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最新村黨支部黨建工作方案(4篇)

時間:2025-05-11 作者:儲xy

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

村黨支部黨建工作方案篇一

中國共產主義共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。在社會主義革命和建設的長期歷史發展進程中,形成了“黨領導團、團緊跟黨,黨重視團、團依靠黨”的光榮傳統,為團組織的發展壯大和戰斗力的不斷增強創造了條件。因此,在新的歷史環境下,應進一步深刻領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神實質,繼續發揚黨建帶團建的光榮傳統,把團的建設納入黨的建設的總體格局,在黨的帶動下,更好地加強團的建設,落實團的各項任務。

以鄧小平理論和黨的基本路線為指導,緊密圍繞黨政中心工作,深入貫徹“三個代表”重要思想,認真踐行科學發展觀,按照新時期黨加強青年工作的要求,在團組織中大力開展創先爭優活動,擴大共青團在青少年中的影響力,進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,力爭形成“三同”、“五有”、創“六好”(“三同”— 同規劃,即把團的建設納入黨的建設總體格局統籌考慮;同推進,即把團建任務納入黨建任務一起部署和實施;同考核,即把團建考核納入黨建考核進行檢查和評比。“五有”― 有一個好的領導班子;有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍;有圍繞黨的中心工作,適合團員青年特點的組織活動;有一套行之有效的團組織工作制度;有保證團組織正常開展工作必要的經費和活動陣地。“六好”― 班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。)的黨建帶團建共建機制,為共青團工作的開展創造良好的氛圍,使我支部團建工作提高到一個新水平。

黨支部以“三帶一加強”作為黨建帶團建工作的主要任務,指導和支持團依照《團章》獨立開展工作。

(一)帶思想建設,把握團組織的政治方向是黨建帶團建工作的中心內容。

加強青少年思想教育工作,是黨的思想政治工作的重要組成部分,也是共青團作為黨的助手所承擔的政治重任。

1、黨支部要切實加強對共青團思想政治工作的領導,帶領和指導團把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論同學習江澤民同志“三個代表”的重要思想、認真踐行科學發展觀緊密結合起來,堅持不懈地對團員青年進行建設有中國特色社會主義和黨的路線、方針、政策的教育,引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把團員青年個人的理想融入到為社會主義現代化建設事業的奮斗中,堅定建設有中國特色社會主義的信念。

2、黨支部要把團教育陣地建設作為黨建帶團建工作的重要途徑。通過定期給團員青年上黨課、作報告,吸收團員青年參加黨員思想教育活動,積極培養優秀團員加入黨組織,為共青團思想教育工作樹立標桿。

3、大力支持和指導團組織加強團員青年的實踐教育,充分利用成年教育系列活動,擴大團組織的育人范圍,拓寬團組織的育人途徑,使青少年在實踐活動中了解改革開放的偉大成就,進行自我教育,培養社會責任感。使青少年志愿服務活動中接受實踐教育,培養公民意識,在廣大團員青年中大力倡導互助之風,并逐步樹立全心全意為人民服務的優秀品質。

(二)帶組織建設,鞏固團組織的工作基礎,是黨建帶團建工作的根本內容。

1、黨支部要把團的建設納入黨建的總體格局,對團組織實行直接領導,并對團組織的自身建設負有直接的責任。黨支部每半年至少召開一次會議,專門聽取團組織工作匯報,研究團的工作、認真分析青年思想狀況;加強對共青團政治原則、政治方向和重大決策的領導,做到在具體工作上既不包攬過多,又不放任自流,保證共青團組織沿著正確的方向獨立自主的開展工作。

2、共青團是黨領導下的一個獨立的青年組織,黨支部要保證團組織的部門獨立性,不征得上級黨委組織部門和上級團組織的同意,不得撤消、合并或與其他部門合署。黨組織要注意協調共青團工作中遇到的各種矛盾,理順共青團與黨、政、工組織及社會有關部門之間的關系,大力支持共青團工作順利的開展。

(三)帶作風建設,發揚黨的優良傳統,以進一步提高團組織的凝聚力和戰斗力。

黨支部要指導團組織通過多種形式,對團員青年進行正面教育,幫助他們繼承和發揮黨的光榮傳統和優良作風,在團員青年中大力倡導團結一致、自強不息、知難而進、勇于創新的精神,培養團員青年樹立崇尚科學、勤于學習、愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會的良好風尚,做開創社會文明進步新風的生力軍。

(六)加強團員和團干部隊伍建設,不斷為黨組織輸送優秀青年人才是黨建帶團建工作的歷史重任

1、團員隊伍是黨員隊伍的后備力量,是發展壯大黨員隊伍的重要來源。要按照“積極地有計劃地發展新團員,向一切先進青年敞開團的大門”的方針,以“成熟一個、發展一個”為原則,堅持不懈地做好團員發展工作,使團組織隊伍不但壯大,并通過進一步規范團組織民主生活會制度強化團員意識,發揮團員模范帶頭作用,通過加強“推優入黨”工作力度在團員青年中樹立學習楷模。

2、黨組織要把團組織工作作為培養干部的搖籃。

( l)按照“高進、嚴管、優出”的原則,積極推行“公開選拔”、“民主推薦”、“競爭上崗”等團干部選拔培養機制,把思想好、能力強、素質高、作風正和熱愛教育事業的優秀青年選拔到共青團的領導崗位上來。

( 2)堅持進一步改善團干部隊伍的年齡結構和知識結構,按照團縣委的有關要求,新任團委書記年齡一般不超過28 周歲,新任團委書記應具備大專以上學歷,任職最高年齡不超過33 歲。

( 3)團干部由黨支部研究提名,報縣團委審核,由縣團委任免,備案,并將通過“推優入黨”和“推優薦才”等渠道將團干部教育培訓工作列入黨支部工作重點。并依照共青團組織是青年人的組織的特點,及時安排團干部的教育—培養—轉崗問題。

( 4)黨支部要與縣團委、上級團委密切配合,協同加強對團干部的管理、考評工作。

團組織要繼承“黨領導團、團緊跟黨,黨重視團、團依靠黨”的光榮傳統,在黨組織領導下,扎扎實實地把團組織自身規劃好、建設好,用自己的工作成績贏得黨政領導對青年工作更大的支持。

1、加強團組織思想教育陣地建設,努力發揮思想教育工作中的先鋒作用,嚴格按照“成熟一個,發展一個”的原則推動團員發展工作。認真做好團員檔案管理工作,進一步加強對團員的統計管理,嚴格履行組織關系轉接手續,杜絕團員組織關系丟失現象。積極主動地做好向黨組織推薦優秀青年教職工做黨的發展對象工作。

2、不斷加強團的組織建設,規范團的組織生活,豐富團支部的活動內容,并充分發揚團組織的民主氛圍,按照團章的要求按時召開團會議。

3、開拓共青團宣傳陣地。充分發揮好電視、廣播、網絡、板報、等宣傳媒體的作用,為共青團工作創造良好的輿論環境和社會環境。

4、充分結合德育育人、科技育人的教育方針,努力在團組織工作中開拓育人思路、拓寬育人途徑,為培養新世紀的合格人才而發揮青年組織的作用。

黨支部要高度重視黨建帶團建工作,切實加強領導,為新時期黨團建設創造良好的外部條件。團組織要在黨組織的領導下,積極主動地加強自身建設,加強對團建工作新情況、新問題的調查研究,不斷提高團建工作水平,努力開創新時期共青團建設的新局面。

村黨支部黨建工作方案篇二

為全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神,落實新時代黨的建設總要求,堅持和加強黨對教育工作的全面領導,通過黨建標桿學校建設,全面提升教育系統黨建工作質量和水平。充分發揮學校基層黨組織在教育改革發展中的政治核心作用,推進學校黨建工作創新,繁榮學校黨建文化,根據彭水縣教工委印發《中共彭水苗族土家族自治縣委教育工作委員會關于培育黨建標桿學校的實施意見》(彭水教工委發〔2020〕11號)文件要求,學校黨支部決定在全校黨員中開展“強責任、創特色、促發展”黨建標桿創建活動,為提高創建活動的實效性,保證創建工作的制度化、科學化、規范化,結合本校工作實際,制定本實施方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊緊圍繞新時代黨的建設總要求,以立德樹人為根本,充分發揮黨組織的政治核心作用,全面加強教育系統黨的建設,推動中小學黨組織組織力有效提升,陣地建設更加完善,黨組織各項制度更加健全,黨務工作更加規范,黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用更加突出,黨建和教育中心工作融合更加緊密,為推動高谷教育高質量發展,努力辦好人民滿意教育提供堅強的組織保證。

1.遵循黨章、依法創建的原則。嚴格按照黨章的規定,在總結學校黨建工作成功經驗,繼承和發揚黨的優良傳統的基礎上,積極推進學校黨建標桿的創建工作。

2.圍繞中心、服務大局的原則、緊緊圍繞黨的建設中心任務和教育教學中心工作,用標桿建設的理念、方法和機制,提升學校黨建工作的效能,不斷增強學校黨建品牌的影響力和生命力。

3.與時俱進、突出特色的原則。解放思想,更新觀念,正確處理群體與個體之間、普遍性與特殊性之間的關系,切實把創新貫穿于黨建標桿創建的始終,努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業特色。

4因校制宜、務求實效的原則。緊密結合學校黨建工作的實際,求真務實,遵循規律,講究方法,扎實推進,不斷增強黨建工作的實效性和針對性,使創建黨建標桿與學校各項工作相互促進、協調發展。

成立“高谷中學校創建黨建標桿領導小組”,領導小組由黨支部書記和委員組成。

組 長:何xx(黨支部書記)

副組長:黃xx(黨支部副書記)

蘇x(支委委員)

蔡xx(中共黨員、黨辦主任)

成員:全體黨員

領導小組下設辦公室在黨辦,由蔡建波同志擔任辦公室主任。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,我校在認真總結主題教育成功經驗的基礎上,緊密結合學校實際,突出實踐特色,圍繞中心工作,緊扣黨員“愛崗敬業奉獻,爭創一流業績”、班子“引領科學發展,創建特色學校”的活動主題,做到了領導組織到位、安排部署到位、活動開展到位,取得了階段性成果,全體黨員進一步認清了自己肩負的責任和使命,強化了組織意識、紀律觀念,使廣大黨員能更加自覺地用“習近平新時代中國特色社會主義思想”理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把“習近平新時代中國特色社會主義思想”重要思想落實到各項工作中,把黨員的先進性體現到具體行動上,基本達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,為開展黨建標桿建設打下了良好的群眾基礎。

以黨建標桿建設為載體,進一步鞏固和擴大主題教育的成果。把創建標桿黨建活動與主題黨日活動緊密結合起來,與保持黨員先進性的長效機制緊密結合起來,與學校的中心工作和學校事業的發展結合起來,構建黨員先進性教育的新平臺,形成主題突出、創意新穎、上下聯動、富有實效的黨員教育體系。

1.“黨建+學校管理”相融合。圍繞黨的教育方針,把黨組織工作融入到教育教學各項工作之中,充分發揮黨支部在學校工作中的戰斗堡壘作用。

2.“黨建+師德師風”相融合。通過政治理論學習、榜樣示范、評價激勵、活動開展、制度規范等,不斷加強教師思想政治教育和新時代師德師風建設,充分發揮黨員教師模范帶頭作用,引導教師爭做“四有好老師”“四個引路人”,提升教師教書育人的榮譽感和責任感,提高教師的師德水平和業務能力。

3.“黨建+師資隊伍”相融合。實施黨員名師引領工程,開展黨員“上示范課,當帶頭人,爭服務星”,黨員骨干教師、入黨積極分子結對年輕教師等活動,有效提升教師素養。

4.“黨建+教育教學”相融合。把學校教學改革、教學質量評比、特色課程文化建設作為切入點,通過黨員教師引領示范、賽課、送教下鄉、評選“每月之星”、“年度之星”等方式,充分發揮黨員在教育教學中的引領示范作用,不斷提升學校教育教學效果和辦學水平。

5.“黨建+志愿服務”相融合。深化在職黨員到所在社區和居住地區報到的“雙報到”制度,推進學校黨支部與社區結對共建,推動黨員教師服務群眾、宣傳群眾、引導群眾,積極參與社區治理、文明出行、鄉村振興、環境治理、黨員聯系困難群眾、困難家庭學生等志愿服務活動,讓教師黨員亮身份、見行動、樹形象。

以黨建標桿建設為動因,強化黨員的先進性作用。凡事要求黨員增強責任意識,參與的每件事要有亮點,在每個崗位上要有作為。通過強化黨員責任教育、黨員管理和黨務培訓,樹立一批富有先進性、具有代表性、體現時代性的先進典型,建設一支思想政治素質好、本職業務精、作風扎實過硬的黨員隊伍,充分發揮黨員在各個工作領域的領銜作用,在推進學校特色強校、文化強校中率先垂范,多做貢獻。以黨建標桿建設為契機,切實加強我校黨組織的執政能力建設。

(一)宣傳發動階段(2020年7月)

采取多種形式,認真組織宣傳工作,營造良好氛圍,發動廣大黨員教師積極投入到黨建標桿創建活動中來。組織黨員和教師開展創建黨建標桿大討論,集思廣益,確定支部黨建標桿的名稱和在集思廣益的基礎上,研究制訂出高谷中學校“強責任、創特色、促發展”黨建標桿創建活動實施方案,明確目標,分解責任,落實創建措施,建立一套創建黨建標桿的管理制度和保障措施,形成規范、科學的工作運行機制。把黨建標桿的定位過程變成宣傳發動和增強黨員教師服務意識的過程。

(二)具體實施階段(2020年8月--2020年11月)

第一步:加強領導,組織落實。成立“高谷中學校創建黨建標桿領導小組”。領導小組分工合作,團結有力,充分發揮其核心作用,定期討論研究創建工作的情況,協助黨組織參與創建過程中重大問題的決策,保證和促進創建工作的順利進行。

第二步:整合資源,創新創優。認真總結黨建工作中的好舉措,好做法,充分挖掘、整合學校現有的活動資源,在品牌建設過程中形成新思維、新口徑、新語言、新內容、新途徑、新舉措,促使黨建標桿項目有實效性、吸引力和感染力,通過黨建標桿建設,整體提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

第三步:捕捉亮點,形成特色。有亮點才有活力,有特色才有發展。隨著黨建標桿建設活動的開展和逐步推進,要不斷梳理活動思路,調整活動進程,充實活動內容,反思活動效果,采集活動信息。在活動形式、活動載體、活動內容等方面力求人無我有,人有我精,人精我優,捕捉亮點,形成特色,擴大活動品牌的生命力,張揚品牌項目的感召力。

第四步:加大宣傳,擴張影響。利用主題黨日活動,向廣大黨員宣傳黨建標桿建設的動因和意義,提高黨員積極參與黨建標桿建設的自覺性和生動性,利用各種媒體,宜傳黨建標桿建設所取得的階段性成果,樹立黨組織的良好形象擴大黨組織在教育事業發展和和諧社會創建中的影響力。

(三)總結階段(2020年12月)

在自查的基礎上,認真總結。組織黨員、群眾對學校“強責任、創特色、促發展”特色文化建設情況進行評議,申報“高谷中學黨建工作標桿特色學校”,迎接縣教工委的驗收。

1.黨員素質的整體提高:“強責任、創特色、促發展”的品牌建設,使每位黨員都能增強責任意識,發揚恪盡職守的責任精神,在不同崗位、不同層面中發揮模范帶頭作用。

2.黨組織戰斗力的提升:標桿建設,有利于彰顯黨員教師的帶頭作用,從而突出黨組織的號召力。黨員整體素質的提高與黨組織戰斗力提升是聯動效應,標桿樹立了,個人素質提高了,黨組織的威信與影響自然就會提高。

3.學校事業發展的推進:黨建標桿建設,初始效應體現在黨員教工這一群體,但它產生的后續影響必然是廣泛的,“強責任、創特色、促發展”形成標桿,就會在更多群體、更多層次、更多角度發揮積極輻射作用,提高其他教職員工的積極性,從而推進學校事業的進一步發展,這也是我校黨建標桿建設的根本出發點與最終目的。

村黨支部黨建工作方案篇三

按照黨工委、直屬機關委員會安排部署,為深入學習貫徹黨的十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神,落實全面從嚴治黨要求,促進了黨基層組織建設全面進步,現制定紀檢工會支部委員會加強黨建工作的安排部署方案,請認真貫徹落實。

深入貫徹黨的十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,以落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設為主題主線,以落實基層黨建工作責任制為總抓手,突出“兩學一做”學習教育、基層黨建等重點工作,加強黨員教育管理,強化基層黨組織整體功能,為2019年基層黨建發展提供堅強保障。

(一)開展“兩學一做”學習教育

鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,在黨支部全體黨員中組織開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育,推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,強化思想建黨。

1、推進常態學習。將黨章黨規和系列講話作為理論學習。基層思想教育、黨員教育培訓的重要內容,黨支部每月組織1次專題研學;黨支部每季度組織全體黨員進行1次集中學習討論,引導全體黨員搞好自學。

2、嚴肅組織生活。以“兩學一做”為主題,黨支部擇期召開1次專題民主生活會,黨支部召開1次專題組織生活會,組織班子及成員進行黨性分析,查擺存在問題,開展批評和自我批評,制定整改措施。以黨支部為單位召開黨員大會,組織全體黨員對支部班子和黨員個人進行民主評議,綜合確定評議等次,對不合格黨員幫助教育。

3、豐富實踐載體。持續開展學雷鋒志愿活動、做好全年結對幫扶、“一幫一”扶貧工作。強化黨員忠誠、干凈、擔當意識。采取多種形式組織黨員重溫入黨誓詞,強化黨員意識。引導黨員落實設崗定責、承諾踐諾等制度,增強學習教育針對性實效性。

(二)規范黨員發展工作

認真貫徹落實《中國共產黨發展黨員工作細則》,堅持正確標準,嚴格發展程序,優化黨員隊伍結構,提升黨員整體素質。

1、規范入黨積極分子隊伍管理。加強對《中國共產黨發展黨員工作細則》新程序、新要求的學習。按照《黨章》規定的黨員標準,將政治標準放在首位,嚴格落實入黨積極分子推優制度,未經群眾代表推優的,一律不得列為入黨積極分子。建立入黨申請人、入黨積極分子、發展對象信息庫,實行入黨積極分子培養備案制度,跟蹤考察培養,加強動態管理,未納入信息庫的入黨積極分子一律不得列為發展對象。

2、做好入黨積極分子集中教育。落實入黨前短期集中培訓要求,每名入黨積極分子除至少參加2次區級培訓外,還要參加由黨支部組織的入黨培訓,未達到集中培訓要求的一律不得列為發展對象。除開展短期培訓外,各支部可以給入黨積極分子布置一些社會工作或交辦專項任務,使他們在實踐中端正入黨動機,增強黨員意識,鍛煉工作能力,提升綜合素質。

(三)規范黨費收繳工作

黨費收繳、使用和管理,是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作,發揮著凝聚黨的力量、規范黨的組織、堅定黨的信仰的重要作用。要規范基層黨費收繳工作,一定要嚴格按照黨費繳納標準收繳黨費。確保黨費不少繳,不漏繳,不多繳。要規范基層黨費收繳工作,必須增強黨員自覺交納黨費的意識。還要對無正當理由未按時交納黨費或少交黨費的黨員,黨支部給予通報批評并限期補交。對長期拖欠及拒交黨費的黨員,由黨支部進行約談,并將約談結果上報,由上級提出處理意見。

1、提高認識,落實責任。黨支部要正確認識黨建工作的重要性,牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的基本理念和政治態度,支部書記要承擔第一責任人責任,把抓好黨建工作作為推進全區健康發展的重要任務,自覺強化政治擔當,投入足夠時間精力,全面加強具體指導。

2、注重實踐,強化督促。支部委員會將結合“兩學一做”工作和活動安排,采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式,對全年黨建工作進行督促和指導,及時了解掌握情況,有效傳導壓力,確保層層落實。堅決防止和杜絕形式主義,對搞形式、走過場的要嚴肅問責。

3、堅持導向,取得實效。要把落實2019年黨建工作與做好單位本職工作發展結合起來,做到落實黨建與日常工作有機結合、相互促進,兩手抓、兩不誤,以改革發展穩定的實際成效檢驗黨建工作的成效。

1、紀工委:主抓紀檢監督、作風建設、制度執行工作,指導黨支部廉政工作和作風建設工作;入黨的積極分子和預備黨員的培養、教育和考察,辦理發展對象入黨、預備黨員轉正和轉移組織關系的手續;負責召集的民主生活會、組織生活會及時上報生活會情況;日常組織管理,黨員統計工作,收繳黨費等工作。

2、總工會:主抓工會、婦委會等群眾工作;黨員、支部典型材料的上報,宣傳工作;擬定黨員學習計劃和建議;組織黨員進行政治、業務培訓;開展主題教育和其它形式的宣傳工作;指導黨員學習科學、文化、專業知識,組織開展豐富多彩的文化體育活動;搞好每月一次的黨日活動;黨員學習情況的考核,資料的收集。

村黨支部黨建工作方案篇四

xx政法黨支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大及十九屆一中、二中、三中、四中全會精神和習總書記系列講話精神,統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,牢固樹立“五大發展”理念,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,開展“兩學一做”常態化制度化教育及“不忘初心、牢記使命”專題教育及“雙聯雙創”活動,切實加強支部思想、組織、作風、黨風廉政和制度建設,不斷增強黨員隊伍的創造力、凝聚力、戰斗力,使辦公室“三服務”水平得到全面提升,為加快建設“平安杞縣”提供強有力的組織保障。

(一)按時開展“三會一課”活動。

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度,是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度,是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。“三會”指定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會,“一課”指按時上好黨課。“三會一課”是黨組織生活的基本形式,是加強黨員日常教育管理監督的主要途徑。

一是每季度召開一次支部黨員大會。支部黨員大會是“三會一課”中的一項重要會議,開好支部大會,對調動全體黨員的工作積極性和增強黨員意識,對落實“三會一課”制度和嚴肅黨內政治生活都具有重要的意義。一般每季度召開一次,由黨支部委員會召開,支部書記主持,根據需要也可以由支部書記委托支部副書記主持。支部委員會應提前確定會議議題,并將大會內容、目的、時間和要求通知全體黨員同時嚴格按照會議議程進行。

二是每月召開一次支部委員會。支部委員會是由支部大會選舉產生的基層黨組織,是黨支部的領導班子,在“三會一課”制度中不可或缺。其在支部黨員大會閉會期間,負責處理支部的日常工作,對支部黨員大會負責。一般一個月召開一次,由支部書記召集并主持,根據需要也可以由支部書記委托支部副書記召集、主持。組織委員負責會議簽到、記錄、影像和資料歸檔工作。

三是每月召開一次黨小組會。黨小組會由黨小組長主持、是黨支部組織生活的一個重要組成部分。開好黨小組會,有利于健全黨的肌體、增強黨的戰斗力,是全面從嚴治黨,嚴肅黨內政治生活的必然要求。一般每月召開一次,由黨小組長召集主持,會前黨小組長要與黨支部相關支委進行溝通,確定會議內容。會議要指定專人做好會議簽到、記錄、拍照工作。會后黨小組長要收集會議相關資料,報送至組織委員處統一歸檔。

四是每季度上一次黨課。黨課是黨組織以授課的形式定期對黨員進行教育的一種方法,也是最經常、最基本的一種教育形式,是提高黨員政治思想覺悟的重要措施,是每一位黨員的必修課。黨課應結合不同時期的形勢和任務,結合本單位的實際情況和黨員的思想狀況有針對性的進行。一般每季度開展一次,由支部書記召集主持,每次黨課要先制定計劃,確定時間、授課人、內容,并提前告知全體黨員。授課人要提前要做好充分準備,講課時要聯系實際,務求實效。

(二)認真開好支部專題組織生活會。(專題組織生活會,是落實“三會一課”制度的重要方式,是提高“三會一課”質量的成功經驗。開好專題組織生活會,對于嚴肅黨內政治生活,增強黨組織生機和活力,加強黨員教育管理,都具有十分重要的意義。它是一種以開展批評與自我批評、交流思想、總結經驗教訓為中心內容的組織生活制度。一般每年召開兩次,每半年開展一次,由支部書記召集、主持。支委成員要積極與支部黨員進行交流、溝通,深入征求黨員意見,有組織地開展談心談話活動。會前要提前確定時間、地點、內容、要求,并告知全體黨員。支部要認真匯總梳理征求到的意見建議,撰寫對照檢查材料,支委成員要坦誠友善的開展批評與自我批評,堅持實事求是,達到既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果。

(三)認真開展民主評議黨員及黨建述職工作。民主評議黨員是加強黨員隊伍建設的重要舉措,也是提高“三會一課”質量的重要制度。全面從嚴治黨,嚴格黨的組織生活,必須重視發揮民主評議黨員制度的重要作用。一般每年至少召開一次,在第四季度開展。要按照黨章規定的黨員標準,通過對全體黨員進行正面教育、自我教育和民主評議以及黨組織考察等方式,對每個黨員在各項工作中的表現和作用作出客觀評價,表彰先進,批評落后,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。活動由支部書記召集、主持。黨建述職工作是貫徹落實習近平總書記全面從嚴治黨講話精神的有效方式。一般在年底開展,一年一次,由支部書記負責述職工作。黨建述職內容要結合單位實際工作,融合黨建、文明創建、實際業務、平安建設等方方面面。

(四)切實做好發展黨員工作。

做好發展黨員工作是黨的基層組織的一項經常性的重要工作。黨支部作為黨的基層戰斗堡壘,必須經常吸收新鮮血液,不斷發展壯大黨員隊伍,這是保持黨組織的生機與活力,提高黨的戰斗力的需要。要嚴格按照黨員發展程序進行發展黨員,堅持“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的原則,切實做好黨員的培養教育和管理工作。組織委員和黨小組長要嚴格按照職責分工做好黨員培養發展和教育工作。

(五)按時收繳黨費。黨費收繳是黨支部的一項重要工作,必須列入黨支部工作日程。按期交納黨費,是每位黨員對黨應盡的責任和義務,是每位黨員關心黨的事業的具體體現。黨費一般由本人親自交納,一月交納一次。黨員無正當理由連續6個月不交納黨費,視為自行脫黨。黨小組長負責每月的黨費收繳工作,做好收繳記錄,交至組織委員統一上交縣直工委。

(六)做好黨員干部學習教育、思想引導和素質提升工作。做好黨員干部學習教育、思想引導和素質提升工作,增強黨支部的戰斗力和凝聚力,更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用,是建設四個全面戰略布局的需要,必須抓緊、抓牢、抓實。要結合時政、實際工作業務、“兩學一做”常態化制度化學習教育及“三會一課”制度制定長期的學習教育計劃,內容要豐富,形式要多樣,宣傳委員負責學習任務(內容、方式)制定工作,同時收集相關資料(簽到、學習內容、映像資料等)交組織委員歸檔。

(七)認真開展“5+n”主題黨日活動。主題黨日活動是落實“三會一課”制度的有效形式,是黨支部開展工作、黨員參加黨的活動的制度保證。黨日是指黨組織和黨員開展黨的活動相對固定的時間,一般每月固定一天時間開展。黨支部要從本單位實際情況出發,規定黨日活動的時間,上級黨組織有要求的按照要求開展。

(七)切實做好黨風廉政建設工作。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。它要求黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會;要求黨員必須參加黨的組織生活,按期交納黨費等;要求黨員要尊重和維護人民群眾的正當權益,廉潔奉公,不搞以權謀私,不搞特殊化,不損害人民群眾的利益。

(九)加強支部隊伍建設。主要方式為依托支部各項組織活動,不斷加強黨員干部隊伍建設,努力提高全體黨員同志“三服務”的水平,持續增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,以政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格為標尺,使全體黨員干部以更高的思想覺悟和自身修養履職盡責,打造一個真正合格的黨員隊伍。

一是高度重視,精心組織。支委、黨小組長要高度重視,精心組織,盡職盡責,做好全體黨員思想教育工作,鼓勵和帶動全體黨員積極參與,努力提升業務水平和自身素養,不斷鞏固我辦黨支部的戰斗堡壘陣地。

二是積極宣傳,提高影響。支委、黨小組長要為全體黨員營造一個舒心舒服的黨建環境,各項活動方式方法要靈活多樣,不拘一格;宣傳委員、黨小組長要加大宣傳力度,不斷增強支部隊伍凝聚力和向心力,充分發揮黨員隊伍模范帶頭作用,打造一個素質高、黨性強、業務精、作風正的黨員干部隊伍。

三是收集歸檔,鞏固成果。每次活動要嚴格按照活動流程開展,活動結束后印發活動簡報,年終將所有相關資料收集歸納,并報組織委員統一審核、整理、裝訂成冊,形成黨建成果。

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