通過總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己。讀別人的心得體會可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇一

第一段：介紹煙草導(dǎo)論課程的目的和重要性（150字）。

大學(xué)生煙草導(dǎo)論課程是為了使學(xué)生了解和認(rèn)識煙草的危害以及相關(guān)的法律法規(guī)，幫助他們形成正確的煙草消費(fèi)觀念和生活方式。我們都知道，煙草對人的身體健康有很大的危害，而大學(xué)生是一個(gè)易受影響、處于成長期的特殊群體，因此他們尤其需要接受這樣的教育。通過學(xué)習(xí)和了解煙草，大學(xué)生可以更好地保護(hù)自己的健康，并逐漸樹立不吸煙的正確觀念，為未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第二段：了解煙草危害的重要性（250字）。

通過煙草導(dǎo)論課程，我明確了煙草的危害是如此之大。煙草中的尼古丁成分具有極強(qiáng)的成癮性，使得很多吸煙者難以戒掉煙癮，導(dǎo)致長期吸煙，進(jìn)而引發(fā)各種疾病，如癌癥、心血管疾病等。而且，煙草燃燒產(chǎn)生的二手煙是被動(dòng)吸煙者的危險(xiǎn)，使非吸煙者也面臨著患病的風(fēng)險(xiǎn)。這些危害在課堂上通過具體的案例和數(shù)據(jù)向我們展示，讓我更加清楚地認(rèn)識到不吸煙的重要性。

第三段：對煙草消費(fèi)觀念的影響（300字）。

通過煙草導(dǎo)論課程，我意識到煙草消費(fèi)觀念的重要性和影響。我們生活在一個(gè)社會中，人們的觀念和價(jià)值觀往往會相互影響，一個(gè)人吸煙會引起其他人模仿，形成一種不良的風(fēng)氣。因此，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念，認(rèn)識到吸煙不僅危害自身健康，還會影響他人的健康和環(huán)境。我們應(yīng)該以身作則，堅(jiān)持不吸煙，健康生活，并通過與他人的交流和倡導(dǎo)，幫助更多人樹立正確的消費(fèi)觀念。

第四段：了解相關(guān)法律法規(guī)的重要性（250字）。

在煙草導(dǎo)論課程中，我也了解了相關(guān)的法律法規(guī)。各國都對煙草消費(fèi)制定了相應(yīng)的法律法規(guī)，以限制和規(guī)范煙草消費(fèi)。了解這些法律法規(guī)對大學(xué)生十分重要，因?yàn)樗麄冋幱谝粋€(gè)自由獨(dú)立、需要自我約束的時(shí)期。通過了解煙草相關(guān)法律法規(guī)，大學(xué)生可以知道自己的權(quán)益和義務(wù)，明確吸煙的法律風(fēng)險(xiǎn)，并能更好地為自己和他人爭取健康環(huán)境。

第五段：總結(jié)并呼吁大學(xué)生樹立正確的煙草觀念（250字）。

通過參加煙草導(dǎo)論課程，我深刻認(rèn)識到煙草的危害和消費(fèi)觀念對個(gè)人和社會的影響。因此，我呼吁大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的煙草觀念，拒絕吸煙，保護(hù)自己的健康和環(huán)境的健康。同時(shí)，大學(xué)生還應(yīng)通過宣傳和倡導(dǎo)，幫助他人認(rèn)識到煙草的危害，并加入到控制煙草消費(fèi)的行動(dòng)中來。只有共同努力，才能形成一個(gè)健康、和諧的社會。大學(xué)生應(yīng)該成為倡導(dǎo)健康生活方式的先鋒，為自己和其他人的健康做出貢獻(xiàn)。

通過參加煙草導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)和探討，我深刻認(rèn)識到煙草對健康的危害，以及自己作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。我相信，通過正確的知識和正確的觀念引導(dǎo)，我們可以共同為打造一個(gè)無煙的大學(xué)校園和社會做出貢獻(xiàn)。讓我們攜手并肩，拒絕吸煙，倡導(dǎo)健康生活，追求美好未來。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇二

煙草作為一種常見的物品，很多人習(xí)以為常，甚至對其熟視無睹。然而，大學(xué)生煙草導(dǎo)論課程的開設(shè)，讓我們有機(jī)會深入了解煙草的歷史、文化以及危害，引起了我們對煙草問題的深思。在這門課程中，我結(jié)合自己的思考和學(xué)習(xí)，對煙草問題有了新的認(rèn)識和體會。以下是我對大學(xué)生煙草導(dǎo)論的心得體會。

首先，我明白了煙草對人體健康的危害。通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們了解到煙草中富含尼古丁等有害物質(zhì)，長期吸煙會導(dǎo)致多種疾病，如肺癌、心臟病以及不孕不育等。這些疾病不僅給個(gè)體造成了身體上的困擾，也給家庭和社會帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。作為大學(xué)生，我們是未來社會的中堅(jiān)力量，應(yīng)該保護(hù)好自己的身體，遠(yuǎn)離煙草。

其次，煙草的文化內(nèi)涵引起了我深思。煙草在世界各地都扮演著重要的角色，有的國家將其視為傳統(tǒng)文化的一部分，甚至被當(dāng)作祭祀活動(dòng)中不可或缺的一種供品。然而，在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該更加理性地看待煙草文化的傳承。煙草雖然有樸素的文化內(nèi)涵，但危害健康的事實(shí)同樣應(yīng)引起我們的關(guān)注。我們應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度對待煙草，推廣健康生活的觀念，摒棄對煙草的不必要追捧。

進(jìn)一步，我對煙草產(chǎn)業(yè)的影響有了更加清晰的認(rèn)識。煙草產(chǎn)業(yè)是一個(gè)世界性的龐大體系，涉及到眾多領(lǐng)域和利益集團(tuán)，能夠帶動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是，我們不能因此忽視了煙草對社會的負(fù)面影響。煙草產(chǎn)業(yè)的發(fā)展會造成大量煙草種植，導(dǎo)致土地退化和水資源浪費(fèi)，還會引發(fā)環(huán)境污染。此外，煙草產(chǎn)業(yè)的繁榮也加劇了吸煙行為的傳播，使吸煙成為一種不良風(fēng)氣。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到煙草產(chǎn)業(yè)的興盛并不代表真正的進(jìn)步，應(yīng)該積極促進(jìn)煙草的合理利用和減少煙草消費(fèi)。

最后，大學(xué)生煙草導(dǎo)論課程的開展，讓我對個(gè)人行為的影響有了進(jìn)一步思考。我們是社會的一員，我們的行為會影響到我們身邊的人，特別是我們的家人和親友。在這門課程中，我認(rèn)識到身為大學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是為了身邊的人。在未來的生活和工作中，我將堅(jiān)決拒絕煙草，努力做一個(gè)身體健康、積極向上的大學(xué)生。

總結(jié)起來，大學(xué)生煙草導(dǎo)論課程對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過這門課程，我認(rèn)識到煙草對人體健康的危害、煙草文化的傳承與否、煙草產(chǎn)業(yè)的影響以及個(gè)人行為的重要性。在今后的生活中，我將積極參與宣傳煙草危害，努力做一個(gè)拒絕吸煙的大學(xué)生，同時(shí)也希望能夠影響更多的人認(rèn)識到并改變對煙草的態(tài)度，共同營造一個(gè)無煙的環(huán)境。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇三

社會實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會的最佳渠道，是提升思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會的有效途徑，也是當(dāng)代大學(xué)生了解社會、接觸社會的最佳方式。

七月的上海，驕陽似火，烈日炎炎，帶著幾分興奮與緊張，我來到了上海華煊節(jié)能科技有限公司。在公司辦公室主任的帶領(lǐng)下，我參觀了各職能部門，了解了公司環(huán)境，熟悉了各部門的日常事務(wù)。該公司是典型的中小企業(yè)。改革開放三十年來，我國的中小企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)大潮中，不斷發(fā)展充實(shí)。作為商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，我國中小企業(yè)很好地適應(yīng)市場的不斷變化，有著頑強(qiáng)的生命力，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”。與此同時(shí)，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，就必須大力促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展，以此推動(dòng)他們對于經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用，形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。隨著上海國際金融中心的建設(shè)，中小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來又在哪里?作為從財(cái)經(jīng)類院校外經(jīng)貿(mào)走出來的我，更是對此次的實(shí)地調(diào)研充滿了期待與向往。

在公司指導(dǎo)老師的講解下，整理公司以前的商務(wù)合同，并且分類保存。原以為整理文件是一樁簡單的差事，但實(shí)際上手后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)極其枯燥乏味的工作，需要足夠的耐心與責(zé)任心，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。在搜集資料的過程中，我了解到了很多有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)的知識，國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及美國的次貸危機(jī)和歐洲債務(wù)危機(jī)對中小企業(yè)的影響。通過對大量文件的歸納和整理，我發(fā)現(xiàn)國際金融危機(jī)對我國中小企業(yè)的影響逐步加深，尤其是那些市場主要在國外、沒有自主知識產(chǎn)權(quán)、沒有自主品牌、勞動(dòng)密集型的加工貿(mào)易型企業(yè)，遭受的打擊更加嚴(yán)重。國際市場的萎縮加上國內(nèi)市場的變數(shù)，直接導(dǎo)致中小企業(yè)的出口下降，這一方面使中小企業(yè)被迫將產(chǎn)品轉(zhuǎn)為內(nèi)銷，帶來了過度競爭。另一方面，那些專為出口企業(yè)提供原材料與服務(wù)的上下游企業(yè)因?yàn)殚_工不足陷入困境，生產(chǎn)經(jīng)營被迫中斷舉步維艱。

對于中小企業(yè)來說，科技投入也是比較大的開支。一個(gè)好的企業(yè)一定要重視科技投入，但投入過多顯然會成為企業(yè)的負(fù)擔(dān)。國家應(yīng)從科技創(chuàng)新的角度對他們給予支持。同時(shí)，政府要為民營中小企業(yè)的發(fā)展提供更大空間;營造更多社會化公共服務(wù)平臺，為民營中小企業(yè)提供金融、信息、科技、法律、產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)等多方面的服務(wù);要出臺鼓勵(lì)大學(xué)生到中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)措施等。

一切認(rèn)識來源于實(shí)踐，說明了親身參與實(shí)踐的必要性和重要性。中國的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益復(fù)雜，充滿了未知，對于人才的要求越來越高，我們不僅要學(xué)好理論知識，更要走出象牙塔在實(shí)踐中盡自己的努力做到最好，將自己所學(xué)的理論付諸實(shí)踐而不是停留于課本之中。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇四

煙草作為一種古老的文化和社會現(xiàn)象，一直以來就備受爭議。在大學(xué)煙草導(dǎo)論課上，我對煙草的起源、發(fā)展以及對社會和健康的影響有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)和討論，我對煙草問題的態(tài)度也發(fā)生了一定的變化。在這1200字的長文中，我將就大學(xué)生煙草導(dǎo)論課程的幾個(gè)重點(diǎn)議題，分別談?wù)勎业男牡皿w會。

第一段：煙草的起源與歷史背景。

煙草是世界上最重要的經(jīng)濟(jì)作物之一，其被認(rèn)為起源于南美洲，隨后傳入歐洲和其他地區(qū)。在課上，我們學(xué)習(xí)到了煙草的歷史背景，了解到煙草在不同文化中所扮演的角色。煙草既有作為藥物和祭祀用途的傳統(tǒng)，也有作為商業(yè)商品和社會活動(dòng)的重要組成部分。這使我意識到，煙草早已與人類的生活息息相關(guān)，是一個(gè)涵蓋多個(gè)方面的復(fù)雜問題。

第二段：煙草課程的醫(yī)學(xué)與健康視角。

在煙草導(dǎo)論課上，我們重點(diǎn)討論了煙草對健康的影響。煙草中含有尼古丁等成分，長期吸煙會對使用者的身體健康產(chǎn)生負(fù)面影響。通過學(xué)習(xí)一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和研究成果，我意識到吸煙與許多慢性疾病之間存在著緊密的關(guān)聯(lián)。這讓我更加清楚地認(rèn)識到，吸煙不僅會對個(gè)人的健康產(chǎn)生影響，也會對社會健康構(gòu)成挑戰(zhàn)。

第三段：社會與經(jīng)濟(jì)視角下的煙草問題。

除了健康問題，煙草也有著嚴(yán)重的社會和經(jīng)濟(jì)影響。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了煙草產(chǎn)業(yè)的龐大規(guī)模和對一些國家的重大貢獻(xiàn)。然而，煙草也被認(rèn)為是造成不同社會問題的重要因素之一，比如青少年吸煙問題和吸煙對家庭預(yù)算的壓力。這讓我明白，煙草問題并不僅限于個(gè)人選擇，它也牽涉到整個(gè)社會的利益和福祉。

第四段：煙草管控與防控措施。

為了應(yīng)對煙草的各種負(fù)面影響，許多國家和組織都采取了一系列措施來限制和防止吸煙行為。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了一些國際組織和政府部門制定的相關(guān)政策，了解到了煙草行業(yè)如何受到管控。這讓我意識到，煙草問題的解決是一個(gè)綜合性的問題，需要政府、媒體、學(xué)校和社區(qū)等多方協(xié)同作戰(zhàn)。

第五段：個(gè)人責(zé)任與態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

通過這門課程，我對煙草問題的態(tài)度發(fā)生了改變。我認(rèn)識到吸煙不僅對健康有害，也會對社會和家庭產(chǎn)生負(fù)面影響。我決定成為一個(gè)健康的榜樣，拒絕吸煙，并積極參與吸煙防控工作。我也會積極傳播煙草知識，提高周圍人對煙草問題的認(rèn)識和關(guān)注。通過個(gè)人的努力，我相信我們可以共同應(yīng)對煙草問題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加健康和美好的社會。

總結(jié)：

通過大學(xué)煙草導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我對煙草問題有了更加全面和深入的了解。煙草不僅涉及到個(gè)人健康問題，也涉及到社會、經(jīng)濟(jì)以及法律等多個(gè)層面。我們作為大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的態(tài)度，拒絕吸煙，并積極傳播煙草知識。只有通過個(gè)人的努力和社會的共同合作，我們才能共同應(yīng)對煙草問題，實(shí)現(xiàn)健康和美好的社會。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇五

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，相信每個(gè)人都是依依不舍。日子總要過去，就像我們的這段時(shí)間，曾經(jīng)覺得像是個(gè)漫長的世紀(jì)。但現(xiàn)在不也都過來了嗎?現(xiàn)在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。

當(dāng)我們在軍訓(xùn)這段時(shí)間里，提起軍訓(xùn)我們總抱怨聲不斷，軍訓(xùn)好象是我們的噩夢。但當(dāng)軍訓(xùn)過去，軍訓(xùn)里發(fā)生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓(xùn)這段時(shí)間了，提起教官，我們總是膽戰(zhàn)心驚，教官就醬是錯(cuò)誤和責(zé)罰的代名詞，但現(xiàn)在想來教官也時(shí)不時(shí)幫我們整理那我們未整齊的衣領(lǐng)。軍訓(xùn)像是美味的食物，讓我們回味無窮...黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極其不情愿的身子，努力離開溫暖的被窩。因?yàn)槲覀円娪?xùn)!凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯示出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“噔噔”聲，沒有耐心的等待，只有身后催促的“快點(diǎn)”。

在陣陣的匆忙過后，一切安靜了下來。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學(xué)校的操場卻人聲鼎沸了起來。此起彼伏的口號聲回蕩在操場，盤旋在空中。教官嘹亮而富有獨(dú)特軍營味道的口令聲，指揮著我們前進(jìn)..太陽羞澀地從云中露出笑臉，發(fā)出萬丈光芒。而我們卻拖著經(jīng)過早操訓(xùn)練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒有了在家時(shí)那品味的細(xì)嚼慢咽，有的知識為了填肚子的風(fēng)卷殘?jiān)疲瑳]有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的是毫無形象的狼吞虎咽。當(dāng)家里人問起“飯菜如何?”“不知道”“沒感覺”是我們的回答。當(dāng)太陽慢慢移動(dòng)著它碩大的身軀，我們已經(jīng)開始了早晨的軍訓(xùn)生活。太陽發(fā)出萬丈光芒，溫暖著大地，驅(qū)走嚴(yán)寒。此時(shí)我們贊美著它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一，紋絲未動(dòng)。哪怕是只飛蟲落在臉上，也是絲毫不敢移動(dòng)下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅(qū)走。因?yàn)槲遗陆坦俚呢?zé)罰，更怕影響隊(duì)列的整齊度。

教官也總是給于我們鼓勵(lì)，使我們斗志更加旺盛。當(dāng)我們踏著整齊的步子，喊著嘹亮的口號，統(tǒng)一的著裝。我們真的感覺，我們不是新生，而是個(gè)剛剛?cè)胛榈男卤傔M(jìn)入大學(xué)的我們也許永遠(yuǎn)不會明白，單單一個(gè)軍姿鈉會有如此多的要求?雙腳分成60度.五指并攏.大拇指指向食指第2關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲子中縫.收腹.挺胸.提臀.收肩.雙肩自然下垂.眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人!太陽移動(dòng)至我們頭上時(shí)，我們最盼望的就是教官發(fā)出“解散”的口令聲。這也許是我們在軍訓(xùn)中最樂意聽到的兩個(gè)字了!這樣我們會回的休息的時(shí)間，休息的時(shí)間在軍訓(xùn)顯得如此珍貴。我們會在這個(gè)時(shí)間里盡量讓自己的身體得到放松，盡可能的讓身體能量得到補(bǔ)充。床是這么的舒服..如果說早上的軍訓(xùn)是大餐前的開胃菜的話，我愿意把下午的軍訓(xùn)生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽光，曬地眼睛只能微微睜開，臉曬紅了，曬黑了，甚至?xí)竦羝ち耍路窳耍忍哿耍_腫了。可我們沒有退縮沒有倒下...汗珠順著發(fā)梢，慢慢流下，淌過臉龐，低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽光的照耀下，閃著晶瑩的光彩。偶爾有微風(fēng)催過，帶來些思思涼意。

在軍訓(xùn)場上撒下晶瑩的汗水。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八`九歲的年紀(jì)承載無數(shù)夢想的聲明，在訓(xùn)練場上明白了什么叫堅(jiān)毅;當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被驕陽曬得地下高貴的頭，我們口號嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過。離開了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過，我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。我們期待在場酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然請抗，太陽依然毒辣..太陽依然重復(fù)著東升西落，時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手滿作別稚嫩的從前。軍訓(xùn)的日子里，一張張充滿稚氣的臉，一起哭著一起笑著也鬧著，只是因?yàn)榻?jīng)歷過軍訓(xùn)的風(fēng)雨與考驗(yàn)。堅(jiān)強(qiáng)開始擠區(qū)脆弱的空間，團(tuán)結(jié)成為一切的主角，在這淺淺的秋光里，該開的花兒開著，什么也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓(xùn)的時(shí)間里，回給我們衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個(gè)聲命的旅程綻放出光彩。

或許最后我們會拿下軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱號，或許多年后我們會非得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光普照，沉淀下一?種精神，已足以讓我們享用終生。同學(xué)們，因?yàn)橛辛私坦俚膰?yán)格要求，我們才會有今天的成績。在此，讓我們向所有離去的教官致敬!因?yàn)橛袑W(xué)校的支持和配合，軍訓(xùn)才得以畫上圓滿的句號所以讓我們向所有老師，輔導(dǎo)員說聲：“謝謝!”高爾基在《海燕》中寫到：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!同學(xué)們，讓我們對將來說：“讓任務(wù)來的更繁重。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇六

隨著社會的快速發(fā)展，大學(xué)生作為社會的中堅(jiān)力量，承擔(dān)著重要的歷史使命。大學(xué)生時(shí)代是人生中最為寶貴且重要的一段時(shí)光，我們需要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得成長。在我走過的大學(xué)生活中，我深深體會到這個(gè)時(shí)期的獨(dú)特之處。下面我將探討大學(xué)生活的五個(gè)重要方面以及我的心得體會。

首先，大學(xué)生活是心態(tài)的修煉。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更是一種自我修煉和心態(tài)調(diào)整的過程。進(jìn)入大學(xué)后，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的矛盾等。在這些問題面前，保持積極向上的心態(tài)至關(guān)重要。我曾經(jīng)陷入過困境，感到迷茫和無助，但是后來我意識到，只有保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，才能更好地應(yīng)對問題和挫折。因此，我開始學(xué)會接受失敗和挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)面對一切。通過這樣的修煉，我更好地了解了自己的優(yōu)勢和努力的方向，使自己更加成熟和自信。

其次，大學(xué)生活是自主學(xué)習(xí)的良機(jī)。在大學(xué)里，沒有了高中那樣的嚴(yán)格管理和課堂教育，我們需要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。大學(xué)生活提供了一個(gè)機(jī)會，讓我們能夠根據(jù)自己的興趣和愛好選擇課程，并且自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間。這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我更加主動(dòng)地去探索知識。我發(fā)現(xiàn)，只有自主學(xué)習(xí)，才能真正理解和消化所學(xué)的知識，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)踐中去。自主學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力，這對我的未來發(fā)展非常重要。

第三，大學(xué)生活是人際關(guān)系的磨練。在大學(xué)里，我們會遇到各種各樣的人，交到各種不同性格和背景的朋友。這對于我們的人際交往和社交能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。我曾經(jīng)遇到過與我截然不同的朋友，但是通過與他們的交往，我學(xué)會了欣賞不同的意見和觀點(diǎn)。我也學(xué)習(xí)了如何處理人際關(guān)系，如何與他人合作和溝通。通過這些經(jīng)歷，我的交際能力和人際關(guān)系得到了提升，為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四，大學(xué)生活是個(gè)人發(fā)展的舞臺。大學(xué)生活不僅僅是求學(xué)的時(shí)光，更是個(gè)人發(fā)展的重要階段。在大學(xué)里，我們有機(jī)會參加各種各樣的社團(tuán)和活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛好和專長。我曾經(jīng)參加過學(xué)生會和志愿者活動(dòng)，并且擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職位。通過這些經(jīng)歷，我增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí)，我也通過參加一些學(xué)術(shù)比賽和社會實(shí)踐，鍛煉了自己的專業(yè)能力和實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷讓我在個(gè)人方面有了長足的發(fā)展，也培養(yǎng)了我承擔(dān)責(zé)任和解決問題的能力。

最后，大學(xué)生活是思維的拓展。在大學(xué)里，我們接觸到了更廣闊的知識和更多的思想。我們可以接觸到各種領(lǐng)域的知識和觀點(diǎn)，這讓我們有機(jī)會拓寬自己的思維。我曾經(jīng)參加過許多學(xué)術(shù)講座和研討會，我發(fā)現(xiàn)每次參與其中，都能夠開闊我的視野，讓我看到世界和問題的多種可能性。通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我逐漸發(fā)展了自己的獨(dú)立思維和創(chuàng)新意識。這種思維的拓展為我的思考和解決問題能力提供了強(qiáng)大的支持。

綜上所述，大學(xué)生活是我們?nèi)松袑氋F而重要的一段時(shí)光。通過修煉心態(tài)、自主學(xué)習(xí)、人際關(guān)系的磨練、個(gè)人發(fā)展的舞臺和思維的拓展，我們可以獲得成長和發(fā)展。我相信，只有在大學(xué)生活中充分體驗(yàn)和理解這些方面，我們才能真正地從中受益，并將這些經(jīng)驗(yàn)融入到我們的人生中，走向更加美好的未來。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇七

藝術(shù)導(dǎo)論是一門大學(xué)生選修課程，通過學(xué)習(xí)這門課可以使學(xué)生對藝術(shù)有更深入的認(rèn)識和理解。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深感其對于大學(xué)生的培養(yǎng)和人文素質(zhì)的提高具有重要意義。下面我將用五段式來表達(dá)我對大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論的心得體會。

首先，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論開闊了我的藝術(shù)視野。在以往的學(xué)習(xí)中，我對藝術(shù)的認(rèn)識主要限于音樂和繪畫，而通過這門課程的學(xué)習(xí)，我了解到藝術(shù)的范圍遠(yuǎn)不止于此。藝術(shù)導(dǎo)論涵蓋了音樂、繪畫、舞蹈、戲劇、電影以及建筑等多個(gè)藝術(shù)門類，讓我對各種藝術(shù)形式有了更全面的了解。這不僅開闊了我的眼界，還提高了我的藝術(shù)鑒賞能力，使我能夠更加全面地欣賞藝術(shù)作品。

其次，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論培養(yǎng)了我的審美情趣。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)導(dǎo)論，我學(xué)會了欣賞各種藝術(shù)作品，并且能夠從中感受到作者所要表達(dá)的情感和思想。在課堂上，老師給我們播放了許多經(jīng)典的音樂作品和電影片段，通過聽音樂、看電影的方式來培養(yǎng)我們的審美情趣。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加喜歡藝術(shù)，也讓我對美的追求更加深入。

此外，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這門課程中，我們常常需要參與到小組討論或者是課堂上的藝術(shù)品鑒活動(dòng)中。通過和同學(xué)們的討論交流，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)并且尊重不同的意見，也學(xué)會了如何與他人合作完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們的集體意識和溝通能力，對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

再次，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論提高了我的自我表達(dá)能力。在這門課程中，經(jīng)常要求我們進(jìn)行人文藝術(shù)論文的寫作，通過寫作的練習(xí)，我不僅學(xué)會了如何進(jìn)行資料搜集和思路整理，還學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。這對于我今后的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展都具有重要的幫助。

最后，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論拓寬了我的人文素質(zhì)。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我了解到藝術(shù)與人文是相輔相成的，藝術(shù)可以表達(dá)人們對于生活的感悟和理解。通過欣賞和學(xué)習(xí)藝術(shù)作品，我能夠從中感受到人生的意義和美好，對于我塑造積極向上的人生態(tài)度和人文素養(yǎng)都有著重要的影響。

綜上所述，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論是一門對于大學(xué)生的培養(yǎng)和人文素質(zhì)的提高具有重要意義的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅開闊了藝術(shù)視野，培養(yǎng)了審美情趣，還提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和自我表達(dá)能力，拓寬了人文素質(zhì)。我相信這門課程對于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要影響，也是我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中都能受益終身的一門課程。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇八

第一段（引入）。

在大學(xué)的課程中，有一門被廣大學(xué)生稱之為“解放課”的藝術(shù)導(dǎo)論課，這門課程對于一些非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，可能會感到陌生和無趣。然而，在經(jīng)歷了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我對這門課程的認(rèn)識有了很大的改變。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)導(dǎo)論課，我體會到了藝術(shù)的魅力，拓展了自己的審美視野，同時(shí)也激發(fā)了自己對創(chuàng)造和表達(dá)的熱情。

第二段（認(rèn)知）。

藝術(shù)導(dǎo)論課并不僅僅是學(xué)習(xí)一些藝術(shù)常識和歷史背景，更多的是幫助我們認(rèn)識到藝術(shù)的多樣性和魅力。我們在課堂上欣賞各種形式的藝術(shù)作品，從繪畫、音樂、舞蹈到電影、建筑等等，每一種形式都展示了藝術(shù)家們的獨(dú)特思想和感知方式。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)導(dǎo)論，我明白到藝術(shù)不僅僅是一種單純的表現(xiàn)形式，更是一種對于生活、對于人性、對于世界的理解和詮釋。

第三段（拓展視野）。

藝術(shù)導(dǎo)論課幫助我拓展了自己的審美視野。以前我只是把藝術(shù)作品看作是一種娛樂的方式，或者是裝飾品，但在課堂上，我開始學(xué)會思考藝術(shù)作品背后的意義和信息。我懂得了欣賞一幅畫時(shí)，要注意畫家的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用和表現(xiàn)手法等等。學(xué)習(xí)音樂作品時(shí)，我開始敏銳地捕捉到其中的旋律、和聲和節(jié)奏等。在認(rèn)識到了這些要素之后，我發(fā)現(xiàn)我能夠更深層次地理解和欣賞藝術(shù)作品，而不再是僅停留在表面的享受。

第四段（藝術(shù)的創(chuàng)造和表達(dá)）。

通過藝術(shù)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我的創(chuàng)造和表達(dá)能力得到了提升。我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作不僅僅局限于專業(yè)藝術(shù)家，每一個(gè)人都可以通過一種或多種形式去表達(dá)自己的思想和情感。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多藝術(shù)家的生平和作品，他們的無畏和勇氣給了我很大的啟發(fā)。我嘗試著將自己的感受和思考轉(zhuǎn)化為圖片、音樂或者文字，通過藝術(shù)來表達(dá)自己的情感和思想。這不僅讓我感受到了創(chuàng)作的樂趣，還幫助我更好地理解自己和他人。

第五段（總結(jié)）。

總的來說，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論課是一門很有意義的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅對藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，更拓展了自己的審美視野。同時(shí)，我也通過藝術(shù)創(chuàng)作來表達(dá)自己的情感和思想。這門課程讓我明白到藝術(shù)對于人類的重要性，不僅僅是娛樂和裝飾，更是一種對于生活、對于世界的認(rèn)知和思考。我希望將來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)，將藝術(shù)融入到自己的生活中，并用藝術(shù)去傳遞美好和溫暖。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇九

第一段：引言（200字）。

大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論是大學(xué)人文教育的重要組成部分，它開啟了我們藝術(shù)之門的鑰匙。此課程的學(xué)習(xí)對大學(xué)生全面發(fā)展仁義禮智信的五育目標(biāo)有著重要的作用。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)導(dǎo)論，我們可以更好地理解和欣賞各種形式的藝術(shù)，培養(yǎng)對藝術(shù)的審美意識和素養(yǎng)。在本次學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到藝術(shù)的獨(dú)特魅力，也體味到藝術(shù)對于我們的生活和思維方式的積極影響。

第二段：表達(dá)對藝術(shù)多樣性的理解和欣賞（300字）。

藝術(shù)導(dǎo)論課程通過深入淺出的講解，他深入挖掘了多種藝術(shù)形式背后的文化內(nèi)涵和審美特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)過程中，我對風(fēng)俗畫、雕塑、建筑等藝術(shù)形式有了更深入的認(rèn)識，學(xué)會了欣賞他們獨(dú)特的美和表現(xiàn)力。我了解到，盡管不同的藝術(shù)形式在表現(xiàn)方式上有所不同，但它們都是人們對現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心感受的藝術(shù)化表達(dá)。正因?yàn)槿绱耍囆g(shù)才具有無窮的可能性和魅力，能夠激發(fā)出人類的想象力和創(chuàng)造力。

第三段：探討藝術(shù)對生活的意義（300字）。

藝術(shù)不僅在審美方面給我們帶來了無盡的愉悅，同時(shí)也讓我們在日常生活中更好地體驗(yàn)和感受美的存在。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)導(dǎo)論，我明白到藝術(shù)是人們情感和思想的外化形式，它可以幫助我們通過欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)來調(diào)節(jié)情緒、表達(dá)思想和尋找靈感。例如，在藝術(shù)作品中，我們可以感受到作者對生活的熱愛和審美的追求，這也可以激勵(lì)我們在自己的生活中追求更高的品質(zhì)。

第四段：展示藝術(shù)對思維方式的影響（300字）。

藝術(shù)對思維方式的影響是不容忽視的。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)導(dǎo)論，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)不僅僅是美的展現(xiàn)，也是一種思考和洞察的形式。藝術(shù)啟迪我們的思維方式，使我們能夠用多元的視角看待世界，培養(yǎng)批判和創(chuàng)新思維，以及發(fā)展對事物的敏感度和觀察力。通過畫畫、玩樂器或欣賞文學(xué)作品，我們能夠培養(yǎng)自己的耐心、專注力和創(chuàng)造力，這些品質(zhì)在我們的人生道路上都將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過學(xué)習(xí)大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論課程，我深刻地感受到了藝術(shù)的魅力和意義。不僅拓寬了我的視野和知識面，也使我更好地理解了人性與生活的深意。藝術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，是人類情感和思想的表達(dá)。它引導(dǎo)我們注重內(nèi)心感受和情感交流，提升我們的藝術(shù)修養(yǎng)、審美視野和思維方式。因此，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該加深對藝術(shù)的理解和學(xué)習(xí)，將藝術(shù)融入自己的生活中，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富，同時(shí)也能更好地塑造我們的人格和品味。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2012年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)680萬人，比2011年增加了20萬人，而全國高校畢業(yè)生總量還將繼續(xù)增加，2013年高校畢業(yè)生將達(dá)到699萬人，比2012年增加19萬人。人力資源部和社會保障部對勞動(dòng)力市場供求信息調(diào)查顯示，當(dāng)前我國宏觀就業(yè)形勢趨緊，使得大學(xué)生就業(yè)面臨很大的壓力。

業(yè)也就變?yōu)榱死鋵I(yè)，造成該專業(yè)大學(xué)生就要讓壓力大，人才有所剩余

據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)招聘單位明確表明不要應(yīng)屆生，除了他們沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、缺乏社會知識外，對工作、對同事的態(tài)度是招聘單位拒聘的重要理由。而且現(xiàn)代應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生心態(tài)擺的不夠正很多應(yīng)屆畢業(yè)生頻繁跳槽，流失率較高，使得企業(yè)自己花費(fèi)精力和時(shí)間以及金錢培養(yǎng)的人才無法為己所用，給企業(yè)帶來不必要的損失。

現(xiàn)在多大學(xué)生找工作很不夠?qū)嶋H，過高的估計(jì)自己的實(shí)力，總認(rèn)為自己是佼佼者，在任何方面都很優(yōu)秀，在找工作時(shí)一定是搶手的人才。在找工作時(shí)挑三揀四，眼高手低，以候補(bǔ)精英、候補(bǔ)白領(lǐng)自居，非大機(jī)關(guān)、大公司、薪金高不去。在找到后卻對自的工作崗位根本不珍惜，根本不去踏踏實(shí)實(shí)工作，總是向往更好的工作，更高的薪水，更舒適的工作條件。從而對現(xiàn)有工作沒有激情。這嚴(yán)重影響大學(xué)生的就業(yè)。

中國勞動(dòng)學(xué)會副會長蘇海南認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)主要是重知識培養(yǎng)，但是輕能力的鍛煉，所以有學(xué)歷沒能力、有文憑沒水平這種情況還是或多或少地存在。與此同時(shí)，大多數(shù)畢業(yè)生都想到大城市、大企業(yè)、大機(jī)關(guān)、大單位去就業(yè)，不愿到小企業(yè)、基層去就業(yè)。這是大學(xué)生就業(yè)一重要原因。

由以上數(shù)據(jù)和資料可以看出，我國大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻，不容樂觀。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十一

經(jīng)過王老師的指導(dǎo)，對于寫稿，我的感受是，首先要把握好整個(gè)xx的方向和邏輯，這是寫稿的一個(gè)大前提。然后采訪中，要取得被采訪者的聯(lián)系方式，以便事后跟他們尋找需要補(bǔ)充的`材料。到現(xiàn)在，我基本形成一個(gè)習(xí)慣：寫稿前，先寫思路，和老師把思路先確定好了，再開始下筆。這樣能夠避免稿子寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)自己做了無用功。但是這也可能導(dǎo)致我寫稿的時(shí)候，對指導(dǎo)老師的依賴太強(qiáng)，可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的，只是這種方法還挺實(shí)用的。

轉(zhuǎn)眼就到了x月份，感覺實(shí)習(xí)的時(shí)間過得很快啊，越到后面壓力也越大。常聽到“新聞無學(xué)”一說，但實(shí)踐中我深刻感覺到說明，新聞要學(xué)的太多！以至于難以總結(jié)新聞要學(xué)的知識，所以用了“無學(xué)”來概括其廣博的知識涵蓋面。我寫稿子的時(shí)候，總會覺得自己欠火候，這應(yīng)該歸咎于自己學(xué)得不夠多，經(jīng)驗(yàn)不足吧。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十二

軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。

黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌羞的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景。 我驕傲我是其中的一員。

炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚。我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”。

蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。

暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。

”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家……”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我們正在長大。

軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十三

導(dǎo)論課是大學(xué)生們在藝術(shù)學(xué)科中的第一門課程，它為學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會去了解、探索不同的藝術(shù)形式和潮流。在經(jīng)歷了一學(xué)期的藝術(shù)導(dǎo)論課程后，我深深地意識到這門課程的重要性，并從中收獲了許多。

在藝術(shù)導(dǎo)論課開始之前，我對藝術(shù)的理解僅僅局限于繪畫、音樂和舞蹈等傳統(tǒng)藝術(shù)形式。然而，通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的定義遠(yuǎn)不止于此。藝術(shù)是一種表達(dá)方式，它可以通過任何形式來傳達(dá)創(chuàng)作者內(nèi)心的想法、情感和體驗(yàn)。藝術(shù)可以是一部電影、一首詩歌、一個(gè)雕塑，甚至是一場時(shí)裝秀。這種開放式的定義不僅拓寬了我的藝術(shù)視野，也激發(fā)了我對不同藝術(shù)形式的興趣和探索欲望。

同時(shí)，在這門課程中，我還學(xué)到了許多藝術(shù)的歷史和文化知識。藝術(shù)的發(fā)展與社會的演進(jìn)息息相關(guān)，每個(gè)時(shí)代的藝術(shù)形式都是其時(shí)代文化狀況的反映。在學(xué)習(xí)藝術(shù)史時(shí)，我了解到古埃及的壁畫是他們對生活和死亡的思考，文藝復(fù)興時(shí)期的壁畫和雕塑追求人體形態(tài)的完美，現(xiàn)代藝術(shù)擁抱了個(gè)體主義和自由的思想。通過對不同藝術(shù)作品和藝術(shù)家背后的故事的研究，我意識到了藝術(shù)所承載的文化和歷史的重要性。

除了知識的儲備，藝術(shù)導(dǎo)論課還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的審美能力。在課堂上，我們經(jīng)常會欣賞和討論不同的藝術(shù)作品，并通過批判性的分析來評價(jià)它們。在與同學(xué)們的交流中，我逐漸建立了自己的藝術(shù)審美觀念和批評眼光。我開始能夠發(fā)現(xiàn)作品中的意象和符號，理解作品所要表達(dá)的思想和情感。這不僅提高了我對藝術(shù)作品的理解能力，也讓我能夠更加欣賞藝術(shù)的美和力量。

藝術(shù)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣和能力。在課程中，我們有機(jī)會進(jìn)行一些小的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐。這包括繪畫、攝影、設(shè)計(jì)等。通過親身參與，我深刻體驗(yàn)到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和困難。每一次的創(chuàng)作都是對自我表達(dá)的探索，也是對藝術(shù)技巧和理論的應(yīng)用。通過試錯(cuò)和反思，我不斷提升了自己的藝術(shù)能力，并且逐漸形成了自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。

最重要的是，藝術(shù)導(dǎo)論課還教會了我們?nèi)绾斡盟囆g(shù)的眼光去看待世界。藝術(shù)家們常常能夠透過生活的瑣碎和平凡，發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特之處并用藝術(shù)的方式表達(dá)出來。這啟發(fā)了我不僅在藝術(shù)領(lǐng)域，而且在日常生活中也要保持敏感和創(chuàng)造性。無論是走在街上、聽音樂還是看電影，我都能夠發(fā)現(xiàn)日常生活中的美和靈感。這種美的感知能力不僅豐富了我的生活，還讓我更加熱愛藝術(shù)。

總的來說，大學(xué)生藝術(shù)導(dǎo)論課是一門拓寬視野、開闊思維、提升審美能力的課程。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)的歷史和文化，我們能夠更好地理解藝術(shù)的概念和內(nèi)涵；通過藝術(shù)作品的欣賞和討論，我們能夠發(fā)展自己的藝術(shù)眼光和審美能力；通過藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐，我們能夠提升自己的藝術(shù)能力和發(fā)現(xiàn)自我表達(dá)的方式；通過用藝術(shù)的眼光看待世界，我們能夠發(fā)現(xiàn)日常生活中的美和靈感。這門課程為我打開了一扇通往藝術(shù)世界的大門，讓我在這個(gè)廣闊的領(lǐng)域中探索、學(xué)習(xí)、成長。我相信這對我未來的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十四

大二上學(xué)期，我們系進(jìn)行了為期三周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了很多自我的不足。這次訓(xùn)練不僅豐富了我們的文化知識，還增加了我們大學(xué)生活的樂趣。我想我的同學(xué)和老師們都感受到了這次培訓(xùn)帶來的巨大魅力。

的確，在兩個(gè)不同的訓(xùn)練階段，我體會到了不同的學(xué)習(xí)味道和樂趣。因?yàn)閮?nèi)容不同，我們練習(xí)的第一周是三分鐘的英語演講。不要小看這三分鐘，在這三分鐘的背后，你要聚集老師同學(xué)們的很多心血和智慧。從選材到定稿，老師的修改，學(xué)生對稿子的熟悉程度，以及演講中的動(dòng)作、表情、衣著、語氣，這是一個(gè)相當(dāng)大的工程。這個(gè)環(huán)節(jié)在以往的研究中已經(jīng)有過實(shí)踐，但這次是第一次用一周的時(shí)間來專門研究這個(gè)話題。所以同學(xué)們都在有條不紊的做著自己的'資料，試圖在每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到最好。其實(shí)實(shí)戰(zhàn)講座的主題是有原因的。我們這些學(xué)生遲早都要走上社會之路，首先面臨的就是就業(yè)問題。其中，與人說話，與人相處，語言是第一位的。聽力和口語尤其重要。所以，言語訓(xùn)練對我們是相當(dāng)有益的。

老師對我們的未來真的很體貼，不僅想到了我們未來最實(shí)際的事情，也想到了我們未來的進(jìn)一步發(fā)展。第二個(gè)訓(xùn)練階段，導(dǎo)師給了兩個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間，進(jìn)行英語話劇表演。對于這個(gè)話題，同學(xué)們都是新接觸，新品味，從來沒有感受到它的激情和活力。所以學(xué)生們對接下來的兩周充滿了熱情。

第二階段訓(xùn)練剛開始的時(shí)候，大家都很擔(dān)心這片向往卻陌生的領(lǐng)地。首先，設(shè)定英劇主題是個(gè)坎。幸運(yùn)的是，我們不是獨(dú)立作戰(zhàn)。在七八個(gè)同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，第一天快結(jié)束的時(shí)候，我們初步?jīng)Q定了題目。但是每下一步都讓我們覺得艱難。選題的確定讓我們開始了復(fù)雜的工作，設(shè)定劇的劇情，剪輯，修改，定稿，準(zhǔn)備道具，排練，向?qū)焻R報(bào)，這一切都讓我們每個(gè)人全身心地投入。其中，有新的問題阻礙了我們的順利進(jìn)行。在劇情設(shè)置上，要么太寫實(shí)，要么太夸張，要么太低俗，要么太低級。往往因?yàn)檫@一小步，一群人絞盡腦汁一天半。而且主角和配角的選擇也很重要。下一步是編輯手稿。這是檢驗(yàn)我們知識的時(shí)候了。很難找到一個(gè)精辟的英文句子，而不是一個(gè)普通的簡單的中文句子。要么語言太直白，要么太生硬。為此，許多學(xué)生不得不翻閱大量的英語詞典，并在互聯(lián)網(wǎng)上搜索幾個(gè)小時(shí)。每個(gè)人都在努力做到最好。其次，準(zhǔn)備道具，這也是個(gè)苦差事。東奔西跑，想盡一切辦法通過各種渠道借衣服，做道具。排練是最長也是最難的部分。從定稿開始，大家就開始了瘋狂的排練。從早到晚，一遍又一遍，他們一整天都疲憊不堪，痛苦不堪。但是最后導(dǎo)師給了我們致命一擊，給了我們壓力。讓我們實(shí)行淘汰制，參加最后的報(bào)告表演。

第二階段，導(dǎo)師不僅在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，也給我們應(yīng)有的社會壓力和挑戰(zhàn)。讓我們體會團(tuán)結(jié)的重要性和無私奉獻(xiàn)的偉大。給我們多接觸多指導(dǎo)。

我想說，在這三周的培訓(xùn)中，感謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀兊奈磥砀冻龅男燎趧趧?dòng)和努力。相信有了你這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和心得，我們的路會走得更順暢。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十五

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在xx科技有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的'觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十六

來到__銀行實(shí)習(xí)前，我是萬萬沒想到原來實(shí)習(xí)是如此充實(shí)和忙碌的，而且能夠?qū)W到很多東西。當(dāng)然這歸于我幸運(yùn)的到業(yè)務(wù)八部和遇到很好的師傅。第一天報(bào)到，我就被安排了師傅，被師傅安排了任務(wù)——做易融通卡，做的過程我學(xué)會了做卡的整個(gè)過程，并同時(shí)學(xué)會了利用系統(tǒng)查找客戶資料和積分，除此之外，連帶的信用卡我也學(xué)會了如何填寫。

接下來日子，由于師傅的指導(dǎo)，我又學(xué)會了系統(tǒng)錄入，學(xué)會了如何查找客戶信息和填寫系統(tǒng)，當(dāng)然包括客戶積分查詢。

我又陸續(xù)學(xué)會了續(xù)貸系統(tǒng)的錄入和合同的簽訂，包括續(xù)貸合同，并且知道了合同包含的所有資料。

最重要的我了解了客戶經(jīng)理跟客戶談判的整個(gè)過程，這也是我感觸最深的一點(diǎn)，一個(gè)優(yōu)秀的客戶經(jīng)理要具備怎么樣的素質(zhì)，優(yōu)勢是說話技能，包括拜訪陌生客戶的技巧。

同時(shí)了解到客戶經(jīng)理室如何跟客戶打交道，如何維護(hù)客戶關(guān)系和服務(wù)客戶。

當(dāng)然，作為新生在學(xué)習(xí)過程中，我也犯了很多錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)。

總之，在__商業(yè)銀行，作為客戶經(jīng)理的助理，我覺得我還是學(xué)的挺多的。首先我學(xué)會了做易融通卡和信用卡;其次我學(xué)會了做客戶系統(tǒng)和續(xù)貸系統(tǒng);最后我還學(xué)會簽合同和了解客戶談判過程。當(dāng)然最重要的我了解了一個(gè)最為__銀行客戶經(jīng)理的生活工作情況。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十七

我買的第一本書是巴爾扎克的《高老頭》，譯林版10塊錢。在新華書店（已拆），同天我坐在地上看完了小仲馬的《茶花女》。清楚的記得，那個(gè)師范一年級的'我把《高老頭》夾在胳肢窩，一邊頭腦里為一座墳四周布置著白色的茶花，一邊雙腳交替著穿過中山路，向?qū)W校的方位走去。同時(shí)，那天的背景，當(dāng)然是漫天的晚霞。而后我擁有了雨果的《悲慘世界》，并在一個(gè)月后，讀完圖書館里雨果的所有長篇小說，還有詩歌。之后的半學(xué)期，又讀完了一整套紅皮子諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)系列。但那一年，對于中國詩歌，尤其是中國古典詩詞，一無所聞。買的第一本詞集是師范四年級，上海古籍的《二晏詞箋注》，在教育書店。并從此，開始抄古書，直至入教院來寧。《全宋詞》是最貴的一套五冊。《李白全集》《白居易全集》《蘇軾全集》是偷來的。《全唐詩》最得意的拆書分冊。《王安石全集》《元稹集》是最難得的處理價(jià)10塊一本。

大學(xué)生的學(xué)科導(dǎo)論心得體會大全（18篇）篇十八

20xx年月20日，星期日。已步入尾聲的第十一周。看著窗外的蒙蒙細(xì)雨，細(xì)想實(shí)習(xí)以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如一幅電影在腦中浮現(xiàn)。

近幾天，駐縣老師在群里提醒我們各項(xiàng)任務(wù)，其中說的最多的便是“實(shí)習(xí)已過半”。原，不知不覺，我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

自月份以第一次被人喊“老師”，便覺得身上有了一份責(zé)任，而且責(zé)任重大。為人師者，為生之表率，正身、立德、授識。

于兩個(gè)多月之后的今天，自問，或許我距離一個(gè)真正的老師還差得多。

有時(shí)在想，這半年的實(shí)習(xí)生活帶給了我自己些什么，帶給了學(xué)生什么！

這半年對于我們說，多了一份經(jīng)歷，多了一份成長，多了一份回憶。經(jīng)歷了一個(gè)老師的自豪與無奈，經(jīng)歷多年，終于有一天站在了自己曾經(jīng)最崇拜的人站立的位置，對面的人就像曾經(jīng)懵懂的我們，渴望而又單純。在這段經(jīng)歷中，不斷面對自己的不足，在摸索中慢慢前行，及時(shí)改正自己的不足，我們在沒有辦法再像原那樣得過且過，我們面對的是幾十個(gè)孩子未的人生，要小心摸索，嚴(yán)謹(jǐn)前行。

這半年的實(shí)習(xí)，對孩子說或許又是一次重新適應(yīng)的無奈。我的學(xué)生曾經(jīng)問我，老師，為什么我們沒有固定的老師，我們一學(xué)期一個(gè)新的老師，等我們漸漸適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，又會一位新的老師。當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我無言了，這對學(xué)生說確實(shí)是一個(gè)很不利的學(xué)習(xí)環(huán)境，一次又一次的適應(yīng)新老師，適應(yīng)新方式，學(xué)過的知識點(diǎn)一次又一次的重復(fù)，哪位老師也不知道落下了什么。對學(xué)生的學(xué)習(xí)說，是一個(gè)相對比較大的問題。

嘮嘮叨叨說了許多，所想甚多，不知凡幾。

唯愿一切安好！