產量和品質;四是病蟲害防治。必須使用低毒、低殘留和無毒、無殘留的農藥，如生物農藥等。

5服務因素。

目前，服務主體多元化、服務行為社會化、服務目的利益化、服務方式產業化、服務監管法制化的服務機制正在形成，這對促進農業技術的推廣無疑具有重大意義。

6市場因素。

市場因素對農業技術推廣具有潛在的巨大影響，這種影響是市場需求刺激農業生產規模而顯示出來的。盡管技術推廣與市場交易都是微觀行為，是兩個完全不同的過程，但其相互影響卻是通過宏觀調控來實現的。研究分析市場因素，對農業技術推廣具有重要作用。一是避免技術推廣的盲目性，即可以控制推廣規模，以適應市場需求，盡量減少不必要的損失;二是通過技術服務、產品推介，發揮品牌效應，增加市場份額，提高經濟效益;三是引導種植結構，生產適銷對路產品。因此，研究分析市場在宏觀上的調控作用，對農業技術推廣很重要，也很必要。

7制度因素。

制度因素主要包括政策和法規，制度因素對農業技術推廣的影響是宏觀上的，主要是農業技術推廣機構和專業技術人員如何把握和執行的問題，把握好了，執行好了，利用好了，就能促進農業技術推廣，廣大農民就能提高產量，改善品質，最終達到技術推廣與增加收入雙贏的目標。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇二

：對農業經濟增長的直接影響是農業技術推廣投資，這也是農業科學技術在生產上的體現。只有技術人員懂技術，推廣技術，農業生產者使用技術，才能提高農業的單位產量和產品的質量，促進農業經濟效益的全面提高。隨著農業新技術的廣泛使用，可以最大化的挖掘潛在的勞動力，并將其轉化為實際的生產力，從而提升農業產量，促進農業經濟的快速增長。因此，增大農業技術推廣技術的投資力度，可以促進農業經濟的快速增長。還應科學認識推廣投資與農業經濟增長的關系，這樣才可以促進我國農業經濟的持續發展，實現國民經濟的有效增長。

農業的快速增長導致了經濟的持續增長。從經濟機制上看，農業增長的特殊影響因素包括：勞動力中的勞動力、現有的土地消費和積累的資本。

有效推廣新型的農業技術可以使其充分運用至實際的農業生產環節中，提升了土地以及農業資本的利用率，從而促進了農業經濟的快速發展。此處主要利用農業技術s型擴散曲線分析理解農業技術推廣對農業經濟增長的實際影響。農業技術s型擴散曲線的橫軸坐標為時間，縱軸坐標為新技術采用率。在技術的初始推廣階段，其效果大多并不理想，這主要是因為新技術的效果未得到有效驗證，以致多數人并不愿意承擔風險，只有少部分人愿意嘗試。當少數人使用后覺得效果不錯時，則越來越多的人會開始采用新技術，此時新技術的采用率也會隨之增長，使用人數增加。當新技術得到多數人的采用后，由于采用面較廣，因此其擴散曲線斜率也會下降，最終趨于平緩，這便是農業技術s型曲線的形成過程[1]。而隨著農業新技術的廣泛使用，多數地區可以挖掘潛在的勞動力，并將其轉化為實際的生產力，從而提升農業產量，促進農業經濟的快速增長。且在舊技術與新技術不斷更替的過程中，便促進了農業經濟的持續快速發展。新農業技術的推廣應用可以促進農業經濟的快速增長，而為了確保農業經濟的增長帶動國民經濟的提升，我國必須加大新農業技術的研究資金投入力度，不斷創新升級。且還應在實際農業生產中應用新技術，從而提升農產量，提高土地利用率，實現經濟增長的目的。

一方面是教育、科研以及推廣環節出現脫節問題，受多種因素的影響，三者并非實現有效結合。比如農業科研單位并未有效融入農業技術推廣投資領域，且農業教育工作也并未結合社會農業的實際發展情況，為農業技術轉變為農業生產力過程帶來了一定阻力。另一方面是投資帶動力較差，在農業生產過程中，農業技術的推廣需要大量的資金作為基礎支持，但當前我國的農業社會市場并未完全打開，以致推廣效果較差[2]。除此之外，我國正加快城市的建設發展，因此財政支出更傾向于城市建設，對農業技術推廣工作所投入的投資數額較小。

3.1強化農業科研以及教育的全面結合。

農業技術生產的關鍵在于農業科研與農業教育，且農業技術也主要產生于農業科研單位以及農業教育環節。對此，應大力支持農業單位的科研工作，并鼓勵學校教育中的農業院校，為農業技術的研究提供良好氛圍。農業局可以利用研究所功能研究新型農業技術，而學校也可以開設相關專業，培養更多的農業技術人才。且政府也應給予企業一定支持，鼓勵其創新農業技術。這樣通過產、學、研的有效結合，才可以提升技術的研究效率，確保農業技術推廣工作可以深層農村基層。

3.2建立多元高效的農業技術推廣模式。

為了提升農業技術的推廣效率，應轉變以往自上而下的技術推廣模式，在滿足市場以及農戶需求的基礎上，形成以國有農業技術推廣體系為主，農業科研院以及農民合作社為輔的多層次推廣模式[3]。且高等農業院校也應設置農業技術推廣部門，專門進行技術推廣工作。除此之外，還合理利用民間資本，鼓勵企業投資，并激勵農民參與農業技術推廣活動，建立多元化的推廣體系。

為了提高農村科技水平，首先要根據當下農村經濟及農民素質水平的實際狀況，加大對農民技術的培訓力度。此外，對學歷不夠或素質較低的農業技術推廣從業者，進行相關職業培訓，以多種方式與渠道持續提高農民的業務水平。

增大農業技術推廣技術的投資力度，可以促進農業經濟的快速增長。由此，相關部門應在農業技術研究與推廣方面投入更多資金，增大扶持力度，且確保這些資金全部使用至推廣工作中。同時，還應科學認識推廣投資與農業經濟增長的關系，這樣才可以促進我國農業經濟的持續發展，實現國民經濟的有效增長。

[1]耿增鵬，孫潔。簡析農業技術推廣投資對農業經濟增長的影響[j]。農業開發與裝備，20xx(05):103.

[2]冉莉。探究我國農業技術推廣投資對農業經濟增長的影響[j]。農技服務，20xx(11):8.

[3]李慧。試論農業技術推廣投資對農業經濟增長的促進[j]。農民致富之友，20xx(21):91.

農業推廣的小論文（優質21篇）篇三

農業現代化是我國四個現代化目標之一，可見農業在我國具有舉足輕重的地位。其關系著農民的收入，關系著國家的穩定。而且作為社會改革的重點，農村經濟體制改革也取得了空前的成就，解決了十幾億人口的溫飽問題，但傳統的農村經濟發展模式已經遇到瓶頸，因此，需要從技術上來進行突破，而技術的推廣依賴于農業推廣人員，所以，提高農業推廣人員的能力便成為當前農業發展所亟需解決的一道難題。

1目前農業技術推廣過程中存在的問題。

技術是提高生產力的第一要素。再好再先進的技術，如果得不到有效推廣，便得不到有效的應用，就更談不上提高生產力。在農業領域也是一樣，但是由于各種主客觀原因，許多先進的農業生產技術得不到有效推廣，大大制約了我國農業的發展。

1.1農業技術得不到有效推廣的主觀原因。

我國的農業技術水平非常先進，世界領先，但是整體農業生產力水平卻較低下，究其原因，與我國的農業技術推廣人員有最直接的關系。農業技術推廣人員是農業技術推廣的關鍵因素，其對農業技術掌握的程度、自身的綜合素質、是否盡心盡力推廣等，都無時不在影響著農業技術的普及。但縱觀我國農業技術推廣人員，由于受各種社會環境和背景的制約，首先是文化程度普遍不是很高，這對接受新事物新技術有根本上的影響。其次是農業技術推廣隊伍比較薄弱。在我國，農業技術推廣人員還處于單打獨斗的模式，沒有形成有組織有規模的技術推廣隊伍，就力量上而言，難以實現新技術的大規模推廣，這些都是制約我國農業技術推廣的重要因素。

1.2農業技術得不到有效推廣的客觀原因。

農業技術得不到有效推廣的客觀原因主要是一些外部原因。首先是體制問題。在我國，由于受傳統農業經濟的影響，在農業發展方面，沒有完善的體制，或者這些體制已經比較落后，不適應現代農業的發展。如在農業技術推廣方面，因欠缺有效的體制支撐而導致農業技術推廣難。其次是管理方面的問題。在農業技術推廣隊伍方面，因對隊伍管理不善，導致農業技術推廣隊伍散亂，也導致廣大農民不夠重視農業技術。所以，客觀原因也嚴重制約著我國農業技術的推廣。

如果農業技術得到有效推廣，必將大大推動我國的農業生產，而得到有效推廣的關鍵因素又在于農業推廣人員。所以，必須采取相關措施和途徑，來提高農業技術推廣人員的能力，從而促進我國農業的發展。

2.1加強對農業推廣人員的培訓，培養高質量的農業技術推廣人員。

由于受一定環境和社會背景的影響，廣大的農民朋友文化基礎差、底子薄、知識和專業性欠缺，而作為農業技術推廣人員，應成為廣大農民朋友的導師，指導他們的農業技術，提高他們的農業生產水平。要成為導師，必須有過硬的實力和基礎，所以我國在農業技術推廣人員的能力提升方面，要建立健全人才培養機制，使這些農業技術推廣人員有更多培訓機會，掌握新技術，夯實自己。比如建立職業培訓學校、設置專業課程等，這些都可以成為提高農業技術推廣人員能力的平臺。另一方面，農業技術推廣人員可以多到鄉下進行實習，總結自身的實習經驗，鍛煉解決實際問題的能力。同時，國家也要重點培養一批專業的農業技術推廣人員成為骨干，起到一定的帶頭作用，從而以點帶面達到推廣的目的。因此，培訓和培養農業技術推廣人員，可為農業技術的推廣打下人才基礎。

2.2建立健全農業技術推廣機制，形成體制保障。

機制的欠缺往往制約事物的發展，同樣在農業技術推廣領域也是如此。我國先進的農業技術遲遲得不到有效推廣，與缺乏相應的機制是分不開的。所以，如果要實現農業現代化，必須建立健全相應的農業技術推廣機制，以確保新技術能有效實時地得到推廣，從而促進農業生產力的提高。而在這個過程中，農業主管部門需要因地制宜地制定相關管理體系，對農業技術推廣人員進行合理調配，對其工作進行績效考核，組織建立合作社之類的機構，形成農業經費管理制度，使這些經費合理應用在促進農業發展方面。當建立健全了相應的機制后，農業技術推廣便有了更好的保障。

2.3改善農業技術推廣人員的工作環境。

農村與城市不同，沒有現代化的辦公樓，沒有先進的辦公設備，辦公條件比較簡陋，甚至可以說是艱苦，這無形中也影響著農業技術推廣所需專業性人才的培養，難以留住這些專業性人才。所以，適當改善農業技術推廣人員的工作環境，能起到留人的作用，也能提高這些推廣人員的工作積極性。人留住了，工作積極性提高了，這個隊伍便也強大了，個人的能力便也會水漲船高。因此，在對農業技術人員的培訓和培養過程中，不能忽視一些外部環境的改善。

2.4國家政策的支持。

針對農業技術推廣人員，國家可以有針對性地制定一些優惠政策，如免費培訓、優先作為儲備干部培養等，這樣也能有效提高農業技術人員的工作積極性，提升他們的綜合素質。

3結語。

農業要發展，技術支持是關鍵，而作為技術傳播的農業推廣人員尤為重要，他們在一定程度上決定了我國農業發展水平。所以，要落實相關政策，采取上述途徑和措施，提升農業技術推廣人員的能力，使先進的農業技術能落實、實施，從而早日實現我國的農業現代化目標。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇四

[摘要]貫徹落實科學發展觀，改變農業生產的思想觀念，積極進行農業技術推廣和農業機械化，利于良好的進行農作物生產，為農民創造更多經濟效益的同時，推動農業持續健康的發展。

那么，如何才能切實解決當前農業技術推廣與農業機械化問題，使之在農業生產中充分發揮作用，提高農業生產水平?本文將參考相關資料著重分析和研究此問題。

在農業方面貫徹落實科學發展觀的背景下，應當加大農業技術的推廣與農業機械的應用，以此來改變農業生產現狀，促進農業持續健康的發展。

但從相關工作落實情況來看，確定諸多因素影響著農業技術與農業機械化推廣，導致一些問題的存在，嚴重阻礙了農業技術及農業機械化在農村地區的普及與應用。

由此看來，正確認識農業技術與農業機械推廣的重要性，加強農業技術與農業機械的推廣很是必要。

1農業技術推廣與農業機械化方面存在的問題。

1.1農業機械化基礎建設不足。

在我國政府大力推進新農村建設的背景下，加大了農村基礎設施的建設，比如公路、水利工程等，意在滿足農民群眾的生產生活需要。

但是，當下一些地區農村基礎設施建設的過程中，卻忽略了農村機械化基礎建設，如農村機耕道、水渠網路等，導致農業機械難以有效的應用于農業生產中，難以帶動農業生產，推動農業持續健康的發展[1]。

所以，農業機械化基礎建設不足是當下推廣農業技術與農業機械化尚需解決的關鍵問題之一。

1.2缺乏農業機械化技術創新。

農業生產是一項作業量較大的工作，在具體進行農業生產的過程中需要消耗大量的勞動力。

但切實有效的應用農業機械則可以代替勞動力，進行農耕農作，同時還能提高農業生產效率。

這充分說明，農業機械在農業生產中應用的重要性。

而通過對諸多地區農業生產實際情況的了解，確定農業機械的普及率不高。

明知農業機械有效應用可以緩解勞動力，提高農業生產效率，卻沒有積極引用，這是為什么呢?經過進一步分析，確定與農業機械缺乏創新有很大關系。

也就是說，目前推出的很多農業機械根本無法滿足當下農業生產的需求[2]。

1.3精確的農業技術有限。

精確的農業技術是當下農業技術與農業機械化推廣的重要體現，也是提高農業生產效率的保障。

但是，深入分析我國農業技術及其應用實際情況，不難發現大多數的農業技術的技術含量不高，其或多或少均存在一些缺陷或不足，導致精確的農業技術有限，如此即便有效的利用農業技術來進行農業生產，也會是農業生產存在一些問題，或種子浪費、或病蟲害防控不佳、或農田管理不到位等。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇五

：農業科技推廣在把新的農業科技成果轉變為實際成產力方面發揮著最重要的作用。隨著全國經濟的發展和產業結構的轉變升級，這一體制已經很難適應市場經濟下農村發展的形勢。本文首先介紹了我國現行農業推廣體系的現狀，然后揭示了我國現行農業科技推廣體系固有的局限性，最后是根據存在的局限性提出了幾點對應對策。

新中國成立后到如今差不多建立了完整的農業科技推廣體制。然而我國農業科技資源沒有統一布局，大批科技成果沒有被農民運用到實際生產中，發揮它的促進生產力發展的作用。中國在各方各面都取得了長足進步。在農業科技推廣方面，在農業和農村逐步建立起了完善的農業推廣網絡，發揮了科技的強大發展力的作用，提高了糧食產量，保證了國家糧食安全，同時增加了農民收入，解決了地區農民收入的差異[1]。但是與此同時，我國存在很多問題，越來越不適應目前我國社會注意下的市場經濟，這是當前我國亟待解決的問題。

“農業推廣”這個概念在新中國成立前就已經有人使用，1949年后通常叫“農業技術推廣”，現在大家慢慢開始采用“農業科技推廣”的說法[2]。農業科技推廣是綜合運用試驗、教育、帶頭應用和解答疑問等方法把可以應用于農業的新型科技成果和知識傳播擴散于農業生產整個過程的行為。隨著時代的發展，農業也隨之發展，與之對應的農業科技推廣的內容也在逐漸的發展和變化。

新中國成立后我國農業科技推廣任務真正得到國家注重，建立了各級科技推廣體系，初步形成我國農業科技推廣體系。十三屆四中全會后,我國農業高速進步，總產值連續二十年平均增長5%，而之前的25年平均增長只有2.1%。我國目前實行的農業科技推廣體系是以政府為主導的，是在計劃經濟體制的背景下建立的，該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉鎮五級農業推廣組織組成，在機構設立，經營方式都是由政府主導。這種體制不可否認在農業科技推廣中起到了巨大效果，促進了我國三農發展。雖然多年來我國也在推廣機構組織形式、推廣機制上不斷改革，一些新的推廣主體和模式也在不斷產生和發展，但是以政府機構為主導的推廣模式一直沒有改變。

我國當下采用的農業科技推廣模式是以政府機構為主體的簡單推廣方式。這一方式的長處是能夠自上而下的貫徹執行全國農業發展總布局，很容易具備農業推廣的條件，但是這一模式問題也很明顯，即機制僵硬，科研、教育、科研三者被割裂的問題尤其突出。

2.1重科研、輕推廣的傳統觀念嚴重。

我國作為一個農業大國，理所當然的把農業科研擺在了國家重要戰略的位置。根據資料顯示，1979～1998的十年時間，各省級行政單位認定的科技成果高達50000多項，促進了農業的極大進步[3]。相比而言，我國對農業科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結果的一個重要原因就是不重視推廣工作。

2.2運行機制與市場需求不相適應。

我國農業推廣體系是在過去計劃經濟體制下背景下建立的，它的運行原理全部是根據計劃方式形成的，推廣項目的選擇和推廣范圍的設定表現的不是市場發展的要求,而是傳達的是政府行為。而在我國當前的社會主義市場經濟體制下，農戶本身有權選擇生產經營和技術內容。但是政府主導的推廣模式，農民只能被動的接受推廣的技術，霸占了農民作為市場主體的權益，從而導致推廣效果不好。

2.3農業科技推廣力量弱，人員素質差。

當前我國大部分地區農業推廣人才建設中存在很多不合理的'地方。例如人數少、素質技能低、結構不合理等。因為以前的分配工作制度，很大一部分推廣人員只有較少的科學文化知識，不能勝任農業科技推廣的任務，這必將極大阻礙農業科技推廣工作的開展和科技成果的快速轉化。

政府部門第一步是要依照法律落實公益性推廣任務的基本經費。然后加大農民技術推廣經費投資,讓廣大農民充分認識農業科技推廣,促使農民增收致富,這是因為我國農戶家庭承包責任制的特點和大部分農民科學文化素質很低決定的。

農業科技推廣體系在國際上發展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉變為由下到上的模式。這一模式的長處是推廣的科技滿足了農民的實際需求。這種體制具有很大的優點，它能施展大學的科研、信息和人才優勢，可以實現農業科技快速推廣和運用，具有形式多樣和機動靈活的特點。

3.3提高農科技推廣人員的科技文化素質。

完全運用目前存在的各級各類農業院校，調整推廣人員的相關知識儲備，培育高素質的農業科技推廣人員。踴躍開展農業科技推廣人員的知識更新培訓課程，不斷提高勞動人民的科學文化素質。

[2]鐘秋波.我國農業科技推廣體制創新研究[d].成都：西南財經大學，20xx.

農業推廣的小論文（優質21篇）篇六

隨著傳統農業（水稻、玉米、小麥、蔬菜、水果等經濟作物）向現代農業產業化步伐的快速推進，蔬菜產業已成為區域性(縣域)農業生產者經濟收入的主要來源，因此，提高區域性蔬菜生產者現代農業科技素質，推廣良好農業規范技術措施，在田間生產領域樹立科學、合理應用現代農業生產資源，保障產品質量安全，是促進區域性蔬菜產業可持續發展戰略實施的前提，也是減使農藥的關鍵因素。

農藥減量；途徑；對策。

澄江縣地處滇中腹地，屬于典型的農業生產小縣，耕地總面積9.6263萬畝，由于區域內具有豐富的水利資源，交通運輸便利等客觀條件，經過近幾年的農業產業結構調整及生產者農業種植經濟收入欲愿的增強，20xx年全縣蔬菜種植面積5.67萬畝，占耕地總面部的58.9%，全年蔬菜復種（產出）面積為20.29萬畝次，總收入達7.88億元占第一產業總收入的50.67%，蔬菜生產已成為縣區農業經濟持續增收的引擎器。由于蔬菜生長周期短、經濟價值高，促使周年持續生產、壩區蔬菜復種指數為4~6茬，有利于病、蟲的發生為害，同時次生病、蟲害演變成生產中的主要病蟲害，在生產中表現出：發生種類多、危害大、為害重的嚴峻趨勢。而生產者受教育程度偏低，缺乏蔬菜生產專業知識背景，田間生產管理技術的主要獲取渠道為：生產資料供應商、生產者間相互交流及自我經驗，從而促使生產者盲目、泛濫、超劑量、高強度（高頻率）使用化學農藥投入量，加劇了蔬菜商品潛在風險的突發性及不穩定性。另一方面：近年來隨著國內食品安全事件的頻繁發生，社會消費群體越來越高度關注生自身消費食品的安全性，同時也是對生產者、生產企業及國家職能部門最強烈的訴求，因而上升到國家治理的層面。因此，構建現代農業科技體系，完善推廣服務平臺，全面提升生產者的農業科技素質，從田間生產著手改變產業生產現狀，樹立：生產—市場—消費相互促進的市場經濟理念，科學、合理應用現代農業生產資源，全面提高產品質量安全，是區域性蔬菜產業持續發展、生產者經濟持續增收的關鍵。

蔬菜生產具有生產周期短、經濟收益高、因而在具有水利、氣候、交通、農耕種植水平高的各生產區域（縣區）蔬菜產業已成為名附其實的農業經濟引擎器。區域（縣區）第二、第三產業的發展受限于國內宏觀經濟的調控及創新能力的驅動，制約著農村勞動力的轉移消化能力，土地流轉在區域內大規模的推行難以進行。因此，在很長的一段時期（10～15年）內農業生產的主要組成模式仍以家庭單元生產為主。生產區域內人多地少、適宜蔬菜生產的耕地資源稀缺，土地復種指數高，全年持續循環生產，農業有害生物發生種類多、危害日趨加劇。而生產者受教育程度偏低，幾乎缺乏生產專業知識背景，自我田間生產管理決策信息主要來源于：生產資料經銷商，缺乏自我判斷的決策能力，迫切需要生產者主動學習掌握現代農業科級知識及生產管理各項技能。因此，構建現代農業推廣服務體系，維護蔬菜產業健康發展，保障農業經濟持續增收，以生產者為主體，需求為目標，把現代產業生產知識（信息）、技術技能、科技成果通過試驗、示范、引導、咨詢等方式，傳授給參與者使其自愿改變不良的生產行為及固有觀念，從而提高田間科學生產管理及決策能力，適時、合理應用現代農業生產資源，實現自我生產、生態環境、社會消費三為一體的良性協調發展模式。

區域內蔬菜產業全年生產的種植模式，有利于農業有害生物的.發生為害，同時由次生有害生物演變為主要有害生物，發生猖獗為害，生產者為維護預期經濟收入的持續性，增加農藥的投入使用成為生產管理中唯一有效的選擇手段，從而加劇了商品蔬菜安全潛在風險的不確定性。為此，著力于構建蔬菜產業植保預警控制體系，借助現代農業科技技術，信息資源等，及時監測農業有害生物發生為害特性及趨勢，為生產者提供科學、及時、準確的有害生物防控信息、對策及措施，最大限度上減少農藥投入使用。依托產業基地、生產經營實體開展有害生物統防統治、綜合統治技術示范、推廣應用工作，輻射帶動家庭單元生產管理工作的新局面，推動自我生產管理模式向現代農業發展管理方式的容合，從而改變以往生產者獲取農業有害生物防治信息及技術的岐道，避免生產中盲目、泛濫、超劑量、高頻率使用農藥生產現象的再發生，因此，加強產業植保體系建設是發展現代農業產業的著力點，維護區域性蔬菜產業良性、持續發展的技術保障。

蔬菜屬于外來物種，不同于本土農業種植業，其生長周期短、品種多樣化、經濟效益高、生態系統脆弱不穩定、有害生物發生種類多、世代重疊、對蔬菜生產具有危害重、損失大等特點。蔬菜生產需要具備很強的專業知識，區域內生產者受教育水平普遍偏低，幾乎無專業知識背景，但他們具有很強的田間生產實踐經驗，渴望獲取、掌握生產管理中的專業知識技能。因此，開展創新型農業科技培訓新模式，以田間生產為課堂，遵循成人非正規教育原則：學習新的知識和技能與自我生產需求相聯系，學習的過程是學員自我激活參與、循序漸進的進步過程。采用參與式、開放式、接觸式（以田間生產為學習教材）充分激勵培訓學員提高學習意愿，積極主動參與蔬菜全生長季節培訓。面對生產中的現實問題，抓住生產關鍵環節（生育期）中存在的共性（生產者難以自我判斷、解決的）問題，共同參與解決問題（相互學習的過程）。培訓中提升生產者田間調查技能訓練，對田間重要（主要、常見）的病、蟲的發生為害進行系統性的持續觀測，從而掌握識別病、蟲害發生為害特點。挖掘、培養學員：田間發現問題——分析問題——解決問題的綜合能力，樹立田間生產管理的自信心——獨立判斷能力（田間管理決策能力）。學習掌握現代農業生產資料基本知識（化肥、農藥等）及自我獨立學習的能力。掌握應用簡單的田間試驗服務于生產。最終促使自我行為的改變（生產者田間管理的決策信息主要來源于農藥經銷商轉變為——科學的獨立判斷能力），開創蔬菜生產新局面：樹立科學、合理應用農業生產資源的生產理念。培訓的過程是田間參與實踐（技能活動）——與自我生產相聯系吸取新知識（信息）和經驗——新的知識和技能應用于生產——又獲得新的知識和經驗。田間參與實踐是循環學習的過程，是自我知識技能積累掌握的有效途徑。組建創新型農業科技培訓團隊，整合現有專業人才資源，不斷提高專業人員科技素質，充分調動區域（縣級）科技專業人員的能動性、主動性，重塑：重專業知識、重技能、重實踐的工作氛圍，建立產業發展服務職能模式，探索構建產業生產技術支持體系，確保培訓運作經費保障機制。選擇在蔬菜生產主要區域（村、組）組織生產需求者進行2次全生長季節的田間實踐、循環培訓，帶動輻射周邊生產，是提高生產者農業科技知識及生產管理技能唯一有效的培訓模式，也是減施農藥最有效的對策及措施。

隨著區域性農業產業結構調整步伐的加快，特別是蔬菜產業具有經濟效益高、生產周期短、復種指數高的特點，在適宜生產區域內成為農業支柱產業，全面替代傳統種植業。因此，構建現代農業產業科技推廣體系，提升生產者科技素質，科學、合理運用農業生產資源，維持農業產業良性持續發展，促進農業經濟持續增收，實現農藥“零”增長具有很強的可操作性。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇七

：發展現代農業的關鍵在于大力推廣先進的農業生產技術，將科技成果轉化為實實在在的生產力。為此，本文首先分析了當前農業技術推廣工作存在的難點，然后提出改進措施，以期提高新形勢下農業技術推廣實效。

第一，農業技術推廣方式比較單一、陳舊。目前，仍以試驗與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術方面的推廣，而忽視了產前、產后很多工作。第二，農業技術推廣資金不足。這項工作的特點決定了需要投入大量的人力、物力，這需要足夠的資金支持。然而，我國農技推廣經費占比僅為農業生產總值的0.2%，明顯低于國際水平[1]。第三，農民文化水平偏低，對現代農業技術的接受程度不高。

基層農技推廣機構是開展農業技術推廣的前沿陣地。在現有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業合作社、農產品協會等團體組織的發展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。

首先要根據當地產業特色，建設農業新技術或新品種的示范基地，讓農民看到新技術所創造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網絡、廣播等方式宣傳農業技術，提高農技推廣的信息化水平。

2.3完善農技推廣部門的用人制度。

為提高基層農技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確保基層農技推廣工作創新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優秀人才。同時，實行農技推廣職業資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續聘、解聘的主要依據[2]。對工作業績突出者，給予重獎，從而激發他們的工作積極性。

2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。

為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的'多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環節取得技術上的突破，更好地服務于農業生產。

農業作為我國的立國之本，在國民經濟發展中占有重要地位。新形勢下做好現代農業技術推廣對發展現代農業有著非常重要的意義。為此，農技推廣部門要建立健全農技推廣體系，從多方面提升農技推廣效能，更好地為農業生產服務。

[1]吳建兵.淺析新形勢下我國農業技術推廣的思考[j].農民致富之友,20xx,22(5):37.

農業推廣的小論文（優質21篇）篇八

提高農民農業科學種養水平，保障主要農產品有效供給，渠縣為現代農業的發展提供新技術，通過強化科技引領、強化項目整合、強化主體帶動等細節性工作引領，為基層農業技術推廣開拓新的天地。但是，考慮涉農項目的天然滯后性，基層農業技術推廣還是存在這樣或那樣的問題。文章分析問題，指出改革建議，以供參考和借鑒。

長久以來，國內農業技術推廣體系形成發展與計劃經濟體制之下，而隨著市場經濟體制的改革和發展，市場不斷變化的發展格局，對國內農技推廣的進一步發展提出了更高的要求，嚴重滯后與農業經濟的發展，一定程度上影響到農業技術對農業經濟發展的推動作用。一句話，基層農業技術推廣目前存在不小的問題，額待我們去探索解決。這其中，第一個問題——推廣資金投入不足，很大程度制約推廣力度。世界農技經費投入，統計調查：發達國家農技推廣經費，約占農業總產值的0.6%～1%；發展中國家農技推廣經費，約占農業總產值的0.5%；而國內農技推廣經費，占有比例不到農業總產值的0.2%。第二個問題——農戶接受新技術能力差，中國農民綜合素質低，技術接受能力差。而且，新技術需求的動力性不強，直接影響到農業技術推廣的成果轉化。除農戶本身文化素質低之外，還有一方面原因，在農業內部，作為市場主體的農戶更加懂得比較科技投人的成本和預期收益，只有當他們認為預期收益高于預期成本時才會選擇新的生產技術，農業科技使用的高風險性又使得他們在有限的資本和勞力的投向上顯得更為謹慎，農戶對可替代的新技術選擇反應遲鈍，缺乏內在的需求動力。第三個問題——傳統農技推廣，無論自推廣項目、推廣技術等，都難以滿足農戶的生產需求。較長一段時間內，國內農業科研、推廣工作，以提升農產品數量為主要目標。農業技術推廣隊伍積極性不高，影響農技推廣效率。在現行農業推廣制度下，農業技術推廣及開發的速度，效果，服務質量，最后效益不能和推廣主體的努力程度或付出掛鉤，農業制度對農業科技進步缺乏有效的激勵機制。此外，農村村落分散居住，組織化程度低，村委領導能力受限，農技推廣渠道單一，這些問題很大程度上，都導致農技推廣的高成本，導致技術推廣與產業發展之間的割裂。

3.1確立農戶主體地位，農戶自主選擇農業新技術。

今后農業技術推廣中，應確立農戶的主體地位，調動農戶采納新技術的自覺性。今后農技推廣，我們必須要意識到，農民始終是農業經營的主體，始終是農技需求的主體，更是農業市場參與的主體。由此，農業技術的推廣，不能單純的變為政府的單行推廣行為，應注重農戶的自主參與，改革創新農戶參與機制。同時，作為農業技術推廣的主體部門，應及時把握市場需求動態，選擇正確的供求信息，切實調動農戶自主選擇的積極性，引導戶主選擇最新的農業技術。

3.2農技推廣與中介組織結合，提升農技推廣的效率。

創新農業推廣體系，發揮政府農技推廣隊伍的骨干作用。由政府建立一支履行公益職能的農技推廣隊伍，不但是我國農業農村發展的客觀需要，也是絕大多數國家農業發展的共同經驗。政府的技術推廣可以委托協會等為農服務的組織來進行。農技、農經、農機等站所可以劃歸協會等組織管理。各級推廣機構在切實履行公益性職能的前提下，可以興辦經營實體，實行股份制和股份合作制等新的管理運行機制。鼓勵科研、教育單位及企業、農業技術協會、種養大戶等參與農技推廣，大力培育多種成分、多種形式的農技服務組織，形成社會力量廣泛參與的農業技術社會化服務體系。把技術推廣與提高農民組織化程度密切結合起來，提高推廣效率。通過提高農民組織化程度，形成“技術推廣站（農業科研單位等）——農民專業化合作組織——農戶”的推廣模式，使農業專合組織成為聯接農技推廣主體和農戶的橋梁，降低推廣成本和技術交易成本，有效提高新技術的推廣效果。這樣的技術轉移過程，一方面合作制度保證了農民獲取技術獲的費用較低，另一方面保證了農民能夠自主選擇技術，還增強了農民接納高新技術的能力，從而實際效果更為顯著。

3.3發展引導農技推廣，規范農技推廣行為。

政府專項財政支持，酌情增加資金投入，設立專項農技推廣基金，通過完善制度增加財政支出，用于農技推廣的金額支出。今后資金的支出，應逐漸轉向科研、推廣等領域，至少確保達到國際化平均投入的水平標準。注意農戶知識更新，加強農戶技術培訓，將科研、教育、推廣等緊密結合起來。今后農技推廣的基本目標，在于提升農戶的綜合素質，切實提升農戶駕馭新技術的能力。同時，注意調動農戶參與培訓的積極性，注意創新技術培訓的方式和方法。注意農業技術推廣人員的技術培訓，在技術推廣的實踐工作中，基層農技推廣人員始終服務于“三農”一線，順應時代發展的潮流，有必要重視技術人員的技術培訓，通過不斷培訓更新期專業知識，提升其綜合素質，適應農業產業發展技術推廣的發展需求。注意規范農技市場，規范農技推廣行為。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇九

我國的農業科技推廣工作歷經計劃經濟、市場經濟兩種制度的巨大變革，對農業科技新成果、新技術的轉化和普及，提高農業生產力水平起到了重要作用。不過隨著我國政治和經濟體制改革，作為農村基層七站八所”之一的鄉鎮農技推廣機構由于經費、人才等原因，力量受到一定程度削弱，農業科技推廣遇到了一些問題和困難。目前，我國農業和農村經濟進入新的發展階段。我們以農業科技的自然屬性、市場風險和制度安排為背景，將農業科技推廣工作放在長時段的歷史演化和更廣闊的經濟、社會格局中加以考察，揭示其面臨的困境和新時期條件下的發展思路。

農業的性質決定了它是自然再生產和經濟再生產相結合的產業。一方面，農業生產受到自然資源的制約，農產品產出的數量與質量與當地的土壤、氣候、水質等因素有很大關系。另一方面，農業生產也要受市場、管理、體制等方面因素的影響。因此，農業科技推廣要面臨自然、市場和體制三重困境的考驗（圖1)。

首先，農業產業是植物、動物產品生產及加工的產業，必然面對自然風險的考驗。農業要利用生命有機體生長、繁育的自然規律獲得農產品。在這一過程中，生命有機體的生長、繁育能力的大小和質量的高低受生物客觀規律決定，且與外界自然環境條件的好壞有著直接聯系。我國農業生產力水平較低，科技投入不足，應付自然風險的能力較差，使農業生產具有明顯的不穩定性和脆弱性。與工業技術相比，農業科技推廣周期長，地域性強、過程管理不易控制和監督，推廣效果的影響因素復雜，風險較大。

其次，隨著我國社會主義市場經濟體制的建立，計劃經濟時期由國家下達指令，農產品統購統銷的銷售模式己經徹底瓦解，農業科技推廣還面臨著市場經濟帶來的市場風險。農產品價格在我國價格體系中比價偏低，且波動較大，無法與工業、商業的利潤相比。這種情況嚴重制約了對農業科技研究和推廣的投入熱情，在逐利本能驅使下農村資金通過各種渠道大量流失。1998年，全國農村僅通過財政系統流出的資金就高達851億元。農業生產中不時出現農產品銷售困難和增產不增收的情況，挫傷了企業和農戶對農業生產的積極性。如果不提高農產品附加值，使農業經營達到與工業和商業相當的投資回報水平，資金投入和參與熱情問題將會困擾農業科技推廣工作的開展。

最后，在我國政治體制改革的轉型時期和城鄉二元經濟體制仍然存在的情況下，農業科技推廣還面臨著體制困境。1950-1978年，國家通過剪刀差從農業取得了5100億元收入，平均每年176億元。1979-1994年，國家通過剪刀差又從農業提取了15000億元收入，平均每年937.5億元，是改革前平均的5.3倍。此外，我國轉型時期的政治體制改革也對農技推廣體系有很大影響。隨著1998年以鄉鎮撤并為主的鄉鎮機構改革和20xx年農村稅費改革的全面鋪開，許多地方政府紛紛把基層鄉鎮農技推廣站的管理權、人事權和財務權實行三權下放”到鄉鎮政府，鄉鎮政府無力供養農技推廣部門，導致鄉鎮農技推廣機構‘網破，人散”的局面。吳躍民、劉永昌（20xx)指出，一些地方政府和領導只重視見效快、容易造成聲勢的項目，忽視以公益性服務和社會效益為主的農技推廣事業，認為農技推廣機構是包袱，凡改革整頓必拿農口是問，原本微薄的經費被大量削減或挪作他用。

由于面臨著以上困境，如何克服困難，促進農業科技推廣事業的開展，并以此推動農業更快、更好地發展這個問題就擺在了人們面前。

農業科技推廣從本質上講是農業科技采用行為在社會中的擴散過程，在這個過程中包括了政府、企業、科研機構、中介組織和農戶等多個參與主體，以及農技推廣的供給和需求活動。因此，農技推廣一方面要受到由其經濟學屬性決定的多元供給主體行為的影響，另一方面也受到農戶、農產品消費者和經濟社會發展客觀要求的影響。

科研活動按科研產品的屬性可將其分為公共物品、私人物品和介于兩者之間的準公共物品。對于公益性強、非競爭和非排他性的農技推廣活動需要政府以公共政策手段推進，而屬于私人物品的活動則主要由企業等市場主體完成。扈映（20xx)指出，農業技術在多數情況下是具有非排他性但具有競爭性的共有資源，具有先使用者先受益的特點；從投入角度看，大部分農技推廣項目兼有公共物品和私人物品特性，是多元投入的混合物品，部分農技推廣項目是純粹的私人物品；部分農技推廣項目是營利性的，但是依然具有公益性[4]。劉常青，陳曉芳（20xx)也認為農業科技成果轉化中某些公共物品的供給無法通過市場體系中的供需交易來實現，社會必須求助于政府這種市場之外的力量。

可以看出，農業科技推廣活動的經濟性質決定了它需要政府、企業、科研院所以及農業中介組織等多元主體的共同參與(圖2)。

政府設立的各級農技推廣機構自計劃經濟時期以來一直都是我國農業科技推廣的主要力量。在實際工作中，各地的政府農技推廣機構根據地方財政的承受能力而境遇各有不同。山東是我國經濟實力和農業基礎較好的省份，根據董金和（20xx)做的調查，尚有近30%的農技推廣站運行經費沒有完全保障，在效益較好的農技推廣部門也存在人員超編情況嚴重的問題。濟南市縣級農技站超編達編制人數的4倍，鄉鎮級超編52%，上級部門看到你經營狀況較好，就會強行安排人員進來，5個人可以做好的工作10個人做。而財政狀況欠佳的地方，農技推廣機構境遇更差。吳躍民、劉永昌（20xx)對遼寧省4個典型縣調查表明，農技推廣鄉站在編人員中非專業人員達23.1%，資產被轉讓、承包、出租或變賣的現象屢禁不止。因此，雖然擁有較完善的網絡體系、豐富的實際推廣經驗以及在農戶中的聲望，但單一依靠政府農技推廣機構的模式己經不能完全適應形勢發展的需要。

企業是市場經濟的主體，掌握著比較充分的市場信息，擁有比較雄厚的資本、技術、人才優勢，有較強的競爭和輻射帶動能力。企業在農技推廣活動中的參與大大提高了農產品在生產、加工和儲運分銷過程中的科技含量，同時在配套基礎設施建設及服務、科研資金投入等各方面能得到切實保障。但由于企業追求利潤的天性，對于公益性強，不易通過專利、商業秘密等形式予以保護或風險較大的科技推廣項目則不愿介入。

科研院所是農業科技成果的主要來源，由于科研能力強大、信息便捷、技術實驗設備先進，既可以直接將科研的新品種、新工藝和新項目引入農業生產戰線，也可以通過專家傳授、科技示范園區和為農村培養實用技術人才等手段普及農業科技知識，提高技術水平。各地在實踐中涌現出一批以科研院所為主進行農技推廣的成功案例，依托西北農林大學的陜西楊凌地區是其中的典型代表。但科研院所也有其不足，唐建安（20xx)指出，科研院所的考核一般以項目承擔數量、成果獲得多少和論文寫作數量等進行衡量，輕經營型人才，在農技推廣中多講雅”力，而很少研究市場的‘拉”力，并且缺乏相應的激勵、競爭機制[7]，使科研院所的作用受到一定影響。

中介組織起到聯結政府農業科技推廣機構、企業和科研院所與農戶的紐帶和橋梁作用，有利于農技推廣組織與廣大分散農戶的聯系，減少雙方的交易成本和信息不對稱。中介組織除組織協調外，在一些需要較強專業技能的農業產業中還可通過專業技術協會的形式向農戶提供農業技術指導和服務，如家禽養殖、水產養殖、家畜養殖、果品、花木栽培等等，這些行業的商品率較高，農戶承擔的市場風險較大，因而對科技的需求較強。四川是我國的農業大省，中介組織在農技推廣中起到了重要作用，如隆昌縣的家禽技術協會、彭州市的蔬菜產銷協會、仁壽團結的養羊協會、蒲江巨豐的養豬協會等。

隨著國民經濟的發展和人民生活需求層次的提高，人們對農業生產的要求己不再滿足于數量的增加，而更多地對農產品的品種、口味、營養、健康有了更高的要求；再者，隨著城市化進程的加快和城市用地的侵蝕和擠壓，農業用地步步退縮。這種情況下，需要利用科技優化品種，提高單產水平，保障農業持續、穩定發展。同時，農業生產的環境保護也提上議事日程，傳統農業生產中農藥、添加劑、薄膜等的大量使用，不僅直接造成耕地、水源和大氣的污染，而且對人民群眾的身體健康構成重大威脅。面對日益嚴重的生態惡化，農業生產必須依靠科技，在節約能源、降低消耗、提高效益上下功夫，高度重視控制環境污染，改善生態環境，走循環經濟和可持續農業的發展道路。

農業科技的'主要接受者一農戶對農技推廣的發展也有很大影響。一方面部分農戶由于觀念、眼界、知識等原因，不愿承擔農業技術推廣可能存在的風險，對采用農業新技術持觀望態度；另一方面，部分農業科技成果的使用成本太高，超過了現有農戶的經濟承受能力，技術推廣過程得不到農戶的響應，削弱有效技術需求。針對我國農戶的特點，農技推廣應當考慮到農戶的實際情況，在推廣過程中提高企業和相關機構的參與程度，增加在供、產、銷環節的資金、技術和信息支持力度，減輕農戶可能承受的風險；同時，利用科技進行農副產品綜合和多層次開發，讓農戶切實享受到科技進步的利益，帶動更多農戶采用先進技術。

從農業科技推廣的需求因素看，有限的農業資源和日益增長的人口、環境壓力客觀上要求必須從根本上轉換以過度消耗資源和破壞生態環境為代價的生產方式，依靠科學技術進步，全面實現對傳統農業的根本改造，是我國農業實現新跨越的必然選擇。

我國農業科技推廣體系從計劃經濟時期過渡到市場經濟時期，時代背景己經發生了翻天覆地的變化，在新的歷史條件下再沿用過去的舊模式己不合時宜。但由于歷史的原因，對原有農技推廣體系仍有較強依賴性。扈映（20xx)指出，20世紀80年代以來的農業生產經營方式改革及農技推廣體制改革使政府對農技推廣服務的公共產品立場日益退卻，與此相對照的是我國農民對政府傳播渠道的依賴依然很強，多年以公有制為主體的生產資料所有制形式，決定了不少農民頭腦中仍舊有一種依靠集體致富的傳統思想。因此，農技推廣新發展模式中仍需要政府機構的參與和支持，同時整合企業、科研院所和相關組織，在農技推廣過程中對技術、資金和管理等環節加以完善。

新時期農業生產的一個顯著特征是農業產業化的興起和發展。農業產業化是適應農業現代化發展的一種新型經營方式，其基本運作方式是通過利益紐帶將農業的各環節連接起來，整合為一個完整的產業系統。它以市場為導向、以效益為中心、以企業為龍頭，發展有特色的農業產業實體和高效的農業產業體系，實行在農業產業化經營中實現專業化生產，一體化經營，社會化服務和企業化管理。

在以往的農業生產中，政府、科研院所和企業普遍表現出對農業科技推廣的積極性不高。就政府和科研院所等單位而言，由于與農業生產一線距離較遠，考核和激勵措施不到位，使一部分農業科技成果實用性不強，不能與農戶現實的技術需求相吻合，很難直接順利進入生產過程進行推廣和運用。加之農業科技推廣周期長，不易控制和監督，且對農業科技投入的管理不善、使用效率低，導致農業科技的開發、應用、推廣多個環節出現問題，造成農業科研資源浪費和短缺并存、科技推廣效率低下。就企業而言，企業對農業科技推廣缺乏興趣，一方面是因為農業科技投入相對風險大、周期長、見效慢，在與工商業投資效益的比較中處于劣勢，另一方面是因為當前對農業科技成果的知識產權保護不力，限制了企業投入的積極性。依托農業產業化產加銷、貿工農一體化的發展模式，在農業科技推廣過程引入政府、企業、相關機構和農戶多鏈聯動，形成一種農業科技推廣的長效合作機制。以高科技成果為鏈接紐帶，利用各參與主體技術、生產、管理、銷售等方面的優勢，進行技術、產品創新，整合農業上下游資源，帶動農業科技的深入開展和整個產業的提升。通過農業科技新型鏈動推廣模式，實現自主創新和產品升級，擴大產品檔次、延伸業務領域，以技術、資源優勢轉化為產品優勢，從而延伸農業生產鏈條，帶動地方經濟發展，加速科技進步，提高農業比較效益。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十

：果樹在種植生長期間，管理工作的好壞影響到果實的產量和質量，要想提高經濟收益，就必須加強果樹管理。本文介紹了果樹管理注意事項；指出當前管理中存在的問題；闡述了農業技術的推廣應用，以供參考。

：果樹管理；注意事項；農業技術；應用。

1.1摘心。

一般在9月下旬，針對尚未封頂的新梢，摘除還沒有木質化的細嫩部分，促使養分積聚在已經木質化的部位。如此能夠為葉片的生長提供充足的養分，增強光合作用，促進枝條成熟。

1.2疏枝。

在摘心處理之后，冬季修剪時要把長枝、密枝等清除，避免養分在冬季消耗過量，為果樹貯存營養。

1.3防澇。

如果發現果園內因地勢問題積水，要建設疏水溝渠，盡快將積水排出果園，避免樹根長期浸泡在水中。還要扒開樹根頸上部的表層，有利于土壤通氣，促使根部正常生長[1]。

1.4深翻樹盤。

最好的方法是從果樹定植外緣開始，通過擴穴、深翻、施加有機肥，促使土壤熟化。1株果樹深翻樹盤的過程，可以2~4a時間完成，將深度控制在60~80cm，有利于深部根系的合理分布，保證土壤透氣，提高根系的吸水能力、吸收養分能力。

1.5秋季施肥。

進行土壤施肥，常在9月份進行，以圈熟肥為主、氨肥氮肥為輔，數量100~150kg；進行葉面施肥，常在8月中旬—9月中旬進行，包括過磷酸鈣（0.3~0.58kg）、草木灰浸出液（濃度為6%），噴灑2~3次。1.6保護果林8月份應該向果林噴灑硫酸亞鐵波爾多液，起到殺滅病菌的效果。該溶液的配置方法如下[2]：向3kg硫酸亞鐵中加入30kg水，形成硫酸亞鐵溶液；向3kg生石灰中加入70kg水，形成石灰乳；將硫酸亞鐵溶液緩慢倒進石灰乳中即可。

2.1果樹修剪問題。

管理人員沒有對果樹進行合理修剪，就會導致主枝干張開角度小、甚至不能張開。分析其原因，主要是枝干偏移到中心位置，樹木呈現抱團狀，繼而主枝干的數量減少。實踐表明，合理修剪枝干能保持營養均衡，促進光合作用的進行，有效預防病蟲害。修剪工作不到位，則會影響果樹的健康成長。

2.2果園修整問題。

果園在管理期間，存在明顯的'頭重腳輕現象，也就是將管理重點放在了果實成熟前，收獲后往往缺乏系統的管理工作，導致果園內雜草叢生。研究表明，秋季溫度適宜、光照合理，此時果樹的光合作用效率較高，管理人員應該對果園進行修整，例如施肥、修剪枝干、病蟲害防治等[3]。

3.1栽培技術。

果樹栽培離不開相應的設施，常見如溫室、塑料大棚、人工光源等，能夠為果樹的生長提供溫度、濕度、光照等要素。在具體的管理工作中，要求合理調整溫度、濕度等參數，確保果樹能夠正常開花、結果，即便是在反季節的條件下，也能夠保證果實新鮮無害。以塑料大棚為例，栽培技術主要包括打破植物冬眠機制、控制果樹的生長、提高果實產量、果樹整體管理等。管理實踐經驗表明，在果實的成熟階段加強調控管理，能夠提高果實的產量和質量，減少自然災害的影響，最終增加經濟收益[4]。

3.2寒害預防。

除病蟲害以外，冬季寒冷天氣也容易危害果樹的生長。相關報道顯示，每年在惡劣天氣的影響下，我國果樹在生產、售賣階段均會造成重大的經濟損失。對此，應該研發新技術，提高果樹的抗寒性能，保證健康成長；果樹種植要因地制宜，在寒冷地區可以引進抗雨雪、耐低溫的果樹種類，并對種植技術進行改良[5]；加強果園管理工作，實時監測溫度變化，必要時采用有效的防寒御寒措施，從而減輕寒害對果樹的影響。

果樹管理的6大注意事項，分別是注意摘心、注意疏枝、注意防澇、注意深翻樹盤、注意秋季施肥、注意保護果林。分析可知，當前管理中存在的問題，集中在果樹修剪、疏花疏果、果園修整、病蟲害防治等方面。對此，農業技術的推廣應用，可以從栽培技術、嫁接技術、寒害預防方面入手，為果樹的健康生長創造有利的環境。

[1]李晶華.果樹栽培管理及鹽堿地果樹栽培技術研究[j].北京農業,20xx(18):90.

[2]陳志霞.農業技術在果樹管理中的推廣和應用初探[j].種子科技,20xx(07):81.

[3]張碩.果樹病蟲害綜合防治措施[j].現代農村科技,20xx(11):29.

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十一

摘要：我國一直以來實施的都是計劃經濟體制，農業技術推廣已經有了其固定模式。但目前，我國已經開始實施市場經濟體制，在此種模式下，農業技術推廣也應轉變固有的模式，從而促進我國市場經濟的發展。對我國農業技術推廣的現狀及改善對策進行了分析，以期為相關工作者提供參考。

關鍵詞：農業技術推廣；現狀；改善對策。

1.1農業技術推廣體系不健全。

在我國農業技術推廣中，為了將農業技術運用到農業中，必須擁有一套完善的農業技術推廣體系。但目前，我國的農業技術推廣體系還不夠完善，沒有以市場為導向，而且我國一些偏遠落后地區甚至都沒有農業技術服務，這些都阻礙了我國農業的發展。

1.2專業人才不足。

農業技術推廣對于推廣人員的要求比較高[1]，因為這是一項比較綜合的工作。但是，目前我國缺乏專業的農業技術推廣人才，在實際推廣過程中，推廣人員普遍文化水平不高，沒有服務意識，在工作中也只是抱著能完成任務就行的心態，而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時候態度不認真，對農民提出的問題沒有耐心解答，這些都不利于我國農業技術的推廣。

對于農民而言，他們在多年的農業生產過程中已經有了自己的經驗，不愿意去理解農業技術，甚至不相信農業技術，這樣的態度導致農業技術推廣過程比較困難，造成農民沒有真正學到農業技術，農業發展則無法得到相應的提高。

農業技術推廣是我國的一項公益事業，對農業的健康、快速發展有著十分重要的作用。因此，為了讓農業技術真正運用到農村的農業生產中，政府應該完善農業技術推廣體系，配合農業技術部門的工作。此外，整合農業推廣技術的資源，使農業技術推廣體系具有多樣性，促進農業技術推廣工作的順利開展。

2.2加強宣傳力度。

宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業技術、接受新事物，因此，相關部門必須加大農業技術推廣的力度。為了讓農民對農業技術有充分的了解，可以通過報紙、電視等媒介，向我國廣大農民介紹農業技術的相關知識，提高人們的意識水平。在農村，相關人員可以為農民親自示范，使其能夠掌握農業技術，促進農作物的健康快速生長。

農業技術推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動[2]，為了更好地進行農業技術推廣，應撇清政府與推廣人員的關系，不能局限于現在所擁有的農業推廣技術的人才，應該擴大編制，用合理的待遇為農村吸引優秀的農業技術推廣人員。

作為一項公益事業，各級政府必須保障農業技術推廣經費，讓農業推廣有條不紊地進行下去。另外，要合理解決農業技術人員的編制以及工資、待遇等問題。要為農業技術推廣設立專項經費，保證經費充足，全面支持農業技術推廣工作，讓農民真正感受到農業技術的優點。

根據新時期農業技術推廣的公益性及工作量，農業技術推廣人員編制的確定要公平合理，全面推行農業技術推廣人員持證上崗制度。另外，對農業技術推廣人員也要進行定期培訓，保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來調動農業技術推廣人員的積極性，以防人才外流。農業技術推廣人員隊伍要加強實踐能力，剛畢業的博士、碩士研究生理論知識充沛，需要將他們分配到各市縣，讓他們實地考察，待達到一定實踐程度后，適當進行提拔，留住優秀人才。

2.6推廣信息技術，建設信息服務平臺。

近幾年，我國經濟不斷發展，科技也在不斷進步，計算機技術發展迅猛，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此，政府想要進行農業技術推廣工作，就可以適當利用網絡，在網絡上建立一個關于農業技術推廣的網站供人們瀏覽，并建立一個可以互動的平臺，針對農民提出的問題，由專業人員為其答疑解惑。近年來，新媒體技術在逐漸發展，政府可以就農業技術推廣問題建立一個公眾號，在農民中宣傳，讓農民關注這個公眾號，而公眾號運營人員每天都在上面發布一些與農業技術相關的知識，讓農民能更好地理解相關農業技術。總之，我國農業技術推廣是一項全面的、綜合性的工作，在我國現代農業發展中有著至關重要的地位，但是目前我國的農業技術推廣工作還不完善，面臨的困難有很多。相關部門必須有效解決這些在農業技術推廣中存在的問題，從而促進我國農業健康發展。

參考文獻：

[1]張甫華.試析我國農業技術推廣的現狀及改善對策[j].農家科技（下旬刊），20xx(01)：18.

[2]付長紅.我國農業技術推廣的現狀及改善對策[j].城市建設理論研究（電子版），20xx(06)：877.

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十二

在農業技術的推廣中，為了能夠切實讓農民們了解農業技術的重要性，應該做好他們的培訓工作，不斷提高他們的農業科技素質。具體的培訓內容應該包括農業技術的種類、使用效果、可行性等等，讓農民們能夠全面理解農業技術的內涵。當然，在做好培訓工作的同時，還要建立起有效的機制，聯合農、教、科部門的優勢，除了做好農業技術的推廣工作之外，還要培養農民們的農業科技素質，并以此作為重點。同時，可以成立專門的農業科技宣傳小組，到各村各戶去宣傳農業科學技術。

在實現農業發展的現代化過程中，農業的產業化經營是重要的途徑之一。對于各農村的產業發展來說，相互之間的支柱產業不盡相同，所以應該做好適應各自發展的支柱產業技術的推廣與宣傳工作。由于受到人才緊缺和技術體系不完善的影響，當前，農村這方面的農業技術推廣工作還做得不夠到位。對于農業產業化經營的技術宣傳來說，首先，應該轉變思想觀念，針對不同的產業化經營方式，來推廣不同的專業技術，突出支柱產業在農村經濟發展中的優勢地位。其次，要加強相關人才的培養，通過各種有效的途徑，鼓勵人們從事農業技術的推廣工作，并不斷提高自身的能力，成為專業性人才。最后，做好先進配套技術的宣傳與推廣工作，這種配套技術不僅體現在生產中，而且還在于品種的選擇、植物的保護等等方面。

從現階段農業技術的推廣來看，受各種主客觀因素的制約，其推廣工作并不能取得很好的效果。針對這種情況，相關部門應該采取有效的措施加以應對，并逐步加大對農業技術推廣的投入，改善各鄉鎮部門推廣農業技術的基礎設施以及工作的條件，為農業技術的推廣創造良好的環境。同時，要加大相關人才的培養，積極吸收引進先進人才，增強農業發展的科技服務功能，并做好人才的穩定工作，發揮他們的骨千作用。

總而言之，在新形勢下，科學技術不斷進步與發展，做好農業技術的推廣工作是促進農村經濟發展的客觀需要。我們應該深刻認識到農業技術的緊迫性與重要性，把它作為農業發展的重點工作，引起足夠的關注與重視。同時，在此過程中，還要不斷壯大農業技術推廣隊伍，把握市場運行規律與特點，培養農民們的農業科技素質，為他們的增收增產，發財致富提供有力的技術保障，帶動農業生產的長足發展，為農村經濟的和諧健康發展打下堅持的基礎。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十三

分析了加快農業科技創新與推廣的必要性，指出其制約因素，并提出對策，以期促進農業科技的創新與推廣。

在農副產品日趨商品化和市場化的形勢下，農戶增收的愿望十分強烈，但農民引進新技術僅憑一些簡單的聽、看和有限的光盤資料，手段不夠完善，發揮不出好的效果。農民又比較因循守舊，接受新技術新事物的能力有限，所以新的科技成果轉化為生產力的進程達不到快速的目的。只有發揮鄉鎮級農業技術推廣的作用，建立一些試驗田、示范基地，在農技推廣技術人員的正確指導下，有目的直觀地向農民展示必要的效果，農民才會體會到更多的收獲，才能大面積的推廣使用農業新技術。農技推廣工作是一門科學，需要人才作支撐。目前，基層農技人員的文化程度偏低。由于一些鄉鎮人員編制少，還有部分其他非農技人員頂替農技人員，占農技人員的編制，嚴重降低了農技隊伍的整體素質。同時，農技隊伍中接收繼續教育的人數也在逐年下降，盡管他們通過多年基層實踐積累了一定的經驗，但在日新月異的科技發展時代，知識面與知識結構還不能適應農村經濟發展的需要，存在知識“老化”現象。

目前，鄉鎮機構改革后，人員得到了精簡，農技站機構已不存在，人員也合并到了鄉鎮機關。這樣不僅使縣級農業部門對鄉鎮農技業務難于管理，而且有的地方政事不分，把農技人員當行政人員使用，農技站人員在業務上沒有自主權，技術干部做行政事務的多，搞業務技術的少，直接影響了科研成果轉化為生產力的進程。一方面，鄉鎮農技人員合并到鄉鎮機構，機構不存在；另一方面，村級農技員多年前就已取締，導致農技推廣網點解散，農技推廣工作“棚架”。

2.1加強農業技術引進力度，促進現有農業科技成果轉化。

2.1.1以推動農業技術創新、高新技術產業化及增強我國農業技術儲備的前沿技術為主，以提高主要大宗農產品質量和效益的先進實用技術為主，以促進結構調整和農業可持續發展的相關技術為主，加大技術引進力度。

2.1.2以農產品商業化、促進農業可持續發展、加快工廠化農業發展為目標，加快農業高新技術及手段的引進，以提高我國農業高新技術研究能力和水平，增強科技儲備和發展后勁。以形成新的經濟增長點為核心，以搶占市場和提高經濟效益、社會效益為目標，對一些具有產業化前景的項目進行工程化開發。如在種子(種苗)、種畜禽、疫苗與獸藥、農藥、肥料、飼料、農產品產后加工和節水灌溉技術及設備等方面，發揮龍頭企業、近農產業等企業的作用，建成規模較大、科技含量較高的高新技術企業或企業集團，使其成為推動農業經濟結構調整、優化品種、提高品質、增加效益的重要載體，進一步促進農業科技成果的轉化。

2.2加強農業科技創新體系和人才隊伍建設以及農村干部和農民科學技術的培訓。

2.2.1利用農業廣播電視學校、高等農業院校、中等農業院校、成人院校、農業職業學校、遠程教學等資源，逐步建立起功能齊全、布局合理的農民職業教育培訓體系和健全的培訓制度，為全面實施各類農民科技培訓工程奠定基礎。

2.2.2以實施國家科技攻關計劃、國家自然科學基金項目、國家重大科學工程為依托，建成國家農業科研基地和產業綜合研究中心，加強農業基礎研究、重大應用技術研究和農業高新技術研究，盡快提高我國農業科技創新能力。

2.2.3加強對農技人員的培訓，特別要注重鼓勵他們到各類院校深造，進行知識更新，以適應現代發展的需要。

2.2.4加強基層科技創新體系和人才隊伍建設。加大對基層農業科技創新和推廣的投入，鼓勵大學生、研究生到基層第一線工作，加強農村技術員的培養，逐步形成上下貫通的農業技術創新和推廣網絡格局，解決好農技推廣工作在基層“棚架”問題。

2.3加快農業科教體制和機制的創新。

深化農業科研體制改革，按照有利于科技與農業的有效結合，有利于農業科技創新，有利于新農村建設的原則，加快農業科研、教育、推廣機構的體制創新、機制創新和管理創新，合理配置農業科研機構和高等農業院校的研究力量。充分利用現有基礎，集中力量從事重大農業基礎研究和應用研究。農業科研機構應逐步轉變為科技型企業或企業集團的技術開發機構，建立起分別承擔公益性職能和經營性服務的農技推廣隊伍，逐步形成國家興辦和國家扶持、無償服務與有償服務相結合的新型基層農技推廣體系。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十四

關于農業技術推廣，實質上便是利用試驗項目設置、示范操作活動組織、技術應用型人員培訓指導、創新式技術沿用問題咨詢服務等途徑，進行農村基層種植、畜牧、漁業、林業領域中最新科研成果、管理操作技術普及的行為模式，通常狀況下，該類推廣活動會自然地覆蓋農業生產前、中、后期等不同工序流程中。

2.1欠缺健全樣式的農業技術推廣引導體系。

關于我國基層農業技術推廣體系，主要是在政府統一規劃要求下構建的，特別是當中的人力、物力、財力等資源都是事先予以標準分配管制，即便是重點技術項目亦無特權。

2.2長期沿用單調乏味的基層農業技術推廣手法。

透過宏觀角度觀察，我國大多數基層農業區域，在生產技術推廣上始終凸顯試驗、示范等模式指導效用，同步令農業生產前后各項支持性工作遭受嚴重忽視，使得資源大數量耗費、生態環境嚴重破壞等問題變得愈加深入，整體上限制了我國農業可持續發展前進步伐。另外，農業技術推廣工序流程中資金投入支持數量無法達標。我國單位年限內農業技術推廣支持經費數量，往往不會超出農業實際生產總體數值的0.2%，距離國際范圍內的發展中國家農技推廣支持費用標準還有一大段距離，而面對發達國家則更加是望塵莫及了。這方面的改革工作，無疑便是投入更多數量的支持資金和先進式人才資源，不過在實際生產環節中，因為我國農業技術推廣支持資金一時間無法全數供應，使得預設的靈活快捷性推廣規范訴求難以順利達成，至此農業技術推廣工作也便深陷被動發展境遇之中難以自拔。另外，因為廣大農民專業技能和文化素質存在較大局限性，加上創新式農技推廣工作本就遺留深刻的風險問題，使得原本謹慎的農民更加不敢隨意地動用既有勞動力和財力資源，無奈情況下只得對農業高新技術推廣工作退而遠之。

3.1積極構建起迎合新時代基層農業發展訴求的創新式農技推廣體系。

首先，結合不同基層農村區域產業特色，快速搭建起一類集合創新農業生產技術和全新農產品品種研究功能的展示基地，并以此作為標準化指導媒介，向廣大農民愈加清晰直觀地摘要：我國目前農業革新發展速率飛快，內部技術應用格局自然發生翻天覆地的變化結果，不過在多元化創新農業技術推廣沿用過程中，卻也不可避免地遭受諸多束縛因素影響，包括推廣體系不夠精確完善、實踐操作模式單調乏味、農民文化素質過低等問題，如若無法在合理時間內予以遏制，勢必令這部分技術應用實效性面臨嚴重威脅。由此，筆者決定針對目前我國基層農業技術推廣沿用期間，遺留的各項突兀性問題加以有序梳理，同時結合最新技術手段予以系統化調試遏制，希望能夠為日后農業技術推廣工作長期可持續發展，提供豐富的指導性建議。關鍵詞：農業技術；基層領域；推廣問題；應對策略演示出相關品種、生產技術能夠創造的社會經濟效益，令該類群體能夠快速地吸收接納，保證后續農技推廣工作的實效性。其次，快速引進各類創新式生產技術設施，并搭建起覆蓋專家-技術指導專業-科技示范單位-基層農民大眾等結構單元的一體化農技推廣服務體系，保證廣大農民能夠第一時間參與到各類創新式農業科技試驗活動中去，加快相關科技成果的轉化和普及應用進程。最后，大范圍推廣執行有關測土配方施肥、高產創建等關鍵性技術示范項目，借助下鄉巡回演講、網絡宣傳信息傳輸共享、資料發放等途徑，令農技推廣活動影響范疇不斷擴張。必要時直接利用網絡技術構架起農技推廣信息交流平臺，能夠利用電視、電話、電腦等多元化視聽媒介，及時接受廣大基層農民的質疑，并透過技術指導視頻資源集中化演示播放，大幅度提升農業技術信息化推廣質量。

3.2集中經濟、技術手段建立農業技術協會，培養標準素質的農民帶頭人。

任何創新型農業生產技術衍生過后，想要在較短時間范圍內加以普及應用，都是不現實的，往往都需要經歷富有深刻說服力的實踐檢驗流程，才能真正得到基層農民的認可和引入沿用。為了加快多元化創新式農技在實際農業生產活動中的沿用落實進度，政府可以考慮透過批量化農戶帶頭人培養途徑，組織一系列科學思想和文化素質水準較高的農民，主動嘗試有關先進式農業生產技術，適當地克制自身遺留的風險畏懼理念，并且在推廣工作人員輔助基礎上贏取合理數量的經濟、社會效益，令其余農民看到成功先例之后紛紛予以響應。另一方面，政府需要考慮在農村設置農業技術指導協會，方便積極組織農民帶頭人進行更深層次地技能、素質培訓，令這部分帶頭人在創新農技推廣工作上產生強烈的使命感。再就是針對這部分帶頭人制定實施富有針對性的激勵、經濟優惠政策內容，使得他們主觀能動性得以有序激活，強化對全新農業科技和生產技術應用普及的堅定信念。

綜上所述，我國農技推廣過程中一直一來承受諸多束縛因素影響，使得推廣模式上出現嚴重單一跡象，最終贏取的社會和經濟效益也愈加不夠理想。面對此類消極狀況，作為現代專業化農技推廣服務工作人員，需要時刻認清自身的核心職責，同時積極參與到各類專業技能和綜合素質培訓活動，保證今后面對各類突發性問題時都能夠冷靜積極地應對。相信長此以往，勢必為我國農業技術推廣和農業生產效益充分贏取，創設極為可靠的支持輔助動力。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十五

摘要：本文結合理論實踐，認為要想提高農業技術的供給，必須從政府供給、科技推廣體系以及發展非政府農業技術合作組織等方面入手，進而促進農業技術的推廣，保證農業產量。

關鍵詞：農業推廣;影響因素;推廣體系。

1.1內部影響因素分析。

比如：在8月，北京市聯合周圍7個省市對120個農村的農業推廣技術進行深入調查，對50個農業種植的種子管理站進行深入分析，得出要想做好技術推廣工作，通過集思廣益的方式，結合大家的共同創意，設計出優美的企業畫冊和報紙，把這些畫冊、報紙發送到每位居民手中，讓他們通過科學系統方式種植，提高種子的成活率。

1.1.2管理資源不合理目前農業技術之間推廣體系各個環節是分離的，比如：新技術的研究開發、農業技術教育培訓、農業技術的推廣都是獨立的。

農民在種植過程中不知道把遇到的問題應該反映到那個機構，既不利于農民種植技術的提高，也在很大程度上浪費了農業技術推廣資源。

研究所研究出新的科學成果往往缺乏推廣的有效途徑，使得很多農業技術，一直停留在試驗田當中。

而且研究所缺乏必要信息技術的反饋，使得研究所人員缺乏對基礎農戶具體需求的了解和掌握，導致研究的農業技術不能滿足農戶的'具體需求，經常發生農業技術不符合農民基層需要的尷尬局面，大大浪費研究資源。

同時，我國農業技術推廣體系也存在巨大問題，尤其是缺乏對農戶技術的培訓。

農業部門在7月對東北三省60個農村農業技術推廣的資源管理進行深入分析調查，發現其中30個農村管理資源存在嚴重問題，很大程度上限制了東北三省農業的推廣和發展。

在目前農業技術推廣資金極度缺乏的背景下，農戶對新技術應用還停留在發資料和技術普及的階段，還有就是為了應付上級工作，一年僅僅開展一次或者幾次的短期培訓，很難進行系統科學的有效培訓。

1.1.3農業技術提供結構性存在差異在我國農業技術的研究主要有兩個部門，一個是國家支持研究相關課題的研究所，一個是大中院校。

其中大中院校受到體制和社會方面因素的制約，和基層農民之間缺乏必要信息反饋機制，和最初的研究和應用效果相互背離。

對經濟效益較低的大田農作物技術的投入比較小，主要集中在高經濟農作中，使得農業技術推廣部門的技術服務和農民對技術需求之間的差距越來越大。

1.2外部影響因素分析。

1.2.1耕種占地面積小到目前為止，我國人口總數達到近15億，其中擁有農業戶口的居民高達9億，占總人數的60%，其中從事農業生產的人數大約是7.4億，隨著沙漠化逐漸加劇，再加上水土流失異常嚴重，到20我國全國可耕種土地面積約1.2億公頃，人均耕地面積不到867平方米，還達不到全世界品均耕種面積的40%。

從這幾組數據中可以看出，我國耕種占地面積還非常少，滿足不了我國農業發展的具體要求。

1.2.2農業新技術使用的成本昂貴就目前而言，農業新技術的推廣往往只是重視農作物生產的質量和數量，而忽視了經濟效益。

對偏遠山區的農民來說，農業新技術使用的成本要高于原生產技術的成本，主要原因是農業新技術使用的成本增加了設備遠距離運輸的成本。

農民生產出來的農產品，農民往往更加擔心運輸的距離和時間，尤其是新鮮瓜果蔬菜，使得其運輸成本大大提高，嚴重阻礙落農業新技術的推廣和運行。

1.2.3市場影響因素就目前而言，我國農產品市場波動比較大，農民通常情況下很難掌握市場的變化，雖然近年來，國家為了實現共同富裕的目的，提高了農產品的收益，但是如果出現供大于求的現象，同樣也導致農民出現虧損的現象，對市場未來發展的不確定性直接影響了農民采用新技術的力度。

2促進技術推廣的措施及方法。

要想保證農業技術推廣能順利進行，就必須從多個方面入手，既要依靠傳統報紙、標語進行推廣，保證每項農業技術深入落實到每個農民手中，也要通過廣播電臺和電視節目進行宣傳和推廣，把農業技術推廣的重要性和意義，深入每個農民心中，才能為農業技術推廣營造良好環境。

同時也要借助新時期的通訊工具進行推廣，比如：手機短信、微信、qq等軟件推廣，保證新農業技術能走進更多農民家中，以便讓農民對此項技術更加了解和掌握，并快速把此種技術應用到實際耕種過程中[1]。

2.2政府部門要加強資金和物質保障。

農業技術的推廣離不開政府的支持，但是在實際應用過程中，政府對農業技術推廣的資金使用非常欠缺，嚴重限制了農業技術推廣價值和作用的發揮。

基于此，鄉鎮政府部門深刻認識到農業技術推廣的重要性，深入到農民耕種生產內部，分析其在新農業技術應用過程中存在的問題，并提供資金上的幫助，保證新技術得到有效的落實和進行，最終也讓農民們看到新技術帶來的成果和幫助。

2.3提高農民群眾的科學文化素質。

目前我國農民群眾的文化水平普遍比較低，讓他們在短時間內接受新農業技術顯然不夠成熟，而且很多農民對新農業技術還存有很大偏見。

所以當地政府要定期開展學習新農業技術知識講堂，組織農民積極學習和掌握農業相關技術，進而調動農民學習求知的欲望，同時政府要推選出一批高素質、高水平、高學歷的農業技術推廣人員，對當地農民普及新農業技術的知識和好處，提高他們理解新農業技術的水平。

【參考文獻】。

[1]王力剛.農業技術推廣相關的影響相關因素探討[j].中國農業信息,(11):107.

作者：杜志華單位：貴州省黔西南州農業委員會。

【2】淺談山羊養殖技術推廣應用。

[摘要]經過對山羊養殖——羊舍搭建、品種選擇、飼養管理、育肥技術、病害防治等幾方面的研究分析，文章詳細闡述科學養羊的技術推廣，對大量發展山羊養殖生產提供理論和技術指導。

[關鍵詞]養羊;技術;推廣。

1羊舍搭建。

1.1選址。

遠離居民地，水源光照充足，牧草生長茂盛，交通運輸便利，草地坡度不要太陡。

還應考慮，放牧對周邊的影響。

1.2建舍。

羊舍搭建標準，位置宜選在避風平坦，高燥向陽，排水方便，坐北朝南，呈長方形布局，用土墻、磚木、水泥瓦、石棉瓦等建造高2.0～2.5m的樓臺漏縫地板式羊舍，長度大小以養羊數量及發展目標而定。

羊舍要求門寬3m，羊舍面積設計公羊2～4m2/只，母羊2m2/只，商品羊1.0～1.2m2/只。

羊床離地1.5～1.8m，羊床用7～10cm寬的竹片鋪釘平整，竹片間留1.0～1.5cm寬的間隙。

舍內設懷孕母羊欄、哺乳帶羔欄和肉羊欄等分類圍欄，并安裝草架和水料槽。

2品種選擇。

選擇品種，適應高陡山地環境，生產性能要好，生產周期要短，經濟效益要高。

通常情況下，用本地多胎、母性好、早熟、四季發情、個頭大的母羊，與優質的波爾山羊、成都麻羊等雜交。

養殖規模不宜大，視草地面積、自身資金、管理經驗等情況而定。

其中，公母羊比例，控制在1：(20～30)。

母羊在65%～70%，公羊定期更換，避免近親繁殖。

3飼養管理。

3.1劃片輪牧。

充分利用草地資源，降低病蟲害危害。

根據地勢環境、牧草生長等，根據坑溝、山嶺、道路等情況，劃分出不同的片區，每片區飼喂3～5d，草地修養30～40d，然后重新輪牧。

3.2套種牧草。

一般新建植的，可套種產量高的紫花苜蓿、雜交狼尾草等，可結合2～3年/次的秋冬季墾復機會，在行間空隙套種較耐蔭的百三葉、多年生黑麥草等。

3.3科學放牧。

四季皆可放牧，但是，根據季節不同，草質情況，羊群體質等，而略有差異，必須分情況而定。

冬季放牧，晚出早歸，十點——四點，回圈后補充干草。

放牧地盡量距圈舍要近，背風向陽，氣候突變時更方便驅趕回圈。

清明過后，氣候轉暖，放牧時間，適當延長。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十六

摘要：

農業推廣試驗是農業推廣的基本程序之一。由于農業技術適應范圍的局限性和農業生產條件的復雜性的特點，一般來講，對來自科研機構、高等院校的科研成果，國外、省外的引進技術等，在正式大面積推廣以前，都要首先進行推廣試驗。經過試驗，進一步驗證新成果和新技術的正確性可靠性，明確其適用范圍和技術環節，考察其增收效益并結合當地自然條件和生產條件進行技術改進，然后才能進一步示范和大面積推廣。

關鍵詞：

推廣試驗；基本要求；試驗設計；基本原則。

1推廣試驗的基本要求。

1.1試驗目的要明確。

指對試驗的預期結果及在生產中的作用要心中有數，試驗項目首先抓住當時當地的生產實際中急需解決的問題，適當兼顧長遠可能出現的問題。

1.2試驗結果要可靠。

1.3試驗條件和材料要有代表性。

試驗條件的代表性是指試驗條件應能代表將來準備采用這種結果的自然條件和生產條件。例如田間試驗中選用試驗地的土壤種類、結構、地勢、土壤肥力、氣象條件、耕作制度、管理水平等都應當具有代表性。養殖業試驗中，建造畜禽的標準、設備機械化、自動化水平等與當地的生產現狀及經濟條件相適應。試驗材料的代表性是指所用的一切材料一定要能代表所引入的成果。如品種、肥料、農藥，對照材料的純度、凈度、有效成分都要有代表性。其中要特別注意同各種不同質的材料比較。這對于決定試驗結果在當時當地的具體條件下可能推廣的程度，具有重要的意義。此外，試驗條件的`代表性，既要考慮當地當前生產實際，又要預見近期發展的需要，應該做到當前與長遠相結合。

1.4試驗結果要有重演性。

重演性是指在一定條件下相同試驗時，能獲得類似的試驗結果，證明試驗結果的可信性，這對于成果推廣具有重要意義。種植業田間試驗受復雜的自然條件和生產條件影響，不同地區和不同年份進行相同試驗，往往結果不同；即使在同樣條件下，試驗結果有時亦有出入。這可能有地區間或年份間自然條件變化的影響，也可能由于原試驗不夠準確或缺乏代表性，也可能兩者兼而有之。為了保證試驗結果的重演性，必須正確執行試驗方案中所有環節。

2推廣試驗設計的基本原則。

試驗設計的目的主要是估計試驗處理效應和控制試驗誤差，以便合理地進行分析，做出正確的推斷。一個好的試驗設計具有較高的試驗效率，使試驗工作者能從試驗的結果中獲得無偏的處理平均值和誤差估計量，從而能進行正確而有效的比較，做出符合客觀實際的結論。要做好試驗，降低試驗誤差，必須了解試驗中主要受哪些非處理因素的影響，并從試驗設計中加以控制。下面介紹試驗設計中必須遵循的三個基本原則：

2.1重復原則。

試驗中同一處理出現的次數，稱為重復。在田間試驗中，同一處理種植的小區數為重復次數；在養殖試驗中，同一處理設置的頭數或圈數為重復次數。重復的主要作用是估計試驗誤差、降低試驗誤差。一個試驗中沒有重復就無法估計誤差大小，因為試驗誤差是從同一處理不同重復間的差異求得。試驗誤差大小與重復次數的平方根成反比，重復次數多，則誤差小。另外，多次重復求得的處理平均數比一次重復的數值更為可靠。

2.2隨機原則。

由于不同處理間所處的環境條件、供試材料等或多或少還存在著差異，為避免人為主觀因素的影響，不同處理應平等分配即必須隨機分配的方法，一般在每個重復區組中每個處理或處理結合應隨機出現一次，在農業試驗中，常用抽簽的方法決定處理小區位置。隨機排列與重復結合，試驗就能提供無偏試驗誤差估計值。要求試驗中的每一個處理都有平等的機會設置在任何一個試驗小區（試驗單位）上，只有隨機排列才能滿足這個要求。

2.3局部控制原則。

局部控制是指在試驗時采用各種技術措施，來控制和減少處理因素以外其他各種因素對試驗結果的影響，使試驗誤差降到最小，保證試驗結果正確可信。在田間試驗中，試驗地土壤肥力差異是試驗誤差的主要來源之一，它通常表現為相鄰土壤地段內肥力較一致。試驗中增加重復次數，相應要擴大試驗田面積，也相應增大試驗地的肥力差異，為了使重復更有效地降低試驗誤差，重復與局部控制相結合是有效手段之一。局部控制就是把試驗地分為與重復次數相等的區組數。為了使同一區組內土壤肥力盡可能一致，要把區組的長邊方向垂直于肥力梯度；在每一個重復區組內隨機排列各處理小區時，應注意小區的長邊方向應平等于肥力梯度，達到在同一重復區組內處理小區取得相對相同的肥力待遇。在同一區組內，無論土壤肥力條件，還是人為的一切管理措施的質量、數量和時間要求都要盡可能一致；把相對不一致性放在區組間，這就是局部控制在田間試驗中最基本的要求。試驗過程中還要及時控制和排除來自外界的干擾因素。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十七

專業學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質和科研潛質的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求，做了大量有成效的工作，學校根據國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農業推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農業推廣（漁業領域）碩士考生的復試過程中，特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創新能力以及綜合分析能力，同時也注重對專業知識的實際應用的考查，以培養層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來，我校堅持全面考查、公平公正、擇優選拔的原則進行農業推廣（漁業領域）碩士錄取工作。

2.完善教育保障體系。

目前，我校漁業領域專業學位研究生教育經費來源單一，研究生教育經費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學校準備從完善研究生教育保障體系入手，實施以下改革措施：

（1）加大科研經費和基本科研業務費支持研究生培養的力度。

（2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產學研合作為平臺，吸引校友、行業企業通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經費提供支持。

（3）建立研究生培養導師承擔機制。充分利用市場競爭機制，使學科、導師之間就創造研究生培養條件、提高培養質量和管理服務水平等方面展開競爭，提高研究生教育資源的利用。學校通過調節招生指標，對科研課題及經費充足，培養條件好，培養質量、管理水平高的學科、導師實施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養經費由導師承擔。

（4）開拓與用人單位產學研辦學的渠道，采取有針對性的培養模式，由用人單位承擔研究生培養的集中實踐環節和做畢業論文所產生的費用。

3.加強教師隊伍建設。

3.1任課教師隊伍建設。

教育教學在農業推廣碩士專業的培養過程中也具有極其重要的地位。由于農業推廣（漁業領域）碩士絕大多數為具有工作實踐經驗，學員具有扎實的基礎知識，同時又有較豐富的實踐經驗，而我國農業推廣碩士教育起步比較晚，在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實踐教學經驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據農業推廣碩士專業學位培養方案關于課程設置的要求，我校每年都會選拔具有豐富農業推廣理論和經驗、實踐能力較強的優秀教師來擔任授課任務。與此同時，學校還非常重視對農業推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班，著力打造一支具有良好教育理念、專業實踐、師德師風的教師隊伍，以便更好地服務于漁業領域研究生培養工作。

3.2指導教師隊伍建設。

導師隊伍是保證研究生培養質量的至關重要的因素，也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍，漁業領域專業型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用，為了緊密結合專業特色和社會發展的實際需要，學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業學位研究生實行校內外雙師制。學校既注重擴大導師數量，又非常重視提升導師的專業綜合能力和素質。首先，實施導師遴選條件改革；其次，建立導師學習和學術交流制度。一方面，通過導師指導小組參與研究生的指導工作，發揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進行培養；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統的`培訓。同時，鼓勵并組織導師參加國內外實踐教學培訓活動，促進導師業務能力提高，不斷提升自身業務素質，從而進一步提高專業學位研究生培養質量。充足的師資力量為保證農業推廣碩士的培養質量奠定了堅實的基礎。

4.嚴格規范質量管理。

4.1科學合理設置課程和規范學習要求。

課程學習是漁業領域碩士培養的重要環節。課程設置既要使研究生掌握更多的農業推廣理論、專業知識，還要使學生通過學習不斷提高其發現問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內各培養單位普遍存在農業推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現狀，我校教師在授課時充分結合專業學位研究生的學習特點以及課程設置需求，著重加大實踐應用方面的課程量，增加案例教學研討的比重，在保證在職專業學位研究生的在校學習時間的基本要求外，采取現代化教學手段，靈活安排教學計劃。為充分保證授課質量，建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會派專人定期進行課前和課后的考勤。

4.2加強課程考核及考風建設。

課程考核是檢驗教學質量不可缺少的重要手段之一。為使專業學位研究生能夠積極認真地學習課程知識，學校對專業學位研究生的全部課程進行了嚴格規范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行，只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經驗，學校根據專業學位研究生日常的考勤記錄，確定學生考試資格。每次均由研究生學院統一安排考試時間和考場，在校內抽調責任心強的教職工任監考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規范的考試安排不僅端正了研究生的學習態度，更提高了他們學習的主觀能動性，同時也取得了較好的教學效果。

5.加強社會實踐活動。

實踐證明，在農業推廣（漁業領域）碩士培養過程中，社會實踐活動是推進學生素質拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察，能使研究生實現理論與社會實踐相結合，進而提高其發現、分析、解決問題的能力，更好地幫助和啟發研究生完成論文選題和寫作工作，也有利于學生將來應用所學的國內外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內外實訓基地或相關企業進行學習考察，要求授課教師在實習中結合實物授課，進行案例教學。在學習考察過程中，學校還聘請具有較豐富實踐經驗的專家、技術人員進行現場教學，使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外，學校還定期聘請校內外漁業領域的專家、學者做專場講座，以拓寬學生們的專業視野。近年來，我校先后在大連獐子島漁業集團有限公司、大連金砣水產食品有限公司、中國水產科學研究院、北京市水產技術推廣站、北京市水產科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地（或研究生工作站），為漁業領域的研究生的實習實踐提供了場所。

6.規范學位論文選題。

論文選題對學位論文質量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業領域研究生的論文選題應取自生產實際或具有明確的生產背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經驗，我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調研報告類、規劃與設計類、研發類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量，科學可行，更強調其社會需要性。選題能充分體現選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現代漁業技術推廣、漁業資源保護、開發、水產品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實行導師負責制，要求導師和學生應定期進行論文選題研討，充分發揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查，發現問題及時糾正。如果研究生學位選題無創新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業特色，或者研究生不能按時完成論文，研究生學院則要求其限期修改或重新開題，由導師組織專家再次進行檢查。

7.規范論文評審答辯。

我校對專業型學位論文實行雙盲審制度，著重審核以下內容：

（2）論文研究的工作量大小和技術難度；

（3）論文研究所體現的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性；

（4）論文研究（或項目設計）的社會價值和經濟價值。

7.2嚴格規范答辯程序。

學位論文答辯乃是研究生培養的最后一關，只有規范論文答辯過程和答辯環節，才能嚴格把握學位論文的質量。學校規定農業推廣（漁業領域）碩士學位論文的答辯委員會應由校內和校外的5-7位專家組成，其中必須要有來自漁業領域生產和管理的具有高級專業職稱的專家。論文答辯按照農業推廣碩士專業學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改，以進一步完善論文質量。總之，專業學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質是培養高層次應用型人才。農業推廣（漁業領域）碩士專業學位研究生教育是具有動態性、發展性的系統工程，為使其更好地應用于社會、服務社會，學校應借鑒其他類別較成熟的專業學位教育的培養管理模式，不斷改革創新，針對漁業領域和生源結構的特點，積極探索科學的管理辦法及培養模式，特別是針對全日制專業學位，加強對實踐環節和論文選題等重點環節的管理，系統地構建農業推廣（漁業領域）碩士專業學位培養體系，并在實踐中不斷充實和完善。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十八

綠色農業是我國現代農業發展到一定階段的自然產物，隨著我國經濟發展速度的加快，農業環境被嚴重破壞，給我國農業生產及農業經濟發展帶來嚴重影響。在此背景下，我國認識到農業環境的重要性，并在全國范圍內逐步推行綠色農業建設工作，取得了較好發展效果的同時也形成了相應的理論體系。在相關理論體系的指導下，農業技術的推廣及相關推廣策略就變得尤為重要。

一、綠色農業理論簡述。

綠色農業的概念范圍相對較廣，其中不僅包括了綠色植物業，還有園藝類農業、菌類農業等，這些農業類型的性質雖然有所差別，但是對于農業經濟的作用卻有一致性。在綠色農業的應用方面，還包括了無公害性質的綠色農業產品，即綠色食品。

傳統性質的農業技術創新工作主要考慮的是如何應用農業技術及如何提高農業經濟效益等，沒有考慮農業生態這一層面。綠色農業理論體系，需要相關部門對農業技術進行綠色創新，使我國傳統農業向綠色農業方向轉變，合理應用綠色技術。目前，綠色農業在我國得到了大范圍推廣，不僅使農業經濟實現可持續發展，還能合理改善農業生產環境，提高農作物種植者的經濟收入，進而實現我國農業經濟的全面發展。

二、綠色農業理論體系下農業技術的推廣及其推廣策略。

1、糧油技術。

隨著人們生活水平的提高及綠色農業的實施、發展，糧油技術得到了廣泛的重視，因此，在綠色農業理論體系下，推廣農業技術的時候應重視優質糧油技術。優質糧油技術的應用、發展需要合適的環境及自然因素等給予支持，如土壤因素、光照時長等。優質糧油技術的推廣需要既滿足生長環境的具體需要，又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來說，要注重其外觀及營養成分，保證水稻的品質較高；對于玉米品種，推廣人員應選擇蛋白質含量較高、油質豐富的品種；對于小麥品種，推廣人員應保證其內部面筋的.具體含量及蛋白質成分等。

2、無公害栽培技術。

在綠色農業技術的推廣中，無公害栽培技術的推廣是核心組成部分，具有極強的現實意義與實踐價值。無公害農產品的產地環境較好，農產品的具體生長過程符合有關標準，毒害物質的殘留量在可控范圍內，農產品的安全性較高。因此，無公害農產品目前得到了廣泛關注，其栽培技術的推廣也變得更為重要。

某地在推廣農業技術的過程中，著重推廣了無公害農產品的栽培技術，其主要內容如下：

首先，在選擇無公害農產品的栽種地時，推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環境較好、交通便利的區域。在確定好栽種區域后，推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式，保證無公害農產品的栽種面積在66hm2以上，便于統一管理。

其次，推廣人員還很重視選種工作，主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產量較高的品種。在選種后，推廣人員還對作物種子進行了高溫晾曬，并將其浸泡于藥劑水溶液中，以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣，就可以在一定程度上避免無公害農產品受病菌、細菌的侵害。

最后，推廣人員還著重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶，在種植無公害農產品的過程中，可以實行“水旱輪作”，盡量避免同一種作物的連茬種植。此外，推廣人員還表示，種植戶可以根據不同作物的自身狀況來安排種植時間并選擇恰當的種植方式。種植戶應當嚴格控制無公害農產品的種植密度，避免農產品在栽種過程中過于緊密，以此確保無公害農產品得到陽光的充足照射。此外，推廣人員還指導種植戶培育壯苗，合理進行移栽。若種植戶種植的是豆類作物，應在作物展開第一片真葉的時候將植株進行移栽；若種植茄果類作物，可以選擇9月—11月期間進行作物移栽，這樣就可以保證無公害農產品的作物生長情況較好。正是由于該地區的農業部門工作人員做好了農業技術的推廣工作，才使無公害栽培技術在當地得以大范圍應用，推動了綠色農業在當地的合理、有序發展。

3、農業管理技術。

在綠色農業技術的推廣工作中，農業管理技術推廣也較為重要。傳統模式的農業種植，有時并不關注農業管理技術，造成農作物產量較低，種植戶的收益無法得到合理保障。針對綠色農業，其農業管理技術主要可包括灌溉與施肥兩個主要方面。在農作物灌溉方面，沙質土壤一般可以進行常量灌溉，黏質土壤應采用深溝排灌形式，地勢較為低洼的土壤環境可以選擇小水頻灌形式。夏季時可以每日進行多次灌溉，但是要控制好灌溉量，且不可在中午時分進行灌溉。在施肥方面，應盡量選擇生物肥料，也可選擇復合肥及有機肥，根據不同作物的需求控制相應的施肥量即可。

4、病害防治技術。

推廣人員可以利用農業措施加強病害防治效果，如在農作物生長環境中進行滅蛹，以此殺死蟲卵，避免農作物遭到害蟲侵襲。推廣人員應當指導種植戶對農作物的病害枝條、腐爛枝葉等進行及時的剪除、殺蟲及清理。推廣人員還可以指導種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施，需要種植戶使用殺蟲燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲；若采用生物措施，種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環境中放養雞鴨、害蟲天敵等，以此達到病害防治目標。

（二）具體推廣策略。

1、加強宣傳。

若想采取相應的策略，以此保證綠色農業技術的推廣效果，首先就需要農業部門加強宣傳。我國大部分地區的農業種植戶長時間采用傳統的農業技術進行種植，對于綠色農業技術既不了解，也沒有興趣去學習如何應用。因此，農業部門應積極宣傳綠色農業技術，讓種植戶認識到綠色農業技術的重要意義，明確知道綠色農業技術不僅可以提高其個人收益，也能實現農作物的高產、豐產。農業部門可定期指派推廣人員深入基層，到各個鄉、鎮、村開展宣傳，還可以與當地的媒體等展開合作，加大宣傳力度。

2、結合實際。

一些地區雖然積極推廣了綠色農業技術，但是卻沒有收到預想的效果，綠色農業技術也沒有得到合理的應用。究其原因，主要是因為在推廣綠色農業技術的過程中沒有將其與當地的農作物種植環境相結合。因此，農業部門在推廣綠色農業技術時，應先對當地綠色農業的開展情況、發展趨勢、作物生長情況、作物分布情況等加以分析，還要將當地農業生產的自然環境納入考量范圍。在此基礎上，農業部門才能選擇相應的綠色農業技術加以推廣，確保所選擇的農業技術與當地的農業生產相匹配，避免兩者存在嚴重脫節。

結語：

綠色農業不僅可以提高我國農業種植的效率與產量，還可以實現農業經濟的可持續發展。在綠色農業的相關理論體系背景下，農業技術的推廣工作有重要的現實意義，有關部門應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術、農業管理技術、病害防治技術、無公害栽培技術在內的農業技術。與此同時，農業部門還要采取相應的推廣策略，保證農業技術的推廣效果。

參考文獻。

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[4]王大生.我國綠色食品與綠色農業發展模式述評[j].科技促進發展，（01）.

[5]袁海燕.綠色農業體系下的推廣技術初探[j].吉林農業，2012（09）.

農業推廣的小論文（優質21篇）篇十九

摘要：轉變以往的農業發展模式有助于優化當地的生態環境，促進農業機械化的快速實現。

將農業從粗放型轉為集約型，通過規模化的經營增加了土地的經濟效益。

本文從推廣基層農業技術的原因入手，分析了我國基層農業技術推廣的現狀，在此基礎上探討了基層農業技術推廣的策略。

現如今，科學技術在農業中的運用越來越廣泛，極大地促進了我國農業的發展，我國的農業開始從粗放式的經營模式轉變為集約式的經營模式。

基層農業技術推廣的程度直接影響著農業現代化的發展速度，積極轉變目前農業的發展模式有助于優化當地的生態環境以及開展農業機械化經營，從而在節約了農業生產成本的同時提高了農業的生產效率。

1推廣基層農業技術的原因。

1.1提高農業發展水平。

把現今的粗放式的農業經營模式轉為集約式的農業經營模式有助于提高我國的農業發展水平。

在現今的農業經營模式下，我國的農產品產量依舊保持著上升的水平，農民的收入也在持續增加著。

但是，隨著社會的發展，這種農業經營方式會逐漸出現無法滿足社會經濟發展的態勢，不利于農業的長足發展。

因此，要繼續提高農業的發展水平，就需要推廣基層農業技術，以轉變現有的農業經營模式。

1.2增強生產力。

推廣基層農業技術是提高農業生產力，實現農業現代化的必然途徑。

我國急需加強糧食、水產養殖等產業的生產力，以便開拓我國的農業市場，提高農民的經濟收入。

2.1推廣人員綜合素質不高。

如今，在我國基層進行農業技術推廣的人員不多，而且人員的綜合素質過低。

由于人員數量少和人員素質水平低這兩大致命不足，導致在我國基層進行農業技術推廣時達不到預期的成效。

而且，推廣人員本身就對此沒有強烈的認同感，極大地降低了推廣的積極性，沒有及時和全面的推廣新研發的農業技術，大大地縮小了受益農民的范圍和受益程度。

2.2受推人員的素質較低。

基層農業技術的受推人員多是農民，而我國農民的文化水平普遍較低，很多人只上完小學就停止了學業，因此受推人員的素質較低，對新技術的接受能力不強，理解程度也不夠。

他們很有可能因為接受和理解方面的困難而依舊使用原來的方法，這就增大了推廣的難度。

3.1增強推廣人員的專業素質。

政府應該加大對在基層推廣農業技術的工作人員的培訓力度，使這些工作人員能夠更好地掌握農業技術知識，認識到農業技術推廣的意義，使他們更加主動、更加積極地投入到現有工作中。

此外，在進行培訓之余，政府還需要廣納賢士，增加專業人才進入到推廣隊伍中來，提高團隊的整體水平，更好地為推廣基層農業技術服務。

3.2結合具體狀況。

如今，我國在基層農業技術推廣方面存在著與實際嚴重脫節的問題，忽視了農民的真正需要，是農民不愿意或無法在實際的農業生產中使用這些技術。

接下來，推廣人員需要做的是通過實地調查等手段及時了解農民的真正需求，推廣出農民愿意接受的技術。

在改進農業技術時，總結農民的建議，讓農民參與到技術的改進中來，進而研制出適合農民使用的，能為農民帶來收益的農業技術。

3.3增大農業技術投入。

政府在向農民推廣農業技術的同時，應增加對技術研究的投資，為推廣人員提供經費進行技術的研究與改善，使推廣到農民手中的農業技術是符合農民需要的，是能夠幫助農民增加收入的。

解決推廣人員的生活，才會使他們有更多的精力進行技術研究和技術推廣。

此外，政府及有關部門還應該增加在農村基礎設施建設方面的'投資，提高農村的基礎設施水平，提高基層農業技術推廣的效率，改善農民的生活水平。

4結語。

在我國社會經濟水平不斷提高的今天，農業發展模式也急需轉型。

在基層進行農業技術推廣的工作有助于現代農業的建設，是合理利用科技的重要表現。

一些農村交通不便，推廣農業技術的工作人員很難到達此地，并且，在我國，很多農民的文化水平不足，很多人知識上完了小學就開始從事農業勞動，這大大地影響了他們對新技術的接受和使用能力，阻礙了農業技術的推廣。

此外，現今推廣農業技術的人員綜合素質水平較低，向基層推廣農業技術的積極性不高，推廣的技術也沒有滿足農民的實際需要，使農業技術的推廣成效較弱。

因此，在技術推廣之前需要對推廣人員進行培訓，提高推廣工作人員的業務能力。

廣納賢士，提升推廣隊伍的整體水平。

此外，政府及有關部門還需要及時了解農民的實際需求，讓那些新研發出來的農業技術能夠真正為農民服務，提高我國的農業發展水平。

【參考文獻】。

[2]黃玉銀.基于農戶需求視角的基層農業技術推廣方式轉變研究[d].南京：南京農業大學,.

[3]王志剛.基于轉變農業發展方式的基層農業技術推廣路徑選擇[j].農業與技術,2014(03):221.

作者：魏翔鷹單位：貴州省威寧縣黑石頭鎮農業綜合服務中心。

農業推廣的小論文（優質21篇）篇二十

我國一直以來實施的都是計劃經濟體制，農業技術推廣已經有了其固定模式。但目前，我國已經開始實施市場經濟體制，在此種模式下，農業技術推廣也應轉變固有的模式，從而促進我國市場經濟的發展。對我國農業技術推廣的現狀及改善對策進行了分析，以期為相關工作者提供參考。

在我國農業技術推廣中，為了將農業技術運用到農業中，必須擁有一套完善的農業技術推廣體系。但目前，我國的農業技術推廣體系還不夠完善，沒有以市場為導向，而且我國一些偏遠落后地區甚至都沒有農業技術服務，這些都阻礙了我國農業的發展。

1.2專業人才不足。

農業技術推廣對于推廣人員的要求比較高[1]，因為這是一項比較綜合的工作。但是，目前我國缺乏專業的農業技術推廣人才，在實際推廣過程中，推廣人員普遍文化水平不高，沒有服務意識，在工作中也只是抱著能完成任務就行的心態，而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時候態度不認真，對農民提出的問題沒有耐心解答，這些都不利于我國農業技術的推廣。

對于農民而言，他們在多年的農業生產過程中已經有了自己的經驗，不愿意去理解農業技術，甚至不相信農業技術，這樣的態度導致農業技術推廣過程比較困難，造成農民沒有真正學到農業技術，農業發展則無法得到相應的提高。

農業技術推廣是我國的一項公益事業，對農業的健康、快速發展有著十分重要的作用。因此，為了讓農業技術真正運用到農村的農業生產中，政府應該完善農業技術推廣體系，配合農業技術部門的工作。此外，整合農業推廣技術的資源，使農業技術推廣體系具有多樣性，促進農業技術推廣工作的順利開展。

2.2加強宣傳力度。

宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業技術、接受新事物，因此，相關部門必須加大農業技術推廣的力度。為了讓農民對農業技術有充分的了解，可以通過報紙、電視等媒介，向我國廣大農民介紹農業技術的相關知識，提高人們的意識水平。在農村，相關人員可以為農民親自示范，使其能夠掌握農業技術，促進農作物的健康快速生長。

農業技術推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動[2]，為了更好地進行農業技術推廣，應撇清政府與推廣人員的關系，不能局限于現在所擁有的農業推廣技術的人才，應該擴大編制，用合理的待遇為農村吸引優秀的農業技術推廣人員。

2.4保障農業技術推廣經費投入。

作為一項公益事業，各級政府必須保障農業技術推廣經費，讓農業推廣有條不紊地進行下去。另外，要合理解決農業技術人員的編制以及工資、待遇等問題。要為農業技術推廣設立專項經費，保證經費充足，全面支持農業技術推廣工作，讓農民真正感受到農業技術的優點。

根據新時期農業技術推廣的公益性及工作量，農業技術推廣人員編制的確定要公平合理，全面推行農業技術推廣人員持證上崗制度。另外，對農業技術推廣人員也要進行定期培訓，保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來調動農業技術推廣人員的積極性，以防人才外流。農業技術推廣人員隊伍要加強實踐能力，剛畢業的博士、碩士研究生理論知識充沛，需要將他們分配到各市縣，讓他們實地考察，待達到一定實踐程度后，適當進行提拔，留住優秀人才。

2.6推廣信息技術，建設信息服務平臺。

近幾年，我國經濟不斷發展，科技也在不斷進步，計算機技術發展迅猛，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此，政府想要進行農業技術推廣工作，就可以適當利用網絡，在網絡上建立一個關于農業技術推廣的網站供人們瀏覽，并建立一個可以互動的平臺，針對農民提出的問題，由專業人員為其答疑解惑。近年來，新媒體技術在逐漸發展，政府可以就農業技術推廣問題建立一個公眾號，在農民中宣傳，讓農民關注這個公眾號，而公眾號運營人員每天都在上面發布一些與農業技術相關的知識，讓農民能更好地理解相關農業技術。總之，我國農業技術推廣是一項全面的、綜合性的工作，在我國現代農業發展中有著至關重要的地位，但是目前我國的農業技術推廣工作還不完善，面臨的困難有很多。相關部門必須有效解決這些在農業技術推廣中存在的問題，從而促進我國農業健康發展。

[1]張甫華。試析我國農業技術推廣的現狀及改善對策[j].農家科技（下旬刊），20xx(01)：18.

[2]付長紅。我國農業技術推廣的現狀及改善對策[j].城市建設理論研究（電子版），20xx(06)：877.

農業推廣的小論文（優質21篇）篇二十一

摘要：在我國農業發展過程中，農業推廣是一種重要方法，而農業推廣的重要推動力為金融方面的支持。本文首先對農業推廣的金融支持現狀進行分析，針對其存在的主要問題，結合相關案例，提出具有針對性的我國農業推廣的金融支持方法，進而促進我國農業經濟的快速發展。

關鍵詞：農業推廣；金融支持；金融支持業務范圍。

當前，我國農業推廣的金融支持是明顯不足的，其具體問題表現為多個方面：（1）農業推廣資金與金融業務不平衡，我國很多地區的涉農金融機構主要業務都是“三農”，主要發展的金融業務具有頻率高、一次性量小的特點，在進行投資時，金融機構有著過于謹慎的特點；（2）擔保機制不健全，在農村地區，農業保險信用機構并沒有十分完善，保險機構的工作缺乏主動性，而擔保資金的落實同樣存在一定困難；（3）法律法規不完善，我國針對農業推廣的相關政策并不缺乏，但是在落實過程中卻效果不好，其主要原因是沒有和政策法規相對應的實施系統，同時，我國部分地方地區并沒有地方針對性的指導性文件；（4）在農業推廣的微觀層面，專業人才是相對缺乏的，特別是在我國一些偏遠地區，村鎮總是存在著農業推廣人力資源短缺的情況，關于此類知識的培訓機構相對較少，甚至沒有，而具有此類知識的專業人才相對較少，整個隊伍的業務水平存在較大差異。

（一）創新金融支持業務范圍。為讓產品供需得到更好的連接效果，必須要創新金融支持的業務范圍，讓金融產品更為有效，讓農村金融需求得到滿足。要想實現良性競爭，就必須要發展多種渠道的金融制度與金融扶持制度，依照資金需求特點與農業推廣政策來制定方案，讓業務服務與金融制度可以完美對接客戶，進而促進金融機構和農民的雙贏。如在法國，就曾為農業推廣工作成立了農民協會與合作社協作模式，在資金支持方面，法國國內相對較大的信貸銀行都會對其給予資金支持，如互助信貸聯合銀行、農業信貸聯合銀行，這樣可以和國家農業政策、農戶農業貸款緊密結合。在選擇資金支持渠道時，應該參考當前市場的實際需求，以公平競爭為原則，進而促進農業推廣的職責明確、產權清晰。

（二）健全擔保保險機制。在健全擔保保險機制方面，需要政府加大資金投入力度，讓農業擔保機構可以及時建立，讓農業擔保業務得到全面開展，利用保險機構、金融機構以及農業擔保機構的`共擔風險機制，可以讓農業擔保機構建設得到加強。除此職位外，還應該對聯保責任制予以推廣，建設農村信用體系，利用相關法律法規的建立可以讓農業生產保險體系制度更為穩定，只有確定好農業保險的投保費用、農業保險的險種才能讓農業保險事業得到進一步發展。

（三）完善金融支持規章制度。

1、民間融資的規范。以我國鄂爾多斯地區為例，依照現狀進行分析，可以發現該地區現有的金融支持市場是農村民間小規模的，對此，應該讓農村金融市場進入條件更為寬松，讓私人的金融組織得到進一步發展。同時，還應該對金融機構的創新改革予以推動，讓自身服務質量得到增強，創建出一個有利于農業推廣工作和農村經濟發展的環境。

2、法律法規的完善。針對農業推廣法律法規，應該對其做到進一步完善，讓保護力度得到增強。農業推廣工作隨著經濟全球化趨勢的到來面臨著新挑戰，對此，我國針對性地頒布了各項條例與規定，如《中華人民共和國農業技術推廣實施條例》等，在進行農業推廣工作中，應該依照相關條例對農業推廣系統進行完善。

3、金融幫扶制度。以日本為例，該國在農業推廣上，利用合作金融支持與政策資金支持兩種方法實現了金融幫扶的目的，針對農業、漁業及林業在生產經營過程中遇到的資金困境，可以通過扶持資金的拖長對其進行幫助，這對于我國金融幫扶制度的制定具有借鑒意義。農業金融體系中應包含合作金融機構、政策性金融機構與商業金融機構，這些機構要做到分工明確，以合作金融機構為例，其主要的服務對象就應該是農民。

1、專業人才的培養。針對農業推廣人員，應該要加強一線操作人員的培訓強度及培訓頻次，讓其專業素質得到提高，同時，還需要針對農民進行訓練，讓農民科學文化水平得到提升，在對農業生產者進行培訓時，需要保證培訓方式的有效性，可以采用視頻教學方式、集中教授方式與田間實地教學方式結合的方法，讓農業生產者清楚現代農業技術的作用。如在我國湖南雙峰縣，就依照農村科技合作社完成了專業人才培養工作，經過多年發展，已經我完成品牌商標注冊工作，且專業農業經濟人就已超過300人，合作社總成員數量已在1人以上。

2、提高主觀能動性。首先，應該讓科技示范園區的主導作用得到增強，確保指導統一性和規劃統一性，根據當地社會與政府的力量，需要讓技術示范園區更為合理與完整，對實際情況進行分析，如果有科學水平相對較低或是文化水平相對較低的農民，那么需要依照農事季節特點，需要利用現場演示與示范區培訓班結合的手段，在對農民進行教育時采取案例教學法，讓其更為生動，讓科技意識得到提高；其次，應該對績效考評制度管理進行加強，讓工作人員的工作熱情得到提升，改革人事制度，讓投入增加，讓機構得到精簡；最后，需要將相關法律政策道德培訓力度予以加強，并努力構建起農村與城區之間的信息共享平臺，對農民文化水平進行改善。綜上所述，針對農業推廣中金融支持存在的問題，可以通過創新金融支持業務范圍、健全擔保保險機制、規范民間融資、完善金融扶持制度、培養專業人才、提高農民主觀能動性的方法對其予以解決，進而讓我國農業推廣的金融支持效果得到提高，促進我國農業現代化的進一步發展。

作者:唐捷宇李桂蘭單位:湖南農業大學。

參考文獻：

[1]郝瑤.中原經濟區建設的金融支持與策略探析[j].商場現代化,.

[2]程海波.農業推廣服務模式的研究與探討[j].農家參謀,.