制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人工作計劃篇一
一、指導思想
首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。還要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,克已奉公,做一個人民滿意的教師。要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。更要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、工作內容
1、備課:作為一名教課教師,工作的重中之重是上好每一節(jié)課,因此在教課方面,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。
課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,工作重點備教材、備學生,認真書寫學案,認真準備課件,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。
課中全神貫注。以精講多練為原則,打造高效課堂,養(yǎng)成學生自主學習的習慣,培養(yǎng)學生合作探究,討論交流的能力。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。寫好教學反思。
2、自主學習。作為一名教師要活到老學到老,給學生一碗水,自己要有一桶水,不斷學習,不斷充電。除了上好課之外,還要不斷提高自己的業(yè)務水平,為自己充電。繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的資料和模式。學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。積極參加教研教改。
3、其他方面,每周寫好自學筆記,一個學期,二十四課時,一萬多字。每周至少聽一節(jié)課,寫好聽課記錄,兩周一個教學隨筆,一周一個詳細的教學反思。積極參加學校的各項活動,按時完成學校分配的任務。
三、保證措施
按時完成每項工作,工作不拖沓。期中考試學生平均分達標,優(yōu)秀率再上一個新臺階。
每天以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作之中。
個人工作計劃篇二
本學期我大一班共有幼兒39名,其中有8名是新生。班里有男孩子26名,女孩子13名。新入園的有4名幼兒,原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。根據(jù)上學期幼兒的發(fā)展評估情況來看,基本上我們班幼兒在各個領域的發(fā)展還是比較均衡。到大班了,孩子的能力有了突飛猛進的進步,相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,最大的問題在于常規(guī)方面,比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務意識薄弱以及時間觀念缺乏等,這學期我們將幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣,為小學的學習生活奠定基礎。因此,本學期,我們將根據(jù)他們的情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,努力使他們在原有基礎上有提高。
二、主要工作及具體措施:
(一)教育方面
1.培養(yǎng)良好的學習常規(guī):愿意參加各項集體活動,注意力集中;愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;能將玩具歸類收好;學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
2.注重對區(qū)角的創(chuàng)新并在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
3.豐富幼兒一日生活,充分利用每天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
4.環(huán)境設置:根據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設全空間的環(huán)境,主題墻、掛飾、門口、問題墻、展示墻,進行多方位的空間環(huán)境布置,讓幼兒每天處于溫馨快樂的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的主人,參與到環(huán)境布置中;創(chuàng)設區(qū)域角,每月根據(jù)主題內容更新區(qū)域內容。
5.開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
6.開展“參觀小學”、“學做小學生”、“上學的小書包”等活動,增強幼兒的入學意識,激發(fā)幼兒的上學愿望,使幼兒的知識、技能得到提升,為其順利入學,成為合格的小學生奠定基礎。
(二)保育方面
1.合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2.根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
4.幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提高幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
5.定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
(三)安全方面
教師應做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時糾正。
4.戶外活動時教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
教育幼兒方面:
1.培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。
2.培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛;教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
防火安全:教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法;用電安全:教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩;防地震安全:教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
三、家長工作:
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學期我們將加強家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。
1.召開家長會
2.請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動,加強家長與家長間的交流。
3.豐富家園聯(lián)系欄,并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法。
4.加強與家長進行電話或面對面地溝通,及時家訪。
5.邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系。
6.利用幼兒成長檔案,及時反饋幼兒在園學習內容和活動的開展,寫好幼兒每月評語與家長交流,有針對性指導。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關的資料,多和家長交流,讓家長明白主題活動的開展與幼兒發(fā)展的關系。
以上是本學期的班務計劃。我們三位工作人員將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團結合作、認真學習、不斷進取,努力提高教學質量,并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。
四、學期活動安排
九月:
1.布置班級環(huán)境,做好開學工作。
2.加強幼兒常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的習慣。
3.積極發(fā)動幼兒帶些動植物,豐富自然角。
4.教師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育,慈善一日捐。
5.組織家長會活動。
十月:
1.國慶節(jié)節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。
2.十一歌唱比賽。
3.講故事比賽。
十一月:
1.秋游活動。
2.家長開放日。
3.小小運動會。
一月:
元旦節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。
二月:
1.幼兒發(fā)展評估。
2.物品整理、登記。
3.假期安全教育。
個人工作計劃篇三
時光荏苒,××年即將過去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。
行政人事部是公司的關鍵部門之一,對內管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、工商、藥監(jiān)、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步。
回顧年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗,繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足,現(xiàn)將××年的工作做如下簡要回顧和總結。
年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面:
一、人事管理方面
根據(jù)部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。
規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。
配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。
有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。
二、行政工作方面
⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。
⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。
⒊聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。
⒋對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節(jié)約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。
三、公司管理運作方面
⒈順應市場的發(fā)展,依照公司要求,制定相應的管理制度。完善公司現(xiàn)有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯(lián)系,適時對各部門的工作提出些指導性的意見。
⒉逐步完善公司監(jiān)督機制。有一句話說得好:員工不會做你要求做的事情,只會做你監(jiān)督要做的事情。基于這個原因,本年度加強了對員工的監(jiān)督管理力度。
⒊加強團隊建設,打造一個業(yè)務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的公司新形象。
⒋充分引導員工勇于承擔責任。以前公司各職能部門職責不清,現(xiàn)逐步理清各部門工作職責,并要求各人主動承擔責任。
作為行政人事部負責人,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業(yè)務外,還需要負責具體的工作及業(yè)務,以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作,使公司各項工作正常進行。
一、完善公司制度,向實現(xiàn)管理規(guī)范化進軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展,搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節(jié),為了進一步完善公司制度,實現(xiàn)管理規(guī)范化,年工作將以此為中心。
二、加強培訓力度,完善培訓機制。
企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質普遍有待提高,尤其是各店長及部門負責人,他們身肩重責。需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。
三、協(xié)助部門工作,加強團隊建議。
其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點,我相信百姓會越做越強。
個人工作計劃篇四
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
1.繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4.搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標
1.形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2.爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3.發(fā)展個性特長,促進身心健康。
(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
三、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
個人工作計劃篇五
新的學期,新的期望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。
看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自我在新的學期更快地取得提高,所以在開學之余,為自我指定了這份計劃,來鞭策自我,使自我能夠取得更大的提高。
一、思想政治方面
認真學習有關政治文件,堅持正確的思想政治和方向。經常和教師們一齊探討學習體會,以便更快的提高自我的政治思想覺悟。熱愛自我的事業(yè),無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自我,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我。
二、常規(guī)方面
由于班上的孩子們比較活潑好動,所以常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡教師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、教師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理本事(自我穿脫衣服,自我吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫忙別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自我的玩具、并能主動幫忙教師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!
三、教育教學方面
所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習,以提高自我的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并經過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩等,吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務本事,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設備,認真上好每一節(jié)課。
還有,盡快提高自我對小班幼兒的管理和教學本事。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學經驗的教師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自我小班年齡幼兒的管理和教學本事。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的'思考實踐。進取參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育資料、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒供給健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護本事。
在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開團體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
五、家長方面
家長是幼兒的第一位教師,做好家長工作尤其重要。經過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。
家長工作,是教育教學的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或提議,介紹幼兒在園的一日生活情景,滿足家長的合理需求。想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造進取有利地條件。努力縮短家長和教師之間的距離。
總之,我要處處嚴格要求自我,努力提高自我,為幼兒園盡自我的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
個人工作計劃篇六
初二2班以前的班主任周緣老師和學生的關系很好,而且學生也都適應了她的管理策略。對于我這個“橫空出世‘的班主任,無疑難度很大。為了能讓學生們能夠盡快適應我的管理方法和理念,讓學生們在原有基礎上更上一層樓,特制訂計劃本學期工作計劃。
一、觀察了解
對于我這個中途接手的班主任而言,立刻按照自己的思路管理班級,顯然不現(xiàn)實。所以前一個月主要按照原班主任管理方法按部就班的就行。通過觀察,了解班委會成員、課代表的工作態(tài)度、方法和能力,了解每一位同學的行為習慣、個人愛好和特長、家庭情況以及對學習的態(tài)度等,并且積極與學生溝通,建立良好的師生關系。在對班級整體情況以及個體情況后,以及自己平時了解的學生渴望,具體實施自己的管理理念。
二、習慣養(yǎng)成教育
初二是個承上啟下的關鍵時期,學生的很多習慣都沒有具體成型。因此必須做好相關引導教育工作。
1、學習習慣養(yǎng)成教育
首先要求學生,按照常規(guī)方法學習。既課前預習,標注疑慮。課堂上帶著問題,積極思考教師提出的問題,跟著教師思路,集中注意力認真聽講。課后獨立研究或探討課堂中疑難知識,在確保知識真真理解后,及時認真完成教師布置的作業(yè)。對于學習過程中遇到的問題,要及時和老師同學交流。在常規(guī)方法的基礎上,可以進行必要改革創(chuàng)新,找到適應自己的學習方法。
2、行為習慣養(yǎng)成教育
小屋不掃,何以掃天下。成功的捷徑就是做好身邊每一件小事。結合教導處提出的要求,我要求如下:學生吃小食品只能在教室和商店,而且只能在大課間、上午放學至十二點半和下午眼操后課間休息可以吃,強調早餐必須在家解決,早自習時間絕對不允許吃早餐;課間,靠走廊右側通行,且不能并排前行;為自己制造的垃圾,準備一垃圾袋,不能隨地丟棄;放學后,凳子放于課桌下面。
三、集體榮譽感教育
以軍訓、運動會和元旦聚會等集體活動為契機,對學生進行集體榮譽感教育。教育每位學生以班為家,積極主動為“家”作出自己應有的貢獻,體現(xiàn)自己在“家”中的價值。讓每位學生意識到,初二2班是一個團結、積極向上的集體,每位同學都是班級一名不可或缺的一分子。只要每位學生都以班為“家”,一定會愛會自己的“家”,自然也就會好好表現(xiàn)的。
四、珍惜時間,提高效率
時間對于每個人都是有限的,但卻是公平的。如何在有限的時間里,更好、更多地掌握科學文化知識呢?我想主要就是合理分配時間。因此我要求學生的作業(yè)必須當天完成,早自習時間可以背書或為今天要上的內容作準備等,絕不允許抄襲作業(yè);中午十二點半進教室午休或自學;自習課時間要積極研究課堂上遺留的問題,必要時可以和周圍“鄰居”探討并解決問題,如果出現(xiàn)自己的狀態(tài)不佳或犯困等情況,可以在不影響其他同學學習的基礎上,通過閉目養(yǎng)神,甚至到室外呼吸新鮮空氣的方法調節(jié),不能只做表面現(xiàn)象。其它課余時間可以放松心情,同時根據(jù)自己具體情況,分配這些業(yè)余時間,絕不能只顧一味的放松了。
五、擬定集體與個人的遠、近期目標
有目標才有動力。這學期我根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,分別讓學生在學期初,期中等時間段擬定班級與個人在學習、德育等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活。然后,要求每一個學生認真切實地執(zhí)行自己的遠、近期計劃,將集體的目標落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
六、雙差生和優(yōu)生教育
對雙差生予以特別的關愛,我們班的這類學生,其實或多或少都有自身特長,因此多開展各種形式的文體活動,鼓勵他們積極參與其中,并且保證我每次都和學生一起活動,在活動中及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予表揚鼓勵,使他們認識到自己在班級中存在的價值;由于他們基礎差,對他們起點要低,只要他們每天都能有所學就可以,另外多從思想和生活上進行溝通;對于優(yōu)等生,定期找他們談話,了解生活、學習和思想等方面情況,使他們知道自身身上的擔子,認識到優(yōu)等生競爭的激烈性。針對各類學生,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。
七、班委會建設
俗話說,“火車跑的快,還要車頭帶”,因此抓好班干部的培養(yǎng)工作顯得尤為重要。通過民主選舉確定班委會成員名單,分配各自任務。定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
我在工作中肯定存在不足的地方,但是我相信隨著實踐的深入,不斷反思,經驗的積累,不斷改進,我一定能夠做得越來越好,爭取當一名優(yōu)秀的班主任。
個人工作計劃篇七
最是書香能致遠。閱讀有利于拓寬學生學習知識的渠道。引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力,能為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎。班級是一個大家庭,家庭呼喚溫馨;我覺得每個班級應該有自己獨特的魅力,因為班級文化是一門潛在的課程,往往起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用。如何讓學生在學習階段就與書交上朋友,通過大量閱讀,去接觸自己向往的世界,去穿越時空,與偉人、英雄交流?因此,創(chuàng)建一個書香班級,培養(yǎng)孩子們的書生氣質,徜徉在文學的海洋里,感受閱讀的樂趣。
二、特色班建設目標
1、激發(fā)學生的閱讀興趣,使學生愛上文學。
2、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,以書為友。
3、在讀書中養(yǎng)成動筆的習慣,提升學生的寫作能力。
4、積累背誦古詩詞。
三、班級特色
快樂遨游文學的海洋,享受閱讀文學的樂趣。
班級名稱:晨曦閱讀之家
我們的口號:我閱讀,我快樂,我寫作,我成長!
班級格言:感受文字之美,盡享讀書之樂。
四、建設具體措施
1、讀好書,積累好詞佳句
學習重在積累,我堅信“堅持一種行為,收獲一種習慣。”我倡導學生在閱讀中積累好詞佳句,我在期初指導學生如何閱讀,如何作摘錄,設置“好詞佳句本”,并利用早讀課讓全班學生交流摘錄的好詞佳句,將特別好的詞句摘抄于黑板共享,日積月累,課外閱讀調來四面八方的涓涓細流,滋養(yǎng)著他們的人文精神之樹,開拓著他們的智力背景。
老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學生多寫讀后感日記。
2、班級成立讀書責任小組。
根據(jù)五(1)班學生的年齡特點和閱讀基礎,成立班級讀書責任小組,成立圖書角,管理好圖書角的圖書借閱,選舉班干部協(xié)助李老師組織讀書活動;每星期有固定的讀書時間(課內和課外閱讀相結合)、途徑(班級圖書角、學校西海書吧)和方法(個人閱讀和集體交流相結合),利用班會課,指導學生閱讀或開展讀書交流。
3、營造濃郁的班級讀書氛圍,每周定期推薦閱讀書目,經典誦讀持之以恒,為激發(fā)學生閱讀興趣,營造濃厚的班級讀書氛圍。我每月會有計劃地向學生推薦閱讀書目,并通過和學生的交流進行引領和指導,使學生真正感受讀書的快樂。
每月至少讀1本好書,并做好摘記。
讓學生充分利用課余時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
4、選舉認真負責的班級圖書管理員。讓學生做到每天都要在書包里放一本課外書。
5、背誦經典詩詞,感悟詩詞的魅力。
古詩詞是我國傳統(tǒng)文學的奇葩,小時候讓學生積累古詩詞,感受語言的魅力。課前由領讀員領讀、背誦。2、與詩人結對子。鼓勵學生搜集有關詩人信息,背誦有關詩作,制定成手抄報,拿到班級里交流評比。在班會課上開展詩詞朗誦。
6、讀寫結合,養(yǎng)成良好的讀寫習慣。
要讀后有得,在閱讀中提高閱讀能力,平時抽出閱讀時間指導學生寫出有質量的讀書筆記。并且通過閱讀指導學生的寫作,使得學生在讀中有所感,讀中有所悟,寫作水平得以提高。學以致用。
7、結合閱讀的書籍開展富有特色的課外閱讀活動,定期交流,可通過經典誦讀、讀后感征文、讀書演講、情節(jié)表演等適合自己的展示方式形成五(1)班獨特的閱讀文化。
8、利用好班級布置,為學生提供展示臺。利用后面的黑板,開辟“氤氳書香”,“讀萬卷書,行萬里路”版面。
9、設好獎勵機制。讀書有成果,班級進行各項讀書活動評比。定期更換班級文化布置,檢查學生讀書筆記本以及《讀書伴我成長》,詩詞抽查背誦、班級圖書角借閱成績匯總,評選出班級的“讀書積極分子”。并給予一定的獎勵。
定期舉行讀書交流活動,評出“優(yōu)秀個人”提高學生閱讀的積極性。
五、特色成果
1、學生積累背誦一些經典詩詞。
2、學生在習作中提升寫作能力。
3、學習寫有質量的讀后感,做好閱讀記錄卡摘記。
4、能使部分學生愛上文學,愛上閱讀,愛上寫作。
5、制作閱讀手抄本等活動。
個人工作計劃篇八
20__年是公司創(chuàng)新突破之年。面對新形勢,辦公室確定的工作指導思想是:強化樞紐作用,前移服務陣地,超前發(fā)揮承上啟下、綜合協(xié)調、參謀助手、督促檢查和服務保障作用,進一步轉變工作作風,改進工作方式,加大服務力度,提高服務質量,為整體工作的順利推進,發(fā)揮積極的職能作用。
一、具體目標任務
2.做好日常的行政、人事、后勤、檔案等管理工作;
3.加強制度的落實,使企業(yè)管理更加規(guī)范化、制度化;
4.加強督查力度,做好對部門和員工的監(jiān)督考核工作。
二、主要工作舉措
1.加強學習,進一步提高自身素質和業(yè)務水平。在日常管理中,重點圍繞“發(fā)揮6項職能,抓實6個細節(jié)”做好各項工作:暨發(fā)揮參謀功能,突出“想得到”;發(fā)揮協(xié)調功能,突出“管得寬”;發(fā)揮辦事功能,突出“做得細”;發(fā)揮管理功能,突出“碰得硬”;發(fā)揮服務功能,突出“講程序”;發(fā)揮督辦功能,突出“抓得嚴”。
2.加強行政管理。繼續(xù)做好日常文件收發(fā),印章管理,材料起草、上報,會議組織、記錄等行政工作;做好日常公司網站維護,并加強宣傳,完成管委會下達的目標任務。
3.加強督查力度。一是在20__年制定的各項制度的基礎上,進一步完善企業(yè)制度,崗位規(guī)范,使公司管理和員工行為均有章可循,同時抓好制度落實情況的監(jiān)督檢查,提高制度的執(zhí)行力,實現(xiàn)公司管理的科學化、規(guī)范化、制度化進程。二是抓工作落實。在20__年開展督查工作的基礎上,根據(jù)公司20__年工作任務和階段性工作要求,進一步加強對各部門工作落實情況的監(jiān)督檢查,并予以及時通報。
個人工作計劃篇九
一、力爭年內基本完成第一期建設任務
春節(jié)前后務必完成第一期工程的土地征拆工作。元月份完成征地摸底調查,二月份完成征地范圍內的無證房屋的拆遷。三月份完成征地范圍內有證房屋拆遷及國土儲備中心土地和集體土地的征收工作。各部門關系的協(xié)調,以總經理室為主,顧問室配合,工程部具體操作。工程進入實施階段后,工程部應抓緊第二期工程的土地征拆工作聯(lián)系,適時調整主攻方向。元月份簽訂招投標代理合同,工程進入招投標階段。二月份確定具有實力的施工企業(yè)并行簽訂施工合同;確定監(jiān)理企業(yè)并行簽訂監(jiān)理合同。三月份工程正式開工建設。另外,工程部應加強工程合同、各類資料的存檔管理,分門別類、有檔可查。建立一套完整的工程檔案資料。
工程部應適時做到工程報建報批,跟進圖紙設計。元月份完成方案圖的設計;二月份完成擴初圖的設計。在承辦過程中,工程部應善于理順與相關部門關系,不得因報建拖延而影響工程開工。__項目是省、市重點工程,也是__品牌的形象工程。因而抓好工程質量尤為重要。工程部在協(xié)助工程監(jiān)理公司工作的同時,應逐漸行成公司工程質量監(jiān)督體系。以監(jiān)理為主,以自我為輔,力爭將__項目建成為__工程。工程部、財務部必須嚴格工程預算、決算工作的把關。嚴格執(zhí)行約定的定額標準,不得擅自增加工程量和無據(jù)結算。不得超預算支付工程款。
二、切實完成年營銷任務,力保工程進度不脫節(jié)
為完成年度營銷任務,我們建議:策劃代理公司可實行置業(yè)任務分解,到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動。可采取更為靈活的銷售方式,全面完成年銷任務,在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上,應完善團購、中心活動推介、上門推介等方案,努力創(chuàng)造營銷新模式,以形成自我營銷特色。新的一年,公司將進一步擴大廣告投入。其目的一是塑造__品牌,二是擴大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面,__應在廣告類種、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、效果評估、周期計劃、設計新穎、版面創(chuàng)意、色調處理等方面下功夫,避免版面雷同、無效重復、設計呆板、缺乏創(chuàng)意等現(xiàn)象的產生。
策劃代理公司的置業(yè)顧問以及公司營銷部的營銷人員,是一個有機的合作群體。新的一年,公司將充分運用此部分資源。策劃代理公司首先應抓好營銷人員基本知識培訓工作,使營銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊伍。其次是逐步完善營銷激勵機制,在制度上確立營銷獎勵辦法,具體的獎勵方案由營銷部負責起草。擬采取銀信融資、廠商融資、社會融資、國債融資、集團融資等方式,拓寬融資渠道。通過讓股、擴股等辦法擴大資金流,以保證__項目建設資金的及時到位。
三、全面啟動招商程序,注重成效開展工作
招商工作是__建成后運營的重要基礎。該工作開展順利與否,也直接影響公司的樓盤銷售。因此,在新的一年,招商應有計劃地、有針對性地、適時適量地開展工作。按照公司與策劃代理公司所簽合同規(guī)定,__應于去年出臺__,但目前該工作已經滯后。公司要求,__在一季度由策劃代理公司編制出臺。為綜合__市場情況,擬由招商部負責另行起草__。要求招商部在元月份出初稿。
個人工作計劃篇十
行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經常要老師同學提醒,一二班級工作計劃。
學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的'集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、指導思想:
為了搞好本學期的教學工作,貫徹落實好學校的工作計劃,做好學生的思想教育工作,使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點:
本學期本班的工作重點有三點。
第一,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。
第二,抓美德教育和學生的日常行為規(guī)范教育。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。
第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。
四、教育內容及措施:
(一)行為規(guī)范教育:一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經常化、規(guī)范化。
(二) 搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、 狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
2、 各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、 早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、 建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
5、 培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三) 對學生進行思想品德教育。
1、 利用晨會課對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、 利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、 結合情境,適時對學生進行品德教育。
(四) 教育學生努力學習。
1、 密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、 加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(五) 關心學生身心健康。
1、 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、 教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、 教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
五、每月安排:
二月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。
三月:培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動,團結友愛。
四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。
五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)
六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。
七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。