在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

秋之野美麗的秋天篇一

有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡炎熱的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我卻喜歡秋高氣爽、果實累累的秋天。

秋天，果園里的水果都成熟了。蘋果娃娃紅里透黃，鴨梨娃娃又大又甜，石榴娃娃個個飽滿。一陣風(fēng)吹來，它們對著果農(nóng)們點頭，像是在說：“果農(nóng)伯伯們，快來摘我們吧！”。

公園里的葉子都黃了，有的飄了下來，落到我們的頭上，衣服上，最后都掉到了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一條金黃色的地毯。楓樹的葉子漸漸地變成了紅色，一陣風(fēng)吹過楓林，楓樹上的葉子就像一只只美麗的紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

田野里高粱和稻谷都成熟了，沉甸甸的果實將高粱壓彎了腰。農(nóng)民伯伯們也都開始忙活了，“一分耕耘，一分收獲”，遠(yuǎn)處正有幾臺收割機(jī)在收割稻子，不斷地傳來“嘟嘟”的聲音。

花園里的菊花爭相開放，有紫色的、白色的、還有黃色的。其中紫色是最罕見的，白色和黃色最常見。她們共同點綴著秋天，充滿著盎然的秋意。

這就是我最喜愛的季節(jié)——秋天。

秋之野美麗的秋天篇二

秋天，就像一個小女孩，總是來了又走，走了又走。每次，她都會輕輕地走過來，出現(xiàn)在我們身邊，但我們并沒有意識到。

秋日格外晴朗，白云在秋日悠閑地飄著，

一年有四個月：春天、夏天、秋天和冬天。在這四個月里，我最喜歡秋天。

秋天的果園最美。我們一到那里，就能看到高大的蘋果樹上掛著紅色的蘋果。小燈籠。棗樹上又大又圓的棗就像縞瑪瑙。美味的葡萄掛在葡萄架上！

秋天的花園最美。草坪上長滿了許多花，如一束紅花、大麗花、紫薇、牽牛花、長春花和其他花。我坐在草坪上，看著美麗的花園。不知不覺到了下午。一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)一朵接一朵地飄落在空上。很快，風(fēng)停了，漂浮在空上的花隨著風(fēng)的消失慢慢飄落。當(dāng)花兒飄落時，整個花園似乎都下起了美麗的花雨。雖然花一朵接一朵地落下，但花香仍在空氣中徘徊。花園里到處都能聽到孩子們歡快甜美的笑聲。這是多么美好的一刻啊！我真的想永遠(yuǎn)停留在這一刻！

秋天的菜園最美。我看見花園里的茄子穿著紫色的衣服，冬瓜穿著白色的薄紗，辣椒穿著紫色的衣服，小草像一個善良、善良而美麗的母親，每天撫摸著花朵光滑而冰冷的臉龐。

秋天就像一幅美麗的風(fēng)景畫！讓我們一起欣賞風(fēng)景吧！

秋之野美麗的秋天篇三

秋天的早晨，燕子醒了，抖抖身子，打了個噴嚏，看了看身邊的樹葉，好像變黃了。這時，燕子媽媽飛回來了。

“媽媽，為什么葉子有點黃？”燕子問。

“秋天來了，天氣越來越冷，樹葉變黃了。深秋的時候，葉子會掉下來！這些都是自然現(xiàn)象。”燕子媽媽回答。

“媽媽，我感覺天氣變了。早上起來，一股秋風(fēng)吹過，感覺有點涼。”燕子說。

媽媽說：“孩子，你要做好搬家的準(zhǔn)備。現(xiàn)在涼了，慢慢會越來越冷。雖然秋天五彩繽紛，但我們必須離開。”

“搬到哪里去，媽媽？”

"我們打算搬到溫暖的南方。"

深秋的一天，小燕子飛進(jìn)了森林。他約了小豬和小鴨，在鴨奶奶家見面。小燕子在高云淡云的藍(lán)天上飛翔。往下看，迷人的秋景瑰麗：密密麻麻的樹木，換上了五顏六色的秋衣；調(diào)皮的秋風(fēng)吹落枝頭間紅色的楓葉；山坡上，有金黃色，流著金。

當(dāng)燕子飛到老居住的村莊時，又看到了豐收：紅蘋果紅了臉頰；玉米伸出它黃色的頭；柿子樹上掛滿了橙色的燈籠.

當(dāng)我到達(dá)鴨婆婆家時，小燕子對小豬和當(dāng)老說：“過幾天，我就要動身去南方了。”

“為什么？你看，秋高氣爽，景色宜人。冬天，我們可以一起打雪仗。我們在一起多幸福！”當(dāng)時老說。

“我們怕冷，因為南方暖和，所以我們要去南方。”

幾天后，燕子和他的家人要離開了。小豬和當(dāng)老在樹下為他們送行。

“再見，保重！”

“明年春天見，燕子。”

“嗯，我從來不食言。”

秋之野美麗的秋天篇四

赤日炎炎的夏天過去了，我們又迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。秋天可真是美麗呀！

這是一個天高云淡的日子，我和媽媽來到了田野上。呀！這里可真熱鬧，你看金燦燦的稻子排成排，像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就滾起金黃的波浪。農(nóng)民伯伯古銅色的臉上不僅有汗水，還有開心的笑容。

果園里，紫色的葡萄一串接一串，晶瑩剔透：紅色的蘋果像一個女孩羞紅了臉；金黃金黃的梨像一個個的葫蘆娃守護(hù)這個果園；果農(nóng)背著滿滿的籮筐，唱著歡快的歌，豐收的喜悅掛在臉上。

菜園里，白菜、南瓜、玉米、茄子換上了迷人的秋裝。就先說玉米吧，它換上了紅色的長發(fā)，綠色的外衣，整齊的玉米粒牙，十分的有趣。南瓜，它換上了金裝，像一面大金鼓，農(nóng)民伯伯抱著它就像抱著一個金元寶一樣開心、喜悅。

看著眼前的美景，我不禁想起了《秋色》這首詩：“葡萄告訴我，秋天是紫色的；柿子告訴我，秋天是火紅的；梨兒告訴我，秋天是黃澄澄的；棗兒告訴我，秋天是紅彤彤的；棉花告訴我，秋天是白色的；稻谷告訴我，秋天是金燦燦的。”哦！秋天是五顏六色！秋天色彩繽紛的！

是呀！秋天如此美麗，我真希望秋天永遠(yuǎn)都留下來。我愛美麗的秋天！

秋之野美麗的秋天篇五

設(shè)計意圖：??? 秋天是個豐收美麗的季節(jié)，在這個季節(jié)里孩子是快樂的，有數(shù)不清的發(fā)現(xiàn)：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實，大街上飄著糖炒栗子的香甜味、菜場上蔬菜鮮嫩欲滴、水產(chǎn)商們在高聲叫賣螃蟹、水果店里的水果晶瑩透亮……秋天真的好誘人！由此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛大自然的情感，所以我和配班老師商議，共同設(shè)計了主題活動《秋的暢想》，利用秋天的自然物標(biāo)本進(jìn)行剪剪、切切、拼拼、貼貼等各種操作技能，選擇各種材料自由表現(xiàn)，大膽想象、創(chuàng)作秋天豐收的景象、田野的美景，感受秋天的豐富。

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)，感受秋天的豐富性；

2、培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的興趣，熱愛大自然、親近大自然；

3、在與同伴的合作中大膽表現(xiàn)，獲得積極的情感體驗，分享活動的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前帶小朋友到公園秋游，讓他們自己拍照，發(fā)現(xiàn)秋天的美麗；

2、家長和幼兒共同搜集各種植物的圖片；?

3、剛出鍋的糖炒栗子、烤山芋、冰糖葫蘆等實物；

4、創(chuàng)設(shè)秋葉、干果拼貼區(qū)，水果拼盤區(qū)三個區(qū)域環(huán)境；

5、投影儀一臺，農(nóng)貿(mào)市場的錄像。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入活動：

秋天已輕輕地、悄悄地來到我們身邊，你們喜歡秋天嗎？沈老師也喜歡美麗的秋天，因為秋姑娘給我們送來了許多的禮物：五顏六色的果實、各種各樣的秋葉。

二、話說秋天：

1、秋天的顏色：

（2）出示小草、楓葉、菊花、松樹、大地的圖片，請幼兒談?wù)勊鼈兊念伾?/p>

（3）學(xué)習(xí)詞語：絢麗多彩。

2、秋天的味道：

（1）秋天有一股好聞的味道，這些好聞的氣味是從哪來的呢？

（2）用你們的小鼻子嗅嗅，籃子里是什么好吃的？

（3）烤山芋是什么味道？（香香的）除了烤山芋是香香的，還有哪些吃的也是香香的？

（4）糖炒栗子是什么味道？（甜甜的）還有什么水果的味道也是甜甜的？

（5）冰糖葫蘆是個什么味？（酸酸的）哪種水果也是酸酸的？

（6）剛才小朋友說了秋天是香香的、甜甜的、酸酸的，你們誰還知道秋天有哪些味道？（例如辣椒辣辣的，百合苦苦的……）

3、秋天的心情：

（2）農(nóng)貿(mào)市場里看到人們都在賣什么？

（4）秋天是個豐收的季節(jié)，棉桃姐姐裂開了小嘴，谷穗姐姐彎下了腰，高粱姐姐壓的竿頭往下垂，我們用一首歌來表達(dá)秋天的心情吧，全體合唱《秋天多么美》這首歌。

4、秋天的美景：

三、創(chuàng)作秋天，分組活動：

1、老師為小朋友準(zhǔn)備了秋葉、干果拼貼區(qū)，水果拼盤區(qū)三個區(qū)域，小朋友任意選一個區(qū)域，大伙合作，共同完成一幅秋天的創(chuàng)作。

2、你們利用樹葉、干果、水果創(chuàng)作一幅畫，籃子里有剪刀、雙面膠、勾線筆，油畫棒等等，每個小組把畫創(chuàng)作到大白紙上，你們商議一下作品的主題，分工合作，我們看哪組合做的又快又好。

3、展示介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強幼兒的自信心與成功感，體驗合作給自己、別人帶來的快樂。

四、結(jié)束教學(xué)：

剛才我們小朋友創(chuàng)作的作品非常有創(chuàng)意，這么美的畫我們?nèi)ゲ贾媒淌彝獾睦乳馨伞Ｔ跉g快的音樂聲中帶孩子走出教室。

五、活動延伸：

小朋友布置廊檐，討論一下怎樣布置會更美。

秋之野美麗的秋天篇六

金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，看，她要開一個盛會。

銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說：“看！是我扇走了先天的炎熱！”楓葉也不服輸，說：“看！我紅的像一把火，也像一個五角星，還像小朋友的手掌呢！風(fēng)一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢！”現(xiàn)在菊花開口了，說：“看我的花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的彩虹。”

“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”秋天好像被賦予上了憂傷的氣息。

它帶來了離別，帶來了傷感……好像只要一想到秋天，濃濃的憂郁就莫名的蕩漾在心間。也許，正是因為它那渾身散發(fā)的“悲秋”不僅沒有讓人們討厭，反而更愛它。

秋天，是一個美麗的季節(jié)，我喜歡它，那么你呢？

秋之野美麗的秋天篇七

你悄悄地走來，默默無聲，你向人們展示出一副絢麗的美景，你給人們帶來一派豐收的景象。

你悄悄地走來，走進(jìn)花園那瞬間，萬紫千紅千姿百態(tài)的菊花開了，她披著讓波浪式的金發(fā)，美麗的長裙系在腰間光彩奪目。

秋風(fēng)吹來田野上，剛剛收割的莊稼裝滿一車又一車。

密密麻麻的棗掛滿了枝頭，迎著秋風(fēng)欣賞這迷人的景色，真令人流連忘返。

你看，果樹上掛滿了黃騰騰的橘子，金閃閃的梨子，石榴笑得裂開了嘴，蘋果樂得直不起腰。桃子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒。

一派豐收的景象。

秋天雖不像百花盛開的春天那么有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿了生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛美麗的秋天。

秋之野美麗的秋天篇八

秋來了，外面涼颼颼的，我在家看書。當(dāng)我看到《可愛的秋天》這篇文章，我想，原來秋天這么美好。

文章有一句話我非常欣賞：果園里，蘋果樂紅了臉，葡萄披上了紫風(fēng)衣，鴨梨穿上了黃外套。”這句話調(diào)皮可愛，把秋天水果成熟的美態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致。

這些話讓我重新評價了秋天，讓我對秋天的不滿全部消除。我趕緊穿上鞋子，出門感受秋天。

外面的秋天真美啊！火紅的楓葉，金黃的銀杏葉鋪滿了大地，真像一張金黃的地毯。

我撿了銀杏樹上的一片葉子，真像一把扇子。

遠(yuǎn)處飄來了橘子的香味，一看，原來是桔子樹上的桔子成熟了。各種各樣的水果也紛紛上市了，蘋果、香蕉、梨、人參果，各式各樣，被擺在水果店里。走進(jìn)水果店，水果就在我眼前，我買了幾個桔子，吃了起來，哇！秋天的桔子真甜啊！秋天的花也不少，有菊花、梅花等等。秋天真美啊！天空是藍(lán)色的，云是雪白的。

現(xiàn)在秋天的景物，正如作者說的：秋天，名副其實是一個童話世界。”

秋之野美麗的秋天篇九

清晨，推開窗子，清風(fēng)迎面而來，像極了輕紗拂過臉龐。這種涼涼的微風(fēng)，許久不曾遇見過了。難道？真的，秋天就這樣來了！

這種感覺，這種味道，不知在那炎熱的夏天里，夢寐以求了多少次，如今，秋姑娘她終于來了，我竟然不知道，要對她如何抒發(fā)自己的思念之情！

微笑著看著湛藍(lán)的天空，這種湛藍(lán)也許只是屬于秋天的。廣闊的天空中飄著團(tuán)團(tuán)白云，如同這個季節(jié)里的棉絮。這時，我好像對著天空，輕輕地說：“嘿，好久不見了，我最愛的秋天。”

迫不及待的出門，笑著迎著秋風(fēng)，有著絲絲涼意。對啊，這就是秋天了，秋天來了！只是這秋天，在這里卻是如此的短暫，正因這樣，她才顯得無比珍貴。

清風(fēng)吹過，泛黃的樹葉隨著風(fēng)兒漫無邊際的舞著，這是秋天里特有的舞者。好想就這樣躺著，看著天空，還有偶爾飄著的那幾朵白云，心情淡淡的，就如那秋風(fēng)，無波無瀾，好喜歡這種淡淡的感覺。讓那飄零的樹葉，盡情舞吧，舞累了就落在我的臉上吧！黛玉愛戀落紅，扶鋤葬花，我卻不會埋葬這些葉子。因為，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，這樣它們的生命才會得到延續(xù)，它們才會成為永恒！

秋天來了，好笑的是，自己真的好激動，好想對著大街上的人們說：“嘿，你知道么，秋天來了？”

秋天來了，無聲無息的！頓時整個世界也開始變得安靜了。不再燥熱，人也變的恬靜了許多；鳥兒、雀兒也是喜歡秋姑娘的，見她來了，紛紛贊賞著她的美貌，卻獨獨不敢喧嘩，怕吵了她。

秋天來了，你知道了么？若你也喜歡秋天，趕緊走出房門，去感受那柔風(fēng)的愜意，陽光的溫柔和白云的懶散吧。或者，你也可以是坐在門前的竹椅上，泡上一壺淡淡的茶，笑看藍(lán)天白云，落紅瘦綠！

秋天來了，帶來了淡淡的味道，淡淡的靜謐，淡淡的詩意！這淡淡的感覺，沖淡了浮華、煩躁，它能讓這顆曾經(jīng)狂躁的心靜下來，淡然的享受這美好的世界，五彩的生命。這淡淡的感覺，讓生命在這個季節(jié)里沉淀，人生意義在這個季節(jié)里升華！人生就該這樣，淡淡的就好！

秋之野美麗的秋天篇十

活動由來：

在和孩子們的交談中了解到秋天是最美的,秋天是收獲的季節(jié)。和孩子們的游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡捉蟲子,他們很想了解秋天的動物、植物。因此我們設(shè)計了主題活動“美麗的秋天”。 活動目標(biāo) 問題板塊 主題壁報 區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容 家園合作 資源利用 1、能夠感知秋天天氣的變化與動植物和人的關(guān)系。 2、用語言表述出對秋天自然的感受。 3、喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，喜歡問為什么？培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索的興趣。 4、為幼兒提供創(chuàng)作的機(jī)會，并會用多種形式表現(xiàn)出來。 1、月亮為什么會變？ 2、樹葉上面為什么會有花紋？ 3、為什么有的樹落葉有的樹不落葉？ 4、衣服是怎么制成的？為什么顏色都不一樣？ 5、秋天天空為什么不是藍(lán)的？ 1、我感到秋天是什么樣的？ 2、秋天的墻飾。 3、衣服的墻飾。 1、?制作衣服 2、?樹葉分類 3、?收集樹葉 4、?蝴蝶 5、?會變的顏色 6、?中秋節(jié) 7、?國慶節(jié) 8、?教師節(jié) 9、?美工活動： 我喜愛的秋天 1、請家長帶幼兒郊游感受秋天。 2、填寫主題網(wǎng)調(diào)查表。 3、觀察天文館，豐富相關(guān)經(jīng)驗。 家長搜集一些有關(guān)秋天相關(guān)內(nèi)容，并能親自來園講給小朋友聽。 ?活動目標(biāo)：1、通過探索發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識松樹和楓樹。2、知道松樹和楓葉的秘密。3、增強幼兒愛護(hù)自然的感情。活動形式：集體活動準(zhǔn)備：有意識的到植物園去參觀。

活動二：?我喜愛的衣服?活動目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解衣服的制作過程。2、是幼兒知道衣服是通過許多人的勞動換來的，知道愛惜自己的衣服和尊敬那些勞動人民。3、在活動中培養(yǎng)幼兒分類和推理的技能。活動形式：分組活動準(zhǔn)備：vcd盤，布置一個“服裝店”。

活動三：?顏色的秘密?活動目標(biāo)：1、通過動手嘗試的過程，使幼兒發(fā)現(xiàn)顏色的變化，掌握（紅、黃、藍(lán)）三種顏色相互調(diào)配的結(jié)果。2、能夠用語言描述自己的操作結(jié)果嘗試體驗成功的快樂。活動形式：分組活動準(zhǔn)備：（紅、黃、藍(lán)）廣告色、棉簽、調(diào)色盤、生宣紙。

活動四:?月亮?活動目標(biāo)：1、讓幼兒通過觀察看教師演示，初步理解月亮圓缺變化的道理。2、激發(fā)幼兒探索宇宙空間的興趣。活動形式：集體活動準(zhǔn)備：提前一個月讓幼兒對月亮進(jìn)行觀察。

活動五：豐收的糧食?活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解秋季是收獲的季節(jié)，認(rèn)識稻子、玉米，會比較兩種糧食的不同。2使幼兒懂得愛惜糧食的道理。活動形式：集體活動準(zhǔn)備：稻子、玉米（圖片及實物）

思維接力棒：幼兒喜愛秋天,他們想到大自然中采摘,教師可以根據(jù)幼兒的興趣點延伸活動主題;在和幼兒的談話中,教師發(fā)現(xiàn)他們向往秋天的欲望很深,在后面的活動中,教師和幼兒一同探究,一同發(fā)現(xiàn)新的事物。