在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
感謝對手感謝對手字篇一
感謝對手
每個人都有自己的對手。因為有了對手,我們才變得更堅強;因為有了對手,我們才會更加努力;因為有了對手,我們才更加出色。所以,我們要感謝我們的對手。
從此,我便把那個女生當作自己的對手。她上課認真聽講,我比她更認真;她上課困了,我告訴自己要精力集中。一個月后的期中考試,我有了很大的進步,我和她已只相差幾名。
這都是因為我有了對手,有了目標,是它激勵我堅強,讓我努力,使我出色。在自然中,有些動物甚至因為自己的對手而活著。
在遙遠的北歐國家挪威,有一種美味的沙丁魚,世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當地漁民們都千方百計地想讓魚活著抵達港口,因為只有這樣才能保持沙丁魚的頂級美味。可是大家想了很多辦法都沒能成功,只有一位老漁夫,他總能帶著活的沙丁魚回到港口。
最后通過向老漁夫請教,大家才明白:原來,從海上捕撈來的沙丁魚實在太多,它們擠在魚槽里動也動不了,時間長了就憋死了。而鯰魚是它的天敵,在魚槽里放一條鯰魚,魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚,都緊張得拼命地游動,企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力,直到到達漁港。這也是因為對手,沙丁魚才能保持自己原有的活力,生存下來。
感謝對手感謝對手字篇二
也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!
我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數,珍惜每一次的交手,那么你學到的會更多,因為對手就是我們的“老師”!
感謝對手感謝對手字篇三
人人都有過自己的對手一方,我也有對手一方。我的對手一方是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養分,挺著堅強的身板和萬物一起長大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!
秋天,萬物受盡涼風,不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力,催發自己的生長。各個部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節。
進入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手一方,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!
感謝對手感謝對手字篇四
感謝對手,因為他們磨練了我的心志,因為有了他們,我才能在失敗的地方重新站起來,再一次接受對方的挑戰,因為有了他們,讓我嘗試到了酸甜苦辣的人生,才讓我變得如此堅強。
那是小學的一次競選大隊委的事,由于我已經當過了一屆,所以比較有經驗,班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負了老師,被一個低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風順的我嘗到了被對手打敗的滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會憎恨他們,我只會感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。
感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因為有了他們,我們才能勇敢地面隊失敗,同時,從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會有風雨總會有坎坷,,不可能一直都是一帆風順的。但“陽光總在風雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。
感謝對手吧,因為他們給予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。
不要讓期待你的人期待太久。
不要讓嘲笑你的人嘲笑太久。
感謝對手感謝對手字篇五
對手是可恨的,我今天卻要感謝他。
小時侯,我學習不佳,常被別人看不起。小學四五年紀時,我才開始知道學習是自己的事。起初,我把目標定在超越前面的二十名,老師和父母都鼓勵我,相信我有能力去跟同學競爭。沒過多久,我辦到了。不過,我再也沒有因此而停止腳步,因為我心中有著更高遠的目標。我每天學習得更自覺了,預習復習一點也不松懈,為了最快追上別人,我主動向爹媽請求報名去學培訓班。雖然我在不停努力,不過我也知道,在我前進的同時,別人也在努力。
小學快畢業時,我又有了一個新的目標,那就是要在畢業考試中擠進前十名。遺憾的是,由于對手過于強大,這次我沒有做到。我只名列班級第十一名。
一進中學,競爭越來越激烈,壓力也隨之越來越大。我始終都在尋找自己的發展強項和學習突破點,后來,在老師的幫助下,我找到了自己的強項——背書、記憶。歷史與社會這一全新的學科,從剛一接觸我就喜歡上了它。第一次單元考試,不夠理想,才89分,第二次也就88。5分,班里來比雖然不錯,可我并不滿意。我就暗暗下定決心要超越班里歷史與社會這科學得最厲害的同學。期中考試時,天遂人愿,我以94分排名全班第一,我終于成功了!
現在回過頭來想一想,如果沒有對手,如果沒有競爭的壓力,也就沒有今天的我。沒有了對手,我可能失去追趕的目標,可能失去前進的動力。感謝他們——我學習的對手!
沒有洼地,青山的高峻哪里來?沒有濁流,清泉的透徹何處現?沒有虎狼,綿羊也可以統治世界。沒有對手,人生便失去了意義。
“人言死后還三跳,我要生前做一場。”