心得體會是對自己成長和進(jìn)步的記錄，也是對自己未來發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。現(xiàn)在，請大家一起來閱讀一些關(guān)于心得體會的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇一

《窗邊的小豆豆》里的一個小故事《放回原處》帶給我驚喜確實不少。主要講了小豆豆最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。雖說錢包里一分錢也沒有，但這個錢包本身是小豆豆的心愛之物。小豆豆很是傷心，決定把錢包撈起來，拿來了灑水用的長把舀子，便挖起來了。一下，兩下五下豆大的汗珠從額頭滲出，從臉頰兩側(cè)滴落下來。地面邊堆起了一座小山，便池幾乎被挖空了，可是錢包被沖進(jìn)了下水道。

此時，上課鈴聲響了。如果是您，您會怎么辦?如果是我，我一定會毫不猶豫地離開。小豆豆還是拿起長把舀子將東西還回便池。又是那豆大的汗珠，小豆豆直到把地面打理干凈才回去上課。

一個小小的一年級孩子，但她擁有了一般人卻不一定能夠擁有的公德心。

公德心在哪里?在日常生活中，我們經(jīng)常可以看到有的人為了一時方便，把令人惡心的痰吐在地上;有的人為了少走幾步路，往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人為了省事，把臭氣的污水往清澈的河水里倒。

這些人缺乏公德心!如果不是，為什么不在自己家里把令人惡心的痰吐在地上?為什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?為什么不在自己家里排放臭氣的污水?為什么不會，他們絕對不會，因為這是他們自己的家啊。他們?nèi)鄙俚恼枪滦摹?/p>

我們每一個人都應(yīng)該有公德心，這樣我們的大家庭才會更美好!今后的我一定要做一個和小豆豆一樣善良、可愛、有責(zé)任心、公德心的人，為我的陽光燦爛的童年再添一筆光彩。

親愛的小讀者們，如果擺在您面前的這本書正是《窗邊的小豆豆》的話，那么請您仔細(xì)閱讀：它雖不耀眼，甚至也不美麗，可是它清新、溫柔，使您讀了印象深刻，感想很多。當(dāng)您乘舟從它身邊掠過駛向書海深處的時候，稍做停留，好好品味一番吧!

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇二

從一本書，可以看到一個人的品質(zhì)。《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特，一個面貌平平的女性，不考慮當(dāng)時社會的抨擊和他們對女人的侮辱、一次又一次的打擊，堅強、固執(zhí)地寫出了《簡愛》這不就是書中的主人公簡愛嗎？簡愛身上有夏洛蒂的影子，有堅毅的品質(zhì)。

這本書主要講述主人公簡愛從小失去雙親，寄人籬下，飽受欺凌。表哥的毒打及侮辱、表妹們的冷漠，就連仆人也暴力無禮，卻讓簡愛有了堅強不屈的品格，在外人的種種蔑視下，她猶如頑石里堅韌的種子，頑強地長成了一棵光明純潔的大樹。

面對尊貴的羅切斯特，她不卑不亢，極力維護(hù)我們的'自尊。或許是她的品格太過吸引人，使羅切斯特深深地愛上了她。當(dāng)羅切斯特旁敲側(cè)擊想試探她時，她激憤地說：“你以為我窮、低微、不美、矮小，我就沒靈魂沒心嗎？你想錯了！”她高尚、純潔，堅信“大家是平等的”，多少年來，大家被她“大家是平等的，至少大家通過墓地，平等地站到上帝面前。”如此的話語所折服。

當(dāng)她知曉羅切斯特的瘋妻還在人世，她義無反顧地訣別。可后來，當(dāng)羅切斯特莊園被毀，雙目失明，由一個尊貴強壯的男性變成一無所有、殘疾的小角色，簡并沒拋棄他，或許大大家說的“執(zhí)子之手，與子偕老”就是如此吧。

讀完《簡愛》這本書，我深受文中主人翁的堅強不屈、頑強抗?fàn)幍木瘢毩⒌娜烁袼痼@，簡遭遇了很多挫折和坎坷，在那樣艱難的環(huán)境下尚且頑強不屈，而我被爸爸媽媽當(dāng)成掌上明珠，天天坐在寬敞明亮的教室里念書寫字，有時還抱怨母親需要嚴(yán)苛。我要像簡一樣，學(xué)習(xí)她堅強不屈、頑強抗?fàn)幍木瘛Ｃ献拥摹疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚”至理名言曾勉勵無數(shù)處于逆境中有志之人。現(xiàn)實日常大家常常面臨各種各樣的重壓而不可以自已，其實大家都要勇于逆流而上。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇三

近年來，讀書已經(jīng)成為了一種時尚，越來越多的人將讀書作為一種生活方式，并從中受益良多。在眾多讀書人中，優(yōu)秀學(xué)生更是傾注了大量的時間和精力在讀書上。那么，優(yōu)秀學(xué)生到底是如何讀書的？他們具有怎樣的讀書心得和體會呢？接下來，我將從讀書的方法、態(tài)度、收獲三個方面來論述優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會。

首先，優(yōu)秀學(xué)生注重讀書的方法。在他們看來，讀書就是要高效、有針對性地獲取知識。因此，他們會選擇適合自己的讀書方法。比如，有些人喜歡在書本上標(biāo)注重點，以便于復(fù)習(xí)時能迅速找到需要的內(nèi)容；有些人喜歡用筆記本記錄下書中的精彩句子或者自己的思考，以便于深入理解和回顧；還有些人則喜歡結(jié)合多種媒體形式，如音頻、視頻等進(jìn)行閱讀，以提高效果。總之，優(yōu)秀學(xué)生知道如何選擇適合自己的讀書方式，從而達(dá)到最佳的效果。

其次，優(yōu)秀學(xué)生具有積極進(jìn)取的讀書態(tài)度。他們不只是讀書，更重要的是如何用心去讀。他們把讀書當(dāng)做一種認(rèn)知的過程，一種思維的訓(xùn)練。因此，無論是對于經(jīng)典著作還是對于專業(yè)書籍，他們都會全神貫注地去閱讀，力求全面理解。在閱讀過程中，他們會邊讀邊思考，邊讀邊記錄，邊讀邊質(zhì)疑。他們會與作者對話，與思想碰撞，以此來激發(fā)自己的思維能力。正因為如此，他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力才能不斷提升。

最后，優(yōu)秀學(xué)生從讀書中獲得了巨大的收獲。閱讀不僅僅是獲取知識，更是一種尋找內(nèi)心答案的過程。通過讀書，優(yōu)秀學(xué)生觸動到了他們內(nèi)心深處的某種突破，激發(fā)出了他們的思考和探索欲望。他們通過讀書找到了一種與作者和世界對話的方式，拓展了自己的視野，擁有了更加獨特的見解。同時，通過不同領(lǐng)域的讀書，他們還能夠脫離學(xué)科的局限，形成全面的知識結(jié)構(gòu)。這些收獲不僅是對自己的一種滿足，更是對社會的貢獻(xiàn)。

綜上所述，優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得和體會主要體現(xiàn)在讀書的方法、態(tài)度和收獲三個方面。他們知道如何選擇適合自己的讀書方式，以高效、有針對性地獲取知識；他們具有積極進(jìn)取的讀書態(tài)度，將讀書看作一種思維的訓(xùn)練；而通過讀書，他們獲得了豐富的知識和開闊的視野，以及一種與作者和世界對話的方式。這些都是優(yōu)秀學(xué)生在讀書過程中的寶貴經(jīng)驗和收獲。因此，對于我們每個人來說，也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，通過正確的方法和態(tài)度去讀書，從而獲得更多的知識和成長。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇四

最后，當(dāng)演員們一起上臺謝幕時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。我堅信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！

隨著社會的開展，人們的生活水平也有了很大的提高，因此也出現(xiàn)了不少這樣的說法：多讀書不如多看電視，多讀書不如多通，多讀書不如多上網(wǎng)……但在我看來，人們應(yīng)把讀書放在生活的首位，因為讀書使人成長。

奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)歷，讀書給我們知識。”說的就是人的知識大多由讀書提供，讀書能使人的知識不斷更新，不斷增長，并使人通過知識增長而不斷成長進(jìn)步。三國時的名將呂蒙就是一個很好的例子，他在讀書前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相拼，后來他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開始讀書，漸漸成長，最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵，為吳國打了一場漂亮的勝仗，連魯肅也對他刮目相看。由此可見，讀書能使人增長知識，讀書能使人成長。

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”又有民謠曰：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”這里說的是讀書能增強人的文化素養(yǎng)，提高人的語言水平，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長。試問哪位文化名人沒有讀過書，沒有在書中學(xué)習(xí)過。看看中華民族偉大的作家魯迅先生，少年時曾為讀書嚼辣椒驅(qū)寒，這樣的刻苦讀書使他飽覽群書，從而得以寫出一篇篇語言生動，飽含蘊味的佳作，為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅實的根底。由此可見，讀書能豐富人的語言，提高人的文化素養(yǎng)，讀書能使人成長。

朱熹說過：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這說的'是人要保持自己不退步，要豐富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠讀書。反之如果不讀書，人就會走下坡路。王安石的《傷仲永》說的正是如此，神童仲永三歲就可指物作詩，但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí)，最終退到了泯然眾人的地步。由此可見，不讀書的人會退步，讀書能使人進(jìn)步。

綜上所述，讀書使人成長。讀書給我們知識，讀書豐富我們的語言，讀書還能給予我們開展的能力；忽略讀書那么會使我們思想陳舊、腐朽，也會使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng)，于別人。總之，人應(yīng)以讀書為本，讀書使人成長。

這是一曲悲歌。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇五

在這個寒假我把那本厚厚的《西游記》看了個遍。很多人看《西游記》可能最欣賞的是孫悟空的正義、法力高超。而我不同，讀完《西游記》，吸引我的卻是唐僧身上的意志堅定、堅持不懈的意志。聽我慢慢說來。

在通天河這一章中，師徒四人到了通天河卻看到石碑上寫著：此條通天河有八百里寬。你想八百里相當(dāng)于從北京到太原的距離，這多遠(yuǎn)啊。一般人可能馬上放棄了，可唐僧卻不怕被大風(fēng)刮到河里，不怕被旋渦卷到河里，意志堅定地坐上了無底船，無所畏懼地渡過了通天河。在女兒國那一章，唐僧被女兒國國王抓去，女兒國的國王用盡各種方法使唐僧留下來，唐僧仍義無反顧的踏上西天取經(jīng)之路。

唐僧雖然膽小軟弱，但他為了取回真經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，克服層層困難，如果唐僧沒有這種意志堅定、堅持不懈的精神就不可能取得真經(jīng)。古今中外，也有像唐僧一樣意志堅定、堅持不懈的人，比如：居里夫人為了發(fā)明鐳元素，不知做了多少實驗經(jīng)歷了多少日夜才發(fā)現(xiàn)了鐳這種元素；還有愛迪生，他為了發(fā)明電燈做了無數(shù)次試驗都失敗了，但他沒有氣餒，繼續(xù)堅持下去，最終發(fā)明了電燈。在學(xué)習(xí)上何嘗不需要這種意志堅定、堅持不懈的精神。記得我開始在練習(xí)寫毛筆時，一筆一劃地寫感覺很枯燥很無聊，有時一個字要寫好幾張，每天重復(fù)地練，心想：這一筆一劃有啥好些寫，雖說是中華民族的精髓，但確實好無聊啊，有時真的不想寫，真想放棄。可每當(dāng)我想放棄的時候心里總有個聲音：“世上無難事，只怕有心人。”慢慢地我堅持了下來，開始覺得也沒那么無聊，自己能心平氣和，而且越寫越喜歡，字寫得越來越好。

看了《西游記》從唐僧身上，我學(xué)到了了平凡人身上的'偉大之處，那就是這種堅持不懈的精神。我明白了做一件事只要你意志堅定、堅持不懈地去做，就會有不一樣的收獲。

媽媽，我從這本書上學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我也明白了你平時告訴我做事不能半途而廢，要有始有終，遇到困難要堅持不懈。所以我要做一個有志向的人，朝著這個目標(biāo)勇往直前。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇六

暑假我讀了英國著名作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡愛》，這是一部崇高的著作。因為它讓我懂得了善惡美丑，學(xué)會了人生的道理，理解了什么是尊嚴(yán)與獨立自主的可貴。

簡愛失去了雙親被寄養(yǎng)在她的舅媽家里，可舅媽討厭她，舅媽縱容他的兒子欺辱和虐待簡愛。簡愛的反抗惹怒了舅媽，被送進(jìn)了慈善學(xué)校。可是簡愛的情況在慈善學(xué)校并沒有得到改善，吃不飽，穿不暖，還被管是污蔑，幸好有善良的校長替她洗清說謊的罪名，并幫助他完成學(xué)業(yè)，成為一個淵博，有思想的人。工作后的'簡愛，憑借自己的魅力，贏得了羅切斯特先生真摯的愛情。

書中的主人公簡愛聰明，善良，自立是令人敬佩的簡愛的一生遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是個很不幸的人，但她從不向命運低頭，以自己的尊嚴(yán)，自立戰(zhàn)勝了悲慘的命運。

通過閱讀這篇著作，我被簡愛那曲折的人生經(jīng)歷所感動，無論她處在什么境地，她都沒有放棄自己，堅強自立，不為金錢和地位而放棄尊嚴(yán)，同時我也為自己的不自立。懶惰而感到慚愧，13歲的我還需要媽媽為我收拾書桌和整理書包，連這點小事都做不了，我怎么能和十歲就被送去慈善學(xué)校的簡愛相比呢？在學(xué)習(xí)上也是怕苦怕累，常常偷懶耍一些小聰明。記得有一次做數(shù)學(xué)題，有一道難題，我審了幾遍題都沒有弄懂，就用《作業(yè)幫》查出了答案，想都沒想就一股腦的抄在了作業(yè)本上。第二天數(shù)學(xué)老師講題的時候，全班沒有幾個同學(xué)做對，意外的是，老師居然提問了我，但是我面紅耳赤，說不出這道題是用什么思路做出來的。結(jié)果可想而知，老師批評了我，說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，遇到難題不可怕，可怕的是弄不懂，不懂不會的情況下，抄上答案又有什么用呢？我深深為自己的懶惰和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，而感到了慚愧！

在以后的生活中，我也要做一個像簡愛那樣堅強不息自強自立，有尊嚴(yán)的人。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇七

讀書是每個學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分。優(yōu)秀學(xué)生充分意識到讀書的重要性，并積極投入其中。他們不僅在閱讀中汲取知識，而且在書中獲得了很多心得和體會。本文將探討優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會以及這些心得對他們學(xué)業(yè)和個人發(fā)展的積極影響。

優(yōu)秀學(xué)生的一個共同特點是對讀書充滿熱情，他們抱著積極主動的態(tài)度去閱讀。他們不僅按照老師和家長的要求讀書，還會主動尋找自己感興趣的書籍來閱讀。同時，他們會用心去讀書，不僅僅是機械地讀完一本書，更是注重理解書中的內(nèi)容和思考作者的用意。積極主動的讀書態(tài)度使得他們能夠從每一本書中都獲得新知識和思想啟發(fā)。

第三段：良好的閱讀習(xí)慣。

優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。他們經(jīng)常設(shè)定一定的閱讀時間，每天都會保持一段時間專注地讀書。此外，他們注重選擇適合自己水平和興趣的書籍，并且會選擇適合的地點和環(huán)境來讀書。優(yōu)秀學(xué)生還善于利用閱讀工具，如筆記本和書簽等，用來標(biāo)記重要的部分，以便日后復(fù)習(xí)和參考。這種良好的閱讀習(xí)慣使他們能夠更好地掌握書中的知識和信息。

第四段：反思與應(yīng)用。

優(yōu)秀學(xué)生在讀書后會進(jìn)行反思和應(yīng)用。他們會思考自己從書中學(xué)到了什么，以及這些知識如何與實際生活和學(xué)習(xí)相關(guān)聯(lián)。通過不斷的反思和應(yīng)用，他們將書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的理解和經(jīng)驗，從而使他們在學(xué)業(yè)上更有優(yōu)勢。同時，反思和應(yīng)用也使他們能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)，為自己的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

第五段：分享與傳播。

優(yōu)秀學(xué)生善于分享和傳播他們的讀書心得。他們會向同學(xué)和朋友們介紹自己讀過的好書，以及對這些書的感受和體會。通過分享，他們不僅幫助他人擴(kuò)展了閱讀范圍，還加深了自己對書中內(nèi)容的理解。此外，優(yōu)秀學(xué)生還會將自己的讀書心得寫成文章、演講或參與讀書社團(tuán)等形式，以便更廣泛地傳播和分享。通過分享和傳播，他們使得自己的讀書心得能夠影響更多的人，產(chǎn)生更大的社會價值。

結(jié)尾：

優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會是他們學(xué)業(yè)和個人發(fā)展的重要支撐。從積極主動的讀書態(tài)度到良好的閱讀習(xí)慣，再到反思與應(yīng)用以及分享與傳播，這些心得都為他們的學(xué)習(xí)和成長注入了源源不斷的動力。作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)秀學(xué)生的讀書心得體會，并將之運用到我們的學(xué)習(xí)和生活中。只有這樣，我們才能不斷提升自己的閱讀能力和個人素質(zhì)，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇八

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，翻開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。多讀書，可以讓你多加一些可謂知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓勵著你不斷前進(jìn)，不斷地成長。所以樹是我們的良師益友。

讀書能陶冶人的情操給人知識和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書為我們以后的人生道路打下好的扎實的根底!

顏真卿曾經(jīng)寫過一首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我是一個愛讀書的小女孩。

天空漸漸暗了下來，火燒云出現(xiàn)在天邊，紅彤彤的，我看了一眼繼續(xù)在書的世界里遨游，和主人公一起玩耍，十分快樂。那天晚上，吃晚飯時，媽媽敲了很久的門，叫我吃晚飯，有可能因為我看書看得太入迷，沒有聽見。最后媽媽生氣了，就走了進(jìn)來，把我的`書合上，這時，我才從書的世界里出來了。媽媽說：“愛讀書是好事，但是，不能不吃晚飯。”

看書不可以增加人生的長度，但可以增加人生的厚度。我要多看書，愛上看書。

在上幼兒園時，我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級的一天，我做完作業(yè)正在玩，看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書，看到她癡迷的神態(tài)，我也試著看了一篇，看到那動人的故事，越看越想看，于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了，所以我一有空閑的時候就去看那本書，一直把它看完。

我過生日時，媽媽到書店讓我挑禮物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起來，我看了非常感動，所以我讓媽媽給我買了那本書，她很快樂，表揚我長大了，愛學(xué)習(xí)了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書，以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上，坐在自行車上仍然不停地看著那本書，回到家的時候，那本書我都快看完了。書的故事情節(jié)把我感動的留下了眼淚，我也從中也學(xué)到了許多好詞佳句，這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常給我買來一些書，我非常喜歡。通過看書，我學(xué)到了很多知識，也明白了許多道理，心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動，讓我懂得了人間真情，讓我知道了很多很多。書給我?guī)砹丝鞓罚乙^續(xù)讀書。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇九

這本書的作者是英國聞名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中首要敘述了簡愛的勇于抵擋的終身。

簡愛是個孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡愛預(yù)備進(jìn)入渥德校園讀書時，李德太太竟說謊告知布斯先生說她是個愛說謊的小孩，然后流言傳布開了，簡愛也因而受人架空，只要田普爾信任她是被委屈的，并幫他洗刷了委屈。簡愛在渥德校園當(dāng)了六年的學(xué)生，二年的教師，然后脫離了這所校園，找了一份家庭教師的工作。

在那里，她受盡了溫溫暖抱負(fù)的待遇，并對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子居然呈現(xiàn)了，而她還背負(fù)著凄慘的婚姻。簡愛挑選了脫離。在她新的旅途中，她認(rèn)識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并遭到了他們的照料。而簡愛畢竟惦記著羅徹先生，并決議從頭去找他。她回到了她擔(dān)任家教的當(dāng)?shù)兀馔獾氐弥_徹先生那位患有精力病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因而眼睛瞎了。可是簡愛并沒有厭棄他，她留在他身邊照料了他一身生。

讀了這本書，我才了解到這是一個“沒有腦筋的國際”，而最使我獲益的是簡愛自幼受人輕視，遭到不公正的待遇，卻仍然沒有倒下，反而在日子的紊亂中越加剛強，越加剛韌。

“在不確定中日子的人，能比較經(jīng)得起檢測，會訓(xùn)練出一顆獨當(dāng)一面的心。在不確定中，深化了對環(huán)境的感觸與情感的感知，就能學(xué)會把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，盡力成長。”簡愛雖深愛著羅切斯特先生，卻不能違反天主嫁給一個有婦之夫。人活著就活得實實在在，不能由于一件利己的事而不公正的對待別人，這樣的.行為是可恥的，無知的、愚蠢、自私的。在這本書中，我悟出了一個道理：只要善待別人，才干得到可貴的報答。

簡愛已作為獨立女人的經(jīng)典，我期望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是赤貧，仍是賦有；不管是美貌，仍是容顏平凡，都有夸姣的心靈和充分的胸懷，都能以獨立的品格和剛強的特性日子。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十

這個故事的主人公是一個淘氣粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時候，拔家禽的毛，并在母親的衣柜里調(diào)戲一個小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。

讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調(diào)戲動物。如果我們傷害野生動物，你會得到應(yīng)有的懲罰。所以，我們要保護(hù)野生動物。使我們的世界變得更美好!

翻開薄薄的論語，我覺察如今的我們已離儒家文化甚遠(yuǎn)了，也許以今人的眼光，論語中的孝道已很難讓人承受。但我想說：請大家捧起《論語》，讓我們重視孝道。

子曰：“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。”其實父母就是我們最完美的典范，我們觀其志，而等到我們成為父母眼中的成人，多的更是任性的小王子、小公主，而少了對父母的崇敬之情，孝字難尋呀！我曾聽說父親血換來的是兒子無止境的花銷；我曾看見一個絕望母親的淚水，卻換不來浪子的回頭。我不禁想問：孝從何尋？早在春秋之時，夫子便有子尋父志之思想，父母給了我們生命，以崇敬的心來奉養(yǎng)父母，這就是我們對父母最大的回報。

子曰：“父母之年，不可不知也；一那么以喜，一那么以憂。”如今我也見年過半百的父母仍為孩子操前忙后，真不知作為兒女的他們是否對父母之年有夫子般的見解。而有感于父母之年這正是現(xiàn)在兒女應(yīng)盡的孝道。

子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”看完這句，我不禁想起報紙電視上一個個離家出走的孩子，和那流滿淚水的父母的臉。夫子云：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。”孩子應(yīng)該在父母身邊，假設(shè)有時要遠(yuǎn)行必告知父母。假設(shè)那些離家的'小孩能捧起《論語》，假設(shè)明了此句的深刻含義，便知父母之用心良苦，便會少一些離家出走的孩子和焦慮萬分的父母。如果今后我們遠(yuǎn)游了，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜與父母團(tuán)聚的時間，要在有限的時間內(nèi)給父母以最大的關(guān)心來彌補遠(yuǎn)游之缺。

子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾以為孝乎？”侍奉父母和顏悅色就是孝。而對于現(xiàn)在的小王子、小公主，和顏悅色大概只是父母對他們吧！假設(shè)以夫子之言，我們應(yīng)當(dāng)以遵從的心來面對父母，以此來表達(dá)我們對父母的感謝之情。而要在小王子、小公主輩重拾對父母的敬佩服從之心，重捧《論語》，勢在必行。

讀《論語》，才明白了孝字當(dāng)頭必從小事行起，才懂得對父母的愛應(yīng)當(dāng)更加的珍惜，而對父母的愛應(yīng)當(dāng)更加真切、切實。重讀《論語》，受益匪淺，我堅信這部哲學(xué)原典的光芒必能照耀普世孩子的心。重讀《論語》，對我們意義深遠(yuǎn)。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十一

讀書是人類獲取知識的重要途徑之一，它不僅幫助我們提高自身素養(yǎng)，還能拓寬我們的視野，開拓我們的思想。作為教育工作者，我們應(yīng)該始終關(guān)注學(xué)生的閱讀情況，幫助他們更好地理解閱讀中的內(nèi)容，啟發(fā)他們?nèi)ヌ骄科渲械纳顚哟蝺?nèi)涵。

第二段：閱讀的重要性。

閱讀能夠激發(fā)人的思維，開闊人的視野，培養(yǎng)人的語感，加深人的閱讀理解能力，使人不斷發(fā)掘和探索新鮮的事物，更好地把握現(xiàn)實生活中的大事和小情。閱讀能夠讓我們感受到世界的美，感受到語言的魅力，使我們的思想、心靈得到了豐富和升華，如此種種的閱讀收獲是不可替代的。

第三段：分享自己的讀書體驗。

曾經(jīng)，我讀過一本名為《錯位時空》的小說，它以一段凄美的愛情故事為主線，通過時間和空間的交錯，反映了人類對戀愛的追求以及人生中不可避免的衰老和死亡等主題。在這本小說中，我深深感受到了愛情的美好與珍貴，同時也意識到了人生的無常和必然。更重要的是，這本小說啟示了我的內(nèi)心，使我變得更加珍視時間、珍視生命、珍視身邊的人。

第四段：閱讀的做法。

在今天這個信息繁雜的時代，很多人都不再有耐心去讀一本好書了。我們可以通過多種途徑來培養(yǎng)我們的閱讀能力，如閱讀經(jīng)典名著、文學(xué)作品、科學(xué)普及讀物等等。還可以在讀完一本書后，寫下感想、做些筆記，不僅是對閱讀的進(jìn)一步理解，更是對閱讀收獲的進(jìn)一步梳理和歸納。此外，我們還可以購買和收集書籍，在閑暇時去翻閱，增加自己的知識儲備與閱讀素養(yǎng)。

第五段：結(jié)論。

總之，閱讀對我們每個人來說都是非常重要的。它不僅可以豐富我們的人生經(jīng)驗，更能夠激活我們的智慧和創(chuàng)新能力，幫助我們成為一個更好的人，一個更有思想、領(lǐng)悟和謀略的人。在今天這個競爭激烈的時代，我們需要更加重視閱讀，并真正理解其深遠(yuǎn)意義。希望通過今天的分享，能夠幫助學(xué)生們更好地理解閱讀的價值，更好地享受到閱讀的樂趣。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十二

我讀了《公民道德涵養(yǎng)》這本書后，使我懂得了一個道理：作為一個學(xué)生，要從小養(yǎng)成熱愛祖國，熱愛人民的好思惟。要尊敬父母，助人為樂，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

記得有一個難忘的夏天：那時我還沒上學(xué)，媽媽給我念了《家庭教育》中的一篇文章。報上寫的是：四川有個小男孩叫任綸武。固然他長得又黑又瘦，但是他的學(xué)習(xí)成績在班級里老是名列前茅。暑假里，他跟媽媽一起出來打工，他媽媽干的活又苦又累，他就幫著媽媽一起做。一會兒掃地，一會兒洗菜，一會兒幫媽媽到商店去買東西……攢了錢到新學(xué)期開學(xué)時去交膏火。我聽了非常打動，從此，我把媽媽給我的零花錢收集起來，把家里的廢舊物品賣掉的錢攢下來。開學(xué)后，我把節(jié)省下來的.錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。

我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)前提比他們好多了，更應(yīng)該當(dāng)真學(xué)習(xí)，把握好各種科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己良好的思惟品質(zhì)，進(jìn)步自己的文化素質(zhì)，使自己成為一個對國家、對人民有用的人。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十三

近年來，讀書已經(jīng)成為了很多學(xué)生喜聞樂見的活動。通過讀書，學(xué)生不僅可以獲取知識，培養(yǎng)閱讀能力，還能夠提高語言表達(dá)能力和思維能力。經(jīng)過長期的閱讀積累，我深深感受到讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會。

首先，讀書可以開闊學(xué)生的眼界。學(xué)生的視野往往受限于學(xué)校的教育和家庭的環(huán)境，他們所接觸的知識很有限。而通過讀書，學(xué)生可以打開一扇窗戶，了解到更廣闊的世界。在書籍中，我們可以了解到不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史文化，探尋到科學(xué)的奧秘，拓展了我們的知識面。讀書可以讓我們的眼界變得更寬廣，更加有自信和胸襟。

其次，讀書可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。讀書不僅可以幫助學(xué)生積累詞匯，還可以提高學(xué)生的語感和寫作能力。通過大量閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到一些語言的表達(dá)方式，積累到優(yōu)美的詞匯和短語。在閱讀的過程中，我們還能夠?qū)W習(xí)到一些修辭手法，提高自己的寫作技巧。通過讀書，可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，使他們能夠更好地表達(dá)自己的思想和意見。

再次，讀書能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。通過閱讀文學(xué)作品，學(xué)生可以從中獲得藝術(shù)的享受，啟發(fā)自己的思維，培養(yǎng)自己的想象力。當(dāng)我們閱讀小說時，我們能夠感受到人物的情感，體味到作者的底蘊。這些感悟不僅可以讓我們更好地理解文學(xué)作品，還可以把這些感悟應(yīng)用到生活中去。閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和探索精神。

此外，讀書還能培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。通過閱讀一些文學(xué)作品，學(xué)生能夠了解到社會的不公和人們的苦難。這些作品通過描寫人物的遭遇和境遇，讓學(xué)生產(chǎn)生同情心，并意識到自己身上的責(zé)任。在閱讀中，我們能夠看到一些人物的奮斗和努力，他們的故事可以給我們以啟示和鼓勵。通過讀書，學(xué)生能夠培養(yǎng)出自己的責(zé)任感，了解到自己在社會中的使命和擔(dān)當(dāng)。

最后，讀書不僅能帶給學(xué)生知識的滋養(yǎng)，更能夠提升他們的人生境界。通過長時間的讀書，我們能夠看到一些偉大的思想家，大師們的智慧和人生哲理，如古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底，中國的魯迅。這些思想讓我們思考人生的意義、道德的準(zhǔn)則，指引我們追求真善美的境界。讀書可以讓我們成為一個有見識、有深度的人，擁有更多的人生價值和追求。

總之，作為一名學(xué)生，我深深認(rèn)識到了讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會。通過閱讀，我們可以開拓自己的眼界，提高語言表達(dá)能力和思維能力，培養(yǎng)愛心和責(zé)任感，提升自己的人生境界。因此，我鼓勵更多的同學(xué)加入到讀書的行列中來，讓我們一起享受閱讀的快樂，共同成長和進(jìn)步。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十四

前幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，魯濱孫堅強的毅力，在荒島上克服了一個又一個的困難，使我十分感動，令我十分欽佩。從他的身上，我看到了堅定、剛毅、頑強的精神氣魄。

魯濱孫從小就熱衷于航海，他曾三次離家航海。第一次他順利的賣出了貨物，可是他的船壞了，于是他便在巴西停了下來，并購買了一片荒地。他帶領(lǐng)了一批黑奴，開墾了一些地，弄成了一個種植園，本來安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可魯濱孫又去冒險了。但是這次很不幸，他的船被狂風(fēng)巨浪打翻了，只剩下魯濱孫孤身一人，結(jié)果一條船上的海盜把他抓走當(dāng)奴隸去了。

魯濱孫一直想著逃走，終于他抓到了一個機會，帶著另一個小奴仆逃走了。他回到家，父親百般勸告，可他仍然不聽，還是把他所有的積蓄都拿出來去航海了。

天有不測風(fēng)云，船又翻了，魯濱孫在海面上隨海浪飄到一個地方，靠從破船上找到的剩余物品，利用自己的大腦和雙手修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，終于過上了好日子。

魯濱孫是一個堅毅的人，在荒島上他沒有幫手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，做出任何事情都要花費很長時間。但魯濱孫從來不會服輸，他仍然努力奮斗、堅強生活。魯濱孫向我們展示了他的信心、勇敢、智慧和頑強。面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難不斷做斗爭，創(chuàng)造了一個又一個不朽的傳奇。

通過讀這本小說，我學(xué)會了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的陰暗的一面。我們總是感到缺少什么東西而不滿足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。

在生活中我們要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，學(xué)習(xí)他在困難中堅韌不拔的信念。只有揚起自信的風(fēng)帆、心態(tài)樂觀、勇于拼搏，才能鑄就輝煌的人生!

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十五

高爾基說得好：書是人類進(jìn)步的階梯。自人類文明文秘雜燴網(wǎng)史伊始，浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認(rèn)識自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類社會發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。

為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。

歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

對于我們學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

一，讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的'人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。（）。

二，讀書開闊人的視野。

書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導(dǎo)國際共—產(chǎn)主義運動和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共—產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

和我一起分享讀三毛作品的快樂。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十六

光明日報出版社出版的《儒林外史》一書，序言有部分相當(dāng)精彩，可謂是《儒林外史》的骨髓。

夫曰《外史》，原不自居正史之列也;曰“儒林”，迥異玄虛荒渺只談也。其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;有假托無意功名富貴自以為高，被人看破恥笑者;終乃以辭卻功名富貴，品地最上一層，為中流砥柱。僅僅幾句，就把讀書之人的性情心術(shù)都刻活現(xiàn)了出來。

中國文史出版社出版的《水滸傳》一書中，在序言部分也有一段關(guān)于《儒林外史》的描述。此書為明清時期五大奇書之一，數(shù)的作者用犀利的筆鋒，辛辣的言語描繪了當(dāng)時社會的奇異丑惡現(xiàn)象，為我們了解明清時期封建皇權(quán)統(tǒng)治的殘酷，官府宦吏的貪婪，地主豪紳的劫掠，市井狂徒的強悍，平民百姓的無助，提供了一幅鮮活的社會眾生形象。

讀了這些序言部分，不讀此書，已解此書的真諦!也正是這些序言的精彩，促使我翻開了此書。

書的第一回是以一首詞開始的，意思大體講人生富貴功名是人外之物，但世人一見了功名，便舍性命去求，到手后，味同嚼蠟。自古及今，那個是看得破的!一句那個是看得破的，道出了整本書的內(nèi)容趨向，而作者卻峰回路轉(zhuǎn)，寫了與趨向相反的故事---王冕的故事。這個故事相信每個人都有所了解，記得自己在小學(xué)的時候也學(xué)過，但當(dāng)時的理解很是膚淺，記得是一個孩子每天放牛，無意當(dāng)中學(xué)會了畫荷花，并一直堅持，最后花的荷花人人稱贊。現(xiàn)在再讀《儒林外史》中，整個關(guān)于王冕的故事，感覺領(lǐng)悟全部一樣。母親讓王冕去鄰居家放牛時，王冕道：“娘說的是。我在學(xué)堂里坐著，心里也悶;不如往他家放牛，倒快活些。假如我要讀書，依舊可以帶幾本去讀。”放牛快活，是寬慰慈母;帶書去讀，是述明志向。先母后己，可覘知其后處事為人。后面的描寫也驗證了這一點。如“或遇秦家煮些腌魚·臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包了回家，遞與母親。每日點心錢，他也不買了吃，聚到一兩個月，便偷個孔，走到村學(xué)堂里，見那闖學(xué)堂的書客，就買幾本舊書。”有一天下雨，王冕看到湖里有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去，王冕想把它畫下來，可惜沒畫工。若是常人多放棄只會感慨，而他心里卻想“天下那有個學(xué)不會的事，我何不自己畫他幾枝?”自此，王冕學(xué)畫荷花，畫到三個月后，那荷花精神顏色無一不像，只多一張紙，就像是湖里長的，又像才從湖里摘下來貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見畫得好，爭著來買。王冕不在秦家了，每日畫幾筆畫，讀古人的詩文。

可以看出王冕是不追求功名利祿的，是難得看的破的人。后面故事的描寫更論證了這一點。知縣時仁將其畫給老師危素看，危素想要與王冕相會，不料王冕不肯見他，逃到濟(jì)南。后黃河水患，王冕知天下將大亂，回到家中，時任已升任去了。后明朝建立，知朝廷實行八股取士，又見貫索星犯文昌，有百十個小星墜向東南角，預(yù)言一代文人有厄，天降一伙星君維持文運。朝廷要征聘王冕出仕，王冕竟隱居會稽山中。

看的破的少之又少，隨后的周進(jìn)，范進(jìn)一生追求功名，晚年二人高中。范進(jìn)高中前后岳父的形象就是市儈市民的再現(xiàn)，鮮活逼真。范進(jìn)高中前的家庭生活窮苦潦倒，“自從進(jìn)了你家門，這十幾年，不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”’“我有一只生蛋的母雞，你快拿集上去賣了，買幾升米來煮餐粥吃，我已是餓得兩眼都看不見了。”高中后的家庭生活“到兩三個月，范進(jìn)家奴仆，丫環(huán)都有了，”“搬到新房子里，唱戲，擺酒，請客，一連三日。”這些足以看到當(dāng)時官吏的腐敗。多半輩子的圣賢書似乎白讀了!

書中所載之人，不可枚舉，人之性情心術(shù)，一一活現(xiàn)，我們要以此為鏡，不可五十步笑百步。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十七

這是個法國故事，法國人的小說，即使是非常質(zhì)樸，以鄉(xiāng)村為背景的，里面也看得出他們一種玩世的聰明。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民，常會遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里，種種危險。一老翁，有一個美麗的女兒，翁擇婿條件太苛刻，大家簡直拿他沒辦法，有一個青年，遇到機會，救了老翁的命。他想，好了，一定成功了。另一個比較狡猾的青年，卻定下計策，自己假裝陷入絕境，使老者救他一命，從此這老者看見他就一團(tuán)高興，吻他、擁抱他、歡迎他，僅是他的存在就提醒大家，這老人是怎樣的一個英雄。

看看那一個有恩于自己的，卻像見了真主似的，很不愉快，于是把女兒配給那狡猾的青年，青年在結(jié)婚前，喝醉了酒，說出真心話，老人知道受騙，把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。

也許許多人現(xiàn)在都并不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了，但我卻獨愛她的小說。張愛玲的小說總是帶著一點清眼看濁世的味道，就像她說的這個故事。

這兩個青年的做法截然不同，所以的，老翁對待他們的態(tài)度也是截然不同的。張愛玲可以看到這一點冰箱到許多，但是往往我們卻想不到這里，只會多抱怨幾句世道不公罷了。現(xiàn)實生活中，有些時候自己有恩于他人，卻受到青眼相待，而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解，但看到這個故事，多少也須得明白一些道理。

看了這篇文章，不得不讓我感嘆張愛玲的文章，觀閱后真的會讓人茅塞頓開。聽她的敘述，好像就能領(lǐng)悟一層處世的道理一樣。

可能有一點不夠，但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯，而且感悟都是自己寫的，希望給分!

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十八

近年來，我國的教育改革在不斷推進(jìn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和習(xí)慣。讀書是學(xué)生們最直接、最常見的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀能夠開拓視野、增長知識。在長時間的讀書過程中，學(xué)生們積累了豐富的經(jīng)驗和體會。以下是我對讀書心得的一些體會，希望能夠給其他學(xué)生們提供一些參考。

首先，讀書能夠開拓視野，拓寬思維。讀書可以讓我們了解全新的事物和觀點，從而開闊我們的視野。閱讀不同類型的書籍，可以讓我們接觸到各種各樣的人物和情節(jié)，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過閱讀，我們可以了解不同國家、不同文化、不同歷史時期的背景和風(fēng)貌，從而更好地理解這個世界的多樣性。讀書的過程中，思維也會被激發(fā)出來，我們會對書中的觀點進(jìn)行思考和評估，提高我們的批判性思維能力。

其次，讀書可以增加知識儲備，提高學(xué)術(shù)成績。學(xué)生們常常需要應(yīng)對各種各樣的考試和作業(yè)，良好的閱讀能力是取得好成績的關(guān)鍵。通過閱讀，我們可以學(xué)到各種各樣的知識，為我們的學(xué)習(xí)提供幫助。例如，歷史類的書籍可以幫助我們了解歷史事件和人物，提高歷史類課程的學(xué)習(xí)效果；科普類的書籍可以讓我們了解到各種各樣的科學(xué)知識，提高我們對科學(xué)類課程的理解。閱讀還可以提高我們的語言表達(dá)能力，擴(kuò)大我們的詞匯量，使我們的寫作水平更上一層樓。

此外，讀書還可以培養(yǎng)我們的情感和情操。文學(xué)作品是人類情感和思想的載體，通過閱讀文學(xué)作品，我們可以感受到文學(xué)作品中蘊含的情感和理念。優(yōu)秀的文學(xué)作品可以引發(fā)我們的情感共鳴，幫助我們更好地理解人性和人生。讀經(jīng)典文學(xué)作品，我們可以看到人類的智慧和情感的不朽豐富，也會受到優(yōu)秀作家的良好思想啟發(fā)。閱讀文學(xué)作品還可以養(yǎng)成我們的審美情趣，培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和情操，提高我們的人文素養(yǎng)。

最后，讀書是一種快樂。在閱讀的過程中，我們可以獲得樂趣和滿足感。通過閱讀，我們可以逃離現(xiàn)實的壓力和煩惱，體驗到書中的故事和世界。每當(dāng)我們陷入書中，我們就可以忘記一切煩惱，沉浸在書海之中。閱讀不僅可以給我們帶來愉悅的體驗，還可以幫助我們了解人生的意義和價值。有時候，我們會在書中找到自己的影子，與書中的人物產(chǎn)生共鳴，共同成長，這是非常美妙的體驗。

總之，讀書對于學(xué)生來說是一種寶貴的財富。通過閱讀，我們可以開拓視野、增加知識、培養(yǎng)情感和享受快樂。讀書是一種全新的體驗和方式，我們應(yīng)該將其作為一種必備的學(xué)習(xí)工具和生活習(xí)慣。當(dāng)然，讀書也需要我們保持堅持和專注的態(tài)度，讀完一本好書后，我們還要及時總結(jié)、歸納和應(yīng)用所學(xué)的知識，使之變?yōu)樽约旱呢敻缓湍芰ΑＯ嘈磐ㄟ^讀書，我們會變得更加優(yōu)秀和卓越。

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇十九

我有一套非常好看的書，書名叫作《丁丁歷險記》，它是比利時作家埃爾熱創(chuàng)作的作品。書里的主人公丁丁養(yǎng)了一條非常聰明的小狗，它的名字叫米盧，他們總是一起和黑暗、邪惡勢力作斗爭。我最喜歡丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在剛果》，書中講述的是特別愛動腦筋的丁丁，他被壞人抓住了，卻絲毫不緊張，而是靜下來想辦法，并用自己的智慧從壞人的眼皮子底下逃了出去，不僅如此，他還想辦法把人質(zhì)也給救了出來，真是太了不起了！

翻閱著手中的《丁丁在剛果》，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他愛動腦筋的優(yōu)點。故事里的丁丁不幸被壞人抓住了，他不慌不忙地坐下來想辦法，用自己的辦法戰(zhàn)勝了那些邪惡勢力，為了一網(wǎng)打盡，他還想辦法把他們的`同伙也抓了起來一起送進(jìn)了警察局。在那樣緊張的情況下，他那樣鎮(zhèn)定，那樣冷靜，不像別人，遇到困難，全身顫抖，完全沒了主意。這就是因為他有一個愛動腦筋的好習(xí)慣！從丁丁的身上，我知道了，在那樣的困難面前，光害怕是沒有用的，只有冷靜下來，開動腦筋才能解決困難。

說到丁丁，我又想起了我自己。在生活中，我就是缺少了丁丁的這種遇到困難多動腦的好習(xí)慣。記得有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽給我?guī)Щ貋砹艘惶纂妱有≤嚨闹谱鞑牧希倚老踩f分，趕緊動手做了起來，我按照圖紙。做完了底盤，又安裝好了上面的零件，再把線一股腦兒都連上，最后裝上馬達(dá)，安上電池，一按開關(guān)，電動小車卻一動不動，我覺得非常奇怪，可是，我又沒信心修，最后只能放棄了。

這時，媽媽走了過來，看到這情形，媽媽接過小車，仔細(xì)看了看我連接的線路，又看了看圖紙，發(fā)現(xiàn)我把電線連錯了，她邊思考邊把線路一根一根修改了過來，最后，小車終于在媽媽的幫助下開動了起來，我當(dāng)時高興極了，同時也為自己的不動腦筋，輕易放棄感到一陣羞愧。是呀，遇到問題，不動腦筋想辦法解決，卻直接放棄，那可不是真正解決困難的方法！遇到困難，要開動腦筋去克服它——這就是《丁丁在剛果》給我的的禮物，以后，我一定會像丁丁一樣，努力做一個愛動腦筋的男子漢！

學(xué)生的讀書心得體會（匯總20篇）篇二十

作為學(xué)生，讀書是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。讀書對我們來說，不僅是學(xué)習(xí)知識的方式，更是開啟自我的一扇窗戶。通過閱讀，我們不僅可以獲取到知識，還可以開闊眼界，豐富自己的思維。下面我將分享我在讀書過程中的一些心得體會。

首先，讀書可以拓展眼界。通過讀書，我們可以了解到世界更廣闊的一面。書籍是人類智慧的結(jié)晶，通過它我們可以了解到不同的歷史、文化、科學(xué)等方面的知識。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于古埃及的書籍，通過閱讀了解到了那個神秘的古代文明，領(lǐng)略到古埃及人的智慧與辛勤勞動的成果，這讓我對古文明產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外，讀書還可以幫助我們了解不同的社會問題，例如貧困、環(huán)境污染等，這讓我們更有社會責(zé)任感并激勵我們努力改變現(xiàn)實。

其次，讀書有助于培養(yǎng)自我思考能力。在讀書的過程中，我們通過理解和分析書中的情節(jié)、人物、思想等，能夠提高自己的思考能力和邏輯思維能力。閱讀是一種思維的活動，讀者需要全情投入到書中，與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。在我讀《宋詩百科》這本書的時候，我經(jīng)常會在讀后思考一些問題，例如為什么宋詩的創(chuàng)作達(dá)到了那么高的藝術(shù)水平？這讓我開始思考詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)性和創(chuàng)造力。通過主動思考，我不斷地積累了解、分析、評價問題的能力，從而提高了自己的思辨能力。

再次，讀書可以培養(yǎng)我們的情感和情操。書籍中蘊含著豐富的人文情懷和情感體驗，通過讀書可以引發(fā)我們的共鳴和思索，讓我們走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，感悟人性的善惡與復(fù)雜。我曾讀過一本名叫《小王子》的書，通過小王子的經(jīng)歷，我體會到了友情、愛情和生命的真諦。這本書讓我更加珍惜生活中的每一個細(xì)節(jié)，讓我對他人的心靈更加關(guān)切，培養(yǎng)了我對美的追求和渴望。

此外，讀書還可以提高我們的寫作能力。讀書和寫作是相輔相成的，通過閱讀名家作品，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。在我讀完《紅樓夢》之后，我被它精巧的敘事手法和深刻的思想感染，我試著仿寫了一篇古詩，通過模仿古代文學(xué)作品，我鍛煉了我的詞語之美和語言的表達(dá)能力。通過不停地讀書，我能夠積累越來越多的素材，同時也可以在表達(dá)時更加地豐富和準(zhǔn)確。

綜上所述，作為學(xué)生，讀書是我們不可或缺的一項任務(wù)。通過讀書，我們可以拓展眼界，培養(yǎng)自我思考能力，增進(jìn)情感和情操，提高寫作能力。讀書不僅是一種知識的積累，更是一種修煉之道。希望每個學(xué)生都能夠充分認(rèn)識到讀書的重要性，積極投入到閱讀的世界中，不斷提升自己。加強讀書，不僅會提高自己，還將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。