民族團結是中國人民和各民族貫徹和踐行“人民對人民”、“人民對黨”的根本要求和基本原則。民族團結是指不同民族之間相互尊重、守望相助、和諧共處的一種狀態。如何促進民族團結，是一個重要的社會課題。以下是一些成功實踐民族團結的案例，值得借鑒。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇一

1.知識與能力：黨和政府對少數民族的政策，少數民族跨入社會主義，實行民族區域自治，各族人民共同繁榮。民族工作的成就。

2.情感態度與價值觀：各族人民在共產黨的領導下走社會主義道路，取得了輝煌的成就;黨和政府的民族政策是民族大團結和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護國家統一、鞏固各族人民大團結。通過對有關民族工作知識內容的學習，進一步認識我國是一個多民族的國家，民族團結對國家的發展至關重要。

3.過程與方法：歸納各族人民在共產黨領導下走上社會主義道路的史實，培養學生通過具體事件發現歷史發展規律的能力;在學習的過程中，倡導積極思考、與他人交流合作的學習方法，并鼓勵學生用此方法來解決學習中遇到的問題。培養學生用歷史的眼光來分析歷史與現實問題，注重歷史學習與現實的密切聯系。

本課重點是民族區域自治的內容和意義、人民政府實行各民族共同發展的政策。可以通過設疑法引導學生理解民族區域自治的內容和意義。通過結合生活實際補充大量的生動的圖文信息幫助學生了解我國如何實行民族共同發展的政策。

本課的難點是我國實行民族區域自治的原因。在籌建新中國的時候，中國共產黨提出實行民族區域自治的建議，是基于多方面的因素的考慮。這一知識點涵蓋的知識面較廣，理論性較強，初二學生難以把握，可以讓學生在課前收集歷史上各民族友好交往、共同反抗外敵、爭取獨立解放斗爭的資料，對我國是各民族共同締造的統一的多民族國家形成感性認識。在講課過程中教師從我國各民族分布特點入手，在學生交流的基礎上講解各民族在政治、經濟、文化上形成了相互依存、不可分離的關系，同時各民族的政治、經濟、文化發展也有較大的差異。因此實行民族區域自治和各民族共同發展的政策是保證祖國統一、實現民族平等、民族團結的重要舉措。

1.提問探究法。

2.材料歸納法。

4.講述法、講解法。

5.多媒體課件輔助教學。

課前導學。

1.中國地域遼闊，人口眾多。在960萬平方公里的國土上，生活著55個少數民族。請同學們動手收集反映各少數民族風俗習慣、服飾特點、文化藝術的資料，我們在課堂上將要開展一個民族知識競賽。

2.我國是各民族共同締造的統一的多民族的國家。在歷史上各民族進行了哪些友好的交往?中央政權如何管轄少數民族地區的?近代各民族在反抗外敵、爭取獨立解放的斗爭中作出了什么貢獻?請同學們收集這方面的資料，在課堂上交流。

4.孔繁森是新時期共產黨員的'楷模，請同學們收集整理他的先進事跡在課堂上講一講。

導入新課：

播放歌曲《愛我中華》。

這首《愛我中華》是我國第四屆全國少數民族傳統體育運動會會歌，每當聽到這首優美的旋律，我們都能深深地感受到中華民族大家庭的團結和興盛。今天我們就來學習《民族團結》一課。

首先，我們來進行一個民族知識小競賽。(學生搶答)。

看來同學們對少數民族的知識了解的還真不少。那我再給大家出一道題，我國在少數民族聚居的地方實行什么政策呢?(生：民族區域自治政策)我們要學習的第一個問題就是民族區域自治的實行。

一、民族區域自治的實行。

1.我國的民族構成和民族分布的特點。

提問：(1)我國有多少個少數民族?

我國是一個統一的多民族國家，漢族占主體，少數民族有55個。在全國總人口中漢族占92%，少數民族占8%。

(2)我國各民族分布的特點是什么?

(學生看圖說分布特點)分布特點是大雜居，小聚居，相互交錯雜居。漢族集中的地區有少數民族，少數民族聚居的地區有漢族和其他少數民族居住。這是大雜居。小聚居表現的很明顯。(舉班級的例子。班級絕大多數同學是漢族，請問班級里哪位是少數民族同學?你知道你們民族主要聚居在什么地方嗎?)。

這種分布特點是長期歷史發展過程中各民族相互交往、流動形成的。這種分布特點有利于各民族在經濟、文化上密切往來，相互吸引，互相依存，增強中華民族的凝聚力。

新中國建立后實行各民族一律平等，在少數民族聚居的地區實行民族區域自治。

學生回答后，老師歸納補充如下：

(1)友好交往：漢代張騫出使西域，加強了和西域各族的友好交往。唐太宗實行開明的民族政策，被北方少數民族尊稱了天可汗。唐和吐蕃關系友好。(唐文化是吸納了外來文化和少數民族文化，達到封建文化的高峰)。

(2)管轄：漢代設西域都戶，是x疆地區正式歸屬中央政權的開始。元朝是蒙古族建立的政權，加強對xc的管轄，xc成為元朝的正式行政區。漢、蒙、維雜居通婚，形成一個新的民族——回族。

清朝鞏固了統一的多民族國家。在x疆設伊犁將軍。加強對xc的管轄，設置駐藏大臣與dl班禪共管xc。

(3)反抗斗爭：1840年開始中國遭受列強入侵，少數民族人民和漢族人民并肩反抗外國的入侵。1888年和1904年，英帝國主義先后兩次發動了對中國xc的侵略戰爭。英勇的xc軍民奮起抵抗，連僧人都行動起來，他們用土q、大刀、長矛等落后武器，同用快槍、火炮武裝起來的英國侵略軍進行了殊死斗爭。抗日戰爭時期，鄂倫春族子弟積極參加東北抗日聯軍，英勇奮戰。當地鄂倫春族人民不顧日本侵略軍的殘酷迫害，為抗聯帶路、送信、運糧、偵察敵情，配合抗聯攻打據點，用鮮血捍衛了祖國的尊嚴。中華人民共和國成立，xc宗教領袖班禪大師致電表示擁護中國共產黨和中央人民政府。

以上這些史實說明我國是各族人民共同締造的國家，在長期的歷史發展中，各民族在政治、經濟和文化方面形成了相互依存不可分割的血肉聯系。

(1)實行民族區域自治制度的原因。

a.中國歷史上長期就是一個統一的多民族國家，實行民族區域自治符合中國國情和歷史傳統。

b.各民族長期的經濟文化聯系，形成了各民族只適宜于合作互助，不適合分離的民族關系。

c.近代以來，各民族在共御外敵、爭取民族獨立解放的革命斗爭中，建立了休戚與共的親密關系，形成了相互離不開的政治認同。

(2)民族區域自治制度的內容：各少數民族聚居的地方實行民族區域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分——一九五四年《中華人民共和國憲法》。民族區域自治制度成為我國的基本國策和基本政治制度。

(學生讀圖找到我國設立的自治區。)。

(3)實行民族區域自治政策的優越性有哪些?

少數民族有管理本民族事務的權利，這能起到什么作用呢?更好地照顧到本民族文化傳統、宗教信仰和風俗習慣。

a.有助于把國家統一和少數民族自治結合起來。既維護了國家主權統一，又保障了少數民族管理本民族地區事務的權利。(例：xc自治區人大代表的構成中少數民族代表占80%以上。xc的門巴族雖然人口極少，但在全國人大中還有自己的代表。這表明xc各族人民充分行使當家作主的權利，也體現了民族平等的原則)。

b.有助于把國家的方針政策和少數民族地區的具體特點結合起來，做到因民族制宜，因地區制宜，從而有利于民族自治地區經濟和社會各項事業的發展。(例：xc立法和行政機關在執行全國法定節日的基礎上，還將“藏歷年”和“雪頓節”等藏民族的傳統節日列入自治區的節假日。根據xc特殊的地理因素，自治區把職工的工作時間每周定為35小時，比全國法定職工周工作時間少5個小時。xc自治區還有變通執行國家有關法律法規的權利。如xc人大通過了《xc自治區履行〈中華人民共和國婚姻法〉的變通條例》，xc在歷史上形成了一夫多妻和一妻多夫。準予維持，不定為重婚罪。)。

c.有助于把國家富強和民族繁榮結合起來。

d.有助于把各民族熱愛祖國的感情和熱愛本民族的感情結合起來。

下面我們來學習，在民族區域自治的政策下，我國如何促進各民族的共同發展。

二.各民族共同發展。

1.加強少數民族地區基礎設施建設，促進基礎產業發展。

由于歷史和自然等因素，少數民族地區交通、通信、能源等基礎設施極其薄弱，因此建國后我國首先加強少數民族地區的基礎設施建設。

提問：青藏、川藏、新藏等公路是什么時期修建的?(第一個五年計劃時期)。

(學生觀看川藏公路圖片)看這條川藏公路，蜿蜒于群山之間，人民解放軍在修筑這條公路時，克服了高原凍土、泥石流、雪害、山體滑坡等一系列技術難題，終于使這條公路于1954年12月正式通車，密切了內地和邊疆的聯系，它們為xc經濟建設的發展和xc各族人民生活水平的迅速提高提供了有力的保證。

2.在少數民族地區實行民主改革。

新中國成立時，少數民族有四種不同的社會經濟形態，封建地主經濟占統治地位的有三十多個民族，當時有3000多萬人口;處于封建農奴制的約400萬人口(民主改革xc前實行封建農奴制度，百萬農奴毫無人身自由，可以被農奴主買賣、或贈送給別人，他們的后代仍是農奴);處于奴隸制的，當時有100萬人口;保留原始公社制度殘余的，當時有60萬人口(如鄂侖春族)。經過民主改革，各民族都走上了社會主義道路。一下跨越了幾個社會歷史階段。(播放《xc民主改革》的影片。1961年改革完成，百萬農奴獲得人身自由和土地，真正成為國家的主人。)。

3.發展農牧業經濟，加大改革的力度。

少數民族地區的傳統產業主要是畜牧業、畜產品加工如毛紡、皮革制造等等。隨著我國科技的發展和改革的深入，傳統產業煥發出生機和活力。

(展示“蒙牛”產品的商標)提問：這是哪個企業產品的商標?蒙牛乳業集團在哪個省?

蒙牛乳業集團創造了中國民營企業超速發展的神話。從1999年創立到現在，僅僅5年，蒙牛在全國乳制品企業中的排名由第1116位上升至第一位。2004年12月3日，蒙牛又做出一項驚人之舉——花2億元在呼和浩特建起了一個蒙牛澳亞示范牧場。這個牧場將歐洲式、美洲式、澳洲式、亞洲式的種草、養牛、擠奶技術集于一體，簡直就是個“牧場聯合國”。目的就是要使中國的種草、養牛、擠奶技術，快速實現與歐美發達國家百年經驗技術的接軌!這是推動中國乳業發展的大事。

我國實行對外開放，少數民族地區也緊跟開放的步伐，廣西的北海市被列為國家14個沿海開放城市之一。烏魯木齊、南寧、昆明、呼和浩特、銀川、西寧、貴陽被國家列為內陸開放城市。在這些地區國家實行更加優惠的政策。

提問：目前少數民族地區的發展面臨著什么發展機遇?(國家1999年提出西部大開發的戰略。)。

西部大開發涉及的省、市、自治區：重慶、四川、云南、貴州、陜西、寧夏、甘肅、青海、內蒙古、廣西等。

西部大開發的原因：西部地區由于受歷史、自然和區位等諸多因素的影響，總體發展水平與東部相比，存在著較大的差距，近十幾年來，這種差距還呈拉大趨勢。在繼續加快東部沿海地區經濟發展的同時，不失時機地實施西部大開發戰略，對于逐步縮小地區間發展差距，加速實現全國各地區的共同繁榮和人民的共同富裕，保持社會穩定，將發揮重要作用。廣大西部省區地處祖國邊疆，是少數民族集中聚居的地方。多年來，國內外敵對勢力利用西部民族和宗教問題搞顛覆和分裂活動。維護和保持民族地區的穩定，挫敗國內外敵對勢力分裂我國的陰謀，很關鍵的一條，就是不斷加快這些地區的經濟發展和社會進步，進一步鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，增強整個中華民族的凝聚力和向心力，從根本上鞏固社會穩定和邊疆安寧的大好局面。

西部大開發的重點項目有哪些?包括西氣東輸、西電東送、水利樞紐、青藏鐵路、交通干線等重大項目。而其中最讓西部人動心的是西氣東輸和西電東送兩大世紀工程，這是讓西部人走向富裕、為東部建設貢獻力量的工程，令國人翹首。

西氣東輸：西部地區蘊藏著22.4萬億立方米天然氣資源,約占全國陸上天然氣資源總量的59%。經過多年的地質勘探,塔里木、柴達木、陜甘寧和川渝盆地崛起4座國家級大氣田，到去年底累計探明的天然氣地質儲量超過2.5萬億立方米,形成180億立方米的年產能力。第一期工程每年輸氣120億立方米,建設投資1500億元。管道干線西起x疆塔里木的輪南油氣田，向東經過甘肅、寧夏、陜西、山西、河南、安徽和江蘇，最終到達上海市郊區的白鶴鎮，全長4000公里，直徑1016毫米。管道分為兩段鋪設：2004年春天建成靖邊至上海區段，并率先供氣;2005年夏天建成輪南至靖邊區段，實現全線貫通。

西電東送：如果西氣東輸解決的是x疆、甘肅等西北地區的開發問題，那西電東送則主要是發揮四川、云南、貴州、廣西地區的水電和內蒙古、山西、陜西等地區的火電優勢。開發西部地區的富裕電量，將其輸送到電力緊缺的上海、江蘇、浙江、廣東和京津唐地區。“西電東送”工程是西部大開發的的骨干工程，其涉及的省份和帶來的經濟效益則更為可觀。

如果上述目標如期完成，西部將實現質的飛躍，東西部的差距將日漸縮小，西部將成為企業淘金的樂園，也會成為許多人施展才華，實現自身價值的地方。希望在座的同學將來也能為西部開發貢獻自己的力量。

少數民族地區的發展離不開人才的培養。

3.幫助少數民族發展文化教育事業。

國家幫助少數民族發展自己的語言和文字。我國55個少數民族中，除回族和滿族通用漢語外，其余53個民族都有自己的語言，有文字的民族有21個，共使用27種文字，其中壯、布衣、苗等十多個民族的文字都是由政府幫助創制和改進的。

在我國無論是在司法、行政和教育等領域，還是在國家政治生活和社會生活中，少數民族的語言文字都得到廣泛應用。(如：畢業證，及少數民族地區的所有商店、工廠牌匾都用兩種文字標識;考試有少數民族語文、電臺電視臺播放少數民族語言的電視節目)。

全國人民代表大會，中國人民政治協商會議召開的重要會議和全國或地區性重大活動，都提供蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮、彝、壯等民族語言文字的文件或語言翻譯。

高考招生對少數民族實行照顧的政策。很多大學設民族預科班。

為支援少數民族地區的建設國家還派出了大批的支邊干部。孔繁森是杰出的代表。(學生講孔繁森的事跡。)。

孔繁森是新時期優秀黨員的杰出代表，也是維護民族團結，促進民族發展的楷模。

在學校生活中，各民族同學之間要相互關心，互相幫助，了解各民族的風俗習慣。在民族節日時，向他們表示祝賀。

憲法規定維護國家統一，民族團結是公民的義務，我們不但要自覺履行這一義務，還要敢于同破壞國家統一，破壞民族團結的行為做斗爭。目前世界上有很多戰爭和地區沖突都是由于民族和宗教矛盾引發的，如俄羅斯的che臣問題，蘇聯時期對che臣民族政策有偏差，導致今天che臣要從俄中分裂出去，不斷制造暗殺、綁架事件、甚至發動戰爭。因此，沒有民族團結，就沒有國家安定和統一。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇二

1.結對認親。漢族同志聯系基層少數民族群眾，少數民族同志聯系基層漢族或其他少數民族群眾。行政事業單位全體干部每人結對認親1戶，其中“訪惠聚”工作組成員每人結對認親，“訪惠聚”各單位其他人員在本單位“訪惠聚”工作組所住村(社區)結對認親，結對認親保持長期穩定，結對認親戶原則上不得隨意調整。結對認親要本著雪中送炭、解憂幫困的原則，把困難家庭、“四老”人員、宗教人士、思想工作任務重、失聯人員和重點人員親屬、流動人口以及文化程度不高、特殊群體作為結對認親的重點，實現對上述人員結對認親的全覆蓋。

2.經常走訪。要堅持每兩個月開展1次與結對認親戶見面交流活動，利用節假日，帶上禮品、帶上家人，互相走動來往，吃頓飯、喝杯茶、敘敘舊，要將心比心、以心換心，增進相互感情的交往交流。師市領導結合調研活動積極開展走訪;團處級及以下干部要合理安排時間，積極開展進連入戶、走訪慰問活動;各部門各單位可以統一安排，分批次集中開展見面交流活動。開展“民族團結一家親”活動要不給結對認親戶增負擔、添麻煩。要充分利用各種手段和途徑，經常通話、聊天談天，切實了解和掌握結對認親戶家庭或成員的思想動態、生產生活狀況。

3.互學語言。鼓勵各族干部職工群眾互學語言，少數民族干部職工群眾要學好用好國家通用語言文字，漢族干部職工群眾要學習和使用少數民族語言文字，各族干部職工群眾都要自覺學習民族傳統文化和民族宗教基本知識，相互尊重民族風俗習慣。

4.關愛幫扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，幫助結對認親戶選準致富門路、解決實際困難，努力幫助困難家庭的就學、就醫、就業等熱點難點問題，做到一次結親、終身結緣。讓結對認親群眾切實感受到黨和政府的關懷與溫暖社區民族團結一家親實施方案2017社區民族團結一家親實施方案2017。

5.開展活動。在結對認親的基礎上，各部門各單位要從實際出發，發揮優勢、突出特色、注重實效，在單位內部、單位之間組織開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的“民族團結一家親”活動，通過串串門、聊聊天、談談心、唱唱歌、跳跳舞、吃個飯等方式，促進各族干部群眾在共同的生產生活和工作學習中加深友誼、增進感情，自覺融入“共居、共學、共事、共樂”的環境中去，形成你中有我、我中有你，團結一致干事業的濃厚氛圍。原則上機關、事業單位每月開展1次，學校每周開展1次，領導干部要帶頭參加活動，帶頭與各族干部職工來往交流、融洽感情、增進友誼。

6.表彰獎勵。每年對開展“民族團結一家親”活動進行總結和表彰。對活動中涌現出的先進個人和先進集體，及時表彰獎勵，對表現突出的，優先提拔使用。

(一)提高認識，廣泛動員。開展“民族團結一家親”活動是事關兵團和師市社會穩定和長治久安的一項系統工程、社會工程、民生工程、民心工程。師市各部門各單位要高度重視，廣泛動員，層層召開動員大會，積極發動全師干部全員參與，扎實開展好活動，形成“民族團結一家親”的強大合力社區民族團結一家親.

(三)統籌規劃，穩步推進。師市各級各部門各單位要建立健全工作機構，結合實際與扶貧幫困等活動相銜接，制定好活動規劃，完善好活動方案，明確措施、穩步推進。師市黨政機關要先行一步，帶頭結對認親、聯系走訪，引領活動開展;各級領導干部也要率先垂范，踴躍結對認親，把活動迅速啟動起來。各級各類學校、醫療、科研單位也要結合實際逐步推進。團處級及以上干部今年11月底前完成結對認親，開展走訪慰問;科級干部今年12月底前完成結對認親;其他干部2017年2月底前完成結對認親，開展活動。

(四)建章立制，保持常態。建立健全“民族團結一家親”活動的實施、考核、督查、信息報送、表彰獎勵等長效工作機制，明確活動的目標、任務，實現常態化、長效化、制度化。各部門各單位要進一步完善直接聯系服務群眾制度，建立“民族團結一家親”活動聯系檔案和臺賬社區民族團結一家親實施方案2017其它技能。強化資金保障，各部門各單位要統籌安排好活動資金，開展活動時發生的交通費用，由財政包干，撥付到各部門各單位(團處級及以下干部乘坐火車)。

(五)及時總結，營造氛圍。

師市各級各部門各單位要及時發現、認真總結“民族團結一家親”活動中的好經驗、好做法，不斷提升活動水平。各級宣傳部門要充分發揮各類新聞媒體的作用，大力宣傳兵團黨委和師市黨委的重大決策，大力宣傳開展“民族團結一家親”活動的重大意義、進展情況、具體舉措、先進經驗和實際成效，大力宣傳活動中涌現出的典型模范、先進事跡，用身邊事教育身邊人，在全師上下形成學習典型、爭做典型、創先爭優的良好社會氛圍。

(六)加強督導，嚴格問責。師市“民族團結一家親”活動領導小組辦公室會同組織、統戰、督查、財政、人社等有關部門，組成督導組，對師市各部門各單位開展“民族團結一家親”活動情況進行定期督促指導;對各級領導干部開展活動情況進行隨機抽查，發現問題及時解決，通報活動開展情況。

師市人武部、武警四支隊、駐市單位結合各自實際，制定開展“民族團結一家親”活動實施方案并報師“民族團結一家親”活動領導小組辦公室。

“民族團結一家親我同孩子交朋友”，為了激發學生學習英語的興趣，強化學生英語聽力水平，提高學生的口語交際能力，10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節原汁原味的英語課。

地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。

講課結束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學生、老師交流學習，樹立正確的人生觀、價值觀。

全力形成“三促三帶三創建”長效活動機制，即：促進民族間交往交流交融，帶動民族團結進步，創建一批民族團結模范;促進民族間互尊互學互幫，帶動技能素質提升，創建一批就業創業典型;促進脫貧脫困、脫離極端思想影響，帶動勤勞致富，創建一批感黨恩、跟黨走的標兵。

(一)廣泛宣傳黨和國家對新疆人民的關懷厚愛，深入開展“知黨愛、感黨恩、跟黨走”宣講。

(二)全力倡導正信正行，深入開展“去極端化”宣傳教育。

(三)積極教育引導各族干部群眾相互尊重、相互學習、相互幫助，突出“交往交流互動”。

(四)積極幫扶結親戶，突出“結窮親、用真情”。

(五)爭取人心、凝聚人心、團結群眾，積極為“四個努力實現”和“一個良好局面”貢獻最大力量。

(一)自治區經信委機關各處室(局、辦)、直屬事業單位和自治區各行辦，共計430名干部職工(截止2019年10月31日實有人數)，其中：廳級干部16名、處級干部213名、科級及以下干部職工201名。

(二)自治區經信委垂管的各地州(市)無線電管理局，參加所在地州(市)的“民族團結一家親”活動。

(三)自治區經信委直屬的新疆輕工學院在本學院，在不同民族之間，以師生結對子的方式，開展“民族團結一家親”活動。

(四)鼓勵、支持自治區經信委系統退休干部職工，以自愿為原則，參與“民族團結一家親”活動。

(一)結對認親。

1、結親要求：全員參加，做到“全覆蓋、不遺漏”;領導示范帶頭;統一組織開展;整村推進實施;輕工學院以“三進兩聯一交友”形式開展結對認親。

2、結親措施：(1)進一步摸清結親戶家庭基本情況，分門別類登記造冊，按照貧困程度進行排序;(2)按照“職級越高的干部與越需要幫扶的家庭結親、經濟條件較好的干部職工與收入較低的家庭結親、文化程度越高的干部職工與教育程度越低的家庭結親”的原則，對應確定每名干部職工的結親戶;(3)建立“結對認親”信息數據庫，實行專人管理，實現查詢、統計、更新等功能，并在委門戶網站進行公示;(4)印發“民族團結一家親”工作聯系手冊，督促干部職工做到每次活動有記錄、有反饋、有落實、有報告;(5)印制“連心卡”，發至每位干部職工和結親戶，加強互動。

(二)經常走訪。

1、走訪要求：單位集中組織與家庭自行走動相結合;進村訪親與請親進城相結合;見面走親與經常聯系相結合;干部訪親與家庭成員普遍交往相結合。

2、走訪措施：(1)迅速啟動2019年首批結對認親、見面交流;(2)2019年年內，分批落實全員首次結對認親、見面交流;(3)開通網上見面交流平臺;(4)以兩個月為一個周期，以“訪民生、解民憂”“促民安、助民富”“感黨恩、跟黨走”為主題，落實2019年全年6次“見面走親”活動;(5)開展2019年“首府走親”活動。7月份，利用暑假假期，組織部分結親戶子女到首府走親。12月份，利用農閑時節，組織部分結親戶到首府走親。

(三)互學語言。

1、互學要求：堅持集中學習與個人自學并重;堅持互學語言與感情交流并重。

2、互學措施：(1)制定“雙語”學習計劃。建立“每周一句、每月一課、每季一評”制度，以支部為單位，搭建雙語平臺;(2)開展專題學習。以《維吾爾語基礎教程》為“雙語”學習基本教材，《日常維吾爾語速成》為輔助教材，干部職工堅持每天自學半小時。截至2019年12月31日前，分別組織“日常溝通交流”、“問候、介紹、贊美”、“打電話、訪家做客、交通”、“集市、商店、購物”、“民族宗教、風俗習慣、農業生產、治安保衛”等五個方面內容的雙語專題輔導學習;(3)搭建“雙語角”平臺，組織干部職工每月開展雙語交流，激發學習興趣，鼓勵干部職工利用qq、微信等形式進行交流;(4)加強少數民族結親戶國家通用語言文字學習，力爭到2019年年底，少數民族結親戶家中至少有一人能進行簡單溝通交流。

(四)關愛幫扶。

1、幫扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;勵志扶智為主，物資幫扶為輔;綜合施策，精準幫扶;個人幫扶為主，集體幫扶為輔。

2、關愛幫扶措施：(1)建立關愛幫扶任務清單;(2)突出個人幫扶，開展“學一句語言、拉一次家常、做一次宣傳、干一次農活、獻一份愛心、解一個難題”結對幫扶活動;(3)輔以集體幫扶，突出產業扶貧;(4)生產關愛幫扶;(5)就學關愛幫扶;(6)就醫關愛幫扶;(7)就業關愛幫扶;(8)綜合施策，豐富關愛幫扶內容。

(五)開展活動。

1、活動要求：堅持集中組織與支部微行動相結合;堅持日常與節慶相結合。

2、活動內容(按時間順序列出2019年至2019年主題活動)。

(1)舉辦“民族團結一家親”趣味運動會(已舉辦);(2)舉辦“少數民族傳統文化”專題講座;(3)組織開展“迎新年”聯誼活動;(4)舉辦“迎新春”聯誼活動;(5)舉辦“民族團結一家親”主題道德講堂;(6)開展民族宗教政策學習活動;(7)開展“公民道德建設月”活動;(8)舉辦“民族團結一家親”宣講報告會;(9)參觀愛國主義教育基地;(10)舉辦“民族團結一家親”座談會;(11)開展“民族團結一家親”主題征文活動;(12)開展學唱跳少數民族歌舞活動;(13)開展民族團結進步表彰活動;(14)與住地社區開展民族團結共建活動;(15)開展“我們的節日”聯誼活動。(2019年度之后的活動另行安排)。

(六)表彰獎勵。

1、表彰要求：在獎項設置上堅持整體與單項獎相結合，評選時間上做到日常與年度相結合，激勵手段上做到物質獎勵與精神獎勵相結合。

2、表彰程序：以支部為單位，采取自下而上、逐級推薦、評選審批的方式進行。

3、表彰獎項：(1)委“民族團結一家親”活動先進集體稱號;(2)委“民族團結一家親”活動先進個人稱號;(3)“雙語”學習進步獎、“關愛幫扶”貢獻獎、“民族團結一家親”活動組織獎。

4、表彰結果運用：對獲得榮譽的單位部門，在年終考核評選先進集體、先進黨支部等方面，給予重點傾斜;對獲得榮譽的干部職工，在年終考核評選先進工作者、優秀黨員等方面重點傾斜，在職務晉升、輪崗交流、掛職鍛煉、學習培訓等方面優先考慮。

(二)健全工作機制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例會制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息報送制度;5、建立考核評價制度。

(三)強化活動保障：安排好干部職工結對走親時的住宿、翻譯、車輛、車票預訂、資金等各項保障工作。

(四)加強宣傳引導：1、在傳統媒體和新媒體上及時宣傳推介典型模范、優秀事跡和經驗做法，強化輿論引導;2、每年組織1次“民族團結一家親”活動經驗交流會，營造學習典型、爭做模范的濃厚氛圍。

2018年2月8日下午，溫宿縣托甫汗鎮托萬克托甫汗村村委大院傳出一陣陣笑聲和掌聲……自治區地礦局“訪惠聚”工作隊和村委會共同舉辦了“迎新春”民族團結一家親聯誼活動。

話團結、敘友情、聊生活、拉家常……500余名黨員、干部、群眾歡聚一堂，共同觀看工作隊、村干部、村民等自編自演的文藝節目以及斗雞、斗羊活動，大家面對面交流，手握手交心，共同感受著各民族大家庭手足相親、守望相助的深厚感情。

本次聯誼活動緊扣“民族團結一家親”主題，做到節目與游戲相結合，現場氣氛十分活躍。一支《相親相愛一家人》伴隨著美妙的音樂聲拉開了活動的序幕；活動現場，村民共同帶來的民族歌舞《麥西來甫》，將現場的氣氛推向了高潮，唱出了各族人民民族團結一家親、共建和諧家園的美好心聲，此次活動節目精彩紛呈，亮點十足，中間還穿插了搶凳子、踩氣球等趣味游戲，拉近了距離，加深了感情，贏得了在場觀眾和“親戚”的陣陣掌聲。

聯誼活動結束后自治區地礦局駐托甫汗鎮托萬克托甫汗村第一書記、自治區地礦局第一水文大隊黨委書記、巡視員張東興同志說道：“今天的聯誼會活動就是要不斷推動“民族團結一家親”活動落到實處、落到細處、向更深層次拓展延伸，促進各民族交往交流交融的良好局面”。

為深入貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神，持續推動我市民族團結進步事業健康發展，按照《省委宣傳部、省委統戰部、省民委關于開展20xx年全省民族團結進步宣傳月活動的通知》(魯民發〔20xx〕43號)要求，今年9月份將繼續在全市開展民族團結進步宣傳月活動。現將有關事項通知如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以黨的理論為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的民族工作主題，以推動民族團結進步事業發展為根本，以深入開展民族團結進步創建活動為主線，以宣傳黨和國家的民族政策及法律法規、中央和省委、市委民族工作會議精神為重點，加強各民族交往交流交融，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展，進一步鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，為推動“中華民族一家親、同心共筑中國夢”，建設美麗幸福新東營作出積極貢獻。

(一)黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神。結合“兩學一做”學習教育，深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)中央、省委、市委民族工作會議精神。系統學習宣傳黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央提出的關于民族工作的一系列新思想新觀點新要求，通過深入學習、大力宣傳，推動中央和省委、市委民族工作會議精神落實到位。

(三)黨的民族理論、民族政策、民族法律法規及民族基本知識。深入學習、認真領會、大力宣傳馬克思主義民族觀和中國特色解決民族的問題的正確道路，推動各級領導干部堅定不移貫徹黨的民族理論和民族政策。

(四)我市近年來民族團結進步事業取得的突出成績。總結回顧并大力宣傳十八大以來我市推進民族團結進步事業的成功經驗和突出成就，增強各族干部群眾的光榮感和自豪感，凝心聚力，再創佳績。

(五)各行各業涌現出的模范典型事跡。近年來，各縣區涌現出了一批認真貫徹執行黨和國家民族政策，鞏固和發展社會主義民族關系的模范集體和個人。通過宣傳這些先進典型的突出事跡，充分發揮典型引領的作用，在全社會樹立崇尚模范、學習模范、維護團結、促進發展的良好風尚。

(六)各地各有關部門開展民族團結進步宣傳教育和創建活動的經驗做法及成效。及時總結推廣先進經驗，促進相互交流學習，推動宣傳教育和創建活動持續深入開展。

今年的民族團結進步宣傳月活動，以“交往交流交融凝心聚力，團結和諧奮進共同發展”為主題，充分運用新技術、新媒體，多渠道、全方位地開展民族團結進步宣傳活動。

(一)組織開展戶外宣傳活動。各縣區要結合當地實際，組織在廣場、街道、機關、學校、社區、企業等公共場所，通過戶外廣告牌、現場會、圖片展示、發放宣傳材料、張貼海報、led顯示屏等多種形式，集中組織戶外宣傳活動，為宣傳月活動營造濃厚氛圍。

(二)組織開展宣講學習活動。各縣區要結合實際，通過舉辦培訓班、邀請專家作專題輔導報告、印發學習資料等形式，積極開展以黨的民族理論和民族政策、中央和省委、市委民族工作會議精神、民族團結進步模范事跡、中華民族共同體意識等為主要內容的宣講活動，把全市廣大干部群眾的思想和行動統一到中央和省委、市委的決策部署上來。把民族團結進步有關內容納入干部培訓課程，不斷提高廣大干部特別是領導干部對民族工作重要性的認識。以各級領導干部、青少年學生和基層窗口單位等為重點，在全社會不留死角地搞好民族團結宣傳教育，引導各族干部群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀。

(三)組織開展全市民族團結進步創建活動示范單位互觀互檢活動。宣傳月期間，我市將組織對2013年、2015年命名的市級民族團結進步創建活動示范單位開展互觀互檢活動,并組織對有關縣區的示范社區、示范企業、示范學校等窗口進行觀摩，進一步推進全市民族團結進步創建活動深入有效開展。

(四)組織開展全市農村少數民族實用技能培訓。根據當地少數民族群眾需求，依托各少數民族農民專業合作社，由各縣區黨委統戰部、民宗局承辦，在宣傳月期間自行集中組織舉辦至少1期農村少數民族種植、養殖等實用技能培訓班。通過培訓，進一步提高少數民族群眾科技素質、職業技能和經營能力。

(五)組織開展豐富多彩的群眾性文體活動。第五屆全國少數民族文藝會演山東省參演劇目《蘭桂飄香》將于9月9日和10日進京演出兩場，全市各級宣傳和民族工作部門要做好對會演的宣傳報道，并及時向市民宗局報送宣傳稿件。各縣區要通過舉辦知識競賽、演講征文、文藝展演、廣場日活動、民族文化習俗展示、民族傳統體育競技、民族民間技藝比賽等富有特色的群眾性活動，用人民群眾熟悉的語言、喜愛的方式闡述和宣傳黨和國家的民族政策、民族知識，展示各民族優秀傳統文化，進一步交流、培養、融洽各族群眾感情。

(六)組織開展面向各族群眾的便民服務活動。把開展民族團結進步宣傳月活動與為各族群眾解決實際困難結合起來，與為各族群眾辦好事、辦實事結合起來，從解決少數民族群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，切實解決好少數民族群眾生產生活中遇到的實際困難。堅持綜合施策，多方配合，扎實做好少數民族貧困人口的精準扶貧脫貧工作，確保如期完成少數民族脫貧攻堅任務。加大協調力度，幫助解決少數民族群眾的“入學、入住、入職”等難題和穆斯林群眾的“入口、入寺、入土”難題。鼓勵各縣區組織法律咨詢、就業服務、醫療衛生、科技文化下基層等活動。積極維護來我市少數民族流動人口的合法權益，印發少數民族服務手冊，開展少數民族就業創業、法律援助、急難救助、心理咨詢、特需保障等服務體系建設，讓城市更好地接納少數民族群眾，讓少數民族群眾更好地融入城市。加強監督檢查，堅決糾正和杜絕歧視或變相歧視少數民族群眾、傷害民族感情的言行。

(七)組織開展移風易俗宣傳活動。把移風易俗宣傳融入民族團結進步創建活動之中，作為宣傳月活動的一項重要內容，在充分尊重習俗的基礎上，通過發放倡議書等形式，引導少數民族、宗教人士參與移風易俗，倡導樹立文明新風。

(八)集中排查矛盾糾紛。結合全市民族關系狀況調研，深入開展民族領域矛盾糾紛排查調處工作，對排查出來的問題，及時分析研判，把矛盾糾紛化解在基層、化解在萌芽狀態。認真做好少數民族群眾來信來訪工作，加強法制宣傳教育，做到排查到位、化解到位、穩控到位，引導他們依法維護合法權益。9月中旬，在全市集中開展清真食品安全檢查。

(九)組織主流媒體進行宣傳報道。宣傳月期間，在東營日報、東營廣播電視臺開設專欄，集中宣傳報道我市宣傳月活動開展情況以及近年來我市民族團結進步事業涌現出的模范典型，著力營造濃厚氛圍。充分運用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及手機短信、微信、微博等網絡平臺，通過領導訪談、新聞報道、專題欄目、事跡播報、知識競答等多種形式，大力開展民族團結進步宣傳教育活動，進一步擴大活動覆蓋面和影響力。

各縣區要按照市里的部署，緊密結合當地實際，制定工作方案，完善工作措施，扎實開展宣傳教育活動。

(一)加強組織領導，形成工作合力。宣傳月活動是加強宣傳教育，促進民族團結的重要舉措。宣傳月活動由市委宣傳部、市委統戰部、市民宗局牽頭組織開展。市委統戰部、市民宗局、市科技局及各縣區統戰、民宗、科技等部門負責組織農村少數民族實用技能培訓;市委統戰部、市民宗局、各縣區民宗局負責組織全市民族團結進步創建活動示范單位互觀互檢活動;市民宗局、東營日報社負責在《東營日報》專刊民族工作;市教育局負責在全市各級各類學校中開展民族團結進步宣傳教育活動;市廣播電視臺、東營日報社負責組織各項主題活動的媒體宣傳報道。各縣區要高度重視，切實加強組織領導，各級宣傳、統戰、民宗等部門要密切配合，形成黨委政府統一領導、相關部門各司其職、社會各界共同參與的良好氛圍，共同抓好宣傳月活動各項任務的落實。

(二)注重工作創新，突出活動實效。按照習近平總書記“改變單一的‘大水漫灌式’宣傳教育方式，針對不同對象和受眾特點多做‘滴灌’，精耕細作，潤物細無聲”的要求，主動適應形勢，注重人文化、大眾化、實體化，推進理念、手段、載體、方式的創新，不斷增強宣傳教育的吸引力，提高廣大群眾的參與度。

(三)做好結合文章，著力推進工作。要將宣傳月活動與中央和省委、市委民族工作會議精神的貫徹落實、民族團結進步創建活動、少數民族流動人口服務管理體系建設、少數民族貧困人口精準扶貧脫貧及加快少數民族社會事業發展有機結合起來，提高認識，開闊思路，解決難題，不斷提升民族工作的社會影響力，推動全市民族團結進步事業健康發展。

(四)強化督導檢查，狠抓工作落實。宣傳月期間，市里將組織到縣區對貫徹落實中央和省委、市委民族工作會議精神、創建活動“六進”和宣傳月活動開展等情況進行督導檢查。各縣區要堅持深入基層、深入一線、深入群眾，加強工作指導和督促檢查，務求宣傳月活動取得實效。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇三

為深入貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神，深化“民族團結一家親”和民族團結聯誼活動，筑牢中華民族共同體意識，擬于2021年7月哈爾布熱村開展民族團結聯誼活動，現制定哈爾布熱村民族團結聯誼活動方案如下：

一、

此次聯誼活動由哈爾布熱村黨支部組織。

二、活動時間。

初步定于2021年7月1日。

三、活動地點。

焉耆縣查汗采鄉哈爾布熱村委員會。

四、參加人員。

1、哈爾布熱村全體干部及結親對像。

五、活動內容。

(一)領導致辭：哈爾布熱村第一書記。

(二)公民宣誓：

(三)學黨史、唱紅歌活動。

(四)做游戲。

(五)發放國旗。

1.綜合協調組：吐尼沙汗、王蓓。

2.會場布置組：吐尼沙汗、李春梅、布魯蓋、何建蘭、安金梅(負責會場布置、音響、話筒、茶水、瓜子、花生等)。

3、安全保障組：朱林。

4、聯誼會主持：鄭秀蓮。

5、物資采購與獎品發放：吐尼沙汗、王蓓。

六、經費安排。

1、預算安排：約2000元。

2、購買國旗：210個(每個5元，共1050元)。

2、購買獎品：本子，筆(約370元)。

3.其他物品：紙杯、炒瓜子、花生、糖果、水果等零食約。(約200元)。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇四

所謂安全意識，就是在人們的頭腦中確立的生產必須是安全的概念。在生產活動中，人們對可能對自己或他人造成傷害的各種外部環境條件保持警覺。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

（記者鐘振宇）省委決定，從即日起至9月底，在全省開展“大學習、大討論、大調研”活動。近日，省委辦公廳發出《關于在全省開展“大學習、大討論、大調研”活動的通知》，對相關工作作出具體安排。

《通知》強調，學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平總書記對四川工作重要指示精神，在全省開展“大學習、大討論、大調研”活動，是當前全省管總的、緊迫的政治任務。抓好這項工作，對于持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，進一步加深對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”的理解把握，切實提高理論素養；對于堅持問題導向，在總結成功經驗基礎上查找突出問題，進一步解放思想、深化省情認識，把握四川發展階段性特征，豐富完善治蜀興川戰略決策和措施辦法；對于切實轉變干部作風，以“三嚴三實”要求推動黨的十九大決策部署和習近平總書記對四川工作重要指示精神落地落實，推動治蜀興川再上新臺階，具有十分重大的意義。

《通知》指出，在大學習中，主要是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，重點學習領會習近平總書記關于新時代治蜀興川歷史方位、總體要求、第一要務、根本動力、開放格局、重中之重、價值取向、生態重任、法治保障、政治保證等重要論述。在大討論中，各地、各部門要圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，緊密結合實際，就如何落實“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局，牢固樹立和認真踐行新發展理念，落實以人民為中心的發展思想，進一步解放思想、破除“盆地意識”，進一步深化改革、擴大開放等重點問題開展研討，理清發展思路，提出針對性強、務實可行的對策措施。在大調研中，要講究方式方法，重在提高調研實效，堅持解放思想、實事求是，堅持問題導向、目標導向，堅持從嚴從實、作風深入，讓調研成果真正體現實際、反映實情，為科學決策服務。

上報單位：xxxxxx幼兒園上報時間：202x年xx月xx日。

為做好我園的聚集性疫情突發事件處置工作，提高我園疫情防控工作的組織協調、規范處置的能力，202x年xx月xx日中午，我園組織全體教職工進行了發熱演練活動。

我園面對的是4－7歲的小年齡幼兒，一旦發生各類傳染病的疫情，如何第一時間切斷傳播途徑、做好消毒隔離措施，如何通過有限的隔離措施，做好易感兒童的防護，這些需要我們在工作中不斷地去完善，通過這樣的演練活動，能進一步提升小天使幼兒園在傳染病防控工作中的組織協調、規范處置能力。

有異常的孩子班主任及時的去觀察并測體溫（第一次測體溫）。

班主任第二次給孩子測體溫。

超過37.3度送到留觀室校醫觀察并測體溫，及時的給園長通知。

在留觀室進行隔離園長及時給上級部門打電話匯報情況，并打120電話。

這次應急演練是全面提高幼兒園疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，幼兒園要以此為契機，牢固樹立責任意識，增強防范意識和應急水平，進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實，對幼兒入園、一日生活、離園等多個環節還將進行多次全方位的模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環節熟記于心，切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開學工作有效有序開展。

xxx幼兒園。

202x年xx月xx日。

xx縣司法局三措并舉扎實開展“我為群眾辦實事”工作(1)。

根據xx市政法隊伍教育整頓領導小組《關于印發xx市政法機關開展“我為群眾辦實事”活動工作方案的通知》要求，xx縣司法局結合實際，在全縣范圍內繼續開展“我為群眾辦實事”活動，及時化解矛盾糾紛、開展法律援助、辦理繼承公證等事項，積極為走訪來訪當事人提供法律咨詢。

一是高度重視，精心安排。“我為群眾辦實事”活動是政法隊伍教育整頓工作中的一項重要工作，要求通過開展該項活動拉近群眾距離，發現并解決問題，樹立司法行政隊伍為民服務宗旨。xx縣司法局高度重視，精心安排，邊學習、邊部署，發動各所、各股室和各律師事務所、公證處、基層法律服務所主動謀劃工作，積極為群眾辦實事，切實解決發生在群眾身邊的事情，收到較好的社會效果。

二是明確目標，有的放矢。綜合前期開展政法系統大走訪活動收集的問題線索進行了分析研判，對當前發生的各類民事糾紛認真進行梳理排查，做到應調盡調，努力把糾紛化解在萌芽狀態。及時為困難群眾、弱勢群體依法辦理有關公證或者法律援助，深入推進法治xx、平安xx建設。

三是分解責任，務求實效。根據學習教育環節評估細則，xx縣司法局把“我為群眾辦實事”活動進行層層分解，明晰責任，組成專項督導組對各股室、十個鄉鎮司法所開展督查指導工作。

截至目前，xx縣司法行政系統開展“我為群眾辦實事”活動收集群眾反饋實事x件，其中前期解決x件，調解糾紛x件，化解x件，正在調解中x件。辦理繼承公證x件，法律援助x件，惠及群眾x余人。

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，強調“培養什么人，是教育的首要問題”，必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，并圍繞堅持中國特色社會主義教育發展道路、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出深刻闡述，同時明確要求“要在加強學生品德修養上下功夫”，為新時代教育學生明大德、守公德、嚴私德，引導學生成為有大愛、大德、大情懷的人提供了有力指引。

世界上每個成熟的民族和國家都有其特有的文化形態與文化個性，而“德”是文化核心，是構成一個國家、一個民族凝聚力的重要源泉。從古至今，中華民族都十分重視“德”在國家和人民中的培育，堅信“國無德不興，人無德不立”;甚至教育的全部工作，都可以總結在“德”這一概念中。無論教育的基本理念隨著時代的需求而呈現出怎樣的變遷，它的道德目的始終是不變的主題。

我國不同歷史階段的“德”的思想內涵，在“德育為首”“德育為本”“德育為先”“立德樹人”等不同表述中隨著時代的發展變遷而不斷延續豐富。新時代“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”，賦予“立德樹人”新的理論內涵，突破校內個體道德教育理念的邊界，實現與大德、公德的統一。從時間的、空間的、動態的視角看，作為國家、社會、企業存在與發展之德性以及不同職業道德之“根”，源于“德”作為未來教育的“本”。

實踐中，中華民族偉大復興需要國民素質和文明的崛起，需要大批“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的領導干部，也需要千千萬萬有“匠心”的“大國工匠”以及“敬業、精益、專注、創新”的“工匠精神”，等等。以高鐵、移動支付、共享單車、網絡購物等為代表的商品和服務，在網絡虛擬平臺參與電子交易的廠家、商家、消費者更需要以“誠信”為核心的公民道德基礎作為支撐。

毋庸諱言，立德樹人的成效應作為檢驗學校一切工作的根本標準。在加強學生品德修養上下功夫，不僅在于一般意義上作為“人”的道德養成，更在于具體的人的私德和整體社會公德的統一，還在于大愛、大德、大情懷的養成。從整個國家、社會發展和進步對人的發展要求出發，各級各類學校既要注重作為一般意義上的人的品德養成，也要凸顯作為一個具體的人在特殊使命和責任擔當的職業道德培養，更要強化作為文化支撐的社會整體道德氛圍的營造。

在加強學生品德修養上下功夫，就是要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節，貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域，內化到學校建設和管理各領域、各方面、各環節，學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學，同時堅持以文化人、以德育人，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。

在加強學生品德修養上下功夫，比如陶行知曾提出“德育與智育統一論”，即“知識的學習與品行的修養兩者是統一的，服從于同一的學習心理之定律”。教師要堅持引導學生選擇、構建有道德的生活和生活方式，樹立道德生活化的觀念，通過人們的生活選擇來提高和發展個體道德和社會公德。因此，必須引導教師以身作則、以德修身、以德立學、以德施教，“為學生點亮理想的燈、照亮前行的路”，從而引導學生成為有大愛、大德、大情懷的人。

為響應落實國家關于加強學校網絡安全使用的管理辦法，同時增強全校教職員工的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照網絡安全的要求，并結合康樂燕寶學校的實際情況，特制定學校網絡安全活動實施方案：

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆四中、五中全會精神，貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神，增強廣大師生的網絡安全意識，提高自我保護意識，維護國家網絡安全。

“網絡安全知識進校園”

11月20日至12月20日。

采用多種形式進行網絡安全宣傳，普及基本的網絡安全知識，使教師、學生增強網絡安全防范意識，具備識別和應對網絡危險的能力。

本次網絡安全宣傳周活動擬采取以下形式開展：

(一)懸掛網絡安全宣傳橫幅。在學校門口懸掛內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”的橫幅。

(二)開辦網絡安全宣傳專欄。11月10日在學校宣傳報欄、電子屏、微信公眾號上開辟網絡安全宣傳專欄，以宣傳該活動的主題、方案、計劃等相關資料，以及宣傳活動所取得的成果。

(三)開展《網絡安全使用知識》培訓。11月12日召開全體教師培訓會，集中培訓《網絡安全防范知識》，引導教師要主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。對參與積極，網絡安全知識豐富的位個人給予適當的獎品獎勵。

(四)召開網絡安全知識主題班會。11月16日由德育處組織在全校各班進行召開“共建網絡安全共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。同時在教室播放以下國家網絡安全周公益短片的功能。提供班隊會如下選題：《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國之重器》、《網絡文明行》、《網絡安全你知道嗎》、《網絡安全靠大家》、《個人信息泄露?要防范!》、《全民參與網絡更安全》等。

(五)發放網絡安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網絡安全宣傳單，發送到學校各版微信群，同時印刷紙質版網絡安全宣傳單，向同學家長發放。

1.學校本次活動中統一使用“網絡安全知識”標識，突出宣傳主題;。

2.堅決執行中央“八項規定”有關要求，嚴格按照勤儉節約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場;。

3.各班級利用好班級多媒體，及時將過程材料收集整理，于12月20日報送學校信息技術室。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇五

民族團結是指民族之間和民族內部的團結。這是中國共產黨處理民族關系的一個標準。《中華人民共和國憲法》第四條規定：中華人民共和國各民族一律平等。國家保護各少數民族的合法權益，維護和發展各民族平等團結互助和諧的關系。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

1.結對認親。漢族同志聯系基層少數民族群眾，少數民族同志聯系基層漢族或其他少數民族群眾。行政事業單位全體干部每人結對認親1戶，其中“訪惠聚”工作組成員每人結對認親，“訪惠聚”各單位其他人員在本單位“訪惠聚”工作組所住村(社區)結對認親，結對認親保持長期穩定，結對認親戶原則上不得隨意調整。結對認親要本著雪中送炭、解憂幫困的原則，把困難家庭、“四老”人員、宗教人士、思想工作任務重、失聯人員和重點人員親屬、流動人口以及文化程度不高、特殊群體作為結對認親的重點，實現對上述人員結對認親的全覆蓋。

2.經常走訪。要堅持每兩個月開展1次與結對認親戶見面交流活動，利用節假日，帶上禮品、帶上家人，互相走動來往，吃頓飯、喝杯茶、敘敘舊，要將心比心、以心換心，增進相互感情的交往交流。師市領導結合調研活動積極開展走訪;團處級及以下干部要合理安排時間，積極開展進連入戶、走訪慰問活動;各部門各單位可以統一安排，分批次集中開展見面交流活動。開展“民族團結一家親”活動要不給結對認親戶增負擔、添麻煩。要充分利用各種手段和途徑，經常通話、聊天談天，切實了解和掌握結對認親戶家庭或成員的思想動態、生產生活狀況。

3.互學語言。鼓勵各族干部職工群眾互學語言，少數民族干部職工群眾要學好用好國家通用語言文字，漢族干部職工群眾要學習和使用少數民族語言文字，各族干部職工群眾都要自覺學習民族傳統文化和民族宗教基本知識，相互尊重民族風俗習慣。

4.關愛幫扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，幫助結對認親戶選準致富門路、解決實際困難，努力幫助困難家庭的就學、就醫、就業等熱點難點問題，做到一次結親、終身結緣。讓結對認親群眾切實感受到黨和政府的關懷與溫暖社區民族團結一家親實施方案2017社區民族團結一家親實施方案2017。

5.開展活動。在結對認親的基礎上，各部門各單位要從實際出發，發揮優勢、突出特色、注重實效，在單位內部、單位之間組織開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的“民族團結一家親”活動，通過串串門、聊聊天、談談心、唱唱歌、跳跳舞、吃個飯等方式，促進各族干部群眾在共同的生產生活和工作學習中加深友誼、增進感情，自覺融入“共居、共學、共事、共樂”的環境中去，形成你中有我、我中有你，團結一致干事業的濃厚氛圍。原則上機關、事業單位每月開展1次，學校每周開展1次，領導干部要帶頭參加活動，帶頭與各族干部職工來往交流、融洽感情、增進友誼。

6.表彰獎勵。每年對開展“民族團結一家親”活動進行總結和表彰。對活動中涌現出的先進個人和先進集體，及時表彰獎勵，對表現突出的，優先提拔使用。

(一)提高認識，廣泛動員。開展“民族團結一家親”活動是事關兵團和師市社會穩定和長治久安的一項系統工程、社會工程、民生工程、民心工程。師市各部門各單位要高度重視，廣泛動員，層層召開動員大會，積極發動全師干部全員參與，扎實開展好活動，形成“民族團結一家親”的強大合力社區民族團結一家親.

(三)統籌規劃，穩步推進。師市各級各部門各單位要建立健全工作機構，結合實際與扶貧幫困等活動相銜接，制定好活動規劃，完善好活動方案，明確措施、穩步推進。師市黨政機關要先行一步，帶頭結對認親、聯系走訪，引領活動開展;各級領導干部也要率先垂范，踴躍結對認親，把活動迅速啟動起來。各級各類學校、醫療、科研單位也要結合實際逐步推進。團處級及以上干部今年11月底前完成結對認親，開展走訪慰問;科級干部今年12月底前完成結對認親;其他干部2017年2月底前完成結對認親，開展活動。

(四)建章立制，保持常態。建立健全“民族團結一家親”活動的實施、考核、督查、信息報送、表彰獎勵等長效工作機制，明確活動的目標、任務，實現常態化、長效化、制度化。各部門各單位要進一步完善直接聯系服務群眾制度，建立“民族團結一家親”活動聯系檔案和臺賬社區民族團結一家親實施方案2017其它技能。強化資金保障，各部門各單位要統籌安排好活動資金，開展活動時發生的交通費用，由財政包干，撥付到各部門各單位(團處級及以下干部乘坐火車)。

(五)及時總結，營造氛圍。

師市各級各部門各單位要及時發現、認真總結“民族團結一家親”活動中的好經驗、好做法，不斷提升活動水平。各級宣傳部門要充分發揮各類新聞媒體的作用，大力宣傳兵團黨委和師市黨委的重大決策，大力宣傳開展“民族團結一家親”活動的重大意義、進展情況、具體舉措、先進經驗和實際成效，大力宣傳活動中涌現出的典型模范、先進事跡，用身邊事教育身邊人，在全師上下形成學習典型、爭做典型、創先爭優的良好社會氛圍。

(六)加強督導，嚴格問責。師市“民族團結一家親”活動領導小組辦公室會同組織、統戰、督查、財政、人社等有關部門，組成督導組，對師市各部門各單位開展“民族團結一家親”活動情況進行定期督促指導;對各級領導干部開展活動情況進行隨機抽查，發現問題及時解決，通報活動開展情況。

一、活動目標：

通過民族團結聯誼活動增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和-諧關系。在與民族同學相處時能自覺尊重民族風俗習慣。

二、活動地點：四樓會議室。

三、參加班級：四（1）四（7）班。

四、各班小主持人：董瀟隆、鄧陸玲、娜孜拉、艾力扎提。

五、活動過程：

1、主持人上臺。

主持人：今天，我們四（1）班和四（7）班全體同學相聚在這里，舉行“手拉手真情連你我”民族團結聯誼活動，通過今天的文藝娛樂活動一定會增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間互相幫助、團結友愛。預祝這次活動取得圓滿成功。

主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手真情連你我》民族團結聯誼活動現在開始。

主持人甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。主持人乙：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。主持人甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。

主持人乙：只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和-諧。主持人甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。

主持人乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。

主持人甲：五十六個民族同呼吸。

主持人乙：共命運。

主持人合：心連心。

主持人甲：五十六個民族。

主持人合：永遠是一家。

2、主持人甲：下面就請同學們，高歌一曲：《愛我中華》。（四（1）四（7）班齊唱：《愛我中華》。）。

主持人甲：相信我們一小各民族的同學們，互尊互愛，互幫互學，團結友愛，共同進步。一小的明天一定會更加燦爛。

4、主持人乙：下面我們來玩一個游戲。各中隊自愿報名四個學生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一條腿并在一起，用繩子綁住。注意聽老師的口令，老師說完開始，各組同學互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的線再轉身返回來。看哪一組同學配合得最好。（游戲進行兩至三輪。）。

主持人甲：同學們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學們在今后的學習生活中能繼續友好相處。

5、娜孜拉：在祖國媽媽的懷抱里，各族小朋友幸福地學習，快樂地。

成長。請欣賞四（1）班為大家帶來的維吾爾族舞蹈《熱依曼》艾力扎提：在祖國媽媽懷抱里成長的小朋友們多幸福啊！這都是因為我們有一個共同的祖國媽媽。我們五十六個英雄兒女把祖國媽媽建設得越來越繁榮、富強。

6、主持人乙：甲：聽說四（7）班的孩子個個都能歌善舞，下面就請四（7）班同學為大家帶來一曲歡快的維吾爾族舞蹈。

7、一段歡快的舞蹈之后，讓我們一起欣賞由四（7）班學生的武術表演。

8、董瀟隆：請同學們找到自己的好朋友，向他贈送你的小禮品，并互相學習問候、感謝的話。（學生互相贈送禮品。）。

9、鄧陸玲：中國56個民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設祖國，才使我們的祖國母親變得越來越強大，越來越美麗。

娜孜拉：：我們雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是焉耆縣一小的同學，都是一家人。我們團結友愛，互幫互助，讓我們的一小越來越美麗。下面就讓我們各族同學一起快樂地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同學邀請朋友快樂地跳舞。）。

主持人甲：相聚今天，讓我們的心一起飛翔。

始。

主持人甲：就讓我們從今天起，民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園。

甲乙：“手拉手真情連你我”民族團結聯誼活動到此結束，謝謝大家！

為進一步深化民族團結教育活動，堅持以月促年、常抓不懈、常抓常新，夯實各族群眾共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，推動我團民族團結進步事業不斷向前發展，根據師市《關于深入開展第33個民族團結教育月活動的通知》精神，現就我團深入開展民族團結教育月活動制定如下實施方案：

一、指導思想。

深入學習貫徹黨的十八屆五中、四中全會，第二次中央新疆工作座談會，中央民族工作會議和習近平總書記系列重要講話精神，學習貫徹自治區黨委八屆七次、八次全委（擴大）會議、兵團黨委六屆十四次全委（擴大）會議、師市黨委六屆六次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，以“共居、共學、公事、共樂”為主題，教育引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”思想，牢固樹立國家意識、公民意識、中國民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各族干部群眾多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，推進民族團結教育常態化，為實現新疆、兵團、師市社會穩定和長治久安目標而努力奮斗。

二、宣傳教育內容。

開展民族團結教育月活動，要堅持以月促年，常抓常新，長抓不懈。今年的集中教育活動重點做好五項工作：

（一）深入學習宣傳中央和自治區黨委關于民族團結的重要論述。各單位黨支部要認真學習宣傳中央和自治區黨委關于民族團結的重要論述，深刻理解新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題，“新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”等重要論述。各單位黨支部要結合工作實際、深入開展豐富多彩的民族團結活動，不斷豐富各族群眾的精神文化生活，以活動為載體，在全社會不斷增強各族群眾的國家意識、法律意識、公民意識和現代意識，形成崇尚科學、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧的良好氛圍。團將組織宣講團赴連隊、社區等集中開展面對面宣講活動，擴大覆蓋面，教育引導各族群眾常懷感恩之心，增強“四個認同”，深刻理解中國特色社會主義道路是解決我國民族的正確道路，不斷增強各族群眾對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，把各族群眾的思想和行動凝聚統一到宣傳中央和自治區黨委關于民族團結的重要論述上來。

（二）深入宣傳自治區成立60周年巨大成就。各單位黨支部要集中造勢宣傳，要注重發揮廣播電視、報刊雜志、網絡及新媒體作用，精心策劃一批主題鮮明、貼近生活、群眾喜愛的宣傳主題，通過開辟專欄、專題、專版，利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視等形式，大力宣傳自治區成立60周年來各項事業取得的輝煌成就，用鮮活、生動的事例教育影響各族群眾。充分運用qq群、微信、微博等新媒體，加大傳播力度，積極打造面向社會、服務群眾的思想文化宣傳陣地，營造全社會關注和支持新疆、兵團、師市、團場事業的濃厚氛圍，激發各族群眾參與經濟社會發展的熱情。

（三）深入開展踐行社會主義核心價值觀、新疆精神、兵團精神宣傳教育。各單位黨支部要大力宣傳闡釋社會主義核心價值觀“三個倡導”24個字的深刻內涵，大力弘揚新疆精神、兵團精神、老兵精神、三師精神，要結合正在開展的“訪民情、惠民生、聚民心”活動，帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”，帶頭批評不利于民族團結的言行。通過開展“民族團結好鄰里”和“學雙語、用雙語”活動，增進各民族之間交流交往交融，不斷深化社會公德、個人品德、職業道德、家庭美德實踐活動，在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好道德風尚。

（四）開展意識形態領域反分裂斗爭宣傳教育。

1、深入開展馬克思主義“五觀”和新疆“三史”宣傳教育。

各單位黨支部要通過群眾喜聞樂見的形式大力宣傳馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，引導各族婦女群眾正確認識新疆歷史、民族發展史、宗教演變史，加強對各族群眾進行民族政策和民族知識的普及教育，有針對性的揭露和批駁歪曲黨的民族宗教理論和民族宗教政策的錯誤言論，幫助引導各族群眾學會運用馬克思主義基本原理正確分析看待歷史問題和民族宗教問題，不斷增強貫徹黨的民族宗教理論、政策和民族區域自治制度的自覺性、堅定性。

2、不斷深化“母親素質教育行動”。

各單位要緊緊圍繞“民族團結，從我做起”這個主題，以“巾幗民族團結工程”為抓手，認真貫徹落實中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》，以現代文化為引領，充分發揮婦聯組織和婦女群眾的兩個獨特優勢，做好“去極端化”、基層組織建設、婦女素質提升三項重點工作，實現讓家庭文明起來，讓“婦女之家”活躍起來，讓婦女“我能行”意識樹立起來的三個工作目標，團結引領各族婦女為社會穩定和長治久安做出新的貢獻，團工會、婦聯、共青團等群團組織要發揮自身優勢，形成合力，廣泛宣傳黨的民族宗教政策、民族服飾、社交禮儀、創業就業、婚姻家庭、親子教育、心理健康、婦女權益保護等知識，要引導各族家庭牢固樹立“母親好孩子就好，孩子好民族就好，民族好祖國就好”的理念。

3、深入開展“去極端化”宣傳教育活動。

各單位黨支部要按照習近平總書記指出的“加強意識形態領域反分裂斗爭，最重要的工作就是抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透，最根本的目標就是教育引導群眾，爭取凝聚人心”的要求。要在各族群眾中深入開展制止非法宗教和“去極端化”宣傳教育活動，堅持“反暴力、講法治、講秩序”。通過走訪、座談，及時掌握各族群眾思想動態及情況，按照到人、管用、有效的要求，組織各族干部群眾發聲亮劍，撰寫發表署名文章、舉辦系列座談會等，深入揭批反人類、反社會、反文明的丑惡本質，戳穿“圣戰殉教進天堂”等荒唐謬論，教育引導各族群眾明辨是非、擦亮眼睛，自覺抵制非法宗教宣傳品，遏制非法宗教網絡傳播，嚴防宗教極端思想滲透。要加強未成年人抵制“三非”宣傳教育工作，大力開展“雙合格”和“小公民”道德宣傳教育活動，推動未成年人思想道德建設工作。通過豐富多彩的未成年人思想道德教育實踐活動和親子體驗活動，提高未成年人辨別非法宗教的能力，教育引導未成年人遠離地下講經點，防止被非法宗教蠱惑利用和滲透。

（四）深入開展以現代文化為引領的宣傳教育。各單位黨支部要開展主題文化活動，積極傳播現代知識、現代觀念和現代制度。要結合各種民俗文化開展形式多樣、群眾喜聞樂見的文化活動，把傳播現代文化、制止非法宗教、追求現代文明的生活方式等內容融入活動中。不斷深化家庭文化建設，從弘揚家庭新風、傳承愛母美德、強化家庭教育、維護家庭穩定入手，舉辦庭院文化活動、家庭聯誼會等文體活動，大力倡導尊重差異、包容多樣、相互欣賞、和睦相處、和衷共濟、和諧發展。開展“中國夢我的夢”系列宣傳活動，組織翻譯、編印少數民族語言的故事畫冊和宣傳折頁等宣傳品。繼續開展文化科技衛生三下鄉活動，組織團內有一定技術專長的人員赴周邊鄉村開展種養殖、權益保護、親子教育等專題講座和咨詢服務活動。通過發放圖文并茂的故事畫冊、宣傳折頁、通俗易懂的先進人物事跡，引導各族群眾從我做起、從小事做起、做現代文化的實踐者、傳播者和推動者。

（五）開展先進典型宣傳活動。

各單位黨支部要深入挖掘和宣傳一批先進典型，在全社會大力倡導新疆精神、兵團精神、老兵精神，傳播社會正能量。深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的“最美家庭”、“最美母親”及民族團結的感人故事。要大力宣傳各類典型，充分利用報刊、專欄、黑板報、網絡等各類媒體，通過開辟專欄、專題、專版，舉辦成就展覽等形式，多角度、多層次、多領域地宣傳一批先進典型，大力宣傳民族團結模范的先進事跡，真正使各族群眾從先進典型身上感受到強大的道德力量，引導各族群眾把愛國主義熱情和民族團結思想轉化為自覺維護民族團結、促進社會穩定的行動。

三、主要活動內容。

（一）開展主題教育活動。一是由各單位組織開展民族團結教育“十個一”活動。即：召開一次民族團結教育動員會，舉辦一次民族團結教育座談會，學一位身邊的民族團結先進典型，寫一篇以民族團結為主題的文章（心得體會），辦一期民族團結教育板報或墻報，讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結好歌，組織一次“我說民族團結”大討論活動，舉辦一次兵地文化聯誼活動，開展一次“我為民族團結做一件好事”活動。二是積極組織本單位文字水平高、業務能力強的干部參加“中國夢我的夢”的有獎征文活動；組織群眾參加“我身邊的民族團結故事”征文活動，讓群眾講述自己身邊的民族團結故事，傳遞民族團結真情。

（二）開展主題文化活動。一是組織團文藝小分隊編排一批優秀的文藝節目，在全團、駐村工作組巡回演出，大力普及民族團結知識，用積極健康的文化活動團結人凝聚人。二是組織群眾開展“民族團結歌曲大家唱”活動，使群眾在參與活動中受到教育。

（三）開展主題實踐活動。一是各單位要結合正在開展的“三嚴三實”專題教育，強化黨員干部“三個帶頭”，即：帶頭強化“三個離不開”思想，帶頭做到“四個互相”（互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助），帶頭批評不利于民族團結的言行。二是各“訪民情惠民生聚民心”活動工作組要組織開展“手拉手、心連心”活動，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，大做民族團結實事好事，真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”的作用。三是團學校要堅持不懈地開展學校之間、班級之間、師生之間、學生之間、民漢之間“手拉手”、民族團結“結對子”活動；要負責抓好青少年學生“十個一”實踐活動，即：開一次民族團結教育主題團（隊）會；體驗一次民族團結實踐活動；了解一個民族團結英模；講一個民族團結故事；唱一首民族團結歌曲；寫一篇民族團結作文；創作一幅民族團結的書畫；交一個不同民族朋友；創作一幅民族團結的手抄報；參觀一個愛國主義教育基地。四是各單位黨支部開展“民族團結好鄰里”活動，與周邊村黨支部開展結對子、交朋友和深層次的交流、家庭聯誼會，推進各民族之間交流交往交融。

（四）扎實做好輿論宣傳工作。在主要路口、人群密集場所利用橫幅、標語、板報、櫥窗等進行宣傳，營造民族團結教育的濃厚氛圍。

四、工作要求。

（一）精心部署，統籌協調。各單位黨支部要把開展民族團結教育月活動作為促進社會穩定和長治久安的基礎工程，擺上重要位置，列入重要日程，加強組織策劃，指定專人負責，層層動員，廣泛宣傳發動，推動全社會行動起來抓好民族團結教育。工會、婦聯、共青團、駐村工作組要發揮優勢、密切配合、凝聚合力，努力形成齊抓共管的大宣教格局。

（二）聯系實際，創新工作。各單位黨支部要緊密聯系實際，積極探索新形勢下民族團結教育特點和規律，搭建群眾便于參與、樂于參與的平臺，多用“草根化、接地氣”的辦法，充分調動廣大干部群眾積極性創造性，把開展活動的過程變成群眾自我宣傳、自我教育、自我提升的過程。

（三）加強宣傳，營造氛圍。按照“一個主題、上下聯動、全疆一盤棋”的要求，整合各級各類媒體力量，聚焦民族團結宣傳教育。各單位黨支部要實際情況，創造性地開展形式多樣的民族團結教育活動，要不斷創新活動載體，豐富活動內容，在傳統宣傳形式的基礎上，注重運用現代傳播手段，充分運用互聯網、手機等新興媒體開展宣傳教育活動。

4、狠抓落實，務求實效。各單位黨支部要結合實際制定實施方案，深入開展面向基層、面向群眾的教育實踐活動，推進民族團結宣傳教育不斷向縱深發展。要把民族團結教育月活動與當前正在開展的“三嚴三實”專題教育結合起來，融入思想政治教育和日常管理工作之中，以月促年，常抓不懈，把教育月活動的各項工作任務細化、分解、落實到具體部門和人員，做到有方案、有要求、有載體、有抓手，責任明確到人、任務落實到位，確保取得實實在在的效果。

近日，金山路街道第七社區工作隊聯合社區居委會組織了一場精彩的“民族團結一家親”聯誼活動，邀請了轄區居民、結親對子還有企業代表參加活動。

活動在工作隊和社區的年終匯報中拉開序幕，工作隊長向轄區居民道出的三聲感謝，讓在場居民既高興又感動，紛紛夸贊工作隊和社區今年的群眾工作做得好，是實實在在的為群眾服務，將群眾放在心上。

此次聯誼活動的所有節目都是由工作隊、社區、轄區民警共同編排的，有充滿濃郁民族特色的冬不拉彈唱，也有用方言宣傳十九大精神的三句半，更有讓人笑中帶淚的情景劇《阿里木的幸福生活》，它還原了一個發生在七區的真實感人的故事，講述了一位轄區少數民族居民在工作隊和社區的關心幫扶和鼓勵下，生活發生了巨大變化。看了情景劇，居民劉茂盛感動的說：“你們把發生在我們身邊真實的故事演繹的這么精彩，讓我們看到了你們所做的工作，也感受到了你們的真情付出，今年七區有了你們，我們感到很幸福！”

穿插在節目中的還有十九大知識、民族團結知識競答以及趣味小游戲，轄區居民參與熱情高，整個活動室都充滿了歡聲笑語，大家用熱情、幸福與歡樂共同維護“民族團結一家親”的美好果實。

1、通過民族團結聯誼活動增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間形成互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦相處的和-諧關系。

2、在與民族同學相處時能自覺尊重民族風俗習慣。

2、岀隊旗，中隊長向輔導員老師報本班人數。

3.主持人講話：今天，我們四年級組的全體同學相聚在大棚底下舉行民族團結聯誼活動，通過今天的文藝娛樂活動一定會增進各民族同學之間的友誼，使各族同學之間互相幫助、團結友愛。預祝這次活動取得圓滿成功。4、甄熙：五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華。同學們，請聽四（1）中隊高歌一曲：《愛我中華》。

（四（1）中隊齊唱：《愛我中華》。）。

小結：四（1）中隊的歌曲《愛我中華》唱出了各族人民的共同心聲。

（四（2）中隊表演舞蹈《春天里的小姑娘》）。

小結：在祖國媽媽懷抱里成長的小朋友們多幸福啊！這都是因為我們有一個共同的祖國媽媽。我們五十六個英雄兒女把祖國媽媽建設得越來越繁榮、富強。

摔倒了。走到前面的線再轉身返回來。看哪一組同學配合得最好。（游戲進行兩至三輪。）。

小結：同學們玩得這么高興，看來都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同學們在今后的學習生活中能繼續友好相處。

7、主持人：請同學們找到自己的好朋友，向他贈送你的小禮品，并互相學習問候、感謝的話。

（學生互相贈送禮品。）。

小結本次活動：

中國56個民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，都是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設祖國，才使我們的祖國母親變得越來越強大，越來越美麗。

8、阿利耶：五十六個民族是一家，讓我們各族同學一起快樂地唱吧、跳吧。

（放木卡姆舞曲，各族同學邀請朋友快樂地跳舞。）。

我們熱愛祖國，就像熱愛我們的媽媽。祖國媽媽哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能團結友愛、好好學習，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！

全力形成“三促三帶三創建”長效活動機制，即：促進民族間交往交流交融，帶動民族團結進步，創建一批民族團結模范;促進民族間互尊互學互幫，帶動技能素質提升，創建一批就業創業典型;促進脫貧脫困、脫離極端思想影響，帶動勤勞致富，創建一批感黨恩、跟黨走的標兵。

(一)廣泛宣傳黨和國家對新疆人民的關懷厚愛，深入開展“知黨愛、感黨恩、跟黨走”宣講。

(二)全力倡導正信正行，深入開展“去極端化”宣傳教育。

(三)積極教育引導各族干部群眾相互尊重、相互學習、相互幫助，突出“交往交流互動”。

(四)積極幫扶結親戶，突出“結窮親、用真情”。

(五)爭取人心、凝聚人心、團結群眾，積極為“四個努力實現”和“一個良好局面”貢獻最大力量。

(一)自治區經信委機關各處室(局、辦)、直屬事業單位和自治區各行辦，共計430名干部職工(截止2019年10月31日實有人數)，其中：廳級干部16名、處級干部213名、科級及以下干部職工201名。

(二)自治區經信委垂管的各地州(市)無線電管理局，參加所在地州(市)的“民族團結一家親”活動。

(三)自治區經信委直屬的新疆輕工學院在本學院，在不同民族之間，以師生結對子的方式，開展“民族團結一家親”活動。

(四)鼓勵、支持自治區經信委系統退休干部職工，以自愿為原則，參與“民族團結一家親”活動。

(一)結對認親。

1、結親要求：全員參加，做到“全覆蓋、不遺漏”;領導示范帶頭;統一組織開展;整村推進實施;輕工學院以“三進兩聯一交友”形式開展結對認親。

2、結親措施：(1)進一步摸清結親戶家庭基本情況，分門別類登記造冊，按照貧困程度進行排序;(2)按照“職級越高的干部與越需要幫扶的家庭結親、經濟條件較好的干部職工與收入較低的家庭結親、文化程度越高的干部職工與教育程度越低的家庭結親”的原則，對應確定每名干部職工的結親戶;(3)建立“結對認親”信息數據庫，實行專人管理，實現查詢、統計、更新等功能，并在委門戶網站進行公示;(4)印發“民族團結一家親”工作聯系手冊，督促干部職工做到每次活動有記錄、有反饋、有落實、有報告;(5)印制“連心卡”，發至每位干部職工和結親戶，加強互動。

(二)經常走訪。

1、走訪要求：單位集中組織與家庭自行走動相結合;進村訪親與請親進城相結合;見面走親與經常聯系相結合;干部訪親與家庭成員普遍交往相結合。

2、走訪措施：(1)迅速啟動2019年首批結對認親、見面交流;(2)2019年年內，分批落實全員首次結對認親、見面交流;(3)開通網上見面交流平臺;(4)以兩個月為一個周期，以“訪民生、解民憂”“促民安、助民富”“感黨恩、跟黨走”為主題，落實2019年全年6次“見面走親”活動;(5)開展2019年“首府走親”活動。7月份，利用暑假假期，組織部分結親戶子女到首府走親。12月份，利用農閑時節，組織部分結親戶到首府走親。

(三)互學語言。

1、互學要求：堅持集中學習與個人自學并重;堅持互學語言與感情交流并重。

2、互學措施：(1)制定“雙語”學習計劃。建立“每周一句、每月一課、每季一評”制度，以支部為單位，搭建雙語平臺;(2)開展專題學習。以《維吾爾語基礎教程》為“雙語”學習基本教材，《日常維吾爾語速成》為輔助教材，干部職工堅持每天自學半小時。截至2019年12月31日前，分別組織“日常溝通交流”、“問候、介紹、贊美”、“打電話、訪家做客、交通”、“集市、商店、購物”、“民族宗教、風俗習慣、農業生產、治安保衛”等五個方面內容的雙語專題輔導學習;(3)搭建“雙語角”平臺，組織干部職工每月開展雙語交流，激發學習興趣，鼓勵干部職工利用qq、微信等形式進行交流;(4)加強少數民族結親戶國家通用語言文字學習，力爭到2019年年底，少數民族結親戶家中至少有一人能進行簡單溝通交流。

(四)關愛幫扶。

1、幫扶要求：情感融入，交流交往;力所能及，量力而行;勵志扶智為主，物資幫扶為輔;綜合施策，精準幫扶;個人幫扶為主，集體幫扶為輔。

2、關愛幫扶措施：(1)建立關愛幫扶任務清單;(2)突出個人幫扶，開展“學一句語言、拉一次家常、做一次宣傳、干一次農活、獻一份愛心、解一個難題”結對幫扶活動;(3)輔以集體幫扶，突出產業扶貧;(4)生產關愛幫扶;(5)就學關愛幫扶;(6)就醫關愛幫扶;(7)就業關愛幫扶;(8)綜合施策，豐富關愛幫扶內容。

(五)開展活動。

1、活動要求：堅持集中組織與支部微行動相結合;堅持日常與節慶相結合。

2、活動內容(按時間順序列出2019年至2019年主題活動)。

(1)舉辦“民族團結一家親”趣味運動會(已舉辦);(2)舉辦“少數民族傳統文化”專題講座;(3)組織開展“迎新年”聯誼活動;(4)舉辦“迎新春”聯誼活動;(5)舉辦“民族團結一家親”主題道德講堂;(6)開展民族宗教政策學習活動;(7)開展“公民道德建設月”活動;(8)舉辦“民族團結一家親”宣講報告會;(9)參觀愛國主義教育基地;(10)舉辦“民族團結一家親”座談會;(11)開展“民族團結一家親”主題征文活動;(12)開展學唱跳少數民族歌舞活動;(13)開展民族團結進步表彰活動;(14)與住地社區開展民族團結共建活動;(15)開展“我們的節日”聯誼活動。(2019年度之后的活動另行安排)。

(六)表彰獎勵。

1、表彰要求：在獎項設置上堅持整體與單項獎相結合，評選時間上做到日常與年度相結合，激勵手段上做到物質獎勵與精神獎勵相結合。

2、表彰程序：以支部為單位，采取自下而上、逐級推薦、評選審批的方式進行。

3、表彰獎項：(1)委“民族團結一家親”活動先進集體稱號;(2)委“民族團結一家親”活動先進個人稱號;(3)“雙語”學習進步獎、“關愛幫扶”貢獻獎、“民族團結一家親”活動組織獎。

4、表彰結果運用：對獲得榮譽的單位部門，在年終考核評選先進集體、先進黨支部等方面，給予重點傾斜;對獲得榮譽的干部職工，在年終考核評選先進工作者、優秀黨員等方面重點傾斜，在職務晉升、輪崗交流、掛職鍛煉、學習培訓等方面優先考慮。

(二)健全工作機制：1、建立定期研究工作制度;2、建立工作例會制度;3、建立督查工作制度;4、建立信息報送制度;5、建立考核評價制度。

(三)強化活動保障：安排好干部職工結對走親時的住宿、翻譯、車輛、車票預訂、資金等各項保障工作。

(四)加強宣傳引導：1、在傳統媒體和新媒體上及時宣傳推介典型模范、優秀事跡和經驗做法，強化輿論引導;2、每年組織1次“民族團結一家親”活動經驗交流會，營造學習典型、爭做模范的濃厚氛圍。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇六

鏗鏘有力的詩歌朗誦、節奏歡快的快板書、激情飛揚的歡歌勁舞……春節期間，塔城市新城街道辦事處伊寧社區的活動室內格外熱鬧，掌聲歡笑聲此起彼伏。

新春佳節，塔城地區積極開展“迎新春話團圓民族團結一家親”融情聯誼活動，各縣市、各部門的干部職工紛紛邀請親戚一起迎新春，大家歡聚一堂、載歌載舞，在歡聲笑語中增進了解、加深感情。

新城街道辦事處東門外社區居民哈力達說：“我跟親戚是姐妹，平時她教我上網、講黨的十九大精神，我從她那兒學到了很多知識。過年了，兩家人舉辦家庭聚會，一起熱熱鬧鬧過新年。”

新城街道辦事處干部李然說：“我跟親戚認識一年多來，經常去她家給孩子輔導功課，她也經常來我家烤面包、餅干。我們互相照顧，一起學習，很愉快。”

塔城市二工鎮舉辦了“迎新春話團結揚帆起航創佳績”融情活動，19個村的“訪惠聚”駐村工作隊干部與鎮機關干部歡聚一堂，大家在文藝演出、互動游戲中交往交流交融，共話民族團結情。

配樂詩朗誦《我愛你，中國》表達了二工鎮各族干部群眾在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，建設和諧生態宜居塔城的豪情壯志;大合唱《團結就是力量》展現二工鎮各駐村工作隊干部走入群眾中、凝聚百姓心，共同實施鄉村振興戰略的信心與決心;舞蹈《幸福之鳥》歡快的節奏與舞步，讓現場每個人心潮澎湃、激情滿懷。

托里縣政府外僑辦駐多拉特鄉加瑪特村“訪惠聚”工作隊隊員、村干部和村民歡聚一堂，開展“迎新春話團圓民族團結一家親”融情聯誼活動，大家在一起歡慶新年。

伴隨著《黑走馬》歡快的舞曲，融情活動開始了。現代舞、冬不拉彈唱、手風琴獨奏、老奶奶合唱團等精彩節目，讓現場掌聲不斷，高潮迭起。

加瑪特村村民塞力哈孜說：“新春佳節，很興奮，全村都洋溢著節日的氣氛。”

村民波拉特早早來到村委會，和大家一起聯歡。他說，節目很多，也很有特色，很開心。

村第一書記、工作隊隊長吳秋瓊說：“開展此次活動就是增進村民與工作隊、村委會的感情，同時也傳承了我們傳統的節日。”

據悉，截至目前，塔城地區1030個村隊(社區)開展了“迎新春話團圓民族團結一家親”融情聯誼活動，參與的各族干部群眾24.4萬人。活動的開展，深化了塔城地區各族干部群眾對社會穩定和長治久安總目標的認識，增強了貫徹落實總目標的使命感和自覺性。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇七

一?、活動時間：

xx年5月17日下午。

二?、活動目標：

三、活動形式：

以愛家鄉為主題，通過繪畫的活動形式激發學生的愛家鄉及團結協作的情感！

四、活動準備：

繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等。

五、活動過程：

1：給每位同學發一張繪畫紙。

2：同學們討論一家我們的家鄉在什么地方，有什么特色，

例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉的樣子畫下來。

3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現在家鄉的情況比較一下，讓孩子們明白。建設家鄉是我們每個人的責任和義務，樹立為家鄉的每天變的更好而努力的信念。

4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內容是否貼合實際等方面一起評出優秀的作品。

5：獎品設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學都有）。

六、獎品設置：

一等獎2名獎狀2張書包2個。

二等獎3名獎狀3張轉筆刀3個。

三等獎5名獎狀5張水彩筆5個。

鼓勵獎若干名鉛筆10包。

七、活動總結：

活動結束后總結，通過這次活動，同學們了解了家鄉的風土人情，增強愛家鄉的意識。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇八

xx團小學為做好民族團結進步創建教育活動，_月21日上午組織全體師生開展了“民族團結一家親”為主題的國旗下講話，全體師生深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，把學校的民族團結進步創建活動抓緊抓實，要求少先隊員帶頭做民族團結模范。同日，各班級開展了以民族團結教育為主題班會并以板報形式來宣傳、教育民族團結相關知識，進一步增強了廣大師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩定是福，分裂**是禍的思想。

xx團小學結合重大節日和紀念日活動，大力弘揚兵團精神，開展了“學黨的歷史、知黨情、跟黨走”主題教育，激發廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛兵團和團場的熱情;學校組織各年級學生參觀團史陳列館，了解兵團精神及兵團歷史把自身的成長同愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛兵團結合起來，增強他們對國家、對社會的責任感。

xx團第18屆中小學運動會于4月27日舉行，而在今年運動會的舉辦中，我校亦積極響應了黨中央勤儉節約的號召，多措并舉力倡勤儉節約。

民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結在入場式和開幕式上，各個方塊代表隊以學校限有的道具以及統一的服裝進行表演，這樣減少了鋪張浪費。運動會上各個方塊隊出色而圓滿地完成了表演任務。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇九

xx團小學為做好民族團結進步創建教育活動，4月21日上午組織全體師生開展了“民族團結一家親”為主題的國旗下講話，全體師生深刻認識新形勢下民族團結教育活動的重大意義，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，把學校的民族團結進步創建活動抓緊抓實，要求少先隊員帶頭做民族團結模范。同日，各班級開展了以民族團結教育為主題班會并以板報形式來宣傳、教育民族團結相關知識，進一步增強了廣大師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩定是福，分裂動亂是禍的思想。

xx團小學教育學生弘揚兵團精神活動小結。

xx團小學結合重大節日和紀念日活動，大力弘揚兵團精神，開展了“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，激發廣大少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛兵團和團場的熱情;學校組織各年級學生參觀團史陳列館，了解兵團精神及兵團歷史把自身的成長同愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛兵團結合起來，增強他們對國家、對社會的責任感。

xx團中小學運動會力倡勤儉節約之風。

xx團第18屆中小學運動會于4月27日舉行，而在今年運動會的舉辦中，我校亦積極響應了黨中央勤儉節約的`號召，多措并舉力倡勤儉節約。

民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結民族團結創建活動小結在入場式和開幕式上，各個方塊代表隊以學校限有的道具以及統一的服裝進行表演，這樣減少了鋪張浪費。運動會上各個方塊隊出色而圓滿地完成了表演任務。

xx團小學防災減災安全教育宣傳小結。

有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為了進一步做好我校的安全教育工作，我校各班都積極開展了以“防災減災”安全教育為主題的中隊會，通過安全教育宣傳活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇十

新學期伊始，尼勒克縣各學校紛紛把民族團結作為新學期的第一課，積極組織各族中小學生進行民族團結教育，為下一步民族團結教育教學打好基礎。

8月31日，筆者走進尼勒克縣烏贊中學，一進校門就看見學校張貼的民族團結宣傳內容，校園里各族學生們一起學習玩耍，呈現出一片濃厚的民族團結氛圍。作為開學的第一課，各年級各班紛紛通過開展形式多樣的民族團結專題班會，向同學們講述近期身邊發生的民族團結事跡，通過老師和學生之間的討論和思辨、寫心得體會，將民族團結思想根植到每一個學生新學年的學習中，新學期該校還將把《中華大家庭》和《民族常識》等教材民族團結教育融入學科教學中，積極進行音、體、美突出民族教育特色的校本課程的開發引導學生成長，同時利用廣播、展板、黑板報、手抄報等載體，加強民族團結教育的宣傳力度，積極組織各項民族團結專題活動，寓教于樂地開展民族團結教育。

學生熱依旦·吐尼亞孜說：“在烏贊中學這個多民族大家庭中，我們一定要和各族同學和睦相處，新學期里更加努力地學習，住在一起、吃在一起、玩在一起、成長在一起，與大家一起共同進步。”

據了解，尼勒克縣烏贊中學9月投入使用，是一所由漢、哈、維、蒙、回、等民族組成的九年制雙語學校，在校生有2234名，其中少數名族學生比例占到了87%，該校根據這實際，在教育教學中以“十二同”、“十個一”、“六個互”等活動為載體，積極創建民族團結“細胞工程”，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結教育活動;把民族團結教育與學科教學相結合，寓教于樂的開展校園文化活動;將學校教育與家庭、社會教育全方位結合，開展了一系列扎實有效地民族團結教育活動，使民族團結教育工作在該校形成“內化于心、外化于行”的濃厚氛圍。

該校德育校長加娜爾·木哈買提汗說：“在新學期伊始開展民族團結教育對高中生來說非常有意義，也十分必要。要正確地引導學生健康成長，讓他們生樹立正確民族觀、文化觀、宗教觀，這對下一步開展民族團結教育起到很好的促進作用。學校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，積極組織開展民族團結教育活動，全力打牢民族團結的“細胞工程”建設，努力創建州級民族團結進步模范學校，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子，并讓這顆種子在孩子們的心中開花，結出民族團結的行為果子，共同建設“甜蜜、多彩、宜居”的尼勒克向自治區成立60周年獻禮。”

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇十一

__鄉人民政府2009年度民族團結工作在縣委、縣人民政府的領導和縣民宗局的指導下，深入貫徹了黨的十七屆三中全會精神，和全國、全省、全縣民族工作會議精神，本著“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的民族工作主題，進一步完善民族關系協調機制，鞏固和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，為我鄉全面建設民族團結，社會穩定，經濟發展的和諧社會起到了積極的推動作用。

一、鄉黨委政府始終把對民族團結工作、民族宗教工作列為重要事項來抓，每年召開民族工作會議不少于1次，認真研究民族團結、經濟發展、社會穩定的目標和任務，安排開展民族團結工作。同時認真去完成縣委、縣人民政府安排布置的各項工作任務，能按要求及時報送各類信息和材料，與各村簽訂了民族團結目標管理責任書，做到有計劃、有監督、有總結，及時主動采取措施，排除影響民族團結的各種隱患，主動開展好化解影響民族團結的矛盾糾紛和妥善處理好群體性事件，使之解決在萌芽狀態和基層，對轄區內發生的直接影響民族和社會穩定的突發事件的信息，能在六小時內報送縣人民政府和相關部門。鄉上已建立處理涉及少數民族群體性事件的預案，防止出現違反少數民族政策引發的群體性事件物發生，能認真向干部群眾和學生宣傳黨的民族政策和民族法律法規，“五·五”普法工作良好。副科以上領導每年到鄉中心小學講授民族法律法規和政策課，課時不少于4節。年內舉辦村民族團結工作分析排查農村存在矛盾糾紛隱患和排除措施的會議達1次以上。在中小學生中開展民族政策和民族常識教育活動，使“三個離不開”的思想和民族團結優良傳統能代代相傳。

二、我鄉轄區內主要以拉祜族為主(占總人口的68%，)，其次為哈尼族和佤族，由于歷史民族、地域的原因，他們對宗教的信仰程度不突出，因此，在民族宗教問題上，我的過多精力放在了反邪教的工作上，其次，由于特殊的地域環境，我鄉處于西孟、孟連、瀾滄三縣交界，民族間的邪教問題相互滲透，在土地、山林、水源等爭議糾紛存在很大的矛盾隱患，務必引起我們的高度重視。地處邊疆，離國外也只有些微距離，因此，我們還必須加強教育，防止國外敵對勢力的滲透和破壞。雖然我鄉的民族團結、社會穩定、經濟發展，但這只能說明我的工作還是做得有些成效，離黨和人民的希望還有不少差距，在今后的民族工作中，我們還應加倍努力，爭取讓全鄉各族人民群眾過上富裕、安定的生活，才是我們鄉工作的最終目標。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇十二

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇十三

自治區第xx個民族團結教育月活動已告一段落，林學與園藝學院按照學校要求，積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動，在穩步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下。

在周三的教職工政治學習中，重點學習《張春賢、雪克來提扎克爾同志在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內容，通過學習，使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義，并時刻提醒自己要做好民族團結的表率，給同學們起到積極的模范作用。同時，在每周二的班長、團支書，學生干部會議上，要求各班召開民族團結教育主題班會，學習有關重要會議精神，結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內容展開討論，并將民族團結具體體現在生活、學習中，不斷營造濃郁的民族團結氛圍。

4月至5月期間，學院以學生處主辦的民漢合住系列活動為平臺，廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作，積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中，各族同學通力合作，取得了一定的成績，如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的.成績，在“同藍天，共屋檐，齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調動了同宿舍內同學相互溝通的積極性，增進了彼此之間的了解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽，民漢班級座談聯誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初，學院在明德廣場舉辦了畢業生謝師暨民族團結月晚會，晚會中，各民漢合住班級聯袂打造了一場陣勢宏大，充滿民族團結魅力的演出，演出當天，數百名師生被晚會所吸引，聚集在廣場上，感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。

每年5月，也是考察、發展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩定上起到先鋒模范作用，作為考察的重點內容。5月期間，全院50余名黨員深入學生宿舍，廣泛宣傳民族團結和民漢合住，同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生，也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯誼活動和以宿舍為單位進行的文體活動，促進了實踐基地的民族團結工作。

按照學校要求，林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時，在學院范圍內宣傳先進個人的典型事跡，號召廣大師生向先進看齊，人人爭做維護民族團結的楷模。

民族團結聯誼活動的豐富多彩（匯總14篇）篇十四

9月份是“民族團結月”，唐馬路小學開展了“民族團結第一課”宣傳活動，進一步營造了平等、團結、互助、和諧的校園文化環境。

為進一步教育引導全校師生自覺促進民族團結，維護社會穩定，營造各民族學生和睦相處、親密無間的和諧校園環境，學校黨支部召開會議，研究民族團結教育工作，就有關工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學民族團結月工作領導小組成員，制定了民族團結月活動計劃。

為了加強教職工的思想教育，加強民族團結、反對民族分裂。學校認真組織全體教職工學習有關民族團結的文章，學校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結工作做出了具體安排。

各中隊召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢”少先隊活動課，活動課中，隊員們認真閱讀“民族團結知識明白紙”里的內容，進一步了解民族團結進步的知識，各班召開民族知識的競賽，使學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。

各學科結合學科特點，有機滲透民族團結教育內容，品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結思想教育。

充分發揮宣傳的平臺，充分利用學校廣播，宣傳民族團結的知識，宣傳黨和國家民族方針政策。

文檔為doc格式。