教學(xué)計劃需要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習特點和興趣愛好進行個性化的調(diào)整。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇一
7、認真開展小手拉大手活動,深入家庭、社區(qū)開展交通安全宣傳活動。
8、為本單位司機創(chuàng)造條件,確保其按時參加教委安委會組織的例會學(xué)習。
9、提醒廣大教職工、司機、學(xué)生家長按時檢修自己及其子女所用的車輛,確保其狀況良好,防患于未然。
10、認真貫徹落實教育系統(tǒng)大型活動審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動安全無事故。
11、加強校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開展。
12、認真做好教委安委會布置的其它臨時性工作。
為了進一步加強我校教育安全工作,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全。我特制定本計劃。
1、要學(xué)習安全法規(guī)、增強法制意識。
黑板報。
雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學(xué)生的安全防范的意識。
2、要加強監(jiān)督管理、消除安全隱患。
管理是安全的生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
3、具體做法:
(1)、利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進行安全教育;。
(2)、出黑板報專題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長鳴;。
(3)、班與班之間開展安全知識競賽;。
(4)、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;。
(5)、每一節(jié)體活課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;。
(6)、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
(7)、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;。
(8)、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;。
(9)、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。
(10)、凡大掃除、勞動課,應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。
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小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇二
1、讓學(xué)生加強安全認識,學(xué)會一些常用的安全知識,自我進行保護。
2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責任感,使學(xué)生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。
3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認知特點,堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。
安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則。
教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。
2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習。
在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學(xué)習和互動學(xué)習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。
本學(xué)期共安排十九周,安排如下:
第一周安全公路交通安全常識。
第三周安全用電常識。
第五周安全遇到壞人怎么辦。
第七周安全外出活動在公共場所自我防范。
第九周安全上學(xué)路上的安全。
十三周安全預(yù)防地震安全教育。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇三
20xx年安全教學(xué)將以展開觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固建立以人為本、安全展開的觀念,堅持“安全第一、防備為主、歸納治理”的作業(yè)方針,以狠抓安全作業(yè)職責執(zhí)行為要點,以確保校園安全穩(wěn)定為方針,夯實基礎(chǔ),超前防備,活躍應(yīng)對,確保安全,為校園的變革展開創(chuàng)造杰出的內(nèi)部環(huán)境。
1、杜絕任何安全職責事故的發(fā)作。
2、執(zhí)行職責,立足防備,加強演練。
3、強化安全常識教育,施行長效辦理。
4、有用改進校園安全環(huán)境,確保校園安全、師生安全。
(一)堅持防備為主,層層執(zhí)行職責。
1、學(xué)生作業(yè)堅持以人為本,建立安全作業(yè)“職責重于泰山”的思想觀念;堅持顧全大局、協(xié)調(diào)展開,把安全作業(yè)納入校園展開的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步施行、同步展開。
2、進一步強化職責意識,層層簽訂職責書,把安全職責執(zhí)行到人。
3、建立“自我辦理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和方法,堅持每月舉行安全排查例會,定時剖析交通、消防、治安、飲食、課間活動、流行癥等方面可能會呈現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防備。
(二)強化安全演練。
1、針對擁堵踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全辦理、教育、防備、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
2、展開一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充沛做好教育、指導(dǎo)作業(yè),精心設(shè)計演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
(三)重視宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。
6、安全作業(yè)重在防備,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出要點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別重視展開道路交通安全教育,謹防意外交通事故發(fā)作。精心安排展開“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全常識進校園、進班級,然后營建稠密的安全作業(yè)氛圍,讓每一位學(xué)遭到教育,自覺構(gòu)成杰出的安全意識。
7、學(xué)生衛(wèi)生安全辦理作業(yè)。謹防“三無”產(chǎn)品和不合格的食物進入校園。進一步加強飲用水源辦理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,活躍加強防備。實在確保無食物中毒事件發(fā)作和無流行癥流行。
8、加強校園交通安全辦理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。校園租用車輛時有必要與租用單位簽訂安全職責制,清晰安全職責。
9、加強校園周邊環(huán)境歸納整治作業(yè)。實在排除校園及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)安全調(diào)和的育人環(huán)境。
三月——四月:
1、總結(jié)上一年度安全作業(yè)展開狀況。
2、展開新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進行安全教育。
1、安排展開校園周邊環(huán)境整治活動。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇四
學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi),但在學(xué)習中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識,那么交通事故同樣可以減到最低。本學(xué)年為了加強交通安全管理工作,增強師生的交通安全意識,減少交通違章,預(yù)防交通事故,促進交通安全工作計劃的開展,交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計劃,以此來指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù),小學(xué)安全工作計劃中進一步加強中小學(xué)校交通安全工作,防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故,切實保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施。
1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。
2、定期召開工作例會,專題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結(jié),工作有考核。
3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定責任書,明確各自職責,確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。
5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。
6、加強對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學(xué)生交通安全意識。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇五
20xx年安全教學(xué)將以發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,以狠抓安全工作責任落實為重點,以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為目標,夯實基礎(chǔ),超前防范,積極應(yīng)對,確保安全,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。
1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。
2、落實責任,立足防范,加強演練。
4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。
(一)堅持預(yù)防為主,層層落實責任。
1、學(xué)生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。
2、進一步強化責任意識,層層簽訂責任書,把安全責任落實到人。
3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。
(二)強化安全演練。
1、針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
(三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度。
6、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺形成良好的安全意識。
7、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。
8、加強學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。
9、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。
1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。
2、開展新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進行安全教育。
3、組織學(xué)生安全目標責任書。
1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。
2、組織開展“安全教育月”活動。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇六
為了培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài),減少危險事件的發(fā)生,小學(xué)教師制定了安全教學(xué)教育計劃。下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的資料,希望大家喜歡。
“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學(xué)生加強安全教育,準備好幾方面工作:
(一)搞好日常管理工作。
1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。
2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習慣。
3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣。
6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、教育學(xué)生要團結(jié)友愛,互相幫助。
3、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(四)加強與家庭社區(qū)的合作。
1、建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
3加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀,氣槍。)。
(七)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
(八)只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
采取措施:
1、充分利用晨夕會時間,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學(xué)生不和陌生人說話,獨自在家不給陌生人開門,上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,結(jié)合這一工作,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn),教育學(xué)生一定要按照要求去好好落實。
2、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位。《生命與安全》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活,安全學(xué)習,珍愛生命的。我相信,孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習了這些知識以后,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義。
3、做好安全排查。結(jié)合學(xué)校開展的安全隱患排查工作,定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,關(guān)注孩子是否做到安全、文明休息,不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,盡快排除隱患。(上學(xué)期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓,因此這學(xué)期絕不再犯相同的錯誤。)。
4、堅持做好預(yù)防疾病傳染工作,耐心地給家長做宣傳、解釋,認真做好晨、午檢,督促學(xué)生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點,嚴格把好體溫關(guān),確保對每個孩子的身體健康負責。
5、嚴格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學(xué)生請假制度,堅持按照要求不讓學(xué)生單獨離開學(xué)校,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出。
6、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學(xué)習新的安全知識。關(guān)心時事,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責任,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,搞清流程,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失。特別要抓住學(xué)校每期進行的安全疏散演練契機,和孩子們一起總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為使演練效果一次比一次好。
學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長的視線內(nèi),但在學(xué)習中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識,那么交通事故同樣可以減到最低。本學(xué)年為了加強交通安全管理工作,增強師生的交通安全意識,減少交通違章,預(yù)防交通事故,促進交通安全。
工作計劃。
的開展,交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本計劃,以此來指導(dǎo)本學(xué)年交通安全工作。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會布置的各項任務(wù),小學(xué)安全工作計劃中進一步加強中小學(xué)校交通安全工作,防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故,切實保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。
二、具體工作措施。
1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。
2、定期召開工作例會,專題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計劃,年終有總結(jié),工作有考核。
3、與本單位所有司機及私車駕駛員簽定。
責任書。
明確各自職責確保安全無事故。
4、建立本單位所有司機及私車駕駛員、車輛安全檔案,便于管理。
5、加強對教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識。
6、加強對學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識的宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、
黑板報。
等陣地教育宣傳交通安全知識,提高學(xué)生交通安全意識。
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小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇七
一、指導(dǎo)思想:
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會;培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高其自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力。
二、教材基本特點:
1、凸顯綜合性。
本教材以兒童的社會生活為主線,機融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的內(nèi)容,具有很強的綜合性。本教材強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認識和理解生命的價值和意義,使其熱愛生命,形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;促進其身心健康的發(fā)展;通過動手與動腦的結(jié)合,使學(xué)生獲得積極勞動的體驗,養(yǎng)成良好的習慣,形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、體現(xiàn)生活邏輯。
本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計和編寫的。教材貼近兒童的學(xué)習,貼近生活,貼近社會。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動及學(xué)生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時教材具有適度的開放性,促使學(xué)生認知和行為、理論和實踐、個人和社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。
3、重視兒童的實踐體驗。
從根本上說,本課程不是側(cè)重于知識體系的教育,而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗,促進生命的健康發(fā)展。通過挖掘一些平凡、細微的生活事件,引導(dǎo)學(xué)生從平時熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題,提升心靈體驗。
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力。
處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此,教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位。隨著實踐活動的不斷展開,兒童的認識和體驗不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),新的經(jīng)驗在生活中不斷生成,兒童所獲便會超越教材所提供的知識,從而從整體上提升了教學(xué)活動的質(zhì)量。
5、趣味性呈現(xiàn),形式活潑。
內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的'故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性,增強了趣味性和可讀性,對學(xué)生經(jīng)驗與認知發(fā)展等有很強的促進作用。
三、學(xué)生基本情況分析。
本學(xué)期擔任三年級1班的生活命與安全課,這個班大部分同學(xué)學(xué)習習慣好,個人衛(wèi)生較好,但由于家庭條件影響,很多學(xué)生受到家長的溺愛,個人習慣不好,以我為中心,集體意識不夠強,心理素質(zhì)教差,安全意識還不夠強,幫助學(xué)生學(xué)會正確調(diào)適,引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)入手,強化安全意識,使之擁有健康、快樂、安全地學(xué)習和生活。
四、教材體例說明。
本教材包括“熱愛生命”、“安全與健康”、“呵護心靈”、“美化生活”四個板塊。每個板塊都緊密聯(lián)系生活實際,精心組織活動內(nèi)容,關(guān)注活動對學(xué)生的引導(dǎo)、促進與反思,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、問題導(dǎo)入:課文創(chuàng)設(shè)了與兒童生活密切相關(guān)的經(jīng)驗性問題、發(fā)展性問題、行為修正與養(yǎng)成性問題及情景,具有真實性、挑戰(zhàn)性和趣味性,力求牽動兒童的心靈,引導(dǎo)兒童的心理激蕩,引發(fā)其思考。通過“小問號”、“小秘密”等,讓學(xué)生進入情境,從中感受、體驗、領(lǐng)悟及思考情境中的人、物、事。
2、認知澄清。通過小博士、心靈氧吧等欄目,為兒童提供正確認識問題的知識,改變兒童的錯誤認知,拓展兒童的知識及視野;同時設(shè)置問題,讓兒童在討論中喚醒已有的緘默知識,使之顯性化、系統(tǒng)化,從而在更高水平上建構(gòu)新知,形成新的知識。
3、實踐反思。啟發(fā)兒童從問題、情境出發(fā),通過探索、思考、參與活動、交流溝通及經(jīng)驗分享,調(diào)動兒童的主動性、積極性、使其在共同的經(jīng)驗分享中,實現(xiàn)客觀知識和個人經(jīng)驗的建構(gòu)。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇八
小學(xué)生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因小學(xué)生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學(xué)習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學(xué)期,為切實搞好安全教育教學(xué)工作,特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
《安全教育》通過牢固樹立“珍愛生命、規(guī)避危險”的安全意識,真正感悟到安全的意義和價值,從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。
二、學(xué)生情況分析。
模仿力強,接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規(guī)范,安全自救,生命歷程的教育是至關(guān)重要。
三、教材分析。
1、學(xué)生在校常規(guī)教育;
2、放學(xué)路隊及上下樓梯安全教育;
7、防范自然災(zāi)害教育;
8、溺水自救知識教育;
9、防毒品危害教育;
10、防雷電、防觸電教育;
11、心理健康教育;
13、尊重他人、關(guān)愛生命教育;
14、防校園傷害教育;
15、防傳染病教育;
16、法制知識教育;
17、防擁擠踩踏教育;
四、教學(xué)目標。
1、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),擁有積極樂觀的生活態(tài)度。
2、幫助學(xué)生學(xué)會保護自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)害。
3、幫助學(xué)生了解生命的珍貴,從而珍愛生命。
五、教學(xué)措施。
1、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的有關(guān)安全教育的各種規(guī)章制度,增強學(xué)生學(xué)習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的公共安全意識,切實保障學(xué)生的人身安全。
2、認真上好每一節(jié)安全教育課,力求知識與實踐相結(jié)合。
3、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”這一主題,開展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)回家的路上,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留、玩耍及做游戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹木等危險物體,不隨意橫穿馬路。
4、將安全工作納入班級管理中的常規(guī)工作,切實抓好班級學(xué)生的安全教育的教學(xué)工作。
5、強調(diào)課間文明休息,不在教室、過道追逐打鬧,有秩序的進出教室,不隨意在教學(xué)樓理追逐、嬉戲等,不爬球桿、鐵門、圍墻等。
6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校,在老師的指導(dǎo)下使用刀、剪等,不在校園內(nèi)外玩水、玩火等。指導(dǎo)學(xué)生掃除,監(jiān)督學(xué)生注意安全。
7、在日常教育活動中,隨時針對一切突發(fā)事件向?qū)W生進行相應(yīng)的安全教育。同時強調(diào)學(xué)生不做危險性游戲,課間休息注意避免運動受傷,在運動和游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進行,避免撞傷。
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小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇九
進一步了解維護眼睛、防備近視眼常識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識,初步建立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的'安全常識,把握簡略的避險與逃生技能;初步了解生命的含義和價值,建立維護生命的意識。
本學(xué)期講解時依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教育辦法為:
1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習心理開展特色,要用形象生動的教育來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習,使學(xué)生們認識到安全的重要性。
2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,進步學(xué)生的愛好,進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,經(jīng)過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教育方法,進步學(xué)生的學(xué)習愛好。
經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護才能;讓學(xué)生在實際的交通場景中,能夠依據(jù)其時的狀況進行判別并采納相應(yīng)防止危險的舉動。
1-2我的眼睛亮晶晶。
3-4防止異物進器官。
5-6好習慣伴我健康成長。
7-8防盜有好方法。
9-10小心煤氣中毒。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇十
安全是小學(xué)生日常日子中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,進步自我維護才能,實在防止損傷事故的發(fā)生,促進學(xué)生的健康成長。鑒于此,特擬定本學(xué)期安全教育工作計劃。
一、教育目標:
進一步了解維護眼睛、防備近視眼常識,學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本常識,初步建立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道流行癥和營養(yǎng)不良等疾病的基本常識及防備方法;了解容易導(dǎo)致意外損傷的危險因素,熟悉常見的意外損傷的防備與簡略處理方法;了解日常日子中的安全常識,把握簡略的避險與逃生技能;初步了解生命的含義和價值,建立維護生命的意識。
二、教育辦法:
本學(xué)期講解時依據(jù)課程特色與學(xué)生年齡特色擬定教育辦法為:
1、依據(jù)小學(xué)生的學(xué)習心理開展特色,要用形象生動的教育來引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集日子中的安全常識,,然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習,使學(xué)生們認識到安全的重要性。
2、教育過程從講堂延伸到課外。教授一起引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到講堂上來剖析,進步學(xué)生的愛好,進一步增強安全意識。
3、利用現(xiàn)代化的教育設(shè)備,經(jīng)過幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀性的教育方法,進步學(xué)生的學(xué)習愛好。
經(jīng)過以上教育辦法使學(xué)生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞斜囟ǖ木S護才能;讓學(xué)生在實際的交通場景中,能夠依據(jù)其時的狀況進行判別并采納相應(yīng)防止危險的舉動。
三、教育進度安排:
周次教育內(nèi)容1-2我的眼睛亮晶晶。
3-4防止異物進器官。
5-6好習慣伴我健康成長。
7-8防盜有好方法。
9-10小心煤氣中毒。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇十一
牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學(xué)生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生保護自己的能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。
1、利用地方課程時間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強學(xué)生學(xué)習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的'公共安全意識,切實保障學(xué)生的人身安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。
3、強調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。
7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。
8、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;
9、每天放學(xué),任課教師及班主任要認真做好護送工作;
11、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療。
12、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證正常使用;
13、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。
14、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。
15、加強用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣。
16、嚴禁學(xué)生結(jié)伙外出,嚴禁進網(wǎng)吧,嚴禁私自下河游泳。
此外,在日常教育教學(xué)活動中,隨時對學(xué)生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習,讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
周次課時內(nèi)容。
第一周1認識紅綠燈。
第二周1行路安全。
第三周1安全乘車公共汽車。
第四周1安全牽動你我他。
第五周1危險游戲我不做。
第六周1你做到了嗎。
第七周1誰做得最好。
第八周1過期食品我不吃。
第九周1爭做衛(wèi)生小標兵。
第十周1我最美麗。
第十一周1我愛我家。
第十二周1公共衛(wèi)生靠大家。
第十三周1保護你的眼睛。
第十四周1別讓異物進氣管。
第十五周1課間活動要文明。
第十六周1拓展閱讀。
第十七周1拓展閱讀。
第十八周1拓展閱讀。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇十二
隨著社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,青少年的活動領(lǐng)域越來越寬,因此安全教育也愈加顯得重要。加強對青少年進行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動安全的教育非常必要,讓學(xué)生增加安全意識,讓學(xué)校、家庭和社會的安全工作能更加廣泛深入地開展,扎扎實實搞好創(chuàng)建平安校園工作,確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長。
1、班主任要提高對安全教育工作的認識,加強安全教育的.宣傳力度,并列入班級工作之重點。做到五個到位;認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。
2、重視學(xué)生校內(nèi)外的安全教育工作,強化學(xué)生日常行為規(guī)匯聚教育工作者,做到常抓不懈,人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導(dǎo)員。
3、教室門窗及時鎖好,提高防盜意識。
4、教室內(nèi)注意安全使用電器設(shè)備、注意節(jié)約用電。
利用每周晨會課對學(xué)生進行安全常識教育,并做好記載工作。
1、在校內(nèi)不準騎自行車。
2、不準在校內(nèi)外放火玩火,焚燒草坪以及破壞社會公用設(shè)施。
3、不準在無任何措施和大人保護的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。
4、不準隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等。
5、不準在沒掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下,自行操作。
6、不準吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。
7、不準在校內(nèi)奔跑、叫喊。
8、不準亂穿馬路,必須嚴格遵守道路交通規(guī)則。
9、不準在上體育課或課外活動時,在無教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械(聯(lián)合器、鉛球、沙包、標槍等)。
10、不準在校內(nèi)外破壞新村綠地和花草樹木。
11、不準在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。
13、不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。
14、不準看危害身心健康的書刊、錄像、vcd。
15、學(xué)生嚴禁進入電子游戲機室打電子游戲。
16、不準隨便讓陌生人進家門。要提高警惕,防止盜竊、詐騙,提高和增保護自己的意識。
17、不準參加任何具有性的活動和迷信活動。
18、不準在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇十三
我擔任的二年級二班有xx名學(xué)生,男xx人,女xx人,由于孩子年齡都比較小,在安全方面不是特別的注意,甚至疏忽安全問題,并且沒有安全意識。這套教材以培養(yǎng)學(xué)生的自己保護能力。強化中小學(xué)生自救自護意識的養(yǎng)成。
要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故。
幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī),樹立和強化安全意識,正確處理個體生命與自己、他人、社會和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的`技能。
1、讓每位學(xué)生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。
2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強對學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。
3、增強自己保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。
重點是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī),進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心,引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。
難點是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學(xué)習,還是在生活中都是快樂的小天使。
怎樣才能有效的保護自己?
1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學(xué)生行為習慣的形成。
2、教學(xué)時運用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,鞏固教學(xué)效果,促進能力的培養(yǎng)。
3、聯(lián)系學(xué)生實際,對學(xué)生進行心里健康教育,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學(xué)生熱愛體育,熱愛生活。
有關(guān)資料及圖片。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇十四
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
3、通過本節(jié)課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,提高學(xué)生的自救意識。
二、教學(xué)內(nèi)容。
(一)火災(zāi)事件介紹。
1、運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
2、認識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。
(二)展示幻燈片學(xué)習自救知識。
幾種逃生方法的總結(jié):
1、關(guān)門求生。
2、測試門的溫度。
3、從窗戶逃生。
4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場所火災(zāi)逃生。
6、安全出口逃生。
(三)教師介紹火災(zāi)報警須知:
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。
2、火災(zāi)情況要報詳細:×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
(四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線。
1、制作逃生路線圖。
2、制作逃生路標。
(五)小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學(xué)小結(jié):
學(xué)生評選出最佳線路圖防毒面具展示。
1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。
2、學(xué)習消防知識,詳細了解對火災(zāi)的處理方法。
3、知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢,不慌張,不蠻干。
小學(xué)安全教育教學(xué)計劃的重要性(優(yōu)秀15篇)篇十五
以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見指導(dǎo)思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作法律法規(guī)會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力提高一年級學(xué)生安全意識。
總目標。
通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生社會安全責任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要安全行為知識技能,了解相關(guān)法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對習慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生減少安全事件對學(xué)生造成傷害,保障學(xué)生健康成長。
具體內(nèi)容目標。
1、了解在公共場所活動時安全常識,遵守公共規(guī)則,避免擾亂公共秩序行為發(fā)生。
2、認識陌生人交往中應(yīng)當注意問題,逐步形成基本自我保護意識。
3、了解社會安全類突發(fā)事故危險危害,提高自我保護能力。引導(dǎo)學(xué)生形成基本自我保護意識。
1、了解基本公共衛(wèi)生飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好公共衛(wèi)生飲食衛(wèi)生習慣。
2、了解本年齡段常見傳染病預(yù)防常識,培養(yǎng)疾病預(yù)防意識。
3、了解衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。
1、認識常見交通安全標志,了解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規(guī)則意識。
2、初步識別各種危險標志,了解簡單居家安全常識。
3、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中緊急求助自我保護方法,學(xué)會正確使用撥打110、119、120、122等電話。
4、掌握正確使用方法,初步具備使用電梯索道游樂設(shè)施等特種設(shè)備安全意識。
1、了解學(xué)校所在地區(qū)生活環(huán)境中可能發(fā)生自然災(zāi)害其危險性,逐步提高在自然災(zāi)害中自我保護意識。
2、學(xué)習躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險簡單方法,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時自我保護求助簡單技能。
1、同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動游戲中造成誤傷意識。
2、學(xué)會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己方法。