我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
郭明義的故事心得體會(huì)篇一
近日，各級(jí)黨員職工干部積極響應(yīng)省委號(hào)召，掀起了向郭明義學(xué)習(xí)的熱潮。郭明義的事跡之所以打動(dòng)人心，催人奮進(jìn)，就在于他始終保持著熾熱的工作激情，始終不輟地提高著自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，始終以尊敬、敬畏的態(tài)度對(duì)待工作，始終求真務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，將崇高的理想信念轉(zhuǎn)化為高尚的職業(yè)道德，將對(duì)工作崗位的熱愛(ài)與甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神緊密結(jié)合。也正因?yàn)槿绱耍髁x才能夠在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，非常值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
郭明義不但以德束己，而且以德樹(shù)人，他的高尚行動(dòng)，感染甚至教育了很多人；他是大善，不僅獨(dú)善其身，而且兼善天下，很多人，特別是那些因貧困而失學(xué)的孩子，因他而感受到人間的溫暖；他是大愛(ài)，他更多地是愛(ài)這個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展，他積極獻(xiàn)血、熱心公益，他的愛(ài)心和感召力，使他一個(gè)人的力量最終形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，以致推動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的改善；他是大正，不但正己，而且正人，他用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，端正了社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)了人們對(duì)社會(huì)公平公正和奉獻(xiàn)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。我們身邊需要這樣的人，我們的地區(qū)需要這樣的人，我們的國(guó)家、我們的整個(gè)社會(huì)需要這樣的人。
郭明義是學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神的楷模，是新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。他忠誠(chéng)黨的事業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平
1 凡的業(yè)績(jī)，用無(wú)疆的大愛(ài)譜寫(xiě)了和諧社會(huì)的新篇章，用閃光的人格力量感染著我們每一個(gè)人，他的精神境界值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他心底無(wú)私、大愛(ài)無(wú)疆的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他持之以恒、愛(ài)心不移的堅(jiān)定意志；學(xué)習(xí)他以苦為樂(lè)、肝膽照人的思想情懷；學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的執(zhí)著的工作精神；學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。
郭明義在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，充分展示了雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值。郭明義以其行動(dòng)生動(dòng)詮釋了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和奮斗精神。郭明義的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華。這境界，就是一心愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民。這境界，就是一心為黨、為國(guó)、為民。人們對(duì)郭明義感受極突出的是他把黨的事業(yè)、國(guó)家的發(fā)展、人民的利益看得比什么都重要。這境界，就是一心憂(yōu)黨、憂(yōu)國(guó)、憂(yōu)民。人們對(duì)郭明義評(píng)價(jià)極高，是因?yàn)樗麜r(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，始終把群眾的疾苦放在心上。他那強(qiáng)烈的憂(yōu)黨、憂(yōu)國(guó)、憂(yōu)民意識(shí)，他那奮不顧身維護(hù)黨和國(guó)家以及人民利益的精神，使所有了解他、熟悉他的人無(wú)不為之震撼和感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)典型事跡過(guò)程中，我感觸頗深，內(nèi)心受到了洗禮。郭明義的事跡給我們的啟示是，無(wú)論在什么崗位，也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色，都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)
2 任。那就是社會(huì)責(zé)任，道德責(zé)任，進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任，就需要“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”。郭明義精神是大德、大善、大愛(ài)，這種精神，內(nèi)化為個(gè)人品質(zhì)，就是崇高的公民品德與良好的公民素質(zhì)；外鑄成社會(huì)力量，就是為他人奉獻(xiàn)、為社會(huì)分憂(yōu)、為國(guó)家盡責(zé)。這種精神應(yīng)該是我們一生所敬仰與追隨的！
郭明義的故事心得體會(huì)篇二
---- 關(guān)于郭明義事跡的心得體會(huì)
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郭明義，不簡(jiǎn)單！在孕育了雷鋒精神的土地上，郭明義感悟，踐行，傳遞著雷鋒精神。眼里總是看到被人的困難，又打心眼里見(jiàn)不得別人有困難，一定得幫！這就是郭明義簡(jiǎn)單的生活邏輯。
說(shuō)簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。不圖索取，樂(lè)于付出，郭明義做好事堅(jiān)持了一輩子。生活清貧，誘惑不斷，卻從來(lái)沒(méi)有讓他放棄自己的精神追求。他用個(gè)人的行動(dòng)，帶出了群體的精彩，給我們?cè)鎏頊嘏苿?dòng)社會(huì)前進(jìn)。
愛(ài)可以傳遞，善可以激發(fā)。時(shí)代需要更多的郭明義。這是國(guó)家對(duì)郭明義同志的高度評(píng)價(jià)。
當(dāng)我了解了郭明義同志的心路歷程和成長(zhǎng)過(guò)程后，我倍受感動(dòng)！郭明義同志曾講過(guò)，有人說(shuō)，雷鋒是傻子，我就要做雷鋒這樣的傻子，雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求。郭明義同志的行動(dòng)生動(dòng)地回答了在新的歷史條件下，如何正確的認(rèn)識(shí)和處理自我和他人、個(gè)人與集體、索取與奉獻(xiàn)等人生課題，對(duì)廣大人民群眾特別是青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有十分重要的教---- ---- 育意義。
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個(gè)時(shí)代真正的熱血英雄、道德標(biāo)兵，引人欽佩，值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，為了社會(huì)的和諧、未來(lái)的美好而義無(wú)反顧地踐行新時(shí)代的雷鋒精神！作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我被郭明義的雷鋒精神深深地打動(dòng)。我想，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義，用踏踏實(shí)實(shí)地行動(dòng)鑄就起堅(jiān)強(qiáng)地奮進(jìn)長(zhǎng)城。這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，報(bào)答社會(huì)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。
我們必須要學(xué)習(xí)郭明義同志“一心為他人，一心為工作”的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定理想信念；學(xué)習(xí)他在新時(shí)期傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德情操；學(xué)習(xí)他熱忱為他人排憂(yōu)解難，用真情化解矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧的崇高精神境界，努力在學(xué)校形成向郭明義同志學(xué)習(xí)，傳承雷鋒精神的濃厚氛圍，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
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郭明義的故事心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)關(guān)于郭明義同志先進(jìn)事跡后，有很多的感觸。他幾十年如一日，用自己的一言一行實(shí)踐著雷鋒精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫做無(wú)私。
郭明義是一口深不可測(cè)的井，井底閃耀的是中華文明之光。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，為了社會(huì)的和諧、未來(lái)的美好而義無(wú)反顧地踐行新時(shí)代的雷鋒精神！
有些話(huà)題歷久彌新，不是因?yàn)椴恢勒_答案，而是因?yàn)檎嬲龍?jiān)持、踐行正確答案的人太少。以致于這些人顯得彌足珍貴，而這彌足珍貴的人身上所顯露出來(lái)的種種美德、善行、大義，正是人類(lèi)文明傳遞、發(fā)展、延續(xù)所必需、所期望的，這是民族的脊梁、傳統(tǒng)美德的精髓。 有很多人認(rèn)為雷鋒時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，雷鋒精神也逐漸淡去。郭明義同志的先進(jìn)事跡告訴我們，雷鋒精神還在，而且我們身邊就有這樣的好同志，這樣的好黨員。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的精神世界也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)于我們的社會(huì)發(fā)展大有裨益，不可或缺。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，向郭明義同志學(xué)習(xí)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公?？赡芪覀冎皇欠浅Ｃ煨〉膫€(gè)體，不能有轟轟烈烈的成績(jī)，可如果每個(gè)人都做一件小的好事，匯聚起來(lái)就是件大事，何況，為人民服務(wù)無(wú)小事，只要投身于實(shí)踐，向郭明義同志學(xué)習(xí)，我們就能把我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨發(fā)揚(yáng)光大
無(wú)需驚天動(dòng)地，無(wú)需沖鋒陷陣，無(wú)需大智大勇，僅僅是伸手可做、舉手能為，然而卻能始終如一地堅(jiān)持去做，而且以這種種美德、善行、大義感染人、引導(dǎo)人、鼓舞人、帶動(dòng)人，把一人之善行發(fā)揚(yáng)光大、輻射到周?chē)纬捎休^大影響力的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而融入到全社會(huì)的共同行動(dòng)中去，形成強(qiáng)大的凝聚力、吸引力、向心力、影響力，在這方面來(lái)說(shuō)，已經(jīng)年過(guò)五十的郭明義可以說(shuō)是首屈一指的模范領(lǐng)軍人物。這種種美德、善和地、大義，最為集中地凝聚成以下幾個(gè)字，即無(wú)我、利他。郭明義是二十一世紀(jì)神州大地上踐行無(wú)我、利他精神的突出代表。
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義這個(gè)硬漢，用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，不愧是我們這個(gè)時(shí)代真正的熱血英雄、道德標(biāo)兵，引人欽佩，值得學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)情、信心力。中國(guó)需要更多的郭明義！我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，為了社會(huì)的和諧、未來(lái)的美好而義無(wú)反顧地踐行新時(shí)代的雷鋒精神！
作為一名教師，我被郭明義的雷鋒精神深深地打動(dòng)。我想，當(dāng)代教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義，用實(shí)際地行動(dòng)鑄就起堅(jiān)強(qiáng)地奮進(jìn)長(zhǎng)城。這樣，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，報(bào)答社會(huì)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。
身正為范，德高為師。由于教師職業(yè)的特殊性，社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻(xiàn)的路，寂寞的路。我既然選擇了這條路，就要具有甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)、耐住寂寞的精神與意志。
溫總理說(shuō)過(guò)，對(duì)人民的愛(ài)和奉獻(xiàn)，是人的道德情操最崇高的表現(xiàn)。同樣，為人民謀福祉、為社會(huì)促發(fā)展的教育事業(yè)，也是偉大而光輝的事業(yè)。親愛(ài)的教師們，用心地投入教育工作吧，用心地愛(ài)我們的職業(yè)，愛(ài)我們的學(xué)生吧。你會(huì)在平凡的工作中升華崇高，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，達(dá)到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的完美統(tǒng)一，你的生活會(huì)因此而幸福、自豪。